Тема урока: Основа слова.
Тип урока:  Урок изучения нового материала.
Цель урока: Формирование понятия об основе слова.

Планируемые  результаты

	Предметные:
Знать: части слова, как они обозначаются, как их находить. 
Уметь: развивать умения разбирать слово по составу, на основе словообразовательного анализа; находить основу слова; подбирать слова к схемам; находить и анализировать ошибки. 

	Метапредметные (УУД): 
Личностные: Уметь проявлять творческое отношение процессу обучения; Уметь проявлять эмоционально-ценностное отношение к учебной проблеме.

Регулятивные: Уметь прогнозировать предстоящую работу (составлять план); Уметь оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей; Уметь осуществлять познавательную и личностную рефлексию.  

Познавательные: Уметь извлекать информацию из схем, иллюстра-ций, текстов; Уметь находить ответы на вопросы, используя свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке.

Коммуникативные: Уметь слушать и понимать других; Уметь строить речевое высказывание в соответствии с поставленными задачами. Уметь адекватно использовать речевые средства для дискуссии и аргументации своей позиции.

Учебно-методическое обеспечение (средства, оборудование):

	Для учителя 
Учебник ОС «Начальная школа 21 века» 2 кл., 1ч. 
Конспект урока.
ТСО- презентация.
Раздаточный материал.


Карточки для рефлексии. 
	Для ученика

Учебник ОС «Начальная школа 21 века» 2 кл., 1ч. 
Тетрадь.
Дневник.
Пенал.
Конспект пробного урока  в 2 «Д» классе ГБОУ «Школа № 763» по Русскому языку