[{"text_idx": "#000000", "text": "Amdanom niEin proffilStrategaethPwy ydym niEin heffaith economaidd a chymdeithasolAdolygiad BlynyddolHanesFfeithiau a ffigurauEin safle'n y tablauSicrhau ansawddArolwg Myfyrwyr CenedlaetholStrwythurBwrdd Gweithredol y BrifysgolLlywodraethuStrwythur colegolGwasanaethau ProffesiynolSwyddogion Er AnrhydeddAnrhydeddau a gwobrauCymrodyr er AnrhydeddPrifysgolflaenllawyng nghanol prifddinassy\u2019n ffynnuAstudioIsraddedigPorwch drwy ein pynciauCyrsiauPam astudio gyda ni?Diwrnodau Agored ac ymweliadauGwneud caisAriannu'ch astudiaethauFfioedd dysguCwrdd a\u0302\u2019n blogwyr myfyrwyrProsbectwsRhieni a chefnogwyrAthrawon a chynghorwyr gyrfaoeddCysylltu a\u0302 niO\u0302l-raddedigPorwch drwy ein pynciauPam astudio gyda ni?Cyrsiau a addysgirYmchwil o\u0302l-raddedigAriannu'ch astudiaethauFfioedd dysguDiwrnodau Agored ac ymweliadauProsbectwsGwneud caisCysylltwch a\u0302 niRhyngwladolYour countryGlobal eventsFunding and feesEnglish language requirementsEnglish language programmesFoundation and pre-master's programmesEuropean ExchangeStudy abroad in CardiffGraduate visa routeVisit usProspectusContact usCareer support for international studentsBywyd myfyrwyrLletyCyrsiau rhan amser i oedolionDatblygu proffesiynolCyrsiau byr ar-leinRoedd96%o'n graddedigion mewn cyflogaeth a/neu\u2019n astudio ymhellach, i fod i ddechrau swydd neu gwrs newydd, neu wneud gweithgareddau eraill fel teithio.(HESA 2021)YmchwilArchwilioPynciau ymchwilDod o hyd i uned ymchwilCyhoeddiadau AcademaiddSefydliadau YmchwilRhwydweithiau YmchwilCyfleusterau ymchwilArloesi ac effaithEffaith ymchwilAnrhydeddau a gwobrauCysylltiadau strategolAnsawdd a pherfformiadDiwylliant ein hymchwilCynorthwyo ymchwilwyrCydweithioUniondeb a moesegCyllid a dyfarniadauNewyddion a straeon nodedigRhyngwladolPartneriaethau rhyngwladolPrifysgol XiamenUnicampPrifysgol BremenPrifysgol Normal BeijingPrifysgol WaikatoPrifysgol NamibiaExchange partnersYmchwil rhyngwladolAdnabod ein poblMyfyrwyr rhyngwladolCroesawgar acuchelgeisiolrydym yn brifysgolfyd-eangArloeseddEin gweledigaethMyfyrwyrStaffCwrdd a\u0302\u2019n harloeswyrCampws ArloeseddEin partneriaethauNewyddionBuddsoddwyd\u00a3600myn y gwaith uwchraddiomwyaf ar ein campws erscenhedlaethBusnesPam gweithio gyda ni?Ein partneriaidAr gyfer cyflenwyrCyfeiriad strategolCysylltwch a\u0302 niCynnig gostyngiad i'n staffDefnyddiwch ein harbenigeddYmgynghoriaeth fusnesCyfleoedd wedi\u2019u hariannuTrwyddedu ein canfyddiadau ymchwilCyfnewid gwybodaethHysbysebu cyfle am ymgysylltu dinesigDatblygwch eich gweithluAddysg broffesiynolArdystiad a hyfforddiant sgiliau TGRecriwtio ein myfyrwyr a'n graddedigionPartneriaethau trosglwyddo gwybodaethYsgoloriaethau Sgiliau Cyfnewid Gwybodaeth (KESS 2)CyfleusterauRhwydweithio a digwyddiadauNewyddion busnesRydym yn gweithio i greudyfodol gwelli Gymru a'r bydCymunedEin huchelgaisCofleidio ymgysylltiad