Данный урок проводился во 2 четверти 2016-2017 учебного года в 5 Г классе. В классе - 28 учеников. Дети по уровню развития разные, поэтому при работе учитывались способности к коммуникации каждого ученика. Потому для успешного завершения групповой работы, получения нужного результата планировалась работа для 2 учеников в паре в момент, когда класс работал в группах.Это третий урок, посвященный деятельности Л.Н.Толстого, но второй урок при изучении данного произведения. Знакомство с текстом рассказа у школьников было домашним.Основными педагогическими задачами на уроке были следующие: - формировать навык анализа эпического произведения, характеристики образов героев, лексической работы; - развивать коммуникативные умения учеников; - создавать условия для формирования правильной оценочной деятельности негативных жизненных явлений с точки зрения общепринятых нравственных норм.
Урок литературы в 5 классе "Жилин и Костылин в плену"по рассказу Л.Н.Толстого "Кавказский пленник"