Актуальность данной темы заключается в следующем. Литературное чтение является базовым гуманитарным предметом в начальной школе, с помощью которого можно решать не только узкопредметные задачи, но и общие для всех предметов задачи гуманитарного развития младшего школьника. Чтобы научить детей работать с произведением, необходимо сформировать специальные читательские умения. Эти умения, сформированные в начальной школе, будут необходимы и достаточны для того, чтобы в основной школе учащиеся умели полноценно читать, понимать и получать эстетическое удовольствие от чтения литературы разных жанров. 
В этом нам помогают новые формы и методы обучения. На уроках  я применяю различные технологии для воспитания читательских компетенций.
Предлагаю  подробнее рассмотреть Технологию продуктивного чтения.
Презентация "Технология продуктивного чтения"