Importantly, in a control study, where we removed the different values of the remotes -- so we simply said, "Oh, wow" after pressing either of the remotes -- children's button-pressing behavior no longer differed across conditions, suggesting that it was really the values that we gave the two remotes that drove the behavior in the previous study.
الأهم من ذلك، في دراسة الحالة الشاهد، عندما أزلنا القيَم المختلفة  عن أجهزة التحكم... بقولنا فقط "واو" بعد الضغط  على أي من أجهزة التحكم... لم يعد سلوك الضغط على الأزرار  مرتبطًا بالحالة، مما يدل على أن القيم  التي وضعناها على الجهازين هي التي قادت سلوك الأطفال  في الدراسة السابقة.