According to this theory, children learn languages more easily because the plasticity  of their developing brains lets them use both hemispheres in language acquisition, while in most adults, language  is lateralized to one hemisphere, usually the left.
D'acord amb aquesta teoria, els nens aprenen idiomes més fàcilment perquè la plasticitat dels seus cervells els permet fer servir els dos hemisferis en l'adquisició del llenguatge, mentre que en la majoria dels adults, el llenguatge es limita a un hemisferi, normalment l'esquerre.