Дедуктивное исследование (от общего к частному, гипотеза остаётся одна в результате отбора).
Обобщение: Изменения могут быть полезными и вредными одновременно.
Цель занятия: расширить представление о различных изменениях у детей, причинно-следственных связях в природе, взаимодействии с природой людей.
Занятие построено в технологии междисциплинарного обучения, применяется принцип междисциплинарности.
Конспект занятия по теме "Полезные и вредные изменения" (первый год обучения, 2 класс)