В данной статье делается краткий обзор существующих педагогических методик и принципов работы с детьми. Автор пытается разобраться в особенностях формирования мотивации к изучению предмета "английский язык" у обучающихся разных классов, строит классификацию мотивов как лестницу к потребностям каждого ученика. В статье делается акцент на развитие именно непосредственно творческой стороны изучения нового или сложного предмета, а также автор статьи подчеркивает значимость потребности "быть успешным" для современного школьника.
Презентация и научная статья на  тему: "Формирование мотивации к обучению английскому языку"