extracted_text:
ГБПОУ «Государственный агротехнический колледж с Московское
УТВЕРЖДАЮ:
Зам. директора по УР
____________________________Л.С. Набокова
«…….…»………………..……........201_____  г.
КАЛЕНДАРНОТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
На  III  IV  семестры  2017 – 2018 учебного года  II  курс
             Группы:  № 22, 23
             Специальность: СПО 35.02.07 Механизация сельского хозяйства
             Дисциплина:      Иностранный язык
             Преподаватели: Пономаренко О.Н., Самофалова К.С.
             Количество часов по учебному плану:  56
             Рассмотрен на заседании П(Ц)К общеобразовательных дисциплин
             Протокол № ______ от ________________________________________ Наименование
разделов и тем
Колво
часов
Введение.
Приветствие,
прощание,
представление себя
и других людей в
официальной и
неофициальной
обстановке
Раздел 1.
Развивающий курс.
Тема 1.1.
Фонетические
особенности языка
Согласные звуки.
Произношение  и
чтение.
Гласные звуки.
Произношение  и
чтение.
2
10
2
2
2
№
12
34
56
78
Произношение
суффиксов и
Меж
предметная
связь
История,
география,
русский язык
Виды учебных
занятий
Средства
обучения
Домашнее
задание
Примечания
Ознакомление с
новым материалом:
объяснение, работа
с учебным
материалом,
тестирование
Раздаточный
материал с
тестовыми
заданиями
История,
география,
русский язык
История,
география,
русский язык
История,
география,
Урок формирования
новых знаний и
умений: изучение
нового материала,
выполнение заданий,
работа с ТСО
Комбинированный:
объяснение,
выполнение заданий,
работа с ТСО и
учебным
материалом
Комбинированный:
объяснение,
ТСО
ТСО
ТСО
Выполнение
тренировочных
упражнений
Выполнение
тренировочных
упражнений
Выполнение
тренировочных окончаний.
русский язык
910 Ударение.
Интонация.
1112 Контрольная
работа
№ 1
Тема 2.1. Лексико
грамматические
особенности языка.
1314 Внешность.
Характер. Present
Simple
2
2
2
1516 Семья.  Present
2
Simple
История,
география,
русский язык
выполнение заданий,
работа с ТСО и
учебным
материалом
Комбинированный:
объяснение,
выполнение заданий,
работа с ТСО и
учебным
материалом
Урок проверка и
коррекции знаний и
умений:
тестирование
упражнений
ТСО
Выполнение
тренировочных
упражнений
Раздаточный
материал с
тестовыми
заданиями
История,
география,
русский язык
История,
география,
русский язык
ТСО
ТСО
Урок формирования
новых знаний и
умений: объяснение,
выполнение заданий,
работа с учебным
материалом
Комбинированный
урок:  фронтальный
опрос,   работа с
учебным
Освоение
новых
лексических
единиц.
Составление
краткого
сообщения
Освоение
новых
лексических
единиц. 1718 Жилье.
2
Конструкция there
is/are
История,
география,
русский язык
1920 Распорядок дня.
2
Числительные
2122 Жизнь студента.
Множественное
число
существительных.
Предлоги места и
направления.
2324 Контрольная
работа №2
2526 Досуг. Неличные
2
2
2
История,
география,
русский язык
История,
география,
русский язык
История,
материалом
выполнение заданий
Комбинированный
урок:  фронтальный
опрос,   работа с
учебным
материалом,
выполнение заданий
Комбинированный
урок:  фронтальный
опрос,   работа с
учебным
материалом,
выполнение заданий
Комбинированный
урок:  фронтальный
опрос,   работа с
учебным
материалом,
выполнение заданий
Урок проверки и
коррекции знаний и
умений:
тестирование
Комбинированный
ТСО
ТСО
ТСО
Составление
краткого
сообщения
Освоение
новых
лексических
единиц.
Составление
краткого
сообщения
Освоение
новых
лексических
единиц.
Составление
краткого
сообщения
Освоение
новых
лексических
единиц
ТСО
Освоение формы глагола:
инфинитив,
причастие.
2728 Описание
местоположения
объекта.
Специальные
вопросы. Наречия.
2930 Питание.
Существительные.
Неопределенные
местоимения.
3132 Покупки.
Неопределенные
местоимения.
3334 Спорт. Степени
сравнения
прилагательных.
2
2
2
2
география,
русский язык
История,
география,
русский язык
История,
география,
русский язык
История,
география,
русский язык
История,
география,
русский язык
урок:  фронтальный
опрос,   работа с
учебным
материалом,
выполнение заданий
Комбинированный
урок:  фронтальный
опрос,   работа с
учебным
материалом,
выполнение заданий
Комбинированный
урок:  фронтальный
опрос,   работа с
учебным
материалом,
выполнение заданий
Комбинированный
урок:  фронтальный
опрос,   работа с
учебным
материалом,
выполнение заданий
Комбинированный
урок:  фронтальный
опрос,   работа с
учебным
материалом,
ТСО
ТСО
ТСО
ТСО
новых
лексических
единиц
Освоение
новых
лексических
единиц
Освоение
новых
лексических
единиц
Освоение
новых
лексических
единиц
Освоение
новых
лексических
единиц 3536 Путешествие.
2
Present Continuous.
3738 Москва: прошлое и
2
настоящее.
Past Simple.
Конструкция used
to+инфинитив
3940 Россия. Future
2
Simple.
История,
география,
русский язык
История,
география,
русский язык
История,
география,
русский язык
4142 Великобритания.
2
Страдательный
залог.
История,
география,
русский язык
ТСО
ТСО
ТСО
ТСО
выполнение заданий
Комбинированный
урок:  фронтальный
опрос,   работа с
учебным
материалом,
выполнение заданий
Комбинированный
урок:  фронтальный
опрос,   работа с
учебным
материалом,
выполнение заданий
Комбинированный
урок:  фронтальный
опрос,   работа с
учебным
материалом,
выполнение заданий
Комбинированный
урок:  фронтальный
опрос,   работа с
учебным
материалом,
выполнение заданий
4344 Обычаи, традиции.
2
История,
Комбинированный
ТСО
Освоение
новых
лексических
единиц
Освоение
новых
лексических
единиц
Освоение
новых
лексических
единиц
Освоение
новых
лексических
единиц.
Реферат с
использованием
мультимедийно
й презентации
Освоение Употребление и
отсутствие артикля
с географическими
названиями.
4546 Жизнь в городе и
2
селе. Герундий.
4748 Олимпийские игры.
2
Present Perfect.
4950 Искусство и
культура.
Модальные глаголы.
5152 Чудеса света.
Условные
предложения.
2
2
география,
русский язык
История,
география,
русский язык
История,
география,
русский язык
История,
география,
русский язык
История,
география,
русский язык
урок:  фронтальный
опрос,   работа с
учебным
материалом,
выполнение заданий
Комбинированный
урок:  фронтальный
опрос,   работа с
учебным
материалом,
выполнение заданий
Комбинированный
урок:  фронтальный
опрос,   работа с
учебным
материалом,
выполнение заданий
Урок формирования
новых знаний и
умений: изучение
нового материала,
выполнение заданий
Комбинированный
урок:  фронтальный
опрос,   работа с
учебным
материалом,
выполнение заданий
ТСО
ТСО
ТСО
ТСО
новых
лексических
единиц
Освоение
новых
лексических
единиц
Освоение
новых
лексических
единиц
Освоение
новых
лексических
единиц
Освоение
новых
лексических
единиц 5354 Человек и природа.
2
Согласование
времен. Прямая и
косвенная речь.
История,
география,
русский язык
5556 Зачёт
2
Освоение
новых
лексических
единиц.
Реферат с
использованием
мультимедийно
й презентации
ТСО
Комбинированный
урок:  фронтальный
опрос,   работа с
учебным
материалом,
выполнение заданий
Проверка и
коррекция знаний и
умений
обучающихся:
тестирование
Раздаточный
материал с
тестовыми
заданиями

