During 41 years of teaching biology at Harvard, I watched sadly as bright students turned away from the possibility of a scientific career or even from taking non-required courses in science because they were afraid of failure.
Durante 41 anos a ensinar biologia em Harvard, tenho observado como estudantes inteligentes se afastam da possibilidade de uma carreira científica ou até de frequentar disciplinas científicas facultativas porque têm medo de falhar.