Исследовательская  работа ученицы 8 класса , в которой она рассматривает несколько способов извлечения квадратного корня без помощи калькулятора. Были намечены следующие задачи: 
Проанализировать путем соцопроса умение учащихся, преподавателей и родителей извлекать квадратные корни без калькулятора.
Изучить математическую литературу по данной теме, использовать также интернет-ресурсы, научные статьи, исторические статьи. 
Рассмотреть особенности каждого найденного способа и описать его алгоритм.
Показать практическое применение полученных знаний и оценить степень сложности в использовании различных способов.
Извлечение квадратного корня без калькулятора.