[{"text_idx": "#000025", "text": "Mae miloedd o ddysgwyr yn mynychu cyrsiau Cymraeg i Oedolion ledled y wlad, ond nid pob un ohonom ni sy'n gwybod sut y cychwynnodd y dosbarthau, eu fformat, a'u philosophi. Yn rhyfeddol, yn Israel mae gwreiddiau'r cyrsiau, yn y dulliau wedi'u defnyddio i adfywio'r Hebraeg. Arbenigydd mewn dwyieitheg yw Lynda Pritchard Newcombe, a ysgrifennodd ei hymdriniaeth ar gyfer y radd o Feistr mewn Addysg ar y pwnc o WLPAN. Yma, mae'n esbonio rhagor..."}, {"text_idx": "#000026", "text": "Thousands of learners attend Welsh for Adults courses throughout the country, but not all of us know how the classes, their format and philosophy began. Surprisingly, the courses are rooted in Israel and the methods used to revitalise Hebrew. Lynda Pritchard Newcombe, an expert in bilingualism whose Masters of Education dissertation topic was WLPAN, explains more..."}, {"text_idx": "#000027", "text": "Roedd y cwrs yn disgwyl y byddai\u2019r myfyrwyr yn defnyddio\u2019r iaith darged i gyfathrebu cyn gynted a\u0302 phosibl. Yn y cyfnodau cynnar o ddysgu, roedd y cwrs yn pwysleisio cyfathrebu yn hytrach na chywirdeb."}, {"text_idx": "#000028", "text": "Datblygu\u2019n gyson y mae\u2019r WLPAN, a byddai\u2019r arloeswyr cynnar yn synnu o weld y materion dysgu lliwgar, y llyfrau ymarfer, yr e-ddysgu, a\u2019r cyrsiau cyfunol, ond mae\u2019r egwyddor sylfaenol yn aros: cyfathrebu ar lafar a Chymraeg drwy'r Gymraeg."}, {"text_idx": "#000030", "text": "Ces i fy magu yn y Cymoedd. Ro\u2019n i\u2019n gwybod llawer o Gymraeg o\u2019r teulu, yr ysgol a\u2019r capel ond des i yn siaradwr rhugl ar o\u0302l bod ar gwrs WLPAN a chyrsiau eraill ym Mhrifysgol Caerdydd. Dw i wedi gweithio fel tiwtor ieithoedd am dros ddeg ar hugain o flynyddoedd i\u2019r awdurdod lleol, cwmni\u0308au preifat, y Brifysgol Agored a Phrifysgol Caerdydd. Dw i wedi gweithio hefyd fel ymchwilydd ar ddwyieithrwydd ar o\u0302l i mi ennill gradd M.Ed. ar ddysgu oedolion gan gynnwys traethawd ar yr WLPAN. Mae Ph.D yn ieithyddiaeth gymdeithasol gyda fi. Astudiais i beth sy\u2019n digwydd pan mae dysgwyr yn defnyddio\u2019r Gymraeg tu allan i\u2019r dosbarth."}, {"text_idx": "#000031", "text": "I grew up in the South Wales valleys with a knowledge of Welsh from family, school and chapel but I did not become a fluent speaker until I attended an WLPAN course and follow on courses at Cardiff University. My main work background is in teaching languages and I have over thirty years\u2019 experience working for the local authority, private companies, the Open University and Cardiff University. I have also been involved in research on bilingualism after gaining an M.Ed. in adult education which included writing a dissertation on the WLPAN. I have a Ph.D in sociolinguistics. I researched issues that arise when learners use Welsh outside class."}, {"text_idx": "#000032", "text": "Dw i wedi ysgrifennu tri llyfr am ddefnyddio\u2019r Gymraeg yn y gymuned a wedi bod yn gydawdur ar bennodau mewn llyfrau eraill.\nI have written three books on using Welsh in the community and co-authored chapters in books on language learning."}, {"text_idx": "#000064", "text": "Y diweddaraf oddi wrth Dysgwyr"}, {"text_idx": "#000066", "text": "Wrth ddysgu neu wella ein dealltwriaeth o\u2019n hiaith, mae angen cefnogaeth a"}, {"text_idx": "#000068", "text": "Cyfres cyffrous o lyfrau ar gyfer oedolion sy'n dysgu Cymraeg An exciting"}, {"text_idx": "#000070", "text": "Mae yna lawer o adnoddau a sefydliadau sy'n cefnogi'r iaith Gymraeg a'r"}, {"text_idx": "#000072", "text": "This reference guide contains over 1600 common words. To support those new"}]