[{"text_idx": "#000000", "text": "Amdanom niEin proffilStrategaethPwy ydym niEin heffaith economaidd a chymdeithasolAdolygiad BlynyddolHanesFfeithiau a ffigurauEin safle'n y tablauSicrhau ansawddArolwg Myfyrwyr CenedlaetholStrwythurBwrdd Gweithredol y BrifysgolLlywodraethuStrwythur colegolGwasanaethau ProffesiynolSwyddogion Er AnrhydeddAnrhydeddau a gwobrauCymrodyr er AnrhydeddPrifysgolflaenllawyng nghanol prifddinassy\u2019n ffynnuAstudioIsraddedigPorwch drwy ein pynciauCyrsiauPam astudio gyda ni?Diwrnodau Agored ac ymweliadauGwneud caisAriannu'ch astudiaethauFfioedd dysguCwrdd a\u0302\u2019n blogwyr myfyrwyrProsbectwsRhieni a chefnogwyrAthrawon a chynghorwyr gyrfaoeddCysylltu a\u0302 niO\u0302l-raddedigPorwch drwy ein pynciauPam astudio gyda ni?Cyrsiau a addysgirYmchwil o\u0302l-raddedigAriannu'ch astudiaethauFfioedd dysguDiwrnodau Agored ac ymweliadauProsbectwsGwneud caisCysylltwch a\u0302 niRhyngwladolYour countryGlobal eventsFunding and feesEnglish language requirementsEnglish language programmesFoundation and pre-master's programmesEuropean ExchangeStudy abroad in CardiffGraduate visa routeVisit usProspectusContact usCareer support for international studentsBywyd myfyrwyrLletyCyrsiau rhan amser i oedolionDatblygu proffesiynolCyrsiau byr ar-leinRoedd96%o'n graddedigion mewn cyflogaeth a/neu\u2019n astudio ymhellach, i fod i ddechrau swydd neu gwrs newydd, neu wneud gweithgareddau eraill fel teithio.(HESA 2021)YmchwilArchwilioPynciau ymchwilDod o hyd i uned ymchwilCyhoeddiadau AcademaiddSefydliadau YmchwilRhwydweithiau YmchwilCyfleusterau ymchwilArloesi ac effaithEffaith ymchwilAnrhydeddau a gwobrauCysylltiadau strategolAnsawdd a pherfformiadDiwylliant ein hymchwilCynorthwyo ymchwilwyrCydweithioUniondeb a moesegCyllid a dyfarniadauNewyddion a straeon nodedigRhyngwladolPartneriaethau rhyngwladolPrifysgol XiamenUnicampPrifysgol BremenPrifysgol Normal BeijingPrifysgol WaikatoPrifysgol NamibiaExchange partnersYmchwil rhyngwladolAdnabod ein poblMyfyrwyr rhyngwladolCroesawgar acuchelgeisiolrydym yn brifysgolfyd-eangArloeseddEin gweledigaethMyfyrwyrStaffCwrdd a\u0302\u2019n harloeswyrCampws ArloeseddEin partneriaethauNewyddionBuddsoddwyd\u00a3600myn y gwaith uwchraddiomwyaf ar ein campws erscenhedlaethBusnesPam gweithio gyda ni?Ein partneriaidAr gyfer cyflenwyrCyfeiriad strategolCysylltwch a\u0302 niCynnig gostyngiad i'n staffDefnyddiwch ein harbenigeddYmgynghoriaeth fusnesCyfleoedd wedi\u2019u hariannuTrwyddedu ein canfyddiadau ymchwilCyfnewid gwybodaethHysbysebu cyfle am ymgysylltu dinesigDatblygwch eich gweithluAddysg broffesiynolArdystiad a hyfforddiant sgiliau TGRecriwtio ein myfyrwyr a'n graddedigionPartneriaethau trosglwyddo gwybodaethYsgoloriaethau Sgiliau Cyfnewid Gwybodaeth (KESS 2)CyfleusterauRhwydweithio a digwyddiadauNewyddion busnesRydym yn gweithio i greudyfodol gwelli Gymru a'r bydCymunedEin huchelgaisCofleidio ymgysylltiad cymunedolMeithrin sgiliau Cymru ar gyfer y dyfodolArwain adferiad gwyrdd CymruHyrwyddo'r Gymraeg a diwylliant CymruProsiectau cymunedol lleolArchaeoleg ymarferol yng Nghaerau a Threla\u0301iPresgripsiynu cymdeithasol gwyrddCyllid ar gyfer prosiectau peilotPorth CymunedolPharmabeesChildren's UniversityEin heffaithCefnogi pobl ifancRydyn ni\u2019n helpu pobl ifanc i wireddu eu potensialAdnoddau a gweithgareddau addysgol