extracted_text: Многонациональная Россия. Правовой аспект. Почти во всех государствах существуют обособленные сообщества, называемые меньшинствами. Критерии, с помощью которых производят их дифференциацию, различны: конфессия, этническая принадлежность, самоопределение и пр. В ходе исторического процесса лица, принадлежащие к меньшинствам, зачастую дискриминировались по этническому, религиозному или языковому признаку и поэтому не полностью обладали правами человека и основными свободами. В XX в. лидерами ряда крупнейших государств было подписано несколько нормативно-правовых актов, гарантировавших меньшинствам возможность сохранения и развития самобытности, родного языка и традиций. Проводимая на территории Российской Федерации национальная политика имеет своё законодательное обеспечение. Все нормативно-правовые акты, регулирующие данную сферу, можно разделить на четыре категории: международные, которые Россия ратифицировала; законы, принятые государственными органами России; региональные и муниципальные законодательные акты. Кратко рассмотрим сперва международные правовые акты, к которым Российская Федерация присоединилась после 1991 г. Декларация ООН о правах лиц, принадлежащих к национальным или этническим, религиозным меньшинствам (получившую название «Декларация ООН о меньшинствах») была принята резолюцией 47/135 Генеральной Ассамблеи ООН от 18 декабря 1992 г. и была ратифицирована в России в 1994 г. Декларация ООН «послужила отправной точкой для разработки законодательных актов по защите прав национальных меньшинств в Европе». По данному соглашению страны-подписанты были обязаны либо привести национальное законодательство в соответствие с положениями декларации, либо принять отдельные законодательные акты о защите прав национальных меньшинств. «Декларация ООН о меньшинствах» стала своего рода уточнением к Уставу ООН и Всеобщей декларации прав человека. К международным правовым актам относится также «Рамочная конвенция о защите национальных меньшинств». Совета Европы, подписанная 1 февраля 1995 г. В Конвенции подробно перечисляются условия, позволяющие национальным меньшинствам выражать, сохранять и развивать свою самобытность: свобода религии, выражения, использования языка меньшинства и пр. Также изложены общие цели и принципы, касающиеся межгосударственных контактов, образования полного равенства религий, языков, средств массовой информации. Таким образом, Конвенция дополняет существующие права человека и фундаментальные свободы. Конвенция СНГ об обеспечении прав лиц, принадлежащих к национальным меньшинствам, была подписана в Москве 21 октября 1994 г. Конвенция подтверждает положения международных актов в сфере защиты прав меньшинств, так же подтверждая право индивидуально или совместно с членами своей группы беспрепятственно выражать, сохранять и развивать свою этническую, языковую, культурную или религиозную самобытность. Действие конвенции СНГ не распространяется на граждан одного государства СНГ, если они проживают в других государствах, которые по своему этническому происхождению, языку, культуре, религии или традициям отличаются от основного населения. Российские законы и законодательные акты, основываясь на международных, уточняют и дополняют их в контексте российской действительности. Основы национальной политики в России заложены в Конституции, где говорится о многонациональном народе Российской Федерации . В июне 1996 г. Президентом Российской Федерации была утверждена «Концепция государственной национальной политики Российской Федерации» (указ Президента Российской Федерации от 15 июня 1996 г. № 909), которая стала программным нормативным актом, определяющим все направление национальной политики в государстве. В то же время концепция носит не обязательный, а исключительно рекомендательный характер. Как это указано в самом тексте концепции, она «…призвана стать ориентиром для органов государственной власти при решении задач национального развития и регулирования межнациональных отношений». Как и международные акты, концепция так же гарантирует равенство прав и свобод человека и гражданина независимо от его расы, национальности, языка, конфессиональной принадлежности, включенности в различные социальные сообщества и группы. Каждый гражданин имеет право на добровольное национальное самоопределение и оказание содействия развитию своей национальной культуре и языка. На сегодняшний день в России принят ряд законов, которые регулируют сферу национальных отношений. Это Федеральный закон от 17 июня 1996 г. № 74-ФЗ «О национально-культурной автономии», Закон РФ от 25 октября 1991 г. № 1807-I «О языках народов Российской Федерации», Федеральный закон от 30 апреля 1999 г. № 82-ФЗ «О гарантиях прав коренных малочисленных народов Российской Федерации», Федеральный закон от 20 июля 2000 г. № 104-ФЗ «Об общих принципах организации общин коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока Российской Федерации», Федеральный закон от 7 мая 2001 г. № 49-ФЗ «О территориях традиционного природопользования коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока Российской Федерации». Помимо этих, в нормативной базе российского законодательства существуют нормативно-правовые акты, в той или иной мере имеющие отношение к межнациональным отношениям. Федеральный закон «О языках народов Российской Федерации» охватывает сферы языкового общения, подлежащие правовому регулированию. В качестве государственного языка называется русский язык при возможности использования двух государственных языков на территориях республик. Также закон допускает использование родного языка в местах компактного проживания народов без образования территориальных объединений. Основным принципом является равноправие языков: государство способствует развитию национальных языков, двуязычия и многоязычия, недопустимыми называются ограничения и привилегии в использовании языков. Еще один немаловажный аспект, касающийся законодательного обеспечения, — отсутствие критериев, по которым происходит определение национальной или этнической принадлежности человека, является она результатом исключительно самоопределения или должна складываться из определенных параметров. Терминологический аппарат также лишен ясности в части применения определений характеризуемой категории лиц. В российских законодательных актах нашло применение понятие народы России (Российской Федерации), в отдельных случаях, когда имеются в виду группы, проживающие на территории Сибири и Дальнего Востока, добавляется характеристика «коренные малочисленные», основным признаком которых принято считать традиционный уклад жизни без создания государственно-национальных или национально-территориальных образований. Исключение составляет закон «О национально-культурной автономии», где основное понятие — этнические общности. Неясным остается, совпадает ли смысловое значение определений «народы России» и «этнические общности» или они охватывают различные категории населения.  Добавив к списку дефиницию «многонациональный народ» из Конституции Российской Федерации, можно сделать вывод, что единая общность всего населения государства — народ — складывается из совокупности отдельных наций, которые, тем не менее, в отдельных законах называются народами. Усугубляет ситуацию терминологическая неопределенность во втором по значимости, после Конституции, документе — Концепции государственной национальной политики Российской Федерации. В международных нормативно-правовых актах относительно этого наблюдается единогласие: во всех документах лица, объединенные по этническому признаку, называются национальными меньшинствам

file_name: многонациональная Россия.pptx

alt: Проводимая на территории Российской

alt: В июне 1996 г. Президентом Российской

alt: Федеральный закон «О языках народов

alt: Еще один немаловажный аспект, касающийся законодательного обеспечения, — отсутствие критериев, по которым происходит определение национальной или этнической принадлежности человека, является она результатом исключительно самоопределения или…

title: ОРКСЭ вводный урок


extracted_text: Отгадай-ка!Инструменты симфонического оркестра Внимание!В данной презентации  вы должны разгадать загадки об инструментахсимфонического оркестра.Нажмите на                        , чтобы его увидеть. Нажав на нотку, вы увидите данный инструмент.Нажав на                   откроется следующая загадка. Удачи!ответ 	Движенья плавные смычка	Приводят в трепет струны,	Мотив журчит издалека	Поёт про вечер лунный.	Как ясен звуков перелив,	В них радость и улыбка,	Звучит мечтательный мотив	Его выводит………Скрипкаответ Веселая птичка в орешнике пела,Лесного ручья где-то струйка звенела,А, может, в траве колокольчик звенел?А, может, не птичка, а ветер свистел?Веселую, звонкую песенку летаПропела волшебная дудочка…Флейтаответ Зовут его красиво, звонко,Но не Татьяна и не Марфа.А звуки нежны, струны тонки.Наш инструмент зовется...Арфаответ У скрипки есть огромный брат.Огромней он во много крат!Смычок коснётся струн сейчас,И мы густой услышим бас!Контрабасответ В самый сказочный моментВступит этот инструмент.Но совсем не каждый знает,Что в оркестре он играет!Знает ли то каждый школьник,Что такое... Треугольникответ Не раз в оркестре я звучала,Мой голос струнный так певуч!Но «Ф» в моё поставь начало,И я во тьму направлю луч!Арфа-фара.ответ Угадай с одной попытки,Ну-ка, время не тяни!Я похожа на улитку,Медным трубам я сродни.Инструмент я духовойИ, бывает, полковой. Валторнаответ Назовите без ошибкиИнструмент чуть больше скрипки.Он её ближайший друг,Но немного ниже звук.Есть и струны, и смычок,Он в игре не новичок! Альтответ Кто в оркестре всем поможет?Сложный ритм стучать он может.Ритм любой из разных стран!Кто же это? Барабанответ Спасибо за работу!

file_name: обобщение Инстр. симф орк. Всякие.pptx

alt: Отгадай-ка! Инструменты симфонического оркестра

description:
Внимание!
В данной презентации  вы должны разгадать загадки об инструментах
симфонического оркестра.
Нажмите на                        , чтобы его увидеть. Нажав на нотку, вы увидите данный инструмент.
Нажав на                   откроется следующая загадка. Удачи!

ответ

description:
	Движенья плавные смычка
	Приводят в трепет струны,
	Мотив журчит издалека
	Поёт про вечер лунный.
	Как ясен звуков перелив,
	В них радость и улыбка,
	Звучит мечтательный мотив
	Его выводит………

Скрипка

ответ

alt: Веселая птичка в орешнике пела,

description:
Веселая птичка в орешнике пела,
Лесного ручья где-то струйка звенела,
А, может, в траве колокольчик звенел?
А, может, не птичка, а ветер свистел?
Веселую, звонкую песенку лета
Пропела волшебная дудочка…

Флейта

ответ

alt: Зовут его красиво, звонко, Но не

description:
Зовут его красиво, звонко,
Но не Татьяна и не Марфа.
А звуки нежны, струны тонки.
Наш инструмент зовется...

Арфа

ответ

description:
У скрипки есть огромный брат.
Огромней он во много крат!
Смычок коснётся струн сейчас,
И мы густой услышим бас!

Контрабас

ответ

description:
В самый сказочный момент
Вступит этот инструмент.
Но совсем не каждый знает,
Что в оркестре он играет!
Знает ли то каждый школьник,
Что такое...

Треугольник

ответ

description:
Не раз в оркестре я звучала,
Мой голос струнный так певуч!
Но «Ф» в моё поставь начало,
И я во тьму направлю луч!

Арфа-фара.

ответ

description:
Угадай с одной попытки,
Ну-ка, время не тяни!
Я похожа на улитку,
Медным трубам я сродни.
Инструмент я духовой
И, бывает, полковой.

Валторна

ответ

description:
Назовите без ошибки
Инструмент чуть больше скрипки.
Он её ближайший друг,
Но немного ниже звук.
Есть и струны, и смычок,
Он в игре не новичок!

Альт

ответ

description:
Кто в оркестре всем поможет?
Сложный ритм стучать он может.
Ритм любой из разных стран!
Кто же это?

Барабан

ответ

alt: Спасибо за работу!

description:
Спасибо
за работу!

intro:
Симфонический оркестр объединил в своём составе четыре группы инструментов: струнные, деревянные духовые, медные духовые,ударные. Презентация состоит из девяти загадок различных групп инструментов симфонического оркестра для проверки знаний учащихся по данной теме. Ресурс можно использовать как на уроке музыки, так и во внеурочной деятельности.

Методические рекомендации: Нажмите на ответ, чтобы его увидеть. Нажав на нотку, вы увидите данный инструмент. Нажав на стрелку, откроется следующая загадка.
Ресурс создан в программе Power Point 2010.Симфонический оркестр объединил в своём составе четыре группы инструментов: струнные, деревянные духовые, медные духовые,ударные. Презентация состоит из девяти загадок различных групп инструментов симфонического оркестра для проверки знаний учащихся по данной теме. Ресурс можно использовать как на уроке музыки, так и во внеурочной деятельности.

Методические рекомендации: Нажмите на ответ, чтобы его увидеть. Нажав на нотку, вы увидите данный инструмент. Нажав на стрелку, откроется следующая загадка.
Ресурс создан в программе Power Point 2010.

