Задачи  урока сформулированы таким образом, что делает возможным однозначно проверить их достижение
•	Воспитательная – развитие познавательного интереса, логического мышления.
•	Учебная – изучить и закрепить элементы математической логики, логические операции, таблицы истинности.
•	Развивающая – развитие логического мышления, памяти, внимательности, расширение кругозора.
Устный счет позволяет вспомнить содержание предыдущего раздела.
Упражнение «Назови логическую операцию» осуществляет актуализацию изученного.
Тестирование с помощью сервисов  Веб 2.0позволяет проверить домашнее задание и самостоятельно оценить собственную подготовку к уроку и подвести учащихся к выполнению более сложного задания новой темы.
Материал новой темы представлен научно, соответствует современному уровню развития информатики и вычислительной техники с применением технологий интерактивного обучения, позволяет ученику самому выбрать  способ решения темп выполнения задания.
Материал представлен структурно. В ходе  урока выделяются внутренние связи и отношения между смысловыми блоками. В презентации представлены схемы, таблицы, иллюстрации.
Задание на изучение нового материала и на закрепление знаний  совмещены с практической работой на компьютере, что соответствует личностному опыту учащихся.
Это не магия – это логика  Основы логики. Решение задач. 8 класс