Личностные: 
-сохранять  мотивацию к учёбе; 
- проявлять интерес к новому учебному материалу, развивать способность к самооценке.
Регулятивные: 
- определять и формулировать цель деятельности на уроке; 
- работать по предложенному плану, инструкции; 
- совместно с учителем и одноклассниками давать оценку своей деятельности на уроке. 
Познавательные: 
-ориентироваться в учебнике, тетради; 
- ориентироваться в своей системе знаний (определять границы знания/незнания); 
- находить ответы на вопросы в иллюстрациях, используя свой жизненный опыт; 
- проводить классификацию, указывая на основание классификации; 
- высказываться в устной форме. 
Коммуникативные: 
- слушать и понимать речь других; 
- учиться с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли. 
Предметные результаты 
Знать: 
- написание строчной буквы П; 
- правила соединения букв (верхнее, нижнее, среднее) в зависимости от следующей буквы. 
Уметь: 
- записывать строчную букву П; 
- записывать буквосочетания с правильным соединением; 
-записывать слова с буквой п с правильным соединением;
«Обучение грамоте, 1  класс» Тема: «Строчная буква п».