[{"text_idx": "#000001", "text": "Gwybodaeth dechrau tymor Medi \u201923"}, {"text_idx": "#000003", "text": "Newidiadau pwysig i brydau ysgol"}, {"text_idx": "#000004", "text": "Protection against tetanus, diphtheria and polio (English)leaflet"}, {"text_idx": "#000006", "text": "Ymarferion Eisteddfod yr Urdd 2023"}, {"text_idx": "#000008", "text": "Taith i Wlad Belg 2023"}, {"text_idx": "#000009", "text": "Noson fugeiliol bl 12 Medi 22"}, {"text_idx": "#000013", "text": "Mae\u2019n allweddol bwysig bod gennych yr offer cywir bob dydd. Gwnewch yn siw\u0302r bod yr offer cywir gyda chi bob dydd:"}, {"text_idx": "#000014", "text": "Bydd hefyd angen bag addas er mwyn cludo llyfrau no\u0311l acymlaen i\u2019r ysgol!"}, {"text_idx": "#000015", "text": "Siaradwch gyda\u2019ch tiwtor os oes problem gydag offer"}, {"text_idx": "#000017", "text": "Mae gwisg swyddogol yr ysgol yn rhoi cyfle i chi fel disgyblion Ysgol Gyfun Gymraeg Bryn Tawe fod yn falch o\u2019ch ysgol, teimlo eich bod yn perthyn iddi a bod yn barod i gynnal safonau uchel o ymddygiad ac ymrwymiad i waith a nodau\u2019r ysgol. Mae gennym ddisgwyliadau uchel o ran safonau gwisg a disgwylir i bob disgybl gydymffurfio a\u0302\u2019n rheolau."}, {"text_idx": "#000022", "text": "Nid oes hawl gan ddisgyblion i wisgo tlysau heblaw\u2019r canlynol: oriawr, un pa\u0302r o styds plaen ar waelod y clustiau, un fodrwy blaen ar fys. Ni chaniateir gwisgo tlysau mewn unrhyw ran arall o\u2019r corff am resymau Iechyd a Diogelwch."}, {"text_idx": "#000024", "text": "Nid oes hawl gwisgo paen ewinedd, nag estyniadau i\u2019r ewinedd."}, {"text_idx": "#000026", "text": "Yr ysgol sy\u2019n penderfynu yr hyn sy\u2019n dderbyniol o ran gwisg ac ymddangosiad."}, {"text_idx": "#000027", "text": "Os na fydd disgyblion yn cydymffurfio fe fydd camau disgyblu yn dilyn."}, {"text_idx": "#000028", "text": "Gellir prynu eitemau gwisg ysgol ail law neu gyfnewid eitemau nad oes eu hangen arnoch bellach.\nAr agor pob amser cinio Dydd Gwener ac yn ystod pob noson rhieni.\nYn ogystal, mae modd gwneud cais am wisg ysgol ail-law trwy Pennaeth Blwyddyn eich plentyn."}, {"text_idx": "#000029", "text": "Rieni a gofalwyr: Gwybodaeth i gefnogi eich plentyn"}, {"text_idx": "#000030", "text": "Fel rhiant neu ofalwr rydych yn chwarae rhan allweddol yn cefnogi eich plentyn i wneud penderfyniadau yn ystod ei daith drwy fyd addysg a thu hwnt. Dysgwch mwy am y Ti\u0302m Gyrfa Cymru yn yr ysgol."}, {"text_idx": "#000031", "text": "Mae gan Gyrfa Cymru wybodaeth ac adnoddau newydd ar eu gwefan i'ch helpu i gefnogi'ch plentyn."}, {"text_idx": "#000032", "text": "Gallwch ddefnyddio eu gwefan i wneud y canlynol:"}, {"text_idx": "#000033", "text": "Archwilio syniadau am yrfaoedd gyda'ch plentyn;\nHelpu eich plentyn i wneud y gorau o\u2019i gyfarfodydd gyda chynghorydd;\nDysgu am y cwricwlwm a chymwysterau;\nArchwilio swyddi posibl ar gyfer y dyfodol;\nDysgu am wahanol lwybrau o'r ysgol i fyd gwaith."}, {"text_idx": "#000034", "text": "Cliciwch ar y dolenni uchod neu ewch i\u2019r adran rhieni a gofalwyr am fwy o wybodaeth."