How can we use the fact that John and his peers want to take charge of their professional destinies and get them ready to lead the organizations of the future, rather than let them succumb to the catch-22 that will perfectly prepare them to lead the organizations of the past?
Como podemos usar o fato de John e seus colegas quererem assumir o controle de seus destinos profissionais e prepará-los para liderar as organizações do futuro, em vez de deixá-los sucumbir à contradição que vai prepará-los perfeitamente para liderar as organizações do passado?