Цели:
1.Рассказать об истории возникновения вычислительной техники (счёт на пальцах, на камнях, на узелках, на абаке, палочках Непера и т.д.)
2.Познакомить с составными частями компьютера. 
3.Рассказать о возможностях компьютера, доступных пониманию младшего школьника.
4. Обратить внимание школьников на возможное влияние компьютера на их здоровье.
5. Развивать мелкую моторику, внимание, память.
                                                    Ход урока:
1.Оргмомент.
2. Сообщение темы.
 - Отгадайте, о чём мы будем говорить сегодня на уроке:
Он учиться помогает,
Информацию хранит,
В игры он с тобой играет,
С дисков музыка звучит.
Что это?
- Да это компьютер.
- Где вы видели компьютер?
- Поднимите руки те, у кого дома есть компьютер.
Урок окружающего мира в 1 классе.Тема: «Что умеет компьютер?»