I think it is a way to exemplify and illustrate things that we cannot convey in a lesson plan, things you cannot convey in a standard, things that you cannot even sometimes convey in a book of pedagogy.
Jag tror att det är ett sätt att exemplifiera och illustrera saker som inte kan uttryckas i en lektionsplanering, saker du inte kan uttrycka i kriterier, saker som du ibland inte ens kan uttrycka i en bok om pedagogik.