Hlavním měřítkem účinnosti byla změna příznaků ve dvou hlavních oblastech: kognitivní (schopnost myslet, učit se a pamatovat si) a celkové (kombinace několika oblastí zahrnujících obecné funkce, kognitivní příznaky, chování a schopnost provádět každodenní činnosti).
Galvenie iedarbīguma kritēriji bija simptomu izmaiņas divās galvenajās jomās: kognitīvajā (spējā domāt, mācīties un atcerēties) un vispārējā (vairāku jomu kombinācijā, ieskaitot vispārējo funkciju, kognitīvos simptomus, uzvedību un spēju veikt ikdienas aktivitātes).