extracted_text:
Дополнительный   материал к уроку музыки на тему –
                                  Выход за пределы сцены
Материал для проведения урока музыки по программе Т. Науменко и В.
Алеева, 9 класс.
Есть произведения, которые создаются своей
аудиторией. Другие  сами создают свою аудиторию.
(П. Валери, поэт)
Наряду с музыкой, звучащей в музейных интерьерах,
есть и такая, которая специально создавалась для
особых условий исполнения.
Одно из таких произведений – «Музыка на воде»
великого немецкого композитора Георга Фридриха
Генделя, написанная примерно в 1717 году.
Произведение посвящалось английскому королю
Георгу I, на службе у которого состоял Гендель и с
которым незадолго до того у него случилась
серьёзная размолвка
17 июля 1717 года король совершил прогулку по
Темзе. В это время оркестр из 50 музыкантов,
находившийся на барке неподалёку от королевского
судна, исполнил «Музыку на воде». Оркестровый
Эдуард Жан Конрад
Хамман. Музыка на
воде (XIX век). На
картине изображен
праздничный лодочный
кортеж короля
Великобритании Георга
I, путешествующий по
реке Темзе, во время
которого на
сопровождающей
короля барже играет
оркестр. Это первое
исполнение «Музыки на
воде». Георг Фридрих
Гендель слева, с
выставленной рукой...
Георг Фридрих
Гендель. Музыка на
воде. Сюита №1 Фа
мажор. Увертюра
Георг Фридрих
Гендель. Музыка на
воде. Сюита №1 Фа
мажор. Адажио
Георг Фридрих
Гендель. Музыка на
воде. Сюита №1 Фа
мажор. Менуэт для
валторны состав был продуман композитором специально для звучания на открытом
воздухе. Именно этим объясняется включение в оркестр, наряду с
привычными струнными, таких громких инструментов, как трубы, валторны,
гобои и флейты.
«Музыка на воде» стала неожиданным сюрпризом, как для короля, так и для
народа, который прогуливался по набережным. Музыка была так хороша, что
и король Георг, и все невольные слушатели пришли в неописуемый восторг.
Композитор был прощён, а его произведение потом исполнялось снова, уже по
просьбе короля.
Послушайте «Музыку на воде» и постарайтесь представить, как оно должно
было звучать летом, на реке, какое впечатление могли произвести на
слушателей эффектные переклички между инструментами и оркестром, а
также между отдельными группами инструментов.
Современные концертные площадки также отличаются значительным
многообразием. Сегодня это не только филармонические залы или сцены
музыкальных театров, и даже не только городские сады и парки, музеи, здания
различных учреждений, но также дворцы спорта и стадионы.
Традиционный концерт вообще уступает место фестивалям, презентациям,
галапредставлениям, посвящённым праздникам или крупным политическим
событиям; музыканты охотно выступают на необычных площадках.
Становится всё больше летних музыкальных фестивалей; на этом в
значительной степени строится туристический бизнес музыкальных столиц
мира  Петербурга, Москвы, Вены, многих городов Скандинавии, Германии и
Италии.
Оперные шоу проходят у подножия египетских пирамид, в античных
амфитеатрах Греции и на веронской Арене в Италии. Многочисленная
публика, облачённая во фраки и вечерние платья, прогуливается под звёздным
небом или устраивается на античных скамьях. Тем самым создаётся иллюзия
путешествия во времени, сообщающая музыкальным мероприятиям
чрезвычайную привлекательность.
Выход музыки к сверхмассовой аудитории  это вообще примета времени.
Причин тому множество: это и развитие технической аппаратуры, дающей
возможность многократного усиления звука, и востребованность музыки на
различных мероприятиях, например при открытии спортивных олимпиад, требующих выхода исполнителей на открытую сцену стадиона (об этом
читайте в теме «Стилевые взаимодействия», когда речь шла о совместном
проекте М. Кабалье и Ф. Меркьюри).
 «Три тенора»
Пласидо Доминго,
Лучано Паваротти и
Хосе Каррерас
Из мероприятий такого рода широкую популярность
приобрёл концерт «Три тенора» всемирно известных
певцов Лучано Паваротти, Пласидо Доминго и Хосе
Каррераса.
VmP
d
Первое выступление трио состоялось на открытии
мирового кубка FIFA в 1990 году в Италии.
Примечательно, что исполнялась не специально
написанная песня, а оперная ария «Nessun dorma» (в
переводе с итальянского – «Пусть никто не спит») из последнего акта оперы
«Турандот» Джакомо Пуччини. Впрочем, как тонко заметил один из
критиков: «В Италии одинаково любят и футбол, и оперу».
Джакомо Пуччини.
Турандот. Ария «Пусть
никто не спит»
Что заставило трёх знаменитых на весь мир артистов, представителей
академической школы пения, провести целый ряд концертов на
многотысячных стадионах, где традиционно выступают представители совсем
других культур: рок, поп музыки и т. д.?
На этот вопрос можно ответить поразному.
Один из артистов, П. Доминго, отвечает так: «Благодаря тем концертам мы
открыли целое новое поколение слушателей, которые, раз побывав на наших
выступлениях, влюблялись в оперу. Долгие годы люди нам писали письма,
признаваясь: «Я вообще никогда не ходил в оперу, но увидел ваше
замечательное трио и понял, как это здорово».
Из отзывов о концертах «Три тенора»
«Можно ещё вспомнить трёх теноров  Доминго, Каррераса и Паваротти,
которые в 1994 году спели на стадионе в ЛосАнджелесе и положили начало
новому музыкальному движению – классической попсе ... Если в этом жанре можно отыскать чтото позитивное, надо радоваться. Опять же весь вопрос в
том, на каком уровне работает исполнитель. В данном случае разговоры о
высоком и низком искусстве вряд ли уместны» (Д. Хворостовский, певец).
Сейчас стадион  это одна из концертных площадок, где можно услышать
музыку практически любого направления и стиля. Конечно, стадион всегда
будет ассоциироваться с массовым, популярным искусством. Однако, как
можно наблюдать в наши дни, изменениям подвергаются даже самые
привычные представления.
Вопросы и задания:
Как ты понимаешь высказывание Поля Валери, вынесенное в эпиграф к этой
теме?
Знаешь ли ты музыкальные произведения, которые подходят для исполнения
на открытом воздухе? Благодаря каким свойствам? Ответ на вопрос возможен
после прослушивания «Музыки на воде» Г. Ф. Генделя.
Считаешь ли ты позитивным фактом то, что всемирно известные артисты идут
выступать на стадионы? Не разрушительно ли это для музыкального
произведения?
Можно ли в демократизации концертной жизни, когда классика становится
массовым искусством, усмотреть сближение «лёгкой» и «серьёзной» музыки?
Обоснуй свой ответ на примере прослушанной арии Дж. Пуччини «Пусть
никто не спит».
Как ты относишься к расширению репертуара артиста за счёт исполнения
массовой или популярной музыки, народных песен и т. д.? Известны ли тебе
примеры такого расширения?
Продумай программу концерта, который состоится в одном из предложенных
мест: в городском парке; на теплоходе; на стадионе.

intro:
Представлен дополнительный материал к уроку музыки на тему Выход за пределы сцены
Материал для проведения урока музыки по программе Т. Науменко и В. Алеева, 9 класс.
Наряду с музыкой, звучащей в музейных интерьерах, есть и такая, которая специально создавалась для особых условий исполнения.Наряду с музыкой, звучащей в музейных интерьерах, есть и такая, которая специально создавалась для особых условий исполнения.
в материале- вопросы и задания по теме

title: Выход за пределы сцены


extracted_text:
СОЧИНЕНИЕ ПО КАРТИНЕ И.Э.ГРАБАРЯ «ФЕВРАЛЬСКАЯ ЛАЗУРЬ»
Я любуюсь картиной И.Э.Грабаря «Февральская лазурь».
Морозное солнечное утро. Небо, берёзы, снег – всё так и дышит холодной свежестью.
Огромное лазурное небо. Кругом белымбело. На снег падают  тени от берез. И от этого он
кажется голубым.
На   переднем   плане   изображена   высокая,   слегка   изогнутая   берёза.   Она   широко
раскинула свои ветви, словно танцовщица в своём танце. Дальше –небольшая берёзовая
роща. Такое ощущение, что они водят хоровод на опушке леса. А там, вдалеке, мы  видим
много берёз. Они, словно зрители, любующиеся великолепным танцем, стоят они поодаль.
Картина выполнена в прозрачных лазурноголубых тонах. Только в такой цветовой
гамме можно передать морозное дыхание зимы.
Мне эта картина очень нравится, потому что художник изобразил февральскую лазурь
точно и красиво. Она вызывает радостное настроение. Как будто ты находишься там, у
берёзы, и вдыхаешь этот морозный воздух.
Работа Баяндуевой Алтаны
СОЧИНЕНИЕ ПО КАРТИНЕ П.П.КОНЧАЛОВСКОГО
«СИРЕНЬ В КОРЗИНЕ»
На картине П.Кончаловского  «Сирень  в корзине»  нарисованы  цветы в корзине. Он
прекрасно показал, что цветы свежие, как будто только что принесли в комнату. Цвета
обильных оттенков эта пышная великолепная сирень! Кончаловский тщательно выписывает
лепестки, листочки. Веточки сирени. Щедрый художник восхищается богатой природой
родного края.
Работа Молонова Тамира
СОЧИНЕНИЕ ПО КАРТИНЕ Г. НИССКОГО «ФЕВРАЛЬ.ПОДМОСКОВЬЕ»
Картина Г.Нисского «Февраль. Подмосковье»  написана в белорозовых тонах, поэтому
возникает ощущение лёгкости и радости. На душе становится светло.
В центре картины находится дорога, которая, петляя, уходит в сторону леса. А рядом с
ней   проходит   лыжня,   по   которой   бодрыми   шагами   двигается   человек.   Он   отдыхает,
наслаждается   отличной   погодой.   Вверху   находится   база,   где   собираются   лыжники.   По
дороге   весело   едут   машины,   которые   напоминают   необычных,   крупных   насекомых.
Дополняют эту картину большие сугробы, которые окружают дорогу с двух сторон. И как
будто охранники, выстроились вдоль дороги электрические столбы.
По легкому костюму лыжника, по безоблачному небу и по рыхлым сугробам можно
смело   сказать,   что   весна   не   за   горами.   Правда,   до   ее   прихода   придется   немного
подождать. Мне   бы   очень   хотелось   прокатиться   вместе   с   лыжником   по   этому   лесу.   Я
люблю февраль и такую погоду!
Работа Запалаева Артёма

file_name: ТВОРЧЕСКИЕ РАБОТЫ УЧАЩИХСЯ.doc

intro: Это один из самых распространенных и давно применяемых в школе видов сочинения.Картина дает возможность развивать логическое мышление, поскольку при описании или передаче ее сюжета необходимо уметь выделить главное и второстепенное, видеть детали и определять отношения между частями, описывать все в нужной последовательности (то есть иметь план).

русский язык

group: Дисциплины

title: Сочинения по картине


extracted_text:
1. ТЕКСТОВЫЙ ПРОЦЕССОР MS WORD

1.1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О ТЕКСТОВОМ ПРОЦЕССОРЕ MS WORD
 Общее название программных средств, предназначенных для создания,
редактирования и форматирования простых и комплексных текстовых
документов – текстовые процессоры. Одним из самых известных и мощных
текстовых процессоров является WORD фирмы Microsoft. Одной из граней
профессиональной компетентности специалиста является владение им
информационной технологией работы в среде текстового процессора WORD .

1.1.1. ЗАПУСК MS WORD
 Запуск текстового процессора MS WORD можно осуществлять одним из
следующих способов: 1)  с использованием главного меню ОС Windows
(выполнить команду Пуск → Программы → Microsoft Office → Microsoft Office
Word); 2)  с использованием ярлыка MS WORD, находящегося на рабочем
столе.

