[{"text_idx": "#000000", "text": "Sut mae\u2019r system lleihau baich gwaith?"}, {"text_idx": "#000002", "text": "Cefnogi cryfhau prosesau ysgol / Awdurdod Lleol\nCofnod o\u2019r holl broses ADY mewn un lle\nDelio\u2019n effeithiol hefo llwyth gwaith gweinyddol\nGallu addasu i anghenion awdurdod\nCefnogi awdurdodau yn eu dyletswyddau ynghylch y Ddeddf Anghenion Dysgu Ychwanegol a Thribiwnlys Addysg (Cymru) 2018\nHwyluso prosesau Adolygiadau sy\u2019n canolbwyntio ar yr unigolion \u2013 pawb yn cyfrannu a chofnodion mewn un lle\nLleihau amser paratoi ar gyfer Tribiwnlysoedd \u2013 gyda llwybr archwilio llawn a chofnodion hanesyddol a chyfredol mewn un lle"}, {"text_idx": "#000003", "text": "Hwyluso rhannu gwybodaeth broffesiynol yn ddigidol\nMynediad i unigolion cyfrannu \u2013 disgyblion, rhieni, athrawon gweithwyr proffesiynol,\nCofnod archwilio llawn CDU y disgybl yn fyw i bob lleoliad addysgol cyfredol, gan gynnwys UCD a Chanolfannau Adnoddau"}, {"text_idx": "#000004", "text": "Sicrhau cywirdeb data. Data dysgwyr yn cael ei cael eu cysoni o\u2019r basdata sirol e.e. SIMS, Teacher\u2019s Centre"}, {"text_idx": "#000005", "text": "Gallu atodi dogfennau gan gynnwys lluniau, adroddiadau proffesiynol\nCydweddu gyda dyfeisiau Android, iOS, Windows, Linux\nIntegreiddio\u2019n llawn gyda meddalwedd fideo gynadledda\nHyblygrwydd teilwra\u2019r system i gyfarch anghenion proses ADY awdurdod"}, {"text_idx": "#000006", "text": "Cwmni sefydlog, profiadol nid am elw sydd yn arbenigo ym maes TG mewn addysg ers 1996."}]