Проучването е двойносляпо (нито лекарят, нито пациентът знаят какво лечение се прилага на пациента) и измерва времето, за което заболяването се влошава.
Študija je bila dvojno slepa (niti zdravnik niti bolnik nista vedela, katero zdravilo bolnik prejema), v njej pa so merili čas do napredovanja bolezni.