Тест "Какой  Вы родитель?" 
Как часто мы задумываемся над тем, насколько мы хорошие 
родители  для наших детей? Насколько мы справляемся с 
нашими непосредственными обязанностями воспитателей? То 
есть,  какие мы родители? 
Тест «Какой Вы родитель?» поможет разобраться. 
Проверьте себя, честно ответив на вопросы: «нет»,  «да», 
 «иногда». 
За  положительный ответ (за ответ «да"« зачтите себе 2 балла, 
за каждый ответ "иногда" ­ 1, за отрицательный ответ (ответ 
"нет") ­ 0 баллов.  Итак, какой Вы родитель? 
Следите и Вы за публикациями в журналах, газетах, интернете, 
программами  радио и телевидения на тему воспитания? 
Обращаетесь ли время от времени к книгам на эту тему 
Если Ваш ребенок поступил плохо, совершил какой­то 
некрасивый поступок, задумываетесь ли Вы над тем, что это 
поведение может быть результатом Вашего воспитания? 
Придерживаетесь ли единой политики в воспитании детей с 
Вашим мужем (женой)? 
 Если Ваш ребенок предлагает Вам помощь, примите ли Вы ее, 
даже в том случае, если дело будет притормаживаться или 
остановится совсем? 
Используете ли Вы форму общения в виде запрета или 
распоряжения исключительно тогда, когда это действительно 
очень необходимо? 
Считаете ли Вы,  последовательность и согласованность 
действий ­ основополагающими педагогическими 
принципами? 
Осознаете ли Вы, что общество и атмосфера, окружающие 
ребенка, существенно на него влияют? 
Согласны ли Вы с тем, что физкультура и спорт имеют большое 
значение для полноценного и гармоничного развития 
ребенка? 
Умеете ли Вы не приказывать ребенку, а просить его сделать 
что­либо? 
Становится ли Вам неприятно, сожалеете ли Вы, когда 
вынуждены отказать своему ребенку примерно такой фразой: 
«У меня сейчас совсем нет времени» или «Подожди, 
пожалуйста, пока я закончу работу»? 
Подсчитываем результаты. 
Менее 6 баллов.  Про настоящее воспитание Вы имеете 
довольно отдаленное представление. И хотя говорят, что 
ГБО АО "Вычегодская 
СКОШИ" 
Права и 
обязанности 
родителей 
Как часто мы задумываемся над тем, насколько 
мы хорошие родители  для наших детей? Насколько мы 
справляемся с нашими непосредственными обязанностями 
воспитателей? То есть,  какие мы родители? 
Тест «Какой Вы родитель?» поможет разобраться. 
Проверьте себя, честно ответив на вопросы: «нет»,  «да», 
 «иногда». 
За  положительный ответ (за ответ «да"« зачтите себе 2 балла, 
за каждый ответ "иногда" ­ 1, за отрицательный ответ (ответ 
"нет") ­ 0 баллов.  Итак, какой Вы родитель? 
Следите и Вы за публикациями в журналах, газетах, 
интернете, программами  радио и телевидения на тему 
воспитания? Обращаетесь ли время от времени к книгам на 
эту тему 
Если Ваш ребенок поступил плохо, совершил какой­то 
некрасивый поступок, задумываетесь ли Вы над тем, что 
это поведение может быть результатом Вашего 
воспитания? 
Придерживаетесь ли единой политики в воспитании детей с 
Вашим мужем (женой)? 
 Если Ваш ребенок предлагает Вам помощь, примите ли Вы ее, 
даже в том случае, если дело будет притормаживаться или 
остановится совсем? 
Используете ли Вы форму общения в виде запрета или 
распоряжения исключительно тогда, когда это 
действительно очень необходимо? 
Считаете ли Вы,  последовательность и согласованность 
Пусть наши детки всегда будут здоровы и счастливы! 
действий ­ основополагающими педагогическими 
принципами? 
Осознаете ли Вы, что общество и атмосфера, окружающие 
ребенка, существенно на него влияют? 
Согласны ли Вы с тем, что физкультура и спорт имеют 
большое значение для полноценного и гармоничного 
развития ребенка? 
Умеете ли Вы не приказывать ребенку, а просить его сделать 
что­либо? 
