extracted_text:
1
1 слайд
Школьный конкурс «Информационный бум – 2018» 2 3
Исследовательский проект
«Художественный мир С.А. Есенина" 4

Автор   работы:
  Макарь   Даниела,
 ученица 7б класса
МБОУ   «Федоровская   СОШ   №2
  с   углублённым   изучением   отдельных
предметов»
Руководитель   работы:   Маврина   О.Г.,
учитель русского языка и литературы
МБОУ   «Федоровская   СОШ   №2
с   углублённым   изучением   отдельных
предметов» 5

гп.Федоровский 6
Оглавление
I.
……………………………………………………………………………………………..3

Аннотация….
II. Поэтическое сердце России………………………….………………………………………………4
III. Художественный мир Есенина……………………………………………………………………..5 7
IV. «До свиданья, друг мой, до свиданья» ………………………….…………………………….......6
VII. Список литератур..…..……………………………………………………………………………..7 8 9 10 11
I.
Аннотация
2 слайд
Изучение творчества С. А. Есенина всегда вызывает интерес у читателей.
Подлинный народный художник слова, поэт ХХ века С.А. Есенин, который сам себя считал поэтом
"золотой бревенчатой избы", занял в сердцах людей  особое место. Чем крупнее поэт, масштабнее 12
его творчество, ярче  талант, тем труднее нам, современникам,  оценить его вклад в русскую
литературу.
Тема исследовательского проекта: «Художественный мир С.Есенина»
Актуальность проекта:  Стихи поэта вызывают высокие чувства любви к Родине. Песни,
написанные на его стихи, поют и сегодня, и молодые люди интересуются жизнью и творчеством
Сергея Есенина.  Снимают фильмы о  нем. Его творчество  актуально  и современно. 13
Цели работы: изучить художественный мир С.Есенина.
Задачи:
1)Ознакомиться с несколькими источниками, рассказывающими о жизни и творчестве Есенина.
2)Познакомиться с первой книгой Есенина. 14
3)Через исследовательскую работу познакомить одноклассников и всех желающих с творчеством
С.А.Есенина.
4) Представить свою работу на конкурс «Информационный бум, конференцию «Шаг в будущее»,
ознакомить одноклассников с полученным материалом на уроках литературы.
Гипотеза:  Художественный мир Есенина многообразен.
Объектом исследования являются   художественный мир С.Есенина. 15
Этапы работы над проектом:
1) собрать информацию по теме,
2) познакомиться с художественным миром поэта,
3) предложить одноклассникам прочитать  стихотворение  Есенина "Не бродить, не мять в кустах
багряных",
4) составить презентацию по теме, 16
5) выступить на конкурсе «Информационный бум», на конференции «Шаг в будущее».
Методы исследования:  изучение информации, анкетирование.
Предполагаемые продукты проекта: презентация.
3 слайд 17
II. Есенин  поэтическое сердце России
Сергей   Есенин   прожил   яркую,   короткую,   как   мгновение,   жизнь.   Всего   30   лет.   Нам   он
оставил богатое поэтическое наследство. Есенинские строки обладают  колдовской силой, берут за
душу, голос добирается до сердца.  Есенину  дано было слышать музыку природы.  Вместе с ним и
мы слышим ее. Он обладал чувством ритма, нередко, прежде написать   свои стихи на бумагу,
проигрывал их на рояле, испытывая их на звук и на слух,  на простоту, доходчивость до сердца. 18
Вся   поэзия   Есенина      музыка.   В   ней      плач   флейты,   хохот   бубенцов,   задорный   напев
тальянки, гитарный перебор с цыганским надрывом, песня соловья, шум деревьев, говор речушки и
перезвон колоколов!
В стихотворениях Есенина почти чудо: звук и цвет словно меняются местами  мелодия
приобретает цвет, а цвет начинает звучать. Нельзя рассказать о музыке, что слышится в есенинских
стихах, но вы можете услышать её. Весь рассказ будет наполнен звуками стихов. 19
"Есенинская   любовь   к   родной   земле   как   свет,   который   изнутри   освещает   каждое   его
стихотворение в отдельности и всю его поэзию в целом. Это философия жизни. Это его источник,
где он черпал силу.
4 слайд
Я  предложила одноклассникам прочитать стихотворение  Есенина "Не бродить, не мять в
кустах багряных" . 20
Попросила их ответить на вопрос 1: О чём это стихотворение? И получила следующие ответы:
 О природе –
 О родине –
 О любви –
Через любовь к женщине и природе раскрывается любовь поэта к родной земле. Это и есть
"есенинское   ощущение   родной   земли",   которое   "сродни   народному   мировосприятию   с   его
жизнелюбием, глубинным постижением красоты, одухотворением предметов". 21
5 слайд
Вопрос 2: Стихотворение оставляет впечатление совершенства, эстетического чуда. Почему?
Изобилие изобразительновыразительных средств –
цветовые эпитеты – 22
Поэт заключил мелодичность в цветах радуги.  Таким образом, цветовые эпитеты исполняют роль
зрительных ощущений. С их помощью сливаются воедино образы, которые придают есенинскому
стиху особую выразительность, музыкальность, что сближает его с песней.
6 слайд
Ш. Художественный мир Есенина.
Мир поэзии Есенина опирается на философию. Его философия в словесных поэтических
образах. В поэзии Есенина решается проблема личности и ее связь с миром, отношения между 23
человеком, обществом и природой. В его художественном мире:  Личность  Человек – Природа
Общество Мир.
 В стихотворении  «Письмо к матери»  нежность, любовь к миру переходит в жалость ко  всему
живому.
  В стихотворении   «Песнь о собаке»   обостренное чувство жалости. Это не просто стихи о
животных, а стихи о                         жестокости человека, о вине его перед ними. 24
Отражение   противоречий   личности   и   всего   его   творчества   в   стихотворении
хулигана».
        «Исповедь

То, что в душе поэта,  подвергается  самоанализу.   В этом стихотворении есть: и искреннее
раскаяние, самоочищение, и ощущение необходимости людям.   Здесь Есенин  – поэт, Есенин  –
человек. При чтении стихотворения поражает искренность и чистота ностальгии, противоречия
личности поэта. В стихотворении он представлен двояко: бравадным и дерзким, застенчивым   и 25
нежным. Это стихотворение – своеобразный литературный памятник.  «Я сердцем никогда не лгу»
говорил Есенин, и это стихотворение – доказательство его душевной смелости.
Философия в стихотворении «Отговорила роща золотая» об утрате. Человек – странник в
мире,         он неизбежно оставляет дом, уход это закон жизни, чувство пронзительной грусти по
недостижимой                                              гармонии, острой тоски по уходящей жизни.  Большое
место   в   его   художественном   мире   занимают   эпитеты,   сравнения,   повторы,   метафоры.   Они
используются как средство живописи, передают оттенки  природы, богатство ее красок, внешние 26
портретные  черты  героев  ("черемуха  душистая", "рыжий  месяц жеребенком  запрягался в  наши
  "во   мгле   сырой   месяц,
сани",

                 Немаловажную роль в поэзии Есенина играют повторы. Они используются для передачи
  словно   желтый   ворон   вьется   над   землей").
душевного состояния человека. Есенин употребляет повторы с перестановкой слов: С моей душой
стряслась беда, С душой моей стряслась беда.
Поэзия Есенина насыщена обращениями, часто это обращения к природе: Милые березовые
чащи!   Поэт создает свои эпитеты, метафоры, сравнения и образы. Они существуют не сами по 27
себе, а для того, чтобы глубже выразить мировосприятие. Люди, животные, растения, стихии и
предметы  все это, по Есенину, дети одной матери – природы.
В 1924 году поэт писал: «В стихах моих читатель должен главным образом обращать внимание
на   лирическое   чувствование   и   тубразность,   которая   указала   пути   многим   и   многим   молодым
поэтам и беллетристам. Не я выдумал этот образ, он был и есть основа русского духа и глаза, но я
первый развил его и положил основным камнем в своих стихах. Он живет во мне органически так 28
же, как мои страсти и чувства. Это моя особенность, и этому у меня можно учиться так же, как я
могу учиться чемунибудь у других».
Поэзия Есенина действительно необычайно образна. Для нас: светит луна, и свет ее падает на
крышу деревенской избы. Для Есенина: Чистит месяц в соломенной крыше обоймленные синью
рога. 29
Какие только воплощения и перевоплощения не происходят в его стихах! Луна превращается в
кудрявого ягненка, в желтого ворона, медведя, жеребенка, пастушеский рожок, лошадиную морду
и т.д. и т.п.
Оригинальность     художественного   мира   Есенина   в   том,   что   все   его   образы   –   живут   в
художественной реальности. Если бы можно было составить формулу человеческой души, то как
бы она выглядела в поэзии Есенина? В каких глаголах ее можно выразиться? Любить, Понимать,
Сострадать, Принимать, Помогать. 30
7 слайд
IV. «До свиданья, друг мой, до свиданья»
Есенин  один из самых лирических поэтов. Он "всю душу выплеснул в слова"  все свои
чувства, все свои душевные  переживания.  Есенинчеловек и Есенинпоэт  одно и то же лицо.
Лирический герой Есенина  это он сам, С.А. Есенин, поэт по призванию.
«До свиданья, друг мой, до свиданья»  прощальное стихотворение  поэта, написанное кровью
на стекле. 31
В чём состоит величие личности Есенина, неординарной, наделённой истинным поэтическим
даром?   Художественный   мир   С.Есенина   –   это   мир   его   души.   Гипотеза   подтвердилась   –
художественный мир Сергея Есенина многолик и многообразен.
Вот уже почти 93 года  нет с нами поэта, однако у каждого в душе живёт свой Есенин.
Трава, тяжёлая от пыли,
Ночь в проводах жужжит,
Как шмель: 32
А ведь Есенина убили,
Не вызвав даже на дуэль!
За красоту. За синь во взгляде.
Так рвут цветы. Так мнут траву.
Его убили в Ленинграде,
Где я родился и живу.
И, чтоб не мыслить о потере,  33
Снесли тот дом, где он затих.
Но и в фальшивом "Англетере"
Витают боль его и стих.
(Глеб Горбовский)
В этом имени  слово "есень",
Осень, ясень, осенний цвет.
Чтото есть в нём от русских песен  34
Поднебесья тихих веси,
Сень берёзы и синь рассвет.
Чтото есть в нём и от весенней
Грусти, юности, чистоты.
Только скажут Сергей Есенин
Всей России витают черты. 35
V. Список литературы:
1. Есенин А. Полн. собр. соч.: М., 2002, с.800.
2. Прокушев Ю. С. Есенин. Образ. Стихи. Эпоха. М.: Советская Россия, 1979.
3. http://wiki.tgl.net.ru/index.php
4. https://www.slideshare.net/mamontyonok3/ss11254284 36

file_name: МАКАРЬ Д 7Б Художественный мир Есенина.doc

description:
5

гп.Федоровский

intro:
Творчество Есенина Всегда вызывало и вызывает интерес. Есенин сам себя считал поэтом "золотой бревенчатой избы". Он смог занять в наших сердцах особое место. Его стихи до сих пор вызывают чувство любви к Родине. Поют песни на его стихи, снимают фильмы о его жизни. Каким же был его художественный мир?
Ответы на эти вопросы даст исследовательский проект, который раскрывает художественный мир Есенина.Исследовательская работа по творчеству Сергея Есенина. Работа ученицы 7 класса.

title: Презентация по литературе "Художественный мир Есенина" (7 класс, литература).


extracted_text:
Реферат
  на

тему:

"Русскошведская   война
  178890гг."
Содержание
Введение
.
.
.
.1
.2
.3
.4
.5
Причины и начало войны
Война на суше
Война на море
Гогландское сражение
Первое Роченсальмское сражение
Ревельское сражение
Красногорское и Выборгское сражения
Второе Роченсальмское сражение
Верельский мирный договор
.
Заключение
Список литературы Введение
История   восемнадцатого   века      это   во   многом   история   крупных   войн,
охвативших   территорию   почти   всей   Европы,   в   результате   которых   ряд
государств, игравших ведущую роль на европейской внешнеполитической сцене,
потеряли свой высокий, казалось бы, недосягаемый статус «великих держав» в
военнополитическом   отношении,   превратившись   в   заурядные   европейские
страны, уступив свои позиции «государствамновичкам». Именно в 18 столетии
произошло   столкновение   двух   старинных   непримиримых   врагов      Швеции   и
России.   Борьба   этих   двух   держав   за   Финляндию   началась   давно,   она   имела
особенное значение со времен Петра Великого и кончилась присоединением к
России Финляндии до р. Торнео вначале XIX века. Война России со Швецией
1788  1790 гг. оказалась последним серьезным всплеском военнополитической
активности Швеции Мощь России увеличивалась, и помешать этому процессу
Швеция была уже не в состоянии.
1. Причины и начало войны
русский шведский война сражение
Причиной войны послужило участие России во внутренних делах Швеции.
В частности, активное позиционирование России в роли гаранта будущей
конституции Швеции, которое было отменено королём Густавом III в 1772 году
и в дальнейшем послужившее поводом для двусторонней напряжённости. Успехи
русского оружия в войне с Турцией 17871791 гг. вызвали опасения у
Великобритании, Голландия и Пруссии, которые побудили шведского короля
Густава III вступить в союз с турецким султаном. В июне 1788 г. король Густав
III потребовал от Екатерины II возвращения всех земель, утраченных Швецией
по Ништадтскому договору 1721  года. Получив отказ, Густав III без согласия риксдага
(парламента) в июне 1788г. двинул сухопутную армию на Фредриксхамн и
Нейшлот, а флот  на Кронштадт и Петербург. Одновременно с началом военных
действий шведский король предъявил русской императрице Екатерине II
следующие требования:
1.
Наказание   русского   посла   графа   Разумовского,   за   якобы   происки
его, клонившиеся к нарушению мира между Россией и Швецией;
.
Уступка   Швеции   всех   частей   Финляндии,   приобретенных   по
Ништадтскому и Абоскому договорам;
.
.
Принятие посредничества Швеции для заключения мира с Турцией;
Разоружение русского флота и возвращение кораблей, вышедших в
Балтийское море.
Ответом на это было высылка шведского посольства из СанктПетербурга.
2. Война на суше
К началу войны Густав III
располагал 50тысячной армией и еще отрядом финской милиции численностью
до 18 тысяч человек. Его план состоял в том, чтобы начать широкие военные
действия на юге Финляндии и одновременно нанести сокрушительный удар по
русскому флоту в районе Кронштадта, чтобы обеспечить высадку 20тысячному
корпусу под Петербургом. В случае захвата Петербурга Густав III
 надеялся принудить Россию к миру на
продиктованных им условиях. Русский план войны на 1788 год предусматривал
отражение шведских сил в случае нападения их на Петербург и нанесение
контрудара в направлении Гельсингфорса и Гетеборга. Для этого в районе
Выборга была дислоцирована армия численностью около 16 000 человек под
командованием генераланшефа В.П. МусинаПушкина
. Небольшая численность русских войск
объясняется тем, что основные силы находились на турецком театре военных
действий и в Польше. В начале июля 1788 года 36тысячная шведская, армия во
главе с самим королем перешла русскую границу в Финляндии. Шведы осадили
небольшую русскую крепость Нейшлот .
Однако в течение всей войны шведы так и не сумели открыть ворота Нейшлота,
лишь попытались разграбить окрестности. Шведская армия подошла к крепости
Фридрихсгам и блокировала ее. Состояние крепости было плачевное, каменные
бастионы отсутствовали, земляной вал в ряде мест обвалился. Артиллерийское
вооружение состояло из шведских орудий, захваченных еще в войну 17411743
годов. Гарнизон крепости составлял 2 500 человек. Однако шведы постояли два
дня у Фридрихсгама, а затем отступили. Дело в том, что в королевской армии
начался мятеж. Значительная часть офицеровшведов и почти все офицеры
финны не хотели воевать. В деревне Аньяла недовольные устроили офицерское
собрание, позже получившее название «аньяльской конфедерации». На собрании
офицеры заявили, что король ведет войну незаконно, без согласия риксдага, и
потребовали от Густава немедленно заключить мир. Король отказался, заявив,
что мир будет для него "самоубийством". Тогда солдаты двух финских полков
бросили ружья и разошлись по домам. Некоторые зарубежные историки считают,
что альяльская конфедерация была создана "происками русского
правительства". Однако документы свидетельствуют, что о конфедерации
императрица узнала лишь 31 июля. В этот день в Петербург прибыл депутат от
конфедерации майор Юхани Егергорн, финн по национальности. В "мемориале"
к русскому правительству конфедераты заявили, что они не участвуют в
незаконной войне, начатой королем "противу народного права и их законов". Екатерина лично вела переговоры с майором Егергорном. Воспользовавшись
беспорядком в шведском войске, МусинПушкин
 решил перейти границу и атаковать
неприятеля. Но Екатерина запретила производить любые наступательные
действия на суше, надеясь на окончательный переход армии к конфедератам.
Таким образом, до конца 1788 года боевые действия на суше не велись. Между
тем в войну со Швецией вступила Дания. В договоре 1766 года Дания и Россия
гарантировали сохранение конституционного строя в Швеции. К тому же, был
заключен оборонительный союз между Данией и Россией на случай нападения,
которое Швеция могла совершить на одну из этих держав. Екатерина в 1773 году
заключила с Данией договор, в силу которого Дания была обязана в случае
нападения Швеции на Россию предоставить в распоряжение России некоторое
число кораблей и сухопутных войск. Когда же начались военные действия между
Россией и Швецией, Дания медлила с выполнением своих обязательств. Лишь в
сентябре 1788 года датские войска вступили на шведскую территорию. Датчане
заняли несколько шведских городов  Уддевалу, Вешраборг и другие, обложили
население большой контрибуцией. Датские войска под командованием принца
Гессенского осадили мощную шведскую крепость Готенбург. Однако Англия и
Пруссия были озабочены таким поворотом событий и предъявили Дании
ультиматум, в котором потребовали немедленного прекращения военных
действий, угрожая в противном случае нападением на Данию. Тогда датское
правительство поспешило заключить перемирие со Швецией. Нападение датчан
вызвало всплеск национализма в Швеции, которым не замедлил воспользоваться
Густав III . Он собрал в Швеции довольно
большое ополчение. А зимой 17881789 годов риксдаг в Стокгольме был
вынужден принять ряд законов, навязанных королем. Теперь Густав
 мог расправиться с альяльской
конфедерацией. В 1789 году были арестованы 125 офицеровконфедератов, еще
несколько десятков офицеров скрылись в Финляндии и России. В числе
последних был и собеседник Екатерины майор Егергорн. Арестованных
офицеров военный суд приговорил к смертной казни. Но привести приговор в
исполнение Густав не посмел и ограничился казнью лишь одного конфедерата,
полковника Хестеску. Весной 1789 года МусинПушкин
 отважился перейти в наступление,
однако он попрежнему действовал крайне нерешительно. Да и Екатерина не
требовала от него решительных действий. С одной стороны, Пруссия начала
угрожать России войной, поэтому разгром шведов в Финляндии мог подтолкнуть
ее короля Фридриха Вильгельма II к нападению на Россию. Екатерина же
стремилась избежать войны сразу с тремя противниками  Турцией, Швецией и
Пруссией. В начале 1790 года Екатерина II заменила МусинаПушкина  на генераланшефа графа И.П.
Салтыкова . В кампанию 1790 года в
первых стычках успех способствовал шведам. Но 22 апреля отряд генерал
майора Ф.П. Денисова в районе деревни Гайнали разбил 7 тысячный корпус
шведов, которым командовал сам Густав III
. Одновременно генералпоручик Нумсен
овладел шведскими укреплениями на правом берегу реки Кюмень, взяв 12 пушек
и более 300 пленных. Отряд генералмайора Ферзена
 потеснил противника в районе Свеаборга.
Таким образом, вся кампания 1790 года шла исключительно на шведской
территории, но попрежнему велась вяло. В середине июля боевые действия
прекратились в связи с начавшимися переговорами о мире
.
3. Война на море
С 1771 года Густав III занялся подготовкой к войне. Он довел численность
флота до 23 линейных кораблей, 11 фрегатов, а гребной флот  до 150 кораблей.
Сосредоточение   сухопутных   войск   в   Финляндии,   чтобы   оттянуть   от   Санкт
Петербурга русскую армию и освободить побережье. Генеральное сражение на
море, поражение российского флота, блокада Кронштадта, где, по его мнению,
должны были укрываться оставшиеся русские войска. Отделение 20тысячного
корпуса   от   своих   войск   и   погрузка   их   на   гребные   суда.   А   затем
беспрепятственный   проход   в   СанктПетербург.   Оттуда   он   хотел   диктовать
условия   мира   России.   У   России   тоже   был   флот,   причем   он   превосходил
шведский по численности, но не по качеству. Он был разбросан и состоял из 49
кораблей и 25 фрегатов. Но изза ветхости и старости 10 линейных кораблей не
могли выйти из порта и годились только для обороны. Почти все пригодные к
бою  корабли   были   высланы   в   Архипелаг,   чтобы   отвлечь   Турцию   от   Черного
моря. Имея сведения о неготовности России, Густав III не сомневался в успехе.
.1 Гогландское сражение
Сражение   произошло   6   июля   1788   года   у   острова   Гогланд   в   Финском
заливе.   Состав   сил:   русские      17   линейных   кораблей,   шведы      16   линейных
кораблей и 7 фрегатов. У шведов было преимущество в орудиях. Эскадра была
разделена на 3 части, но арьергард серьезно отставал, а в это время авангард
подошел на расстояние пушечного выстрела. «Ростислав» (на котором был и
Грейг) поравнялся с контрадмиральским кораблем противника. Несмотря на то,
что в этот момент соотношение сил было 12 кораблей шведов против 7 русских,
Грейг первый открыл огонь  и сразу сражение стало общим. Шведские корабли сосредоточили   огонь   на   «Ростиславе»   и   «Владиславе».   Но   Грейг   на   своем
корабле «Ростислав» так обрушился на шведский авангард, что первые корабли
шведов   отклонились   и   вышли   из   строя.   Однако   и   «Ростислав»   был   сильно
поврежден. К этому времени уже никто не держал строй, все старались нанести
противнику   больший   вред.   Арьергард   Фондезина   подошел   к   окончанию   боя.
Возможно, если бы он подошел раньше, сражение было за русскими в первый
период боя. Около половины седьмого шведский флот стал спешно отступать
следом за буксиром, уводящим разбитый русской картечью контрадмиральский
корабль.  Его   преследовали  русские   корабли.  Шведы  пытались   выстроиться   в
линию,   но   при   таком   слабом   ветре   у   них   не   получалось.   Русские   спустили
шлюпки и догоняли шведов. Шведские корабли прибегли к тем же мерам. И
русский, и шведский флот выстроились для продолжения сражения. Июльские
сумерки   позволяли   сражаться.   «Ростислав»   наконец   приблизился   к   вице
адмиральскому кораблю «Принц Густав», уничтожив треть его экипажа. Около
10 часов вечера сражение, наконец, стихло. «Принц Густав» спустил свой флаг и
сдался. В плен взяты вицеадмирал Вахтмейстер и 539 человек команды. Русские
потеряли 1 корабль «Владислав» который в схватке попал в середину шведских
кораблей, и, не получая ниоткуда помощи, сдался. Получается, это сражение
изменило судьбу дальнейшей кампании. Русские нанесли противнику поражение,
после   которого   остатки   шведского   флота   вынуждены   были   укрыться   в
Свеаборге.   Формально   и   шведы   праздновали   победу,   ими   был   захвачен
«Владислав».   Но   флот   был   в   ужаснейшем   состоянии,   и   думать   о   попытках
нападения   на   Кронштадт   было   невозможно.   Победа   русских   сорвала   планы
шведов по установлению господства на Балтике и захвату СанктПетербурга с
моря. Адмирал   Грейг  был   награжден  орденом  св. Андрея  Первозванного. Не
менее щедро награждена была и остальная команда. Изза того, что арьергард
двигался   слишком   медленно,   сражение   не   было   выиграно   русскими   сразу. Командующий   арьергардом   Мартын   Фондезин   также   был   отстранен   от
командования. 3.2 Первое Роченсальмское сражение
В первые дни августа 1789 года шведский флот общим числом 49 кораблей
под командование адмирала К. Эренсверда укрылся на Роченсальмском рейде
среди   островов   возле   современного   города   Котка.   Шведы   перегородили
единственный доступный для крупных судов пролив Роченсальм, затопив там
три судна. 13 августа 86 русских кораблей под командованием вицеадмирала К.
НассауЗигена начали атаку с двух сторон. Южный отряд под командованием
генералмайора   И.   П.   Балле   в   течение   нескольких   часов   отвлекал   на   себя
основные  силы  шведов, в то  время как  с  севера пробивались  основные силы
русского флота под командованием контрадмирала Ю. П. Литта. Корабли вели
огонь, а особые команды матросов и офицеров прорубали проход. Через пять
часов Роченсальм был расчищен, и русские ворвались на рейд. Шведы потерпели
поражение,   потеряв   39   кораблей,   русские   2   корабля.   В   сражении   отличился
командующий правым авангардом Антонио Коронелли.
.3 Ревельское сражение
Морское сражение 2 мая 1790 года на рейде порта Ревель. Этот бой стоил
шведам больших жертв: 61 убитый, 71 раненый и около 520 пленных, 1 корабль
попал в руки неприятеля, 1 потерпел крушение, а с 3го потеряно 42 орудия,
сброшенных, чтобы сойти с мели. Потери русских составили лишь 8 убитых и 27
раненых.   Стратегическим   результатом   сражения   стало   крушение   шведского
плана кампании  разгромить русские силы по частям не удалось, а понесенные
потери,   которые   ранее   планировалось   с   лихвой   восполнить   захваченными
русскими кораблями, тяжело сказались на состоянии шведского флота. 3.4 Красногорское и Выборгское сражения
2324 мая 1790 года северозападнее Красной Горки. Как и в кампанию
двухлетней давности, шведы планировали установить господство на Балтике и
захватить СанктПетербург. Русская Кронштадтская эскадра (29 кораблей, в том
числе 17 линейных, командующий  вицеадмирал А. И. Круз) атаковала эскадру
герцога Зюдерманландского (34 корабля, в том числе 22 линейных). Бой длился
два дня без явного перевеса сторон, но, получив известие о подходе русской
Ревельской эскадры, шведы отступили и укрылись в Выборгском заливе.
июня   1790   года.   После   неудачи   у   Красной   Горки   эскадра   герцога
Седерманландского в Выборгском заливе встретилась с гребной флотилией под
командованием   короля   Густава   III.   Кронштадтская   эскадра   вицеадмирала
Круза, встретившись  с Ревельской  эскадрой  адмирала   Чичагова,  блокировала
Выборгский   залив.   Несколько   дней   противники   предпринимали   вылазки   друг
против   друга.   25   июня   подул   благоприятный   для   шведов   ветер,   им   удалось
прорваться   и   уйти   в   Свеаборг.   Адмирал   Чичагов,   преследовавший   флот
противника, проявил медлительность и нерешительность. Шведы потеряли 67
кораблей,   в   том   числе   7   линейных   и   три   фрегата.   Русский   флот   потерь   в
кораблях   не   имел.   В   результате   этого   сражения   был   окончательно   сорван
шведский план по высадке десанта и захвату СанктПетербурга.
.5 Второе Роченсальмское сражение
28   июня   1790   года,   произошло   там   же,   где   и   Первое.   Шведы   вновь
укрылись на рейде, но по сравнению с Первым значительно усилили оборону, в
частности,   разместили   на   островах   батареи   и   поставили   на   якоря   гребной
галерный флот. Командовал шведским флотом Густав III 196 кораблей, русским Карл   НассауЗиген   152   корабля.   В   отличие   от   Первого   сражения,   русские
решили прорываться на рейд с одной стороны пролива. НассауЗиген подошел к
Роченсальму в 2 часа ночи, и, не проведя разведки, в 9 часов утра начал бой.
Боевые действия длились до 23 часов вечера, русский флот не смог прорваться
на   рейд   и   нанести   скольнибудь   значительный   ущерб   шведскому   флоту.
Воспользовавшись   сильным   ветром,   небольшие   шведские   суда   умело
маневрировали   и   смешали   строй   русских   галер,   которые,   в   свою   очередь,
смешали строй русских фрегатов и шебек. Всего в этом бою погибло 52 русских
корабля, многие из которых были выброшены на камни или подожжены своими
командами.
4. Верельский мирный договор
Победа   шведов   во   втором   Роченсальмском   сражении   дала   возможность
Густаву III сохранить престиж и благополучно выйти из не сулившей никаких
лавров войны. Уже 20 июля 1790 года состоялась первая встреча шведского и
русского   уполномоченных.   Россию   представлял   генералпоручик,   генерал
губернатор Симбирский и Уфимский барон Отто Генрих Игельстрём, а Швецию
   генералмайор,   оберкамерюнкер,   генераладъютант   короля   барон   Густав
Мориц Армфельдт. Густав III хотел поначалу получить часть русских земель в
Финляндии, а также потребовать от России заключить мир с Турцией. Но по
обоим   пунктам   получил   категорический   отказ.   3   августа   1790   года   в   мызе
Вереля в районе современного города Коувола был подписан мирный договор
между Шведским королевством и Российской империей. Договор был признан
бессрочным.   Основными   условиями   договора   было   восстановление   «вечного
мира», подтверждение незыблемости постановлений Ништадского и Абоского
мирных   договоров,   сохранение   и   неизменность   прежних   границ,   взаимное
освобождение   пленных.   Фактически   Верельский   мирный   договор   сохранял
статускво в отношениях между странами. Но Екатерина II была рада покончить
с этой ненужной России глупой войной. Заключение
Война   1788      1790   годов   с   достаточной   ясностью   показала,   что   для
Швеции,   даже   при   самых   благоприятных   для   нее   обстоятельствах,   борьба   с
Россией является делом уже безнадежным. Времена Густава Адольфа, Карла
Густава и даже Карла XII прошли безвозвратно. Для России война, веденная в
чрезвычайно   затруднительной   политической   обстановке:   борьба   с   Турцией,
угроза   войны   со   стороны   Пруссии,   является   блестящей,   хоть   и   слишком
малоизвестной страницей ее военной истории. Маленькая русская армия, в два с
лишним  раза  уступавшая  шведам в  численности  и  носившая  к  тому  же  полу
милиционный характер, с честью выдержала это испытание. Действия ее носят
характер активной обороны и являют собой один из самых ярких примеров этого
образа действий. Большие сражения имели место лишь на море, где и находился
все время центр тяжести событий. Список литературы
1. Широкорад А.Б. Северные войны России  под ред. А. Е. Тараса.  М.,2001.
848 с.
Павленко Н.И., Артамонов В.А. 27 июня 1709.  М.: Война в Финляндии.
.
1989.272 с.
Мавродин   В.   Русский   флот   в   войне   со   Швецией   17881790   годовМ.:
.
Госполитиздат, 1986.145с.
ФГБУ   «Президентская   библиотека   имени   Б.Н.Ельцина»,
.
«Электронный ресурс»
  2015.
Хрестоматия по истории России с древнейших времен до наших дней :
.
учеб., пособие / сост. Г. А. Гончаров [и др.]. Спб.: 2012. 410 с.