file_name: КТП   МСХ 35 02 01  (1).docx

title: КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАНЫ


extracted_text:
ГБПОУ «Государственный агротехнический колледж с Московское
УТВЕРЖДАЮ:
Зам. директора по УР
____________________________Л.С. Набокова
«…….…»………………..……........201_____  г.
КАЛЕНДАРНОТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
На III  IV  семестры  2017 – 2018  учебного года  II  курс
             Группы:  № 28
             Специальность: СПО  38.02.01 Экономика и бухучет по отраслям
             Дисциплина:      Иностранный язык
             Преподаватели: Пономаренко О.Н., Самофалова К.С.
             Количество часов по учебному плану:  68
             Рассмотрен на заседании П(Ц)К общеобразовательных дисциплин
             Протокол № ______ от ________________________________________ №
12
34
56
Наименование
разделов и тем
Введение.
Приветствие,
прощание,
представление себя и
других людей в
официальной и
неофициальной
обстановке
Раздел 1.
Развивающий курс.
Тема 1.1.
Фонетические
особенности языка
Согласные звуки.
Произношение  и
чтение.
Гласные звуки.
Произношение  и
чтение.
78
Произношение
суффиксов и
Колво
часов
2
Меж
предметная
связь
История,
география,
русский язык
Виды учебных
занятий
Средства
обучения
Домашнее
задание
Примечания
Ознакомление с
новым материалом:
объяснение, работа
с учебным
материалом,
тестирование
Раздаточный
материал с
тестовыми
заданиями
10
2
2
2
История,
география,
русский язык
История,
география,
русский язык
История,
география,
Урок формирования
новых знаний и
умений: изучение
нового материала,
выполнение заданий,
работа с ТСО
Комбинированный:
объяснение,
выполнение заданий,
работа с ТСО и
учебным
материалом
Комбинированный:
объяснение,
ТСО
ТСО
ТСО
Выполнение
тренировочных
упражнений
Выполнение
тренировочных
упражнений
Выполнение
тренировочных окончаний.
русский язык
910 Ударение.
Интонация.
1112 Контрольная работа
№ 1
История,
география,
русский язык
2
2
выполнение заданий,
работа с ТСО и
учебным
материалом
Комбинированный:
объяснение,
выполнение заданий,
работа с ТСО и
учебным
материалом
Урок проверка и
коррекции знаний и
умений:
тестирование
упражнений
ТСО
Выполнение
тренировочных
упражнений
Раздаточный
материал с
тестовыми
заданиями
Тема 2.1. Лексико
грамматические
особенности языка.
1314 Внешность. Характер.
2
Present Simple
1516 Семья.  Present Simple
2
История,
география,
русский язык
История,
география,
русский язык
ТСО
ТСО
Урок формирования
новых знаний и
умений: объяснение,
выполнение заданий,
работа с учебным
материалом
Комбинированный
урок:  фронтальный
опрос,   работа с
учебным
материалом
Освоение новых
лексических
единиц.
Составление
краткого
сообщения
Освоение новых
лексических
единиц.
Составление
краткого 1718 Жилье. Конструкция
2
there is/are
1920 Распорядок дня.
Числительные
2122 Жизнь студента.
Множественное число
существительных.
Предлоги места и
направления.
2324 Досуг. Неличные
формы глагола:
инфинитив, причастие.
2526 Описание
местоположения
объекта. Специальные
2
2
2
2
История,
география,
русский язык
История,
география,
русский язык
История,
география,
русский язык
История,
география,
русский язык
История,
география,
русский язык
выполнение заданий
Комбинированный
урок:  фронтальный
опрос,   работа с
учебным
материалом,
выполнение заданий
Комбинированный
урок:  фронтальный
опрос,   работа с
учебным
материалом,
выполнение заданий
Комбинированный
урок:  фронтальный
опрос,   работа с
учебным
материалом,
выполнение заданий
Комбинированный
урок:  фронтальный
опрос,   работа с
учебным
материалом,
выполнение заданий
Комбинированный
урок:  фронтальный
опрос,   работа с
ТСО
ТСО
ТСО
ТСО
ТСО
сообщения
Освоение новых
лексических
единиц.
Составление
краткого
сообщения
Освоение новых
лексических
единиц.
Составление
краткого
сообщения
Освоение новых
лексических
единиц
Освоение новых
лексических
единиц
Освоение новых
лексических
единиц вопросы. Наречия.
2728 Питание.
Существительные.
Неопределенные
местоимения.
2930 Контрольная работа
№2
3132 Покупки.
Неопределенные
местоимения.
3334 Спорт. Степени
сравнения
прилагательных.
2
2
2
2
3536 Путешествие. Present
2
Continuous.
учебным
материалом,
выполнение заданий
Комбинированный
урок:  фронтальный
опрос,   работа с
учебным
материалом,
выполнение заданий
Урок проверки и
коррекции знаний и
умений:
тестирование
Комбинированный
урок:  фронтальный
опрос,   работа с
учебным
материалом,
выполнение заданий
Комбинированный
урок:  фронтальный
опрос,   работа с
учебным
материалом,
выполнение заданий
Комбинированный
урок:  фронтальный
опрос,   работа с
История,
география,
русский язык
История,
география,
русский язык
История,
география,
русский язык
История,
география,
русский язык
ТСО
Освоение новых
лексических
единиц
ТСО
ТСО
ТСО
Освоение новых
лексических
единиц
Освоение новых
лексических
единиц
Освоение новых
лексических
единиц 3738 Москва: прошлое и
2
настоящее.
Past Simple.
Конструкция used
to+инфинитив
3940 Россия. Future Simple.
2
4142 Великобритания.
2
Страдательный залог.
4344 Обычаи, традиции.
2
Употребление и
отсутствие артикля с
географическими
названиями.
История,
география,
русский язык
История,
география,
русский язык
История,
география,
русский язык
История,
география,
русский язык
учебным
материалом,
выполнение заданий
Комбинированный
урок:  фронтальный
опрос,   работа с
учебным
материалом,
выполнение заданий
Комбинированный
урок:  фронтальный
опрос,   работа с
учебным
материалом,
выполнение заданий
Комбинированный
урок:  фронтальный
опрос,   работа с
учебным
материалом,
выполнение заданий
Комбинированный
урок:  фронтальный
опрос,   работа с
учебным
материалом,
выполнение заданий
ТСО
ТСО
ТСО
ТСО
Освоение новых
лексических
единиц
Освоение новых
лексических
единиц
Освоение новых
лексических
единиц. Реферат
с
использованием
мультимедийной
презентации
Освоение новых
лексических
единиц 4546 Жизнь в городе и селе.
2
Герундий.
4748 Олимпийские игры.
2
Present Perfect.
4950 Искусство и культура.
2
Модальные глаголы.
5152 Чудеса света.
2
Условные
предложения.
5354 Человек и природа.
2
Согласование времен.
Прямая и косвенная
речь.
История,
география,
русский язык
История,
география,
русский язык
История,
география,
русский язык
История,
география,
русский язык
История,
география,
русский язык
ТСО
ТСО
ТСО
ТСО
ТСО
Комбинированный
урок:  фронтальный
опрос,   работа с
учебным
материалом,
выполнение заданий
Комбинированный
урок:  фронтальный
опрос,   работа с
учебным
материалом,
выполнение заданий
Урок формирования
новых знаний и
умений: изучение
нового материала,
выполнение заданий
Комбинированный
урок:  фронтальный
опрос,   работа с
учебным
материалом,
выполнение заданий
Комбинированный
урок:  фронтальный
опрос,   работа с
учебным
материалом,
Освоение новых
лексических
единиц
Освоение новых
лексических
единиц
Освоение новых
лексических
единиц
Освоение новых
лексических
единиц
Освоение новых
лексических
единиц. Реферат
с
использованием 5556 Выбор профессии.
Perfect Continuous.
5758 США. Past Perfect.
5960 Известные люди
англоязычных стран.
Future Perfect.
2
2
2
История,
география,
русский язык
История,
география,
русский язык
История,
география,
русский язык
6162 Обзор видовременных
2
Русский язык
форм глагола.
6364 Бизнесэтикет.
ТСО
ТСО
ТСО
ТСО
выполнение заданий
Комбинированный
урок:  фронтальный
опрос,   работа с
учебным
материалом,
выполнение заданий
Комбинированный
урок:  фронтальный
опрос,   работа с
учебным
материалом,
выполнение заданий
Комбинированный
урок:  фронтальный
опрос,   работа с
учебным
материалом,
выполнение заданий
Комбинированный
урок:  фронтальный
опрос,   работа с
учебным
материалом,
выполнение заданий
Комбинированный
мультимедийной
презентации
Освоение новых
лексических
единиц
Освоение новых
лексических
единиц
Освоение новых
лексических
единиц.
Реферат с
использованием
мультимедийной
презентации. Модальные глаголы.
6566 Реклама. Present
Perfect
6768 Зачёт
2
урок:  фронтальный
опрос,   работа с
учебным
материалом,
выполнение заданий
Комбинированный
урок:  фронтальный
опрос,   работа с
учебным
материалом,
выполнение заданий
Проверка и
коррекция знаний и
умений
обучающихся:
тестирование
Раздаточный
материал с
тестовыми
заданиями

file_name: КТП СПО 38.02.01 Экономика и бухучет по отраслям (2).docx

английский язык

group: Дисциплины

title: КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАНЫ


extracted_text:
ГБПОУ «Государственный агротехнический колледж с Московское
УТВЕРЖДАЮ:
Зам. директора по УР
____________________________Л.С. Набокова
«…….…»………………..……........201_____  г.
КАЛЕНДАРНОТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
На III  семестры  2016 – 2017  учебного года  I  курс
             Группа:  № 18
             Специальность: СПО 38.02.01 Экономика и бухучет по отраслям
             Дисциплина:      Иностранный язык
             Преподаватели: Самофалова К.С., Пономаренко О.Н.
             Количество часов по учебному плану:  117
             Рассмотрен на заседании П(Ц)К общеобразовательных дисциплин
             Протокол № ______ от ________________________________________ №
урока
Наименование
модулей  и тем
Колво
часов 117
Меж предметная
связь
Виды учебных
занятий
Средства
обучения
Домашнее
задание
Примечания 2
2
22
2
2
Введение
12
1) Вводный урок
34
56
I.  Основное
содержание
Тема 1. Природа и
человек.
1) Разные
ландшафты –
разные страны
2) Употребление
определённого
артикля с
географическ
ими
названиями
история, русский
язык,
обществознание
Ознакомление с
новым материалом:
работа с новым
учебным материалом,
тестирование
Раздаточный
материал с
тестовыми
заданиями
русский язык,
география,
обществознание
русский язык,
география,
обществознание
Ознакомление с
новым материалом:
тестирование, работа
с новым учебным
материалом,
выполнение заданий,
работа с ТСО
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями;
ТСО
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
Освоение
лексического
материала
На
подготовку
выделить 1
час
На
подготовку
выделить 2
часа
Выполнение
тренировочн
ых
упражнений
на
закрепление
темы
«Употреблен
ие
определённог
о артикля с
географическ 78
910
2
2
3) Влияние
географическ
ого
положения на
образ жизни
людей
4) Типичные
черты
характера
американцев
русский язык,
литература,
история,
география,
обществознание
обществознание
11
12
5) Косвенная
2
речь
обществознание,
русский язык
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
ими
названиями»
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
Чтение и
перевод
аутентичного
текста
На
подготовку
выделить 2
часа
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
На
подготовку
выделить 2
часа
Выполнение
тренировочн
ых
упражнений
на
закрепление
темы
«Косвенная
речь»
13
14
6) Лучшее место
2
для
проживания
русский язык,
литература,
история,
география,
обществознание
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
ТСО 7) Типичные
2
черты
характера
русских
8) Английский
2
национальный
характер
9) Косвенная
2
речь:
специальные
вопросы
18)Лондон
2
15
16
17
18
19
20
21
22
география,
обществознание
география,
обществознание
русский язык,
литература,
история,
география,
обществознание
география,
обществознание
материалом и ТСО
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом и ТСО
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
Чтение и
перевод
аутентичного
текста
На
подготовку
выделить 2
часа
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
Чтение и
перевод
аутентичного
текста
На
подготовку
выделить 2
часа
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
Работа со
справочной
литературой
На
подготовку
выделить 2
часа
Составление
кроссворда
по теме
«Природа и
человек»
На
подготовку
выделить 2
часа
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
ТСО
(http://learneng
lishteens.britis
hcouncil.org/sk
ills/listening
skills
practice/tour 2
18
23
24
20) Контрольная
работа № 1
Тема 2.
Государственное
устройство,
правовые
институты
Проверка и
коррекция
знаний и умений
студентов:
тестирование
london)
Раздаточный
материал с
контрольными
заданиями
25
26
27
28
29
30
2
1 Парламентска
я демократия.
Как она
работает?
русский язык,
литература,
история,
география,
обществознание
2 Модальные
2
русский язык
глаголы
Ознакомление с
новым материалом:
работа с новым
учебным материалом,
выполнение заданий,
работа с ТСО
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
ТСО
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
Освоение
лексического
материала
На
подготовку
выделить 1
час
На
подготовку
выделить 2
часа
Выполнение
тренировочн
ых
упражнений
на
закрепление
темы
«Модальные
глаголы»
3 Сколько
власти у
президента
2
русский язык,
литература,
история,
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
Раздаточный
материал с
учебными США?
4 К какой
2
политической
системе
принадлежит
Россия?
9) Должен ли
2
политик быть
добрым?
10)
Политич
еская система
Австралии
11)
Политич
еская система
Новой
Зеландии
12)