1.1.2. Основные термины и определения

Документ – это файл, создаваемый в текстовом процессоре MS WORD. Он
состоит из страниц, которые могут содержать абзацы, объекты (таблицы,
графики, рисунки …) и текст сложной структуры (многоуровневый текст, в
котором выделяют заголовки, основной и подчинённый). Редактирование – это
набор базовых операций по работе с фрагментами документа: копирование,
удаление, перемещение, корректировка текста в режимах замены или
вставки символов, проверка орфографии, поиск и замена слов, автоматизация
подготовки текста и ряд других специфических операций. Форматирование –
это оформление документа с использованием стилей.
5
Стиль – это именованный и сохранённый как единое целое набор форматов,
таких как шрифт, размер символов, отступы, обрамление и т.д. В момент
применения стиля к выделенному тексту все инструкции по форматированию
выполняются одновременно. Темы – это наборы стилей, согласованных между
собой для обеспечения единого вида документов. Темы содержат стили
символов и абзацев, фоновые рисунки и графику.  Символы – это каждая
буква текста, размещаемого в документе. Формат каждого символа может
быть задан индивидуально, но чаще форматируются целые слова, строки или
абзацы текста. Для каждой буквы может быть изменён шрифт, начертание,
размер, положение, интервал, цвет.  Абзац – это любая часть документа,
введённая от одного нажатия клавиши Enter до другого. Для каждого абзаца
в отдельности может быть задан требуемый отступ, выравнивание, позиции
табуляции и межстрочный интервал. Кроме того, абзац может быть оформлен
обрамлением, оттенён фоном или отформатирован как маркированный,
нумерованный или многоуровневый список. Страница – это часть документа. Функции форматирования страниц в MS WORD позволяют определять размеры
полей, колонтитулы, нумерацию страниц, количество колонок и прочие
параметры страницы. Раздел – это часть документа, имеющая свой набор
параметров форматирования. Шаблон – это специализированный документ MS
WORD, обеспечивающий динамическую настройку создаваемых документов.
Шаблон предназначен для хранения всех параметров документа (символьные
форматы, форматы абзацев, таблицы, стили, списки элементов Автотекста,
графику и даже текст).  В комплект поставки MS WORD входят десятки
шаблонов для различных типов документов, включая служебные записки,
письма, отчёты, резюме, бюллетени и юридические документы. Пользователь
может изменять имеющиеся и создавать новые шаблоны в соответствии с
потребностями. Таблицы – один из инструментов форматирования. При
помощи таблиц странице документа можно придать любой вид.
6
Зачастую для решения поставленной задачи использование таблиц является
наиболее приемлемым (а иногда единственно возможным) вариантом. Списки
– это фрагменты текста, пункты которого отмечены специальными знаками.
Списки могут быть маркированными, нумерованными и многоуровневыми.

1.1.3. ИНТЕРФЕЙС MS WORD

После запуска MS WORD структура окна Документа будет соответствовать
рисунку:

Панели  инструментов  Строка  МЕНЮ
– панель инструментов Стандартная – панель инструментов Форматирование
– панель инструментов Таблицы и границы – панель инструментов Рисование
Рабочее поле
Отступ первой строки
Выступ
Отступ слева
Горизонтальная  линейка  форматирования
Вертикальная линейка форматирования
Полосы прокрутки

Кнопки выбора  режима представления документа
Строка  состояния

Индикаторы
7 Строка МЕНЮ содержит пункты, в которых тематически сгруппированы все
команды, имеющиеся в распоряжении пользователя и обеспечивают доступ к
командам: • МЕНЮ ФАЙЛ – управление Документом в целом; • МЕНЮ ПРАВКА –
редактирование Документа; • МЕНЮ ВИД – управляющие видом интерфейса
окна Документа; • МЕНЮ ВСТАВКА – организующие вставку в Документ
различных объектов; • МЕНЮ ФОРМАТ – форматирование Документа; • МЕНЮ
СЕРВИС – настройки программы MS WORD и дополнительных возможностей по
редактированию Документа;  • МЕНЮ ТАБЛИЦА – организующие работу с
таблицами  MS WORD; • МЕНЮ ОКНО – управляющие расположением окон
Документов и выбором активного Документа; • МЕНЮ СПРАВКА –
организующие получение справочной информации по MS WORD. Панели
инструментов содержат элементы управления для быстрого вызова часто
используемых команд: • Стандартная – содержит элементы управления
файловыми операциями, редактированием, экранным отображением; •
Форматирование – содержит элементы управления форматированием
документа; • Таблицы и границы – содержит элементы управления для
создания таблиц и оформления текстовых блоков рамками; • Рисование –
содержит элементы управления для выполнения простейших чертёжно-
графических работ. Линейки форматирования служат для установки размеров
полей страницы, отступов абзаца, позиций табуляции и ячеек в таблицах.
Полосы прокрутки позволяют перемещаться по документу в горизонтальном и
вертикальном направлениях. Рабочее поле окна текстового процессора
имитирует лист бумаги, на котором организуется набор информации.
8
Кнопки выбора режима представления документа позволяют изменять
экранное отображение документа. Строка состояния отображает информацию
об активном документе (количество страниц, местонахождение курсора и
т.д.).

intro:
ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О ТЕКСТОВОМ ПРОЦЕССОРЕ MS WORD
 Общее название программных средств, предназначенных для создания, редактирования и форматирования простых и комплексных текстовых документов – текстовые процессоры. Одним из самых известных и мощных текстовых процессоров является WORD фирмы Microsoft. Одной из граней профессиональной компетентности специалиста является владение им информационной технологией работы в среде текстового процессора WORD .ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О ТЕКСТОВОМ ПРОЦЕССОРЕ MS WORD
 Общее название программных средств, предназначенных для создания, редактирования и форматирования простых и комплексных текстовых документов – текстовые процессоры. Одним из самых известных и мощных текстовых процессоров является WORD фирмы Microsoft. Одной из граней профессиональной компетентности специалиста является владение им информационной технологией работы в среде текстового процессора WORD .

title: ТЕКСТОВЫЙ ПРОЦЕССОР MS WORD


extracted_text:
1.2. ТЕХНОЛОГИИ РАБОТЫ С ДОКУМЕНТОМ  MS WORD

1.2.1. ТЕХНОЛОГИЯ РАБОТЫ С ТЕКСТОМ
 К базовым приёмам работы с текстами в текстовом процессоре относятся: А.
Создание документа. Б. Сохранение документа. В. Ввод текста. Г.
Редактирование текста. Д. Форматирование текста. Ж. Печать документа. А.
Создание документа Можно использовать два метода создания документа:
или на основе готового шаблона, или на основе существующего документа.
При создании на основе существующего документа открывают готовый
документ командой ФАЙЛ→ОТКРЫТЬ, выделяют в нём все содержимое
командой ПРАВКА→ВЫДЕЛИТЬ ВСЕ и удаляется выделенное содержимое
нажатием клавиши , получают пустой документ с ранее принятыми
настройками и сохраняют под новым именем командой ФАЙЛ→СОХРАНИТЬ
КАК.  При его создании на основе готового шаблона выполняют команду
ФАЙЛ→СОЗДАТЬ. В открывшейся панели Создание документа выбирают тип
шаблона. Параметры используемого шаблона могут быть изменены
пользователем командой СЕРВИС→ПАРАМЕТРЫ – путём выбора
соответствующих вкладок диалогового окна Параметры и командой
ФАЙЛ→ПАРАМЕТРЫ СТРАНИЦЫ путём изменения данных во вкладках
диалогового окна Параметры страницы.
9
Б. Сохранение документа Документ Word сохраняется в виде файла со
стандартным расширением .DOC, шаблон документа сохраняется в виде
файла со стандартным расширением .DOT, командой ФАЙЛ→ СОХРАНИТЬ (без
изменения имени файла) или командой ФАЙЛ→СОХРАНИТЬ КАК (с изменением
имени файла).
 В. Ввод текста Текст вводят с помощью алфавитно-цифровых клавиш. Ввод
текста в текстовом процессоре осуществляется построчно, переход на
следующую строку в пределах одного абзаца выполняется автоматически.
Для завершения абзаца нажимают клавишу . Место документа, в
котором происходит ввод текста (точка ввода), отмечается на экране
вертикальной чертой, которую называют курсором (маркер, не выходящий за
пределы документа). Размер и форма символов текста определяется
используемым шрифтом, который устанавливается с помощью панели
инструментов Форматирование или командой ФОРМАТ→ ШРИФТ.

Задание 1

ТЕХНОЛОГИЯ СОЗДАНИЯ И СОХРАНЕНИЯ ДОКУМЕНТА
 Цель: приобретение навыков создания, изменения настроек, ввода текста и
сохранения документа.
 1.  Создайте новый документ и установите следующие настройки: •
расположение документа – диск D, папка ТЕМР; • автосохранение документа
каждые 5 минут; • автоматическая проверка орфографии; • автоматическая расстановка переносов в словах; • параметры страницы (ориентация
страницы – книжная; поля: верхнее – 4 см, нижнее – 3 см, левое – 3,25 см,
правое – 1,5 см).
10
2.  Наберите текст, представленный в рамке:

ПОНЯТИЕ ОБ ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЕ Информационная система –
взаимосвязанная совокупность средств, методов и персонала, используемых
для хранения, обработки и выдачи информации в интересах достижения
поставленной цели. Современное понимание информационной системы
предполагает использование в качестве технических средств переработки
информации персональный компьютер, мэйнфрейм или суперЭВМ. Кроме того,
техническое воплощение информационной системы само по себе ничего не
будет значить, если не учтена роль человека, для которого предназначена
производимая информация и без которого невозможно её получение и
представление.  Необходимо понимать разницу между компьютерами и
информационными системами. Компьютеры, оснащённые
специализированными программными средствами, являются технической
базой и инструментом для информационных систем. Информационная
система немыслима без персонала, взаимодействующего с компьютерами и
телекоммуникациями. Попов Ю.А. Теория информационных систем // Научное
обозрение. 2008.

3.  Сохраните созданный документ в файл с именем D:\TEMP\TEKCT1.DOC. 4.
Закройте документ.

Технология выполнения
 1. Создайте новый документ, выполнив команду ФАЙЛ→СОЗДАТЬ: • в панели
Создание документа выберите тип шаблона – Новый документ. Установите
требуемые параметры настройки. 1.1. Выполните команду
СЕРВИС→ПАРАМЕТРЫ, установив флажки в требуемых вкладках (неуказанные
параметры оставлять по умолчанию).
11
Во вкладке Расположение: • выделите строку Тип файлов – Документы; •
нажмите кнопку – <Изменить>; • в панели Изменение расположения
выберите папку ТЕМР диска D и нажмите кнопку <ОК>. Во вкладке
Сохранение: • установите флажки в позициях: Разрешить быстрое сохранение
и Автосохранение каждые – с помощью стрелок прокрутки – установите 5
минут. Во вкладке Правописание: • установите флажок в позициях:
Автоматически проверять орфографию и Автоматически проверять
грамматику и нажмите кнопку <ОК>. 1.2. Выполните команду
СЕРВИС→ЯЗЫК→РАССТАНОВКА ПЕРЕНОСОВ: • в панели Расстановка переносов
установите флажок в позиции Автоматическая расстановка переносов и
нажмите кнопку <ОК>. 1.3. Выполните команду ФАЙЛ→ПАРАМЕТРЫ СТРАНИЦЫ. Во вкладке Поля: • установите требуемые параметры страницы и
нажмите кнопку <ОК>. 2. Наберите указанный текст. 3. Сохраните документ,
выполнив команду ФАЙЛ→СО- ХРАНИТЬ КАК: • в панели Сохранение
документа: выберите папку ТЕМР диска D; в позиции Имя файла наберите –
ТЕКСТ1; в позиции Тип файла – выберите Документ WORD; нажмите кнопку
<Сохранить>. 4. Закройте документ, выполнив команду ФАЙЛ→ВЫХОД.
 Г. Редактирование текста Под редактированием понимают изменение уже
существующих документов. Редактирование начинают с открытия документа,
для этого выполняют команду ФАЙЛ→ОТКРЫТЬ.  Для редактирования
текстовых документов следует на- учиться управлять курсором. Его
перемещают с помощью спе
12
циальных клавиш управления курсором. Для перемещения курсора на
экранную страницу вверх или вниз используют клавиши  и . Для перевода курсора в начало текущей строки используют клавишу
, а в конец строки – клавишу . Комбинации клавиш
+ и +, переводят курсор в начало или конец
документа, соответственно. Для произвольного размещения курсора
используют указатель мыши. Удаление ошибочных символов выполняется
клавишами  или . Разница между ними состоит в том,
что первая удаляет символы, стоящие слева от курсора, а вторая – справа.
Редактирование выполняется над выделенными фрагментами текста.
Существуют различные способы выделения фрагментов текста – с помощью
клавиатуры или манипулятора мышь.
 Выделение фрагмента текста с помощью клавиатуры: • установить курсор в
начало выделяемого фрагмента  текста; • одновременно нажав клавишу
 и одну из клавиш управления курсором, выделить фрагмент текста.
 Выделение фрагмента текста с помощью мыши на уровне: • отдельных
символов, слов, строк текста – установить указатель мыши в начало
выделения и, держа нажатой левую кнопку, протащить мышь до конца
выделяемого фрагмента; • прямоугольного фрагмента – установить указатель
мыши в начало выделения при нажатой клавише  и, держа нажатой
левую кнопку, протащить мышь как по горизонтали, так и по вертикали; •
отдельного слова – установить указатель мыши на слово и сделать двойной
щелчок левой кнопкой мыши; • отдельного абзаца – установить указатель
мыши в произвольное место абзаца и сделать тройной щелчок левой кнопкой
мыши; • одной строки – установить указатель мыши слева от строки текста и
сделать одинарный щелчок левой кнопкой мыши; • объекта (рисунка,
формулы, диаграммы) – установить курсор на объекте и сделать одинарный
щелчок левой кнопкой мыши.
13
Выделение текста всего документа выполняется с помощью команды
ПРАВКА→ВЫДЕЛИТЬ ВСЕ или нажатием заранее установленной комбинацией
клавиш. По отношению к выделенному фрагменту текста можно выполнить
операции копирование, перемещение или удаление. Копирование фрагмента
текста выполняется командами ПРАВКА→КОПИРОВАТЬ (при этом копия
помещается в буфер и может многократно использоваться для вставки), а
затем ПРАВКА→ВСТАВИТЬ.  Перемещение фрагмента текста выполняется командами: ПРАВКА→ВЫРЕЗАТЬ, а затем – ПРАВКА→ВСТАВИТЬ.  Удаление
фрагмента текста выполняется командой ПРАВКА→ВЫРЕЗАТЬ или нажатием
клавиши . Другие варианты выполнения операций редактирования
основаны на использовании мыши: • выделенный фрагмент перетаскивается в
новое место при нажатой левой кнопке мыши, что соответствует операциям
вырезки и вставки фрагмента. Для копирования выделенного фрагмента
выполняются те же действия, но при нажатой клавише ; • для
выделенного фрагмента текста нажатием правой кнопки мыши вызывается
контекстное меню с командами ВЫРЕЗАТЬ, КОПИРОВАТЬ, ВСТАВИТЬ, действие
которых было описано выше. К сложным приёмам редактирования относятся
поиск и замена текста, а также режимы автозамены и автотекста. В
документах WORD поиск осуществляется командой ПРАВКА→НАЙТИ, а поиск и
замена – командой ПРАВКА→ЗАМЕНИТЬ. Объектом поиска и замены является
группа символов с учётом или без учёта формата – шрифт, абзац, язык, стиль.
Автотекст – фрагмент документа, который может использоваться для вставки
в документ под управлением пользователя. Возможно использование
форматов при сохранении и вставке элементов автотекста. Примерами
автотекста являются: • подписи должностных лиц с указанием названия
занимаемой должности, звания и т.п.;
14
• полное название организаций; • "шапки" стандартных форм документов; •
типовые бланки документов и др. Хранение элементов автотекста
осуществляется в шаблоне документа, поэтому они доступны всем
документам, которые были построены на базе данного шаблона. Работа с
элементами автотекста происходит по команде ВСТАВКА→АВТОТЕКСТ с
использованием вкладки Автотекст панели Автозамена. Элементы автотекста
можно добавлять и удалять, но не редактировать. Кнопка <Добавить>
добавляет выделенный фрагмент как новый элемент автотекста с заданным.
Кнопка <Вставить> вставляет выбранный элемент в текст документа.  Для
удаления элемента автотекста следует выделить его имя и нажать кнопку
<Удалить>. Автозамена работает в динамическом режиме (в отличие от
автотекста, который работает под управлением пользователя). Элементы
автозамены создаются и удаляются с помощью команды СЕРВИС→ПАРАМЕТРЫ
АВТОЗАМЕНА с использованием вкладки Автозамена панели Автозамена.
Элементы автозамены можно добавлять, заменять и удалять.
Отредактированный текст целесообразно проверить на орфографию
командой СЕРВИС→ПРАВОПИСАНИЕ. Проверка орфографии текста документа
осуществляется автоматически с цветовым выделением слов
(орфографические ошибки – красным подчёркиванием, а синтаксические –
зелённым).

