I moved there primarily to be part of a learning environment that validated the way that I knew that kids learned, and that really wanted to investigate what was possible when you are willing to let go of some of the paradigms of the past, of information scarcity when my grandmother was in school and when my father was in school and even when I was in school, and to a moment when we have information surplus.
لقد قررت الاستقرار هناك لكي اكون جزء من البيئة التعليمية والتي تتصرف بصورة أعي انها سوف تعلم الاطفال والتي كانت - البيئة - تريد ان تكتشف مالذي يمكن الحصول عليه عندما نرغب في التخلي عن بعض امثلة الماضي والتي كانت فيها المعلومات شحيحة .. كما في مدرسة جدتي وكما في مدرسة والدي .. ومدرستي ايضا والى اللحظة التي اصبحت فيه الحياة تعيش دفقاً من المعلومات