Политическая
2
2
2
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
география,
обществознание
география,
обществознание
русский язык,
литература,
история,
география,
обществознание
русский язык,
литература,
история,
география,
обществознание
русский язык,
литература,
история,
география,
обществознание
русский язык,
литература,
самостоятельная
работа с учебным
материалом и ТСО
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом и ТСО
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Комбинированный:
фронтальный опрос,
заданиями
ТСО
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
ТСО
Чтение и
перевод
аутентичного
текста
На
подготовку
выделить 2
часа
Чтение и
перевод
аутентичного
текста
На
подготовку
выделить 2
часа
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
Подготовка
презентации
«Политическ
ая система
англоговоря
щих стран»
Чтение и
перевод
аутентичного
текста
На
подготовку
выделить 4
часа
На
подготовку
выделить 2
часа
Раздаточный
материал с
Чтение и
перевод
На
подготовку система
Российской
Федерации
история,
география,
обществознание
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Проверка и
коррекция
знаний и умений
студентов:
тестирование
учебными
заданиями
аутентичного
текста
выделить 2
часа
Раздаточный
материал с
тестовыми
заданиями
41
42
13)
Контрол
ьная работа №
2
2
18
2
2
Тема 3.
Межличностные
отношения. Семья
и семейные
отношения.
1) Как
подростки
выражают
свою
индивидуальн
ость?
2) Почему
подростки
выбирают
субкультуру?
43
44
45
46
обществознание,
история,
география
русский язык,
литература,
история,
география,
обществознание
Ознакомление с
новым материалом:
работа с новым
учебным материалом,
выполнение заданий
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом и ТСО
Раздаточный
материал с
тестовыми
заданиями
Освоение
лексического
материала
На
подготовку
выделить 1
час
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
ТСО 47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
3) Что могут
2
ваши
родители
рассказать о
своей юности?
4) Насколько
подростки
России
отличаются от
подростков
других стран?
5) Все ли
молодые люди
склонны к
насилию?
6) Молодёжные
группы и их
поведение
2
2
2
7) Предложения
2
и
приглашения
русский язык,
литература,
история,
география,
обществознание
русский язык,
литература,
история,
география,
обществознание
русский язык,
литература,
история,
география,
обществознание
русский язык,
литература,
история,
география,
обществознание
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
Подготовка к
презентации
«Молодёжны
е группы»
На
подготовку
выделить 4
часа
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
Чтение и
перевод
аутентичного
текста
На
подготовку
выделить 2
часа
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
Чтение и
перевод
аутентичного
текста
учебнику
На
подготовку
выделить 2
часа 57
58
59
60
61
62
63
64
8) Молодёжные
организации
других стран
2
история,
география,
обществознание
9) Контрольная
2
работа  № 3
(промежуто
чная
аттестация)
Тема 4.
Повседневная
жизнь, условия
жизни.
1) Права
человека,
детей
2) Молодые
люди  старые
проблемы
12
2
2
обществознание
обществознание
65
3) Свидание или  2
русский язык,
материалом
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Проверка и
коррекция
знаний и умений
студентов:
тестирование
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
Раздаточный
материал с
контрольными
заданиями
Ознакомление с
новым материалом:
работа с новым
учебным материалом,
выполнение заданий,
работа с ТСО
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Комбинированный:
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями,
ТСО
Освоение
лексического
материала
На
подготовку
выделить 1
час
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
Чтение и
перевод
аутентичного
текста
На
подготовку
выделить 2
часа
Раздаточный 66
ожидание?
обществознание
русский язык,
обществознание
русский язык,
обществознание
67
68
69
70
71
72
73
74
4) Подростковые
2
годы.
Приносят ли
они радость?
5) Проблемы
молодёжи:
жалобы
2
6) Контрольная
2
работа  № 4
Тема 5. Человек,
здоровье
1 Обеспечение
благосостояни
я
12
2
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом и ТСО
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом и ТСО
Проверка и
коррекция
знаний и умений
студентов:
контрольные задания
материал с
учебными
заданиями,
ТСО
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями,
ТСО
Раздаточный
материал с
контрольными
заданиями
Чтение и
перевод
аутентичного
текста
На
подготовку
выделить 2
часа
обществознание,
история
Ознакомление с
новым материалом:
работа с новым
учебным материалом,
выполнение заданий,
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями,
ТСО
Освоение
лексического
материала
На
подготовку
выделить 1
час 75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
2 Помощь
пожилым
2
обществознание
3 Медицинская
2
обществознание
система в
Великобритан
ии, США и
России
4 Кто получает
2
пользу от
пособий?
география,
обществознание
5 Проблемы
безработицы
2
обществознание
6 Контрольная
2
работа  № 5
работа с ТСО
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом  и ТСО
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Проверка и
коррекция
знаний и умений
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
Чтение и
перевод
аутентичного
текста
На
подготовку
выделить 1
час
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями,
ТСО
Составление
кроссворда
по «Человек,
здоровье»
На
подготовку
выделить 2
часа
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
Чтение и
перевод
аутентичного
текста
На
подготовку
выделить 2
часа
Раздаточный
материал с
контрольными 85
86
87
88
89
90
91
92
Тема 6. Досуг.
1) Что ты знаешь
о кино?
12
2
2) Производство
2
фильмов в
Британии
2
2
3) Театр
4) Экранизация
знаменитых
произведений
«Джейн Эйр»
по роману Ш.
Бронте
студентов:
контрольные задания
заданиями
Ознакомление с
новым материалом:
работа с новым
учебным материалом,
выполнение заданий,
работа с ТСО
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом и ТСО
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом и ТСО
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями,
ТСО
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями,
ТСО
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями,
ТСО
Освоение
лексического
материала
На
подготовку
выделить 1
час
Чтение и
перевод
аутентичного
текста
На
подготовку
выделить 1
час 93
94
95
96
97
98
99
100
5) Система
2
категорий для
кинофильмов
6) Контрольная
2
работа № 6
Тема 7. Научно
технический
прогресс
14
1) Современные
2
изобретения
обществознание,
физика
2) Реклама
2
обществознание
различных
изобретений
101
102
3) Изобретения
2
XIX  и  XX
веков
русский язык,
литература,
история,
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Проверка и
коррекция
знаний и умений
студентов:
контрольные задания
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
Раздаточный
материал с
тестовыми
заданиями
Ознакомление с
новым материалом:
работа с новым
учебным материалом,
выполнение заданий,
работа с ТСО
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом и ТСО
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями,
ТСО
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями,
ТСО
Раздаточный
материал с
учебными
Освоение
лексического
материала
На
подготовку
выделить 1
час 103
104
4) Домашние
2
приспособлен
ия
105
106
5) Значение
инструкций
107
108
6) Интересные
изобретения
2
2
109
110
7) Контрольная
2
работа № 7
география,
обществознание
русский язык,
физика
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом и ТСО
Проверка и
коррекция
знаний и умений
заданиями
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
Чтение и
перевод
аутентичного
текста
На
подготовку
выделить 1
час
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями,
ТСО
(http://learneng
lish.britishcoun
cil.org/en/britai
n
great/innovatio
ngreatpart1)
Раздаточный
материал с
тестовыми Профессионально
ориентированное
содержание
Тема 8. Деловое
общение и
корреспонденция
1) Переговоры
2) Структура и
оформление
деловых писем
3)  Резюме
6
2
2
2
111
112
113
114
115
116
117 Дифференцирован
1
ный зачёт
На
подготовку
выделить 4
часа
Подготовка к
ролевой игре
«Собеседова
ние при
устройстве
на работу»
студентов:
контрольные задания
заданиями
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом,
тестирование
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
ролевая игра
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Проверка и
коррекция
знаний и умений
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
Раздаточный
материал с
учебными студентов:
тестирование
заданиями

