At the same time, however, Kanner noticed that some of his young patients had special abilities that clustered in certain areas like music, math and memory.
ในเวลาเดียวกัน อย่างไรก็ตาม เคนเนอร์สังเกตเห็นว่าบางครั้งคนไข้วัยรุ่น ของเขาบางคน มีความสามารถพิเศษในบางเรื่องอย่าง เฉพาะเจาะจง เช่น ดนตรี คณิตศาตร์ และความจำ