Тема урока: Мои игрушки. Буквы и звуки И,Й,Ы.(СЛАЙД №1)
Цели урока:
Образовательные: познакомить учащихся с согласным звуком [Й], гласными звуками [И], [Ы]  и буквами И,Ы,Й; учиться отличать звуки [И],[Ы],[Й]  и букву, которая их обозначает, от других звуков и букв; учиться читать слоги, слова с новой буквой; познакомить детей с названиями игрушек; 
Развивающие:  развивать творческие  навыки, умение работать в группе; способствовать развитию умения общаться  через игровую ситуацию;  развитие эстетического восприятия природы, умения видеть и понимать прекрасное в природе; активизация познавательной деятельности, развитие внимания; формирование навыков самоконтроля.
Воспитательные: создание атмосферы доброжелательности; воспитывать уважительное отношение друг к другу, познавательный интерес, способствовать воспитанию у учащихся личностного отношения к видению природы, стремление к самостоятельному приобретению знаний, поиску и открытию; продолжить формирование навыков самоконтроля, совершенствовать навыки чтения, прививать любовь к природе; укреплять межпредметные связи (язык, музыка); воспитание  интереса учащихся к предмету через разнообразие видов деятельности на уроке. 
Атмосфера урока: сопереживание, соучастие, содействие, создание ситуации успеха, радости открытия, благоприятной психологической среды для раскрепощенного самовыражения каждого ребенка.
Задачи: 
- Научить правильно, плавно и осознанно читать по слогам слова и текст; научить писать заглавную букву И,Й,Ы,  слияние и слова с изученной буквой. 
- Совершенствовать все виды речевой деятельности (умение слушать, высказывать свое мнение). 
- Совершенствовать знание названий игрушек, развитие познавательных процессов. 
- Развитие творческих способностей учащихся. 
- Воспитывать любовь к природе. 
Методы: проблемно-иллюстративный, поисковый, словесный; 
Формы: индивидуальные, фронтальные, групповые.
Оборудование: учебник Б.Х.Исмагуловой, Ф.Т.Саметовой «Русский язык», слова песен «Неваляшка», «Во поле береза стояла». Набор карточек с буквами, словами; картинки с изображением животных; индивидуальные карточки с текстом для чтения;
Оборудование: иллюстрации на тему осени (на доске); альбом П.Чайковского «Времена года», слайдовая презентация; 
Материалы: бумага, краски, простой карандаш, цветные карандаши, мелкие игрушки и фигурки животных, листы цветной бумаги.
Оборудование: презентация "Звуки и краски осени»,  мультимедийный проектор, компьютер, домбра.  
Тип урока: интегрированный урок по русскому языку и музыке,  рассчитано на 1 час
Занятию предшествует подготовительная работа: 
- выполнение заготовок для работы группами.
- в качестве домашнего задания - подбор стихов об осени.
- разучивание песни.
Мои игрушки. Буквы и звуки И,Й,Ы. Русский язык. 3 класс.