file_name: Русско-шведская война 1788-90гг..rtf

description:
Причины и начало войны
русский шведский война сражение
Причиной войны послужило участие России во внутренних делах Швеции.
В частности, активное позиционирование России в роли гаранта будущей
конституции Швеции, которое было отменено королём Густавом III в 1772 году
и в дальнейшем послужившее поводом для двусторонней напряжённости. Успехи
русского оружия в войне с Турцией 17871791 гг. вызвали опасения у
Великобритании, Голландия и Пруссии, которые побудили шведского короля
Густава III вступить в союз с турецким султаном. В июне 1788 г. король Густав
III потребовал от Екатерины II возвращения всех земель, утраченных Швецией
по Ништадтскому договору 1721 <http://rushist.com/index.php/tutorials/plat
tutorial/185plattut1072> года. Получив отказ, Густав III без согласия риксдага
(парламента) в июне 1788г. двинул сухопутную армию на Фредриксхамн и
Нейшлот, а флот  на Кронштадт и Петербург. Одновременно с началом военных
действий шведский король предъявил русской императрице Екатерине II
следующие требования:
1.
Наказание   русского   посла   графа   Разумовского,   за   якобы   происки
его, клонившиеся к нарушению мира между Россией и Швецией;
.
Уступка   Швеции   всех   частей   Финляндии,   приобретенных   по
Ништадтскому и Абоскому договорам;
.
.
Принятие посредничества Швеции для заключения мира с Турцией;
Разоружение русского флота и возвращение кораблей, вышедших в
Балтийское море.
Ответом на это было высылка шведского посольства из СанктПетербурга.
2.

description:
Война на суше
К началу войны Густав III <http://wars175x.narod.ru/bgr_gst3.html>
располагал 50тысячной армией и еще отрядом финской милиции численностью
до 18 тысяч человек. Его план состоял в том, чтобы начать широкие военные
действия на юге Финляндии и одновременно нанести сокрушительный удар по
русскому флоту в районе Кронштадта, чтобы обеспечить высадку 20тысячному
корпусу под Петербургом. В случае захвата Петербурга Густав III
<http://wars175x.narod.ru/bgr_gst3.html> надеялся принудить Россию к миру на
продиктованных им условиях. Русский план войны на 1788 год предусматривал
отражение шведских сил в случае нападения их на Петербург и нанесение
контрудара в направлении Гельсингфорса и Гетеборга. Для этого в районе
Выборга была дислоцирована армия численностью около 16 000 человек под
командованием генераланшефа В.П. МусинаПушкина
<http://wars175x.narod.ru/bgr_msp.html>. Небольшая численность русских войск
объясняется тем, что основные силы находились на турецком театре военных
действий и в Польше. В начале июля 1788 года 36тысячная шведская, армия во
главе с самим королем перешла русскую границу в Финляндии. Шведы осадили
небольшую русскую крепость Нейшлот <http://wars175x.narod.ru/btl_nsl.html>.
Однако в течение всей войны шведы так и не сумели открыть ворота Нейшлота,
лишь попытались разграбить окрестности. Шведская армия подошла к крепости
Фридрихсгам и блокировала ее. Состояние крепости было плачевное, каменные
бастионы отсутствовали, земляной вал в ряде мест обвалился. Артиллерийское
вооружение состояло из шведских орудий, захваченных еще в войну 17411743
годов. Гарнизон крепости составлял 2 500 человек. Однако шведы постояли два
дня у Фридрихсгама, а затем отступили. Дело в том, что в королевской армии
начался мятеж. Значительная часть офицеровшведов и почти все офицеры
финны не хотели воевать. В деревне Аньяла недовольные устроили офицерское
собрание, позже получившее название «аньяльской конфедерации». На собрании
офицеры заявили, что король ведет войну незаконно, без согласия риксдага, и
потребовали от Густава немедленно заключить мир. Король отказался, заявив,
что мир будет для него "самоубийством". Тогда солдаты двух финских полков
бросили ружья и разошлись по домам. Некоторые зарубежные историки считают,
что альяльская конфедерация была создана "происками русского
правительства". Однако документы свидетельствуют, что о конфедерации
императрица узнала лишь 31 июля. В этот день в Петербург прибыл депутат от
конфедерации майор Юхани Егергорн, финн по национальности. В "мемориале"
к русскому правительству конфедераты заявили, что они не участвуют в
незаконной войне, начатой королем "противу народного права и их законов".

