But if a student ever brings something to my attention and I don't know the answer, I will always admit it and own it because I'm not going to pretend to be an expert in something that I don't have experience in or I'm not an authority on.
Mais si un élève porte à mon attention quelque chose dont je ne connais pas la réponse, je vais toujours l'admettre car je ne vais pas prétendre être une experte sur un sujet où je n'ai aucune expérience et ne suis pas une autorité.