So we need students to stick around long enough through the difficult parts to appreciate the beauty when it all ties together.
ฉะนั้น เราอยากให้นักเรียนอยู่กับมันนานพอ ที่จะผ่านส่วนที่ยากไป เพื่อที่จะซึ้งกับความงาม เมื่อมันถูกนำมาประสานกัน