Фамилия, имя ________________________________ 
Фамилия, имя ________________________________ 
Зачёт №1. 
Зачёт №1. 
1.  У  кошки  родилось  3  чёрных  котёнка,  что  на  2 
больше, чем рыжих. Сколько рыжих котят у кошки? 
____________________________________________ 
1.  У  кошки  родилось  3  чёрных  котёнка,  что  на  2 
больше, чем рыжих. Сколько рыжих котят у кошки? 
____________________________________________ 
____________________________________________ 
____________________________________________ 
2.  В  машине  ехало  7  человек.  5  человек  вышли. 
Сколько человек осталось? 
____________________________________________ 
2.  В  машине  ехало  7  человек.  5  человек  вышли. 
Сколько человек осталось? 
____________________________________________ 
____________________________________________ 
____________________________________________ 
3.  Вике  8  лет,  а  Карине  10  лет.  На  сколько  лет 
Карина старше Вики? 
____________________________________________ 
3.  Вике  8  лет,  а  Карине  10  лет.  На  сколько  лет 
Карина старше Вики? 
____________________________________________ 
____________________________________________ 
____________________________________________ 
4. В первый день Стасик прочитал 2 страницы, а во 
второй–  на  2  страницы  больше.  Сколько  страниц 
прочитал Стасик за два дня? 
____________________________________________ 
4. В первый день Стасик прочитал 2 страницы, а во 
второй–  на  2  страницы  больше.  Сколько  страниц 
прочитал Стасик за два дня? 
____________________________________________ 
____________________________________________ 
____________________________________________ 
5. У Ани было 6 яблок, а груш на 3 меньше. Сколько 
всего фруктов было у Ани? 
____________________________________________ 
5. У Ани было 6 яблок, а груш на 3 меньше. Сколько 
всего фруктов было у Ани? 
____________________________________________ 
____________________________________________ 
____________________________________________ 
 
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
 
я
м
и
 
,
я
и
л
и
м
а
Ф
 
.
1
№
 
т
ё
ч
а
З
 
2
 
а
н
 
о
т
ч
 
,
а
к
н
ё
т
о
к
 
х
ы
н
р
ё
ч
 
3
 
ь
с
о
л
и
д
о
р
 
и
к
ш
о
к
 
У
 
.
1
 
?
и
к
ш
о
к
 
у
 
т
я
т
о
к
 
х
и
ж
ы
р
 
о
к
ь
л
о
к
С
 
.
 