Задание 2
 ТЕХНОЛОГИЯ РЕДАКТИРОВАНИЯ ДОКУМЕНТА
 Цель: приобретение навыков редактирования документа.
 1. Откройте ранее созданный документ. 2. Отработайте различные способы
выделения фрагментов текста. 15
3. Выполните различные операции по копированию, перемещению, удалению
фрагментов текста. 4. Выполните операции поиска в тексте всех слов с
корнем "информация". 5. Освойте технологию работы с автотекстом. 6.
Освойте технологию работы с элементами автозамены. 7. Проверьте
орфографию в тексте.

Технология выполнения
 1.  Откройте файл, выполнив команду ФАЙЛ→ОТКРЫТЬ: • в панели Открытие
документа: выберите папку ТЕМР диска D; в рабочем поле установите курсор
на пиктограмму файла с именем ТЕКСТ1.DOC и нажмите кнопку <Открыть>. 2.
Отработайте различные способы выделения фрагментов текста: отдельных
символов, строк, группы строк текста, прямоугольного фрагмента, абзаца и
т.д.  3.  Скопируйте первый абзац в конец текста, используя мышь: • выделите
абзац; • установите курсор мыши на выделение, добившись появления
стрелки ; • щёлкните правой кнопкой мыши и в появившемся контекстном
меню выберите команду КОПИРОВАТЬ; • установите курсор мыши в конец
документа, щёлкните правoй кнопкой и в появившемся контекстном меню
выберите команду ВСТАВИТЬ; • повторите все действия для создания второй
копии. 4.  Скопируйте второй абзац в конец текста, воспользовавшись
командами МЕНЮ: • выделите абзац; • выполните команду
ПРАВКА→КОПИРОВАТЬ; • установите курсор мыши в конец документа; •
выполните команду ПРАВКА→ВСТАВИТЬ; • повторите все действия для
создания второй копии. 5.  Удалите первый абзац, проделав действия мышью:
• выделите абзац;
16
• установите курсор мыши на выделение, добившись появления стрелки ; •
щёлкните правой кнопкой мыши и в появившемся меню выберите команду
ВЫРЕЗАТЬ. 6.  Удалите второй абзац, воспользовавшись командами МЕНЮ: •
выделите абзац; • выполните команду ПРАВКА→ВЫРЕЗАТЬ. 7.  Переместите на
место удалённого первого абзаца его копию с помощью мыши любым
способом: • выделите первый абзац; • установите курсор мыши на выделение,
добившись появления стрелки . Первый способ: нажмите левую кнопку мыши
и, удерживая её нажатой, перетащите мышь в нужное место. Второй способ:
щёлкните правой кнопкой мыши и в появившемся контекстном меню
выберите команду ВСТАВИТЬ. 8. Переместите на место удаленного второго
абзаца его копию, воспользовавшись командами МЕНЮ: • выделите абзац; •
выполните команду ПРАВКА→ВЫРЕЗАТЬ; • установите курсор мыши в нужное
место документа; • выполните команду ПРАВКА→ВСТАВИТЬ. 9. Проделайте
ряд самостоятельных упражнений по копированию и перестановке: • абзацев;
• предложений в абзацах; • слов в предложениях; • букв в словах. 10.
Выполните поиск слов с корнем "информация", для чего: • установите курсор
на начало текста; • выполните команду ПРАВКА→НАЙТИ; • в панели Найти и
заменить во вкладке Найти в позиции Найти наберите "информация"; •
нажмите кнопку <Найти далее>. 11. Создайте элемент автотекста и вставьте
его в нужное место вашего текста:
17 • выделите любой абзац в тексте, для которого будет создан элемент
автотекста; • выполните команду ВСТАВКА→АВТОТЕКСТ→ АВТОТЕКСТ. Во
вкладке Автотекст в позиции Имя элемента введите условное название для
выделенного абзаца, например, АБЗАЦ-1; • нажмите кнопку <Добавить>; •
установите курсор в то место, куда требуется вставить абзац с именем АБЗАЦ-
1; • выполните команду ВСТАВКА→АВТОТЕКСТ→ АВТОТЕКСТ. Во вкладке
Автотекст: • в позиции Имя элемента введите название требуемого
автотекста (или выберите имя из представленного списка) и  нажмите кнопку
<Вставить>. 12. Создайте элемент автозамены и используйте его при наборе
и редактировании текста: • выделите фрагмент текста "Информационная
система"; • выполните команду СЕРВИС→ПАРАМЕТРЫ АВТОЗАМЕНЫ. Во
вкладке Автозамена:  • в позиции НА автоматически появится ранее
выделенный фрагмент текста, в позиции Заменить введите аббревиатуру
прописными буквами – ИС; • нажмите кнопки <Добавить> и ; •
установите курсор в любое место документа; • наберите две прописные буквы
ИС и, нажав клавишу  или <Пробел>, вы увидите расшифровку этой
аббревиатуры. 13. Проверьте орфографию: • установите курсор в начало
текста; • выполните команду СЕРВИС→ПРАВОПИСАНИЕ; • при отсутствии
ошибок будет выдано сообщение об окончании проверки правописания; • при
подозрении на ошибку будет выделено соответствующее слово, которое вы
сможете отредактировать, используя кнопки диалогового окна.
18
14. Сохраните документ, выполнив команду ФАЙЛ→СО- ХРАНИТЬ. 15. Закройте
файл, выполнив команду ФАЙЛ→ВЫХОД.
 Д. Форматирование текста Форматирование текста осуществляется
средствами пункта МЕНЮ ФОРМАТ или панели инструментов Форматирование.
Основные приёмы форматирования включают: 1)  выбор и изменение
параметров шрифта (размер, начертание, цвет и т.д.); 2)  выбор и изменение
параметров абзаца (способ выравнивания, отступы и интервалы и т.д.); 3)
создание маркированных и нумерованных списков; 4)  создание обрамлений.
 Изменение параметров шрифта
 Установки формата шрифта могут быть отнесены к любому фрагменту текста
либо предшествовать набору нового текста.  В первом случае происходит
автоматическое переформатирование символов. Текст документа набирается
определённым шрифтом, настройка которого выполняется с помощью
команды ФОРМАТ→  ШРИФТ.  Диалоговое окно Шрифт содержит три вкладки.
1. Вкладка Шрифт: Шрифт – содержит перечень установленных шрифтов. Для
ввода русских букв обычно применяются наборы шрифтов: Times New Roman
Cyr, Arial Cyr, Courier Cyr и др.; Начертание – обычный, курсив, полужирный,
полужирный курсив; Размер – позволяет задать или выбрать из списка размер
шрифта в пунктах (пт); Подчеркивание – позволяет организовать различные
виды подчеркивания текста с установкой цвета подчеркивания; Цвет текста –
позволяет выбрать любую палитру цвета; Видоизменение – с помощью
флажков устанавливаются различные виды шрифта (зачеркнутый, с тенью,
контур и т.д.); Образец – показывает результат настройки шрифта. 2. Вкладка
Интервал: Масштаб – позволяет выбрать масштаб отображения документа на
экране;
19 Интервал – позволяет указать расстояние между символами в пунктах (пт):
нормальное, разреженное, уплотнённое. Расстояние можно изменить рядом в
окне. По умолчанию установлено для разреженного интервала – 3 пт, для
уплотненного – 1,75 пт; Смещение – позволяет устанавливать смещение
выделенного фрагмента в пт относительно базовой линии вверх и вниз;
Кернинг – служит для автоматического подбора интервала между символами;
Образец – показывает результат настройки шрифта. 3. Вкладка Анимация:
Вид – позволяет устанавливать некоторые специальные эффекты (мерцание,
красные муравьи и т.д.). Кнопка <По умолчанию> использует сделанные
установки шрифта во всех новых документах, основанных на текущем
шаблоне. Быстрая установка формата шрифта может быть выполнена с
использованием элементов управления панели инструментов
Форматирование, таких как:  • список <Шрифт>; • список <Размер шрифта>;
• стили начертания (полужирный – кнопка <Ж>, курсив – кнопка ,
подчеркивание – кнопка <Ч>) и т.д.
 Изменение параметров абзаца
 Текст документа состоит из абзацев – фрагментов текста, которые
заканчиваются нажатием клавиши , при этом в текст вставляется
спецсимвол – ¶ (перевод строки). Удаление данного символа обеспечивает
слияние абзацев, причём объединённый абзац получает форматные установки
нижнего присоединённого абзаца. При наборе текста переход на новую
строку выполняется автоматически, для получения новой строки в пределах
одного абзаца нажимается комбинация клавиш +. Формат
абзацев устанавливается командой ФОРМАТ→ АБЗАЦ. Диалоговое окно Абзац
содержит две вкладки. 1. Вкладка Отступы и интервалы: Общие  –
предназначена для организации выравнивания  абзаца;
20
Отступ – позволяет устанавливать границы абзацев (отступов) слева и справа
от края печатного листа (допускаются отрицательные значения отступов –
текст расположен на полях) и вид первой строки; Интервал – позволяет
устанавливать интервал до и после абзаца, а также межстрочный интервал в
абзаце; 2. Вкладка Положение на странице – определяет правила разбиения
строк абзаца на страницы: Запрет висячих строк – нельзя печатать одну
первую или последнюю строку абзаца на другой странице (можно не менее
двух строк); Не разрывать абзац – текущий абзац располагается на одной
странице; Не отрывать от следующего – текущий и следующий абзацы
печатаются на одной странице; С новой страницы – перед текущим абзацем
вставляется разделитель страниц; Запретить нумерацию строк –
автоматическая нумерация строк в абзаце не выполняется; Запретить
автоматический перенос слов – автоматический перенос слов в абзаце не
выполняется. Форматирование абзацев может выполняться и с помощью
элементов управления панели инструментов Форматирование: •
выравнивание влево –   ; • выравнивание по центру –   ; • выравнивание
вправо –   ; • выравнивание по ширине –   .
 Создание маркированных и нумерованных списков   Создание списков
выполняется с помощью команды ФОРМАТ→СПИСОК. Диалоговое окно Список
содержит четыре вкладки. 1. Вкладка Маркированный – определяет вид
маркеров с возможностью изменения шрифта, рисунка, положения маркера, а
также положения текста за маркером. 2. Вкладка Нумерованный – определяет вид нумерации списка, с возможностью изменения формата, порядка и
положения нумерации, а также положения текста за номером.
21
3. Вкладка Многоуровневый – позволяет создавать многоуровневые списки, с
возможностью изменения формата и положения номера, а также положения
текста. 4. Вкладка Список стилей – содержит перечень стилей
форматирования, с возможностью их корректировки.
 Создание обрамлений
 Для красочности и выразительности текста используются различные способы
оформления абзацев текста (обрамления, заполнения, подчеркивания,
изменение цвета или узора фона и т.п.). Для организации обрамлений
выполняется команда ФОРМАТ→ГРАНИЦЫ И ЗАЛИВКА. Диалоговое окно
Границы и заливка содержит три вкладки. Вкладки Граница и Страница:  Тип
обрамления – позволяет выбрать вид обрамления; Тип линии – позволяет
выбрать цвет и стиль используемой при обрамлении линии; Параметры –
позволяет организовать схему размещения обрамления. Вкладка Заливка –
позволяет задать цвет заливки и фона, а также тип узора.

