[{"text_idx": "#000000", "text": "Ymchwilio ein gwaith yn o\u0302l ein chwe thema allweddol"}, {"text_idx": "#000003", "text": "Aelodau ein bwrdd a\u2019n cymrodyr"}, {"text_idx": "#000005", "text": "Nawdd Cymdeithasol a Chredyd Cynhwysol"}, {"text_idx": "#000007", "text": "Cyfraddau cyfranogiad oedolion mewn dysgu\nTebygolrwydd dysgu yn y dyfodol"}, {"text_idx": "#000011", "text": "Diwrnod Sgiliau ar gyfer Gwaith"}, {"text_idx": "#000014", "text": "Mae Melanie Lloyd yn diwtor sy\u2019n arwain ar gyflwyno Hyfforddiaethau yn ACT. Mae\u2019n gweithio gyda phobl ifanc 16-18 oed i gyflwyno cymwysterau cyflogadwyedd i\u2019w helpu i symud ymlaen i ddysgu pellach, prentisiaeth neu gyflogaeth."}, {"text_idx": "#000015", "text": "Cafodd llawer o\u2019r bobl ifanc broblemau cymhleth a effeithiodd ar eu dysgu \u2013 profiadau negyddol yn yr ysgol, diffyg hyder, problemau iechyd meddwl neu anghenion dysgu ychwanegol sy\u2019n rhaid eu cefnogi."}, {"text_idx": "#000016", "text": "Fel llawer o diwtoriaid eraill, mae Melanie wedi ymateb i\u2019r pandemig coronafeirws drwy addasu ei dulliau addysgu. \u201cDros y flwyddyn ddiwethaf cawsom i gyd ein herio i feddwl yn wahanol am gynnal ein darpariaeth a chefnogi ein dysgwyr. Rwyf wedi gorfod meddwl am bob dysgwr a sut i\u2019w cefnogi i fanteisio i\u2019r eithaf ar yr hyn a wnaethom ar-lein. Rwyf wedi lleisio cyflwyniadau PowerPoint ac ychwanegu fideos YouTube i wneud y dysgu yn hygyrch i bawb.\u201d"}, {"text_idx": "#000017", "text": "Daw llwyddiant Melanie o feddwl am bob profiad dysgu fel meithrin sgiliau bywyd gwerthfawr ar gyfer pob un o\u2019i dysgwyr, gan ei gwneud yn flaenoriaeth i gynllunio\u2019r camau nesaf gyda phob person ifanc i roi perchnogaeth i bobl ifanc a\u2019u cynnwys ym mhopeth a wna\u0302nt."}, {"text_idx": "#000018", "text": "\u201cMewn bywyd, wnewch chi byth gofio popeth a ddysgwyd i chi, ond byddwch bob amser yn cofio sut y gwnaed i chi deimlo.\u201d"}, {"text_idx": "#000020", "text": "Wnaethoch chi ganfod yr hyn roeddech yn edrych amdano"}]