Difunden investigaciones de alumnos y docentes de Letras y Comunicación
Difunden investigaciones de alumnos y docentes de Letras y Comunicación . COLIMA.- El Cuerpo Académico 67 de la Universidad de Colima (UdeC) “Sociedad, cultura y significación”, adscrito a la Facultad de Letras y Comunicación (Falcom), realizó las XVI Jornadas de difusión, el martes 26 y miércoles 27 de noviembre en el Museo Universitario Fernando del Paso y el Auditorio Gregorio Macedo López de la Facultad. El […]
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COLIMA.- El Cuerpo Académico 67 de la Universidad de Colima (UdeC) “Sociedad, cultura y significación”, adscrito a la Facultad de Letras y Comunicación (Falcom), realizó las XVI Jornadas de difusión, el martes 26 y miércoles 27 de noviembre en el Museo Universitario Fernando del Paso y el Auditorio Gregorio Macedo López de la Facultad. El evento destacó por su enfoque en la vinculación entre la investigación universitaria, el estudiantado y la sociedad.

Durante la inauguración, la líder del Cuerpo Académico, la Dra. Aideé Arellano Ceballos, destacó que estas Jornadas son un puente entre la comunidad universitaria y la sociedad, convirtiéndose en un espacio en el que comparten los avances de investigación, se dialoga y se tejen vínculos. “En las últimas 3 jornadas hemos incluido a nuestros estudiantes, quienes con sus productos finales tienen la oportunidad de compartir sus hallazgos con la comunidad”, afirmó.

La Dra. Krishna Naranjo Zavala, directora de la Falcom, subrayó la importancia de involucrar al estudiantado en actividades de divulgación científica, permitiéndoles comprender cómo su formación contribuye a abordar retos sociales. “Estas actividades inspiran y conectan al estudiantado con el impacto real de su trabajo en la sociedad”, señaló.

El primer día de actividades, se expusieron los siguientes trabajos estudiantiles: fotorreportajes con enfoque de Derechos Humanos y proyectos de comunicación comunitaria, a cargo del estudiantado de la Licenciatura en Comunicación y proyectos de educación y comunicación ambiental, del alumnado de la Licenciatura en Gestión y Reducción del Riesgo de Desastres.

En cuanto a ponencias, Aideé Arellano presentó el trabajo “Proyecto de vida en jóvenes universitarios de comunicación: fortalezas y áreas de oportunidad”; la Dra. Alma Celia Galindo Núñez, “Narrativas digitales feministas en el contexto Universitario: el caso de los tendederos en Instagram del #8M”; y la Dra. Alicia Cuevas Muñiz, “Educación y comunicación ambiental: experiencia docente en intervención comunitaria sobre gestión de riesgos”.

Finalmente, el estudiante de la Licenciatura en Comunicación, Saúl Isaías Morales Arellano, presentó la ponencia “Actualizaciones y numeralia de la página web del Cuerpo Académico 67: un sitio para la difusión y divulgación del trabajo académico y científico”, donde explicó los avances en el ecosistema de comunicación digital del colectivo de investigadoras e investigadores.

El miércoles 27 se presentaron video-minutos en torno a la temática de la violencia, realizados por estudiantes de la Licenciatura en Comunicación. Además se expusieron carteles científicos sobre problemas filosóficos del lenguaje en proyectos de investigación de estudiantes de la Licenciatura en Lingüística y carteles científicos de investigación documental, también de estudiantes de la Licenciatura en Comunicación.

Este segundo día, se expusieron los trabajos: “Construcción de identidad y sentido de pertenencia en egresados”, de la Dra. Anna Karina Alcántar García; “The City of Memory in the Literature of Carlos Fuentes and Fernando del Paso: Characters, Layering and Memories”, del Dr. Miguel Ángel León Govea; y “Animalización y cosificación en apodos de jugadores de fútbol”, de la Dra. Lucila Gutiérrez Santana.

Finalmente, con la moderación del Mtro. Alan Emmanuel Pérez Barajas, la Dra. Margarita Palacios Sierra, referente de los estudios del discurso en América Latina, presentó el más reciente libro del Cuerpo Académico: “Pragmática, discurso y sociedad en el siglo XXI. Realidades emergentes en las Américas”, editado por la Universidad de Colima en colaboración con la Universidad de San Buenaventura, Colombia, y la Asociación Latinoamericana de Estudios del Discurso (ALED)
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2024-12-01
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