They found that when you learn a language as a child, as a two-year-old, you learn it with a certain part of your brain, and when you learn a language as an adult -- for example, if I wanted to learn Japanese right now — a completely different part of my brain is used.
Descobriram que quando aprendemos uma língua quando criança, com dois anos, aprendemos com uma certa parte do cérebro, e quando aprendemos uma língua já adultos, por exemplo, se eu quisesse aprender japonês agora, uma parte completamente diferente do cérebro seria usada.