extracted_text:
Чебоксарский техникум строительства и
городского хозяйства Минобразования
Чувашии (ГАПОУ ЧР «ЧТСГХ»)
02/0206
КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
Профессиональный модуль ПМ 01.01 Эксплуатация теплотехнического
оборудования и систем тепло и топливоснабжения
МДК 01.01 Эксплуатация теплотехнического оборудования и систем тепло и
топливоснабжения
 Тема 1.2 Эксплуатация, расчет и выбор котельных установок
для студентов заочного отделения
3 курса
специальности
13.02.02  Теплоснабжение  и теплотехническое
оборудование    (базовый  уровень)
РАССМОТРЕНО
на заседании цикловой комиссии
Архитектуры и комплексных
градостроительных решений
Протокол  № 01
от   « 30 » августа
Председатель
2018 года
 Тихонова В.Г.
СОСТАВИЛ
Преподаватель
                           Тихонова В.Г.
СОГЛАСОВАНО
Методист

РЕЦЕНЗЕНТ

 2018 г. Пояснительная записка
 Тема 1.2 Эксплуатация, расчет и выбор котельных установок Профессионального
модуля ПМ01 Эксплуатация теплотехнического оборудования и систем тепло и
топливоснабжения МДК 01.01 Эксплуатация теплотехнического оборудования и
систем тепло и топливоснабжения является частью основной профессиональной
образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности 13.02.02
Теплоснабжение   и   теплотехническое   оборудование   в   части   освоения   основного
вида профессиональной деятельности (ВПД):
Эксплуатация   теплотехнического   оборудования   и   систем   тепло   и
топливоснабжения и соответствующих профессиональных компетенций:
ПК 1.1. Осуществлять пуск и останов теплотехнического оборудования и систем
тепло и топливоснабжения.
ПК 1.2. Управлять режимами работы теплотехнического оборудования и систем
тепло и топливоснабжения
ПК   1.3.   Осуществлять   мероприятия   по   предупреждению,   локализации   и
ликвидации   аварий   теплотехнического   оборудования   и   систем   тепло   и
топливоснабжения.
  С   целью   овладения   указанным   видом   профессиональной   деятельности   и
соответствующими   профессиональными   компетенциями   обучающийся   в   ходе
освоения профессионального модуля должен:
иметь практический опыт:
безопасной эксплуатации:
  теплотехнического оборудования и систем тепло и топливоснабжения;
   систем   автоматики,     управления,   сигнализации   и   защиты   теплотехнического
оборудования и систем тепло и топливоснабжения;
 приборов для измерения и учета тепловой энергии и энергоресурсов;
контроля и управления:
     режимами   работы     теплотехнического   оборудования   и   систем   тепло   и
топливоснабжения;
 системами автоматического регулирования процесса производства, транспорта
и распределения тепловой энергии;
организации процессов:
 бесперебойного теплоснабжения и контроля над гидравлическим и тепловым
режимами тепловых сетей;
   выполнения   работ   по   повышению   энергоэффективности   теплотехнического
оборудования и систем тепло и топливоснабжения;
 внедрения энергосберегающих технологий в процессы производства передачи и
распределения тепловой энергии.
чтения, составления и расчёта принципиальных тепловых схем ТЭС, котельных и
систем тепло и топливоснабжения;
оформления   технической   документации   в   процессе   эксплуатации
теплотехнического оборудования  и систем тепло и топливоснабжения; эксплуатации
техническую   документацию   процесса
уметь:
выполнять:
 безопасный пуск, останов и обслуживание во время работы теплотехнического
оборудования и систем тепло и топливоснабжения;
   техническое   освидетельствование   теплотехнического   оборудования   и   систем
тепло и топливоснабжения;
 автоматическое и ручное регулирование процесса производства, транспорта и
распределения тепловой энергии;
 тепловой и аэродинамический расчёты котельных установок, гидравлический и
механический расчёты газопроводов и тепловых сетей, тепловой расчет тепловых
сетей;
   расчет   принципиальных   тепловых   схем   ТЭС   и   котельных,   систем   тепло   и
топливоснабжения,   выбирать   по   данным   расчётов   основное   и   вспомогательное
оборудование.
составлять
 принципиальные тепловые схемы тепловых пунктов, котельных и ТЭС;
 схемы тепловых сетей и систем топливоснабжения.
оформлять
теплотехнического оборудования  и систем тепло и топливоснабжения;
знать:
устройство, принцип действия и характеристики:
     основного   и   вспомогательного   теплотехнического   оборудования   и   систем
тепло и топливоснабжения;
  гидравлических машин;
 тепловых двигателей;
   систем   автоматического   регулирования,
теплотехнического оборудования и систем тепло и топливоснабжения;
 приборов измерения параметров рабочих тел, расхода и учета энергоресурсов и
тепловой энергии;
правила:
   устройства   и   безопасной   эксплуатации   паровых   и   водогрейных   котлов,
трубопроводов пара и горячей воды, сосудов работающих под давлением;
 технической эксплуатации тепловых энергоустановок;
 безопасности систем газораспределения и газопотребления;
 ведения технической документации в процессе эксплуатации теплотехнического
оборудования и систем тепло и топливоснабжения.
 методики:
  теплового и аэродинамического расчёта котельных установок, гидравлического
и   механического   расчета   тепловых   сетей   и   газопроводов,   теплового   расчёта
тепловых сетей;
 разработки и расчёта принципиальных тепловых схем ТЭС и котельных, систем
тепло и топливоснабжения;
  сигнализации   и   защиты ГОСТ,
  СП),
  предъявляемые   к
  повышения   энергоэффективности   при   производстве,   транспорте   и
 выбора по данным расчёта основного и вспомогательного оборудования ТЭС и
котельных, систем тепло и топливоснабжения;
   проведения   гидравлических   испытаний   теплотехнического   оборудования   и
систем тепло и топливоснабжения;
основные положения:
  федерального закона «Об энергосбережении»;
   федерального   закона   «О   промышленной   безопасности   опасных
производственных объектов»;
   нормативных   документов   (СНиП,
теплотехническому оборудованию, системам тепло и топливоснабжения;
основные направления:
  развития энергосберегающих технологий;

