Тема урока: ФУНКЦИИ y = x2  И  у = х3  И ИХ ГРАФИКИ
Цели: изучить функциональные зависимости y = x2 и у = х3; формировать умение строить графики данных функций и работать с ними.
Ход урока
I.	Орг момент
II.	Актуализация заний учащихся
•	Анализ результатов МД
•	Устная работа.
1. Назовите область определения функции.
а) y = 3x;				г) y = 2x2;			ж) y =  ;
б) y =  ;			д) y =  х3;			з) y =  ;
в) y = –3x2 + 11; 		е) y =  ;		и) y = (3 – x)(x + 6).
2. Найдите значение функции y = x2 – 11, если:
а) х = 3;				в) х =  ;
б) х = 0;				г) х = 0.
III.	Изучение нового материала.
Самостоятельно,  работая по учебнику в парах.
С помощью учебника (пункт 23, с. 105–108) учащиеся должны ответить на вопросы, описанные в таблице (см. далее), и сравнить две функции: в чем схожи и в чем их отличие.
Для удобства выполнения работы можно заранее заготовить миллиметровую бумагу.
Также следует обсудить такие вопросы, как расположение графика, промежутки знакопостоянства, нули функции.
Разработка урока по теме: "ФУНКЦИИ y = x2  И  у = х3  И ИХ ГРАФИКИ"