And while this is a small sample of my 25 students, all of them agreed that not only are they capable of having these conversations, but they view it, the right to learn it, as a right and not as a privilege.
Si ce n'est qu'un petit éventail de mes 25 élèves, ils étaient tous d'accord qu'ils sont non seulement capables d'avoir ces conversations mais ils voient le droit d'étudier cela comme un droit et non un privilège.