[{"text_idx": "#000003", "text": "Fel rhan o Grw\u0302p Rhieni a rhwydwaith CASCADE rydym wedi cynnig y cyfle i aelodau gyfrannu at flogiau os hoffent wneud hynny. Bydd y rhain yn straeon, negeseuon neu flaenoriaethau ymchwil o\u2019u safbwynt nhw. Gobeithiwn y bydd hyn yn digwydd yn rheolaidd ym mlog CASCADE ac y bydd yn ffordd arall i ni roi llais i\u2019r rhai sydd a\u0302 phrofiad byw o ofal cymdeithasol plant."}, {"text_idx": "#000004", "text": "Mae rhoi plant sy\u2019n \u2018derbyn gofal\u2019 gan y wladwriaeth mewn lleoliad gofal preswyl yn aml yn cael ei ddisgrifio fel opsiwn \u2018dewis olaf\u2019, er ei fod yn ddewis cadarnhaol a phriodol ar gyfer rhai pobl ifanc. Ledled y DU, mae 16% o blant sy\u2019n derbyn gofal yn Lloegr yn byw mewn lleoliadau preswyl, 10% yw\u2019r... Read More"}, {"text_idx": "#000006", "text": "Caiff ei gydnabod yn eang fod canlyniadau addysgol ac iechyd plant sy\u2019n derbyn gofal yn waeth na\u2019r boblogaeth yn gyffredinol. Fodd bynnag, mae niferoedd isel a\u2019r duedd i drin plant sy\u2019n derbyn gofal fel grw\u0302p homogenaidd yn broblematig, nid lleiaf am ei fod yn anwybyddu gwahaniaethau ar sail anghenion ac amgylchiadau unigol. Er mwyn deall... Read More"}, {"text_idx": "#000007", "text": "Ychydig iawn o ymchwil sydd wedi\u2019i chynnal ar brofiadau a chanlyniadau plant awtistig mewn gofal maeth neu ofal gan berthynas. Mae hwn yn faes rwyf i\u2019n angerddol drosto ers tro ac mae\u2019n gyffrous cael dechrau prosiect newydd, diolch i gymrodoriaeth Ymchwil Iechyd a Gofal Cymru dros dair blynedd. O\u2019r ymchwil sy\u2019n bodoli a sgyrsiau gyda... Read More"}, {"text_idx": "#000008", "text": "Fel gweithiwr ieuenctid a chymunedol cymwysedig, rwyf i wedi bod a\u0302 diddordeb erioed mewn gweithio gyda phobl ifanc sy\u2019n cael trafferth gydag addysg ffurfiol, ac sydd ar y cyrion neu heb gynrychiolaeth ddigonol mewn ymchwil. Ar gyfartaledd, mae\u2019n hysbys yn eang fod addysg yn anodd i lawer o blant mewn gofal. Yr hyn nad yw\u2019n... Read More"}, {"text_idx": "#000009", "text": "Rwy\u2019n hoff iawn o Rowndiau Schwartz. Rwy\u2019n gwybod pan fyddwch chi\u2019n cynnal gwerthusiad gwyddonol o rywbeth, rydych chi i fod i fod yn niwtral yn ofalus, er mwyn osgoi\u2019r awgrym o ragfarn neu y gallech fod wedi rhagdybio\u2019r canlyniad. Ond dim ond dyn meidrol ydw i, ac mae\u2019n rhaid i mi fod yn onest. Hoffais... Read More"}, {"text_idx": "#000010", "text": "Gall prifysgol fod yn un o\u2019r adegau mwyaf cyffrous ym mywyd pobl ifanc; mae\u2019n gyfle iddynt astudio rhywbeth y mae ganddyn nhw wir ddiddordeb ynddo, cwrdd a\u0302 phobl newydd, cael profiadau newydd a bod a\u0302l lle i gymryd y camau cyntaf hynny fel oedolyn annibynnol yn y byd. Gyda hyn i gyd ar gael, pam... Read More"}, {"text_idx": "#000011", "text": "Dros y ddau ddegawd diwethaf yn y DU ac mewn mannau eraill, mae pwysigrwydd cynnwys plant, pobl ifanc a rhieni yn y broses o wneud penderfyniadau gwaith cymdeithasol wedi\u2019i gydnabod yn gynyddol. O gael eu galluogi a\u2019u cefnogi i gymryd rhan, gall plant, pobl ifanc a rhieni chwarae rhan hanfodol wrth gynllunio a chyflenwi gwasanaethau.... Read More"}]