Задание 3

ТЕХНОЛОГИЯ ФОРМАТИРОВАНИЯ ТЕКСТА

Цель: приобретение навыков форматирования документа.
 1. Откройте ранее созданный документ. 2. Отработайте различные способы
выбора и изменения параметров шрифта. 3. Отработайте различные способы
выбора и изменения параметров абзаца. 4. Отработайте различные способы
создания обрамлений. 5. Закройте с сохранением оформленный документ. В
результате вашей работы должен получиться текст, соответствующий
представленному образцу:
22

ПОНЯТИЕ ОБ ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЕ Информационная система –
взаимосвязанная совокуп- ность средств, методов и персонала, используемых
для хранения, обработки и выдачи информации в интересах достиже- ния
поставленной цели. Современное понимание информационной системы
предполагает использование в качестве техни- ческих средств переработки
информации персональный компьютер, мэйнфрейм или суперЭВМ. Кроме того,
техническое воплощение информационной системы само по себе ничего не
будет значить, если не учтена роль человека, для которого предназначена
производимая информация и без которого невозможно её получение и
представление.  Необходимо понимать разницу между компьютерами и
информационными системами. Компьютеры, оснащённые
специализированными программными средствами, являются технической базой и инструментом для информационных сис- тем. Информационная
система немыслима без персонала, взаимодействующего с компьютерами и
телекоммуникациями. Попов Ю.А. Теория информационных систем // Научное
обозрение. 2008.

Технология выполнения
 1. Откройте файл, выполнив команду ФАЙЛ→ОТКРЫТЬ: • в панели Открытие
документа:  выберите папку ТЕМР диска D; в рабочем поле установите курсор
на пиктограмму файла с именем ТЕКСТ1.DOC; нажмите кнопку <Открыть>. 2.
Оформите заголовок текста разреженным полужирным шрифтом размером 14
пт в разрядку, для чего: • выделите заголовок текста одним из возможных
способов; • выполните команду ФОРМАТ→ШРИФТ; • в диалоговом окне Шрифт
установите параметры: во вкладке Шрифт: Шрифт – Times New Roman;
Начертание – полужирный; Размер – 14 пт; В остальных позициях – флажков
нет;
23
во вкладке Интервал: Интервал – разреженный на 5 пт; Смещение – нет;
Кернинг – флажка нет; нажмите кнопку .  3. Оформите фрагмент текста
с фамилией шрифтом полужирным курсивом размером 12 пт – с помощью
мыши: • выделите указанный фрагмент текста одним из возможных способов;
• измените начертание шрифта, щёлкнув левой кнопкой мыши на панели
инструментов по кнопкам  и <Ж>; • установите размер шрифта 12,
щёлкнув левой кнопкой мыши на кнопке <Размер шрифта> панели
инструментов Форматирование и выберите из списка нужный размер. 4.
Заключите набранный текст в рамку: • выделите весь текст одним из
возможных способов; • выполните команду ФОРМАТ→ГРАНИЦЫ И ЗАЛИВКА;  •
в диалоговом окне Границы и заливка установите параметры: во вкладке
Граница: Тип – тень; Тип линии – двойная линия; Цвет – авто; Ширина – 1,5 пт;
Применить – к абзацу; во вкладке Заливка: Узор – 30%; Цвет фона – авто;
нажмите кнопку .  5. Закройте файл, выполнив команду ФАЙЛ→ВЫХОД с
подтверждением сохранения изменений.
 Ж. Печать документа Для печати подготовленного документа выполняется
команда ФАЙЛ→ПЕЧАТЬ. В диалоговом окне Печать: • Принтер –
предназначена для выбора принтера с возможностью изменения его свойств,
также определения способа печати; • Страницы – предназначена для выбора
страниц для печати (все, текущая, номера);
24
• Копии – определяет число копий для печати; • кнопка <Параметры> –
позволяет определять дополнительные параметры печати документа; •
кнопка <ОК> – отправляет документ в буфер принтера.

1.2.2. ТЕХНОЛОГИЯ РАБОТЫ С ТАБЛИЦАМИ
 Документы WORD часто содержат данные, оформленные в виде таблицы.
Таблица состоит из строк и столбцов, на пересечении которых находятся
ячейки. В ячейках размещается информация произвольного типа. Обычно
таблицы используют для более удобного расположения информации документа. WORD предоставляет возможность использования таблиц
произвольной конфигурации с различным числом строк, столбцов даже на
уровне отдельной строки таблицы. Таблица WORD может содержать
максимум 63 столбца и произвольное число строк. Число столбцов в
отдельной строке таблицы – любое. Ячейки таблицы имеют адреса,
образованные именем столбца (А, В, С, …) и номером строки (1, 2, 3, …).
Ячейки одной строки обозначаются слева направо, начиная со столбца А.
Высота строк таблицы – произвольная, может различаться для разных строк
таблицы, но ячейки одной строки имеют одинаковую высоту. Напротив,
ширина ячеек одной строки и даже одного столбца – произвольная, в том
числе и одинаковая. Первоначально указанное при создании таблицы число
строк и столбцов можно изменять, добавляя или удаляя существующие
строки и столбцы. К основным приёмам работы с таблицами относятся: А.
Создание таблицы. Б. Изменение структуры таблицы. В. Форматирование
таблицы. Г. Редактирование табличных данных.
 А. Создание таблицы Существуют несколько способов создания таблиц в
документе, которые вставляются по месту нахождения курсора: • с помощью
команды ТАБЛИЦА→ВСТАВИТЬ→ТАБ- ЛИЦА – при этом необходимо указать
размерность таблицы – число строк и столбцов, а также выбрать условие
формирования ширины столбцов и стиль таблицы; • с помощью команды
ТАБЛИЦА→НАРИСОВАТЬ ТАБЛИЦУ – при этом курсор мыши приобретает вид
карандаша, с помощью которого рисуется таблица;
25
• с помощью кнопки <Вставить таблицу> панели инструментов Стандартная,
при этом в появившемся окне с помощью мыши при нажатой левой кнопке
закрашивается требуемое число столбцов и строк создаваемой таблицы.
 Б. Изменение структуры таблицы Изменение структуры таблицы означает
изменение числа строк и столбцов первоначально созданной таблицы.
Выполнение команд реструктуризации таблиц предшествует выделение
блока ячеек – столбцов, строк или смежных ячеек по числу изменяемых
элементов (добавляемых или удаляемых столбцов и строк, блока
объединяемых или разбиваемых ячеек). Перечень основных действий по
реструктуризации таблицы представлен в таблице.

№ Действие Содержание действия 1 Вставить новые столбцы  в таблицу
Установите курсор в место вставки новых  столбцов. Выполните команду
ТАБЛИЦА→ВСТАВИТЬ→ СТОЛБЦЫ СПРАВА (СТОЛБЦЫ СЛЕВА) 2 Вставить новые
строки  в таблицу Установите курсор в таблице в место вставки  новых строк.
Выполните команду ТАБЛИЦА→ ВСТАВИТЬ→СТРОКИ НИЖЕ (СТРОКИ ВЫШЕ) 3
Удалить столбцы таблицы Выделите в таблице удаляемые столбцы.
Выполните команду ТАБЛИЦА→УДАЛИТЬ→ СТОЛБЦЫ 4 Удалить строки
таблицы Выделите в таблице удаляемые строки. Выполните команду
ТАБЛИЦА→УДАЛИТЬ→ СТРОКИ 5 Выделить всю  таблицу Первый способ:
установите курсор в любую ячейку таблицы. Выполните команду
ТАБЛИЦА→ВЫДЕЛИТЬ→ ТАБЛИЦА Второй способ: установите курсор в левый
верхний угол таблицы на        кнопку и нажмите левую кнопку мыши 6
Выделить столбец таблицы Первый способ: установите курсор в требуемый
столбец.  Выполните команду ТАБЛИЦА→ВЫДЕЛИТЬ→ СТОЛБЕЦ Второй способ: установите курсор над требуемым столбцом (курсор приобретает вид ) и
нажмите левую кнопку мыши
26
Продолжение табл.

№ Действие Содержание действия 7 Выделить строку таблицы Первый
способ: установите курсор в требуемой строке.  Выполните команду
ТАБЛИЦА→ВЫДЕЛИТЬ→ СТРОКА  Второй способ: установите курсор напротив
требуемой строки и нажмите левую кнопку мыши 8 Выделить ячейку
Установите курсор в ячейку и трижды нажмите левую кнопку мыши 9
Выделить содержимое ячейки Подчиняется правилам выделения слов,
предложений, абзацев, графиков в тексте документа 10 Выделить блок ячеек
Установите курсор на левую верхнюю (нижнюю правую) ячейку, нажмите
левую кнопку мыши и, не отпуская её, выделите прямоугольный блок ячеек
движением вправо и вниз (влево и вверх) 11 Снять  выделения Переставьте
курсор в произвольное место и  нажмите левую кнопку мыши 12 Объединить
ячейки Выделите смежные ячейки одной строки. Выполните команду
ТАБЛИЦА→ОБЪЕДИНИТЬ ЯЧЕЙКИ 13 Разбить ячейки Установить курсор в
ячейку, подлежащую разбиению. Выполните команду ТАБЛИЦА→РАЗБИТЬ
ЯЧЕЙКИ, при этом укажите требуемое число столбцов и строк 14 Изменить
ширину столбца Первый способ: выделите требуемый столбец. Выполните
команду ТАБЛИЦА→СВОЙСТВА ТАБЛИЦЫ. Во вкладке Столбец установить
требуемый размер.  Второй способ: установите курсор на правую или левую
границу столбца (курсор принимает вид  ) и переместите её при нажатой
левой кнопке мыши 15 Изменить высоту строки Первый способ: выделите
требуемую строку. Выполните команду ТАБЛИЦА→СВОЙСТВА ТАБЛИЦЫ. Во
вкладке Строка установить требуемый размер.  Второй способ: установите
курсор на нижнюю или верхнюю границу строки (курсор принимает
вид  ) и переместите её при нажатой левой кнопке мыши
27
В. Форматирование таблицы Для содержимого ячеек таблицы работают все
команды пункта МЕНЮ ФОРМАТ. Допустимо различное шрифтовое
оформление текста внутри одной и той же ячейки, обрамление и заполнение
выделенных ячеек или их содержимого на уровне отдельных абзацев,
изменение регистра символов, вставки табуляторов абзацев ячеек,
форматирование кадров и т.п.  Таблицу целиком можно многократно
автоматически форматировать с помощью команды ТАБЛИЦА→АВТОФОРМАТ
ТАБЛИЦЫ, при этом необходимо выбрать требуемый стиль.
 Г. Редактирование табличных данных Текст внутри ячейки таблицы
редактируется обычным образом. Для таблицы выполняются стандартные
операции редактирования (удаление, копирование, перемещение и т.д.). Для
перемещения курсора по ячейкам таблицы используется мышь или
клавиатура: Задание 4

ТЕХНОЛОГИЯ РАБОТЫ С ТАБЛИЦАМИ
 Цель: приобретение навыков работы с таблицами.
 1. Создайте новый документ с именем ТАБЛИЦА1.DOC. 2. Создайте таблицу и
заполните её согласно образцу, представленному в рамке.
СЛЕДУЮЩАЯ ЯЧЕЙКА  Предыдущая строка ↑ Следующий символ →
Предыдущий символ  Следующая строка ↓
ПРЕДЫДУЩАЯ ЯЧЕЙКА + Последняя ячейка столбца
+ Первая ячейка столбца + Последняя ячейка
строки + Первая ячейка строки +
28

11 уч. группа Соцдемографические данные студентов
№ пп
Фамилия и  инициалы
Дата зачисл.
Год рожден.
Образов.
Балл аттест.
Национ. Примеч. 1 Петрова А.А.       2 Иванов С.П.       3 Мухин Г.Г.       4 Светикова О.П.
5 Титов Р.Л.       6 Плотникова Н.Н.

