As the baby hears a word in her language, the auditory areas light up, and then subsequently areas surrounding it that we think are related to coherence, getting the brain coordinated with its different areas, and causality, one brain area causing another to activate.
När barnet hör ett ljud på sitt språk lyser hörselcentrum upp och sedan även områden runtom det som vi tror hör ihop med koherens, att hjärnan koordineras med sina olika områden, och kausalitet, att ett hjärnområde orsakar att ett annat aktiveras.