[{"text_idx": "#000001", "text": "Gbek\u025bbii hii kob\u0254l\u0254i kom\u025bi hi shi y\u025b Nairobi ma\u014b l\u025b mli heko banee. Am\u025bb\u025b ninaa ko k\u025bha n\u0254yaa, jets\u025brem\u0254 gb\u025b k\u025bk\u025b am\u025b kpaa. Leebi ko l\u025b, oblahii n\u025b\u025b miikota am\u025b sai k\u025bj\u025b kpo n\u0254 \u014banii l\u025b, he ni am\u025bw\u0254 l\u025b. B\u0254 ni afee ni f\u025bi akaye am\u025b fe nine l\u025b, am\u025bsha jw\u025bi k\u025bfee k\u0254\u0254y\u0254\u0254 l\u025b mli kul\u0254\u0254. Gbek\u025bbii hii l\u025b ate\u014b m\u0254 kome ji Magozwe. L\u025b ji gbek\u025b kwraa ni y\u0254\u0254 am\u025b te\u014b."}, {"text_idx": "#000002", "text": "En la okupata urbo Najrobo, malproksime de zorgema vivo hejme, log\u0302is grupo de senhejmaj knaboj. Ili bonvenigis c\u0302iun tagon kiel ajn g\u0302i venis. Unu mateno, la knaboj pakis siajn matojn post dormado sur malvarmaj trotuaroj. Por forpeli la malvarmon ili ekbruligis fajron per rubo. Inter la grupo de knaboj estis Magozwe. Li estis la plej juna."}, {"text_idx": "#000003", "text": "Be ni Magozwe f\u0254l\u0254i shi je\u014b l\u025b, eye afi enum\u0254 p\u025b. Ek\u025b ets\u025bkw\u025b yahi shi. Nuu n\u025b\u025b kw\u025b\u025b\u025b gbek\u025b l\u025b jogba\u014b\u014b. Ehaaa Magozwe niyenii jogba\u014b\u014b. Ehani gbek\u025b l\u025b tsu nii de\u014bde\u014b."}, {"text_idx": "#000004", "text": "Kiam la gepatroj de Magozwe mortis, li havis nur kvin jarojn. Li iris log\u0302i kun sia onklo. C\u0302i tiu viro ne zorgis pri la infano. Li ne donis al Magozwe sufic\u0302e da mang\u0302aj\u0302o. Li igis la knabon multe labori."}, {"text_idx": "#000005", "text": "K\u025bji Magozwe wie nitsum\u0254 l\u025b he l\u025b, ets\u025bkw\u025b l\u025b yi\u0254 l\u025b. Be ni Magozwe bi ets\u025bkw\u025b l\u025b k\u025bji ebaany\u025b eya skul l\u025b, ets\u025bkw\u025b l\u025b yi l\u025b ni ek\u025b\u025b, \u201cOlu ts\u0254 k\u025bha n\u0254 ko kasem\u0254.\u201d Afii et\u025b s\u025b\u025b l\u025b, Magozwe ny\u025b\u025b\u025b nyafim\u0254 n\u025b\u025b d\u0254\u014b\u014b hew\u0254 l\u025b ejo foi k\u025bj\u025b ets\u025bkw\u025b l\u025b \u014b\u0254. Eyab\u0254i gb\u025bjegb\u025b l\u025b n\u0254 hii."}, {"text_idx": "#000006", "text": "Se Magozwe plendis au\u0306 demandis, lia onklo batis lin. Kiam Magozwe petis, c\u0302u li povas iri al lernejo, lia onklo batis lin kaj diris: \u201cVi estas tro stulta por lerni ion ajn.\u201d Post tri jaroj de c\u0302i tiu traktado Magozwe forkuris de sia onklo. Li eklog\u0302is surstrate."}, {"text_idx": "#000007", "text": "Gb\u025bjegb\u025b l\u025b n\u0254 shihil\u025b wa naakpa. Gbek\u025bbii hii l\u025b gbo\u0254 de\u014bme dani am\u025b naa niyenii. Bei kom\u025bi l\u025b am\u0254m\u0254\u0254 am\u025b ni bei kom\u025bi l\u025b ayi\u0254 am\u025b. K\u025bji am\u025bheye l\u025b, m\u0254 ko b\u025b ni ye\u0254 buaa am\u025b. Shika ni am\u025bnaa k\u025bj\u025b\u0254 nibaa mli k\u025b nibii bibii h\u0254\u0254m\u0254 mli l\u025b ni am\u025bk\u025bl\u025b\u0254 am\u025b he. Kui krokom\u025bi ni miitao am\u025bye am\u025b n\u0254 k\u025b am\u025bban\u0254\u0254. En\u025b haa ni shihil\u025b l\u025b mli waa di\u025b\u014bts\u025b."