文章主要讲述了人们在童年时期所听过的睡前故事对个人情感认知、理解故事结构的能力及其文学素养的提升等方面的深远影响。然而，文章也指出了一个不容忽视的问题，即传统的睡前故事来源相当有限，很容易导致内容的单一化和流水线化，进而抑制个体全面发展过程中的多元化需求。这一现状削弱了睡前故事对于个人和社会的多重价值，使其无法充分发挥其潜移默化的教育作用。
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文章探讨了童年时期睡前故事对个人情感认知、故事结构理解力及文学素养提升的深远影响，同时指出传统睡前故事的单一化、流水线化问题，限制了个体多元化发展需求，削弱了睡前故事在个人和社会教育中的全面价值。
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