х
и
ж
ы
р
м
е
ч
 
,
е
ш
ь
л
о
б
 
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
 
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
 
.
и
л
ш
ы
в
 
к
е
в
о
л
е
ч
 
5
 
.
к
е
в
о
л
е
ч
 
7
 
о
л
а
х
е
 
е
н
и
ш
а
м
 
В
 
.
2
 
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
 
?
ь
с
о
л
а
т
с
о
к
е
в
о
л
е
ч
 
 
о
к
ь
л
о
к
С
 
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
 
т
е
л
 
о
к
ь
л
о
к
с
 
а
Н
 
.
т
е
л
 
0
1
 
е
н
и
р
а
К
 
а
 
,
т
е
л
 
8
 
е
к
и
В
 
.
3
 
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
 
?
и
к
и
В
 
е
ш
р
а
т
с
 
а
н
и
р
а
К
 
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
 
о
в
 
а
 
,
ы
ц
и
н
а
р
т
с
 
2
 
л
а
т
и
ч
о
р
п
 
к
и
с
а
т
С
 
ь
н
е
д
 
й
ы
в
р
е
п
 
В
 
.
4
 
ц
и
н
а
р
т
с
 
о
к
ь
л
о
к
С
 
.
е
ш
ь
л
о
б
 
ы
ц
и
н
а
р
т
с
 
2
 
а
н
 
–
й
о
р
о
т
в
 
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
 
?
я
н
д
 
а
в
д
 
а
з
 
к
и
с
а
т
С
 
л
а
т
и
ч
о
р
п
 
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
 
о
к
ь
л
о
к
С
 
.
е
ш
ь
н
е
м
3
 
 
а
н
 
ш
у
р
г
 
а
 
,
к
о
л
б
я
 
6
 
о
л
ы
б
 
и
н
А
У
 
 
.
5
 
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
 
?
и
н
А
 
у
 
о
л
ы
б
 
в
о
т
к
у
р
ф
о
г
е
с
в
 
 
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
https://fs.znanio.ru/methodology/images/ec/41/ec41cfa7c5886b40c5c765e415c782f555022747.jpg
https://fs.znanio.ru/cache/9c/fd/9cfd5ac352866f0e6926bd8f990b4642.jpg
Зачёт (составные задачи). 
Зачёт (составные задачи). 
1)  У  собаки  было  5  белых  щенков  и  4 
коричневых. Когда несколько щенков продали, 
то их осталось 6. Сколько щенков продали? 
1)  У  собаки  было  5  белых  щенков  и  4 
коричневых. Когда несколько щенков продали, 
то их осталось 6. Сколько щенков продали? 
2)  В  вазе  лежало  5  яблок  и  3  банана.  Когда 
несколько  фруктов  съели,  их  осталось  4. 
Сколько яблок и бананов съели? 
2)  В  вазе  лежало  5  яблок  и  3  банана.  Когда 
несколько  фруктов  съели,  их  осталось  4. 
Сколько яблок и бананов съели? 
3)  У  хомяка  было  6  земляных  и  4  грецких 
ореха. Когда несколько орехов хомяк сгрыз, у 
него  осталось  7  орехов.  Сколько  орехов  сгрыз 
хомяк? 
3)  У  хомяка  было  6  земляных  и  4  грецких 
ореха. Когда несколько орехов хомяк сгрыз, у 
него  осталось  7  орехов.  Сколько  орехов  сгрыз 
хомяк? 
4)  Утром  на  одном  кусте  распустилось  14 
роз, а на втором на 5 роз меньше. Сколько роз 
распустилось на двух кустах? 
4)  Утром  на  одном  кусте  распустилось  14 
роз, а на втором на 5 роз меньше. Сколько роз 
распустилось на двух кустах? 
Зачёт (составные задачи). 
Зачёт (составные задачи). 
1)  У  собаки  было  5  белых  щенков  и  4 
коричневых. Когда несколько щенков продали, 
то их осталось 6. Сколько щенков продали? 
1)  У  собаки  было  5  белых  щенков  и  4 
коричневых. Когда несколько щенков продали, 
то их осталось 6. Сколько щенков продали? 
2)  В  вазе  лежало  5  яблок  и  3  банана.  Когда 
несколько  фруктов  съели,  их  осталось  4. 
Сколько яблок и бананов съели? 
2)  В  вазе  лежало  5  яблок  и  3  банана.  Когда 
несколько  фруктов  съели,  их  осталось  4. 
Сколько яблок и бананов съели? 
3)  У  хомяка  было  6  земляных  и  4  грецких 
ореха. Когда несколько орехов хомяк сгрыз, у 
него  осталось  7  орехов.  Сколько  орехов  сгрыз 
хомяк? 
3)  У  хомяка  было  6  земляных  и  4  грецких 
ореха. Когда несколько орехов хомяк сгрыз, у 
него  осталось  7  орехов.  Сколько  орехов  сгрыз 
хомяк? 
4)  Утром  на  одном  кусте  распустилось  14 
роз, а на втором на 5 роз меньше. Сколько роз 
распустилось на двух кустах? 
4)  Утром  на  одном  кусте  распустилось  14 
роз, а на втором на 5 роз меньше. Сколько роз 
распустилось на двух кустах? 
Зачёт (составные задачи). 
Зачёт (составные задачи). 
1)  У  собаки  было  5  белых  щенков  и  4 
коричневых. Когда несколько щенков продали, 
то их осталось 6. Сколько щенков продали? 
1)  У  собаки  было  5  белых  щенков  и  4 
коричневых. Когда несколько щенков продали, 
то их осталось 6. Сколько щенков продали? 
2)  В  вазе  лежало  5  яблок  и  3  банана.  Когда 
несколько  фруктов  съели,  их  осталось  4. 
Сколько яблок и бананов съели? 
