But the great thing about imagining learning as cartography, instead of imagining it as arbitrary hurdles that you have to jump over, is that you see a bit of coastline, and that makes you want to see more.
Es ist großartig, sich Lernen  wie Kartografie vorzustellen, anstatt einer Reihe von Hürden, die man überwinden muss, weil wenn man ein Stück Küste sieht,  möchte man mehr sehen.