extracted_text:
1.НОРМАТИВНЫЕ АКТЫ:
Тема 10 « Медицинская помощь и лечение»
1. Федеральный закон от 21.11.2011г. №323ФЗ «Об основах охраны здоровья в РФ»,
2. Федеральный закон от 29,11.2010г. №326ФЗ «Об обязательном медицинском страховании в РФ»,
3. Федеральный закон от 30.03.1999г. №52ФЗ «О санитарноэпидемиологическом благополучии населения»,
4. Федеральный закон от 09.01.1996г. №3ФЗ «О радиационной безопасности населения»,
5. Федеральный закон от 12.04.2010г. №61ФЗ «Об обращении лекарственных средств»,
6. Постановление  Правительства РФ от 27.12.2004г. 856 «Об утверждении  Правил  обеспечения  бесплатными медикаментами  для лечения ВИЧинфекции  в амбулаторных
условиях в федеральных специализированных медицинских учреждениях»,
7. Постановление Правительства РФ от 17.11.2004г. 645 «Об утверждении Правил обеспечения лиц, находящихся под диспансерным наблюдением в связи с туберкулезом, и
больных туберкулезом бесплатными медикаментами для лечения туберкулеза в амбулаторных условиях в федеральных специализированных медицинских учреждениях»,
8. Постановление Правительства РФ от 28.01.2002г. №66 «О порядке бесплатного обеспечения лекарственными средствами граждан, занятых на работах с химическим оружием,
и граждан, получивших профессиональные заболевания в результате проведения работ с химическим оружием»
9. Постановление Правительства РФ от 08.04.1999г.№393 «О гарантированном обеспечении граждан жизненно необходимыми и важнейшими лекарственными средствами, а также
о некоторых условиях льготного обеспечения граждан лекарственными средствами»,
10. Постановление Правительства РФ от 17.07.1995г. №645 «О порядке и нормах льготного обеспечения лекарственными средствами и изделиями медицинского назначения
инвалидов войны и других групп населения в соответствии с ФЗ «О ветеранах».
    2. ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ОХРАНЫ ЗДОРОВЬЯ:
1) соблюдение прав граждан в сфере охраны здоровья и обеспечение связанных с этими правами государственных гарантий;
2) приоритет интересов пациента при оказании медицинской помощи;
3) приоритет охраны здоровья детей;

4) социальная защищенность граждан в случае утраты здоровья;
5) ответственность органов гос. власти и органов местного самоуправления, должностных лиц организаций за обеспечение прав граждан в сфере охраны здоровья;
6) доступность и качество медицинской помощи;
7) недопустимость отказа в оказании медицинской помощи;
8) приоритет профилактики в сфере охраны здоровья;
9) соблюдение врачебной тайны.
     3.ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ГРАЖДАН В СФЕРЕ ОХРАНЫ ЗДОРОВЬЯ:
      Права:
1.

2.     Право на медицинскую помощь
3.
 Право на охрану здоровья

 Информированное добровольное согласие на медицинское вмешательство и на отказ от медицинского вмешательства
4.    Выбор врача и медицинской организации
5.   Информация о состоянии здоровья 6.    Информация о факторах, влияющих на здоровье
 7.    Права работников, занятых на отдельных видах работ, на охрану здоровья
  8.     Права военнослужащих и лиц, приравненных по медицинскому обеспечению к военнослужащим, а также граждан, проходящих альтернативную гражданскую
службу, граждан, подлежащих призыву на военную службу (направляемых на альтернативную гражданскую службу), и граждан, поступающих на военную службу или
приравненную к ней службу по контракту, на охрану здоровья
 9.   Права лиц, задержанных, заключенных под стражу, отбывающих наказание в виде ограничения свободы, ареста, лишения свободы либо административного ареста, на
получение медицинской помощи.

 Граждане обязаны заботиться о сохранении своего здоровья.
     Обязанности граждан в сфере охраны здоровья
 :
1.
2. Граждане в случаях, предусмотренных законодательством Российской Федерации, обязаны проходить медицинские осмотры, а граждане, страдающие заболеваниями,
представляющими   опасность   для   окружающих,   в   случаях,   предусмотренных   законодательством   Российской   Федерации,   обязаны   проходить   медицинское
обследование и лечение, а также заниматься профилактикой этих заболеваний.
3. Граждане, находящиеся на лечении, обязаны соблюдать режим лечения, в том числе определенный на период их временной нетрудоспособности, и правила поведения
пациента в медицинских организациях.

      4. ОРГАНИЗАЦИЯ ОХРАНЫ ЗДОРОВЬЯ
1. Организация охраны здоровья основывается на функционировании и развитии государственной, муниципальной и частной систем здравоохранения:
 А). Государственную систему здравоохранения составляют:
 1) федеральные органы исполнительной власти в сфере охраны здоровья и их территориальные органы, Российская академия медицинских наук;
 2) исполнительные органы государственной власти субъектов Российской Федерации в сфере охраны здоровья, органы управления в сфере охраны здоровья иных
федеральных органов исполнительной власти;
 3) подведомственные федеральным органам исполнительной власти, государственным академиям наук и исполнительным органам государственной власти субъектов
Российской   Федерации   медицинские   организации   и   фармацевтические   организации,   организации   здравоохранения   по   обеспечению   надзора   в   сфере   защиты   прав
потребителей и благополучия человека, судебноэкспертные учреждения, иные организации и их обособленные подразделения, осуществляющие деятельность в сфере
охраны здоровья.
 Б). Муниципальную систему здравоохранения составляют:
1) органы местного самоуправления муниципальных районов и городских округов, осуществляющие полномочия в сфере охраны здоровья;
 2) подведомственные органам местного самоуправления медицинские организации и фармацевтические организации.
 В).  Частную систему здравоохранения составляют  создаваемые юридическими и физическими лицами медицинские организации, фармацевтические организации и
иные организации, осуществляющие деятельность в сфере охраны здоровья. 5.ВИДЫ ПОМОЩИ:
       1. Первая помощь
 Первая помощь до оказания медицинской помощи оказывается гражданам при несчастных случаях, травмах, отравлениях и других состояниях и заболеваниях,
угрожающих их жизни и здоровью, лицами, обязанными оказывать первую помощь в соответствии с федеральным законом или со специальным правилом и имеющими
соответствующую   подготовку,   в   том   числе   сотрудниками   органов   внутренних   дел   РФ,   сотрудниками,   военнослужащими   и   работниками   Государственной
противопожарной службы, спасателями аварийноспасательных формирований и аварийноспасательных служб. Перечень состояний, при которых оказывается первая
помощь, и перечень мероприятий по оказанию первой помощи утверждаются уполномоченным федеральным органом исполнительной власти. Водители транспортных
средств и другие лица вправе оказывать первую помощь при наличии соответствующей подготовки и (или) навыков.
       2. Медицинская помощь:
 Медицинская помощь оказывается медицинскими организациями и классифицируется по видам, условиям и форме оказания такой помощи.
 К видам медицинской помощи относятся:
2.1) первичная медикосанитарная помощь;
2.2) специализированная, в том числе высокотехнологичная, медицинская помощь;
2.3) скорая, в том числе скорая специализированная, медицинская помощь;
2.4) паллиативная медицинская помощь.
 Медицинская помощь может оказываться в следующих условиях:
1) вне медицинской организации (по месту вызова бригады скорой, а также в транспортном средстве при мед. эвакуации);
2) амбулаторно (в условиях, не предусматривающих круглосуточного медицинского наблюдения и лечения), в том числе на дому при вызове медицинского
работника;
3) в дневном стационаре (в условиях, предусматривающих мед. наблюдение и лечение в дневное время, но не требующих круглосуточного мед. наблюдения и
лечения);
4) стационарно (в условиях, обеспечивающих круглосуточное медицинское наблюдение и лечение).
Формами оказания медицинской помощи являются:
1)  экстренная   –  мед.помощь,  оказываемая   при  внезапных   острых  заболеваниях,  состояниях,   обострении  хрон.  заболеваний,  представляющих  угрозу  жизни
пациента;
2) неотложная – мед. помощь, оказываемая при внезапных острых заболеваниях, состояниях, обострении хрон.заболеваний без явных признаков угрозы жизни
пациента;
3) плановая – мед. помощь, которая оказывается при проведении профилактических мероприятий, при заболеваниях и состояниях, не сопровождающихся угрозой
жизни пациента, не требующих экстренной и неотложной мед. помощи, и отсрочка оказания которой на определенное время не повлечет за собой ухудшение состояния
пациента, угрозу его жизни и здоровью.
Положение об организации оказания медицинской помощи по видам, условиям и формам оказания такой помощи устанавливается уполномоченным федеральным органом исполнительной власти.

2.1. Первичная медикосанитарная помощь
 Является основой системы оказания медицинской помощи и включает в себя мероприятия по профилактике, диагностике, лечению заболеваний и состояний,
медицинской  реабилитации,  наблюдению за течением беременности, формированию здорового образа жизни и санитарногигиеническому просвещению населения.
Организация оказания первичной медикосанитарной помощи гражданам в целях приближения к их месту жительства, месту работы или обучения осуществляется по
территориальноучастковому   принципу,   предусматривающему   формирование   групп   обслуживаемого   населения   по   месту   жительства,   месту   работы   или   учебы   в
определенных организациях.  Первичная  доврачебная  медикосанитарная  помощь оказывается  фельдшерами,  акушерами  и другими медицинскими работниками  со
средним медицинским образованием. Первичная врачебная медикосанитарная помощь оказывается врачамитерапевтами, врачамитерапевтами участковыми, врачами
педиатрами,   врачамипедиатрами   участковыми   и   врачами   общей   практики   (семейными   врачами).   Первичная   специализированная   медикосанитарная   помощь
оказывается врачамиспециалистами, включая врачейспециалистов медицинских организаций, оказывающих специализированную, в том числе высокотехнологичную,
медицинскую помощь. Первичная медикосанитарная помощь оказывается в амбулаторных условиях и в условиях дневного стационара. В целях оказания гражданам
первичной медикосанитарной помощи при внезапных острых заболеваниях, состояниях, обострении хронических заболеваний, не сопровождающихся угрозой жизни
пациента   и   не   требующих   экстренной   медицинской   помощи,   в   структуре   медицинских   организаций   могут   создаваться   подразделения   медицинской   помощи,
оказывающие указанную помощь в неотложной форме.

