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我们的课程一共设置了五个教学环节，
希望对学生的综合素质培养有所助益，
包括体育活动、智力开发，
同时又有对新知识的考察，
生活中还有一些充满人文关怀的活动。

我们的课堂采用互动教学方法，老师们也很重视个体的差异，
不仅致力于提供知识传承，也希望大家一起成长，让每一位学生在这里都能找到自己的位置。
我们注重开拓学生的学习思维，在重点教学的同时也并没有一味地注重结果，具体来说，我们提倡个性化的学习，不让每位学生生活在固定模式当中。比如说我们的体育活动既有标准的运动，也有同学们自己设计的有趣项目，大家能够在充满乐趣的课程与活动中不断增强自我。
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整理版格式：

**课程设置：**
- 五个教学环节
- 综合素质培养
  - 体育活动
  - 智力开发
  - 新知识考察
  - 人文关怀活动

**教学方法：**
- 互动教学
- 重视个体差异
- 知识传承与共同成长
- 个性化学习

**课堂特色：**
- 开拓学习思维
- 注重过程而非结果
- 体育活动多样化：
  - 标准运动
  - 学生自设计有趣项目
- 增强自我，享受乐趣

通过这种方式，我们的课程不仅提供了丰富的教育内容，还关注每位学生的个性化发展和综合素质提升，使他们在充满乐趣的学习环境中不断成长。
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