Наработанный практический материал с инновационными методами, приёмами и средствами обучения и воспитания младших школьников. В практике работы – формирование познавательных процессов, введение сказочных сюжетов, проведение нестандартных уроков, интегрированное  и дифференцированное обучение, использование элементов ТРИЗ в учебной деятельности, методов проектов и исследований.
Модель учебного процесса для учащихся начального общего образования