Актуальность проекта: Вторая мировая война оставила неизгладимый след в истории нашей страны и всего мира. В это страшное время народ, как на передовой, так и в тылу, проявлял  отвагу и мужество. Как никогда была важна дружба, преданность и взаимопомощь, и рядом всегда были братья наши меньшие (звери, птицы, рыбы). А что делали животные во время войны? Могли ли они действительно оказать ту или иную реальную помощь  людям? Как животные помогали защитникам тыла и фронта? Почему люди воздвигли памятники животным? Ответить на эти вопросы, получить представление о подвигах животных во время Великой Отечественной войны, становится возможным при выполнении проекта. 
В школе мы каждую неделю мы стараемся познакомиться с новым произведением, выяснить кто в этом произведении главные герои, их характер, понять суть произведения и, записать прочитанное в читательский дневник. О новых произведениях мы рассказываем своим одноклассникам на уроках внеклассного чтения. Однажды, мне посчастливилось прочитать стихотворение: 
«Сколько сказано слов.	
Может чья- нибудь муза устала,
Говорить о войне,
И тревожить солдатские сны…
Только кажется мне,
До обиды написано мало
О животных - бойцах,
Защищавших нас в годы войны».
Конечно, каждый из нас слышал о  том, что вовремя войны большую помощь оказали людям собаки, но мне стало очень интересно узнать о том, какие животные еще могли оказать помощь людям, и были ли свои герои у животных.  Предложил своим одноклассникам провести исследование, которое поможет нам найти ответ на возникший вопрос и рассказать всем ребят о той информации, которую мы сможет добыть.
Цель проекта: Показать вклад животных в достижение победы советского народа над фашистскими захватчиками; Вызвать интерес к неизвестным страницам военной истории нашей страны; Узнать, какие животные помогали людям на войне и как они там себя вели.
Задачи проекта: 
1. Найти информацию по выбранной  теме.
2. Обработать собранную информацию.
3. Поделиться информацией с учащимися  начальных  классов.
4. Воспитание любви к Родине, к природе, гуманного отношения к животным.
5. Воспитание чувства гордости за победу русского народа в Великой Отечественной войне.
Перспективы развития проекта: Предполагается совместно с родителями усовершенствовать , добавить необходимую информацию и выпустить ограниченный тираж созданной нами книги. Организовать встречу в госпитале для ветеранов для выступления с проектом, в итоге встречи подарить набор книг для того, чтобы и молодые военные и ветераны знали о том, что мы – молодое  поколение помним и знаем о том, как тяжело далась нашим дедам Великая Победа. 
Литература:
1.	http://www.delphinidae.ru/publ/11-1-0-50; Советские ластоногие диверсанты. Боевые дельфины.
2.	http://oko-planet.su/fail/failphoto/184379-zhivotnye-v-gody-velikoy-otechestvennoy-voyny.html; Животные - герои Великой Отечественной Войны.
3.	Сетон-Томпсон Эрнест "Животные-герои", издательство «Ардис»; Москва – 2015 год.
4.	Стихи и рассказы о Великой Отечественной войне; - ИздательствоПроф-Пресс; - Москва, 1997 год.
5.	https://ru.wikipedia.org/wiki_Википедия - свободная энциклопедия.
6.	Вячеслав Шпаковский. Еженедельник "Тайны XX века" № 1-2 январь 2010.
7.	Петер Тайхман «Собаки». Издательство «Мир книги». М. 2008 г.
8.	Е. Халдея «От Мурманска до Берлина»
«У них не было  выбора» Исследовательская работа