[{"text_idx": "#000000", "text": "Amdanom niEin proffilStrategaethPwy ydym niEin heffaith economaidd a chymdeithasolAdolygiad BlynyddolHanesFfeithiau a ffigurauEin safle'n y tablauSicrhau ansawddArolwg Myfyrwyr CenedlaetholStrwythurBwrdd Gweithredol y BrifysgolLlywodraethuStrwythur colegolGwasanaethau ProffesiynolSwyddogion Er AnrhydeddAnrhydeddau a gwobrauCymrodyr er AnrhydeddPrifysgolflaenllawyng nghanol prifddinassy\u2019n ffynnuAstudioIsraddedigPorwch drwy ein pynciauCyrsiauPam astudio gyda ni?Diwrnodau Agored ac ymweliadauGwneud caisAriannu'ch astudiaethauFfioedd dysguCwrdd a\u0302\u2019n blogwyr myfyrwyrProsbectwsRhieni a chefnogwyrAthrawon a chynghorwyr gyrfaoeddCysylltu a\u0302 niO\u0302l-raddedigPorwch drwy ein pynciauPam astudio gyda ni?Cyrsiau a addysgirYmchwil o\u0302l-raddedigAriannu'ch astudiaethauFfioedd dysguDiwrnodau Agored ac ymweliadauProsbectwsGwneud caisCysylltwch a\u0302 niRhyngwladolYour countryGlobal eventsFunding and feesEnglish language requirementsEnglish language programmesFoundation and pre-master's programmesEuropean ExchangeStudy abroad in CardiffGraduate visa routeVisit usProspectusContact usCareer support for international studentsBywyd myfyrwyrLletyCyrsiau rhan amser i oedolionDatblygu proffesiynolCyrsiau byr ar-leinRoedd96%o'n graddedigion mewn cyflogaeth a/neu\u2019n astudio ymhellach, i fod i ddechrau swydd neu gwrs newydd, neu wneud gweithgareddau eraill fel teithio.(HESA 2021)YmchwilArchwilioPynciau ymchwilDod o hyd i uned ymchwilCyhoeddiadau AcademaiddSefydliadau YmchwilRhwydweithiau YmchwilCyfleusterau ymchwilArloesi ac effaithEffaith ymchwilAnrhydeddau a gwobrauCysylltiadau strategolAnsawdd a pherfformiadDiwylliant ein hymchwilCynorthwyo ymchwilwyrCydweithioUniondeb a moesegCyllid a dyfarniadauNewyddion a straeon nodedigRhyngwladolPartneriaethau rhyngwladolPrifysgol XiamenUnicampPrifysgol BremenPrifysgol Normal BeijingPrifysgol WaikatoPrifysgol NamibiaExchange partnersYmchwil rhyngwladolAdnabod ein poblMyfyrwyr rhyngwladolCroesawgar acuchelgeisiolrydym yn brifysgolfyd-eangArloeseddEin gweledigaethMyfyrwyrStaffCwrdd a\u0302\u2019n harloeswyrCampws ArloeseddEin partneriaethauNewyddionBuddsoddwyd\u00a3600myn y gwaith uwchraddiomwyaf ar ein campws erscenhedlaethBusnesPam gweithio gyda ni?Ein partneriaidAr gyfer cyflenwyrCyfeiriad strategolCysylltwch a\u0302 niCynnig gostyngiad i'n staffDefnyddiwch ein harbenigeddYmgynghoriaeth fusnesCyfleoedd wedi\u2019u hariannuTrwyddedu ein canfyddiadau ymchwilCyfnewid gwybodaethHysbysebu cyfle am ymgysylltu dinesigDatblygwch eich gweithluAddysg broffesiynolArdystiad a hyfforddiant sgiliau TGRecriwtio ein myfyrwyr a'n graddedigionPartneriaethau trosglwyddo gwybodaethYsgoloriaethau Sgiliau Cyfnewid Gwybodaeth (KESS 2)CyfleusterauRhwydweithio a digwyddiadauNewyddion