2)  В  вазе  лежало  5  яблок  и  3  банана.  Когда 
несколько  фруктов  съели,  их  осталось  4. 
Сколько яблок и бананов съели? 
3)  У  хомяка  было  6  земляных  и  4  грецких 
ореха. Когда несколько орехов хомяк сгрыз, у 
него  осталось  7  орехов.  Сколько  орехов  сгрыз 
хомяк? 
3)  У  хомяка  было  6  земляных  и  4  грецких 
ореха. Когда несколько орехов хомяк сгрыз, у 
него  осталось  7  орехов.  Сколько  орехов  сгрыз 
хомяк? 
4)  Утром  на  одном  кусте  распустилось  14 
роз, а на втором на 5 роз меньше. Сколько роз 
распустилось на двух кустах? 
4)  Утром  на  одном  кусте  распустилось  14 
роз, а на втором на 5 роз меньше. Сколько роз 
распустилось на двух кустах?
https://fs.znanio.ru/methodology/images/11/1c/111cfe152219d12871b93d41a472cb1501b58a57.jpg
https://fs.znanio.ru/cache/f2/e6/f2e6da0775dfb7d0a78154873c3be2e5.jpg
Зачёт №1 (составные задачи). 
1)  У  причала  стояло  8  катеров.  Утром  ушли  в 
море 3 катера. Сколько катеров ушли в море днём, 
если вечером осталось 4 катера? 
2)  В  классе  училось  10  девочек  и  столько  же 
мальчиков. Когда пришло ещё несколько человек, 
их стало 25. Сколько человек пришло в класс? 
3)  В  столовой  испекли  4  противня  пирожков  с 
капустой  и  3  с  мясом.  После  обеда  остался  1 
противень.  Сколько  противней  с  пирожками 
съели? 
Зачёт №1 (составные задачи). 
1)  У  причала  стояло  8  катеров.  Утром  ушли  в 
море 3 катера. Сколько катеров ушли в море днём, 
если вечером осталось 4 катера? 
2)  В  классе  училось  10  девочек  и  столько  же 
мальчиков. Когда пришло ещё несколько человек, 
их стало 25. Сколько человек пришло в класс? 
3)  В  столовой  испекли  4  противня  пирожков  с 
капустой  и  3  с  мясом.  После  обеда  остался  1 
противень.  Сколько  противней  с  пирожками 
съели? 
Зачёт №1 (составные задачи). 
1)  У  причала  стояло  8  катеров.  Утром  ушли  в 
море 3 катера. Сколько катеров ушли в море днём, 
если вечером осталось 4 катера? 
2)  В  классе  училось  10  девочек  и  столько  же 
мальчиков. Когда пришло ещё несколько человек, 
их стало 25. Сколько человек пришло в класс? 
3)  В  столовой  испекли  4  противня  пирожков  с 
капустой  и  3  с  мясом.  После  обеда  остался  1 
противень.  Сколько  противней  с  пирожками 
съели? 
Зачёт №1 (составные задачи). 
1)  У  причала  стояло  8  катеров.  Утром  ушли  в 
море 3 катера. Сколько катеров ушли в море днём, 
если вечером осталось 4 катера? 
2)  В  классе  училось  10  девочек  и  столько  же 
мальчиков. Когда пришло ещё несколько человек, 
их стало 25. Сколько человек пришло в класс? 
3)  В  столовой  испекли  4  противня  пирожков  с 
капустой  и  3  с  мясом.  После  обеда  остался  1 
противень.  Сколько  противней  с  пирожками 
съели? 
Зачёт №1 (составные задачи). 
1)  У  причала  стояло  8  катеров.  Утром  ушли  в 
море 3 катера. Сколько катеров ушли в море днём, 
если вечером осталось 4 катера? 
2)  В  классе  училось  10  девочек  и  столько  же 
мальчиков. Когда пришло ещё несколько человек, 
их стало 25. Сколько человек пришло в класс? 
3)  В  столовой  испекли  4  противня  пирожков  с 
капустой  и  3  с  мясом.  После  обеда  остался  1 
противень.  Сколько  противней  с  пирожками 
съели? 
Зачёт №1 (составные задачи). 
1) У причала стояло 8 катеров. Утром ушли в море 
3  катера.  Сколько  катеров  ушли  в  море  днём,  если 
вечером осталось 4 катера? 
2)  В  классе  училось  10  девочек  и  столько  же 
мальчиков. Когда пришло ещё несколько человек, их 
стало 25. Сколько человек пришло в класс? 
3)  В  столовой  испекли  4  противня  пирожков  с 
капустой  и  3  с  мясом.  После  обеда  остался  1 
противень. Сколько противней с пирожками съели? 
Зачёт №1 (составные задачи). 
1)  У  причала  стояло  8  катеров.  Утром  ушли  в 
море 3 катера. Сколько катеров ушли в море днём, 
если вечером осталось 4 катера? 
2)  В  классе  училось  10  девочек  и  столько  же 
мальчиков. Когда пришло ещё несколько человек, 
их стало 25. Сколько человек пришло в класс? 
3)  В  столовой  испекли  4  противня  пирожков  с 
капустой  и  3  с  мясом.  После  обеда  остался  1 
противень.  Сколько  противней  с  пирожками 