description:
Екатерина лично вела переговоры с майором Егергорном. Воспользовавшись
беспорядком в шведском войске, МусинПушкин
<http://wars175x.narod.ru/bgr_msp.html> решил перейти границу и атаковать
неприятеля. Но Екатерина запретила производить любые наступательные
действия на суше, надеясь на окончательный переход армии к конфедератам.
Таким образом, до конца 1788 года боевые действия на суше не велись. Между
тем в войну со Швецией вступила Дания. В договоре 1766 года Дания и Россия
гарантировали сохранение конституционного строя в Швеции. К тому же, был
заключен оборонительный союз между Данией и Россией на случай нападения,
которое Швеция могла совершить на одну из этих держав. Екатерина в 1773 году
заключила с Данией договор, в силу которого Дания была обязана в случае
нападения Швеции на Россию предоставить в распоряжение России некоторое
число кораблей и сухопутных войск. Когда же начались военные действия между
Россией и Швецией, Дания медлила с выполнением своих обязательств. Лишь в
сентябре 1788 года датские войска вступили на шведскую территорию. Датчане
заняли несколько шведских городов  Уддевалу, Вешраборг и другие, обложили
население большой контрибуцией. Датские войска под командованием принца
Гессенского осадили мощную шведскую крепость Готенбург. Однако Англия и
Пруссия были озабочены таким поворотом событий и предъявили Дании
ультиматум, в котором потребовали немедленного прекращения военных
действий, угрожая в противном случае нападением на Данию. Тогда датское
правительство поспешило заключить перемирие со Швецией. Нападение датчан
вызвало всплеск национализма в Швеции, которым не замедлил воспользоваться
Густав III <http://wars175x.narod.ru/bgr_gst3.html>. Он собрал в Швеции довольно
большое ополчение. А зимой 17881789 годов риксдаг в Стокгольме был
вынужден принять ряд законов, навязанных королем. Теперь Густав
<http://wars175x.narod.ru/bgr_gst3.html> мог расправиться с альяльской
конфедерацией. В 1789 году были арестованы 125 офицеровконфедератов, еще
несколько десятков офицеров скрылись в Финляндии и России. В числе
последних был и собеседник Екатерины майор Егергорн. Арестованных
офицеров военный суд приговорил к смертной казни. Но привести приговор в
исполнение Густав не посмел и ограничился казнью лишь одного конфедерата,
полковника Хестеску. Весной 1789 года МусинПушкин
<http://wars175x.narod.ru/bgr_msp.html> отважился перейти в наступление,
однако он попрежнему действовал крайне нерешительно. Да и Екатерина не
требовала от него решительных действий. С одной стороны, Пруссия начала
угрожать России войной, поэтому разгром шведов в Финляндии мог подтолкнуть
ее короля Фридриха Вильгельма II к нападению на Россию. Екатерина же
стремилась избежать войны сразу с тремя противниками  Турцией, Швецией и
Пруссией. В начале 1790 года Екатерина II заменила МусинаПушкина

description:
<http://wars175x.narod.ru/bgr_msp.html> на генераланшефа графа И.П.
Салтыкова <http://wars175x.narod.ru/bgr_slt.html>. В кампанию 1790 года в
первых стычках успех способствовал шведам. Но 22 апреля отряд генерал
майора Ф.П. Денисова в районе деревни Гайнали разбил 7 тысячный корпус
шведов, которым командовал сам Густав III
<http://wars175x.narod.ru/bgr_gst3.html>. Одновременно генералпоручик Нумсен
овладел шведскими укреплениями на правом берегу реки Кюмень, взяв 12 пушек
и более 300 пленных. Отряд генералмайора Ферзена
<http://wars175x.narod.ru/bgr_frz.html> потеснил противника в районе Свеаборга.
Таким образом, вся кампания 1790 года шла исключительно на шведской
территории, но попрежнему велась вяло. В середине июля боевые действия
прекратились в связи с начавшимися переговорами о мире
<http://wars175x.narod.ru/bgr_gst3.html>.
3.

intro: История восемнадцатого века - это во многом история крупных войн, охвативших территорию почти всей Европы, в результате которых ряд государств, игравших ведущую роль на европейской внешнеполитической сцене, потеряли свой высокий, казалось бы, недосягаемый статус «великих держав» в военно-политическом отношении, превратившись в заурядные европейские страны, уступив свои позиции «государствам-новичкам». Именно в 18 столетии произошло столкновение двух старинных непримиримых врагов - Швеции и России. Борьба этих двух держав за Финляндию началась давно, она имела особенное значение со времен Петра Великого и кончилась присоединением к России Финляндии до р. Торнео вначале XIX века. Война России со Швецией 1788 - 1790 гг. оказалась последним серьезным всплеском военно-политической активности Швеции Мощь России увеличивалась, и помешать этому процессу Швеция была уже не в состоянии.

история

group: Дисциплины

доп. образование детей

group: Другое

title: Реферат на тему: "Русско-шведская война 1788-90гг."


