Проблема: Жить или курить? Выбирайте сами!
Форма проведения: Внеклассное занятие .
Решение проблемного вопроса «Курить или быть здоровым?» при помощи решения задач в ходе обсуждения на внеклассном мероприятии, с использованием ИКТ.
Тема: «О вреде курения – языком математики. Проценты. Решение задач»
Задачи мероприятия:
Закрепить умение выполнять действия с натуральными числами.
Развитие познавательного интереса к предмету математика, применение математических знаний во внеурочной обстановке.
Развитие у учащихся познавательного интереса и любознательности.
Воспитание доброжелательности, инициативности, активности.
Цели мероприятия:
Образовательные:
Воспитательные:
– отработать практические умения и навыки нахождения дроби от числа, процентов от числа на примерах решения задач по вычислению процентов;
– актуализировать личностный смысл обучающихся к изучению темы «Проценты»;
– помочь развить познавательный интерес к изучению процентов.
Повышение интереса к предмету – математика.
Повышение мотивации учащихся к изучению предмета математики через средства компьютерных программ.
– пропаганда здорового образа жизни, расширение знаний о вреде курения;
– способствовать сознательному пониманию актуальности вопроса в современной жизни: «Курить или быть здоровым?».
Ø Профилактика здорового образа жизни
Презентация «О вреде курения –математическим языком. Проценты. Решение задач.»