Цель урока: Познакомить учащихся с понятием «звук», характеристиками звука; научить различать звуки по громкости, тону, тембру; показать, как эти характеристики связаны с частотой и амплитудой колебаний; показать связь физики с музыкой.

Ход урока.
1.	Организационный момент.
2.	Актуализация знаний.
Слайд 1
•	Фронтальный опрос
1. Что такое механические волны?
2. Каких двух видов бывают механические волны?
3. Что такое период, частота, длина волны, скорость волны? Какая связь между ними существует?
•	Самостоятельная работа.
3. Изучение нового материала.
Учитель. На прошлых занятиях мы начали изучать механические волны, чтобы в дальнейшем познакомиться с электромагнитными волнами. Хотя они имеют разные названия, различную физическую природу, но описываются одними и теми же параметрами и уравнениями. Сегодня мы познакомимся с еще одним видом механических
Источники звука. Звуковые колебания. Решение задач.