Dr. Dweck has shown that when kids read and learn about the brain and how it changes and grows in response to challenge, they're much more likely to persevere when they fail, because they don't believe that failure is a permanent condition.
Dr Dweck har visat att när barnen läser och lär sig om hjärnan och om hur den förändras och växer som en reaktion på utmaningar, så är det mycket mer sannolikt att de fortsätter kämpa när de misslyckas, eftersom de inte tror att misslyckande är ett permanent tillstånd.