And so it seems that what we should be doing is reaching back earlier in the eduction process and teaching students about neuroscience so that in the future, they may be thinking about possibly becoming a brain scientist.
Så det verkar som att det vi borde göra är att gå längre bak  i utbildningsprocessen och lära eleverna om neurovetenskap så att de, i framtiden, kanske överväger att bli hjärnforskare.