<transcript><audio_85> que estamos planteando a nivel de la universidad, es un planteo que no es solo universitario, sino que lo que estamos planteando es un planteo para generar un Instituto Nacional de Vacunas que no sea solo universitario, sino que tenga todos los componentes sociales que se deben tener</transcript><transcript><audio_86> pueda avanzar en la investigación y desarrollo, el desarrollo es la parte más productiva de conocimientos específicos para la producción de vacunas. Por ejemplo, un ejemplo bien claro que es la tecnología de</transcript><transcript><audio_87> que es la que todo el mundo habla estos días de Pfizer y Moderna, es una tecnología nueva, es lo que se llama una tecnología disruptiva. ¿Qué quiere decir una tecnología disruptiva? Una tecnología que vino a cambiar completamente las reglas de juego tecnológicas en la producción de vacunas.</transcript> proposing at the university level is a proposal that is not only  university but what we are proposing is a proposal to generate a national vaccine institute that is not only university but has all the social components that must be had where progress can be made in research and development in the most productive part of specific knowledge for the production of vaccines, for example, a very clear example is the dlna messenger technology, which is what everyone is talking about these days about facer and modern, it is a new technology, it is what is called disruptive technologies, which wants to be a technology  disruptive, a technology that came to completely change the technological rules of the game in the production of vaccines.
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