Kai on lõpetanud Tallinna Tervishoiu Kõrgkooli õenduse erialal ning Estonian Business Schooli ettevõtluse ja ärijuhtimise erialal. Praegu õpib Kai TalTechis magistriõppes avaliku sektori innovatsiooni ja juhtimist. Kai on olnud tegevjuht turisminduses ja hotellinduses ning juhtinud suuremaid ja väiksemaid meeskondi, samuti on tal avaliku sektori töökogemus Terviseametist.
Kai ütleb enda kohta: Mul on olnud võimalus töötada nii merel kui maal, nii kodumaal kui piiri taga koos paljude toredate inimestega. Olen tänulik mitmekesiste tööalaste väljakutsete eest, kus just koos oma inimestega oleme saanud ületatud nii mõnedki mäed ja pühkinud ühiselt rõõmupisaraid. Nali ja naer on aidanud alati ka keerukamates olukordades.
#000001
Kai on lõpetanud Tallinna Tervishoiu Kõrgkooli õenduse erialal ning Estonian Business Schooli ettevõtluse ja ärijuhtimise erialal. Praegu õpib Kai TalTechis magistriõppes avaliku sektori innovatsiooni ja juhtimist. Kai on olnud tegevjuht turisminduses ja hotellinduses ning juhtinud suuremaid ja väiksemaid meeskondi, samuti on tal avaliku sektori töökogemus Terviseametist.
#000002
Pirge on lõpetanud Tallinna Tervishoiu Kõrgkooli õenduse erialal ja omandanud Tallinna Ülikoolis sotsiaalteaduse magistrikraadi. Ta on töötanud eraettevõtluses nii tegev- kui personalijuhina, juhtinud avalikus sektoris erinevaid projekte ja korraldanud tervishoiu valdkonnas teenuste järelevalvet. Pikk tööstaaž SA Põhja-Eesti Regionaalhaigla
psühhiaatriakliinikus on andnud kogemuse ja teadmised psüühilise erivajadusega inimeste vajadusest. Pirgel on ka töökogemus õppejõud-lektorina ning ta jagab üliõpilastele teadmisi vaimse tervise valdkonnaga seotud õppeainetes. Pirge jaoks on oluline, et teenuste osutamine on tõhus ning uued arendused on loodud vaimse tervise toetamiseks.
#000003
Pirge on lõpetanud Tallinna Tervishoiu Kõrgkooli õenduse erialal ja omandanud Tallinna Ülikoolis sotsiaalteaduse magistrikraadi. Ta on töötanud eraettevõtluses nii tegev- kui personalijuhina, juhtinud avalikus sektoris erinevaid projekte ja korraldanud tervishoiu valdkonnas teenuste järelevalvet. Pikk tööstaaž SA Põhja-Eesti Regionaalhaigla
#000004
Merle on lõpetanud Tallinna Ülikoolis sotsiaaltöö eriala ning täiendanud ennast paljudel koolitustel sotsiaaltöö, juhtimise ja sotsiaalteenuste kvaliteedi tagamise teemadel. Lisaks teadmistele on Merlel ka pikaajaline töökogemus sotsiaalvaldkonna teenuste arendamisel. Talle meeldib kaasa aidata selliste sotsiaalteenuste loomisele, mida me kõik sooviksime
endale või oma lähedastele saada, kui selleks on vajadus. Merle arvates ei teki kvaliteetsed teenused iseenesest, vaid selleks on vaja teha hulgaliselt kokkuleppeid ning neid järgida. Merle aitab meie keskuses ellu rakendada õigete asjade õigesti tegemise põhimõtet.
#000005
Merle on lõpetanud Tallinna Ülikoolis sotsiaaltöö eriala ning täiendanud ennast paljudel koolitustel sotsiaaltöö, juhtimise ja sotsiaalteenuste kvaliteedi tagamise teemadel. Lisaks teadmistele on Merlel ka pikaajaline töökogemus sotsiaalvaldkonna teenuste arendamisel. Talle meeldib kaasa aidata selliste sotsiaalteenuste loomisele, mida me kõik sooviksime
#000006
Mari-Ly on lõpetanud Tallinna Ülikooli sotsiaalteaduste eriala magistriõppe. Ta on sotsiaalvaldkonnas töötanud üle kümne aasta, sealhulgas Sotsiaalkindlustusametis. Mari-Ly on ennast erialaselt pidevalt täiendanud. Enda jaoks põnevamateks peab ta Tallinna Ülikoolis läbitud koolitust toetavast juhtumikorraldusest ja
võrgustikutööst ning motiveeriva intervjueerimise koolitusi. Ka oma töös peab ta väga oluliseks oskust inimesi motiveerivalt nõustada, et neid innustada ning et inimesele endale jääks lõppsõna oma elu puudutavate otsuste tegemisel. Mari-Ly nõustab sotsiaalse rehabilitatsiooni teenusega seotud küsimustes.
