Одной из возможностей познакомить детей с 
театральным искусством является проведение 
праздников, в основе которых – игра­ 
драматизация  по мотивам авторской или 
народной сказки. Проведение праздника в такой 
форме позволяет творчески раскрыться каждому 
ребенку: кто­то показывает себя в большой роли, 
кто­то  в совсем крошечной. Вместе с детьми 
участвуют и взрослые­ воспитатели, родители. 
«Музыкально­
театрализованные 
праздники 
в детском саду.» 
«Детям очень маленьким 
Трудно жить без чуда, 
Пусть же в каждом празднике 
чудо будет всюду: 
В тёплом солнца лучике, 
В лужице и в капельке. 
Он умеет чувствовать, 
Хоть пока и маленький, 
Умный и смышлёный, 
Добрый человечек. 
Все мы педагоги за него в ответе. 
Чтобы смог и взрослый чуду удивится, 
Нужно педагогу очень потрудится. 
Подарите праздник, 
Встречу с доброй сказкой, 
Верьте, что старания будут не напрасны. 
Если дети в детстве добротой согреты, 
Вырастут достойные граждане планеты!» 
Л. Чадова
https://fs.znanio.ru/methodology/images/2b/6c/2b6ca2c55e73eddcd92f1e95eafcfc87276b1223.jpg
https://fs.znanio.ru/cache/84/ab/84abe3cdb8cc0b65f8c2c19dd59e1ac1.jpg
Каждый ребенок талантлив от природы, каждому 
надо стремиться помочь раскрыть  способности 
детей.    Музыкально­ театрализованная 
деятельность развивает личность ребенка, 
прививает устойчивый интерес к музыке, 
литературе, театру, совершенствует навык 
воплощать в игре определенные переживания, 
побуждает к созданию новых образов. Одна из 
задач воспитания ­ научить ребенка пониманию 
прекрасного, умению слышать и слушать, 
сопереживать, развивать его творческие 
способности и воображение, открыть перед ним 
тайны музыки, слова, движения. Чем богаче 
жизненный опыт ребенка, тем ярче он 
проявляется в различных видах творческой 
деятельности.    Важно с самого раннего детства 
приобщать маленького человечка к музыке, 
театру, литературе, живописи. Чем раньше это 
начать, тем больших результатов можно 
достигнуть. 
Театрализованные праздники дают детям 
возможность применить полученные знания, 
проявить творческие способности в различных 
видах деятельности. 
  
 Чтобы помочь детям наиболее ярко вжиться в 
образы сказочных героев, понять и открыть для 
себя красоту классической и современной 
музыки, я очень рассчитываю на помощь 
родителей для подготовки костюмов, декораций, 
атрибутики. 
  Родители участвуют в спектаклях, где они 
играют небольшие роли вместе со своим 
ребенком. Такое единение помогает еще больше 
сплотить родителей и детей. 
   Участие взрослых способствует более полному 
и яркому выражению идеи праздника. 
  Давайте вместе поможем нашим детям войти во 
взрослый мир через сказку. 
Музыкальные—театрализованные праздники 
­помогают всесторонне развивать ребенка 
посредством образно­игровой деятельности. 
Театр, по сравнению с другими видами искусства, 
обладает особой силой воздействия на зрителя, в 
том числе и самого юного. Только в театре 
приходит он в непосредственное и живое 
соприкосновение с художником, творящим у него 
на глазах, как говорил К.С. Станиславский, 
«сегодня, здесь, сейчас». 
Правила поведения родителей 
на детском празднике: 
Добро пожаловать на детский праздник к нам 
И с правилами ознакомиться мы предлагаем Вам 
Мы в музыкальном зале рады видеть всех 
Всегда звучат здесь песни, детский смех. 
И чтобы праздник был спокойней, веселей, 
Не надо брать с собой грудных детей. 
Устанут, будут плакать, и кричать, 
Нехорошо артистов огорчать. 
В день праздника вы постарайтесь раньше встать. 
Чтоб на утренник в детсад не опоздать. 
Чтоб Ваша дочка или ваш сынок 
Костюм надеть спокойно смог. 
А вот фотоаппарат иль камеру возьмите, 
И обязательно весь праздник нам снимите. 
А что же можно? Спросите вы нас! 
Мы очень просим, дорогие, Вас 
Аплодисментами поддерживать детей, 
Чтобы артисты стали посмелей. 
А если уж пришлось вам опоздать 
То постарайтесь никому не помешать. 
Вы между номерами паузу дождитесь, 
Пройдите в зал и у дверей садитесь. 
И не забудьте снять пальто и шапки. 
Снимите сапоги, наденьте тапки, 
А лучше туфли на высоких каблуках. 
Чтоб все вокруг сказали: «Ах!» 
Ещё хотим, друзья вам предложить 
Свои таланты в зале проявить. 
Читать стихи, петь песни, танцевать, 
Шутить, на сцене роль сыграть, 
Танцуйте, пойте, веселитесь с нами 
И знайте, ждем всегда мы встреч 
приятных с вами!
https://fs.znanio.ru/methodology/images/c4/61/c4612daf7adec47ce92649f96fed6d64ba0ced59.jpg
https://fs.znanio.ru/cache/5f/95/5f95af2da7670678cd56654e4d660d87.jpg
Каждый ребенок талантлив от природы, каждому надо стремиться помочь раскрыть  способности детей.    Музыкально- театрализованная деятельность развивает личность ребенка, прививает устойчивый интерес к музыке, литературе, театру, совершенствует навык воплощать в игре определенные переживания, побуждает к созданию новых образов. Одна из задач воспитания - научить ребенка пониманию прекрасного, умению слышать и слушать, сопереживать, развивать его творческие способности и воображение, открыть перед ним тайны музыки, слова, движения. Чем богаче жизненный опыт ребенка, тем ярче он проявляется в различных видах творческой деятельности.    Важно с самого раннего детства приобщать маленького человечка к музыке, театру, литературе, живописи. Чем раньше это начать, тем больших результатов можно достигнуть. 
