extracted_text:
Приложение 7
к учебнометодическому комплекту
по специальности среднего профессионального образования
100801 Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров
Государственное автономное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
Тюменской области
 «Тобольский многопрофильный техникум»
 ВОПРОСЫ, ТЕРМИНЫ И БИЛЕТЫ
ДЛЯ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ЗАЧЕТА
по ОП.05. Документационное обеспечение управления
для обучающихся по специальности
100801 Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров Рассмотрены на цикловой комиссии работников
по профессиональной подготовке
Протокол от «___» ____________2014 г. № ___
Председатель ЦК _________А.Г. Бехер
Рассмотрены на методическом совете ГАОУ СПО
ТО «Тобольский многопрофильный техникум»
Протокол  от      от «___» ___________2014  г. №
___
Сумкино
2014
Документационное   обеспечение   управления:
  Вопросы   и   билеты   для
дифференцированного зачета. / Сост. Княжева В.В.  Сумкино, 2014. – 14 с.
Рецензент: __________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
2 Содержание
Пояснительная
записка……………………………………………………………………..
1. Вопросы, термины для дифференцированного зачета
…………………………..
2. Билеты для дифференцированного зачета…………………………………………..
Литература……………………………………………………………………………………
.
стр
.
4
5
6
13
3 Пояснительная записка
Формой   аттестации   по   ОП.05.   Документационное   обеспечение   управления
является   дифференцированный   зачет,   который   предусматривает   выполнение
запланированных   практических   и   внеаудиторных   самостоятельных   работ   по   учебной
дисциплине. По усмотрению преподавателя дифференцированный  зачет может быть
проведен   в   устной   форме   предметом   контроля,   которого   могут   быть   вопросы   и
терминология,
  в   которых   должны   ориентироваться   обучающиеся   по   ОП.05.
Документационное обеспечение управления.
Предлагаемые   вопросы   и   билеты,   а   также   термины   для   проведения
дифференцированного   зачета   составлены   с   учетом   содержания   теоретического   и
практического материала по учебной программе ОП.05. Документационное обеспечение
управления   для   специальности   СПО   100801   Товароведение   и   экспертиза   качества
потребительских товаров.
4 1. ВОПРОСЫ, ТЕРМИНЫ ДЛЯ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ЗАЧЕТА
1. Понятие «документ», его функции и значение в жизни человека.
2. Характеристика, состав и содержание ГОСТа Р 6.30  2007.
3. Состав реквизитов ОРД, правила их оформления.
4. Нормативноправовая база документационного обеспечения управления.
5. Общие принципы организации документооборота. Основные этапы работы с документами.
6. Регистрация документов. Виды регистрационных форм.
7. Характеристика и состав организационных документов.
8. Характеристика и состав распорядительных документов.
9. Характеристика и состав справочноинформационных документов.
10. Стадии подготовки распорядительных документов.
11. Хозяйственный договор: понятие, сущность.
12. Договор куплипродажи.
13. Договор поставки.
14. Транспортные договоры.
15. Коммерческие акты: понятие и сущность.
16. Контроль за исполнением документов.
17. Основные требования к организации хранения исполненных документов.
18. Экспертиза ценности документов. Экспертные комиссии.
19. Сроки хранения документов.
20. Архивное хранение документов. Виды архивов.
Термины:
1. Архив.
2. Бланк документа.
3. Внутренний документ.
4. Входящий документ.
5 5. Выписка из документа.
6. Гриф согласования.
7. Гриф утверждения.
8. Дата документа.
9. Дело.
10. Подпись.
11. Документ.
12. Документооборот.
13. Дубликат документа.
14. Индекс дела.
15. Формуляробразец.
16. Исходящий документ.
17. Копия документа.
18. Номенклатура дел.
19. Организационнораспорядительные документы.
20. Резолюция документа.
2. БИЛЕТЫ ДЛЯ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ЗАЧЕТА
ГАОУ СПО ТО
«Тобольский многопрофильный техникум»
Дисциплина: ОП.05. Документационное
обеспечение управления
УТВЕРЖДАЮ
Заместитель директора по УР
___________ Н.Л. Попова
БИЛЕТ № 1
1. Понятие «документ», его функции и значение в жизни человека.
2. Дайте определение понятию «архив».
Преподаватель _______________ Вера Витальевна Княжева
____________________________________________________________________________
ГАОУ СПО ТО
«Тобольский многопрофильный техникум»
Дисциплина: ОП.05. Документационное
обеспечение управления
УТВЕРЖДАЮ
Заместитель директора по УР
___________ Н.Л. Попова
БИЛЕТ № 2
6 1. Архивное хранение документов. Виды архивов.
2. Дайте определение понятию «бланк документа».
Преподаватель _______________ Вера Витальевна Княжева
____________________________________________________________________________
ГАОУ СПО ТО
«Тобольский многопрофильный техникум»
Дисциплина: ОП.05. Документационное
обеспечение управления
УТВЕРЖДАЮ
Заместитель директора по УР
___________ Н.Л. Попова
БИЛЕТ № 3
1. Характеристика, состав и содержание ГОСТа Р 6.30  2007.
2. Дайте определение понятию «внутренний документ».
Преподаватель _______________ Вера Витальевна Княжева
____________________________________________________________________________
ГАОУ СПО ТО
«Тобольский многопрофильный техникум»
Дисциплина: ОП.05. Документационное
обеспечение управления
УТВЕРЖДАЮ
Заместитель директора по УР
___________ Н.Л. Попова
БИЛЕТ № 4
1. Сроки хранения документов.
2. Дайте определение понятию «входящий документ».
Преподаватель _______________ Вера Витальевна Княжева
____________________________________________________________________________
ГАОУ СПО ТО
«Тобольский многопрофильный техникум»
Дисциплина: ОП.05. Документационное
обеспечение управления
УТВЕРЖДАЮ
Заместитель директора по УР
___________ Н.Л. Попова
7 БИЛЕТ № 5
1. Состав реквизитов ОРД, правила их оформления.
2. Дайте определение понятию «выписка из документа».
Преподаватель _______________ Вера Витальевна Княжева
____________________________________________________________________________
ГАОУ СПО ТО
«Тобольский многопрофильный техникум»
Дисциплина: ОП.05. Документационное
обеспечение управления
УТВЕРЖДАЮ
Заместитель директора по УР
___________ Н.Л. Попова
БИЛЕТ № 6
1. Экспертиза ценности документов. Экспертные комиссии.
2. Дайте определение понятию «гриф согласования».
Преподаватель _______________ Вера Витальевна Княжева
____________________________________________________________________________
ГАОУ СПО ТО
«Тобольский многопрофильный техникум»
Дисциплина: ОП.05. Документационное
обеспечение управления
УТВЕРЖДАЮ
Заместитель директора по УР
___________ Н.Л. Попова
БИЛЕТ № 7
1. Нормативноправовая база документационного обеспечения управления.
2. Дайте определение понятию «гриф утверждения».
Преподаватель _______________ Вера Витальевна Княжева
____________________________________________________________________________
8 ГАОУ СПО ТО
«Тобольский многопрофильный техникум»
Дисциплина: ОП.05. Документационное
обеспечение управления
УТВЕРЖДАЮ
Заместитель директора по УР
___________ Н.Л. Попова
БИЛЕТ № 8
1. Основные требования к организации хранения исполненных документов.
2. Дайте определение понятию «дата документа».
Преподаватель _______________ Вера Витальевна Княжева
____________________________________________________________________________
ГАОУ СПО ТО
«Тобольский многопрофильный техникум»
Дисциплина: ОП.05. Документационное
обеспечение управления
УТВЕРЖДАЮ
Заместитель директора по УР
___________ Н.Л. Попова
БИЛЕТ № 9
1.   Общие   принципы   организации   документооборота.   Основные   этапы   работы   с
документами.
2. Дайте определение понятию «дело».
Преподаватель _______________ Вера Витальевна Княжева
____________________________________________________________________________
ГАОУ СПО ТО
«Тобольский многопрофильный техникум»
Дисциплина: ОП.05. Документационное
обеспечение управления
УТВЕРЖДАЮ
Заместитель директора по УР
___________ Н.Л. Попова
БИЛЕТ № 10
1. Регистрация документов. Виды регистрационных форм.
2. Дайте определение понятию «подпись».
Преподаватель _______________ Вера Витальевна Княжева
9 ____________________________________________________________________________
ГАОУ СПО ТО
«Тобольский многопрофильный техникум»
Дисциплина: ОП.05. Документационное
обеспечение управления
УТВЕРЖДАЮ
Заместитель директора по УР
___________ Н.Л. Попова
БИЛЕТ № 11
1. Контроль за исполнением документов.
2. Дайте определение понятию «документ».
Преподаватель _______________ Вера Витальевна Княжева
____________________________________________________________________________
ГАОУ СПО ТО
«Тобольский многопрофильный техникум»
Дисциплина: ОП.05. Документационное
обеспечение управления
УТВЕРЖДАЮ
Заместитель директора по УР
___________ Н.Л. Попова
БИЛЕТ № 12
1. Характеристика и состав организационных документов.
2. Дайте определение понятию «документооборот».
Преподаватель _______________ Вера Витальевна Княжева
____________________________________________________________________________
ГАОУ СПО ТО
«Тобольский многопрофильный техникум»
Дисциплина: ОП.05. Документационное
обеспечение управления
УТВЕРЖДАЮ
Заместитель директора по УР
___________ Н.Л. Попова
БИЛЕТ № 13
10 1. Коммерческие акты: понятие и сущность.
2. Дайте определение понятию «дубликат документа».
Преподаватель _______________ Вера Витальевна Княжева
____________________________________________________________________________
ГАОУ СПО ТО
«Тобольский многопрофильный техникум»
Дисциплина: ОП.05. Документационное
обеспечение управления
УТВЕРЖДАЮ
Заместитель директора по УР
___________ Н.Л. Попова
БИЛЕТ № 14
1.Характеристика и состав распорядительных документов.
2. Дайте определение понятию «индекс дела».
Преподаватель _______________ Вера Витальевна Княжева
____________________________________________________________________________
ГАОУ СПО ТО
«Тобольский многопрофильный техникум»
Дисциплина: ОП.05. Документационное
обеспечение управления
УТВЕРЖДАЮ
Заместитель директора по УР
___________ Н.Л. Попова
БИЛЕТ № 15
1. Характеристика и состав справочноинформационных документов.
2. Дайте определение понятию «формуляробразец».
Преподаватель _______________ Вера Витальевна Княжева
____________________________________________________________________________
ГАОУ СПО ТО
УТВЕРЖДАЮ
11 «Тобольский многопрофильный техникум»
Дисциплина: ОП.05. Документационное
обеспечение управления
Заместитель директора по УР
___________ Н.Л. Попова
БИЛЕТ № 16
1. Стадии подготовки распорядительных документов.
2. Дайте определение понятию «исходящий документ».
Преподаватель _______________ Вера Витальевна Княжева
____________________________________________________________________________
ГАОУ СПО ТО
«Тобольский многопрофильный техникум»
Дисциплина: ОП.05. Документационное
обеспечение управления
УТВЕРЖДАЮ
Заместитель директора по УР
___________ Н.Л. Попова
БИЛЕТ № 17
1. Хозяйственный договор: понятие, сущность.
2. Дайте определение понятию «копия документа».
Преподаватель _______________ Вера Витальевна Княжева
____________________________________________________________________________
ГАОУ СПО ТО
«Тобольский многопрофильный техникум»
Дисциплина: ОП.05. Документационное
обеспечение управления
УТВЕРЖДАЮ
Заместитель директора по УР
___________ Н.Л. Попова
БИЛЕТ № 18
1. Транспортные договоры.
2. Дайте определение понятию «номенклатура дел».
Преподаватель _______________ Вера Витальевна Княжева
____________________________________________________________________________
12 ГАОУ СПО ТО
«Тобольский многопрофильный техникум»
Дисциплина: ОП.05. Документационное
обеспечение управления
УТВЕРЖДАЮ
Заместитель директора по УР
___________ Н.Л. Попова
БИЛЕТ № 19
1. Договор куплипродажи.
2. Дайте определение понятию «организационнораспорядительные документы».
Преподаватель _______________ Вера Витальевна Княжева
____________________________________________________________________________
ГАОУ СПО ТО
«Тобольский многопрофильный техникум»
Дисциплина: ОП.05. Документационное
обеспечение управления
УТВЕРЖДАЮ
Заместитель директора по УР
___________ Н.Л. Попова
БИЛЕТ № 20
1. Договор поставки.
2. Дайте определение понятию «резолюция документа».
Преподаватель _______________ Вера Витальевна Княжева
____________________________________________________________________________
13 Литература
1. Лопатникова Е.А. Делопроизводство: образцы документов с комментариями / Е.А.
Лопатникова. – М.: ОмегаЛ, 2008. – 319 с.: ил. [табл.].
2. Румынина Л. А. Документационное обеспечение управления:  учебник для СПО
7е изд. Стер.  М.: ИЦ «Академия» 2010.
14 Авт.составитель:
Княжева В.В., преподаватель общественных дисциплин  I квалификационной категории
ГАОУ СПО Тюменской области «Тобольский многопрофильный техникум».
ВОПРОСЫ, ТЕРМИНЫ И БИЛЕТЫ
ДЛЯ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ЗАЧЕТА
по ОП.05. Документационное обеспечение управления
для обучающихся по специальности
100801 Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров
15

