Нужно сформировать умение прогнозировать содержание читаемого текста, опираясь на решение творческих задач с помощью противоречий. 
Цели: развивать воображение, наблюдательность, эмоциональное сопереживание учащихся к описанным событиям; развивать чувственную сферу личности через суждение о прочитанном на основе авторской позиции и представлений младших школьников; приобщать детей к восприятию решения непростых житейских проблем, учить понимать замысел и творчество взрослого автора; показать красоту человеческих отношений внутри семьи и вне её, красоту мечты и поведенческие изменения при её достижении; пробудить желание у учащихся и стремление делать добро;  помочь ученикам понять глубокие гуманистические идеалы, которые несёт изучаемое произведение.
Урок литературного чтения, 3 класс по теме "И. Куприн «Слон»