The second is a population of students that studied using a standard lecture-based classroom, but with a mastery-based approach, so the students couldn't move on to the next topic before demonstrating mastery of the previous one.
O segundo era un grupo de alumnos que estudaba nunha aula baseada en leccións estándar pero cun enfoque orientado ao dominio do contido, onde os estudantes non podían pasar ao seguinte tema se non demostraban que dominaban o anterior.