file_name: КТП СПО 38.02.01 Экономика и бухучет по отраслям.docx

description:
студентов:
тестирование
заданиями

title: КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАНЫ


extracted_text:
ГБПОУ  «Государственный агротехнический колледж» с. Московское
УТВЕРЖДАЮ:
Зам. директора по УР
____________________________Л.С. Набокова
«…….…»………………..……........201_____  г.
КАЛЕНДАРНОТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
На I  II  семестры  2017 – 2018 учебного года  I  курс
             Группы:  № 10,11
             Специальность: СПО 19.02.10 Технология продукции общественного питания
             Дисциплина:      Иностранный язык
             Преподаватели: Пономаренко О.Н., Самофалова К.С.
             Количество часов по учебному плану:  117
             Рассмотрен на заседании П(Ц)К общеобразовательных дисциплин
             Протокол № ______ от ________________________________________ №
урока
12
Наименование
модулей  и тем
Введение
Знакомство.
Введение в предмет
Колво
часов 117
2
2
34
56
I.  Основное
содержание
Тема 1. Природа
и человек.
1) Разные
ландшафты –
разные страны
22
2
2
2) Употребление
определённого
артикля с
географическими
названиями
Меж предметная
связь
Виды учебных
занятий
Средства
обучения
Домашнее
задание
Примечани
я
история, русский
язык,
обществознание
Ознакомление с
новым материалом:
работа с новым
учебным материалом,
тестирование
Раздаточный
материал с
тестовыми
заданиями
русский язык,
география,
обществознание
русский язык,
география,
обществознание
Ознакомление с
новым материалом:
тестирование, работа
с новым учебным
материалом,
выполнение заданий,
работа с ТСО
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями;
ТСО
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
Освоение
лексического
материала
На
подготовку
выделить 1
час
На
подготовку
выделить 2
часа
Выполнение
тренировочных
упражнений на
закрепление
темы
«Употребление
определённого
артикля с
географическим 78
910
3) Влияние
географического
положения на
образ жизни людей
4) Типичные
черты характера
американцев
1112
5) Косвенная
речь
2
2
2
1314
6) Лучшее место
для проживания
2
русский язык,
литература,
история,
география,
обществознание
обществознание
обществознание,
русский язык
русский язык,
литература,
история,
география,
обществознание
1516
7) Типичные
2
география,
и названиями»
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
Чтение и
перевод
аутентичного
текста
На
подготовку
выделить 2
часа
На
подготовку
выделить 2
часа
Выполнение
тренировочных
упражнений на
закрепление
темы
«Косвенная
речь»
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
ТСО
Раздаточный  Чтение и
На
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом и ТСО
Комбинированный: черты характера
русских
обществознание
1718
8) Английский
национальный
характер
1920
9) Косвенная речь:
специальные
вопросы
2122
10) Лондон
2
2
2
география,
обществознание
русский язык,
литература,
история,
география,
обществознание
география,
обществознание
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом и ТСО
материал с
учебными
заданиями
перевод
аутентичного
текста
подготовку
выделить 2
часа
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
Чтение и
перевод
аутентичного
текста
На
подготовку
выделить 2
часа
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
Работа со
справочной
литературой
На
подготовку
выделить 2
часа
Составление
кроссворда по
теме «Природа и
человек»
На
подготовку
выделить 2
часа
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
ТСО
(http://learnen
glishteens.brit
ishcouncil.org
/skills/listenin
gskills
practice/tour
london) 2324
11) Контрольная
работа № 1
2
Тема 2.
Государственное
устройство,
правовые
институты
1 Парламентска
я демократия.  Как
она работает?
2526
2728
2 Модальные
глаголы
2930
Сколько
3
власти у
президента США?
18
2
2
2
Проверка и
коррекция
знаний и умений
студентов:
тестирование
Раздаточный
материал с
контрольным
и заданиями
русский язык,
литература,
история,
география,
обществознание
русский язык
русский язык,
литература,
история,
география,
обществознание
Ознакомление с
новым материалом:
работа с новым
учебным материалом,
выполнение заданий,
работа с ТСО
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом и ТСО
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
ТСО
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
ТСО
На
подготовку
выделить 1
час
На
подготовку
выделить 2
часа
Освоение
лексического
материала
Выполнение
тренировочных
упражнений на
закрепление
темы
«Модальные
глаголы» 2
2
2
2
2
3132
4
К какой
политической
системе
принадлежит
Россия?
3334
9) Должен ли
политик быть
добрым?
3536
10)
Политическая
система Австралии
3738
3940
11)
Политическая
система Новой
Зеландии
12)

Политическая
система
Российской
Федерации
география,
обществознание
русский язык,
литература,
история,
география,
обществознание
русский язык,
литература,
история,
география,
обществознание
русский язык,
литература,
история,
география,
обществознание
русский язык,
литература,
история,
география,
обществознание
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом и ТСО
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
ТСО
Чтение и
перевод
аутентичного
текста
На
подготовку
выделить 2
часа
Чтение и
перевод
аутентичного
текста
На
подготовку
выделить 2
часа
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
Подготовка
презентации
«Политическая
система
англоговорящих
стран»
Чтение и
перевод
аутентичного
текста
На
подготовку
выделить 4
часа
На
подготовку
выделить 2
часа
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
Чтение и
перевод
аутентичного
текста
На
подготовку
выделить 2
часа 4142
13)
Контрольная
работа № 2
Тема 3.
Межличностные
отношения.
Семья и
семейные
отношения.
1)
Как
подростки
выражают свою
индивидуальность?
2) Почему
подростки
выбирают
субкультуру?
4344
4546
4748
3) Что могут
ваши родители
рассказать о своей
юности?
2
18
2
2
2
Проверка и
коррекция
знаний и умений
студентов:
тестирование
Раздаточный
материал с
тестовыми
заданиями
обществознание,
история,
география
русский язык,
литература,
история,
география,
обществознание
русский язык,
литература,
история,
география,
обществознание
Ознакомление с
новым материалом:
работа с новым
учебным материалом,
выполнение заданий
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом и ТСО
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Освоение
лексического
материала
На
подготовку
выделить 1
час
Раздаточный
материал с
тестовыми
заданиями
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
ТСО
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
Подготовка к
презентации
«Молодёжные
группы»
На
подготовку
выделить 4
часа 4950
5152
4) Насколько
подростки России
отличаются от
подростков других
стран?
5) Все ли
молодые люди
склонны к
насилию?
5354
6) Молодёжные
группы и их
поведение
5556
7) Предложения
и приглашения
5758
8) Молодёжные
организации
других стран
2
2
2
2
2
русский язык,
литература,
история,
география,
обществознание
русский язык,
литература,
история,
география,
обществознание
русский язык,
литература,
история,
география,
обществознание
история,
география,
обществознание
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
Чтение и
перевод
аутентичного
текста
На
подготовку
выделить 2
часа
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
Чтение и
перевод
аутентичного
текста учебнику
На
подготовку
выделить 2
часа
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями 5960
9) Контрольная
работа  № 3
(промежуточная
аттестация)
Тема 4.
Повседневная
жизнь, условия
жизни.
1) Права
человека,  детей
6162
6364
2) Молодые
люди  старые
проблемы
6566
3) Свидание или
ожидание?
2
12
2
2
2
материалом
Проверка и
коррекция
знаний и умений
студентов:
тестирование
Раздаточный
материал с
контрольным
и заданиями
обществознание
обществознание
русский язык,
обществознание
Ознакомление с
новым материалом:
работа с новым
учебным материалом,
выполнение заданий,
работа с ТСО
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом и ТСО
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями,
ТСО
Освоение
лексического
материала
На
подготовку
выделить 1
час
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
Чтение и
перевод
аутентичного
текста
На
подготовку
выделить 2
часа
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями,
ТСО 6768
4) Подростковые
годы. Приносят ли
они радость?
2
русский язык,
обществознание
6970
5) Проблемы
молодёжи: жалобы
2
русский язык,
обществознание
7172
6) Контрольная
работа  № 4
2
Тема 5. Человек,
здоровье
1 Обеспечение
благосостояния
12
2
7374
обществознание,
история
7576
2 Помощь
пожилым
2
обществознание
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом и ТСО
Проверка и
коррекция
знаний и умений
студентов:
контрольные задания
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями,
ТСО
Раздаточный
материал с
контрольным
и заданиями
Ознакомление с
новым материалом:
работа с новым
учебным материалом,
выполнение заданий,
работа с ТСО
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями,
ТСО
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
Чтение и
перевод
аутентичного
текста
На
подготовку
выделить 2
часа
Освоение
лексического
материала
На
подготовку
выделить 1
час 7778
3 Медицинская
система в
Великобритании,
США и России
2
обществознание
7980
4
Кто получает
пользу от пособий?
2
география,
обществознание
обществознание
8182
5 Проблемы
безработицы
8384
Контрольная
6
работа  № 5
2
2
8586
Тема 6. Досуг.
1) Что ты знаешь
о кино?
12
2
работа с учебным
материалом
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом  и ТСО
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Проверка и
коррекция
знаний и умений
студентов:
контрольные задания
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
Чтение и
перевод
аутентичного
текста
На
подготовку
выделить 1
час
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями,
ТСО
Составление
кроссворда по
«Человек,
здоровье»
На
подготовку
выделить 2
часа
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
Чтение и
перевод
аутентичного
текста
На
подготовку
выделить 2
часа
Раздаточный
материал с
контрольным
и заданиями
Ознакомление с
новым материалом:
работа с новым
Раздаточный
материал с
учебными
Освоение
лексического
материала
На
подготовку
выделить 1 8788
2) Производство
фильмов в
Британии
8990
3) Театр
9192
4) Экранизация
знаменитых
произведений
«Джейн Эйр» по
роману Ш. Бронте
9394
5) Система
категорий для
кинофильмов
9596
6) Контрольная
работа № 6
2
2
2
2
2
час
Чтение и
перевод
аутентичного
текста
На
подготовку
выделить 1
час
учебным материалом,
выполнение заданий,
работа с ТСО
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом и ТСО
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом и ТСО
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Проверка и
коррекция
заданиями,
ТСО
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями,
ТСО
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями,
ТСО
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
Раздаточный
материал с Тема 7. Научно
технический
прогресс
1) Современные
изобретения
9798
99
100
2) Реклама
различных
изобретений
101
102
3) Изобретения
XIX  и  XX веков
103
104
4) Домашние
приспособления
14
2
2
2
2
знаний и умений
студентов:
контрольные задания
тестовыми
заданиями
обществознание,
физика
обществознание
русский язык,
литература,
история,
география,
обществознание
русский язык,
физика
Ознакомление с
новым материалом:
работа с новым
учебным материалом,
выполнение заданий,
работа с ТСО
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом и ТСО
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
Освоение
лексического
материала
На
подготовку
выделить 1
час
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями,
ТСО
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями,
ТСО
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
Чтение и
перевод
аутентичного
текста
На
подготовку
выделить 1
час 105
106
Значение
5)
инструкций
107
108
6) Интересные
изобретения
2
2
109
110
7) Контрольная
работа № 7
2
Профессиональн
о
ориентированное
материалом
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом и ТСО
Проверка и
коррекция
знаний и умений
студентов:
контрольные задания
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями,
ТСО
(http://learnen
glish.britishco
uncil.org/en/b
ritain
great/innovati
ongreatpart
1)
Раздаточный
материал с
тестовыми
заданиями содержание
Тема 8. Способы
приготовления
пищи.
Безопасность
питания.
1) Основные
методы
приготовления
Заказ блюд в
2)
ресторане
3) Хранение
продуктов
111
112
113
114
115
116
117
Дифференцирова
нный зачёт
6
2
2
2
1
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом,
тестирование
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
ролевая игра
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Проверка и
коррекция
знаний и умений
студентов:
тестирование
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
Подготовка к
ролевой игре «В
ресторане»
На
подготовку
выделить 4
часа
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями

