[{"text_idx": "#000003", "text": "Bydd y rhaglen hon yn datblygu ac yn gwerthuso dulliau system gyfan o wella iechyd poblogaeth a deall sut caiff y dulliau eu rhoi ar waith. Yn hanesyddol, gwnaed y rhan helaeth o\u2019n gwaith mewn ysgolion ac mae\u2019n seiliedig ar fodel Ysgolion Hybu Iechyd, Sefydliad Iechyd y Byd. Mae\u2019r model hwn yn cysylltu agweddau lluosog ar fywyd ysgol, gan gynnwys y cwricwlwm, yr amgylchedd ffisegol a\u2019r amgylchedd cymdeithasol, ac mae\u2019n cysylltu a\u0302 theuluoedd a\u2019r gymuned leol. Mae gennym ymchwilwyr sy\u2019n gweithio gydag ysgolion ar amrediad eang o feysydd iechyd a\u0302 blaenoriaeth, gan gynnwys iechyd meddwl a lles, bwyta\u2019n iach, atal ysmygu, atal camddefnyddio alcohol, iechyd rhywiol a pherthnasoedd cymdeithasol iach."}, {"text_idx": "#000004", "text": "Yn ogystal, mae DECIPHer yn arwain y Rhwydwaith Ymchwil Iechyd mewn Ysgolion (SHRN), sy\u2019n dwyn ynghyd ysgolion, ymchwilwyr a\u0302 sefydliadau allweddol ym maes polisi ac ymarfer, i wella ansawdd a lefel yr ymchwil i wella iechyd yn yr ysgol. Mae\u2019r rhwydwaith wedi cefnogi dros 50 o astudiaethau ymchwil, gwerth dros \u00a325 miliwn."}, {"text_idx": "#000005", "text": "Yn y dyfodol, bydd gwaith yn ymwneud a\u0302 lleoliadau addysg yn canolbwyntio ar addysg gynradd, uwchradd a phellach, a gwaith gydag Unedau Cyfeirio Disgyblion. Bydd ffocws penodol ar iechyd meddwl, yn cyd-fynd a\u0302 pholisi Llywodraeth Cymru a blaenoriaethau UKRI. Bydd datblygu carfan genedlaethol Cymru o fewn SHRN yn rhoi cyfleoedd i ddatblygu astudiaethau epidemiolegol. Er y bydd ein ffocws cychwynnol ar leoliadau addysg, bydd ein fframweithiau a\u2019n dulliau damcaniaethol yn symud i gefnogi astudiaethau ymchwil sy\u2019n mabwysiadu ymagwedd system gyfan yn y gweithle ac mewn amgylchiadau cymunedol."}, {"text_idx": "#000008", "text": "Sicrhau bod tystiolaeth o Arolwg Iechyd a Lles Myfyrwyr Cymru yn cael yr effaith fwyaf ac ehangaf trwy ei gwneud yn fwy hygyrch i ysgolion a myfyrwyr ac yn haws i\u2019w dehongli"}, {"text_idx": "#000009", "text": "Ymchwil sy\u2019n archwilio beth mae pobl ifanc yn ei ddysgu am ryw a pherthnasoedd a sut mae nhw\u2019n gwneud hynny, a\u2019u hymddygiadau o ran ceisio cymorth ynghylch y materion hyn."}, {"text_idx": "#000014", "text": "Mabwysiadu Archwilio pwysau academaidd fel ffactor risg o ran achosi iselder ymhlith y glasoed, i lywio datblygiad ymyriadau ar gyfer ysgolion cyfan"}, {"text_idx": "#000022", "text": "Archwilio pwysau academaidd fel ffactor risg o ran achosi iselder ymhlith y glasoed, i lywio datblygiad ymyriadau ysgol-gyfan"}, {"text_idx": "#000023", "text": "Hapdreial rheoledig o glystyrau i fesur effeithiolrwydd a chost-effeithiolrwydd cael gweithwyr cymdeithasol mewn ysgolion mewn perthynas ag atgyfeiriadau i wasanaethau cymdeithasol plant"}, {"text_idx": "#000027", "text": "Ymyriadau yn yr ysgol I Atal trais ar sail rhyw wrth ddod o hyd i gariad ac wrth fod mewn perthynas (STOPDRV-GBV): adolygiad systematig i ddeall nodweddion, mecanweithiau, gweithredu ac effeithiolrwydd"}, {"text_idx": "#000031", "text": "Integreiddio iechyd a lles yng nghwricwlwm yr ysgol: Ymchwiliad yn dilyn dulliau cymysg i\u2019r paratoadau ar gyfer diwygio\u2019r cwricwlwm ledled Cymru a\u2019i effeithiau ar iechyd a lles (cyllid wedi\u2019i gynyddu ar gyfer Cymrodoriaeth)"}, {"text_idx": "#000032", "text": "Ro\u0302l ysgolion wrth gefnogi perthnasoedd cymdeithasol cadarnhaol i wella ymgysylltiad a\u0302\u2019r ysgol, lles, a deilliannau defnyddio sylweddau ymhlith pobl ifanc mewn gofal: Adolygiad cymysg"}, {"text_idx": "#000033", "text": "Anfonwch e-bost at DECIPHer@caerdydd.ac.uk i gael gwybodaeth am yr astudiaethau hyn."