За время обучения в школе по русскому языку мальчик научился писать, но буквы не ровные, нет соединений и наклона. Трудно даётся перевод печатной буквы в письменную. При списывании делает ошибки, пропускает буквы, предлоги, забывает про знаки препинания. Пишет очень медленно, за темпом класса не успевает.  Под диктовку может написать отдельные буквы, иногда слоги, предложения не пишет.
Характеристика на ученика 1 класса