2.2. Специализированная, в том числе высокотехнологичная, медицинская помощь
Оказывается врачамиспециалистами и включает в себя профилактику, диагностику и лечение заболеваний и состояний (в том числе в период беременности,
родов   и   послеродовой   период),   требующих   использования   специальных   методов   и   сложных   медицинских   технологий,   а   также   медицинскую   реабилитацию.
Специализированная   медицинская   помощь   оказывается   в   стационарных   условиях   и   в   условиях   дневного   стационара.   Высокотехнологичная   медицинская   помощь
является частью специализированной медицинской помощи и включает в себя применение новых сложных и (или) уникальных методов лечения, а также ресурсоемких
методов лечения с научно доказанной эффективностью, в том числе клеточных технологий, роботизированной техники, информационных технологий и методов генной
инженерии, разработанных на основе достижений медицинской науки и смежных отраслей науки и техники. Высокотехнологичная медицинская помощь оказывается
медицинскими организациями в соответствии с перечнем видов высокотехнологичной медицинской помощи, утверждаемым уполномоченным федеральным органом
исполнительной власти.
2.3. Скорая, в том числе скорая специализированная, медицинская помощь
Оказывается гражданам при заболеваниях, несчастных случаях, травмах, отравлениях и других состояниях, требующих срочного медицинского вмешательства.
Скорая,   в  том  числе   скорая  специализированная,   медицинская  помощь   медицинскими  организациями   государственной   и  муниципальной   систем   здравоохранения
оказывается гражданам бесплатно. Оказывается в экстренной или неотложной форме вне медицинской организации, а также в амбулаторных и стационарных условиях.
На территории Российской Федерации в целях оказания скорой медицинской помощи функционирует система единого номера вызова скорой медицинской помощи в порядке, установленном Правительством Российской Федерации. При оказании скорой медицинской помощи в случае необходимости осуществляется медицинская
эвакуация, представляющая собой транспортировку граждан в целях спасения жизни и сохранения здоровья (в том числе лиц, находящихся на лечении в медицинских
организациях, в которых отсутствует возможность оказания необходимой медицинской помощи при угрожающих жизни состояниях, женщин в период беременности,
родов, послеродовой период и новорожденных, лиц, пострадавших в результате чрезвычайных ситуаций и стихийных бедствий). Медицинская эвакуация осуществляется
выездными   бригадами   скорой   медицинской   помощи   с   проведением   во   время   транспортировки   мероприятий   по   оказанию   медицинской   помощи,   в   том   числе   с
применением медицинского оборудования. Выездными экстренными консультативными бригадами скорой медицинской помощи оказывается медицинская помощь (за
исключением высокотехнологичной медицинской помощи), в том числе по вызову медицинской организации, в штате которой не состоят медицинские работники
выездной экстренной консультативной бригады скорой медицинской помощи, в случае невозможности оказания в указанной медицинской организации необходимой
медицинской помощи.

2.4.. Паллиативная медицинская помощь
 Паллиативная   медицинская   помощь   представляет   собой   комплекс   медицинских   вмешательств,   направленных   на   избавление   от   боли   и   облегчение   других
тяжелых   проявлений   заболевания,   в   целях   улучшения   качества   жизни   неизлечимо   больных   граждан.   Паллиативная   медицинская   помощь   может   оказываться   в
амбулаторных условиях и стационарных условиях медицинскими работниками, прошедшими обучение по оказанию такой помощи.

5. МЕДИЦИНСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ И САНАТОРНОКУРОРТНОЕ ЛЕЧЕНИЕ
1.  Медицинская реабилитация   комплекс мероприятий медицинского и психологического характера, направленных на полное или частичное восстановление
нарушенных и (или) компенсацию утраченных функций пораженного органа либо системы организма, поддержание функций организма в процессе завершения остро
развившегося патологического процесса или обострения хронического патологического процесса в организме, а также на предупреждение, раннюю диагностику и
коррекцию возможных нарушений функций поврежденных органов либо систем организма, предупреждение и снижение степени возможной инвалидности, улучшение
качества жизни,   сохранение  работоспособности  пациента и его  социальную  интеграцию  в общество.    Медицинская  реабилитация  осуществляется  в медицинских
организациях и включает в себя комплексное применение природных лечебных факторов, лекарственной, немедикаментозной терапии и других методов.
2. Санаторнокурортное лечение включает в себя медицинскую помощь, осуществляемую медицинскими организациями (санаторнокурортными организациями) в
профилактических, лечебных и реабилитационных целях на основе использования природных лечебных ресурсов в условиях пребывания в лечебнооздоровительных
местностях и на курортах.  Санаторнокурортное лечение направлено на:
1) активацию защитноприспособительных реакций организма в целях профилактики заболеваний, оздоровления;
2)  восстановление  и (или)  компенсацию  функций  организма,   нарушенных  вследствие травм,  операций и  хронических  заболеваний,  уменьшение  количества
обострений, удлинение периода ремиссии, замедление развития заболеваний и предупреждение инвалидности в качестве одного из этапов медицинской реабилитации.
Порядок организации медицинской  реабилитации  и санаторнокурортного  лечения, перечень  медицинских  показаний  и противопоказаний  для медицинской
реабилитации и санаторнокурортного лечения утверждаются уполномоченным федеральным органом исполнительной власти. 6. ОРГАНИЗАЦИЯ И ОКАЗАНИЕ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ В ОТДЕЛЬНЫХ СЛУЧАЯХ:
7.1. Организация и оказание медицинской помощи при чрезвычайных ситуациях
Организация  и оказание медицинской помощи при чрезвычайных ситуациях, в том числе медицинская  эвакуация, осуществляются Всероссийской службой
медицины катастроф в порядке, установленном уполномоченным федеральным органом исполнительной власти. Всероссийская служба медицины катастроф является
функциональной   подсистемой   Единой   государственной   системы   предупреждения   и   ликвидации   чрезвычайных   ситуаций,   функционально   объединяющей   службы
медицины катастроф федеральных органов исполнительной власти, силы и средства различных федеральных органов исполнительной власти, органов исполнительной
власти   субъектов   Российской   Федерации,   органов   местного   самоуправления   и   организаций,   в   полномочия   которых   входит   решение   вопросов   в   области   защиты
населения и территорий от чрезвычайных ситуаций, ликвидации медикосанитарных последствий чрезвычайных ситуаций и решение проблем медицины катастроф.
Всероссийская служба медицины катастроф осуществляет решение задач по быстрому реагированию, мобилизации материальнотехнических средств и личного состава
при   чрезвычайных   ситуациях   в   целях   спасения   жизни   и   сохранения   здоровья   наибольшего   числа   людей   путем   оказания   им   всех   видов   медицинской   помощи
своевременно и в полном объеме, ликвидации эпидемических очагов, а также по созданию резерва материальных запасов и обучению оказанию медицинской помощи
гражданам, в том числе медицинской эвакуации, при чрезвычайных ситуациях.
7.2. Особенности организации оказания медицинской помощи населению отдельных территорий и работникам отдельных организаций
1Особенности организации оказания медицинской помощи населению закрытых административнотерриториальных образований, территорий с опасными для
здоровья   человека   физическими,   химическими   и   биологическими   факторами,   включенных   в   соответствующий   перечень,   работникам   организаций,   включенных   в
перечень   организаций   отдельных   отраслей   промышленности   с   особо   опасными   условиями   труда,   а   также   особенности   финансового   обеспечения   оказания   им
медицинской помощи устанавливаются Правительством РФ.
 7.3. Медицинская помощь гражданам, страдающим социально значимыми заболеваниями, и гражданам, страдающим заболеваниями, представляющими опасность
для окружающих
Гражданам,   страдающим   социально   значимыми   заболеваниями,   и   гражданам,   страдающим   заболеваниями,   представляющими   опасность   для   окружающих,
оказывается   медицинская   помощь   и   обеспечивается   диспансерное   наблюдение   в   соответствующих   медицинских   организациях.     Перечень   социально   значимых
заболеваний   и   перечень   заболеваний,   представляющих   опасность   для   окружающих,   утверждаются   Правительством   РФ   исходя   из   высокого   уровня   первичной
инвалидности и смертности населения, снижения продолжительности жизни заболевших.
 7.4. Медицинская помощь гражданам, страдающим редкими (орфанными) заболеваниями
 Редкими (орфанными) заболеваниями являются заболевания, которые имеют распространенность не более 10 случаев заболевания на 100 тысяч населения.
Перечень   редких   (орфанных)   заболеваний   формируется   уполномоченным   федеральным   органом   исполнительной   власти   на   основании   статистических   данных   и
размещается на его официальном сайте в сети "Интернет". Перечень жизнеугрожающих и хронических прогрессирующих редких (орфанных) заболеваний, приводящих к
сокращению   продолжительности   жизни   граждан   или   их   инвалидности,   из   числа   заболеваний,   утверждается   Правительством   РФ.   В   целях   обеспечения   граждан,
страдающих   заболеваниями,   включенными   в   перечень,   осуществляется   ведение   Федерального   регистра   лиц,   страдающих   жизнеугрожающими   и   хроническими
прогрессирующими редкими (орфанными) заболеваниями, приводящими к сокращению продолжительности жизни граждан или их инвалидности (далее в настоящей
статье      Федеральный   регистр),   Ведение   Федерального   регистра   осуществляется   уполномоченным   федеральным   органом   исполнительной   власти   в   порядке, установленном   Правительством   РФ.   Органы   государственной   власти   субъектов   РФ   осуществляют   ведение   регионального   сегмента   Федерального   регистра   и
своевременное представление сведений, содержащихся в нем, в уполномоченный федеральный орган исполнительной власти в порядке, установленном Правительством
РФ.
     8. МЕДИЦИНСКИЕ ОСМОТРЫ, ДИСПАНСЕРИЗАЦИЯ
     8.1. Медицинский осмотр представляет собой комплекс медицинских вмешательств, направленных на выявление патологических состояний, заболеваний и факторов
риска их развития.  Видами медицинских осмотров являются:
1) профилактический медицинский осмотр, проводимый в целях раннего (своевременного) выявления патологических состояний, заболеваний и факторов риска
их развития, немедицинского потребления наркотических средств и психотропных веществ, а также в целях формирования групп состояния здоровья и выработки
рекомендаций для пациентов;
2) предварительный медицинский осмотр, проводимый при поступлении на работу или учебу в целях определения соответствия состояния здоровья работника
поручаемой ему работе, соответствия учащегося требованиям к обучению;
3) периодический медицинский осмотр, проводимый с установленной периодичностью в целях динамического наблюдения за состоянием здоровья работников,
учащихся, своевременного выявления начальных форм профессиональных заболеваний, ранних признаков воздействия вредных и (или) опасных производственных
факторов рабочей среды, трудового, учебного процесса на состояние здоровья работников, учащихся, в целях формирования групп риска развития профессиональных
заболеваний, выявления медицинских противопоказаний к осуществлению отдельных видов работ, продолжению учебы;
4) предсменные, предрейсовые медицинские осмотры, проводимые перед началом рабочего дня (смены, рейса) в целях выявления признаков воздействия вредных
и (или) опасных производственных факторов, состояний и заболеваний, препятствующих выполнению трудовых обязанностей, в том числе алкогольного, наркотического
или иного токсического опьянения и остаточных явлений такого опьянения;
5) послесменные, послерейсовые медицинские  осмотры,  проводимые по окончании  рабочего дня  (смены,  рейса) в целях выявления  признаков  воздействия
вредных и (или) опасных производственных факторов рабочей среды и трудового процесса на состояние здоровья работников, острого профессионального заболевания
или отравления, признаков алкогольного, наркотического или иного токсического опьянения.
8.2.  Диспансеризация  представляет   собой   комплекс   мероприятий,   в   том   числе   медицинский   осмотр   врачами   нескольких   специальностей   и   применение
необходимых   методов   обследования,   осуществляемых   в   отношении   определенных   групп   населения   в   соответствии   с   законодательством   Российской   Федерации..
Диспансерное   наблюдение   представляет   собой   динамическое   наблюдение,   в   том   числе   необходимое   обследование,   за   состоянием   здоровья   лиц,   страдающих
хроническими заболеваниями, функциональными расстройствами, иными состояниями, в целях своевременного выявления, предупреждения осложнений, обострений
заболеваний, иных патологических состояний, их профилактики и осуществления медицинской реабилитации указанных лиц, проводимое в порядке, установленном
уполномоченным федеральным органом исполнительной власти.
8.3.В случаях, установленных законодательством РФ, прохождение и проведение медицинских осмотров, диспансеризации и диспансерного наблюдения являются
обязательными. Порядок проведения медицинских осмотров, диспансеризации, диспансерного наблюдения и перечень включаемых в них исследований утверждаются
уполномоченным федеральным органом исполнительной власти. 9.НАРОДНАЯ МЕДИЦИНА
Народной медициной являются методы оздоровления, утвердившиеся в народном опыте, в основе которых лежит использование знаний, умений и практических
навыков по оценке и восстановлению здоровья. К народной медицине не относится оказание услуг оккультномагического характера, а также совершение религиозных
обрядов. Право на занятие народной медициной имеет гражданин, получивший разрешение, выданное органом исполнительной власти субъекта РФ в сфере охраны
здоровья.   Решение   о   выдаче   разрешения   на   занятие   народной   медициной   принимается   на   основании   заявления   гражданина   и   представления   медицинской
профессиональной некоммерческой организации либо заявления гражданина и совместного представления медицинской профессиональной некоммерческой организации
и медицинской организации. Разрешение дает право на занятие народной медициной на территории субъекта РФ, органом исполнительной власти которого выдано такое
разрешение.   Лицо,   получившее   разрешение,   занимается   народной   медициной   в   порядке,   установленном   органом   исполнительной   власти   субъекта   РФ.   Лишение
гражданина разрешения на занятие народной медициной производится по решению органа исполнительной власти субъекта РФ, выдавшего такое разрешение, и может
быть обжаловано в суд. Народная медицина не входит в программу государственных гарантий бесплатного оказания гражданам медицинской помощи. Незаконное
занятие   народной   медициной,   а   также   причинение   вреда   жизни   или   здоровью   граждан   при   занятии   народной   медициной   влечет   за   собой   ответственность,
предусмотренную законодательством РФ.
     10. МЕДИЦИНСКАЯ ЭКСПЕРТИЗА И МЕДИЦИНСКОЕ ОСВИДЕТЕЛЬСТВОВАНИЕ
     10.1. Медицинская экспертиза
     Медицинской экспертизой является проводимое в установленном порядке исследование, направленное на установление состояния здоровья гражданина, в целях
определения его способности осуществлять трудовую или иную деятельность, а также установления причинноследственной связи между воздействием каких
либо
событий, факторов и состоянием здоровья гражданина. В РФ проводятся следующие виды медицинских экспертиз:
1) экспертиза временной нетрудоспособности;
2) медикосоциальная экспертиза;
3) военноврачебная экспертиза;
4) судебномедицинская и судебнопсихиатрическая экспертизы;
5) экспертиза профессиональной пригодности и экспертиза связи заболевания с профессией;
6) экспертиза качества медицинской помощи.
  Граждане   имеют   право   на   проведение   независимой   медицинской   экспертизы   в   порядке   и   в   случаях,   которые   установлены   положением   о   независимой
медицинской
экспертизе, утверждаемым Правительством РФ.
      10.2.  Медицинское освидетельствование
             Медицинское  освидетельствование  лица представляет  собой совокупность  методов  медицинского  осмотра и медицинских  исследований, направленных на
подтверждение   такого   состояния   здоровья   человека,   которое   влечет   за   собой   наступление   юридически   значимых   последствий.
 Видами   медицинского освидетельствования являются:
1) освидетельствование на состояние опьянения (алкогольного, наркотического или иного токсического);
2) психиатрическое освидетельствование;
3) освидетельствование на наличие медицинских противопоказаний к управлению транспортным средством;
4) освидетельствование на наличие медицинских противопоказаний к владению оружием;
5) иные виды медицинского освидетельствования, установленные законодательством РФ.
Финансовое обеспечение медицинского освидетельствования осуществляется в соответствии с законодательством РФ, проводится в медицинских организациях в
порядке,   установленном   уполномоченным   федеральным   органом   исполнительной   власти,   психиатрическое   освидетельствование   проводится   в   соответствии   с
законодательством РФ о психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании.
       11. ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННЫХ ГАРАНТИЙ БЕСПЛАТНОГО ОКАЗАНИЯ ГРАЖДАНАМ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ
       11.1. В рамках программы государственных гарантий бесплатного оказания гражданам медицинской помощи предоставляются:
1) первичная медикосанитарная помощь, в том числе доврачебная, врачебная и специализированная;
2) специализированная медицинская помощь, в том числе высокотехнологичная;
3) скорая медицинская помощь, в том числе скорая специализированная;
4) паллиативная медицинская помощь в медицинских организациях.
             При оказании в рамках программы государственных гарантий бесплатного оказания гражданам медицинской помощи первичной медикосанитарной помощи в
условиях дневного стационара и в неотложной форме, специализированной медицинской помощи, в том числе высокотехнологичной, скорой медицинской помощи, в том
числе скорой специализированной, паллиативной медицинской помощи в стационарных условиях осуществляется обеспечение граждан лекарственными препаратами
для медицинского применения, включенными в перечень жизненно необходимых и важнейших лекарственных препаратов в соответствии с ФЗ от 12 апреля 2010 года N
61ФЗ "Об обращении лекарственных средств", и медицинскими изделиями, которые предусмотрены стандартами медицинской помощи.
        При оказании медицинской помощи в рамках программы государственных гарантий бесплатного оказания гражданам медицинской помощи и территориальных
программ государственных гарантий бесплатного оказания гражданам медицинской помощи не подлежат оплате за счет личных средств граждан:
1) оказание медицинских услуг, назначение и применение лекарственных препаратов, включенных в перечень жизненно необходимых и важнейших лекарственных
препаратов, медицинских изделий, компонентов крови, лечебного питания, в том числе специализированных продуктов лечебного питания, по медицинским показаниям
в соответствии со стандартами медицинской помощи;
2) назначение и применение по медицинским показаниям лекарственных препаратов, не входящих в перечень жизненно необходимых и важнейших лекарственных
препаратов,  в случаях их замены изза индивидуальной непереносимости, по жизненным показаниям;
3)   размещение   в   маломестных   палатах   (боксах)   пациентов      по   медицинским   и   (или)   эпидемиологическим   показаниям,   установленным   уполномоченным
федеральным органом исполнительной власти;
4) создание условий пребывания в стационарных условиях, включая предоставление спального места и питания, при совместном нахождении одного из родителей, иного члена семьи или иного законного представителя в медицинской организации в стационарных условиях с ребенком до достижения им возраста четырех лет, а с
ребенком старше указанного возраста  при наличии медицинских показаний;
5)  транспортные  услуги  при сопровождении  медицинским  работником   пациента,  находящегося  на  лечении в  стационарных  условиях,  в целях  выполнения
порядков оказания медицинской помощи и стандартов медицинской помощи в случае необходимости проведения такому пациенту диагностических исследований  при
отсутствии возможности их проведения медицинской организацией, оказывающей медицинскую помощь пациенту;
6)   транспортировка   и   хранение   в   морге   поступившего   для   исследования   биологического   материала,   трупов   пациентов,   умерших   в   медицинских   и   иных
организациях, и утилизация биологического материала.
        Программа государственных гарантий бесплатного оказания гражданам медицинской помощи утверждается сроком на три года (на очередной финансовый год и на
плановый период) Правительством Российской Федерации, которое ежегодно рассматривает представляемый уполномоченным федеральным органом исполнительной
власти доклад о ее реализации.
5. В рамках программы государственных гарантий бесплатного оказания гражданам медицинской помощи устанавливаются:
1) перечень форм и условий медицинской помощи, оказание которой осуществляется бесплатно;
2) перечень заболеваний и состояний, оказание медицинской помощи при которых осуществляется бесплатно;
3) категории граждан, оказание медицинской помощи которым осуществляется бесплатно;
4) базовая  программа обязательного  медицинского  страхования  в соответствии с законодательством  Российской Федерации об обязательном медицинском
страховании;
5)  средние нормативы объема медицинской помощи, средние нормативы финансовых  затрат на единицу объема медицинской помощи, средние подушевые
нормативы финансирования, а также порядок и структура формирования тарифов на медицинскую помощь и способы ее оплаты;
6) требования к территориальным программам государственных гарантий бесплатного оказания гражданам медицинской помощи в части определения порядка,
условий предоставления медицинской помощи, критериев доступности медицинской помощи.
В части медицинской помощи, оказание которой осуществляется за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета в программе государственных гарантий,
устанавливаются:
1) перечень видов, форм и условий медицинской помощи, оказание которой осуществляется за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета;
2) перечень заболеваний, состояний, оказание медицинской помощи при которых осуществляется за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета;
3) категории граждан, оказание медицинской помощи которым осуществляется за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета;
4)   порядок   и   условия   оказания   медицинской   помощи   за   счет   бюджетных   ассигнований   федерального   бюджета,   целевые   значения   критериев   доступности
медицинской помощи.
Программа государственных гарантий бесплатного оказания гражданам медицинской помощи формируется с учетом порядков оказания медицинской помощи и
на   основе   стандартов   медицинской   помощи,   а   также   с   учетом   особенностей   половозрастного   состава   населения,   уровня   и   структуры   заболеваемости   населения
Российской Федерации, основанных на данных медицинской статистики. 11.2. Территориальная программа государственных гарантий бесплатного оказания гражданам медицинской помощи
В соответствии с программой государственных гарантий бесплатного оказания гражданам медицинской помощи органы государственной власти субъектов РФ
утверждают территориальные программы государственных гарантий бесплатного оказания  гражданам медицинской  помощи,  включающие в себя территориальные
программы обязательного медицинского страхования, установленные в соответствии с законодательством РФ об обязательном медицинском страховании. В рамках
территориальной   программы   государственных   гарантий   бесплатного   оказания   гражданам   медицинской   помощи   органы   государственной   власти   субъектов   РФ
устанавливают:
1)   целевые   значения   критериев   доступности   медицинской   помощи   в   соответствии   с   критериями,   установленными   программой   государственных   гарантий
бесплатного оказания гражданам медицинской помощи;
2) перечень заболеваний (состояний) и перечень видов медицинской помощи, оказываемой гражданам без взимания с них платы за счет бюджетных ассигнований
бюджета субъекта РФ и средств бюджета территориального фонда обязательного медицинского страхования;
3) порядок и условия предоставления медицинской помощи, в том числе сроки ожидания медицинской помощи, оказываемой в плановом порядке;
4) порядок реализации установленного законодательством РФ права внеочередного оказания медицинской помощи отдельным категориям граждан в медицинских
организациях, находящихся на территории субъекта РФ;
5) перечень лекарственных препаратов, отпускаемых населению в соответствии с Перечнем групп населения и категорий заболеваний, при амбулаторном лечении
которых лекарственные средства и изделия медицинского назначения отпускаются по рецептам врачей бесплатно, а также в соответствии с Перечнем групп населения,
при амбулаторном лечении которых лекарственные средства отпускаются по рецептам врачей с пятидесятипроцентной скидкой;
6) перечень  медицинских  организаций, участвующих в реализации  территориальной  программы государственных  гарантий бесплатного  оказания гражданам
медицинской помощи;
7) объем медицинской помощи, оказываемой в рамках территориальной программы государственных гарантий бесплатного оказания гражданам медицинской
помощи в соответствии с законодательством РФ об обязательном медицинском страховании;
8)  объем  медицинской  помощи в расчете на одного жителя,  стоимость объема медицинской  помощи с учетом условий ее оказания,  подушевой норматив
финансирования;
9)  перечень  мероприятий  по  профилактике  заболеваний  и формированию  здорового  образа жизни,  осуществляемых  в рамках  территориальной  программы
государственных гарантий бесплатного оказания гражданам медицинской помощи.
          Территориальные программы государственных гарантий бесплатного оказания гражданам медицинской помощи при условии выполнения финансовых нормативов,
установленных   программой   государственных   гарантий   бесплатного   оказания   гражданам   медицинской   помощи   могут   содержать   дополнительные   виды   и   условия
оказания   медицинской   помощи,   а   также   дополнительные   объемы   медицинской   помощи,   в   том   числе   предусматривающие   возможность   превышения   усредненных
показателей, установленных стандартами медицинской помощи.
При формировании территориальной программы государственных гарантий бесплатного оказания гражданам медицинской помощи учитываются:
1) порядки оказания медицинской помощи и стандарты медицинской помощи;
2) особенности половозрастного состава населения; 3) уровень и структура заболеваемости населения субъекта РФ, основанные на данных медицинской статистики;
4) климатические и географические особенности региона и транспортная доступность медицинских организаций;
5)   сбалансированность  объема  медицинской  помощи  и  ее  финансового  обеспечения,   в  том   числе  уплата   страховых  взносов   на  обязательное   медицинское
страхование неработающего населения в порядке, установленном законодательством РФ об обязательном медицинском страховании.
Уполномоченный федеральный орган исполнительной власти ежегодно осуществляет мониторинг формирования, экономического обоснования территориальных
программ   государственных   гарантий   бесплатного   оказания   гражданам   медицинской   помощи   и   производит   оценку   реализации   таких   программ,   а   совместно   с
Федеральным фондом обязательного медицинского страхования  территориальных программ обязательного медицинского страхования.
          12. ФИНАНСОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ В СФЕРЕ ОХРАНЫ ЗДОРОВЬЯ
           12.1.Источники финансового обеспечения в сфере охраны здоровья являются:
  средства федерального бюджета, бюджетов субъектов РФ, местных бюджетов, средства обязательного медицинского страхования, средства организаций и граждан,
средства, поступившие от физических и юридических лиц, в том числе добровольные пожертвования, и иные не запрещенные законодательством Российской Федерации
источники.
12.2.  Оплата медицинских услуг:
 Граждане   имеют   право   на   получение   платных   медицинских   услуг,   предоставляемых   по   их   желанию   при   оказании   медицинской   помощи,   и   платных
немедицинских услуг (бытовых, сервисных, транспортных и иных услуг), предоставляемых дополнительно при оказании медицинской помощи. Платные медицинские
услуги оказываются пациентам за счет личных средств граждан, средств работодателей и иных средств на основании договоров, в том числе договоров добровольного
медицинского страхования.