3. Скопируйте содержимое файла ТЕКСТ1.DOC в создаваемый документ. 4.
Закройте документ с сохранением изменений.

Технология  выполнения
 1. Создайте новый документ, выполнив команду ФАЙЛ→ СОЗДАТЬ: • в панели
Создание документа выберите тип шаблона – Новый документ. 2. Создайте
таблицу 8 столбцов, 8 строк – команда ТАБЛИЦА→ВСТАВИТЬ→ТАБЛИЦА, в
диалоговом окне Вставка таблицы установите: число строк – 8; число
столбцов – 8; автоподбор ширины столбцов – по содержимому; нажмите
кнопку <ОК>. 3. Установите ширину столбца А в 1 см – выделите столбец А,
выполните команду ТАБЛИЦА→СВОЙСТВА ТАБЛИЦЫ, в диалоговом окне
Свойства таблицы: • во вкладке Столбец установите флажок Ширина и
установите требуемую ширину. 4. Установите ширину столбца B в 4 см –
выделите столбец B, выполните команду ТАБЛИЦА→СВОЙСТВА ТАБЛИЦЫ, в
диалоговом окне Свойства таблицы: • во вкладке Столбец установите флажок
Ширина и установите требуемую ширину.
29
5. Установите ширину столбцов C-N в 2 см – выделите столбцы C-N, выполните
команду ТАБЛИЦА→СВОЙСТВА ТАБЛИЦЫ, в диалоговом окне Свойства
таблицы: • во вкладке Столбец установите флажок Ширина и установите
требуемую ширину. 6. Выполните объединение ячеек первой строки –
выделите блок ячеек первой строки, выполните команду
ТАБЛИЦА→ОБЪЕДИНИТЬ ЯЧЕЙКИ. 7. Введите текст в ячейки таблицы (шрифт –
Times New Roman; размер шрифта – 12) согласно образцу, соблюдая
форматирование. 8. Сохраните файл, выполнив команду ФАЙЛ→СОХРА- НИТЬ
КАК: • в панели Сохранение документа выберите папку ТЕМР диска D: в
позиции Имя файла наберите – ТАБЛИЦА1; в позиции Тип файла – выберите
Документ WORD; нажмите кнопку <Сохранить>. 9. Откройте файл
ТЕКСТ1.DOC, выполнив команду ФАЙЛ→ ОТКРЫТЬ. • в панели Открытие
документа:  выберите папку ТЕМР диска D; в рабочем поле установите курсор
на пиктограмму файла с именем ТЕКСТ1.DOC; нажмите кнопку <Открыть>. 10.
Скопируйте содержимое документа TEKCT1.DOC в  буфер, выполнив команды
ПРАВКА→ВЫДЕЛИТЬ ВСЕ и ПРАВКА→КОПИРОВАТЬ. 11. Перейдите к документу
ТАБЛИЦА1.DOC, используя пункт МЕНЮ ОКНО. 12. Вставьте содержимое
буфера в документ, для этого  установите курсор в следующую строку после
таблицы; нажмите правую кнопку мыши, в появившемся окне выберите
команду ВСТАВИТЬ. 13. Закройте файлы с сохранением изменений, выполнив
команду ФАЙЛ→ВЫХОД.

description:
1.2. ТЕХНОЛОГИИ РАБОТЫ С ДОКУМЕНТОМ  MS WORD

1.2.1. ТЕХНОЛОГИЯ РАБОТЫ С ТЕКСТОМ
 К базовым приёмам работы с текстами в текстовом процессоре относятся: А.
Создание документа. Б. Сохранение документа. В. Ввод текста. Г.
Редактирование текста. Д. Форматирование текста. Ж. Печать документа. А.
Создание документа Можно использовать два метода создания документа:
или на основе готового шаблона, или на основе существующего документа.
При создании на основе существующего документа открывают готовый
документ командой ФАЙЛ→ОТКРЫТЬ, выделяют в нём все содержимое
командой ПРАВКА→ВЫДЕЛИТЬ ВСЕ и удаляется выделенное содержимое
нажатием клавиши <Delete>, получают пустой документ с ранее принятыми
настройками и сохраняют под новым именем командой ФАЙЛ→СОХРАНИТЬ
КАК.  При его создании на основе готового шаблона выполняют команду
ФАЙЛ→СОЗДАТЬ. В открывшейся панели Создание документа выбирают тип
шаблона. Параметры используемого шаблона могут быть изменены
пользователем командой СЕРВИС→ПАРАМЕТРЫ – путём выбора
соответствующих вкладок диалогового окна Параметры и командой
ФАЙЛ→ПАРАМЕТРЫ СТРАНИЦЫ путём изменения данных во вкладках
диалогового окна Параметры страницы.
9
Б. Сохранение документа Документ Word сохраняется в виде файла со
стандартным расширением .DOC, шаблон документа сохраняется в виде
файла со стандартным расширением .DOT, командой ФАЙЛ→ СОХРАНИТЬ (без
изменения имени файла) или командой ФАЙЛ→СОХРАНИТЬ КАК (с изменением
имени файла).
 В. Ввод текста Текст вводят с помощью алфавитно-цифровых клавиш. Ввод
текста в текстовом процессоре осуществляется построчно, переход на
следующую строку в пределах одного абзаца выполняется автоматически.
Для завершения абзаца нажимают клавишу <Enter>. Место документа, в
котором происходит ввод текста (точка ввода), отмечается на экране
вертикальной чертой, которую называют курсором (маркер, не выходящий за
пределы документа). Размер и форма символов текста определяется
используемым шрифтом, который устанавливается с помощью панели
инструментов Форматирование или командой ФОРМАТ→ ШРИФТ.

Задание 1

ТЕХНОЛОГИЯ СОЗДАНИЯ И СОХРАНЕНИЯ ДОКУМЕНТА
 Цель: приобретение навыков создания, изменения настроек, ввода текста и
сохранения документа.
 1.  Создайте новый документ и установите следующие настройки: •
расположение документа – диск D, папка ТЕМР; • автосохранение документа
каждые 5 минут; • автоматическая проверка орфографии; • автоматическая

description:
СТРАНИЦЫ. Во вкладке Поля: • установите требуемые параметры страницы и
нажмите кнопку <ОК>. 2. Наберите указанный текст. 3. Сохраните документ,
выполнив команду ФАЙЛ→СО- ХРАНИТЬ КАК: • в панели Сохранение
документа: выберите папку ТЕМР диска D; в позиции Имя файла наберите –
ТЕКСТ1; в позиции Тип файла – выберите Документ WORD; нажмите кнопку
<Сохранить>. 4. Закройте документ, выполнив команду ФАЙЛ→ВЫХОД.
 Г. Редактирование текста Под редактированием понимают изменение уже
существующих документов. Редактирование начинают с открытия документа,
для этого выполняют команду ФАЙЛ→ОТКРЫТЬ.  Для редактирования
текстовых документов следует на- учиться управлять курсором. Его
перемещают с помощью спе
12
циальных клавиш управления курсором. Для перемещения курсора на
экранную страницу вверх или вниз используют клавиши <Page Up> и <Page
Down>. Для перевода курсора в начало текущей строки используют клавишу
<Home>, а в конец строки – клавишу <End>. Комбинации клавиш
<Ctrl>+<Home> и <Ctrl>+<End>, переводят курсор в начало или конец
документа, соответственно. Для произвольного размещения курсора
используют указатель мыши. Удаление ошибочных символов выполняется
клавишами <Backspace> или <Delete>. Разница между ними состоит в том,
что первая удаляет символы, стоящие слева от курсора, а вторая – справа.
Редактирование выполняется над выделенными фрагментами текста.
Существуют различные способы выделения фрагментов текста – с помощью
клавиатуры или манипулятора мышь.
 Выделение фрагмента текста с помощью клавиатуры: • установить курсор в
начало выделяемого фрагмента  текста; • одновременно нажав клавишу
<Shift> и одну из клавиш управления курсором, выделить фрагмент текста.
 Выделение фрагмента текста с помощью мыши на уровне: • отдельных
символов, слов, строк текста – установить указатель мыши в начало
выделения и, держа нажатой левую кнопку, протащить мышь до конца
выделяемого фрагмента; • прямоугольного фрагмента – установить указатель
мыши в начало выделения при нажатой клавише <Alt> и, держа нажатой
левую кнопку, протащить мышь как по горизонтали, так и по вертикали; •
отдельного слова – установить указатель мыши на слово и сделать двойной
щелчок левой кнопкой мыши; • отдельного абзаца – установить указатель
мыши в произвольное место абзаца и сделать тройной щелчок левой кнопкой
мыши; • одной строки – установить указатель мыши слева от строки текста и
сделать одинарный щелчок левой кнопкой мыши; • объекта (рисунка,
формулы, диаграммы) – установить курсор на объекте и сделать одинарный
щелчок левой кнопкой мыши.
13
Выделение текста всего документа выполняется с помощью команды
ПРАВКА→ВЫДЕЛИТЬ ВСЕ или нажатием заранее установленной комбинацией
клавиш. По отношению к выделенному фрагменту текста можно выполнить
операции копирование, перемещение или удаление. Копирование фрагмента
текста выполняется командами ПРАВКА→КОПИРОВАТЬ (при этом копия
помещается в буфер и может многократно использоваться для вставки), а
затем ПРАВКА→ВСТАВИТЬ.  Перемещение фрагмента текста выполняется

description:
командами: ПРАВКА→ВЫРЕЗАТЬ, а затем – ПРАВКА→ВСТАВИТЬ.  Удаление
фрагмента текста выполняется командой ПРАВКА→ВЫРЕЗАТЬ или нажатием
клавиши <Delete>. Другие варианты выполнения операций редактирования
основаны на использовании мыши: • выделенный фрагмент перетаскивается в
новое место при нажатой левой кнопке мыши, что соответствует операциям
вырезки и вставки фрагмента. Для копирования выделенного фрагмента
выполняются те же действия, но при нажатой клавише <Ctrl>; • для
выделенного фрагмента текста нажатием правой кнопки мыши вызывается
контекстное меню с командами ВЫРЕЗАТЬ, КОПИРОВАТЬ, ВСТАВИТЬ, действие
которых было описано выше. К сложным приёмам редактирования относятся
поиск и замена текста, а также режимы автозамены и автотекста. В
документах WORD поиск осуществляется командой ПРАВКА→НАЙТИ, а поиск и
замена – командой ПРАВКА→ЗАМЕНИТЬ. Объектом поиска и замены является
группа символов с учётом или без учёта формата – шрифт, абзац, язык, стиль.
Автотекст – фрагмент документа, который может использоваться для вставки
в документ под управлением пользователя. Возможно использование
форматов при сохранении и вставке элементов автотекста. Примерами
автотекста являются: • подписи должностных лиц с указанием названия
занимаемой должности, звания и т.п.;
14
• полное название организаций; • "шапки" стандартных форм документов; •
типовые бланки документов и др. Хранение элементов автотекста
осуществляется в шаблоне документа, поэтому они доступны всем
документам, которые были построены на базе данного шаблона. Работа с
элементами автотекста происходит по команде ВСТАВКА→АВТОТЕКСТ с
использованием вкладки Автотекст панели Автозамена. Элементы автотекста
можно добавлять и удалять, но не редактировать. Кнопка <Добавить>
добавляет выделенный фрагмент как новый элемент автотекста с заданным.
Кнопка <Вставить> вставляет выбранный элемент в текст документа.  Для
удаления элемента автотекста следует выделить его имя и нажать кнопку
<Удалить>. Автозамена работает в динамическом режиме (в отличие от
автотекста, который работает под управлением пользователя). Элементы
автозамены создаются и удаляются с помощью команды СЕРВИС→ПАРАМЕТРЫ
АВТОЗАМЕНА с использованием вкладки Автозамена панели Автозамена.
Элементы автозамены можно добавлять, заменять и удалять.
Отредактированный текст целесообразно проверить на орфографию
командой СЕРВИС→ПРАВОПИСАНИЕ. Проверка орфографии текста документа
осуществляется автоматически с цветовым выделением слов
(орфографические ошибки – красным подчёркиванием, а синтаксические –
зелённым).

