And we realized by starting to experiment, teaching some classes in consent, respect and pornography, that trying to scare adolescents into a particular point of view or jam a one-sided argument down their throat about pornography not only probably does not work, but really doesn't model the kind of respectful, consensual behavior that we want them to learn.
E percebemos, começando com experimentos, dando aulas em consentimento, respeito e pornografia, que tentar assustar adolescentes para que tenham um ponto de vista particular ou forçá-los a engolir a seco um argumento unilateral sobre pornografia provavelmente não só não funciona, mas, na verdade, não é exemplo para o tipo de comportamento respeitoso e consensual que queremos que eles aprendam.