Целью педагогической деятельности является обеспечение положительной динамики творческой самореализации учащихся в учебно-познавательной деятельности при изучении окружающего мира посредством использования проектной деятельности. 
Достижение планируемых результатов предполагает решение следующих задач:
-  самостоятельно, критически мыслить;
-делать обоснованные выводы,  опираясь на знание фактов, закономерностей науки;
- принимать самостоятельные аргументированные решения;
- работать в группе, выполняя разные социальные роли.
В настоящее время процесс обучения все больше связывают с деятельностным подходом к освоению детьми новых знаний. Одной из разновидностей такого подхода является проектная деятельность.
Проект – слово иноязычное, происходит оно от латинского  projectus «брошенный вперёд». В русском языке слово проект означает совокупность документов (расчётов, чертежей), необходимых для создания какого-либо сооружения или изделия либо предварительный текст какого-либо документа или, наконец, какой-либо замысел или план.
Обобщение опыта работы по теме"Использование  технологии проектного обучения на уроках окружающего мира  как средство повышения мотивации  учащихся начальной школы"