[{"text_idx": "#000001", "text": "Ankau\u0306 tio c\u0302i estas perforto!"}, {"text_idx": "#000003", "text": "Kiu estis en Badah\u0302ozo partoprenante IJK-n, certe rimarkis en la kongresejo plurajn kolorajn afis\u0302ojn, kiuj c\u0302iuj havis kradfrazon \u201cAnkau\u0306 tio c\u0302i estas perforto.\u201d"}, {"text_idx": "#000005", "text": "Gluado de afis\u0302oj preter la IJKejo estis pensita kiel \u201cantau\u0306programero\u201d, ilo por pensigi homojn pri diversaj formoj de genra perforto en nia c\u0302iutaga vivo kaj por prepari ilin por la libera diskuto okazigota merkredon en la salono Emilia Gasto\u0300n. La frazoj c\u0302e afis\u0302oj koncernis ne nur perforton kontrau\u0306 virinoj, sed ankau\u0306 kontrau\u0306 ic\u0302oj kaj neduumuloj. Kongresanoj havis eblecon surloke komenti, c\u0302ar flanke al c\u0302iu afis\u0302o estis blanka paperfolio por kolekti eventualajn reeh\u0302ojn g\u0302is la momento de forpreno de afis\u0302oj. Tiu programero efektive ne okazis, c\u0302ar moderantoj konsideris pli grava proponi realan okazintaj\u0302on kaj dedic\u0302is do tempon al la homo, kiu, lau\u0306 informo de au\u0306skult-servo de IJK, j\u0302us spertis seksg\u0302enon."}, {"text_idx": "#000006", "text": "Post tiu malfermita \u201cimprovizita\u201d programero, kiun c\u0302eestis pli ol 35 homoj, kelkaj demandis organizantojn kio pri la afis\u0302oj, c\u0302u do okazos io en alia tempo. Bedau\u0306rinde ne eblis meti en la programon tiun aldonan eron, do ni el Egalecen volas disponigi tiun c\u0302i materialon c\u0302i-tie por ebligi pluan pripensadon kaj diskuton pri la temo, en la komentoj au\u0306 en sekvaj arang\u0302oj.\nDo sube oni trovas la liston de c\u0302iuj frazoj proponitaj en la afis\u0302oj. C\u0302iun frazon antau\u0306staras numero, kiu nur faciligu referencon kaj tute ne celu prioritatigi iun specon de perforto."}, {"text_idx": "#000008", "text": "Antau\u0306 ol vi eventuale ekkomentos, ni memorigas al vi pri reguloj de c\u0302eretaj diskutoj kaj kurag\u0302igas rakonti pri viaj vivspertoj, kontrau\u0306aj au\u0306 similaj al tiuj priskribitaj en la afis\u0302oj."}, {"text_idx": "#000012", "text": "Oni ja prikomentis mian aspekton dum laborkunsidoj, kaj tion mi ne perceptis kiel perforto.\nMi pensas ke plej multo el tiuj ekzemploj ja estas seksismaj kaj evitendaj (kelkaj estas ec\u0302 krimoj). Aliflanke nomi c\u0302ion \u201cperforto\u201d, riskas unuecigi malkonvenan rimarkon al efektiva fizika perforto. Mi pensas ke estas dang\u0302ere meti c\u0302ion en ununuran grandan kaldronon, c\u0302ar prikomenti aspekton, nekonsente tus\u0302i, kaj fizike perforti estas tri ekzemploj komplete malsamaj inter si kiuj devas esti traktataj malsame. Se c\u0302io estas \u201cperforto\u201d, la risko estas kaj grandigi neproporcie etan aferon, kaj minimumigi neproporcie grandan aferon."}, {"text_idx": "#000013", "text": "Dankon pro via komento. Gxi levas gravan konsiderindajxon, kaj mi tute komprenas kion vi celas. Mi sxatus aldoni kelkajn pliajn pensojn. Unue, kiel vi fakte jam implicas, cxio dependas de kunteksto. Do, ne cxiu rimarko pri aspekto havas la saman signifon: dependas de la situacio kaj de la homoj kaj ties identecoj (ekz genro kaj aliaj).\nMi volus atentigi, ke krom fizika perforto ja ekzistas ankaux perforto psihxa, kiun oni kreas cxefe per vortoj/komentoj. Pli da informoj cxe \nAlia kazo pri kiu mi lastatempe multe pensas estas cxikanado en lernejoj. Ecx kiam gxi ne estas fizika, \u201cnur\u201d pervorta, gxi povas havi gravajn konsekvencojn, kiuj foje influas la homon dum la resto de la vivo."}, {"text_idx": "#000014", "text": "Dankon pro via komento. Gxi levas gravan konsiderindajxon, kaj mi tute komprenas kion vi celas. Mi sxatus aldoni kelkajn pliajn pensojn. Unue, kiel vi fakte jam implicas, cxio dependas de kunteksto. Do, ne cxiu rimarko pri aspekto havas la saman signifon: dependas de la situacio kaj de la homoj kaj ties identecoj (ekz genro kaj aliaj)."}, {"text_idx": "#000015", "text": "Mi volus atentigi, ke krom fizika perforto ja ekzistas ankaux perforto psihxa, kiun oni kreas cxefe per vortoj/komentoj. Pli da informoj cxe "}, {"text_idx": "#000016", "text": "Alia kazo pri kiu mi lastatempe multe pensas estas cxikanado en lernejoj. Ecx kiam gxi ne estas fizika, \u201cnur\u201d pervorta, gxi povas havi gravajn konsekvencojn, kiuj foje influas la homon dum la resto de la vivo."}]