The main point is that, if we continue to look at education as if it's about coming to school to get the information and not about experiential learning, empowering student voice and embracing failure, we're missing the mark.
Հիմնական միտքն այն է, որ եթե մենք շարունակենք վերաբերվել կրթությանը որպես մի երևույթի, որի իմաստն է դպրոց հաճախել տեղեկատվություն ստանալու և ոչ թե փորձ ձեռք բերելու, ուսանողներին քաջալերելու և ձախողումը ընդունելու համար, մենք չենք հասնի մեր նպատակին: