В данном докладе рассматривается понятие мониторинг и его кратко изложенные этапы. Мониторинг позволяет оценивать личностные результаты освоения учащимися, а именно мониторинг результатов духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся. Приводится пример мониторинга (Приложение №1). Также предлагается рассмотреть мониторинг уровня сформированности ВПФ (Приложение №2).
Доклад по учебной дисциплине теоретические основы обучения на тему "Основы педагогической диагностики и мониторинга познавательного и личностного развития, обученности детей с ограниченными возможностями здоровья"