распределении тепловой энергии;
Методические указания по изучению   Тема 1.2 Эксплуатация, расчет и выбор
котельных   установок   ПМ01   Эксплуатация   теплотехнического   оборудования   и
систем тепло и топливоснабжения  МДК 01.01 Эксплуатация теплотехнического
оборудования и систем тепло и топливоснабжения разработаны на основе рабочей
программы ПМ01 Эксплуатация теплотехнического оборудования и систем тепло
и   топливоснабжения
  основной   профессиональной
образовательной   программой   по   специальности     13.02.02     Теплоснабжение     и
теплотехническое оборудование (базовый уровень).
          Тема 1.2 Эксплуатация, расчет и выбор котельных установок включают в
себя следующие разделы:
Раздел 1. Топливо и его сжигание
Раздел 2. Паровые и водогрейные котлы
Раздел 3. Вспомогательное оборудование
Раздел 4. Тепловые схемы и компоновка котельной
  в   соответствии   с
Учебным планом предусмотрено выполнение одной контрольной работы.
             Варианты контрольных работ составлены применительно к действующей
рабочей   программе   ПМ01   Эксплуатация   теплотехнического   оборудования   и
систем тепло и топливоснабжения. Выполнение контрольных работ определяет
степень   усвоения   студентами   изученного   материала   и   умения   применять
полученные знания на практике.
      Обзорные лекции проводятся по сложным для самостоятельного изучения
темам программы. Проведение практических занятий предусматривает своей
целью закрепление теоретических знаний и приобретение необходимых
практических умений по программе ПМ01 Эксплуатация теплотехнического
оборудования и систем тепло и топливоснабжения.
      Изучение ПМ01 Эксплуатация теплотехнического оборудования и систем
тепло и топливоснабжения завершается экзаменом. Учебный материал рекомендуется изучать в той последовательности,
которая дана в методических указаниях:
ознакомление с методическими указаниями по темам;
изучение программного материала по рекомендуемой литературе;
составление ответов на вопросы самоконтроля, приведенные после каждой
темы.
Данные указания включают в себя:
Примерный тематический план
Литература
Методические указания и вопросы для самоконтроля по темам
Задания на контрольные работы и методические указания по их выполнению
Примерный тематический план
Введение. Общие сведения о котельных установках
Раздел 1. Топливо и его сжигание
 Классификация органического топлива и его технические характеристики
Основы теории горения органического топлива
Раздел 2. Паровые и водогрейные котлы
Топочные устройства для твердого топлива, газа и мазута
 Рабочие процессы в паровых и водогрейных котлах. Обеспечение надежности
работы поверхностей нагрева
Конструкции паровых, водогрейных и пароводогрейных котлов
Поверхности нагрева котлов
Строительные конструкции и основные материалы котлов
Раздел 3. Вспомогательное оборудование
 Питательные устройства, трубопроводы и арматура котельных установок
Газовоздушный тракт котельных установок. Тягодутьевые машины. Дымовые
трубы
Золоулавливание и шлакозолоудаление котельных установок
Очистка поверхностей нагрева
 Топливное хозяйство котельных
Раздел 4. Тепловые схемы и компоновка котельной
Тепловые схемы и компоновка, оборудования производственных и
отопительных котельных
Защита окружающей среды при работе котельных установок
Перечень   рекомендуемых   учебных   изданий,
дополнительной литературы
Основные источники:
1. СП 89.13330.2012 «СНиП II3576 Котельные установки»
2. Соколов Б.А. Котельные установки и их эксплуатация. Учебник для
  Интернетресурсов,
начального профессионального образования. — Изд 2е исправл. — М.:
Академия, 2007. — 432 с. 3.
 Соколов Б.А. Вспомогательное оборудование котлов. Водоподготовка:
Учебное пособие.  – М.: Академия.  2009. – 64с
Дополнительные источники:
1. Тарасюк В.М. Эксплуатация котлов. Практическое пособие для оператора
котельной. – М.: ЭНАС, 2008.271 с.
2. Эстеркин Р.И., Эксплуатация, ремонт, наладка и испытания теплотехнического
оборудования. СанктПетербург, 1991.
3. Эстеркин Р.И. Противоаварийные тренировки в производственно –
отопительных котельных. – Л.: Энергоатомиздат, 1991. 304 с.
Интернетресурсы: Методические указания по темам и вопросы для самоконтроля
Введение. Общие сведения о котельных установках
Цель и задачи МДК. Понятие котла, котельной установки, котельной.
Технология получения пара для технологических нужд.
Вопросы для самоконтроля:
1.
Технология получения горячей воды для санитарнотехнических нужд.
Раздел 1 Топливо и его сжигание
Тема 1.1 Классификация органического топлива и его технические
характеристики
Топливо, его классификация и область применения. Уравнение элементарного
состава твердого топлива. Массы твердого топлива.
Пересчет состава твердого топлива из одной массы в другую. Характеристики
твердого топлива.
Маркировка твердого топлива. Жидкое топливо, его состав, характеристики и
классификация.
Газообразное топливо, его состав и характеристики. Условное топливо. Способы
использования высшей теплоты сгорания топлива.
Вопросы для самоконтроля:
1. Возобновляемые источники энергии и перспективы их использования
Тема 1.2 Основы теории горения органического топлива
Основы теории горения топлива. Особенности горения твердого, жидкого и
газообразного топлива.
Теоретически необходимый объем воздуха и его определение. Коэффициент
избытка воздуха на выходе из топки и его зависимость от разных факторов.
Присосы воздуха в газоходы котла, их причины и способ определения.
Состав продуктов сгорания разных топлив. Уравнение полного и неполного
сгорания топлива.
Проверка правильности результатов химического анализа продуктов сгорания.
Энтальпии воздуха и продуктов сгорания. Н таблица продуктов сгорания.
υ
Вопросы для самоконтроля:
1.
золы в продуктах сгорания.
Объемные доли водяных паров, сухих трехатомных газов и концентрация
Раздел 2 Паровые и водогрейные котлы
Тема 2.1 Топочные устройства для твердого топлива, газа и мазута Топки котлов, их назначение и классификация. Основные технические
характеристики топок. Подготовка топлива к сжиганию в слоевых и камерных
топках.
Ручные слоевые топки, их конструкция и работа. Механические слоевые топки,
их конструкция и работа.
Вопросы для самоконтроля:
1. Полумеханические слоевые топки, их конструкция и работа
2. Камерные топки, их конструкция и работа.
Тема 2.2 Рабочие процессы в паровых и водогрейных котлах. Обеспечение
надежности работы поверхностей нагрева
Тепловой баланс котла. Уравнение теплового баланса котла. Рабочая
располагаемая теплота и ее расчет.
Полезно использованная в котле теплота. Потеря теплоты с уходящими газами.
Потери теплоты с недожогом, в окружающую среду и с физической теплотой
шлака.
Циркуляция воды и пароводяной смеси в котле, виды циркуляции. Естественная
циркуляция и ее характеристики.
Особенности конструкции и работы циркуляционных контуров котла.
Цель и методика расчета теплообмена в топке.
Методика расчета теплообмена в топке
Вопросы для самоконтроля:
1. КПД котла ,,нетто” и ,,брутто”. Расчет КПД котла по прямому и обратному
балансу.
2. Расчетный расход топлива. Коэффициент сохранения теплоты.
3. Классификация поверхностей нагрева котла. Виды теплообмена в элементах
котла.
4. Цель и методика расчета теплообмена в конвективных поверхностях нагрева
котла.
5. Режимы течения пароводяной смеси в экранных трубах
6. Принудительная циркуляция, ее особенности и область применения
Тема 2.3 Классификация паровых, водогрейных и пароводогрейных котлов
Назначение и классификация паровых котлов. Паровой котел типа     Е 1/9, его
технические характеристики, конструкция и работа.
Паровые котлы типа ДКВР, их технические характеристики, конструкция и
работа.
Паровые котлы типа ДЕ, их технические характеристики, конструкция и работа.
Паровые котлы типа КЕ, их технические характеристики, конструкция и работа.
Переоборудование паровых котлов на работу в водогрейном режиме.  Блочно
модульные паровые котельные установки, особенности их конструкции. Назначение и классификация водогрейных котлов. Чугунные водогрейные
котлы, их технические характеристики, конструкция и работа.
Водогрейные котлы типа ТВГ, их технические характеристики, конструкция и
работа.
Водогрейные котлы типа КВГ, их технические характеристики, конструкция и
работа.
Водогрейные котлы типа КВГМ, их технические   характеристики, конструкция
и работа.  Водогрейные котлы типа КВ, их технические характеристики,
конструкция и работа.
Бытовые водогрейные котлы, особенности их конструкции и область
применения.
Вопросы для самоконтроля:
1. Паровые котлы типа МЕ, их технические характеристики, конструкция и
работа.
2. Паровые котлы средней паропроизводительности. Паровые котлы типа Т50
40/14, их технические характеристики, конструкция и работа.
3. Паровые котлы типа БМ35М, их технические характеристики, конструкция и
работа.
4. Реферат: Основные направления развития конструкций водогрейных котлов.
5. Водогрейные котлы типа КВТС, их технические характеристики,
конструкция и работа.
6. Водогрейные котлы типа НИИСТу5, их технические характеристики,
конструкция и работа.
7. Водогрейные котлы типа ПТВМ30, их технические характеристики,
конструкция и работа.
Тема 2.4 Поверхности нагрева котлов
Барабаны котлов, их назначение, конструкция и работа. Испарительные
поверхности нагрева парового котла, их назначение, виды, конструкция и работа.
Пароперегреватели, их назначение, виды, конструкция и работа.
Экономайзеры, их назначение, виды, конструкция и работа.
Воздухоподогреватели, их назначение, виды, конструкция и работа.
Вопросы для самоконтроля:
1. Пароохладители, их назначение, виды, конструкция и работа.
2. Регулирование температуры пара.
Тема 2.5 Строительные конструкции и основные материалы котлов
Металлы и основы расчета парогенератора на прочность
Обмуровочные материалы
Теплоизоляционные материалы
Фундаменты и каркасы
Вопросы для самоконтроля: 1. Гарнитура котла, ее назначение, виды, конструкция и места установки.
2. Обмуровка котлов, ее назначение, виды и конструкция.
3. Каркас и фундаменты котлов, их назначение и конструкция.
Раздел 3 Вспомогательное оборудование
 Тема 3.1 Питательные устройства, трубопроводы и арматура котельных
установок
Качество пара. Непрерывная и периодическая продувка.
Ступенчатое испарение. Сепарация пара. Конструкция и работа объемного
сепаратора.
Конструкция и работа пленочного сепаратора. Конструкция и работа
центробежных сепарационных устройств.
Назначение питательных насосов, требования к питательным насосам.
Схемы деаэрационнопитательных установок.
Вопросы для самоконтроля:
1. Нормы качества пара, питательной и котловой воды.
2. Классификация арматуры котельного агрегата. Назначение и конструкция
запорной арматуры.
3. Назначение и конструкция предохранительной арматуры.
4. Трубопроводы котельной. Питательные, дренажные, продувочные и спускные
трубопроводы, паропроводы.
Тема 3.2 Газовоздушный тракт котельных установок. Тягодутьевые
машины. Дымовые трубы
Тяга в котельном агрегате. Естественная тяга, ее преимущества и недостатки,
область применения.
Механическая тяга, ее преимущества и недостатки, область применения.
Способы регулирования тяги и дутья при естественной и механической тяге.
Вопросы для самоконтроля:
1. Газовый и воздушный тракты котельной установки.
2. Самотяга газоходов.
3. Конструкция и работа дымососа ы вентилятора.
4. Дымовые трубы, их назначение и конструкция.
Тема 3.3 Золоулавливание и шлакозолоудаление котельных установок
Золоуловители, их назначение, классификация. Конструкция и работа сухих
инерционных, золоуловителей.
Конструкция и работа мокрых золоуловителей. Конструкция и работа
электрофильтров.
Вопросы для самоконтроля:
1. Системы золошлакоудаления, их назначение, типы. 2. Механическая система золошлакоудаления
3. Пневматическая система золошлакоудаления.
Тема 3.4 Очистка поверхностей нагрева
Внешняя коррозия элементов котла, ее виды, причины и способы
предотвращения.
Химический контроль водного режима. Золовой износ и золовой занос
поверхностей нагрева котла, способы защиты поверхностей нагрева от них.
Вопросы для самоконтроля:
1. Отложения на внутренних поверхностях, их виды и причины образования,
способы предотвращения и устранения отложений.
 Тема 3.5 Топливное хозяйство котельных
Топливное хозяйство котельной при сжигании твердого топлива
Вопросы для самоконтроля:
1. Топливное хозяйство котельной при сжигании жидкого топлива.
2. Реферат: Подача газообразного топлива к котлам
Раздел 4 Тепловые схемы и компоновка котельной
Тема 4.1 Тепловые схемы и компоновка, оборудования производственных и
отопительных котельных
Требования к зданиям и помещениям котельных. Типы компоновок
оборудования котельных.
Требования к размещению оборудования в котельной.
Вопросы для самоконтроля:
1. Требования к зданиям и помещениям котельных.
2. Типы компоновок оборудования котельных.
3. Требования к размещению оборудования в котельной.
4. Крышные котельные.
Тема 4.2 Защита окружающей среды при работе котельных установок
Вредные примеси в продуктах горения
Очистка продуктов горения от газообразных токсичных выбросов
Вопросы для самоконтроля:
1.
2.
 Влияние на выход NOx величины коэффициента избытка воздуха.
 Организация рециркуляции продуктов горения.
Методические указания по выполнению контрольной работы По курсу дисциплины предусмотрено выполнение одной домашней контрольной
работы. Контрольная работа состоит из десяти вариантов. Каждый вариант содержит
два теоретических вопроса и одну практическую задачу.
Изучать   дисциплину   рекомендуется   последовательно   по   разделам   в
соответствии   с   тематическим   планом.   Для   закрепления   изученного   материала   и
проверки   уровня   его   усвоения   рекомендуется   отвечать   на   вопросы   для
самоконтроля, приведенные в конце каждого раздела.
Вариант контрольной работы определяется по последней цифре порядкового
номера алфавитного списка группы.
При окончании номера на «0» выполняется вариант №10, при последней цифре
«1»  вариант №1 и так далее.
При   выполнении   и   оформлении   контрольной   работы   необходимо   соблюдать
следующие требования:
 в контрольную работу записываются контрольные вопросы и условие задачи;
 ответ следует сразу за вопросом, содержание ответа должно быть кратким, по
существу, без излишних подробностей и отступлений;
 решение задач должно сопровождаться расчетными схемами, пояснениями и
обоснованиями (ссылками на нормативные документы и т.п.);
    вычислениям должны предшествовать формулы с пояснениями;
   все   применяемые   сокращения   и   буквенные   обозначения   должны
соответствовать нормативным документам;
 для всех исходных и вычисляемых физических величин должны указываться
единицы измерения.
Работа   оформляется   в   тетради,   «от   руки».   По   разрешению   преподавателя
работа может быть оформлена в печатном виде на листах формата А4. На каждой
странице   со   стороны   наружного   края   оставляются   поля   шириной   23   см   для
замечаний   проверяющего   работу.   Все   иллюстрации,   схемы,   рисунки   и   чертежи
необходимо   выполнять   карандашом   с  соблюдением   норм   и   правил   строительного
черчения.
Список использованной литературы приводится после решения задачи. Список
включает   в   себя   перечень   использованной   учебной,   нормативной   и   справочной
литературы, методических пособий, ссылки на интернетресурсы.
В конце работы ставится подпись исполнителя и оставляется место (12 стр.)
для рецензии. На обложке работы приводится следующая информация:
 ФИО студента;
 № варианта (учебный шифр);
 наименование профессионального модуля (ПМ), междисциплинарного курса
(МДК) и тема;
 специальность;
 курс;
 группа;
 почтовый адрес. Работа   отправляется   на   адрес   учебного   заведения   или   приносится   лично   в
установленные учебным графиком сроки.
Проверка работы должна быть осуществлена в недельный срок. Оценка работы
«зачтено» или «не зачтено».
После получения прорецензированной работы студенту необходимо исправить
отмеченные ошибки, повторить недостаточно усвоенный материал и выполнить все
указания преподавателя. Дополнения или исправления выполняются в конце работы
после текста рецензии.
Работы, выполненные не по своему варианту или не соответствующие заданию,
не зачитываются и подлежат повторному выполнению.
Задания для выполнения контрольной работы
Вариант № 1.
1. Технология   получения   горячей   воды   для   санитарнотехнических   нужд.
Технология получения пара для технологических нужд.
2. Классификация   органического   топлива   и   его   технические   характеристики.
Возобновляемые источники энергии и перспективы их использования
Задача: Определить расчетный расход топлива, подаваемого в топочную камеру
парового   котельного   агрегата.   Данные   для   расчета   берутся   из   табл.   1,   2   для
каждого   варианта   данной   задачи.   Вид   топлива,   объемы   продуктов   сгорания   и
воздуха определяются по последней цифре шифра.
Вариант № 2.
Основы теории горения органического топлива. Объемные доли водяных
Защита   окружающей   среды   при   работе   котельных   установок.   Влияние   на
1.
паров, сухих трехатомных газов и концентрация золы в продуктах сгорания.
2.
выход NOx величины коэффициента избытка воздуха
Задача: Определить расчетный расход топлива, подаваемого в топочную камеру
парового   котельного   агрегата.   Данные   для   расчета   берутся   из   табл.   1,   2   для
каждого   варианта   данной   задачи.   Вид   топлива,   объемы   продуктов   сгорания   и
воздуха определяются по последней цифре шифра.
Вариант № 3.
Топочные устройства для твердого топлива, газа и мазута. Полумеханические
1.
слоевые топки, их конструкция и работа
2.
Вредные   примеси   в   продуктах   горения.   Очистка   продуктов   горения   от
газообразных токсичных выбросов. Организация рециркуляции продуктов горения.
Задача: Определить расчетный расход топлива, подаваемого в топочную камеру
парового   котельного   агрегата.   Данные   для   расчета   берутся   из   табл.   1,   2   для
каждого   варианта   данной   задачи.   Вид   топлива,   объемы   продуктов   сгорания   и
воздуха определяются по последней цифре шифра.
Вариант № 4. 1. Тепловой   баланс   котла.   Уравнение   теплового   баланса   котла.   Рабочая
располагаемая теплота и ее расчет.
2. Типы компоновок оборудования котельных.
Задача: Определить расчетный расход топлива, подаваемого в топочную камеру
парового   котельного   агрегата.   Данные   для   расчета   берутся   из   табл.   1,   2   для
каждого   варианта   данной   задачи.   Вид   топлива,   объемы   продуктов   сгорания   и
воздуха определяются по последней цифре шифра.
Вариант № 5.
1. Полезно использованная в котле теплота. Потеря теплоты с уходящими газами.
Потери теплоты с недожогом, в окружающую среду и с физической теплотой
шлака.
2. Очистка поверхностей нагрева. Внешняя коррозия элементов котла, ее виды,
причины и способы предотвращения. Химический контроль водного режима.
Задача: Определить расчетный расход топлива, подаваемого в топочную камеру
парового   котельного   агрегата.   Данные   для   расчета   берутся   из   табл.   1,   2   для
каждого   варианта   данной   задачи.   Вид   топлива,   объемы   продуктов   сгорания   и
воздуха определяются по последней цифре шифра.
Вариант № 6.
1. Циркуляция воды и пароводяной смеси в котле, виды циркуляции. Естественная
циркуляция и ее характеристики.
2. Требования к размещению оборудования в котельной.
Задача: Определить расчетный расход топлива, подаваемого в топочную камеру
парового   котельного   агрегата.   Данные   для   расчета   берутся   из   табл.   1,   2   для
каждого   варианта   данной   задачи.   Вид   топлива,   объемы   продуктов   сгорания   и
воздуха определяются по последней цифре шифра.
Вариант № 7.
Золоулавливание и шлакозолоудаление котельных установок.
Назначение и классификация паровых котлов. Паровой котел типа     Е
1.
1/9, его технические характеристики, конструкция и работа.
2.
Задача: Определить расчетный расход топлива, подаваемого в топочную камеру
парового   котельного   агрегата.   Данные   для   расчета   берутся   из   табл.   1,   2   для
каждого   варианта   данной   задачи.   Вид   топлива,   объемы   продуктов   сгорания   и
воздуха определяются по последней цифре шифра.
Вариант № 8.
Назначение и классификация водогрейных котлов. Чугунные
1.
водогрейные котлы, их технические характеристики, конструкция и работа.
2.
Дымовые трубы.
Газовоздушный тракт котельных установок. Тягодутьевые машины. Задача: Определить расчетный расход топлива, подаваемого в топочную камеру
парового   котельного   агрегата.   Данные   для   расчета   берутся   из   табл.   1,   2   для
каждого   варианта   данной   задачи.   Вид   топлива,   объемы   продуктов   сгорания   и
воздуха определяются по последней цифре шифра.
Вариант № 9.
1. Барабаны котлов, их назначение, конструкция и работа. Испарительные
поверхности нагрева парового котла, их назначение, виды, конструкция и работа.
2. Питательные устройства, трубопроводы и арматура котельных установок.
Задача: Определить расчетный расход топлива, подаваемого в топочную камеру
парового   котельного   агрегата.   Данные   для   расчета   берутся   из   табл.   1,   2   для
каждого   варианта   данной   задачи.  Вид   топлива,  объемы   продуктов   сгорания   и
воздуха определяются по последней цифре шифра.
Вариант № 10.
1. Пароперегреватели, экономайзеры, воздухоподогреватели, их назначение, виды,
конструкция и работа.
2. Строительные конструкции и основные материалы котлов.
Задача: Определить расчетный расход топлива, подаваемого в топочную камеру
парового   котельного   агрегата.   Данные   для   расчета   берутся   из   табл.   1,   2   для
каждого   варианта   данной   задачи.  Вид   топлива,  объемы   продуктов   сгорания   и
воздуха определяются по последней цифре шифра. Исходные данные к задаче 1
Вариант
(послед
няя
цифра
шифра)
Бассейн,
месторождение
топлива
Марка
топлива
Низшая
теплота
сгорания,
Qr
кДж/кг
i,
Теоретичес
кий объем
воздуха,
Vов, м 3 /кг
Таблица 1
Вариант
(последняя
цифра шифра)
Теоретический
объем газа, Vог,
м 3 /кг
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Кузнецкий
Кузнецкий
Кузнецкий
Кузнецкий
Кузнецкий
Кузнецкий
Аркагалинское
Минусинский
Черемховское
Кузнецкий