}, {"text_idx": "#000036", "text": "A all hyfforddiant llythrennedd yn y cyfryngau yn ymwneud ag alcohol, i blant a phobl ifanc, atal niwed sy\u2019n gysylltiedig ag alcohol? Adolygiad realistig o\u2019r hyn sy\u2019n gweithio i bwy, ac ym mha gyd-destunau"}, {"text_idx": "#000037", "text": "Integreiddio iechyd a lles i gwricwlwm yr ysgol: archwiliad dulliau cymysg o baratoadau ar gyfer diwygio\u2019r cwricwlwm ledled Cymru a\u2019i effeithiau ar iechyd a lles."}, {"text_idx": "#000045", "text": "Deall amlygiad hysbysebion alcohol ymhlith disgyblion ysgol uwchradd: ro\u0302l oedran mewn ymgysylltu a\u0302\u2019r cyfryngau"}, {"text_idx": "#000046", "text": "Prosiect Lles ac iechyd mewn ysgolion (WHISP) \u2013 Cam 1"}, {"text_idx": "#000048", "text": "Rhyw a pherthnasoedd diogel mewn Addysg Bellach (SaFE): astudiaeth aml-achos, dulliau cymysg, i ddatblygu ymyrraeth gynhwysfawr ynghylch iechyd rhywiol i leoliadau addysg bellach"}, {"text_idx": "#000050", "text": "Her AB Filter: treial peilot a gwerthusiad proses o ymyrraeth atal ysmygu aml-lefel mewn lleoliadau addysg bellach"}, {"text_idx": "#000058", "text": "Hapdreial rheoledig clwstwr i brofi effeithiolrwydd ymyrraeth addysgol i hyrwyddo golchi dwylo o ran lleihau absenoldeb mewn ysgolion cynradd"}, {"text_idx": "#000061", "text": "Adolygiad o dystiolaeth ar gyfer canllaw iechyd y cyhoedd NICE ar \u2018Reoli gorbwysedd a gordewdra ymhlith plant a phobl ifanc: gwasanaethau rheoli pwysau drwy ffordd o fyw\u2019"}, {"text_idx": "#000064", "text": "Iechyd a lles ysgolion: amgyffredion athrawon ysgol uwchradd"}, {"text_idx": "#000066", "text": "Cefnogi pobl ifanc agored i niwed yn gymdeithasol ac yn emosiynol mewn ysgolion: gwerthusiad o wasanaeth Bounceback Barnardo\u2019s"}, {"text_idx": "#000067", "text": "Effeithiau ysgolion ac ymyriadau yn amgylchedd yr ysgol ar iechyd: mapio tystiolaeth a chyfuniadau tystiolaeth"}, {"text_idx": "#000069", "text": "Atal cam-ddefnyddio alcohol ymhlith pobl ifanc: treial archwiliadol a gwerthusiad o\u2019r rhaglen \u201cKids, Adults Together\u201d"}, {"text_idx": "#000070", "text": "Heini am Oes Blwyddyn 5: Hapdreial rheoledig clwstwr o ymyrraeth mewn ysgol gynradd i gynyddu lefelau gweithgarwch corfforol, gostwng ymddygiad eisteddog a gwella diet"}, {"text_idx": "#000072", "text": "ASSIST (Arbrawf rhoi\u2019r gorau i ysmygu mewn ysgolion) Hapdreial rheoledig o effeithiolrwydd ymyrraeth yn yr ysgol, dan arweiniad cyfoedion, yn ymwneud ag ysmygu"}, {"text_idx": "#000073", "text": "Datblygu a pheilota ymyrraeth mentora cymheiriaid i leihau cyfraddau beichiogrwydd yn yr arddegau ymhlith plant sy\u2019n derbyn gofal ac ymadawyr gofal"}, {"text_idx": "#000075", "text": "GMI_ALC: Datblygu rhaglen hyfforddiant athrawon ar gyfer ymyrraeth cyfweliadau ysgogiadol grw\u0302p i atal camddefnyddio alcohol mewn ysgolion uwchradd"}, {"text_idx": "#000077", "text": "Sut gall ymyriadau sy\u2019n integreiddio addysg iechyd ac academaidd mewn ysgolion helpu i atal camddefnyddio sylweddau a thrais ymhlith pobl ifanc? Adolygiad systematig a chydblethu tystiolaeth"}, {"text_idx": "#000078", "text": "Cynyddu gweithgarwch corfforol mewn plant cyn oed ysgol: adolygiad systematig, dadansoddiad-meta cyfranogwyr unigol a chynllun ymyrryd peilot (PhD)"}, {"text_idx": "#000080", "text": "Ymchwilio i\u2019r defnydd o fentora i wella deilliannau iechyd, lles ac addysg, a chyflogadwyedd pobl ifanc (PhD)"}, {"text_idx": "#000081", "text": "ABOUT US DECIPHer brings together leading experts from a range of disciplines to tackle public health issues such as diet and nutrition; physical activity; and tobacco, alcohol and drugs, with a particular focus on developing and evaluating multi-level interventions that will have an impact on the health and wellbeing of children and young people. DECIPHer is funded by Welsh Government through Health and Care Research Wales."}, {"text_idx": "#000082", "text": "Sut mae cyfathrebu ar-lein yn effeithio ar les meddyliol pobl ifanc?Ionawr 26, 2023\nLles y glasoed yn gwella yn sgi\u0302l cadw mewn cysylltiad a\u0302 ffrindiau agos ar-leinRhagfyr 1, 2022\nMyfyrdodau ar ymweliad ymchwilTachwedd 28, 2022"}]