When they were interviewed after the study, all the participants said that they firmly believed that the learning and punishment study served a worthy scientific purpose which would have enduring gains for science, as opposed to the momentary, nonfatal discomfort caused to the participants.
När de intervjuades efter studien, sa alla deltagare att de bestämt trodde att inlärnings- och bestraffningsstudien fyllde ett vetenskapligt syfte som skulle innebära framsteg för vetenskapen till skillnad från tillfälligt, icke-dödligt obehag för deltagarna.