It's easy for a scientist to go in and not have a clue what he's doing, because that's what we do in the lab, but for a teacher not to know what's going to happen at the end of the day -- so much of the credit goes to Dave Strudwick, who was the collaborator on this project. Okay?
Einem Wissenschaftler fällt es leicht,  nicht zu wissen, was er tut, nichts anderes machen wir im Labor. Aber einem Lehrer fällt es schwer, das Ergebnis nicht zu kennen. Vielen Dank an Dave Strudwick, der uns bei diesem Projekt half.