Статья , представляющая опыт работы детского объединения "Краеведение" в учреждении дополнительного образования в области изучения уральских промыслов.Непосредственно город Нижний Тагил имеет богатую историю развития народных промыслов.
В статье тезисно представлены, задачи работы в данном направлении, дидактические принципы, формы работы, социальные партнёры,результаты совместной деятельности педагога и учащихся.
Знакомство с тагильскими промыслами как один из аспектов формирования  культуры учащихся (из опыта работы детского объединения «Краеведение»)