Conversely, recent research showed that people who learned  a second language in adulthood exhibit less emotional bias and a more rational approach when confronting problems in the second language than in their native one.
Contrariament, estudis recents han demostrat que les persones que han après una segona llengua durant l'edat adulta mostra menys parcialitat emocional i un enfocament més racional quan afronten problemes en la seva segona llengua que en la seva llengua nativa.