съели? 
Зачёт №1 (составные задачи). 
1)  У  причала  стояло  8  катеров.  Утром  ушли  в 
море 3 катера. Сколько катеров ушли в море днём, 
если вечером осталось 4 катера? 
2)  В  классе  училось  10  девочек  и  столько  же 
мальчиков. Когда пришло ещё несколько человек, 
их стало 25. Сколько человек пришло в класс? 
3)  В  столовой  испекли  4  противня  пирожков  с 
капустой  и  3  с  мясом.  После  обеда  остался  1 
противень.  Сколько  противней  с  пирожками 
съели? 
Зачёт №1 (составные задачи). 
1)  У  причала  стояло  8  катеров.  Утром  ушли  в 
море 3 катера. Сколько катеров ушли в море днём, 
если вечером осталось 4 катера? 
2)  В  классе  училось  10  девочек  и  столько  же 
мальчиков. Когда пришло ещё несколько человек, 
их стало 25. Сколько человек пришло в класс? 
3)  В  столовой  испекли  4  противня  пирожков  с 
капустой  и  3  с  мясом.  После  обеда  остался  1 
противень.  Сколько  противней  с  пирожками 
съели? 
Зачёт №1 (составные задачи). 
1)  У  причала  стояло  8  катеров.  Утром  ушли  в 
море 3 катера. Сколько катеров ушли в море днём, 
если вечером осталось 4 катера? 
2)  В  классе  училось  10  девочек  и  столько  же 
мальчиков. Когда пришло ещё несколько человек, 
их стало 25. Сколько человек пришло в класс? 
3)  В  столовой  испекли  4  противня  пирожков  с 
капустой  и  3  с  мясом.  После  обеда  остался  1 
противень.  Сколько  противней  с  пирожками 
съели?
https://fs.znanio.ru/methodology/images/12/3b/123b94d09ff70b0a726b11b26f9f222755465f7e.jpg
https://fs.znanio.ru/cache/51/49/5149c60a0e19ec145f60731765c26db2.jpg
Печатные материалы для зачета по математике по теме "Решение задач" 1 класс содержат простые задачи, простые задачи с вопросами в косвенной форме и два варианта составных задач. Предлагаемые материалы готовы к распечатке в программе "Microsoft Office Publisher", можно использовать как дополнительное задание на уроке.Печатные материалы для зачета по математике по теме "Решение задач" 1 класс содержат простые задачи, простые задачи с вопросами в косвенной форме и два варианта составных задач.
Печатные материалы для зачета по математике по теме "Решение задач" 1 класс
Фамилия, имя ________________________________ 
Фамилия, имя ________________________________ 
Зачёт №1. 
Зачёт №1. 
1.  У  кошки  родилось  3  чёрных  котёнка,  что  на  2 
больше, чем рыжих. Сколько рыжих котят у кошки? 
____________________________________________ 
1.  У  кошки  родилось  3  чёрных  котёнка,  что  на  2 
больше, чем рыжих. Сколько рыжих котят у кошки? 
____________________________________________ 
____________________________________________ 
____________________________________________ 
2.  В  машине  ехало  7  человек.  5  человек  вышли. 
Сколько человек осталось? 
____________________________________________ 
2.  В  машине  ехало  7  человек.  5  человек  вышли. 
Сколько человек осталось? 
____________________________________________ 
____________________________________________ 
____________________________________________ 
3.  Вике  8  лет,  а  Карине  10  лет.  На  сколько  лет 
Карина старше Вики? 
____________________________________________ 
3.  Вике  8  лет,  а  Карине  10  лет.  На  сколько  лет 
Карина старше Вики? 
____________________________________________ 
____________________________________________ 
____________________________________________ 
4. В первый день Стасик прочитал 2 страницы, а во 
второй–  на  2  страницы  больше.  Сколько  страниц 
прочитал Стасик за два дня? 
____________________________________________ 
4. В первый день Стасик прочитал 2 страницы, а во 
второй–  на  2  страницы  больше.  Сколько  страниц 
прочитал Стасик за два дня? 
____________________________________________ 
____________________________________________ 
____________________________________________ 
5. У Ани было 6 яблок, а груш на 3 меньше. Сколько 
всего фруктов было у Ани? 
____________________________________________ 
5. У Ани было 6 яблок, а груш на 3 меньше. Сколько 
всего фруктов было у Ани? 
____________________________________________ 
____________________________________________ 
____________________________________________ 
 
