Тема: К. ПАУСТОВСКИЙ «ПРОЩАНИЕ С ЛЕТОМ»
Цель: формирование литературной компетенции
1. Предметные.
Создать условия для формирования продуктивного чтения, то есть формирования типа правильной читательской деятельности, достижение понимания текста на уровне содержания и смысла, видения картин, понимания замысла автора.
2. Метапредметные.
А) Коммуникативные.
Донесение своей и понимание чужой позиций, умение общаться в парах, вести диалог.
Б) Познавательные.
Создать условия для наблюдения, анализа, преобразования информации из одной формы в другую.
В) Регулятивные.
Создать условия для определения цели деятельности и соотнесение результата с целью, и оценивание его.
Г) Личностные.
Учиться видеть красоту в обычных явлениях природы, развивать эмоциональную сферу.
Художественная задача текста.
Показать таинство природы: торжественная красота зимы сменяет «глухую пору листопада».
Жанр – рассказ.
Тип урока – 1-й урок в работе с новым текстом.
Урок по литературному чтению "К. ПАУСТОВСКИЙ «ПРОЩАНИЕ С ЛЕТОМ»"