}, {"text_idx": "#000035", "text": "Cynnwys ar gyfer y cyfryngau cymdeithasol:"}, {"text_idx": "#000036", "text": "Rieni a gofalwyr! A oes angen cymorth arnoch i helpu'ch plentyn i wneud penderfyniadau gyrfaol ar gyfer y dyfodol?"}, {"text_idx": "#000041", "text": "Mae effaith gorddefnydd o ffonau symudol a\u2019r amser y mae disgyblion yn treulio o flaen sgrin yn bryder gynyddol oherwydd yr effaith negyddol ar ddysgu a lles. Mae ffonau symudol yn tynnu sylw dysgwyr yn ystod y diwrnod ysgol. Mae'n hanfodol bwysig bod dysgwyr yn gallu canolbwyntio'n llawn ar eu dysgu yn ystod gwersi ac yn treulio amser o ansawdd yn cymdeithasu gyda'i gilydd yn eu hamser rhydd. Yn sgil hyn, wedi ymgynghori gyda\u2019n disgyblion, fforwm llais ein rieni a staff yr ysgol, rydym yn mynd i weithredu rhai newidiadau i'n polisi ffo\u0302n ysgol."}, {"text_idx": "#000042", "text": "Felly, caniateir i ddysgwyr :"}, {"text_idx": "#000044", "text": "Ni chaniateir i ddysgwyr :"}, {"text_idx": "#000045", "text": "Ddefnyddio eu dyfais symudol heb ganiata\u0302d ar unrhyw adeg yn ystod y diwrnod ysgol (8:30yb \u2013 15:10yh).\nAdael eu dyfais ymlaen (wedi'i bweru) yn ystod y diwrnod ysgol, oherwydd bod hysbysiadau yn gallu tarfu ar ddysgu disgyblion a chael effaith negyddol ar ddysgu a lles disgyblion.\nDefnyddio clustffonau /uwchseinyddion yn ystod y diwrnod ysgol."}, {"text_idx": "#000046", "text": "Yn ystod gwersi, bydd unrhyw ddysgwr nad yw'n dilyn yr amodau uchod yn cael ei ffo\u0302n wedi\u2019i gymryd a\u2019i roi mewn bocs diogel tan ddiwedd y wers \u2013 bydd hyn yn cael ei gofnodi ar SIMS.\nBydd unrhyw ddysgwr nad yw'n dilyn yr amodau uchod y tu allan i'r gwersi yn cael ffo\u0302n y wedi\u2019i gymryd a\u2019i roi i mewn i swyddfa'r ysgol i'w gasglu gan y dysgwr ar ddiwedd y dydd.\nBydd troseddau cyson yn arwain at ganlyniadau pellach \u2013 e.e. y ffo\u0302n yn cael ei roi yn y swyddfa tan ddiwedd y dydd, rhieni/gofalwyr yn casglu'r ddyfais, colli\u2019r fraint o ddod a\u0302 ffo\u0302n i'r ysgol yn gyfan gwbl.\nBydd unrhyw gamddefnydd mwy difrifol o ffo\u0302n (e.e. tynnu lluniau neu fideos yn ystod y diwrnod ysgol, bwlio ar-lein neu negeseuon cas ac ati) yn arwain at ganlyniadau mwy difrifol."}, {"text_idx": "#000048", "text": "Mae angen i mi gysylltu a\u0302'm plentyn yn ystod y diwrnod ysgol \u2013 sut alla i wneud hynny?"}, {"text_idx": "#000049", "text": "Rydym yn deall y gall fod angen i rieni gysylltu a\u0302'u plentyn yn ystod y diwrnod ysgol \u2013 gofynnwn i rieni ddilyn ein polisi presennol drwy ffonio swyddfa'r ysgol (01792 560600) a bydd neges yn cael ei chyfleu i'ch plentyn ar unwaith. Gall hyn gynnwys neges iddynt droi eu ffo\u0302n symudol ymlaen er mwyn derbyn neges/galwad."}, {"text_idx": "#000050", "text": "Mae angen i'm plentyn gysylltu a\u0302 mi (rhiant) yn ystod y diwrnod ysgol \u2013 sut gallant wneud hynny?"}, {"text_idx": "#000052", "text": "Mae fy mhlentyn yn defnyddio ap Satchel (cynt yn Show My Home Work) i weld eu hamserlen a'u gwaith cartref \u2013 sut y byddan nhw'n rheoli hyn nawr?"