[{"text_idx": "#000000", "text": "Amdanom niEin proffilStrategaethPwy ydym niEin heffaith economaidd a chymdeithasolAdolygiad BlynyddolHanesFfeithiau a ffigurauEin safle'n y tablauSicrhau ansawddArolwg Myfyrwyr CenedlaetholStrwythurBwrdd Gweithredol y BrifysgolLlywodraethuStrwythur colegolGwasanaethau ProffesiynolSwyddogion Er AnrhydeddAnrhydeddau a gwobrauCymrodyr er AnrhydeddPrifysgolflaenllawyng nghanol prifddinassy\u2019n ffynnuAstudioIsraddedigPorwch drwy ein pynciauCyrsiauPam astudio gyda ni?Diwrnodau Agored ac ymweliadauGwneud caisAriannu'ch astudiaethauFfioedd dysguCwrdd a\u0302\u2019n blogwyr myfyrwyrProsbectwsRhieni a chefnogwyrAthrawon a chynghorwyr gyrfaoeddCysylltu a\u0302 niO\u0302l-raddedigPorwch drwy ein pynciauPam astudio gyda ni?Cyrsiau a addysgirYmchwil o\u0302l-raddedigAriannu'ch astudiaethauFfioedd dysguDiwrnodau Agored ac ymweliadauProsbectwsGwneud caisCysylltwch a\u0302 niRhyngwladolYour countryGlobal eventsFunding and feesEnglish language requirementsEnglish language programmesFoundation and pre-master's programmesEuropean ExchangeStudy abroad in CardiffGraduate visa routeVisit usProspectusContact usCareer support for international studentsBywyd myfyrwyrLletyCyrsiau rhan amser i oedolionDatblygu proffesiynolCyrsiau byr ar-leinRoedd96%o'n graddedigion mewn cyflogaeth a/neu\u2019n astudio ymhellach, i fod i ddechrau swydd neu gwrs newydd, neu wneud gweithgareddau eraill fel teithio.(HESA 2021)YmchwilArchwilioPynciau ymchwilDod o hyd i uned ymchwilCyhoeddiadau AcademaiddSefydliadau YmchwilRhwydweithiau YmchwilCyfleusterau ymchwilArloesi ac effaithEffaith ymchwilAnrhydeddau a gwobrauCysylltiadau strategolAnsawdd a pherfformiadDiwylliant ein hymchwilCynorthwyo ymchwilwyrCydweithioUniondeb a moesegCyllid a dyfarniadauNewyddion a straeon nodedigRhyngwladolPartneriaethau rhyngwladolPrifysgol XiamenUnicampPrifysgol BremenPrifysgol Normal BeijingPrifysgol WaikatoPrifysgol NamibiaExchange partnersYmchwil rhyngwladolAdnabod ein poblMyfyrwyr rhyngwladolCroesawgar acuchelgeisiolrydym yn brifysgolfyd-eangArloeseddEin gweledigaethMyfyrwyrStaffCwrdd a\u0302\u2019n harloeswyrCampws ArloeseddEin partneriaethauNewyddionBuddsoddwyd\u00a3600myn y gwaith uwchraddiomwyaf ar ein campws erscenhedlaethBusnesPam gweithio gyda ni?Ein partneriaidAr gyfer cyflenwyrCyfeiriad strategolCysylltwch a\u0302 niCynnig gostyngiad i'n staffDefnyddiwch ein harbenigeddYmgynghoriaeth fusnesCyfleoedd wedi\u2019u hariannuTrwyddedu ein canfyddiadau ymchwilCyfnewid gwybodaethHysbysebu cyfle am ymgysylltu dinesigDatblygwch eich gweithluAddysg broffesiynolArdystiad a hyfforddiant sgiliau TGRecriwtio ein myfyrwyr a'n graddedigionPartneriaethau trosglwyddo gwybodaethYsgoloriaethau Sgiliau Cyfnewid Gwybodaeth (KESS 2)CyfleusterauRhwydweithio a digwyddiadauNewyddion busnesRydym yn gweithio i greudyfodol gwelli Gymru a'r bydCymunedEin huchelgaisCofleidio ymgysylltiad cymunedolMeithrin sgiliau Cymru ar gyfer y dyfodolArwain adferiad gwyrdd CymruHyrwyddo'r Gymraeg a diwylliant CymruProsiectau cymunedol lleolArchaeoleg ymarferol yng Nghaerau a Threla\u0301iPresgripsiynu cymdeithasol gwyrddCyllid ar gyfer prosiectau peilotPorth CymunedolPharmabeesChildren's UniversityEin heffaithCefnogi pobl ifancRydyn ni\u2019n helpu pobl ifanc i wireddu eu potensialAdnoddau a gweithgareddau addysgol i athrawon, ysgolion a cholegauEin grwpiau blaenoriaethDigwyddiadauDefnyddiwch ein cyfleusterauCymryd rhan mewn ymchwilCodi arian ar gyfer ein hymchwilRydyn ni'n rhoein cymunedauwrth wraidd popeth a wnawn"}, {"text_idx": "#000005", "text": "IsraddedigPorwch drwy ein pynciauCyrsiauPam astudio gyda ni?Diwrnodau Agored ac ymweliadauGwneud caisAriannu'ch astudiaethauFfioedd dysguCwrdd a\u0302\u2019n blogwyr myfyrwyrProsbectwsRhieni a chefnogwyrAthrawon a chynghorwyr gyrfaoeddCysylltu a\u0302 ni"}, {"text_idx": "#000008", "text": "Bywyd myfyrwyrLletyCyrsiau rhan amser i oedolionDatblygu proffesiynolCyrsiau byr ar-lein"}, {"text_idx": "#000009", "text": "o'n graddedigion mewn cyflogaeth a/neu\u2019n astudio ymhellach, i fod i ddechrau swydd neu gwrs newydd, neu wneud gweithgareddau eraill fel teithio."