Класс: 2 
УМК: «Школа России»
Тема урока: Правила поведения в школе. 
Планируемый результат:
	Личностный: обучающие проявляют ценностное отношение к школе, демонстрируют внутреннюю культуру школьника, способны к оцениванию поступков  людей с точки зрения моральных ценностей. 
	Метапредметный: обучающиеся демонстрируют личностные УУД (действия нравственно-этического оценивания усваиваемого содержания, исходя из социальных и личностных ценностей, обеспечивающее личностный моральный выбор, самоопределение); демонстрируют  регулятивные УУД (волевую саморегуляцию, целеполагание, контроль, коррекцию, оценку);  коммуникативные УУД (планирование способов взаимодействия с товарищами, умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации; владение монологической и диалогической формами речи); проявляют  познавательные УУД (умение структурировать знания, формулировать познавательные цели, осуществляют поиск и выделение информации, выведение следствий, построение логических цепочек рассуждений, самостоятельное создание способов решения проблем творческого характера, подводить под понятие)
	Предметный: обучающиеся знают правила поведения на уроке и на перемене, способны оценивать взаимоотношения людей в школе, правильно вести себя со сверстниками и взрослыми.
Конструкт урока окружающего мира на тему: "Правила поведения в школе"