Цель: обобщение, систематизация и совершенствование знаний по теме  «Основные классы неорганических соединений».
Комплексная дидактическая цель:
Знать:
1)классы неорганических соединений 
2) классификацию оксидов, кислот, оснований, солей.
3) способы получения
4) химические свойства
5) генетическую связь между классами.
Уметь:
1) распознавать химические формулы разных классов
2) составлять уравнения химических реакций
3) определять валентность в сложных веществах
4) объяснять сущность реакции нейтрализации
Учиться:
1) работать в группе
2) распределять время на решение заданий
3) осуществлять самоконтроль и взаимоконтроль
4) соотносить результат с целью
Тип урока: обобщение и систематизация знаний.
Структура урока:
1) Ориентировочно-мотивационный
2) Актуализация знаний , целеполагание
3) Обобщение и систематизация изученного материала 
4) Подведение итогов
5) Домашнее задание 
6)Рефлексия
 Формы организации работы на уроке: индивидуальная,  групповая, фронтальная.
Методы: словесные ( беседа, рассказ), наглядные (демонстрация), 
практические (эксперимент)
Оборудование: интерактивная доска, презентация к уроку, плакаты, маркеры, таблички   с названиями  классов веществ.
Реактивы: раствор соляной кислоты, стакан с водой, стеклянная трубка, оксид кальция.
Повторение и обобщение знаний по теме" Основные классы неорганических соединений"(8 класс)