පර්යේෂණාත්මක මනෝ විද්‍යාව අනුව මනෝ විද්‍යාව ස්වභාවික මනෝ විද්‍යාවක් ලෙස ද පර්යේෂණයට බඳුන් කළ හැකි පථයක් ලෙස ද සැලකේ. බොහෝ පර්යේෂණාත්මක මනෝ විද්‍යාඥයින් පර්යේෂණයන් හැර අනෙකුත් අන්වේශනය කිරීමේ ක්‍රම පිළිබඳ සැක උපදවති. විශේෂයෙන්ම සායනික සහ වර්ධනාත්මක මනෝ විද්‍යාවේ භාවිතා වන රෝගී අධ්‍යයනය, සහ සම්මුඛ සාකච්ඡා අඩු වශයෙන් යොදා ගැනීමට නැඹුරුතාවයක් දක්වති. Ibn al-Haytham පර්යේෂණාත්මක මනෝ විද්‍යාවේ ආරම්භකයකු ලෙස ඇතැමුන් සලකන අතර ඔහුගේ දෘෂ්ටිය පිළිබඳ ග්‍රන්ථයේ දෘෂ්ටි සංජානනය සහ දෘෂ්ටි මායාවන් පිළිබඳ පර්යේෂණාත්මක ප්‍රවේශණය මෙයට හේතු වේ. ඔහුගේ සමකාලීන පර්සියානු ම‍නෝ චිකිත්සකයකු Abū Rayhān al-Bīrūnī විසින් ද ප්‍රතිචාර කාලයේ සංකල්පයේ මොහු සොයා ගන්නා ලද පර්යේෂණාත්මක ප්‍රවේශණයක් බිහි කරන ලදී. නමුදු 19 වන සියවසේ පර්යේෂණාත්මක මනෝ විද්‍යාවේ පියා ලෙස සැලකෙන Wilhelm Wundt කාලය තෙක් තවදුරටත් වර්ධනයක් මෙම ක්ෂේත්‍රයේ සිදු නොවිණි. මොහු විසින් පර්යේෂණාත්මක මනෝ විද්‍යාව සඳහා ගණිතමය සහ ගුණාත්මක ප්‍රවේශනයක් ලබා දෙන ලදී. Wundt මනෝ චිකිත්සකයකු ලෙස හැඳින්වූ පළමුවැන්නා වන අතර ප්‍රථම පර්යේෂණාත්මක මනෝ විද්‍යාඥයා ද වෙයි. ඔහු විසින් ප්‍රථම මනෝ විද්‍යාත්මක පර්යේෂණාගාරය ලෙප්සිග්හි දී ස්ථාපනය කළ අතර ව්‍යුහාත්මක මනෝ විද්‍යා පාසල සඳහා මූලිකත්වය ලබා දෙන ලදී. හර්මාන් ජබින්ග්ස් සහ එඩ්වඩ් ටිචිනර් වැනි අනෙකුත් මුල් කාලීන පර්යේෂණාත්මක මනෝ විද්‍යාඥයින් අන්තර්ධ්‍යානය තම පර්යේෂණාත්මක ආකෘතීන් තුළ අන්තර්ගත කරන ලදී. නමුදු 20 වන සියවසේ මුල් භාගයේ දී පර්යේෂණාත්මක මනෝ විද්‍යාව චර්යාවාදය සමඟ තදින් සමානකම් දක්වන‍්නට විය. විශේෂයෙන්ම ඇමරිකා එක්සත් ජනපදය තුළ දී මෙම තත්වය ඇතැම් මානසික ප්‍රපංචයන් නොසලකා හැරීමට ද පත් විය. යුරෝපය තුළ මෙම තත්වය (සමානකම) වඩා අඩු වූ අතර සර්. පෙඩ්‍රික් බාට්ලඩ්, කෙනත් කේක, ඩබ්.ඊ. හික් සහ ඩොනල්ඩ් බ්‍රෝඩ්බන්ට් වැනි පර්යේෂණාත්මක මනෝ චිකිත්සකයෝ චින්තනය, මතකය, අවධානය වැනි මාතෘකා කෙරෙහි වැඩි අවධානයක් දක්වන ලදී. මෙය පසුකාලීනව ගුණාත්මක මනෝ විද්‍යාව බිහි වීම සඳහා අඩිතාලමක් ද විය. 20 වන සියවසේ අග භාගයේ දී ම‍නෝ විද්‍යාවේ වර්ධනය සහ උප ක්ෂේත්‍ර වැඩි ව‍ශයෙන් ඇති වීම නිසා ද ඥාණාත්මක මනෝ විද්‍යාව යන පදයේ අර්ථය වෙනස් වීම බඳුන් විය. විද්‍යාවේ දර්ශනයේ ඇති වූ වර්ධනය පර්යේෂණයන් හි ඇති වටිනාකමට බලපෑම් කිරීම නිසා අද පර්යේෂණාත්මක මනෝ විද්‍යාඥයෝ වෙනස් ආකාරයේ ක්‍රම අනුගමනය කරන අතර තමා හුදෙක් පර්යේෂණාත්මක ප්‍රවේශණයට පමණක් සීමා කොට නොගනී. නමුත් මෙයට ප්‍රති විරුද්ධ ලෙස කලින් පර්යේෂණාත්මක මනෝ විද්‍යාව අංග නොවූ වර්ධනය සහ සමාජීය මනෝ විද්‍යාව වැනි අංග වඩා පුළුල් ලෙස පර්යේෂණාත්මක ක්‍රමය පුළුල් ලෙස යොදා ගනී. එමෙන්ම ඉතා පිළිගත් සමාජ තුළ ද, විද්‍යාත්මක සඟරා තුළ ද, ඇතැම් විශ්ව විද්‍යාලයන්හි මනෝ විද්‍යා පාඨමාලාවන්හි දී මෙම යෙදුම නිරන්තරයෙන් ව්‍යවහාර කෙරේ.