Театрализованные праздники дают детям возможность применить полученные знания, проявить творческие способности в различных видах деятельности.буклет
буклет "Музыкально-театрализованные праздники в детском саду" (дошкольный возраст, музыка)
Одной из возможностей познакомить детей с 
театральным искусством является проведение 
праздников, в основе которых – игра­ 
драматизация  по мотивам авторской или 
народной сказки. Проведение праздника в такой 
форме позволяет творчески раскрыться каждому 
ребенку: кто­то показывает себя в большой роли, 
кто­то  в совсем крошечной. Вместе с детьми 
участвуют и взрослые­ воспитатели, родители. 
«Музыкально­
театрализованные 
праздники 
в детском саду.» 
«Детям очень маленьким 
Трудно жить без чуда, 
Пусть же в каждом празднике 
чудо будет всюду: 
В тёплом солнца лучике, 
В лужице и в капельке. 
Он умеет чувствовать, 
Хоть пока и маленький, 
Умный и смышлёный, 
Добрый человечек. 
Все мы педагоги за него в ответе. 
Чтобы смог и взрослый чуду удивится, 
Нужно педагогу очень потрудится. 
Подарите праздник, 
Встречу с доброй сказкой, 
Верьте, что старания будут не напрасны. 
Если дети в детстве добротой согреты, 
Вырастут достойные граждане планеты!» 
Л. Чадова Каждый ребенок талантлив от природы, каждому 
надо стремиться помочь раскрыть  способности 
детей.    Музыкально­ театрализованная 
деятельность развивает личность ребенка, 
прививает устойчивый интерес к музыке, 
литературе, театру, совершенствует навык 
воплощать в игре определенные переживания, 
побуждает к созданию новых образов. Одна из 
задач воспитания ­ научить ребенка пониманию 
прекрасного, умению слышать и слушать, 
сопереживать, развивать его творческие 
способности и воображение, открыть перед ним 
тайны музыки, слова, движения. Чем богаче 
жизненный опыт ребенка, тем ярче он 
проявляется в различных видах творческой 
деятельности.    Важно с самого раннего детства 
приобщать маленького человечка к музыке, 
театру, литературе, живописи. Чем раньше это 
начать, тем больших результатов можно 
достигнуть. 
Театрализованные праздники дают детям 
возможность применить полученные знания, 
проявить творческие способности в различных 
видах деятельности. 
  
 Чтобы помочь детям наиболее ярко вжиться в 
образы сказочных героев, понять и открыть для 
себя красоту классической и современной 
музыки, я очень рассчитываю на помощь 
родителей для подготовки костюмов, декораций, 
атрибутики. 
  Родители участвуют в спектаклях, где они 
играют небольшие роли вместе со своим 
ребенком. Такое единение помогает еще больше 
сплотить родителей и детей. 
   Участие взрослых способствует более полному 
и яркому выражению идеи праздника. 
  Давайте вместе поможем нашим детям войти во 
взрослый мир через сказку. 
Музыкальные—театрализованные праздники 
­помогают всесторонне развивать ребенка 
посредством образно­игровой деятельности. 
Театр, по сравнению с другими видами искусства, 
обладает особой силой воздействия на зрителя, в 
том числе и самого юного. Только в театре 
приходит он в непосредственное и живое 
соприкосновение с художником, творящим у него 
на глазах, как говорил К.С. Станиславский, 
«сегодня, здесь, сейчас». 
Правила поведения родителей 
на детском празднике: 
Добро пожаловать на детский праздник к нам 
И с правилами ознакомиться мы предлагаем Вам 
Мы в музыкальном зале рады видеть всех 
Всегда звучат здесь песни, детский смех. 
И чтобы праздник был спокойней, веселей, 
Не надо брать с собой грудных детей. 
Устанут, будут плакать, и кричать, 
Нехорошо артистов огорчать. 
В день праздника вы постарайтесь раньше встать. 
Чтоб на утренник в детсад не опоздать. 
Чтоб Ваша дочка или ваш сынок 
Костюм надеть спокойно смог. 
А вот фотоаппарат иль камеру возьмите, 
И обязательно весь праздник нам снимите. 
А что же можно? Спросите вы нас! 
Мы очень просим, дорогие, Вас 
Аплодисментами поддерживать детей, 
Чтобы артисты стали посмелей. 
А если уж пришлось вам опоздать 
То постарайтесь никому не помешать. 
Вы между номерами паузу дождитесь, 
Пройдите в зал и у дверей садитесь. 
И не забудьте снять пальто и шапки. 
Снимите сапоги, наденьте тапки, 
А лучше туфли на высоких каблуках. 
Чтоб все вокруг сказали: «Ах!» 
Ещё хотим, друзья вам предложить 
Свои таланты в зале проявить. 
Читать стихи, петь песни, танцевать, 
Шутить, на сцене роль сыграть, 
Танцуйте, пойте, веселитесь с нами 
И знайте, ждем всегда мы встреч 
приятных с вами!