Everything they experience in our rooms is bound up in historical context, and so if we insist that education happens in a vacuum, we do our students a disservice.
Alles, was sie in unseren Räumen erleben, steht in einem historischen Zusammenhang. Wenn wir darauf bestehen, dass Bildung in einem Vakuum stattfindet, erweisen wir unseren Schülern einen schlechten Dienst.