Just the wording of the badging, or how many points you get for doing something, we see on a system-wide basis, like tens of thousands of fifth-graders or sixth-graders going one direction or another, depending what badge you give them.
Bara genom att skriva om medaljerna och hur många poäng man får för att göra något har vi sett på systemnivå hur tiotusentals femte- och sjätteklassare väljer att gå åt ett eller annat håll beroende på vilken medalj man ger dem.