Предложенная форма диагностической работы способствует овладению основными компонентами процесса обучения: умением принимать образовательную задачу, навыками определения учебных операций и их последовательности, контроля и самоконтроля, оценки и самооценки.
Материал представлен в удобном для распечатывания виде. На одном листе А4 помещается  две карточки диагностической работы(с двух сторон)  и 2 листа самооценки.
Входная диагностическая работа по математике. 6 класс