музыка

group: Дисциплины

доп. образование детей

group: Другое


extracted_text: Ақпараттың көлемі және  оның өлшем бірліктері Сабақтың мақсатыАқпарат саны түсінігін енгізу, ақпараттың өлшем бірліктерімен таныстыруАқпарат санын анықтаудың тәжірибелік дағдыларын қалыптастыру «Ақпарат» сөзін байтпен есептейді, ал мұндағы 1 байт 8 битке тең.    ТестЩелкните кнопку Тест для редактирования этого теста

file_name: Ақпараттың көлемі және  оның өлшем бірліктері 5 сынып.pptx

description:
Сабақтың мақсаты

Ақпарат саны түсінігін енгізу, ақпараттың өлшем бірліктерімен таныстыру
Ақпарат санын анықтаудың тәжірибелік дағдыларын қалыптастыру

alt: Тест Щелкните кнопку Тест для редактирования этого теста

intro: Информатика пәнінен ашық сабақ жоспары. Бұл сабақ жоспарында негізінен презентация  және  қосымша тест сұрақтары дайындалған.Ақпаратты қалай өлшеуге болады?  Арақашықтықты сантиметрмен, метрмен, километрмен, т.б. өлшеу қабылданған. Ал салмақты граммен және килограммен т.б өлшейміз. деген сияқты тапсырмалар теориялық бөлімі кірістірілген. Сіздерге көмек болсын.Разработки уроков

title: Ақпарат және оның өлшем бірліктері


extracted_text: Тема урокаКлассификация электродов Цель урокаСоздание условий для прочного усвоения знаний по теме «Сварочные материалы»,необходимых для формирования профессиональной компетенции ПК 2.2. Выполнять ручную дуговую и плазменную сварку средней сложности и сложных деталей аппаратов, узлов, конструкций и трубопроводов из конструкционных и углеродистых сталей, чугуна, цветных металлов и сплавов Задачи урокаСформировать знания о видах электродовИзучить требования , предъявляемые к электродамСформировать знания о классификации электродов по различным признакамСформировать умение определять по паспорту электрода его применение и способ включения в сварочную цепь Сва́рочный плавящийся  электро́д — это металлический стержень, на который нанесено покрытие .В настоящее время выпускается более двухсот различных марок электродов для ручной дуговой сварки Назначение покрытия электродовДля стабилизации горения дугиДля шлаковой защиты сварочной ванныДля газовой защиты сварочной ванныДля раскисления металла сварочной ванныДля легирования металла шваДля повышения коэффициента наплавки Электрод должен обеспечивать:легкое зажигание и устойчивое горение сварочной дуги; равномерное расплавление покрытия электрода; равномерное покрытие шва шлаком и легкое его удаление после сварки; отсутствие в металле шва трещин, пор, непроваров. Состав плавящегося  электрода История изобретения покрытых электродовИстория сварочных электродов неразрывно связана с историей развития сварки и сварочных технологий. Впервые электрод был использован в экспериментах, связанных с исследованием свойств электрической дуги. В 1881 году русский изобретатель Николай Николаевич Бенардос предложил использовать электрическую дугу, горящую между угольным электродом и металлической деталью, с целью соединения металлических кромок.Почти одновременно с Н. Н. Бенардосом работал другой крупнейший российский изобретатель — Николай Гавриилович Славянов, много сделавший для развития дуговой сварки. Он критически оценил изобретение Бенардоса и внес в него существенные усовершенствования, касающиеся в первую очередь металлургии сварки. Николай Гавриилович заменил неплавящийся угольный электрод металлическим плавящимся электродом-стержнем, сходным по химическому составу со свариваемым металлом. Другим важным достижением Славянова считается использование расплавленного металлургического флюса, защищающего сварочную ванну от окисления, выгорания металла и накопления в сварном соединении вредных примесей серы и фосфора. История изобретения покрытых электродовВ 1904 году швед Оскар Кьельберг основал в Гётеборге фирму «ESAB». Деятельность предприятия была связана с применением сварки в судостроении. В результате собственных исследований и наблюдений О. Кьельберг изобрел технологию сварки покрытыми плавящимися электродами. Покрытие стабилизировало горении электрической дуги и защищало зону дуговой сварки. В 1906 году им был получен патент «Процесс электрической сварки и электроды для этих целей»[8]. Именно использование покрытых плавящихся электродов дало повод к развитию и использованию сварочных технологий в различных отраслях производства.В 1911 году англичанин А. Строменгер существенно улучшил электродное покрытие. Предложенное им покрытие состояло из асбестового шнура, пропитанного силикатом натрия. Этот шнур наматывался на металлический стержень. Поверх этого покроытия ещё наматывалась тонкая алюминиевая проволока. Такая структура электродного покрытия обеспечивала защиту сварочной ванны и металла сварного шва от атмосферного воздуха за счет образования шлака. Алюминий использовался в качестве раскислителя и обеспечивал удаление кислорода. Под названием «Квазиарк» эти электроды распространились по Европе и Америке. История изобретения покрытых электродовВ октябре 1914 года С. Джонсу был выдан британский патент на метод получения электрода, покрытие которого наносилось методом опрессовки. Металлический стержень проталкивался через фильеру одновременно с шихтой, ложившейся на стержень.В 1917 году американские ученые О. Андрус и Д. Стреса разработали новый тип покрытия электродов[9]. Стальной стержень был обернут бумагой, приклеенной силикатом натрия. В процессе сварки такое покрытие выделяло дым, защищая сварочную ванну от воздействия воздуха. Также было отмечено, что бумажное покрытие обеспечивало моментальное зажигание электрической дуги с первого касания и стабилизировало её горение. В 1925 году англичанин А. О. Смит использовал для улучшения качества электродного покрытия порошкообразные защитные и легирующие компоненты. В то же время французские изобретатели О. Саразен и О. Монейрон разработали покрытие электродов, в составе которого были использованы соединения щелочных и щелочноземельных металлов: полевой шпат, мел, мрамор, сода. Благодаря низкому потенциалу ионизации таких элементов, как натрий, калий, кальций, обеспечивалось легкое возбуждение дуги и поддержание её горения. Признаки классификации электродов:материал стержня электрода; назначение для сварки определенных сталей; толщина покрытия стержня; виды покрытия; характер шлака, образующегося при расплавлении покрытия; свойства металла шва; допустимые пространственные положения сварки или наплавки; род и полярность применяемого при сварке тока. Маркировка электродов по типам. Цифры, обозначающие каждый тип электрода — Э42, Э42А, Э50 и т. д., характеризуют гарантированное минимальное временное сопротивление разрыву в кгс/мм², а буква А — повышенные пластические свойства, вязкость и ограничения по химическому составу. Классификация электродов по назначениюУ — углеродистых и низколегированных конструкционных сталей; Л — легированных конструкционных сталей; Т — легированных теплоустойчивых сталей; В — высоколегированных сталей с особыми свойствами;Н –электроды для наплавки Виды электродов по толщине покрытияПо толщине покрытия электроды разделяются в зависимости от отношения D/d (D — диаметр покрытого электрода; d — диаметр стержня):с тонким покрытием (D/d < 1,2). Обозначаются буквой М; со средним покрытием (D/d < 1,45). Обозначаются буквой С; с толстым покрытием (D/d < 1,8). Обозначаются буквой Д; с особо толстым покрытием (D/d > 1,8). Обозначаются буквой Г. Классификация электродов по содержанию вредных примесейГОСТ 9466 — 75 предусматривает также три группы электродов — 1, 2, 3, характеризующиеся требованиями к качеству (точности) изготовления электродов, состоянием поверхности покрытия, а также содержанием серы и фосфора в наплавленном металле Виды электродов по типу покрытия:с кислым покрытием (А); с основным покрытием (Б); с целлюлозным покрытием (Ц); с рутиловым покрытием (Р); с покрытием смешанного вида (с двойным буквенным обозначением РБ); с прочими видами покрытий (П). Тип покрытия	Обозначение по ГОСТ 9466-75	Международное обозначение ISOКислое	                                             А	  AОсновное	                                             Б    BРутиловое	                                   Р	  RЦеллюлозное	                                   Ц	  CСмешанные покрытияКисло-рутиловое	                         АР	 ARРутилово-основное                              РБ  RBРутилово-целлюлозное	               РЦ	 RCПрочие (смешанные)	                          П   SРутиловые с железным порошком        РЖ  RR Виды электродов по допустимым пространственным положениям сварки или наплавки:для сварки во всех положениях с условным обозначением 1; для сварки во всех положениях, кроме вертикального сверху вниз, — 2; для положений нижнего, горизонтального на вертикальной плоскости и вертикального снизу вверх — 3; для нижнего и нижнего в лодочку — 4. Основная классификация электродных покрытий:Стабилизирующие покрытия представляют собой материалы, содержащие элементы, легко ионизирующие сварочную дугу. Наносятся тонким слоем на стержни электродов (тонкопокрытые электроды), предназначенных для ручной дуговой сварки. Защитные покрытия представляют собой механическую смесь различных материалов, предназначенных ограждать расплавленный металл от воздействия воздуха, стабилизировать горение дуги, легировать и рафинировать металл шва. Применяются также магнитные покрытия, которые наносятся на проволоку в процессе сварки за счёт электромагнитных сил, возникающих между находящейся под током электродной проволокой и ферромагнитным порошком, находящемся в бункере, через который проходит электродная проволока при полуавтоматической или автоматической сварке. Основные виды электродных покрытий:Руднокислые электродные покрытия содержат окислы железа и марганца, кремнезём, большое количество ферромарганца; для создания газовой защиты зоны сварки в покрытие вводят органические вещества (целлюлозу, древесную муку, крахмал и пр.). Рутиловые электродные покрытия получают значительное применение в связи с развитием добычи минерала рутила, состоящего в основном из двуокиси титана TiO2. В покрытия, помимо рутила, введены кремнезём, ферромарганец, карбонаты кальция или магния. Фтористо-кальциевые электродные покрытия состоят из карбонатов кальция и магния, плавикового шпата и ферросплавов. Органические электродные покрытия состоят из органических материалов, обычно из оксицеллюлозы, к которой добавлены шлакообразующие материалы, двуокись титана, силикаты и пр. и ферромарганец в качестве раскислителя и легирующей присадки. Способы изготовления Покрытые сварочные электроды изготавливают двумя способами:опрессовкой окунанием Структура условного обозначения электрода Э42 — тип электрода; ОЗС-23 — марка электрода;  — знак диаметра; У — для сварки углеродистых и низкоуглеродистых конструкционных сталей; Д — с толстым покрытием; кроме этого, могут быть обозначения: Е — для ручной дуговой сварки; обозначения для других видов сварки: 410 — группа индексов, указывающих характеристики металла шва и наплавленного металла; Р — вид покрытия электрода (рутиловое); 2 — обозначение допустимых пространственных положений сварки или наплавки; 3 — обозначение рода тока, полярности, номинального напряжения холостого хода источника переменного тока.

file_name: Покрытые электроды.ppt

alt: Тема урока Классификация электродов

description:
Тема урока

Классификация электродов

description:
Цель урока

Создание условий для прочного усвоения знаний по теме «Сварочные материалы»,необходимых для формирования профессиональной компетенции ПК 2.2. Выполнять ручную дуговую и плазменную сварку средней сложности и сложных деталей аппаратов, узлов, конструкций и трубопроводов из конструкционных и углеродистых сталей, чугуна, цветных металлов и сплавов

description:
Задачи урока

Сформировать знания о видах электродов
Изучить требования , предъявляемые к электродам
Сформировать знания о классификации электродов по различным признакам
Сформировать умение определять по паспорту электрода его применение и способ включения в сварочную цепь

description:
Сва́рочный плавящийся  электро́д — это металлический стержень, на который нанесено покрытие .