file_name: Приложение 7. Вопросы, термины и билеты для дифф. зачета.doc


extracted_text:
Приложение 8
к учебнометодическому комплекту
по специальности среднего профессионального образования
100801 Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров
Государственное автономное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
Тюменской области
 «Тобольский многопрофильный техникум»
 СБОРНИК ТЕМ
100801 Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров
 СООБЩЕНИЙ, РЕФЕРАТОВ, ДОКЛАДОВ
по ОП.05. Документационное обеспечение управления
для обучающихся по специальности Рассмотрен на цикловой комиссии работников
по профессиональной подготовке
Протокол от «___» ____________2014 г. № ___
Председатель ЦК _________А.Г. Бехер
Рассмотрен на методическом совете ГАОУ СПО
ТО «Тобольский многопрофильный техникум»
Протокол  от      от «___» ___________2014  г. №
___
Сумкино
2014
Документационное   обеспечение   управления:   Сборник   тем   сообщений,   рефератов,
докладов. / Авт.сост. Княжева В.В.  Сумкино, 2014. – 23 с.
Рецензент: __________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
2 Содержание
стр
Пояснительная
записка……………………………………………………………………..
16
1. Требования к написанию сообщений, рефератов, докладов….………………….
2. Темы сообщений, рефератов, докладов……………………………………………… 16
Приложение 1. Образец оформления титульного листа реферата………………… 22
Приложение 2. Образец оформления листа «Оглавление» реферата……………. 22
Приложение 3. Требования к оформлению библиографии…………………………... 30
60
Литература……………………………………………………………………………………
.
.
15
3 Пояснительная записка
Предлагаемые   темы   рефератов,
  докладов   по   ОП.05.
Документационное   обеспечение   управления   являются   примерными   и   могут   быть
изменены   преподавателем   по   своему   усмотрению   или   с   учетом   предложений
обучающихся,   в   последнем   случае   тема   исследовательской   работы   должна   быть
согласована с преподавателем.
  сообщений,
Особенностью данного сборника тем для исследовательской работы обучающихся
по специальности СПО 100801 Товароведение и экспертиза качества потребительских
товаров является четкая систематизация по разделам и темам учебной программы по
ОП.05.   Документационное   обеспечение   управления,   а   также   рекомендуемых
нормативноправовых   актов,
  В   качестве
дополнительного   материала   к   сборнику   представлены   материалы   по   оформлению   и
требования к содержанию рефератов, сообщений, докладов.
  литературы   и   Интернетресурсов.
Данный   сборник   может   быть   интересен   обучающимся   и   преподавателем,
изучающим и преподающим «Делопроизводство» или «Документационное обеспечение
управления».
4 1. ТРЕБОВАНИЯ К НАПИСАНИЮ СООБЩЕНИЙ, РЕФЕРАТОВ, ДОКЛАДОВ
Сообщение является самым простым видом работы. Как правило, оно:
 готовится по одному вопросу и посвящено более глубокому его изложению, чем
обычно, на семинарском занятии;
 объемом не превышает 510 страниц, написанных от руки;
 не требует специального оформления.
Чтобы сделать сообщение, достаточно найти журнальную или газетную статью по
конкретной теме, отличающуюся актуальностью и новизной, а также воспользоваться
специальной учебной или научной литературой (монография, брошюра, сборник научных
статей,   рецензия,   аннотация,   тезисы   доклада,   учебное   и   методическое   пособие),
выбрать из этого материала несколько интересных фактов, сведений и рассказать о них
аудитории.
Реферат  (от   лат.
 refero  –   сообщаю,   докладываю)   –   краткое   изложение   в
письменном   виде   или   в   форме   публичного   доклада   содержания   научного   труда   по
определенной   теме,   возможно   выходящего   за   рамки   учебной   программы,   а   также
изложение   книги,
  Реферат   –   это   индивидуально
исследовательская   работа   обучаемого,   раскрывающая   суть   исследуемой   проблемы   с
различных позиций и точек зрения, с формированием самостоятельных выводов. Работа
над рефератом может занимать от одной недели до месяца.
  статьи,
  исследования.
Кроме   того,   рефератом   называют   отчет   об   итогах   научноисследовательской
работы за конкретный промежуток времени.
Целью всех видов рефератов является сообщение некоторой научной информации,
заключенной   в   10   –   20   машинописных   страницах   для   приобретения   обучаемым
профессиональной подготовки и развития навыков научного поиска.
5 С   помощью   рефератов   обучаемый   глубже   постигает   вопросы   изучаемого
предмета, поскольку он:
 анализирует различные точки зрения, явления, факты и события;
 ведет научно обоснованную полемику;
 обобщает материал;
 лаконично излагает свои мысли;
   учиться   правильно   оформлять   работу   с   составлением   плана,   библиографии   и
систематизацией информации.
Этапы подготовки реферата:
   выбор   или   формирование   темы,   которая   должна   обладать   новизной,
актуальностью и оригинальностью;
 прочтение необходимого раздела учебника и конспектов лекций;
 подбор литературы и изучение основных источников;
 составление плана, раскрывающего название работы;
   выписки   из   литературных   источников   с   целью   накопления   теоретического   и
практического материала;
 написание реферата и его оформление;
 составление библиографии.
Структура реферата:
1. титульный лист, с названием учебного заведения, темы реферата, фамилии и
инициалов автора работы, номера учебной группы, а также фамилии, инициалов, ученой
степени и звания научного руководителя;
2. оглавление (план реферата) с указанием вопросов и номеров страниц по ним;
3.   введения,   где   определяются   цели   и   задачи   реферата,   обосновывается
актуальность   и   значимость   выбранной   темы   (объем   не   должен   превышать   1   –   2
страниц);
4.   основной   части   содержащей   логику   изложения   каждого   вопроса   плана,   с
выводами и собственной оценкой материала, а также с предоставление схем, графиков
и таблиц;
5. заключения с выводами по освещаемым проблемам реферата, предложениями и
рекомендациями (объем не должен превышать 1 – 3 страницы);
6. библиография, должна оформляться в соответствии с ГОСТом;
7. приложение (в случае необходимости).
Процедура защиты реферата:
На процедуре защиты работы преподаватель зачитываем перед членами комиссии
рецензию на реферат. Далее слово для доклада предоставляется обучаемому. Доклад
должен быть рассчитан на 5 – 7 минут. Он готовится в виде отдельного текста. В своем
выступлении обучаемый обозначает актуальность выбранной темы, цель реферата, его
задачи, сообщает полученные выводы. Допустимо остановиться на наиболее интересных
моментах   работы.   Желательно,   чтобы   обучаемый   сообщил   насколько   значима   тема
реферата лично для него. После доклада члены комиссии задают обучаемому вопросы.
Оформление реферата:
 объем реферата от 10 до 20 страниц печатного текста;
   объем   «Ведения»   (1/10   часть   текста),   «Заключения»   (1/10   от   текста)   и
«Приложения» (не более 1/3 всего объема текста);
 размер шрифта –  14 кегль, Times Nev Roman, обычный;
 интервал между строк – 1,5;
 абзацный отступ – 1 см;
6  размер полей: левого – 30 мм, правого – 10 мм, верхнего – 20 мм, нижнего – 20 мм;
  в  среднем  на  странице  должно  умещаться  30   строк, в строке  –  в  среднем  60
печатных знаков, включая знаки препинания и пробелы между словами;
 текст печатается на одной стороне страницы;
   нумерация   страниц   начинается   с   титульного   листа,   цифру   номера   страницы
ставят вверху по центру страницы, на титульном листе страница не ставится;
   каждый   новый   раздел   (введение,   главы,   параграфы,   заключение,   список
источников, приложения) необходимо начинать с новой страницы и он должен иметь
заголовок в точном соответствии с наименованием содержания;
   расстояние   между   названием   раздела,   заголовками   главы   или   параграфа   и
последующим текстом должно быть равно трем интервалам;
 заголовок располагается посередине строки, точку в конце заголовка не ставят;
 ссылки на литературу приводятся по тексту в квадратных скобках;
 список литературы в конце текста приводится в алфавитном порядке;
 рисунки в формате  JPG  или  TiFF  (размер не превышает 10х10 см), диаграммы в
формате Microsoft Equation 3.0., таблицы в формате Word.
Оценка реферата:
Оценивая   реферат,   педагогу   необходимо   учитывать   следующие   компоненты
работы:
   содержательную   часть   (неординарность   темы,   глубину   постановки   проблемы,
структуру работы, актуальность и т.п.);
 оформление (соответствие стандарту оформления, иллюстративного материала и
т.п.);
   представление   на   процедуре   защиты   (как   обучаемый   держится,   насколько
свободно ориентируется в тексте реферата, как отвечает на вопросы и т.п.).
Доклад (публичное сообщение) – развернутое изложение какойнибудь темы или
же итоговое выступление с информацией. Он характеризует уровень познавательной
деятельности, самостоятельности, активности обучаемых в учебной, методической или
научной работе за определенный период (квартал, семестр, учебный год).
По   структуре   и   содержанию   доклады   представляют   собой   более   полный,   чем
рефераты, информативный материал, эмпирическую базу, а также отличаются от них
тем,   что   способствуют   формированию   навыков   исследовательской   работы,   расширяя
рамки познания предмета, учат критически мыслить и имеют более высокий творческий
потенциал.
Объем доклада колеблется от 15 до 30 машинописных страниц. К докладу по теме с
большим объемом кроме основного докладчика могут определяться и содокладчики по
отдельным вопросам и направлениям. С целью наглядности и более точного уяснения
излагаемого материала к выступлению по докладу рекомендуется готовить схемы или
таблицы.
Технические   требования   к   оформлению   доклада   являются   идентичными   с
техническими требованиями к оформлению реферата.
7 2. ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ, СООБЩЕНИЙ, ДОКЛАДОВ
Введение
1. Организация работы с документами на Руси.
2. Организация работы с документами в учреждениях XVIII в.
3. Организация работы с документами в учреждениях XIX в.
4. Организация работы с документами в учреждениях XIX – начала XX в.
5. Становление и развитие делопроизводства в советских учреждениях (1920 – 1930 гг.)
6. Становление и развитие делопроизводства в советских учреждениях (1930 – 1950
гг.).
7. Становление и развитие делопроизводства в советских учреждениях (1960 – 2000
гг.).
8 8. История возникновения документов в России.
9. Приказное делопроизводство.
10. Современная организация работы с документами.
Литература
1. Ларьков Н. С. Документоведение: учебное пособие / Н. С. Ларьков. – М.: АСТ Восток
Запад, 2006. – 427, [5].
2.   Панасенко   Ю.   А.   Делопроизводство:   документационное   обеспечение   управления:
Учеб. пособие. – М.:Издво РИОР, 2005. – 93 с.
3. Румынина Л. А. Документационное обеспечение управления:  учебник для СПО  7е
изд. Стер.  М.: ИЦ «Академия» 2010.
  Делопроизводство.
1.
делопроизводства.
http://www.delpro.narod.ru/).
  Словарь.
  Деловой   этикет   и   др.

