[{"text_idx": "#000000", "text": "Zenbait ikerketak erakusten dutenez, STEAMen eremuan emakumeen presentzia gizonena baino txikiagoa da, batez ere goi mailako teknologiako industria inguruneetan."}, {"text_idx": "#000001", "text": "Industria tradizio handiko eskualdea da Debabarrena. Enpresek talentu kualifikatua eskatzen dute etorkizuneko proiektu eta erronkei aurre egiteko eta gure lurraldearentzat nahi dugun bizi kalitatea bermatzeko."}, {"text_idx": "#000002", "text": "Infografia honetan, emakumeen eta STEAMen egungo egoerari buruzko informazioa biltzen da, bizi dugun desberdintasunaren inguruan informatu eta sentsibilizatzeko."}, {"text_idx": "#000003", "text": "Debaberrena eskualdeko induatrian behar direan profilak"}, {"text_idx": "#000004", "text": "STEAM-LN lanbideen eskaera STEAM-Unibertsitateko lanbideeen eskaera"}, {"text_idx": "#000006", "text": "Zer esaten dute eskualdeko gazteek?"}, {"text_idx": "#000007", "text": "Zer iradokitzen dizu Debabarreneko industriak?"}, {"text_idx": "#000009", "text": "Emakume gutxi daude industrian (1)"}, {"text_idx": "#000010", "text": "Lan-munduan sartu berri diren emakumeen %9k baino ez dituzte STEAM ikasketak eginUnibertsitatera sartzen diren nesken %31 aukeratzen dituzte STEAM adarrak"}, {"text_idx": "#000011", "text": "Emakume gutxi daude industrian (2)"}, {"text_idx": "#000012", "text": "Emakume gutxi daude industrian (3)"}, {"text_idx": "#000013", "text": "Emakumezkoen parte-hartzearen faktoreak. STEAM ikasketren parte-hartzea, errendimenduan eta progresioan neskengan eragiten duten faktoreen marko ekologikoa"}, {"text_idx": "#000014", "text": "STEM hezkuntza nesken eta emakumeen interesa eta konpromisoa handitzen laguntzen duten esku-hartzeak"}, {"text_idx": "#000015", "text": "Gazteen STEAM profesioen pertzepzio azterketa."}]