නාගොඩ ගල්ලස්ස කනිෂ්ඨ විද්‍යාලයේ පවතින ගැටලු කිහිපයක් නිසා එහි සිසු සිසුවියෝ පීඩාවට පත් වී සිටිති. මෙහි පළමුවැනි ශ්‍රේණියේ සිට එකොළොස්වැනි ශ්‍රේණිය දක්වා පන්ති පැවැත් වේ. විදුහල්පතිවරයා සමඟ ගුරු මණ්ඩලය 12 දෙනෙකි. සිසු සිසුවියන් 120 දෙනෙක් ඉගෙනුම ලබති.විදුහලේ භූමිය වටා තාප්පයක් තබා කටු කම්බි වැටක්වත් නොමැත. එම නිසාම අනාරක්ෂිත බව දෙගුණ තෙගුණ වේ.පාසල් කාලය ඇතුළත පවා විදුහල් භූමිය හරහා ඇතැම් පිටස්තර ජනතාව එහා මෙහා යෑමට පුරුදු වී සිටිති. රාත්‍රි කාලයේ කෙටි මාර්ගයක් ලෙස මෙසේ ගමන් බිමන් යෑම සුලබ කරුණකි.මේ නිසාම විදුහලේ ආරක්ෂිත බව තහවුරු කිරීමට පියවර ගත යුතුව තිබේ.පුස්තකාල ගොඩනැඟිල්ලක්, පරිගණක ඒකකයක් මෙහි නොමැත. මෙහි ඉගෙනුම ලබන දරු දැරියන්ට ක්‍රීඩා කිරීමට ක්‍රීඩා පිටියක් නැත. එම නිසා ඔවුන්ගේ ක්‍රීඩා කුසලතා වර්ධනයකර ගැනීමට කිසිදු ඉඩක් නැත. ක්‍රීඩා ගුරුවරයෙක් ද නැත. ක්‍රීඩා තරග සඳහා තවත් කිලෝමීටරයක පමණ දුරින් ඇති ගල්ලස්සපුර ඩී. ලුවිස් සිල්වා ක්‍රීඩාංගණය වෙත යෑමට සිදුව තිබීම ද අභාග්‍යයකි.මෙහි සිසු සිසුවියන්ට සෞන්දර්යය, සංගීත, නැටුම් විෂයයන් ඉගැන්වීමට ගුරුවරු නොමැති කමින් ඉන් කිසිදු දක්ෂතාවක් දැක්වීමට අවස්ථාව හිමි වී නැත.විදුලිය ලබා දී ඇත්තේ එක පාසල් ගොඩනැඟිල්ලකට පමණි. රාත්‍රි කාලයට පමණක් මුරකරුවෙක් සිටිය ද පාසල් කාලය අවසන් වන අවස්ථාවේ සිට ප.ව 1.30 සිට ප. ව. 6.00 දක්වා ආරක්ෂා කිරිමට කිසිවෙක් නැත. මුරකරු නිවාඩුවක් ලබා ගන්නා අවස්ථාවක ආදේශකයෙක් ඊට යොදවා නැත.සා. පෙළ විභාගයට කලා අංශයෙන් ගල්ලස්ස කනිෂ්ඨ විද්‍යාලයෙන් සිසු සිසුවියන් එකළොස් දෙනෙක් පමණ ඉදිරි පත් වේ. ඉන් පස් දෙනෙක් පමණ අ. පො. ස (උ. පෙළ) හැදෑරීමට සුදුසුකම් ලබති. මෙය ද බොහෝ අඩුපාඩු මධ්‍යයේ ගුරවරුන්ගේ සහ ළමයින්ගේ උත්සාහය මත ලබා ගන්නා ජයග්‍රහණයකි. විශේෂයෙන්ම ප්‍රදේශයේ බොහෝ ආර්ථික දුෂ්කරතා සහ පවුල් ප්‍රශ්න සහිත පසුබිමක සිටින දරු දැරියෝ බහුතරයක් මේ විදුහලේ ඉගෙනුම ලබති.ප්‍රදේශවාසීන් පවසන්නේ මේ විද්‍යාලයේ භෞතික හා අනෙකුත් සම්පත් වර්ධනය කරන්නේ නම් පවතින ගැටලු විසඳෙන බවයි..
The students have been affected by a number of issues of the Nagala Galief College Junior School.Classes are conducted from grade one to the eleventh grade.There are 12 teachers with the principal.There are 120 students studying a wall around the ground, and there is no thorn wire fence.This is why insecurity is doubled insecurity, even during the school area, some outseees across the school are used to move around.It is common to travel as a short route at night.There is no playground to play with children.Therefore, there is no room to develop their play skills.There is no sports teacher.Gamssapura D. Lack to Sports CompetitionDifestation has to travel to the Lewis Silva Stadium. It has not been able to give any teachers to the students, music, dance subjects.There is only a watchman at night but from the end of the school days from 1.30 pm..There is no one to protect until 600.A substitute has not been deployed at the time of getting a watchman vacation.The school examines the art sector from the Galzarwela Junior School.About five of them a.P.Eligible to study (GCE Ordinary).This is also a victory that is acquired on teacher and children's efforts in the midst of many shortcomings.In particular, the majority of children in the area with many economic hardships and family problems in the area are learning that the school is learning.
छात्र नागला गैलीफ कॉलेज जूनियर स्कूल के कई मुद्दों से प्रभावित हुए हैं।कक्षाएं ग्रेड एक से ग्यारहवीं कक्षा तक आयोजित की जाती हैं।प्रिंसिपल के साथ 12 शिक्षक हैं।जमीन के चारों ओर एक दीवार का अध्ययन करने वाले 120 छात्र हैं, और कांटे के तार की बाड़ नहीं है।यही कारण है कि असुरक्षा को दोगुना असुरक्षा दी जाती है, यहां तक ​​कि स्कूल क्षेत्र के दौरान, स्कूल भर में कुछ बाहरी लोगों का उपयोग घूमने के लिए किया जाता है।रात में एक छोटे मार्ग के रूप में यात्रा करना आम है।बच्चों के साथ खेलने के लिए कोई खेल का मैदान नहीं है।इसलिए, उनके खेलने के कौशल को विकसित करने के लिए कोई जगह नहीं है।कोई खेल शिक्षक नहीं है।Gamssapura D. खेल प्रतियोगिता की कमीडिफस्टेशन को लुईस सिल्वा स्टेडियम की यात्रा करनी है।रात में केवल एक चौकीदार है, लेकिन स्कूल के दिनों के अंत से दोपहर 1.30 बजे से।।600 तक बचाने वाला कोई नहीं है।वॉचमैन की छुट्टी मिलने के समय एक विकल्प को तैनात नहीं किया गया है।स्कूल गालज़ारवेला जूनियर स्कूल से कला क्षेत्र की जांच करता है।उनमें से लगभग पांच ए।पी।अध्ययन करने के लिए योग्य (GCE साधारण)।यह भी एक जीत है जो कई कमियों के बीच शिक्षक और बच्चों के प्रयासों पर अधिग्रहित की जाती है।विशेष रूप से, क्षेत्र में कई आर्थिक कठिनाइयों और पारिवारिक समस्याओं वाले क्षेत्र के अधिकांश बच्चे सीख रहे हैं कि स्कूल सीख रहा है।