extracted_text:
РУССКОЯПОНСКАЯ ВОЙНА: ПРИЧИНЫ, ИТОГИ, ПОСЛЕДСТВИЯ
РЕФЕРАТ
Проверил:
Корелина С.С.
Выполнил:
Ученик 11 класса
Егоров В. ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение
События, предшествующие войне
Ход войны
Итоги
Последствия войны
Заключение
Список использованной литературы ВВЕДЕНИЕ
. Цель работы: на основе изученных источников, представленных работами
ученых и историков, сформулировать основные предпосылки войны, и показать
ее последствия.
. Задачи работы:
а. Наиболее емко и понятно разобрать ход военных действий.
б.  Используя   сравнительноисторический   метод,  показать   какие   ошибки
были допущены русскими армиями в ходе боевых действий.
в. Показать итоги кровопролитной войны.
. Актуальность:
Данная работа является наиболее актуальной в наше время, когда является
острой международная обстановка, потому что показывает то, к чему может
привести война и как она может начаться. Новизна данной работы заключается в
систематизации   данных   из   разных   источников:   от   сборников   воспоминаний
участников этих боевых действий, до составителей рецензий на действия тех или
иных военных деятелей в годы войны. СОБЫТИЯ, ПРЕДШЕСТВУЮЩИЕ ВОЙНЕ
В конце XIX в. перед Россией во внешней политике стоял ряд вопросов,
которые в разные периоды государство решало поразному.
После   поражения   в   Крымской   войне,   изза   сложной   экономической
ситуации в стране и активных действий на Дальнем Востоке, Россия не имела
достаточных сил и средств, чтобы усиливать свое влияние на Балканах. Для
мирного урегулирования наиболее острых противоречий, в мае 1897 года было
заключено соглашение с АвстроВенгрией, при котором за обеими державами
оставался статускво.
Главным направлением во внешней политике этого периода времени для
России   являлось   решение   дальневосточных   проблем.   Почему   именно   это
направление стало ключевым для нашей страны в конце XIX начале XX веков?
Вопервых, причиной  явилось усиление  Японии.  Наше государство  понимало,
что Японии будут необходимы новые земли, новые рынки сбыта и, конечно же,
новые   успехи,  чтобы   быть   ближе   к   рангу   великих   держав.   Второй   причиной
явилась неразвитость сообщения между Дальним Востоком и основной частью
России. Эта проблема обретала еще большую роль изза возможной в недалеком
будущем войны с Японией. Третьей причиной явилась необходимость изменения
государственной границы на Дальнем Востоке. Данные очертания границы были
неудобны, так как она с легкостью могла быть подвержена ударам противника. В
ответе на этот вопрос России могла помочь территория Маньчжурии, которая,
более   того,   еще   и   являлась   важнейшим   поставщиком   продуктов   для
Приамурского края. Значение Маньчжурии для нашей страны возросло, когда
стало   ясно,  что   она   должна   явиться   районом,   по   которому   будет   проходить
железнодорожная связь от Забайкалья в Приморскую область. Для   решения   этих   проблем,   для   начала,   нужно   было   соединить
железнодорожными   путями   Дальний   Восток   с   сердцем   империи,   а   затем
увеличить там сухопутные и морские силы. Строительство Великого Сибирского
пути также имело экономические причины. «Сибирская магистраль открывает
новый путь и новые горизонты для всемирной торговли, и это значение ее ставит
сооружение ее в ряд мировых событий, которыми начинаются новые эпохи в
истории   народов   и   которые   нередко   вызывают   коренной   переворот
установившихся экономических сношений между государствами»,  так говорит
в своих воспоминаниях Витте, один из вдохновителей дальневосточной политики
самодержавия,   стоявший   во   главе   царского   правительства.   Но   здесь   опять
возникала   проблема,   чтобы   усилить   наши   эскадры,   нужно   было   найти   порт,
который   бы   не   замерзал   круглый   год   и   лежал   на   берегах   открытого   моря,
который бы не смог блокировать противник. Данная гавань находилась в двух
местах: на Маньчжурском и на Корейском побережье.
Что там, что там интересы России привели бы к противоречиям: в первом
случае с Китаем, во втором с Японией. Причем для Японии Корея имела очень
важное экономическое и территориальное значение. Вопервых, с занятием этой
территории она могла приостановить продвижение России на юг, господствовать
над ее путями к Пекину и ограничить ей выход из Японского моря в любое
время. Вовторых, Корея являлась территорией, на которую Япония запросто бы
перебросила   значительный   излишек   своего   населения.   И   наконец,   благодаря
своим   запасам   природных   богатств   могла   устранить   недостаток
продовольственных продуктов в быстро развивающейся стране.
С   некоторым   решением   этой   проблемы   России   помогла,   сама   того   не
подозревая,   Япония.   Все   дело   в   том,   что   осуществление   нашей   страной
дальневосточных планов (в 1891 году началась постройка Великого Сибирского
пути)   сильно   ее   испугало,   поэтому   она   ускорила   процесс   подчинения   себе Корейских земель. Но здесь японцы встретили сопротивление Китая, так как те в
свою   очередь   считали   Корею   своим   вассалом.   Поэтому   19   июля   1894   года
Япония   объявила   войну   Китаю,   в   которой   вторые   фактически   потерпели
поражение.   В   мирном   договоре,   помимо   прочих   пунктов,   признавалась
независимость Корее, а за Китаем оставалась выплата контрибуции в объеме 200
миллионов лань.
Россия же, осознавая сложности, возникшие в результате победы Японии
(теперь она появилась возле границ ЮжноУссурийского края, что представляло
опасность   для   перемещения   по   водному   пути   через   Корейский   пролив),   и
понимая   дальнейшие   возможные   действия   победителей,   а   именно   захват   ими
южной Маньчжурии, при котором японцы могли оказывать постоянное давление
на Китай, совершать нападения на Амурский край и парализовать передвижение
по строящемуся Великому Сибирскому пути, предложила совместно с Францией
денежную помощь Китаю взамен на определенные компенсации.
Помогая Китаю выплатить часть контрибуции, наша страна решила вопрос
о строительстве железнодорожного пути, так как его часть теперь проходила
через   Маньчжурию,   это   значительно   уменьшило   возникшие   при   сооружении
неудобства.
Большую   роль,   по   моему   мнению,   в   получении   Россией   ПортАртура
сыграла   Германия.   Они   в   свою   очередь,   воспользовавшись   убийством   на
территории   Китая   двух   их   миссионеров,   заняли   бухту   на   Шантунгском
полуострове,  под  предлогом   получить  достаточное   удовлетворение   за  смерть
немецких   подданных.   На   самом   деле   Германия   уже   давно   хотела   получить
удобную гавань для своей эскадры на китайском побережье. В это время Россия
пользовалась преимуществом якорной стоянки на этом полуострове. И немецкий
кайзер   предложил   России   компромисс:   Германия   не   будет   возражать   против
захвата Россией ПортАртура, если Россия не будет возражать против захвата Цзяочжоу.
В декабре 1897 года русские корабли вошли в ПортАртур, а уже в марте
1898 года заключили договор с Китаем об аренде портов Артура и Талиенваня на
25 лет с правом продления этого срока, получили разрешение на строительство
ветки от Китайсковосточной железной дороги до ПортАртура и Дальнего.
В июне 1901 г. в Японии ушел в отставку сравнительно умеренный кабинет
премьерминистра Ито. К власти пришли крайние милитаристы в лице членов
кабинета   Кацуры.   Этим   же   летом   японское   правительство   возобновило
переговоры с Англией о союзе.
К середине зимы 1902 года Япония и Англия 30 января подписали союзный
договор. Суть его сводилась к тому, что обе стороны имели право вмешиваться
во внутренние дела Кореи и Китая для защиты своих интересов, обязывали при
войне с двумя и более державами оказывать военную помощь (в другом случае
соблюдение нейтралитета). Этот договор «развязал руки» японцам в возможных
действиях с Россией. Японцы теперь свободно могли начинать войну, зная, что
мало кто из держав согласится помогать России в борьбе уже не только с одной
Японией, но и с Англией.
Русская   дипломатия   сразу   начала   готовить   дипломатический   ответ.   Ее
выбор пал на Францию, которая не одобряла такое распределение сил нашей
страны. В итоге обе страны все же подписали в 1902 году декларацию, которая,
правда, имела мало обязывающий характер. И Франция в годы войны не оказала
какойлибо весомой помощи.
Данная война была интересна многим державам: Англия хотела уменьшить
военную мощь России, США рассчитывали еще и увеличить свое собственное
влияние в Манчжурии и Корее, а Германия хотела во время войны ослабить союз
между   Россией   и   Францией,   чтобы   развязать   себе   руки   в   Европе   и   создать
условия для своего проникновения на Ближний Восток. Летом 1901 г. русское правительство возобновило переговоры с Китаем по
маньчжурскому   вопросу,   постепенно   отказываясь   от   своих   первоначальных
притязаний.
апреля 1902 г. было подписано русскокитайское соглашение, по которому
Россия обязалась вывести свои войска из Маньчжурии в три приема в течение 18
месяцев, с единственной оговоркой, что при волнениях в стране и вмешательстве
иностранных государств эвакуация войск может быть приостановлена.
В   конце   лета   1902   г.   японское   правительство   предложило   русскому
правительству следующее соглашение: Россия признает японский протекторат
над   Кореей,   в   обмен   Япония   признает   за   Россией   в   Маньчжурии   действия
касательно железных дорог. На это предложение Петербург ответил отказом.
Как   раз   в   это   время   на   Николая   II   стала   оказывать   большое   влияние
придворная группа во главе с Безобразовым. Эта группа убеждала Николая II не
уходить   из   Маньчжурии   вопреки   заключенному  с  Китаем  соглашению.  Более
того, не довольствуясь Маньчжурией, царя подстрекали проникнуть и в Корею, в
которой с 1898 г. Россия фактически терпела преобладающее влияние Японии.
Безобразов и близкие к нему люди приобрели в Корее частную лесную
концессию.   Территория   концессии   захватывала   бассейны   двух   рек:   Ялу   и
Тумынь   и   тянулась   на   800   километров   вдоль   китайскокорейской   и   русско
корейской   границ   от   Корейского   залива   до   Японского   моря.   Короче,   она
занимала   всю   пограничную   зону.   Формально   концессия   была   приобретена
частным   акционерным   обществом.   Фактически   за   ним   стояло   царское
правительство, которое под видом лесной стражи вводило на концессию войска.
Безобразов считал, что нельзя уступать японцам, чтобы не опустить престиж
страны. Он не оценивал серьезно возможность войны.
Слушаясь Безобразова правительство решило медлить с эвакуацией войск
из Манчжурии, хотя 8 октября 1903 года срок подошел к концу, но при этом военная   подготовка   России   на   Дальнем   Востоке   значительно   отставала   от
назначенных планах.
Япония не собиралась и дальше «закрывать  глаза» на действия России,
поэтому 23 января (5 февраля) 1904 года министр иностранных дел сообщил о
прекращении дипломатических отношений своей страны с Россией.
Решение   о   начале   войны   против   России   было   принято   в   Японии   на
совместном   заседании  членов  тайного  совета   и  всех   министров 22  января  (4
февраля) 1904 года, а в ночь на 23 января (5 февраля) отдано распоряжение о
высадке в Корее и об атаке русской эскадры в ПортАртуре. Вслед за этим 24
января   (6   февраля)   1904   Япония   официально   объявила   о   разрыве
дипломатических отношений с Россией.
февраля 1904 года началась русскояпонская война.
Нельзя   отрицать   тот   факт,   что   война   была   нужна   российскому
правительству, чтобы подавить начинавшиеся волнения путем патриотического
давления и в случае победы поднять авторитет царя.
война россия япония цусимский
ХОД ВОЙНЫ
В   ночь   на   27   января   японскими   миноносцами   была   атакована   Русская
эскадра.   Уже   27   января   началась   мобилизация   Сибирского   военного   округа,
были   объявлены   на   военном   положении   Приморская   и   Квантунская   области,
остров   Сахалин   и   территории,   располагавшиеся   возле   Восточной   Китайской
железной дороги.
В ходе этой атаки были серьёзно повреждены броненосцы «Цесаревич» и
«Ретвизан»,  а  также   крейсер  «Паллада».  Оставшимся   кораблям   вырваться   из
порта неудалось.
После, в феврале, японцы несколько раз предпринимали попытки затопить русские корабли, но они оказались напрасными.
В марте в Порт  Артур прибыл известный кораблестроитель Кутейников и
адмирал   Макаров,   вместе   с   оборудованием   для   ремонта.   Сразу   же   были
предприняты   срочные   меры   для   восстановления   боеспособности   русской
эскадры, что сильно подняло боевой дух солдат и матросов.
К   сожалению,   в   конце   этого   же   месяца   адмирал   Макаров   погиб.   Он
находился на броненосце «Петропавловск», который налетел на мины. Вместе с
ним   погибло   еще   634   моряков   и   офицеров   вместе   с   известным   художником
Верещагиным.   Подорвался   и   броненосец   «Победа».   Из   всего   русского   флота
относительную свободу действий сохранял лишь Владивостокский крейсерский
отряд. Более того, он несколько раз переходил в наступление против японского
флота, и потопил несколько японских транспортов.
мая   японцами   была   предпринята   третья   и   последняя   попытка
заблокировать вход в гавань ПортАртура. Изза чего русский флот оказался на
несколько   дней   заблокирован   в  гавани   ПортАртура.   Это   позволило   японцам
осуществить высадку в Маньчжурии 2й японской армии численностью около
38,5   тыс.   человек.   Удивительным   остается   тот   факт,   что   комендант   Порт
Артура   барон   Стессель   не   предпринял   никаких   действий,   чтобы   помешать
этому.
Благоприятные   изменения   произошли   после   назначения   начальником
сухопутной обороны крепости командира 7й ВосточноСибирской стрелковой
дивизии   генералмайора   Р.   И.   Кондратенко.   Он   сделал   все   возможное   для
повышения обороны ПортАртура.
июля (7 августа) 1904 японцы открыли ожесточённый огонь по передовой
позиции Восточного фронта  редутам Дагушань и Сяогушань, и к вечеру их
атаковали. Весь день 26 июля (8 августа) 1904 там шёл упорный бой  и в ночь на
27   июля   (9   августа)   1904   оба   редута   были   оставлены   русскими   войсками. Несмотря на такой итог, людские потери японцев были в 3 раза больше.
августа   (19   августа)   1904   японцы   начали   бомбардировку   Восточного   и
Северного фронтов, последний изних был атакован. 68 августа (1921 августа)
1904  японцы   атаковали   с  большими   силами   Водопроводный   и  Кумирненский
редуты   и   Длинную   гору,   но   отовсюду   были   отражены,   успев   занять   лишь
Угловую   гору   и   укрепление   Панлуншань.   89   августа   (2122   августа)   1904
японцы штурмовали Восточный фронт и 10 августа (23 августа) 1904 подошли к
линии   фортов.   В   ночь   на   11   августа   (24   августа)   1904   было   организовано
наступление на ПортАртур, которое было отражено. В этом четырёхдневном
сражении полегла почти половина японской армии  20000 человек (из них 15000
перед   Восточным   фронтом).   Потери   русской   армии   составили   около   3000
убитых и раненых.
Со временем положение русских солдат только ухудшалось. Уменьшилось
количество мяса, хлеб практически отсутствовал («Хлеба не было, были лишь
маленькие   запасы   зерна,   но   в   ПортАртуре   была   всего   одна   мельница,
работавшая только по ночам и то осторожно, причем она едва могла дробить
