[{"text_idx": "#000000", "text": "Amdanom niEin proffilStrategaethPwy ydym niEin heffaith economaidd a chymdeithasolAdolygiad BlynyddolHanesFfeithiau a ffigurauEin safle'n y tablauSicrhau ansawddArolwg Myfyrwyr CenedlaetholStrwythurBwrdd Gweithredol y BrifysgolLlywodraethuStrwythur colegolGwasanaethau ProffesiynolSwyddogion Er AnrhydeddAnrhydeddau a gwobrauCymrodyr er AnrhydeddPrifysgolflaenllawyng nghanol prifddinassy\u2019n ffynnuAstudioIsraddedigPorwch drwy ein pynciauCyrsiauPam astudio gyda ni?Diwrnodau Agored ac ymweliadauGwneud caisAriannu'ch astudiaethauFfioedd dysguCwrdd a\u0302\u2019n blogwyr myfyrwyrProsbectwsRhieni a chefnogwyrAthrawon a chynghorwyr gyrfaoeddCysylltu a\u0302 niO\u0302l-raddedigPorwch drwy ein pynciauPam astudio gyda ni?Cyrsiau a addysgirYmchwil o\u0302l-raddedigAriannu'ch astudiaethauFfioedd dysguDiwrnodau Agored ac ymweliadauProsbectwsGwneud caisCysylltwch a\u0302 niRhyngwladolYour countryGlobal eventsFunding and feesEnglish language requirementsEnglish language programmesFoundation and pre-master's programmesEuropean ExchangeStudy abroad in CardiffGraduate visa routeVisit usProspectusContact usCareer support for international studentsBywyd myfyrwyrLletyCyrsiau rhan amser i oedolionDatblygu proffesiynolCyrsiau byr ar-leinRoedd96%o'n graddedigion mewn cyflogaeth a/neu\u2019n astudio ymhellach, i fod i ddechrau swydd neu gwrs newydd, neu wneud gweithgareddau eraill fel teithio.(HESA 2021)YmchwilArchwilioPynciau ymchwilDod o hyd i uned ymchwilCyhoeddiadau AcademaiddSefydliadau YmchwilRhwydweithiau YmchwilCyfleusterau ymchwilArloesi ac effaithEffaith ymchwilAnrhydeddau a gwobrauCysylltiadau strategolAnsawdd a pherfformiadDiwylliant ein hymchwilCynorthwyo ymchwilwyrCydweithioUniondeb a moesegCyllid a dyfarniadauNewyddion a straeon nodedigRhyngwladolPartneriaethau rhyngwladolPrifysgol XiamenUnicampPrifysgol BremenPrifysgol Normal BeijingPrifysgol WaikatoPrifysgol NamibiaExchange partnersYmchwil rhyngwladolAdnabod ein poblMyfyrwyr rhyngwladolCroesawgar acuchelgeisiolrydym yn brifysgolfyd-eangArloeseddEin gweledigaethMyfyrwyrStaffCwrdd a\u0302\u2019n harloeswyrCampws ArloeseddEin partneriaethauNewyddionBuddsoddwyd\u00a3600myn y gwaith uwchraddiomwyaf ar ein campws erscenhedlaethBusnesPam gweithio gyda ni?Ein partneriaidAr gyfer cyflenwyrCyfeiriad strategolCysylltwch a\u0302 niCynnig gostyngiad i'n staffDefnyddiwch ein harbenigeddYmgynghoriaeth fusnesCyfleoedd wedi\u2019u hariannuTrwyddedu ein canfyddiadau ymchwilCyfnewid gwybodaethHysbysebu cyfle am ymgysylltu dinesigDatblygwch eich gweithluAddysg broffesiynolArdystiad a hyfforddiant sgiliau TGRecriwtio ein myfyrwyr a'n graddedigionPartneriaethau trosglwyddo gwybodaethYsgoloriaethau Sgiliau Cyfnewid Gwybodaeth (KESS 2)CyfleusterauRhwydweithio a digwyddiadauNewyddion busnesRydym yn gweithio i greudyfodol gwelli Gymru a'r bydCymunedEin huchelgaisCofleidio ymgysylltiad cymunedolMeithrin sgiliau Cymru ar gyfer y dyfodolArwain adferiad gwyrdd CymruHyrwyddo'r Gymraeg a diwylliant CymruProsiectau cymunedol lleolArchaeoleg ymarferol yng Nghaerau a Threla\u0301iPresgripsiynu cymdeithasol gwyrddCyllid ar gyfer prosiectau peilotPorth CymunedolPharmabeesChildren's UniversityEin heffaithCefnogi pobl ifancRydyn ni\u2019n helpu pobl ifanc i wireddu eu potensialAdnoddau a gweithgareddau addysgol i athrawon, ysgolion