[{"text_idx": "#000000", "text": "Amdanom niEin proffilStrategaethPwy ydym niEin heffaith economaidd a chymdeithasolAdolygiad BlynyddolHanesFfeithiau a ffigurauEin safle'n y tablauSicrhau ansawddArolwg Myfyrwyr CenedlaetholStrwythurBwrdd Gweithredol y BrifysgolLlywodraethuStrwythur colegolGwasanaethau ProffesiynolSwyddogion Er AnrhydeddAnrhydeddau a gwobrauCymrodyr er AnrhydeddPrifysgolflaenllawyng nghanol prifddinassy\u2019n ffynnuAstudioIsraddedigPorwch drwy ein pynciauCyrsiauPam astudio gyda ni?Diwrnodau Agored ac ymweliadauGwneud caisAriannu'ch astudiaethauFfioedd dysguCwrdd a\u0302\u2019n blogwyr myfyrwyrProsbectwsRhieni a chefnogwyrAthrawon a chynghorwyr gyrfaoeddCysylltu a\u0302 niO\u0302l-raddedigPorwch drwy ein pynciauPam astudio gyda ni?Cyrsiau a addysgirYmchwil o\u0302l-raddedigAriannu'ch astudiaethauFfioedd dysguDiwrnodau Agored ac ymweliadauProsbectwsGwneud caisCysylltwch a\u0302 niRhyngwladolYour countryGlobal eventsFunding and feesEnglish language requirementsEnglish language programmesFoundation and pre-master's programmesEuropean ExchangeStudy abroad in CardiffGraduate visa routeVisit usProspectusContact usCareer support for international studentsBywyd myfyrwyrLletyCyrsiau rhan amser i oedolionDatblygu proffesiynolCyrsiau byr ar-leinRoedd96%o'n graddedigion mewn cyflogaeth a/neu\u2019n astudio ymhellach, i fod i ddechrau swydd neu gwrs newydd, neu wneud gweithgareddau eraill fel teithio.(HESA 2021)YmchwilArchwilioPynciau ymchwilDod o hyd i uned ymchwilCyhoeddiadau AcademaiddSefydliadau YmchwilRhwydweithiau YmchwilCyfleusterau ymchwilArloesi ac effaithEffaith ymchwilAnrhydeddau a gwobrauCysylltiadau strategolAnsawdd a pherfformiadDiwylliant ein hymchwilCynorthwyo ymchwilwyrCydweithioUniondeb a moesegCyllid a dyfarniadauNewyddion a straeon nodedigRhyngwladolPartneriaethau rhyngwladolPrifysgol XiamenUnicampPrifysgol BremenPrifysgol Normal BeijingPrifysgol WaikatoPrifysgol NamibiaExchange partnersYmchwil rhyngwladolAdnabod ein poblMyfyrwyr rhyngwladolCroesawgar acuchelgeisiolrydym yn brifysgolfyd-eangArloeseddEin gweledigaethMyfyrwyrStaffCwrdd a\u0302\u2019n harloeswyrCampws ArloeseddEin partneriaethauNewyddionBuddsoddwyd\u00a3600myn y gwaith uwchraddiomwyaf ar ein campws erscenhedlaethBusnesPam gweithio gyda ni?Ein partneriaidAr gyfer cyflenwyrCyfeiriad strategolCysylltwch a\u0302 niCynnig gostyngiad i'n staffDefnyddiwch ein harbenigeddYmgynghoriaeth fusnesCyfleoedd wedi\u2019u hariannuTrwyddedu ein canfyddiadau ymchwilCyfnewid gwybodaethHysbysebu cyfle am ymgysylltu dinesigDatblygwch eich gweithluAddysg broffesiynolArdystiad a hyfforddiant sgiliau TGRecriwtio ein myfyrwyr a'n graddedigionPartneriaethau trosglwyddo gwybodaethYsgoloriaethau Sgiliau Cyfnewid Gwybodaeth (KESS 2)CyfleusterauRhwydweithio a digwyddiadauNewyddion busnesRydym yn gweithio i greudyfodol gwelli Gymru a'r bydCymunedEin huchelgaisCofleidio ymgysylltiad cymunedolMeithrin sgiliau Cymru ar gyfer y dyfodolArwain adferiad gwyrdd CymruHyrwyddo'r Gymraeg a diwylliant CymruProsiectau cymunedol lleolArchaeoleg ymarferol yng Nghaerau a Threla\u0301iPresgripsiynu cymdeithasol gwyrddCyllid ar gyfer prosiectau peilotPorth CymunedolPharmabeesChildren's UniversityEin heffaithCefnogi pobl ifancRydyn ni\u2019n helpu pobl ifanc i wireddu eu potensialAdnoddau a gweithgareddau addysgol i athrawon, ysgolion a cholegauEin grwpiau blaenoriaethDigwyddiadauDefnyddiwch ein cyfleusterauCymryd rhan mewn ymchwilCodi arian ar gyfer ein