Урок построен на Таксономии Блума, в контексте идеи Мәңгілік  Ел. В ходе урока формы работ чередуются: групповая, парная, индивидуальная. 
Контроль по усвоению знаний и умений осуществляется   самими детьми и учителем. На уроке учащиеся имеют возможность выполнять самопроверку, взаимопроверку.При проведении урока от учащихся требуется: умение учащихся работать в микрогруппах, умение размышлять, анализировать, умение презентовать свою работу, задавать вопросы другим микрогруппам, оценивать работу других микрогрупп,  умение отвечать на поставленные вопросы учителя.
Открытый урок русского языка на тему "Главные члены предложения"