Построение урока, использование разнообразных заданий (загадки, лото, тест, ребусы, гербарий ) помогает сформировать представление учащихся о разнообразии растений,  развивает познавательную активность детей, интерес, умение наблюдать, сравнивать, обобщать и делать выводы. Тем самым развивать мышление, развивать умение строить умозаключения на основе полученной информации
КОНСПЕКТ УРОКА ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА "КАКИЕ БЫВАЮТ РАСТЕНИЯ?" (2 КЛАСС)