Тема: Что это за листья?
Цели: формировать представления о строении листьев и их видов.
 1. Организационный момент.
Проверка готовности к уроку.
2. Актуализация знаний.
 1) Муравьишка и Черепашка приготовили для вас кроссворд.
  1. Растение, которое похоже на зелёного ёжика. (кактус)
  2. Этот цветок называют звездой. (астра)
 3. А это растение является лекарственным. (календула)
 4. В народе его называют "щучий хвост".(сансевьера)
 5. Название этого величавого растения означает "меч". (гладиолус)
 6. "Кавалер со звездой" - это.... (гиппеаструм)
 7. Какое растение способно нас радовать цветами почти круглый год? (фиалка)

 - Какое слово вы видите в зелёных клеточках? (КРАСОТА)
 - Почему?
 - Цветы - это всегда красиво, ярко, торжественно. Мы стараемся вырастить самые красивые цветы.Мы ухаживаем за ними, бережём красоту, которую они нам дарят.
 2) На какие две группы можно разделить все эти растения?
    1. Растут на клумбе.
    2. Растут на подоконнике.
 - Давайте посадим растения на клумбу и в горшки.

 РАСТЕНИЯ КЛУМБЫ                     КОМНАТНЫЕ РАСТЕНИЯ

 3. Физминутка.
  Спал цветок и вдруг проснулся.
  Больше спать не захотел.
  Потянулся, повернулся, 
  Взвился вверх и полетел!
 4. Мотивация учебной деятельности.
 - Муравьишка с осенним букетом предлагает отгадать загадку:
  Падают с ветки
  Золотые монетки. (Осенние листья)
 - Почему золотые монетки - это листья?
(Листья осенью ярко-жёлтые, их цвет играет и переливается на солнце.)
 - Посмотрите на Муравьишку и назовите тему нашего урока.
 Осенние листья и деревья, на которых они растут.
 5. Работа по теме урока.
 Работа с учебником.
- Открываем учебники по закладке.
- Прочитайте тему урока.
- Рассмотрите листья на стр.16.
- Какие листья оказались незнакомые?
- Сколько листьев клёна на рисунке? Чем они отличаются?
- Сколько листьев берёзы? Чем они отличаются?
- Сколько листьев осины? Чем они отличаются?
- Рассмотрите листья осины в "Атласе - определителе" стр. 29
- Какой ещё окраски могут быть листья осенью?

- Очень красивы листья осины осенью. Они бывают розовые, огненно- красные, лиловые.
-Послушайте, как красиво описал это дерево Иван Сергеевич Тургенев: "Трепетнолистая осина бывает красива и заметна только осенью. Золотом и багрянцем покрываются её листья, и ярко отличаясь от зелени других деревьев, придает она много прелести и разнообразия лесу во время осеннего листопада"
Листопад у осины начинается с 19 сентября.
- В какое время года листья бывают такие разноцветные?
- Как называется явление природы, когда осыпаются листья с деревьев?
 6. Физминутка.
 7. Закрепление.
  1) Практическая работа.
  У каждой пары на парте листья: берёзы, клёна, дуба.
 - Муравьишка и Черепашка принесли на урок листья и все перепутали.
 - Назови, с каких деревьев здесь листья?
 - Разложи их по группам в зависимости от породы дерева.
 - Лист, с какого дерева появился, которого не было в учебнике. (ДУБ)
 - Что вы знаете о дубе?

 Мощь и величественная красота дуба привлекает всех.Корни его уходят
глубоко в землю, и поэтому ему не страшны никакие бури. В старину дуб шёл на строительство кораблей. Сейчас из древесины дуба делают мебель, паркет, используют в вагоностроении и судостроении. Кору используют в кожевенном деле. Положите несколько листьев дуба в банку с солёными огурцами и они станут хрустящими, крепкими, вкусными.

 2. Строение листа.
- А теперь мы пойдём гулять в парк. Все листья с деревьев опали и перепутались. Помогите Муравьишке вернуть листья на свои деревья.
 - Что здесь за деревья?
 - Посмотрите на  лист берёзы и рябины. Чем они отличаются?
 (Лист рябины состоит из нескольких листочков).
 -  Посмотрите на лист берёзы. Из чего он состоит?

 Каждый лист имеет листовую пластину и черешок (показ). У берёзы листовая пластина простая, а у рябины сложная. Почему?
 - Назовите ещё листья с простой пластиной, со сложной пластиной.
 3. Работа в тетради.
 - Дети раскрашивают листья с простой листовой пластиной, а мальчики - со сложной.

 Звучит песня : "Падают, падают листья....." Дети тихо напевают. (Эту песню разучивали на уроке музыки).

 8. Рефлексия учебной деятельности.
 - Листья, каких деревьев сегодня рассмотрели?
 - Какие листья имеют простую листовую пластину?
 - Какие сложную?
 Осень дарит нам красивые осенние листья.
 - Как сохранить нам эту красоту, чтобы она нас могла радовать и зимой? ( показ поделок из осенних листьев)
 Прочитаем вместе четверостишье.
    Мы любим лес в любое время года
    Мы слышим речек медленную речь.
    Всё это называется природа.
    Давайте же всегда её беречь!
Урок  "Что это за листья?" (1 класс, окружающий мир)