}, {"text_idx": "#000016", "text": "yn y gwaith uwchraddiomwyaf ar ein campws erscenhedlaeth"}, {"text_idx": "#000017", "text": "Pam gweithio gyda ni?Ein partneriaidAr gyfer cyflenwyrCyfeiriad strategolCysylltwch a\u0302 niCynnig gostyngiad i'n staff"}, {"text_idx": "#000020", "text": "Rydym yn gweithio i greu"}, {"text_idx": "#000021", "text": "Ein huchelgaisCofleidio ymgysylltiad cymunedolMeithrin sgiliau Cymru ar gyfer y dyfodolArwain adferiad gwyrdd CymruHyrwyddo'r Gymraeg a diwylliant Cymru"}, {"text_idx": "#000022", "text": "Prosiectau cymunedol lleolArchaeoleg ymarferol yng Nghaerau a Threla\u0301iPresgripsiynu cymdeithasol gwyrddCyllid ar gyfer prosiectau peilotPorth CymunedolPharmabeesChildren's UniversityEin heffaith"}, {"text_idx": "#000023", "text": "Cefnogi pobl ifancRydyn ni\u2019n helpu pobl ifanc i wireddu eu potensialAdnoddau a gweithgareddau addysgol i athrawon, ysgolion a cholegauEin grwpiau blaenoriaeth"}, {"text_idx": "#000026", "text": "Peirianwyr sifil ifanc yn mynd ar daith dywys o amgylch Campws Arloesedd"}, {"text_idx": "#000028", "text": "Bu pedwar myfyriwr Peirianneg Sifil ar eu blwyddyn gyntaf yn mwynhau taith dywys o amgylch Campws Arloesedd Caerdydd yn heulwen y Pasg."}, {"text_idx": "#000031", "text": "Clywodd y myfyrwyr gan Mr Howe a Rhys Creswell, sy\u2019n fyfyriwr graddedig a recriwtiwyd gan Bouygues, am nifer o\u2019r prosesau adeiladu sy\u2019n mynd rhagddynt, gan gynnwys creu colofnau concrid arbenigol fydd yn ffurfio rhan o\u2019r adeilad IC a ddyluniwyd gan Hawkins/Brown, a gosod slab y llawr gwaelod yn adeilad TRF, a ddyluniwyd gan HOK."}, {"text_idx": "#000032", "text": "Mae Bouygues UK yn disgwyl i\u2019r fframiau concrid gael eu cwblhau dros y pythefnos nesaf, cyn codi fframiau dur unionsyth dros yr haf pan fydd y ddau strwythur uwch-dechnegol yn dechrau magu ffurf yn safle Heol Maindy."}, {"text_idx": "#000033", "text": "Yn o\u0302l Joe Taylor, sy\u2019n fyfyriwr Peirianneg Sifil ar ei flwyddyn gyntaf: \u201cMae ymweld a\u0302\u2019r safle yn brofiad gwych i fyfyrwyr fel fi sydd ar eu blwyddyn gyntaf, am fod theori\u0308au a ddysgwn mewn darlithoedd yn cael eu harddangos ar y safle adeiladu. Yn ogystal, mae\u2019n eich galluogi i fwrw golwg pellach ar y broses o reoli prosiect. Ar y safle i ni ymweld ag ef, cafodd ein grw\u0302p gyfle hefyd i weld y broses o reoli adeilad arbenigol a\u2019r rhagofalon a\u2019r cynllunio fu\u2019n rhan o\u2019r gwaith adeiladu, yn ogystal a\u0302 thrwsio difrod ac arloesedd ym maes adeiladu. Er enghraifft, mae\u2019r adeilad arbenigol sy\u2019n cael ei gynhyrchu ar hyn o bryd yn gofyn am gadw\u2019r holl ddirgryniadau sy\u2019n treiddio drwy\u2019r tir ar eu hisaf, ac mae hynny\u2019n anodd o ystyried bod trac tre\u0302n yn cael ei ddefnyddio\u2019n rheolaidd ychydig o gannoedd o droedfeddi\u2019n unig i ffwrdd. Roedd yr ymweliad hwn wedi pwysleisio mewn difrif ar yr arloesedd a\u2019r wybodaeth sydd eu hangen er mwyn datblygu i fod yn beiriannydd ar brosiectau o\u2019r fath, ac mae\u2019n gryn gymhelliad ar gyfer gwneud yn dda ar y cwrs.\u201d"}, {"text_idx": "#000035", "text": "Bydd y Campws yn gweithredu fel magnet, gan ddenu buddsoddiad o\u2019r sectorau cyhoeddus a phreifat i droi ymchwil yn atebion ar gyfer y byd go iawn, a chreu ffyniant cymdeithasol ac economaidd. Fel Cartref Arloesedd y Brifysgol, bydd yn agored i bawb."}, {"text_idx": "#000041", "text": "Ysgolion AcademaiddDewch i ymweld a\u0302 niCysylltu a\u0302 niCysylltiadau mewn argyfwngGwybodaeth gyhoeddus"}]