  История
(Режим   доступа:
Интернетресурсы
  Архивное   дело.
  Законодательство   РФ.
Раздел 1. Документирование управленческой деятельности
1.1. Основные понятия ДОУ. Унификация и стандартизация управленческих
документов
1. Нормативнометодическая база делопроизводства в РФ.
2.Требования   ГОСТ   Р   6.30   –   2003   к  оформлению   организационнораспорядительных
документов.
3. Методика разработки индивидуальной инструкции по делопроизводству.
4. Развитие способов документирования и их применение в настоящее время.
5. Функции и назначение классификаторов, относящихся к сфере делопроизводства.
6. Государственная система документационного обеспечения управления.
7. Унификация и стандартизация управленческих документов.
8. Общероссийский классификатор управленческой документации.
9. Применение и внедрение ГОСТов по делопроизводству.
10. Документ и его место в системе управления.
Нормативноправовые источники
1.   ГОСТ   Р   6.302003   Унифицированная   система   организационнораспорядительной
документации требования к оформлению документов.
2. Государственная система стандартизации РФ, включающая ГОСТ Р 1.092, ГОСТ Р
1.292, ГОСТ Р 1.493 и др. Одновременно с вступлением в силу ФЗ «О техническом
регулировании»   введен   в   действие   ГОСТ   Р   1.52002   «Государственная   система
стандартизации   РФ».   Стандарты.   Общие   требования   к   построению,   изложению,
оформлению, содержанию и обозначению».
3.  ОКУД (ОК  01193)   Общероссийский классификатор  управленческой  документации.
Утвержден Постановлением Госстандарта России от 30.12.1993, № 299.
4. ФКЗ «О государственном гербе РФ» от 20.12.2000 г.
1. Делопроизводство в кадровой службе / Сост. Верховцев А. В. – М., «ИНФРАМ», 2008.
Литература
9 2. Ларьков Н. С. Документоведение: учебное пособие / Н. С. Ларьков. – М.: АСТ Восток
Запад, 2006. – 427, [5].
3.   Панасенко   Ю.   А.   Делопроизводство:   документационное   обеспечение   управления:
Учеб. пособие. – М.:Издво РИОР, 2005. – 93 с.
4. Румынина Л. А. Документационное обеспечение управления:  учебник для СПО  7е
изд. Стер.  М.: ИЦ «Академия» 2010.
5.   Сологуб   О.   П.   Делопроизводство:   составление,   редактирование   и   обработка
документов: учеб. пособие/О.П. Сологуб. – М.: Издво «ОмегаЛ», 2007. – 208 с.
6.   Чувенков   А.   Ю.,   Янковая   В.   Ф.   Правила   оформления   документов:   Комментарий   к
ГОСТ   Р   6.302003   «Унифицированные   системы   документации.   Унифицированная
система   организационнораспорядительной   документации.   требования   к  оформлению
документов. – 2е изд., перераб. и доп. – М.: ТК Велби, Издво Проспект, 2005. – 216 с.
Интернетресурсы
1.  ОКУД (ОК  01193)   Общероссийский классификатор  управленческой  документации.
Утвержден Постановлением Госстандарта России от 30.12.1993, № 299 (Режим доступа:
http://bestpravo.ru/fed1993/data01/tex10032.htm).
2. ОКПДТР ОК 01694) (Режим доступа: http://www.complexdoc.ru/ntdtext/541382/1).
Журнал   Делопроизводство   и   документооборот   на   предприятии  (Режим   доступа:
http://www.delopress.ru/magazines/documents/).
3.   Государственный   стандарт   Российской   Федерации.   Унифицированные   системы
документации.
  Унифицированная   система   организационнораспорядительной
документации.
(Режим   доступа:
  Требования   к   оформлению   документов
http://www.termika.ru/dou/docs/detail.php?ID=1659).
1.2. Классификация и общая характеристика
организационнораспорядительной документации
1.Виды организационноправовой документации, издаваемой на предприятии.
2.Функции и назначение организационноправовой документации.
3. Назначение и цели устава предприятия.
4. Назначение и цели должностной инструкции работника.
5.Назначение и цели правил внутреннего трудового распорядка.
6. Виды распорядительной документации, издаваемой на предприятии.
7. Функции и назначение распорядительных документов.
8. Назначение и цели приказа по основной деятельности.
9. Назначение и цели приказа по личному составу.
10. Распорядительные документы, издаваемые органами власти в РФ.
Нормативноправовые источники
1.   ГОСТ   Р   6.302003   Унифицированная   система   организационнораспорядительной
документации требования к оформлению документов.
2. Закон РФ «О языках народов РФ» № 18071 от 25.10.1991 г (в редакции от 24.07.1998
г.).
3.  ОКУД (ОК  01193)   Общероссийский классификатор  управленческой  документации.
Утвержден Постановлением Госстандарта России от 30.12.1993, № 299.
Литература
10 1. Делопроизводство в кадровой службе / Сост. Верховцев А. В. – М., «ИНФРАМ», 2008.
Ларьков Н. С. Документоведение: учебное пособие / Н. С. Ларьков. – М.: АСТ Восток
Запад, 2006. – 427, [5].
2.   Панасенко   Ю.   А.   Делопроизводство:   документационное   обеспечение   управления:
Учеб. пособие. – М.:Издво РИОР, 2005. – 93 с.
3. Румынина Л. А. Документационное обеспечение управления:  учебник для СПО  7е
изд. Стер.  М.: ИЦ «Академия» 2010.
4.   Сологуб   О.   П.   Делопроизводство:   составление,   редактирование   и   обработка
документов: учеб. пособие/О.П. Сологуб. – М.: Издво «ОмегаЛ», 2007. – 208 с.
5.   Чувенков   А.   Ю.,   Янковая   В.   Ф.   Правила   оформления   документов:   Комментарий   к
ГОСТ   Р   6.302003   «Унифицированные   системы   документации.   Унифицированная
система   организационнораспорядительной   документации.   требования   к  оформлению
документов. – 2е изд., перераб. и доп. – М.: ТК Велби, Издво Проспект, 2005. – 216 с.
Интернетресурсы
1.  ОКУД (ОК  01193)   Общероссийский классификатор  управленческой  документации.
Утвержден Постановлением Госстандарта России от 30.12.1993, № 299 (Режим доступа:
http://bestpravo.ru/fed1993/data01/tex10032.htm).
2.   Сайт   группы   компаний   «Бетапресс»:   законодательство   о   труде   и   социальном
обеспечении, судебная практика по трудовым спорам, образцы оформления документов,
актов, договоров (Режим доступа: http://betapress.ru/kadrovik/).
3. Образцы деловых документов (Режим доступа: http://dogovor.helpery.ru/).
4. Делопроизводство и документооборот (Режим доступа: http://workingpapers.ru/).
5. Документооборот и делопроизводство (Режим доступа: http://workpaper.ru/).
6. Сайт по кадровому делопроизводству (Режим доступа: http://www.kadrovikpraktik.ru/).
7. Сайт журнала «Кадровое дело» (Режим доступа: http://www.kdelo.ru/).
8.
http://www.mavica.ru/directory/rus/19039.html).
9.   Электронный   учебник:   Ларьков   Н.   С.   Документоведение:   учебное   пособие   /   Н.   С.
Ларьков.   –   М.:   АСТ   ВостокЗапад,   2006.   –   427,   [5]   (Режим   доступа:
http://www.studfiles.ru/dir/cat29/subj1160/file9165.html).
10.   Государственный   стандарт   Российской   Федерации.   Унифицированные   системы
  Унифицированная   система   организационнораспорядительной
документации.
документации.
  Требования   к   оформлению   документов
(Режим   доступа:
http://www.termika.ru/dou/docs/detail.php?ID=1659).
  Сайты   по   делопроизводству   и   документоведению
(Режим   доступа:
1.3. Справочноинформационные документы.
Классификация служебных писем. Документы срочного характера
1. Основные виды информационносправочных документов.
2.Протокол. Общая характеристика протокола, структура текста, порядок разработки и
оформления реквизитов протокола.
3. Особенности оформления краткого протокола и выписки из протокола.
4. Классификация служебных писем.
5. Структура служебного письма.
6. Реквизиты служебного письма.
7. Гарантийное письмо.
8. Требования к тексту делового письма.
11 9. Документы срочного характера.
10. Технология работы с документами срочного характера.
Нормативноправовые источники
1.   ГОСТ   Р   6.302003   Унифицированная   система   организационнораспорядительной
документации требования к оформлению документов.
2. Закон РФ «О языках народов РФ» № 18071 от 25.10.1991 г (в редакции от 24.07.1998
г.).
3.  ОКУД (ОК  01193)   Общероссийский классификатор  управленческой  документации.
Утвержден Постановлением Госстандарта России от 30.12.1993, № 299.
Литература
1. Делопроизводство в кадровой службе / Сост. Верховцев А. В. – М., «ИНФРАМ», 2008.
Ларьков Н. С. Документоведение: учебное пособие / Н. С. Ларьков. – М.: АСТ Восток
Запад, 2006. – 427, [5].
2.   Панасенко   Ю.   А.   Делопроизводство:   документационное   обеспечение   управления:
Учеб. пособие. – М.:Издво РИОР, 2005. – 93 с.
3. Румынина Л. А. Документационное обеспечение управления:  учебник для СПО  7е
изд. Стер.  М.: ИЦ «Академия» 2010.
4.   Сологуб   О.   П.   Делопроизводство:   составление,   редактирование   и   обработка
документов: учеб. пособие/О.П. Сологуб. – М.: Издво «ОмегаЛ», 2007. – 208 с.
5.   Чувенков   А.   Ю.,   Янковая   В.   Ф.   Правила   оформления   документов:   Комментарий   к
ГОСТ   Р   6.302003   «Унифицированные   системы   документации.   Унифицированная
система   организационнораспорядительной   документации.   требования   к  оформлению
документов. – 2е изд., перераб. и доп. – М.: ТК Велби, Издво Проспект, 2005. – 216 с.
Интернетресурсы
1.  ОКУД (ОК  01193)   Общероссийский классификатор  управленческой  документации.
Утвержден Постановлением Госстандарта России от 30.12.1993, № 299 (Режим доступа:
http://bestpravo.ru/fed1993/data01/tex10032.htm).
2.   Сайт   группы   компаний   «Бетапресс»:   законодательство   о   труде   и   социальном
обеспечении, судебная практика по трудовым спорам, образцы оформления документов,
актов, договоров (Режим доступа: http://betapress.ru/kadrovik/).
3. Образцы деловых документов (Режим доступа: http://dogovor.helpery.ru/).
4. Делопроизводство и документооборот (Режим доступа: http://workingpapers.ru/).
5. Документооборот и делопроизводство (Режим доступа: http://workpaper.ru/).
6. Сайт по кадровому делопроизводству (Режим доступа: http://www.kadrovikpraktik.ru/).
7. Сайт журнала «Кадровое дело» (Режим доступа: http://www.kdelo.ru/).
8.
http://www.mavica.ru/directory/rus/19039.html).
9.   Электронный   учебник:   Ларьков   Н.   С.   Документоведение:   учебное   пособие   /   Н.   С.
Ларьков.   –   М.:   АСТ   ВостокЗапад,   2006.   –   427,   [5]   (Режим   доступа:
http://www.studfiles.ru/dir/cat29/subj1160/file9165.html).
10.   Государственный   стандарт   Российской   Федерации.   Унифицированные   системы
документации.
  Унифицированная   система   организационнораспорядительной
документации.
(Режим   доступа:
  Требования   к   оформлению   документов
http://www.termika.ru/dou/docs/detail.php?ID=1659).
  Сайты   по   делопроизводству   и   документоведению
(Режим   доступа:
12 1.4. Особенности оформления докладных (служебных) и объяснительных записок,
справок, актов
1. Общая характеристика информационносправочных документов.
2. Особенности оформления и реквизиты докладной и служебной записок.
3. Особенности оформления и реквизиты объяснительной записки.
4. Особенности оформления и реквизиты акта.
5. Разновидности актов.
6. Особенности оформления и реквизиты справки.
7. Особенности оформления и составления предложения.
8. Внутренние и внешние докладные записки.
9. Различия между служебной и докладной запиской.
10. Технология работы с информационносправочной документацией.
Нормативноправовые источники
1.   ГОСТ   Р   6.302003   Унифицированная   система   организационнораспорядительной
документации требования к оформлению документов.
2. Закон РФ «О языках народов РФ» № 18071 от 25.10.1991 г (в редакции от 24.07.1998
г.).
3.  ОКУД (ОК  01193)   Общероссийский классификатор  управленческой  документации.
Утвержден Постановлением Госстандарта России от 30.12.1993, № 299.
Литература
1. Делопроизводство в кадровой службе / Сост. Верховцев А. В. – М., «ИНФРАМ», 2008.
Ларьков Н. С. Документоведение: учебное пособие / Н. С. Ларьков. – М.: АСТ Восток
Запад, 2006. – 427, [5].
2.   Панасенко   Ю.   А.   Делопроизводство:   документационное   обеспечение   управления:
Учеб. пособие. – М.:Издво РИОР, 2005. – 93 с.
3. Румынина Л. А. Документационное обеспечение управления:  учебник для СПО  7е
изд. Стер.  М.: ИЦ «Академия» 2010.
4.   Сологуб   О.   П.   Делопроизводство:   составление,   редактирование   и   обработка
документов: учеб. пособие/О.П. Сологуб. – М.: Издво «ОмегаЛ», 2007. – 208 с.
5.   Чувенков   А.   Ю.,   Янковая   В.   Ф.   Правила   оформления   документов:   Комментарий   к
ГОСТ   Р   6.302003   «Унифицированные   системы   документации.   Унифицированная
система   организационнораспорядительной   документации.   требования   к  оформлению
документов. – 2е изд., перераб. и доп. – М.: ТК Велби, Издво Проспект, 2005. – 216 с.
Интернетресурсы
1.  ОКУД (ОК  01193)   Общероссийский классификатор  управленческой  документации.
Утвержден Постановлением Госстандарта России от 30.12.1993, № 299 (Режим доступа:
http://bestpravo.ru/fed1993/data01/tex10032.htm).
2.   Сайт   группы   компаний   «Бетапресс»:   законодательство   о   труде   и   социальном
обеспечении, судебная практика по трудовым спорам, образцы оформления документов,
актов, договоров (Режим доступа: http://betapress.ru/kadrovik/).
3. Образцы деловых документов (Режим доступа: http://dogovor.helpery.ru/).
4. Делопроизводство и документооборот (Режим доступа: http://workingpapers.ru/).
5. Документооборот и делопроизводство (Режим доступа: http://workpaper.ru/).
6. Сайт по кадровому делопроизводству (Режим доступа: http://www.kadrovikpraktik.ru/).
13 Сайты   по   делопроизводству   и   документоведению
7. Сайт журнала «Кадровое дело» (Режим доступа: http://www.kdelo.ru/).
8.
http://www.mavica.ru/directory/rus/19039.html).
9.   Электронный   учебник:   Ларьков   Н.   С.   Документоведение:   учебное   пособие   /   Н.   С.
