[{"text_idx": "#000003", "text": "Atal gorbryder ac iselder drwy gynyddu cysylltedd rhwng ysgolion \u2013 amlygu cynhwysion gweithredol ymagwedd ysgol gyfan"}, {"text_idx": "#000006", "text": "Cryfhau systemau cymorth cymdeithasol ar gyfer pobl ifanc sy\u2019n fudwyr a phobl ifanc sy\u2019n ffoaduriaid, ym maes addysg uwchradd (SURE)"}, {"text_idx": "#000014", "text": "Treial SWIS (gweithwyr cymdeithasol mewn ysgolion): Gwerthuso gwaith cymdeithasol mewn ysgolion"}, {"text_idx": "#000016", "text": "Statws economaidd-gymdeithasol a lles ymhlith myfyrwyr ysgolion uwchradd yng Nghymru: Safbwynt croestoriadol"}, {"text_idx": "#000018", "text": "Ymchwil sy\u2019n archwilio beth mae pobl ifanc yn ei ddysgu am ryw a pherthnasoedd a sut mae nhw\u2019n gwneud hynny, a\u2019u hymddygiadau o ran ceisio cymorth ynghylch y materion hyn"}, {"text_idx": "#000023", "text": "Ymchwilio i bwysau academaidd fel ffactor risg ar gyfer iselder glasoed, er mwyn llywio datblygiad ymyriadau ysgol gyfan"}, {"text_idx": "#000025", "text": "Astudio\u2019r defnydd o Ddulliau Atal Cenhedlu Hirdymor Gwrthdroadwy (LARC) a\u2019r ddarpariaeth ohonynt ymhlith grwpiau \u2018agored i niwed\u2019: astudiaeth dulliau cymysg"}, {"text_idx": "#000029", "text": "Darganfod pa nodweddion y gellir eu haddasu yn yr amgylchedd adeiledig sy\u2019n cefnogi iechyd a lles meddyliol y glasoed"}, {"text_idx": "#000030", "text": "Cefndir Mae salwch meddwl a lles meddyliol gwael yn argyfwng iechyd cyhoeddus byd-eang. Yng Nghymru, mae gan un ym mhob deg o blant rhwng 5... Darllen Rhagor \u00bbDarganfod pa nodweddion y gellir eu haddasu yn yr amgylchedd adeiledig sy\u2019n cefnogi iechyd a lles meddyliol y glasoed"}, {"text_idx": "#000034", "text": "Integreiddio iechyd a lles yng nghwricwlwm yr ysgol: Ymchwiliad dulliau cymysg i\u2019r paratoadau ar gyfer diwygio\u2019r cwricwlwm ledled Cymru a\u2019i effeithiau ar iechyd a lles"}, {"text_idx": "#000038", "text": "Sicrhau bod y dystiolaeth yn sgi\u0302l Arolwg Iechyd a Lles Myfyrwyr Cymru yn cael yr effaith fwyaf ac ehangaf drwy ei gwneud yn fwy hygyrch i ysgolion a myfyrwyr a\u2019i bod yn haws i\u2019w dehongli"}, {"text_idx": "#000040", "text": "Darpariaeth iechyd meddwl ar gyfer plant a phobl ifanc mewn ysgolion a cholegau AB (11-25 oed) sydd a\u0302 phrofiadau o ofal: Astudiaeth dull cymysg o weithrediad, derbynioldeb, angen a chanlyniadau blaenoriaeth"}, {"text_idx": "#000044", "text": "ABOUT US DECIPHer brings together leading experts from a range of disciplines to tackle public health issues such as diet and nutrition; physical activity; and tobacco, alcohol and drugs, with a particular focus on developing and evaluating multi-level interventions that will have an impact on the health and wellbeing of children and young people. DECIPHer is funded by Welsh Government through Health and Care Research Wales."}, {"text_idx": "#000045", "text": "Defnyddio dull ysgol gyfan ar gyfer iechyd meddwl yng NghymruMedi 27, 2023\nDatblygu Rhwydwaith Ymchwil Iechyd mewn YsgolionMedi 20, 2023\nAlice: \u2018Roedd cael y cyfleoedd hyn wedi fy nghyflwyno i wahanol ddiwydiannau a llwybrau gyrfa\u2019 Medi 15, 2023\nRowan: \u2018Erbyn hyn, dwi\u2019n sicr bod gyrfa mewn ymchwil gwyddorau cymdeithasol yn rhywbeth yr hoffwn ei dilyn\u2019Medi 15, 2023\nEmma: Bydd yr interniaeth hon yn llywio\u2019r hyn y byddaf yn ei ddilyn yn y dyfodolMedi 15, 2023"}]