text: [{"text_idx": "#000001", "text": "Escrito por ATE medusa el 28 marzo, 2016. Publicado en Conocimiento de si\u0301 mismo y autonomi\u0301a personal, Conocimiento del Entorno, Educacio\u0301n infantil 6o ( 5 an\u0303os ), Lenguajes: comunicacio\u0301n y representacio\u0301n, LOMCE"}, {"text_idx": "#000002", "text": "En esta situacio\u0301n de aprendizaje vamos a trabajar la transicio\u0301n de Educacio\u0301n Infantil a Educacio\u0301n Primaria. Primero les haremos recordar a nuestro alumnado cuando comenzaron la escolarizacio\u0301n en Educacio\u0301n Infantil, para conectar con sus sentimientos, emociones en aquel momento como en el actual que esta\u0301n a punto de cambiar de etapa educativa. Luego mediante un elemento motivador como es el robot Bee-Bot recorrera\u0301n el mapa del colegio (hecho en un tablero) hara\u0301n recorrer al robot por las diferentes estancias del mapa del colegio mediante un juego de mesa para buscar un tesoro que esta\u0301 oculto en algu\u0301n lugar de primaria. Al final recorrera\u0301n a pie el edificio de Primaria para encontrar ese tesoro. Durante las dos actividades principales (el juego de mesa con el Bee-Bot y la bu\u0301squeda del tesoro) ira\u0301n avanzando por las competencias descritas en los criterios de evaluacio\u0301n."}, {"text_idx": "#000003", "text": "En esta situacio\u0301n de aprendizaje se pretende que los alumnos y alumnas sepan moverse auto\u0301nomamente y con seguridad por las principales instalaciones de nuestro colegio."}, {"text_idx": "#000004", "text": "Haciendo e\u0301nfasis en las instalaciones de Educacio\u0301n Primaria. El alumnado de 6o de educacio\u0301n infantil pronto tendra\u0301 que hacer el cambio a la Educacio\u0301n Primaria y aunque la mayori\u0301a ha sido alumnado de este centro por tres cursos no conocen las instalaciones en las que convive el alumnado de Educacio\u0301n Primaria, en esta SA les vamos a ayudar a conocerlas mediante un elemento motivador como es el robot Bee-Bot, mediante un juego de mesa en el que tendra\u0301n que llevar el robot por las diferentes estancias del edificio. En un plano del mismo aprendera\u0301n do\u0301nde esta\u0301n situadas para luego hacer una bu\u0301squeda del tesoro a pie por el centro."}, {"text_idx": "#000005", "text": "Esta situacio\u0301n de aprendizaje esta\u0301 relacionada con el Plan de Convivencia del centro en el que se incluye que se hara\u0301n acciones que favorezcan la transicio\u0301n de los alumnos y alumnas de Educacio\u0301n Infantil a Educacio\u0301n Primaria, tambie\u0301n se relaciona con el mismo porque se fomenta la participacio\u0301n de las familias en la vida del centro."}, {"text_idx": "#000007", "text": "Tipo(s) de situacio\u0301n de aprendizaje: Caza del tesoro."}, {"text_idx": "#000018", "text": "Las Situaciones de Aprendizaje se comparten bajo licencia Creative Commons: Reconocimiento \u2013 NoComercial \u2013 CompartirIgual (by-nc-sa): No se permite un uso comercial de la obra original ni de las posibles obras derivadas, la distribucio\u0301n de las cuales se debe hacer con una licencia igual a la que regula la obra original."}]