[{"text_idx": "#000002", "text": "Conoce la ru\u0301brica de evaluacio\u0301n"}, {"text_idx": "#000003", "text": "\u00bfQUIE\u0301N ES? eTwinning proiektua da 11 eta 14 urte bitarteko ikasleen arteko elkartruke soziokultural eta hizkuntzazkoan oinarritua (espainola eta frantsesa). Jolasen bidez eta ezin konta ahala jarduera komunikatibo eta interaktiboen bidez, ikasleek atzerriko hizkuntza \u2018ikasteko material\u2019 propio sortzen dute."}, {"text_idx": "#000004", "text": "Edelmira Riero, ALCA ikastetxeko koordinatzaileak (Ames, A Corun\u0303a) hala deskribatzen digu eTwinning-en izandako esperientzia emankor honen garapena:"}, {"text_idx": "#000006", "text": "Gure abiapuntua da ikasle bakoitzak garatuagoak dituela adimen batzuk beste batzuk baino, eta adimen horiek indartu eta sendotu nahi izan genituen, ikaskuntza eraginkorragoa lortzeko asmoz. Hasieratik planteatu dugu, hizkuntz helburuez gain, oinarrizko gaitasunak eta adimen anizkoiak ere kontuan hartzea, eta hala ebaluatzen dugu proiektuaren amaieran."}, {"text_idx": "#000007", "text": "Ikasleek ikaskide natiboekin komunikatzeko aukera izan zuten, jolasean jardun ahala egoera errealetan, ikasturte osoan zehar, Skype-ren bidez, txat eta foroaren bidez sarritan konexioak eginez. Ikasgelako ateak Europari zabaltzea motibaziorik handiena ekarri zigun lorpena izan zen, bai ikasleei bai neroni."}, {"text_idx": "#000008", "text": "Guztiz gogobeterik eta pozik gaude izandako lorpenekin, dela estrategia metodologiko berritzaileen erabileran dela beste hezkuntza errealitate batzuen aurkikuntzarekin, sormena garatzen, IKT ezagupenak zabaltzen, ikaskide europarrekin lankidetzan jarduten eta esperientziak konpartitzen."}, {"text_idx": "#000009", "text": "Jarduerak garatzerakoan lankidetza etengabea izan zen. Bi herrietako ikasleek ere sortu zituzten atzerriko hizkuntzaren ikasketan baliatzeko material errealak (bideoak eta horien ulermen-fitxak). Taldeko jarduerak eta banakakoak konbinatu ditugu. Jolasa eta gainerako jarduerak komunikatiboak eta interaktiboak dira, eta horrek sortu du ikasle proiektukideen artean adiskidetasuna, motibazio emozional bat. Sormenik ere ez da falta izan abatareko arte sorkuntzetan, logoan, orri-markatzailean, rapean, musikalean,..."}, {"text_idx": "#000010", "text": "Irakasleok astero izan dugu elkarren artean kontaktua Skype eta Whatsapp-en bidez; ikasleek ere sarritan izan dute kontaktua (ia asteartero) Skype eta/edo TwinSpace-ko foroaren bidez. Hau izan da ikastetxean atzerrikoekin lankidetzan egin den lehen proiektua; bai ikasleak bai irakaslea hasiberriak ginen, beraz."}, {"text_idx": "#000011", "text": "Lan handia eta dedikazioa handia egon dira bai eskola orduetan bai ikasgelatik kanpo; oporretako egunak ere eman ditugu kanpoaldeen bideoak grabatzen, eta beti ilusio handiz ikasleen aldetik."}, {"text_idx": "#000012", "text": "eTwinning-ek aurkikuntza bidezko ikaskuntza sustatzen du ikasleen baitan, irakasleen garapen profesionala aberasten du eta loturak sortzen ditu gizakien artean."}, {"text_idx": "#000013", "text": "Nik neuk, 2014ko irailean, ezezaguneranzko hegaldia hartu nuen. Nire eskarmenturik ezaren ondoriozko turbulentziak topatu ditut bidean, nire ezjakintasunaren ondorioz, baina zorte ezin handiagoa izan zen niretzat nire urratsen gidaritzarako piloturik onena topatzea. Esan zaharrak dio \u201cekinez egina\u201d. Olga Paniaguarekin (eTwinning LZN) egin genuen guk bidea. Hura izan da nire aholkularia ibilbide honetan. Ia berehalakoan ebatzi izan ditu nire zalantza guztiak (hala erakusten dute 60 baino gehiago proiektu-txartelek), baina batik nire hatsa izan da nire ezintasun etsiko uneetan, nire burutik harako pentsamendu hura pasatzen zenetan, zera \u201cnork agindu ote dit niri saltsa honetan sartzeko...!\u201d. ESKERRIK ASKO, OLGA, lortu dugu neskato-mutiko batzuek eta haien irakasleak helmuga bat iristea, ilusio bat betetzea eta esperientzia errepikatzea!."}, {"text_idx": "#000014", "text": "Eskertzen diet egindako lana nire ikasleei eta Frantziako haien ikaskideei, eta eskertzen diet halaber beren laguntza Palmira Grau nire lankideari, eta Sophie Boisi, galiar herriko nire lagunari."