请将讲故事作为一种辅导学生的教育手段进行解释，探讨讲故事如何提升学生理解力与情感引导，使之达到教育与价值培养的双重目的。
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讲故事作为一种辅导学生的教育手段，能够通过生动的故事情节和丰富的情感表达，提升学生的理解力和情感引导，从而实现教育与价值培养的双重目的。讲故事不仅能帮助学生更好地理解和记忆知识点，还能通过故事中的人物和情节，引导学生体验不同的情感，培养他们的同理心和道德观念。通过这种方式，学生不仅在知识上得到提升，在个人价值观和情感发展上也得到了全面的培养。
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