В презентации рассмотрены основные понятия: исследование, исследовательское поведение, исследовательская деятельность. Исследовательскую деятельность человека необходимо рассматривать как естественную потребность на уровне нравственного, культурного, природного субъекта. В презентации представлены одна из моделей, отдельные методики диагностики, критерии исследовательской деятельности. Даны некоторые приемы, способствующие развитию исследовательских способностей. В Памятке преподавателя/классного руководителя 
«Мотивы и мотивация в учебной деятельности» представлены рекомендации по повышению учебной мотивации обучающихся.
Презентация на тему "Психология исследования. Развитие исследовательских способностей"