Una investigación de la Universidá d’Uviéu revela una alta prevalencia de problemes emocionales y académicos ente los universitarios españoles tres la pandemia de coronavirus.
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El trabayu saca a la lluz qu’un 47,6% del alumnáu de la universidá española refier conductes indicatives d’un trestornu d’ansiedá y un 21%, de depresión.
Los autores del estudiu conclúin que ye necesariu implementar midíes empobinaes a la prevención y tratamientu de los problemes psicolóxicos porque afecten non solo a la calidá de vida, sinón tamién al rendimientu académicu y abandonu de los estudios.
La investigación realízase con una amplia amuesa de más de 5.200 estudiantes de grau, máster y doctoráu, de toles cañes de la conocencia, de les universidaes públiques y privaes españoles.
Uviéu, 16 de marzu de 2023.– Los universitarios españoles presenten una alta prevalencia de problemes emocionales y académicos tres la pandemia del coronavirus. Esta ye la principal conclusión del estudio Problemes y Demandes de Tratamientu Psicolóxicu del Alumnáu Universitario na Pospandemia lideráu por investigadores de la Facultá de Psicoloxía de la Universidá d’Uviéu, en collaboración con 35 universidaes españoles. Los autores del trabayu conclúin que ye necesariu implementar midíes empobinaes a la prevención y tratamientu de los problemes psicolóxicos de los universitarios, másime porque afecten non solo a la so calidá de vida, sinón tamién al rendimientu académicu y abandonu de los estudios.
La profesora Concha Fernández-Rodríguez, catedrática d’Analís y Cambéu de Conducta de la Universidá d’Uviéu, esplica que, nos últimos años, vien refiriéndose un aumentu de los problemes psicolóxicos ente estudiantes universitarios. Esti malestar emocional, amontáu mientres la COVID-19, rellaciónase con un deterioru del rendimientu académicu, profesional y del bienestar personal. La profesora Fernández-Rodríguez recuerda que dellos estudios envaloren la prevalencia de l’ansiedá y la depresión n’universitarios percima del 30%. “Evaluar de forma válida los problemes de la comunidá universitaria na postpandemia preséntase como la primer midida pa establecer acciones d’intervención y promoción fayadices”, sorraya.
Con esti oxetivu, los investigadores llevaron a cabu un ampliu estudiu, ente marzu y abril de 2022, que cuntó cola participación de 5.221 estudiantes de grau y posgráu de toles cañes de la conocencia de les universidaes españoles públiques y privaes. El trabayu realizóse coincidiendo cola vuelta a les aules tres la retirada de les midíes d’aislamientu social. Les resultancies dexaron identificar una serie de problemes académicos, interpersonales y emocionales concretos, con una alta prevalencia y tresversalidá en cursos y cañes de conocencia, sobro los qu’empobináronse intervenciones de prevención y tratamientu específiques.
Les principales resultancies d’esta investigación fueron presentaes esta mañana nun actu que tuvo llugar na Sala de Graos de la Facultá de Psicoloxía de la Universidá d’Uviéu y que cuntó cola presencia online del restu d’instituciones académiques que participaron nel trabayu.
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