«Человек образованный – тот, кто знает, где найти то, чего он не знает» - считал немецкий философ Георг Зиммель. 
Для того, чтобы знания учащихся были результатом их собственных поисков, необходимо организовать эти поиски, управлять учащимися, развивать их познавательную деятельность – в этом функция учителя. 
В данном докладе я делюсь опытом по применению приёмов для формирования универсальных учебных действий на уроках физики.
Доклад "Педагогические приёмы формирования УУД на уроках физики"