busnesRydym yn gweithio i greudyfodol gwelli Gymru a'r bydCymunedEin huchelgaisCofleidio ymgysylltiad cymunedolMeithrin sgiliau Cymru ar gyfer y dyfodolArwain adferiad gwyrdd CymruHyrwyddo'r Gymraeg a diwylliant CymruProsiectau cymunedol lleolArchaeoleg ymarferol yng Nghaerau a Threla\u0301iPresgripsiynu cymdeithasol gwyrddCyllid ar gyfer prosiectau peilotPorth CymunedolPharmabeesChildren's UniversityEin heffaithCefnogi pobl ifancRydyn ni\u2019n helpu pobl ifanc i wireddu eu potensialAdnoddau a gweithgareddau addysgol i athrawon, ysgolion a cholegauEin grwpiau blaenoriaethDigwyddiadauDefnyddiwch ein cyfleusterauCymryd rhan mewn ymchwilCodi arian ar gyfer ein hymchwilRydyn ni'n rhoein cymunedauwrth wraidd popeth a wnawn"}, {"text_idx": "#000001", "text": "Ein proffilStrategaethPwy ydym niEin heffaith economaidd a chymdeithasolAdolygiad BlynyddolHanes"}, {"text_idx": "#000005", "text": "IsraddedigPorwch drwy ein pynciauCyrsiauPam astudio gyda ni?Diwrnodau Agored ac ymweliadauGwneud caisAriannu'ch astudiaethauFfioedd dysguCwrdd a\u0302\u2019n blogwyr myfyrwyrProsbectwsRhieni a chefnogwyrAthrawon a chynghorwyr gyrfaoeddCysylltu a\u0302 ni"}, {"text_idx": "#000009", "text": "o'n graddedigion mewn cyflogaeth a/neu\u2019n astudio ymhellach, i fod i ddechrau swydd neu gwrs newydd, neu wneud gweithgareddau eraill fel teithio."}, {"text_idx": "#000011", "text": "Arloesi ac effaithEffaith ymchwilAnrhydeddau a gwobrauCysylltiadau strategolAnsawdd a pherfformiad"}, {"text_idx": "#000012", "text": "Diwylliant ein hymchwilCynorthwyo ymchwilwyrCydweithioUniondeb a moesegCyllid a dyfarniadau"}, {"text_idx": "#000015", "text": "Cwrdd a\u0302\u2019n harloeswyrCampws ArloeseddEin partneriaethauNewyddion"}, {"text_idx": "#000016", "text": "yn y gwaith uwchraddiomwyaf ar ein campws erscenhedlaeth"}, {"text_idx": "#000017", "text": "Pam gweithio gyda ni?Ein partneriaidAr gyfer cyflenwyrCyfeiriad strategolCysylltwch a\u0302 niCynnig gostyngiad i'n staff"}, {"text_idx": "#000018", "text": "Defnyddiwch ein harbenigeddYmgynghoriaeth fusnesCyfleoedd wedi\u2019u hariannuTrwyddedu ein canfyddiadau ymchwilCyfnewid gwybodaethHysbysebu cyfle am ymgysylltu dinesig"}, {"text_idx": "#000020", "text": "Rydym yn gweithio i greu"}, {"text_idx": "#000023", "text": "Cefnogi pobl ifancRydyn ni\u2019n helpu pobl ifanc i wireddu eu potensialAdnoddau a gweithgareddau addysgol i athrawon, ysgolion a cholegauEin grwpiau blaenoriaeth"}, {"text_idx": "#000028", "text": "Mewn erthygl ar gyfer y Times Higher Education, dywedodd yr Athro Taylor, er gwaethaf y cynnydd mewn cydweithio ar-lein, a\u2019r cynnydd mewn gweithio o bell, fod yr angen i ddod ag ymchwilwyr ym maes y gwyddorau cymdeithasol at ei gilydd yn yr hyn a ddisgrifiwyd yn \u2018uwch-labordy\u2019r gymdeithas\u2019 yn parhau i fod yn hollbwysig o ran adfer ar o\u0302l y pandemig."