Статья о проблеме, как наша система выставления оценок приводит к тому, что у учащихся формируется устойчивая установка НЕ на получение знаний, а на то, чтобы ЛЮБЫМ (достаточно часто нечестным)  способом получить оценку. Автор приглашает читателей к размышлению и поделиться мыслями,  как мы (учителя и родители) создаем эту установку, и как её изменить.
статья "Роль школьной отметки в жизни ученика"