I believe that in this education revolution that we're talking about we need to invite the souls of the young people that we work with, and once they're able to refine -- identify their grit, resilience and character that they've already developed -- their academic performance will improve.
Jag tror att i denna utbildningsrevolution vi talar om, behöver vi bjuda in själarna hos de ungdomar som vi arbetar med, och när de är redo att utvecklas, identifiera deras beslutsamhet, motståndskraft och karaktär, som de redan har utvecklat ... då kommer deras akademiska färdigheter att förbättras.