extracted_text:
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №15»
Согласовано:
Заместитель директора по ВР
__________
«___»__________2015 г.
Утверждаю:
директор школы
____________
«___»__________2015 г.
Рабочая программа
работы кружка ЮИД «Перекрёсток»
на 20182019 учебный год
руководитель:
Лоза Наталья Петровна г.Славгород
2018 год Излишне говорить какое важное значение имеет хорошо организованный педагогический процесс при обучении детей.
Пояснительная записка
Особое значение он приобретает при обучении Правилам и безопасности дорожного движения, где важно развитие у
обучаемых таких необходимых качеств, как внимание, память, мышление, координация движений, реакция  на опасность
и   т.   п.   Полноценное   обучение   знаниям,     умениям   и   навыкам   безопасного   поведения   на   дорогах   невозможно   без
выполнения учащимися заданий с имитацией повышенного риска в различных дорожных ситуациях. Разумеется, что такой
путь   увеличивает   трудности   преподавания,   но   даже   обучение   по   упрощенной   программе   Правилам   и   безопасности
дорожного движения не мыслимо без учета возрастных и психофизиологических особенностей учащихся. Это большая
самостоятельная   и   очень   важная   тема   со   своей   методикой   преподавания   заслуживает   отдельного   изложения   в
специальной работе. Здесь же мы только коснемся некоторых отдельных вопросов, которые в той или иной степени
выпадают из внимания учителей, преподающих Правила и безопасность дорожного движения.
Поведение   пешеходов   на   дороге,   в   том   числе   и   детей,   зависит   от   ряда   факторов,   включая   личностно
характеристические   свойства,     возрастные   особенности   и   психическое   состояние   человека.   Требования   дорожного
движения преломляются через  возрастные характеристики  и личный опыт.
Возраст,   когда   ребенок   начинает   самостоятельно   передвигаться   по   дороге,   точно   определить   невозможно. Приблизительно это происходит в период от шести до десяти лет. Французские специалисты, например, считают, что
разрешать ребенку самостоятельно   ходить в школу можно только в 11 лет. А приблизительно до 6летнего возраста
ребенка никогда не следует оставлять одного на улице, за исключением мест, где дорожное движение запрещено. Для
непосед   настойчиво   рекомендуют   в   течение   первых   лет   использовать   небольшой   "поводок",   который   сделает   более
безопасными   их   прогулки   с   родителями.   Приблизительно   от   шести   до   десяти   лет   ребенок   постепенно   все   более
независимым. В этот период он может самостоятельно передвигаться по дороге, и поэтому необходимо продолжать его
воспитание в области безопасности дорожного движения, начатое ранее.
Программа рассчитана для детей в возрасте от 6 до 14 лет. об отрядах юных инспекторов движения (ЮИД)
Положение
1. Общие положения
1.1.     Отряды юных инспекторов движения  добровольные объединения школьников,   которые   создаются   с   целью
воспитания   у   них   гражданственности, высокой общей культуры, коллективизма, профессиональной ориентации,
широкого   привлечения   их   к   организации   пропаганды   безопасного   поведения   на   дорогах   и   улицах   среди   детей
младшего и среднего возраста.
1.2. Основными задачами отрядов юных инспекторов движения являются:
 формирование у школьников активной жизненной позиции;
   изучение   Правил   безопасного   поведения   на   дорогах   и   улицах,   овладение   навыками   проведения   работы   по
пропаганде Правил дорожного движения и организация этой работы среди детей;
 овладение   умениями   оказаний   первой   помощи   пострадавшим   при дорожнотранспортных происшествиях.
1.3.  Отряды юных инспекторов движения создаются из числа школьников в общеобразовательных школах, учреждениях
дополнительного образования.
1.4.     Администрация     образовательного   учреждения     совместно     с     органами ГИБДД подбирает общественного
организатора работы с отрядом юных инспекторов из   числа  активистов   общества  автолюбителей,   сотрудников
ГИБДД,   педагогов, родителей. Подготовка общественных организаторов к работе с отрядами юных инспекторов
движения осуществляется органами образования, ГИБДД на базе ИПКиПРО, методических кабинетов, опорных
школ.
