Урок обобщения и систематизации знаний.
Используемые технологии :Здоровьесбережения, развития исследовательских навыков, ИКТ, индивидуально-личностного обучения. 
Решаемые проблемы:   Как применять умножение и деление при решении примеров и задач?
Виды деятельности: Фронтальный опрос, индивидуальная работа ( карточки – задания) работа у доски. 
Планируемые результаты и цели : 
         Предметные :  Обобщить знания , умения  по теме  «Деление и умножение»  применительно к решению примеров и задач.
	Коммуникативные: развивать умение обмениваться знаниями между одноклассниками для принятия   эффективных совместных решений.
	Регулятивные : Прогнозировать  результат и уровень усвоения , определять  новый уровень отношения к самому себе как субъекту  деятельности  
	Познавательные :  Уметь осуществлять  анализ объектов  с выделением существенных и несущественных признаков. 
	Личностные: Формирование навыков самоанализа и самоконтроля.
методическая разработка  по теме; "Деление с остатком. Решение задач.(5 класс)