Ларьков.   –   М.:   АСТ   ВостокЗапад,   2006.   –   427,   [5]   (Режим   доступа:
http://www.studfiles.ru/dir/cat29/subj1160/file9165.html).
10.   Государственный   стандарт   Российской   Федерации.   Унифицированные   системы
  Унифицированная   система   организационнораспорядительной
документации.
  Требования   к   оформлению   документов
документации.
(Режим   доступа:
http://www.termika.ru/dou/docs/detail.php?ID=1659).
(Режим   доступа:
1.5. Документы по заключению и исполнению договоров
1. Понятие договора.
2. Виды договорной документации
3. Содержание договоров.
4. Требования, предъявляемые к текстовой части договора.
5. Права и обязанности сторон договора.
6. Дополнительные условия договора.
7. Договор куплипродажи.
8. Договор поставки.
9. Особенности оформления и содержание коммерческих актов.
10. Содержание и виды доверенностей.
Нормативноправовые источники
1.   ГОСТ   Р   6.302003   Унифицированная   система   организационнораспорядительной
документации требования к оформлению документов.
2. Закон РФ «О языках народов РФ» № 18071 от 25.10.1991 г (в редакции от 24.07.1998
г.).
3.  ОКУД (ОК  01193)   Общероссийский классификатор  управленческой  документации.
Утвержден Постановлением Госстандарта России от 30.12.1993, № 299.
Литература
1. Делопроизводство в кадровой службе / Сост. Верховцев А. В. – М., «ИНФРАМ», 2008.
Ларьков Н. С. Документоведение: учебное пособие / Н. С. Ларьков. – М.: АСТ Восток
Запад, 2006. – 427, [5].
2.   Панасенко   Ю.   А.   Делопроизводство:   документационное   обеспечение   управления:
Учеб. пособие. – М.:Издво РИОР, 2005. – 93 с.
3. Румынина Л. А. Документационное обеспечение управления:  учебник для СПО  7е
изд. Стер.  М.: ИЦ «Академия» 2010.
4.   Сологуб   О.   П.   Делопроизводство:   составление,   редактирование   и   обработка
документов: учеб. пособие/О.П. Сологуб. – М.: Издво «ОмегаЛ», 2007. – 208 с.
5.   Чувенков   А.   Ю.,   Янковая   В.   Ф.   Правила   оформления   документов:   Комментарий   к
ГОСТ   Р   6.302003   «Унифицированные   системы   документации.   Унифицированная
система   организационнораспорядительной   документации.   требования   к  оформлению
документов. – 2е изд., перераб. и доп. – М.: ТК Велби, Издво Проспект, 2005. – 216 с.
Раздел 2. Организация работы с документами
14 2.1. Организация документооборота
1. Технология обработки внутренних документов.
2. Технология работы с исходящими документами.
3. Технология работы с входящими документами.
4.  Организацию  документооборота,  хранения  и  использования  документов  в текущей
деятельности учреждения.
5. Документооборот. Основные этапы документооборота.
6. Порядок обработки поступающих (входящих) документов.
7. Регистрация документов.
8. Формы регистрации документов.
9. Контроль исполнения документов.
10. Характеристика современных регистрационных форм документов.
Нормативноправовые источники
1.   ГОСТ   Р   6.302003   Унифицированная   система   организационнораспорядительной
документации требования к оформлению документов.
2. Закон РФ «О языках народов РФ» № 18071 от 25.10.1991 г (в редакции от 24.07.1998
г.).
3.  ОКУД (ОК  01193)   Общероссийский классификатор  управленческой  документации.
Утвержден Постановлением Госстандарта России от 30.12.1993, № 299.
4. Типовая инструкция по ведению делопроизводства в министерствах и ведомствах РФ.
– М.: Росархив, 1993.
5. Типовая инструкция по делопроизводству в федеральных органах исполнительной
власти, утв. Приказом Федеральной архивной службой России № 68 от 27.11.2000 г.
Литература
1. Делопроизводство в кадровой службе / Сост. Верховцев А. В. – М., «ИНФРАМ», 2008.
Ларьков Н. С. Документоведение: учебное пособие / Н. С. Ларьков. – М.: АСТ Восток
Запад, 2006. – 427, [5].
2.   Панасенко   Ю.   А.   Делопроизводство:   документационное   обеспечение   управления:
Учеб. пособие. – М.:Издво РИОР, 2005. – 93 с.
3. Румынина Л. А. Документационное обеспечение управления:  учебник для СПО  7е
изд. Стер.  М.: ИЦ «Академия» 2010.
4.   Сологуб   О.   П.   Делопроизводство:   составление,   редактирование   и   обработка
документов: учеб. пособие/О.П. Сологуб. – М.: Издво «ОмегаЛ», 2007. – 208 с.
5.   Чувенков   А.   Ю.,   Янковая   В.   Ф.   Правила   оформления   документов:   Комментарий   к
ГОСТ   Р   6.302003   «Унифицированные   системы   документации.   Унифицированная
система   организационнораспорядительной   документации.   требования   к  оформлению
документов. – 2е изд., перераб. и доп. – М.: ТК Велби, Издво Проспект, 2005. – 216 с.
Интернетресурсы
1.   Государственный   стандарт   Российской   Федерации.   Унифицированные   системы
  Унифицированная   система   организационнораспорядительной
документации.
  Требования   к   оформлению   документов
документации.
(Режим   доступа:
http://www.termika.ru/dou/docs/detail.php?ID=1659).
2. Делопроизводство и документооборот (Режим доступа: http://workingpapers.ru/).
3. Документооборот и делопроизводство (Режим доступа: http://workpaper.ru/).
15 4.   Журнал   Делопроизводство   и   документооборот   на   предприятии  (Режим   доступа:
http://www.delopress.ru/magazines/documents/).
5.  ОКУД (ОК  01193)   Общероссийский классификатор  управленческой  документации.
Утвержден Постановлением Госстандарта России от 30.12.1993, № 299 (Режим доступа:
http://bestpravo.ru/fed1993/data01/tex10032.htm).
6.
http://www.mavica.ru/directory/rus/19039.html).
7.   Электронный   учебник:   Ларьков   Н.   С.   Документоведение:   учебное   пособие   /   Н.   С.
Ларьков.   –   М.:   АСТ   ВостокЗапад,   2006.   –   427,   [5]   (Режим   доступа:
http://www.studfiles.ru/dir/cat29/subj1160/file9165.html).
  Сайты   по   делопроизводству   и   документоведению
(Режим   доступа:
2.2. Особенности составления номенклатуры дел.
Формирование и оперативное хранение дел
1. Номенклатура дел на предприятии, ее назначение.
2. Нормативные требования к систематизации документов.
3. Требования к составлению номенклатур дел.
4. Виды номенклатур дел.
5. Методика составления номенклатур дел.
6. Технология формирования дел.
7. Требования к формированию дел.
8. Оперативное хранение дел.
9. Оформление обложки дела.
10. Признаки заведения дел.
Нормативноправовые источники
1.   ГОСТ   Р   6.302003   Унифицированная   система   организационнораспорядительной
документации требования к оформлению документов.
2. Закон РФ «О языках народов РФ» № 18071 от 25.10.1991 г (в редакции от 24.07.1998
г.).
3.  ОКУД (ОК  01193)   Общероссийский классификатор  управленческой  документации.
Утвержден Постановлением Госстандарта России от 30.12.1993, № 299.
4.   Перечень   типовых   документов,   образующихся   в   деятельности   госкомитетов,
министерств, ведомств и других учреждений, организаций, предприятий, с указанием
сроков хранения (утв. Главархивом СССР 15.08.1988) (ред. от 31.07.2007).
5. Типовая инструкция по ведению делопроизводства в министерствах и ведомствах РФ.
– М.: Росархив, 1993.
6. Типовая инструкция по делопроизводству в федеральных органах исполнительной
власти, утв. Приказом Федеральной архивной службой России № 68 от 27.11.2000 г.
Литература
1. Ларьков Н. С. Документоведение: учебное пособие / Н. С. Ларьков. – М.: АСТ Восток
Запад, 2006. – 427, [5].
2.   Панасенко   Ю.   А.   Делопроизводство:   документационное   обеспечение   управления:
Учеб. пособие. – М.:Издво РИОР, 2005. – 93 с.
3. Румынина Л. А. Документационное обеспечение управления:  учебник для СПО  7е
изд. Стер.  М.: ИЦ «Академия» 2010.
16 4.   Сологуб   О.   П.   Делопроизводство:   составление,   редактирование   и   обработка
документов: учеб. пособие/О.П. Сологуб. – М.: Издво «ОмегаЛ», 2007. – 208 с.
5.   Чувенков   А.   Ю.,   Янковая   В.   Ф.   Правила   оформления   документов:   Комментарий   к
ГОСТ   Р   6.302003   «Унифицированные   системы   документации.   Унифицированная
система   организационнораспорядительной   документации.   требования   к  оформлению
документов. – 2е изд., перераб. и доп. – М.: ТК Велби, Издво Проспект, 2005. – 216 с.
Интернетресурсы
1.   Государственный   стандарт   Российской   Федерации.   Унифицированные   системы
  Унифицированная   система   организационнораспорядительной
документации.
документации.
  Требования   к   оформлению   документов
(Режим   доступа:
http://www.termika.ru/dou/docs/detail.php?ID=1659).
2. Делопроизводство и документооборот (Режим доступа: http://workingpapers.ru/).
3. Документооборот и делопроизводство (Режим доступа: http://workpaper.ru/).
4.   Журнал   Делопроизводство   и   документооборот   на   предприятии  (Режим   доступа:
http://www.delopress.ru/magazines/documents/).
5.  ОКУД (ОК  01193)   Общероссийский классификатор  управленческой  документации.
Утвержден Постановлением Госстандарта России от 30.12.1993, № 299 (Режим доступа:
http://bestpravo.ru/fed1993/data01/tex10032.htm).
6.   Перечень   типовых   документов,   образующихся   в   деятельности   госкомитетов,
министерств, ведомств и других учреждений, организаций, предприятий, с указанием
сроков   хранения   (утв.   Главархивом   СССР   15.08.1988)   (ред.   от   31.07.2007)   (Режим
доступа: http://base.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc;base=LAW;n=72519).
7.   Электронный   учебник:   Ларьков   Н.   С.   Документоведение:   учебное   пособие   /   Н.   С.
Ларьков.   –   М.:   АСТ   ВостокЗапад,   2006.   –   427,   [5]   (Режим   доступа:
http://www.studfiles.ru/dir/cat29/subj1160/file9165.html).
2.3. Подготовка дел к сдаче в архив
1. Экспертиза ценности документов.
2. Сроки хранения документов.
3. Подготовка документов на архивное хранение.
4. Критерии отбора документов на архивное хранение.
5. Организация экспертизы ценности документов.
6. Оформление документов, сдаваемых в архив.
7. Составление внутренней описи документов дела.
8. Листзаверитель и листзаместитель дела.
9. Правила составления заголовков дел.
10. Передача дела в архив учреждения (ведомственный архив).
Нормативноправовые источники
1.   ГОСТ   17.9.1472   Обложки   дел   длительных   сроков   хранения.   Типы,   размеры   и
технические требования.
2. ГОСТ 5114198 Делопроизводство и архивное дело. Термины и определения.
3. ГОСТ 932760 Бумага и изделия из бумаги. Потребительские форматы.
4.   ГОСТ   Р   6.302003   Унифицированная   система   организационнораспорядительной
документации требования к оформлению документов.
5. Закон РФ «О языках народов РФ» № 18071 от 25.10.1991 г (в ред. от 24.07.1998 г.).
17 6.  ОКУД (ОК  01193)   Общероссийский классификатор  управленческой  документации.
Утвержден Постановлением Госстандарта России от 30.12.1993, № 299.
7.  ОКУД (ОК  01193)   Общероссийский классификатор  управленческой  документации.
Утвержден Постановлением Госстандарта России от 30.12.1993, № 299.
8. Основные правила работы архивов организаций от 06.02.2002 г.
9.   Основные  правила   работы   ведомственных   архивов,   разработанные   и   введенные   в
1988 г. Росархивом.
10.   Перечень   типовых   документов,   образующихся   в   деятельности   организаций   с
указанием сроков хранения. – М, 2000.
11.   Перечень   типовых   управленческих   документов,   образующихся   в   деятельности
организаций, с указанием сроков хранения, введенный Росархивом в 2000 г.
12. Приказ Министерства культуры  РФ от 25.08.2010 № 558 «Об утверждении «Перечня
типовых управленческих архивных документов, образующихся в процессе деятельности
государственных органов, органов местного самоуправления и организаций, с указанием
сроков хранения».
13. Типовая инструкция по ведению делопроизводства в министерствах и ведомствах
РФ. – М.: Росархив, 1993.
14. Типовая инструкция по делопроизводству в федеральных органах исполнительной
власти, утв. Приказом Федеральной архивной службой России № 68 от 27.11.2000 г.
15. ФЗ РФ «Об электронной цифровой подписи» № 1ФЗ от 10.01.2002 г.
16. ФЗ РФ от 23.11.1994 «Об обязательном экземпляре документов» // СЗ РФ. 1995 № 1.
Ст. 1. (с изм. от 27.12.2000).
Литература
1. Ларьков Н. С. Документоведение: учебное пособие / Н. С. Ларьков. – М.: АСТ Восток
Запад, 2006. – 427, [5].
2.   Панасенко   Ю.   А.   Делопроизводство:   документационное   обеспечение   управления:
Учеб. пособие. – М.:Издво РИОР, 2005. – 93 с.
3. Румынина Л. А. Документационное обеспечение управления:  учебник для СПО  7е
изд. Стер.  М.: ИЦ «Академия» 2010.
4.   Сологуб   О.   П.   Делопроизводство:   составление,   редактирование   и   обработка
документов: учеб. пособие/О.П. Сологуб. – М.: Издво «ОмегаЛ», 2007. – 208 с.
5.   Чувенков   А.   Ю.,   Янковая   В.   Ф.   Правила   оформления   документов:   Комментарий   к
ГОСТ   Р   6.302003   «Унифицированные   системы   документации.   Унифицированная
система   организационнораспорядительной   документации.   требования   к  оформлению
документов. – 2е изд., перераб. и доп. – М.: ТК Велби, Издво Проспект, 2005. – 216 с.
Интернетресурсы
1.   Глоссарий:   архивное  дело  (Режим   доступа:  http://www.glossary.ru/cgibin/gl_sch2.cgi?
RAw%29oitul!klru.
2.   Государственный   стандарт   Российской   Федерации.   Унифицированные   системы
документации.
  Унифицированная   система   организационнораспорядительной
документации.
(Режим   доступа:
  Требования   к   оформлению   документов
http://www.termika.ru/dou/docs/detail.php?ID=1659).
3. Делопроизводство и архивное дело. термины и определения. ГОСТ Р 5114198 (утв.
постановлением   Госстандарта   РФ   от   27.02.98   №   28)   (Режим   доступа:
http://bestpravo.ru/fed1998/data01/tex10108.htm).
4. Делопроизводство и документооборот (Режим доступа: http://workingpapers.ru/).
18 Делопроизводство.
  Архивное   дело.
  Словарь.
  Деловой   этикет   и   др.

