So in one study, children whose parents were reading to them daily when they were five and then showing an interest in their education at the age of 10, were significantly less likely to be in poverty at the age of 30 than those whose parents weren't doing those things.
Eine Studie zeigt, dass Kinder von Eltern, die Fünfjährigen täglich vorgelesen haben und Interesse an ihrer Erziehung zeigten, als sie 10 Jahre alt waren, weniger wahrscheinlich mit 30 Jahren in Armut landeten, als Kinder, deren Eltern dies nicht taten.