}, {"text_idx": "#000053", "text": "Bydd pob dysgwr yn cael copi\u0308au papur o'u hamserlen ar ddechrau'r flwyddyn \u2013 dylid eu gludo i'w llyfrau cyswllt a'u cadw'n ddiogel. Os oes angen copi arall ar unrhyw ddysgwr \u2013 gellir ei gael yn swyddfa'r ysgol. Mae gan bob aelod o staff hefyd fynediad at amserlenni pob dysgwr a gallent gynorthwyo os oes angen.\nDylai dysgwyr wirio/trefnu eu gwaith cartref cyn dod i'r ysgol (yn ddelfrydol y noson gynt) \u2013 nid yw'n ofynnol i ddysgwyr wirio/gweld gwaith cartref yn ystod y diwrnod ysgol."}, {"text_idx": "#000055", "text": "Mae dibyniaeth ar y ffo\u0302n yn bryder cynyddol i lawer ohonom, bydd adegau pan fydd yn rhaid i bobl ifanc ac oedolion fynd heb eu ffo\u0302n symudol am wahanol resymau. Teimlwn ei bod yn well addysgu a chefnogi dysgwyr a phobl ifanc nawr, cyn iddi ddod yn broblem fwy difrifol."}, {"text_idx": "#000056", "text": "Mae cefnogaeth rhieni gyda hyn yn hanfodol bwysig ac yn cael ei werthfawrogi'n fawr. Mae llawer o astudiaethau i effeithiau negyddol amser sgrin ar iechyd meddwl, lles a datblygiad ymenyddol pobl ifanc a theimlwn ei fod yn ddyletswydd arnom i gymryd y camau pwysig hyn er mwyn ceisio cefnogi lles a dysgu pob disgybl."}, {"text_idx": "#000057", "text": "Dy Ganllaw i Addysg Gymraeg\nCanllaw i rieni a gofalwyr ar sgoriau oedran mewn apiau a gemau\nCanllaw adolygu i ddisgyblion a rhieni"}, {"text_idx": "#000058", "text": "Mae presenoldeb yn anghenraid statudol ar gyfer ein disgyblion hyd at 16 oed. Yn ogystal, mae\u2019n anghenraid ar gyfer gyrfa ysgol lwyddiannus. Mae absenoldebau ysbeidiol cyson, a / neu rai am gyfnodau mwy estynedig yn niweidiol ar gyfer addysg ein disgyblion. Rhaid i bawb sy\u2019n ymwneud ag addysg ein disgyblion weithio mewn partneriaeth i sicrhau presenoldeb uchel ymhlith disgyblion Bryn Tawe."}, {"text_idx": "#000059", "text": "Mae codi a chynnal lefelau presenoldeb o hyd yn flaenoriaeth ym Mryn Tawe er mwyn gallu rhoi\u2019r cyfle gorau i bob disgybl gyrraedd eu potensial. Mae yna sawl agwedd o\u2019n gwaith dyddiol sydd yn cael effaith gadarnhaol ar godi presenoldeb:"}, {"text_idx": "#000060", "text": "Gweithredu a monitro systemau cofrestru clir\nHyrwyddo a gwobrwyo presenoldeb da\nMonitro a gweithredu ar bresenoldeb isel \u2013 gyda ymateb graddedig yn ddibynnol ar y lefel o absenoldeb\nDisgwyliadau a chefnogaeth ar gyfer rhieni"}, {"text_idx": "#000062", "text": "Mae\u2019r holl staff sydd a\u0302 chyfrifoldeb am gofrestru yn glir ar ein prosesau o sicrhau bod pob disgybl a myfyriwr yn cael eu cofrestru yn bresennol er mwyn sicrhau gofynion Iechyd a Diogelwch, yn ogystal a\u0302 sicrhau ein bod yn gallu monitro presenoldeb yn gywir."