В данной работе показаны изменения, которые претерпела методика преподавания иностранного языка в контексте новых образовательных стандартов. Также отмечены требования стандарта нового поколения, выделены предполагаемые результаты обучения (предметные, личностные и метапредметные) и требования к современному уроку в условиях стандарта второго поколения.
Урок английского языка в соответствии с ФГОС