#000007
Mari-Ly on lõpetanud Tallinna Ülikooli sotsiaalteaduste eriala magistriõppe. Ta on sotsiaalvaldkonnas töötanud üle kümne aasta, sealhulgas Sotsiaalkindlustusametis. Mari-Ly on ennast erialaselt pidevalt täiendanud. Enda jaoks põnevamateks peab ta Tallinna Ülikoolis läbitud koolitust toetavast juhtumikorraldusest ja
#000008
Helen on õppinud Tallinna Ülikoolis sotsiaaltööd, uurinud pikemalt eakate omastehoolduse teemat ja pärast magistrikraadi omandamist tegelenud süvitsi kogukondliku toetuse valdkonnaga. Ta on töötanud nii täiskasvanute kui ka eakatega. Lisaks on Helen läbinud CARe 2 (Comprehensive Approach of Rehabilitation) metoodika, motiveeriva intervjueerimise ja rehabilitatsioonispetsialistide baaskoolituse.
Enne praegusele ametikohale asumist töötas Helen meie keskuses pikaajalise kaitstud töö teenuse tegevusjuhendajana. Heleni igapäevatöö aitab tagada, et teenuste saamine oleks klientide jaoks võimalikult sujuv ja kõik vajalikud dokumendid õigel ajal vormistatud. Helen nõustab tööalase rehabilitatsiooniga seotud küsimustes.
#000009
Helen on õppinud Tallinna Ülikoolis sotsiaaltööd, uurinud pikemalt eakate omastehoolduse teemat ja pärast magistrikraadi omandamist tegelenud süvitsi kogukondliku toetuse valdkonnaga. Ta on töötanud nii täiskasvanute kui ka eakatega. Lisaks on Helen läbinud CARe 2 (Comprehensive Approach of Rehabilitation) metoodika, motiveeriva intervjueerimise ja rehabilitatsioonispetsialistide baaskoolituse.
#000010
Katrin on lõpetanud Lääne-Viru Rakenduskõrgkooli sotsiaaltöö erialal 2014. aastal. Ta on töötanud Eesti Töötukassas töövahenduskonsultandina, samuti on tema kogemustepagasis töö erinevate sotsiaalvaldkonna sihtrühmadega – erivajadusega lastega, eakatega ning psüühikahäirega täiskasvanutega. Katrin on läbinud erinevaid täienduskoolitusi, millest olulisemaiks peab CARe 2 ehk sotsiaalse kaasatuse ja personaalse taastumise toetamise meetodite õppeprogrammi ning koolitust toetatud töölerakendamise alal.
Tallinna vaimse tervise keskuses alustas Katrin tööd 2018. aastal pikaajalise kaitstud töö teenuse tegevusjuhendana. Tema peamiseks töövaldkonnaks ongi saanud psüühikahäirega inimestele sobivate töövõimaluste leidmine, toetamine tööotsingutel, suhtlemine tööandjatega ning vajadusel juhendamine ja toetamine töökohal. 2020. aastal alustas Katrin õpinguid Rahvusvahelises Supervisiooni ja Coachingu Instituudis (ISCI) psühhosotsiaalse valdkonna superviisor-coach’i väljaõppes.
#000011
Katrin on lõpetanud Lääne-Viru Rakenduskõrgkooli sotsiaaltöö erialal 2014. aastal. Ta on töötanud Eesti Töötukassas töövahenduskonsultandina, samuti on tema kogemustepagasis töö erinevate sotsiaalvaldkonna sihtrühmadega – erivajadusega lastega, eakatega ning psüühikahäirega täiskasvanutega. Katrin on läbinud erinevaid täienduskoolitusi, millest olulisemaiks peab CARe 2 ehk sotsiaalse kaasatuse ja personaalse taastumise toetamise meetodite õppeprogrammi ning koolitust toetatud töölerakendamise alal.
