Не са наблюдавани обаче никакви ефекти върху морфологията и функциите, включващи заучаване или памет, у потомството.
Tomēr ietekme uz pēcnācēju morfoloģiju un dzīves funkcijām, tostarp, zināšanu apguvi un atmiņu, netika novērota.