And while a more recent study did show that reaction times and errors increase for some bilingual students in cross-language tests, it also showed that the effort and attention needed to switch between languages triggered more activity in, and potentially strengthened, the dorsolateral prefrontal cortex.
Auch wenn eine Studie kürzlich zeigte, dass einige zweisprachige Studenten in sprachübergreifenden Tests mehr Zeit brauchen und öfter Fehler machen, zeigte sie auch, dass der Aufwand, den ein Sprachwechsel erfordert, mehr Aktivität im dorsolateralen präfrontalen Cortex auslöst und ihn sogar stärken kann.