file_name: КТП  СПО 19.02.10 Технология продукции общественного питания.docx

title: КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАНЫ


extracted_text:
ГБПОУ «Государственный агротехнический колледж с Московское
УТВЕРЖДАЮ:
Зам. директора по УР
____________________________Л.С. Набокова
«…….…»………………..……........201_____  г.
КАЛЕНДАРНОТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
На I  II  семестры  2017 – 2018  учебного года  I  курс
             Группы:  № 12, 13
             Специальность: СПО 35.02.07 Механизация сельского хозяйства
             Дисциплина:      Иностранный язык
             Преподаватели:  Пономаренко О.Н., Самофалова К.С.
 Количество часов по учебному плану:  117
             Рассмотрен на заседании П(Ц)К общеобразовательных дисциплин
             Протокол № ______ от ________________________________________ №  Наименование
модулей  и тем
12
Введение
Знакомство.
Введение в предмет
Колво
часов
117
2
2
34
56
22
2
2
I.  Основное
содержание
Тема 1. Природа и
человек.
1) Разные
ландшафты –
разные страны
2) Употребление
определённого
артикля с
географическ
ими
названиями
Меж предметная
связь
Виды учебных
занятий
Средства
обучения
Домашнее
задание
Примечан
ия
история, русский
язык,
обществознание
Ознакомление с новым
материалом:
работа с новым
учебным материалом,
тестирование
Раздаточный
материал с
тестовыми
заданиями
русский язык,
география,
обществознание
русский язык,
география,
обществознание
Ознакомление с новым
материалом:
тестирование, работа с
новым учебным
материалом,
выполнение заданий,
работа с ТСО
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями;
ТСО
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
Освоение
лексического
материала
На
подготовку
выделить 1
час
На
подготовку
выделить 2
часа
Выполнение
тренировочных
упражнений на
закрепление
темы
«Употребление
определённого
артикля с 78
910
2
2
3) Влияние
географическ
ого
положения на
образ жизни
людей
4) Типичные
черты
характера
американцев
русский язык,
литература,
история,
география,
обществознание
обществознание
1112
5) Косвенная
2
речь
обществознание,
русский язык
1314
6) Лучшее место
2
для
проживания
русский язык,
литература,
история,
география,
обществознание
1516
7) Типичные
2
география,
географически
ми названиями»
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
Чтение и
перевод
аутентичного
текста
На
подготовку
выделить 2
часа
На
подготовку
выделить 2
часа
Выполнение
тренировочных
упражнений на
закрепление
темы
«Косвенная
речь»
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
ТСО
Раздаточный
Чтение и
На
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом и ТСО
Комбинированный: черты
характера
русских
обществознание
8) Английский
2
национальный
характер
география,
обществознание
1718
1920
9) Косвенная
2
речь:
специальные
вопросы
2122
18)Лондон
2
русский язык,
литература,
история,
география,
обществознание
география,
обществознание
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом и ТСО
материал с
учебными
заданиями
перевод
аутентичного
текста
подготовку
выделить 2
часа
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
Чтение и
перевод
аутентичного
текста
На
подготовку
выделить 2
часа
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
Работа со
справочной
литературой
На
подготовку
выделить 2
часа
Составление
глоссария по
теме «Природа
и человек»
На
подготовку
выделить 2
часа
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
ТСО
(http://learnengli
shteens.britishco
uncil.org/skills/l
isteningskills
practice/tour
london)
2324
20) Контрольная 2
Проверка и коррекция Раздаточный работа № 1
18
Тема 2.
Государственное
устройство,
правовые
институты
2
1 Парламентска
я демократия.
Как она
работает?
русский язык,
литература,
история,
география,
обществознание
2 Модальные
2
русский язык
глаголы
2
3 Сколько
власти у
президента
США?
русский язык,
литература,
история,
география,
обществознание
2526
2728
2930
знаний и умений
студентов:
тестирование
материал с
контрольными
заданиями
Ознакомление с новым
материалом: работа с
новым учебным
материалом,
выполнение заданий,
работа с ТСО
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом и ТСО
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
ТСО
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
ТСО
На
подготовку
выделить 1
час
На
подготовку
выделить 2
часа
Освоение
лексического
материала
Выполнение
тренировочных
упражнений на
закрепление
темы
«Модальные
глаголы» 3132
3334
3536
3738
3940
4 К какой
2
политической
системе
принадлежит
Россия?
9) Должен ли
2
политик быть
добрым?
2
2
2
10)
Политич
еская система
Австралии
11)
Политич
еская система
Новой
Зеландии
12)

