Деятельностный подход – это процесс деятельности учащегося, направленный на становление сознания и его личности в целом. 
Под деятельностным подходом понимают такой способ организации учебно-познавательной деятельности обучаемых, при котором они являются не пассивными «приёмниками» информации, а сами активно участвуют в учебном процессе.
Деятельностный подход применим практически ко всем учебным предметам. Но особенно чётко он просматривается у нас на уроках технологии. Потому что на каждом уроке мы с детьми занимаемся созиданием. И здесь, действительно, очень важно, что конкретно мы будем с ними созидать.
Любой труд должен приносить радость, особенно если это касается организации практической деятельности учащихся.
Выступление практико-ориентированном семинаре "Новые объекты труда в 5 классе"