Опыт работы по подготовке младших школьников к выбору профессии, значимые для каждого ребѐнка результаты его личностного развития делают педагогов сторонниками идеи о важности профессиональной ориентации в начальной школе. Бесспорно, выбор профессии не является для учащихся начальных классов актуальной задачей, но в ходе целенаправленной и систематической профориентационной работы происходит расширение представлений младших школьников об окружающем мире и, через познание его сложности и многообразия, открытие своего «Я». Стремление к познанию окружающего мира и себя заложено в самой природе ребѐнка, который в игровой деятельности моделирует реальную действительность. В начальных классах профориентационная работа предусматривает включение школьников в практическую пробу сил в разных сферах деятельности.
Организация профориентационной работы в начальной школе