Mathematics is the science of patterns, and we study it to learn how to think logically, critically and creatively, but too much of the mathematics that we learn in school is not effectively motivated, and when our students ask, "Why are we learning this?"
Matematika je věda vzorců, a studujeme ji, abychom se naučili myslet logicky, kriticky a tvořivě, ale příliš mnoho matematiky, kterou se ve škole učíme, není účinně motivováno, a když se naši studenti zeptají, "Proč se to učíme?