зерно») Изза плохого питания распространялась цинга, которая, порой, уносила
больше жизней, чем оружие японских солдат.
Вскоре,   17   октября   (30   октября)   1904   осадная   артиллерия   открыла
шквальный огонь. К полудню он достиг предельной силы, и генерал Ноги отдал
приказ для генеральной атаки. Поддерживаемая артиллерией, японская пехота
пошла   в   наступление.   Атаки   кончились   полным   разгромом   японцев.   Это   не
остановило Ноги, и он отдал приказ для повторного наступления, которое тоже
провалилось.
В   первых   числах   ноября   армия   Ноги   усилилась   новой   (7й)   пехотной
дивизией.   13   ноября   (26   ноября)   1904   генерал   Ноги   предпринял   четвёртый
штурм. Удар был направлен с двух сторон  на Восточный фронт и на гору Высокая, где разыгралось девятидневное генеральное сражение всей осады. В
бесплодных   атаках   оборонительных   укреплений   крепости   японские   войска
потеряли в атакующих дивизиях до 10 % живой силы, но главная задача штурма,
прорвать фронт русских, осталась невыполненной. Японцы оценив обстановку,
решили прекратить атаки на Восточном фронте и сосредоточить все силы для
захвата горы Высокая, которая имела важное значение для обеих сторон («С
обеих   сторон   были   проявлены   нечеловеческие   усилия.   Японцы   отлично
понимали значение Высокой Горы, и всю мощь удара направили сюда. И наше
командование понимало ее значение. Но при распланировке крепости Высокой
Горе   не   придавалось   особого   значения,   вследствие   чего   на   ней   были   окопы,
проложенные только уже во время самой осады»).[2] После ожесточённых боёв
продолжавшихся десять дней 22 ноября (5 декабря) 1904 Высокая была взята. В
боях за Высокую гору японская армия потеряла до 12 тысяч солдат и офицеров,
на всем фронте около 18 000. Потери русских войск на Высокой доходили до 4
500 человек, а на всем фронте превысили 6 000. На другой день после захвата
горы   японцы   оборудовали   на   ней   наблюдательный   пункт   для   корректировки
артиллерийского огня и открыли стрельбу из 11дюймовых гаубиц по кораблям
ПортАртурской эскадры. В этот роковой момент погиб генерал Кондратенко.
Свидетели   тех   страшных   событий   уже   понимали   всю   безнадежность
сложившейся ситуации.
декабря 1904 (2 января 1905) генерал Стессель заявил о своём намерении
вступить в переговоры о сдаче, вопреки мнению Военного совета крепости. 23
декабря   1904   (5   января   1905)   была   заключена   капитуляция.   По   мнению
участников этих военных действий, японцы уважительно относились к русским
во время сдачи крепости. Про условия сдачи капитан 1 ранга Б. И. Бок говорил:
«Условия сдачи были почетные: оставлялось офицерам оружие и предлагалось
им, под честное слово, больше не воевать, возвратиться на Родину, а желающим разделить участь команды, разрешалось идти в плен».
Продолжавшаяся пять месяцев оборона крепости стала  одной из ярких
страниц   русской   военной   истории.   Конечно,   она   стоила   огромных   потерь
японцам , но в тоже время имела огромное значение для них. Мало того, что они,
взяв крепость, смогли усилить свои войска находящиеся в Маньчжурии, но и
фактически предопределили исход войны. Если бы ПортАртур продержался до
прибытия 2й Тихоокеанской эскадры, которая как раз и шла ему на помощь, ей
не   пришлось   бы   идти   во   Владивосток   через   Цусимский   пролив,   где   она
подверглась разгрому. К тому же японская экономика к началу 1905 года уже
была   подорвана   войной,   и   продержись   крепость   ещё   несколько   месяцев,
возможно, японцам бы пришлось заключать мир на наших условиях. Для России
эта   сдача   стала   печальным   исходом   еще   и   потому,   что   она   дала   свободу
действиям оппозиционным партиям, что привело к назреванию революционной
ситуации в стране. МУКДЕН
В   середине   1904   года   произошли   два   сражения   которые   не   выявили
победителя бои при Ляоян и Шахэ. В 1905 году сразу после сдачи ПортАртура
была предпринята попытка сорвать переброску японских отрядов в Манчжурию.
Набег   на   Инкоу   не   принес   ожидаемых   плодовпереброска   японцев   была
остановлена лишь на 6 часов.
Ночью 18 февраля   в пятидесяти   милях  от  Мукдена  началось   японское
наступление против внешней линии защиты левого фланга 1й Маньчжурской
армии. Два дня спустя вся 5я армия начала движение вперёд, но не особенно
энергично и не делая особых успехов.
(26) февраля начала наступление 3я японская армия генерала М. Ноги. Её
движение было обнаружено русской кавалерией 14 (27) февраля, но Куропаткин
15   (28)   февраля   направил   в   район   северозападного   Мукдена   только   одну
бригаду. 16 февраля (1 марта), когда выяснилась угроза обхода правого крыла
русского фронта, он приказал 1й армии вернуть направленные ей подкрепления:
для прикрытия Мукдена с запада. 4я японская армия атаковала русскую в этом
секторе, к востоку от железной дороги, но атаки были совершенно безуспешны.
Так   же   безуспешны   были   и   попытки   5й   армии   продвинуться   на   восточном
фланге русских. Контрудары 2й русской армии 2021 февраля (56 марта) были
плохо   организованы,   проводились   разрозненно,   недостаточными   силами   и
окончились   неудачей.   К   7   марта   Россия   потеряла   надежду   возобновить
наступление и сражалась за Мукден. 3я японская армия продвинулась на север
от   Мукдена,   чтобы   отрезать   генерала   Куропаткина   от   железной   дороги,
соединяющей маньчжурские армии с Европейской Россией.
марта, в четверг, началась решающая фаза сражения. Разыгралась сильная буря. К концу дня русские позиции были почти безнадёжными, потому что атаки
на западе провалились. Они были слабыми и запоздавшими, а японцы смело шли
в рукопашную. На востоке войска 1й армии генерала Куроки подошли близко к
железной   дороге,   что   означало   для   русских   войск   опасность   окружения   в
Мукдене, откуда они не смогут уйти или получить подкрепление. 9 марта в 18:45
генерал Куропаткин приказал русским армиям произвести общее отступление
вдоль железной дороги на Телин  следующий большой город на севере. 10 марта
русские войска оставили Мукден. Несмотря на трудную обстановку, основным
силам   русских   войск   удалось   отойти   к   Телину,   а   затем   на   Сыпингайские
позиции. После этого война на суше начала затихать и приняла позиционный
характер.   Это   поражение   для   России   стало   приближением   к   победной   цели
японцами, и сильно повлияло на развитие революции. До начала Первой мировой
войны   сражение   при   Мукдене   было   крупнейшим   сухопутным   сражением   в
истории.
ЦУСИМСКОЕ СРАЖЕНИЕ (1415 МАЯ 1905 Г.).
Для меня больший интерес представляет анализ этого сражения, чем его
ход,  поэтому   я  дам   краткое   описание   этого   сражения  и   предоставлю   разбор
причин поражения русской эскадры.
мая у о. Цусима встретились военные корабли 2й и 3й Тихоокеанских
эскадр   в   составе   30   боевых   кораблей   с   японским   флотом   (120   кораблей).
Главной   целью   русского   флота   (командующие   эскадрами   адмиралы
Рожественский   и   Небогатов)   был   прорыв   во   Владивосток.   Японский   флот
(командующий      адмирал   Того)   имел   задачу   полного   разгрома   российского
флота. Большая концентрация сил японского флота, его лучшая оснащенность и
маневренность привели к военному успеху. Несмотря на мужество и героизм российских офицеров и матросов, прошедших перед этим 33 тысячи километров
от Кронштадта до Цусимы и вступивших в бой с ходу, потери для них были
катастрофическими:   было   потоплено   19   кораблей,   3   крейсера   прорвались   в
нейтральные порты и были интернированы, 2 крейсера и 2 миноносца дошли до
Владивостока. Из 14 тыс. человек личного состава эскадр погибло более 5 тыс.
Фактически   это   сражение   окончательно   решило   исход   войны,   теперь   вопрос
состоял только во времени.
Причины   поражения   можно   объединить   в   две   группы:   ошибки
командования русской эскадры и другие причины. Начнем с первой группы. Во
первых, были неправильно использованы 4 новых корабля типа «Суворов», так
как успех этой операции во многом зависел от их тактического использования.
Вовторых,   ошибочные   действия   Рожественского   в   начале   боя.   Втретьих,
ошибочным было принятие решения прорыва всей эскадрой через Цусимский
пролив.   Необходимо   было   запутать   противника   и   разделить   корабли   на   две
группы. Первая группа состояла бы только из быстроходных кораблей и пошла
через Цусимских пролив. А другая, где корабли меньшей скорости, пошла бы
северным проливом. Это позволило бы достигнуть Владивостока и дать эскадре
время на отдых после семимесячного пути. «Если бы русская эскадра, придя во
Владивосток   после   тяжелого   похода,   привела   себя   в   порядок,   то   ее
практическая   ударная   сила   сразу   возросла   бы   вдвое.   Эта   перспектива
заслуживала серьезного внимания. Но для достижения ее Рожественский ничего
не предпринял, а своим образом действий, составом эскадры и построением в
одну боевую кильватерную колонну из совершенно разнородных кораблей лишил
ее маневренности и обрек на постепенное уничтожение противником, с первого
  Вчетвертых,
момента   захватившим   всю   тактическую   инициативу».
Рожественский приучил все свои корабли, что по ходу боя все указания будет
давать только он. Но в то же время, не было обеспечено надежное командование. После   перечисления   причин   первой   группы,   как   вывод   я   хочу   представит
высказывание человека, который и подвел главные причины поражения в том же
году. «За семь месяцев похода 2я эскадра не была спаяна Рожественским, не
имела никакого представления о тактике боевых действий, не была способна
проявить активность и инициативу без указаний адмирала».
Причины которые входят во вторую группу являются следствием первой:
дальний путь, низкая скорость в сражении у русских кораблей. Но все же есть
одна из них которая не зависела от командования  слабое фугасное действие
русских снарядов по сравнению с японскими.
В   мае   1905   года   Российский   царь   принял   решение   о   начали   мирных
переговоров с Японией, несмотря на это7 июля японский десант высадился на
Сахалине,   чем   показал   желание   того,   чтобы   мир   был   заключен   на   своих
условиях.
августа   1905   года   в   Портсмуте   при   посредничестве   Теодора   Рузвельта
начались мирные переговоры. Мирный договор был подписан 23 августа 1905
года.   И   стал   разочарованием   для   японцев.   Конечно,   по   данному   договору
интересы   японцев   играли   важную   роль,   но   по   самым   значительным   пунктам
японцы не получили удовлетворения.
ИТОГИ
Мирные   переговоры   велись   в   Портсмуте   в   США   и   закончились
подписанием 23 августа 1905 г. мирного договора. Итогами этих переговоров
стали   следующие   решения:   вопервых,   Россия   передала   все   права   на   аренду
ПортАртура   Японии,  вовторых,  Россия   признала   японский   протекторат   над
Кореей и обязалась очистить Манчжурию, втретьих, уступила японцам часть
ЮжноМанчжурской железной дороги и отдала южную половину Сахалина, а также   не   могла   воспрепятствовать   японским   поданным   осуществлять   право
рыбной ловли в своих водах и уплатила большую сумму денег за «содержание
военнопленных».   Данный   договор,   который   был   составлен   исходя   интересам
японской стороны, для России стал очень удачным, так как была отдана всего
часть   Сахалина,   а   не   весь,   как   предполагалось   Японией,   а   также   не   были
выплачены денежные контрибуции. ПОСЛЕДСТВИЯ ВОЙНЫ
Для России:
За годы войны экономические затруднения, которые и ранее испытывала
царская   Россия,   значительно   обострились.   В   ряде   отраслей   промышленности
начался   застой,   вызванный   сокращением   кредитов   со   стороны   заграничных
банков. Усилились бедствия трудящихся масс. В связи с унижающим Россию
мирным договором и практически постоянными поражениями русской армии,
революционная волна вздымается все выше и выше. Разрасталось крестьянское
движение,   которое   в   ряде   мест   смыкалось   с   рабочим.   Участились   случаи
волнений и восстаний в армии и флоте. Начинается революция.
Для Японии:
Япония   сильно   ослабла.   Серьезное   военное   напряжение,   которое
потребовалось   японцам,   привело   их   страну   к   истощению   всех   ресурсов.
Несмотря   на   займы,   полученные   от   США   и   Англии,   Япония   была   накануне
финансового краха. Япония понесла огромные потери. ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Итак, Россия потерпела поражение в войне, ценой которой стала не только
честь страны, ее экономика и граждане, но и существующий государственный
строй.   Кто   же   был   виноват   в   таком   поражении,   которое   привело   к   череде
удивительных событий?
К сожалению, виноват был не один человек, причин было много. Первой из
них   была   бездарность   царских   генералов.   Это   было   последствием   репрессий
конца   девятнадцатого   века,   проводимых   Николаем   II.   Следующей   причиной
являлось   техникоэкономическое   и   военное   превосходство   Японии.   Что
касается первого, то здесь большую роль сыграли Англия и США. Хотя и кроме
этого Япония находилась на экономическом подъеме. Военное же превосходство
особенно   сказывалось   на   море,   достаточно   сказать,   что   японцы   обладали
кораблями,   которые   имели   большую   быстроходность   по   сравнению   с
российскими. Конечно, не маловажной причиной была военнополитическая и
дипломатическая   отсталость   России.   Если   дипломатическими   союзниками
японцев   были   англичане   и   американцы,   то   России   в   дипломатическом   плане
помогала, если можно так сказать, только Франция. Черногория даже объявила
войну  Японии  с  целью поддержки  России.  Германия  заявила  о  нейтралитете.
Оперативно  тактическая и стратегическая неподготовленность русской армии
к   ведению   боевых   действий   в   сложных   условиях   тоже   явилось   причиной
поражения России. Фактически необходимо было перебрасывать войска через
всю страну на Дальний Восток. Это не только создавало трудности для прибытия
подкрепления, но и сильно утомляло солдат в пути. Помоему мнению, война
была для царя последним шансом удержать власть. Потому что было очевидно
народ   хотел   видеть   своих   представителей   в   парламенте.   Он   сам   хотел участвовать   в   жизни   своей   страны.   Поэтому   Николай   II   хотел   доказать,   что
серьезных побед можно достичь только при сильной власти, а война это самый
наглядный способ показать всем свое превосходство.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1.
Апушкин В.А. Русскояпонская война 19041905г., /Апушкин В.А./ Спб.
Издательство С.  Петербург унтет, 2005, С. 450
.
Базилевич В.Д., История экономических учений / Базилевич В.Д., Гайдай
Т. В., Нестеренко А.П.,  К: Знание  2004  С. 1300 ;
.
Костененко   В.П.,   На   «Орле»   в   Цусиме   /   Костененко   В.П/   Л:   издво
Судпромгиз, 1955  С. 650
.
ПортАртур.   Воспоминания   участников.   НьюЙорк,   издательство   им.
Чехова, 1955  С.412
.
Русскояпонская война 19041905: Работа военноисторический комиссии
по описанию русскояпонской войны, том I . Спб, 1910, С.161
.
Русскояпонская война 19041905: Работа военноисторический комиссии
по описанию русскояпонской войны., том I Спб, 1910, С.850
.
Русскояпонская война 19041905: Работа военноисторический комиссии
по описанию русскояпонской войны., том II Спб, 1910, С.162

