Разработка урока по теме: «Пореформенная Россия» включает в себя три составляющие.
Во-первых, это разработка занятия, проводимого с использованием интерактивных методов обучения и информационных технологий. Такое занятие отвечает современным требованиям педагогики и позволяет формировать такие качества, как аналитическое мышление, целеустремленность, внимательность, коммуникативность и коммуникабельность.
Во-вторых, тематика занятия затрагивает, среди прочих, вопросы политического развития государства и привлечения иностранного капитала. Актуальность вопроса вызвана тем, что и по сей день споры о форме государственного устройства, о способах достижения политических целей,   о привлечении инвестиций разделяют политически активное население страны на сторонников социалистической и капиталистической моделей развития в разных их вариантах. Студенты сами смогут прийти к определенным выводам о достоинствах и недостатках той или иной политической позиции, а преподаватель в данном случае задает им нужное направление. 
В-третьих, тема урока предполагает не только изучение материала, но и формирование патриотических чувств и национального самосознания.
Работа предназначена для организации проведения уроков истории в школах и учреждениях СПО. 
К работе прилагается презентация (слайд-шоу).
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА  УРОКА ИСТОРИИ  ПО ТЕМЕ: «ПОРЕФОРМЕННАЯ РОССИЯ»