A yo a poesía me pareixe un rollo. A metat d’as vezes no sé de qué fabla y l’atra metat... tampoco, a verdat.
#000004
Una vez un expierto me dizió que a metat d’os poemas fablan de l’amor y l’atra metat d’a muerte. Cuasi me quedo dormida nomás de pensar-lo, tota a poesía que s’ha escrito se reduz a dos temas? Te prexinas que totas as pelis que s’han feito se reduzisen a dos unicos temas? Bai, aborrimiento.
#000005
Y no molaría que a poesía tratase atros temas? Que se pasase l’amor y a muerte por o forro y fablase de bella cosa que entendesenos toz como ir-se de tapas u fer cadagún as suyas nezesidaz?
#000006
Una poesía sobre pixadas? En serio? Ara ya, me dizes que se fan poesías con reniegos y me vuela a cabeza:
#000008
Me soi quedando patidifusa, me salen palabras raras y tot. No yera a poesía ixo de rimar chorradas ta conquerir a la tuya amada? Tamién se puede fablar de mizions y dezir puta? Isto ya me va intresando más...
#000009
Dende l’año 2000 tiene puesto a zelebrazión d’iste Día Mundial. D’ista forma, a Unesco reconoxe a valor d’a poesía como forma d’esprisión utilizada por a Umanidat dende tiempos inmemorials, como catalizadora de paz y de dialogo y como amuestra d’a diversidat lingüistica.
#000011
A poesía, como a mosica, ye un parlache universal. Por ixo prezisamén, dende lo local ye posible trencar fronteras y plegar a tot o mundo a traviés d’a palabra. A inspirazión puede estar en eszenas y en vivenzias cutianas, en o nuestro entorno más prosimo, y proyeutar-se ta puestos lexanos en os cuals tamién puede estar interpretau como zercano.
#000015
En Aragón emos teniu (y seguimos tenendo) grans poetas, estupendas editorials espezializadas en poesía, zertamens prestichiosos y atras iniziativas mui diversas que meten de manifiesto una gran vitalidat.
#000016
The booksmovie ye una pachina web conzebida dende Aragón, a modo de plataforma virtual, libre y gratuita, que contiene gravazions de literatura poetica contemporania, rezitada por os suyos autors. Predomina o castellano, pero tamién son presens nuestras atras luengas propias (aragonés y catalán) y unatra veintena larga d’idiomas de tot o mundo.
#000020
O Día Mundial d’a Poesía ye una ocasión ta onrar a los poetas, ta revivir tradizions orals, ta promover a lectura, a escritura y a conversazión. A enseñanza d’a poesía va d’a mano con atras artes, como o teatro, a mosica, a danza, a pintura... A poesía ye palabra, y en a palabra ye nuestro estar. A creyatividat nos fa más libres y nos descubre nuevos mundos y diferens formas d’entender-nos.
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A poesía ye un importán refirme en a nuestra formazión como personas: ye una escuela de ziudadanía. Ye en cualsequier manifestazión mosical que pueda encaxar en as preferenzias d’adoleszens y chovens: en o pop y o rock, en o rap y en atras mosicas urbanas..., s’escubre en os rez sozials que más utilizan, bella cosa dreito, d’alcanz y consumo inmediato, breu. Ye, amás, un instrumento de relazión y sozializazión y d’aduya a la integrazión.
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Seguindo un camino bella cosa más trillau, pero interesán, en ficar en a suya trama a inzidenzia d’a poesía en o mundo educativo y meter-lo en relazión con valors como a libertat de pensamiento y a creyatividat, puede veyer-se en grupo a zinta O club d’os poetas muertos (Peter Weir, 1989) y compartir un charrada a la suya finalizazión.
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Prenzipio metodolochico: O fomento d’a creyatividat y d’o pensamiento critico a traviés de fayenas y actividat ubiertas que supongan un reto ta los alumnos en totas as materias.
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