Политическая
система
Российской
Федерации
география,
обществознание
русский язык,
литература,
история,
география,
обществознание
русский язык,
литература,
история,
география,
обществознание
русский язык,
литература,
история,
география,
обществознание
русский язык,
литература,
история,
география,
обществознание
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом и ТСО
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
ТСО
Чтение и
перевод
аутентичного
текста
На
подготовку
выделить 2
часа
Чтение и
перевод
аутентичного
текста
На
подготовку
выделить 2
часа
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
Подготовка
презентации
«Политическая
система
англоговорящи
х стран»
Чтение и
перевод
аутентичного
текста
На
подготовку
выделить 4
часа
На
подготовку
выделить 2
часа
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
Чтение и
перевод
аутентичного
текста
На
подготовку
выделить 2
часа 4142 Контрольная работа
№ 2
2
18
2
2
материалом
Проверка и коррекция
знаний и умений
студентов:
тестирование
Раздаточный
материал с
тестовыми
заданиями
обществознание,
история,
география
Ознакомление с новым
материалом: работа с
новым учебным
материалом,
выполнение заданий
Раздаточный
материал с
тестовыми
заданиями
Освоение
лексического
материала
На
подготовку
выделить 1
час
русский язык,
литература,
история,
география,
обществознание
русский язык,
литература,
история,
география,
обществознание
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом и ТСО
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
ТСО
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
Подготовка к
презентации
проекта «Стили
музыки»
На
подготовку
выделить 4
часа
Тема 3.
Межличностные
отношения. Семья
и семейные
отношения.
1) Как
подростки
выражают
свою
индивидуальн
ость?
2) Почему
подростки
выбирают
субкультуру?
3) Что могут
2
ваши
родители
рассказать о
своей юности?
4344
4546
4748 4950
5152
5354
5556
5758
русский язык,
литература,
история,
география,
обществознание
русский язык,
литература,
история,
география,
обществознание
русский язык,
литература,
история,
география,
обществознание
4) Насколько
подростки
России
отличаются от
подростков
других стран?
5) Все ли
молодые люди
склонны к
насилию?
6) Молодёжные
группы и их
поведение
2
2
2
7) Предложения
2
и
приглашения
8) Молодёжные
организации
других стран
2
история,
география,
обществознание
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
Чтение и
перевод
аутентичного
текста
На
подготовку
выделить 2
часа
Чтение и
перевод
аутентичного
текста
учебнику
На
подготовку
выделить 2
часа
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями 5960
6162
6364
9) Контрольная
2
работа  № 3
(промежуто
чная
аттестация)
Тема 4.
Повседневная
жизнь, условия
жизни.
1) Права
человека,
детей
2) Молодые
люди  старые
проблемы
12
2
2
обществознание
обществознание
6566
3) Свидание или
2
ожидание?
русский язык,
обществознание
работа с учебным
материалом
Проверка и коррекция
знаний и умений
студентов:
тестирование
Раздаточный
материал с
контрольными
заданиями
Ознакомление с новым
материалом: работа с
новым учебным
материалом,
выполнение заданий,
работа с ТСО
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом и ТСО
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями,
ТСО
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями,
ТСО
Освоение
лексического
материала
На
подготовку
выделить 1
час
Чтение и
перевод
аутентичного
текста
На
подготовку
выделить 2
часа 6768
6970
4) Подростковые
2
годы.
Приносят ли
они радость?
5) Проблемы
молодёжи:
жалобы
2
русский язык,
обществознание
русский язык,
обществознание
7172
6) Контрольная
2
работа  № 4
7374
Тема 5. Человек,
здоровье
1 Обеспечение
благосостояни
я
12
2
обществознание,
история
7576
2 Помощь
пожилым
2
обществознание
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом и ТСО
Проверка и коррекция
знаний и умений
студентов:
контрольные задания
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями,
ТСО
Раздаточный
материал с
контрольными
заданиями
Ознакомление с новым
материалом: работа с
новым учебным
материалом,
выполнение заданий,
работа с ТСО
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями,
ТСО
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
Чтение и
перевод
аутентичного
текста
На
подготовку
выделить 2
часа
Освоение
лексического
материала
На
подготовку
выделить 1
час 7778
7980
3 Медицинская
2
обществознание
система в
Великобритан
ии, США и
России
4 Кто получает
2
пользу от
пособий?
география,
обществознание
8182
5 Проблемы
безработицы
2
обществознание
8384
6 Контрольная
2
работа  № 5
8586
Тема 6. Досуг.
1) Что ты знаешь
о кино?
12
2
материалом
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом  и ТСО
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Проверка и коррекция
знаний и умений
студентов:
контрольные задания
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
Чтение и
перевод
аутентичного
текста
На
подготовку
выделить 1
час
Составление
глоссария по
«Человек,
здоровье»
На
подготовку
выделить 2
часа
Чтение и
перевод
аутентичного
текста
На
подготовку
выделить 2
часа
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями,
ТСО
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
Раздаточный
материал с
контрольными
заданиями
Ознакомление с новым
материалом: работа с
новым учебным
материалом,
выполнение заданий,
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями,
ТСО
Освоение
лексического
материала
На
подготовку
выделить 1
час 8788
2) Производство
2
фильмов в
Британии
8990
3) Театр
9192
9394
4) Экранизация
знаменитых
произведений
«Джейн Эйр»
по роману Ш.
Бронте
5) Система
категорий для
кинофильмов
2
2
2
9596
6) Контрольная
2
работа № 6
Чтение и
перевод
аутентичного
текста
На
подготовку
выделить 1
час
работа с ТСО
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом и ТСО
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом и ТСО
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Проверка и коррекция
знаний и умений
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями,
ТСО
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями,
ТСО
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
Раздаточный
материал с студентов:
контрольные задания
тестовыми
заданиями
Тема 7. Научно
технический
прогресс
14
9798
1) Современные
2
изобретения
обществознание,
физика
99
100
101
102
103
104
2) Реклама
2
обществознание
различных
изобретений
3) Изобретения
2
XIX  и  XX
веков
4) Домашние
2
приспособлен
ия
русский язык,
литература,
история,
география,
обществознание
русский язык,
физика
Ознакомление с новым
материалом: работа с
новым учебным
материалом,
выполнение заданий,
работа с ТСО
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом и ТСО
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Освоение
лексического
материала
На
подготовку
выделить 1
час
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями,
ТСО
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями,
ТСО
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
Чтение и
перевод
аутентичного
текста
На
подготовку
выделить 1
час 105
106
107
108
5) Значение
инструкций
6) Интересные
изобретения
2
2
109
110
7) Контрольная
2
работа № 7
Профессионально
ориентированное
содержание
Тема 8. Машины и
механизмы.
Промышленное
оборудование.
1) Виды транспорта.
Детали
6
2
111
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом и ТСО
Проверка и коррекция
знаний и умений
студентов:
контрольные задания
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями,
ТСО
(http://learnengli
sh.britishcouncil
.org/en/britain
great/innovation
greatpart1)
Раздаточный
материал с
тестовыми
заданиями
Комбинированный:
фронтальный опрос,
Раздаточный
материал с
Подготовка к
ролевой игре
На
подготовку 112
автомобиля
113
114
115
116
2) Теле  магазин
3) Промышленная
электроника
117
Дифференцирован
ный зачёт
2
2
1
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом,
тестирование
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
ролевая игра
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Проверка и коррекция
знаний и умений
студентов:
тестирование
учебными
заданиями
«Теле
магазин»
выделить 4
часа
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями

file_name: КТП  СПО 35.02.07  Механизация сельского хозяйства.docx

title: КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАНЫ


extracted_text:
ГБПОУ «Государственный агротехнический колледж с Московское
УТВЕРЖДАЮ:
Зам. директора по УР
____________________________Л.С. Набокова
«…….…»………………..……........201_____  г.
КАЛЕНДАРНОТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
На VII  VIII  семестры  2017 – 2018  учебного года  IV  курс
             Группы:  № 40
             Специальность: СПО 19.02.10 Технология продукции общественного питания
             Дисциплина:      Иностранный язык
             Преподаватель: Самофалова К.С.
             Количество часов по учебному плану:  40
             Рассмотрен на заседании П(Ц)К общеобразовательных дисциплин
             Протокол № ______ от ________________________________________ №
Наименование
разделов и тем
Колво
часов
Меж
предметная
связь
Виды учебных
занятий
Средства
обучения
Домашнее
задание
Примечания
Раздел 2.
Развитие навыков
чтения
литературы по
специальности
Тема 2.6. Моя
профессия
Профессия повар
40
12
2
12
технология
ПОП,
оборудование
ПОП
34
Сфера
деятельности
повара
2
организация
обслуживания
56
Хранение
продуктов
2
технология
Урок формирования
новых знаний и
умений: беседа,
самостоятельная
работа с новым
учебным материалом,
выполнение заданий
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Комбинированный:
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
Освоение
новых
лексических
единиц
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
Освоение
новых
лексических
единиц
Раздаточный
Освоение
новых ПОП
78
Случаи из жизни и
профессиональной
деятельности
известных поваров
мира
2
технология
ПОП
910
Выбор профессии
2
технология
ПОП
1112 Поиск работы
2
Тема 2.7.
12
материал с
учебными
заданиями
лексических
единиц
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
Освоение
новых
лексических
единиц
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
Освоение
новых
лексических
единиц
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
Освоение
новых
лексических
единиц
устный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом,
письменный опрос Здоровое
питание
1314 Полезные
привычки питания
1516
Вегетарианство
1718
Как оставаться
здоровым
1920
В ресторане
2
2
2
2
организация
производства
технология
ПОП
организация
обслуживания
технология
ПОП
Урок формирования
новых знаний и
умений: беседа,
самостоятельная
работа с новым
учебным материалом,
выполнение заданий
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
Раздаточный
материал с
учебными и
контрольными
заданиями
Освоение
новых
лексических
единиц
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
Освоение
новых
лексических
единиц
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
Освоение
новых
лексических
единиц
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
Освоение
новых
лексических
единиц 2122 Полезные
продукты
2324 Контрольная
работа
Тема 2.8. Сервис
предприятий
питания
Сфера
общественного
питания
2526
2
14
2
технология
ПОП,
оборудование
ПОП
2728
Типы ресторанов
2
технология
ПОП
работа с учебным
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Проверка и
коррекция
знаний и умений
студентов:
тестирование
Урок формирования
новых знаний и
умений: беседа,
самостоятельная
работа с новым
учебным материалом,
выполнение заданий
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
Освоение
новых
лексических
единиц
Раздаточный
материал с
контрольными
заданиями
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
Освоение
новых
лексических
единиц
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
Освоение
новых
лексических
единиц 2930 Франчайзинг в
ресторанном
бизнесе
3132
Кейтеринг как
дополнительный
бизнес ресторана
3334 Профессии в
сфере
общественного
питания
3536 Правила
составления меню
и виды меню
2
2
2
2
организация
обслуживания
технология
ПОП
технология
ПОП
организация
обслуживания
работа с учебным
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
Освоение
новых
лексических
единиц
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
Освоение
новых
лексических
единиц
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
Освоение
новых
лексических
единиц
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
Освоение
новых
лексических
единиц технология
ПОП
3738 Ассортимент
алкогольных  и
безалкольных
напитков
ресторана
3940
Зачёт
2
2
Комбинированный:
фронтальный опрос,
выполнение заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Проверка и
коррекция знаний и
умений
обучающихся:
тестирование
Раздаточный
материал с
учебными
заданиями
Освоение
новых
лексических
единиц
Раздаточный
материал с
тестовыми
заданиями

