Урок разработан как урок-диалог: диалог с ребятами о рассказе, диалог с историей как действующим лицом. В структуру урока введены рассказы учителя истории о фашистских лагерях как перекличка исторического материала с литературным. Цель урока: формирование гуманных качеств личности обучающихся на основе сопоставления идейно-тематического содержания рассказа писателя К.Д. Воробьева с реалистическими картинами фашистских концлагерей. Привлечение страшных фактов жизни лагерей позволяет понять чувства героев и идею всепрощения русской души.
Урок литературы «Вот она наша «славянская душа»!  (По рассказу К.Д. Воробьева «Уха без соли»), 9 класс