According to experimental psychology, psychology is also considered natural psychology and a paramount of research.Many experimental psychologists doubt the methods of dissolving other than research.The study, and interviews used in clinical and high quality psychology tend to use interviews.Some people consider the ibn Al-Haytham experimental psychology, and research on the video of the book on his view of his vision, the expertise on the book of view.His contemporary Persian psychiatrist ABū Rayhān Al-BīRūnī has created an experimental ticket in response to the response period.Despite the father of experimental psychiatrist, no longer increased in this field until the father of the commercial psychology.He gave mathematical and quality access to experimental psychology.Wundt is the first known as a psychotherapist and is the first experimental psychologist.He was installed in the first psychological laboratory and was given the lead in structural psychology.Other early-time experimental psychologists, such as Herman Jabings and Edward Tricchino, contains internet in their experimental models.In the early 20th century, experimental psychology was very similar to that of the role of the role.In the United States, this situation was also elected to ignore some mental phenomena.In Europe this situation (equality) was lower than the lower.Predrik Bartard, Kenneth Cake, WEExperimental psychiatrists such as Hic and Donald Broadbor and focused on the thinking, memory, attention, and attention.This was also a foundation for the creation of quality psychology.In the late 20th century, the meaning of ingredients and subconscious in the psychology also changed the meaning of wise psychology.The experimental psychologists are following different ways, as the value of the growth of the vision of the vision.This is widely used extensively, widely expanded, as a result of unhealthy growth and social psychology.In the psychological courses of some universities, in the psychological courses of some universities and in the psychological courses of some universities are also used in very acknowled clubs.
प्रयोगात्मक मनोविज्ञान के अनुसार, मनोविज्ञान को प्राकृतिक मनोविज्ञान और अनुसंधान का एक सर्वोपरि भी माना जाता है।कई प्रयोगात्मक मनोवैज्ञानिक अनुसंधान के अलावा अन्य को भंग करने के तरीकों पर संदेह करते हैं।नैदानिक ​​और उच्च गुणवत्ता वाले मनोविज्ञान में उपयोग किए जाने वाले अध्ययन और साक्षात्कार साक्षात्कार का उपयोग करते हैं।कुछ लोग इब्न अल-हयथम प्रायोगिक मनोविज्ञान पर विचार करते हैं, और पुस्तक के वीडियो पर उनके दृष्टि, पुस्तक की विशेषज्ञता पर विशेषज्ञता पर पुस्तक के वीडियो पर शोध करते हैं।उनके समकालीन फ़ारसी मनोचिकित्सक अबू रेहान अल-बिरन्नी ने प्रतिक्रिया अवधि के जवाब में एक प्रयोगात्मक टिकट बनाया है।प्रायोगिक मनोचिकित्सक के पिता के बावजूद, वाणिज्यिक मनोविज्ञान के पिता तक इस क्षेत्र में नहीं वृद्धि हुई।उन्होंने प्रायोगिक मनोविज्ञान के लिए गणितीय और गुणवत्ता की पहुंच दी।WUNDT पहली बार एक मनोचिकित्सक के रूप में जाना जाता है और यह पहला प्रयोगात्मक मनोवैज्ञानिक है।उन्हें पहले मनोवैज्ञानिक प्रयोगशाला में स्थापित किया गया था और उन्हें संरचनात्मक मनोविज्ञान में नेतृत्व दिया गया था।अन्य शुरुआती समय के प्रायोगिक मनोवैज्ञानिक, जैसे कि हरमन जैबिंग्स और एडवर्ड ट्रिचिनो, उनके प्रयोगात्मक मॉडल में इंटरनेट शामिल हैं।20 वीं शताब्दी की शुरुआत में, प्रायोगिक मनोविज्ञान भूमिका की भूमिका के समान था।संयुक्त राज्य अमेरिका में, इस स्थिति को कुछ मानसिक घटनाओं को अनदेखा करने के लिए भी चुना गया था।यूरोप में यह स्थिति (समानता) कम से कम थी।प्रेड्रिक बार्टर्ड, केनेथ केक, हमएचआईसी और डोनाल्ड ब्रॉडबोर जैसे प्रायोगिक मनोचिकित्सक और सोच, स्मृति, ध्यान और ध्यान पर ध्यान केंद्रित किया।यह गुणवत्ता मनोविज्ञान के निर्माण के लिए भी एक आधार था।20 वीं शताब्दी के उत्तरार्ध में, मनोविज्ञान में सामग्री और अवचेतन के अर्थ ने भी बुद्धिमान मनोविज्ञान का अर्थ बदल दिया।प्रायोगिक मनोवैज्ञानिक विभिन्न तरीकों का अनुसरण कर रहे हैं, जैसा कि दृष्टि की दृष्टि के विकास के मूल्य के रूप में।अस्वास्थ्यकर विकास और सामाजिक मनोविज्ञान के परिणामस्वरूप, इसका व्यापक रूप से व्यापक रूप से उपयोग किया जाता है, व्यापक रूप से विस्तारित किया जाता है।कुछ विश्वविद्यालयों के मनोवैज्ञानिक पाठ्यक्रमों में, कुछ विश्वविद्यालयों के मनोवैज्ञानिक पाठ्यक्रमों में और कुछ विश्वविद्यालयों के मनोवैज्ञानिक पाठ्यक्रमों में भी बहुत ही स्वीकार किए जाने वाले क्लबों में उपयोग किया जाता है।