When I started talking about this research outside of academia, with companies and schools, the first thing they said to never do is to start with a graph.
Кога прв пат започнав да зборувам за ова истражување надвор од академските кругови, во компании и училишта, првата работа што ми ја кажаа е никогаш да не го започнувам говорот со графикон.