Ora, atenta esta tramitação, é seguro afirmar-se que o desfecho do processo no sentido do deferimento ou indeferimento nunca é garantido; e, por ser assim, a Autora não podia assumir que o Réu ia deferir os pedidos que lhe foram dirigidos e começar, por mote próprio, a prestar como o apoio correspondente ao subsídio de educação especial. E tanto assim é que, a ter prestado o serviço, como alega, sempre deveria ter sido mais diligente quando surgiram as notificações de projeto de indeferimento. A Autora deveria, no pressuposto de que estava já a prestar o serviço e o prestou durante todo o ano letivo, ter-se acautelado junto dos destinatários no sentido de que caso não houvesse deferimento, não ficasse sem receber a contrapartida pelo serviço que prestava.