}, {"text_idx": "#000015", "text": "Kalitate Zigilu Europarra jasotzea, gure kategoriako lehen hamaika postuetan sailkatzea eta Sari Nazionala jasotzea gauza pentsaezina zen. Horrek esan nahi du lan ona egin dugula, eta aurrera eginarazten digu eta bultzatzen gaitu."}, {"text_idx": "#000016", "text": "Ahalegindu ginen ahalik eta proiekturik lankidetzazkoena izan zedin gure ikasleen ahalik eta interes eta gogo biziena sortzeko, eta ahalegin horren adibide dira jarduera hauek:"}, {"text_idx": "#000017", "text": "Joko honen bidez neskato-mutikoen arteko kontaktua lortua genuen. Hala, bi ikasle espainiarrek bi ikasle frantsesekin jolasten zuten Skype-n nahiz foroan (ikasturtearen erdi aldera bikoteak aldatu genituen elkarreragin handiagoa lortzeko). Ohartarazi behar dugu ikasle batzuek beren kabuz ere kontaktatzen zutela beren etxeetatik."}, {"text_idx": "#000018", "text": "Ikasleek egin zituzten bideoak ere lankidetzazko lan honen parte dira. Bideo bakoitzaren ondotik ikasleek beste herriko beren ikaskideentzako ulermen-fitxak sortzen zituzten era ludikoagoan ikasi ahal izan zezaten. Ikus bideoak biltzen dituzten orriak:"}, {"text_idx": "#000019", "text": "Aurreikusita zeudenak baino bideo gehiago egin genituen. Hala, Frantzian amen egunaren bideoak eta musikaren festarenak gehitu ziren, eta Espainian inauteriarena, ikastetxearen festarena, ikasleek beren proiektukide frantsesen omenetan antzeztutako \u201cLos Miserables\u201d musikalarena eta eTwinning-en 10. urteurrenarena."}, {"text_idx": "#000020", "text": "Otsailaren 14an, ikasle frantsesek adiskidetasunaren eguna ospatu ohi dute ikastetxean. Ikasturte honetan Espainiako beren lagunei posta arruntez gutun bat bidaltzea erabaki zuten."}, {"text_idx": "#000021", "text": "Gutun horiek jasotakoan, ikasle espainiarrek bi herrientzako senidetasuneko Logo bat sortu zuten esker-ona erakusteko."}, {"text_idx": "#000022", "text": "Logo honen bidez beren laguntza adierazi nahi zieten beren ikaskide frantsesei. Ideologia erlijioso desberdineko neskato-mutikoak dira, beren gogoaren kontra, nahasmenduzko uneak bizitzen ari baitira beren herrian. Horregatik da Logoaren slogana: \u2018\u00bfQUIE\u0301N ES?, todos somos UNO\u2019."}, {"text_idx": "#000023", "text": "Bi herrietan ere, ikasleek erabaki zuten bi gauzak izango zituzten orri-markatzaileak sortzea, batetik Logoaren irudia, eta bestetik, auzoko herriko beren ikaskidearen izena."}, {"text_idx": "#000024", "text": "Irakasleok \u201cargazki paperean\u201d inprimatu genituen orri-markatzaile horiek eta neskato-mutikoei eman genizkien oroigarri gisa."}, {"text_idx": "#000025", "text": "Orri-markatzaile horiek ipuinean proiektuaren amaiera adierazten dute, iratxo-ikasleak joandakoan, alegia, ikasturtea amaitutakoan, gure pertsonaiek topatu egiten baitituzte eta ikastetxetik igaro diren aztarnatzat baitituzte."}, {"text_idx": "#000026", "text": "Proiektuaren amaiera hurbildu ahala, ikasleek oro har ebaluatu egin dute. Era tradizionalean ebaluatu zuten, bi irakasleek sortutako galdekizun komun baten bidez."}, {"text_idx": "#000027", "text": "Ikus orri hau: eta bi hizkuntzetan kantatua."}, {"text_idx": "#000028", "text": "Orri honetan ageri halaber bi bideo herri bakoitzean egin zaien balorazio indibidualarekin."}, {"text_idx": "#000029", "text": "5) Agur esan behar dugu"}, {"text_idx": "#000030", "text": "Proiektua amaituta, despedida iritsi zen. Skype saio baten bidez egin genuen, eta horrez gain, ikasle frantsesek beren ikaskideei \u201cpoema\u201d bat irakurriz agur esatea erabaki zuten (ikus orri hau; espainiarrek, berriz, beren lagun frantsesen omenetan Victor Hugo idazle frantsesaren Les Mise\u0301rables antzeztuz (guraso eta ikaskideentzat ikastetxeko jaietan), eta, taldeak frantsesez agur dioen beste bideo baten bidez ere bai, Santiago Apostoluaren eta Bidearen egunari buruzko bideo batez."}, {"text_idx": "#000031", "text": "\u2018\u00bfQuie\u0301n es?\u2019 jokoan jolasteko sortu ditugun pertsonaiak (abatareak) gure ipuin interaktiboko protagonista bihurtzen dira."