Г
ОС
1СС
Т
Ж
КЖ
Д
Д
Д
Д
25250
27420
23570
25120
18760
19850
19090
20100
17880
22860
6,56
7,31
6,23
6,95
5,07
5,39
5,09
5,30
4,75
6,01

,
7,08
7,72
6,70
7,37
5,47
5,78
5,71
5,84
4,75
6,58

,
а
р
а
п
о
г
о
т
е
р
г
е
р
е
п

е
и
н
е
л
в
а
Д
р
а
б

,
е
п
Р

,
е
п

D
й
е
н

д
,
ь
е
т
л
с
с
о
о
н
п
ь
д
л
е
е
р
т
п
и
д
о
о
п
в
(
з

т
и
н
о
а
р
и
п
р
о
а
р
В
а
  П
)
а

1
р
с
/
ф
г
2
к
и
ш
3

е
р
4
ф
и
ц
5
6
7
8
9
10
  11  39
 12
40
39
19
40
20
21
39
100
58
110
59
60
100
110
61
10
40
м
е
л
е
т
а
в
е
р
г
е
р
е
п
о
р
а
п
д
е
р
е
п

Таблица 2

С
о

,
е
п
'

Дополнительные исходные данные к задаче

о
й
г
о
о
н
т
ь
е
л
р
е
г
т
е
а
р
т
е
и
п
п

а
а
р
р
у
у
т
т
а
а
р
р
е
е
п
п
м
м
е
е
Т
  Т
С
С

о

,
е
п
t

,
а
р
а
п
430
440
450
430
440
520
510
520
530
440
о

,
в
п
t

,
145
150
ы
д
140
о
в
145
150
190
200
210
190
140
,
в
о
з
а
г

х
и
щ
я
д
о
х
у

о

,
г

а
р
у
т
а
р
е
п
м
е
Т
130
С
140

130
140
120
120
130
140
140
120

о
г
о
н
д
о
л
о
х

а
к
т
ы
б
з
и

т
н

е
а
и
р
ц
у
и
т
а
ф
р
ф
е
п
э
о
м
К
е
  Т
С

х
у

,
а
х
у
д
з
о
в
1,49
1,49
1,33
1,33
1,33
1,33
1,33
1,33
1,33
1,49
о

,
в
х
t

,
а
х
у
д
з
о
в
30
30
30
30
30
30
30
30
30
30

%

,
р

,
а
к
в
у
д
о
р
п

я
а
н
в
ы
р
е
р
п
е
Н
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3

в
о
з
а
г

х
ы
в
о
м
ы
д

а
р
у
т
а
р
е
п
м
е
Т
890
910
890
900
910
980
990
1000
1030
 900 Методические указания к выполнению задачи
1. Располагаемая теплота топлива.
Для   большинства   видов   достаточно   сухих   и   малозольных   топлив   и   газового
топлива принимается
Qp = Qr
i, кДж/кг.
2. Действительный объем дымовых газов
 Vг = Vог + (ух  1) V0в, м3/кг.
3. Энтальпия уходящих газов
Iух = Vгср
г г, кДж/кг,
г – теплоемкость дымовых газов среднего состава при температуре г (табл.
где ср
П1).
При выполнении задачи можно воспользоваться значением теплоемкости газов
среднего состава при данной температуре.
4. Энтальпия холодного воздуха
 I о хв = Vов ср
в tхв, кДж/кг,
где срв – теплоемкость воздуха (табл.П2).
5. Потери тепла от химического недожога q3, % (табл. П3).
6. Потери тепла от механического недожога q4, % (табл. П3).
7. Потери тепла с уходящими газами
q2=
о )(100−q4)
(Iух−αвп1Iхв
Qh
,
где ух = вп1
8. Потери тепла от наружного охлаждения q5, % (рис. 2). Рис. 2. Потери тепла от наружного охлаждения

