Some of the classes and teachers have reported higher test scores, a greater comfort level with the material, especially with the boys, that in going outside and playing, they aren't afraid to take on a double-digit multiplication problem -- and also that the teachers are able to use these as assessment tools to better gauge how their students are understanding new material.
Някои от класовете и учителите съобщиха за повишаване на резултатите от тестовете, лесно усвояване на материята, особено сред момчетата, които излизат навън и играят и те не се страхуват от пресмятане на двуцифрени числа - а също и учителите са способни да използват тези инструменти за да оценят по-добре доколко техните ученици са разбрали новия материал.