So we went back to the drawing board and started to think about how we could make it worthwhile for students to spend some of their "attention budget" on their education.
ฉะนั้น เราจึงกลับไปยังพิมพ์เขียว และเริ่มนึกตรึกตรองดูว่า  เราจะทำให้การลงทุน "งบความสนใจ" ของนักเรียน คุ้มค่าต่อการศึกษาของพวกเขา ได้อย่างไร