And what if I do this progression that the six-year-olds did of saying, "OK, I'm going to increase the speed by two each time, and then I'm going to increase the distance by the speed each time?
Co když udělám tuto posloupnost jako šestiletý a řeknu si: "Tak, pokaždé zvýším rychlost dvakrát "a pak zvětším vzdálenost v závislosti na rychlosti.