[{"text_idx": "#000001", "text": "i ddeall y cysyniad o reoli yng nghyd-destun peiriannau pob dydd\ni ddisgrifio esiamplau cyffredin o dechnoleg reoli gan esbonio\u2019n syml sut mae\u2019r rhain yn gweithio"}, {"text_idx": "#000003", "text": "peiriant losin neu ddiodydd ysgafn"}, {"text_idx": "#000004", "text": "Gofynnwch iddynt enwi\u2019r gwrthrychau ar y cardiau. Trafodwch SUT rydym yn eu rheoli e.e. gwasgu botwm, troi swits, tynnu lifer ayyb."}, {"text_idx": "#000005", "text": "Bydd angen setiau o gardiau eraill gyda lluniau o\u2019r rheolwyr MEWNBWN arnynt h.y. y botwm, swits neu\u2019r lifer sy\u2019n \u2018dweud\u2019 wrth y beiriant am weithio. Gofynnwch iddynt (mewn grwpiau) i gyfateb y gwrthrych gyda\u2019r rheolwyr mewnbwn cywir."}, {"text_idx": "#000006", "text": "Esboniwch bod y gwrthrychau yma yn dibynnu ar berson i \u2018ddweud\u2019 wrthynt beth i\u2019w wneud. Trafodwch beth yw \u2018gwaith\u2019 y gwrthrychau e.e. tostwr = tostio bara. Sawl \u2018swydd\u2019 sydd gan bob un?"}, {"text_idx": "#000008", "text": "Bod angen dweud wrth beiriant i \u2018wneud ei waith\u2019 \u2013 hwn yw\u2019r MEWNBWN\nPan mae\u2019r peiriant wedi gwneud ei waith \u2013 gawn ALLBWN\n(os yw\u2019r disgyblion eisoes wedi dysgu am drydan, gallwch drafod bod angen cyflenwad pw\u0302er ar y peiriant cyn iddo weithio. Gallwch drafod y mathau o gyflenwadau pw\u0302er megis plwg a soced/batri)."}, {"text_idx": "#000009", "text": "Dangoswch degell a thostwr yn \u2018gweithio\u2019 yn y dosbarth."}, {"text_idx": "#000010", "text": "Trafodwch sut ydym yn rheoli yr ystent y mae\u2019r bara yn cael ei dostio (rhaid gochel rhag ddeffro\u2019r larymau ta\u0302n!)"}, {"text_idx": "#000011", "text": "Tynnwch eu sylw at y golau coch wrth i\u2019r tegell ferwi a\u2019r hyn sy\u2019n digwydd i\u2019r swits pan mae\u2019r dw\u0302r wedi berwi."}, {"text_idx": "#000012", "text": "Mewn parau, gofynnwch iddynt gynhyrchu set o gardiau gweledol sy\u2019n rhoi cyfarwyddiadau ar sut i ddefnyddio peiriant neu declyn e.e. er mwyn gwneud tost, paned o de ayyb."}, {"text_idx": "#000013", "text": "Crewch arddangosfa yn y dosbarth gan ddefnyddio MEWNBWN ac ALLBWN yn deitlau.\nCrewch gylched syml gan ddefnyddio bwlb, swits a batri. Gofynnwch iddynt greu darlun/deiagram o\u2019r cylched gan labelu\u2019r MEWNBWN a\u2019r ALLBWN yn gywir ar y deiagram."}, {"text_idx": "#000015", "text": "Leave a Reply Cancel reply"}, {"text_idx": "#000016", "text": "Your email address will not be published. Required fields are marked *"}]