Just the wording of the badging, or how many points you get for doing something, we see on a system-wide basis, like tens of thousands of fifth-graders or sixth-graders going one direction or another, depending what badge you give them.
Nazwy punktów i ilość, jaką udało Ci się zebrać, widoczne są w systemie, jak dziesiątki tysięcy pięcio- i szóstoklasistów których tok nauki zależy od rodzaju punktów, jakie im damy.