The first one is equality of quality of life, especially for children, that all children should have, beyond the obvious health and education, access to green spaces, to sports facilities, to swimming pools, to music lessons.
Pierwszy to równość w jakości życia, zwłaszcza dla dzieci. Wszystkie dzieci powinny mieć dostęp nie tylko do opieki zdrowotnej i szkół, ale też do przestrzeni zielonych,  obiektów sportowych, basenów, lekcji muzyki.