Мартышка третьею была – 
Бананов связку принесла. 
(упражнения «Мартышка»)  
 ￼
 
Четвертым толстый бегемот 
Открывал огромный рот. 
А веселая лягушка  
Была пятою подружкой. 
(упражнения «Бегемот», «Лягушка») 
Шоколад все дружно съели, 
В лес пойти все захотели. 
Там у тропки у лесной 
Боровик растет большой. 
(упражнение «Грибок») 
За грибом все наблюдали, 
На иве  дятла  услыхали. 
По стволу  он  клювом бьет 
Жуков вредных достает. 
(упражнение «Дятел») 
Ива ветками кивала 
«Спасибо» дятлу посылала, 
Наклоняла ветки в реку 
Лодке не давала ехать. 
￼ 
(упражнение «Дотронься до подбородка») 
В лодке шмель и оса 
Поднимали паруса. 
Увидел это язычок 
Сделал «парус» и молчок. 
(упражнение «Парус») 
￼ 
Солнце в реку окунулось, 
Язычку слегка взгрустнулось. 
Уж домой пора бежать, 
Лечь в любимую кровать. 
Поцелуй отправить маме, 
До утра проститься с нами. 
(упражнение «Расслабленный язык) 
         ￼ 
Управление образования г. Новочеркасска 
Методический кабинет 
ГМО учителей­логопедов 
тему: 
Методическая разработка на 
Артикуляционная    
логопедическая 
«Приключения 
сказка 
Язычка» 
P.S.  При составлении буклета использовался 
картинный материал из пособия  О.И. 
Крупенчук, Т.А. Воробьевой «Логопедические 
упражнения. Артикуляционная гимнастика» 
Автор: 
Учитель­логопед 
Пилюгина Оксана Леонидовна
https://fs.znanio.ru/methodology/images/e8/b5/e8b525dd824d6491f86fc108766a30b1485a5b62.jpg
https://fs.znanio.ru/cache/f2/a2/f2a27cdbcd23752aa0690d9038df5d8f.jpg
Индюк страшно «болботал» – 
Еле язычок сбежал. 
(упражнения «Болтушка» или «Индюк») 
Побежал к высо­о­кой ели, 
(упражнение «Язык силач») 
Видит – новые качели 
На пригорочке стоят 
Приглашают всех ребят. 
(упражнение «Горка») 
￼ 
На качели язык сел, 
Вверх и вниз полетел. 
Покачался от души. 
Нужно дальше поспешить. 
(упражнение «Качели») 
￼ 
Язычок бежит во двор ­ 
Будет он чинить забор. 
(упражнение «Заборчик») 
￼ 
Смело взял он молоток 
И забил гвоздей пяток. 
(упражнение «Молоточек») 
Банку с краской он нашел, 
По заборчику прошел. 
В краску кисточкой макал 
И заборчик обновлял  
(упражнения «Маляр», «Чистим зубы») 
Папа Язычку в награду 
Купил  плитку шоколада. 
Он решил её раздать ­ 
Стал друзей он в гости звать. 
(упражнение «Блинчик», «Лопатка») 
￼ 
Лошадь первая узнала, 
Из сарая прискакала. 
В пол копытом била долго 
От огромного восторга. 
(упражнение «Лошадка») 
￼ 
Вторым пришел серьезный дог. 
Он в шоколаде знает толк. 
(упражнение «Бульдог») 
 ￼
Язычок рано встал. 
(упражнение «Любопытный язычок») 
В комнате он всё убрал, 
Зубы чистить ловко 
Он приобрел сноровку. 
(упражнения «Метелка», «Чистим зубы») 
￼          
К маме в кухню побежал, 
Блинчиков ей заказал 
(упражнение «Блинчик») 
С малиновым вареньем. 
Всё съел он с наслажденьем. 
(упражнение «Вкусное варенье») 
￼        
Чаем вкусным запивал. 
На часы поглядывал. 
(упражнения «Чашечка», «Часики») 
￼ 
Быстро подметал он пол 
И бежал на футбол. 
( упражнения «Метелка», «Футбол») 
￼ 
Не забил голов пока, 
Чем обидел индюка. 
Индюк страшно «болботал» – 
Еле язычок сбежал. 
(упражнения «Болтушка» или «Индюк») 
 ￼
Побежал к высо­о­кой ели, 
(упражнение «Язык силач») 
Видит – новые качели 
На пригорочке стоят 
Приглашают всех ребят. 
(упражнение «Горка») 
￼ 
На качели язык сел, 
Вверх и вниз полетел. 
Покачался от души. 
Нужно дальше поспешить. 