i athrawon, ysgolion a cholegauEin grwpiau blaenoriaethDigwyddiadauDefnyddiwch ein cyfleusterauCymryd rhan mewn ymchwilCodi arian ar gyfer ein hymchwilRydyn ni'n rhoein cymunedauwrth wraidd popeth a wnawn"}, {"text_idx": "#000001", "text": "Ein proffilStrategaethPwy ydym niEin heffaith economaidd a chymdeithasolAdolygiad BlynyddolHanes"}, {"text_idx": "#000005", "text": "IsraddedigPorwch drwy ein pynciauCyrsiauPam astudio gyda ni?Diwrnodau Agored ac ymweliadauGwneud caisAriannu'ch astudiaethauFfioedd dysguCwrdd a\u0302\u2019n blogwyr myfyrwyrProsbectwsRhieni a chefnogwyrAthrawon a chynghorwyr gyrfaoeddCysylltu a\u0302 ni"}, {"text_idx": "#000006", "text": "O\u0302l-raddedigPorwch drwy ein pynciauPam astudio gyda ni?Cyrsiau a addysgirYmchwil o\u0302l-raddedigAriannu'ch astudiaethauFfioedd dysguDiwrnodau Agored ac ymweliadauProsbectwsGwneud caisCysylltwch a\u0302 ni"}, {"text_idx": "#000007", "text": "RhyngwladolYour countryGlobal eventsFunding and feesEnglish language requirementsEnglish language programmesFoundation and pre-master's programmesEuropean ExchangeStudy abroad in CardiffGraduate visa routeVisit usProspectusContact usCareer support for international students"}, {"text_idx": "#000011", "text": "Arloesi ac effaithEffaith ymchwilAnrhydeddau a gwobrauCysylltiadau strategolAnsawdd a pherfformiad"}, {"text_idx": "#000012", "text": "Diwylliant ein hymchwilCynorthwyo ymchwilwyrCydweithioUniondeb a moesegCyllid a dyfarniadau"}, {"text_idx": "#000014", "text": "Ymchwil rhyngwladolAdnabod ein poblMyfyrwyr rhyngwladol"}, {"text_idx": "#000015", "text": "Cwrdd a\u0302\u2019n harloeswyrCampws ArloeseddEin partneriaethauNewyddion"}, {"text_idx": "#000017", "text": "Pam gweithio gyda ni?Ein partneriaidAr gyfer cyflenwyrCyfeiriad strategolCysylltwch a\u0302 niCynnig gostyngiad i'n staff"}, {"text_idx": "#000018", "text": "Defnyddiwch ein harbenigeddYmgynghoriaeth fusnesCyfleoedd wedi\u2019u hariannuTrwyddedu ein canfyddiadau ymchwilCyfnewid gwybodaethHysbysebu cyfle am ymgysylltu dinesig"}, {"text_idx": "#000019", "text": "Datblygwch eich gweithluAddysg broffesiynolArdystiad a hyfforddiant sgiliau TGRecriwtio ein myfyrwyr a'n graddedigionPartneriaethau trosglwyddo gwybodaethYsgoloriaethau Sgiliau Cyfnewid Gwybodaeth (KESS 2)"}, {"text_idx": "#000022", "text": "Prosiectau cymunedol lleolArchaeoleg ymarferol yng Nghaerau a Threla\u0301iPresgripsiynu cymdeithasol gwyrddCyllid ar gyfer prosiectau peilotPorth CymunedolPharmabeesChildren's UniversityEin heffaith"}, {"text_idx": "#000023", "text": "Cefnogi pobl ifancRydyn ni\u2019n helpu pobl ifanc i wireddu eu potensialAdnoddau a gweithgareddau addysgol i athrawon, ysgolion a cholegauEin grwpiau blaenoriaeth"}, {"text_idx": "#000024", "text": "DigwyddiadauDefnyddiwch ein cyfleusterauCymryd rhan mewn ymchwilCodi arian ar gyfer ein hymchwil"}, {"text_idx": "#000027", "text": "Clarissa: Pam dod yn fyfyriwr hyrwyddo?"}, {"text_idx": "#000030", "text": "\u201cRoedd dau reswm imi gael fy ysgogi i ddod yn hyrwyddwr myfyrwyr. Yn gyntaf, fel myfyriwr MSc, roeddwn i eisiau dod o hyd i ro\u0302l hyblyg a fyddai\u2019n ffitio o amgylch fy astudiaethau. Yn ail, a\u2019r hyn y denodd fi fwyaf at y ro\u0302l benodol hon, fel person sy\u2019n hoffi cymdeithasu, roedd gennyf i ddiddordeb mawr mewn ymgysylltu a\u0302 llawer o wahanol fyfyrwyr ac aelodau staff."