Эмпирическое исследование неуспеваемости учеников младших классов проводилось на базе ГУО «Средняя школа № 6 г. Могилева». Исследование проводилось с детьми 4 «А» класса  в составе 13 человек.
Цель работы – психологический анализ неуспеваемости младших школьников.
Задачи данной работы:
1.проанализировать теоретические аспекты неуспеваемости младших школьников 
2.проведести исследование, направленное на изучение неуспеваемости у младших школьников;
3. разработать практические рекомендации для педагогов  и родителей по устранению неуспеваемости младших школьников.
Объект исследования: неуспеваемость как психолого-педагогическое явление.
Предмет исследования:  причины неуспеваемости учеников младших классов и их устранение.
Методологическую базу исследования составляют:
-аналитический обзор научной литературы;
-наблюдение;
-анкетирование;
-педагогический эксперимент.
Практическая значимость. 
Проблема неуспеваемости младших школьников может быть использована в практической деятельности при обучении детей. Практическая значимость состоит также в детальном рассмотрении неуспеваемости детей младшего школьного возраста.
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА  «Психологический анализ неуспеваемости младших школьников»