Дидактический материал для проведения урока русского языка на основе системно-деятельностного подхода. Учащиеся актуализируют материал о значениях подчинительных союзов (союзных слов) и значениях придаточных . Затем, используя принцип грамматической синонимии, перестраивают БСП в сложноподчиненные и делают вывод об смысловых отношениях между частями БСП. Наблюдая за знаками препинания в данных предложениях, приходят к самостоятельному выводу правила о знаках препинания в БСП.
Презентация к уроку русского языка "Бессоюзное сложное предложение"