So the problem we've really got in math education is not that computers might dumb it down, but that we have dumbed-down problems right now.
Επομένως το πρόβλημα που έχουμε στην εκπαίδευση μαθηματικών δεν είναι ότι οι υπολογιστές μπορεί να το απλοποιούν, αλλά ότι ήδη έχουμε απλοποιημένα προβλήματα τώρα.