Главным акцентом на уроке было формирование   следующих компетенций: учебно-познавательных (формулировать выводы, высказывать свои мысли), информационных (первичное овладение  навыками работы с нетбуками); коммуникативных( умение правильно отвечать на поставленные вопросы, работать в группе), здоровьесберегающих ( умение заботиться о собственном  здоровье, физкультминутки, чередование видов деятельности),а также развитие познавательного интереса и творческого потенциала учащихся. Для достижения поставленных целей на уроке были использованы следующие  формы и методы обучения: энергизаторы «Ручки», «Ладошки»,ИКТ(  нетбуки, мультимедийная установка), мозговой штурм, работа в группах  с использованием  разноуровневых карточек, беседа. Формы познавательной деятельности: групповая , коллективная, индивидуальная. Учтены принципы обучения: доступность, наглядность, учёт возрастных особенностей.
Дикие и домашние животные. " Окружающий мир"( 1 класс)