данным материал представляет обобщение опыта работы со слабоуспевающими и немотивированными к обучению учащимися на уроках химии и биологии. предлагаются методы, приёмы и программы, ориентированные на активацию учебной познавательной деятельности обучающихся. даются рекомендации по организации ученого процесса и вовлечению в процесс слабоуспевающих учащихся.
«Организация учебной деятельности  слабоуспевающих учеников на уроках химии и биологии»