Задачи определяют тип урока – урок обобщения материала. Урок в нетрадиционной форме – урок-презентация. Этот выбор я обосновываю, во-первых, психологическими особенностями детей. Как я заметила на предыдущих уроках детям очень нравилось  что-то исследовать самим, а не просто сидеть и читать то, что написано в учебнике. Дети стремятся самостоятельно добывать знания.
Презентация по русскому языку на тему "Односоставные предложения" (8 класс)