урок рассчитан на 5й класс по теме : Животные наши друзья. используется фонетический момент в начале урока, видео фрагмент,наводящий на тему урока, дети должны сказать,что же за тема урока и что будем изучать. Грамматическое  употребление конструкции have got / haven't got и вопросы...прилагательные,описывающие животных, мини-план и рассказ про своего питомца, в конце игра крокодил, дети задают наводящие вопросы, угадывая животное, а не просто кричат слово....и песенка про животных на конец урока как рефлексия
animals are our friends