Аннотация. 
Мною разработана технологическая карта урока математике по теме «Признаки делимости на 4, на 25, на 50, на 100», представлена презентация урока. Карта урока составлена в соответствии с требованиями ФГОС.  
Урок проводится в 6 классе общеобразовательной школы. 
Место урока: после изучения темы «Признаки делимости на 9, на 3».
Тип урока: урок изучения новых знаний в форме поисково-исследовательской работы.
Цель урока: познакомить с новыми признаками делимости натуральных чисел.
Задачи:
- закрепить теоретические знания по теме "Делимость чисел";
- развивать мышление и грамотную математическую речь, внимание и память;
- расширять кругозор, содействовать воспитанию интереса к математике, активности, умению общаться, работать в группе;
Планируемый результат: отработать умения решать задачи на применение признаков делимости на 4, на 25, на 50 и 100.
Оборудование: компьютер, проектор, экран, презентация.
Этапы урока:
1.	Организационный момент.
2.	Актуализация знаний.
3.	Целеполагание и мотивация.
4.	Изучение нового  материала. 
5.	Физкультминутка.
6.	Закрепление изученного материала.
7.	Задание на дом.
8.	Подведение итогов урока. Рефлексия.
После изучения темы «Признаки делимости» в 6 классе провожу урок с целью изучения признаков делимости натуральных чисел, не включенных в программу. Считаю, что изучение этой темы актуально, потому что признаки делимости применяются при решении заданий № 19 базового уровня.  Использование открытого  банка заданий ЕГЭ на уроке вызывает у обучающихся интерес, мотивирует их к учебной деятельности, тем самым эффективнее усваивается новый материал.
Технологичесская карта урока по математике на тему "Признаки делимости" (6 класс, математика)