клуб. 
Если 
о 
интересам, 
«определение 
* Если ребёнок еще мал (10-14 лет), но у него 
уже  есть  мобильный  телефон,  периодически 
проверяйте  сохраненные  в  телефоне  SMS-
сообщения,  а  так  же  его  записную  книжку  на 
предмет  появления  в  ней  подозрительных 
контактов.  Поинтересуйтесь  у  мобильного 
оператора,  который  обслуживает  телефонный 
номер  Вашего  ребёнка,  о  наличии  у  него 
услуги 
местоположения 
абонента». Если такая услуга есть, подключите 
к ней мобильный телефон ребёнка. 
Если ребёнок сообщил вам, что он записался в 
по 
или 
кружок, 
клуб 
клуб,  не  поленитесь 
компьютерный 
это 
заведение. 
посетить 
Поинтересуйтесь,  кто  руководит  этим 
клубом,  кто  следит  в  нем  за  порядком, 
графиком  работы  заведения  и  наличием 
соответствующих лицензий. Внимательно 
осмотрите 
обнаружите 
«курилку»  (что  не  редкость,  например, 
для  компьютерных  клубов),  это  повод 
задуматься 
целесообразности 
посещения  такого 
заведения  Вашим 
ребёнком.  Помните,  что  если  заведение 
Вам  не  понравится,  Вы  имеете  полное 
право  запретить  своему  ребёнку  его 
посещать,  а  так  же  потребовать  от 
охраны 
заведения  не  пускать  туда 
Вашего ребёнка. 
* Если Вы отдаете ребёнка в какое-либо 
детское учреждение (кружок, секция и пр.), не 
стесняйтесь интересоваться, кто будет 
работать с детьми. Вы имеете полное право 
потребовать документальные подтверждения 
профессиональной пригодности педагогов и 
поинтересоваться у руководителя заведения 
их прошлым. Не стесняйтесь разговаривать с 
ребёнком о его педагогах. Если ребёнок не 
сможет внятно описать свое отношение к 
педагогу или вообще не захочет разговаривать 
на эту тему, обсудите этот вопрос с 
родителями других детей. Если ответы других 
детей будут аналогичны - это повод для 
беспокойства. 
* Особенное внимание уделяйте этим вопросам 
при отъезде детей в летние лагеря отдыха. 
Очень часто вожатыми и воспитателями 
устраиваются работать лица без 
педагогических навыков. Выясняйте у детей не 
Если у ребёнка появился 
взрослый друг 
Если у ребёнка появился 
взрослый друг, деликатно выясните, 
что это за человек, при каких 
обстоятельствах произошло 
знакомство, и что именно их 
связывает. Вполне возможно, что 
ребёнок просто заинтересован чем-то, 
о чем Вы не подозреваете. Ни в коем 
случае не стоит пытаться разрешить 
сложившуюся ситуацию, если она Вам 
не нравится, радикальными методами. 
Помните, что никакие запретительные 
меры воздействия не помогут. Они 
только осложнят Ваши семейные 
отношения. Лучше подумайте, почему 
это произошло и чего не хватает 
ребёнку. Обязательно познакомьтесь с 
этим человеком, узнайте, где и кем он 
работает, и кто ещё входит в круг его 
общения. Если человек 
представляется работником детского 
учреждения, обязательно убедитесь в 
этом. При малейших подозрениях на 
криминал, обратитесь в полицию. 
тел: 65-62-60 
МБОУ"СОШ№11" 
Памятка 
родителе
для 
й 
Исполнила: 
Главаля Ирина 
Генннадьевна, 
социальный 
педагог
https://fs.znanio.ru/methodology/images/ae/af/aeaf3c26820207f10d460dc266cdf80b6ad22b84.jpg
https://fs.znanio.ru/cache/d6/d4/d6d4fc9102d1340a073b6c2cd0b33cd8.jpg
Не 
            Дети в опасности! 
Понятие насилия 
над детьми 
­ 
это 
Насилие 
неправомерное 
физическое или психическое воздействие на 
другого  человека,  посягающее  на  его 
физическую 
психическую 
неприкосновенность  и  могущее  привести  к 
нарушению  его  анатомической  целости, 
физиологических  функций  его  органов  и 
тканей  или  причиняющее  ему  физические 
или нравственные страдания. 
или 
Насилие  над  ребёнком 
­  любое 
действие  или  бездействие  взрослых  или 
сверстников,  наносящее  психологическую 
или физическую травму ребёнку. 
Эксперты 
выделяют 
несколько 
основных  форм  насилия:  эмоциональное, 
психологическое, 
экономическое, 
физическое,  сексуальное.  Однако,  формы 
эмоционального, 
и 
экономического насилия часто возводятся в 
ранг «системы воспитания». 
