В данной совместной поисково-исследовательской деятельности педагог выступает в роли ребёнка - недоучки, который ничего не знает и не понимает. Дети рассказывают и показывают возможные эксперименты с воздухом: помогают обнаружить воздух, который не видим. Самостоятельно доказывают, что он есть везде, даже внутри человека. его значение для жизни человека.
Конспект НОД по поисково-исследовательской  деятельности "Где спрятался воздух?"