[{"text_idx": "#000004", "text": "A gaf fi rannu 'pecynnau astudio' i fyfyrwyr ar fodiwl penodol?"}, {"text_idx": "#000005", "text": "Cewch, gallwch rannu 'pecynnau cwrs' neu 'becynnau astudio' gan gynnwys darnau o lyfrau neu gyfnodolion i fyfyrwyr ar unrhyw fodiwl. Ni ddylai'r detholiadau fod yn fwy na'r cyfyngiadau sefydledig ar gyfer copi\u0308o. Serch hynny, mae'r Brifysgol yn argymell defnyddio Blackboard, Rhestrau Darllen, a'r Gwasanaeth Digido i ddarparu deunyddiau cwrs i fyfyrwyr."}, {"text_idx": "#000006", "text": "A yw hyn yn berthnasol i grwpiau o Ddysgwyr o Bell hefyd?"}, {"text_idx": "#000008", "text": "A gaf fi gopi\u0308o a rhannu darnau o lyfr/cyfnodolyn sy'n eiddo i mi ond nad yw'n rhan o gasgliad y Brifysgol a\u0302'm myfyrwyr?"}, {"text_idx": "#000010", "text": "A gaf fi roi mynediad i fyfyrwyr i waith anghyhoeddedig yr wyf wedi'i greu?"}, {"text_idx": "#000011", "text": "Cewch. Os ydych chi'n sicr mai chi yw deiliad yr hawlfraint, gellir darparu llawysgrif anghyhoeddedig o erthygl neu waith ysgrifenedig arall i fyfyrwyr. Mewn llawer o achosion byddai hwn ar gael drwy Borth Ymchwil y Brifysgol."}, {"text_idx": "#000012", "text": "Rwyf wedi ysgrifennu erthygl/llyfr. A gaf fi ei gopi\u0308o a'i rannu a\u0302'm myfyrwyr?"}, {"text_idx": "#000013", "text": "Mae copi\u0308o o dan yr amgylchiadau hyn yn dibynnu ar be wnaethoch chi ei lofnodi pan wnaethoch chi gytuno i gyhoeddi. Mewn llawer o achosion byddwch wedi llofnodi perchnogaeth eich hawlfraint i'r cyhoeddwr. Y cyhoeddwr wedyn yw perchennog yr hawliau, ac sy'n gallu rhoi, neu godi ta\u0302l am, ganiata\u0302d i wneud copi\u0308au y tu hwnt i'r hyn a ganiateir o dan gyfraith neu drwydded. Os nad ydych wedi llofnodi unrhyw beth, dylech barhau i dybio bod yr hawlfraint ar gyfer y fersiwn derfynol o erthygl cyfnodolyn yn eiddo i'r cyhoeddwr nes eich bod wedi cael gwybodaeth i'r gwrthwyneb. Mae'n bosibl y bydd modd i chi sicrhau bod hwn ar gael i fyfyrwyr drwy'r Gwasanaeth Digido."}, {"text_idx": "#000016", "text": "A gaf fi recordio rhaglenni sydd wedi'u darlledu ar y teledu a'u dangos i ddosbarth o fyfyrwyr?"}, {"text_idx": "#000017", "text": "Gallwch. Caniateir i staff recordio rhaglenni at ddefnydd addysgol anfasnachol a'u dangos i fyfyrwyr o dan drwydded gan yr Asiantaeth Recordio Addysgol (ARA). Mae'n rhaid i'r holl recordiadau gynnwys yr wybodaeth ganlynol: dyddiad y recordiad; teitl y rhaglen; enw'r darlledwr; y geiriau \"Dylai'r recordiad hwn gael ei ddefnyddio yn unol a\u0302 thelerau trwydded yr ARA yn unig\". Nid yw'r drwydded yn caniata\u0301u addasu neu altro recordiad. Ceir rhagor o fanylion ar dudalen Ffrydio Fideo."}, {"text_idx": "#000018", "text": "A gaf fi ddangos ffilm neu raglen deledu i ddosbarth o fyfyrwyr?"}, {"text_idx": "#000019", "text": "Gallwch ddangos deunydd o'r fath i ddosbarth ar dir y Brifysgol ac mewn amser real neu ddefnyddio gwasanaeth Box of Broadcasts fel yr amlinellir uchod. Fodd bynnag, ni all recordiadau a brynwyd yn fasnachol fel rheol gael eu ffrydio i fyfyrwyr ar alw."}, {"text_idx": "#000026", "text": "Pan fydd rhywun yn caniata\u0301u i mi ddefnyddio eu deunydd, a ddylwn i gadw eu ffurflenni caniata\u0302d / cydsynio?"}, {"text_idx": "#000028", "text": "Hyd yn oed os taw chi yw awdur y gwaith, nid yw hyn o reidrwydd yn golygu y cewch ei rannu a\u0302'ch myfyrwyr. Bydd hyn yn dibynnu ar y contract yr ydych wedi'i lofnodi a\u0302'ch cyhoeddwr"}, {"text_idx": "#000030", "text": "Gallwch ddangos deunydd o'r fath i ddosbarth ar dir y Brifysgol ac mewn amser real neu ddefnyddio gwasanaeth Box of Broadcasts. Fodd bynnag, ni all recordiadau a brynwyd yn fasnachol fel rheol gael eu ffrydio i fyfyrwyr ar alw."}, {"text_idx": "#000031", "text": "Mae'r eithriad arholiad yn y ddeddfwriaeth Hawlfraint yn caniata\u0301u cynnwys deunydd hawlfraint 3ydd parti o fewn papurau arholiad a sgriptiau a asesir. Yn yr un modd a\u0302'r holl eithriadau hawlfraint eraill, mae'r prawf ymwneud teg yn berthnasol."}, {"text_idx": "#000032", "text": "Gall darlithwyr ddefnyddio cyfanswm cyfyngedig o ddeunydd hawlfraint at ddibenion addysgu (h.y. addysgu/cyfarwyddo)."}]