Игра на уроке – комплексный носитель информации.  В процессе игры срабатывает ассоциативная, механическая, зрительная и другие виды памяти по запросам игровой ситуации.
Одной из новых игровых форм организации учебной деятельности является веб-квест, для выполнения заданий которого используются информационные ресурсы интернета. Эти ресурсы могут быть спланированы как самим преподавателем (в виде гиперссылок к заданиям) и/или  произвольно выбраны учащимися.
Предложенные итоговые работы веб-квеста «Кодирование» созданы учащимися на уроке информатики по проекту, разработанному учителем информатики и дополненному моим личным материалом и гиперссылками
Работы учащихся по теме "Кодирование информации"