Мария Монтессори  называла свои метод методом научной педагогики.  Изучение жизненного пути ребенка, проходящего в непосредственной близости от взрослых, именно изучение, а не вмешательство со своими воспитательными приемами и принципами, М. Монтессори ставила в основу педагогической антропологии.Она учила воспитывать детей вольно. Также она выдвинула теорию о воспитании детей . что оно должно быть свободным,  вести себя непринужденно ,а воспитателя готовить творчески мыслящего, способного учить ребенка мыслить. Самым главным считала учить детей ручному труду.Разработала методики сенсорной гимнастики.
Новые подходы к процессу воспитания ребенка на основе теорий М.Монтессори.