  Законодательство   РФ.
  История
(Режим   доступа:
5.
делопроизводства.
http://www.delpro.narod.ru/).
6. Документооборот и делопроизводство (Режим доступа: http://workpaper.ru/).
7.   Журнал   Делопроизводство   и   документооборот   на   предприятии  (Режим   доступа:
http://www.delopress.ru/magazines/documents/).
8.  ОКУД (ОК  01193)   Общероссийский классификатор  управленческой  документации.
Утвержден Постановлением Госстандарта России от 30.12.1993, № 299 (Режим доступа:
http://bestpravo.ru/fed1993/data01/tex10032.htm).
9.   Перечень   типовых   документов,   образующихся   в   деятельности   организаций   с
указанием
 http://www.audit
it.ru/articles/personnel/a110/44147.html.
10.
http://www.mavica.ru/directory/rus/19039.html).
11.   Электронные   офисные   системы   «ЭОС».   Архивное   дело   (Режим   доступа:
http://www.eos.ru/eos_products/eos_archive_delo/).
12. Электронный учебник: Ларьков Н. С. Документоведение: учебное пособие / Н. С.
Ларьков.   –   М.:   АСТ   ВостокЗапад,   2006.   –   427,   [5]   (Режим   доступа:
http://www.studfiles.ru/dir/cat29/subj1160/file9165.html).
  Сайты   по   делопроизводству   и   документоведению   (Режим   доступа:

(Режим

хранения

сроков

доступа:
Литература
1.   Аксарин   В.В.   Методика   написания   научных   работ.   Методические   материалы.   –
Тобольск, 2011.
2. Безрукова В.С. Как написать реферат, курсовую, диплом. – СПб.: Питер, 2004. – 176
с.: ил.
3. Библиографическое описание документа. Общие правила оформления. ГОСТ Р 7.0.5
2008. – Введен 28.04.2008. – М., 2008.
4. Пронина Л.А., Копытова Н.Е. Технология подготовки реферата: шаг за шагом: Учеб.
пособие. Тамбов, 2002. – 95 с.
Приложение 1
Образец оформления титульного листа реферата
Департамент образования и науки Тюменской области
Государственное автономное образовательное учреждение
среднего специального образования Тюменской области
«Тобольский многопрофильный техникум»
19 Экспертиза ценности документов
Реферат
обучаемой 3 курса группы ТПТ 131
Ивановой Ольги Николаевны.
Руководитель: Петрова В.А.,
преподаватель
общеобразовательных дисциплин
п. Сумкино 2014
Приложение 2
Образец оформления листа «Оглавление» реферата
Содержание
Введение ………………………………………………………………………………………………..3
Глава 1. (название)…………………………………………………………………………………….5
1.1 (название). …………………………………………………………………………………………..5
1.2. …………………………………………………………………………………………………………8
Глава 2. (название)…………………………………………………………………………………..10
2.1 (название).. ………………………………………………………………………………………...10
20 2.2 (название).. ………………………………………………………………………………………...12
Заключение………………………………..………………………………………...........................17
Литература ……………………………………………………………………………………..……..18
…………………………...
Приложение
(название)..

…………………………………...........19
1

Приложение 2 (название).. ……………………………………………………………...………20
Требования к оформлению библиографии
Список использованной литературы и других источников составляется в следующей
последовательности:
1. Законы, постановления правительства.
Приложение 3
21 2. Нормативные акты, инструктивные материалы, официальные справочники.
3. Специальная литература.
4. Периодические издания.
1. Библиографическое описание книг, имеющих авторов:
Колин   К.К.,   Фундаментальные   основы   информатики:   Учебное   пособие.   –   М.:
Академический Проект; Екатеринбург: Деловая книга, 2000. – 350 с.
Овчарова Р.В. Справочная книга социальная педагога. – М.: ТЦ «Сфера», 2001. – 480 с.
2. Библиографическое описание книг без автора, но с редактором:
Психологический словарь / Под ред. В.П. Зинченко, Б.Г. Мещерякова. – М.: Педагогика
Пресс, 2000. – 440 с.
Социальная педагогика / Под ред. М.А. Галагузовой. – М.: ВЛАДОС, 2004. – 416 с.
3. Библиографическое описание книг без автора, но с составителем:
Популярная психология. Хрестоматия / Сост. В.В. Мироненко. – М.: Просвещение, 2005. –
464 с.
4. Библиографическое описание работы автора из собрания его сочинений:
Ушинский К.Д., О первоначальном преподавании русского языка // Избр. пед. соч.: В 2 т.
– М.: Педагогика, 1974. – Т. 2. – С. 251 – 269.
5. Библиографическое описание статьи и тезисов из сборника статей и тезисов:
Китова   Н.В.,   Проблемы   социального   сиротства   в   постинтернатной   адаптации   //
Актуальные проблемы социального образования: Тез. докл. – СПб.: Издво ИСПиП, 2002.
– С. 32 – 35.
Божович   Л.И.,   Проблемы   развития   мотивационной   сферы   ребенка   //   Изучение
мотивации поведения детей и подростков: Сб. статей. – М.: Педагогика, 2006. – С. 7 –
44.
6. Библиографическое описание статей и журналов:
Гончаров В.С., Эффективная форма научноисследовательской работы // Методист. –
2003.  № 4. – С. 21 – 24.
Фурсов О. Шкала ценностей молодежи // Профессионал. – 2003.  № 3. – С. 23 – 24.
Образец затекстовой ссылки на авторский текст
В   общем   «Списке   литературы»   каждая   работа   каждого   автора   получает   свой
порядковый номер; в тексте научной работы при цитировании или обращении к той или
иной мысли из текста в квадратных скобках ставится номер, под которым эта работа
стоит в «Списке литературы», а далее через запятую проставляется номер страницы, с
которой   берется   эта   цитата   или   пересказываются   мысли;   при   этом   страница
обозначается   строчной   буквой   «с.»   с   точкой.   Данный   вид   цитирования   –   самый
распространенный.
[1, с. 22], где «1»  порядковый номер работы Гончарова В.С. Эффективная форма
научноисследовательской работы; «с. 22»  номер страницы с которой взята цитата.
Литература
22 1.   Гончаров   В.С.,   Эффективная   форма   научноисследовательской   работы   //
Методист. – 2003.  № 4. – С. 21 – 24.
2. Фурсов О., Шкала ценностей молодежи // Профессионал. – 2003.  № 3. – С. 23 –
24.
Образец библиографической ссылки на электронный ресурс:
Дирина  А.   И.   Право   военнослужащих   Российской   Федерации   на   свободу
 URL:
ассоциаций
h  ttp://www.voennoepravo.ru/node/2149 (дата обращения: 19.09.2007).
  сетевой   журн.
//
  Военное   право:
  2007.
23 Литература
1. Аксарин В.В., Методика написания научных работ. Методические материалы. –
Тобольск, 2011.
2. Безрукова В.С., Как написать реферат, курсовую, диплом. – СПб.: Питер, 2004. –
176 с.: ил.
3. Библиографическое описание документа. Общие правила оформления. ГОСТ Р
7.0.5  2008. – Введен 28.04.2008. – М., 2008.
4. Пронина Л.А., Копытова Н.Е. Технология подготовки реферата: шаг за шагом:
Учеб. пособие. Тамбов, 2002. – 95 с.
24 Авт.составитель:
Княжева В.В., преподаватель общественных дисциплин  I квалификационной категории
ГАОУ СПО Тюменской области «Тобольский многопрофильный техникум».
СБОРНИК ТЕМ
 СООБЩЕНИЙ, РЕФЕРАТОВ, ДОКЛАДОВ
по ОП.05. Документационное обеспечение управления
для обучающихся по специальности
100801 Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров
25

file_name: Приложение 8. Сборник тем сообщений, рефератов, докладов.doc

правоведение

group: Дисциплины

title: УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС по ОП.05. Документационное обеспечение управления для специальности СПО  100801 Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров


extracted_text:
Приложение 9
к учебнометодическому комплекту
по специальности среднего профессионального образования
100801 Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров
Государственное автономное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
Тюменской области
 «Тобольский многопрофильный техникум»
 ГЛОССАРИЙ
по ОП.05. Документационное обеспечение управления
для обучающихся по специальности
100801 Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров Рассмотрен на цикловой комиссии работников
по профессиональной подготовке
Протокол от «___» ____________2014 г. № ___
Председатель ЦК _________А.Г. Бехер
Рассмотрен на методическом совете ГАОУ СПО
ТО «Тобольский многопрофильный техникум»
Протокол  от      от «___» ___________2014  г. №
___
Сумкино
2014
Документационное   обеспечение   управления:   Глоссарий.   /   Сост.   Княжева   В.В.
Сумкино, 2014. – 12 с.
Рецензент: __________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
2 ©   Княжева В.В., 2014
Содержание
Пояснительная
записка……………………………………………………………………...............................
ГЛОССАРИЙ……………………………………………………………………………………………………….
.
Нормативноправовые
источники
…………………………………………………………….
литература