Задание 2
 ТЕХНОЛОГИЯ РЕДАКТИРОВАНИЯ ДОКУМЕНТА
 Цель: приобретение навыков редактирования документа.
 1. Откройте ранее созданный документ. 2. Отработайте различные способы
выделения фрагментов текста.

description:
• выделите любой абзац в тексте, для которого будет создан элемент
автотекста; • выполните команду ВСТАВКА→АВТОТЕКСТ→ АВТОТЕКСТ. Во
вкладке Автотекст в позиции Имя элемента введите условное название для
выделенного абзаца, например, АБЗАЦ-1; • нажмите кнопку <Добавить>; •
установите курсор в то место, куда требуется вставить абзац с именем АБЗАЦ-
1; • выполните команду ВСТАВКА→АВТОТЕКСТ→ АВТОТЕКСТ. Во вкладке
Автотекст: • в позиции Имя элемента введите название требуемого
автотекста (или выберите имя из представленного списка) и  нажмите кнопку
<Вставить>. 12. Создайте элемент автозамены и используйте его при наборе
и редактировании текста: • выделите фрагмент текста "Информационная
система"; • выполните команду СЕРВИС→ПАРАМЕТРЫ АВТОЗАМЕНЫ. Во
вкладке Автозамена:  • в позиции НА автоматически появится ранее
выделенный фрагмент текста, в позиции Заменить введите аббревиатуру
прописными буквами – ИС; • нажмите кнопки <Добавить> и <OK>; •
установите курсор в любое место документа; • наберите две прописные буквы
ИС и, нажав клавишу <Enter> или <Пробел>, вы увидите расшифровку этой
аббревиатуры. 13. Проверьте орфографию: • установите курсор в начало
текста; • выполните команду СЕРВИС→ПРАВОПИСАНИЕ; • при отсутствии
ошибок будет выдано сообщение об окончании проверки правописания; • при
подозрении на ошибку будет выделено соответствующее слово, которое вы
сможете отредактировать, используя кнопки диалогового окна.
18
14. Сохраните документ, выполнив команду ФАЙЛ→СО- ХРАНИТЬ. 15. Закройте
файл, выполнив команду ФАЙЛ→ВЫХОД.
 Д. Форматирование текста Форматирование текста осуществляется
средствами пункта МЕНЮ ФОРМАТ или панели инструментов Форматирование.
Основные приёмы форматирования включают: 1)  выбор и изменение
параметров шрифта (размер, начертание, цвет и т.д.); 2)  выбор и изменение
параметров абзаца (способ выравнивания, отступы и интервалы и т.д.); 3)
создание маркированных и нумерованных списков; 4)  создание обрамлений.
 Изменение параметров шрифта
 Установки формата шрифта могут быть отнесены к любому фрагменту текста
либо предшествовать набору нового текста.  В первом случае происходит
автоматическое переформатирование символов. Текст документа набирается
определённым шрифтом, настройка которого выполняется с помощью
команды ФОРМАТ→  ШРИФТ.  Диалоговое окно Шрифт содержит три вкладки.
1. Вкладка Шрифт: Шрифт – содержит перечень установленных шрифтов. Для
ввода русских букв обычно применяются наборы шрифтов: Times New Roman
Cyr, Arial Cyr, Courier Cyr и др.; Начертание – обычный, курсив, полужирный,
полужирный курсив; Размер – позволяет задать или выбрать из списка размер
шрифта в пунктах (пт); Подчеркивание – позволяет организовать различные
виды подчеркивания текста с установкой цвета подчеркивания; Цвет текста –
позволяет выбрать любую палитру цвета; Видоизменение – с помощью
флажков устанавливаются различные виды шрифта (зачеркнутый, с тенью,
контур и т.д.); Образец – показывает результат настройки шрифта. 2. Вкладка
Интервал: Масштаб – позволяет выбрать масштаб отображения документа на
экране;
19

description:
Интервал – позволяет указать расстояние между символами в пунктах (пт):
нормальное, разреженное, уплотнённое. Расстояние можно изменить рядом в
окне. По умолчанию установлено для разреженного интервала – 3 пт, для
уплотненного – 1,75 пт; Смещение – позволяет устанавливать смещение
выделенного фрагмента в пт относительно базовой линии вверх и вниз;
Кернинг – служит для автоматического подбора интервала между символами;
Образец – показывает результат настройки шрифта. 3. Вкладка Анимация:
Вид – позволяет устанавливать некоторые специальные эффекты (мерцание,
красные муравьи и т.д.). Кнопка <По умолчанию> использует сделанные
установки шрифта во всех новых документах, основанных на текущем
шаблоне. Быстрая установка формата шрифта может быть выполнена с
использованием элементов управления панели инструментов
Форматирование, таких как:  • список <Шрифт>; • список <Размер шрифта>;
• стили начертания (полужирный – кнопка <Ж>, курсив – кнопка <K>,
подчеркивание – кнопка <Ч>) и т.д.
 Изменение параметров абзаца
 Текст документа состоит из абзацев – фрагментов текста, которые
заканчиваются нажатием клавиши <Enter>, при этом в текст вставляется
спецсимвол – ¶ (перевод строки). Удаление данного символа обеспечивает
слияние абзацев, причём объединённый абзац получает форматные установки
нижнего присоединённого абзаца. При наборе текста переход на новую
строку выполняется автоматически, для получения новой строки в пределах
одного абзаца нажимается комбинация клавиш <Shift>+<Enter>. Формат
абзацев устанавливается командой ФОРМАТ→ АБЗАЦ. Диалоговое окно Абзац
содержит две вкладки. 1. Вкладка Отступы и интервалы: Общие  –
предназначена для организации выравнивания  абзаца;
20
Отступ – позволяет устанавливать границы абзацев (отступов) слева и справа
от края печатного листа (допускаются отрицательные значения отступов –
текст расположен на полях) и вид первой строки; Интервал – позволяет
устанавливать интервал до и после абзаца, а также межстрочный интервал в
абзаце; 2. Вкладка Положение на странице – определяет правила разбиения
строк абзаца на страницы: Запрет висячих строк – нельзя печатать одну
первую или последнюю строку абзаца на другой странице (можно не менее
двух строк); Не разрывать абзац – текущий абзац располагается на одной
странице; Не отрывать от следующего – текущий и следующий абзацы
печатаются на одной странице; С новой страницы – перед текущим абзацем
вставляется разделитель страниц; Запретить нумерацию строк –
автоматическая нумерация строк в абзаце не выполняется; Запретить
автоматический перенос слов – автоматический перенос слов в абзаце не
выполняется. Форматирование абзацев может выполняться и с помощью
элементов управления панели инструментов Форматирование: •
выравнивание влево –   ; • выравнивание по центру –   ; • выравнивание
вправо –   ; • выравнивание по ширине –   .
 Создание маркированных и нумерованных списков   Создание списков
выполняется с помощью команды ФОРМАТ→СПИСОК. Диалоговое окно Список
содержит четыре вкладки. 1. Вкладка Маркированный – определяет вид
маркеров с возможностью изменения шрифта, рисунка, положения маркера, а
также положения текста за маркером. 2. Вкладка Нумерованный – определяет

description:
базой и инструментом для информационных сис- тем. Информационная
система немыслима без персонала, взаимодействующего с компьютерами и
телекоммуникациями. Попов Ю.А. Теория информационных систем // Научное
обозрение. 2008.

Технология выполнения
 1. Откройте файл, выполнив команду ФАЙЛ→ОТКРЫТЬ: • в панели Открытие
документа:  выберите папку ТЕМР диска D; в рабочем поле установите курсор
на пиктограмму файла с именем ТЕКСТ1.DOC; нажмите кнопку <Открыть>. 2.
Оформите заголовок текста разреженным полужирным шрифтом размером 14
пт в разрядку, для чего: • выделите заголовок текста одним из возможных
способов; • выполните команду ФОРМАТ→ШРИФТ; • в диалоговом окне Шрифт
установите параметры: во вкладке Шрифт: Шрифт – Times New Roman;
Начертание – полужирный; Размер – 14 пт; В остальных позициях – флажков
нет;
23
во вкладке Интервал: Интервал – разреженный на 5 пт; Смещение – нет;
Кернинг – флажка нет; нажмите кнопку <OK>.  3. Оформите фрагмент текста
с фамилией шрифтом полужирным курсивом размером 12 пт – с помощью
мыши: • выделите указанный фрагмент текста одним из возможных способов;
• измените начертание шрифта, щёлкнув левой кнопкой мыши на панели
инструментов по кнопкам <K> и <Ж>; • установите размер шрифта 12,
щёлкнув левой кнопкой мыши на кнопке <Размер шрифта> панели
инструментов Форматирование и выберите из списка нужный размер. 4.
Заключите набранный текст в рамку: • выделите весь текст одним из
возможных способов; • выполните команду ФОРМАТ→ГРАНИЦЫ И ЗАЛИВКА;  •
в диалоговом окне Границы и заливка установите параметры: во вкладке
Граница: Тип – тень; Тип линии – двойная линия; Цвет – авто; Ширина – 1,5 пт;
Применить – к абзацу; во вкладке Заливка: Узор – 30%; Цвет фона – авто;
нажмите кнопку <OK>.  5. Закройте файл, выполнив команду ФАЙЛ→ВЫХОД с
подтверждением сохранения изменений.
 Ж. Печать документа Для печати подготовленного документа выполняется
команда ФАЙЛ→ПЕЧАТЬ. В диалоговом окне Печать: • Принтер –
предназначена для выбора принтера с возможностью изменения его свойств,
также определения способа печати; • Страницы – предназначена для выбора
страниц для печати (все, текущая, номера);
24
• Копии – определяет число копий для печати; • кнопка <Параметры> –
позволяет определять дополнительные параметры печати документа; •
кнопка <ОК> – отправляет документ в буфер принтера.

1.2.2. ТЕХНОЛОГИЯ РАБОТЫ С ТАБЛИЦАМИ
 Документы WORD часто содержат данные, оформленные в виде таблицы.
Таблица состоит из строк и столбцов, на пересечении которых находятся
ячейки. В ячейках размещается информация произвольного типа. Обычно
таблицы используют для более удобного расположения информации

description:
Задание 4

ТЕХНОЛОГИЯ РАБОТЫ С ТАБЛИЦАМИ
 Цель: приобретение навыков работы с таблицами.
 1. Создайте новый документ с именем ТАБЛИЦА1.DOC. 2. Создайте таблицу и
заполните её согласно образцу, представленному в рамке.
СЛЕДУЮЩАЯ ЯЧЕЙКА <TAB> Предыдущая строка ↑ Следующий символ →
Предыдущий символ  Следующая строка ↓
ПРЕДЫДУЩАЯ ЯЧЕЙКА <SHIFT>+<TAB> Последняя ячейка столбца
<Alt>+<Pgdn> Первая ячейка столбца <Alt>+<Pgup> Последняя ячейка
строки <Alt>+<End> Первая ячейка строки <Alt>+<Home>
28

11 уч. группа Соцдемографические данные студентов
№ пп
Фамилия и  инициалы
Дата зачисл.
Год рожден.
Образов.
Балл аттест.
Национ.

intro: К базовым приёмам работы с текстами в текстовом процессоре относятся: А. Создание документа. Б. Сохранение документа. В. Ввод текста. Г. Редактирование текста. Д. Форматирование текста. Ж. Печать документа. А. Создание документа Можно использовать два метода создания документа: или на основе готового шаблона, или на основе существующего документа. При создании на основе существующего документа открывают готовый документ командой ФАЙЛ→ОТКРЫТЬ, выделяют в нём все содержимое командой ПРАВКА→ВЫДЕЛИТЬ ВСЕ и удаляется выделенное содержимое нажатием клавиши <Delete>, получают пустой документ с ранее принятыми настройками и сохраняют под новым именем командой ФАЙЛ→СОХРАНИТЬ КАК.  При его создании на основе готового шаблона выполняют команду ФАЙЛ→СОЗДАТЬ. В открывшейся панели Создание документа выбирают тип шаблона. Параметры используемого шаблона могут быть изменены пользователем командой СЕРВИС→ПАРАМЕТРЫ – путём выбора соответствующих вкладок диалогового окна Параметры и командой ФАЙЛ→ПАРАМЕТРЫ СТРАНИЦЫ путём изменения данных во вкладках диалогового окна Параметры страницы.К базовым приёмам работы с текстами в текстовом процессоре относятся: А. Создание документа. Б. Сохранение документа. В. Ввод текста. Г. Редактирование текста. Д. Форматирование текста. Ж. Печать документа. А. Создание документа Можно использовать два метода создания документа: или на основе готового шаблона, или на основе существующего документа. При создании на основе существующего документа открывают готовый документ командой ФАЙЛ→ОТКРЫТЬ, выделяют в нём все содержимое командой ПРАВКА→ВЫДЕЛИТЬ ВСЕ и удаляется выделенное содержимое нажатием клавиши <Delete>, получают пустой документ с ранее принятыми настройками и сохраняют под новым именем командой ФАЙЛ→СОХРАНИТЬ КАК.  При его создании на основе готового шаблона выполняют команду ФАЙЛ→СОЗДАТЬ. В открывшейся панели Создание документа выбирают тип шаблона. Параметры используемого шаблона могут быть изменены пользователем командой СЕРВИС→ПАРАМЕТРЫ – путём выбора соответствующих вкладок диалогового окна Параметры и командой ФАЙЛ→ПАРАМЕТРЫ СТРАНИЦЫ путём изменения данных во вкладках диалогового окна Параметры страницы.

