Dr. Dweck has shown that when kids read and learn about the brain and how it changes and grows in response to challenge, they're much more likely to persevere when they fail, because they don't believe that failure is a permanent condition.
Le Dr. Dweck a montré que  quand les enfants lisent et apprennent des choses sur le cerveau,  sur la manière dont il change et grandit en réponse à un défi, ils sont bien plus susceptibles  de persévérer quand ils échouent, parce qu'ils ne croient pas que l'échec est une condition permanente.