Тип урока: урок формирования новых знаний с элементами исследовательской деятельности.
Цель урока: организация продуктивной деятельности учащихся для достижения  результатов, отражённых в задачах урока.
Задачи урока:
Предметные
Создать условия для исследовательской деятельности учащихся в процессе  изучения зависимости силы тока от напряжения и сопротивления;
Сформировать практические навыки по применению закона Ома, через речение задач.
Метапредметные
Способствовать  овладению учащимися навыками самостоятельного приобретения новых знаний;
Создавать условия для развития у учащихся мышления, внимания, умения вступать в речевое общение, понимать точку зрения своего собеседника, признавать право на иное мнение, аргументировано обосновывать свою точку зрения, отражать в устной или письменной речи результаты своей деятельности;
Личностные
 Воспитывать активность, организованность,  ответственность за свои решения,  стремление учиться самостоятельно, иметь собственное мнение;
Формировать ценности  уважения  к творцам науки.
Оборудование:
Портреты учёных: А.Вольта, А.Ампера, Г.Ома;
Амперметр, ключ, 3резистора, источник тока, соединительные провода;
компьютерная презентация «Закон Ома для участка цепи»;
Закон Ома для участка цепи