В статье рассматривается вопросы по использованию информационно-компьютерных технологий в преподавании географии в высших учебных заведениях, на примере электронного учебно-методического комплекса. Электронно учебно-методический комплекс позволить формировать в студенте культуру личностно-творческой деятельности. ЭУМК будет, выполняет функцию регулятора, побуждающего самостоятельно изучать данную науку, осмысливать собственные переживания и эмоции, строить собственную картину мира. Каждое новое знание изменяет представление человека о его месте в мире, оказывает «обратное» влияние на этот мир.
1. ПРАКТИЧЕСКАЯ РОЛЬ ИНФОРМАЦИОННОЙ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ ФИЗИЧЕСКОЙ ГЕОГРАФИИ УЗБЕКИСТАНА.