Before the 1960s, bilingualism was considered a handicap that slowed a child's development by forcing them to spend too much energy distinguishing between languages, a view based largely on flawed studies.
Antes dos anos 60, ser bilingue era considerado uma desvantagem que atrasava o desenvolvimento duma criança forçando-a a despender demasiada energia para distinguir entre duas línguas, uma opinião grandemente baseada em estudos incorretos.