2.Сабақтар топтамасы аяқталғанда оқушыларының нені білгенін, түсінгенін және жасай алғанын қалар едіңіз?
2.1	  Қазақстан экономкасының даму кезеңдерін білу.
2.2	  Қазақстан экономикасының дамуында экономикалық кезеңдер және нарықтық экономика туралы түсінік қалыптасу.
2.3	 Қазақстан экономиасының даму кезеңдеріне сызба арқылы  талдау жасау 
2.4	 Қазақстанның экономикасының әрбір даму  кезеңдеріне талдау жасау 
2.5	 Экономикалық даму кезеңдердегі жетістіктер, қиындықтар мен қайшылықтарға сипаттама беру. 
Тақырып бойынша алған білімдерін бекіту.
3.Жұмыстың қандай түрлері оқушылардың белсенді білім алуына әсер етіп, олардың ойлауына барынша ықпал жасайды? 
Жеке жұмыс, топтық әңгіме, гипотеза жасауға, оны қорғауға, сынақтан өткізуге және құруға уақыт бөлу
 4.Оқушыларға білім алуға көмектесу үшін бағалауды қалай пайдаланасыз?  Оқушылардың жауабын тыңдай отырып екі жетістік бір ұсыныс айту,  дайын жауаптары арқылы өзін-өзі бағалау,  критерий арқылы топтың жұмысын бағалау
5. Сыныптағы барлық оқушыларды (дарынды және талантты, жасы кіші) жұмысқа қалай тартасыз?     
Ерте болған оқышыларға қосымша тапсырмалар беру
6.  Сіз олар үйренеді деп жоспарлаған нәрселердің барлығын олардың үйренгенін қайдан білесіз?
Оқып үйрену нәтижелері бойынша берілген тапсырмаларды орындау барысында
Қазақстан экономикасының даму кезеңдері.