Imagine an education system that started from questions, not from knowledge to be imparted, or started from a game, not from a lesson, or started from the premise that you have to engage people first before you can possibly teach them.
Představte si vzdělávací systém, který začíná otázkami, ne znalostí, která má být předána, nebo začíná hrou, ne přednáškou, nebo se odvíjí od předpokladu, že nejprve musíte lidi zaujmout před tím, než je začnete vyučovat.