1. Исследовать правила о порядке выполнения действий в выражениях без скобок, учить работать по алгоритму. Создать условия для формирования умений применять знания о порядке выполнения действий в выражениях;

2. Развивать мыслительную деятельность учащихся, умение рассуждать, сопоставлять и сравнивать, коммуникативные навыки;

3. Воспитывать интерес к предмету, воспитывать толерантное отношение друг к другу, взаимное сотрудничество.

Задачи урока:

1. Формировать у учащихся умение пользоваться правилами порядка выполнения действий при вычислении конкретных выражений, умение применять алгоритм действий;

2. Формирование способности чтению математических выражений;

3. Совершенствовать вычислительные навыки, повторить табличные случаи умножения и деления.

Тип урока: урок постановки учебной задачи.

Используемые педагогические технологии:

Развивающая педагогическая технология;

Информационно-коммуникативная технология;

Элементы технологии организации исследовательской деятельности обучающихся;

Элементы дифференцированного подхода к обучению;

Критическое мышление.
Открытый урок по математике "Порядок выполнения арифметических действий"