9. Потери с теплом шлака q6 = 0.
10. Сумма тепловых потерь
q = q2 + q3 + q4 + q5 + q6 , % .
11. КПД котлоагрегата «брутто»
ка = 100 – q , % .
12. Коэффициент сохранения тепла
φ=1−
q5
ηка+q5
13.   Энтальпия   перегретого   пара   iпе,   кДж/кг,   определяется   по   давлению   и
температуре перегретого пара (табл. П4).
14. Энтальпия питательной воды iпв, кДж/кг (табл. П5 при Рэ=1,2Рпе).
15. Энтальпия продувочной воды iкип, кДж/кг (табл. П6 при Рб=1,1Рпе).
16. Расход непрерывной продувки
Dпр = 0,01р Dпе, кг/с ,
где р  процент продувки (по заданию).
17. Расход полезно использованной теплоты
Qка = Dпе (iпе  iпв) + Dпр (iкип  iпв), кВт .
18. Полный расход топлива 19. Расчетный расход топлива
В=
Qка
ηка∙Qр
∙100,кг/с
100−q
В(¿¿ 4)
100 ,кг/с
Вр=¿ Приложение
ТаблицаП1
Физические свойства дымовых газов среднего состава (В=760 мм рт. ст.)
 α г ,
оС
0
100
150
200
250
300
350
400
ср г,
кДж/(м3 оС)
1,349
1,383
1,401
1,421
1,437
1,453
1,472
1,491
V106,
м2/с
12,20
21,54
27,17
32,80
39,31
45,81
53,10
60,38
 α г ,
оС
450
500
550
600
650
700
750
800
ср г,
кДж/ (м3 оС)
1,513
1,535
1,553
1,572
1,588
1,605
1,621
1,637
V106,
м2/с
68,34
76,30
85,00
93,61
102,9
112,1
122,0
131,8
 α г ,
оС
850
900
950
1000
1050
1100
1150
1200
ср г,
кДж/ (м3 оС)
1,655
1,671
1,680
1,691
1,702
1,713
1,724
1,735
V106,
м2/с
142,2
152,5
163,4
174,3
185,7
197,1
210,0
221,0
Теплоемкость сухого воздуха (В=760 мм рт.ст.)
Таблица П2
tхв
оС
0
30
50
80
100
в
ср
кДж/ (м3 оС)
1,299
1,299
1,299
1,305
1,305
tхв
оС
120
150
200
250
300
в
ср
кДж/ (м3 оС)
1,305
1,312
1,327
1,342
1,354 Теплосодержание воды и пара на линии насыщения
Таблица П5 Р,
МПа
tн,
°С
1,0
1,1
1,2
1,3
1,4
1,5
1,6
1,7
1,8
1,9
2,0
2,1
2,2
2,3
2,4
2,5
2,6
2,7
2,8
2,9
3,0
3,1
3,2
3,3
3,4
3,5
3,6
3,7
3,8
3,9
4,0
4,1
4,2
4,3
179,9
184,1
188,0
191,6
195,1
198,3
201,4
204,3
207,1
209,8
212,4
214,9
217,3
219,6
221,8
224,0
226,1
228,1
230,1
232,0
233,9
235,7
237,5
239,2
240,9
242,6
244,2
245,8
247,4
248,9
250,4
251,9
253,3
254,7
i'
(iкип),
кДж/кг
763
781
799
815
830
845
859
872
885
897
909
920
931
942
952
962
972
981
991
1000
1008
1017
1025
1034
1042
1050
1058
1065
1073
1080
1087
1094
1101
1108
i"
(iнп),
кДж/кг
2778
2782
2785
2788
2790
2792
2794
2796
2797
2798
2800
2800
2801
2802
2803
2803
2803
2804
2804
2804
2804
2804
2804
2804
2804
2803
2803
2803
2802
2802
2801
2801
2800
2800
Р,
МПа
tн,
°С
4,4 256,1
4,5 257,5
4,6 258,8
4,7 260,1
4,8 261,5
4,9 262,7
5,0 264,0
5,1 265,2
5,2 266,5
5,3 267,7
5,4 268,8
5,5 270,0
5,6 271,2
5,7 272,3
5,8 273,4
5,9 274,5
6,0 275,6
9,0 303,4
9,1 304,2
9,2 305,0
9,3 305,8
9,4 306,5
9,5 307,3
9,6 308,1
9,7 308,8
9,8 309,6
9,9 310,3
10,0 311,1
10,1 311,8
10,2 312,5
10,3 313,2
10,4 314,0
10,5 314,7
10,6 315,4
i'
(iкип),
кДж/кг
1115
1122
1129
1135
1142
1148
1154
1160
1167
1173
1179
1185
1190
1196
1202
1208
1213
1363
1368
1372
1377
1381
1386
1390
1394
1399
1403
1408
1412
1416
1420
1425
1429
1433
i"
(iнп),
кДж/кг
2799
2798
2798
2797
2796
2795
2794
2793
2793
2792
2791
2790
2789
2788
2787
2785
2784
2742
2740
2739
2737
2735
2734
2732
2730
2728
2726
2725
2723
2721
2719
2717
2715
2713
Р,
МПа
tн,
°С
10,7 316,1
10,8 316,8
10,9 317,5
11,0 318,1
11,1 318,8
11,2 319,5
11,3 320,2
11,4 320,8
11,5 321,5
11,6 322,2
11,7 322,8
11,8 323,5
11,9 324,1
12,0 324,7
12,1 325,4
12,2 326,0
12,3 326,6
12,4 327,3
12,5 327,9
12,6 328,5
12,7 329,1
12,8 329,7
12,9 330,3
13,0 330,9
13,1 331,5
13,2 332,1
13,3 332,7
13,4 333,3
13,5 333,9
13,6 334,5
13,7 335,0
13,8 335,6
13,9 336,2
14,0 336,7
i'
(iкип),
кДж/кг
1437
1442
1446
1450
1454
1458
1463
1467
1471
1475
1479
1483
1487
1491
1495
1499
1503
1507
1511
1515
1519
1523
1527
1531
1535
1539
1543
1547
1551
1555
1559
1563
1567
1571
i"
(iнп),
кДж/кг
2711
2710
2708
2706
2704
2702
2700
2698
2695
2693
2691
2689
2687
2685
2683
2680
2676
2674
2671
2669
2667
2665
2662
2660
2657
2655
2653
2650
2648
2645
2643
2641
2640
2638 Расчетные характеристики камерных топок котельных агрегатов
а) производительностью

 , топливо  твердое

 кг/с
 D   >21

 (  q3   0)
Таблица П3
Вид топочного
устройства
Топливо
Коэффициент
избытка воздуха
на выходе из
топки, αт
Допустимое
тепловое
напряжение
топочного
объема, qv,
кВт/м3
Камерная топка
с твердым
шлакоудалением Тощие угли
Антрациты
Полуантрациты
Каменные угли
Отходы
углеобогащения
Бурые угли
Фрезерный торф
Сланцы
Антрациты и
полуантрациты
Каменные угли
Бурые угли
Камерная   топка   с
жидким
шлакоудалением Тощие угли
1,2  1,25
М
М
1,15  1,2
М
М
м
м
1,2  1,25
М
1,15  1,2
М
140
160
160
175
160
185
160
115
145
185
185
210
Потери
теплоты,
q4 , %
Доля уноса
золы из
топки,
αун
6
4
2
1  1,5
2  3
0,5  1
0,5  1
0,5  1
3  4
1,5
0,5
0,5
0,95
0,95
0,95
0,95
0,95
0,95
0,95
0,95
0,85
0,8
0,8
0,7  0,8
б) производительностью i Э>21 кг/с , топливо  горючие газы и мазут
Топливо
Коэффициент   избытка
воздуха на выходе
из топки, Qp
Допустимое тепловое
напряжение топочного
объема, qv, кВт/м3
Потери теплоты,
q3+ q4, %
1,02  1,05
Мазут
Природный,   попутный   и
коксовый газы
в)   производительностью  D=713  кг/с  при   сжигании   пылевидного   топлива   с   твердым
шлакоудалением_______________________________________________________________
1,05  1,1
0,1  0,5
0,1  0,5
290
350

p
Q

,
Допустимое тепловое
напряжение топочного
объема, qv, кВт/м
D, кг/с
7
250
290
250
10
210
240
210
13
190
210
190
7
5
3
3
Потери теплоты
q4 , %
D, кг/с
10
3
1,52
1,52
13
23
12
12
q3 ,
%
0,5
0,5
0,5