file_name: Русско-японская война  причины, итоги, последствия.rtf

title: РЕФЕРАТ: РУССКО-ЯПОНСКАЯ ВОЙНА: ПРИЧИНЫ, ИТОГИ, ПОСЛЕДСТВИЯ


extracted_text:
Семейное наследие
Автор: Алтышева А., 10 кл.
Учитель: Корелина С.С. Не   так   давно   мои   родители   осиротели.   Не   стало   бабушек,   умер
дедушка….. Мама часто говорит, что вещи смогли пережить своих хозяев. И
сейчас решается их судьба. Чтото мы выбрасывали, чтото отдали людям. А
некоторые   вещи   мама   и   папа   оставили   как   память.   Среди   них   оказались
фотоальбомы. Сначала  я  не поняла,  на что  нам  эти толстые,  потрепанные, с
пожелтевшими   страницами   толстые   книжки,   ведь   теперь   такие   яркие,   с
блестящими   страницами,   да   цветными   фотографиями.   И   зачем   хранить   с
незнакомыми лицами фотографии? Но както летним вечером я застала маму и
папу за очень увлекательным занятием. Они смотрели фотографии. Тут без меня
не   обошлось.   Оказывается,   мама   и   папа   тоже   когдато   были   маленькими   и
такими смешными. А моя любимая бабушка Эмма с фотографии смотрит таким
похожим   на   меня   ребенком.   Еще   мама,   часто   перекладывая   фотографии,
бабушку и дедушку называла «дети войны». Я раньше слышала, что у бабушки
Тамары и дедушки Пети не было папы. А почему, не знала. Когдато бабушка
Эмма много рассказывала о себе. Свое детство называла голодным и трудным. Я
и   это   понять   не   могла.   Разложенные   веером   на   полу   фотографии.   У   меня
вопросы: «Кто это? Где это? Когда это?..»
семья наследие память
Рис. 1
Эта фотография одна из старейших в альбоме. Справа мой прапрадедушка
Иван   Чичикалов.   Здесь   он   сфотографировался,   когда   закончилась   Первая
мировая война. Мама говорит, что это гдето 100 лет назад. Он был настоящим
солдатом: Первая мировая, потом гражданская война, война с Финляндией, а
погиб   гдето   под   Витебском   в   1941   году.   Похоронка   пришла   на   без   вести
пропавшего солдата. Рис. 2
На этой довоенной фотографии  портрете прабабушка Женя Чичикалова
и прадедушка Роман Захаров. На начало Великой отечественной войны их дочке
Нине было 5 лет, а сыну Пете 1 неделя (мой дедушка). Прадед так и не узнал, что
у него родился сын. Он был в командировке и без вести пропал в первые дни
войны, а прабабушка осталась с двумя детьми одна.
Рис. 3 Горбачев Иван Филиппович. Во время Великой Отечественной войны был
помощником машиниста поезда. В 1943 году под Новосокольниками их поезд
разбомбили фашисты. 22 января 1944 года родилась дочь Тамара (моя бабушка),
а погиб прадед в эти же дни под деревней Маево Псковской области.

Рис. 4
Брат Павел моей прапрабабушки Жени. Имел многочисленные ранения.
Умер после окончания войны. И подпись интересная. Ведь эта одна из первых
мирных   фотографий.   Она   уже   вся   поврежденная,   но   надпись   чернильная   и
карандашная осталась.
Это любимая тетя Граня бабушки Эммы. Вторая справа в среднем ряду.
Калугина Глафира Васильевна прошла всю войну медсестрою (и там же служила
до пенсии) в рядах 7 гвардейской воздушнодесантной Краснознамённой ордена
Кутузова дивизии г. Каунас, Литовской ССР. Рис. 5
Рис. 6
Антроповский Гаргоний Николаевич (слева)  это старший брат Бабушки
Эммы. Он тоже был участником Великой Отечественной войны. О нем в нашей
семье говорят мало, потому что сразу после войны он трагически погиб. Всю
войну прошел, а в мирное время пожить не удалось.
А вот эти фотографии, как мне показалось сначала, в наш альбом попали
случайно. Но мама сказала, что ничего случайного не бывает. Страшное время.
Детисироты все как один.
Это   начало   50   годов   прошлого   столетия.   Бабушка   Тамара   маме
рассказывала, что она участвовала в открытии памятника братского захоронения
на гражданском кладбище в деревне Трехалево Невельского района Псковской
области. Бабушка несет венок в первом ряду. Рис. 7
А фотографии этого памятника  тоже живая история.
Рис. 8
Начало   70х   годов   прошлого   столетия.   Деревня   Турки      Перевоз
Невельского района Псковской области. Здесь из остатков боевого снаряжения и
разорвавшихся   снарядов,   покореженного   оружия   был   создан   памятник.
Создавали его сами солдаты своим погибшим товарищам, о чем свидетельствует
надпись   на   фото.   В   80е   годы   это   место   было   благоустроено   и   памятник
реставрирован.   Эту   фотографию   моя   бабушка   подготовила   сестре   одного   из
погибших на этом месте солдат, которая приехать на могилу брата не могла. К
сожалению, кроме фамилии Иноземцев, других сведений не сохранилось. Это
фото  одно из нескольких, по какимто причинам бабушка его не послала. На
этих фотографиях его первоначальный вид на начало 70х годов. В наши дни это
место изменилось. Когда мы едем в деревню к родственникам, мы проезжаем
мимо целого сквера памяти, но об этом мой следующий репортаж, если он вас
заинтересует.
Я сделала для себя открытие: семейное наследие  это не только дома,
машины   и   прочее,   но   память   поколений,   передающаяся   по   наследству.   Эти
семейные фотографии хранились родителями моих родителей, а теперь их буду хранить и я.

file_name: Семейное наследие.rtf

description: хранить и я.

intro: Не так давно мои родители осиротели. Не стало бабушек, умер дедушка….. Мама часто говорит, что вещи смогли пережить своих хозяев. И сейчас решается их судьба. Что-то мы выбрасывали, что-то отдали людям. А некоторые вещи мама и папа оставили как память. Среди них оказались фотоальбомы. Сначала я не поняла, на что нам эти толстые, потрепанные, с пожелтевшими страницами толстые книжки, ведь теперь такие яркие, с блестящими страницами, да цветными фотографиями. И зачем хранить с незнакомыми лицами фотографии? Но как-то летним вечером я застала маму и папу за очень увлекательным занятием. Они смотрели фотографии. Тут без меня не обошлось. Оказывается, мама и папа тоже когда-то были маленькими и такими смешными. А моя любимая бабушка Эмма с фотографии смотрит таким похожим на меня ребенком. Еще мама, часто перекладывая фотографии, бабушку и дедушку называла «дети войны». Я раньше слышала, что у бабушки Тамары и дедушки Пети не было папы.