a cholegauEin grwpiau blaenoriaethDigwyddiadauDefnyddiwch ein cyfleusterauCymryd rhan mewn ymchwilCodi arian ar gyfer ein hymchwilRydyn ni'n rhoein cymunedauwrth wraidd popeth a wnawn"}, {"text_idx": "#000001", "text": "Ein proffilStrategaethPwy ydym niEin heffaith economaidd a chymdeithasolAdolygiad BlynyddolHanes"}, {"text_idx": "#000005", "text": "IsraddedigPorwch drwy ein pynciauCyrsiauPam astudio gyda ni?Diwrnodau Agored ac ymweliadauGwneud caisAriannu'ch astudiaethauFfioedd dysguCwrdd a\u0302\u2019n blogwyr myfyrwyrProsbectwsRhieni a chefnogwyrAthrawon a chynghorwyr gyrfaoeddCysylltu a\u0302 ni"}, {"text_idx": "#000006", "text": "O\u0302l-raddedigPorwch drwy ein pynciauPam astudio gyda ni?Cyrsiau a addysgirYmchwil o\u0302l-raddedigAriannu'ch astudiaethauFfioedd dysguDiwrnodau Agored ac ymweliadauProsbectwsGwneud caisCysylltwch a\u0302 ni"}, {"text_idx": "#000007", "text": "RhyngwladolYour countryGlobal eventsFunding and feesEnglish language requirementsEnglish language programmesFoundation and pre-master's programmesEuropean ExchangeStudy abroad in CardiffGraduate visa routeVisit usProspectusContact usCareer support for international students"}, {"text_idx": "#000009", "text": "o'n graddedigion mewn cyflogaeth a/neu\u2019n astudio ymhellach, i fod i ddechrau swydd neu gwrs newydd, neu wneud gweithgareddau eraill fel teithio."}, {"text_idx": "#000011", "text": "Arloesi ac effaithEffaith ymchwilAnrhydeddau a gwobrauCysylltiadau strategolAnsawdd a pherfformiad"}, {"text_idx": "#000012", "text": "Diwylliant ein hymchwilCynorthwyo ymchwilwyrCydweithioUniondeb a moesegCyllid a dyfarniadau"}, {"text_idx": "#000014", "text": "Ymchwil rhyngwladolAdnabod ein poblMyfyrwyr rhyngwladol"}, {"text_idx": "#000015", "text": "Cwrdd a\u0302\u2019n harloeswyrCampws ArloeseddEin partneriaethauNewyddion"}, {"text_idx": "#000017", "text": "Pam gweithio gyda ni?Ein partneriaidAr gyfer cyflenwyrCyfeiriad strategolCysylltwch a\u0302 niCynnig gostyngiad i'n staff"}, {"text_idx": "#000018", "text": "Defnyddiwch ein harbenigeddYmgynghoriaeth fusnesCyfleoedd wedi\u2019u hariannuTrwyddedu ein canfyddiadau ymchwilCyfnewid gwybodaethHysbysebu cyfle am ymgysylltu dinesig"}, {"text_idx": "#000019", "text": "Datblygwch eich gweithluAddysg broffesiynolArdystiad a hyfforddiant sgiliau TGRecriwtio ein myfyrwyr a'n graddedigionPartneriaethau trosglwyddo gwybodaethYsgoloriaethau Sgiliau Cyfnewid Gwybodaeth (KESS 2)"}, {"text_idx": "#000020", "text": "Rydym yn gweithio i greu"}, {"text_idx": "#000021", "text": "Ein huchelgaisCofleidio ymgysylltiad cymunedolMeithrin sgiliau Cymru ar gyfer y dyfodolArwain adferiad gwyrdd CymruHyrwyddo'r Gymraeg a diwylliant Cymru"}, {"text_idx": "#000023", "text": "Cefnogi pobl ifancRydyn ni\u2019n helpu pobl ifanc i wireddu eu potensialAdnoddau a gweithgareddau addysgol i athrawon, ysgolion a cholegauEin grwpiau blaenoriaeth"}, {"text_idx": "#000026", "text": "Ar 1 Mehefin fe es i Going Global 2015, sef cynhadledd flynyddol a blaenllaw\u2019r Cyngor Prydeinig ac un sy\u2019n denu cynadleddwyr o bedwar ban y byd. Siaradais mewn sesiwn ynghylch sut y gall prifysgolion y DU lynu wrth eu gwerthoedd wrth iddyn nhw ryngwladoli. Yn ei hanfod, dywedais mai\u2019r hyn a ddylai fod ar flaen ein meddwl bob amser yw\u2019n nod elusennol ni (sef creu a lledaenu gwybodaeth