Neuroscientists have explored these issues, but so far, they have found that the artistic and aesthetic aspects of learning to play a musical instrument are different from any other activity studied, including other arts.
Neurocientistas exploraram essas questões e até agora perceberam que  os aspectos artísticos e estéticos envolvidos em aprender a tocar  um instrumento musical são diferentes de todas outras atividades de estudo, mesmo as outras artes.