title: Реферат на тему Семейное наследие


extracted_text:
Пословицы о маме
Нет такого дружка, как родная матушка.
Жена для совета, тёща для привета, а нет милей родной матери.
Мать всякому делу голова.
Куда мать, туда и дитя.
Сердце матери отходчиво.
У кого есть матка, у того голова гладка.
Мать деткам  да вижу их редко: сидят в разных клетках.
Молода жена плачет до росы утренней, сестрица до золота кольца, мать до
веку.
Вывела курица утят, да и плачется с ними.
При солнышке тепло, при матери добро.
Не тот отец, мать кто родил, а тот кто вспоил, вскормил, да добру научил.
Материнская молитва со дна моря достанет.
Отца с матерью почитать  горя не знать.
Что мать в голову вобьёт, то и отец не выбьет.
Мать при сыне не наследница.
Дитя хоть криво, да отцу, матери мило.
Любящая мать  душа семьи и украшение жизни.
Материнское сердце в детках, а детское в камне.
Детки хороши  отцу матери венец; худы  отцу матери конец.
Слепой щенок и тот к матери ползёт.
Мать — кормилица, а кормилица не мать.
Пчёлки без матки  пропащие детки.
Уродила мать, что и земля не принимает.
Мать плачет  что река льётся; жена плачет  что ручей течёт; невеста плачет
как роса падёт: взойдёт солнце  росу высушит.
Достаток  мать, убожество  мачеха.
Сердце матери греет лучше солнца.
Птица радуется весне, а младенец матери.
Мать кормит детей, как земля людей.
Матушкин сынок.
Материнский гнев, что весенний снег: и много его выпадет, да скоро растает.
Уродился ни в мать, ни в отца, а в проезжего молодца.
Отцов много, а мать одна.
Мать и бьёт, так гладит, а чужая гладит, так бьёт.
Не оставляй отца и матери на старости лет, и Бог тебя не оставит.
.
Родных много, а мать роднее всего.
Нет милее дружка, чем родная матушка.
Без матери и отца изба не красна.
Добрая мать добру и учит.
Дитя не плачет, мать не разумеет. Родная земля — матушка, чужая — мачеха.
Мать кормит детей, как земля людей.
Родинамать, умей её защищать.
Одна у человека родная мать, одна у него и Родина.
При солнышке тепло, при матушке добро.
Куда матушка, туда и дитятко.
Птица рада весне, а младенец — матери.
.
Материнское сердце в детках.
Кто мать и отца почитает, тот вовеки не погибает.
Жена для совета, тёща для привета, а нет милей родной матери.
Всякой матери своё дитя мило.
Без отца — полсироты, а без матери и вся сирота.
Материнская ласка нормы не знает.
Птичьего молока хоть в сказке найдешь, а другого отцаматери и в сказке не
найдешь.
Родина любимая — мать родимая.
На свете все найдешь, кроме отца и матери.
Без матери пчёлки – пропащие детки.
Слепой щенок и тот к матери ползет.
Не оставляй отца и матери на старости лет, и Бог тебя не оставит.
Мать праведна – ограда каменна.
Материнское слово мимо (на ветер) не молвится.
Мать трудолюбива и дети не ленивы.
Родинумать ничем не заменишь.
Мать чешет по шерсти, а мачеха против шерсти.
Без матери рой не держится.
Тепло, тепло, да не лето; добра, добра, да не мать родна.
Сыр калача белее, а мать мачехи милее.
Родить трудно, научить добру ещё трудней.
Родина любимая — мать родимая.
С матерью жить — ни скуки, ни горя ни знать.
Материнским словам Бог правит.
Не тот отец, мать, кто родил, а тот, кто вспоил, вскормил, да добру научил.
Без матушки родной и радость наполовину.
Маменька родимая — свеча неугасимая
Сердце матери лучше солнца греет.
Родина — всем матерям мать.
Самое ценное и дорогое на свете — это мать и отец.
Мать дитя любит, а волк овцу.
Где матушка, мил дружок, там и мой сапожок.
 Матушкин гнев, что весенний снег: и много его выпадает, да скоро растает.
Одна у человека родная мать, одна у него и Родина. Родная земля  матушка, чужая сторона  мачеха.
 Птица рада весне, а младенец  матери.
 Нет милее дружка, чем родная матушка.
 При солнышке тепло, при матушке добро.
 Материнская молитва со дня моря вынимает (достает).
 Кто мать и отца почитает, тот вовеки не погибает.
 Материнское благословение и в воде не тонет, и в огне не горит.
 Без отца  полсироты, а без матери  вся сирота.
 Птичьего молока хоть в сказке найдешь, а другого отца матери и в сказке не
найдешь.
 На свете все найдешь, кроме отца и матери.
 Слепой щенок и тот к матери ползет.
 Не оставляй отца и матери на старости лет, и Бог тебя не оставит.
 Материнское слово мимо не молвится.
 Родных много, а мать роднее всего.
 С матерью жить  ни горя, ни скуки не знать.
 Материнским словом Бог правит.
 Не тот отецмать, кто родил, а тот, кто вспоил, вскормил да добру научил.
 Без матушки родной и цветы бесцветно цветут.
 Маменька родимая  свеча неугасимая.
 Сердце матери лучше солнца греет.
 Самое ценное и дорогое на свете  это мать и отец.
Без матушки родной и цветы бесцветно цветут.
 Без матери и солнце не греет.
Без матки и пчёлки – пропащие детки.
Без отца полсироты, а без матери вся сирота.
Будешь почитать отца и мать – узнаешь почёт от своего сына.
Больному плохо – лишь мать заплачет.
Всякой матери своё дитя мило.
Возле матери и без хлеба не умрёшь.
 Всё купишь, только отца и матери не купишь.
В материнском сердце для всех детей ласки хватит.
 Для матери ребёнок до ста лет дитёнок.
Для родной дочки  мать кольцо вместе с пальцем отдаст.
 Дырявый шалаш матери лучше, чем золотой дворец родичей.
Дитя хоть криво, да отцу, матери мило.
Дитя не плачет, мать не разумеет.
Дурной рыбак – дурные сети, дурная мать – дурные дети.
Если мать хорошее пожелает, жизнь счастливой будет, проклянёт – всё
прахом пойдёт.
Если для матери сделаешь яичницу даже на своей ладони, и тогда у неё
будешь в долгу.
Если ребёнок не заплачет, кто ему грудь даст? Если у тебя мать не родная – и родной отец отчимом станет.
Жена с советом, тёща с приветом, а родимая матушка с лаской.
 Жалей отца с матерью – других не найдёшь.
И красно, да не лето; и добра, да не мать.
 И лыком шита, да мать; и шёлком шита, да мачеха.
И у одной матери дети бывают разные.
И хочется, и колется, и болит, да матушка не велит.
Кто матери не послушает, в беду попадёт.
Кто мать и отца почитает, тот вовеки не погибает.
Какая мать, такая и дочь.
Кошка привязывается к дому, собака – к хозяину, ребёнок – к матери.
Кто кормит ребёнка, та для него и мать.
Конь родится от кобылицы, богатырь – от матери.
Кто может знать, будет ли ханом ребёнок, лежащий в утробе матери?
Кого отец вырастил – тот стрелы точит, кого растила мать – тот халаты шьёт.
 Когда предложили принести самую красивую вещь, ворона принесла своего
детёныша.
Куда матушка, туда и дитятко.
Лучше мать на костыле, чем отец на коне.
Лучше ребёнку плакать, чем потом его матери.
 Лучше соломенное от матери, чем шерстяное от мачехи.
Любишь свою мать – не оскорбляй мою.
Любящий свою мать не бросит и чужую.
Любящая мать – душа семьи и украшение жизни.
Материнское терпение всё перетерпит.
Мать из хаты – горе в хату.
Мать ляжет на мокром, а детям постелет сухое.
 Мать при сыне не наследница.
Материны побои не больны.
Мать своей любовью может иногда испортить ребёнка.
Мать – святыня, с ней не спорят.
Мать сказала – Бог сказал.
 Мать убийцы забывает, а мать убитого – нет.
 Мать гладит по шерсти, а мачеха – против.
 Мать плачет не в горсть, а в пригоршню.
Мать праведная, ограда каменная.
Матушкин гнев, что весенний снег: много его выпадет, да скоро тает.
Мать – всякому делу голова.
Материнская забота и в огне не горит, и в воде не тонет.
Матери все дети равны – одинаково сердцу больны.
Материнская ласка конца не знает.
Мать высоко замахивается, да не больно бьёт.
Мать кормит детей как земля людей. Материнское слово мимо не молвится.
Маменька родимая – свеча неугосимая.
Материнская молитва со дна моря достанет.
Мать ближе всех, а за арбой пешком идёт; жена не родная, а едет рядышком.
Мать о детях беспокоятся, дети в степь смотрят!
Матери труса нечего плакать!
Мать его – лук, отец – чеснок, а сам вырос розовым вареньем!
Мать с дочкой – как халва с орехом!
Мать умерла – её гребёнка мне досталась!
Мать и дитя – роза и тюльпан!
Мать разговора – ухо, мать воды – родник. Мать денег – копейка.
Молода жена плачет до росы утренней, сестрица до золота кольца, мать до
веку.
Материнское сердце в детках, а детское в камне.
Матка по дочке плачет, а дочка по доске скачет.
Материнская ласка конца не имеет.
Нет милее дружка, чем родная матушка.
Не оставляй отца и матери на старости лет, и Бог тебя не оставит.
Не то отец, мать, кто родил, а тот, кто вспоил, вскормил, да добру научил.
Никто так детям не верит, как мать родная.
Около матки хорошо дитятке.
Одна у человека родная мать, одна у него и родина.
Отец и мать – золотые крылья.
Отец – рука, мать – сердце.
Отцуматери – бесчестье, родуплемени – позор.
Птица радуется весне, а младенец – матери.
При солнышке светло, при матери добро.
Поросёнок и хрюкать учится у матери.
Пока не станешь отцом – не оценишь отца, пока не станешь матерью – не
оценишь мать.
Посмотри на мать и бери дочь, посмотри на дверь и проходи на почётное
место.
Родных много, а мать роднее всего.
 Родная земля – матушка, чужая сторона – мачеха.
Ребёнок без матери – что стол без скатерти.
Сестра плачет, что ручей течёт, мать плачет, что река льётся.
 Сыр калача белее, а мать всех друзей милее.
Слепой щенок и тот к матери ползёт.
С матерью жить – ни горя , ни скуки не знать.
Сердце матери лучше солнца греет.
Самое ценное и дорогое на свете – это мать и отец.
Слова матери, как топлёное масло, мягки.
Сын женился – у матери спина согнулась, дочь замуж вышла – выпрямилась. Сына побили, а у матери спина болит.
 Сердце матери – в ребёнке, сердце ребёнка – в степи.
Счастливая дочь – в отца, а сын – в мать.
Три друга: отец, да мать, да верная жена.
У детины заболит пальчик, а у матери – сердце.
 У хорошей матери и дети хорошие.
 У кого есть матка, у того голова гладка.
Уродила мать, что и земля не принимает.
У матери дети, что на руке пальцы; за какой ни укуси – всё больно.
 У кого мать родненька, у того сорочка беленька.
Что мать в голову вобьёт, того и отец не выбьет.
У матери за детей душа болит, у отца – руки.
У отца есть кони, у матери – одёжа: о чём заботиться дураку?
У курицы не бывает трёх ног, у матери бывает два сердца.
 У хорошей матери и дети хорошие.
 Хороша дочь Аннушка, коли хвалит мать да бабушка.
Что материнской рукой дано, то впрок пойдёт.
Язык немого поймёт мать.
Без матери рой не держится.
Без матки пчелки  пропащие детки.
Без матушки родной и радость наполовину.
Без матушки родной и цветы не цветно цветут.
Без отца  полсироты, а без матери и вся сирота.
Всякой матери своё дитя мило.
Вывела курица утят, да и плачется с ними.
Где матушка, мил дружок, там и мой сапожок.
Детки поспели  отца, мать до веку доспели.
Детки хороши  отцу, матери венец, худы  отцу, матери конец.
Дитя не плачет, мать не разумеет.
Дитя хоть криво, да отцу, матери мило.
Днём денна моя печальница, в ночь ночная богомольница (мать)
Добрая мать добру и учит.
Достаток  мать, убожество  мачеха.
Жена для совета, тёща для привета, а нет милей родной матери.
Жена приласкает, а мать пожалеет.
Кто мать и отца почитает, тот вовеки не погибает.
Куда мать, туда и дитя.
Любящая мать  душа семьи и украшение жизни.
Маменька родимая  свеча неугасимая. Матери все дети равны — одинаково сердцу больны.
Материнская забота в огне не горит и в воде не тонет.
Материнская ласка конца не знает.
Материнская молитва со дна моря достанет.
Материнское сердце в детках.
Материнский гнев, что весенний снег: и много его выпадет, да скоро растает.
Материнским словам Бог правит.
Материнское благословение на воде не тонет, на огне не горит.
Материнское сердце в детках, а детское в камне.
Материнское слово мимо (на ветер) не молвится.
Матка по дочке плачет, а дочка по доске скачет.
Матушкин гнев – что весенний снег: много его выпадает, да скоро тает.
Матушкин сынок.
Мать всякому делу голова.
Мать высоко руку подымет, да не больно опустит.
Мать деткам  да вижу их редко: сидят в разных клетках.
Мать дитя любит, а волк овцу.
Мать и бьёт, так гладит, а чужая и гладит, так бьёт.
Мать кормит детей, как земля людей.
Мать плачет  что река льётся; жена плачет  что ручей течёт; невеста плачет
как роса падёт: взойдёт солнце  росу высушит.
Мать плачет (по детищу) не над горсточкой, а над пригоршней.
Мать праведна – ограда каменна.
Мать при сыне не наследница.
Мать трудолюбива и дети не ленивы.
Мать чешет по шерсти, а мачеха против шерсти.
Молода жена плачет до росы утренней, сестрица до золота кольца, мать до
веку.
На свете все найдешь, кроме отца и матери.
Не оставляй отца и матери на старости лет, и Бог тебя не оставит.
Не тот отец, мать, кто родил, а тот, кто вспоил, вскормил, да добру научил.
Нет такого дружка, как родная матушка.
Одна у человека родная мать, одна у него и Родина.
Отца с матерью почитать  горя не знать.
Отцов много, а мать одна.
При солнышке тепло, при матушке добро.
Природамать – начало всех начал.
Птица радуется весне, а младенец матери.
Птичьего молока хоть в сказке найдешь, а другого отцаматери и в сказке не
найдешь.
Пчёлки без матки  пропащие детки.
Родина — всем матерям мать.
Родина любимая — мать родимая. Родинамать, умей её защищать.
Родинумать ничем не заменишь.
Родить трудно, научить добру ещё трудней.
Родная земля  матушка, чужая сторона  мачеха.
Родной, да матери не одной.
Родных много, а мать роднее всего.
С матерью жить  ни скуки, ни горя ни знать.
Самое ценное и дорогое на свете  это мать и отец.
Сердце матери греет лучше солнца.
Сердце матери лучше солнца греет.
Сердце матери отходчиво.
Слепой щенок и тот к матери ползёт.
Счастливая дочь  в отца, а сын  в мать.
Сыр калача белее, а мать мачехи милее.
Тепло, тепло, да не лето добра, добра, да не мать родная.
Три друга: отец, да мать, да верная жена.
У кого есть матка, у того голова гладка.
У ребенка заболит пальчик, а у матери  сердце.
Уродила мать, что и земля не принимает.
Уродился ни в мать, ни в отца, а в проезжего молодца.
Хороша дочь Аннушка, коли хвалит мать да бабушка.
Что мать в голову вобьет, того и отец не выбьет

file_name: пословицы о маме.docx

intro: "В простоте слова-самая великая мудрость. Пословицы всегда кратки , а ума и чувства вложено в них на целые книги". Пословицы и поговорки - родник народной мудрости. Они отражают быт, обычаи, очень часто перекликаются со сказками. Это проверенная форма сохранения в народе назиданий, нравоучений, поучений, заповедей.

title: Пословицы о маме