Third, we must have an idea about how to improve, what we can do to improve, not how I used to practice the guitar as a teenager, performing songs over and over again, but doing deliberate practice.
Zatřetí musíme mít představu, jakým způsobem se můžeme zlepšit, co můžeme dělat, abychom se zlepšili. Ne, jak když jsem se jako teenager  učil hrát na kytaru hraním písniček stále dokola, ale prováděním "vědomého tríningu".