<transcript><audio_15> जब हम लिटरसी क्लास्ट्रूम का जिकर करने जा रहे हैं वो भी छोटे बच्चों की जब हम बच्चों की रीडिंग राइटिंग स्किल्स का जिकर करते हैं जो पहला स्टेप है वो प्रिंट सी आते हैं बच्चे चीजों को देखते हैं देखने के बाद वो अंडर्स्टैंट</transcript><transcript><audio_16> बनावा है कि क्या साउट करता है आइए क्या है इसका मिनिंग क्या है और उसको समझने उसको बोलने और उसको सीखने के साथ साथ बच्चे डेफिनेटली रीडिंग सीखते हैं और वैसे ही वो राइटिंग भी सीख</transcript><transcript><audio_17> जो बच्चे ज्यादा जल्दी सीख सकते हैं डेफिनेटली वह चीजें जो सिग्निफिकेंट हो उनके लिए आव जिसका कोई बहुत इंपोर्टेंट परपर्स बच्चों के लिए यह वह बच्चों की जिंदगी में बहुत अहम रोल प्ले कर रहे हो ऐसे वर्ड्स ऐसे एलफाबेट ऐसे सिंबल्स आव मिसाल</transcript><transcript><audio_18> पांडी से रिलेटिड हो सकते हैं जिससे फैमिली मेंबर्स के नाम है फूट के लेवर्स हो सकते हैं क्योंकि फूट हमारी जिंदगी का बहुत एहम और इंपोर्टेंट हिस्सा है तो बच्चे सबसे पहले जो चीजें आइडेंटिफाई करते हैं जिन प्रेंट्स को याद रखते हैं वह</transcript><transcript><audio_19> उनको जाकर खाना पीना बहुत पसंद होता है या वह लेबल्स कर सकते हैं फॉर पहचान जाते हैं कि हमें चिप्स का यह ब्रांड चाहिए चॉकलेट का यह चाहिए यह जूस या मिल का हमें इस कंपनी का यह वाली चीज चाहिए दिए एक्शन लिए आ</transcript><transcript><audio_20> की image को अपने पर देख सकते हैं</transcript> especially when we  We are going to mention the literacy classroom and that too for small children. going to mention the literacy classroom and that too for small children. When we talk about the reading and writing skills of the children, the first step is that only prints come to them. Children see things. After seeing, they understand that it is a symbol.  What sound does it make, what is it, what is its meaning and along with understanding it, speaking it and learning it, children definitely learn reading and similarly they also learn writing. Now, what are the things that children learn more quickly?  They can definitely learn those things which are significant for them, or which have a very important purpose for the children or are playing a very important role in the life of the children, such words, such alphabets, such symbols, for example, those from their family.  Can be related like names of family members, there can be levels of food because food is a very important and important part of our life, so the first things children identify are food chains where they like to go and eat or those labels.  We can immediately recognize that we want this brand of chips or this brand of chocolate or that of juice or milk, we want this thing of this company. Actually give us something. How cognitively we fix its image in our mind
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