Тема урока: Учимся писать суффикс –ок- в именах существительных.
Тип урока:  Урок изучения нового материала.
Цель урока: Формирование понятия о правописании суффикса -ок- в именах существительных. 
Планируемые  результаты

	Предметные:
Знать: особенности написания суффикса –ок- после шипящих; как чередуются согласные звуки в суффиксах.
Уметь: писать суффикс –ок- в именах существительных; различать слова с разными орфограммами в суффиксе.

	Метапредметные (УУД): 
Регулятивные: Уметь контролировать  и оценивать процесс и результат деятельности; Уметь определять тему и формулировать ее с помощью учителя; Уметь планировать учебную деятельность.
Познавательные: Уметь находить ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроках; Уметь  сравнивать, анализировать и делать выводы  в результате  совместной  работы.
Коммуникативные: Уметь коллективно обсуждать проблемы; Уметь планировать учебное сотрудничество с учителем и со сверстниками; Уметь работать в паре, группе.

Учебно-методическое обеспечение (средства, оборудование):

	Для учителя 
Учебник ОС «Начальная школа 21 века» 3 класс, 2 часть.
Рабочая тетрадь ОС «Начальная школа 21 века» 3 класс.
Конспект урока.
ТСО-презентация.
Наглядный материал (для доски).
Карточки для работы в парах.
Карточки для рефлексии.
	Для ученика

Учебник ОС «Начальная школа 21 века» 3 класс, 2 часть.
Рабочая тетрадь ОС «Начальная школа 21 века» 3 класс.
Тетрадь.
Пенал.
Дневник.
Конспект пробного урока  в 3 «А» классе ГБОУ «Школа № 763» по Русскому языку