So for example, we would expect children to play with the positive remote significantly more if they were being observed but then choose to explore the negative remote once no one was watching.
کەوایە بۆ نموونە، پێشبینیمان دەكرد منداڵەكان به گرنگییەوه یاری به كۆنتڕۆڵی ئەرێنی دەکەن ئەگەر چاودێری بکرێن دواتر هەستان بە بەکارهێنانی کۆنتڕۆڵەکەی تر کاتێک کەس چاودێری نە دەکردن.