В данном материале я хочу поделиться своими наработками, как я отслеживаю сформированность планируемых результатов у младших школьников с внедрением федеральных государственных стандартов в начальное общее образование, через мониторинг-как способ получения объективной информации о состоянии и динамике уровня сформированности планируемых результатов.
Мониторинг сформированности планируемых результатов у младших школьников с внедрением ФГОС