O que importa é que, em face dos elementos constantes do processo, se assegure transitoriamente o bem-estar físico, emocional e afetivo das crianças, proporcionando-lhes, tanto quanto possível, um ambiente feliz, com regularidade escolar, estabilidade residencial e relacional com os progenitores, designadamente a manutenção dos contactos com o progenitor que não tem a sua guarda, assegurando, na possível medida, a manutenção da respetiva relação afetiva e uma presença ativa dele nas suas vidas sempre que nada o desaconselhe.