file_name: мед. помощь.docx

intro: Краткий конспект лекций по праву социального обеспечения для студентов очной - заочной - вечерней и дистанционной форм обучения по специальности "Право и организация социального обеспечения" на тему "Медицинская помощь и лечение в ПСО" (Особенная часть предмета "Право социального обеспечения"), Оренбург. февраль, 2018

title: Лекция по ПСО "Медицинская помощь и лечение в праве социального обеспечения"


extracted_text:
Нормативноправовые  акты:
1. Федеральный закон от 29.12.2006г. №255ФЗ «Об обязательном социальном страховании на случай временной нетрудоспособности и в связи с материнством»,
2. Постановление Правительства РФ от 15.06.2007г. №375 «Об утверждении положения об особенностях порядка исчисления пособий по временной
Тема  «Пособие  по временной нетрудоспособности»
нетрудоспособности, по беременности и родам, ежемесячного пособия по уходу за ребенком гражданам, подлежащим обязательному социальному страхованию на
случай временной нетрудоспособности и в связи с материнством»,
3. Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 06.02.2007г. №91 «Об утверждении Правил подсчета и подтверждения страхового стажа для
определения размеров пособий по временной нетрудоспособности, по беременности и родам»,
4. Перечень уважительности причин пропуска срока обращения за пособием по временной нетрудоспособности, по беременности и родам, ежемесячным пособием по
уходу за ребенком, утв. Приказом Минздравсоцразвития РФ от 31.01.2007г.№74,
5. Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26.04.2011г. №347н «Об утверждении формы бланка листка нетрудоспособности»,
6. Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 29.06.2011г. №624н «Об утверждении порядка выдачи листков нетрудоспособности».
Круг лиц, имеющих
право на пособие
Средства на
выплату
пособия
Случаи обеспечения
пособиями и
продолжительность
выплаты*
1. граждане РФ, а
также постоянно
или временно
проживающие
иностранные
граждане и лица без
гражданства,
подлежащие
обязательному
социальному
страхованию на
случай временной
нетрудоспособности:
а.  лица, работающие
по трудовым
договорам,
б.  государственные
гражданские
служащие,
муниципальные
служащие,
в.  лица, замещающие
1. При
обязательном
страховании: а)
при заболевании
или травме:
 за первые 3
дня временной
нетрудоспособн
ости  за счет
средств
страхователя,
 за остальные
дни  за счет
средств
бюджета ФСС.
б) при уходе,
карантине,
протезировании,
долечивании  с
1дня временной
нетрудоспособ
ности   за счет
При:
1. заболевание или травме, в т.ч.
в связи с операцией по
искусственному прерыванию
беременности или
осуществления
экстракорпорального
оплодотворения – за весь
период временной
нетрудоспособности до дня
восстановления
трудоспособности
(установления инвалидности),
Исключения:
а)  инвалидам пособие по
временной нетрудоспособности
(за исключением заболевания
туберкулезом) выплачивается
не более 4х месяцев подряд
или 5ти месяцев в календарном
году,
б) лицу, заключившему срочный
 Размер пособия в % отношении
к среднему заработку в
зависимости от
продолжительности страхового
стажа
1.пособие при заболевании или
травме, при карантине,
протезировании и долечивании
выплачивается в следующих
размерах:
а).  при страховом стаже 8 и более
лет 100% среднего заработка,
б).  при страховом стаже от 5 до 8
лет 80% среднего заработка,
в). при страховом стаже до 5лет
60% среднего заработка,

