Assim, por via da conjugação daqueles dois concursos externo extraordinário e interno, no mesmo ano escolar, os docentes sem vínculo jurídico de contrato de trabalho por tempo indeterminado tinham a possibilidade de passar de uma situação de completa precaridade para uma vinculação em lugar de quadro em zona pedagógica e, quiça, a lugar de quadro de agrupamento de escola ou de escola não agrupada, passando, desse modo a suprir as necessidades permanentes dos mesmos.