День недели	
Подгрупповая ОУД	
 Индивидуальные 
занятия	
Методическая работа 
с педагогами
	
Консультативная работа с родителями	Работа с документацией
Понедельник	9.00-9.25-развитие речи 
(1 подгруппа) 
9.30-9.55–развитие речи 
(2 подгруппа)
	10.00-12.00- 
индивидуальная учебная деятельность 
	12.00-13.15  - коррекционно-педагогическое сопровождение воспитателей и детей в процессе организации режимных моментов
	




           
               17.00 – 18.00 – встречи с родителями	13.20-14.00 - составление технологических карт 

Вторник	9.00-9.25– сенсорика
(1 подгруппа) 
9.30-9.55 - сенсорика
(2 подгруппа)
	10.00-12.00- 
индивидуальная учебная деятельность 
	12.00-13.15 –  коррекционно – развивающая  работа с детьми в группах
13.20-13.48 – консультирование воспитателей инклюзивных групп		
Среда	9.00-9.25-ФЭМП (1,4 неделя) Конструирование (2,3 неделя)
(1 подгруппа) 
9.30-9.55-ФЭМП(1,4 неделя) 
Конструирование (2,3 неделя) (2 подгруппа)
	10.00-12.00 -индивидуальная учебная деятельность 
	12.00-13.15–коррекционно-педагогическое сопровождение воспитателей и детей на прогулке
13.20-13.48–адресная работа с воспитателями 
		
Четверг	15.00 -16.10 -подгрупповая коррекционная деятельность
	16.15-17.00 - 
индивидуальная коррекционная деятельность 
	14.00 – 15.00 – сотрудничество с педагогами		12.30-14.00 - составление технологических карт
Пятница	9.00-9.25-ознакомление с окружающим миром 
(1 подгруппа) 
9.30-9.55-ознакомление с окружающим миром 
(2 подгруппа)
	10.00-12.00- 
индивидуальная учебная деятельность 
	12.00-13.15  - коррекционно-педагогическое сопровождение воспитателей и детей в процессе организации режимных моментов
		13.20-14.00 - составление технологических карт
Преемственность