Fourth-graders understand it -- nine years old -- and they handle that and use that to understand how to, not follow -- at first they do -- the paths to power and destruction, the path to war.
Viertklässler verstehen das – Neunjährige – und sie gehen damit um und benützen das, um zu verstehen, wie sie nicht dem Weg folgen, – am Anfang machen sie das – dem Weg zu Macht und Zerstörung, dem Weg zum Krieg.