Данная методическая разработка посвящена сохранению здоровья подрастающего поколения, формирование патриотических качеств у учащихся и решение многих воспитательных задач. 
Среди различных проблем в нашем государстве особенно актуальной является проблема здоровья. Она проявляется в усилении процесса депопуляции здорового образа жизни, снижении двигательной активности. Физическая активность – естественная потребность здорового организма в движении, в физических нагрузках и преодолении всевозможных препятствий. Что же происходит на самом деле?
Подсчитано, что 80-85% дневного времени обучающиеся находятся в статическом положении, даже  младшие школьники. Ходьба, бег, игры занимают лишь 15-20% времени суток. С момента поступления в школу общая активность снижается почти наполовину, и степень этого снижения нарастает от младших классов к старшим. Обучающиеся вынуждены не только ограничивать свою двигательную активность, но и длительное время поддерживать однообразную статическую позу, сидя за партой, находиться в замкнутом пространстве кабинетов, характер их движений  регламентирован.
За последние 5 лет заболеваемость среди детей 7-14 лет увеличилась на 45%; численность здоровых детей, которые идут в первый класс, уменьшилась на 34%; возрастает детская инвалидность, количество хронических заболеваний;  возрастает частота нарушения зрения, осанки; увеличиваются нервно-психические нарушения. Более 50%  детей губят своё здоровье, употребляя  алкоголь и никотин. Каждый пятый подросток 15-18 лет теряет свою личность, употребляя наркотики.
Поэтому с раннего возраста у необходимо формировать определённый двигательный стереотип, определённое отношение к физкультуре и спорту.                                        
Здоровье человека, по исследованиям учёных и социологов, на 20% зависит от наследственных факторов, на 20% – от окружающей среды, на 10% – от развития медицины и на  50% – от образа жизни. Следовательно, для решения проблемы здоровья нужно в первую очередь изменить образ жизни.
Томас Мор говорил: «Мудрый быстрее будет избегать болезни, чем выбирать способы против них». В настоящее время в нашей стране изучением профилактики заболеваемости  занимаются Алексей Тимошенко – кандидат наук физического воспитания и спорта, профессор; Т.Ю. Круцевич – доктор наук физического воспитания и спорта, профессор; Эдуард Вильчковский – доктор педагогических наук, член-корреспондент АПН Украины, профессор Львовского государственного университета физической культуры и др. Эти ученые считают, что одним из главных путей решения данной проблемы является развитие двигательной активности учащихся на уроках физической культуры и во внеурочное время.
 Основной целью учебного предмета «Физическая культура» является формирование у обучающихся стойкой мотивации сохранения своего здоровья, физического развития и физической подготовки; гармоническое развитие природных способностей и психических качеств; использование методов физического воспитания в организации здорового образа (способа) жизни.
Эта методическая разработка может и должна быть полезна преподавателям колледжа, учителям школ и может быть использована для проведения классных часов.
«ВСЕМИРНЫЙ ДЕНЬ ЗДОРОВЬЯ 7 АПРЕЛЯ»  2016 год