Технологическая карта урока русского языка в 4 классе. УМК «Гармония»
Тема: Построение сложных предложений при ответе на вопрос «почему?»

Цели урока:
обучающий аспект:

1. Совершенствовать умение находить грамматическую основу предложения.
2. Формирование знаний отличительных признаков простых и сложных предложений.
2.  Формировать умение различать простое с однородными членами и сложное предложения, объяснять постановку знаков препинания.
Технологическая карта урока русского языка в 4 классе. УМК «Гармония»  Тема: Построение сложных предложений при ответе на вопрос «почему?»