}, {"text_idx": "#000029", "text": "\u201cGellir gwneud ymchwil ar-lein \u2013 a chafodd ymchwilwyr rywfaint o lwyddiant yn y pandemig \u2013 ond ni fydd yr un lefel o greadigrwydd ac arloesi\u2019n digwydd,\u201d esboniodd yr Athro Taylor."}, {"text_idx": "#000030", "text": "\u201cYm maes y gwyddorau cymdeithasol, ceir tystiolaeth eithaf cryf bod datblygu syniadau newydd yn gofyn am gyfathrebu nad yw ond yn digwydd ar-lein.\u201d"}, {"text_idx": "#000032", "text": "\u201cMae gweithio hybrid yn golygu nad oes angen cymaint o le ar gwmni\u0308au, felly mae rhai cwmni\u0308au eisiau llai o safleoedd mawr ac yn lle hyn maen nhw\u2019n chwilio am leoedd sy\u2019n gysylltiedig a\u0302\u2019r brifysgol sydd o safon well o ran y gweithle,\u201d meddai\u2019r Athro Taylor y bydd ei ganolfan yn gartref i hyd at 800 o bobl yn y pen draw."}, {"text_idx": "#000034", "text": "\u201cYn y gwyddorau meddygol efallai y bydd labordy\u2019n cael ei gynnal am ddegawdau \u2013 bron yn ddieithriad ni fydd labordy yn y gwyddorau cymdeithasol ar waith am bum mlynedd,\u201d meddai\u2019r Athro Taylor. \u201cOs gallwn ni roi rhai grwpiau at ei gilydd, gallwn ni sicrhau cyllid sylweddol drwy grynhoi ymdrechion; gallwn ni ddefnyddio hynny i gyflogi staff ar gontractau tymor hwy,\u201d meddai, gan ychwanegu: \u201cAr hyn o bryd, mae\u2019n anodd buddsoddi mewn ymchwilwyr ac iddyn nhw fuddsoddi ynom ni, ond os byddwn ni\u2019n newid hynny, wedyn gallwn ni ddechrau cadw rhai pobl o safon uchel iawn.\u201d"}, {"text_idx": "#000035", "text": "Er nad yw enillion ariannol cwmni\u0308au neu ymchwil sy\u2019n seiliedig ar y gwyddorau cymdeithasol yn debygol o fod yn yr un gynghrair a\u0302\u2019r rheiny ym maes y gwyddorau bywyd, meddygol neu gyfrifiadurol, bydd buddsoddiad Prifysgol Caerdydd yn talu ar ei ganfed."}, {"text_idx": "#000036", "text": "\u201cRydyn ni\u2019n weddol hyderus y gallwn ni gyfuno refeniw a chwmni\u0308au ymchwil i greu cyd-destun ymchwil sy\u2019n wirioneddol fywiog,\u201d meddai."}, {"text_idx": "#000038", "text": "Dyma a ddywedodd Craig Marvelley, Is-Lywydd Peirianneg, Bipsync: \u201cMae\u2019n gyfle gwych inni. Mae\u2019r busnes sydd gennym yn seiliedig ar ddulliau a syniadau arloesol. Rwy\u2019n credu y bydd gweithio yn y ganolfan hon, lle bydd pobl yn cynnig syniadau newydd ac yn cydweithio, yn ein hysbrydoli i wneud yr un peth. Byddwn ni\u2019n gallu dod o hyd i bobl o\u2019r un anian i gymryd rhan a\u2019n helpu i feddwl am atebion fydd yn grymuso ein meddalwedd a llifoedd gwaith ein cleientiaid i raddau helaeth iawn.\u201d"}, {"text_idx": "#000046", "text": "Ysgolion AcademaiddDewch i ymweld a\u0302 niCysylltu a\u0302 niCysylltiadau mewn argyfwngGwybodaeth gyhoeddus"}]