}, {"text_idx": "#000008", "text": "Strata vivo estis malfacila kaj la plej multo de la knaboj luktis c\u0302iutage nur por akiri mang\u0302on. Foje ili estis arestitaj, foje batitaj. Kiam ili estis malsanaj, estis neniu por helpi. La grupo dependis de la malmulta mono, kiun ili akiris de almozpetado, kaj de vendado de plastoj kaj aliaj reciklado. La vivo estis ec\u0302 pli malfacila pro bataloj kun rivalaj grupoj, kiuj volis regi partojn de la urbo."}, {"text_idx": "#000010", "text": "Iun tagon, dum Magozwe trarigardis la rubujojn, li trovis malnovan c\u0302ifonan rakontolibron. Li purigis la malpuraj\u0302on de g\u0302i kaj metis g\u0302in en sian sakon. C\u0302iutage poste li elprenis la libron kaj rigardis la bildojn. Li ne sciis kiel legi la vortojn."}, {"text_idx": "#000012", "text": "La bildoj rakontis la historion de knabo, kiu farig\u0302is piloto. Magozwe revus esti piloto. Foje, li imagis, ke li estas la knabo en la rakonto."}, {"text_idx": "#000013", "text": "Je l\u025b mli ej\u0254 \u014banii ni Magozwe dam\u0254 gb\u025bjegb\u025b l\u025b he eeba shika. Nuu ko nyi\u025b banina l\u025b ni ek\u025b\u025b, \u201cHelo, ats\u025b\u0254 mi T\u0254mas, mitsu\u0254 nii y\u025b bi\u025b n\u0254\u0254\u014b, y\u025b he ni obaana niyenii ni oye.\u201d Ets\u0254\u0254 l\u025b shia ko ni asha he wu\u0254f\u0254 ni abu yite\u014b k\u025b zi\u014ble bluu. \u201cMihe\u0254 miye\u0254 ak\u025b obaaya na niyenii y\u025b j\u025bm\u025b?\u201d ek\u025b\u025b. Magozwe kw\u025b nuu l\u025b, ni ekw\u025b shia l\u025b, ni ek\u025b\u025b, \u201cEkol\u025b,\u201d k\u025bk\u025b ni eho etee."}, {"text_idx": "#000014", "text": "Malvarmis kaj Magozwe staris sur la vojo almozpetante. Viro iris al li. \u201cSaluton, mi estas Tomaso. Mi laboras proksime c\u0302i tie, en loko, kie vi povas havi ion por mang\u0302i,\u201d diris la viro. Li indikis flavan domon kun blua tegmento. \u201cMi esperas, ke vi iros tien por iom mang\u0302i?\u201d li demandis. Magozwe rigardis la viron, kaj poste la domon. \u201cEble,\u201d li diris, kaj foriris."}, {"text_idx": "#000015", "text": "Ny\u0254ji babaoo s\u025b\u025b l\u025b, gbek\u025bbii hii kob\u0254l\u0254i n\u025b\u025b bay\u0254se T\u0254mas jogba\u014b\u014b. Esum\u0254\u0254 m\u025bi k\u025bwiem\u0254, titri m\u025bi ni y\u0254\u0254 gb\u025bjegb\u025b l\u025b n\u0254. T\u0254mas bo m\u025bi awala mli saji toi. Ehi\u025b ka shi ni ey\u025b m\u025bi ahetsui, enyafiii m\u0254 ni ebu\u0254 m\u0254. Gbek\u025bbii l\u025b ekom\u025bi b\u0254i shia ni asha he wu\u0254f\u0254 k\u025b bluu l\u025b mli yaa k\u025bha am\u025b shwane niyenii."}, {"text_idx": "#000016", "text": "Dum la sekvaj monatoj, la senhejmaj knaboj kutimis vidi Tomason. Li s\u0302atis paroli kun homoj, precipe homoj surstrate. Tomaso au\u0306skultis la rakontojn pri la vivoj de homoj. Li estis serioza kaj pacienca, neniam malg\u0302entila au\u0306 senrespekta. Iuj el la knaboj komencis iri al la flava kaj blua domo por mang\u0302i tagmeze."}, {"text_idx": "#000017", "text": "Magozwe ta shi eekw\u025b mfoniri wolo l\u025b mli k\u025bk\u025b ni T\u0254mas bata emas\u025bi. \u201cM\u025bni adesa l\u025b k\u025b\u0254?