So what do we have to do? We have to give our students a taste for the boundaries, for what's outside that circumference, for what's outside the facts, what's just beyond the facts.
แล้วเราจะต้องทำอะไรล่ะ  เราจะต้องมอบ รสชาติของขอบเขตให้กับนักเรียนของเรา ว่าอะไรที่อยู่นอกเส้นรอบวงนั้น ว่าอะไรที่อยู่นอกเหนือจากข้อเท็จจริง อะไรที่เกินข้อเท็จจริงที่เรามี