She trotted out researchers like Dr Christopher Lucas at NYU, who said games don't teach the right kind of attention skills where kids have sustained attention, where they're not receiving regular rewards.
Elle citait des chercheurs comme le docteur Christopher Lucas de NYU, qui a dit que les jeux n'apprennent pas le bon genre d'attention, quand les enfants ont une attention soutenue sans recevoir de récompenses régulières.