[{"text_idx": "#000000", "text": "4 astez erleen munduan murgilduko gira. Hegaldi on!"}, {"text_idx": "#000001", "text": "Pei eta Luma erleen abenturetatik abiatuz, elbarritasuna aipatu dugu: Zer da? Nolakoa izan daiteke? Zer badakigu hortaz? ..."}, {"text_idx": "#000002", "text": "Amandinen eztia irakurri dugu. Triste naizelarik zerk ekartzen daut zoriontasuna? galderari erantzun diogu, bakotxak bere afitxa osatuz."}, {"text_idx": "#000003", "text": "Azalak margotu ditugu kaieran emaiteko eta denen artean erlauntza osatu dugu!"}, {"text_idx": "#000004", "text": "Tailer desberdinak egin ditugu erleen inguruan:"}, {"text_idx": "#000005", "text": "Talde ttipika, gure lanak aurkeztu ditugu:"}, {"text_idx": "#000006", "text": "Erleak polena biltzen ari izan dira kanaxkan eta gure egungo erle trebeenak... Yuri, Ioritz eta E"}, {"text_idx": "#000007", "text": "Belarra landatu dugu. Orearekin egin erleak hortan xixtatu ditugu."}, {"text_idx": "#000008", "text": "Kirolean ere erleak bilakatu gara \u201cerleak pasa\u201d jolasean arituz!"}, {"text_idx": "#000009", "text": "Les CM1-CM2 butinent autour du plan de travail pendant 4 semaines, en gagnant des points selon les travaux choisis ils sont passe\u0301s de larves a\u0300 nymphes, puis une fois abeille ils ont diffe\u0301rentes fonetions: nettoyeusse, nourrice, cirie\u0301re, butineuse et reine!"}, {"text_idx": "#000010", "text": "Maitenant on pre\u0301pare des expose\u0301s en group."}, {"text_idx": "#000011", "text": "Egun Pamiela argitaletxekoak eta Euskokultur fundaziokoak ikastolan errezibitu ditugu. Mikro-ipuin txapelketan parte hartu ginuen eta ikastolako bi ikasle saristatuak izan dira. Saria Sustrai Colinaren eskuetatik ukan dute."}]