Учащиеся 9 класса приняли участие в эксперименте по эффективности исследовательской познавательной деятельности в малых группах ( по 2, 3 и 4 человека). На создание презентаций время было ограничено (40 минут). Темы  частично произвольные связь связь математики с другими образовательными областями.
Примеры работы в малых группах