а
с
о
н
у
я
л
о
Д

,
и
к
п
о
т

з
и
н
у

α
ы
л
о
з
0,95
0,95
0,95

т
н
е
и
ц
и
ф
ф
э
о
К

а
н
а
х
у
д
з
о
в
а
к
т
ы
б
з
и

и
к
п
о
т

з
и

е
д
о
х
ы
в
Топливо
Каменные угли
Бурые угли
Фрезерный торф
1,2
1,2
1,2 Теплосодержание и удельные объемы перегретого пара
υ,
м3/кг
i,
кДж
кг
υ,
м3/кг
i,
кДж
кг
υ,
м3/кг
i,
кДж
кг
υ,
м3/кг
i,
кДж
кг
υ,
м3/кг
i,
кДж
кг
υ,
м3/кг
i,
кДж
кг
Таблица П4
i,
кДж
кг
υ,
м3/кг
t , °С
i,
кДж
кг
υ,
м3/кг
1,2
1,3
1,4
0,1693
0,1741
0,1788
0,1834
0,1879
0,1923
0,1967
0,2011
0,2053
0,2096
0,2138
2816 0,1552
2841 0,1597
2865 0,1641
2889 0,1684
2912 0,1727
2935 0,1768
2958 0,1809
2980 0,1850
3002 0,1890
3024 0,1929
3046 0,1968
2810 0,1430
2835 0,1473
2860 0,1515
2884 0,1556
2908 0,1596
2931 0,1635
2954 0,1674
2977 0,1711
2999 0,1749
3021 0,1786
3043 0,1823
2803 0,1325
2830 0,1366
2855 0,1406
2880 0,1445
2904 0,1482
2927 0,1520
2950 0,1556
2973 0,1592
2996 0,1627
3018 0,1662
3040 0,1697
200
210
220
230
240
250
260
270
280
290
300
310
320
330
340
350
360
370
380
390
400
Давление Р , МПа
1,5
2,2
2,3
2,4
2,5
2797
2824
2850 0,0916
2875 0,0946
2899 0,0975
2923 0,1004
2947 0,1031
2970 0,1057
2993 0,1083
3015 0,1109
3038 0,1134
0,1159
0,1183
0,1207
0,1231
0,1255
0,1278
0,1302
0,1325
0,1348
0,1371
2810 0,0870
2839 0,0900
2867 0,0928
2894 0,0955
2920 0,0982
2945 0,1007
2970 0,1033
2994 0,1057
3018 0,1081
3041 0,1105
3064 0,1129
3087 0,1152
3110 0,1175
3133 0,1198
3155 0,1220
3178 0,1243
3200 0,1265
3222 0,1287
3244 0,1309
2803
2833 0,0857
2862 0,0884
2889 0,0911
2916 0,0937
2941 0,0962
2966 0,0986
2991 0,1010
3015 0,1033
3038 0,1056
3062 0,1079
3085 0,1102
3108 0,1124
3131 0,1146
3153 0,1167
3176 0,1189
3198 0,1210
3220 0,1232
3243 0,1253
2828 0,0817
2857 0,0844
2885 0,0870
2912 0,0895
2938 0,0920
2963 0,0943
2988 0,0966
3012 0,0989
3036 0,1011
3059 0,1033
3082 0,1055
3106 0,1076
3128 0,1098
3151 0,1119
3174 0,1139
3196 0,1160
3219 0,1181
3241 0,1201
2822
2852
2880
2907
2934
2959
2984
3009
3033
3057
3080
3103
3126
3149
3172
3194
3217
3239 t ,°С
υ,
м3/кг
υ,
м3/кг
i,
кДж
кг
i,
кДж
кг
υ,
м3/кг
i,
кДж
кг
υ,
м3/кг
i,
кДж
кг
υ,
м3/кг
i,
кДж
кг
υ,
м3/кг
i,
кДж
кг
υ,
м3/кг
i,
кДж
кг
Таблица
i,
П27
υ,
кДж
кг
м3/кг
3,5
3,6
3,7
Давление Р , МПа
3,9
3,8
4,0
4,1
4,2
310
320
330
340
350
360
370
380
390
400
410
420
430
440
450
460
470
0,0702
0,0719
0,0735
0,0752
0,0768
0,0784
0,0799
0,0815
0,0830
0,0845
0,0860
0,0875
0,0890
0,0902
0,0905
0,0934
0,0949
3004 0,0680
3030 0,0697
3055 0,0713
3080 0,0729
3104 0,0745
3128 0,0760
3152 0,0776
3176 0,0791
3199 0,0806
3222 0,0821
3245 0,0835
3268 0,0850
3291 0,0864
3314 0,0879
3337 0,0893
3360 0,0907
3383 0,0922
3001 0,0660
3027 0,0676
3052 0,0692
3077 0,0708
3102 0,0723
3126 0,0738
3150 0,0753
3174 0,0768
3197 0,0783
3221 0,0797
3244 0,0812
3267 0,0826
3290 0,0840
3313 0,0854
3336 0,0868
3359 0,0882
3381 0,0896
2998 0,0640
3024 0,0656
3050 0,0672
3075 0,0687
3099 0,0703
3124 0,0717
3148 0,0732
3172 0,0747
3195 0,0761
3219 0,0775
3242 0,0789
3265 0,0803
3288 0,0817
3311 0,0831
3334 0,0844
3357 0,0858
3380 0,0871
2995 0,0622
3021 0,0638
3047 0,0653
3072 0,0668
3097 0,0683
3122 0,0698
3146 0,0712
3170 0,0726
3193 0,0740
3217 0,0754
3240 0,0768
3264 0,0781
3287 0,0795
3310 0,0808
3333 0,0822
3356 0,0835
3379 0,0848
2992 0,0604
3018 0,0620
3044 0,0635
3070 0,0650
3095 0,0665
3119 0,0679
3144 0,0693
3168 0,0707
3193 0,0721
3216 0,0734
3239 0,0748
3262 0,0761
3285 0,0774
3309 0,0787
3332 0,0800
3355 0,0813
3378 0,0826
2988 0,0588
3015 0,0603
3042 0,0618
3067 0,0633
3092 0,0647
3117 0,0661
3142 0,0675
3166 0,0688
3190 0,0702
3214 0,0715
3237 0,0728
3261 0,0741
3284 0,0754
3307 0,0767
3330 0,0780
3353 0,0793
3376 0,0805
2985 0,0572
3012 0,0587
3039 0,0602
3065 0,0616
3090 0,0630
3116 0,0644
3140 0,0657
3164 0,0671
3188 0,0684
3212 0,0697
3235 0,0710
3259 0,0723
3282 0,0735
3306 0,0748
3329 0,0760
3352 0,0773
3375 0,0785
2982
3010
3036
3062
3088
3113
3138
3162
3186
3210
3234
3257
3281
3304
3327
3351
3374 Таблица
П28 υ,
м3/кг
i,
кДж
кг
υ,
м3/кг
i,
кДж
кг
υ,
м3/кг
i,
кДж
кг
υ,
м3/кг
i,
кДж
кг
υ,
м3/кг
i,
кДж
кг
υ,
м3/кг
i,
кДж
кг
υ,
м3/кг
i,
кДж
кг
Таблица
i,
П29
υ,
кДж
кг
м3/кг
9,2
9,4
9,6
Давление Р , МПа
9,8
10,0
10,5
11,0
11,5
0,0292
0,0299
0,0306
0,0313
0,0320
0,0327
0,0333
0,0340
0,0346
0,0353
0,0359
0,0365
0,0371
0,0377
0,0383
0,0389
0,0395
3116 0,0284
3145 0,0292
3173 0,0299
3201 0,0306
3228 0,0312
3255 0,0319
3281 0,0325
3307 0,0332
3333 0,0338
3359 0,0344
3384 0,0351
3409 0,0357
3434 0,0363
3459 0,0369
3484 0,0375
3509 0,0380
3533 0,0386
3111 0,0277
3141 0,0285
3169 0,0291
3197 0,0298
3225 0,0305
3252 0,0311
3278 0,0318
3305 0,0324
3330 0,0330
3356 0,0337
3382 0,0343
3407 0,0349
3432 0,0355
3457 0,0360
3482 0,0366
3507 0,0372
3531 0,0378
3107 0,0271
3137 0,0278
3166 0,0285
3194 0,0291
3221 0,0298
3249 0,0304
3275 0,0311
3302 0,0317
3328 0,0323
3354 0,0329
3379 0,0335
3405 0,0341
3430 0,0347
3455 0,0353
3480 0,0358
3504 0,0364
3529 0,0370
3103 0,0264
3133 0,0271
3162 0,0278
3190 0,0285
3218 0,0291
3245 0,0297
3272 0,0304
3299 0,0310
3325 0,0316
3351 0,0322
3377 0,0328
3402 0,0334
3427 0,0339
3453 0,0345
3478 0,0351
3502 0,0356
3527 0,0362
3099 0,0249
3129 0,0256
3158 0,0262
3187 0,0269
3215 0,0275
3242 0,0281
3269 0,0287
3296 0,0293
3322 0,0299
3348 0,0305
3374 0,0311
3400 0,0316
3425 0,0322
3450 0,0327
3475 0,0333
3500 0,0338
3525 0,0343
3088 0,0235
3119 0,0242
3149 0,0248
3178 0,0255
3206 0,0261
3234 0,0267
3262 0,0273
3289 0,0278
3316 0,0284
3342 0,0290
3368 0,0295
3394 0,0301
3419 0,0306
3445 0,0311
3470 0,0316
3495 0,0322
3520 0,0327
3076 0,0222
3108 0,0229
3139 0,0235
3169 0,0242
3198 0,0248
3226 0,0253
3254 0,0259
3282 0,0265
3309 0,0270
3335 0,0276
3362 0,0281
3388 0,0286
3414 0,0291
3439 0,0296
3465 0,0301
3490 0,0306
3516 0,0311
3065
3098
3129
3160
3189
3218
3246
3274
3302
3327
3355
3382
3408
3434
3460
3485
3511
t ,
°С
400
410
420
430
440
450
460
470
480
490
500
510
520
530
540
550
560 Теплосодержание питательной воды, кДж/кг
Давление Р , МПа
Таблица
П30
1,0
377,6
419,7
461,9
504,3
546,8
589,5
632,5
675,8
719,3
1,2
377,8
419,8
462,0
504,4
546,9
589,7
632,6
675,9
719,4
763,3
1,4
377,9
420,0
462,2
504,5
547,1
589,8
632,8
676,0
719,5
763,4
807,7
1,6
378,1
420,1
462,3
504,7
547,2
589,9
632,9
676,1
719,6
763,5
807,8
1,8
378,2
420,3
462,5
504,8
547,3
590,0
633,0
676,2
719,7
763,6
807,9
852,5
852,5
2,0
378,4
420,4
462,6
505,0
547,5
590,2
633,1
676,3
719,9
763,7
807,9
852,6
897,8
2,2
378,5
420,6
462,8
505,1
547,6
590,3
633,2
676,5
720,0
763,8
808,0
852,7
897,8
2,4
378,7
420,7
462,9
505,2
547,7
590,4
633,4
676,6
720,1
763,9
808,1
852,8
897,9
943,6
2,6
2,8
3,0
3,2
3,4
3,6
3,8
4,0
420,9
463,1
505,4
547,9
590,6
633,5
676,7
720,2
764,0
808,2
852,9
898,0
943,7
421,1
463,2
505,5
548,0
590,7
633,6
676,8
720,3
764,1
808,3
852,9
898,1
943,7
990,1
421,2
463,4
505,7
548,1
590,8
633,7
676,9
720,4
764,2
808,4
853,0
898,1
943,8
990,1
421,4
463,5
505,8
548,3
591,0
633,9
677,0
720,5
764,3
808,5
853,1
898,2
943,9
990,2
421,5
463,6
505,9
548,4
591,1
634,0
677,2
720,6
764,4
808,6
853,2
898,3
943,9
990,2
421,7
463,8
506,1
548,5
591,2
634,1
677,3
720,7
764,5
808,7
421,8
463,9
506,2
548,7
591,3
634,2
677,4
720,8
764,6
808,8
422,0
464,1
506,4
548,8
591,5
634,4
677,5
721,0
764,7
808,9
853,3
898,3
944,0
990,3
1037,0
853,4
898,4
944,0
990,3
1037,0
853,4
898,5
944,1
990,3
1037,0
Давление Р , МПа
4,2
4,4
4,6
4,8
5,0
5,2
5,4
5,6
9,5
10,0
10,5
11,0
11,5
12,0
12,5
13,0
t, °С
90
100
110
120
130
140
150
160
170
180
190
200
210
220
230
240
t, °С 422,1
464,2
506,5
549,0
591,6
634,5
677,6
721,1
764,8
809,0
853,5
898,5
944,1
990,4
1037
1085
422,3
464,4
506,7
549,1
591,7
634,6
677,7
721,2
764,9
809,1
853,6
898,6
944,2
990,4
1037
1085
422,4
464,5
506,8
549,2
591,9
634,7
677,9
721,3
765,0
809,1
853,7
898,7
944,2
990,5
1037
1085
422,6
464,7
506,9
549,4
592,0
634,9
678,0
721,4
765,1
809,2
853,8
898,8
944,3
990,5
1037
1085
1134
422,7
464,8
507,1
549,5
592,1
635,0
678,1
721,5
765,2
809,3
853,8
898,8
944,4
990,5
1037
1085
1134
422,9
465,0
507,2
549,6
592,3
635,1
678,2
721,6
765,3
809,4
853,9
898,9
944,4
990,6
1037
1085
1134
423,0
465,1
507,4
549,8
592,4
635,2
678,3
721,7
765,4
809,5
854,0
899,0
944,5
990,6
1038
1085
1134
423,2
465,3
507,5
549,9
592,5
635,4
678,5
721,8
765,5
809,6
854,1
899,0
944,5
990,7
1038
1085
1134
100
110
120
130
140
150
160
170
180
190
200
210
220
230
240
250
260
270
280
290
300
310
320
Таблица П5
724,0
767,6
811,5
855,8
900,5
945,7
991,5
1038
1085
1134
1183
1234
1287
1343
724,3
767,8
811,7
856,0
900,7
945,9
991,7
1038
1085
1134
1183
1234
1287
1342
724,6
768,1
812,0
856,2
900,9
946,0
991,8
1038
1085
1134
1183
1234
1287
1342
1400
724,9
768,4
812,2
856,4
901,1
946,2
991,9
1038
1085
1134
1183
1234
1286
1341
1399
725,1
768,6
812,4
856,6
901,2
946,4
992,0
1038
1085
1134
1183
1233
1286
1341
1399
725,4
768,9
812,7
856,8
901,4
946,5
992,2
1038
1086
1134
1183
1233
1286
1340
1398
1460
725,7
769,2
812,9
857,1
901,6
946,7
992,3
1039
1086
1134
1183
1233
1285
1340
1397
1458
726,0
769,4
813,2
857,3
901,8
946,8
992,4
1039
1086
1133
1182
1233
1285
1339
1396
1457

file_name: МУ Тс31з-16 КУ.docx

description:
Таблица
П28

intro: КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ Профессиональный модуль ПМ 01.01 Эксплуатация теплотехнического оборудования и систем тепло- и топливоснабжения МДК 01.01 Эксплуатация теплотехнического оборудования и систем тепло- и топливоснабжения Тема 1.2 Эксплуатация, расчет и выбор котельных установок для студентов заочного отделения	3 курса специальности	13.02.02  Теплоснабжение  и теплотехническое оборудование    (базовый  уровень)


extracted_text:
Чебоксарский техникум строительства и городского хозяйства
Минобразования Чувашии (ГАПОУ ЧР «ЧТСГХ»)
02/0206
КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
Профессиональный модуль ПМ 02 Ремонт теплотехнического оборудования и
систем тепло и топливоснабжения
МДК 02.01 Технология ремонта теплотехнического  оборудования  и
оборудования систем  тепло и топливоснабжения
для студентов заочного отделения
3 курса
специальности
13.02.02  Теплоснабжение  и теплотехническое
оборудование    (базовый  уровень)
РАССМОТРЕНО
на заседании цикловой комиссии
Архитектуры и комплексных
градостроительных решений
Протокол  № 01
от   « 30 » августа
Председатель
2018 года
 Тихонова В.Г.
СОСТАВИЛ
Преподаватель
                           Тихонова В.Г.
СОГЛАСОВАНО
Методист

