Por la Tero kaj ĝiaj loĝantoj
#000001
La malrapida familia irado tra dek kvin sinsekvaj landoj per biciklo estas por multaj homoj sporta kaj homa heroaĵo, sur kiu ni apogos nin por promocii kaj helpi pacon, solidarecon kaj kapablon kontraŭstari krizojn.
#000002
Paco kaj solidareco hodiaŭ ja bezonas plibonigon de homaj rilatoj (toleremo, komunikado), sed ankaŭ elektojn de vivmanieroj, kiuj ne damaĝas aliajn popolojn, nek ilian medion.
#000003
Por kontribui al paco kaj solidareco, ni tiel vivigos kaj disvastigos, laŭlonge de nia vojo, la 5 atelierojn de la Survojaj Teranoj. Ĉi tiuj atelieroj adapteblaj, motiv-instigaj, reciproke kompletigaj kaj tre kompletaj, celas profunde tuŝi la publikon (infanojn aŭ plenkreskulojn) en tre mallonga tempo.
#000004
lernejo, gimnazio, liceo, trejnad-centro, festivalo, foiro, asocio, urbodomo, komunumo, evento, grupo, familio aŭ ... grupo de amikoj ? Ne hezitu peti nin animi por vi unu aŭ pli da atelieroj laŭ via deziro (1)! Se vi estas animantoj, ne hezitu mem animi ĉi tiujn atelierojn kiel vi deziras, aŭ proponi al ni sugestojn.
#000005
La 5 atelieroj, malpezaj sed tre kompletaj, de la Survojaj Teranoj :
#000006
Ni preparis por la vojaĝo 5 atelierojn tre malpezajn, tre kompletajn kaj havantajn tre fortan efikon. Ili celas instigi infanojn zorgi pri la Tero, pri la aliuloj kaj samtempe ... pri si mem! Kaj jes eblas!
#000007
La ateliero de revemaj inventistoj : Kiun revon vi volus atingi? Kiuj bezonoj estas kaŝitaj malantaŭ ili? Ĉu vi vere bezonas monon aŭ posedaĵojn por plenumi vian revon kaj esti feliĉa? (celo : identigi profundajn bezonojn kaj trovi manierojn por nutri ilin eĉ sen mono kaj per imago-povo) (Ekzemplo de longa laborsesio por studentoj ĉi tie.)
#000008
La ateliero de la lertaj kolibroj : ĉu vi opinias, ke iuj aferoj estas malbonaj sur la Tero? kion fari por fari ilin pli bonaj? Ĉu vi scias, ke ĝuste apud vi ...? (celo: malkovri kion faras la kamaradoj kaj kio ekzistas surloke).
#000009
La ateliero de la serenaj amikoj : diskuto pri disput-okaza evento: kion ili sentas? kial? kion ĉiu el ili volas? kion ili bezonus? Kion vi ŝatus proponi al ili por organizi ĉion plej bone? kaj vi, ĉu vi argumentas kelkfoje? aŭ ĉu vi koleras? (celo: identigi kaj kompreni siajn emociojn, malkovri bazojn de neperforta komunikado).
#000011
Ni nutras ĉi tiujn atelierojn per niaj personaj spertoj kaj lokaj informoj, kio riĉigas ilin per atestoj, kiuj ofte lasas malgrandajn kaj grandajn personojn mirigataj, scivolaj, inventemaj kaj profunde anim-vekitaj.
#000013
Kun pli da antaŭkonsultado, ni ĝojus animi (1) iujn ajn atelierojn de la projekto de Ĝardenoj de Lertaj Teranoj (2), inkluzive atelierojn de scienca esploro. Kun pli da organizo, ni povus ankaŭ – por nia plej granda ĝojo de ĉiuj! – organizi tutan serion da Ĝardenoj de Atelieroj (3) ebligante al la partoprenantoj vivigi la atelierojn inter si. Jen la prezento de la tuta projekto por lernejoj. Parto de niaj proponoj estas havebla en la dediĉita retejo – sed ne ĝisdatigata – 
#000016
(1) Interŝanĝe kun tio, kion vi havas, kaj laŭ tio, kion ni bezonas (manĝaĵo, paca bonvenigo, amikoj por Auriane, helpo por vizoj, mono ...) kaj kio konvenas al ni ĉiuj!
#000017
(2) La celo kaj la entuziasma tono de la atelieroj estas inspiritaj de la libro “Terriens Malins, missions spéciales pour écoaventuriers” (Lertaj Teranoj, specialaj misioj por naturprotektaj aventuristoj) de Delphine Grinberg.
#000018
(3) Ĝardeno de Atelieroj estas speco de bele preparita komuna festeto, kie la partoprenantoj vivigas atelierojn inter si. La koncepto venas de la libro “Science à l’école, côté jardin” (Scienco ĉe lernejo, el flanko ĝardeno) de Estelle Blanquet.
#000019
On roule pour vous, et le climat !
#000020
Les Ateliers de la Fourmi
#000023