title: ТЕХНОЛОГИИ РАБОТЫ С ДОКУМЕНТОМ  MS WORD


extracted_text:
1.2.3. ТЕХНОЛОГИЯ РАБОТЫ С ГРАФИЧЕСКИМИ ОБЪЕКТАМИ

В документах WORD используются два типа графических объектов: рисунок и
изображение.  Рисунок – объект векторной графики (линии, прямые и кривые,
геометрические фигуры, стандартные и нестандартные). Примитивом
векторной графики является линия, описываемая математическим
выражением. Средства для создания рисунков внедрены в текстовый
процессор, доступ к ним осуществляется из панели инструментов Рисование.
Изображение – растровый объект. Примитивом растрового объекта является
точка (пиксел). Текстовый процессор не имеет средств для создания
изображений, поэтому они вставляются (импортируются) в документ как
внешние объекты из файла, подготовленного другими средствами
(графическим редактором, с помощью сканера, цифровой камеры,
графического планшета). Для работы с векторными рисунками служит панель
инструментов Рисование. Основным средством этой панели, предназначенным
для создания простейших объектов, является раскрывающийся список
<Автофигуры>; в его категориях представлены заготовки для создания
линий, простейших геометрических фигур, фигурных стрелок, выносных
линий, чертёжных элементов для блок-схем и прочее. Для редактирования
рисунков или выделенных его элементов используется раскрывающийся
список <Рисование>; в его категориях представлены команды ПОРЯДОК,
ПОВЕРНУТЬ, ГРУППИРОВАТЬ, ИЗМЕНИТЬ АВТОФИГУРУ и т.д.  При создании и
редактировании векторных объектов используют следующие приёмы и
средства. 1. Векторные объекты создают путём их выбора из категорий
списка <Автофигуры>. 2. Размер объектов редактируют путём
перетаскивания маркеров выделенного объекта в поле документа. 3.
Поворотом объекта можно управлять с помощью маркера поворота или
командой ПОВЕРНУТЬ/ОТРАЗИТЬ списка <Рисование> панели инструментов
Рисование.
31
4. Толщина контурной линии и цвет заливки объекта относятся к свойствам
объекта. Все свойства объектов можно редактировать в диалоговом окне
Формат автофигуры, которое открывают командой ФОРМАТ→АВТОФИГУРА, или
через контекстное меню объекта, или двойным щелчком на самом объекте. В
частности, для управления толщиной и формой контурных линий, а также
параметрами заливки служат элементы управления вкладки Цвета и линии
данного диалогового окна.  5. Взаимодействие рисованного объекта с
окружающим текстом может быть достаточно сложным. Так, например, текст
может обтекать рисунок по заданной схеме, но он может лежать и поверх
рисунка, и под ним. Выбор метода взаимодействия рисунка с текстом
выполняют на вкладке Положение в диалоговом окне Формат автофигуры. 6.
Рисованные объекты могут содержать текстовые элементы, например:
заголовки, буквенные или цифровые обозначения на схемах и чертежах. Для
создания текстовых элементов, присоединённых к автофигурам или
рисункам, служит кнопка <Надпись> панели инструментов Рисование или
командой ВСТАВКА→НАДПИСЬ. Создав автофигуру, рядом создают элемент
надпись. В поле надписи вводят необходимый текст, после чего надпись
можно редактировать. Её размер подгоняют под размер содержащегося в ней
текста перетаскиванием маркеров. Прочие свойства надписи задают в
диалоговом окне Формат надписи, которое для выделенной надписи открывают командой ФОРМАТ→НАДПИСЬ. Элементы управления,
представленные на вкладках этого окна, позволяют настроить: • фоновый
цвет (если задать параметр Нет заливки, надпись будет лежать на
прозрачном фоне); • цвет, тип и толщину обрамляющих линий (если при
выборе цвета задать параметр Нет линий, то прочие параметры не имеют
смысла); • размеры внутренних полей между текстом и внешней рамкой поля
надпись (назначаются на вкладке Надпись). Для автофигур есть особое
средство создания текстового оформления – текст может размещаться в поле
автофигуры. Это выполняют командой ДОБАВИТЬ ТЕКСТ в контекстном меню
32
автофигуры. Если текст слишком велик, можно либо изменить размер
автофигуры путём перетаскивания её маркеров, либо изменить формат
текста, уменьшив размер шрифта средствами панели Форматирование. Этот
приём используют при создании блок-схем и функциональных схем устройств.
7. Сложные рисунки создаются путём комбинирования простейших рисунков,
т.е. являются композициями. В случае, когда готовится композиционный
рисунок, следует принимать во внимание не только взаимодействие объектов
с окружающим текстом, но и их взаимодействие между собой.  А. Несколько
простейших объектов группируют в один композиционный объект командой
ГРУППИРОВКА→ГРУППИ- РОВАТЬ контекстного меню. Для группировки все
объекты должны быть предварительно выделены, например, щелчками левой
кнопки мыши при нажатой клавише . Обратная операция
ГРУППИРОВКА→РАЗГРУППИРОВАТЬ позволяет "разобрать" композиционный
объект на составляющие. Б. Если объекты, составляющие композицию,
перекрывают друг друга, важно иметь средство управления их взаимным
положением по оси Z (по нормали к плоскости рисунка). По умолчанию
предполагается, что каждый объект имеет собственный "слой" в рисунке.
Объекты, созданные раньше, лежат ниже, а объекты, созданные позже,
располагаются на более высоких слоях. Соответственно, при наложении
более поздние объекты перекрывают более ранние. Этот порядок можно
изменить, изменяя положение выделенного объекта относительно других
объектов и относительно основного текста. Средства для этого представлены
в пункте ПОРЯДОК контекстного меню объекта. 8. Создание достаточно
сложных композиций может быть очень трудоёмким. В таких случаях
используют готовые библиотеки (коллекции) рисунков (клипартов), в том
числе и тематических. Базовая коллекция входит в комплект поставки пакета
Microsoft Office. Для вставки клипартов используют команду
ВСТАВКА→РИСУНОК КАРТИНКИ. Соответствующая кнопка имеется и на панели
инструментов Рисование. К клипартам относят не только графические
объекты, но и звуковые клипы и видеоклипы — их тоже можно вставить в
документ средствами данного диалогового окна.
33
Задание 5
 ТЕХНОЛОГИЯ РАБОТЫ С ОБЪЕКТАМИ ВЕКТОРНОЙ ГРАФИКИ
 Цель: приобретение навыков создания использования графических объектов
в документах WORD. 1. Создайте новый документ с именем РИСУНОК.DOC. 2. Создайте рисунок
векторной графики согласно образцу:

3. Закройте документ с сохранением изменений.

Технология выполнения
 1. Создайте новый документ, выполнив команду ФАЙЛ→СОЗДАТЬ: • в панели
Создание документа:  выберите тип шаблона – Новый документ.

Y = 1,5(2 – x)
Логическая схема алгоритма НАЧАЛО
x
1
x < 1 Да Нет

Y = 0,5(x +2)
3
2
4
5
Y
КОНЕЦ
34
2. Сохраните файл, выполнив команду ФАЙЛ→ СОХРАНИТЬ КАК: • в панели
Сохранение документа:  выберите папку ТЕМР диска D; в позиции Имя файла
наберите – РИСУНОК; в позиции Тип файла – выберите Документ WORD;
нажмите кнопку <Сохранить>. 3. Вызовите панель инструментов Рисование
командой ВИД→ПАНЕЛИ ИНСТУМЕНТОВ→РИСОВАНИЕ (пункт выполняется, если
данная панель отсутствует в окне документа). 4. Создайте необходимые для
рисунка фигуры, используя категорию БЛОК→СХЕМА, списка АВТОФИГУРЫ
панели инструментов Рисование, соблюдая указанные в образце про- порции:
• нажмите последовательно кнопки АВТОФИГУРЫ→ БЛОК→СХЕМА→КНОПКА
СООТВЕТСТВУЮЩЕЙ ФИГУРЫ; • разместите курсор в место расположения
фигуры, нажмите левую кнопку мыши и переместите курсор вправо и вниз,
отпустите левую кнопку мыши; • для изменения размера фигуры используйте
её граничные маркеры. 5. Разместите созданные фигуры согласно образцу: •
поместите курсор мыши в область фигуры, при этом кур
сор примет форму ; • нажмите левую кнопку мыши и переместите фигуру в
требуемое место. 6. Включите текст в рисованные объекты: • нажмите на
панели Рисование кнопку <Надпись>; • нарисуйте рамку текста и поместите в
неё текст; • вызовите контекстное меню рамки текста нажатием правой
кнопки мыши; • выберите пункт ФОРМАТ НАДПИСИ; • в диалоговом окне
Формат надписи во вкладке Цвета и линии установите: Заливка – цвет – нет
заливки; Линии – цвет – нет линии;  нажмите кнопку <ОК>;
35
• переместите созданную рамку текста на требуемое место в рисунке.
Примечание: при формировании номеров блоков используйте рамку текста с
заливкой.
 7. Проведите соединительные линии и стрелки согласно образцу. 8.
Сгруппируйте созданный рисунок: • нажмите кнопку <Выбор объектов>
панели инструментов Рисование; • установите курсор мыши в левый верхний угол области рисунка и при нажатой левой кнопке мыши протащите курсор
мыши в правый нижний угол (все объекты рисунка должны выделиться); •
выполните команду РИСОВАНИЕ→ГРУППИРОВАТЬ; • нажмите кнопку <Выбор
объектов> панели инструментов Рисование. 9. Введите название рисунка
"Логическая схема алгоритма" и отцентрируйте его. 10. Закройте файлы с
сохранением изменений,

description:
открывают командой ФОРМАТ→НАДПИСЬ. Элементы управления,
представленные на вкладках этого окна, позволяют настроить: • фоновый
цвет (если задать параметр Нет заливки, надпись будет лежать на
прозрачном фоне); • цвет, тип и толщину обрамляющих линий (если при
выборе цвета задать параметр Нет линий, то прочие параметры не имеют
смысла); • размеры внутренних полей между текстом и внешней рамкой поля
надпись (назначаются на вкладке Надпись). Для автофигур есть особое
средство создания текстового оформления – текст может размещаться в поле
автофигуры. Это выполняют командой ДОБАВИТЬ ТЕКСТ в контекстном меню
32
автофигуры. Если текст слишком велик, можно либо изменить размер
автофигуры путём перетаскивания её маркеров, либо изменить формат
текста, уменьшив размер шрифта средствами панели Форматирование. Этот
приём используют при создании блок-схем и функциональных схем устройств.
7. Сложные рисунки создаются путём комбинирования простейших рисунков,
т.е. являются композициями. В случае, когда готовится композиционный
рисунок, следует принимать во внимание не только взаимодействие объектов
с окружающим текстом, но и их взаимодействие между собой.  А. Несколько
простейших объектов группируют в один композиционный объект командой
ГРУППИРОВКА→ГРУППИ- РОВАТЬ контекстного меню. Для группировки все
объекты должны быть предварительно выделены, например, щелчками левой
кнопки мыши при нажатой клавише <Shift>. Обратная операция
ГРУППИРОВКА→РАЗГРУППИРОВАТЬ позволяет "разобрать" композиционный
объект на составляющие. Б. Если объекты, составляющие композицию,
перекрывают друг друга, важно иметь средство управления их взаимным
положением по оси Z (по нормали к плоскости рисунка). По умолчанию
предполагается, что каждый объект имеет собственный "слой" в рисунке.
Объекты, созданные раньше, лежат ниже, а объекты, созданные позже,
располагаются на более высоких слоях. Соответственно, при наложении
более поздние объекты перекрывают более ранние. Этот порядок можно
изменить, изменяя положение выделенного объекта относительно других
объектов и относительно основного текста. Средства для этого представлены
в пункте ПОРЯДОК контекстного меню объекта. 8. Создание достаточно
сложных композиций может быть очень трудоёмким. В таких случаях
используют готовые библиотеки (коллекции) рисунков (клипартов), в том
числе и тематических. Базовая коллекция входит в комплект поставки пакета
Microsoft Office. Для вставки клипартов используют команду
ВСТАВКА→РИСУНОК КАРТИНКИ. Соответствующая кнопка имеется и на панели
инструментов Рисование. К клипартам относят не только графические
объекты, но и звуковые клипы и видеоклипы — их тоже можно вставить в
документ средствами данного диалогового окна.
33
Задание 5
 ТЕХНОЛОГИЯ РАБОТЫ С ОБЪЕКТАМИ ВЕКТОРНОЙ ГРАФИКИ
 Цель: приобретение навыков создания использования графических объектов
в документах WORD.

