Räägime veeohutusest. Vaatame koos õpetlikke videoid ja teeme ülesandeid.
#000000
Iseseisev töö - opiq.ee keskkonnas uuri VEEOHUTUSE videoid ja lahenda ülesandeid.
#000001
Loeme lugemik lk 98Teeme töövihikust valikuliselt harjutusi õpitud reeglite kordamiseks.
#000002
Loe lugemik lk 105 ja täida lugemiku abil tv lk 33 ül 1
#000003
Tänased ülesanded leiad siit - LINK
#000004
Ülesannete avanemiseks pead olema oma kooli meiliga arvutisse sisse logitud.
#000005
Teeme väikese pausi 20-ne piires arvutamisega, kuid kellel pole veel teema selge, peab kindlasti harjutama ja treenima!
#000006
Tunnis uurime arve 1 - 100. Liidame täiskümneid 100 piires.Tunnis teeme valikuliselt ülesandeid tv lk 12 - 19
#000007
Tunnis teeme valikuliselt ülesandeid tv lk 12 - 19
#000008
Kontrollime tv lk 20Teeme töövihikust õpitud reeglite kohta ülesandeid.
#000009
Loomad (loomad, linnud, kalad, putukad, kahepaiksed), taimed ja seened kuuluvad eluslooduse hulka.
#000010
Nad: hingavad, toituvad, liiguvad, paljunevad, kasvavad.
#000011
Nemad ei hinga, toitu, liigu, paljune, kasva.
#000013
Mine tee kodu ümbruses jalutuskäik ja vaatle, kas näed elus- ja eluta loodust. Uuri, kas näed erinevaid linde, putukaid, lehtpuid ja okaspuid, taimi. Jälgi tänast ilma. Oleme õppinud ilma jälgima - päikesepaiste, pilved, õhutemperatuur, sademed.
#000014
Uuri, kas oled täitnud õpetaja Kaie liikumisbingot LINK. Püüa teha võimalikult palju tegevusi õues.
#000015
Kui sul printimise võimalust ei ole, aga on nutitelefon, siis pildista nutitelefoniga bingo lehte ja saad telefoni galeriis pildile riste tõmmata
#000016
Loeme lugemik lk 96Täidame tv lk 24 ül 1 ja 2
#000017
kordame 20-ne piires üleminekuga lahutamistteeme valikuliselt ülesandeid tv lk 6 - 9
#000018
Mõtle välja 3 küsimust Konguta Kooli kohta. Kirjuta need paberile ja kooli tulles võta kaasa.Küsimused võid mõelda ise, aga võid info otsimiseks kasutada Konguta Kooli kodulehte LINKKoostame kooli lauamängu, põnevaid küsimusi kasutame uues lauamängus.
#000019
Teeme tv lk 4 - 5Kordame üleminekuga lahutamist.
#000020
Vastame lugemik lk 87 ja kontrollime tv lk 15 ül 1Teeme töövihikustlk 8 ül 2lk 10 ül 2Loeme lugemik lk 89Teeme tv lk 17
#000021
1. Uuri oma töövihikut lk 49. Mõtle, kuidas peab looduses käituma. Mõtle, mida iga pilt sulle õpetab või hoiatab.
#000022
2. Kirjuta loodusõpetuse vihikusse järgmised lausete algused ja lõpeta ise laused sobiva lõpuga. Kui soovid lisa ise mõni reegel või joonista pilt, kuidas käituda looduses nii, et loodust ei riku ja häiri.
#000023
3. Vaata Jänku-Jussi multikaid, kuidas käituda looduses liikudes:
#000024
Jussiga looduses 1. osa - LINKJussiga looduses 5. osa - LINKJussiga looduses 6. osa - LINK
#000025
Täna on jälle oskusainete päev. Lisaks võid harjutada 20-ne piires üleminekuga lahutamist. Lisasin linke blogi paremasse serva. Saad ka mõelda ja valmistuda klassihommikuks.
#000026
Liigu ikka õues, täida õp Kaie antud tabelit ja vaata, et õpetaja Kaieni jõuaks info sinu liikumiste kohta distantsõppe ajal. Eile teatas õp Kaie kolme lapse nimed, kelle liikumistabel pole temani jõudnud, uuri e-koolist, ega sul pole seal hinnet 0 või mittearvestatud MA.