}, {"text_idx": "#000064", "text": "Hyrwyddo a gwobrwyo presenoldeb da"}, {"text_idx": "#000065", "text": "Yn unol a\u2019n polisi gwobrwyo, rydym yn defnyddio gwobrau yn aml fel ffordd o gymell disgyblion i ymfalchi\u0308o yn eu presenoldeb yn yr ysgol. Fe:"}, {"text_idx": "#000067", "text": "Monitro a gweithredu ar bresenoldeb isel \u2013 gyda ymateb graddedig yn ddibynnol ar y lefel o absenoldeb"}, {"text_idx": "#000068", "text": "Mae rhai disgyblion yn fwy tueddol o golli ysgol na\u2019i gilydd \u2013 gall y rhesymau gynnwys y canlynol:"}, {"text_idx": "#000070", "text": "Yn sgil presenoldeb isel mae gennym ymatebion amrywiol graddedig i oresgyn y broblem. Mae\u2019r rhain yn cynnwys:"}, {"text_idx": "#000072", "text": "Fe fydd yr Arweinydd Dysgu, y Swyddog Lles, aelodau o\u2019r Uwch Dim Arwain yn gyson yn trafod y camau mwyaf addas ar gyfer disgyblion unigol fydd yn ymateb orau i\u2019w gofynion."}, {"text_idx": "#000073", "text": "Disgwyliadau ar gyfer ein rhieni i:"}, {"text_idx": "#000076", "text": "Gwybodaeth hysbysiadau cosb absenoldeb o'r ysgol"}, {"text_idx": "#000077", "text": "Cyflwynodd Rheoliadau (Hysbysiadau o Gosb) (Cymru) Addysg 2013 hysbysiadau o gosbau penodol ar gyfer absenoldebau rheolaidd o'r ysgol."}, {"text_idx": "#000078", "text": "Yn o\u0302l Llywodraeth Cymru mae'n rhaid i bob awdurdod lleol lunio a gweithredu ei Godau Ymddygiad Lleol ei hunan er mwyn sicrhau cysondeb wrth gyflwyno hysbysiadau o gosb. Bydd y co\u0302d yn cael ei weithredu yn Abertawe o fis Ionawr, 2015."}, {"text_idx": "#000079", "text": "Mae Llywodraeth Cymru yn nodi mai un opsiwn ymysg nifer o wahanol fesurau sydd ar gael i hyrwyddo presenoldeb gwell yn yr ysgol yw hysbysiadau o gosb. Mae cyflwyno'r rheoliadau hyn yn un rhan o strategaeth Llywodraeth Cymru i wella presenoldeb mewn ysgolion ar draws Cymru."}, {"text_idx": "#000080", "text": "Mae cyflwyno'r rheoliadau hyn yn golygu y gall rhieni bellach dderbyn dirwy os bydd eu plentyn/plant yn absennol o'r ysgol yn rheolaidd."}, {"text_idx": "#000081", "text": "Mae'r co\u0302d ymddygiad lleol, sy'n esbonio sut bydd hysbysiadau o gosb yn gweithio, ar gael ar wefan Cyngor Abertawe yn "}, {"text_idx": "#000082", "text": "Ar y wefan, mae'r awdurdod lleol hefyd wedi darparu atebion i rai cwestiynau cyffredin. Bydd rhieni/gofalwyr hefyd yn derbyn llythyron esboniadol a thaflenni gwybodaeth gan ysgol eu plentyn ym mis Ionawr, 2015."}, {"text_idx": "#000083", "text": "Os oes gan unrhyw riant bryderon am bresenoldeb eu plentyn/plant, yna siaradwch a\u0302 staff yr ysgol am gyngor a chefnogaeth."}, {"text_idx": "#000085", "text": "Mae\u2019r Sutton Trust yn fudiad elusennol sy\u2019n ymchwilio i effaith cefnogaeth ychwanegol sydd wedi\u2019i anelu at godi safonau disgyblion sydd mewn perygl o dangyflawni yn sgil tlodi ac amddifadedd. Y mae Ysgol Gyfun Gymreag Bryn Tawe wedi mabwysiadu amrediad o strategaethau a adnabyddir gan y Sutton Trust fel strategaethau sydd yn atgyfnerthu amcanion yr ysgol."}, {"text_idx": "#000086", "text": "Y mae\u2019r ysgol wedi ymgymryd ag amrediad eang iawn o strategaethau, yn benodol er mwyn cefnogi disgyblion sy\u2019n wynebu\u2019r her o dlodi ac amddifadedd, gan gynnwys:"}, {"text_idx": "#000088", "text": "Mae cynlluniau GAD a GGA yr ysgol yn cael eu harfarnu yn rheolaidd gan yr Awdurdod Lleol."}]