And so, what we can see is that over the course of childhood and even into adolescence, both the cognitive system, our mind's ability to think about other minds, and the brain system that supports it are continuing, slowly, to develop.
Och så, vad vi kan se är att under loppet av barndomen och även i tonåren, är både det kognitiva systemet, vårt sinnes förmåga att tänka på andras inre värld, och delen av hjärnan som stöder det fortsätter långsamt att utvecklas.