So with limited student interaction, with underqualified teachers and schoolhouses that are barely furnished and not insulated, rural students have long been disadvantaged, with almost no path to higher education.
لذلك ومع تفاعل الطلاب المحدود، ومع المعلمين غير المؤهلين وأبنية المدارس المفروشة بالكاد وغير المعزولة، حُرم طلاب الريف لفترة طويلة، من عدم وجود مسار تقريبًا للتعليم العالي.