The second step in implementing the ECTS-based concept of study at the School started in 2005 with the introduction of the “3+2+3” system.
Другі крок у рэалізацыі ECTS на аснове канцэпцыі навучання ў школе пачаў у 2005 годзе з увядзеннем "3 + 2 + 3" сістэмы.