Vastseliina gümnaasiumi ja Varstu kooli ühine õppepäev „Teadlikult probleemidele vastu“
#000000
„Pädevad ja motiveeritud õpetajad ning haridusasutuste juhid“;
#000001
„Maakonna piires haridusasutuste vaheline õpiüritus kaasava hariduse põhimõtete rakendamiseks“ elluviimiseks
#000002
Vastseliina gümnaasiumi ja Varstu kooli ühine õppepäev „Teadlikult probleemidele vastu“ toimus 24. oktoobril Tartus. Õppepäeval osalesid Vastseliina gümnaasiumi õpetajad (18) ja Varstu kooli õpetajad (17) Jaana S. Liigand-Juhkami koolitusel „Head suhted ja suhtlemistehnikad“.
#000003
Raha projekti läbiviimiseks saadi sihtasutusest Innove perioodil 2016-2018 programmist „Pädevad ja motiveeritud õpetajad ning haridusasutuste juhid“ tegevuse „Õpetajate ja koolijuhtide professionaalse arengu toetamine“ taotlusvoorust.
#000004
Koolitusel käsitleti iseenda ja suhete juhtimisega seotud printsiipe, mis on rakendatavad õpetaja igapäevatöös. Oluline oli kogeda ühist eduelamust, õppida üksteist paremini tundma, õppida üheskoos nägema probleemidele erinevaid lahendusi ning seeläbi leida viisid, kuidas efektiivsemalt toetada haridusliku erivajadusega õppijat. Koostöö selle kõige erinevamates vormides on haridussüsteemi edu võti. Oluline oli, et õpetajad said olla nii õppijad, koolitajad kui ka n-ö välisvaatlejad, kes toetasid üksteist parima koostöö eesmärgi saavutamisel ja kaasava hariduse rakendamisel. Koolituspäeva eesmärk oli meeskonnatöö kaudu leida lahendusi erinevates suhtlemissituatsioonides toimetulekuks suhtlemisproblemaatiliste isikutega ja praktiliste suhtlemisvõtete omandamiseks.
#000005
Õppepäeval said erinevate koolide õpetajad õppida üksteist paremini tundma, õppida üheskoos nägema probleemidele erinevaid lahendusi ning seeläbi muuta koolis õpilase jaoks õppimine atraktiivseks ja iga õppijat toetavaks. Praktilistele koostööülesannetele leiti innovaatilisi ja efektiivseid tegevusviise, mida rakendada oma igapäevases töös. Koolituspäeva käigus kasvas õpetajate motivatsioon, enesekindlus ja meeskonnatunnetus, et üheskoos tegutsedes suudetakse rohkem panustada nii tavaõpilaste kui ka haridusliku erivajadusega õpilaste igakülgsesse toetamisse.
#000006
Videotreeningute ja simulatsioonimängude kaudu tekkis igal osalejal läbi eneseanalüüsi julgus lahendada keerukaid suhtlemisprobleeme koolis.
#000007
Ühise õpiürituse jätkusuutlikust toetab koolideülene õpetajatevaheline ainealane koostöö peale projekti lõppemist. Õpetajate omavaheline ja koolidevaheline koostöö muutus teadvustatumaks ning efektiivsemaks. Planeerime ka edaspidi korraldada kahe kooli vahelisi koostööpäevi, mis toetavad õpetaja enesearengut ja tööd hariduslike erivajadustega lastega.
#000008
Oluline on ka koostöö parima praktika levitamine teistes maakonna koolides. Töötatakse üheskoos välja hariduslike erivajadustega õpilastele sobivat õppemetoodikat, katsetatakse kodukoolides ja analüüsitakse ühisseminaridel.
#000009
Ühine koolituspäev toetas õpetaja professionaalset arengut ja teadvustas kaasava hariduse olulisust ja õpetaja toimetulekut tänapäeva koolis.
#000010
Vastseliina gümnaasiumi ja Varstu kooli ühine õppepäev „Teadlikult probleemidele vastu“ 24.10.2018. Foto erakogust.
#000013
„Maakonna piires haridusasutuste vaheline õpiüritus kaasava hariduse
#000014
Teadlikult probleemidele vastu – Vastseliina gümnaasiumi ja Varstu kooli ühine õppepäev
#000017