cymunedolMeithrin sgiliau Cymru ar gyfer y dyfodolArwain adferiad gwyrdd CymruHyrwyddo'r Gymraeg a diwylliant CymruProsiectau cymunedol lleolArchaeoleg ymarferol yng Nghaerau a Threla\u0301iPresgripsiynu cymdeithasol gwyrddCyllid ar gyfer prosiectau peilotPorth CymunedolPharmabeesChildren's UniversityEin heffaithCefnogi pobl ifancRydyn ni\u2019n helpu pobl ifanc i wireddu eu potensialAdnoddau a gweithgareddau addysgol i athrawon, ysgolion a cholegauEin grwpiau blaenoriaethDigwyddiadauDefnyddiwch ein cyfleusterauCymryd rhan mewn ymchwilCodi arian ar gyfer ein hymchwilRydyn ni'n rhoein cymunedauwrth wraidd popeth a wnawn"}, {"text_idx": "#000001", "text": "Ein proffilStrategaethPwy ydym niEin heffaith economaidd a chymdeithasolAdolygiad BlynyddolHanes"}, {"text_idx": "#000005", "text": "IsraddedigPorwch drwy ein pynciauCyrsiauPam astudio gyda ni?Diwrnodau Agored ac ymweliadauGwneud caisAriannu'ch astudiaethauFfioedd dysguCwrdd a\u0302\u2019n blogwyr myfyrwyrProsbectwsRhieni a chefnogwyrAthrawon a chynghorwyr gyrfaoeddCysylltu a\u0302 ni"}, {"text_idx": "#000006", "text": "O\u0302l-raddedigPorwch drwy ein pynciauPam astudio gyda ni?Cyrsiau a addysgirYmchwil o\u0302l-raddedigAriannu'ch astudiaethauFfioedd dysguDiwrnodau Agored ac ymweliadauProsbectwsGwneud caisCysylltwch a\u0302 ni"}, {"text_idx": "#000011", "text": "Arloesi ac effaithEffaith ymchwilAnrhydeddau a gwobrauCysylltiadau strategolAnsawdd a pherfformiad"}, {"text_idx": "#000012", "text": "Diwylliant ein hymchwilCynorthwyo ymchwilwyrCydweithioUniondeb a moesegCyllid a dyfarniadau"}, {"text_idx": "#000014", "text": "Ymchwil rhyngwladolAdnabod ein poblMyfyrwyr rhyngwladol"}, {"text_idx": "#000015", "text": "Cwrdd a\u0302\u2019n harloeswyrCampws ArloeseddEin partneriaethauNewyddion"}, {"text_idx": "#000016", "text": "yn y gwaith uwchraddiomwyaf ar ein campws erscenhedlaeth"}, {"text_idx": "#000017", "text": "Pam gweithio gyda ni?Ein partneriaidAr gyfer cyflenwyrCyfeiriad strategolCysylltwch a\u0302 niCynnig gostyngiad i'n staff"}, {"text_idx": "#000018", "text": "Defnyddiwch ein harbenigeddYmgynghoriaeth fusnesCyfleoedd wedi\u2019u hariannuTrwyddedu ein canfyddiadau ymchwilCyfnewid gwybodaethHysbysebu cyfle am ymgysylltu dinesig"}, {"text_idx": "#000019", "text": "Datblygwch eich gweithluAddysg broffesiynolArdystiad a hyfforddiant sgiliau TGRecriwtio ein myfyrwyr a'n graddedigionPartneriaethau trosglwyddo gwybodaethYsgoloriaethau Sgiliau Cyfnewid Gwybodaeth (KESS 2)"}, {"text_idx": "#000022", "text": "Prosiectau cymunedol lleolArchaeoleg ymarferol yng Nghaerau a Threla\u0301iPresgripsiynu cymdeithasol gwyrddCyllid ar gyfer prosiectau peilotPorth CymunedolPharmabeesChildren's UniversityEin heffaith"}, {"text_idx": "#000023", "text": "Cefnogi pobl ifancRydyn ni\u2019n helpu pobl ifanc i wireddu eu potensialAdnoddau a gweithgareddau addysgol i athrawon, ysgolion a cholegauEin grwpiau