Урок с элементами игры (игра «Как дети поступают правильно?» Посмотрите на экран. Вы видите картинки. Они пронумерованы. Я называю цифру, а вы смайликами сигнализируете: красный – неправильно, зелёный – правильно), Ребята, а сейчас вы должны разгадать кроссворд. Я загадываю загадки, а отгадки нужно вписать в клеточки. На уроке ребята смотрят мультфильм "Живая игрушка" и ведут обсуждение. На слайдах есть задания, на которых дети опредяляют правильные и неправильные действия детей в природе.
Тип урока	Изучение нового
Цель, задачи	Цель: формирование представлений у обучающихся о видах транспорта и профессиях людей, которые работают на транспорте. 
Задачи:  
Образовательные: 	
1)	Формировать представления у обучающихся о мероприятиях по охране природы;
2)	Формировать у обучающихся способствовать принятию личного участия в решении экологических проблем;
3)	Дать понятие о Красной книге, познакомить с животными и растениями, занесенных в Красную книгу.
Развивающие: 
1)	Развивать мышление младших школьников, речь учащихся, умение анализировать, обобщать.
 Воспитательные: 
1)	Воспитывать бережное отношение к природе.
Конспект урока по окружающему миру на тему: «Природе нужны все. Береги природу»