Would we use our authority and our power to try to control the students and prevent them from leaving, or would we support them as they put into practice the principles of social justice that we had taught them about since the ninth-grade year?
Utiliserions-nous notre autorité et notre pouvoir pour tenter de contrôler les étudiants et les empêcher de partir ou les soutiendrions-nous alors qu'ils mettaient en pratique les principes de justice sociale que nous leur avions appris depuis la 3ème ?