Одной из задач учителя в современной школе, на мой взгляд, является не только формирование у учащихся, знаний и навыков по своему предмету, но и формирование общей картины окружающего мира. На сегодняшний день, к сожалению, наблюдается картина, когда у учащихся есть отдельные знания по конкретному предмету, которые никак не связаны с другими предметами (для них химия-это химия, история- история и т.д). Для достижения этих целей желательно использовать различные межпредметные связи, а так же развивать различные формы мышления логическое, ассоциативное и т,д.
Сегодня на помощь учителю в решении этих задач приходят различные информационные технологии, однако не надо забывать, что все новое –это хорошо забытое старое. На мой взгляд, применение современных технологий является неотъемлемой частью современного урока, однако не надо забывать и о стандартных методах обучения. Например, эксперимент по таким предметам как физика и химия, другие стандартные методы обучения, которые помогают сделать урок более интересным и информационно- насыщенным.
Современный урок-2019 Применение на уроке биологии различных видов технологий.