<transcript><audio_164> रखकर हिंदी तर भाषा के विद्यार्थी है इसलिए सिलेवस पाठेकरम ऐसा बनना चाहिए जो विद्यार्थी को समझ में आए बिल्कुल उसके लेवल तक जाकर उसके मानसिक स्थर तक जाकर कि वहां किस प्रकार से सोचता है किस प्रकार से बोलने की कोशिश करता है उसको</transcript><transcript><audio_165> इस शाल ही में हमने इतने दिन सर डिग्री फर्स्ट एयर सेकंड एयर में ही हिंदी लागू थी द्वितिय भाषा के रूप में लेकिन इस शाल से त्रितिय वर्ष के रूप में भी हिंदी लागू हो रही है इस महिने से ही उसकी भी शुरुवात हो रही है</transcript><transcript><audio_166> निकाली है मतलब अंदर प्रिंटिंग में है तो वहाँ का जो सिलेवस हमने बनाया है पाठेक्रम जो बनाया है उसमें हमने यही ध्यान दिया है कि अधिकतर मतलब साहित्य ज्यादा ना हो कार्यान मुख्य</transcript><transcript><audio_167> पाठे क्रम सार्णी को हमने वहाँ पर लागू किया है रोजगार की भाषा हो उस पर भी ध्यान दिया है और उसके अलावा सरल शब्दावली को हमने वहाँ पर लागू करना है</transcript> Ambedkar is a student of non-Hindi language, hence the syllabus should be such that the students can understand it, going to its mental level and how to understand there.  I think, keeping in mind the way he tries to speak, in recent times we have used Hindi as the second language in the first year and second year of my degree degree, but now it has been introduced in the name of third year also.  Hindi is being implemented right now from this month, it is also starting from this month, so we will bring out this book now, that is, it is in printing, so the syllabus we have made there, the curriculum we have made, we have focused on that mostly meaning literature.  There should not be much work experience, literature, reason should be Hindi, office Hindi should be there, we have implemented this type of curriculum there, I am the language of employment, we have also paid attention to that and apart from that, sir, we have tried to implement simple terminology there.
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