Предмет: технология (столярное дело)
          Контингент обучающихся: 9 класс.
          Тема урока: «Фурнитура для подвижного соединения сборочных единиц».
          Цель урока:  Ознакомить учащихся с видами фурнитуры для подвижного соединения элементов корпусной мебели(петли,направляющие устройства , микролифты.)
 
           коррекционно – обучающие:
           -Учить распознавать и применять по назначению фурнитуру для подвижного соединения. 
           коррекционно – развивающие:
          -содействовать развитию связной устной речи;
          -развивать умение правильно формулировать ответы на поставленные вопросы;
          -развитие мыслительной деятельности (установление логических и причинно-следственных связей при выборе фурнитуры) 
          коррекционно – воспитательные:
          -воспитывать интерес к учебе, предмету;
         -воспитывать самостоятельность;
         -воспитывать нравственные качества (чувство хозяина, умение обслуживать фурнитуру, навыки культуры труда)
          Место проведения: кабинет №1
          Место занятия в учебном процессе: урок по учебному плану.
          Тип урока: комбинированный
          Вид занятия: урок с использованием презентации и видеороликов.
          Используемые методы обучения: коллективная работа, метод демонстрации и наглядности, частично-поисковый метод.
          Способы контроля: в форме устного опроса учителем.
          Оснащение урока: раздаточный материал .
Конспект урока и презентация на тему "Фурнитура для подвижного соединения сборочных единиц" школа 8 вида