So, in addition to learning some useful geometry, the child has been exposed to some pretty sophisticated science strategies, like reduction, which is the art of transforming a complex problem into a simple one, or generalization, which is at the heart of any scientific discipline, or the fact that some properties are invariant under some transformations.
Takže, kromě toho, že se dítě učí užitečnou geometrii, je navíc vystaveno dost chytrým vědeckým strategiím jako redukce, což je umění přetvořit komplexní problém na jednoduchý, nebo zobecnění, které je srdcem jakékoliv vědecké disciplíny, nebo to, že některé vlastnosti jsou neměnné při určitých operacích.