Аспектный анализ урока отвечает на вопросы:
- Какие средства обучения использовал учитель?
- Подготовлены ли наглядные пособия и ТСО?
Тип и структура урока:
-Какой тип урока избран?
Организация учебной работы на уроке:
- Как  осуществлялась   постановка задач на каждом этапе урока?
- Как сочетались разные формы: индивидуальная, групповая, фронтальная?
- Осуществлялось ли чередование разных видов деятельности учащихся?
- Как учитель осуществлял развитие учащихся                                       (развитие логического мышления, критичность мысли, умений сравнивать, делать выводы)?
- Какие приёмы использовал   учитель для организации учащихся?
- Как учитель подводил итоги этапов  и всего урока?
Аспектный анализ урока. Отзыв об уроке.