Данное занятие проводилось для учащихся пятых классов детей мигрантов. Основными задачами данного занятия были составить лингвокультурологический портрет слова «дом», показать учащимся, как в слове отразились особенности национальной культуры и мировоззрения народа.
Научить их работать со словарём, находить, перерабатывать и использовать информацию, развивать навыки работы с текстом и содействовать интеграции детей разных национальностей в обществе посредством обучения русскому языку.
Урок русского языка на тему "Языковой портрет слова. Слово «дом»." (5 класс, русский язык)