2.пособие при заболевании или
травме, наступивших в течение
30 календарных дней после
прекращения работы
выплачивается в размере 60%
среднего заработка.
3. пособие при необходимости
осуществления ухода за больным
ребенком выплачивается:
Порядок исчисления среднего
заработка для исчисления
пособия и порядок исчисления
пособия **
Сроки
обращения,
назначения и
выплаты
1. рассчитывается средний
заработок за 2 календарных года,
предшествующих году
наступления временной
нетрудоспособности . Если лицо
не имело за 2 календарных года
заработка, или если средний
заработок за эти периоды в
расчете за полный календарный
месяц ниже МРОТ,
установленного на день
наступления временной
нетрудоспособности  средний
заработок считается равным
МРОТ, установленного на день
наступления временной
нетрудоспособности. Средний
заработок учитывается за
каждый календарный год в
сумме, не превышающей
установленную на
соответствующий календарный
1. Срок
обращения:
а. пособие
назначается, если
обращение
последовало не
позднее 6 месяцев
со дня
восстановления
трудоспособности
(установления
инвалидности), а
также окончания
периода
освобождения от
работы в случаях
ухода за больным
членом семьи,
карантина,
протезирования и
долечивания.
б. при обращении средств
бюджета ФСС
2. При
добровольном
страховании: с
1дня
нетрудоспособ
ности  за счет
средств
бюджета ФСС.
гос.должности (РФ,
субъектов РФ),
муниципальные
должности,
замещаемые на
постоянной основе,
г. члены
производственного
кооператива,
принимающие личное
трудовое участие в его
деятельности,
д. священнослужители,
е. лица, осужденные к
лишению свободы и
привлеченные к
оплачиваемому труду
2. граждане РФ, а
также постоянно
или временно
проживающие
иностранные
граждане и лица без
гражданства,
добровольно
вступившие в
отношения по
обязательному
социальному
страхованию на
случай временной
нетрудоспособности:
а. адвокаты,
б. индивидуальные
предприниматели,
в. члены крестьянских
(фермерских)
хозяйств.
г. нотариусы с частной
практикой,
трудовой договор на срок до 6
месяцев, а также лицу, у
которого заболевание или
травма наступили в период со
дня заключения трудового
договора до дня его
аннулирования, пособие по
временной нетрудоспособности
(за исключением заболевания
туберкулезом) выплачивается
не более чем за 75 календарных
дней по этому договору.
г) при заболевании
туберкулезом пособие в
случаях а) и б) выплачивается
за весь период
нетрудоспособности до дня
выздоровления (установления
инвалидности).
2. необходимости
осуществления ухода за
больным членом семьи   см. п.5
ст.6 ФЗ №255 от 29.12.06г.,
3. карантине застрахованного
лица, а также карантине
ребенка до 7 лет, посещающего
дошкольное образовательное
учреждение, а также карантине
недееспособного  члена семьи –
за все время его отстранения от
работы или за все время
карантина ребенка или члена
семьи,
4. осуществлении
протезирования по
медицинским показаниям в
стационарном
специализированном
учреждении – за весь период
освобождения от работы,
включая время проезда к месту
а.  при амбулаторном лечении
ребенказа первые 10 кал.дней
1008060% среднего заработка в
зависимости от страхового
стажа, за последующие дни50%
среднего заработка.
б. при стационарном лечении
ребенка1008060% среднего
заработка в зависимости от
страхового стажа.
4. пособие при необходимости
осуществления ухода за больным
членом семьи при его
амбулаторном лечении (за искл.
ухода за ребенком до 15лет)
1008060% среднего заработка в
зависимости от страхового
стажа.
5.пособие застрахованному лицу,
имеющему страховой стаж
менее 6 месяцев  в размере, не
превышающем за полный
календарный месяц МРОТ с
учетом районных
коэффициентов.
6.пособие за период простоя в
случае временной
нетрудоспособности, начавшейся
до простоя и продолжающейся в
его период  выплачивается в
том же  размере, в каком
сохраняется за это время
зарплата,  но не выше размера
пособия, назначаемого по общим
правилам.
В страховой стаж включаются
в календарном порядке: периоды
работы, периоды иной
деятельности ( в течение
год предельную величину базы
для исчисления страховых
взносов в ФСС РФ . В средний
заработок включаются все виды
выплат и иных вознаграждений в
пользу застрахованного лица, на
которые начислены страховые
взносы в ФСС.
2. определяется  средний дневной
заработок: средний заработок за
2 календарных года делится на
730,
3. определяется размер дневного
пособия: средний дневной
заработок умножается на
размер пособия в % к среднему
заработку(100,80,60,50%),
4. определяется размер пособия:
размер дневного пособия
умножается на число
календарных дней временной
нетрудоспособности.
за назначением
пособия по
истечении 6
месячного срока
обращения за ним,
решение о
назначении
пособия
принимается
территориальным
органом
страховщика при
наличии
уважительности
причин пропуска.
2. Срок
назначения:
страхователь
назначает пособие
в течение 10
календарных дней
со дня обращения
лица с
документами.
3. Срок выплаты:
страхователь
выплачивает
пособие в
ближайший после
назначения
пособия день,
установленный
для выплаты
заработной платы. д. иные лица с частной
практикой,
е. члены семейных
(родовых) общин
коренных
малочисленных
народов Севера.
протезирования и обратно,
5. долечивании в санаторно
курортных учреждениях на
территории РФ
непосредственно после
стационарного лечения – за весь
период пребывания, но не более
чем за 24 кал. дня.
которой лицо подлежало
обязательному социальному
страхованию), периоды службы.

 *Пособие выплачивается в период работы по трудовому договору, осуществления служебной или иной деятельности, а также в случаях, когда заболевание или
травма наступили в течение 30 календарных дней со дня прекращения работы (деятельности) либо со дня заключения трудового договора до дня его
аннулирования.
** Основания для снижения размера пособия: нарушение лицом без уважительных причин режима, предписанного лечащим врачом;   неявка лица без уважительных причин
в назначенный срок на врачебный осмотр или на проведение МСЭ; заболевание или травма, наступившие в результате алкогольного, наркотического, токсического опьянения
или действий, связанных с таким опьянением.
Периоды, за которые пособие не назначается: за период освобождения или отстранения работника от работы; за период заключения под стражу или административного
ареста; за период проведения судебномедицинской экспертизы; за период простоя.
Основаниями для отказа в назначении пособия являются: наступление временной нетрудоспособности в результате установленного судом умышленного причинения
лицом вреда своему здоровью или попытки самоубийства; наступление временной нетрудоспособности вследствие совершения застрахованным лицом умышленного
преступления.

file_name: пособие по врем. нетр..doc

intro: Краткий конспект лекций по праву социального обеспечения для студентов очной - заочной - вечерней и дистанционной форм обучения по специальности "Право и организация социального обеспечения" на тему "Пособие по временной нетрудоспособности" (Особенная часть предмета "Право социального обеспечения"), Оренбург. февраль, 2018

правоведение

group: Дисциплины

title: Лекция по ПСО "Пособие по временной нетрудоспособности в праве социального обеспечения"


extracted_text:
Нормативноправовые  акты:
   Тема  «Пособия семьям, имеющим детей»
1. Федеральный закон от 19.05.1995г. №81ФЗ «О государственных пособиях гражданам, имеющим детей»,
2. Приказ   Министерства   здравоохранения   и   социального   развития   РФ   от   23.12.2009г.   №1012н   «Об   утверждении   Порядка   и   условий   назначения   и   выплаты
государственных пособий гражданам, имеющим детей»,
3. Федеральный закон от 29.12.2006г. №255ФЗ «Об обязательном социальном страховании на случай временной нетрудоспособности и в связи с материнством»,
4. Постановление Правительства РФ от 15.06.2007г. №375 «Об утверждении положения об особенностях порядка исчисления пособий по временной
нетрудоспособности, по беременности и родам, ежемесячного пособия по уходу за ребенком гражданам, подлежащим обязательному социальному страхованию
на случай временной нетрудоспособности и в связи с материнством»,
5. Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 06.02.2007г. №91 «Об утверждении Правил подсчета и подтверждения страхового стажа
для определения размеров пособий по временной нетрудоспособности, по беременности и родам»,
6. Перечень уважительности причин пропуска срока обращения за пособием по временной нетрудоспособности, по беременности и родам, ежемесячным пособием
по уходу за ребенком, утв. Приказом Минздравсоцразвития РФ от 31.01.2007г.№74,
7. Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26.04.2011г. №347н «Об утверждении формы бланка листка нетрудоспособности»,
8. Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 29.06.2011г. №624н «Об утверждении порядка выдачи листков нетрудоспособности».
9.
10. Постановление Администрации Оренбургской области от 11.01.2005г. №1п «Об утверждении Положения о порядке назначения и выплаты ежемесячного пособия
Закон Оренбургской области от 02.11.2004г. №1525/256III03 «О ежемесячном пособии на ребенка гражданам, имеющим детей»,
на ребенка гражданам, имеющим детей».
Средства
на выплату
пособия
а) средства
ФСС
б) средства
федеральног
о бюджета
Вид пособия, круг лиц
№
п/п
1. Пособие по беременности
и родам:
а) женщинам, подлежащим
обязательному социальному
страхованию на случай
временной
нетрудоспособности и в
связи с материнством
б) женщинам, уволенным в
связи с ликвидацией
организации, прекращения
физ. лицами
предпринимательской
деятельности в течение 12
месяцев, предшествовавших
дню признания их в
установленном порядке
безработными
Период выплаты пособия
Размер пособия
на 01.02.2017г.
Место
получения
пособия
Документы,
необходимые для
оформления
70 (в случае многоплодной
беременности84)
календарных дней до родов и
70 (в случае осложненных
родов86, при рождении 2х и
более детей110) календарных
дней после родов.
Предоставляется полностью
независимо от числа дней,
фактически использованных
до родов, а при усыновлении
ребенка в возрасте до 3х
месяцевсо дня его
усыновления и до истечения
70 кал. дней (при
усыновлении 2х и более
детей110 кал. дней) со дня
рождения ребенка
а) в размере
100% среднего
заработка (как
расчет пособия
по временной
нетрудоспособ.)
б) 613,14руб.
в) в размере
а) по месту
работы
а) листок
нетрудоспособности
б) в органах
социальной
защиты
населения по
месту
жительства
(пребывания ,
фактического
проживания)
б)заявление,
листок нетрудти,
выписка из тр.
книжки о последнем
месте работы,
 справка со службы
занятости о
признании
безработной,
 и пр.
Сроки
назначения и
выплаты
не позднее
10дней с даты
приема
(регистрации)
заявления со
всеми
необходимыми
документами
Сроки обращения за
пособием
пособие назначается,
если обращение
последовало не позднее
6 месяцев со дня
окончания отпуска по
беременности и родам.
При обращении лиц,
подлежащих
обязательному
социальному
страхованию, за
назначением пособия по
истечении 6 месячного
срока обращения за
ним, решение о
назначении пособия
принимается
территориальным ФСС
при наличии
уважительности причин 2.
в) женщинам, обучающимся
очно в образовательных
учреждениях
в) средства
федеральног
о бюджета
г) средства
федеральног
о бюджета
д) пп. а)г)
а) средства
ФСС
б) средства
федеральног
о бюджета
г) женщинам, проходящим
военную службу по
контракту, службу в
качестве лиц рядового и
начальствующ. состава
д) женщины при
усыновлении ими ребенка в
возрасте до 3х месяцев
Единовременное пособие
женщинам, вставшим на
учет в медицинских
учреждениях в ранние
сроки беременности

