Коррекционно-развивающее занятие в работе с тревожными детьми (9-10 лет). 
Цель: снятие эмоциональной напряженно¬сти, изучение личностного ресурса ребенка, формирование установки позитивного отношения к себе, актуализация чувств, изучение социаль¬ной ситуации развития (социометрия).
Задачи: 
выявить уровень социальной компетентности учащихся;
изучить эмоциональное состояние учащихся – выпускников начальной школы;
повышение соб¬ственной личностной ценности;
закладывать основы самопонимания и миропонимания, выражая все через изображение;
развитие творческого потенциала учащихся:
•	используя технику «процарапывания», научить детей создавать выразительный графический образ своего настроения через узор в круге; 
•	активизировать творческое начало у учащихся в передаче своих чувств и настроений путем воображения и представления;
•	учить детей преобразовывать поступающую информацию путем творческой свободы, чувствовать свой внутренний мир, прислушиваясь к себе, к своему организму.
Круг друзей