Классный час
Профориентационное занятие:
Тема «Ошибки при выборе профессии»


Ход классного часа:
I.	Стадия вызова.
Вы находитесь на пороге выбора профессии, и очень важно не ошибиться с этим выбором.
- Как Вы думаете, что нужно знать, чтобы не ошибиться в выборе профессии? (Знать свои возможности;  иметь объективное представление о своих способностях; востребованность профессии…).
- Что может вам помочь при выборе профессии? (Тесты, ролевые игры, информационные передачи, советы родителей…).
- А как вы думаете, что нужно сделать, чтобы быть успешным в своей профессии? (Образование, владение профессиональными навыками, критическое отношение к себе…).
- Как вы думаете, чему будет посвящен сегодняшний наш разговор? Давайте дадим название нашему классному часу. Как выбрать профессию???
 Презентация 1 Слайд 1
- Цель: ответить на вопрос о том, что нужно знать, чтобы правильно выбрать профессию.
- Задачи: 
•	обсудить результаты тестов;
•	выявить типичные ошибки при выборе профессии;
•	познакомить с профессиями, востребованными на рынке труда.
- За два дня до нашей встречи мы провели тестирование по выбору профессии. Я с помощью психолога  обработал эти данные, поэтому попрошу вас сесть по группам, которые указаны на табличках. У нас получилось 5 групп: «Человек – Человек», «Человек – Знаковая система», «Человек – Художественный образ», «Человек – Техника», «Человек – Природа».
- Давайте посмотрим, какие профессии характерны для каждой группы.
Слайд 2 - 7
II.	Стадия осмысления.
- Поднимите, пожалуйста, руки, у кого профессия, о которой вы мечтаете, не совпала с результатами теста. 
- Давайте разберемся, почему у нас это произошло.
Презентация 2 Слайд 1 - 5 «Типичные ошибки при выборе профессии» (Дети читают и обсуждают: подготовить вопросы):
- Какие вы можете назвать устаревшие профессии? (Кузнец)
- По вашему мнению престижные это какие профессии?
- Играет ли профессия на отношение к человеку?
- Давайте обобщим сказанное. Итак, чтобы избежать ошибок в выборе профессии, надо:
  (Вопросы ученикам)
Презентация на тему: "Профориентационное занятие"