Для более качественного анализа эффективности работы военно-патриотического объединения «Родина» разработаны и апробированы критерии оценки результатов и эффективности военно-патриотического воспитания в системе внеурочной работы школы, позволяющие целенаправленно модернизировать содержание, формы и методы военно-патриотического воспитания в зависимости от его целей. Ежегодно в конце и вначале учебного года психологом школы проводится диагностика с помощью методик: «Диагностическая программа изучения уровней сформированности гражданственности у подростков» Холодовой Г.М. (приложение 1), анкета Д.В. Григорьева «Отечество мое – Россия» (приложение 2),  опросник Н.С. Пряжниковой «Самооценка нравственности, гражданственности».
Критерии оценки результатов и эффективности военно-патриотического воспитания в системе внеурочной работы школы