Привлечение внимания к проблемам использования энергии, экономии энергии и энергоресурсов, охране окружающей среды; создание мотивации для сбережения ресурсов и энергии; вовлекать школьников в полезную деятельность по энерго- и ресурсосбережению; стимулировать интерес к практическому применению знаний, полученных в школе; развивать творческие способности в интегрированной форме сценического действия
Бережливость – главный источник богатства! (Сказка «Энергосбережение и семеро козлят»)  (3 класс, классный час)