(упражнение «Качели»)
https://fs.znanio.ru/methodology/images/a7/ca/a7cacc44222fa5c9bc77fa91dac4a3fff8aa64eb.jpg
https://fs.znanio.ru/cache/4d/7b/4d7bd0a8c76eba2cde11e74b3637f137.jpg
В буклете представлена авторская артикуляционная сказка с использованием наглядного материала из пособия О.И. Крупенчук "Артикуляционная гимнастика". Буклет рекомендован воспитателям, учителям-логопедам, а так же заинтересованным родителям для оказания помощи детям с нарушениями речи. Артикуляционная гимнастика способствует развитию у детей артикуляционных мышц речевого аппарата
Буклет Артикуляционная сказка
Мартышка третьею была – 
Бананов связку принесла. 
(упражнения «Мартышка»)  
 ￼
 
Четвертым толстый бегемот 
Открывал огромный рот. 
А веселая лягушка  
Была пятою подружкой. 
(упражнения «Бегемот», «Лягушка») 
Шоколад все дружно съели, 
В лес пойти все захотели. 
Там у тропки у лесной 
Боровик растет большой. 
(упражнение «Грибок») 
За грибом все наблюдали, 
На иве  дятла  услыхали. 
По стволу  он  клювом бьет 
Жуков вредных достает. 
(упражнение «Дятел») 
Ива ветками кивала 
«Спасибо» дятлу посылала, 
Наклоняла ветки в реку 
Лодке не давала ехать. 
￼ 
(упражнение «Дотронься до подбородка») 
В лодке шмель и оса 
Поднимали паруса. 
Увидел это язычок 
Сделал «парус» и молчок. 
(упражнение «Парус») 
￼ 
Солнце в реку окунулось, 
Язычку слегка взгрустнулось. 
Уж домой пора бежать, 
Лечь в любимую кровать. 
Поцелуй отправить маме, 
До утра проститься с нами. 
(упражнение «Расслабленный язык) 
         ￼ 
Управление образования г. Новочеркасска 
Методический кабинет 
ГМО учителей­логопедов 
тему: 
Методическая разработка на 
Артикуляционная    
логопедическая 
«Приключения 
сказка 
Язычка» 
P.S.  При составлении буклета использовался 
картинный материал из пособия  О.И. 
Крупенчук, Т.А. Воробьевой «Логопедические 
упражнения. Артикуляционная гимнастика» 
Автор: 
Учитель­логопед 
Пилюгина Оксана Леонидовна Индюк страшно «болботал» – 
Еле язычок сбежал. 
(упражнения «Болтушка» или «Индюк») 
Побежал к высо­о­кой ели, 
(упражнение «Язык силач») 
Видит – новые качели 
На пригорочке стоят 
Приглашают всех ребят. 
(упражнение «Горка») 
￼ 
На качели язык сел, 
Вверх и вниз полетел. 
Покачался от души. 
Нужно дальше поспешить. 
(упражнение «Качели») 
￼ 
Язычок бежит во двор ­ 
Будет он чинить забор. 
(упражнение «Заборчик») 
￼ 
Смело взял он молоток 
И забил гвоздей пяток. 
(упражнение «Молоточек») 
Банку с краской он нашел, 
По заборчику прошел. 
В краску кисточкой макал 
И заборчик обновлял  
(упражнения «Маляр», «Чистим зубы») 
Папа Язычку в награду 
Купил  плитку шоколада. 
Он решил её раздать ­ 
Стал друзей он в гости звать. 
(упражнение «Блинчик», «Лопатка») 
￼ 
Лошадь первая узнала, 
Из сарая прискакала. 
В пол копытом била долго 
От огромного восторга. 
(упражнение «Лошадка») 
￼ 
Вторым пришел серьезный дог. 
Он в шоколаде знает толк. 
(упражнение «Бульдог») 
 ￼
Язычок рано встал. 
(упражнение «Любопытный язычок») 
В комнате он всё убрал, 
Зубы чистить ловко 
Он приобрел сноровку. 
(упражнения «Метелка», «Чистим зубы») 
￼          
К маме в кухню побежал, 
Блинчиков ей заказал 
(упражнение «Блинчик») 
С малиновым вареньем. 
Всё съел он с наслажденьем. 
(упражнение «Вкусное варенье») 
￼        
Чаем вкусным запивал. 
На часы поглядывал. 
(упражнения «Чашечка», «Часики») 
￼ 
Быстро подметал он пол 
И бежал на футбол. 
( упражнения «Метелка», «Футбол») 
￼ 
Не забил голов пока, 
Чем обидел индюка. 
Индюк страшно «болботал» – 
Еле язычок сбежал. 
(упражнения «Болтушка» или «Индюк») 
 ￼
Побежал к высо­о­кой ели, 
(упражнение «Язык силач») 
Видит – новые качели 
На пригорочке стоят 
Приглашают всех ребят. 
(упражнение «Горка») 
￼ 
На качели язык сел, 
Вверх и вниз полетел. 
Покачался от души. 
Нужно дальше поспешить. 
(упражнение «Качели»)