Despite her poverty, despite her social status as a divorcée in an ultra-conservative society, and despite the opposition of her parents to her going back to school, Fayza knew that her only way to control her life was through education.
Apesar da sua pobreza, apesar do seu estatuto social de divorciada, numa sociedade ultraconservadora, e apesar da oposição dos seus pais,  em que ela voltasse para a escola, Fayza sabia que o único caminho que tinha para controlar a sua vida era o da educação.