Perhaps even more importantly, thought-controlled computing can give children with ADD insights into their own fluctuating mental states, so they can better understand themselves and their learning needs.
Może nawet co ważniejsze, komputery kontrolowane myślą mogą dać dziecku z ADD wgląd we własne zmieniające się stany umysłu, by lepiej zrozumieć siebie i swoje potrzeby dotyczące uczenia się.