Необходимость преемственности в обучении начального и среднего звена очевидна, но каким образом это достичь,какие формы работы с детьми считаются самыми успешными,об этом ведется разговор на педагогическом совете школы. В своем выступлении раскрываю задачи данного перехода детей с психологически правильной позиции в действиях педагогов.
Выступление на педагогическом совете школы педагога-психолога на тему :"Преемственность в обучении 4-5 классов"