But what you have here is actually four separate layers, and I'm curious which of you can see the four separate layers and, particularly, how when they're compressed together and presented to the student all at once, how that creates this impatient problem solving.
Но, тука гледаме четири одделни нивоа, и ме интересира кој од вас ги гледа четирите одделни нивоа особено, кога тие се збиени меѓу себе и наеднаш им ги даваме на учениците и како тоа доведува до  нестрпливост во решавање проблеми.