#000012
Irina on hariduselt psühholoog ning väljaõppinud grupiterapeut ja perenõustaja. Töös klientidega kasutab ta mitmekülgset lähenemist – talle meeldib vastavalt inimese individuaalsetele vajadustele kombineerida erinevaid õpitud terapeutilisi sekkumisi. Irina professionaalseks huviks on vaimse tervise
häired ja pereprobleemid, aga ka antisotsiaalne käitumine, häiritud seksuaalne käitumine ja destruktiivne liikluskäitumine. Lisaks on tema kogemustepagasis ka õppimis- ja käitumisprobleemidega laste ja noorte nõustamine. Irina töötab nii eesti kui ka vene keeles.
#000013
Irina on hariduselt psühholoog ning väljaõppinud grupiterapeut ja perenõustaja. Töös klientidega kasutab ta mitmekülgset lähenemist – talle meeldib vastavalt inimese individuaalsetele vajadustele kombineerida erinevaid õpitud terapeutilisi sekkumisi. Irina professionaalseks huviks on vaimse tervise
#000014
Marge on lõpetanud TTÜ majandusteaduskonna ja Tartu Ülikooli psühholoogia eriala. Ta on läbinud perekonnapsühhoteraapia väljaõppe ning on paari- ja pereterapeut. Lisaks on ta suhtlemistreener ning viinud läbi suhtlemisoskusi arendavaid koolitusi nii era- kui ka avalikus sektoris. Marge usub, et inimeste enesetunnet, rahuolu ja vaimset tervist mõjutavad
suhted lähedastega, mistõttu keskendub oma nõustamistöös sageli suhete analüüsimisele. Ta kaasab võimalusel pereliikmeid, et koos leida üles mittetoimivad suhtemustrid, neid muuta ning leida viise, kuidas luua rahuolu iseendaga ja suhetega. Marge kuulub Eesti Suhtlemistreenerite Ühingusse ja Eesti Pereterapeudite Ühingusse.
#000015
Marge on lõpetanud TTÜ majandusteaduskonna ja Tartu Ülikooli psühholoogia eriala. Ta on läbinud perekonnapsühhoteraapia väljaõppe ning on paari- ja pereterapeut. Lisaks on ta suhtlemistreener ning viinud läbi suhtlemisoskusi arendavaid koolitusi nii era- kui ka avalikus sektoris. Marge usub, et inimeste enesetunnet, rahuolu ja vaimset tervist mõjutavad
#000016
Ivar on omandanud psühholoogia magistrikraadi Tallinna Ülikoolis 2009. aastal ja VIBRAC II taseme vibroakustilise teraapia praktiku litsentsi VIBRAC Skille-Lehikoise Vibroakustilise Teraapia ja Uurimise Keskuses 2014. aastal. Ta on teinud vibroakustilise teraapia teadusuuringuid Tallinna Ülikoolis ning Tervisedenduse ja Rehabilitatsiooni
Kompetentsikeskuses, samuti läbi viinud koolitusi nii Eestis kui ka väljaspool. Vibroakustiline teraapia on ravimeetod, mille puhul kasutatakse madalsageduslikke siinushelisid koos muusika või loodushelidega. Tallinna vaimse tervise keskuses pakub Ivar psühholoogilist nõustamist, kombineerides seda vibroakustilise teraapiaga.
#000017
Geily on lõpetanud bakalaureuseõppe psühholoogia erialal Tallinna Ülikoolis, kus jätkab sama eriala õpingutega magistrantuuris. Nõustamisalast töökogemust omab peamiselt töös laste ja noortega ning neid ümbritsevate täiskasvanutega. Psühholoogina peab ta oluliseks kliendikeskset lähenemist ning usaldusväärse suhte loomist kliendiga.
Enda tugevusteks peab ta empaatiavõimet ning soovi inimesi aidata ja toetada nende eesmärkide saavutamisel. Samuti väärtustab ta enesetäiendamist erialase kirjanduse ning koolituste näol. Ühtlasi usub ta, et suhted lähedastega mõjutavad suurel määral inimese vaimset heaolu, millest tulenevalt on tema järgmine tööalane eesmärk läbida süsteemse pereteraapia sissejuhatav kursus.