В настоящее время выпускается более двухсот различных марок электродов для ручной дуговой сварки

alt: Назначение покрытия электродов

description:
Назначение покрытия электродов

Для стабилизации горения дуги
Для шлаковой защиты сварочной ванны
Для газовой защиты сварочной ванны
Для раскисления металла сварочной ванны
Для легирования металла шва
Для повышения коэффициента наплавки

alt: Электрод должен обеспечивать: легкое зажигание и устойчивое горение сварочной дуги; равномерное расплавление покрытия электрода; равномерное покрытие шва шлаком и легкое его удаление после сварки; отсутствие…

description:
Электрод должен обеспечивать:

легкое зажигание и устойчивое горение сварочной дуги;
равномерное расплавление покрытия электрода;
равномерное покрытие шва шлаком и легкое его удаление после сварки;
отсутствие в металле шва трещин, пор, непроваров.

alt: Состав плавящегося электрода

description: Состав плавящегося  электрода

alt: История изобретения покрытых электродов

description:
История изобретения покрытых электродов

История сварочных электродов неразрывно связана с историей развития сварки и сварочных технологий. Впервые электрод был использован в экспериментах, связанных с исследованием свойств электрической дуги. В 1881 году русский изобретатель Николай Николаевич Бенардос предложил использовать электрическую дугу, горящую между угольным электродом и металлической деталью, с целью соединения металлических кромок.

Почти одновременно с Н. Н. Бенардосом работал другой крупнейший российский изобретатель — Николай Гавриилович Славянов, много сделавший для развития дуговой сварки. Он критически оценил изобретение Бенардоса и внес в него существенные усовершенствования, касающиеся в первую очередь металлургии сварки. Николай Гавриилович заменил неплавящийся угольный электрод металлическим плавящимся электродом-стержнем, сходным по химическому составу со свариваемым металлом. Другим важным достижением Славянова считается использование расплавленного металлургического флюса, защищающего сварочную ванну от окисления, выгорания металла и накопления в сварном соединении вредных примесей серы и фосфора.

alt: История изобретения покрытых электродов

description:
История изобретения покрытых электродов

В 1904 году швед Оскар Кьельберг основал в Гётеборге фирму «ESAB». Деятельность предприятия была связана с применением сварки в судостроении. В результате собственных исследований и наблюдений О. Кьельберг изобрел технологию сварки покрытыми плавящимися электродами. Покрытие стабилизировало горении электрической дуги и защищало зону дуговой сварки. В 1906 году им был получен патент «Процесс электрической сварки и электроды для этих целей»[8]. Именно использование покрытых плавящихся электродов дало повод к развитию и использованию сварочных технологий в различных отраслях производства.
В 1911 году англичанин А. Строменгер существенно улучшил электродное покрытие. Предложенное им покрытие состояло из асбестового шнура, пропитанного силикатом натрия. Этот шнур наматывался на металлический стержень. Поверх этого покроытия ещё наматывалась тонкая алюминиевая проволока. Такая структура электродного покрытия обеспечивала защиту сварочной ванны и металла сварного шва от атмосферного воздуха за счет образования шлака. Алюминий использовался в качестве раскислителя и обеспечивал удаление кислорода. Под названием «Квазиарк» эти электроды распространились по Европе и Америке.

alt: История изобретения покрытых электродов

description:
История изобретения покрытых электродов

В октябре 1914 года С. Джонсу был выдан британский патент на метод получения электрода, покрытие которого наносилось методом опрессовки. Металлический стержень проталкивался через фильеру одновременно с шихтой, ложившейся на стержень.

В 1917 году американские ученые О. Андрус и Д. Стреса разработали новый тип покрытия электродов[9]. Стальной стержень был обернут бумагой, приклеенной силикатом натрия. В процессе сварки такое покрытие выделяло дым, защищая сварочную ванну от воздействия воздуха. Также было отмечено, что бумажное покрытие обеспечивало моментальное зажигание электрической дуги с первого касания и стабилизировало её горение. В 1925 году англичанин А. О. Смит использовал для улучшения качества электродного покрытия порошкообразные защитные и легирующие компоненты. В то же время французские изобретатели О. Саразен и О. Монейрон разработали покрытие электродов, в составе которого были использованы соединения щелочных и щелочноземельных металлов: полевой шпат, мел, мрамор, сода. Благодаря низкому потенциалу ионизации таких элементов, как натрий, калий, кальций, обеспечивалось легкое возбуждение дуги и поддержание её горения.

alt: Признаки классификации электродов: материал стержня электрода; назначение для сварки определенных сталей; толщина покрытия стержня; виды покрытия; характер шлака, образующегося при расплавлении покрытия; свойства металла шва;…

description:
Признаки классификации электродов:

материал стержня электрода;
назначение для сварки определенных сталей;
толщина покрытия стержня;
виды покрытия;
характер шлака, образующегося при расплавлении покрытия;
свойства металла шва;
допустимые пространственные положения сварки или наплавки;
род и полярность применяемого при сварке тока.

alt: Маркировка электродов по типам

description:
Маркировка электродов по типам

. Цифры, обозначающие каждый тип электрода — Э42, Э42А, Э50 и т. д., характеризуют гарантированное минимальное временное сопротивление разрыву в кгс/мм², а буква А — повышенные пластические свойства, вязкость и ограничения по химическому составу.

alt: Классификация электродов по назначению

description:
Классификация электродов по назначению

У — углеродистых и низколегированных конструкционных сталей;
Л — легированных конструкционных сталей;
Т — легированных теплоустойчивых сталей;
В — высоколегированных сталей с особыми свойствами;
Н –электроды для наплавки

alt: Виды электродов по толщине покрытия

description:
Виды электродов по толщине покрытия

По толщине покрытия электроды разделяются в зависимости от отношения D/d (D — диаметр покрытого электрода; d — диаметр стержня):
с тонким покрытием (D/d < 1,2). Обозначаются буквой М;
со средним покрытием (D/d < 1,45). Обозначаются буквой С;
с толстым покрытием (D/d < 1,8). Обозначаются буквой Д;
с особо толстым покрытием (D/d > 1,8). Обозначаются буквой Г.

description:
Классификация электродов по содержанию вредных примесей

ГОСТ 9466 — 75 предусматривает также три группы электродов — 1, 2, 3, характеризующиеся требованиями к качеству (точности) изготовления электродов, состоянием поверхности покрытия, а также содержанием серы и фосфора в наплавленном металле

alt: Виды электродов по типу покрытия: с кислым покрытием (А); с основным покрытием (Б); с целлюлозным покрытием (Ц); с рутиловым покрытием (Р); с покрытием смешанного вида…

description:
Виды электродов по типу покрытия:

с кислым покрытием (А);
с основным покрытием (Б);
с целлюлозным покрытием (Ц);
с рутиловым покрытием (Р);
с покрытием смешанного вида (с двойным буквенным обозначением РБ);
с прочими видами покрытий (П).

description:
Тип покрытия	Обозначение по ГОСТ 9466-75	Международное обозначение ISO

Кислое	                                             А	  A
Основное	                                             Б    B
Рутиловое	                                   Р	  R
Целлюлозное	                                   Ц	  C
Смешанные покрытия
Кисло-рутиловое	                         АР	 AR
Рутилово-основное                              РБ  RB
Рутилово-целлюлозное	               РЦ	 RC
Прочие (смешанные)	                          П   S
Рутиловые с железным порошком        РЖ  RR

alt: Виды электродов по допустимым пространственным положениям сварки или наплавки: для сварки во всех положениях с условным обозначением 1; для сварки во всех положениях, кроме вертикального…

description:
Виды электродов по допустимым пространственным положениям сварки или наплавки:

для сварки во всех положениях с условным обозначением 1;
для сварки во всех положениях, кроме вертикального сверху вниз, — 2;
для положений нижнего, горизонтального на вертикальной плоскости и вертикального снизу вверх — 3;
для нижнего и нижнего в лодочку — 4.

description:
Основная классификация электродных покрытий:

Стабилизирующие покрытия представляют собой материалы, содержащие элементы, легко ионизирующие сварочную дугу. Наносятся тонким слоем на стержни электродов (тонкопокрытые электроды), предназначенных для ручной дуговой сварки.
Защитные покрытия представляют собой механическую смесь различных материалов, предназначенных ограждать расплавленный металл от воздействия воздуха, стабилизировать горение дуги, легировать и рафинировать металл шва.
Применяются также магнитные покрытия, которые наносятся на проволоку в процессе сварки за счёт электромагнитных сил, возникающих между находящейся под током электродной проволокой и ферромагнитным порошком, находящемся в бункере, через который проходит электродная проволока при полуавтоматической или автоматической сварке.

alt: Основные виды электродных покрытий:

description:
Основные виды электродных покрытий:

Руднокислые электродные покрытия содержат окислы железа и марганца, кремнезём, большое количество ферромарганца; для создания газовой защиты зоны сварки в покрытие вводят органические вещества (целлюлозу, древесную муку, крахмал и пр.).
Рутиловые электродные покрытия получают значительное применение в связи с развитием добычи минерала рутила, состоящего в основном из двуокиси титана TiO2. В покрытия, помимо рутила, введены кремнезём, ферромарганец, карбонаты кальция или магния.
Фтористо-кальциевые электродные покрытия состоят из карбонатов кальция и магния, плавикового шпата и ферросплавов.
Органические электродные покрытия состоят из органических материалов, обычно из оксицеллюлозы, к которой добавлены шлакообразующие материалы, двуокись титана, силикаты и пр. и ферромарганец в качестве раскислителя и легирующей присадки.

alt: Способы изготовления Покрытые сварочные электроды изготавливают двумя способами: опрессовкой окунанием

intro: Цель урока: создание условий для прочного усвоения знаний по теме «Сварочные материалы»,необходимых для формирования профессиональной компетенции ПК 2.2. Выполнять ручную дуговую и плазменную сварку средней сложности и сложных деталей аппаратов, узлов, конструкций и трубопроводов из конструкционных и углеродистых сталей, чугуна, цветных металлов и сплавов

title: Презентация к уроку


extracted_text: Уставный капитал и его источники.Основной и оборотный капитал.Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Волжский политехнический техникум»  г. Волжский Капитал предприятияКапитал предприятия представляет собой денежную оценку имущества предприятия.По источникам формирования капитал предприятия делится на собственный и заемный капитал. Уставный капиталоснова создания и функционирования предприятиясочетает право владения и распоряжения собственностью и функции гаранта имущественных прав акционеров. Уставный капиталсовокупность средств (вкладов, взносов, долей) учредителей (участников) в имуществе при создании предприятия для обеспечения его деятельности в размерах, определенных учредительными документами. В соответствии с действующим законодательством РФ и в зависимости от организационно-правовой формы организации уставный капитал может иметь форму:складочного капитала – в полном товариществе и товариществе на вере;паевого фонда – в производственных кооперативах;уставного фонда – в государственных и муниципальных унитарных предприятиях;уставного капитала – в акционерных обществах и обществах с ограниченной ответственностью. Формирование уставного капиталаПорядок формирования и изменения уставного капитала регулируется соответствующими законодательными актами. При создании предприятия следует определить необходимую и достаточную величину уставного (складочного) капиталаСостав уставного капитала зависит от организационно-правовой формы организации.  Формирование уставного капиталаВеличина уставного капитала соответствует сумме, зафиксированной в учредительных документах.  Изменение - снижение или увеличение размера уставного капитала - происходит в строго установленном порядке, т.е. по решению общего собрания хозяйствующего субъекта. Формирование уставного капиталаУставный капитал складывается из: вкладов участников (складочный капитал) для хозяйственных товариществ и для обществ с ограниченной ответственностью (ООО);номинальной стоимости акций для акционерного общества (АО);имущественных паевых взносов (производственные кооперативы или артели);уставного фонда, выделенного государственным органом или органом местного самоуправления. Функции уставного капиталаэто имущество, гарантирующее интересы кредиторов общества необходим для начала функционирования любого предприятия (покупка сырья, оборудования, найм рабочих и т.д. – т.е. для запуска процесса производства)  Реальный капитал организации отражает совокупность производственных ресурсов, в состав которых, как правило, включают:основной капитал;оборотный капитал;персонал (кадры). Основной капиталосновные средства (здания, сооружения, машины и оборудование),незавершенное строительстводолгосрочные инвестиции — денежные средства, направленные на прирост запаса капитала. Оборотный капитал Капитал, участвующий и полностью расходуемый в течение одного производственного цикла. К оборотному капиталу относятся: -материальные оборотные средства (сырье, материалы, топливо, тара, запасные части); - денежные средства; - краткосрочные финансовые вложения; - средства в текущих расчетах.

file_name: Уставный капитал.pptx

alt: Уставный капитал и его источники

description:
Уставный капитал и его источники.

