Once we see that markets and commerce, when extended beyond the material domain, can change the character of the goods themselves, can change the meaning of the social practices, as in the example of teaching and learning, we have to ask where markets belong and where they don't, where they may actually undermine values and attitudes worth caring about.
När vi väl ser att marknaden och handeln, bortom det materiella, kan förändra karaktären hos varorna själva, förändra betydelsen av sociala vanor som i exemplet med undervisning och lärande, måste vi fråga var marknader hör hemma och var de inte gör det, var de faktiskt kommer att underminera värden och attityder  som är värda att värna.