Начальная школа самая важная и значимая ступень в системе школьного
образования. Впервые ведущей деятельностью становится учебная
деятельность ребенка. И от того, как будет сформирована эта деятельность,
насколько младший школьник овладеет еѐ способами, т.е. научится учиться,
насколько будет привит ребенку интерес к процессу познания, созданы
комфортные условия для учения и развития самостоятельности, способности к
самоорганизации и самореализации, зависит не только успешность обучения в
основной и старшей школе, но также желание и умение совершенствовать свое
образование всю жизнь.
Педагоги нашей школы понимают, что начальная школа обязана научить
ребѐнка осознанному чтению, письму и счету, правильной и полноценной речи;
привить учащимся ответственное отношение к труду, хороший
художественный вкус; средствами каждого учебного предмета воспитывать
лучшие нравственные качества: любовь к Отечеству, своему народу, его языку,
духовным ценностям к природе, уважительное отношение к другим народам;
способствовать разностороннему гармоничному развитию младших
школьников, раскрытию творческих способностей. Исходя из этого, в 2015-
2016 учебном году нами были поставлены  задачи по созданию
необходимых условий для удовлетворения образовательных потребностей и
потребностей духовного развития младшего школьника.Представляю в помощь коллегам    анализ  работы начальной школы за 2015 - 2016 учебный год .
Анализ  работы начальной школы за 2015 - 2016 учебный год .