En tiu kunteksto gravas ke la infanoj aŭdas kantojn kaj kanzonojn en angla lingvo ankaŭ ekster la lernejo.
La angla lingvo tiel subkonscie fariĝas parto de la kultura fono.
Kiel plenkreskuloj tiuj junaj homoj akceptos tial la fakton ke la angla lingvo ludas rolon en la profesia vivo.
Jen la kaŭzo por la frua instruado.
#000004
La granda avantaĝo de la angla lingvo estas ke ĝi estas konkretaĵo.
Ĝi aŭdiĝas kaj vidiĝas, ĉiam kaj ĉie ajn.
Ĉu ĝi estas facile lernebla aŭ ne, ĉu homoj bone parolas ĝin aŭ ne, tio ne vere gravas.
Esperanto aliflanke aperas ĉefe kiel abstrakta lingvo, ĝi apenaŭ ekzistas en praktiko, ĝi apenaŭ estas aŭdebla.
Abstraktaĵoj tial ne taŭgas por la ĝenerala publiko, ili taŭgas por homoj kiuj kapablas fari el abstraktaĵo konkretaĵon.
#000005
Tio koncernas ĉefe la paroladon de la lingvo.
Antaŭ iu ĝenerala enkonduko de Esperanto en iuj medioj ĝi devas esti parolata de sufiĉe da personoj ekster la lernejoj.
La esperantistoj devus perdi la timon paroli la lingvon en publiko resp.
tiaj homoj fariĝu esperantistoj kiuj ankaŭ kuraĝas paroli.
#000006
La Esperanta Retradio celas influi tion: Estu pli da homoj por kiuj Esperanto estas ĉiutaga normalaĵo.
Tiam pli kaj pli da homoj povos familiariĝi kun nia lingvo kaj tiam la lingvo trovos pli da akcepto en la mondo.
#000007
To hear audio for this text, and to learn the vocabulary sign up for a free LingQ account.
#000008