Каждый этап урока решает определённые дидактические задачи, только ему присущие. Урок начинается с чёткой организации начала занятия, где обнаруживается полная готовность класса и оборудования, быстрое включение класса в деловой ритм. Первая часть урока погружает учеников в проблему, не открывая темы.
Урок по русскому языку в 9 классе "Понятие о бессоюзном сложном предложении. Интонация в бессоюзных сложных предложениях".