#000027
Uuri, kas täna on õp Merilin sulle ülesandeid jätnud. Muusikablogi link
#000028
Lisaks võid kuulata 1. klassi laste lemmiklugusid SIIT.
#000029
Pildista oma telefoniga elus ja eluta loodust.Elus loodus on: linnud, lilled, taimed, puud, jne. Elus loodus hingab, toitub, kasvab, liigub ja paljuneb.Eluta loodus on: päike, õhk, vesi, kivid, asjad, esemed ja materjalid. Need ei toitu, ei hinga, ei liiguta ega saa järglasi.
#000030
Kordame üleminekuga lahutamist 20-ne piires.Teeme TV lk 60-61Uurime koos ja teeme valikuliselt ülesandeid tv lk 62 - 63
#000033
Neljapäeval toimub meie klassi veebipidu - KLASSIHOMMIK. Uuri eelmisest postitusest kuulutust ja tee omale neljapäevaks valmis plaan, millise kostüümi selga paned, mida sööd, missuguseid Aliase mängu sõnu teistele seletad.
#000034
Planeerimine on vajalik oskus, mida õppida, et asjad ei jääks viimasele hetkele või tegemata. Täna saad rahulikult mõelda, planeerida, vajalikud asjad välja otsida või paluda vajalikke asju vanematel poest tuua. Hea on kui paned oma plaani kirja - mis on olemas, mida vaja otsida, mida vaja osta, mida vaja valmistada.
#000035
☆Kuidas mängime Aliase mängu -kuula minu helifaile link1, link2, link3
#000036
Mõtle 2-3 sõna, mida annad Aliase mängus teistele mõistatada. Ära tee mõistatamist liiga lihtsaks, püüa teha laused nii, et teised kohe ära ei arva. Kutsu pere appi mõtlema!
#000037
☆Missugusesse kostüümi riietuda? Mõtle, mis sul kodus olemas on - kas hakkad mõneks loomaks, muinasjututegelaseks või valid mõne ameti-, elukutse ja riietud vastavalt. Mõtle välja väile ennast tutvustav fantaasiajutuke. Kes sa oled, kust sa tuled, mis sa teha oskad.
#000038
☆Mis on klassihommiku pidusöök ja -jook. Arvuti taga me ei söö. Söömiseks teeme me 2 pausi. Mõtle ja aruta perega, mis võiks olla üks mõnus pidusöök ja -jook. Kas varud tervislikku näksi või tahad hoopis midagi sellist, mida saab harva. Kas teed joogiks ilusa tervisliku smuuti või saad sel päeval limonaadi. Äkki küpsetad kolmapäeval juba valmis mõne muffini või teed väikese küpsisekoogi. Aruta jälle perega, kuidas neljapäevane klassihommik toredaks teha.
#000039
☆Võid lisaks mõelda, mida veel meie hommikusel peol teha või näha tahaksid. Äkki on sul mõni põnev mängu idee või tahad oma toa peoks ära kaunistada. Täna saad kõigele sellele mõelda.
#000040
Uuri, mis ootab ees uuel nädalal. Jälgi, et kõik nädala ülesanded saaksid tehtud.
#000041
Esmaspäeval - veebitunnid + iseseisev töö eesti keeles ja matemaatikas, iseseisev töö ettevõtlusõppes.
#000042
Teisipäeval - iseseisva õppimise tunnid muusikas, kunstis ja kehalises.
#000043
Kolmapäeval - veebitunnid + iseseisev töö matemaatikas ja eesti keeles, iseseisev töö loodusõpetuses.
#000044
Neljapäeval - kohtume zoomis kell 9.00 (3x40min + pausid) KLASSIHOMMIK, pidu veebis.
#000045
Reede - iseseisva töö päev - ülekoolililsed ülesanded, mida tavaliselt teed neljapäeval.
#000046
Räägime tunnis, mis on plaan. Kuidas teha plaani toast, korterist, aiast, linnast.
#000047
Võta tundi kaasa oma loodusõpetuse töövihik.
#000048
Iseseisev töö PÄRAST TUNDI - vaata veelkord üle tunnis räägitud asjad ja kõige lõpust leiad iseseisva töö juhendi LINK
#000049
Kirjutame etteütlust. Võta tundi kaasa 1-2 teravat harilikku pliiatsit, punane pliiats ja abijoonega vihik.
