[{"text_idx": "#000000", "text": "Amdanom niEin proffilStrategaethPwy ydym niEin heffaith economaidd a chymdeithasolAdolygiad BlynyddolHanesFfeithiau a ffigurauEin safle'n y tablauSicrhau ansawddArolwg Myfyrwyr CenedlaetholStrwythurBwrdd Gweithredol y BrifysgolLlywodraethuStrwythur colegolGwasanaethau ProffesiynolSwyddogion Er AnrhydeddAnrhydeddau a gwobrauCymrodyr er AnrhydeddPrifysgolflaenllawyng nghanol prifddinassy\u2019n ffynnuAstudioIsraddedigPorwch drwy ein pynciauCyrsiauPam astudio gyda ni?Diwrnodau Agored ac ymweliadauGwneud caisAriannu'ch astudiaethauFfioedd dysguCwrdd a\u0302\u2019n blogwyr myfyrwyrProsbectwsRhieni a chefnogwyrAthrawon a chynghorwyr gyrfaoeddCysylltu a\u0302 niO\u0302l-raddedigPorwch drwy ein pynciauPam astudio gyda ni?Cyrsiau a addysgirYmchwil o\u0302l-raddedigAriannu'ch astudiaethauFfioedd dysguDiwrnodau Agored ac ymweliadauProsbectwsGwneud caisCysylltwch a\u0302 niRhyngwladolYour countryGlobal eventsFunding and feesEnglish language requirementsEnglish language programmesFoundation and pre-master's programmesEuropean ExchangeStudy abroad in CardiffGraduate visa routeVisit usProspectusContact usCareer support for international studentsBywyd myfyrwyrLletyCyrsiau rhan amser i oedolionDatblygu proffesiynolCyrsiau byr ar-leinRoedd96%o'n graddedigion mewn cyflogaeth a/neu\u2019n astudio ymhellach, i fod i ddechrau swydd neu gwrs newydd, neu wneud gweithgareddau eraill fel teithio.(HESA 2021)YmchwilArchwilioPynciau ymchwilDod o hyd i uned ymchwilCyhoeddiadau AcademaiddSefydliadau YmchwilRhwydweithiau YmchwilCyfleusterau ymchwilArloesi ac effaithEffaith ymchwilAnrhydeddau a gwobrauCysylltiadau strategolAnsawdd a pherfformiadDiwylliant ein hymchwilCynorthwyo ymchwilwyrCydweithioUniondeb a moesegCyllid a dyfarniadauNewyddion a straeon nodedigRhyngwladolPartneriaethau rhyngwladolPrifysgol XiamenUnicampPrifysgol BremenPrifysgol Normal BeijingPrifysgol WaikatoPrifysgol NamibiaExchange partnersYmchwil rhyngwladolAdnabod ein poblMyfyrwyr rhyngwladolCroesawgar acuchelgeisiolrydym yn brifysgolfyd-eangArloeseddEin gweledigaethMyfyrwyrStaffCwrdd a\u0302\u2019n harloeswyrCampws ArloeseddEin partneriaethauNewyddionBuddsoddwyd\u00a3600myn y gwaith uwchraddiomwyaf ar ein campws erscenhedlaethBusnesPam gweithio gyda ni?Ein partneriaidAr gyfer cyflenwyrCyfeiriad strategolCysylltwch a\u0302 niCynnig gostyngiad i'n staffDefnyddiwch ein harbenigeddYmgynghoriaeth fusnesCyfleoedd wedi\u2019u hariannuTrwyddedu ein canfyddiadau ymchwilCyfnewid gwybodaethHysbysebu cyfle am ymgysylltu dinesigDatblygwch eich gweithluAddysg broffesiynolArdystiad a hyfforddiant sgiliau TGRecriwtio ein myfyrwyr a'n graddedigionPartneriaethau trosglwyddo gwybodaethYsgoloriaethau Sgiliau Cyfnewid Gwybodaeth (KESS 2)CyfleusterauRhwydweithio a digwyddiadauNewyddion busnesRydym yn gweithio i greudyfodol gwelli Gymru a'r bydCymunedEin huchelgaisCofleidio ymgysylltiad cymunedolMeithrin sgiliau Cymru ar gyfer y dyfodolArwain adferiad gwyrdd CymruHyrwyddo'r Gymraeg a diwylliant CymruProsiectau