РЕЦЕНЗЕНТ

 2018 г. Пояснительная записка
 МДК 02.01 Технология ремонта теплотехнического  оборудования  и оборудования
систем     тепло   и   топливоснабжения   Профессионального   модуля   ПМ   02   Ремонт
теплотехнического   оборудования   и   систем   тепло   и   топливоснабжения   является
частью   основной  профессиональной   образовательной  программы  в  соответствии   с
ФГОС по специальности 13.02.02 Теплоснабжение и теплотехническое оборудование
в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД):
Эксплуатация   теплотехнического   оборудования   и   систем   тепло   и
топливоснабжения и соответствующих профессиональных компетенций:
ПК 2.1 Выполнять дефектацию теплотехнического оборудования и систем тепло и
топливоснабжения;
ПК 2.2 Производить   ремонт теплотехнического оборудования и систем тепло  и
топливоснабжения;
 ПК 2.3 Вести техническую документацию ремонтных работ.
  С   целью   овладения   указанным   видом   профессиональной   деятельности   и
соответствующими   профессиональными   компетенциями   обучающийся   в   ходе
освоения профессионального модуля должен:
иметь практический  опыт:
               ремонта поверхностей нагрева и барабанов котлов; обмуровки и изоляции; арматуры и
гарнитуры теплотехнического оборудования и систем тепло и  топливоснабжения;
        применения такелажных схем по ремонту теплотехнического оборудования и систем тепло и
топливоснабжения;
        проведения гидравлических испытаний теплотехнического оборудования и систем тепло и
топливоснабжения;
        оформления технической документации в процессе проведения ремонта теплотехнического
оборудования и систем тепло и  топливоснабжения;
уметь:
               выявлять и устранять дефекты теплотехнического оборудования и систем тепло и
топливоснабжения:
         определять объем и последовательность проведения ремонтных работ в зависимости от
характера выявленного дефекта;
              производить выбор технологии, материалов, инструментов, приспособлений и средств
механизации ремонтных работ;
         контролировать и оценивать качество проведения ремонтных работ;
         составлять техническую документацию ремонтных работ;
знать:

оборудования и систем тепло и топливоснабжения;
               виды, способы выявления и устранения дефектов теплотехнического оборудования и
систем тепло и топливоснабжения;
        технологию  производства  ремонта  теплотехнического оборудования и систем тепло  и
топливоснабжения;

инструментов, приспособлений  и средств механизации для производства ремонтных работ;
        объем и содержание отчетной документации по ремонту;
        нормы простоя теплотехнического  оборудования и систем тепло и  топливоснабжения;
              конструкцию,   принцип   действия   и   основные   характеристики   теплотехнического
              классификацию,   основные   характеристики   и   область   применения   материалов, оборудования
  и   оборудования   систем
              типовые   объёмы   работ   при   производстве   текущего   и   капитальных   ремонтов

теплотехнического оборудования и систем тепло и топливоснабжения;
         руководящие и нормативные документы, регламентирующие организацию и проведение
ремонтных работ.
  МДК   02.01   Технология   ремонта
Методические   указания   по   изучению
теплотехнического
  тепло   и
топливоснабжения   ПМ   02   Ремонт   теплотехнического   оборудования   и   систем
тепло   и   топливоснабжения   разработаны   на   основе   рабочей   программы   ПМ   02
Ремонт теплотехнического оборудования и систем тепло и топливоснабжения  в
соответствии   с     основной   профессиональной   образовательной   программой   по
специальности     13.02.02     Теплоснабжение     и   теплотехническое   оборудование
(базовый уровень).
                 МДК 02.01 Технология ремонта теплотехнического   оборудования   и
оборудования систем   тепло и топливоснабжения включают в себя следующие
темы:
Тема 1.1 Организация ремонтных  работ
Тема 1.2 Оборудование, инструмент  и  средства механизации ремонтных работ
Тема 1.3 Ремонт  паровых  и  водогрейных
Тема 1.4 Ремонт вспомогательного оборудования котельных установок
Тема 1.5  Ремонт оборудования  систем теплоснабжения
Тема 1.6 Ремонт оборудования  систем топливоснабжения
Учебным планом предусмотрено выполнение одной контрольной работы.
             Варианты контрольных работ составлены применительно к действующей
рабочей   программе   ПМ   02   Ремонт   теплотехнического   оборудования   и   систем
тепло и топливоснабжения. Выполнение контрольных работ определяет степень
усвоения   студентами   изученного   материала   и   умения   применять   полученные
знания на практике.
      Обзорные лекции проводятся по сложным для самостоятельного изучения
темам программы. Проведение практических занятий предусматривает своей
целью закрепление теоретических знаний и приобретение необходимых
практических умений по программе ПМ 02 Ремонт теплотехнического
оборудования и систем тепло и топливоснабжения.
      Изучение ПМ 02 Ремонт теплотехнического оборудования и систем тепло и
топливоснабжения завершается экзаменом.
      Учебный материал рекомендуется изучать в той последовательности,
которая дана в методических указаниях:
ознакомление с методическими указаниями по темам;
изучение программного материала по рекомендуемой литературе;
составление ответов на вопросы самоконтроля, приведенные после каждой
темы.
Данные указания включают в себя:
Примерный тематический план
Литература
Методические указания и вопросы для самоконтроля по темам Задания на контрольные работы и методические указания по их выполнению
Примерный тематический план
       Введение. Нормативные документы по организации и технологии  ремонтных  работ.
Классификация  ремонтов  и  их  задачи.
Тема 1.1 Организация ремонтных  работ
Ремонтные службы энергетических объединений и предприятий.  Планирование  и
финансирование  ремонтных  работ.
Оценка качества ремонтных  работ. Отчётная документация  по  ремонту.
Тема 1.2 Оборудование, инструмент  и  средства механизации ремонтных работ
Назначение, основные характеристики средств механизации  ремонтных  работ.
Назначение,   основные   характеристики   ручного   и   механизированного   слесарного
инструмента.
Назначение,   основные   характеристики   грузоподъёмных   механизмов     и     такелажных
приспособлений.
Назначение, основные характеристики сварочных материалов  и  оборудования.
Тема 1.3 Ремонт  паровых  и  водогрейных
Виды   повреждений   котлов.   Способы   дефектации   котлов.   Документация     на     ремонт
котлов
Типовой объём работ при капитальном ремонте котлов
Ремонт поверхностей нагрева  и барабанов котлов
Ремонт топочных устройств котлов
Ремонт  каркаса  и  гарнитуры  котлов
Ремонт  тепловой  изоляции  и  обмуровки котлов
Тема 1.4 Ремонт вспомогательного оборудования котельных установок
Ремонт насосов
Ремонт вентиляторов
Ремонт дымососов
Ремонт трубопроводов  котельной установки
Ремонт арматуры котельной установки
Ремонт теплообменных аппаратов
Тема 1.5  Ремонт оборудования  систем теплоснабжения
Диагностика состояния тепловых сетей.
Виды повреждений и дефектов тепловых сетей
Технические условия на ремонт тепловых сетей
Требования нормативнотехнической документации  к ремонту тепловых сетей
Технология ремонта трубопроводов, арматуры
Технология ремонта  компенсаторов, опор
Технология ремонта строительных конструкций
Технология ремонта  тепловой  изоляции
Тема 1.6 Ремонт оборудования  систем топливоснабжения
Ремонт  оборудования   топливного  хозяйства   твёрдого  топлива   (ленточных   конвейеров,
питателей, дробилок)
Ремонт оборудования мазутного хозяйства (резервуаров, насосов, фильтров, форсунок)
Ремонт газопроводов, газового  оборудования котельных и   ГРП  (ГРУ) Перечень   рекомендуемых   учебных   изданий,
дополнительной литературы
Основные источники:
1. СП 89.13330.2012 «СНиП II3576 Котельные установки»
2. Эстеркин Р.И. Эксплуатация, ремонт, наладка и испытания теплотехнического
  Интернетресурсов,
оборудования: Учебник для техникумов.  3е изд., перераб. и доп. СПб.:
Энергоатомиздат, СанктПетербургское отдние, 1991.  304 с.: ил.
3. Тарасюк В.М. Котельные установки. Эксплуатация котлов [Текст]:
практическое пособие для операторов котельной/ В.М.Тарасюк  М.:
«Издательство НЦ ЭНАС», 2010 – 272с. с ил.;
4. Ящура А.И. Система технического обслуживания и ремонта энергетического
оборудования [Текст]: справочник/А.И.Ящура – М.: «Издательство НЦ
ЭНАС», 2006 – 504с. с ил.;
5. Боровков В.М. Ремонт теплотехнического оборудования и тепловых сетей
[Текст]/ А.А.Калютик , Сергеев В.В.  М.: ОИО Академия, 2011  206с. с ил.;
6. Боровков В.М.,  Изготовление и монтаж технологических трубопроводов
[Текст]/ А.А.Калютик .   М.: ОИО Академия, 2007. – 182с. с ил.
Дополнительная литература
1.   Беляев   А.А.   Ремонт   котлов   высокого   давления   [Текст]/   А.А.Беляев      М.:
Энергоатомиздат, 1989. – 223c. с ил.;
2.   Лесников   М.Н.   Ремонт   обмуровки   паровых   котлов   [Текст]/   М.Н.Лесников,
Н.В.Хрипливый, В.Н.Скориков и др. – М.: Энергоиздат, 1982. – 112с. с ил.;
3.  Правила устройства и безопасной эксплуатации паровых  и водогрейных котлов
[Текст] /Госгортехнадзор  СССР – М.: Энергоатомиздат, 1989. – 176с.
4.  Правила организации технического обслуживания и ремонта оборудования зданий
и сооружений электростанций и сетей [Текст]: РДПр343803092. М., 1994.  406 с.
5.   ГОСТ   18322—78.   Система   технического   обслуживания   и   ремонта   техники.
Термины и определения.
Журналы:
Тепловые электрические станции
Теплоэнергетика
Энергетик
Энергосбережение
Энергия
Энергосбережение и водоподготовка
Интернет ресурсы:
1.
доступа: http://03ts.ru.
2.
Режим доступа: www.teplota.org.ua
Книги,   инженерные   расчеты,   нормативные   документы,   чертежи.   –   Режим
Теплота  все для Теплотехника и Теплоэнергетика (Электронный ресурс).  Теплоэнергетическое оборудование [Электронный ресурс].  Режим доступа:
3.
www.oborudka.ru  c регистрацией.
4.
www.teploenergetika.info  c регистрацией.
Теплоэнергетика

(Электронный

ресурс).

