Тема: «Скорость движения»урок изучения нового материала с мультимедийным сопровождением  «Математика, 4 класс».
Тип урока: урок формирования знаний и умений.
Цели урока: 
- развитие познавательной активности на основе поисковой деятельности учащихся при введении понятия скорости движения и установлении взаимосвязи между величинами: скорость, время, расстояние.
Задачи урока:
- научить определять скорость движения тел, 
- познакомить с единицами измерения скоростей, 
- научить пользоваться правилом нахождения скорости движения.
- развивать логическое мышление, воображение, кругозор, память, речь, познавательный интерес к предмету, навыки контроля и самоконтроля.
- воспитывать чувство коллективизма, умение работать в парах;
 умение применения знаний безопасного перехода улиц перед близко идущим транспортом.
Средства обучения:
- ИКТ-технология;
- тетради, учебники, доска.
Методы учебной деятельности: 
- словесный;
- наглядный; 
- практический;
- самостоятельная работа;
- проблемно-поисковый;
- коллективного взаимодействия;
- рефлексивная деятельность;
- стимулирование мотивации личностного саморазвития.
Приемы учебной деятельности:
беседа, рассказ,  формулировка, эксперимент, проблемные ситуации.
Структура урока:
1.	Организационный момент.
2.	Актуализация знаний.
3.	Устный счет.
4.	Постановка темы, цели и задач урока.
5.	Объяснение нового материала.
6.	Физкультминутка.
7.	Практическая работа.
8.	Закрепление.
9.	Рекорды скорости.
10.	ПДД (проблемный вопрос).
11.	Самостоятельная работа.
12.	Рефлексия.
13.	Итоги урока.
14.	Постановка домашнего задания. 
Результативность урока определяется по оценкам за самостоятельную работу и рефлексии.
Урок математики в 4 классе по теме: "Скорость движения"