Ĉu vi vidas ĉiujn lingvojn supre de la paĝo ? Ni tradukas rakontojn el Global Voices por ke civitanaj komunikiloj tra la mondo estu alireblaj por ĉiuj.
#000000
Arto kaj kulturoBona novaĵoCenzuroCivitanaj komunikilojDisvolvadoEdukadoEkonomio kaj komercoElektadoEn- kaj elmigradoEtno kaj rasoFilmoFotografioFreŝa NovaĵoHistorioHomaj rajtojHomama agadoHumuroIdeojIndiĝenojInternaciaj rilatojInterreta aktivismoJunulojJuroKatastrofoKomunikiloj kaj ĵurnalismoLaboroLingvoLiteraturoMedioMilito kaj konfliktoMuzikoNutraĵoParolliberecoPolitikoProtestoRajtoj je seksa diverseco (GLAT)RegadoReligioRifuĝintojSanoSciencoSportoTeknikaroUnesko (UNESCO)Unuiĝitaj Nacioj (UN)Virinoj kaj socia seksoVojaĝo
#000003
Revigligi la krian kaj la oĝibvan lingvojn de Manitobo per TikTok
#000004
Kiel infano kiu kreskis en la Kria Nacio [eo] de Fox Lake en la norda Manitobo [eo], Kanado, Sharissa Neault aŭdus la krian lingvon [eo], loke nomatan Ininímowin de ŝiaj geavoj. Tamen, la lingvo ne estis instruita al ŝia patrino kaj do nek al Neault. “Kreskinte, mi aŭdis malpli kaj malpli da Ininímowin ĝis mi kredis ke ĝi estis perdita” rememoris ŝi en reta intervjuo por Rising Voices [Kreskantaj Voĉoj].
#000006
Rapide antaŭen al la nuntempo, Neault transloĝiĝis al Vinipego [eo] kaj komencis labori ĉe la Centro de Manitobo pri Indiĝena Kultura Edukado (MICEC), neprofitcela eduka organizaĵo kiu provizas programojn kaj servojn por helpi kreskigi konscion pri indiĝenaj kulturoj en la provinco Manitobo. Tiu ĉi kanada provinco situas en Cree, Dakota, Dene, Ojibway, tradiciaj teritorioj de Unuaj Nacioj Oji-Cree kaj Métis Nation.
#000007
Post la komenco de sia laboro ĉe MICEC, Neault vidis diversajn manierojn antaŭenigi tiujn lingvojn, inkluzive de sociaj medioj. Ŝi kunigis fortojn kun Noah Malazdrewicz, aktive engaĝiĝanta pri la kundividado de la oĝibva lingvo [eo], kaj ili komencis krei filmetojn en TikTok [eo] en la konto de la Centro (@micec.mb). Miksante humuron, ĉiutagan uzatan lingvon kaj rilatigeblajn situaciojn, tiuj ĉi filmetoj kontribuas al la alirebligo de la lingvo, precipe dum la daŭranta pandemio, kiam multaj homoj restas hejme. La rezultoj estas kontentigaj, kiel Neault kundividis por News Site de la Universitato de Vinipego, kie ŝi nun studas:
#000008
“Young people are seeing it and saying “Thank you, I heard my granny say this as a kid,’ ‘I haven’t heard my language in years, thank you,’ or ‘I didn’t know I could still learn my language,’” Neault said. “The comments make it worth it.”
#000009
“Junuloj vidas ĝin kaj diras “Dankon, mi aŭdis mian avinon diri tion kiam mi estis infano”, “Mi ne aŭdis mian lingvon de jaroj, dankon” aŭ “Mi ne sciis ke mi ankoraŭ povas lerni mian lingvon” ” diris Neault. “La komentoj rekompencas la laboron.”
#000010
En tiu ĉi mallonga intervjuo por Rising Voices, ŝi kundividas pliajn informojn pri si, sia lingvo kaj sia cifereca aktivismo:
#000012
RV: Kiuj estis la plej grandaj defioj por vi dum viaj aktivaĵoj por antaŭenigi vian lingvon kaj kulturon interrete? Kaj kiuj estas kelkaj el la manieroj kiujn vi provis uzi por superi ĉi tiujn defiojn?
#000016
SN: My biggest challenge has been finding the time to create content with other work commitments. I do my best to create content when I can, and in the past have created a collection of videos to post when I cannot record regularly.
#000017
SN: Mia plej granda defio estas trovi tempon por krei enhavon dum mi havas aliajn laborajn devojn. Mi laŭeble klopodas krei enhavon kiam mi povas, kaj en la pasinteco mi kreis kolekton da filmetoj por afiŝi kiam mi ne povas regule registri.
#000018
RV: Kiuj estas la ĉefaj instigoj de via lingva cifereca aktivismo?
#000019
SN: My main motivations are the Indigenous youth who are just like me when I was 15. The Indigenous youth who think their culture and language are lost. I hope that when they see us, and hear us, they can see and hear themselves; I hope I can help at least one person who is like me, to pick up their language again.
#000020
SN: Miaj ĉefaj instigoj estas indiĝenaj junuloj kiuj estas ekzakte kiel mi estis kiam mi havis 15 jarojn. Indiĝenaj junuloj kiuj kredas ke ilia kulturo kaj lingvo perdiĝis. Mi esperas ke kiam ili vidas nin, kiam ili aŭdas nin, ili povas vidi kaj aŭdi sin mem; mi esperas ke mi povas helpi almenaŭ unu personon kiel mi repreni sian lingvon.
#000021
RV: Kiuj estas viaj esperoj kaj revoj pri via lingvo?
#000022
SN: I hope that Ininímowin stays with us long enough for my grandchildren, or my great grandchildren, or my great-great grandchildren and so on, to learn the language as their first language, and understand the complex culture that is embedded in every word. That is all I hope for.
#000023
SN: Mi esperas ke Ininímowin restos kun ni sufiĉe longe por ke miaj nepoj, aŭ miaj pranepoj, aŭ miaj prapranepoj kaj tiel plu, lernu la lingvon kiel sian unuan lingvon kaj komprenu la kompleksan kulturon kiu troviĝas en ĉiu vorto. Tio estas mia tuta espero.
#000024
Ĉi tiu artikolo venas de Rising Voices, projekto de Global Voices, kiu helpas disvastigi civitanajn komunikilojn al lokoj, kie kutime oni ne havas aliron al ili. · Ĉiuj artikoloj
#000025
‘Via’dle: Wordle nun alireblas en multaj lingvoj de la mondo
#000027
Ĉiuj komentoj estas kontrolitaj de administranto. Ne sendu vian komenton pli ol unufoje ĉar tiu povus esti markita kiel spamo.
Bonvolu konduti respekteme al aliaj. Komentoj kiuj enhavas malamajn esprimojn, obscenaĵojn kaj personajn atakojn ne estos aprobitaj.
#000035
Global Voices estas subtenata de la klopodoj de niaj volontulaj kontribuantoj, fondumoj, donacantoj kaj misio-servoj. Por pliaj informoj bonvolu legi nian Monkolektan Etikan Politikon.
#000036
Bonvolu subteni nian gravan laboron
#000038