I then challenged the kids to identify someone in their own life, or in their own story, or in their own world, that they could identify that had done a similar thing.
Потоа ги натерав децата да идентификуваат некого од нивниот живот, или во нивното минато, или во нивниот свет, за кого би можеле да кажат дека направил нешто слично.