And I thought about this child's toy -- hence, the title of my talk -- and I wondered if you could use the same physics that makes that thing spin 'round in the child's radiometer, to levitate particles into the upper atmosphere and make them stay there.
A myslel jsme na tuhle dětskou hračku --to vysvětluje název mé přednášky -- a zajímal jsem se, jestli byste mohli využít stejnou fyziku, která věci rotuje v dětském radiometru k tomu, aby částice levitovali v horní atmosféře a dokázat, aby tam zůstali.