She trotted out researchers like Dr Christopher Lucas at NYU, who said games don't teach the right kind of attention skills where kids have sustained attention, where they're not receiving regular rewards.
Она упомянула профессора Кристофера Лукаса из Нью-Йоркского университета, который говорил, что игры не развивают полезный вид внимания, при котором дети концентрируются, но при этом не получают регулярного поощрения.