As the baby hears a word in her language, the auditory areas light up, and then subsequently areas surrounding it that we think are related to coherence, getting the brain coordinated with its different areas, and causality, one brain area causing another to activate.
حينما تسمع الطفلة كلمة ما من لغتها تضيء مناطق السمع في الدماغ والمناطق المحيطة بها التي نعتقد انها متعلقة بالنسق العام للسمع والتي تعمل على تنسيق كل معلومات ومناطق الدماغ وتفاعلاته حيث تؤثر كل منطقة على الاخرى