[{"text_idx": "#000006", "text": "Bl 12/13 Asesiad yn o\u0302l pwncBl 11 Asesiad yn o\u0302l pwnc"}, {"text_idx": "#000007", "text": "Mae graddau dysgwyr ar gyfer haf 2021 yn seiliedig ar Raddau a Benderfynir gan Ganolfan. Mae'r radd yn ddyfarniad cyfannol sy'n seiliedig ar gydbwysedd y dystiolaeth sy'n dangos lefel cyrhaeddiad y dysgwr. Yn yr un modd a\u0302 phrosesau eraill eleni, mae'r broses apelio yn drefniant eithriadol sy'n deillio o ganslo arholiadau oherwydd pandemig COVID-19. Gall dysgwyr ofyn am adolygiad canolfan ac ape\u0302l ddilynol i CBAC lle credant fod gwall wedi'i wneud wrth bennu eu gradd. Rhaid i ddysgwyr nodi'n glir lle maent yn ystyried bod gwall wedi'i wneud. Wrth i raddau gael eu dyfarnu ar sail dyfarniad cyfannol wedi'i danategu gan dystiolaeth, nid oes adolygiad o farcio nac adolygiadau o wasanaeth cymedroli yn haf 2021. Mae'r ffocws ar y dyfarniad graddio cyfannol yn hytrach na marcio asesiadau unigol."}, {"text_idx": "#000011", "text": "O dan ganllawiau cyfredol CBAC, y seiliau dros adolygiadau canolfannau yw:"}, {"text_idx": "#000015", "text": "Yn ystod y broses adolygu hon, gallai eich gradd fynd i fyny neu i lawr, neu aros yr un fath."}, {"text_idx": "#000016", "text": "Os ydych chi'n dal i feddwl bod gwall yn eich gradd ar o\u0302l i'r adolygiad canolfan gael ei gwblhau, gallwch ystyried a ddylech gyflwyno ape\u0302l i CBAC."}, {"text_idx": "#000017", "text": "Rhaid i'r ysgol gyflwyno'r ape\u0302l i CBAC ar eich rhan. Fodd bynnag, chi sy'n gyfrifol am lenwi'r ffurflenni ac amlinellu pam eich bod yn apelio - byddwn yn anfon y ffurflen at CBAC ar eich rhan."}, {"text_idx": "#000019", "text": "ni ddilynodd yr ysgol y broses gywir wrth gyfrifo'ch gradd; mae'r dyfarniad a wnaed gan eich ysgol ar eich gradd yn afresymol Gwnaeth WJEC neu'ch ysgol wall prosesu."}, {"text_idx": "#000020", "text": "ni ddilynodd yr ysgol y broses gywir wrth gyfrifo'ch gradd;"}, {"text_idx": "#000021", "text": "mae'r dyfarniad a wnaed gan eich ysgol ar eich gradd yn afresymol"}, {"text_idx": "#000023", "text": "Cyn penderfynu a ddylid cyflwyno ape\u0302l i CBAC, gallwch ofyn am weld y dystiolaeth asesu y seiliodd eich ysgol ei phenderfyniad arni."}, {"text_idx": "#000025", "text": "Rhaid cyflwyno apeliadau i CBAC yn yr amserlenni canlynol:"}, {"text_idx": "#000027", "text": "Eleni, mae pob ysgol a choleg yn gyfrifol am bennu graddau ar gyfer eu dysgwyr. Mae gan bob ysgol a choleg yr hyblygrwydd i benderfynu ar y ffordd orau i asesu eu dysgwyr, a sut maen nhw'n defnyddio'r dystiolaeth asesu honno i wneud penderfyniad ar radd pob dysgwr. Bydd eich ysgol neu goleg yn cydbwyso'r ystod o dystiolaeth i wneud penderfyniad am y radd sy'n cynrychioli'ch gwaith orau."}, {"text_idx": "#000028", "text": "Dim ond ar y dystiolaeth y mae eich ysgol neu goleg wedi'i hystyried a'r rheswm dros y radd a nodwyd yn y cofnod gwneud penderfyniadau y gall CBAC edrych. Yna bydd yn barnu a yw'r radd a roddir i chi yn rhesymol neu'n afresymol. Ni fydd yn ail-farcio asesiadau."}, {"text_idx": "#000029", "text": "Byddai'r radd yn cael ei hystyried yn afresymol os nad yw'r dystiolaeth neu'r rhesymeg a ddefnyddir gan eich ysgol neu goleg yn cefnogi'r radd a ddyfarnwyd o gwbl. Mae'n annhebygol y bydd adolygwyr CBAC yn gallu penderfynu y byddai newid i un radd yn is neu un radd uwch eich gradd yn fwy cywir. Er enghraifft, os yw penderfynwr CBAC ar gyfer yr ape\u0302l yn teimlo y gallai'r dystiolaeth gefnogi naill ai gradd D neu radd C, yna ni allent ddweud bod rhoi gradd D i chi yn afresymol."}, {"text_idx": "#000030", "text": "Os bydd CBAC yn canfod bod gradd yn afresymol, bydd yn dyfarnu gradd newydd y maen nhw'n ei hystyried sy'n adlewyrchu'r dystiolaeth maen nhw wedi'i gweld orau."}]