В тест можно включать достаточное количество вопросов, охватывающих, к примеру, весь курс, что дает возможность уменьшить избирательный характер проверки знаний студента (школьника), характерный для других форм контроля. В связи с этим, тестирование обеспечивает получение достаточной информации о степени подготовки учащегося по данной теме. «Блиц»-характер тестирования позволяет определить уровень знаний каждого студента (школьника) в больших группах обучающихся. В тесты можно оперативно вносить изменения (например, объектов исследования), что позволяет избежать списывания или передачи информации. Именно в этом заключается технологичность тестов.
Тест "курс географии"