Цели урока:
Образовательные: познакомить учащихся с рассказом Н. Носова «На горке»; развивать умение выразительно читать, восстанавливать последовательность событий в рассказе, составлять картинный план, находить главную мысль; формировать умения работать с текстом: отвечать на вопросы по содержанию; учить осмысливать поступки героев, оценивать их поступки (с помощью учителя); 
способствовать развитию речи, оперативной памяти, произвольного внимания, наглядно-действенного мышления;
 воспитывать: умение быть внимательным слушателем; уважение к чужому труду; самостоятельность, настойчивость в достижении поставленных целей; культуру поведения при работе в группе, фронтальной работе, индивидуальной работе.
Формировать УУД:
- Личностные УУД:  способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности.
-  Регулятивные УУД: умение определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя;  оценивать правильность выполнения действия на уроке адекватной ретроспективной оценки; планировать свое действие в соответствии с поставленной задачей; вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учета характера сделанных ошибок; высказывать своё предположение.
- Коммуникативные УУД: умение оформлять свои мысли в устной форме; слушать и понимать речь других; совместно договариваться о правилах поведения и общения при работе в группе и  следовать им.
- Познавательные УУД: добывать новые знания: находить ответы на вопросы, используя учебник, толковый словарь,  свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке.
Конспект урока по литературному чтению на тему «Н.Носов "На горке"»