Задача урока не просто систематизировать знания, а составить памятку-алгоритм изучения исторической эпохи. Урок проходит в игровой форме, дети могут работать в парах. В ходе урока каждый ребенок составляет свою памятку-алгоритм, ориентируясь на те задания, которые дети выполняют  в ходе урока.
Урок систематизации и обобщения знаний на тему "Россия в 17 веке"