и

стр
.
4
5
11
3 Пояснительная записка
Глоссарий   составлен   по   специальности   СПО   100801   Товароведение   и   экспертиза
качества потребительских товаров с целью оказания помощи обучающимся при изучении
теоретического   материала   и   лучшего   понимания   специальной   терминологии   по   ОП.05.
Документационное обеспечение управления.
В глоссарии содержится более ста терминов и определений понятий, которые входят в
содержание тем учебной программы ОП.05. Документационное обеспечение управления.
Представленные   термины   расположены   в   алфавитном   порядке,   что   обеспечивает
удобство использования глоссария.
Основным   источником   при   составлении   глоссария   послужил   ГОСТ   5114198
Делопроизводство и архивное дело. Термины и определения.
Данный глоссарий может быть интересен обучающимся, студентам, преподавателем,
изучающим   и   преподающим   Делопроизводство   или   Документационное   обеспечение
управление, а также практикам, работающим с документами.
4 Глоссарий
Автобиография    описание   своей   жизни,   включающее   обучение   и   трудовую
А
деятельность.
Автоматизированная   информационная   система    информационная   система,
реализуемая с использованием средств вычислительной техники и связи.
Автор документа  физическое или юридическое лицо, создавшее документ.
Адресат   лицо или организация  получатель документа.
Адресование  документа     указание   получателя   документа   путем   проставления
реквизита «адресат» в правом верхнем углу листа.
Акт  документ, составленный несколькими лицами и подтверждающий конкретные
факты или действия.
Акцепт  принятие предложения о заключении контракта одной из его сторон.
Анкета  документ, содержащий вопросы по определенной теме и ответы на них.
Аннотация  краткая характеристика содержания книга, отчета, статьи, документа.
Архив  организация иди ее структурное подразделение, осуществляющие прием и
храпение архивных документов с целью использования.
Баланс предприятия  финансовый документ, отражающий состояние денежных
Б
и материальных средств предприятия (расходов и доходов).
Бланк документа   набор реквизитов; идентифицирующих автора официального
письменного документа.
  Бухгалтерские   документы
 документы,   необходимые   для   ведения
бухгалтерского   учета,   являющиеся  письменным   доказательством   совершения
финансовых, хозяйственных операций.
В
5 Ведомость    перечень (список) какихлибо данных, расположенных в определенном
порядке.
Виза официального документа  реквизит документа, выражающий согласие или
несогласие должностного лица с содержанием документа.
Внешний   документ     документ,   отравленный   другим   организациям   (лицам)   или
полученный от них (исходящий или входящий),
Внутренняя опись  учетный документ, содержащий перечень документов дела с
указанием порядковых номеров документов, их индексов, названий, дат, номеров листов.
Внутренний   документ    официальный   документ,   не   выходящий   за   пределы
подготовившей его организации.
Входящий документ  документ, поступивший в учреждение.
Выписка из документа  заверенная копия части документа.
Гриф ограничения доступа к документу    реквизит официального документа,
свидетельствующий   об   особом   характере   информации,   ограничивающий   крут
пользователей документа.
Г
Гриф согласования    реквизит официального документа, выражающий согласие
учреждения или его органа, не являющегося автором документа, с его содержанием.
Гриф утверждения  реквизит официального документа, придающий нормативный
или правовой характер его содержанию.
Д
Дата   официального   документа
 реквизит   официального   документа,
содержащий   указание   на   документе   время   его   создания   и/или   подписания,
утверждения, принятия, согласования, опубликования.
 Дело  совокупность документов или документ, относящийся к одному вопросу или
участку деятельности, помещенные в отдельную обложку.
Делопроизводство   (документационное   обеспечение   управления   (ДОУ)

отрасль   деятельности,   обеспечивающая   документирование   и   организацию   работы   с
официальными документами.
Доверенность
 документ   о   предоставлении   права   доверенному   лицу   на
совершение на совершение какихлибо действий от лица доверителя (предприятия или
гражданина).
Договор (контракт)  документ, фиксирующий соглашение сторон об установлении
какихлибо отношений и условий их регулирования.
Докладная   записка  —  документ,   адресованный   руководству,   содержащий
изложение какоголибо вопроса с выводами и предложениями составителя.
Документация  оформленная по единым правилам совокупность, документов.
Документирование
 запись   информации   на   различных   носителях   по
установленным правилам.
Документ   (документированная   информация)

 зафиксированная   на
материальном носителе информация, позволяющая ее идентифицировать.
Документ личного происхождения  документ, созданный лицом вне сферы его
служебной деятельности или выполнения общественных обязанностей.
Документооборот — движение документов в организации с момента их создания
или получения до завершения исполнения или отправления.
Документы   постоянного   хранения
 документы,   которым   установлено
бессрочное (вечное) хранение.
6 Дубликат   документа    повторный   экземпляр   подлинника   документа,   имеющий
юридическую силу.
Жалоба    письменное   или   устное   обращение   физических   или   юридических   лиц   в
государственные   или   общественные   органы   по   поводу   нарушения   прав   и   охраняемых
законом интересов
Ж
Журнал   учета   документов    журнал,   составленный   по   определенной   форме   и
содержащий сведения о документах и операциях с ними.
Заголовок официального документа    реквизит документа, кратко излагающий
З
его содержание.
Заголовок   дела    краткое   обозначение   сведений   о   составе   и   содержании
документов в деле.
Заголовочная часть документа  совокупность реквизитов: "Эмблема организации",
"Наименование организации", "Справочные данные об организации", "Наименование вида
документа",   "Дата   документа",   "Регистрационный   номер   документа",   "Ссылка   на
регистрационный номер и дату документа", "Заголовок к тексту".
Заявление  документ, содержащий просьбу или предложение.
Знак   обслуживания     условное   обозначение,   зарегистрированное   государством,
предназначенное   для   отличия   услуг   одних   юридических   или   физических   яиц   от
однородных услуг других.
И
Индекс дела; номер дела  цифровое и/или буквенноцифровое обозначение дела
в номенклатуре дел организации, наносимое на его обложку.
Индексация документов    присвоение документам порядковых номеров и условных
обозначений при регистрации.
Инструкция по документационному обеспечению деятельности предприятия
(по делопроизводству)    документ, регламентирующий правила, приемы и процессы
создания документов, и порядок работы с ними на предприятии.
Информация     сведения   о   лицах,   предметах,   фактах,   событиях,   явлениях   и
процессах независимо от формы их представления.
Информационная   система
 организационно   упорядоченная   совокупность
документов (массивов документов) и информационных технологий.
Исковая   давность
    срок   для   защиты   права   по   иску   лица,   право   которого
нарушено.
Исковое заявление  заявление в суд, арбитраж о претензиях к физическому или
юридическому лицу, составленное по определенной форме.
Исходящий документ  официальный документ, отправляемый из учреждения.
Картазаместитель
К
 документ,   помещаемый   на   место   выданного   дела   и
содержащий сведения о том, кому и когда оно выдано.
Квитанция  расписка, выданная организацией и подтверждающая получение денег
или материальных ценностей
Коммерческая   тайна    производственная,   научнотехническая,   управленческая,
финансовая и иная информация, используемая для достижения коммерческих целей
(получение   прибыли,
 получение   добросовестного
преимущества   над   конкурентами),
  которую   предприниматель   относит   к
конфиденциальной.
  предотвращение   ущерба,
7 Коммерческий   акт    документ   о   нарушениях   (недостаче,   порче,   хищении),
допущенных   при   транспортировке   грузов.   Коммерческий   акт   служит   основанием
получателю   груза   для   предъявления   претензии   о   возмещении   убытков   стороне,
допустившей порчу груза.
Контрагент  одна из сторон контракта, договора.
Контракт  см. договор.
Контроль   исполнения   документов    совокупность   действий,   обеспечивающих
своевременное исполнение документов.
Конфиденциальная   информация    документированная   информация,   доступ   к
которой ограничивается в соответствии с законодательством РФ.
Копия   документа
 документ,   полностью   воспроизводящий   информацию
подлинного   документа   и   все   его  внешние   признаки   или   часть   их,   не   имеющий
юридической силы.
Копия документа, заверенная    копия документа, на которой в соответствии с
установленным   порядком  проставляют   необходимые   реквизиты,   придающие   ей
юридическую силу.
Кредитное   письмо    письмо   о   предоставлении   банковских   гарантий   оплаты   по
контракту.
Личная карточка    документ, составляемый на работника и содержащий  краткие
сведения о нем (образование, стаж, семейное положение, трудовая деятельность и т д.).
Личное дело    совокупность документов, содержащих сведения о работнике, его
Л
образовании, трудовой деятельности, семейном положении.
Н
Накладная  документ, содержащий сведения о грузе и гарантиях его доставки.
Номенклатура   дел
 систематизированный   перечень   наименований   дел,
заводимых   в   организации,  с   указанием   сроков   их   хранения,   оформленный   в
установленном, порядке.
Нормативный документ    документ, изданный уполномоченным на то органом и
устанавливающий нормы, правила постоянного или временного действия, рассчитанные на
обязательное применение.
О
Организационнораспорядительный   документ    вид   письменного   документа,   в
котором   фиксируют   решение   административных   и   организационных  ВОПРОСОВ,  а   также
ВОПРОСОВ  управления, взаимодействия, обеспечения и регулирования деятельности органов
власти, организаций, их подразделений и должностных лиц.
Организация работы с документами    организация документооборота, хранения и
использования документов в текущей деятельности учреждения.
Оригинал документа  первый, подлинный экземпляр документа.
Отметка   о   поступлении   документа    отметка,   проставляемая   на   нижнем   поле
входящего документа, состоящая из порядкового номера и даты поступления.
Оферта  письменное предложение о заключении контракта на определенных условиях.
Официальный   документ    документ,   созданный   юридическим   или   физическим
лицом, оформленный и удостоверенный в установленном порядке.
Оформление документа    проставление необходимых реквизитов, установленных правилам
документирования.
Оформление   дела    подготовка   дела   к  хранению   в   соответствии   с   установленными
правилами.
8 Персональные   данные    сведения   о   фактах,   событиях   и   обстоятельствах   жизни
П
гражданина.
Печать
 элемент   удостоверения   подлинности   подписи   должностного   лица   на
документах,   предусмотренных   нормативными   актами,   удостоверяющих   права   лиц,
фиксирующих факты, связанные с финансовыми средствами.
Письменные   доказательства    документы   (акты,   контракты,   письма   делового   иди
личного характера), содержащие сведения об обстоятельствах дела.
Подлинник   (официального)   документа
официального документа.
 первый   или   единичный   экземпляр
Подлинный   документ    документ,   сведения   об   авторе,   времени   и   месте   создания
которого,   содержащиеся   в  самом   документе   или   выявленные   иным   путем,   подтверждают
достоверность его происхождения.
  Подпись    реквизит   документа,   представляющий   собой   собственноручную   роспись
полномочного должностного лица.
Пользователь информации  субъект, обращающийся к информационной системе или
переднику за получением необходимой ему информации и пользующийся ею.
Правила   документирования
 требования   и   нормы,   устанавливающие   порядок
документирования.
задач.
Право подписи  полномочие должностного лица на подписание документов.
Приказ  правовой акт, издаваемый руководителем в целях разрешения производственных
Проект документа  предварительный, неподписанный вариант документа, предназначенный
для рассмотрения.
 Протокол  документ, фиксирующий ход обсуждения вопросов и принятия решений на
собраниях, совещаниях, заседаниях коллегиальных органов.
Р
Распоряжение  правовой акт, издаваемый для разрешения оперативных вопросов.
Регистрация   документов    запись   учетных   данных   о   документе   по   установленной
форме, фиксирующая факт его создания, отправления или получения.
Регистрационный   индекс   документа;   регистрационный   номер   документа
цифровое   или   буквенноцифровое   обозначение,   присваиваемое   документу   при   его
регистрации
Резолюция   документа    реквизит,   состоящий   из   надписи   на   документе,   сделанной
должностным лицом и содержащей принятое им решение.
Реквизит документа  обязательный элемент оформления официального документа.
Рекламация    письмо по поводу обнаруженных дефектов, недостатков в полученной
продукции или выполненной работе.
Решение    документ,   принимаемый   коллегиальным   органом   в   целях   разрешения
производственных задач, вопросов.
Служба   делопроизводства     секретариат,   канцелярия,   управление   делами,
общий отдел, отдел документационного обеспечения и другие подразделения, основной
функцией является работа с документами.
С
Служебный   документ     официальный   документ,   используемый   в   текущей
деятельности организации.
Справка    документ,   содержащий   описание   и/или   подтверждение   тех   или   иных
фактов, событий.
9 Срок   исполнения   документа    срок,   установленный   нормативноправовым
актом, организационнораспорядительным документом или резолюцией.
Тайна переписки    конституционное право, обеспечивающее неприкосновенность
всех видов почтовых отправлений, телефонных переговоров и других сообщений, запрет
на вскрытие, знакомство и оглашение содержания корреспонденции
Т
Текстовый редактор (процессор)  программное изделие, дающее широкий спектр
возможностей для создания документов и работы с ними (Word, Лексикон и т. л).
Товарный   знак
 условное   обозначение,   зарегистрированное   государством,
предназначенное   для   отличия  товаров   одних   юридических   и   физических   лиц   от
однородных товаров других.
Ф
Факсимиле  1.   воспроизведение   техническими   средствами   копии   оригинала:   2.
клише, печатка, позволяющая многократно воспроизводить подпись на документах.
Файл  совокупность данных, записанных на машинном носителе под определенным
именем.
  Физическое   лицо
правоотношений.
 гражданин,   являющийся   участником   гражданских
Фирма
 предприятие,   компания,   организация   в   производственной,   торговой,
транспортной,   банковской   и   других  сферах,  обладающая  нравами   юридическое   лица   и
преследующая коммерческие цели.
Формирование   дела
 группирование   исполненных   документов   в   дело   в
соответствии с номенклатурой дел и систематизация документов внутри дела.
Формуляробразец    модель   построения   документа,   устанавливающая   область
применения, форматы, размеры полей, требования к построению конструкционной сетки и
основные реквизиты.
Экспертиза   ценности   документов    отбор   документов   на   государственное
Э
хранение или установление сроков их хранения на основе принятых критериев.
Экспертная   комиссия   (ЭК)
 комиссия,   состоящая   из   квалифицированных
работников, созданная для проведения ежегодного отбора документов для дальнейшего
хранения и выделения к уничтожению.

