In the classroom, we have arguments on some of the most fiercely held moral convictions that students have about big public questions.
ในชั้นเรียน เรามีประเด็นให้ถกกันใน เรื่องที่เป็นความยึดถือทางศีลธรรมจรรยา ที่ยึดถืออย่างเหนี่ยวแน่นที่สุดที่นักศึกษามี เกี่ยวกับคำถามสาธารณะที่สำคัญๆ