Тема:  "Что же мешает человеку быть человеком?" А. П. Чехов. Отрицание автором бездуховной жизни, осуждение пошлости, обывательской косности (на примере «Маленькой трилогии»)
Цель:   проследить эволюцию «футлярного» человека в трилогии, рассмотреть различные формы футлярного существования;    развивать навыки идейно-художественного анализа литературного произведения;                                                                                               совершенствовать речь учащихся, умение давать развернутый ответ на вопрос;                                                                                                                    воспитывать непримиримое отношение к бездуховной жизни, косности, пошлости.
Конспект урока литературы в 10 классе на тему:  "Что же мешает человеку быть человеком?" А. П. Чехов