Применение  здоровьесберегающих технологий  учителями-предметниками на уроках. 
Знакомит с дыхательной гимнастикой: упражнение «Чудо-нос», упражнение «Сова», со зрительной гимнастикой (тренажер  Базарного В.Ф.). С самомассажем и прменением роликовых массажеров. Упражнениями для формирования правильной осанки(упражнение «гора»). А также со психорегуляцией и релаксацией: упражнения «снежинки кружатся», «восковая скульптура». Задачи школы дать образование и сохранить здоровье детей. Принцип «Не навреди!» должен стать основополагающим в работе и педагогов.Задачи школы дать образование и сохранить здоровье детей. Принцип «Не навреди!» должен стать основополагающим в работе и педагогов.
Буклет (здоровьесберегающие технологии)