Цель данного урока познакомить учащихся с понятием коррупции и опираясь на примеры из жизни подвести к осознанию необходимости борьбы с этим явлением.
Урок проведён в форме соревнования между группами, на которые был разделён класс (6 групп).
1 этап «организационный»: 
- класс делится на группы, 
- определяются правила: главы групп должны отмечать активных учащихся, набирая баллы группе, 
- наиболее успешный ученик – «часовщик» должен отмечать нарушителей дисциплины, сжигая тем самым набранные группами баллы, и он же должен следить за соблюдением временных рамок выступлений.
2 этап «подготовительный»: с помощью презентации «Скажем «нет» коррупции» учитель знакомит учащихся с необходимой информацией и даёт задание группам: разработать листовку, призывающую бороться с коррупцией, и подготовить выступление-презентацию своей листовки.
3 этап «практический»: выступление групп, презентующих свою листовку и призывающих к борьбе с коррупцией. За свои выступления группы получают баллы по трём критериям:
чёткое изложение своей мысли, оригинальность лозунга, креативный подход к созданию листовки.
4 этап  «итоговый».
Учитель подводит итоги, оценивая выступление групп:
подсчитывается количество набранных баллов, определяются группы победители, участники которых были наиболее дисциплинированны, организованны, подошли к решению поставленных задач творчески и ответственно.
Урок правовых знаний  по теме:   «Скажем «нет» коррупции».  (5-6 классы)