file_name: КТП 19.02.10 ТПОП.docx

title: КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАНЫ


extracted_text:
ГБПОУ  «Государственный агротехнический колледж» с. Московское
УТВЕРЖДАЮ:
Зам. директора по УР
____________________________Л.С. Набокова
«…….…»………………..……........201_____  г.
КАЛЕНДАРНОТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
На VIV семестры  2017 – 2018 учебного года  3  курс
             Группы:  № 31
             Специальность: СПО 19.02.10 Технология продукции общественного питания
             Дисциплина:      Иностранный язык
             Преподаватель: Самофалова К.С.
             Количество часов по учебному плану:  58
             Рассмотрен на заседании П(Ц)К общеобразовательных дисциплин
             Протокол № ______ от ________________________________________ №
Наименование
разделов и тем
Колво
часов
Меж
предметная
связь
Виды учебных
занятий
Средства
обучения
Домашнее
задание
Примечани
я
Раздел 2. Развитие
навыков чтения
литературы по
специальности
Тема 2.1. В ресторане
Рестораны и
закусочные Москвы
58
14
2
12
организация
обслуживания
34
В столовой колледжа
2
организация
обслуживания
56
Обед в ресторане
2
организация
обслуживания
78
Завтрак в ресторане
2
организация
обслуживания
Ознакомление с
новым материалом:
объяснение, работа
с учебным
материалом,
тестирование
Комбинированный:
фронтальный
опрос, выполнение
заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Комбинированный:
фронтальный
опрос, выполнение
заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Комбинированный:
фронтальный
опрос, выполнение
Освоение
новых
лексических
единиц
Освоение
новых
лексических
единиц
Освоение
новых
лексических
единиц
Освоение
новых
лексических 910
Обед в кафе
1112
Поздний ужин
1314
В баре
2
2
2
технология
ПОП
организация
обслуживания
организация
обслуживания
заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом и ТСО
Комбинированный:
фронтальный
опрос, выполнение
заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Комбинированный:
фронтальный
опрос, выполнение
заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Комбинированный:
фронтальный
опрос, выполнение
заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом,
письменный опрос
единиц
Освоение
новых
лексических
единиц
Освоение
новых
лексических
единиц
Освоение
новых
лексических
единиц
Тема 2.2. Как и что
едят в США и
Великобритании
10
1516 Как едят американцы
2
технология
ПОП,
Урок
формирования
Освоение
новых 1718 Как едят англичане
1920 Британская кухня
2122 Английский чай
2
2
2
технология
ПОП
технология
ПОП
технология
ПОП
новых знаний и
умений;
беседа,
самостоятельная
работа с новым
учебным
материалом,
выполнение заданий
Комбинированный:
фронтальный
опрос, выполнение
заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Комбинированный:
устный опрос,
выполнение
заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Комбинированный:
фронтальный
опрос, выполнение
заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
лексических
единиц
Освоение
новых
лексических
единиц
Освоение
новых
лексических
единиц
Освоение
новых
лексических
единиц 2324 Контрольная работа
2
Тема 2.3.
Национальная кухня
Русская кухня
12
2
2526
технология
ПОП
2728
Особенности русской
кухни
2
2930
Национальная кухня
московских
ресторанов
2
технология
ПОП
Проверка и
коррекция
знаний и умений
обучающихся:
тестирование
Раздаточный
материал с
контрольным
и заданиями
Урок
формирования
новых знаний и
умений;
беседа,
самостоятельная
работа с новым
учебным
материалом,
выполнение заданий
Комбинированный:
фронтальный
опрос, выполнение
заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Комбинированный:
фронтальный
опрос, выполнение
заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Освоение
новых
лексических
единиц
Освоение
новых
лексических
единиц
Освоение
новых
лексических
единиц Освоение
новых
лексических
единиц
Освоение
новых
лексических
единиц
Освоение
новых
лексических
единиц
3132
Кавказская кухня
3334
Украинская кухня
3536
Американская еда
2
2
2
технология
ПОП
технология
ПОП
Тема 2.4.
Приготовление пищи
3738 Приготовления к
вечеринке
12
2
технология
ПОП
Комбинированный:
фронтальный
опрос, выполнение
заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Комбинированный:
фронтальный
опрос, выполнение
заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Комбинированный:
фронтальный
опрос, выполнение
заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Урок
формирования
новых знаний и
умений;
беседа,
самостоятельная
работа с новым
учебным 3940 Что такое фондю?
4142 Фондю
2
2
4344 Методы приготовления
2
4546 Стили обслуживания
2
организация
производства,
оборудование
ПОП
организация
производства,
оборудование
ПОП
организация
производства,
оборудование
ПОП
технология
ПОП,
организация
обслуживания
4748 Основные методы
2
организация
материалом,
выполнение заданий
Комбинированный:
фронтальный
опрос, выполнение
заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Комбинированный:
фронтальный
опрос, выполнение
заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Комбинированный:
фронтальный
опрос, выполнение
заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Комбинированный:
фронтальный
опрос, выполнение
заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Комбинированный с ТСО приготовления
обслуживания
элементами видео
урока:
фронтальный
опрос, выполнение
заданий, просмотр
видео,  выполнение
заданий
(ноутбук,
Интернет,
LearnEnglishT
eensBritish
council  UK
Now Video
UK
Food in
Britain),
раздаточный
учебный
материал
Тема
2.5.Обслуживание
4950 Составление меню
10
2
5152 Сервировка стола
2
технология
ПОП,
организация
обслуживания,
оборудование
ПОП
организация
производства,
оборудование
ПОП
Урок
формирования
новых знаний и
умений;
беседа,
самостоятельная
работа с новым
учебным
материалом,
выполнение заданий
Комбинированный:
фронтальный
опрос, выполнение
заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом 5354 Выбор вина. Подача
вина в ресторане
5556 Стили обслуживания.
Меню.
5758 Зачёт
2
2
2
организация
производства
организация
обслуживания
Комбинированный:
фронтальный
опрос, выполнение
заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Комбинированный:
фронтальный
опрос, выполнение
заданий,
самостоятельная
работа с учебным
материалом
Проверка и
коррекция
знаний и умений
обучающихся:
тестирование

file_name: КТП  19 02 10  ТПОП.docx

title: КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАНЫ


extracted_text:
Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение средняя
общеобразовательная школа с. Ныр Тужинского района Кировской области
Классный час "Спешите
делать добро"
                                                                                Кульпина. И. М.
                                                                                учитель
                                                                                начальных классов Тема: "Спешите делать добро"
Цели и задачи:
сформировать в сознании детей понятие «доброта»;
способствовать расширению кругозора детей;

 расширить знания школьников о доброте и о её роли в жизни каждого человека;

 развивать речь, память, мышление;
воспитывать доброжелательность;

 формировать положительную эмоциональную настроенность,
жизнерадостность, активность ребёнка.
Участники: учащиеся начальной школы.
Оборудование: название темы классного часа, разрезанные пословицы, рисунки
детей о добре и зле, плакаты со словами «Добро» и «Зло», правила доброты,
солнышко с лучиками, деревья с названиями заданий, цветочки, толковый словарь
русского языка С. И. Ожегова, магнитофон, запись песни Кота Леопольда.
Предполагаемый результат:
 уметь различать добрые поступки от злых;
 расширить кругозор детей;
 формировать дружеские отношения в коллективе и с окружающими.
Ход мероприятия
Слово учителя: Доброта. Какое старое слово! Не века уже, а тысячелетия люди
спорят о том, нужна она или нет, полезна она или вредна. Споры идут, а люди
страдают оттого, что доброты в их жизни не хватает. Оглянитесь вокруг,
присмотритесь, какими недружелюбными и равнодушными бывают порой люди по
отношению друг к другу. Даже вежливость и та иногда не сближает, а разъединяет
их.
Прикоснись ко мне добротой,
И болезни смоет волной,
И печаль обойдёт стороной,
Озарится душа красотой…
Ребята, а как думаете вы, что такое доброта? (ответы детей)   Слайд № 110
Какой человек может называться добрым? Об этом и будет наш сегодняшний
разговор. Тема занятия «СПЕШИТЕ ДЕЛАТЬ ДОБРО» Существует словарь Сергея Ивановича Ожегова. Называется «Толковый словарь
русского языка». Здесь собраны краткие толкования, объяснения значения слов. Так
вот, в словаре Ожегова (показ словаря), доброта определяется как «отзывчивость,
душевное расположение к людям, стремление делать добро другим». Добро – всё
положительное, хорошее, полезное.
Ребята, как вы думаете, где живёт доброта? (ответы детей)
В доме добрыми делами занята,
Тихо ходит по квартире доброта.
Утро доброе у нас,
Добрый день и добрый час.
Добрый вечер, ночь добра,
Было доброе вчера.
И откуда, спросишь ты,
В доме столько доброты?
Доброта в первую очередь должна жить в ваших сердцах.
Добрые сердца – это сады.
Добрые слова – корни.
Добрые мысли – цветы.
Добрые дела – плоды.
Так заботьтесь о своём саде, не позволяйте ему зарастать сорняками, наполняйте его
солнечным светом, добрыми словами и добрыми делами.
Сегодня мы с вами попробуем создать сад доброты. Но для этого потребуется ваша
доброта, любовь, доверие. Вместе, дружно, сообща, дерево за деревом, мы посадим
этот сад.
Дерево первое «Пословицы о добре»                                              Слайд № 1115
Существует множество пословиц и поговорок о добре. Я попрошу вас выполнить
задание  собрать пословицу и попытаться объяснить её значение. (на доске
табличкипословицы)
Добро помни, а
Что посеешь, то и