Основной и оборотный капитал.

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Волжский политехнический техникум»

  г. Волжский

description:
Капитал предприятия

Капитал предприятия представляет собой денежную оценку имущества предприятия.
По источникам формирования капитал предприятия делится на собственный и заемный капитал.

description:
Уставный капитал

основа создания и функционирования предприятия
сочетает право владения и распоряжения собственностью и функции гаранта имущественных прав акционеров.

description:
Уставный капитал

совокупность средств (вкладов, взносов, долей) учредителей (участников) в имуществе при создании предприятия для обеспечения его деятельности в размерах, определенных учредительными документами.

description:
В соответствии с действующим законодательством РФ и в зависимости от организационно-правовой формы организации уставный капитал может иметь форму:
складочного капитала – в полном товариществе и товариществе на вере;
паевого фонда – в производственных кооперативах;
уставного фонда – в государственных и муниципальных унитарных предприятиях;
уставного капитала – в акционерных обществах и обществах с ограниченной ответственностью.

alt: Формирование уставного капитала

description:
Формирование уставного капитала

Порядок формирования и изменения уставного капитала регулируется соответствующими законодательными актами.
 При создании предприятия следует определить необходимую и достаточную величину уставного (складочного) капитала
Состав уставного капитала зависит от организационно-правовой формы организации.

alt: Формирование уставного капитала

description:
Формирование уставного капитала

Величина уставного капитала соответствует сумме, зафиксированной в учредительных документах.
  Изменение - снижение или увеличение размера уставного капитала - происходит в строго установленном порядке, т.е. по решению общего собрания хозяйствующего субъекта.

alt: Формирование уставного капитала

description:
Формирование уставного капитала

Уставный капитал складывается из:
 вкладов участников (складочный капитал) для хозяйственных товариществ и для обществ с ограниченной ответственностью (ООО);
номинальной стоимости акций для акционерного общества (АО);
имущественных паевых взносов (производственные кооперативы или артели);
уставного фонда, выделенного государственным органом или органом местного самоуправления.

description:
Функции уставного капитала

это имущество, гарантирующее интересы кредиторов общества
необходим для начала функционирования любого предприятия (покупка сырья, оборудования, найм рабочих и т.д. – т.е. для запуска процесса производства)

alt: Реальный капитал организации отражает совокупность производственных ресурсов, в состав которых, как правило, включают: основной капитал ; оборотный капитал ; персонал (кадры )

description:
Реальный капитал организации отражает совокупность производственных ресурсов, в состав которых, как правило, включают:
основной капитал;
оборотный капитал;
персонал (кадры).

description:
Основной капитал

основные средства (здания, сооружения, машины и оборудование),
незавершенное строительство
долгосрочные инвестиции — денежные средства, направленные на прирост запаса капитала.

intro:
Порядок формирования и изменения уставного капитала регулируется соответствующими законодательными актами.
 При создании предприятия следует определить необходимую и достаточную величину уставного (складочного) капитала
Состав уставного капитала зависит от организационно-правовой формы организации.
основа создания и функционирования предприятия
сочетает право владения и распоряжения собственностью и функции гаранта имущественных прав акционеров.

title: Презентация по экономике "Уставный капитал и его источники"


extracted_text: КалашниковаЛюбовь Петровна «Одна у человека мать, одна у него и Родина»«Для Родины своей ни сил, ни жизни не жалей»  Игра     «Три городских названия» Назови:   Я знаю 3 района города:Я знаю 3 улицы города:Я знаю 3 театра города:  Вокзал в Новониколаевске, ныне Новосибирске Новосибирский Государственный Академический Театр Оперы и Балета (НГАТОиБ) Новосибирский академический молодёжный театр "Глобус"  Академический театр "Красный Факел" Новосибирский областной театр кукол.  Монумент СлавыМемориальный ансамбль «Подвигу сибиряков в Великую Отечественную войну 1941—1945 гг.» Новосибирск-цветущий город,Открытый, добрый и простой.И пусть немного горделивой,Но все же с доброю душой. Спасибо за внимание

file_name: Чувство Родины Калашникова Л.П..ppt

alt: Калашникова Любовь Петровна

description:
Калашникова
Любовь
Петровна

alt: Одна у человека мать, одна у него и

description:
«Одна у человека мать,
одна у него и Родина»
«Для Родины своей ни сил,
ни жизни не жалей»

alt: Игра «Три городских названия»

description:
 Игра     «Три городских названия» Назови:

 Я знаю 3 района города:

Я знаю 3 улицы города:

Я знаю 3 театра города:

alt: Вокзал в Новониколаевске, ныне

alt: Новосибирский Государственный

alt: Академический театр "Красный

alt: Монумент Славы Мемориальный ансамбль «Подвигу сибиряков в

description:
Новосибирск-цветущий город,
Открытый, добрый и простой.
И пусть немного горделивой,
Но все же с доброю душой.

alt: Спасибо за внимание

description: Спасибо за внимание

психологическая работа

group: Педагогика

title: Модуль: Основы светской этики Тема: «Чувство Родины» 4 класс


extracted_text: Урок – практикум«Экосистема»Мурашкова Г. А.МОУ "СОШ п. Возрождение" Этапы педагогической мастерскойИндукцияДеконструкцияРеконструкцияСоциализацияРазрывАфишированиеРефлексияВ работе каждой мастерской присутствует особый алгоритм, он изменяется (от содержания), но всегда присутствует. Мастерская построения знаний«Экосистемная организация природы» Индукция Деконструкция и реконструкция Социализация ИнтервьюированиеКакое слово(понятие) объединяет все три фразы?Что вы понимаете под этим словом (понятием)? Удовлетворение Информационного голодаУчитель (мастер) зачитывает толкование понятия «система».Задание:Сравните свои записи с данным толкованием. ИнтервьюированиеКак вы понимаете словосочетание «экологическая система»? Удовлетворение Информационного голодаУчитель (мастер) зачитывает толкование понятия «экосистема».Задание:Сравните свои записи с данным толкованием. Самоконструкция Афиширование Магистраль Разрыв Рефлексия-Я сегодня во время мастерской понял, что.........-Мне сегодня было трудно когда...-Я из этой трудности вышел как.........-Довольны ли вы уроком? Опишите своё эмоциональное состояние.

file_name: Экосистема 9 класс.pptx

alt: Урок – практикум «Экосистема» Мурашкова

description:
Урок – практикум
«Экосистема»

Мурашкова Г. А.

МОУ "СОШ п. Возрождение"

alt: Этапы педагогической мастерской

description:
Этапы педагогической мастерской

Индукция
Деконструкция
Реконструкция
Социализация
Разрыв
Афиширование
Рефлексия

В работе каждой мастерской присутствует особый алгоритм, он изменяется
(от содержания), но всегда присутствует.

alt: Мастерская построения знаний «Экосистемная организация природы»

alt: Индукция

description: Индукция

alt: Деконструкция и реконструкция

description: Деконструкция и реконструкция

alt: Социализация

description: Социализация

description:
Интервьюирование

Какое слово(понятие) объединяет все три фразы?

Что вы понимаете под этим словом (понятием)?

alt: Удовлетворение Информационного голода

description:
Удовлетворение
Информационного голода

Учитель (мастер) зачитывает толкование понятия «система».
Задание:
Сравните свои записи с данным толкованием.

alt: Интервьюирование Как вы понимаете словосочетание «экологическая система»?

alt: Удовлетворение Информационного голода

description:
Удовлетворение
Информационного голода

Учитель (мастер) зачитывает толкование понятия «экосистема».
Задание:
Сравните свои записи с данным толкованием.

alt: Самоконструкция

description: Самоконструкция

alt: Афиширование

description: Афиширование

alt: Магистраль

description: Магистраль

alt: Разрыв

description: Разрыв

description:
Рефлексия

-Я сегодня во время мастерской понял, что.........
-Мне сегодня было трудно когда...
-Я из этой трудности вышел как.........
-Довольны ли вы уроком? Опишите своё эмоциональное состояние.

intro: Презентация к  уроку - практикуму по теме "Экосистема" в 9 классе по технологии "Педагогическая мастерская". Технология "Педагогическая мачтерская" реализует системно - деятельностный подход в обучении. В процессе урока учащиеся на каждом этапе выполняют практические задания, тем самым реализуют свой творческий потенциал.Презентация к уроку

title: Презентация к уроку "экосистема"


