[{"text_idx": "#000019", "text": "ar gyfer dylunwyr cysyniadol, artistiaid cymeriad ac amgylchedd, artistiaid technegol, dylunwyr gemau ac ymgynghorwyr mewn un o'r diwydiannau sy'n tyfu gyflymaf yn y sector digidol creadigol."}, {"text_idx": "#000020", "text": "i fynd a\u0302 sgiliau i lefel sydd ei hangen i gael mynediad i swyddi celf a dylunio gemau uwch o fewn stiwdios a datblygu sgiliau ymarfer myfyriol ac entrepreneuraidd uwch sydd euhangen i symud ymlaen yn y diwydiant gemau modern a chyfryngau digidol."}, {"text_idx": "#000022", "text": "Mae'r cwrs Celf Ge\u0302m wedi'i gynllunio i fynd a\u0302 llif gwaith cymeriad, creu asedau a sgiliau dylunio'r amgylchedd i lefel sydd ei hangen i gael mynediad i swyddi celf a dylunio gemau uwch mewn stiwdios, ynghyd a\u0302 datblygu'r sgiliau ymarfer myfyriol ac entrepreneuraidd uwch sydd eu hangen i symud ymlaen yn y diwydiant gemau modern a chyfryngau digidol."}, {"text_idx": "#000023", "text": "Elwa o brosiectau ymchwil rhyngddisgyblaethol a chydweithio i fynd a\u0302'u sgiliau i'r lefel nesaf.\nYmgysylltu'n agos a\u0302'r diwydiant gydag ymweliadau rheolaidd a siaradwyr gwadd fel rhan o raglen integredig o gyflwyniadau, grwpiau trafod a digwyddiadau cymdeithasolCymysgu dylunio creadigol uwch gyda sgiliau rheoli cryf a busnes cynaliadwy.\nDrwy ein menter Cyflymydd Busnes unigryw, rydym yn cyflwyno theori ac ymarfer safonol y diwydiant gan alluogi myfyrwyr i ennill sgiliau entrepreneuraidd gwerthfawr ynghyd a\u0302 rheoli stiwdio gemau.\nRydym yn gweithio gyda sefydliadau fel Gemau Cymru, BAFTA Cymru a Chymdeithas Cyfrifiadura Prydain i sicrhau bod ein myfyrwyr bob amser yn gallu manteisio ar hyfforddiant a gwybodaeth arloesol sy'n gysylltiedig a\u0302'r diwydiant."}, {"text_idx": "#000024", "text": "Prif nodweddion y cwrsBeth y byddwch yn ei astudioGofynion mynediad a gwneud cais Addysgu ac AsesuRhagolygon gyrfaol Ffioedd a ChyllidManyleb y rhaglen"}, {"text_idx": "#000025", "text": "Ymgysylltu'n rheolaidd a\u0302 gemau a chynrychiolwyr y diwydiant digidol creadigol drwy ddarlithoedd gwadd, seminarau a digwyddiadau lleol a cenedlaethol\nGwella eich sgiliau dylunio creadigol ymhellach gyda phwyslais ar gymeriadau, amgylcheddau asedau gemau\nDatblygu sgiliau entrepreneuraidd a chynllunio busnes cryf\nCewch eich addysgu gan di\u0302m addysgu ymroddedig sydd a\u0302 chefndiroedd a phrofiad proffesiynol yn y diwydiant\nGweithio gyda'r offer a'r dechnoleg ddiweddaraf mewn stiwdio datblygu gemau arbenigol sy'n ymroddedig i ddylunio a chynhyrchu\nMynediad i'n rhaglen Mentora mewn Technoleg arloesol lle gallwch hyfforddi i fod yn fentor a chael profiad ymarferol"}, {"text_idx": "#000027", "text": "Mae'r meysydd a gwmpesir yn cynnwys dylunio cymeriad a chreaduriaid uwch gyda sgiliau modelu a cerflunio 3D proffesiynol. Bydd myfyrwyr hefyd yn gwella eu gwybodaeth am topoleg 3D ac optimeiddio asedau er mwyn sicrhau cynnyrch a chynnwys sy'n barod ar gyfer gemau."