Урок открытия новых знаний разработан с учётом ФГОС. В конспекте рассмотрены этапы урока где учащиеся рассуждают о разновидностях прялок и особенностях их росписи; выбирают орнаментальную композицию и конструкцию прялки; овладевают  навыками изображения росписи или резного узора, включая в неё традиционные образы и мотивы.
Тема рассматривается через  связь изобразительного искусства с литературой, мифологией, музыкой.
Разработка урока изобразительного искусства "Конструкция и декор предметов народного быта. Русские прялки" (5 класс)