extracted_text: ЭВМУстройство и структура ОглавлениеЭВМВиды ЭВМСтруктура ЭВМРазвитие ЭВМУстройство ЭВМ ЭВМ- комплекс технических средств, где основные функциональные элементы (логические, запоминающие, индикационные и др.) выполнены на электронных элементах, предназначенных для автоматической обработки информации в процессе решения вычислительных и информационных задач. Сравнительные характеристикиПервое поколение (1945-1960 гг)Второе поколение (1955-1970 гг)Третье поколение (1965-1970 гг)Четвертое поколение (1975-1990 гг)Пятое поколение (2000-наше время)Элементная базаЭлектронные лампыТранзисторыИнтегральные схемы (ИС)БИСМикропроцессорОптоэлектроникаКол-во операций в секунду10-20 тыс.100-500 тыс.1 млн.10-100 млн.100 млн.- 1 млрд.Макс. Емкость ОЗУ100 Кбайт1 Мбайт10 Мбайт1 Гбайт1 ТерабайтПерефирийные устройстваПерфокартыПерфолентыМагнитные барабаныДисплеиМагнитные диски+ Клавиатура Принтер+ голосовое управлениеПрограмное обеспечениеАвтокоды+ Алгоритмические языки+ Операционные системы + Сетевое ПОПрикладное ПО+ Интеллектуальные програмные системыОбласть примененияНаучно-технические расчетыОбработка числовой и текстовой информации+ Информационные системы+ Отдых, развлечения+ Искуственный интелектРазвитие ЭВМ Основные виды ЭВММини-ЭВММикро-ЭВМБольшие ЭВМ (мейнфреймы)Супер ЭВМ (суперкомпьютеры) Структура ЭВМПроцессорОперативная памятьКаналы связи (шина)Внешние устройства Процессор — электронный блок либо  интегральная схема (микропроцессор), исполняющая машинные инструкции (код программ), главная часть аппаратного обеспечения компьютера или программируемого  логического контроллера. Оперативная память — энергозависимая часть системы компьютерной памяти, в которой во время работы компьютера хранится выполняемый машинный код (программы), а также входные, выходные и промежуточные данные, обрабатываемые процессором. Каналы связи (шина)  — подсистема, служащая для передачи данных между функциональными блоками компьютера. Внешние устройстваК внешним устройствам относятся:-устройства ввода информации;-устройства вывода информации;-диалоговые средства пользователя;-средства связи и телекоммуникации.Устройства ввода:-клавиатура-сканеры (читающие автоматы)-графические планшеты (дигитайзеры)-устройства указания (графические манипуляторы)-сенсорные экраныУстройства вывода:-графопостроители (плоттеры)-принтерыДиалоговые средства пользователя:-видеотерминалы (мониторы)-устройства речевого ввода-вывода информацииСредства мультимедиа:-устройства речевого ввода и вывода информации-микрофоны и видеокамеры-звуковые и видеоплаты-вешние запоминающие устройства  Мини-компью́тер (мини-ЭВМ) — термин, распространённый в 1960—1980-х годах, относящийся к классу компьютеров, размеры которых варьировались от шкафа до небольшой комнаты. С конца 1980-х годов полностью вытеснены персональными компьютерами, называвшимися «микрокомпьютеры» в рамках старой классификации.УМ1-НХ — электронная вычислительная машина для решения задач контроля и управления.-Разрядность данных — 15 двоичных разрядов (14 + 1 знаковый)-Разрядность команд — 20 двоичных разрядов-Быстродействие — 5000 сложений, 1000 умножений или делений в секунду.-ОЗУ-Внутреннее: чисел — 256 слов, констант — 512 слов, команд — 2048 слов.-Внешнее (в составе шкафа с периферийным оборудованием, опциональное): чисел — 512-4096 слов, команд — 512-4096 слов.Первый в мире мини-компьютер Микро-ЭВМ«Микрокомпью́тер»  — термин, обозначавший компьютер, выполненный на основе микропроцессора. В таком значении употреблялся с конца 1970-х до конца 1980-х (в это же время имел хождение термин-синоним «микро-ЭВМ») и вышел из употребления в 1990-е годы, когда был вытеснен термином «персональный компьютер», так как размер таких компьютеров стал считаться обычным.-Простая конструкция, небольшие мощность процессора и объём памяти.-Подходящие для квартиры габариты, приемлемая для большей части покупателей цена.-Достаточная надёжность, чтобы компьютер работал годами без квалифицированного обслуживания.-Отображение простейшей графики (в отличие от суперкомпьютеров, как правило не требовательных к графической подсистеме, и графических рабочих станций, приспособленных под работу со сложной компьютерной графикой).-Достаточно дружественная для неспециалиста ОС, как правило, однопользовательская.-Использование телевизоров в качестве дисплеев и магнитофонов в качестве устройств внешней памяти. Большие ЭВММейнфре́йм— большой универсальный высокопроизводительный отказоустойчивый сервер со значительными ресурсами ввода-вывода, большим объёмом оперативной и внешней памяти, предназначенный для использования в критически важных системах с интенсивной пакетной и оперативной транзакционной обработкой.Особенности и характеристики современных мейнфреймов:-Среднее время наработки на отказ 12-15 лет-Повышенная устойчивость систем-Целостность данных-Рабочая нагрузка 80-95 % от их пиковой производительности-Пропускная способность высочайшая-Масштабирование мейнфреймов может быть как вертикальным, так и горизонтальным -Защита Суперкомпьютер— специализированная вычислительная машина, значительно превосходящая по своим техническим параметрам и скорости вычислений большинство существующих в мире компьютеров.Применение:-Математические проблемы-Физика высоких энергий-Наука о Земле-Вычислительная биология-Вычислительная химия-ФизикаСуперкомпьютерПроизводительность самого мощного в мире суперкомпьютера составляет 93 петафлопс, а это значит, что он может выполнять 93 квадриллиона вычислений в секунду, а 10,65 миллиона ядер китайского чуда техники заставляют Титан системы Cray Xk7, самый мощный суперкомпьютер США, в котором ядер всего лишь 560 000, чувствовать себя неловко. Устройство ЭВМ на примере современного ПКУстройства выводаУстройства вводаСистемный блок Системный блокСистемный блок — физически представляет собой шасси, которое наполнено аппаратным обеспечением для создания компьютера.Устройство системного блока:Материнская платаПроцессорОперативная памятьКарты расширенияБлок питанияЖесткий диск Материнская плата Материнская плата — печатная плата, являющаяся основой построения модульного устройстваВ качестве основных (несъёмных) частей материнская плата имеет:Разъём процессора (ЦПУ),Разъёмы оперативной памяти (ОЗУ),Микросхемы чипсета ,Загрузочное ПЗУ,Контроллеры шин и их слоты расширения,Контроллеры и интерфейсы периферийных устройств.Материнская плата с сопряженными устройствами монтируется внутри корпуса с блоком питания и системой охлаждения, формируя в совокупности системный блок компьютера. Процессор Центральный процессор — электронный блок либо интегральная схема (микропроцессор), исполняющая машинные инструкции (код программ), главная часть аппаратного обеспечения компьютера или программируемого логического контроллера. Иногда называют микропроцессором или просто процессором.Изначально термин центральное процессорное устройство описывал специализированный класс логических машин, предназначенных для выполнения сложных компьютерных программ. Вследствие довольно точного соответствия этого назначения функциям существовавших в то время компьютерных процессоров, он естественным образом был перенесён на сами компьютеры. Начало применения термина и его аббревиатуры по отношению к компьютерным системам было положено в 1960-е годы. Устройство, архитектура и реализация процессоров с тех пор неоднократно менялись, однако их основные исполняемые функции остались теми же, что и прежде.Главными характеристиками ЦПУ являются: тактовая частота, производительность, энергопотребление, нормы литографического процесса, используемого при производстве (для микропроцессоров) и архитектура. Оперативная память Оперативная память — энергозависимая часть системы компьютерной памяти, в которой во время работы компьютера хранится выполняемый машинный код (программы), а также входные, выходные и промежуточные данные, обрабатываемые процессором.Обмен данными между процессором и оперативной памятью производится:непосредственно;через сверхбыструю память 0-го уровня — регистры в АЛУ, либо при наличии аппаратного кэша процессора — через кэш. Карты расширенияКарта расширения — вид компьютерных комплектующих: печатная плата, которую устанавливают в слот расширения материнской платы компьютерной системы с целью добавления дополнительных функций. Платы расширения, необходимые для подключения внешних устройств, могут также называться адаптерами или контроллерами этих устройств.Плата расширения может содержать оперативную память и устройства ввода-вывода, может обмениваться данными с другими устройствами на системной шине.В современных персональных компьютерах компоненты, связанные с видео-, аудио- и сетевыми функциями, теперь обычно размещаются непосредственно на материнской плате.К платам расширения относятся:ВидеокартаЗвуковая картаСетевая карта Блок питанияБлок питания — вторичный источник электропитания, предназначенный для снабжения узлов компьютера электроэнергией постоянного тока путём преобразования сетевого напряжения до требуемых значений.Также, в состав компьютера могут входить блоки преобразования уровня напряжения следующей ступени — третичные блоки питания и т. д. Примером таких преобразователей могут служить модуль питания центральных процессоров (в том числе, модернизируемых), графических процессоров, а также устройства, требующие повышения напряжения или изменения характеристик тока — переменного, с изменением фазы.В некоторой степени блок питания также выполняет функции стабилизации и защиты от незначительных помех питающего напряжения. Как компонент, занимающий значительную часть внутри корпуса компьютера, несет в своём составе (либо монтируемые на корпусе БП) компоненты охлаждения частей внутри корпуса компьютера. Жесткий дискЖесткий диск — запоминающее устройство (устройство хранения информации) произвольного доступа, основанное на принципе магнитной записи. Является основным накопителем данных в большинстве компьютеров.В отличие от «гибкого» диска (дискеты), информация в НЖМД записывается на жёсткие (алюминиевые или стеклянные) пластины, покрытые слоем ферромагнитного материала, чаще всего двуокиси хрома — магнитные диски. Характеристики:ИнтерфейсЁмкостьФизический размерВремя произвольного доступаСкорость вращения шпинделяНадёжностьКоличество операций ввода-вывода в секундуПотребление энергииСопротивляемость ударам Скорость передачи данных Устройства выводаУстройства вывода — периферийные устройства, преобразующие результаты обработки цифровых машинных кодов в форму, удобную для восприятия человеком или пригодную для воздействия на исполнительные органы объекта управления.Устройства для вывода графической информации:МониторПринтерГрафопостроитель ПроекторУстройства для вывода звуковой информации:Встроенный динамикКолонкиНаушникиУстройства для вывода прочей информации:Игровой контроллер (вибрирует) Устройства вводаУстройства ввода — периферийное оборудование, предназначенное для ввода (занесения) данных или сигналов в компьютер или в другое электронное устройство во время его работы.Основным и, обычно, необходимым устройством ввода текстовых символов и последовательностей команд в компьютер остаётся клавиатура.Устройства ввода графической информации:СканерВеб-камераЦифровой фотоаппаратУстройства ввода звуковой информации:МикрофонЦифровой диктофонУказательные (координатные) устройства:Компьютерная мышьТачпадСенсорный экранДжойстикKinect

file_name: ЭВМ. Устройство и структура.pptx

alt: ЭВМ Устройство и структура

description:
ЭВМ

Устройство и структура

alt: Оглавление ЭВМ Виды ЭВМ Структура

description:
Оглавление

ЭВМ

Виды ЭВМ

Структура ЭВМ

Развитие ЭВМ

Устройство ЭВМ

description:
Сравнительные характеристики

Первое поколение (1945-1960 гг)

Второе поколение (1955-1970 гг)

Третье поколение (1965-1970 гг)

Четвертое поколение (1975-1990 гг)

Пятое поколение (2000-наше время)

Элементная база

Электронные лампы

Транзисторы

Интегральные схемы (ИС)

БИС
Микропроцессор

Оптоэлектроника

Кол-во операций в секунду

10-20 тыс.

100-500 тыс.

1 млн.

10-100 млн.

100 млн.- 1 млрд.

Макс. Емкость ОЗУ

100 Кбайт

1 Мбайт

10 Мбайт

1 Гбайт

1 Терабайт

Перефирийные устройства

Перфокарты
Перфоленты

Магнитные барабаны

Дисплеи
Магнитные диски

+ Клавиатура Принтер

+ голосовое управление

Програмное обеспечение

Автокоды

+ Алгоритмические языки

+ Операционные системы

+ Сетевое ПО
Прикладное ПО

+ Интеллектуальные програмные системы

Область применения

Научно-технические расчеты

Обработка числовой и текстовой информации

+ Информационные системы

+ Отдых, развлечения

+ Искуственный интелект

Развитие ЭВМ

alt: Основные виды ЭВМ Мини-ЭВМ Микро-ЭВМ

description:
Основные виды ЭВМ

Мини-ЭВМ
Микро-ЭВМ
Большие ЭВМ (мейнфреймы)
Супер ЭВМ (суперкомпьютеры)

description:
Структура ЭВМ

Процессор
Оперативная память
Каналы связи (шина)
Внешние устройства

alt: Оперативная память — энергозависимая часть системы компьютерной памяти, в которой во время работы компьютера хранится выполняемый машинный код (программы), а также входные, выходные и промежуточные…

description:
Внешние устройства

К внешним устройствам относятся:
-устройства ввода информации;
-устройства вывода информации;
-диалоговые средства пользователя;
-средства связи и телекоммуникации.

Устройства ввода:
-клавиатура
-сканеры (читающие автоматы)
-графические планшеты (дигитайзеры)
-устройства указания (графические манипуляторы)
-сенсорные экраны

Устройства вывода:
-графопостроители (плоттеры)
-принтеры

Диалоговые средства пользователя:
-видеотерминалы (мониторы)
-устройства речевого ввода-вывода информации

Средства мультимедиа:
-устройства речевого ввода и вывода информации
-микрофоны и видеокамеры
-звуковые и видеоплаты
-вешние запоминающие устройства

description:
Мини-компью́тер (мини-ЭВМ) — термин, распространённый в 1960—1980-х годах, относящийся к классу компьютеров, размеры которых варьировались от шкафа до небольшой комнаты. С конца 1980-х годов полностью вытеснены персональными компьютерами, называвшимися «микрокомпьютеры» в рамках старой классификации.

УМ1-НХ — электронная вычислительная машина для решения задач контроля и управления.

-Разрядность данных — 15 двоичных разрядов (14 + 1 знаковый)
-Разрядность команд — 20 двоичных разрядов
-Быстродействие — 5000 сложений, 1000 умножений или делений в секунду.
-ОЗУ
-Внутреннее: чисел — 256 слов, констант — 512 слов, команд — 2048 слов.
-Внешнее (в составе шкафа с периферийным оборудованием, опциональное): чисел — 512-4096 слов, команд — 512-4096 слов.

Первый в мире мини-компьютер

description:
Микро-ЭВМ

«Микрокомпью́тер»  — термин, обозначавший компьютер, выполненный на основе микропроцессора. В таком значении употреблялся с конца 1970-х до конца 1980-х (в это же время имел хождение термин-синоним «микро-ЭВМ») и вышел из употребления в 1990-е годы, когда был вытеснен термином «персональный компьютер», так как размер таких компьютеров стал считаться обычным.

