And maybe we should spend less time at universities filling our students' minds with content by lecturing at them, and more time igniting their creativity, their imagination and their problem-solving skills by actually talking with them.
На универзитетите можеби треба да поминуваме помалку време полнејќи им ги мозоците на нашите студенти со содржина преку предавање, а повеќе време разгорувајќи ја нивната креативност, нивната имагинација и нивните вештини за решавање проблеми преку вистински разговор со нив.