ПЛАН УРОКА

Тема урока:  Графический учебный исполнитель
                         Построение линейных алгоритмов
Тип урока: комбинированный

Цели урока:
Обучающая: 
•	- познакомить учащихся с графическим учебным исполнителем СТРЕЛОЧКА, системой команд исполнителя и его интерфейсом;
•	отработать навыки учащихся в разработке линейных алгоритмов для учебного исполнителя.
.
2. Развивающая: развивать умение определять механизм прямой и обратной связи в ситуациях управления; способствовать развитию коммуникативности.
3. Воспитательная: продолжить воспитание правильного отношения к информации и ИКТ.

Оборудование: компьютер, проектор.

ХОД УРОКА:
1.Организационная часть:5мин. (приветствие, определение отсутствующих на уроке, готовность учащихся к уроку, проверка домашнего задания)

2. Повторение пройденного
Установите соответствие между словом и порядковым номером.
1.	Задачи                            
2.	Последовательности
3.	Решению
4.	К
5.	Описание
6.	Выполнение
7.	Поставленной
8.	Приведет
9.	Действий
10.	Которых
									
Алгоритм - это
Ответ: 5 – 2 – 9 – 6 – 10 – 8 – 4 – 3 – 7 – 1.

 3. Новый материал 
Познакомить учащихся с графическим учебным исполнителем СТРЕЛОЧКА.
•	Презентация «Интерфейс СК».  
 

 
•	Презентация «Демо линейного алгоритма», в которой рассматривается демонстрационная задача: начертить букву Т.
 


4. Практическое задание
Учащиеся самостоятельно выполняют практическую работу на рабочих тетрадях: задачи 1 и 2. 
Задача 1: Разработайте алгоритм для выполнения рисунка по образцу (буква Ф). Завершить выполнение можно в любой точке.
Задача 2: Разработайте алгоритм для перемещения исполнителя из т.А в т.Б с рисованием следа.
Резерв: задача 3.
6.	 Домашнее задание: подготовить задачу для исполнителя СТРЕЛОЧКА.

5. Итог урока. 
Домашнее задание.§4, вопросы.
Тема урока:  Графический учебный исполнитель