But if we accept instead that learning is sometimes messy, that it requires opportunities to brainstorm and mess up and try again, that our kids dislike chaos and want to learn when they come to school, then we can set up schools to facilitate that kind of learning.
Mas, se aceitarmos que o aprendizado pode ser confuso e requer oportunidades de ter novas ideias, desordená-las e tentar novamente, que os alunos não gostam de caos e querem aprender quando vêm para a escola, então, podemos pensar em escolas que facilitem esse tipo de aprendizado.