[{"text_idx": "#000005", "text": "Er gwaethaf y pwysau emosiynol trwm a achoswyd gan y cyfyngiadau clo a dysgu yn y cartref, roedd y rhan fwyaf o blant yn parhau i fod a\u0302 chysylltiadau da a\u0302\u2019u hysgolion cynradd, gan sgorio perthynas a\u0302 staff yn gadarnhaol, meddai\u2019r adroddiad."}, {"text_idx": "#000006", "text": "Wrth ymateb i arolwg ar-lein, dywedodd 90% o blant eu bod yn teimlo eu bod yn derbyn gofal ac yn cael eu derbyn gan eu hathrawon, tra bod 80% yn ymddiried yn eu hathrawon ac yn cytuno bod o leiaf un oedolyn yn yr ysgol y gallant siarad a\u0302 nhw am bethau sy\u2019n eu poeni."}, {"text_idx": "#000008", "text": "Roedd plant o gefndiroedd tlotach tua dwywaith yn fwy tebygol o adrodd anawsterau emosiynol ac ymddygiadol uwch o gymharu a\u0302\u2019r rhai o\u2019r teuluoedd mwyaf cefnog, yn o\u0302l data\u2019r arolwg."}, {"text_idx": "#000012", "text": "Ymatebodd disgyblion Blwyddyn 6 i arolwg iechyd a lles rhwng mis Ebrill a mis Gorffennaf eleni a gynlluniwyd gan di\u0302m Rhwydwaith Ymchwil Iechyd Ysgolion (SHRN) o fewn DECIPHer."}, {"text_idx": "#000013", "text": "Er mwyn cydymffurfio a\u0302 chyfyngiadau diogelwch Covid mewn ysgolion, newidiodd y ti\u0302m ymchwil o arolygon pen a phapur i arolygon ar-lein a rhoddodd brotocolau i athrawon yn seiliedig ar arolygon ar-lein presennol i oruchwylio\u2019r broses, a gwblhawyd ar draws 76 o ysgolion o 19 o\u2019r 22 awdurdod lleol yng Nghymru."}, {"text_idx": "#000016", "text": "Dywed ymchwilwyr y bydd y gwaith hwn yn eu galluogi i nodi pwyntiau ymyrraeth cynharach i ddeall a chefnogi digwyddiadau sy\u2019n effeithio ar iechyd a lles disgyblion yng Nghymru."}, {"text_idx": "#000022", "text": "Lles y glasoed yn gwella yn sgi\u0302l cadw mewn cysylltiad a\u0302 ffrindiau agos ar-leinRhagfyr 1, 2022\nMyfyrdodau ar ymweliad ymchwilTachwedd 28, 2022\nData\u2019r Rhwydwaith Ymchwil Iechyd mewn Ysgolion i gefnogi gwaith monitro Eco-SgolionTachwedd 3, 2022"}]