The feedback that I get is sometimes misspelled and it's often written in LOLcats, (Laughter) but nonetheless, it's so appreciative, so thankful that I know this is the right way we should be communicating science.
Uczniowski odzew często roi się od błędów w pisowni i nawiązań do internetowych memów, jednak zarazem odbieram uznanie i wdzięczność, i wiem, że to dobry sposób przekazywania naukowej treści.