请对下列文字改写成更具科技感的内容：有一次，小明上课打瞌睡，眼睛闭起来，坐在那里一动不动，像一尊雕像一样，结果被老师发现了。他慌张地睁开眼睛，急忙坐正，试图让自己看起来认真听讲。谁知刚一坐直，他又开始打瞌睡了。这时潘主任正好经过教室门口，看得一清二楚。
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在一次课堂时间内，小明的生物节律系统判定其处于休息需求状态，其眼睑闭合系统启动，身体姿态维持在静止模式，呈现出近乎静态的视觉信号。这一异常行为被授课系统捕捉到。小明随即调控神经系统快速唤醒意识模块，调整脊柱校准系统至直立状态，尝试与学习专注状态模拟信号接轨。然而，初始化仅片刻，其生物节律系统再次揭示疲劳反馈信号。此时，校园巡查系统此时正扫描至教室入口，全息记录下了这一序列动作。
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