And while this is a small sample of my 25 students, all of them agreed that not only are they capable of having these conversations, but they view it, the right to learn it, as a right and not as a privilege.
Embora seja uma pequena amostra de meus 25 alunos, todos concordaram que não apenas são capazes de terem essas conversas, como também veem o aprendizado como direito e não privilégio.