образовательная – проверка и закрепление знаний учащихся о явлениях, происходящих в природе; 
развивающая – развитие познавательного интереса; умения высказывать свое мнение и обосновывать его; развитие внимательности и способности быстро принимать решения и отвечать на вопросы; 
воспитательная – воспитание у учащихся любви и интереса к природным явлениям; прививание детям творческого подхода в изучении предмета.
Световые явления. Тепловые явления.