2. Основные направления работы отрядов юных инспекторов движения
2.1.     Углубленное   изучение   Правил   дорожного   движения,   овладение   методами   предупреждения   детского   дорожно
транспортного травматизма и навыками оказания первой         медицинской         помощи           пострадавшим           при
дорожнотранспортных происшествиях,     знакомство     с     оперативнотехническими      средствами     дорожного
движения.
2.2.     Проведение     массоворазъяснительной     работы     па     пропаганде   Правил дорожного     движения     в     школах,
детских   садах,   учреждениях   дополнительного образования с использованием технических средств пропаганды.
2.3.    Участие   в   смотрах   и   слетах   ЮИД,   тематических   конкурсах   и соревнованиях, организации деятельности школьных автоплощадок и автогородков безопасности движения.
2.4. Организация работы с юными велосипедистами.
2.5.   Организация соревнований "Безопасное колесо", конкурсов плакатов и рисунков по правилам дорожного движения в
учреждениях образования.
3. Структура и организация работы юных инспекторов движения
3.1.  Членами отрядов юных инспекторов движения могут быть учащиеся в возрасте от 10 до 14 лет, изъявившие желание
активно участвовать в работе отрядов ЮИД.
3.2.  Отряд создается при наличии не менее 10 человек и может делиться на отделения. В сельских школах с небольшим
числом учащихся допускается создание отрядов юных инспекторов движения менее 10 человек.
3.3.   Прием в члены отряда юных инспекторов движения производится на основе устного заявления на сборе отряда. Со
всеми вновь принятыми школьные общественные инструкторы с помощью сотрудников ГИБДД проводят занятия.
3.4. Повседневное руководство работой отряда юных инспекторов движения осуществляет штаб ЮИД, избираемый на
общем собрании отряда. Штаб из своего состава   избирает командира отряда и утверждает командиров отделений. В
малочисленных отрядах избирается только командир.
4. Обязанности и права юного инспектора движения
4.1. Юный инспектор движения обязан:
4.1.1.  Изучать   Правила   дорожного   движения   и   быть   примером   их соблюдений.
4.1.2.  Вести разъяснительную работу среди сверстников и детей младшего возраста по пропаганде Правил безопасного
поведения на дорогах.
4.1.3.  Участвовать    в    предупреждении    нарушений    детьми    Правил дорожного движения.
4.1.4.  Укреплять свое здоровье, систематически заниматься физической культурой и спортом.
4.2. Юный инспектор движения имеет право:
4.2.1.   Участвовать       в       обсуждении       всех       вопросов,       относящихся       к деятельности отряда, и вносить
соответствующие предложения.
4.2.2.  Избирать  и  быть  избранным  в  штаб отряда юных  инспекторов движения.
4.2.3.    Обращаться  за   помощью   и  консультацией   по   вопросам   безопасности  дорожного   движения   в  местные  органы
ГИБДД.
4.2.4.  Носить установленные знаки различия юных инспекторов движения. 4.2.5.  Под      руководством      сотрудников      ГИБДД      участвовать      в патрулировании на улицах в микрорайоне
учреждения образования, по месту жительства по соблюдению Правил дорожного движения, организации разумного
досуга детей и подростков.
4.3.     Юный   инспектор   может   награждаться   за активную работу   в   отряде органами         образования, ГИБДД,
обществом   автомотолюбителей   грамотами,   нагрудными           значками,   ценными     подарками,   направляться   на
областные, Всероссийские слеты юных инспекторов движения.
5. Материальнотехническое обеспечение отрядов юных инспекторов движения
5.1.   Расходы   на   проведение   работы   с   отрядами   юных   инспекторов   движения   (сборы,   слеты,   соревнования,   смотры,
экскурсии,   походы,   викторины   и   т.   п.),   строительство   автоплощадок   и   автогородков   и   их   оборудование,
приобретение для отрядов форменной одежды, значков, удостоверений, учебных пособий, литературы, оборудование
уголков юных инспекторов движения, обучение членов отрядов и общественных организаторов работы с отрядами
ЮИД   и   пр.   осуществляется   органами   ГИБДД,   образования,   другими   заинтересованными   организациями   и
ведомствами.