#000019
Geily on lõpetanud bakalaureuseõppe psühholoogia erialal Tallinna Ülikoolis, kus jätkab sama eriala õpingutega magistrantuuris. Nõustamisalast töökogemust omab peamiselt töös laste ja noortega ning neid ümbritsevate täiskasvanutega. Psühholoogina peab ta oluliseks kliendikeskset lähenemist ning usaldusväärse suhte loomist kliendiga.
#000020
Vivian on lõpetanud Tartu Ülikooli bakalaureuseõppe psühholoogia erialal ning omandanud Tallinna Ülikoolis magistrikraadi spetsialiseerumisega kliinilisele psühholoogiale. Ta on läbinud süsteemse pereteraapia algkoolituse, motiveeriva intervjueerimise koolituse ning täiendanud teadmisi sõltuvushäirete valdkonnas. Viviani järgmine tööalane eesmärk on läbida
kognitiiv-käitumusliku teraapia väljaõpe. Tallinna Vaimse Tervise Keskus on Viviani esimene töökoht, kus ta nõustab spetsiifiliselt just psüühikahäirega inimesi. Viviani arvates on usaldusväärne ja soe suhe kliendi ja psühholoogi vahel kõige olulisem. Oma suurimateks tugevusteks peab ta empaatiavõimet ja siirast soovi aidata.
#000021
Vivian on lõpetanud Tartu Ülikooli bakalaureuseõppe psühholoogia erialal ning omandanud Tallinna Ülikoolis magistrikraadi spetsialiseerumisega kliinilisele psühholoogiale. Ta on läbinud süsteemse pereteraapia algkoolituse, motiveeriva intervjueerimise koolituse ning täiendanud teadmisi sõltuvushäirete valdkonnas. Viviani järgmine tööalane eesmärk on läbida
#000022
Erika on lõpetanud Tallinna Pedagoogilise Instituudi koolieelse pedagoogika ja psühholoogia erialal ning omandanud magistrikraadi Tartu Ülikoolis psühholoogia erialal. Ligi 10 aastat kogemust Lasnamäe tegevuskeskuse juhina on andnud hea kogemuse mõistmaks erinevaid psüühikahäireid ning võimalusi nendega toime tulla. Erika on täiendanud end leinanõustamise, traumatöö ning karjäärinõustamise kursustel. Läbitud on Care-metoodika kursus, pereteraapia ning kognitiiv- käitumisteraapia sissejuhatavad kursused.
Erika kasutab oma töös ka positiivse psühholoogia ning teadveloleku (mindfullness) kursustel omandatut. Varasem kogemus töötamisel lasteaia juhina ning teadmised lapsepsühholoogiast võimaldavad pakkuda tuge lapsevanematele oma lapse või teismelise mõistmisel ning toetamisel.
Erika usub, et igas hetkes, olukorras ja inimeses on positiivset, mille üles leidmisest ja märkamisest saab alguse parem, tervem ja helgem olevik.
#000023
Kristi on lõpetanud Tallinna Ülikooli sotsiaaltöö eriala, spetsialiseerudes lastekaitse ning psühhiaatrilise sotsiaaltöö suunale. Tal on pikaajaline töökogemus lastekaitse valdkonnas, kus ta puutus kokku ka vaimse tervise probleemidega lapsevanematega. Ülikoolis õppides töötas Kristi mõnda aega psüühilise erivajaduse noormehe tugiisikuna.
Tallinna vaimse tervise keskuse rehabilitatsioonimeeskonnaga liitus Kristi 2019. aastal. Töö vaimse tervise valdkonnas on talle uus ja huvitav väljakutse, mille suunas ta on alati tahtnud liikuda. Kristit köidab töö vaheldusrikkus ning kõige olulisemaks väärtuseks peab ta oma igapäevatööd tehes inimlikku ja lugupidavat suhtumist klientidesse.
#000024
Kristi on lõpetanud Tallinna Ülikooli sotsiaaltöö eriala, spetsialiseerudes lastekaitse ning psühhiaatrilise sotsiaaltöö suunale. Tal on pikaajaline töökogemus lastekaitse valdkonnas, kus ta puutus kokku ka vaimse tervise probleemidega lapsevanematega. Ülikoolis õppides töötas Kristi mõnda aega psüühilise erivajaduse noormehe tugiisikuna.
