What I'm saying is, when we treat grades and scores and accolades and awards as the purpose of childhood, all in furtherance of some hoped-for admission to a tiny number of colleges or entrance to a small number of careers, that that's too narrow a definition of success for our kids.
สิ่งที่จะบอกคือ เมื่อปฏิบัติต่อเขา โดยเอา เกรด คะแนน การได้รับเกียรติรางวัล มาเป็นเหมือนเป้าหมายของตัวเด็กแล้ว การผลักดันทั้งหมดเพื่อความหวัง ที่จะเข้าสู่วิทยาลัยบางแห่งได้ หรือเข้าทำงานในอาชีพบางประเภทได้ ซึ่ง มันเป็นคำจำกัดความ ความสำเร็จที่แคบเกินไปให้กับตัวเด็ก