Педагогическая концепция «Формирование исследовательских компетенций учащихся в процессе работы с историческими источниками как межпредметной технологии» состоит из 3-х глав: 1. Актуальность использования межпредметной технологии в учебном процессе. 2. Сущность педагогического эксперимента. 3. Ожидаемые результаты и перспективы. Концепция также содержит раздел "Приложение" и список использованной литературы.
Педагогическая концепция   «Формирование исследовательских компетенций учащихся в процессе работы с историческими источниками как межпредметной технологии».