cymunedol lleolArchaeoleg ymarferol yng Nghaerau a Threla\u0301iPresgripsiynu cymdeithasol gwyrddCyllid ar gyfer prosiectau peilotPorth CymunedolPharmabeesChildren's UniversityEin heffaithCefnogi pobl ifancRydyn ni\u2019n helpu pobl ifanc i wireddu eu potensialAdnoddau a gweithgareddau addysgol i athrawon, ysgolion a cholegauEin grwpiau blaenoriaethDigwyddiadauDefnyddiwch ein cyfleusterauCymryd rhan mewn ymchwilCodi arian ar gyfer ein hymchwilRydyn ni'n rhoein cymunedauwrth wraidd popeth a wnawn"}, {"text_idx": "#000001", "text": "Ein proffilStrategaethPwy ydym niEin heffaith economaidd a chymdeithasolAdolygiad BlynyddolHanes"}, {"text_idx": "#000012", "text": "Diwylliant ein hymchwilCynorthwyo ymchwilwyrCydweithioUniondeb a moesegCyllid a dyfarniadau"}, {"text_idx": "#000015", "text": "Cwrdd a\u0302\u2019n harloeswyrCampws ArloeseddEin partneriaethauNewyddion"}, {"text_idx": "#000017", "text": "Pam gweithio gyda ni?Ein partneriaidAr gyfer cyflenwyrCyfeiriad strategolCysylltwch a\u0302 niCynnig gostyngiad i'n staff"}, {"text_idx": "#000026", "text": "Pam mae pobl yn allweddol ar gyfer newidiadau cymdeithasol"}, {"text_idx": "#000029", "text": "Trafododd Fozia newid a arweinir gan y gymuned, effaith gyfunol a ro\u0302l y byd academaidd a chyllidwyr sy\u2019n gyfranwyr. Tynnodd sylw at yr angen i ddeall pryd i beidio ymyrryd a chaniata\u0301u i bobl wneud y newid y maent yn ei ddymuno."}, {"text_idx": "#000031", "text": "Mae\u2019r cysyniad o sbarc I spark a\u2019r bwriad i ddod a\u0302 gwahanol weithredwyr a sectorau i mewn i\u2019r un gofod yn gyffrous iawn."}, {"text_idx": "#000033", "text": "Y cyntaf yw cymhlethdod a chroestoriadedd. Mae ymchwilwyr a dyngarwyr, a rhai cyllidwyr, yn hoffi ymdrin a\u0302 symlrwydd, ond mewn gwirionedd mae cymdeithas a phobl yn fle\u0302r ac yn gymhleth, ac mae\u2019n anodd iawn gwahanu pethau oddi wrth ei gilydd."}, {"text_idx": "#000038", "text": "Mae\u2019n bwysig iawn torri\u2019r cysylltiadau hyn. Mae ymchwil yn dangos ei bod yn anodd hawlio priodoli ar gyfer unrhyw newid unigol neu unrhyw ganlyniad unigol ym mywyd person neu mewn cymdeithas. Mae yna nifer fawr o ffactorau cymhleth sy\u2019n arwain at newid cymdeithasol."}, {"text_idx": "#000042", "text": "Os ystyriwch y degawdau o ymchwil y mae pawb wedi bod yn ei wneud, degawdau o ddyngarwch, degawdau o lobi\u0308o gwleidyddol, mae pobl ifanc a chymunedau wedi cyflawni mwy o newid cymdeithasol yn ystod y pum mlynedd diwethaf nag yr ydym ni yn yr 20 mlynedd diwethaf. Os ydych chi\u2019n meddwl am symudiadau megis #BlackLivesMatter, #metoo a\u2019r newid yn yr hinsawdd, maen nhw wedi cael eu sbarduno gan bobl, gan bobl ifanc, gan gymunedau, yn eithaf aml heb gyllid na sefydliad ymchwil na chefnogaeth ddyngarol. Mae angen i ni weld ble mae\u2019r pw\u0302er a\u2019r egni, a gadael i\u2019r cymunedau hynny arwain y ffordd."}, {"text_idx": "#000050", "text": "Ysgolion AcademaiddDewch i ymweld a\u0302 niCysylltu a\u0302 niCysylltiadau mewn argyfwngGwybodaeth gyhoeddus"}]