These diagnoses relied in part on  the clinical judgment of the evaluators, and used a subset of the tests  used to determine IQ— a practice later research found does  not yield clinically useful information.
Esses diagnósticos baseavam-se em parte nos julgamentos clínicos dos avaliadores, e utilizavam um subconjunto dos testes usados para determinar o QI, uma prática que pesquisas posteriores descobriram que não produzem informações clinicamente úteis.