[{"text_idx": "#000009", "text": "Datblygu, Adolygiad a Gwella\u2019r Modiwl"}, {"text_idx": "#000010", "text": "Eglurhad ar y Broses Adolygu Ansawdd"}, {"text_idx": "#000017", "text": "Mae datblygu rhaglen newydd drwy gydweithio a\u0302 phartner yn dilyn yr un llwybr, i raddau helaeth, ag unrhyw raglen newydd arall.Y prif wahaniaeth yw, yn ogystal a\u0302 chraffu ar y rhaglen academaidd a\u2019i chymeradwyo, mae ganddi adran arall sy\u2019n canolbwyntio ar adolygu a chymeradwyo\u2019r partner(partneriaid).Gan ddibynnu ar natur y cydweithrediad, gall hyn gynnwys llawer o randdeiliaid mewnol. Gall y Gwasanaethau Ansawdd Academaidd weithio\u2019n agos gyda\u2019r Gyfarwyddiaeth Partneriaethau Academaidd (APD), y Swyddfa Datblygu Rhyngwladol (IDO), y Gwasanaethau Ymchwil, Ymgysylltu ac Arloesi (REIS) a Thi\u0302m Gwasanaethau Cyfreithiol y brifysgol i gefnogi colegau ac ysgolion wrth iddynt ddatblygu, cymeradwyo ac adolygu partneriaethau cydweithredol. Gall fod gan bob un o\u2019r rhanddeiliaid hyn gyfrifoldeb unigryw am gam (camau) penodol o\u2019r broses ddatblygu.I gael rhagor o fanylion am ddyraniad cyfrifoldebau rhanddeiliaid, gweler ein hadran Cwestiynau Cyffredin."}, {"text_idx": "#000018", "text": "Isod, ceir graff sy\u2019n rhoi trosolwg o\u2019r broses datblygu a chymeradwyo cynigion cydweithredol:"}]