blaenoriaeth"}, {"text_idx": "#000024", "text": "DigwyddiadauDefnyddiwch ein cyfleusterauCymryd rhan mewn ymchwilCodi arian ar gyfer ein hymchwil"}, {"text_idx": "#000026", "text": "Mae \u2018bocs adnoddau\u2019 ar gyfer ymchwil ac arloesedd y gwyddorau cymdeithasol ar waith yng nghanol Caerdydd. Dros yr ychydig wythnosau nesaf, mae labordai newydd yn cael eu gosod y tu allan i adeilad sbarc \u00a360miliwn Prifysgol Caerdydd. Yn y pendraw, bydd cartref arloesedd y dyfodol yn gartref i 400 o academyddion a\u2019u cydweithwyr. Yma, mae\u2019r Athro Chris Taylor, Cyfarwyddwr SPARK \u2013 Parc Ymchwil Gwyddorau Cymdeithasol cynta\u2019r byd \u2013 yn amlinellu pam gall dod ag arbenigedd at ei gilydd mewn mannau pwrpasol siapio cymdeithas ar o\u0302l Covid-19."}, {"text_idx": "#000027", "text": "\u201cRydyn ni ar fin gwneud rhywbeth nad yw erioed wedi\u2019i wneud o\u2019r blaen. Dod ag ymchwilwyr gwyddorau cymdeithasol arbenigol at ei gilydd mewn lle newydd sbon i brofi a threialu atebion i broblemau cymdeithas. A dim ond trwy chwalu ffiniau academaidd a chreu cysylltiadau lle nad oes rhai wedi bodoli o\u2019r blaen y gallwn ei wneud. Efallai bod y pandemig wedi ein helpu trwy symud ein gorwelion."}, {"text_idx": "#000028", "text": "Bydd cyfuno arbenigedd o 12 grw\u0302p academaidd arbenigol mewn canolbwynt pwrpasol bywiog yn ein helpu i fynd i\u2019r afael a\u0302 heriau mawr \u2013 newid yn yr hinsawdd, iechyd meddwl pobl ifanc, trosedd a diogelwch, lleoedd cynaliadwy. Wedi\u2019i gynllunio i greu cymuned newydd o ymchwilwyr, llunwyr polisi\u0308au, ymarferwyr, sefydliadau masnachol, cyrff anllywodraethol ac elusennau, bydd SPARK yn darparu ystyr ofodol newydd i weithio rhyngddisgyblaethol a chydweithredol."}, {"text_idx": "#000029", "text": "Byddwn yn curadu ein syniadau y tu mewn i sbarc \u2013 canolfan saith llawr gyda labordy delweddu ac ymddygiadol, llyfrgell bolisi, hwb data, swyddfeydd a lleoedd cyflwyno."}, {"text_idx": "#000030", "text": "Ac yn lle gweithio o fewn ffiniau traddodiadol adrannau academaidd, anogir ymchwilwyr i weithio mewn ffyrdd nad ydynt yn cydnabod ffiniau disgyblu."}, {"text_idx": "#000031", "text": "Bydd cydleoli prif ganolfannau a sefydliadau ymchwil gwyddorau cymdeithasol y Brifysgol, y mae llawer ohonynt eisoes yn gweithio mewn ffyrdd rhyngddisgyblaethol, yn hyrwyddo hynny ymhellach trwy nodi meysydd o ddiddordeb a phryder cyffredin. Bydd y ffocws ar fynd i\u2019r afael a\u0302\u2019r her gymdeithasol ei hun, nid rhoi hwb i\u2019r meysydd arbenigedd."}, {"text_idx": "#000032", "text": "Mae SPARK yn dwyn ynghyd hanes 12 canolfan ymchwil gwyddorau cymdeithasol wrth ennill cyllid ymchwil cystadleuol llwyddiannus a phrofiad helaeth o gydweithio a\u0302 defnyddwyr eu hymchwil."