В результате сложившейся ситуации возникла необходимость разработки   проекта, в основе которого  лежали бы способы формирования полноценного читательского восприятия; умение  выполнять смысловое свёртывание выделенных фактов, мыслей; представлять информацию в сжатой словесной форме (в виде плана или тезисов), проводить анализ произведения на разных уровнях: уровень сюжета, уровень героя,
    уровень автора, введение приемов 
    театральной драматизации 
     художественных произведений.
Как хорошо любить  читать