За добро
Худо тому, кто

        пожнёшь
зло забывай
добра не делай никому
добром плати
А какие пословицы вы приготовили? (дети называют заученные пословицы и
объясняют некоторые) Доброе слово лечит, а злое калечит.
Злой не верит, что есть добрый.
Добрая слава лежит, а худая бежит.
Доброго чтут, а злого не жалуют.
Учись доброму, худое на ум не пойдёт.
Добра желаешь, добро и делай.
Добро поощряй, а зло порицай.
Сделаешь худо, не жди добра.
Добро творить – себя веселить.
Делать добро спеши.
С добрым жить хорошо.
Добрый человек добру и учит.
Молодцы! Хорошо поработали с пословицами и посадили первое дерево.
Дерево второе «ДОБРО – ЭТО…»                                                  Слайд № 1617
В человеке от рождения заложено стремление к прекрасному – Добру, Правде,
Красоте. Добро – это. Какие герои добрые, а какие злые?
А чего больше в жизни: добра или зла? Вывод: добрых больше, чем злых. Посадили
второе дерево.
Дерево третье «Волшебные слова»                                              Слайд № 1820
Доброта, милосердие, радость и переживание за других создают основу
человеческого счастья. Человек, который делает добро другим, чувствует себя
счастливым. Быть вежливым к окружающим – это тоже доброта.
Предлагаю вспомнить вежливые слова.
 Растает даже ледяная глыба от слова тёплого … (спасибо)
 Зазеленеет даже пень, когда услышит … (добрый день)
 Если больше есть не в силах, скажем маме мы … (спасибо)
 Мальчик вежливый и развитый говорит, встречаясь … (здравствуйте)
 Когда нас бранят за шалости, говорим … (простите, пожалуйста)
 И во Франции и в Дании на прощание говорят … (до свидания)
Молодцы, ребята! Посадили следующее дерево.
Дерево четвёртое «Правила доброты»                                    Слайд № 2123
Как вы думаете, есть какиелибо правила доброты?
Давайте попробуем выработать и вместе составим правила «Спешите делать
добро». (на доске появляются отпечатанные правила)  Совершать хорошие дела просто так, из хороших побуждений.
 Любить людей знакомых и незнакомых, не обижать их.
 Призывать окружающих хорошо относиться друг к другу.
 Делать добро для близких и друзей.
 Не завидовать.
 Не вредничать.
 Не грубить.
 Добрые дела надо совершать просто так.
Давайте ещё раз зачитаем наши правила. Посадили следующее дерево.
 (учитель читает правила, прикрепляет дерево)
Дерево пятое «Добрые поступки»                                                    Слайд № 2425
Легко или трудно быть добрым? (ответы детей)
Добрым быть совсемсовсем не просто.
Не зависит доброта от роста,
Не зависит доброта от цвета,
Доброта не пряник, не конфета.
Только надо, надо добрым быть
И в беде друг друга не забыть.
Я вам предлагаю рассказать, какие добрые поступки вы совершили вчера и
сегодня. (дети называют)
Молодцы! Сажаем следующее дерево.
«Ласковое солнышко»                                                                Слайд № 2627
Ребята, а какие слова могут обидеть?(ответы детей)
Правильно, плохие слова. А ласковое, доброе слово душу согревает.
Сейчас мы сделаем так, что плохих слов вообще не будет.
В нашем саду светит солнце, но оно какоето злое, холодное. На лучиках написаны
«плохие» слова. Давайте сделаем наше солнышко добрым, красивым, ласковым.
Замените злые слова добрыми. (учитель читает, а дети называют антонимы)
Грубый – ласковый
Злой – добрый
Грустный – весёлый
Горе – счастье
Вражда – дружба Обман – правда
Невежливый – вежливый
Ненависть – любовь
Лень – труд
Обобщение. «Цветочная поляна»                                                   Слайд № 2837
Теперь солнышко ласковое, доброе. Сад наполнился «добрыми деревьями». Так
заботьтесь о своём саде, не позволяйте ему зарастать сорняками. Предлагаю
дополнить наш сад цветами.
Сажая цветы, вы должны назвать: что такое доброта, назвать любые добрые
поступки. (под музыку учащиеся прикрепляют сделанные на уроке труда цветы
на доску, называя при этом чтото доброе)
Итог занятия                                                                                Слайд № 3839
Человек, в душе которого доброта, приятно выглядит, у него выражение радости и
покоя на лице, милая улыбка на губах. Давайте улыбнёмся друг другу!
Будем стараться воспитывать в себе это чувства и соблюдать эти правила.

file_name: Сценарий классного часа. Спешите делать добро..doc

intro: Классные час о толерантности который формирует в сознании детей понятие «доброта», расширяет знания школьников о доброте и о её роли в жизни каждого человека, способствует расширению кругозора детей, развивает речь, память, мышление, воспитывает доброжелательность, формирует положительную эмоциональную настроенность, жизнерадостность, активность ребёнка.разработка внеклассного мероприятия по толерантности

классное руководство

group: Педагогика

title: Сценарий классного часа "Спешите делать добро"


extracted_text:
В   свете   последних   изменений   роль   естественных   наук   как   никогда   становится
актуальной. Ученик, выбравший как основу, предметы естественнонаучного цикла должен
понимать как важны эти знания в современном мире. Сегодня ученик — это уже не чистый
лист,   на   который   наносятся   знания.   Учитель   уже   не   является   единым   источником
информации. Но дети зачастую не умеют превращать информацию в знания.
Роль   учителя   —   помочь   прорваться   сквозь   все   источники   информации,   которая
доступна сейчас в таких невообразимых количествах.
Химия, так же как и биология —  сложные общеобразовательные предметы. Успешно
овладеть даже базовым школьным курсом химии и биологии нелегко.
Одно   из   современных   требований   к   получению   знаний   —   это   получение   знаний
метапредметных, которые развивают у школьников основы методов познания, основ анализ
и синтеза, умения формировать гипотезы, а также использовать различные источники для
получения химической информации.
Цель моего обучения — формирование у детей целостного представления о мире и
роли   химии   в   создании   естественнонаучной   картины   мира;   основ   химической   науки,
методов ее познания, формирование умений объяснять химические явления, происходящие,
прежде всего, в быту, в живых организмах. Кроме того, важным для меня является также
интеграция с социальной, культурной, технической средой; формирование личности готовой
к дальнейшему образованию.
Работая в школе более 50 лет, являюсь педагогом с большим стажем и огромным
опытом.   В   первый   год   своей   работы   учитель   привлекает   учеников   своей   молодостью   и
интересом к «новому лицу». На этом интересе молодой учитель может продержаться от
силы один учебный год.  Проработав несколько лет, я столкнулась с тем, что  в маленьких
сельских школах идет привлечение внимания учеников к предмету, где, как на войне, все
средства хороши.
В школе, где проходит моя педагогическая деятельность последние годы количество
учеников не превышает 100 человек. Помимо этого сложилась такая тенденция, как частая
смена учителей физикоматематического направления либо вообще их отсутствие.
Приступая к изучению химии в 8 классе мои ученики не имеют четкого понимания некоторых
терминов,   понятий,   процессов   и   математических   приемов   которые   изучаются   на   уроках
физики   и   математики.   А   самое   главное,   практически   отсутствуют   навыки   построения
причинноследственных   связей   и   логических   цепочек,   а   овладение   этими   навыками
напрямую ведет к успеху и при изучении химии.
Как научить ребенка учиться? Как привить интерес к своему предмету? Как показать его
красоту   и   значимость   не   сухим   языком   науки,   а   простыми   доступными   словами,
побуждающими ребенка к активному изучению предмета.
Умение работать самостоятельно — это та красная нить, которая соединяет школьное и
вузовское образование. И одним из способов ее развития становятся ИКТтехнологии
С   помощью   мультимедиа   мы   можем   показать   школьникам   то,   что   раньше   объясняли   на
«пальцах» и табличном материале: например моделирование движения молекул и атомов,
вращение   электронов   вокруг   ядра   и   многое   другое,   также   побывать   на   вебинарах   у
преподавателей   ведущих   ВУЗов,   пройти   онлайн   подготовку   к   ЕГЭ   и   еще   масса
возможностей так важных для учеников сельских школ.
Современные тенденции развития образования и переход на ФГОС диктует свои правила и
веянья. Владения навыками ИКТкомпетенций для любого учителя – это норма современной
жизни. ИКТтехнологии настолько обширны, что могут заменить учебник, рабочую тетрадь,
ручку и даже учителя.
Не   секрет,   что   многие   учителя,   являются   активными   пользователями   социальных
сетей.   Особенно   популярна   среди   учеников   и   учителей   социальная   сеть   ВКонтакте.   В
настоящее время в сети ВКонтакте  появилось множество пабликов и тематических групп по
подготовке   к   сдаче   ЕГЭ   и   ОГЭ,   а   также   для   подготовки   к   предметным   олимпиадам
различного уровня. В этом учебном году я предложила своим ученикам стать участниками
этих групп и принимать участия в занятиях проводимых там. Параллельно сама отслеживаю
тематику этих занятий и участие в них учеников нашей школы. Интересные, на мой взгляд,
вопросы дублирую на уроках в классе, и сразу становится видно, кто и когда участвовал в
занятиях по данным темам. Иногда нам, взрослым, не удается объяснить то, что сверстники могут объяснить друг другу используя свой сленг и лексикон. И это еще один плюс в пользу
социальных   сетей.   Таким   образом,   я   имею   возможность   ненавязчиво   контролировать   их
подготовку   к   сдаче   экзаменов.   Ведь   в   таких   тематических   группах   собираются   их
сверстникиединомышленники.
За   последние   годы   в   биологии   уделяется   все   больше   внимания   проблеме
взаимосвязей между живым и неживым. Успешное развитие современных исследований на
грани   живого   и   неживого   в   области   таких   биологических   дисциплин,   как   молекулярная
биология,   генетика,   физиология   растений   и   животных,   экология,   биохимия,   биофизика,
бионика, космическая биология, убедительно подтверждает необходимость всестороннего
изучения в школе закономерностей процессов жизни. В связи с приближением содержания
учебного курса биологии к современному уровню биологической науки в дидактике биологии
также   усиливается   внимание   к   установлению   последовательных   связей   между
преподаванием   биологии,   химии,   физики,   астрономии   и   физической   географии.   Такие
межпредметные связи целесообразны на всех этапах обучения биологии.

file_name: Современные проблемы обучения химии и биологии в старших классах.docx

intro: За последние годы в биологии уделяется все больше внимания проблеме взаимосвязей между живым и неживым. Успешное развитие современных исследований на грани живого и неживого в области таких биологических дисциплин, как молекулярная биология, генетика, физиология растений и животных, экология, биохимия, биофизика, бионика, космическая биология, убедительно подтверждает необходимость всестороннего изучения в школе закономерностей процессов жизни. Химия, так же как и биология —  сложные общеобразовательные предметы. Успешно овладеть даже базовым школьным курсом химии и биологии нелегко.

title: Проблемы изучения химии и биологии в старших классах.