So the trick in designing these kinds of situations is to understand where you're relying on the economic part of the bargain -- as with the parents paying the teachers -- and when you're relying on the social part of the bargain, when you're really designing for generosity.
فالخدعة في تصميم هذا النوع من المواقف هو أن تفهم متى تعتمد على الجانب الاقتصادي من الصفقة-- كما في حالة الأباء يدفعون للمدرسين-- ومتى تعتمد على الجانب الاجتماعي من الصفقة، حينما تصمم فعلًا للتطوع.