Каждый урок должен быть построен с учётом принципа обучения деятельности. Учитель, готовясь к уроку должен разработать  чёткий сценарий действий учащихся и самого учителя.
Признаки технологической организации урока географии:
- чёткое видение деятельности ученика ( проектирование урока)
- создание мотивационной установки деятельности.
- чёткая постановка перед учащимися учебных целей и задач.
- организация взаимодействия ( коллективные, групповые и парные формы работы).
- организация деятельности с  учебно-методическим комплектом как с источником информации.
- организация самостоятельной деятельности при решении проблемных и творческих задач.
- осмысление результатов деятельности на уроке (рефлексия)
- применение различных форм контроля диагностика результативности
Презентация по теме "Опыт применения обучающих структур продуктивных технологий на уроках географии"