Okay, so if I just show you the percentage errors in a large developmental study we did, this is in a study ranging from age seven to adulthood, and what you're going to see is the percentage errors in the adult group in both conditions, so the gray is the director condition, and you see that our intelligent adults are making errors about 50 percent of the time, whereas they make far fewer errors when there's no director present, when they just have to remember that rule of ignoring the gray background.
Wenn ich Ihnen die Fehlerquoten einer durchgeführten Entwicklungsstudie zeige – die Studie reicht von sieben Jahren  bis ins Erwachsenenalter – sehen Sie Fehlerquoten in den Erwachsenengruppen  unter beiden Bedingungen. Das Graue ist die Regisseur-Situation,  und Sie sehen, dass unsere intelligenten Erwachsenen  in ca. 50 Prozent der Zeit Fehler machen, während sie  weit weniger Fehler machen, wenn kein Regisseur  anwesend ist und sie nur an die Regel mit dem grauen  Hintergrund denken müssen.