Цель: обобщить, систематизировать и повторить материал курса 5 класса;
            развивать сообразительность учащихся и их внимательность.
Тип урока: комбинированный в соревновательно-игровой форме.
Оборудование: компьютерная презентация.

Ход урока.

I.	ВСТУПЛЕНИЕ
Лето кончается. Вот
Что-то учитель бубнит.
Солнышко бродит меж парт, 
Стены и пол золотит.
Сегодня необычный урок. Мы немного повеселимся, стараясь не забыть и о математике. Итак, начинаем.

II.	КОНКУРС «ВЫБИРАЕМ НАЗВАНИЕ КОМАНДЫ» 

Для начала мы разделимся на команды. (СЛАЙД 2.1) Название команды выбирают из предложенных учителем. Право первой выбирать получает та команда, которая даст наибольшее количество правильных ответов. За каждый правильный ответ команда получает жетон. Все жетоны надо сохранить до конца игры. Выигрывает та команда, которая наберет больше жетонов.

(СЛАЙД 2.2…)
o	Сколько хвостов у семи котов? (7)
o	Сколько носов у двух псов? (2)
o	Сколько пальчиков у четырех мальчиков? (80)
Конспект и презентация к первому уроку математики в 6 классе "Веселый урок (повторение)"