Ориентация  гуманитарных наук на развивающуюся личность -  это главная  задача, поставленная современными реалиями. Поэтому, наиболее актуальной остаётся проблема использования имеющегося опыта применения активных методик преподавания экономических  дисциплин, а также построения новой «модели обучения», ориентированной на учащихся и  предполагающей что учащиеся будут заинтересованы в самостоятельных  занятия и исследованиях. В работе представлены виды проектов, с их описанием.
МЕТОД ПРОЕКТОВ, КАК СРЕДСТВО РЕАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТНО-ОРИНТИРОВАННОГО ПОДХОДА, ПРИ ИЗУЧЕНИИ ЭКОНОМИЧЕСКИХ  ДИСЦИПЛИН