In a year, to a year and a half, Native American students in a school on a reservation went from the bottom of their district to the top, and that district included affluent sections of Seattle.
På ett till ett och ett halvt år, gick elever ur ursprungsbefolkningen i en skola i ett reservat, från botten till toppen i sitt distrikt, och distriktet inkluderade  förmögna delar av Seattle.