ГБОУ АО «Вычегодская СКОШИ» 
Становится ли Вам неприятно, сожалеете ли Вы, когда 
вынуждены отказать своему ребенку примерно такой 
Адрес: Архангельская область, пос. Вычегодский 
фразой: «У меня сейчас совсем нет времени» или 
«Подожди, пожалуйста, пока я закончу работу»? 
г.Котласа, 
ул. Ульянова д.35 
Социальный педагог—Вера Михайловна Белых 
Подсчитываем результаты. 
Менее 6 баллов.  Про настоящее воспитание Вы имеете 
довольно отдаленное представление. И хотя говорят, что 
начинать  лучше поздно, чем не начинать вовсе, многое можно 
упустить. Поэтому, не теряя времени, беритесь за повышение 
уровня своих знаний в области воспитания детей. Хорошие 
родители уделяют своим детям существенно больше 
ВЫЧЕГОДСКИЙ—2017
https://fs.znanio.ru/methodology/images/91/66/9166dc0733166e46b39f2f3fa51c9fda91fe2474.jpg
https://fs.znanio.ru/cache/87/00/87007280b0e6203c648d19b4158e3afe.jpg
Права родителей 
Семейный кодекс Российской Федерации 
«Дети—это наша старость. Правильное воспитание—это наша счастливая старость, 
плохое воспитание—это наше будущее горе, это наши слезы, это наша вина перед другими людьми».  А.С. 
Макаренко 
На 
перевод 
в 
образования 
и 
ребенка, 
образования)  форм 
1.  На  выбор  для  своих  детей  (до  получения  ими  основного 
общего 
видов 
образовательных учреждений. 
2.  На  прием  детей  в  учебное  заведение  в 
соответствии с Уставом школы. 
3. На ознакомление с Уставом школы. 
4.  На  участие  в  управлении  школой,  в  которой 
обучаются их дети. 
5.  На  ознакомление  с  ходом  и  содержанием 
образовательного процесса, а также с оценками 
успеваемости своих детей. 
получившего 
6. 
семье,  для  продолжения 
образование 
образования в образовательное учреждение при 
положительной аттестации. 
7.  При  возникновении 
спорных  вопросов 
обсуждать их с учителями или администрацией 
школы  и  обращаться  к  уполномоченному  по 
правам участников образовательного процесса. 
8.  Обеспечивать  религиозное  и  нравственное 
воспитание  детей  в  соответствии  со  своими 
собственными убеждениями. 
9. Проживающие отдельно от ребенка родители 
имеют  право  на  посещение  родительских 
собраний, а также на получение информации о 
своем ребенке, если это не противоречит закону 
и не наносит вреда ребенку. 
10. Требовать соблюдения прав ребенка. 
11.  На  полную  информацию  об  учебном 
процессе. 
12.  На  дополнительную  встречу  с  учителем 
(после уроков), если родитель считает, что на то 
есть основания. 
13. Высказывать обоснованную критику в адрес 
школы на родительских собраниях, а также при 
встрече  с  директором  школы  в  корректной 
форме. 
На своевременную информацию о родительских 
собраниях 
родительской 
общественности с директором школы. 
15.  В  случае  конфликта  между  родителем  и 
учителем, между учителем и учащимся, а также 
в  случае  конфликта  между  самими  учащимися 
на перевод ребенка с согласия администрации в 
другой класс, школу. 
Родители обязаны обеспечить получение детьми основного общего образования (9-
классов школы). Родители, с учётом мнения детей, имеют право выбирать 
общеобразовательное учреждение и форму обучения. 
встречах 
и 
Обязанности родителей 
Семейный кодекс Российской Федерации 
1. Обеспечивать и защищать права и интересы 
своих детей, не причиняя вред их физическому и 
психологическому здоровью, нравственному раз-
витию. 
2. Воспитывать детей, исключая 
пренебрежительное, грубое, жестокое, 
унижающее человеческое достоинство 
обращение, оскорбление, эксплуатацию. 
3. Обеспечивать детям до 15 лет получение 
основного общего образования в 
общеобразовательной школе или другом 
образовательном учреждении. 
4. Следить за внешним видом, поведением своих 
детей. 
5. Обеспечивать ребенка всем необходимым для 
посещения школы (канцелярские 
принадлежности, спортивная форма, 
дополнительные учебные пособия). 
6. Контролировать посещаемость уроков, 
выполнение домашних заданий и результаты 
учебного процесса. 