психологического 
Распоряжение
22 августа 2013 года        
№150­рзп
« Об утверждении 
Положения о 
межведомственном 
взаимодействии по 
противодействию жестокому 
обращению и 
насилию в отношении 
несовершеннолетних 
Иркутской области» 
власти 
В целях организации совместной 
деятельности 
органов 
государственной 
и 
учреждений  Иркутской  области 
по вопросам раннего выявления 
и  пресечения  фактов  жестокого 
обращения    в  отношении  детей, 
а также сопровождения и 
реабилитации 
несовершеннолетних 
руководствуясь частью 5 статьи 
66 Устава 
пострадавших 
год, 
детям 
гулять 
регулярно 
позволяйте 
позволяйте 
*  Не  позволяйте  детям  знакомиться  на 
улице с посторонними людьми. 
* 
говорить 
детям 
незнакомым людям свой домашний адрес и 
телефон. 
в 
*  Не 
непредназначенных для этого местах. 
*  Не  позволяйте  детям  уходить  далеко  от 
дома. 
* Не отпускайте детей гулять в отдаленные 
места  без  сопровождения  взрослого  и 
хорошо знакомого Вам человека. 
*  Не  позволяйте  детям  приносить  домой 
чужие  вещи,  даже  если  они  утверждают, 
что просто нашли их на улице. 
Даже  если  Вы  живете  в  своем  районе  не 
первый 
обходите 
окрестные  дворы  и  смотрите,  где 
гуляют  Ваши  дети  и  чем  они  там 
занимаются.  Интересуйтесь  у  своего 
ребенка,  в  каком  именно  месте  он 
гуляет,  и  периодически  проверяйте, 
что он находится именно там. 
*  Не  стесняйтесь  требовать  от  структур, 
обслуживающих Ваши домовые территории, 
обеспечения 
В 
вечернее время суток во дворах не должно 
быть  «темных  углов».  Вся  территория 
должна  быть  хорошо  освещена.  Если 
детская площадка имеет ограждение, в нем 
всегда  должно  быть  две  калитки,  чтобы  у 
ребёнка 
была  дополнительная 
возможность  покинуть  площадку  в  случае 
возникновения опасности. 
* Не стесняйтесь знакомиться с родителями 
знакомых  Ваших  детей,  даже  если  это  Вам 
неприятно. 
ними 
телефонными номерами. Всегда имейте эти 
номера  под  рукой,  а  так  же  номера 
ближайшего  отделения  полиции  и  Вашего 
участкового 
инспектора. 
Проинструктируйте  своего  ребенка,  куда 
следует обращаться в случае возникновения 
опасности. 
телефон 
безопасности 
Обменяйтесь 
Сообщите 
всегда 
детей. 
ему 
с
https://fs.znanio.ru/methodology/images/48/88/48884c8e60da6fe9731494f8b21e11e0db2c2aba.jpg
https://fs.znanio.ru/cache/6b/6b/6b6b20bc29a40be681cc5e0c1158514a.jpg
Буклет является помощником для родителей в вопросе безопасности детей. Самые беззащитные - дети, которые в силу своей доверчивости оказываются в трудных ситуациях. Задача взрослых: родителей и школы, сделать безопасным пространство детей, для позитивного, нормального развития детей. Буклет можно носить в сумочке с документами.Буклет памятка для родителей "Дети в опасности"
буклет памятка для родителей"Дети в опасности"
клуб. 
Если 
о 
интересам, 
«определение 
* Если ребёнок еще мал (10-14 лет), но у него 
уже  есть  мобильный  телефон,  периодически 
проверяйте  сохраненные  в  телефоне  SMS-
сообщения,  а  так  же  его  записную  книжку  на 
предмет  появления  в  ней  подозрительных 
контактов.  Поинтересуйтесь  у  мобильного 
оператора,  который  обслуживает  телефонный 
номер  Вашего  ребёнка,  о  наличии  у  него 
услуги 
местоположения 
абонента». Если такая услуга есть, подключите 
к ней мобильный телефон ребёнка. 
Если ребёнок сообщил вам, что он записался в 
по 
или 
кружок, 
клуб 
клуб,  не  поленитесь 
компьютерный 
это 
заведение. 
посетить 
Поинтересуйтесь,  кто  руководит  этим 
клубом,  кто  следит  в  нем  за  порядком, 
графиком  работы  заведения  и  наличием 
соответствующих лицензий. Внимательно 
осмотрите 
обнаружите 
«курилку»  (что  не  редкость,  например, 
для  компьютерных  клубов),  это  повод 
задуматься 
целесообразности 
посещения  такого 
заведения  Вашим 
ребёнком.  Помните,  что  если  заведение 
Вам  не  понравится,  Вы  имеете  полное 
право  запретить  своему  ребёнку  его 
посещать,  а  так  же  потребовать  от 
охраны 
заведения  не  пускать  туда 
Вашего ребёнка. 
* Если Вы отдаете ребёнка в какое-либо 
детское учреждение (кружок, секция и пр.), не 
стесняйтесь интересоваться, кто будет 
работать с детьми. Вы имеете полное право 
потребовать документальные подтверждения 
профессиональной пригодности педагогов и 
поинтересоваться у руководителя заведения 
их прошлым. Не стесняйтесь разговаривать с 
ребёнком о его педагогах. Если ребёнок не 
сможет внятно описать свое отношение к 
педагогу или вообще не захочет разговаривать 
на эту тему, обсудите этот вопрос с 
родителями других детей. Если ответы других 
детей будут аналогичны - это повод для 
беспокойства. 