Клятва юного инспектора движения
Я (фамилия, имя), вступая в члены отряда юных инспекторов движения, клянусь:
1. быть достойным членом отряда ЮИД и примером для всех ребят;
2. всегда приходить на помощь тому, кому трудно;
3. хорошо знать и выполнять Правила дорожного движения, пропагандировать их среди ребят;
4. непримиримо относиться к нарушителям Правил дорожного движения.
Для выполнения возложенных на меня обязанностей:
1. постоянно   совершенствовать свои знания;
2. активно участвовать в работе отряда ЮИД;
3. закалять волю;
4. значь о славных и героических делах Государственной инспекции безопасности дорожного движения
5. быть верным помощником работников ГИБДД, с честью и достоинством носить звание члене отряда ЮИД Структура и организация работы отрядов ЮИД.
В отряды юных инспекторов движения школьники вступают добровольно с 10 лет.
Вступая в отряд ЮИД, они принимают клятву, им вручается удостоверение члена отряда ЮИД, значок, повязка.
Юный инспектор движения при выполнении своих обязанностей носит специальную форму (куртку и брюки или юбку
синего цвета, берет белого цвета или пилотку синего цвета с эмблемой ЮИД, ремень с портупеей или аксельбант, белые
перчатки, жезл, значок ЮИД, синий шеврон с изображением трех сигналов светофора, который крепится на левый рукав
куртки, выше локтя).
Отряд юных инспекторов движения может делиться на группы, каждая из которых может иметь постоянное задание. К
Я отвечаю за все, и каждая группа  за свое направление.
примеру, такие:
1. группа квалификации занимается оформлением удостоверений ЮИД, судейством во время соревнований;
2. группа оформления отвечает за наглядную агитацию;
3. группа пропаганды проводит беседы по Правилам дорожного движения среди детей;
4. группа организации движения следит за состоянием дорожек, разметки и знаков в автогородках;
5. группа дознания проводит работу с нарушителями Правил дорожного движения;
6. дивизион регулировщиков вместе с инспекторами ДПС несет дежурство на дорогах перед школой до и после занятий,
регулирует движение школьников;
7. дежурная группа помогает дошкольникам изучать Правила дорожного движения;
8. спортивная группа работает с велосипедистами.
Количество ребят в группах произвольное. Через определенное время задания групп могут меняться.
Руководство работой отряда ЮИД осуществляется штабом, избранным на общем сборе. Штаб отряда ЮИД: командир
Кто руководит работой отряда ЮИД.
отряда ЮИД, зам. командира отряда ЮИД и все командиры групп.
Командир каждой группы (один или вместе с другими ЮИДовцами группы) принимает новых членов группы,
руководит работой и осуществляет контроль за деятельностью каждого члена. Штаб отряда юных инспекторов движения:
6. составляет план работы отряда на год, месяц;
7. организует и контролирует работу групп отряда и их командиров;
8. составляет график патрулирования членов ЮИД и осуществляет контроль за его выполнением;
9. инструктирует членов отряда ЮИД;
10.ведет документацию и дневник отряда о проделанной работе, оформляет стенд "Отряд ЮИД в действии!;
11.проводит заседания штаба отряда ЮИД;
12.принимает и вовлекает всех желающих школьников в ряды юных инспекторов движения;
13.посещает учебу "Школы светофорных наук", городского, районного клуба ЮИД.
Командир отряда и командиры групп имеют рабочие тетради (список отряда, группы); план на год, месяц; учет
проводимой работы.
Отряд ЮИД имеет свой уголок, в котором могут быть:
5. список штаба;
6. план работы на год и месяц;
7. вести из отряда;
8. "Окно безопасности".
Каждый отряд юных инспекторов движения имеет свой девиз и свою речевку, все отряды знают "Марш юных
инспекторов движения" (сл. И. Шаферана, муз. 0. Фельцмана)
Пусть движутся потоками машины,
Водители спокойствие хранят,
Ведь знают все, что правила едины
Для взрослых, пешеходов и ребят.
Припев:
Все улицы и площади,
Все улицы и площади,
Все улицы и площади мои. Мы юные помощники,
Мы юные помощники, ГИБДД, твои!
Чтоб не было дорожных нарушений,
Ведем работу в школах круглый год.
