[{"text_idx": "#000000", "text": "Kial infanoj ne c\u0302esas peti aferojn?"}, {"text_idx": "#000002", "text": "Ke la infanoj ne c\u0302esu peti aferojn Estas io kutima kaj normala. Kelkfoje ili petas fari aferojn kiel ludi sur la iPad au\u0306 c\u0302u ili povas fari kukon. Ni ne povas c\u0302iam cedi al iliaj petoj, c\u0302u c\u0302ar ne estas la tempo au\u0306 simple c\u0302ar ne estas tempo. Ili ankau\u0306 devas lerni, ke oni ne c\u0302iam donas al ili tion, kion ili volas au\u0306 petas."}, {"text_idx": "#000004", "text": "1 Respondante al viaj petoj...2 Kiam estas pli bone diri ne3 Reduktas la bezonon diri ne3.1 Kiam ni povas eviti la \"ne\"?:4 Petante aferojn en malsamaj ag\u0302oj"}, {"text_idx": "#000006", "text": "C\u0302i tiuj konsiloj estos utilaj kiam via infano petos ion, c\u0302u vi planas diri jes au\u0306 ne."}, {"text_idx": "#000008", "text": "Se via infano demandas g\u0302entile kaj g\u0302entile, gratulu lin pro bonkonduto. C\u0302i tio sendas la mesag\u0302on, ke vi atentas kiam li alparolas vin en la g\u0302usta maniero, ec\u0302 kiam vi ne donos al li tion, kion li petas."}, {"text_idx": "#000010", "text": "Rigardi kion li demandas al vi la malgranda. Montru al via infano, ke vi au\u0306dis kaj komprenis ilin, c\u0302i tio faciligas al ili akcepti la finan respondon. G\u0302i ankau\u0306 povas helpi montri iom da empatio, kiel diri, 'Ho, mi vidas, ke vi amus c\u0302i tion. kiel malvarmeta Ni vidu, kiam ni povos fari g\u0302in."}, {"text_idx": "#000013", "text": "Multfoje ni diras ne pro kutimo kaj ni povus diri jessen esti problemo por iu ajn. Alifoje ni havas la eblon intertrakti kun niaj infanoj kaj atingi solvon, kiu funkcias por ni ambau\u0306."}, {"text_idx": "#000014", "text": "C\u0302iuokaze, se vi estas firma en via decido kaj vi helpas kompreni la kialon de c\u0302i tiu decido, g\u0302i helpas vian infanon lerni kiel peti aferojn kaj ke foje aferoj estas atingitaj kaj foje ne."}, {"text_idx": "#000016", "text": "Diri ne povas esti malfacila; post c\u0302io c\u0302iuj ni volas vidi niajn infanojn felic\u0302aj kaj s\u0302ajnas, ke se vi donas al ili tion, kion ili volas, kiam ili petas, tio g\u0302ojigas ilin en tiu momento. Sed ni ne c\u0302iam povas doni al ili tion, kion ili petas kaj doni g\u0302in c\u0302iam ne donas al ili felic\u0302on, g\u0302i estas malg\u0302usta ideo. Mi lasas al vi kelkajn manierojn diri ne sen kompliki vian vivon:"}, {"text_idx": "#000018", "text": "Povi preni neon por respondo estas grava socia kaj emocia kapablo. G\u0302i estas parto de helpi infanojn lerni kiel trakti seniluziig\u0302on."}, {"text_idx": "#000020", "text": "Unu el la plej bonaj manieroj helpi vian infanon lerni trakti oni diras, ke li ne estas ne diru g\u0302in tro multe. Kiam vi savas ne por la decidoj kiuj vere gravas, via infano prenos g\u0302in pli serioze."}, {"text_idx": "#000022", "text": "Fiksu kelkajn bazajn regulojn. Ekzemple, antau\u0306 ol vi ac\u0302etas, parolu al via infano pri kial vi ac\u0302etas. Sciigu al li, kion vi atendas de li kaj la regulojn pri petado de aferoj. C\u0302i tio povas redukti la nombron da fojoj, kiujn vi devas diri ne. Ekzemple, 'Ni trinkos kiam ni venos hejmen post ac\u0302etado', au\u0306 'Ni ac\u0302etos la 4 aferojn, kiujn ni bezonas kaj nur c\u0302ar ni havas sufic\u0302e da mono por tio, kio estas en la listo'.\nDiru jes, Jes vi povas. Ekzemple, 'Bone, Marta povas veni post la lernejo se s\u0302ia pac\u0302jo konsentas'.\nIntertraktu kun via infano anstatau\u0306 diri ne, sed nur se vi ankau\u0306 pretas intertrakti kaj kompromisi. Ekzemple, 'Ni ne povas iri al la parko hodiau\u0306, sed ni povas iri morgau\u0306'."}, {"text_idx": "#000023", "text": "Infanoj ili lernas antau\u0306diri, kion iliaj gepatroj diros jes, surbaze de pasintaj spertoj. G\u0302i signifas, ke ili farig\u0302as pli konvinkaj, kaj g\u0302i ankau\u0306 signifas, ke vi devas atenti kaj esti konsekvenca kiam vi diras jes."}, {"text_idx": "#000024", "text": "Petante aferojn en malsamaj ag\u0302oj"}, {"text_idx": "#000025", "text": "Junaj infanoj ofte komunikas kion ili volas en simplaj manieroj. Ekzemple, ili povas fari bruojn au\u0306 montri tion, kion ili volas. Sed kiam vi diras ne, multfoje ili ne scias kiel regi la seniluziig\u0302on de tiu respondo kaj ili montras g\u0302in per koleregoj. C\u0302i tio okazas c\u0302ar junaj infanoj ankorau\u0306 disvolvas lingvo- kaj memregulkapablojn. Vi devas trankviligi ilin kaj komprenigi al ili la ne."}, {"text_idx": "#000026", "text": "Lau\u0306 lerneja ag\u0302o, infanoj havas pli da lingvokapabloj, kiujn ili povas uzi por negoci kaj kompromisi kiam ili petas aferojn. Ekde la ag\u0302o de ok jaroj ili devus povi transdoni kial ili volas ion. Ili certe lernis, ke kiam ni diras ne, tio estas ial, kaj tio ne devas malbonigi ilin."}]