Данная разработка представляет собой  материал отслеживанию преемственности дошкольного , начального и основного общего образования  в реализации системно-деятельностного подхода. Под преемственностью понимается последовательный переход от одной ступени образования к другой, выражающийся в сохранении и постепенном изменении содержания, форм, методов, технологий обучения и воспитания. (Р. А. Должикова, Г. М. Федосимов «Реализация преемственности при обучении и воспитании детей в ДОУ и начальной школе», М, 2008)
Преемственность  в реализации системно-деятельностного подхода уровней образования: ДО, НОО, ООО