\u201d T\u0254mas bi l\u025b. \u201cEk\u0254\u0254 gbek\u025b nuu ko ni bats\u0254 ets\u0254 k\u0254\u0254y\u0254\u0254\u014b l\u025bl\u025b kudul\u0254 ko he,\u201d Magozwe here l\u025b n\u0254. \u201cM\u025bni ji gbek\u025b nuu l\u025b gb\u025bi?\u201d T\u0254mas bi l\u025b. \u201cMileee, mileee b\u0254 ni akane\u0254 nii,\u201d Akamafio wie bl\u025boo."}, {"text_idx": "#000018", "text": "Magozwe sidis sur la trotuaro rigardante sian bildlibron, kiam Tomaso sidig\u0302is apud li. \u201cPri kio temas la rakonto?\u201d demandis Tomaso. \u201cTemas pri knabo, kiu farig\u0302as piloto,\u201d respondis Magozwe. \u201cKiel nomig\u0302as la knabo?\u201d demandis Tomaso. \u201cMi ne scias, mi ne scias legi,\u201d diris Magozwe mallau\u0306te."}, {"text_idx": "#000019", "text": "Be ni am\u025bkpe l\u025b, Magozwe b\u0254i l\u025b di\u025b\u014bts\u025b ehe sane gbaa k\u025bts\u0254\u0254 T\u0254mas. Egba l\u025b ets\u025bkw\u025b l\u025b he sane k\u025b b\u0254 ni ejo foi k\u025bj\u025b e\u014b\u0254. T\u0254mas ewieee ts\u0254 ni ek\u025b\u025b\u025b Magozwe n\u0254 ni efee hu shi ebo l\u025b toi jogba\u014b\u014b. Bei kom\u025bi l\u025b am\u025bgbaa sane be ni am\u025bye\u0254 nii y\u025b shia ni ak\u025b zi\u014ble bluu ebu yite\u014b l\u025b."}, {"text_idx": "#000020", "text": "Kiam ili renkontig\u0302is, Magozwe komencis rakonti sian propran historion al Tomaso. G\u0302i estis la rakonto de lia onklo kaj kial li forkuris. Tomaso ne multe parolis, kaj li ne diris al Magozwe kion fari, sed li c\u0302iam au\u0306skultis atente. Foje ili parolis dum ili mang\u0302is c\u0302e la domo kun la blua tegmento."}, {"text_idx": "#000021", "text": "Be ni Magozwe ye ef\u0254m\u0254 gbijur\u0254 ni ji ny\u0254\u014bma l\u025b, T\u0254mas ha l\u025b adesa wolo hee ko. Adesa ni y\u0254\u0254 wolo l\u025b mli l\u025b wie\u0254 akrowa gbek\u025b nuu ko ni da ni ebats\u0254 b\u0254\u0254lutswal\u0254 kpanaa ko he. T\u0254mas kane adesa l\u025b ets\u0254\u0254 Magozwe bei sa\u014b\u014b k\u025byashi gbi ko ni ek\u025b\u025b, \u201cEfe\u0254 mi ak\u025b esh\u025b be ni obaaya skul ni oyakase b\u0254 ni akane\u0254 nii. Te osusu\u0254 t\u025b\u014b\u014b?\u201d T\u0254mas gbala mli ak\u025b ele he ko ni gbek\u025bbii baahi shi y\u025b k\u025bya skul."}, {"text_idx": "#000022", "text": "Proksime al la deka naskig\u0302tago de Magozwe, Tomaso donis al li novan rakontolibron. G\u0302i estis rakonto pri vilag\u0302a knabo, kiu kreskis esti fama futbalisto. Tomaso legis tiun rakonton al Magozwe multfoje, g\u0302is unu tago li diris, \u201cMi pensas, ke venis la tempo, por vi iri al lernejo kaj lerni kiel legi. Kion vi pensas?\u201d Tomaso klarigis, ke li scias pri loko, kie infanoj povas log\u0302i kaj iri al lernejo."}, {"text_idx": "#000023", "text": "Magozwe susu shihil\u025bhe n\u025b\u025b k\u025b skulyaa l\u025b he. Esusu ak\u025b ekol\u025b ets\u025bkw\u025b l\u025b sane ja ak\u025b elu ts\u0254 k\u025bha n\u0254 ko kasem\u0254? Esusu ak\u025b ekol\u025b abaayayi l\u025b y\u025b shihil\u025bhe hee n\u025b\u025b? Eshe gbeyei. \u201cEkol\u025b ebaahi kwraa ak\u025b mahi gb\u025bjegb\u025b l\u025b n\u0254,\u201d ejw\u025b\u014b."