Во время проведения урока использовались знания, умения и навыки учащихся по музыке, владение которыми позволяло ученикам действовать более заинтересованно при выполнении заданий по музыке, а так же  для визуализации обучения, систематизации и интенсификации процесса обучения, что также  приводит к развитию мотивации  учащихся. 
Данный  урок был разработан  с использованием групповой формы работы, что позволило развить инклюзивную образовательную среду в классе и предоставило возможность для развития всех категорий учащихся А, В и С. Структура урока была построена по принципу: вводная часть, основной этап, рефлексия.
Разработка открытого урока по музыке