Üldinfo▼LastekoolistÕppekorraldusKodukordKoroonaviiruse leviku tõkestamineLapsevanemaleToitlustusKoolivaheajadAasta õpetajadMaskott MukiUudiskiriBeebikool▼BeebikoolistBeebikooli tunniplaanBeebikooli õppemaksBeebikooli lapsevanema meelespeaBeebikooli vestlusring 25. aprillil ja 2. mailBeebikooli avaldusMudilaskool▼MudilaskoolistVäikekool▼VäikekoolistVäikekooli rühm lastele, kelle emakeel ei ole eesti keelEelkool▼EelkoolistEelkooli rühm lastele, kelle emakeel ei ole eesti keelVastuvõtt▼VastuvõtustTunniplaan 2022/2023Õppemaks 2022/2023
#000002
LastekoolistÕppekorraldusKodukordKoroonaviiruse leviku tõkestamineLapsevanemaleToitlustusKoolivaheajadAasta õpetajadMaskott MukiUudiskiri
#000003
BeebikoolistBeebikooli tunniplaanBeebikooli õppemaksBeebikooli lapsevanema meelespeaBeebikooli vestlusring 25. aprillil ja 2. mailBeebikooli avaldus
#000004
ErakoolistHaldusjärelevalveKodukordKoroonaviiruse leviku tõkestamineUkraina sündmuste infoKooli laulKoolivormMaskott Juss ja rookass KustiTraditsioonidUudiskiri
#000008
Õppeained ja õppetöö korraldusSpordipakettTunniplaan ja tundide ajadeKoolHindamise korraldusKoolivaheajadKonsultatsioonide ajadMudilas- ja naiskoorLiikluskasvatusÕppetööst vabastamise avaldusÕppemaks ja lisanduvad tasudSoodustusedStipendium
#000009
Õpiürituste sariÕpirakenduste konkurssVEPA käitumisoskuste mängLäänemere ProjektUNESCO ühendkoolide võrgustikKeskkonnainvesteeringute keskusErasmus+ KA2 koostööprojekt 2021–2023Erasmus+ KA1 õpiränne 2020–2022ERASMUS+ KA2 koostööprojekt 2019–2022Erasmus+ KA1 õpiränne 2018–2020Erasmus+ KA2 koostööprojekt 2017–2019Erasmus+ KA1 õpiränne 2017–2018Erasmus+ KA1 õpiränne 2016–2017Erasmus+ KA2 koostööprojekt 2015–2017Erasmus+ KA1 õpiränne 2015–2016
#000010
Vastuvõtt 1. klassiVastuvõtt 2.–9. klassiVastuvõtt rahvusvahelise kooli IB õppesseVastuvõtt e-gümnaasiumi
#000011
Üldinfo▼E-gümnaasiumistHaldusjärelevalveKaasõpilasedÕpilased ja vilistlased e-õppestKKKÕppetöö▼Õppetöö korraldusÕppeained ja kursusedIndividuaalne õppeplaanÕppekavaTunniplaanÕppemaksStipendiumMoodleeKoolTugiteenused▼RaamatukoguTugimeeskondKoolipsühholoogProjektid▼Teisel ringil targaks: Audentese e-gümnaasiumTäiskasvanud õppijate toetamine Audentese e-gümnaasiumisTunnustused▼Aasta õpetajadVastuvõtt▼VastuvõtustE-gümnaasiumi vastuvõtmise avaldus
#000012
Üldinfo▼SpordigümnaasiumistHaldusjärelevalveKodukordKoroonaviiruse leviku tõkestamineKahene karjäärKooliriietusÕpilasedÕpilasesindusSportlasesindusVilistlasedAudecastUudiskiriÕppetöö▼Õppetöö tingimusedÕppetöö korraldusÕppetööst vabastamise avaldusTunniplaan ja tundide ajadeKoolKonsultatsioonide ajadKoolivaheajadTreeningtöö▼TreeningutingimusedTreeningtöö korraldusTreeningu- ja päevakavadTreenerikoolitusTugiteenused▼ToitlustusMajutusRaamatukoguMeditsiiniline teenindusTugiõpeÕppenõustajaKoolipsühholoogSpordipsühholoogProjektid▼Läänemere ProjektUNESCO ühendkoolide võrgustikKeskkonnainvesteeringute keskuse projektidErasmus+ KA1 õpiränne 2020–2022ERASMUS+ KA2 koostööprojekt 2019–2022Erasmus+ Sport 2018–2019Erasmus+ KA2 koostööprojekt 2017–2019Erasmus+ KA1 õpiränne 2017–2018Erasmus+ KA1 õpiränne 2016–2017Erasmus+ KA2 koostööprojekt 2015–2017Erasmus+ KA1 õpiränne 2015–2016Tunnustused▼ÕppetöötulemusedMedaliga lõpetanudAasta õpetajadAasta treeneridVastuvõtt▼VastuvõtutingimusedVastuvõtu ajakavaTasuline õpe
#000015
Õppetöö tingimusedÕppetöö korraldusÕppetööst vabastamise avaldusTunniplaan ja tundide ajadeKoolKonsultatsioonide ajadKoolivaheajad
#000016