hymchwilRydyn ni'n rhoein cymunedauwrth wraidd popeth a wnawn"}, {"text_idx": "#000001", "text": "Ein proffilStrategaethPwy ydym niEin heffaith economaidd a chymdeithasolAdolygiad BlynyddolHanes"}, {"text_idx": "#000004", "text": "Anrhydeddau a gwobrauCymrodyr er Anrhydedd"}, {"text_idx": "#000008", "text": "Bywyd myfyrwyrLletyCyrsiau rhan amser i oedolionDatblygu proffesiynolCyrsiau byr ar-lein"}, {"text_idx": "#000009", "text": "o'n graddedigion mewn cyflogaeth a/neu\u2019n astudio ymhellach, i fod i ddechrau swydd neu gwrs newydd, neu wneud gweithgareddau eraill fel teithio."}, {"text_idx": "#000017", "text": "Pam gweithio gyda ni?Ein partneriaidAr gyfer cyflenwyrCyfeiriad strategolCysylltwch a\u0302 niCynnig gostyngiad i'n staff"}, {"text_idx": "#000018", "text": "Defnyddiwch ein harbenigeddYmgynghoriaeth fusnesCyfleoedd wedi\u2019u hariannuTrwyddedu ein canfyddiadau ymchwilCyfnewid gwybodaethHysbysebu cyfle am ymgysylltu dinesig"}, {"text_idx": "#000019", "text": "Datblygwch eich gweithluAddysg broffesiynolArdystiad a hyfforddiant sgiliau TGRecriwtio ein myfyrwyr a'n graddedigionPartneriaethau trosglwyddo gwybodaethYsgoloriaethau Sgiliau Cyfnewid Gwybodaeth (KESS 2)"}, {"text_idx": "#000023", "text": "Cefnogi pobl ifancRydyn ni\u2019n helpu pobl ifanc i wireddu eu potensialAdnoddau a gweithgareddau addysgol i athrawon, ysgolion a cholegauEin grwpiau blaenoriaeth"}, {"text_idx": "#000026", "text": "Mae angen trethiant cynyddol arnom, a threth gyfoeth, i dalu am becynnau achub COVID-19"}, {"text_idx": "#000028", "text": "Felly gallwn ddisgwyl y bydd ymyriad cyllidol llwyddiannus yn arwain at gynydd mewn chwyddiant yn y pen draw, os nad nawr, yna wrth i\u2019r economi adfer."}, {"text_idx": "#000029", "text": "Mae\u2019n debygol y bydd cost pecynnau achub COVID-19 yn cael ei hariannu\u2019n rhannol gan chwyddiant uwch, a fydd yn effeithio\u2019n anghymesur ar bobl a gweithwyr llai cefnog, gan gynnwys staff rheng flaen y Gwasanaeth Iechyd Gwladol (GIG)."}, {"text_idx": "#000032", "text": "Yn ogystal, arweiniodd y mesurau cloi at newidiadau mawr yng nghyfansoddiad\ny fasged defnydd. Yn syml, nid yw rhai eitemau ar gael i\u2019w prynu \u2013 bron i 15%\no\u2019r fasged CPIH nodweddiadol (ONS, Mai 2020), ond mae rhai eraill, er eu bod ar\ngael o hyd (petrol) yn cael eu prynu gryn dipyn yn llai. Felly, mae Dixon (Mai\n2020) yn dadlau yn y DU, mae\u2019n debygol bod y mynegai CPIH swyddogol yn"}, {"text_idx": "#000034", "text": "Yn drydydd, pan gaiff y mesurau clo eu codi, bydd y galw yn codi unwaith\neto. Mae Goodhart a Pradhan (Mawrth 2020) yn dadlau, gan y bydd hyn yn digwydd\nyn dilyn cyfnod o becynnau achub cyllidol ac ariannol enfawr, y gallai arwain\nat ymchwydd mewn chwyddiant o fwy na 5%. Mae Roach (Mai 2020) yn awgrymu y\ngallai\u2019r amhariadau ar gadwyni cyflenwi byd-eang a dychweliad gweithgynhyrchu\noddi ar y tir waethygu\u2019r sefyllfa hon. Os mai hyn fydd y \u201cnormal newydd\u201d, bydd yn\ngolygu costau cynhyrchu uwch a phrisiau uwch ar gyfer cynhyrchion terfynol."}, {"text_idx": "#000035", "text": "Felly gallwn ddisgwyl y bydd ymyriad cyllidol llwyddiannus yn arwain at\ngynydd mewn chwyddiant yn y pen draw, os nad nawr, yna wrth i\u2019r economi adfer.\nBydd hyn yn newyddion da \u2013 byddai prisiau sefydlog neu rai sy\u2019n disgyn yn\narwydd nad yw\u2019r polisi cyllidol wedi cyrraedd ei lawn botensial."}, {"text_idx": "#000036", "text": "Pwy sy\u2019n talu\u2019r treth chwyddiant?"