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
 
я
м
и
 
,
я
и
л
и
м
а
Ф
 
.
1
№
 
т
ё
ч
а
З
 
2
 
а
н
 
о
т
ч
 
,
а
к
н
ё
т
о
к
 
х
ы
н
р
ё
ч
 
3
 
ь
с
о
л
и
д
о
р
 
и
к
ш
о
к
 
У
 
.
1
 
?
и
к
ш
о
к
 
у
 
т
я
т
о
к
 
х
и
ж
ы
р
 
о
к
ь
л
о
к
С
 
.
 
х
и
ж
ы
р
м
е
ч
 
,
е
ш
ь
л
о
б
 
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
 
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
 
.
и
л
ш
ы
в
 
к
е
в
о
л
е
ч
 
5
 
.
к
е
в
о
л
е
ч
 
7
 
о
л
а
х
е
 
е
н
и
ш
а
м
 
В
 
.
2
 
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
 
?
ь
с
о
л
а
т
с
о
к
е
в
о
л
е
ч
 
 
о
к
ь
л
о
к
С
 
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
 
т
е
л
 
о
к
ь
л
о
к
с
 
а
Н
 
.
т
е
л
 
0
1
 
е
н
и
р
а
К
 
а
 
,
т
е
л
 
8
 
е
к
и
В
 
.
3
 
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
 
?
и
к
и
В
 
е
ш
р
а
т
с
 
а
н
и
р
а
К
 
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
 
о
в
 
а
 
,
ы
ц
и
н
а
р
т
с
 
2
 
л
а
т
и
ч
о
р
п
 
к
и
с
а
т
С
 
ь
н
е
д
 
й
ы
в
р
е
п
 
В
 
.
4
 
ц
и
н
а
р
т
с
 
о
к
ь
л
о
к
С
 
.
е
ш
ь
л
о
б
 
ы
ц
и
н
а
р
т
с
 
2
 
а
н
 
–
й
о
р
о
т
в
 
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
 
?
я
н
д
 
а
в
д
 
а
з
 
к
и
с
а
т
С
 
л
а
т
и
ч
о
р
п
 
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
 
о
к
ь
л
о
к
С
 
.
е
ш
ь
н
е
м
3
 
 
а
н
 
ш
у
р
г
 
а
 
,
к
о
л
б
я
 
6
 
о
л
ы
б
 
и
н
А
У
 
 
.
5
 
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
 
?
и
н
А
 
у
 
о
л
ы
б
 
в
о
т
к
у
р
ф
о
г
е
с
в
 
 
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_ Зачёт (составные задачи). 
Зачёт (составные задачи). 
1)  У  собаки  было  5  белых  щенков  и  4 
коричневых. Когда несколько щенков продали, 
то их осталось 6. Сколько щенков продали? 
1)  У  собаки  было  5  белых  щенков  и  4 
коричневых. Когда несколько щенков продали, 
то их осталось 6. Сколько щенков продали? 
2)  В  вазе  лежало  5  яблок  и  3  банана.  Когда 
несколько  фруктов  съели,  их  осталось  4. 
Сколько яблок и бананов съели? 
2)  В  вазе  лежало  5  яблок  и  3  банана.  Когда 
несколько  фруктов  съели,  их  осталось  4. 
Сколько яблок и бананов съели? 
3)  У  хомяка  было  6  земляных  и  4  грецких 
ореха. Когда несколько орехов хомяк сгрыз, у 
него  осталось  7  орехов.  Сколько  орехов  сгрыз 
хомяк? 
3)  У  хомяка  было  6  земляных  и  4  грецких 
ореха. Когда несколько орехов хомяк сгрыз, у 
него  осталось  7  орехов.  Сколько  орехов  сгрыз 
хомяк? 
4)  Утром  на  одном  кусте  распустилось  14 
роз, а на втором на 5 роз меньше. Сколько роз 
распустилось на двух кустах? 
4)  Утром  на  одном  кусте  распустилось  14 
роз, а на втором на 5 роз меньше. Сколько роз 
распустилось на двух кустах? 
Зачёт (составные задачи). 
Зачёт (составные задачи). 
1)  У  собаки  было  5  белых  щенков  и  4 
коричневых. Когда несколько щенков продали, 
то их осталось 6. Сколько щенков продали? 
1)  У  собаки  было  5  белых  щенков  и  4 
коричневых. Когда несколько щенков продали, 
то их осталось 6. Сколько щенков продали? 
2)  В  вазе  лежало  5  яблок  и  3  банана.  Когда 
несколько  фруктов  съели,  их  осталось  4. 
Сколько яблок и бананов съели? 
2)  В  вазе  лежало  5  яблок  и  3  банана.  Когда 
несколько  фруктов  съели,  их  осталось  4. 