}, {"text_idx": "#000033", "text": "Nid ydym yn dechrau o\u2019r dechrau. Nid ydym chwaith yn ategu\u2019r ymchwil gwyddorau cymdeithasol. Bydd defnyddio\u2019r arbenigedd presennol a\u2019i wella ymhellach yn hanfodol i\u2019w lwyddiant. Dysgu o\u2019r gorffennol, gwrando ar brofiad, myfyrio ar lwyddiannau a methiannau: mae\u2019r rhain i gyd yn gynhwysion allweddol i hyrwyddo\u2019r ffordd rydyn ni\u2019n gweithio."}, {"text_idx": "#000034", "text": "Sut fyddwn ni\u2019n trawsnewid yr amgylchedd gwaith? Trwy gydleoli amrywiaeth eang o sefydliadau sector cyhoeddus, sector preifat a thrydydd sector y tu mewn i SPARK. Bydd rhai yn denantiaid SPARK, gan symud rhywfaint o\u2019u sefydliad, neu\u2019r holl sefydliad, i SPARK."}, {"text_idx": "#000035", "text": "I eraill, bydd cyfranogiad ar ffurf aelodaeth, gan roi mynediad i\u2019w gweithwyr i fannau pwrpasol neu gydweithredol."}, {"text_idx": "#000036", "text": "Credwn y bydd hyn yn annog symud i ffwrdd o\u2019r rhaniad gwaith traddodiadol rhwng arbenigwyr ymchwil a defnyddwyr terfynol tuag at ffordd integredig o weithio, lle mae\u2019r ddau yn cymryd rhan ym mhob agwedd ar y broses ymchwil a dylunio."}, {"text_idx": "#000037", "text": "Bydd gan bob un ohonynt gyfleusterau sbarc newydd o\u2019r radd flaenaf. Ac yn union fel parciau gwyddoniaeth mwy traddodiadol, bydd staff ymroddedig y tu mewn i SPARK i helpu i greu perthnasau, cefnogi cydweithrediadau newydd ac adeiladu cymunedau ymarfer."}, {"text_idx": "#000039", "text": "Bydd gweithio\u2019n agos gyda phartneriaid anacademaidd yn helpu yma hefyd, gan ddysgu oddi wrth ein gilydd am y ffordd orau i annog creadigrwydd ac arloesedd."}, {"text_idx": "#000040", "text": "Bydd hefyd yn gofyn am greu amgylchedd lle gall diddordebau cyffredin ddatblygu a chael eu hannog, lle mae preswylwyr yn cael eu hannog i gyfrannu mewn ffyrdd cymdeithasol a dinesig, yn ogystal ag yn rhinwedd eu swyddi proffesiynol, at le i gymunedau ac arbenigedd lleol ymgysylltu a dod o hyd i ffyrdd newydd o fynd i\u2019r afael a\u0302 hen broblemau."}, {"text_idx": "#000041", "text": "Bydd hyn yn creu \u2018lle diogel\u2019 lle gall deialog rhwng ymchwilwyr, llunwyr polisi\u0308au a rhanddeiliaid eraill ddigwydd yn rhwydd ac yn adeiladol. Gobeithio y bydd hefyd yn darparu seibiant i\u2019w groesawu o\u2019r dulliau cyfathrebu academaidd dominyddol, cyfyngedig ac weithiau gelyniaethus (prosesau adolygu cymheiriaid, byrddau cynghori, cyfryngau cymdeithasol, cyfryngau newyddion a chyfarfodydd cyllidwyr) y mae gwyddonwyr cymdeithasol yn cymryd rhan ynddynt yn amlach."}, {"text_idx": "#000042", "text": "Mae\u2019r lle i herio a beirniadu ein gilydd yn bwysig ar gyfer dylunio, cynnal a defnyddio ein hymchwil yn llwyddiannus. Gall lle\u2019n llawn ymddiriedaeth, dealltwriaeth a pharch at ein gilydd atgyfnerthu ein cryfder wrth i ni weithio i lunio adferiad o\u0302l-bandemig."}, {"text_idx": "#000048", "text": "Ysgolion AcademaiddDewch i ymweld a\u0302 niCysylltu a\u0302 niCysylltiadau mewn argyfwngGwybodaeth gyhoeddus"}]