Let's think about it this way: We are 21st-century citizens, doing our very, very best to interact with 19th century-designed institutions that are based on an information technology of the 15th century.
Pomyślmy o tym w ten sposób: my, obywatele XXI wieku, staramy się współpracować z instytucjami powstałymi w XIX wieku, opartymi o technologię informacji z XV wieku.