And I'd love to talk about this, but I think the argument is so obvious to anyone who's hung around a fourth grade classroom that it doesn't need much talking about -- but I guess I may be very wrong about that, and everything else that I've said.
Eu adoraria falar sobre isso, mas penso que é óbvio para qualquer pessoa que entre numa sala de aula do quarto ano, portanto, não é necessário  falar muito sobre isso — mas talvez eu esteja errado sobre isso e tudo o mais que tenha dito.