And while a more recent study did show that reaction times and errors increase for some bilingual students in cross-language tests, it also showed that the effort and attention needed to switch between languages triggered more activity in, and potentially strengthened, the dorsolateral prefrontal cortex.
Embora um estudo mais recente tenha mostrado que os tempos de reação e os erros  aumentam nalguns estudantes bilingues em testes de línguas cruzadas, também mostrou que o esforço e a atenção necessárias para mudar entre as línguas provocava uma maior atividade e possivelmente reforçava o córtex pré-frontal dorso-lateral