#000025
Tatiana on lõpetanud Tallinna Pedagoogilise Seminari sotsiaaltöö erialal. Tallinna vaimse tervise keskuses töötab alates 2007. aastast. Ta on läbinud CARe metoodika ning riskihindamise ja -juhtimise väljaõppe ning omandanud tööalaste oskuste hindamise Hamet E ja Hamet 2 juhendaja tunnistuse.
Tatiana erihuviks on psüühikahäirega inimeste
karjäärinõustamine ja vähenenud töövõimega inimeste aitamine avatud tööturule. Tatiana töötab peamiselt vene keelt kõnelevate klientidega.
#000026
Tatiana on lõpetanud Tallinna Pedagoogilise Seminari sotsiaaltöö erialal. Tallinna vaimse tervise keskuses töötab alates 2007. aastast. Ta on läbinud CARe metoodika ning riskihindamise ja -juhtimise väljaõppe ning omandanud tööalaste oskuste hindamise Hamet E ja Hamet 2 juhendaja tunnistuse.
#000027
Mari on lõpetanud Tartu Ülikooli sotsioloogia, sotsiaaltöö ja sotsiaalpoliitika erialal ning on omandanud magistrikraadi vaimse tervise erialal Helsingi Arcada Rakenduskõrgkoolis. Mari on ennast täiendanud erinevatel vaimse tervise valdkonna koolitustel, sh saanud CARe metoodika (Comprehensive Approach of Rehabilitation) väljaõppe. Varem on ta on töötanud nii Tartu Ülikooli Kliinikumi psühhiaatriakliinikus kui ka
Tallinna vaimse tervise keskuses tegevusjuhendajana. Meie keskuses on Maril olnud ka suur roll esmahaigestunud noortele mõeldud teenuste väljatöötamises, juhtides enne rehabilitatsioonimeeskonnaga liitumist mitu aastat Iru noortemaja tööd. Oma töös peab Mari oluliseks võrdset partnerlust kliendiga, inimlikku ja sooja suhtlust ning klientide autonoomia tugevdamist.
#000028
Mari on lõpetanud Tartu Ülikooli sotsioloogia, sotsiaaltöö ja sotsiaalpoliitika erialal ning on omandanud magistrikraadi vaimse tervise erialal Helsingi Arcada Rakenduskõrgkoolis. Mari on ennast täiendanud erinevatel vaimse tervise valdkonna koolitustel, sh saanud CARe metoodika (Comprehensive Approach of Rehabilitation) väljaõppe. Varem on ta on töötanud nii Tartu Ülikooli Kliinikumi psühhiaatriakliinikus kui ka
#000029
Natalia on omandanud kutsekõrghariduse õe erialal. Lisaks mitmele erialasele täienduskoolitusele on ta läbinud ka tegevusterapeudi assistendi väljaõppe. Natalia on vaimse tervise valdkonnas töötanud üle 15 aasta, Tallinna vaimse tervise keskuses töötas ta enne rehabilitatsioonimeeskonna tegevusterapeudiks
asumist pikka aega kogukonnatöö meeskonnas kliente individuaalselt juhendades. Nataliale meeldib nii individuaalne kui ka grupitöö. Ta juhendab sümptomite kontrolli gruppi ja taastumiskursust. Natalia töökeelteks on eesti ja vene keel.
#000032
Natalia on omandanud kutsekõrghariduse õe erialal. Lisaks mitmele erialasele täienduskoolitusele on ta läbinud ka tegevusterapeudi assistendi väljaõppe. Natalia on vaimse tervise valdkonnas töötanud üle 15 aasta, Tallinna vaimse tervise keskuses töötas ta enne rehabilitatsioonimeeskonna tegevusterapeudiks
#000033
Merit on omandanud Tallinna Tervishoiu Kõrgkoolis õe ning Tallinna Ülikoolis sotsiaaltöötaja eriala. Lisaks on ta läbinud CARe metoodika väljaõppe ja riskihindamise ja -juhtimise koolituse. Tema nõustamisvaldkondadeks on vaimse tervise hoidmine, psüühikahäired ja nendega toimetulek, ravimite toimed ja kõrvaltoimed ning samuti
tervislikud eluviisid. Merit viib läbi ka sümptomite kontrolli gruppi, kus aitab klientidel oma haigussümptomitest paremini aru saada ja nendega toime tulla nii, et need ei segaks igapäevast elu. Merit nõustab kliente nii eesti, vene kui ka inglise keeles.
