На данном уроке представлен материал, раскрывающий суть язычества на Руси. Дети входят в урок через понятие "веры". Заполняют листы ожидания, где формулируют вопросы, на которые хотели бы получить ответ на уроке. На этапе объяснения нового учащиеся выясняют причины, почему у наших предков возникла вера во множество богов, духов. Узнают, какие боги, духи были добрые, какие злые. Поочерёдное знакомство с богами, духами сопровождается показом презентации, чтением статьи учебника. При объяснении нового материала активно участвуют подготовленные ученики. Учащиеся знакомятся не только с самими богами, но и с праздниками, которые устраивали в их честь наши предки. На этапе расширения знаний дети знакомятся с оберегами - мужскими и женскими. В ходе групповой работы дети высказывают своё мнение по каждому виду оберегов. На протяжении урока проводится словарная работа. На этапе закрепления изученного дети выполняют задание в тетради в два этапа: самостоятельный, групповой. В конце урока дети работают с листами ожидания, выясняя, получили ли они ответы на свои вопросы. Получают домашнее задание по группам.
Конспект урока по окружающему миру на тему "Верования древних славян" (3 класс)