Just the wording of the badging, or how many points you get for doing something, we see on a system-wide basis, like tens of thousands of fifth-graders or sixth-graders going one direction or another, depending what badge you give them.
Conforme o estilo dos emblemas ou quantos pontos se obtêm, vemos, numa perspetiva geral, como dezenas de milhares de alunos do 5.º ou do 6.º ano avançam numa ou noutra direção, dependendo do emblema que lhes damos.