#000034
Merit on omandanud Tallinna Tervishoiu Kõrgkoolis õe ning Tallinna Ülikoolis sotsiaaltöötaja eriala. Lisaks on ta läbinud CARe metoodika väljaõppe ja riskihindamise ja -juhtimise koolituse. Tema nõustamisvaldkondadeks on vaimse tervise hoidmine, psüühikahäired ja nendega toimetulek, ravimite toimed ja kõrvaltoimed ning samuti
#000035
Eva on omandanud Tallinna Ülikoolis terviseteaduse magistrikraadi kunstiteraapiate erialal. Eva on töötanud erinevas vanusegrupis inimestega lastest kuni eakateni. Viimased aastad on ta töötanud peamiselt psüühikahäirega inimestega. Eva on oma esimeselt hariduselt eesti keele õpetaja ning enne sotsiaalvaldkonda asumist töötas ta 15 aastat haridusvallas. Vaimse tervise keskuses on Eva töötanud tegevusjuhendajana, juhendanud depressiooni tugigruppi, noorte esmahaigestunute venekeelset
tugigruppi ja mitut loovatele tegevustele keskenduvat gruppi. Eva on läbinud CARe metoodika koolituse, ta on diplomeeritud superviisor, coach ja psühhodraama rakendaja. Loovterapeudi töös on Eva ekletililine: ta kasutab klientide heaks erinevaid loovteraapia meetodeid ja tehnikaid, psühhodraamat ning coaching‘ut. Eva on humanistliku mõtteviisiga kliendi- ja lahenduskeskne terapeut. Tema töökeelteks on eesti ja vene keel.
#000036
Eva on omandanud Tallinna Ülikoolis terviseteaduse magistrikraadi kunstiteraapiate erialal. Eva on töötanud erinevas vanusegrupis inimestega lastest kuni eakateni. Viimased aastad on ta töötanud peamiselt psüühikahäirega inimestega. Eva on oma esimeselt hariduselt eesti keele õpetaja ning enne sotsiaalvaldkonda asumist töötas ta 15 aastat haridusvallas. Vaimse tervise keskuses on Eva töötanud tegevusjuhendajana, juhendanud depressiooni tugigruppi, noorte esmahaigestunute venekeelset
#000037
Rutt on õppinud religiooniantropoloogiat Tartu Ülikoolis ning lõpetanud sotsiaalpedagoogika ja lastekaitse magistriõppe Tallinna Ülikoolis. Ta on 12 aastat töötanud õpetajana ja kooli sotsiaalpedagoogina. Rutt on läbinud ka kogemusnõustamise täienduskoolituse, asutanud MTÜ Grupi Tugi ning viimasel kolmel aastal juhendanud tugigruppe erivajadusega laste vanematele.
Rutt on praegu lõpetamas psühhodraama rakendaja ja superviisori väljaõpet Moreno keskuses. Ta usub, et kahe või mitme inimese vaheline usalduslik suhe, mis on tulvil osavõtlikkust, mõistmist ja aktsepteerimist, omab taastavat mõju inimese vaimsele tervisele.
#000038
Rutt on õppinud religiooniantropoloogiat Tartu Ülikoolis ning lõpetanud sotsiaalpedagoogika ja lastekaitse magistriõppe Tallinna Ülikoolis. Ta on 12 aastat töötanud õpetajana ja kooli sotsiaalpedagoogina. Rutt on läbinud ka kogemusnõustamise täienduskoolituse, asutanud MTÜ Grupi Tugi ning viimasel kolmel aastal juhendanud tugigruppe erivajadusega laste vanematele.
#000039
Margit on lõpetanud Tallinna Ülikooli noorsootöö eriala ning õpib praegu Tallinna Tervishoiu Kõrgkoolis tegevusterapeudiks. Ta on loonud ning arendanud Tallinna vaimse tervise keskuses tegevus- ja teraapiakeskust (praegune Teraapiakeskus) ning panustanud kaitstud töö teenuse arengusse. Margiti käsitlus inimesest on holistlik – see tähendab, et ta vaatleb inimest kui tervikut ning püüab iga inimese puhul leida just tema individuaalsed tugevused, mille kaudu toetada toimetulekut ja iseseisvust.
