First of all, we wanted small schools -- about 300, 400 pupils -- 14 to 19 year-olds, and critically, about 80 percent of the curriculum done not through sitting in classrooms, but through real-life, practical projects, working on commission to businesses, NGO's and others.
Als erstes wollten wir kleine Schulen – etwa 300, 400 Schüler – 14 bis 19 Jahre alt und als entscheidendes Merkmal, etwa 80% des Stoffes sollte nicht im Klassenzimmer sitzend vermittelt werden sondern durch reale, praktische Projekte, durch Arbeit auf Bestellung von Unternehmen, NGOs und anderen.