Режим
доступа: Методические указания по темам и вопросы для самоконтроля
       Введение.
Нормативные документы по организации и технологии  ремонтных  работ.
Классификация  ремонтов  и  их  задачи.
Вопросы для самоконтроля:
1. Виды ремонтов теплотехнического оборудования, задачи каждого вида.
2. Планирование и финансирование ремонтов.
3. Организационные формы ремонтного обслуживания.
Ремонтные службы энергетических объединений и предприятий.  Планирование
Тема 1.1 Организация ремонтных  работ
и  финансирование  ремонтных  работ.
Оценка качества ремонтных  работ. Отчётная документация  по  ремонту.
Вопросы для самоконтроля:
1  Типовые объемы работ при каждом виде ремонта.
2 Документация на ремонт котлов.
3 Графики ремонта.
4 Организация приемки оборудования из ремонтов.
5 Средства механизации ремонтных работ.
1. Тема 1.2 Оборудование, инструмент  и  средства механизации ремонтных
работ
Назначение, основные характеристики средств механизации  ремонтных  работ.
Назначение, основные характеристики ручного и механизированного слесарного
инструмента.
Назначение, основные характеристики грузоподъёмных механизмов  и
такелажных  приспособлений.
Назначение, основные характеристики сварочных материалов  и  оборудования.
Вопросы для самоконтроля:
1. Ручной   и   механизированный   слесарный   инструмент,   условия   хранения   и
2.
3.
4.
технического освидетельствования.
 Канаты и стропы.
 Вывод котла в ремонт. Способы дефектации основных узлов котлов.
  Периодичность   ремонтов   котельного   оборудования   и   нормы   простоя   в
ремонте.
2. Тема 1.3 Ремонт  паровых  и  водогрейных
Виды повреждений котлов. Способы дефектации котлов. Документация  на
ремонт  котлов
Типовой объём работ при капитальном ремонте котлов
Ремонт поверхностей нагрева  и барабанов котлов
Ремонт топочных устройств котлов Ремонт  каркаса  и  гарнитуры  котлов
Ремонт  тепловой  изоляции  и  обмуровки котлов
Вопросы для самоконтроля:
1.
2.
3.
 Причины повреждений трубных элементов поверхностей нагрева. Проверка
прочности и прочности трубных элементов после ремонта.
 Ремонт поверхностей нагрева без демонтажа.
 Технология изготовления и замены элементов трубопроводов на ремонтной
площадке.
 Методы контроля качества сварных соединений труб.
 Виды коррозии металла, ее предупреждение и устранение.
 Цели и методика щелочения котла.
 Контроль за состоянием металла барабанов котлов. Мероприятия по
предупреждению повреждений барабанов котлов.
 Ремонт барабанов котлов.
8.
9.
 Технология ремонта труб пароперегревателя и причины их повреждений.
10. Классификация и условия работы топочных устройств, мероприятия по
4.
5.
6.
7.
предупреждению неполадок топочных устройств.
11.Тема 1.4 Ремонт вспомогательного оборудования котельных установок
Ремонт насосов
Ремонт вентиляторов
Ремонт дымососов
Ремонт трубопроводов  котельной установки
Ремонт арматуры котельной установки
Ремонт теплообменных аппаратов
Вопросы для самоконтроля:
1. Основные неполадки воздухоподогревателей и их ремонт.
2.
3.
 Ремонт водяных экономайзеров.
 Условия работы, основные повреждения и мероприятия по предупреждению
повреждений пароводяной арматуры. Ремонт арматуры.
 Ремонт тепловой изоляции и обмуровки котлов.
 Ремонт соединительных муфт и зубчатых зацеплений.
 Методы центровки вращающихся механизмов.
 Статическая и динамическая балансировка вращающихся механизмов.
 Основные неисправности и ремонт тягодутьевых машин.
 Технология ремонта рабочих колес вентиляторов и дымососов.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10. Ремонт опор с подшипниками скольжения и качения.
11. Ремонт молотковых мельниц.
12. Приемка котла из ремонта.
13. Причины неполадок, мероприятия по обеспечению надежной работы и
ремонт центробежных насосов.
14.Тема 1.5  Ремонт оборудования  систем теплоснабжения
Диагностика состояния тепловых сетей. Виды повреждений и дефектов тепловых сетей
Технические условия на ремонт тепловых сетей
Требования нормативнотехнической документации  к ремонту тепловых сетей
Технология ремонта трубопроводов, арматуры
Технология ремонта  компенсаторов, опор
Технология ремонта строительных конструкций
Технология ремонта  тепловой  изоляции
Вопросы для самоконтроля:
1. Виды повреждений и дефекты тепловых сетей. Способы дефектации.
2. Диагностика состояния тепловых сетей.
3. Требования   нормативнотехнической   документации   к   организации   и
проведению ремонтных работ в тепловых сетях.
4. Технология ремонта компенсаторов тепловых сетей.
5. Ремонт тепловой изоляции тепловых сетей.
6. Испытания теплотехнического оборудования при приемке из ремонта.
7. Приемка   тепловых   сетей   после   ремонта,   оценка   качества   выполненных
ремонтных работ.
Тема 1.6 Ремонт оборудования  систем топливоснабжения
Ремонт оборудования топливного хозяйства твёрдого топлива (ленточных
конвейеров, питателей, дробилок)
Ремонт оборудования мазутного хозяйства (резервуаров, насосов, фильтров,
форсунок)
Ремонт газопроводов, газового  оборудования котельных и   ГРП  (ГРУ)
Вопросы для самоконтроля:
1. Ремонт форсунок и горелок.
Методические указания по выполнению контрольной работы
По курсу дисциплины предусмотрено выполнение одной домашней контрольной
работы. Контрольная работа состоит из десяти вариантов. Каждый вариант содержит
два теоретических вопроса и одну практическую задачу.
Изучать   дисциплину   рекомендуется   последовательно   по   разделам   в
соответствии   с   тематическим   планом.   Для   закрепления   изученного   материала   и
проверки   уровня   его   усвоения   рекомендуется   отвечать   на   вопросы   для
самоконтроля, приведенные в конце каждого раздела.
Вариант контрольной работы определяется по последней цифре порядкового
номера алфавитного списка группы.
При окончании номера на «0» выполняется вариант №10, при последней цифре
«1»  вариант №1 и так далее.
При   выполнении   и   оформлении   контрольной   работы   необходимо   соблюдать
следующие требования:
 в контрольную работу записываются контрольные вопросы и условие задачи;  ответ следует сразу за вопросом, содержание ответа должно быть кратким, по
существу, без излишних подробностей и отступлений;
 решение задач должно сопровождаться расчетными схемами, пояснениями и
обоснованиями (ссылками на нормативные документы и т.п.);
    вычислениям должны предшествовать формулы с пояснениями;
   все   применяемые   сокращения   и   буквенные   обозначения   должны
соответствовать нормативным документам;
 для всех исходных и вычисляемых физических величин должны указываться
единицы измерения.
Работа   оформляется   в   тетради,   «от   руки».   По   разрешению   преподавателя
работа может быть оформлена в печатном виде на листах формата А4. На каждой
странице   со   стороны   наружного   края   оставляются   поля   шириной   23   см   для
замечаний   проверяющего   работу.   Все   иллюстрации,   схемы,   рисунки   и   чертежи
необходимо   выполнять   карандашом   с  соблюдением   норм   и   правил   строительного
черчения.
Список использованной литературы приводится после решения задачи. Список
включает   в   себя   перечень   использованной   учебной,   нормативной   и   справочной
литературы, методических пособий, ссылки на интернетресурсы.
В конце работы ставится подпись исполнителя и оставляется место (12 стр.)
для рецензии. На обложке работы приводится следующая информация:
 ФИО студента;
 № варианта (учебный шифр);
 наименование профессионального модуля (ПМ), междисциплинарного курса
(МДК) и тема;
 специальность;
 курс;
 группа;
 почтовый адрес.
Работа   отправляется   на   адрес   учебного   заведения   или   приносится   лично   в
установленные учебным графиком сроки.
Проверка работы должна быть осуществлена в недельный срок. Оценка работы
«зачтено» или «не зачтено».
После получения прорецензированной работы студенту необходимо исправить
отмеченные ошибки, повторить недостаточно усвоенный материал и выполнить все
указания преподавателя. Дополнения или исправления выполняются в конце работы
после текста рецензии.
Работы, выполненные не по своему варианту или не соответствующие заданию,
не зачитываются и подлежат повторному выполнению.
Задания для выполнения контрольной работы
Вариант № 1.
1 Охарактеризуйте виды ремонтов теплотехнического оборудования, задачи
каждого вида ремонта. 2 Каковы причины повреждений трубных элементов поверхностей нагрева котла?
Как осуществляется проверка прочности и плотности трубных элементов котла
после ремонта?
3.   Осуществить   осмотр   экранных   труб   котла,   определить   дефекты   и
неисправности.
1 Каковы основные организационные формы ремонтного обслуживания?
Вариант № 2.
2 Каковы основные неполадки трубчатого воздухоподогревателя, как
осуществляется его ремонт?
3 Определить состояние, выполнить необходимые замеры и сделать вывод о
возможности дальнейшего использования стального каната. Определить шаг
свивки каната.
Вариант № 3.
1. Каковы типовые объемы работ при каждом виде ремонта?
2.Требования нормативнотехнической документации к организации  и
проведению ремонтных работ в тепловых сетях.
3. Составить такелажную схему замены нижних трубных секций
воздухоподогревателей при помощи полиспаста с проходом каната через
трубы верхних секций.
1.
Как осуществляется планирование и финансирование ремонтов?
Вариант № 4.
2. Виды повреждений и дефекты тепловых сетей. Способы дефектации.
3. Составить такелажную схему замены трубных секций воздухоподо-
гревателей с выводом секции из шахты по монорельсам при помощи
специальных кошек.
1 Как осуществляется организация приемки теплотехнического
оборудования из ремонта?
Вариант № 5. 2 Технология ремонта компенсаторов тепловых сетей: линзовых,
сальниковых.
3. Составить технологическую карту ремонта вихревой пылеугольной горелки.
Вариант № 6.
1. Опишите   ручной   и   механизированный   слесарный   инструмент,  применяемый
при ремонте теплотехнического оборудования. Каковы условия иго хранения
и технического освидетельствования.
2. Как осуществляется диагностика состояния тепловых сетей?
3. Оценить состояние тепловой изоляции трубопровода тепловой сети.
1.  Опишите типовой объем работ при капитальном ремонте.
Вариант № 7.
1. Как осуществляется приемка тепловых сетей из ремонта?
3. Составить  формуляр  по ремонту  центробежного вентилятора, выполнить
необходимые замеры.
1. Расскажите о технологии изготовления и замены элементов трубопроводов на
ремонтной площадке.
Вариант № 8.
2. Каковы основные неисправности и как осуществляется ремонт тягодутьевых
машин?
3. Осуществить осмотр, определить возможные неисправности водяного вентиля
и способы их устранения.
1 Дайте технические характеристики основных видов повреждений и дефектов
поверхностей нагрева котла.
Вариант № 9.
2 Опишите технологию ремонта молотковых мельниц. 3
 Осуществить осмотр вкладыша подшипника скольжения, проанализировать его
состояние, снять размеры для перезаливки, выполнить эскиз для перезалики и
последующей расточки.
1 Охарактеризуйте виды коррозии металла поверхностей нагрева котлов, как ее
предупредить и устранить при ремонте?
Вариант № 10.
2 С какой целью проводится щелочение котла? Методика его проведения.
3 Осуществить осмотр, снять основные размеры, определить  возможные
неисправности муфты, рассказать о способах устранения.
Вариант № 11.
1 Охарактеризуйте технологию ремонта тепловой изоляции и обмуровки котлов.
2 Как осуществляется приемка котла из ремонта?
3 Осуществить осмотр, снять необходимые размеры шпоночного соединения.
Выполнить его  эскиз.
1 Опишите технологию ремонта рабочих колес, направляющих аппаратов
дымососов и вентиляторов.
Вариант № 12.
2 Охарактеризуйте мероприятия по предупреждению повреждений арматуры,
ремонт арматуры.
3 Проанализировать состояние и выполнить ремонт тепловой изоляции
трубопровода.
1 Как   осуществляется   вывод   котла   в  ремонт?  Способы   дефектации   основных
узлов котлов.
Вариант № 13.
2. Как осуществляется ремонт тепловой изоляции тепловых сетей?
3.   Определить   объём   изоляции   на   расчётную   длину   ремонтируемого
трубопровода,   если   наружный   диаметр   трубопровода   159мм,   температура
теплоносителя      150 0С , длина трубопровода 22 м. 1 Как осуществляется ремонт поверхности нагрева котла без демонтажа?
Вариант № 14.
2 Методы центровки вращающихся механизмов.
3 Осуществить осмотр, определить возможные неисправности задвижки и
способы их устранения.
1. Как осуществляется ремонт опор с подшипниками скольжения?
Вариант № 15.
2. Как осуществляется оценка качества выполненных ремонтных работ?
3. Осуществить осмотр труб пароперегревателя котла, определить дефекты и
неисправности, рассказать о подготовке труб к сварке.