7. Выполнять Устав образовательного 
учреждения. 
8. Обеспечивать базу в меру своих способностей и 
финансовых возможностей для всестороннего 
развития ребенка (на посещение театров, музеев, 
выставок и т.д.). 
9. Регулярно посещать родительские собрания, 
посещать школу по вызову классного руководите-
ля или администрации. 
10. Отпускать ребенка на внеклассные школьные 
мероприятия, если ребенок здоров. 
11. Соблюдать внутренний распорядок школы 
(забирать ребенка только после окончания урока, 
не отвлекать учителя вопросами во время урока). 
12. В случае причиненного ущерба имуществу 
школы родители обязаны возместить его. 
Все вопросы, касающиеся воспитания и образования детей, 
решаются родителями: 
­ по их взаимному согласию, 
­ исходя из интересов детей, 
­ и с учётом мнения детей. 
Родители имеют право и обязаны воспитывать своих детей. 
Родители  имеют  преимущественное  право  на  воспитание 
своих детей перед всеми другими лицами . 
Родители обязаны обеспечить получение детьми основного 
общего образования (9­классов школы). Родители, с учётом 
мнения детей, имеют право выбирать общеобразовательное 
учреждение и форму обучения. 
При осуществлении родительских прав родители не вправе 
причинить  вред  физическому  и  психическому  здоровью 
детей, их нравственному развитию. 
несовершеннолетних 
 
Родители  обязаны  принимать  меры  по  недопущению 
пребывания 
сопровождения 
родителей,  родственников  или  ответственных  лиц  в 
организации  общественного  питания,  предназначенных  для 
потребления (распития) спиртных напитков. 
без 
Не 
допускать 
(или) 
и 
употребления 
. 
несовершеннолетними наркотических средств, 
психотропных 
одурманивающих 
веществ,  алкогольной  продукции,  пива  и 
напитков,  изготовленных  на  его  основе, 
курение табака.
https://fs.znanio.ru/methodology/images/a3/9f/a39f67206902da203d2109473e45de6b50bf1650.jpg
https://fs.znanio.ru/cache/20/f9/20f91620a81114e2382e13249639771f.jpg
"Дети—это наша старость. Правильное воспитание—это наша счастливая старость, плохое воспитание—это наше будущее горе, это наши слезы, это наша вина перед другими людьми».  А.С. Макаренко. В буклете подробно рассказано об основных правах и обязанностях родителей, указанных в Семейной кодексе Российской Федерации. Также родители с помощью теста "Какой Вы родитель", могут узнать немного о себе как о родителе.
Буклет для родителей  "Права и обязанности родителей"
Тест "Какой  Вы родитель?" 
Как часто мы задумываемся над тем, насколько мы хорошие 
родители  для наших детей? Насколько мы справляемся с 
нашими непосредственными обязанностями воспитателей? То 
есть,  какие мы родители? 
Тест «Какой Вы родитель?» поможет разобраться. 
Проверьте себя, честно ответив на вопросы: «нет»,  «да», 
 «иногда». 
За  положительный ответ (за ответ «да"« зачтите себе 2 балла, 
за каждый ответ "иногда" ­ 1, за отрицательный ответ (ответ 
"нет") ­ 0 баллов.  Итак, какой Вы родитель? 
Следите и Вы за публикациями в журналах, газетах, интернете, 
программами  радио и телевидения на тему воспитания? 
Обращаетесь ли время от времени к книгам на эту тему 
Если Ваш ребенок поступил плохо, совершил какой­то 
некрасивый поступок, задумываетесь ли Вы над тем, что это 
поведение может быть результатом Вашего воспитания? 
Придерживаетесь ли единой политики в воспитании детей с 
Вашим мужем (женой)? 
 Если Ваш ребенок предлагает Вам помощь, примите ли Вы ее, 
даже в том случае, если дело будет притормаживаться или 
остановится совсем? 
Используете ли Вы форму общения в виде запрета или 
распоряжения исключительно тогда, когда это действительно 
очень необходимо? 
Считаете ли Вы,  последовательность и согласованность 
действий ­ основополагающими педагогическими 
принципами? 
Осознаете ли Вы, что общество и атмосфера, окружающие 
ребенка, существенно на него влияют? 
Согласны ли Вы с тем, что физкультура и спорт имеют большое 
значение для полноценного и гармоничного развития 
ребенка? 