И юному инспектору движенья
За это уваженье и почет.
Припев.
Затянуты ремни на портупеях
И четки взмахи школьного жезла.
Стать взрослыми нам хочется скорее,
                 Чтоб дружба настоящею была. №п/п
12
3
4
5
67
8
9
1011
Примерное планирование работы отряда ЮИД.
Тема занятия
Общий   сбор   членов   отряда   ЮИД.   Вводный   инструктаж.Выборы   штаба.
Распределение обязанностей. Оформление уголка "ЮИД в действии!" и другой
документации.
Подготовиться и принять участие в празднике "Посвящение первоклассников в
пешеходы".
Провести в 12 классах беседы по Правилам дорожного движения.
Провести в 34 классах беседы по Правилам дорожного движения.
Определить   велосипедистов   в   школе   и   провести   с   ними   теоретические   и
практические занятия (при условии высокой готовности самих ЮИДовцев).
Подготовить и провести школьные соревнования "Безопасное колесо".
Провести   проверку   знаний   по   Правилам   дорожного   движения   в   5   классах.
Подвести итоги. Определить лучшие классы.
Провести в начальных классах конкурс рисунков "Правила дорожного движения
–   наши   верные   друзья".   Из   лучших   рисунков   оформить   выставку   и   провести
экскурсию для детей
Подготовить программу агитбригады "Светофор" и выступить среди своих 1213
1416
17
18
19
20
21
22
2325
2628
29
3031
32
школьников.
Выпустить   красочный   плакат      напоминание   ребятам   о   соблюдении   Правил
дорожного движения в дни  каникул.
Провести встречу с работниками ГИБДД.
Провести   проверку   знаний   по   Правилам   дорожного   движения   в   1   классах.
Подвести итоги. Определить лучшие классы.
Провести зачетные занятия по Правилам дорожного движения в 5 классах.
Провести зачетные занятия по Правилам дорожного движения в 6 классах.
Провести зачетные занятия по Правилам дорожного движения в 7 классах.
Провести   проверку   знаний   по   Правилам   дорожного   движения   в   2   классах.
Подвести итоги. Определить лучшие классы.
Провести   среди   57   классов   смотр   агитплакатов   по   пропаганде   Правил
дорожного   движения.   Оформить   выставку.   Для   учащихся   школы   провести
экскурсиибеседы по данной выставке. Лучших ребят отметить.
Провести во всех классах викторину по ПДД. Подвести итоги. Отметить лучших.
Посетить музей ГИБДД
Выступить с программой агитбригады "Светофор" в детском саду №41.
Провести   проверку   знаний   по   Правилам   дорожного   движения   в   3   классах.
Подвести итоги. Определить лучшие классы. 3334
35
Перед   уходом   ребят   на   зимние   каникулы   провести   во   всех   классах   уроки
безопасности.
Принять участие в городских соревнованиях «Безопасное колесо»

description:
г.Славгород
2018 год

intro: В данной рабочей программе кружка Юный Инспектор Движения имеется пояснительная записка, календарно-тематический план мероприятий. Программа рассчитана на один год из расчёта один час в неделю для учащихся 5-7 классов общеобразовательной школы. Запланирована профилактическая работа среди школьников, экскурсии и  выступления агитбригады.

title: Кружок ЮИД


extracted_text:
ПОЛОЖЕНИЕ
о дозоре юных пожарных
I.        Цели и задачи
1.1. Дозор юных пожарных проводится с целью активизации работы дружин юных пожарных и
усиления пожарнопрофилактической работы среди детей.
1.2. Основными задачами дозора являются:
1.2.1. продолжение   работы   по   формированию   организованной   системы   обучение   основам
пожарной безопасности;
1.2.2. воспитание у школьников осознанного и мотивированного поведения  экстремальных
1.2.3.
ситуациях;
 сокращение количества пожаров от детской шалости с огнем  предотвращение гибели
и травматизма детей при пожарах.
II.      Руководство дозором
2.1 Организаторами дозора юных пожарных являются территориальные отделы (отделения)
надзорной   деятельности   и   федеральной   противопожарной   службы   городов   и   районов
края, комитеты (отделы) по образованию, местные отделения   АКО ВДПО, управления
(отделы) по делам ГОЧС.
