They said that only 68 percent of the kids come to school on a regular basis, 100 percent of them live in poverty, only one percent of the parents participate, many of the children come from incarceration and single-parent homes, 39 percent of the students have special needs, and the state data revealed that six percent of the students were proficient in algebra, and 10 were proficient in literature.
De sa att bara 68 procent av barnen kommer till skolan regelbundet, 100 procent av dem lever i fattigdom, bara en procent av föräldrarna  engagerar sig, många av barnen har ensamstående eller fängslade föräldrar, 39 procent av eleverna  har särskilda behov, och delstatsstatistiken visade att sex procent av eleverna  behärskade algebra, och 10 procent var språkkunniga.