Üldinfo▼HuvikeskusestKoroonaviiruse leviku tõkestamineLapsevanemaleDiginäitusAasta õpetajadUudiskiriHuviringid▼Huviringide tabelTantsuringNäiteringKunsti- ja meisterdamisringKunsti- ja maaliringMudilaskoorKitarriõpeKlaveriõpeTrummiõpePuutööringRobootikaring (1.–2. klass)Robootikaring (3.–6. klass)Unicorn Squadi tehnoloogiaring tüdrukuteleMõttemängude ringTeadusringJalgratturi koolitusRegistreerimine huviringiLinnalaager▼Linnalaagrist6–12-aastaste laste linnalaager6–12-aastaste laste linnalaagri avaldus
#000018
Huviringide tabelTantsuringNäiteringKunsti- ja meisterdamisringKunsti- ja maaliringMudilaskoorKitarriõpeKlaveriõpeTrummiõpePuutööringRobootikaring (1.–2. klass)Robootikaring (3.–6. klass)Unicorn Squadi tehnoloogiaring tüdrukuteleMõttemängude ringTeadusringJalgratturi koolitusRegistreerimine huviringi
#000019
Linnalaagrist6–12-aastaste laste linnalaager6–12-aastaste laste linnalaagri avaldus
#000020
AkrobaatikaJudoKergejõustikKorvpallMoodne viievõistlusMudilaste ÜKEOrienteerumineTennisUjuminePaunküla laagerSporditegevuse toetus
#000022
JõusaalStuudiodUjulaAkrobaatikalinnakMaadlus- ja judosaalPallimängude saalidKergejõustikuhall ja -staadionErika võimla
#000024
Vastuvõtt rahvusvahelise kooli IB õppesse
#000032
29. juulist 4. augustini osalesin Erasmus + õpetajate õpirände projekti raames Sitsiilias IFOM korraldatud koolitusel „Stress management: How to prevent and manage work-related stress in schools.“
#000035
Koolituse toimumispaigaks oli väike sadamalinnake nimega Porticello, mis asus Sitsiilia „pealinnast“ Palermost umbes kahekümneminutilise rongisõidu kaugusel. Saabumise päevale oli planeeritud tutvumine ülejäänud grupiga ning kohe ka väljasõit Palermosse.
#000036
Meie koolitusgrupis oli kokku seitse liiget: mina Eestist, muusikakooli direktor ja inglise keele õpetaja Tsehhi Vabariigist, kehalise kasvatuse õpetaja ja kooli huvijuht Sloveeniast ning lastekooli õpetaja ja kooli haldusjuht Sotimaalt. Lisaks oli meiega muidugi ka koolitaja, itaalia noormees Francesco uhke perekonnanimega Tarantino.
#000037
Seejärel said kaardistatud peamised stressifaktorid meie kui õpetajate elus ning siis asusime leidma viise, kuidas nendega toime tulla.
#000040
Oli hämmastav, kui hästi meie koolitaja materjali valdas ning kuivõrd osavalt suutis ta gruppi kaasata aruteludesse, innustada ennast avama ning teistega koostööd tegema. Aeg lendas kiirelt ja kogu aeg oli põnev.
#000042
Vabal ajal külastasime lähedalasuvat turistilinnakest Cefalut ning Porticellos asuvaid Solunto varemeid. Eestist niivõrd erinev maastik oma mägede, järskude orgude, kaljude, kiviste randade ning helesinise veega oli omaette vaatamisväärsus. Kohalikest inimestest rääkisid vähesed inglise keelt, kuid olid siiski väga sõbralikud, rõõmsameelsed ja abivalmid. Üllatav oli see, et ka hilisel kellaajal südaöö paiku olid tänavad inimesi täis ja mitte ainult täiskasvanuid, vaid ringi uitasid ka lapsed, isegi meie mõistes lasteaiaealised. Eestis oleks selline asi ennekuulmatu!
#000043
Kokkuvõtteks ütlen, et jäin väga rahule nii koolituse, koolitaja, grupikaaslaste kui reisikogemusega. Üksinda reisimine ja inglise keeles toimuv rahvusvaheline kursus on hea võimalus mugavustsoonist välja tulla ja ennast nn „laias maailmas“ proovile panna. Teistest Euroopa riikidest kokku tulnud grupikaaslastega rääkimine andis hea pildi haridussüsteemis toimuvast: sarnasustest, erinevustest, tugevustest ja ka nõrkustest erinevates riikides ning tekkis ka mõtteid omavaheliseks koostööks.
#000044
See nädal Sitsiilias aitas kahtlemata vähendada minu stressitaset ja andis oskust nüüdsest teadlikumalt jälgida stressi osakaalu oma elus. Olen nüüd põnevil, sest ees ootab koolitusel saadud info tutvustamine ja jagamine kolleegidele. Loodan, et suudan seda teha sama innukalt nagu seda tegi meie itaallasest koolitaja Francesco Tarantino.
#000045