2.2 Руководство дозором осуществляет городской  штаб по работе ДЮП.
III.    Участники и условия дозора
3.1 В   дозоре   участвуют   дружины   юных   пожарных   школ,   общеобразовательных;   школ
интернатов, учреждений дополнительного образования.
3.2 Дозор проводится в течение учебного года по 8 маршрутам.
3.2.1 «Школа»  проводится в течение учебного года.
Объекты наблюдения: школа и ее территория.
   Дозорные на маршруте выявляют нарушения правил пожарной   безопасности, сообщают о них   администрации   школы,   в   пожарную   охрану,     ведут   профилактическую   работу   с
нарушителями  правил пожарной  безопасности,  выпускают:     газеты, «молнии», оборудуют
уголки  ДЮП,   проводят   тематические   вечера, викторины,    конкурсы,    игры,    готовят
агитсказки, ведут шефскую работу в младших классах.
3.2.2.  «Мой младший друг»  проводится в течение всего, дозора.
Объекты наблюдения: детские сады, игровые площадки.
Дозорные на маршруте проводят с малышами занятия, игры, беседы, викторины, конкурсы,
показывают театрализованные представления на противопожарную тему.
 3.2.3. «Микрорайон»  проводится в течение всего дозора.
Объекты наблюдения: дворы, чердаки, сараи, лестничные клетки жилых зданий, пожарные
водоисточники и подъездные пути к ним.
Дозорные составляют карту микрорайона. Под руководством специалистов пожарной охраны
проводят   рейды,   в   ходе   которых   выявляют   нарушения   правил   пожарной   безопасности   и
добиваются   их   устранения,   распространяют   противопожарные   листовки,   в   сентябре
организуют   и  проводят  акцию   по  предупреждению   пожаров   в  период   перехода  к  зимним
условиям с анкетированием населения города в местах массового пребывания. Анкету по
опросу населения по правилам пожарной безопасности разрабатывают на местах.
 3.2.4. «Поиск»  проводится в течение всего дозора.
Дозорные на маршруте собирают материалы по истории пожарной охраны и добровольных
пожарных формирований, сведения о ветеранах пожарной охраны и ДПО, организуют с ними
встречи,   оборудуют   уголки   боевой   славы   пожарных,   ведут   летопись   своей   ДЮП  и   ДЮП
города.
3.2.5. «Зеленый друг»  проводится в пожароопасные периоды года.
Объекты наблюдения: лес, лесопарковая зона.
Дозорные на маршруте осуществляют совместно с «зеленым патрулем» рейды, сообщают о
нарушениях   правил   пожарной   безопасности   в   администрацию   города,   штаб   ДЮП,   ведут
разъяснительную   работу   среди   местного   населения,   вывешивают   специальные   таблички   и
предупредительные знаки.
3.2.6. «Сильные, смелые, ловкие»  проводится в течение всего дозора.
Участники   маршрута   принимают   участие   в   оборудовании   при   школах   малых   спортивных
комплексов, занимаются  в секциях в пожарно  спасательного спорта, организуют и проводят
учебно      тренировочные   занятия,   участвуют   в    соревнованиях  no  пожарноспасательному
спорту,   овладевают   навыками   приемами   борьбы   с   огнем,   занимаются   пожарным
моделированием и  конструированием.
3.2.7. «Ёлка»  проводится в декабреянваре ежегодно.
 Объекты наблюдения: новогодние елки в клубах, школах, детских садах, жилых домах.
Дозорные   на   маршруте   проверяют   выполнение   противопожарных   правил   по   устройству
новогодних   елок,   состояние   эвакуационных   выходов,   наличие   первичных   средств
пожаротушения, исправность телефонов, распространяют памятки, осуществляют дежурство
во время утренников и вечеров.

intro: Методическое пособие для работы с детьми по профилактике пожаров в группе для учащихся 5-7 классов общеобразовательной школы Пожарный Дозор. Данный материал содержит информацию по направлениям данной работы, дополнительный материал и разработки внекласных занятий, а так же маршруты по профилактической работе.

ОБЗР

group: Дисциплины

title: Пожарный Дозор