}, {"text_idx": "#000028", "text": "Bydd myfyrwyr hefyd yn cael cyfle i weithio mewn timau amlddisgyblaethol i ddadansoddi a dylunio prototeipiau ge\u0302m unigryw sy'n archwilio effaith penderfyniadau dylunio ar brofiad defnyddwyr ac yn gwella eu hymarfer ymchwil ymhellach."}, {"text_idx": "#000032", "text": "Y gofyniad mynediad safonol ar gyfer y rhaglen hon yw gradd anrhydedd o ddosbarthiad 2:2 o leiaf mewn maes pwnc sy'n gysylltiedig a\u0302 Gemau, y Celfyddydau a Dylunio neu Gyfrifiadureg, neu gyfwerth mewn unrhyw radd sy'n seiliedig ar wyddoniaeth gydag elfen ddigidol greadigol gref."}, {"text_idx": "#000033", "text": "Gellir derbyn ymgeiswyr sydd a\u0302 phrofiad masnachol neu ddiwydiannol sylweddol, neu raddedigion sy'n dod o gefndiroedd nad ydynt yn Gyfrifiadureg, yn amodol ar gyfweliad a chyfeiriadau."}, {"text_idx": "#000034", "text": "Asesir myfyrwyr Celf Gemau mewn amrywiaeth o ffyrdd yn ystod eu hastudiaethau o\u0302l-raddedig. Pennir y cydbwysedd rhwng y gwahanol fathau o asesu gan wahanol nodau a deilliannau dysgu'r modiwlau."}, {"text_idx": "#000035", "text": "Ymhlith y dulliau asesu mae cynhyrchu gemau digidol (a rhai nad ydynt yn ddigidol), dogfennau dylunio a chyn-gynhyrchu, papurau academaidd, casglu a dadansoddi data, rhoi cyflwyniadau, ysgrifennu cynlluniau busnes strategol, cynhyrchu cymeriadau 3D, amgylcheddau ac asedau gemau."}, {"text_idx": "#000037", "text": "Hyrwyddir dysgu annibynnol drwy ddefnyddio offer rheoli digidol fel Jira, a thrwy adborth a roddir i fyfyrwyr, sy'n cymryd sawl ffurf megis trafodaethau a chyfweliadau un-i-un."}, {"text_idx": "#000038", "text": "Unwaith y byddwch wedi cwblhau'r rhaglen MA yn llwyddiannus, bydd eich sgiliau lefel uwch o ran dylunio cymeriad, yr amgylchedd ac asedau ynghyd a\u0302 chyn-gynhyrchu a cerflun digidol yn eich cymhwyso i weithio mewn amrywiaeth o rolau lefel uwch yn y diwydiant hwn."}, {"text_idx": "#000039", "text": "O ystyried y sgiliau busnes ac entrepreneuriaeth a gaffaelwyd ar y cwrs, mae rhai o\u0302l-raddedigion yn dewis dechrau eu stiwdios gemau eu hunain gyda chefnogaeth ein canolfan deori busnes fel rhan o'r rhaglen Cyflymydd Busnes."}, {"text_idx": "#000041", "text": "Yn ogystal, mae'r sgiliau ymarfer dylunio ac ymchwil a gaffaelwyd ar y cwrs yn caniata\u0301u i raddedigion ddilyn gyrfaoedd mewn swyddi lefel uwch mewn llawer o feysydd digidol creadigol prif ffrwd."}, {"text_idx": "#000042", "text": "Mae'n gwasanaeth Gyrfaoedd a Chyflogadwyedd yno i'ch helpu i wneud penderfyniadau a chynllunio'r camau nesaf tuag at ddyfodol disglair. O gael hyd i waith neu astudiaethau pellach i sylweddoli'ch diddordebau, sgiliau a'ch dyheadau, gallant roi'r wybodaeth, y cyngor a'r arweiniad arbenigol sydd eu hangen arnoch."}]