Умеете ли Вы не приказывать ребенку, а просить его сделать 
что­либо? 
Становится ли Вам неприятно, сожалеете ли Вы, когда 
вынуждены отказать своему ребенку примерно такой фразой: 
«У меня сейчас совсем нет времени» или «Подожди, 
пожалуйста, пока я закончу работу»? 
Подсчитываем результаты. 
Менее 6 баллов.  Про настоящее воспитание Вы имеете 
довольно отдаленное представление. И хотя говорят, что 
ГБО АО "Вычегодская 
СКОШИ" 
Права и 
обязанности 
родителей 
Как часто мы задумываемся над тем, насколько 
мы хорошие родители  для наших детей? Насколько мы 
справляемся с нашими непосредственными обязанностями 
воспитателей? То есть,  какие мы родители? 
Тест «Какой Вы родитель?» поможет разобраться. 
Проверьте себя, честно ответив на вопросы: «нет»,  «да», 
 «иногда». 
За  положительный ответ (за ответ «да"« зачтите себе 2 балла, 
за каждый ответ "иногда" ­ 1, за отрицательный ответ (ответ 
"нет") ­ 0 баллов.  Итак, какой Вы родитель? 
Следите и Вы за публикациями в журналах, газетах, 
интернете, программами  радио и телевидения на тему 
воспитания? Обращаетесь ли время от времени к книгам на 
эту тему 
Если Ваш ребенок поступил плохо, совершил какой­то 
некрасивый поступок, задумываетесь ли Вы над тем, что 
это поведение может быть результатом Вашего 
воспитания? 
Придерживаетесь ли единой политики в воспитании детей с 
Вашим мужем (женой)? 
 Если Ваш ребенок предлагает Вам помощь, примите ли Вы ее, 
даже в том случае, если дело будет притормаживаться или 
остановится совсем? 
Используете ли Вы форму общения в виде запрета или 
распоряжения исключительно тогда, когда это 
действительно очень необходимо? 
Считаете ли Вы,  последовательность и согласованность 
Пусть наши детки всегда будут здоровы и счастливы! 
действий ­ основополагающими педагогическими 
принципами? 
Осознаете ли Вы, что общество и атмосфера, окружающие 
ребенка, существенно на него влияют? 
Согласны ли Вы с тем, что физкультура и спорт имеют 
большое значение для полноценного и гармоничного 
развития ребенка? 
Умеете ли Вы не приказывать ребенку, а просить его сделать 
что­либо? 
ГБОУ АО «Вычегодская СКОШИ» 
Становится ли Вам неприятно, сожалеете ли Вы, когда 
вынуждены отказать своему ребенку примерно такой 
Адрес: Архангельская область, пос. Вычегодский 
фразой: «У меня сейчас совсем нет времени» или 
«Подожди, пожалуйста, пока я закончу работу»? 
г.Котласа, 
ул. Ульянова д.35 
Социальный педагог—Вера Михайловна Белых 
Подсчитываем результаты. 
Менее 6 баллов.  Про настоящее воспитание Вы имеете 
довольно отдаленное представление. И хотя говорят, что 
начинать  лучше поздно, чем не начинать вовсе, многое можно 
упустить. Поэтому, не теряя времени, беритесь за повышение 
уровня своих знаний в области воспитания детей. Хорошие 
родители уделяют своим детям существенно больше 
ВЫЧЕГОДСКИЙ—2017 Права родителей 
Семейный кодекс Российской Федерации 
«Дети—это наша старость. Правильное воспитание—это наша счастливая старость, 
плохое воспитание—это наше будущее горе, это наши слезы, это наша вина перед другими людьми».  А.С. 
Макаренко 
На 
перевод 
в 
образования 
и 
ребенка, 
образования)  форм 
1.  На  выбор  для  своих  детей  (до  получения  ими  основного 
общего 
видов 
образовательных учреждений. 
2.  На  прием  детей  в  учебное  заведение  в 
соответствии с Уставом школы. 
3. На ознакомление с Уставом школы. 
4.  На  участие  в  управлении  школой,  в  которой 
обучаются их дети. 
5.  На  ознакомление  с  ходом  и  содержанием 
образовательного процесса, а также с оценками 
успеваемости своих детей. 
получившего 
6. 
