Актуальность темы:
Зачем нам нужны часы? Как вы думаете, что было бы, если бы часов ни у кого не было? – пофантазируйте ( «Папа  бы не знал, когда идти на работу», «Мы бы пошли на день рождения, а времени бы не знали. Пришли – а там уже никого нет. И мы бы расстроились», « Пошли бы в магазин игрушек – а он закрыт», «Везде бы опоздали», «Мы могли бы опоздать на поезд или на самолёт»).
Цели проекта:
•	1. Собрать и систематизировать 
             материал по теме проекта.
•	2. Подготовить презентацию по 
          теме.
Задачи проекта:
•	Изучить историю создания такого прибора, как часы.
	Осветить тему «многообразие видов прибора для счета времени».
•	Проверить свою гипотезу.
ГИПОТЕЗА:
«Я считаю в современном мире без часов не обойтись».
План работы:
•	1. Поисковая работа.
•	2. Историческая справка.
•	3. Мини – исследование.
•	4. Вывод.
•	5. Эпилог.
Проектная работа по учебной дисциплине: математика ТЕМА:  «История часов».