Conversely, valuable attributes that increase with age include experience, understanding of people and human relationships, ability to help other people without your own ego getting in the way, and interdisciplinary thinking about large databases, such as economics and comparative history, best left to scholars over the age of 60.
Naopak, cenné vlastnosti které se s věkem  zlepšují zahrnují zkušenost, porozumění lidem a mezilidské vztahy, schopnost pomáhat druhým bez toho aby se  do toho zapletlo vaše ego, a interdisciplinární myšlení  s velkými daty, jako například ekonomie  nebo komparativní historie, to by se měly přenechat  vzdělancům starším 60ti let.