Вид урока: Комбинированный
Для учителя:
Цель: создать условия для формирования и развития представлений об анализаторах, их роли в жизни и практической деятельности человека.

Задачи: 
Предметные:
•	раскрыть значение системы анализаторов в жизни человека;
•	знать различия между понятиями «анализатор» и «органы чувств»;
•	понимать значение совместного действия анализаторов для проверки достоверности полученной информации;
•	учить устанавливать причинно-следственные связи, пользуясь различными источниками информации; 
•	формировать представления о связи теории с практической жизнью, развивать интерес и положительную мотивацию к предмету;
•	учить подбирать и группировать материал по теме; 
•	учить сотрудничать при решении учебных задач; 
•	учить выслушивать и объективно оценивать другого. 

Метапредметные: 
•	развитие общеучебных и коммуникативных умений и навыков (сравнение, анализ, обобщение), навыков работы с разными источниками информации; 
•	формирование практических умений по конструированию анализаторов.

Личностные: 
•	осуществление валеологического воспитание;
•	умение видеть и оценивать красоту и многообразие окружающего мира;
•	воспитание уважения к мнению окружающих людей.

Оборудование: компьютер, проектор, индивидуальные маршрутные
Игра Анализаторы по информатике