}, {"text_idx": "#000033", "text": "Ikasleek oro har: Galdekizuna eta RAPA: "}, {"text_idx": "#000035", "text": "Irudien eta bideoen iturria: \u00bfQuie\u0301n es? proiektuko TwinSpace-a."}, {"text_idx": "#000037", "text": "En cumplimiento de la normativa de proteccio\u0301n de datos personales, le informamos de que sus datos sera\u0301n incorporados al tratamiento denominado \u201ceTwinning participacio\u0301n\u201d, cuya finalidad es la participacio\u0301n en el proyecto de colaboracio\u0301n europeo eTwinning."}, {"text_idx": "#000038", "text": "Puede usted ejercitar los derechos de acceso, rectificacio\u0301n, oposicio\u0301n, supresio\u0301n (\u201cderecho al olvido\u201d), limitacio\u0301n de tratamiento y portabilidad y a no ser objeto de decisiones individuales automatizadas que sean de aplicacio\u0301n de acuerdo a la base juri\u0301dica del tratamiento. Podra\u0301 hacerlo en la sede electro\u0301nica del ministerio ( presencialmente en las oficinas de registro o por correo postal."}, {"text_idx": "#000039", "text": "Al rellenar y enviar este formulario usted concede su consentimiento inequi\u0301voco para el almacenamiento de sus datos en nuestros ficheros tal y como se especifica en nuestras normas de privacidad."}, {"text_idx": "#000040", "text": "Participacio\u0301n en el proyecto de colaboracio\u0301n europeo eTwinning."}, {"text_idx": "#000045", "text": "El tratamiento es necesario para el cumplimiento de una obligacio\u0301n legal aplicable al responsable del tratamiento, arti\u0301culo 6.1e) del RGPD, Reglamento UE 2016/679, y en la Ley 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad de la ensen\u0303anza."}, {"text_idx": "#000046", "text": "Departamentos de Educacio\u0301n de las CC.AA que llevan proyectos europeos, para distintas gestiones, como la tramitacio\u0301n de permisos ausencia del centro, envi\u0301o de informacio\u0301n relevante, etc."}, {"text_idx": "#000047", "text": "Puede usted ejercitar los derechos de los arti\u0301culos 15 al 22 del RGPD que sean de aplicacio\u0301n de acuerdo a la base juri\u0301dica del tratamiento. Podra\u0301 hacerlo en la sede electro\u0301nica del ministerio, presencialmente en las oficinas de registro o por correo postal."}, {"text_idx": "#000048", "text": "La autoridad de control en materia de proteccio\u0301n de datos personales es la Agencia Espan\u0303ola de Proteccio\u0301n de Datos ("}, {"text_idx": "#000050", "text": "Dejar un comentario Cancel reply"}, {"text_idx": "#000052", "text": "U\u0301ltimos arti\u0301culos de esta categori\u0301a\u201cMille et une pistes... y dos detectives\u201d21 api, 2017Interesteen T.E.A.M.28 mar, 2017Are you ready to live in the 21st century?20 ots, 2017Kimika zopan eta guzti!28 aza, 2016MAVEN. eTwinning 2016 Sari Nazionalak26 ira, 2016"}, {"text_idx": "#000053", "text": "U\u0301ltimos arti\u0301culos de esta categori\u0301a"}, {"text_idx": "#000054", "text": "\u201cMille et une pistes... y dos detectives\u201d"}, {"text_idx": "#000056", "text": "This site uses functional cookies and external scripts to improve your experience."}, {"text_idx": "#000057", "text": "This site uses functional cookies and external scripts to improve your experience. Which cookies and scripts are used and how they impact your visit is specified on the left. You may change your settings at any time. Your choices will not impact your visit."}, {"text_idx": "#000058", "text": "NOTE: These settings will only apply to the browser and device you are currently using."}, {"text_idx": "#000059", "text": "Este Web utiliza cookies propias y de terceros para ofrecerle una mejor experiencia y servicio. Al navegar o utilizar nuestros servicios el usuario acepta el uso que hacemos de las cookies. Sin embargo, el usuario tiene la opcio\u0301n de impedir la generacio\u0301n de cookies y la eliminacio\u0301n de las mismas mediante la seleccio\u0301n de la correspondiente opcio\u0301n en su Navegador. En caso de bloquear el uso de cookies en su navegador es posible que algunos servicios o funcionalidades de la pa\u0301gina Web no este\u0301n disponibles."}]