Пояснительная записка к уроку

        Урок познания мира в 3 классе по теме «Организм – единое целое» .
 Данный урок является заключительным в разделе Организм человека. Ему предшествовали 5 уроков по изучению опорно-двигательной, кровеносной, дыхательной, пищеварительной и нервной систем. 
       Тип урока: обобщение.
       Цели урока: систематизировать, обобщить и установить взаимосвязь между пятью  системами органов  организма человека, создать условия для развития навыков мышления высокого порядка.
Метакогнитивная цель: развивать навыки самостоятельной работы в группе, в паре, индивидуально.
 	В основе урока заложен принцип системно-деятельностного подхода. Задания были выстроены по таксономии Блума, что отражает использование модуля Критическое мышления. Для создания образовательной и доверительной среды в классе учащиеся были разделены на 5  групп по уровню познавательных способностей. ( 1и 2 группа ученики А; 3,4 и 5 ученики В и С). При подготовке уроков был использован учебник «Познание мира» для 3 класса 11-летней общеобразовательной школы. Авторы: К.А. Аймагамбетова, Н.А.Ким, Г.Д.Мырзаканова, Т.Г.Напалкова. Кроме того, для реализации модуля Использование ИКТ, мною были созданы упражнения на сайте https://learningapps.org/myapps.php
урок по познанию мира на тему "Организм" ( 3 класс, обобщение)