-Простая конструкция, небольшие мощность процессора и объём памяти.
-Подходящие для квартиры габариты, приемлемая для большей части покупателей цена.
-Достаточная надёжность, чтобы компьютер работал годами без квалифицированного обслуживания.
-Отображение простейшей графики (в отличие от суперкомпьютеров, как правило не требовательных к графической подсистеме, и графических рабочих станций, приспособленных под работу со сложной компьютерной графикой).
-Достаточно дружественная для неспециалиста ОС, как правило, однопользовательская.
-Использование телевизоров в качестве дисплеев и магнитофонов в качестве устройств внешней памяти.

alt: Большие ЭВМ Мейнфре́йм— большой универсальный высокопроизводительный отказоустойчивый сервер со значительными ресурсами ввода-вывода, большим объёмом оперативной и внешней памяти, предназначенный для использования в критически важных системах…

description:
Большие ЭВМ

Мейнфре́йм— большой универсальный высокопроизводительный отказоустойчивый сервер со значительными ресурсами ввода-вывода, большим объёмом оперативной и внешней памяти, предназначенный для использования в критически важных системах с интенсивной пакетной и оперативной транзакционной обработкой.

Особенности и характеристики современных мейнфреймов:
-Среднее время наработки на отказ 12-15 лет
-Повышенная устойчивость систем
-Целостность данных
-Рабочая нагрузка 80-95 % от их пиковой производительности
-Пропускная способность высочайшая
-Масштабирование мейнфреймов может быть как вертикальным, так и горизонтальным
 -Защита

description:
Суперкомпьютер— специализированная вычислительная машина, значительно превосходящая по своим техническим параметрам и скорости вычислений большинство существующих в мире компьютеров.

Применение:
-Математические проблемы
-Физика высоких энергий
-Наука о Земле
-Вычислительная биология
-Вычислительная химия
-Физика

Суперкомпьютер

Производительность самого мощного в мире суперкомпьютера составляет 93 петафлопс, а это значит, что он может выполнять 93 квадриллиона вычислений в секунду, а 10,65 миллиона ядер китайского чуда техники заставляют Титан системы Cray Xk7, самый мощный суперкомпьютер США, в котором ядер всего лишь 560 000, чувствовать себя неловко.

alt: Устройство ЭВМ на примере современного

description:
Устройство ЭВМ на примере современного ПК

Устройства вывода

Устройства ввода

Системный блок

description:
Системный блок

Системный блок — физически представляет собой шасси, которое наполнено аппаратным обеспечением для создания компьютера.

Устройство системного блока:
Материнская плата
Процессор
Оперативная память
Карты расширения
Блок питания
Жесткий диск

description:
Материнская плата

 Материнская плата — печатная плата, являющаяся основой построения модульного устройства

В качестве основных (несъёмных) частей материнская плата имеет:

Разъём процессора (ЦПУ),
Разъёмы оперативной памяти (ОЗУ),
Микросхемы чипсета ,
Загрузочное ПЗУ,
Контроллеры шин и их слоты расширения,
Контроллеры и интерфейсы периферийных устройств.

Материнская плата с сопряженными устройствами монтируется внутри корпуса с блоком питания и системой охлаждения, формируя в совокупности системный блок компьютера.

description:
Процессор

 Центральный процессор — электронный блок либо интегральная схема (микропроцессор), исполняющая машинные инструкции (код программ), главная часть аппаратного обеспечения компьютера или программируемого логического контроллера. Иногда называют микропроцессором или просто процессором.

Изначально термин центральное процессорное устройство описывал специализированный класс логических машин, предназначенных для выполнения сложных компьютерных программ. Вследствие довольно точного соответствия этого назначения функциям существовавших в то время компьютерных процессоров, он естественным образом был перенесён на сами компьютеры. Начало применения термина и его аббревиатуры по отношению к компьютерным системам было положено в 1960-е годы. Устройство, архитектура и реализация процессоров с тех пор неоднократно менялись, однако их основные исполняемые функции остались теми же, что и прежде.

Главными характеристиками ЦПУ являются: тактовая частота, производительность, энергопотребление, нормы литографического процесса, используемого при производстве (для микропроцессоров) и архитектура.

alt: Оперативная память Оперативная память — энергозависимая часть системы компьютерной памяти, в которой во время работы компьютера хранится выполняемый машинный код (программы), а также входные, выходные…

description:
Оперативная память

 Оперативная память — энергозависимая часть системы компьютерной памяти, в которой во время работы компьютера хранится выполняемый машинный код (программы), а также входные, выходные и промежуточные данные, обрабатываемые процессором.

Обмен данными между процессором и оперативной памятью производится:
непосредственно;
через сверхбыструю память 0-го уровня — регистры в АЛУ, либо при наличии аппаратного кэша процессора — через кэш.

description:
Карты расширения

Карта расширения — вид компьютерных комплектующих: печатная плата, которую устанавливают в слот расширения материнской платы компьютерной системы с целью добавления дополнительных функций. Платы расширения, необходимые для подключения внешних устройств, могут также называться адаптерами или контроллерами этих устройств.

Плата расширения может содержать оперативную память и устройства ввода-вывода, может обмениваться данными с другими устройствами на системной шине.

В современных персональных компьютерах компоненты, связанные с видео-, аудио- и сетевыми функциями, теперь обычно размещаются непосредственно на материнской плате.

К платам расширения относятся:
Видеокарта
Звуковая карта
Сетевая карта

description:
Блок питания

Блок питания — вторичный источник электропитания, предназначенный для снабжения узлов компьютера электроэнергией постоянного тока путём преобразования сетевого напряжения до требуемых значений.

Также, в состав компьютера могут входить блоки преобразования уровня напряжения следующей ступени — третичные блоки питания и т. д. Примером таких преобразователей могут служить модуль питания центральных процессоров (в том числе, модернизируемых), графических процессоров, а также устройства, требующие повышения напряжения или изменения характеристик тока — переменного, с изменением фазы.

В некоторой степени блок питания также выполняет функции стабилизации и защиты от незначительных помех питающего напряжения. Как компонент, занимающий значительную часть внутри корпуса компьютера, несет в своём составе (либо монтируемые на корпусе БП) компоненты охлаждения частей внутри корпуса компьютера.

description:
Жесткий диск

Жесткий диск — запоминающее устройство (устройство хранения информации) произвольного доступа, основанное на принципе магнитной записи. Является основным накопителем данных в большинстве компьютеров.

В отличие от «гибкого» диска (дискеты), информация в НЖМД записывается на жёсткие (алюминиевые или стеклянные) пластины, покрытые слоем ферромагнитного материала, чаще всего двуокиси хрома — магнитные диски.

Характеристики:
Интерфейс
Ёмкость
Физический размер
Время произвольного доступа
Скорость вращения шпинделя
Надёжность
Количество операций ввода-вывода в секунду
Потребление энергии
Сопротивляемость ударам
Скорость передачи данных

alt: Устройства вывода Устройства вывода — периферийные устройства, преобразующие результаты обработки цифровых машинных кодов в форму, удобную для восприятия человеком или пригодную для воздействия на исполнительные…

description:
Устройства вывода

Устройства вывода — периферийные устройства, преобразующие результаты обработки цифровых машинных кодов в форму, удобную для восприятия человеком или пригодную для воздействия на исполнительные органы объекта управления.

Устройства для вывода графической информации:
Монитор
Принтер
Графопостроитель
Проектор

Устройства для вывода звуковой информации:
Встроенный динамик
Колонки
Наушники

Устройства для вывода прочей информации:
Игровой контроллер (вибрирует)

description:
Устройства ввода

Устройства ввода — периферийное оборудование, предназначенное для ввода (занесения) данных или сигналов в компьютер или в другое электронное устройство во время его работы.

Основным и, обычно, необходимым устройством ввода текстовых символов и последовательностей команд в компьютер остаётся клавиатура.

Устройства ввода графической информации:
Сканер
Веб-камера
Цифровой фотоаппарат

Устройства ввода звуковой информации:
Микрофон
Цифровой диктофон

Указательные (координатные) устройства:
Компьютерная мышь
Тачпад
Сенсорный экран
Джойстик
Kinect

intro: В работе рассмотрены основные виды ЭВМ, структура и комплектация. Подключаемые внешние устройства (ввода, вывода, средства мультимедиа, диалоговые средства пользователя). История развития ЭВМ. Описание назначения устройств системного блока. Работа может использоваться на уроках при изучении темы "Устройство и развитие ЭВМ" на начальном этапе.

title: Презентация по информатике на тему "ЭВМ. Устройство и структура" (5-11 кл)


extracted_text: «Логарифмы, логарифмическая функция»Обобщающий урок по теме:             Логарифмы  - это всё!	          Музыка и звуки	          И без них никак нельзя	           Обойтись науке! На уроке:Применение свойств логарифмов. Свойства и график  логарифмической функции. Решение примеров из вариантов единого государственного экзамена. Самостоятельная работа. Немного истории.       Дайте определение логарифму. Вспомните основное логарифмическое тождество. Вычислите:-41,50,741/4 Подумай. Какая из данных функций является показательной, логарифмической?Ответв, д Какая из данных функций является показательной, логарифмической?а)б)в)г)Ответб, д  Задать формулой функции :ху223011ху011-1-230101 Найти ошибку в рассуждениях:2>3. В 1614 году шотландский математик-любитель Джон Непер опубликовал на латинском языке сочинение под названием «Описание удивительной таблицы логарифмов». В нём было краткое описание логарифмов и их свойств, а также 8-значные таблицы логарифмов синусов, косинусов и тангенсов, с шагом 1'. Термин логарифм, предложенный Непером, утвердился в науке. Теорию логарифмов Непер изложил в другой своей книге «Построение удивительной таблицы логарифмов», изданной посмертно в 1619 году его сыном.Понятия функции тогда ещё не было, и Непер определил логарифм кинематически, сопоставив равномерное и логарифмически-замедленное движение.История логарифмов. Логарифми́ческая спира́ль или изогональная спираль — особый вид спирали, часто встречающийся в природе. Логарифмическая спираль была впервые описана Декартом и позже интенсивно исследована Бернулли, который называл её Spira mirabilis, «удивительная спираль». Якоб Бернулли хотел, чтобы на его могиле была выгравирована логарифмическая спираль, но вместо этого по ошибке на его надгробие поместили Архимедову спираль. Тем не менее, надпись на латыни, выгравированная согласно завещанию вокруг спирали, «EADEM MUTATA RESURGO» («изменённая, я вновь воскресаю»), свидетельствует о том, что имеется в виду именно логарифмическая спираль, которая обладает замечательным свойством восстанавливать свою форму после различных преобразований. Логарифмическая спираль. Логарифмическая спираль в природеРаковина моллюска и спиральная галактика “Водоворот” Заголовок этот, связывающий столь, казалось бы, несоединимые вещи, не притязает быть пародией на произведения Кузьмы Пруткова; речь в самом деле пойдет о звездах и о шуме в тесной связи с логарифмами. Шум и звезды объединяются здесь потому, что и громкость шума и яркость звезд оцениваются одинаковым образом - по логарифмической шкале. Астрономы распределяют звезды по степеням видимой яркости на светила первой величины, второй величины, третьей и т. д. Последовательные звездные величины воспринимаются глазом как члены арифметической прогрессии. Но физическая яркость их изменяется по иному закону: объективные яркости составляют геометрическую прогрессию со знаменателем 2,5. Легко понять, что "величина" звезды представляет собой не что иное, как логарифм ее физической яркости. Звезда, например, третьей величины ярче звезды первой величины в 2,53-1, т. е. в 6,25 раза. Оценивая видимую яркость звезд, астроном оперирует с таблицей логарифмов, составленной при основании 2,5.Случайность ли то, что и при оценке видимой яркости светил и при измерении громкости шума мы имеем дело с логарифмической зависимостью между величиной ощущения и порождающего его раздражения? Нет, то и другое - следствие общего закона (называемого "психофизическим законом Фехнера"), гласящего: величина ощущения пропорциональна логарифму величины раздражения. Как видим, логарифмы вторгаются и в область психологии. Звезды, шум и логарифмы. отрывок из статьи нашего покойного физика проф. А. Эйхенвальда. "Товарищ мой по гимназии любил играть на рояле, но не любил математики. Он даже говорил с оттенком пренебрежения, что музыка и математика друг с другом ничего не имеют общего. "Правда, Пифагор нашел какие-то соотношения между звуковыми колебаниями, - но ведь как раз пифагорова-то гамма для нашей музыки и оказалась неприменимой". Представьте же себе, как неприятно был поражен мой товарищ, когда я доказал ему, что,, играя по клавишам современного рояля, он играет, собственно говоря, на логарифмах... И действительно, так называемые "ступени" темперированной хроматической гаммы не расставлены на равных расстояниях ни по отношению к числам колебаний, ни по отношению к длинам волн соответствующих звуков, а представляют собой логарифмы этих величин. Только основание этих логарифмов равно 2, а не 10, как принято в других случаях.Логарифмы в музыке Было время, когда логарифмы рассматривались исключительно как средство вычислений, однако в 18 в., главным образом благодаря трудам Эйлера, сформировалась концепция логарифмической функции. Логарифмические функции Интересные факты.Логарифмическая функция возникает в связи с самыми разными природными формами. По логарифмическим спиралям выстраиваются цветки в соцветиях подсолнечника, закручиваются раковины моллюска Nautilus, рога горного барана и клювы попугаев. Все эти природные формы могут служить примерами кривой, известной под названием логарифмической спирали. Повсеместность такой кривой, а следовательно и логарифмической функции, хорошо иллюстрируется тем, что она возникает в столь далеких и совершенно различных областях, как контур кулачка-эксцентрика и траектория некоторых насекомых, летящих на свет.         « СЧИТАЙ НЕСЧАСТНЫМ ТОТ ДЕНЬ ИЛИ ЧАС, В КОТОРЫЙ ТЫ НЕ УСВОИЛ НИЧЕГО НОВОГО И НИЧЕГО НЕ ПРИБАВИЛ К СВОЕМУ ОБРАЗОВАНИЮ.»                      Я. А. КОМЕНСКИЙ.                   СПАСИБО ЗА УРОК!