ти недель)
а) женщинам, подлежащим
обязательному социальному
страхованию на случай
временной
нетрудоспособности и в
связи с материнством
  (до 12
б) женщинам, уволенным в
связи с ликвидацией
организации, прекращения
физ. лицами
предпринимательской
деятельности в течение 12
месяцев, предшествовавших
дню признания их в
установленном порядке
безработными
в) женщинам, обучающимся
очно в образовательных
учреждениях
г) женщинам, проходящим
в) средства
федеральног
о бюджета
г) средства
стипендии
в) по месту
учебы
в)справка мед.
учреждения
пропуска.
г) в размере
денежного
довольствия
д) пп. а)г)
единовременно
613,14 руб.
г) по месту
службы
г) справка мед.
учреждения
д) пп. а)г)
д) пп. а)г)
по месту
назначения и
выплаты
пособия по
беременности
и родам
справка из женской
консультации  либо
др. медицинского
органа,
поставившего
женщину на учет в
ранние сроки
беременности
пособие назначается,
если обращение
последовало не позднее
6 месяцев со дня
окончания отпуска по
беременности и родам
назначается и
выплачивается
одновременно с
пособием по
беременности и
родам, если
справка о
постановке на
учет в ранние
сроки
беременности
предоставляется
одновременно с
документами на
назначение
пособия по
беременности и
родам. Если
данная справка
предоставлена
позже, пособие
назначается и
выплачивается
не позднее 10
дней с даты
приема
(регистрации)
справки о
постановке на 3.
военную службу по
контракту, службу в
качестве лиц рядового и
начальствующего состава
д) женщины при
усыновлении ими ребенка в
возрасте до 3х месяцев
Единовременное пособие
при рождении ребенка
один из родителей либо лицо
его заменяющее:
а) подлежащие
обязательному социальному
страхованию на случай
временной
нетрудоспособности и в
связи с материнством
б) женщинам, уволенным в
связи с ликвидацией
организации, прекращения
физ. лицами
предпринимательской
деятельности в течение 12
месяцев, предшествовавших
дню признания их в
установленном порядке
безработными
в) не работающие,
обучающиеся очно в
образовательных
учреждениях
г) проходящим военную
службу по контракту,
службу в качестве лиц
рядового и начальствующего
состава
Ежемесячное пособие по
4.
федеральног
о бюджета
д) пп. а)г)
а) средства
ФСС
б) средства
федеральног
о бюджета
в) средства
федеральног
о бюджета
г) средства
федеральног
о бюджета
учет в ранние
сроки
беременности
не позднее
10дней с даты
приема
(регистрации)
заявления со
всеми
необходимыми
документами
пособие назначается,
если обращение
последовало не позднее
6 месяцев со дня
рождения ребенка
единовременно
16 350,33 руб.
В случае
рождения 2х и
более детей
пособие
выплачивается
на каждого
ребенка, при
рождении
мертвого
ребенка пособие
не
выплачивается
 заявление,
 справка о
рождении ребенка,
 свво о рождении
ребенка,
 справка с места
работы (службы,
органа соц. защиты
населения) др.
родителя о
неполучении
пособия,
 выписки из
тр.книжек ,
в/билетов (для
нераб. родителей),
 докты об
установлении опеки,
 докт,
удостоверяющий
личность,
 и пр.
а) по месту
работы одного
из родителей
б) и  в) в
органах
социальной
защиты
населения по
месту
жительства
(пребывания,
фактического
проживания)
г) по месту
службы одного
из родителей
право сохраняется, если лицо
 заявление,
  не позднее 10
пособие назначается, уходу за ребенком
а) матери либо отцы, др.
родственники, опекуны,
фактически
осуществляющие уход за
ребенком, подлежащие
обязательному социальному
страхованию на случай
временной
нетрудоспособности и в
связи с материнством
б) матери, проходящие
военную службу по
контракту, матери либо
отцы, проходящие службу в
качестве лиц рядового и
начальствующего состава
в) матери, либо отцы, др.
родственники, опекуны,
фактически
осуществляющие уход за
ребенком,  уволенные в
период отпуска по уходу за
ребенком  связи с
ликвидацией организации,
прекращения физ. лицами
предпринимательской
деятельности
г) матери, уволенные в
период беременности,
отпуска по беременности и
родам в связи ликвидацией
организации, прекращения
физ. лицами
предпринимательской
деятельности
если обращение
последовало не позднее
6 месяцев со дня
достижения ребенком
возраста 1,6 лет. При
обращении лиц,
подлежащих
обязательному
социальному
страхованию, за
назначением пособия по
истечении 6 месячного
срока обращения за
ним, решение о
назначении пособия
принимается
территориальным ФСС
при наличии
уважительности причин
пропуска.
 свво о рождении
ребенка,
 выписка из
тр.книжки (военного
билета) о последнем
месте работы
(службы),
 справка с меств
работы (службы) др.
родителя о том, что
он не использует
отпуск и не
получает пособие,
 копия докта,
удостоверяющего
личность и пр.
дней с даты
приема
(регистрации)
заявления со
всеми
необходимыми
документами:
а) в сроки,
установленные
для выплаты
заработной
платы
б) в сроки,
установленные
для выплаты
ден. довольствия
в) в сроки,
установленные
для выплаты
г) в сроки,
установленные
для выплаты
а) 40% среднего
заработка
(денежного
довольствия).
Мин. размер за
первым
ребенком
3 065,69 руб и за
вторым  и
послед.6 131,37
руб.
Макс. размер —
23 120,66 руб.
б) 40% среднего
заработка
(денежного
довольствия).
Мин. размер за
первым
ребенком.
3 065,69 руб и за
вторым  и
послед.6 131,37
руб.
Макс. Размер
12 262,76 руб.
в)г)д)е)
за первым
ребенком.
3 065,69 руб и за
вторым  и
послед.6 131,37
руб.
а) по месту
работы
б) по месту
службы
в)  ж)  в
органах
социальной
защиты
населения по
месту
жительства
(пребывания,
фактического
проживания)
_____//______
работает на условиях
неполного раб.времени или на
дому, или продолжает
учиться
а) в) ежемесячно со дня
предоставления отпуска по
уходу за ребенком  по день
исполнения ребенку полутора
лет
___________//____________
___________//____________
г) ежемесячно со дня
рождения ребенка  по день
исполнения ребенку полутора
летв случае выбора ежем.
пособия по уходу за ребенком
или со дня, следующего за
днем окончания отпуска по
беременности и родам по день
исполнения ребенку полутора
летв случае выбора пособия
по беременности  и родам д) со дня рождения ребенка
по день исполнения ребенку
полутора лет, а обучающимся
очносо дня рождения
ребенка по день исполнения
ребенку полутора летв
случае неиспользования
матерью ребенка отпуска по
беременности и родам, со
дня, следующего за днем
окончания отпуска по
беременности и родам по день
исполнения ребенку полутора
летв случае выбора пособия
по берем.  и родам
е) со дня рождения ребенка,
но не ранее дня смерти
матери и (или) отца либо дня
вынесения соответствующего
решения (вступившего в
законную силу решения суда,
решения органа опеки и
попечительства, заключения
мед. организации) до
достижения ребенком
возраста полутора лет
д) матери либо отцы, др.
родственники, опекуны,
фактически
осуществляющие уход за
ребенком, и не подлежащие
обязательному социальному
страхованию на случай
временной
нетрудоспособности и в
связи с материнством (в т.ч.
обучающиеся очно в
образовательных
учреждениях и находящиеся
в отпуске по уходу за
ребенком)
е) др. родственники,
фактически
осуществляющие уход за
ребенком, и не подлежащие
обязательному социальному
страхованию на случай
временной нетрудности и в
связи с материнством, в
случае, если мать и (или)
отец умерли, объявлены
умершими, лишены
(ограничены) родительских
прав, признаны безвестно
отсутствующими и пр.
Ежемесячное пособие на
ребенка
один из родителей
(усыновителей, опекунов,
попечителей) на каждого
рожденного, усыновленного,
принятого под опеку
(попечительство) совместно
5.
за счет
средств,
предусмотр
енных в
областном
бюджете
_____//______
_____//____
______//_____
_____//_____
В случае ухода
за 2мя и более
детьми до
возраста
полутора лет
размер пособия
суммируется, но
не может
превышать 100%
заработка или
суммированного
МРОТ.
Размеры с урал.
коэф.:
 «обычный
размер»345
00руб.
на ребенка
одинокой
матери69000,
д) не позднее 10
дней с даты
приема
(регистрации)
заявления со
всеми
необходимыми
документами
е) не позднее 10
дней с даты
приема
(регистрации)
заявления со
всеми
необходимыми
документами
в органах
социальной
защиты
населения по
месту
жительства
(пребывания,
фактического
заявление,
 справку органа
соц. защиты
населения по месту
жительства др.
родителя
(усыновителя,
опекуна,
Назначается начиная с
месяца рождения
ребенка, если
обращение за ним
последовало не позднее
6 месяцев с месяца
рождения ребенка. При
обращении по проживающего с ним ребенка
до достижения им возраста
16лет (на учся
общеобразовательного
учреждениядо окончания им
обучения, но не более чем до
достижения им возраста
18лет) в семьях со
среднедушевым доходом,
размер которого не
превышает 110% величины
прожиточного минимума на
душу населения в
Оренбургской области
6.
Единовременное пособие
при передачи ребенка на
воспитание в семью
субвенции,
предоставля
емые
субъектам
РФ из
федеральног
о бюджета
 на детей,
родители
которых
уклоняются от
уплаты
алиментов517
50 руб.,
 на детей
в/служащих,
проходящих
в/службу по
призыву517
50руб,
на детей в
возрасте от 1,6
до 3 лет86250.
16 350,33 руб.
единовременно
 В случае передачи 2х и
более детей пособие
выплачивается на каждого
ребенка
в случае усыновления ребенка
 инвалида, ребенка старше 7
лет, детейбратьев и (или)
сестер
124 929,83
проживания)
родителя, с
которым
проживает
ребенок
по месту
жительства
одного из
усыновителей
(опекунов,
попечителей,
приемных
родителей)
органом,
уполномоченн
ым
производить
назначение и
выплату
пособия
7.
Единовременное пособие
беременной жене
военнослужащего,
проходящего военную
службу по призыву (при
единовременно
средства
федеральног
о бюджета
25 892, 45 руб.
независимо от
наличия права на
иные виды гос.
пособий
гражданам,
по месту
жительства
жены
военнослужащ
его,
проходящего
попечителя) о
неполучении им
пособия,
 копию свва о
рождении ребенка,
 справку с места
жительства ребенка
о совместном его
проживании с
родителем (усынм,
опекуном, попечм),
докты о доходах
членов семьи,
 справку об учебе в
общеобраз учрежд.
ребенка старше
16лет, и пр.
 заявление,
копия вступившего
в зак. силу решения
суда об
усыновлении или
выписка из решения
органа опеки и
попечительства об
установлении опеки
(попечительства)
или договор о
передачи ребенка на
воспитание в
приемную семью,
 документы,
подтверждающие
отсутствие
родителей,
 и пр.
 заявление,
 копия
свидетельства о
браке, справка из
женской
консультации либо
истечении 6 месяцев
назначается и
выплачивается за
истекшее время, но не
более чем за 6 месяцев
до месяца, в котором
подано заявление со
всеми необходимыми
документами.
не позднее
10дней с даты
приема
(регистрации)
заявления со
всеми
необходимыми
документами
пособие назначается,
если обращение
последовало не позднее
6 месяцев со дня
вступления в законную
силу решения суда об
усыновлении ребенка
или со дня заключения
договора о передачи
ребенка на воспитание
в приемную семью,
не позднее
10дней с даты
приема
(регистрации)
заявления со
всеми
пособие назначается,
если обращение
последовало не позднее
6 месяцев со дня
окончания в/службы
мужем в/служащим по сроке беременности не менее
180 дней)
имеющим детей
11 096,76 руб.
независимо от
наличия права на
иные виды гос.
пособий
гражданам,
имеющим детей
8.
Ежемесячное пособие на
ребенка военнослужащего,
проходящего военную
службу по призыву
а) мать ребенка
военнослужащего,
проходящего в/службу по
призыву,
б) опекун ребенка
военнослужащего,
проходящего в/службу по
призыву, либо др.
родственник такого ребенка,
фактически
осуществляющий уход за
ним, в случае, если мать
ребенка умерла, объявлена
умершей, лишена
(ограничена) родительских
прав, признана безвестно
отсутствующей и пр.
ежемесячно
 средства
федеральног
о бюджета
а) со дня рождения ребенка,
но не ранее дня начала отцом
ребенка военной службы по
призыву,
б) со дня смерти матери
ребенка либо со дня
вынесения соответствующего
решения (вступившего в
законную силу решения суда,
решения органа опеки и
попечительства, заключения
мед. организации), но не ранее
дня начала отцом ребенка
военной службы по призыву.
Выплата пособия
прекращается по достижении
ребенком возраста 3х лет, но
не позднее дня окончания
отцом ребенка военной
службы по призыву
необходимыми
документами
призыву
не позднее
10дней с даты
приема
(регистрации)
заявления со
всеми
необходимыми
документами
пособие назначается,
если обращение
последовало не позднее
6 месяцев со дня
окончания в/службы
в/служащим по призыву
др. мед. органа ,
поставившего
женщину на учет,
 справка с в/части
(в/комата) о
прохождении
мужемв/служащим
в/службы по
призыву
 заявление,
 копия свва о
рождении ребенка,
 справка с в/части
(в/комата) о
прохождении
мужемв/служащим
в/службы по
призыву и пр.
военную
службу по
призыву,
органом,
уполномоченн
ым
производить
назначение и
выплату
пособия
по месту
жительства
ребенка
военнослужащ
его,
проходящего
военную
службу по
призыву,
органом,
уполномоченн
ым
производить
назначение и
выплату
пособия