#000050
Iseseisev töö: paranda ise oma etteütlus, võid kasutada punast pliiatsit. Kontrolli ka käekirja!
#000051
Olen saatnud sulle meilile sinu 1. klassi teadustöö - Minu kodu kõige vanem asi dokumendi ja pildid talvevaheajal tehtud uurimusest.Loe oma kirjutatud laused läbi ja trüki sulle saadetud dokumenti nende lausete abil jutt oma kodu kõige vanemast asjast.Jälgi, et iga lause algab suure tähega ja lõppeb punktiga!
#000052
Täna ootavad sind jälle silmaringi arendavad ülekoolilised ülesanded.
#000053
Täida kõik ülesanded ning seejärel täida tagasiside küsitlus.
#000054
! Üks ülesanne on katsete otsimine. Katseid saad otsida internetist, YouTube ́ist või on sul ehk kodus mõni põnev katsete raamat.
#000055
Loeme lugemik lk 84Kordame ja õpime suured kirjatähed C, Z, Ž tv lk 66, 68Uurime Kevade otsimise mängu.
#000057
Ülesanne 1 - iseseisev katsetamine, täida kõik punktid ja ülesanded järjest, ära jäta midagi tegemata!
#000058
Probleem: Kas upub või ujub?
#000059
suurem kauss või ämber veegatoast või õuest asjad, mida võid vette panna (kuni 10 asja)paber ja pliiats, märkmete tegemiseks
#000060
1. Leia toast ja õuest asju (kuni 10 asja), mida hakkad katse käigus vette panema. Sinu töövihikus lk 31-32 on pakutud asju, mida võid katse käigus uurida, aga võid ka ise asjad valida.
#000061
Tähelepanu - ära pane vette asju, mida sinna panna ei tohi!
#000062
2. Sea hüpotees ehk oletus: Enne vette panekut mõtle, missugused asjad sinu arvates ujuvad veepinnal ja missugused vajuvad põhja. Võid oma oletuse kirja panna, et meelde jääks.
#000063
3. Katse läbiviimine (hüpoteesi kontrollimine): pane oma valitud asjad vette ja vaata, kas need ujuvad või upuvad. Võid jälle teha paberile märkmeid, mis upub, mis ujub.
#000064
4. Tulemuste analüüs ja järelduste tegemine: mõtle, kas sinu esialgsed oletused olid õiged või arvasid mõne asja puhul teisiti kui katses juhtus.
#000065
5. Korista töökoht, katsevahendid ja kuivata asjad.
#000066
Õpetaja Merilin ei ole sulle täna blogisse ülesandeid jätnud. Kuula täna oma lemmiklaule.
#000068
Leia YouTube ́ist mõni oma lemmiklaul ja proovi selle laulu link kleepida Padleti seinale. Võid ka kirjutada lihtsalt oma lemmiklaulu nime. Ära unusta enda nime!
#000069
Loe kõigepealt kõik juhised siin läbi ja siis asu tegutsema!Mine opiq.ee LINK keskkonda ja logi oma e-kooli kasutajakontoga sisse.Vasakult ülevalt leiad õp Meeli lisatud ülesande - Kevadlilled.Loe ja uuri peatükki.Kasuta lumikellukeste taustaks seda paberit, mis sul kodus olemas on nt mõni kena kinkepaber, kalendrileht, pakkekott. Raamiks saad kasutada erinevaid tükke mõnest ajakirjast, pappkarbist. Ole ise julge katsetama. Võid teha ka mitu erinevat väikest pilti.
#000070
Liigu õues ja täida õpetaja Kaie antud liikumistabelit.
#000071
Vabatahtlikud lisaülesanded kui sul on kunst, muusika ja liikumine tehtud ja tahad veel ülesandeid teha.
#000072
Harjuta 20-ne piires lahutamist. Ikka nii, et alguses lahutan 10-ni ja siis ülejäänud osa. Kasuta piltide abi.
#000074
Kontrollime Tv lk 61 ja 63 ülesandeid 2Teeme koos TV lk 64Loeme lugemikust lk 84
#000075
Teeme koos - tv lk 54 ül 1 (valikuliselt)tv lk 55 ül 2 ja 3 valikuliselttv lk 56 - 57 valikuliselt
#000076
tv lk 54 ül 1 (valikuliselt)tv lk 55 ül 2 ja 3 valikuliselttv lk 56 - 57 valikuliselt
#000077