Для обобщения и повторения темы используется урок в форме игры.
Это командная интеллектуальная игра для 3 - 6 команд от 3 до 9 человек в каждой. Командам предлагаются карты, за которыми скрыты вопросы. Команды ходят по очереди. Команда отдает одну из своих карт ведущему. Ведущий вскрывает вопрос, присвоенный этой карте. Вопрос обсуждают все команды в течение 1 мин.,  но право на первый ответ имеет только команда сделавшая ход. После их ответа, ответ может дать и другая команда, если он отличается от ответа ходившей команды. Право на дополнительный ответ имеет любая команда, первой поднявшая руку. Больше никаких ответов от команд не принимается. Вскрывается правильный ответ. Командам присваиваются очки: ходившей  команде - баллы по номиналу карты за правильный ответ и 0 баллов за неправильный, давшим дополнительный ответ - аналогично. Дальше ход переходит к следующей команде.  Если команде выпадает приз, ход переходит к следующей команде. Игра заканчивается, когда заканчиваются все карты. Побеждает команда, набравшая больше баллов.
Авторы сценария игры неизвестны. В Калугу она пришла из Тулы. Идея компьютерного оформления игры -  Галкина Татьяна Александровна (Москва) Разработка в среде FLASH - Сидорка Александр Ильич - МОУ Долговская СОШ Мосальского района, Калужской области. Долгое 2009 год:  http://www.it-n.ru/attachment.aspx?id=34157
Подбор вопросов для обобщения темы "Обработка числовой информации в ЭТ" с использованием разных источников - Батина Елена Алексеевна, МОУ "СОШ № 58" - Новоуральск-2011 Предложенных вопросов хватает ровно на урок – 45минут. Урок проходит в высоком темпе, все учащиеся вовлечены в учебный процесс; учащиеся повторяют пройденный материал, знакомятся с уровнем вопросов ОГЭ.
Flash-игра для обобщающего урока по теме "Обработка числовой информации в EXCEL" - 9кл