Oma töös kasutab Margit playback-meetodit, mille eesmärk on loovuse ning spontaansuse areng. 2003. aastast alates on ta korraldanud koostööd tsirkusetrupiga Bombastico ning tsirkuseterapeutidega Eestist. Tsirkuseteraapia sobib inimestele, kes soovivad ennast ületada, suurendada enesekindlust ja parandada eneseväljendusoskusi – sellel teel on Margit neile rõõmuga abiks.
#000040
Margit on lõpetanud Tallinna Ülikooli noorsootöö eriala ning õpib praegu Tallinna Tervishoiu Kõrgkoolis tegevusterapeudiks. Ta on loonud ning arendanud Tallinna vaimse tervise keskuses tegevus- ja teraapiakeskust (praegune Teraapiakeskus) ning panustanud kaitstud töö teenuse arengusse. Margiti käsitlus inimesest on holistlik – see tähendab, et ta vaatleb inimest kui tervikut ning püüab iga inimese puhul leida just tema individuaalsed tugevused, mille kaudu toetada toimetulekut ja iseseisvust.
#000041
Laura on läbinud Tallinna Ülikooli bakalaureuse- ja magistriõppe kunstiteraapiates muusikateraapia suunal. Muusikaterapeudina on Laura praktiseerinud paljude erinevate sihtgruppidega, s.h eelkooliealiste laste, õpiraskustega noorte, vaimse tervise probleemidega noorte, psüühikahäiretega täiskasvanute, ja eakatega. Peale muusikaterapeudi töö on Laural mitmeaastane kogemus noorsootöö valdkonnas ning ta on ka kutsega noorsootöötaja.
Laura on Eesti Muusikateraapia Ühingu juhatuse liige ning Saue Linna Lastekaitse Ühingu liige. Oma teraapiatöös lähtub Laura igati kliendist ning tema vajadustest, olles seejuures kliendile toetavaks ning usaldavaks kaasteeliseks. Laura usub siiralt, et igaühes peituvad tema unikaalsed ressursid ja potentsiaal ning et muusika on võimsaks abivahendiks teraapiaprotsessis oma eesmärkide poole liikumisel.
#000042
Laura on läbinud Tallinna Ülikooli bakalaureuse- ja magistriõppe kunstiteraapiates muusikateraapia suunal. Muusikaterapeudina on Laura praktiseerinud paljude erinevate sihtgruppidega, s.h eelkooliealiste laste, õpiraskustega noorte, vaimse tervise probleemidega noorte, psüühikahäiretega täiskasvanute, ja eakatega. Peale muusikaterapeudi töö on Laural mitmeaastane kogemus noorsootöö valdkonnas ning ta on ka kutsega noorsootöötaja.
#000043
Anneliis on õppinud Tartu Ülikoolis bioloogiat ja geenitehnoloogiat ning lõpetanud Tallinna Tervishoiu Kõrgkooli tegevusterapeudi erialal. Praegu õpib ta tegevusteraapiat Jönköpingi Ülikooli magistriõppes ja töötab lisaks meie keskusele Tallinna Tervishoiu Kõrgkoolis õppejõuna. Anneliisi jaoks on järjepidev erialane täiendamine loomulik osa professionaalsest arengust ning ta kasutab igat võimalust oma
eriala ja tööga seotud koolitustel osalemiseks. Tegevusterapeudi töös on Anneliisi jaoks kõige olulisem lähtuda inimese holistilisusest ehk näha inimest kui tervikut, mitte tegeleda vaid probleemkohtadega. Klienditööd peab Anneliis väga tänuväärseks ning ta naudib erinevate ja eriliste inimestega tööd väga. Anneliis on Eesti Tegevusterapeutide Liidu juhatuse esimees.
#000044
Anneliis on õppinud Tartu Ülikoolis bioloogiat ja geenitehnoloogiat ning lõpetanud Tallinna Tervishoiu Kõrgkooli tegevusterapeudi erialal. Praegu õpib ta tegevusteraapiat Jönköpingi Ülikooli magistriõppes ja töötab lisaks meie keskusele Tallinna Tervishoiu Kõrgkoolis õppejõuna. Anneliisi jaoks on järjepidev erialane täiendamine loomulik osa professionaalsest arengust ning ta kasutab igat võimalust oma
#000045