When I was 17, I visited Dr. Schlaug's lab, and in one afternoon he walked me through some of the leading research on music and the brain -- how musicians had fundamentally different brain structure than non-musicians, how music, and listening to music, could just light up the entire brain, from our prefrontal cortex all the way back to our cerebellum, how music was becoming a neuropsychiatric modality to help children with autism, to help people struggling with stress and anxiety and depression, how deeply Parkinsonian patients would find that their tremor and their gait would steady when they listened to music, and how late-stage Alzheimer's patients, whose dementia was so far progressed that they could no longer recognize their family, could still pick out a tune by Chopin at the piano that they had learned when they were children.
Als ich 17 war, besuchte ich Dr. Schlaugs Labor und an einem Nachmittag ging er mit mir die führende Forschung über Musik und das Gehirn durch – wie Musiker grundlegend andersartige Gehirnstrukturen haben als Nichtmusiker, wie Musik, und das Anhören von Musik, das ganze Gehirn aufleuchten lassen kann, von unserem präfrontalen Kortex ganz bis nach hinten zu unserem Kleinhirn, wie Musik zu einer neuropsychiatrischen Modalität wurde, um Kindern mit Autismus zu helfen, um Menschen zu helfen, die mit Stress und Ängsten und Depressionen kämpfen, wie tief Parkinsonpatienten es erlebten, dass ihr Tremor und ihr Gang sich stabilisierten, wenn sie Musik hörten, und wie Alzheimerpatienten in der Spätphase, deren Demenz so weit fortgeschritten war, dass sie nicht mehr länger ihre Familie erkennen konnten, trotzdem noch eine Melodie von Chopin am Klavier heraushören konnten, die sie als Kind gelernt hatten.