[{"text_idx": "#000001", "text": "Ofte, la studento metas altajn atendojn pri ekzamena grado. Ec\u0302 pli, kiam alia grava afero dependas de la fina rezulto. Ekzemple, la karieraj gradoj povas esti decidaj por plibonigi la eblojn por peti stipendiojn, kiuj faciligas aliron al la kompletigo de PhD. Tial, la vizio de la penado ligita al la studo, estas vicigita kun longperspektivaj celoj. La graveco de la noto ankau\u0306 akiras specialan videblecon en la Selectividad. La periodo antau\u0306 la komenco de la universitata vivo povas esti tre intensa."}, {"text_idx": "#000002", "text": "Precipe, kiam la studento bildigas sian estontecon en akademia programo, kiu prezentas tre postulemajn alirpostulojn. En tiu kazo, la preparado de la selektiveco kongruas kun la akademia celo por esti atingita."}, {"text_idx": "#000003", "text": "1 Prezentu vin al la libervola fazo2 Vi povas kandidatig\u0302i por estonta voko"}, {"text_idx": "#000004", "text": "Prezentu vin al la libervola fazo"}, {"text_idx": "#000006", "text": "Precipe se, kiel sugestas la titolo de la afis\u0302o, vi volas altigi noton. Oni devas rimarki, ke c\u0302i tiu sekcio estas vicigita kun la deviga fazo, c\u0302ar g\u0302i influas la bazon de la grado akirita en c\u0302i tiu kunteksto. La postuloj por aliro al specifa programo estas precipe kompleksaj kiam la nombro da lokoj estas tre limigita kompare kun la nombro da studentoj, kiuj revas trejni en tiu kampo."}, {"text_idx": "#000007", "text": "Kelkfoje, post akiri la finan rezulton en la testoj, la studento sentas, ke li volas plibonigi la datumojn. Ekzemple, Povas okazi, ke la fina noto ne donas al vi la eblecon aliri la programon kiu volas studi Se vi estas mergita en tiu situacio, eble vi povas konsideri la alternativon preni aliajn rilatajn titolojn."}, {"text_idx": "#000009", "text": "Tamen vi ankau\u0306 povas dau\u0306rigi persisti en la celo indikita en la afis\u0302o. Kiel procedi en tiu kazo por provi akiri pli altan rezulton? Nu, oni devas rimarki, ke la studento povas rekandidati por venonta voko. Ni antau\u0306e komentis ke ekzistas malsamaj partoj al selektiveco. Kaj, kiel ni jam indikis, tiu, kiu efektivig\u0302as lau\u0306vole, estas tre grava. Nu, okaze de repreno de la ekzamenoj, la studento povas kompletigi la tutan procezon au\u0306 prepari por alfronti specifan sekcion kiel la deviga fazo."}, {"text_idx": "#000010", "text": "Partoprenante en nova alvoko, la studento pliigas la probablon atingi la celon fiksitan se, finfine, la rezulto estas pli pozitiva. Sed kio okazas se la noto ne estas pli alta? Tiam, neniuj s\u0302ang\u0302oj de antau\u0306aj datumoj. G\u0302i estas tre grava klarigo, kiu signife influas la instigon de tiuj, kiuj prenas la finan decidon partopreni en nova alvoko."}, {"text_idx": "#000011", "text": "Krome, se vi partoprenas en nova alvoko, vi havas la avantag\u0302on, ke vi povas integri la antau\u0306an sperton en vian studrutinon. C\u0302i tiu sperto provizas al vi praktikan kaj spertan lernadon. Vers\u0302ajnas, ke aliaj proksimaj homoj dividis kun vi sian propran vizion de selektiveco. Sekve, ili donis al vi siajn konsilojn por alfronti la teston kun sekureco kaj memfido. Tamen, kiam vi jam spertis vian propran procezon je akademia nivelo, vi akiras pli klaran vizion pri la defioj, kiujn c\u0302i tiu defio prezentas. Tial pripensu vian sperton por profundigi viajn fortojn."}, {"text_idx": "#000012", "text": "La enhavo de la artikolo alig\u0302as al niaj principoj de redakcia etiko. Por raporti eraron alklaku C\u0302i tie."}, {"text_idx": "#000013", "text": "Plena vojo al artikolo: Formado kaj studoj \u00bb Novaj\u0302oj \u00bb Konsiletoj \u00bb Kiel altigi gradon en selektiveco: s\u0302losilaj konsiletoj"}, {"text_idx": "#000020", "text": "Novaj\u0302oj en via retpos\u0302toRicevu la plej bonajn informojn pri trejnado kaj studoj en via retpos\u0302to.\nMi akceptas la jurajn kondic\u0302ojn"}]