}, {"text_idx": "#000024", "text": "Magozwe pensis pri c\u0302i tiu nova loko, kaj pri irado al lernejo. Kaj kio se lia onklo pravus kaj li estus tro stulta por lerni ion ajn? Kio se ili batus lin c\u0302e c\u0302i tiu nova loko? Li timis. \u201cEble estas pli bone resti log\u0302anta sur la strato,\u201d li pensis."}, {"text_idx": "#000026", "text": "Li dividis siajn timojn kun Tomaso. Post iom da tempo la viro trankviligis la knabon, ke la vivo povus esti pli bona c\u0302e la nova loko."}, {"text_idx": "#000027", "text": "En\u025b hew\u0254 l\u025b Akamafio fa eyahi tsu ko mli y\u025b shia ni abu yi e\u014b\u0254li l\u025b. Ek\u025b gbek\u025bbii eny\u0254 kom\u025bi ni hi tsu l\u025b mli. Gbek\u025bbii ny\u0254\u014bma ni y\u0254\u0254 shia l\u025b mli. K\u025bfata am\u025b he l\u025b, Ny\u025bkw\u025b Sisi k\u025b ewu, gbeei et\u025b, al\u0254nte kome k\u025b abotia momo ko hu hi shia l\u025b mli."}, {"text_idx": "#000028", "text": "Kaj tiel Magozwe translokig\u0302is en c\u0302ambron en domo kun verda tegmento. Li dividis la c\u0302ambron kun du aliaj knaboj. Entute estis dek infanoj log\u0302antaj en tiu domo. Kune kun onklino Cissy kaj s\u0302ia edzo, tri hundoj, kato, kaj maljuna kapro."}, {"text_idx": "#000029", "text": "Magozwe b\u0254i skul yaa. Nikasem\u0254 l\u025b wa naakpa ejaak\u025b nibii pii y\u025b ni kpaako ebaakase. Bei kom\u025bi l\u025b enijia\u014b je\u0254 wui. Shi esusu\u0254 k\u0254\u0254y\u0254\u0254\u014b l\u025bl\u025b kud\u0254l\u0254 k\u025b b\u0254\u0254lotswal\u0254 l\u025b ni ekane am\u025b sane y\u025b adesa wolo l\u025b mli l\u025b ahe. Tam\u0254 am\u025b fee l\u025b, l\u025b hu enijia\u014b ejeee wui."}, {"text_idx": "#000030", "text": "Magozwe komencis lernejon kaj g\u0302i estis malfacila. Li havis multon por lerni post malfrua komenco. Foje li volis rezigni. Sed li pensis pri la piloto kaj la futbalisto en la rakontolibroj. Kiel ili, li ne rezignis."}, {"text_idx": "#000031", "text": "Magozwe ta yale l\u025b mli y\u025b shia ni abuyi e\u014b\u0254li l\u025b mli eekane adesa wolo ni ek\u025bj\u025b skul l\u025b. T\u0254mas bata emas\u025bi kpaakpa. \u201cM\u025bni adesa l\u025b k\u025b\u0254?\u201d T\u0254mas bi. \u201cEk\u0254\u0254 gbek\u025b nuu ko ni bats\u0254 ts\u0254\u0254l\u0254 he,\u201d Magozwe here n\u0254. \u201cM\u025bni ji gbek\u025b l\u025b gb\u025bi?\u201d T\u0254mas bi. \u201cEgb\u025bi ji Magozwe,\u201d Magozwe k\u025b\u025b ni e\u014bm\u0254 mug\u025b\u025b."}, {"text_idx": "#000032", "text": "Magozwe sidis en la korto c\u0302e la domo kun la verda tegmento, legante rakontolibron de la lernejo. Tomaso venis kaj sidis apud li. \u201cPri kio temas la rakonto?\u201d demandis Tomaso. \u201cTemas pri knabo, kiu farig\u0302as instruisto,\u201d respondis Magozwe. \u201cKiel nomig\u0302as la knabo?\u201d demandis Tomaso. \u201cLi nomig\u0302as Magozwe,\u201d diris Magozwe ridetante."}, {"text_idx": "#000033", "text": "Ilustrita de: Wiehan de Jager"}, {"text_idx": "#000034", "text": "Tradukita de: Elizabeth Ocansey (OLE Ghana)"}, {"text_idx": "#000035", "text": "Fonto: Magozwe el la Afrika Rakontolibro"}, {"text_idx": "#000036", "text": "Legi pliajn rakontojn de la 5-a nivelo:"}]