intro: В документах WORD используются два типа графических объектов: рисунок и изображение.  Рисунок – объект векторной графики (линии, прямые и кривые, геометрические фигуры, стандартные и нестандартные). Примитивом векторной графики является линия, описываемая математическим выражением. Средства для создания рисунков внедрены в текстовый процессор, доступ к ним осуществляется из панели инструментов Рисование. Изображение – растровый объект. Примитивом растрового объекта является точка (пиксел). Текстовый процессор не имеет средств для создания изображений, поэтому они вставляются (импортируются) в документ как внешние объекты из файла, подготовленного другими средствами (графическим редактором, с помощью сканера, цифровой камеры, графического планшета). Для работы с векторными рисунками служит панель инструментов Рисование. Основным средством этой панели, предназначенным для создания простейших объектов, является раскрывающийся список <Автофигуры>; в его категориях представлены заготовки для создания линий, простейших геометрических фигур, фигурных стрелок, выносных линий, чертёжных элементов для блок-схем и прочее. Для редактирования рисунков или выделенных его элементов используетсяВ документах WORD используются два типа графических объектов: рисунок и изображение.  Рисунок – объект векторной графики (линии, прямые и кривые, геометрические фигуры, стандартные и нестандартные). Примитивом векторной графики является линия, описываемая математическим выражением. Средства для создания рисунков внедрены в текстовый процессор, доступ к ним осуществляется из панели инструментов Рисование. Изображение – растровый объект. Примитивом растрового объекта является точка (пиксел). Текстовый процессор не имеет средств для создания изображений, поэтому они вставляются (импортируются) в документ как внешние объекты из файла, подготовленного другими средствами (графическим редактором, с помощью сканера, цифровой камеры, графического планшета). Для работы с векторными рисунками служит панель инструментов Рисование. Основным средством этой панели, предназначенным для создания простейших объектов, является раскрывающийся список <Автофигуры>; в его категориях представлены заготовки для создания линий, простейших геометрических фигур, фигурных стрелок, выносных линий, чертёжных элементов для блок-схем и прочее. Для редактирования рисунков или выделенных его элементов используется


extracted_text:
Дополнительный   материал к уроку музыки на тему –
                                  Музыкальная сцена сегодня

Материал для проведения урока музыки по программе Т. Науменко и В.
Алеева, 9 класс.
Быть   может   именно   сейчас   возникают   миры,
соответствующие   эстетическому   восприятию   современного
человека.
(С. Е. Лец, писатель)
За   многовековую   историю   своего   существования   музыке
довелось звучать на самых разных сценах. Далеко не всегда
это   был   специально   построенный
концертный зал, предназначенный
для   исполнения   академического
  среди
репертуара.
  Например,
первых

где
помещений,
проводились   концерты,
  были
театры,
городские
предоставлявшие   свои   сцены   в
свободное   от   спектаклей   время.
Также   популярны   были   частные
дома,   ратуши,   гостиницы,   казино,
торговые   склады   и   городские
парковые зоны.
Не следует, впрочем, думать, что в
наше   время   концерт   стал   более
  что   его
строгим   жанром,
предметом

является
исключительно   музыка.   В   рамках
концертов   можно   наблюдать,
например,  оригинальные  световые
решения, нередко представляющие
самостоятельные   художественные
композиции,   или   «нарезку»   из
музыкальных,
разговорных,
танцевальных   и   акробатических
Михаил Зичи. Спектакль
в   московском   Большом
театре   по   случаю
священного
коронования
императора   Александра
II (1856 год)

Франческо
Гварди.
Парадный   концерт   в
Венеции (1782 год) номеров. Всё это доказывает, что концерт в значительной
степени   остаётся   синтетическим   жанром,   способным
приспосабливаться к различным условиям и вкусам.
Место, где проводится концерт, оказывает непосредственное
влияние   на   его   характер.   Всё,   что   предназначено   для
публичного исполнения - музыка, танец и даже стихи, - точно
отражает особенности масштабов помещения, его акустики,
интерьера и т. д. Очень важен также и состав аудитории. В
истории было немало примеров того, как в зависимости от
интерпретации могло изменяться само искусство.
Ярким примером может служить творчество В. Маяковского.
Расцвет   его   поэзии   совпал   со   временем,   когда   шло
стремительное обновление языка, когда в стихи проникали
разговорная интонация, просторечие, жаргонизмы и т. д. В.
Маяковский,   нередко   выступавший   с   чтением   собственных
стихов,   не   мог   не   учитывать   звуковую   сторону   поэзии,
направленную на непосредственное слуховое восприятие. Об
этом он прямо говорит в своей статье «Как делать стихи».
«Надо   всегда   иметь   перед   глазами   аудиторию,   к   которой
этот стих обращён. В особенности важно это сейчас, когда
главный   способ   общения   с   массой   -   это   эстрада,   голос,
непосредственная   речь.   Надо   в   зависимости   от   аудитории
брать   интонацию   убеждающую   или   просительную,
приказывающую   или   вопрошающую.   Большинство   моих
вещей построено на разговорной интонации. Но, несмотря на
обдуманность,   и   эти   интонации   не   строго-настрого
установленная   вещь,   а   обращения   сплошь   да   рядом
меняются   мной   при   чтении   в   зависимости   от   состава
аудитории. Так, например, печатный текст говорит немного
безразлично в расчёте на квалифицированного читателя:
Надо вырвать радость у грядущих дней.
Иногда в эстрадном чтении я усиливаю эту строку до крика:
Лозунг: вырви радость у грядущих дней!
Поэтому   не   стоит   удивляться,   если   будет   кем-нибудь   и   в
напечатанном виде дано стихотворение с аранжировкой его с

  А.
  С.
несколько
различных
особыми
на
настроений,
выражениями на каждый случай».
Особенности   помещения   или
состава   слушательской   аудитории
проявляют   себя   даже   в   тех
случаях,   когда   автор   их   вовсе   не
учитывал. Убедительным примером
может   служить,
  в   частности,
Международный
ежегодный
музыкальный

фестиваль
«Декабрьские   вечера»,   в   рамках
которого   музыка   исполняется   в
помещениях
Государственного
музея   изобразительных   искусств
им.
  Пушкина   (ГМИИ).
Обстановка   музея   располагает   к
восприятию музыки в тесной связи
с   изобразительным   искусством,   а
также   литературой:
  об   этом
свидетельствуют и темы, которым
посвящается   каждый   новый
фестиваль.
Вот   лишь   несколько   примеров:
«Русские   художники   и   музыка»
(1981),
  Левитан»
(1986), «Художник читает Библию»
  «Поэзии   магический
(1994),
кристалл...»
  «Зримая
музыка»   (2000),   «Образы   Италии:
музыка   и   живопись»   (2002),
«Посвящение   Тёрнеру:   образ   и
звук» (2008) и т. д.
Если   взглянуть   на   музыкальные
программы   фестивалей,
то
нетрудно   заметить,
  что   они
  музыкальных
основаны
  «Чайковский,
(1998),

на
Диего Веласкес. Менины
(1656 год)
Пикассо.
-

По
  Менины

Пабло
Отражения
Метаморфозы.
Веласкесу.
(1957 год)
V
m P
d
Арво   Пярт.   Коллаж   на
тему В-А-С-Н. Токката
V
m P
d
Арво   Пярт.   Коллаж   на
тему В-А-С-Н. Сарабанда Например,
произведениях, приобретающих своё особое звучание только
в контексте данной тематики. Можно считать, что это - одна
из возможных форм интерпретации музыки.
Так,   в   программе   фестиваля   2004   года   тема   «Отражения-
метаморфозы»   предполагала   различные   варианты
«метаморфоз».
  сочетание   оригинальных
музыкальных   произведений   и   их   транскрипций;   решение
одной   и   той   же   темы   различными   композиторами,   в   том
числе принадлежащими разным эпохам и странам и т. д.
Одним из таких произведений стало сочинение эстонского
композитора Арво Пярта «Коллаж на тему В-А-С-Н» для гобоя,
струнного оркестра, клавесина и фортепиано. Это сочинение
-   одно   из   многих   в   мировой   музыкальной   культуре,
обращённых   к   теме   творчества И.   С.   Баха (В-А-С-Н   -   это   и
монограмма фамилии великого композитора, и одновременно
четыре ноты в латинском обозначении: си-бемоль-ля-до-си).
Наиболее отчётливо тема В-А-С-Н звучит в начале ричеркара -
заключительной части цикла.
Три части произведения основаны на трёх жанрах музыки
эпохи барокко - токкате, сарабанде и ричеркаре.
Послушайте это  сочинение.  Обратите внимание на то,  как
«старые»   жанровые   формы   и   музыкальные   интонации
наполняются   новым   звуковым   содержанием,   переживая
очередные   метаморфозы,
  столь   характерные   для
современного искусства.
Мероприятие   сопровождалось   выставкой   «Пикассо:
Отражения – Метаморфозы», в одном из разделов которой
были показаны произведения Пабло Пикассо, вдохновлённые
раз личными европейскими художниками. В таком подходе
воплотилось   несколько   задач:
  стремление   показать
современную   жизнь   классического   произведения   и   тем
самым   неразрывную   связь   времён,   а   также   органическое
единство   звучащей   музыки   и   окружающего   её
художественного пространства. Таким образом, традиционная идея взаимодействия музыки и
живописи   была   дополнена   ещё   одним   актуальным
современным   направлением   -   показом   того,   каким
изменениям  могут  подвергаться  шедевры  прошлого. Здесь
решение задачи «отражений-метаморфоз» было бы очевидно
неполным,   если   бы   ограничилось   средствами   какого-либо
одного вида искусства.
Ведь   интенсивные   изменения,   как   уже   неоднократно
отмечалось, стали признаком всего современного искусства.
И в связи  с этим  выход за пределы концертного зала - в
пространство музея, парка или старинного дворца - это не
просто поиск необычных решений или дань моде, это скорее
поиск   наиболее   естественных,   органичных   условий   для
звучания современного музыкального произведения.
* Метаморфоза - превращение или принятие нового образа.
Вопросы и задания:
Как   ты   считаешь,   естественно   ли   звучание   музыки   в
различных помещениях или она всё же требует специального
концертного   зала?   Относится   ли   это   к   другим   видам
искусства?
Зависит   ли   характер   интерпретации   художественного
произведения   от   условий,   в   которых   оно   исполняется?
Приведи известные тебе примеры.
Близка   ли   тебе   идея   фестиваля   «Декабрьские   вечера»,
проводимого   ГМИИ   им.   А.   С.   Пушкина?   В   чём   видится
взаимосвязь   звучащей   музыки   и   изобразительного   ряда,
представленных на этом фестивале?
Как воплощаются музыкальные метаморфозы в «Коллаже на
тему   В-А-С-Н»   А.   Пярта?   В   области   каких   средств
выразительности   -   мелодико-гармонических,   ритмических,
тембровых – проявляются музыкальные черты разных эпох?
Перед
прочти
статьи «Токката», «Сарабанда», «Ричеркар» в словаре-
справочнике.
ответом
на

вопрос Составь   программу   концерта   на   одну   из   тем:   «Шедевры
классической   музыки»,   «Старое»   и   «новое»   в   музыке».   В
каких   случаях   потребуется   специальное   оформление
помещения (выставками, декорациями и т. д.)? Объясни свой
выбор.
ИСТОЧНИК-  http://www.music-fantasy.ru/materials/muzykalnaya-
scena-segodnya

intro:
Представлен дополнительный материал к уроку музыки на тему  Музыкальная сцена сегодня
Материал для проведения урока музыки по программе Т. Науменко и В. Алеева, 9 класс.
За многовековую историю своего существования музыке довелось звучать на самых разных сценах
в материале представлены - вопросы и задания по темев материале представлены - вопросы и задания по теме

title: Музыкальная сцена сегодня