Сколько яблок и бананов съели? 
3)  У  хомяка  было  6  земляных  и  4  грецких 
ореха. Когда несколько орехов хомяк сгрыз, у 
него  осталось  7  орехов.  Сколько  орехов  сгрыз 
хомяк? 
3)  У  хомяка  было  6  земляных  и  4  грецких 
ореха. Когда несколько орехов хомяк сгрыз, у 
него  осталось  7  орехов.  Сколько  орехов  сгрыз 
хомяк? 
4)  Утром  на  одном  кусте  распустилось  14 
роз, а на втором на 5 роз меньше. Сколько роз 
распустилось на двух кустах? 
4)  Утром  на  одном  кусте  распустилось  14 
роз, а на втором на 5 роз меньше. Сколько роз 
распустилось на двух кустах? 
Зачёт (составные задачи). 
Зачёт (составные задачи). 
1)  У  собаки  было  5  белых  щенков  и  4 
коричневых. Когда несколько щенков продали, 
то их осталось 6. Сколько щенков продали? 
1)  У  собаки  было  5  белых  щенков  и  4 
коричневых. Когда несколько щенков продали, 
то их осталось 6. Сколько щенков продали? 
2)  В  вазе  лежало  5  яблок  и  3  банана.  Когда 
несколько  фруктов  съели,  их  осталось  4. 
Сколько яблок и бананов съели? 
2)  В  вазе  лежало  5  яблок  и  3  банана.  Когда 
несколько  фруктов  съели,  их  осталось  4. 
Сколько яблок и бананов съели? 
3)  У  хомяка  было  6  земляных  и  4  грецких 
ореха. Когда несколько орехов хомяк сгрыз, у 
него  осталось  7  орехов.  Сколько  орехов  сгрыз 
хомяк? 
3)  У  хомяка  было  6  земляных  и  4  грецких 
ореха. Когда несколько орехов хомяк сгрыз, у 
него  осталось  7  орехов.  Сколько  орехов  сгрыз 
хомяк? 
4)  Утром  на  одном  кусте  распустилось  14 
роз, а на втором на 5 роз меньше. Сколько роз 
распустилось на двух кустах? 
4)  Утром  на  одном  кусте  распустилось  14 
роз, а на втором на 5 роз меньше. Сколько роз 
распустилось на двух кустах? Зачёт №1 (составные задачи). 
1)  У  причала  стояло  8  катеров.  Утром  ушли  в 
море 3 катера. Сколько катеров ушли в море днём, 
если вечером осталось 4 катера? 
2)  В  классе  училось  10  девочек  и  столько  же 
мальчиков. Когда пришло ещё несколько человек, 
их стало 25. Сколько человек пришло в класс? 
3)  В  столовой  испекли  4  противня  пирожков  с 
капустой  и  3  с  мясом.  После  обеда  остался  1 
противень.  Сколько  противней  с  пирожками 
съели? 
Зачёт №1 (составные задачи). 
1)  У  причала  стояло  8  катеров.  Утром  ушли  в 
море 3 катера. Сколько катеров ушли в море днём, 
если вечером осталось 4 катера? 
2)  В  классе  училось  10  девочек  и  столько  же 
мальчиков. Когда пришло ещё несколько человек, 
их стало 25. Сколько человек пришло в класс? 
3)  В  столовой  испекли  4  противня  пирожков  с 
капустой  и  3  с  мясом.  После  обеда  остался  1 
противень.  Сколько  противней  с  пирожками 
съели? 
Зачёт №1 (составные задачи). 
1)  У  причала  стояло  8  катеров.  Утром  ушли  в 
море 3 катера. Сколько катеров ушли в море днём, 
если вечером осталось 4 катера? 
2)  В  классе  училось  10  девочек  и  столько  же 
мальчиков. Когда пришло ещё несколько человек, 
их стало 25. Сколько человек пришло в класс? 
3)  В  столовой  испекли  4  противня  пирожков  с 
капустой  и  3  с  мясом.  После  обеда  остался  1 
противень.  Сколько  противней  с  пирожками 
съели? 
Зачёт №1 (составные задачи). 
1)  У  причала  стояло  8  катеров.  Утром  ушли  в 