file_name: пособия на дет.doc

intro: Краткий конспект лекций по праву социального обеспечения для студентов очной - заочной - вечерней и дистанционной форм обучения по специальности "Право и организация социального обеспечения" на тему "Пособия гражданам, имеющим детей" (Особенная часть предмета "Право социального обеспечения"), Оренбург. февраль, 2018

title: Лекция по ПСО "Пособия гражданам, имеющим детей"


extracted_text:
1
Эффективный урок: слагаемые успеха
Меняются цели и содержание образования, появляются новые средства
и технологии обучения, но какие бы не свершались реформы, урок остается
главной   формой   обучения.   На   нем   держалась   традиционная   и   стоит
современная   школа.   45   минут   урока      это   спрессованный,   насыщенный
мыслями и чувствами отрезок совместного труда и того, кто учит, и тех, кого
учат самостоятельно шагать по пути знаний, искать, запоминать осмысленное,
применять усвоенное. За период своей педагогической деятельности учитель
дает   более  25  тысяч   уроков,  каждый   ученик   за   время   своего   ученичества
посещает почти 10 тысяч уроков.
В настоящее время все более актуальным в образовательном процессе
становится   использование   в   обучении   приемов   и   методов,   которые
формируют умения самостоятельно добывать знания, собирать необходимую
информацию,   выдвигать   гипотезы,  делать   выводы   и  умозаключения.  А   это
значит,   что   у   современного   ученика   должны   быть   сформированы
универсальные учебные действия, обеспечивающие способность к организации
самостоятельной учебной деятельности.
Современный   урок      это   урок,   соответствующий   требованиям
подготовки   конкурентоспособного   выпускника   с   оптимальным   уровнем
качества   образовательной   подготовки,
  владеющего   ключевыми
компетенциями и имеющего способность к социализации в иных, отличных от
школьной   образовательной   среды,   условиях.   Вопрос   качества,   а   значит   и
эффективности урока волнует всех участников образовательного процесса:
администрацию, педагогов, учащихся и их родителей.
Что влияет на эффективность урока?
Эффективный   урок   имеет   свое   лицо,   своеобразие,   которое
определяется индивидуальным стилем учителя и личностным своеобразием
учеников. Но кроме творческой неповторимости, мастерства в уроке должна
быть видна и просто грамотность учителя:

знание   того,   какие   факторы   определяют   смысл   и   сущность

современного урока;
 умение планировать, проводить и анализировать урок.
Слово «эффективность» в переводе с латинского означает выполнение
действий, результат, следствие какихлибо действий.
Реальная эффективность урока – это его результат, степень усвоения
материала   учениками.   Какими   бы   внешне   эффективными   приемами   ни
пользовался педагог, но, если ученики не усвоили тему, урок эффективным 2
назвать   нельзя.   На   уроке   учащиеся   должны   усвоить   намеченный   объем
материала, выработать нужные навыки и умения.
Рождение любого урока начинается с осознания и правильного, четкого
определения   его   конечной   цели      чего   учитель   хочет   добиться;   затем
установления средства  что поможет учителю в достижении цели, а уж затем
определения   способа      как   учитель   будет   действовать,   чтобы   цель   была
достигнута.
Цель урока в современной школе должна отличаться конкретностью, с
указанием средств ее достижения и переводом в конкретные дидактические
задачи.
Моделируя урок, необходимо придерживаться следующих правил:
Конкретно определить тему, цели, тип урока и его место в развороте
1.
учебной программы.
Отобрать   учебный   материал   (определить   его   содержание,   объем,
2.
установить  связь  с ранее  изученным,  систему  управлений,  дополнительный
материал для дифференцированной работы и домашнее задание).
3.
Выбрать наиболее эффективные методы и приемы обучения в данном
классе, разнообразные виды деятельности учащихся и учителя на всех этапах
урока.
4.
5.
каждый его этап.
6.
7.
Продумать форму подведения итогов урока.
Продумать содержание, объем и форму домашнего задания.
Для  построения урока  в  рамках ФГОС  важно знать,  какими  должны
быть критерии результативности урока, вне зависимости от того, какой тип
урока учитель выбрал. Критериями эффективного урока являются:
Определить формы контроля за учебной деятельностью обучающихся.
Продумать   оптимальный   темп   урока,   то   есть   рассчитать   время   на
 активная мыслительная деятельность каждого ученика в течение всего
урока;
   обеспечение   психологического   комфорта   и   эмоциональной
сопричастности ученика к собственной деятельности и деятельности других;
 мотивация познавательной деятельности на уроке;
   обеспечение   рефлексии   и   самоконтроля   учащихся   в   процессе
деятельности в течение всего урока;
 наличие самостоятельной работы или творческого задания на уроке;
 достижение целей урока. 3

