это первый урок  по разделу VI " Россия в конце XIX начале XX века". Инновационная школа . Учебник А.Н. Сахарова, А.Н. Боханова История России XIX   век. Издательство " Русское слово"
Тема: Внутренняя политика Александра III. Экономическое развитие  Российской империи.
Цель урока: сформировать у учащихся представление о характере внутренней политике Александра III и понять чем это было обусловлено.

Задачи:
- образовательные (формирование познавательных УУД):  умение анализировать, обобщать, сравнивать  факты, формулировать и обосновывать выводы, представлять результаты своей деятельности в форме таблицы, самостоятельное выделение и формулирование познавательной цели;  поиск и выделение необходимой информации; 
- воспитательные (формирование коммуникативных и личностных УУД): умение слушать и вступать в диалог, участвовать в  обсуждении проблем, владение монологической и диалогической формами речи, воспитание российской гражданской идентичности: патриотизма, уважения к Отечеству; воспитание интереса к предмету истории. 
- развивающие (формирование регулятивных УУД): умение  ставить  учебную  задачу на основе соотнесения того, что уже известно и усвоено учащимся, и того, что еще неизвестно;  умение выделять, что уже усвоено и что еще подлежит усвоению, осознание качества и уровня усвоения.

Тип урока: изучение нового материала.
 
Методы урока: частично-поисковый, наглядный.

Межпредметные связи:   литература,  

Форма урока: групповая, коллективная, индивидуальная.

	Оборудование: компьютер, 
	раздаточный материал: сигнальные карточки, карточки с датами, схемы
	Основные понятия: контрреформа, рабочее законодательство, реакционная политика.

Персоналии: Александр III, К.П. Победоносцев,  ,И.Д. Делянов, Д.А. Толстой,
Конспект урока истории 8 класс Внутренняя политика Александра III. Экономическое развитие  Российской империи.