Цель этапа: Приветствует учеников, проверяет готовность к уроку, желает  успеха.  Психологический настрой (сформировать в группе атмосферу взаимной поддержки). Показ видеоролика.
Учитель раздает Лист самооценивания, стикеры, геометрические фигуры ученикам и  просит сгруппироваться по геометрическим фигурам.
С помощью метода «Толстые и тонкие вопросы»осуществляет проверку знаний учащихся.
Тема: Практическая работа №1 «Расчет количества теплоты, необходимого для нагревания тела или выделяемого  при охлаждении. Нахождение удельной теплоемкости вещества.