er lles pawb). Os gwnawn ni hynny yma ac mewn gwledydd tramor \u2013 gan fod yn ymwybodol iawn o unrhyw heriau moesegol penodol y gallai gweithio\u2019n rhyngwladol eu codi \u2013 fe lwyddwn ni o ddifrif fel prifysgol fyd-eang. Cymerais ran hefyd mewn cyfarfodydd a\u0302 dirprwyaethau o Iran, India ac Indonesia lle y mynegwyd gwir ddiddordeb mewn ymgysylltu a\u0302\u2019r DU serch y rhwystrau gwleidyddol go ddifrifol sy\u2019n bod mewn rhai achosion. Un o\u2019r uchafbwyntiau oedd araith gyhoeddus gyntaf y Gweinidog newydd dros Brifysgolion a Gwyddoniaeth, Jo Johnson. Byddai hi wedi bod yn siom i\u2019r sawl a fyddai (yn annheg, wrth gwrs) wedi disgwyl iddo ymdebygu i\u2019w frawd Boris wrth ei thraddodi. Braidd yn ddi-fflach oedd ef, ac roedd hi\u2019n amlwg ei fod yn darllen sgript o waith gweision sifil. Bydd y gweinidogion mwyaf hyderus yn gosod eu stamp eu hunain ar araith ac, a bod yn deg, roedd ef wedi ychwanegu ambell gyffyrddiad personol ati. Esboniodd Mr Johnson ei ymrwymiad i astudio dramor drwy\u2019n hatgoffa ni iddo astudio ar gyfer cymwysterau o\u0302l-raddedig ym Mrwsel a Pharis. Mae hynny, ynghyd a\u0302\u2019r amser a dreuliodd wedi hynny\u2019n gweithio yn Ewrop, yn argoeli\u2019n dda ar gyfer ein hymgyrch ni i gadw Prydain yn yr Undeb Ewropeaidd. Bu hefyd am gyfnod yn ohebydd y Times yn New Delhi a deallaf mai ei fwriad yw sicrhau mai India fydd cyrchfan ei daith gyntaf fel gweinidog yn yr hydref. Rydyn ni yng Nghaerdydd, fel llawer prifysgol arall, yn awyddus iawn i feithrin ein perthnasoedd ni yno ac mae croeso mawr, felly, i\u2019r ymrwymiad hwnnw. Fel arall, doedd dim byd a barodd syndod, na dim so\u0302n am bolisi\u0308au newydd. Chafwyd mo\u2019r un cyhoeddiad am y cylch cadw sydd wedi diogelu cyllid ymchwil oddi ar 2010, nac am agwedd y llywodraeth newydd at ffioedd cartref. Soniodd y Gweinidog ddim gair am fewnfudo net ond fe ailadroddodd y safbwynt y bydd croeso i\u2019r gorau a\u2019r disgleiriaf ac nad oes cyfyngiad ar niferoedd y fisa\u0302u i fyfyrwyr. Mae\u2019n debyg mai bwriad y llywodraeth yw glynu wrth ei nod o gynyddu\u2019r incwm o allforio addysg o \u00a318bn i \u00a330bn erbyn 2020, ond chafwyd dim gair am y gwrthddweud ymddangosiadol rhwng hynny a rhai o elfennau\u2019r polisi ar fisa\u0302u fel y\u2019i gweithredir gan y Swyddfa Gartref. Serch hynny, cyhoeddodd ef y newyddion da fod ehangu\u2019n mynd i fod ar gynllun ysgoloriaethau Chevening. Tipyn o gymysgedd, felly, ond mae\u2019n braf bod a\u0302 Gweinidog dros Brifysgolion a Gwyddoniaeth sy\u2019n deall pa mor bwysig yw Ewrop (ac astudio dramor), sy\u2019n rhyngwladol ei fryd ac, am iddo arfer bod wrth galon llunio polisi\u0308au yn rhif 10, yn un y bydd y Prif Weinidog yn gwrando arno. Fe gawn ni weld beth ddaw o hyn i gyd ond mae\u2019n benodiad sy\u2019n dangos o\u0302l meddwl ac rwy\u2019n credu y gallwn ni fod yn ddiolchgar am hynny."}, {"text_idx": "#000029", "text": "Y Ffordd Ymlaen: ein cyfeiriad strategol"}, {"text_idx": "#000030", "text": "Darllenwch am ein cyfeiriad strategol a'r ffocws ar ymchwil, arloesedd, addysg, rhyngwladol ac ymgysylltu."}, {"text_idx": "#000032", "text": "Cwyno am bostiad neu flog"}, {"text_idx": "#000033", "text": "Ysgolion AcademaiddDewch i ymweld a\u0302 niCysylltu a\u0302 niCysylltiadau mewn argyfwngGwybodaeth gyhoeddus"}]