The real role of leadership in education -- and I think it's true at the national level, the state level, at the school level -- is not and should not be command and control.
Die wahre Rolle der Führungskraft  im Bildungswesen ‒ und das gilt auf der nationalen,  der bundesstaatlichen und der schulischen Ebene ‒ ist nicht und sollte nicht  Befehl und Kontrolle sein.