The really good writing I've seen in my class was not from the assignments with a long deadline, but from the 40- to 60-minute crazy writing students did in front of me with a pencil.
Naprawdę dobre pisanie, jakie widziałem na zajęciach, nie powstało z zadań o odległym terminie oddania, ale z 40- 60-minutowego  szalonego pisania, ołówkiem, tuż obok mnie.