file_name: МУ Тс31з-16 МДК 02.01.docx

intro: КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ Профессиональный модуль ПМ 02 Ремонт теплотехнического оборудования и систем тепло- и топливоснабжения МДК 02.01 Технология ремонта теплотехнического  оборудования  и оборудования систем  тепло- и топливоснабжения для студентов заочного отделения 3 курса специальности	13.02.02  Теплоснабжение  и теплотехническое оборудование    (базовый  уровень)

физика

group: Дисциплины


extracted_text:
Учитель: Шинкоренко Екатерина Викторовна
Образовательное   учреждение:  Муниципальное   бюджетное   образовательное   учреждение   «Средняя
общеобразовательная школа №45»
УМК: А.В. Перышкин. Физика (79) – издательство «Дрофа»
Технологическая карта урока по теме «Звук. Звуковые колебания»
Сопровождение урока: презентация  https://znanio.ru/media/prezentatsiya_k_uroku_po_teme_zvuk_zvukovye_kolebaniya
321354
Тип урока: открытие нового знания
Деятельностная цель

 : научить детей новым способам нахождения знания, ввести новые понятия, термины.
  сформировать систему новых понятий, расширить знания учеников за счет включения новых
Содержательная цель:

определений, терминов, описаний.
Задачи:
 обеспечить усвоение знаний о распространении звука;
 формировать умение анализировать условия распространения звука;
 обеспечить усвоение знаний об отражении звука и понятии «звуковой резонанс»;
  формировать умение объяснять причины образования эха.
Прогнозируемые результаты

предметные:  ученики  научатся:  объяснять  зависимости  скорости  звука  от свойств  среды и  от  её  температуры; объяснять, почему в газах скорость звука возрастает с повышением температуры; объяснять причину образования эха;
приводить примеры проявления звукового резонанса;
метапредметные:
познавательные:  управлять   своей   познавательной   и   учебной   деятельностью   посредством   постановки   целей;
самостоятельно приобретать новые знания; осуществлять самоконтроль и оценку  результатов своей деятельности;
регулятивные: самостоятельно определять цели своего обучения, ставить и формулировать для себя новые задачи в
учёбе и познавательной деятельности; развивать мотивы и интересы своей познавательной деятельности; выдвигать
гипотезу, предлагать пути её решения;
коммуникативные: осознанно использовать речевые средства в соответствии с задачей коммуникации для выражения
своих   мыслей   и   потребностей;   слышать,   слушать   и   понимать   партнёра,   планировать   и   согласованно   выполнять
совместную деятельность;
личностные:  формирование   ответственного   отношения   к   учению,   к   саморазвитию   и   самообразованию   на   основе
мотивации к обучению; самостоятельность в приобретении новых знаний; развитие культуры умственного труда.
Этап
урока
Методы,
приёмы
Универсальные
учебные
действия
Планируем
ые
результаты
Регулятивные
составление
плана

своей
Организовать
детей.
Проверить
Мотивация
к учебной
деятельности
Словесный
приветствие
Педагогическое взаимодействие
Деятельность
учителя
Проверяет
готовность   к   уроку,
приветствует
Деятельность
учеников
Организовывают
рабочее место,
приветствуют учеников
На экране пустой слайд1
учителя
деятельности
Повторение
Практический
устный
фронтальный опрос
Коррекция ответов
учащихся
Слайд2. Повторение
Актуализаци
я знаний
Словесный
воспроизводящая
беседа, дискуссия
Практический
устный
фронтальный   или
письменный опрос

Показывает   рисунок.
Задаёт
при
необходимости
наводящие вопросы
Слайд3. Звуковые волны
Дают   ответы   на
заданные
вопросы,
опираясь
знания,
полученные   на
прошлых уроках
на

и
Изучают
обсуждают
рисунок.
Дают   ответы   на
заданные
вопросы,
опираясь
жизненный
опыт.
Называют   тему
урока
на

Коммуник.
умение слушать и
слышать,   умение
чётко   выражать
свои мысли
Регулятивные
оценивание
качества
усвоения
материала
Коммуник.
умение слушать и
слышать,   умение
чётко   выражать
свои мысли
Регулятивные
оценивание
качества
усвоения
материала
готовность
к уроку
Проверить
усвоение
материала
предыдущего
урока
Выяснить,
какой
информацией
владеют
ученики   по
данной теме Постановка
учебной
задачи
Словесный
эвристическая
беседа, дискуссия
причина
возникновени
я данных
явлений

Наглядный
иллюстрация
демонстрация
физических
явлений и процессов
и
Даёт
вводную
информацию
 Труднее
Слайд4.
создавать   тишину,   чем
создавать звук. Капица.
Слайд5. Звук – это…
Слайд6. Звуковые волны
  Акустика   –
Слайд7.
это…
Составление
плана
по

Словесный
эвристическая
Задаёт наводящие
вопросы
Обсуждают
высказывание
учёного.
Пытаются
создать   тишину.
Объясняют,
почему   сложно
создать тишину.
Дают
определение
термину
Объясняют,   что
такое   звук,   как
он   возникает,
как
можно
увидеть звук, от
чего
будет
зависеть   звук,
как   называется
раздел   физики,
который изучает
звуковые волны
Отвечают   на
вопросы.

Изучить
физическое
явления
Коммуник.
инициативное
сотрудничество
Регулятивные
целеполагание
Познавательные
постановка
проблемы,
работа
информацией

с
Коммуник.
инициативное
Выяснить
причину и следствие

физических
явлений
сотрудничество
Регулятивные
планирование,
прогнозирование
Познавательные
решение
проблемы,
работа
информацией

с
решению
задачи
выявление
причинно
следственно
й связи
беседа, дискуссия

Проблемный
познавательное
проблемное

диалогическое
проблемное
изложение
все   ли   звуки   мы
можем   услышать?
Почему?
Слайд8. Виды звука
или
как   мы   создаём
звук?   как
его
улавливаем?
Слайд9.   Резонаторный
ящик
Слайд10.
мембраны
  Колебания

какие
на
характеристики
наушников   нужно
Изучают   виды
звука,
  делают
вывод,   почему
нельзя услышать
звук,
создаваемый
бабочкой,
летучей мышью.
Устанавливают
причинно
следственную
связь
колебанием
воздуха

колебанием
голосовых
связок,
колебанием
мембраны в ухе.
Отбирают
характеристики
наушников,
которые
  между
и Первичное
закрепление
нового
знания
Словесный
воспроизводящая
беседа,
работа с учебником
  дискуссия,
Наглядный
иллюстрация   или(и)
демонстрация
физических
явлений и процессов
обратить внимание?
Слайд11.
  Изучение
диапазона наушников
Задаёт
наводящие
вопросы
слышат
ли
животные   так   же
как и мы?
Слайд12. Летучие мыши

можем   ли   мы
услышать   «разговор
мышей»?
Слайд13.
Аудиоматериал
как   мыши   видят   в
темноте?
Слайд14.
летучих мышей
  Эхолокация
как называется и где
используется данная
система
необходимо
учитывать.
Отвечают   на
вопросы,
основываясь   на
жизненном
опыте
ли
Выяснить,
верно

ученики
поняли
материал

Коммуник.
инициативное
сотрудничество
Регулятивные
коррекция и
оценка
Познавательные
анализ, гипотеза,
обоснование
Дают
определения Слайд15.   Эхолокация   –
это…
Слайд16. Эхо – это…
Слайд17.
эхолота
Слайд18.
это…
  Эхолот   –

Работа
Слайд19.Изображение
на эхолоте
Слайд20.Применяемые
частоты

как
определить
глубину   с   помощью
звуковой волны?
Слайд21.Нахождение
глубины
Изучают   работу
эхолота,

Изучают
изображение   на
эхолоте,  делают
вывод
о
получении
рельефа.
Изучают
частоты, делают
вывод   об   их
слышимости для
человека.
Предлагают
варианты
нахождения
глубины,
пытаются
вывести
формулу. Самостоятел
ьная работа
Практический
работа по группам
ли
Выяснить,
верно

ученики
применяют
полученные
знания
Коммуник.
инициативное
сотрудничество
Регулятивные
коррекция и
оценка
Познавательные
анализ, гипотеза,
обоснование
Поиск
информации   в
интернете,
выбор
докладчика,
дают   ответ   от
группы.
Делают вывод о
существовании
скорости
и
распространени
я
звука   в
различных
средах.

Подводят итоги.
Уточняет результаты
1   группа:   есть   ли
места, где мы ничего
не услышим?
Слайд22,23,24. БЭК
2 группа: есть звуки в
океанах?
Слайд25,26. Марианская
впадина
3   группа:   есть   ли
звук в космосе?
Слайд28,29.
космосе
4   группа:  можно   ли
визуализировать
звук?
Слайд30,31,32.   Фигуры
Хладни
  Звук   в
От   чего   зависит
скорость
распространения
звука?
Слайд 33,34. Контроль
усвоения
Словесный
систематизирующая
беседа

Словесный
систематизирующая
беседа
Инструктаж
по
выполнению
домашнего
задания
Задаёт   вопросы   по
изученной теме:
Частота   колебаний
крыльев   бабочки   59
Гц. Услышим ли мы
этот звук?
Период   колебаний
крыльев шмеля 5 мс.
Услышим   ли   мы
этот звук?
Что   мы   слышим,
когда   прикладываем
ракушку к уху?
Почему собственный
голос в записи звучит
иначе?
Слайд 35. Закрепление
Даёт рекомендации по
выполнению
разноуровневого
домашнего задания.
Слайд36,37
Подвести
итоги по
теме урока
Отвечают   на
вопросы.
Дают ответ
на задачу,
поставленную   в
начале урока
и
Коммуник.
умение   выражать
свои мысли
Регулятивные
коррекция

оценка
Познавательные
контроль
оценка
результатов
деятельности

и
  и
Регулятивные
прогнозирование
Выбирают
записывают
домашнее
задание
Дублировани
е   домашнего
задания
в
электронный
журнал. Рефлексия
устная
групповая
рефлексия
содержания
материала
Беседуют
учителем

с
ли
Задаёт вопросы
Интересен

материал?
Что   вы   узнали
нового?   в   каких
областях   может
пригодиться   данное
знание
Произвести
оценку своих
действий

и
Коммуник.
умение
слушать
слышать,
умение чётко
выражать   свои
мысли
Регулятивные
оценка

file_name: Звук. Звуковые колебания.docx

intro:
Технологическая карта содержит: указание типа урока, деятельностную и содержательную цели, задачи, прогнозируемые результаты. Структура урока: мотивация к учебной деятельности, повторение, актуализация знаний по новой теме, постановка учебной задачи, составление плана по решению
задачи, первичное закрепление нового знания, самостоятельная работа учеников по группам (БЭК, звуки океанов, звуки космоса, фигуры Хладни), контроль усвоения (решение устных задач), разноуровневое домашнее задание, рефлексию.

title: Технологическая карта урока по теме "Звук. Звуковые колебания"