file_name: Обобщающий урок по теме.pptx

alt: Логарифмы, логарифмическая функция»

description:
«Логарифмы, логарифмическая функция»

Обобщающий урок по теме:

alt: Логарифмы - это всё!

alt: На уроке: Применение свойств логарифмов

description:
На уроке:

Применение свойств логарифмов. Свойства и график  логарифмической функции. Решение примеров из вариантов единого государственного экзамена. Самостоятельная работа. Немного истории.

description:
     Дайте определение логарифму. Вспомните основное логарифмическое тождество. Вычислите:

-4

1,5

0,7

4

1/4

alt: Подумай.

description: Подумай.

description:
Какая из данных функций является показательной, логарифмической?

Ответ

в, д

description:
Какая из данных функций является показательной, логарифмической?

а)

б)

в)

г)

Ответ

б, д

alt: Задать формулой функции : х у 2 2 3 0 1 1 х у 0 1 1 -1 -2 3 01 01

alt: Найти ошибку в рассуждениях: 2>3

description:
Найти ошибку в рассуждениях:

2>3.

description:
В 1614 году шотландский математик-любитель Джон Непер опубликовал на латинском языке сочинение под названием «Описание удивительной таблицы логарифмов». В нём было краткое описание логарифмов и их свойств, а также 8-значные таблицы логарифмов синусов, косинусов и тангенсов, с шагом 1'. Термин логарифм, предложенный Непером, утвердился в науке. Теорию логарифмов Непер изложил в другой своей книге «Построение удивительной таблицы логарифмов», изданной посмертно в 1619 году его сыном.
Понятия функции тогда ещё не было, и Непер определил логарифм кинематически, сопоставив равномерное и логарифмически-замедленное движение.

История логарифмов.

alt: Логарифмическая спираль в природе

description:
Логарифмическая спираль в природе

Раковина моллюска и спиральная галактика “Водоворот”

description:
Заголовок этот, связывающий столь, казалось бы, несоединимые вещи, не притязает быть пародией на произведения Кузьмы Пруткова; речь в самом деле пойдет о звездах и о шуме в тесной связи с логарифмами.

Шум и звезды объединяются здесь потому, что и громкость шума и яркость звезд оцениваются одинаковым образом - по логарифмической шкале.

Астрономы распределяют звезды по степеням видимой яркости на светила первой величины, второй величины, третьей и т. д. Последовательные звездные величины воспринимаются глазом как члены арифметической прогрессии. Но физическая яркость их изменяется по иному закону: объективные яркости составляют геометрическую прогрессию со знаменателем 2,5. Легко понять, что "величина" звезды представляет собой не что иное, как логарифм ее физической яркости. Звезда, например, третьей величины ярче звезды первой величины в 2,53-1, т. е. в 6,25 раза. Оценивая видимую яркость звезд, астроном оперирует с таблицей логарифмов, составленной при основании 2,5.

Случайность ли то, что и при оценке видимой яркости светил и при измерении громкости шума мы имеем дело с логарифмической зависимостью между величиной ощущения и порождающего его раздражения? Нет, то и другое - следствие общего закона (называемого "психофизическим законом Фехнера"), гласящего: величина ощущения пропорциональна логарифму величины раздражения.

Как видим, логарифмы вторгаются и в область психологии.

Звезды, шум и логарифмы.

description:
отрывок из статьи нашего покойного физика проф. А. Эйхенвальда.
"Товарищ мой по гимназии любил играть на рояле, но не любил математики. Он даже говорил с оттенком пренебрежения, что музыка и математика друг с другом ничего не имеют общего. "Правда, Пифагор нашел какие-то соотношения между звуковыми колебаниями, - но ведь как раз пифагорова-то гамма для нашей музыки и оказалась неприменимой".
Представьте же себе, как неприятно был поражен мой товарищ, когда я доказал ему, что,, играя по клавишам современного рояля, он играет, собственно говоря, на логарифмах... И действительно, так называемые "ступени" темперированной хроматической гаммы не расставлены на равных расстояниях ни по отношению к числам колебаний, ни по отношению к длинам волн соответствующих звуков, а представляют собой логарифмы этих величин. Только основание этих логарифмов равно 2, а не 10, как принято в других случаях.

Логарифмы в музыке

description:
Интересные факты.

Логарифмическая функция возникает в связи с самыми разными природными формами. По логарифмическим спиралям выстраиваются цветки в соцветиях подсолнечника, закручиваются раковины моллюска Nautilus, рога горного барана и клювы попугаев. Все эти природные формы могут служить примерами кривой, известной под названием логарифмической спирали. Повсеместность такой кривой, а следовательно и логарифмической функции, хорошо иллюстрируется тем, что она возникает в столь далеких и совершенно различных областях, как контур кулачка-эксцентрика и траектория некоторых насекомых, летящих на свет.

alt: СЧИТАЙ НЕСЧАСТНЫМ ТОТ ДЕНЬ ИЛИ

alt: СПАСИБО ЗА УРОК!

description: СПАСИБО ЗА УРОК!

intro:
Урок по теме:  «Логарифмы. Логарифмическая функция»
    Этот урок является предпоследним уроком  данной темы,  урок обобщения и систематизации знаний, который непосредственно опирается на предыдущий материал: определение логарифма, свойства логарифма, формула перехода к одному основанию, основные  логарифмические тождества, область определения логарифмической функции. Урок также ориентирован на перспективу, хорошо подготавливая учащихся к восприятию таких тем как логарифмические уравнения и неравенства, решение которых основывается на свойствах логарифмов и  логарифмической функции.
В результате урока использовались поисковые и эвристические методы обучения, урок проходил в форме диалога.
Очевидной целью урока является выделение задачи, организация действий и диалога таким образом, чтобы задача была увидена и сформулирована, что и оказывается впоследствии логическим завершением урока

title: Презентация по алгебре "Логарифмы , логарифмическая функция" (10 класс)


extracted_text: Системы обеспечения безопасности города Оглавление:Единый номерТелефоны городских служб безопасностиСпециальный транспортПравила вызова специальных служб«Телефоны доверия»«Внимание всем!»Вопросы Единый номер срочного вызова пожарных и спасателей01 Система охраны правопорядка (милиция)02      Система охраны здоровья («Скорая   помощь»)                                                                        03Служба газа                                                              04 Специальный транспорт Если вы просите о помощи по телефону , сообщите кратко:Причину вызова;Свои имя и фамилию;Номер телефона и адрес.                                                                                Не вешайте трубку до конца разговора. Узнайте номер «телефона доверия»В своем городе «Внимание всем!» «Внимание всем!» Вопросы и  задание:Как вы думаете , какие службы безопасности появились в городах первыми и почему?Какие городские и районные службы готовы вам помочь в случае опасной ситуации?Как вы будете просить помощи по телефону?В каком случае вы обратитесь в службу спасения? Вопросы и задание:Зачем нужен «телефон доверия»?Вместе с родителями составьте телефонный справочник , в который запишите телефоны аварийных служб города , микрорайона , другие необходимые телефоны.

file_name: 2.Система обеспечения безопасности города.pptx

alt: Системы обеспечения безопасности города

description: Системы обеспечения безопасности города

description:
Оглавление:

Единый номер
Телефоны городских служб безопасности
Специальный транспорт
Правила вызова специальных служб
«Телефоны доверия»
«Внимание всем!»
Вопросы

alt: Единый номер срочного вызова пожарных и спасателей 01

description:
Система охраны правопорядка (милиция)
02

Система охраны здоровья («Скорая   помощь»)
  03

Служба газа
     04

alt: Специальный транспорт

description: Специальный транспорт

description:
Если вы просите о помощи по телефону , сообщите кратко:

Причину вызова;
Свои имя и фамилию;
Номер телефона и адрес.

Не вешайте трубку до конца разговора.

alt: Узнайте номер «телефона доверия»

description:
Узнайте номер «телефона доверия»
В своем городе

alt: «Внимание всем!»

description: «Внимание всем!»

alt: «Внимание всем!»

description: «Внимание всем!»

description:
Вопросы и  задание:

Как вы думаете , какие службы безопасности появились в городах первыми и почему?
Какие городские и районные службы готовы вам помочь в случае опасной ситуации?
Как вы будете просить помощи по телефону?
В каком случае вы обратитесь в службу спасения?

description:
Вопросы и задание:

Зачем нужен «телефон доверия»?
Вместе с родителями составьте телефонный справочник , в который запишите телефоны аварийных служб города , микрорайона , другие необходимые телефоны.

intro:
Системы обеспечения безопасности города
Причину вызова;
Свои имя и фамилию;
Номер телефона и адрес.