* Особенное внимание уделяйте этим вопросам 
при отъезде детей в летние лагеря отдыха. 
Очень часто вожатыми и воспитателями 
устраиваются работать лица без 
педагогических навыков. Выясняйте у детей не 
Если у ребёнка появился 
взрослый друг 
Если у ребёнка появился 
взрослый друг, деликатно выясните, 
что это за человек, при каких 
обстоятельствах произошло 
знакомство, и что именно их 
связывает. Вполне возможно, что 
ребёнок просто заинтересован чем-то, 
о чем Вы не подозреваете. Ни в коем 
случае не стоит пытаться разрешить 
сложившуюся ситуацию, если она Вам 
не нравится, радикальными методами. 
Помните, что никакие запретительные 
меры воздействия не помогут. Они 
только осложнят Ваши семейные 
отношения. Лучше подумайте, почему 
это произошло и чего не хватает 
ребёнку. Обязательно познакомьтесь с 
этим человеком, узнайте, где и кем он 
работает, и кто ещё входит в круг его 
общения. Если человек 
представляется работником детского 
учреждения, обязательно убедитесь в 
этом. При малейших подозрениях на 
криминал, обратитесь в полицию. 
тел: 65-62-60 
МБОУ"СОШ№11" 
Памятка 
родителе
для 
й 
Исполнила: 
Главаля Ирина 
Генннадьевна, 
социальный 
педагог Не 
            Дети в опасности! 
Понятие насилия 
над детьми 
­ 
это 
Насилие 
неправомерное 
физическое или психическое воздействие на 
другого  человека,  посягающее  на  его 
физическую 
психическую 
неприкосновенность  и  могущее  привести  к 
нарушению  его  анатомической  целости, 
физиологических  функций  его  органов  и 
тканей  или  причиняющее  ему  физические 
или нравственные страдания. 
или 
Насилие  над  ребёнком 
­  любое 
действие  или  бездействие  взрослых  или 
сверстников,  наносящее  психологическую 
или физическую травму ребёнку. 
Эксперты 
выделяют 
несколько 
основных  форм  насилия:  эмоциональное, 
психологическое, 
экономическое, 
физическое,  сексуальное.  Однако,  формы 
эмоционального, 
и 
экономического насилия часто возводятся в 
ранг «системы воспитания». 
психологического 
Распоряжение
22 августа 2013 года        
№150­рзп
« Об утверждении 
Положения о 
межведомственном 
взаимодействии по 
противодействию жестокому 
обращению и 
насилию в отношении 
несовершеннолетних 
Иркутской области» 
власти 
В целях организации совместной 
деятельности 
органов 
государственной 
и 
учреждений  Иркутской  области 
по вопросам раннего выявления 
и  пресечения  фактов  жестокого 
обращения    в  отношении  детей, 
а также сопровождения и 
реабилитации 
несовершеннолетних 
руководствуясь частью 5 статьи 
66 Устава 
пострадавших 
год, 
детям 
гулять 
регулярно 
позволяйте 
позволяйте 
*  Не  позволяйте  детям  знакомиться  на 
улице с посторонними людьми. 
* 
говорить 
детям 
незнакомым людям свой домашний адрес и 
телефон. 
в 
*  Не 
непредназначенных для этого местах. 
*  Не  позволяйте  детям  уходить  далеко  от 
дома. 
* Не отпускайте детей гулять в отдаленные 
места  без  сопровождения  взрослого  и 
хорошо знакомого Вам человека. 
*  Не  позволяйте  детям  приносить  домой 
чужие  вещи,  даже  если  они  утверждают, 
что просто нашли их на улице. 
Даже  если  Вы  живете  в  своем  районе  не 
первый 
обходите 
окрестные  дворы  и  смотрите,  где 
гуляют  Ваши  дети  и  чем  они  там 
занимаются.  Интересуйтесь  у  своего 
ребенка,  в  каком  именно  месте  он 
гуляет,  и  периодически  проверяйте, 
что он находится именно там. 
*  Не  стесняйтесь  требовать  от  структур, 
обслуживающих Ваши домовые территории, 
обеспечения 
В 
вечернее время суток во дворах не должно 
быть  «темных  углов».  Вся  территория 
должна  быть  хорошо  освещена.  Если 
детская площадка имеет ограждение, в нем 
всегда  должно  быть  две  калитки,  чтобы  у 
ребёнка 
была  дополнительная 
возможность  покинуть  площадку  в  случае 
возникновения опасности. 
* Не стесняйтесь знакомиться с родителями 
знакомых  Ваших  детей,  даже  если  это  Вам 
неприятно. 
ними 
телефонными номерами. Всегда имейте эти 
номера  под  рукой,  а  так  же  номера 
ближайшего  отделения  полиции  и  Вашего 
участкового 
инспектора. 
Проинструктируйте  своего  ребенка,  куда 
следует обращаться в случае возникновения 
опасности. 
телефон 
безопасности 
Обменяйтесь 
Сообщите 
всегда 
детей. 
ему 
с