In her work as a therapist, she noticed many of her undergraduate  patients shared a concern: though they had high grades, they didn’t believe they deserved  their spots at the university.
Dans son métier de thérapeute, elle a remarqué que de nombreux patients non-diplômés partageaient une inquiétude : même s'ils avaient de bonnes notes, ils ne croyaient pas qu'ils méritaient leur place à l'université.