Устная речь играет в нашей жизни большую роль, выступая в качестве коммуникативной функции. Устное слово служит для нас носителем языка и важнейшим орудием мышления.
Сформировать у неслышащего обучающегося устную речь – значит обеспечить усвоения им необходимого словаря,грамматического строя языка, навыков восприятия устной речи и произношения, а также навыков общения с окружающими посредством устного слова.
Методические приемы и виды работ над логическим ударением и интонацией у детей с нарушениями слуха.  Логическое ударение в работе над выразительностью речи