Данная статья рассматривает важный вопрос о единстве анализа художественного текста и обучения сочинению как творческий путь ученика, на основе которого он сможет создать своё авторство.
Ученик должен создать свой текст  на основе своей оценки и оценки известных литераторов и критиков. Единство анализа и обучения сочинению по конкретному произведению – это  тот путь, на основе которого ученик может создать своё авторство.
Анализ художественного текста