семье,  для  продолжения 
образование 
образования в образовательное учреждение при 
положительной аттестации. 
7.  При  возникновении 
спорных  вопросов 
обсуждать их с учителями или администрацией 
школы  и  обращаться  к  уполномоченному  по 
правам участников образовательного процесса. 
8.  Обеспечивать  религиозное  и  нравственное 
воспитание  детей  в  соответствии  со  своими 
собственными убеждениями. 
9. Проживающие отдельно от ребенка родители 
имеют  право  на  посещение  родительских 
собраний, а также на получение информации о 
своем ребенке, если это не противоречит закону 
и не наносит вреда ребенку. 
10. Требовать соблюдения прав ребенка. 
11.  На  полную  информацию  об  учебном 
процессе. 
12.  На  дополнительную  встречу  с  учителем 
(после уроков), если родитель считает, что на то 
есть основания. 
13. Высказывать обоснованную критику в адрес 
школы на родительских собраниях, а также при 
встрече  с  директором  школы  в  корректной 
форме. 
На своевременную информацию о родительских 
собраниях 
родительской 
общественности с директором школы. 
15.  В  случае  конфликта  между  родителем  и 
учителем, между учителем и учащимся, а также 
в  случае  конфликта  между  самими  учащимися 
на перевод ребенка с согласия администрации в 
другой класс, школу. 
Родители обязаны обеспечить получение детьми основного общего образования (9-
классов школы). Родители, с учётом мнения детей, имеют право выбирать 
общеобразовательное учреждение и форму обучения. 
встречах 
и 
Обязанности родителей 
Семейный кодекс Российской Федерации 
1. Обеспечивать и защищать права и интересы 
своих детей, не причиняя вред их физическому и 
психологическому здоровью, нравственному раз-
витию. 
2. Воспитывать детей, исключая 
пренебрежительное, грубое, жестокое, 
унижающее человеческое достоинство 
обращение, оскорбление, эксплуатацию. 
3. Обеспечивать детям до 15 лет получение 
основного общего образования в 
общеобразовательной школе или другом 
образовательном учреждении. 
4. Следить за внешним видом, поведением своих 
детей. 
5. Обеспечивать ребенка всем необходимым для 
посещения школы (канцелярские 
принадлежности, спортивная форма, 
дополнительные учебные пособия). 
6. Контролировать посещаемость уроков, 
выполнение домашних заданий и результаты 
учебного процесса. 
7. Выполнять Устав образовательного 
учреждения. 
8. Обеспечивать базу в меру своих способностей и 
финансовых возможностей для всестороннего 
развития ребенка (на посещение театров, музеев, 
выставок и т.д.). 
9. Регулярно посещать родительские собрания, 
посещать школу по вызову классного руководите-
ля или администрации. 
10. Отпускать ребенка на внеклассные школьные 
мероприятия, если ребенок здоров. 
11. Соблюдать внутренний распорядок школы 
(забирать ребенка только после окончания урока, 
не отвлекать учителя вопросами во время урока). 
12. В случае причиненного ущерба имуществу 
школы родители обязаны возместить его. 
Все вопросы, касающиеся воспитания и образования детей, 
решаются родителями: 
­ по их взаимному согласию, 
­ исходя из интересов детей, 
­ и с учётом мнения детей. 
Родители имеют право и обязаны воспитывать своих детей. 
Родители  имеют  преимущественное  право  на  воспитание 
своих детей перед всеми другими лицами . 
Родители обязаны обеспечить получение детьми основного 
общего образования (9­классов школы). Родители, с учётом 
мнения детей, имеют право выбирать общеобразовательное 
учреждение и форму обучения. 
При осуществлении родительских прав родители не вправе 
причинить  вред  физическому  и  психическому  здоровью 
детей, их нравственному развитию. 
несовершеннолетних 
 
Родители  обязаны  принимать  меры  по  недопущению 
пребывания 
сопровождения 
родителей,  родственников  или  ответственных  лиц  в 
организации  общественного  питания,  предназначенных  для 
потребления (распития) спиртных напитков. 
без 
Не 
допускать 
(или) 
и 
употребления 
. 
несовершеннолетними наркотических средств, 
психотропных 
одурманивающих 
веществ,  алкогольной  продукции,  пива  и 
напитков,  изготовленных  на  его  основе, 
курение табака.