}, {"text_idx": "#000037", "text": "Mae\u2019r dosbarth canol yn fwy agored i chwyddiant wrth i\u2019w gwariant gynyddu\u2019n gymharol fwy pan fydd chwyddiant yn taro."}, {"text_idx": "#000038", "text": "Mae chwyddiant, waeth p\u2019un a fydd yn cael ei adlewyrchu\u2019n gywir yn y\nCPIH ai peidio, ar ffurf treth incwm a threth gyfoeth. Mae\u2019n lleihau gwerth\ncynilion a chyflogau mewn unedau defnydd. Felly, gellir ystyried y pecyn achub\nfel offeryn ailddosbarthu: trosglwyddiad i\u2019r rhannau o\u2019r economi sydd wedi\u2019u\ntaro gan yr argyfwng y telir amdanynt gan chwyddiant a threthi\u2019r dyfodol."}, {"text_idx": "#000040", "text": "Mae effaith chwyddiant yn dibynnu ar gyfansoddiad y fasged defnydd. Mae\ncartrefi sy\u2019n defnyddio nwyddau a gwasanaethau gyda phrisiau mwy sefydlog, fel\ngwersi, gofal plant neu gynhyrchion moethus, wedi\u2019u cysgodi i ryw raddau o\u2019r\ncynnydd cyffredinol mewn prisiau. Mae\u2019r ymchwil diweddar ar aelwydydd yr Unol\nDaleithiau yn dangos mai pobl incwm uchel yw\u2019r rheiny ar y cyfan (Cravino et\ndosbarth canol yn fwy agored i chwyddiant wrth i\u2019w gwariant gynyddu\u2019n gymharol\nfwy pan fydd chwyddiant yn taro."}, {"text_idx": "#000041", "text": "Yn olaf, mae chwyddiant yn fwy pwysig i bobl sy\u2019n cadw eu cynilion yn\nbennaf mewn cyfrifon banc rheolaidd. Mae\u2019r rhain yn cynnig cyfraddau llog enwol\nisel yn hanesyddol ac nid ydynt yn diogelu cynilwyr rhag chwyddiant. Mae\u2019r rhan\nyn bennaf o\u2019r dosbarthiadau isel a chanol. Ar y cyfan, mae pobl gefnog yn\nberchen ar fwy o eiddo tiriog (real\nestate) a safleoedd busnes, yn ogystal a\u0302 chynhyrchion ariannol, y mae\nenillion arnynt yn hanesyddol wedi gor-golledu am chwyddiant (Crowe 2005,"}, {"text_idx": "#000042", "text": "Felly, mae chwyddiant yn dreth incwm a chyfoeth atchwel (regressive) \u2013 po\u2019r isaf yw\u2019r incwm, yr\nuchaf yw\u2019r gyfran ohono a gaiff ei drethu gan chwyddiant. Mae\u2019r baich hwn hefyd\nyn disgyn yn anghymesur ar weithwyr rheng flaen. Beth ellir ei wneud i ledaenu\ncost pecynnau achub yn fwy cyfartal?"}, {"text_idx": "#000043", "text": "Trethi incwm a chyfoeth cynyddol"}, {"text_idx": "#000044", "text": "Treth ar y gorffennol yw treth gyfoeth, yn hytrach na threth ar ffrydiau incwm y dyfodol."}, {"text_idx": "#000045", "text": "Rydym ni\u2019n cynnig datrysiad dwy haen. Yn gyntaf, i ddiogelu staff rheng\nflaen rhag chwyddiant, dylid cynyddu eu cyflogau. Dylai hyn fod yn rhan o becyn\nehangach o hybu gwariant ar y GIG. Mae argyfwng y coronafeirws wedi profi na\nddylid trin gofal iechyd fel gwariant, ond yn hytrach fel buddsoddiad.\nBuddsoddiad a allai fod wedi achub yr economi."}, {"text_idx": "#000048", "text": "Mae Milton Friedman yn enwog am ddweud nad oes y fath beth a chinio am\nddim. Mae pecynnau achub yn adnodd polisi angenrheidiol yn yr argyfwng\npresennol, ond nid ydynt yn dod am ddim. Bydd yn gostus i achub yr economi a\nbydd yn rhaid talu\u2019r costau hynny, yn hwyr neu\u2019n hwyrach, ar ffurf cynnydd mewn\ntrethi. Mae lledaenu\u2019r baich hwn yn deg\nyn y dyfodol yr un mor bwysig a\u0302 manylion y pecynnau achub heddiw. Hebddo, bydd\ncostau\u2019n disgyn yn anghymesur ar y rheiny sydd eisoes yn talu\u2019r pris uchaf"}, {"text_idx": "#000053", "text": "Cwyno am bostiad neu flog"}, {"text_idx": "#000055", "text": "Ysgolion AcademaiddDewch i ymweld a\u0302 niCysylltu a\u0302 niCysylltiadau mewn argyfwngGwybodaeth gyhoeddus"}]