разработка урока и презентация по теме "Определение лицевой и изнаночной стороны ткани" (5 класс) урок построен по технологии смешанного обучения. Использованы игра-квест, технологический диктант по теме. Формирование  УУД (БУД): Умение определять лицевую и изнаночную сторону ткани по признакам. Делать заключение по предложенной схеме. Определять вид ткани и ткацкого переплетения. Знать признаки определения сторон ткани.
 Создание условий: для формирования умения правильно определять лицевую и изнаночную сторону ткани;
•	распознавать ткань по ткацкому переплетению, окраске и ворсу;
•	расширения кругозора в области профессий текстильного производства.
•	коррекция низкого уровня обобщения, анализа и применения знаний на практике.
разработка урока и презентация по теме "Определение лицевой и изнаночной стороны ткани" (5 класс)