What we'd like to do is start understanding the interaction between these patterns and the language that my son is exposed to to see if we can predict how the structure of when words are heard affects when they're learned -- so in other words, the relationship between words and what they're about in the world.
Chcielibyśmy zacząć rozumieć relację pomiędzy tymi prawidłowościami i językiem, z jakim ma kontakt mój syn, aby spróbować przewidzieć, w jaki sposób struktura momentu, w którym dziecko słyszy słowa wpływa na to, kiedy ich się uczy - innymi słowy, związek słów i tym co reprezentują.