море 3 катера. Сколько катеров ушли в море днём, 
если вечером осталось 4 катера? 
2)  В  классе  училось  10  девочек  и  столько  же 
мальчиков. Когда пришло ещё несколько человек, 
их стало 25. Сколько человек пришло в класс? 
3)  В  столовой  испекли  4  противня  пирожков  с 
капустой  и  3  с  мясом.  После  обеда  остался  1 
противень.  Сколько  противней  с  пирожками 
съели? 
Зачёт №1 (составные задачи). 
1)  У  причала  стояло  8  катеров.  Утром  ушли  в 
море 3 катера. Сколько катеров ушли в море днём, 
если вечером осталось 4 катера? 
2)  В  классе  училось  10  девочек  и  столько  же 
мальчиков. Когда пришло ещё несколько человек, 
их стало 25. Сколько человек пришло в класс? 
3)  В  столовой  испекли  4  противня  пирожков  с 
капустой  и  3  с  мясом.  После  обеда  остался  1 
противень.  Сколько  противней  с  пирожками 
съели? 
Зачёт №1 (составные задачи). 
1) У причала стояло 8 катеров. Утром ушли в море 
3  катера.  Сколько  катеров  ушли  в  море  днём,  если 
вечером осталось 4 катера? 
2)  В  классе  училось  10  девочек  и  столько  же 
мальчиков. Когда пришло ещё несколько человек, их 
стало 25. Сколько человек пришло в класс? 
3)  В  столовой  испекли  4  противня  пирожков  с 
капустой  и  3  с  мясом.  После  обеда  остался  1 
противень. Сколько противней с пирожками съели? 
Зачёт №1 (составные задачи). 
1)  У  причала  стояло  8  катеров.  Утром  ушли  в 
море 3 катера. Сколько катеров ушли в море днём, 
если вечером осталось 4 катера? 
2)  В  классе  училось  10  девочек  и  столько  же 
мальчиков. Когда пришло ещё несколько человек, 
их стало 25. Сколько человек пришло в класс? 
3)  В  столовой  испекли  4  противня  пирожков  с 
капустой  и  3  с  мясом.  После  обеда  остался  1 
противень.  Сколько  противней  с  пирожками 
съели? 
Зачёт №1 (составные задачи). 
1)  У  причала  стояло  8  катеров.  Утром  ушли  в 
море 3 катера. Сколько катеров ушли в море днём, 
если вечером осталось 4 катера? 
2)  В  классе  училось  10  девочек  и  столько  же 
мальчиков. Когда пришло ещё несколько человек, 
их стало 25. Сколько человек пришло в класс? 
3)  В  столовой  испекли  4  противня  пирожков  с 
капустой  и  3  с  мясом.  После  обеда  остался  1 
противень.  Сколько  противней  с  пирожками 
съели? 
Зачёт №1 (составные задачи). 
1)  У  причала  стояло  8  катеров.  Утром  ушли  в 
море 3 катера. Сколько катеров ушли в море днём, 
если вечером осталось 4 катера? 
2)  В  классе  училось  10  девочек  и  столько  же 
мальчиков. Когда пришло ещё несколько человек, 
их стало 25. Сколько человек пришло в класс? 
3)  В  столовой  испекли  4  противня  пирожков  с 
капустой  и  3  с  мясом.  После  обеда  остался  1 
противень.  Сколько  противней  с  пирожками 
съели? 
Зачёт №1 (составные задачи). 
1)  У  причала  стояло  8  катеров.  Утром  ушли  в 
море 3 катера. Сколько катеров ушли в море днём, 
если вечером осталось 4 катера? 
2)  В  классе  училось  10  девочек  и  столько  же 
мальчиков. Когда пришло ещё несколько человек, 
их стало 25. Сколько человек пришло в класс? 
3)  В  столовой  испекли  4  противня  пирожков  с 
капустой  и  3  с  мясом.  После  обеда  остался  1 
противень.  Сколько  противней  с  пирожками 
съели?