}, {"text_idx": "#000031", "text": "yn ro\u0302l mor gyffrous ac amrywiol lle rwy\u2019n teimlo fy mod i wedi ennill nifer\namryw o sgiliau. Mae\u2019n debyg fy mod i wedi gweld y newid mwyaf yn fy hyder. Cyn\ndechrau\u2019r ro\u0302l hon, roedd y syniad o geisio argyhoeddi myfyrwyr i lenwi ein\nharolygon neu siarad o flaen darlithfa orlawn yn teimlo\u2019n eithaf brawychus!\nFodd bynnag, wrth i bob shifft basio, roeddwn i\u2019n teimlo fy mod yn magu mwy o\nhyder ac erbyn hyn, rwy\u2019n hoffi\u2019r cyfle i wneud rhywbeth newydd."}, {"text_idx": "#000032", "text": "wedi dod yn llawer mwy cyfforddus gyda siarad cyhoeddus. Mae o\u2019n sgil mor\nbwysig i nifer o broffesiynau, a hyd yn oed rhai disgyblaethau gradd, ac felly\nmae bod yn fyfyriwr hyrwyddo wedi cynnig cyfle perffaith i ymarfer! Fe wnes i\nddarganfod bod newid fy nerfau i gyffro ac ymarfer yr hyn roeddwn i\u2019n mynd i\u2019w\nddweud yn gwneud i mi deimlo\u2019n llawer mwy cartrefol wrth gyflwyno cyflwyniadau\nneu siarad o flaen cynulleidfa fawr."}, {"text_idx": "#000033", "text": "hynny, rwyf wedi datblygu sgiliau annisgwyl. Mae cymryd rhan mewn grwpiau ffocws\nlle rwyf wedi cynnig adborth ar wasanaethau addysg wedi fy helpu gwella fy\nmeddwl beirniadol. Mae cymryd rhan mewn dylunio deunydd hyrwyddo i ddenu\nmyfyrwyr wedi rhyddhau dawn greadigol nad oeddwn yn gwybod fy mod yn meddu! Mae\ncymryd rhan yn y broses o ddewis ceisiadau staff am gyllid addysg wedi gwneud i\nmi deimlo\u2019n rhan uniongyrchol o brojectau dyfodol y Brifysgol."}, {"text_idx": "#000034", "text": "Byddwn yn 100% argymell ro\u0302l myfyriwr hyrwyddo i unrhyw fyfyriwr sy\u2019n chwilio am swydd ran-amser y gallant ei ffitio o amgylch eu hastudiaethau. Mae hefyd yn cynnig cyfle i fyfyrwyr ennill sgiliau hanfodol ar gyfer eu datblygiad personol a phroffesiynol. Mae\u2019r amrywiaeth y mae\u2019r ro\u0302l swydd hon yn ei gynnig yn golygu nad yw un shifft yr un peth!\u201d"}, {"text_idx": "#000036", "text": "Rydym yn gwrando ar fyfyrwyr ac yn gwerthfawrogi eich barn a\u2019ch sylwadau ynghylch yr hyn yr ydym yn ei wneud yn dda, a beth allwn ei wneud yn well. Dewch i wybod am y llu o ffyrdd y gallwch rannu eich barn a\u2019ch sylwadau a gweithio mewn partneriaeth a\u0302\u2019r Brifysgol."}, {"text_idx": "#000037", "text": "Eich adborth a\u2019ch cymorth os gwelwch yn dda"}, {"text_idx": "#000038", "text": "Oedd y blog yma\u2019n ddefnyddiol? Helpwch ni drwy roi sylwadau yn y bar isod, a nodi unrhyw gwestiynau yno hefyd."}, {"text_idx": "#000039", "text": "Er mwyn ein helpu ni i helpu mwy o\u2019ch cyd-fyfyrwyr, ail-drydarwch neu rhannwch y blog hwn drwy ddefnyddio\u2019r botymau rhannu."}, {"text_idx": "#000041", "text": "Eich Bywyd fel Myfyriwr, gyda Chefnogaeth."}, {"text_idx": "#000043", "text": "Cewch ragor o fanylion am wasanaethau, digwyddiadau, amseroedd agor a chysylltiadau, chwiliwch am \u2018cefnogaeth a gwasanaethau\u2019 ar Fewnrwyd y Brifysgol."}, {"text_idx": "#000049", "text": "Oni nodir fel arall, mae'r safbwyntiau a geir yn y blog hwn yn perthyn i'r awdur ac nid ydynt o reidrwydd yn cynrychioli barn Prifysgol Caerdydd."}, {"text_idx": "#000050", "text": "Ysgolion AcademaiddDewch i ymweld a\u0302 niCysylltu a\u0302 niCysylltiadau mewn argyfwngGwybodaeth gyhoeddus"}]