Цели урока:
систематизировать и обобщить сведения, полученные учащимися на предыдущем уроке;
углубить представления учащихся о формах представления информации;
 акцентировать внимание учащихся на тексте как одной из наиболее распространённых форм представления информации.
Задачи:
Обучающая:
- повторение и обобщение темы «кодирование информации»
- стимулирование интереса к теме.
Развивающая:
- развитие логического мышления, памяти, внимательности;
- развитие навыков индивидуальной практической деятельности.
Воспитывающая:
- формирование навыков самоорганизации и самоконтроля.
Вид урока: урок обобщения и систематизации знаний
Тип урока: комбинированный
Технология: личностно-ориентированная
Метод: словесный, наглядно-иллюстративный, практический.
Оборудование:
Комплекс мультимедиа (ПК, интерактивная доска, проектор)
Презентация «Текст как форма представления информации»

Основные понятия:
код;
кодирование;
текст;
текстовая информация.
.
Ход урока:
1) Актуализация и проверка усвоения изученного материала:
  Ученики отвечают на вопросы.
Как человек хранит информацию?
Как человек передает информацию?
Что понимается под кодированием информации?
  Ученики отвечают на вопросы №1, №2 с.30 учебника. (При ответе на вопрос №1, желательно, чтобы ученики рассказали обо всех трех способах кодирования информации.)
Какие формы представления информации вы знаете?
Презентация и конспект урока «Текст как форма представления информации» Л. Л. Босова 5 класс