Тема урока: Леонид Пантелеев «Честное слово».
Тип урока: Комбинированный.
Цель урока: Формирование понятия о произведении Леонида Пантелеева «Честное слово». 
Планируемые  результаты

	Предметные:
Знать: сюжет рассказа «Честное слово»
Уметь: объяснять поступки героев и своё отношение к ним, анализировать, сравнивать и делать осознанный выбор, аргументировать свою точку зрения, выразительно и осознанно читать произведение «Честное слово».

	Метапредметные:
Личностные: Уметь оценивать поступки героев рассказа, жизненные ситуации с точки зрения общепринятых норм и ценностей; Уметь высказывать свое отношение к героям прочитанного рассказа, к их поступкам.
Регулятивные: Уметь определять и формулировать с помощью учителя цель деятельности на уроке; Уметь высказывать свое предположение на основе работы с текстом рассказа и дополнительными источниками; Уметь планировать свои действия.
Познавательные: Уметь ориентироваться в своей системе знаний; Уметь находить ответы на вопросы; Уметь составлять ответы на вопросы; Уметь устанавливать причинно-следственную связь.
Коммуникативные: Уметь слушать и понимать других; Уметь строить речевое высказывание; Уметь совместно договариваться о правилах общения и поведение в соответствии с поставленными задачами; Уметь оформлять свои мысли в устной речи.

Учебно-методическое обеспечение (средства, оборудование):

	Для учителя: 
Учебник ОС «Начальная школа XXI века» литературное чтение 3кл, 2 ч.
Рабочая тетрадь ОС «Начальная школа XXI века» литературное чтение 3кл, 2ч.
Конспект урока.
Презентация. 
Раздаточный материал: образ героя.
	Для ученика: 
Учебник ОС «Начальная школа XXI века» литературное чтение 3кл, 2 ч.
Рабочая тетрадь ОС «Начальная школа XXI века» литературное чтение 3кл, 2ч.
Пенал.
Дневник.
Конспект пробного урока  в 3 «В» классе ГБОУ «Школа № 763» по Литературному чтению