Урок : «Павел I: неудавшийся реформатор или полусумасшедший тиран?» 
Цели: 
•	выявить противоречивый и непоследовательный характер внутренней политики Павла I; 
•	способствовать формированию личностного отношения к данному историческому деятелю; 
•	создать условия для развития умения формулировать собственную точку зрения высказывать и аргументировать ее;
•	способствовать развитию умения анализа материала, работы с историческими документами, таблицами; 
•	способствовать воспитанию толерантности, уважения к другой точке зрения. 
Оборудование: 
•	презентация, видеозапись фрагмента заговора 11-12 марта 1801 г . из к/ф «Асса», раздаточный материал, доска
Урок в 10 классе Урок : «Павел I: неудавшийся реформатор или полусумасшедший тиран?»