Цель: создание условия для называния достопримечательности Москвы через работу с текстовыми и графическими источниками информации. В течении урока дети ,работая в группах, отбирают материал о достопримечательностях Кремля для создания виртуальной экскурсии . Продукт урока - виртуальная экскурсия. Группа назначает экскурсовода, который представляет свой материал. Таким образом дети знакомятся с профессией - экскурсовод.
разработка урока окружающего мира по  теме: «ИСТОРИЯ МОСКОВСКОГО КРЕМЛЯ». 2 класс пнш