You take an area, a school, a district, you change the conditions, give people a different sense of possibility, a different set of expectations, a broader range of opportunities, you cherish and value the relationships between teachers and learners, you offer people the discretion to be creative and to innovate in what they do, and schools that were once bereft spring to life.
Du kan ta ett område, en skola, en kommun, och ändra förutsättningarna, ge människorna en känsla av möjlighet, en annan uppsättning förväntningar, en bredare flora av möjligheter, och vårda och värdera de relationer som finns mellan lärare och elever, du ger människor förutsättningar att vara kreativa och att utvecklas inom vad de gör, och skolor som en gång varit berövad möjligheter kommer att vakna till liv.