Тема. Восприятие формы, величины, цвета. Группировка предметов и их изображений.
Цель. Развивать умение группировать, классифицировать предметы в процессе познавательной деятельности.
Задачи. 
•	Учить правильно называть геометрические фигуры, оперировать образом форм в представлении, находить предметы различной формы по слову-названию, определять объемную форму по плоскостному образцу;
•	Продолжить работу по коррекции логического мышления, внимания, памяти; развивать мелкую моторику, тактильно-двигательные чувства, совершенствовать зрительно-двигательную координацию, корригировать недостатки познавательной деятельности;
•	Воспитывать эстетические чувства, продолжить работу по коррекции  саморегулирования поведения..
Специальное коррекционное занятие по развитию психомоторики и сенсорных процессов  в 4 классе  для обучающихся специальной (коррекционной) школы VIII вида