Her teenage brother, on the other hand, might be a coordinate bilingual, working with two sets of concepts, learning English in school, while continuing to speak Spanish at home and with friends.
ต่างกับพี่ชายวัยรุ่นของเธอ  ที่อาจใช้การเชื่อมโยงสองภาษาเข้าหากัน จะเรียนรู้ด้วยแนวคิดสองชุด คือเรียนภาษาอังกฤษที่โรงเรียน ในขณะที่พูดภาษาสเปนกับที่บ้านและเพื่อนๆ