Проблемно-диалоговый урок средневековой истории в 6 классе содержит презентацию -слайды для мотивации, с помощью которой ученики сами выходят на тему урока. Презентация этапов урока включает проблемную ситуацию и различные задания для учеников. Обучающиеся самостоятельно формулируют проблему исходя из проблемной ситуации, а затем выдвигают гипотезы о могуществе и богатстве католической церкви. Затем с помощью заданий происходит доказательство гипотез. В конце урока с помощью учителя делается вывод.
"Могущество католической церкви