Не вешайте трубку до конца разговора
Как вы думаете , какие службы безопасности появились в городах первыми и почему?
Какие городские и районные службы готовы вам помочь в случае опасной ситуации?
Как вы будете просить помощи по телефону?
В каком случае вы обратитесь в службу спасения?

title: Системы обеспечения безопасности города


extracted_text: Задание В4Готовимся к ГИА Из предложений 10 – 12 выпишите слово, в котором правописание НН определяется правилом: «В прилагательном, образованном при помощи суффикса -Н- от существительного, основа которого оканчивается на -Н, пишется НН».  (10)Леопард, укрывший свою добычу от шакалов и гиен, расположился здесь же, на дереве. (11)Успев отведать еще теплого мяса, он дремал после удачной охоты, блаженно щурился, ощущая приятную тяжесть в желудке. (12)Это был крупный, сильный кот, полуденное солнце добавило золота его прекрасной желтой шерсти, усыпанной черными округлыми пятнами, стройное, гибкое тело хищника дышало мощью и грацией. полуденное  Из предложений 3– 7 выпишите слово, в котором правописание Н определяется правилом: «В прилагательном, образованном от  глагола несовершенного вида, пишется Н, если у него нет зависимого слова и суффиксов –ова-, -ева-, -ирова-».   (3) Она была в короткой заячьей дохе, поднятый крашеный воротник, покрытый плотным инеем, холодно сверкал. (4) Улыбаясь, она откинула воротник от губ, подышала на озябшие пальцы и внимательно огляделась. (5) Все тотчас с интересом подняли головы. (6) Сережа Неустроев, самый молодой из рабочих, густо покраснел. (7) Банников даже свистнул, подтянул голенища своих новых бурок, спросил с усмешкой: крашеный  Из предложений 23 – 27 выпишите слово, в котором правописание НН определяется правилом: «В полном страдательном причастии пишется НН, если оно образовано от глагола совершенного вида».  (23) Тетя училась в художественном училище – по росписи фарфора. (24) Происходящие в стране события они воспринимали как-то спокойно, без нервов. (25) Только бабушка однажды дала понять свое ироническое отношение к действительности. (26) Пытаясь разбудить старшего сына, она пропела ему: «Вставай, проклятьем заклейменный». (27) Он вскочил с негодованием: «Мамаша, да вы что? Да нас же расстреляют!» – «А что, – говорит, – ведь это ваш гимн». заклеймённом  Из предложений 2 – 6 выпишите слово : «В прилагательном, образованном при помощи суффикса -Н- от существительного, основа которого оканчивается на -Н, пишется НН».  (2) В  сказках нет ненужной усложненности. (3) Они просты и они поражают детское воображение. (4) В память ребенка всегда врезывается : как произошло, что сделал, что совершил?(5) Слова  этих сказок настолько чисты, настолько прозрачны, что дети мгновенно выучивают эти стихи наизусть и помнят их уже всю жизнь, а потом, становясь взрослыми,  читают знакомые строки своим детям и внукам. (6) И эта вторая и третья встречи нисколько не кажутся наскучившим повторением пройденного – новые встречи приносят истинную радость и всегда волнуют, как прохладный ветерок детства…истинную  Из предложений 24 – 26 выпишите глагол прошедшего времени, в суффиксе которого пишется буква И, посколькуформа 1 лица ед.ч. этого глагола заканчивается на -иВАЮ. (24) Его речь была умная, меткая, с красивыми оборотами, но в ней ничего не было особенно выдающегося. (25) Голос, на самом деле, был прелестный: нежный, ласкающий, гармоничный; но я слыхал голоса более захватывающие, сильнее проникающие в душу.  (26) Его разговор скорее успокаивал нервы, чем возбуждал их, так как не зажигал ни желания возразить ему, ни с увлечением согласиться с ним.успокаивал  Из предложений 36 – 45 выпишите слово, в котором правописание Н определяется правилом: «В отглагольном прилагательном, образованном от глагола несовершенного вида без приставки, пишется Н при отсутствии зависимых слов».  (36) Старуха и женщина лет тридцати сидели на полу и месили тесто в бадейках. (37) Женщина заметила, что я проснулся, и дала мне печеной картошки. (38) Я лежал, ел картошку, а она рассказывала про свое житье. (39) Вечером они собирались пойти на пожарище поискать листы железа. (40) Надо печки складывать. (41) Я спросил, зачем печки. (42) Она посмотрела на меня. (43) Они были очень похожи, видно мать и дочь. (44) К холодам надо готовиться. (45) Ночи холодные скоро пойдут, а там и дождить станет.печеный  Из предложений 3 – 5 выпишите слово, в котором правописание НН определяется правилом: «В наречиях пишется столько Н, сколько и в слове, от которого оно образовано»  (3)В книгах Паустовского как будто сильна, слишком сильна романтическая приподнятость над жизнью. (4)Люди его кажутся приукрашенными, а окружающие их леса, поля, воздух, озера так чудесны, что дышат фантастикой, сказкой. (5)Это-то и сближает столь непосредственно разных художников, как Александр Грин и Константин Паустовский. непосредственно  Из предложений 5 – 10 выпишите слово, в котором правописание Н определяется правилом: «В кратких страдательных причастиях пишется одна Н». (5) После Москвы он служил в Пскове, в Вильно и, наконец, более или менее прочно осел в Киеве, на Юго-Западной железной дороге. (6) Моя мать – дочь служащего на сахарном заводе – была женщиной властной и неласковой. (7) Всю жизнь она держалась «твердых взглядов», сводившихся преимущественно к задачам воспитания детей. (8) Неласковость ее была напускная. (9) Мать была убеждена, что только при строгом и суровом обращении с детьми можно вырастить из них «что-нибудь путное». (10) Семья наша была большая и разнообразная, склонная к занятиям искусством: в доме много пели, играли на рояле, благоговейно любили театр. убеждена   Из предложений 23 – 25 выпишите слово, в приставке  которого написание буквы И  определяется безударной позицией. (23)Спал я на террасе. (24)Небо было таким же, как в детстве, когда я спал в  яблоневом саду или под стогом в ночном, во всю сферу, не пригашенное никаким светом с земли, оно переливалось, мерцало, ворошилось, мигало, пульсировало, жило, и лишь Млечный Путь оставался недвижим.(25)И была великая тишина, а я – постоянный житель Подмосковья – забыл о беззвучном мире. никаким  Из предложений 1 – 11 выпишите слово, в суффиксе которого написание буквы НН определяется его образованием от прилагательного с НН. (1)Мамы давно уже нет... (2)А я все еще мысленно говорю: «Прости меня, мама». (3)Она рассказывала близким, знакомым и даже не очень близким, какой у нее сын: очень хотела, чтобы люди ко мне хорошо относились, чтобы уважали меня. (4)Я и в самом деле старался спасти ее от болезней и  от житейских невзгод. (5)А слов нужных не высказал. (6)Многое мы, увы, осознаем запоздало, когда исправить уже ничего нельзя. (7)Случалось, забывал позвонить в назначенный час, но мама не обижалась: «Я понимаю, ты так занят!»  мысленно

file_name: В 4 н нн в словах.pptx

alt: Задание В4 Готовимся к ГИА

description:
Задание В4

Готовимся к ГИА

description:
Из предложений 2 – 6 выпишите слово : «В прилагательном, образованном при помощи суффикса -Н- от существительного, основа которого оканчивается на -Н, пишется НН».

 (2) В  сказках нет ненужной усложненности. (3) Они просты и они поражают детское воображение. (4) В память ребенка всегда врезывается : как произошло, что сделал, что совершил?
(5) Слова  этих сказок настолько чисты, настолько прозрачны, что дети мгновенно выучивают эти стихи наизусть и помнят их уже всю жизнь, а потом, становясь взрослыми,  читают знакомые строки своим детям и внукам. (6) И эта вторая и третья встречи нисколько не кажутся наскучившим повторением пройденного – новые встречи приносят истинную радость и всегда волнуют, как прохладный ветерок детства…

истинную

description:
Из предложений 24 – 26 выпишите глагол прошедшего времени, в суффиксе которого пишется буква И, посколькуформа 1 лица ед.ч. этого глагола заканчивается на -иВАЮ.

(24) Его речь была умная, меткая, с красивыми оборотами, но в ней ничего не было особенно выдающегося. (25) Голос, на самом деле, был прелестный: нежный, ласкающий, гармоничный; но я слыхал голоса более захватывающие, сильнее проникающие в душу.  (26) Его разговор скорее успокаивал нервы, чем возбуждал их, так как не зажигал ни желания возразить ему, ни с увлечением согласиться с ним.

успокаивал

description:
Из предложений 36 – 45 выпишите слово, в котором правописание Н определяется правилом: «В отглагольном прилагательном, образованном от глагола несовершенного вида без приставки, пишется Н при отсутствии зависимых слов».

 (36) Старуха и женщина лет тридцати сидели на полу и месили тесто в бадейках. (37) Женщина заметила, что я проснулся, и дала мне печеной картошки. (38) Я лежал, ел картошку, а она рассказывала про свое житье. (39) Вечером они собирались пойти на пожарище поискать листы железа. (40) Надо печки складывать. (41) Я спросил, зачем печки. (42) Она посмотрела на меня. (43) Они были очень похожи, видно мать и дочь. (44) К холодам надо готовиться. (45) Ночи холодные скоро пойдут, а там и дождить станет.

печеный

description:
Из предложений 23 – 25 выпишите слово, в приставке  которого написание буквы И  определяется безударной позицией.

(23)Спал я на террасе. (24)Небо было таким же, как в детстве, когда я спал в  яблоневом саду или под стогом в ночном, во всю сферу, не пригашенное никаким светом с земли, оно переливалось, мерцало, ворошилось, мигало, пульсировало, жило, и лишь Млечный Путь оставался недвижим.
(25)И была великая тишина, а я – постоянный житель Подмосковья – забыл о беззвучном мире.

никаким

intro: Данная презентация по русскому языку поможет учащимся девятых классов подготовиться к сдаче государственного экзамена. В доступной форме приводятся аналогичные задания, которые помогут выпускникам выработать алгоритм действий,вспомнить правила и орфограммы. В презентации задания подобраны так. чтобы ученик закрепил свои знания по предмету.Данная презентация по русскому языку поможет учащимся девятых классов подготовиться к сдаче государственного экзамена. В доступной форме приводятся аналогичные задания, которые помогут выпускникам выработать алгоритм действий,вспомнить правила и орфограммы. В презентации задания подобраны так. чтобы ученик закрепил свои знания по предмету.

title: Презентация по русскому языку на тему" Готовимся к ОГЭ. Задание В4"


extracted_text: ГУ «Средняя школа №1» города РудногоТест №3 по математике              Тема: «Сложение и вычитание                          с переходом через 10»2 классНачать тестБойченко И.А. Результат тестаВерно: 10Ошибки: 0Отметка: 5Время: 0 мин. 30 сек.ещёисправить Чему равна сумма чисел 6 и 8?141215 Из какого числа надо вычесть 3, чтобы получилось 9? 12146 Чему равно уменьшаемое в равенстве   …-5=7?12112 	Уменьшаемое 11, вычитаемое 6. Чему равна разность?5617 Разность чисел 13 и 6 равна:7819 Если из 13 вычесть 4, то получится…9817 Чему равно второе слагаемое? 9+…=11234 Первое слагаемое 7, второе слагаемое 9. Чему равна сумма?16215 Если от 13 отнять 8, то получится567 Если к 5 прибавить 6, то получим:111215

file_name: Тест № 3 -  Сложение и вычитание с переходом через 10.ppt

alt: ГУ «Средняя школа №1» города Рудного

description:
ГУ «Средняя школа №1» города Рудного

Тест №3
по математике
              Тема: «Сложение и вычитание
                         с переходом через 10»
2 класс

Начать тест

Бойченко И.А.

alt: Результат теста Верно: 10 Ошибки: 0

description:
Результат теста

Верно: 10
Ошибки: 0
Отметка: 5

Время: 0 мин. 30 сек.

ещё

исправить

alt: Чему равна сумма чисел 6 и 8? 14 12 15

description:
Чему равна сумма чисел 6 и 8?

14

12

15

alt: Из какого числа надо вычесть 3, чтобы получилось 9? 12 14 6

alt: Чему равно уменьшаемое в равенстве …-5=7? 12 11 2

alt: Уменьшаемое 11, вычитаемое 6. Чему равна разность? 5 6 17

alt: Разность чисел 13 и 6 равна: 7 8 19

description:
Разность чисел 13 и 6 равна:

7

8

19

alt: Если из 13 вычесть 4, то получится… 9 8 17

alt: Чему равно второе слагаемое? 9+…=11 2 3 4

alt: Первое слагаемое 7, второе слагаемое 9

description:
Первое слагаемое 7, второе слагаемое 9. Чему равна сумма?

16

2

15

alt: Если от 13 отнять 8, то получится 5 6 7

description:
Если от 13 отнять 8, то получится

5

6

7

alt: Если к 5 прибавить 6, то получим: 11 12 15

intro:
Тренажёр содержит 14 слайдов, из которых содержанием 12 слайдов являются игровые упражнения.
В работе  ставится целью оценивание результатов выполненного задания. На последнем слайде учащиеся могут увидеть не только оценку  и количество правильных и неправильных ответов, но и исправить допущенные ошибки.
Учитель может организовать работу с тренажером по мере прохождения изучаемого материала.Тренажёр  по математике для 1 – 4 классов.
Мультимедийный продукт выполнен в программе в  программе  Microsoft Office PowerPoint  2007.

title: Тренажёр по математике для 2 класса "Сложение и вычитание с переходом через 10"