Активная   мыслительная   деятельность  каждого   ученика   в
течение   всего   урока   может   быть   достигнута   при   соблюдении   следующих
условий:
   сочетание   различных   методов   обучения   в   процессе   проведения
занятий;
 использование элементов проблемного обучения;
 рациональное использование времени;
 применение наглядных пособий;
 использование презентаций, кино и видеофильмов.
Сочетание   различных   методов   обучения   в   процессе   проведения
занятий. Проанализировав содержание изучаемого на уроке материала, темы,
учитель подбирает соответствующие элементам этого содержания методы и
приемы   обучения,
  стремясь   сочетать   в   разумных   соотношениях
репродуктивную   и   творческую   деятельность   учеников   при   максимально
плотном использовании времени урока.
Использование   элементов   проблемного   обучения.  В   основе
организации   проблемного   обучения   лежит   принцип   поисковой   учебно
познавательной деятельности школьника. Проблемное обучение предполагает
оптимальное сочетание их репродуктивной и творческой деятельности. Оно
поможет учащимся не только успешно овладеть учебным материалом, но и
будет   способствовать   воспитанию   у   них  интереса   к  изучаемому  предмету,
повышать активность обучения.
Рациональное   использование   времени.  Например,
  проводить
уплотненный или фронтальный опрос. Задача которого – активизировать весь
класс в процессе соответствующего элемента урока. При уплотненном опросе
для ответа вызывается несколько учеников. Часть из них работает у доски,
подготавливая   ответы   на   вопросы,   а   часть   на   своих   рабочих   местах   с
индивидуальными   карточкамизаданиями.   Остальные   следят   за   ответами
своих   товарищей,   поправляя   и   дополняя   их,   участвуют   во   фронтальной
беседе.
Фронтальный опрос позволяет показать актуальность ранее полученных
знаний,   развить   устную   речь   школьников,   систематически   выявлять
теоретические   знания   практически   всех   учеников   класса,   ликвидировать
пробелы в их знаниях.
Для того чтобы избежать формализма в знаниях, необходимо вопросы
сформулировать   так,
  проявил
сообразительность и показал истинное знание учебного материала. То есть,
  отвечая   на   них,
  чтобы   ученик, 4
отвечая на вопросы, школьник не только должен объяснить, почему он так
решил, обосновать свой ответ.
Применение наглядных пособий. Применение наглядности повышает
интерес   к   изучаемому   предмету,   облегчает   процесс   получения   знаний,
способствует   прочности   усвоения   материала   и   изжитию   формализма   в
обучении.   Широкое   использование   и   правильное   применение   наглядных
пособий   расширяет   и   углубляет   представления   об   изучаемом   вопросе,
сокращает время на изложение материала.
В   практике   установились   следующие   методические   требования   к
демонстрации наглядных пособий:
 демонстрируя   пособие   на   уроке,   нужно   не   просто   показать   его,   а
подробно   пояснить   его   смысл,   выделить   при   этом   главную   мысль,   им
раскрываемую;
 демонстрацию наглядных пособий следует проводить фронтально;
 после демонстрации пособие должно быть использовано для закрепления
и повторения материала;
 использовав пособие на уроке, полезно выставить его на некоторое время
для самостоятельного ознакомления с ним учеников.
Использование   презентаций   и   кино   и   видеофильмов.   Учебные
фильмы   и   презентации   облегчают   восприятие   материала.   Благодаря
специфическим возможностям кино можно выделить существенные детали,
воспроизвести   зрительноосязаемые   аналогии   между   явлениями,   показать
рассматриваемый процесс в динамике.
Обеспечение   «психологического   комфорта»   и   эмоциональной
сопричастности ученика к собственной деятельности и деятельности других.
Именно переживания стимулируют изменения и последующее развитие
интеллекта.   Если   ученик   переживает   свои   успехи   или   неудачи,   то   это
способствует включению мотивационных центров.
Учителю для успешного проведения урока, целью которого является
максимальная результативность, помимо подачи качественно проработанного
и отобранного материала, необходимо обращать особое внимание и на другие
аспекты образовательного процесса. Так, одним из наиважнейших факторов
достижения   высоких   педагогических   целей   на   уроке   считается
психологический комфорт учащихся.
Исследование   понятия   «психологический   комфорт»   позволяет
заключить, что это: 5
 условие   жизни,   пребывания,   обстановка,   обеспечивающие   удобство,
спокойствие и уют;
 качественная   сторона   межличностных   отношений,
  совокупность
психологических   условий,
  способствующих   или   препятствующих
продуктивной совместной деятельности и всестороннему развитию личности;
 исходное   условие   продуктивного   достижения   требований
государственных   стандартов,  целью  которых   является   создание   социально
педагогической среды для максимального личностного развития и успешного
обучения ребёнка.
Множество примеров из школьной действительности показывают, что в
условиях   нарушения   психологического   комфорта,   учащиеся   теряют
мотивацию   к   обучению,   наблюдается   резкое   понижение   активности   и
работоспособности, заинтересованности в учебном процессе и, как следствие,
снижается   успеваемость.   Очень   часто   ученики,   психологически   зажатые,
испытывают трудности в выражении собственных мыслей, что серьезно влияет
на их образовательные возможности. Это может быть связано с застенчивым
характером   самого   ребенка,   однако   на   уроке,   обстановка   которого   не
вызывает   психологического   дискомфорта,   даже   самые   робкие   ученики
способны раскрыть себя.
Школа – один из важнейших институтов социализации в жизни человека,
именно в школе начинается процесс формирования личности, закладываются
основы мировоззрения и самосознания. Это значит, что только в атмосфере
одобрения,   взаимного   понимания   и   уважения   возможно   раскрытие
индивидуальности   ребенка.   Именно   способность   педагога   к   организации
условий,   при   которых   учащиеся   имеют   возможность   личностного   роста   и
развития,   а   также   к   созданию   доверительных   межличностных   отношений,
основанных на уважении личности, служит залогом для успешного проведения
урока,   комфортного   и   безопасного   для   всех   участников   образовательного
процесса.
Мотивация познавательной деятельности на уроке
Любая деятельность протекает более эффективно и дает качественные
результаты,   если   при   этом   у   личности   имеются   сильные,   яркие,   глубокие
мотивы,  вызывающие  желание   действовать   активно,  с  полной  отдачей  сил,
преодолевать   неизбежные   затруднения,   неблагоприятные   условия   и   другие
обстоятельства, настойчиво продвигаясь к намеченной цели. Все это имеет
прямое отношение и к учебной деятельности, которая идет более успешно,
если у учеников сформировано положительное отношение к учению, если у 6
них есть познавательный интерес, потребность в получении знаний, умений и
навыков,   если   у   них   воспитаны   чувства   долга,   ответственности   и   другие
мотивы учения.
Для того чтобы сформулировать такие мотивы учебной деятельности,
используется   весь   арсенал   методов   организации   и   осуществления   учебной
деятельности: словесные, наглядные и практические методы, репродуктивные
и поисковые методы, индуктивные и дедуктивные методы, а также методы
самостоятельной учебной работы.
Группу методов стимулирования и мотивации учения можно условно
подразделить на две большие подгруппы. В первой из них представить методы
формирования познавательных интересов у учащихся. Во второй — методы,
преимущественно   направленные   на   формирование   чувства   долга   и
ответственности в учении.
Обеспечение рефлексии и самоконтроля учащихся в процессе
деятельности в течение всего урока
Одним   из   важных   качеств   в   управлении   собственной   учебно
познавательной   деятельностью   и   развитием   своих   мыслительных
способностей   можно   считать   развитие   у   учащихся   потребности   в
самоконтроле и критической самооценке себя и своих действий. Лишь имея
сложившиеся представления о себе и определенным образом относясь к себе,
личность   способна   регулировать   и   контролировать   свою   деятельность.
Сформированная   потребность   в   самоконтроле   и   критической   самооценке
своих действий будет подталкивать ученика и требовать от него тщательного
анализа,   обобщения,   обоснования   и   самопроверки   каждого   шага   своих
действий.
Опыт показывает, что часто из целостной структуры учебной работы
выпадают именно контроль и оценка со стороны ребёнка, они изымаются и
присваиваются   учителем,   а   ученик   самоосвобождается   от   необходимости
контролировать и оценивать.
Можно выделить следующие этапы формирования самоконтроля:
1й этап. Ученик должен научиться понимать и принимать контроль учителя.
Для этого педагог должен показать учащимся, что любое обучение
органическое единство двух процессов: передача обучаемому в той или иной
форме учебного материала и выявление степени усвоения этого материала;
ознакомить   учащихся   с   нормами   и   критериями   оценки   знаний,   умений   и
навыков; сообщать учащимся, после каких доз учебного материала необходим 7
контроль и цель проведения того или иного контроля; выставляя ту или иную
оценку, объяснять ее, исходя из критериев оценивания.
2й   этап.   Ученик   должен   научиться   наблюдать   и   анализировать   учебную
деятельность   своих   товарищей.   Взаимопроверка   служит   хорошей   школой
воспитания   самоконтроля      ведь   обнаружить   ошибки   в   работе   товарища
гораздо   легче,   чем   в   собственной,   а   полученные   навыки   контроля   ученик
переносит на свою деятельность.
3й   этап.     Ученик   должен   научиться   осуществлять   наблюдение   за   своей
учебной   деятельностью,
  самооценку   и
самокоррекцию. От способности ученика к самоанализу и самооценке зависит
успешность его обучения, требовательность к своей учебной деятельности и
адекватная реакция на оценку его деятельности со стороны учителя.
  выполнять   ее   самоанализ,
С   введением   рефлексии   повышается   ответственность   учащихся   за
результаты своего труда, снимается страх перед плохой отметкой.
Наличие самостоятельной работы или творческого задания на
уроке
Большое   значение   с   точки   зрения   активизации   мышления   учащихся
имеет самостоятельная работа. Она является средством борьбы за глубокие и
прочные   знания   учащихся,   средством   формирования   у   них   активности   и
самостоятельности как черт личности, развития их умственных способностей.
В   дидактике   под   самостоятельной   работой   ученика   понимают   такую
деятельность, которую он выполняет без непосредственного участия учителя,
но   по   его   заданию,   под   его   руководством   и   наблюдением.   Ученик,
обладающий навыками самостоятельной работы, активнее и глубже усваивает
учебный материал, оказывается лучше подготовленным к творческому труду,
к самообразованию и продолжению учебы.
Сегодня   быстрое   «старение»   сведений   вызывает   необходимость
непрерывного пополнения знаний. Однако самопроизвольное формирование
рациональных   приемов   учения   протекает   медленно   и   малоэффективно.
Поэтому школьников нужно учить методам самостоятельной учебной работы.
По   основной   дидактической   цели   самостоятельную   работу   можно
разделить на работу, направленную на:
 приобретение и расширение знаний;
 овладение умениями и навыками;
 применение знаний, умений, навыков.
При выборе конкретного метода планируемой самостоятельной работы,
учитель   обязательно   должен   учитывать   индивидуальные   особенности 8
учащихся. Задания, предлагаемые для самостоятельного выполнения, должны
иметь   ясную   цель,   однозначно   определенную   методику   его   выполнения   и
вызвать   у   них   интерес.   Последнее   достигается   новизной   содержания   или
формы   задания,   раскрытием   практического   значения   рассматриваемого
вопроса, исследовательским характером заданий.
Достижение целей урока
Содержание   урока –  это  первая  ступенька  к  результату, правильный
подбор   методов   и   приёмов   –   это   вторая   ступенька   к   результату,   а   вот
качество знаний и умений, использование их в жизни, в новых ситуациях, а
также   саморазвитие,   самообучение,   самообразование   ученика   является
результатом.
По   взаимосвязи   цели,   содержания   и   результата   на   уроке,   по   учету
особенностей учащихся и их влияние на результат урока можно судить об
эффективности урока.
Эффективность любого урока определяется не только тем, что учитель
пытается дать детям, а прежде всего тем, что именно они взяли в процессе
обучения. Учеником можно назвать не того, кого учитель учит, а того, кто у
него учится.
«Ученический   блок»   конечного   результата   урока   складывается   из
следующих позиций.
 Уровень самостоятельности, самодеятельности учащихся на уроке.
 Отношение учащихся к учебному труду.
 Отношение учащихся к предмету, учителю, друг к другу.
 Объективная   направленность   деятельности   учеников   на   образование   и
развитие своей личности.
 Наличие у учащихся познавательного интереса.
 Воспитательная   и  развивающая   подвижка   личности,  возникшая   в   ходе
урока.
 Знание учениками фактического материала и уровень его усвоения.
Знать – это не значит зазубрить. Это значит осмыслить и запомнить.
Результат   эффективности   деятельности   на   уроке   зависит   и   от
профессионализма учителя, а именно, от знания предмета; культуры общения;
любви   к   детям.  Человек   на   уроке   остается   всегда   наивысшей   ценностью,
выступая в роли цели и никогда не выступая в виде средства. Эффективный
урок – это, прежде всего, урок, освобожденный от страха: никто никого не
боится на уроке, никто никого не пугает. Поскольку урок – общение человека
с  другим   человеком,   то   педагог   должен   предъявлять   ученикам   наивысшие 9
образцы   культуры   общения.   Необходимо   настойчиво   отодвигать   мотив
отметки   в  организуемой   деятельности,  а  выдвигать   на  первый   план   мотив
познавательный   и   нравственный.   Чтобы   реализовать   на   уроке   данные
культурные   ценности,   педагогу   необходимо   использовать   систему   пяти
организационных правил:





доводить   педагогическое   требование   до   своего   логического   конца,
держа в поле зрения каждого ребенка;
сопровождать педагогическое требование инструкцией, раскрывающей
способы выполнения требования;
предлагать положительную программу действий, выдвигая позитивные
требования;
предъявлять доступные для детей требования в настоящий период их
развития;
переакцентировать внимание детей с общего требования на его детали,
чтобы частично снимать сопротивление ребенка, неизбежное в процессе
становления его личного Я. самоконтроле и критической самооценке

intro: Меняются цели и содержание образования, появляются новые средства и технологии обучения, но какие бы не свершались реформы, урок остается главной формой обучения. На нем держалась традиционная и стоит современная школа. 45 минут урока - это спрессованный, насыщенный мыслями и чувствами отрезок совместного труда и того, кто учит, и тех, кого учат самостоятельно шагать по пути знаний, искать, запоминать осмысленное, применять усвоенное.Меняются цели и содержание образования, появляются новые средства и технологии обучения, но какие бы не свершались реформы, урок остается главной формой обучения. На нем держалась традиционная и стоит современная школа. 45 минут урока - это спрессованный, насыщенный мыслями и чувствами отрезок совместного труда и того, кто учит, и тех, кого учат самостоятельно шагать по пути знаний, искать, запоминать осмысленное, применять усвоенное.

классное руководство

group: Педагогика

title: Эффективность современных уроков