Юридическое   лицо    предприятие   или   организация,   выступающая   в   качестве
Ю
носителя прав и обязанностей.
Юридическая сила документа    свойство официального документа, сообщаемое
ему   действующим   законодательством,   компетенцией   издавшего   его   органа   и
установленным порядком оформления.
10 11 Нормативноправовые источники
1. ГОСТ 5114198 Делопроизводство и архивное дело. Термины и определения.
Литература
2. Румынина Л. А. Документационное обеспечение управления:  учебник для СПО
7е изд. Стер.  М.: ИЦ «Академия» 2010.
3. Чувенков А. Ю., Янковая В. Ф. Правила оформления документов: Комментарий к
ГОСТ   Р   6.302003   «Унифицированные   системы   документации.   Унифицированная
система   организационнораспорядительной   документации.   требования   к  оформлению
документов. – 2е изд., перераб. и доп. – М.: ТК Велби, Издво Проспект, 2005. – 216 с.
12 Авт.составитель:
Княжева В.В., преподаватель общественных дисциплин  I квалификационной категории
ГАОУ СПО Тюменской области «Тобольский многопрофильный техникум».
ГЛОССАРИЙ
по ОП.05. Документационное обеспечение управления
для обучающихся по специальности
100801 Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров
13

file_name: Приложение 9. Глоссарий.doc


extracted_text:
Сценарий урока.
Вход в класс под музыку П.И.Чайковского “Осенняя песнь” из цикла “Времена
года”.
- Дети, кто здесь изображён? <Рисунок 1>
 - Кто эти люди? Они знакомы друг с другом?
 - А дом чей? Вам нравится?
 - А чья это комната? Кто живёт в ней?
 - А мальчик, какой он?
 - Что нравится ему? Что он любит? Кого он ещё любит?
Мальчик этот очень любил маму и папу. Был послушным и ласковым. Зовут его
Петя, Петруша. Он очень любил этот дом, эту комнату и няню свою Фанни. А
ещё он очень любил музыку и фортепиано. Вот как он писал об этом в своём
дневнике: “Мои склонности к музыке проявились в 4 года. Мама, заметив, что
я испытываю самую большую радость, слушая музыку, пригласила
учительницу музыки Марию Марковну, которая преподала мне музыкальные
основы”.
- Так о чём писал в своём дневнике Петя?
- Почему мама пригласила Петруше учителя музыки?
 - Что такое дневник?
 - Где учитель оценки ставит?
 - А ещё дневник ведут люди и записывают туда разные мысли, важные свои
дела.
 - Давайте, почитаем, что ещё записал Петя в дневнике (см. в учебник)
“Я никогда не покидаю фортепиано, которое меня радует, когда я грустен”.
- А как фортепиано может радовать, когда тебе грустно?
“Я начал сочинять с тех пор, как узнал музыку”.
- Как это понять – “узнать музыку?”
 - Как думаете, кем стал этот мальчик, когда вырос?
Сбылась мечта детства, он стал великим композитором. Имя его Пётр Ильич
Чайковский. Посмотрите на несколько фотографий из семейного альбома
дома Чайковских: вот здесь Петя какой ещё? (маленький). А на этой
фотографии – он молодой, только что закончил учиться в консерватории.
<Рисунок2> А здесь уже он знаменитый взрослый композитор. <Рисунок3> Но
воспоминания детства остались у взрослого Чайковского. Из своих
воспоминаний он написал музыку, целый альбом и назвал его – “Детский
альбом”.
- А где можно эту музыку послушать?
Мы сегодня пойдём в концертный зал слушать музыку Чайковского.
- Посмотрите, какие концертные залы бывают. Вот так они выглядят снаружи
<Рисунок 4>, а вот так внутри <Рисунок 5> (иллюстрации концертных залов).
Красиво?
- А как попасть в концертный зал? - Как узнать о концерте?
 - Художник рисует афишу. (Смотрим и читаем афишу). <Рисунок 10>
 - А без билета нас пропустят? Значит надо купить билет.
 - Кто продаёт билеты? (кассир)
 - А кто пропустит нас в зал? (контролёр)
Играем по ролям в игру (выбираем кассира, контролёра): покупаем билеты в
кассе, проходим в зал, рассаживаемся.
- Кто мы теперь в концертном зале? Слушатели. А в старину говорили –
почтеннейшая публика.
 - Что это значит?
 - Сядьте так, чтобы про вас можно было так сказать.
 - Как ведёт себя почтеннейшая публика в зале?
 - Я буду конферансье – рассказчиком на этом концерте. Итак, начинаем.
Под музыку вступления “Вальса цветов” из балета “Щелкунчик” учитель
читает:
“Бом, бом, бом –
 Открывается альбом.
 Не простой, а музыкальный,
 То весёлый, то печальный,
 Сочинённый для ребят
 Много, много лет назад”.
Начинается альбом с пьесы, которая называется “Утренняя молитва”.
- Что такое молитва?
 - В молитвах к кому обращаются?
 - О чём можно попросить Бога?
Каждое утро в доме маленького Пети начиналось с молитвы.
- Пусть каждый из вас, слушая эту музыку, мысленно попросит у Бога
здоровья для всех ваших родственников, счастья всем и что-то очень
хорошее.
Звучит “Утренняя молитва”
- О чём попросили, помолились?
 - А кто утром с улыбкой встречает вас? Ласковое слово кто говорит?
Закройте глазки, вспомните свою маму, её ласковый голос, улыбку.
Звучит “Мама”
- Какая мама у вас? Как вы её любите?
 - Посмотрите на эту фотографию, вот какая была мама у Пети Чайковского
<Рисунок 6>.
Он её рано потерял и помнил её высокой женщиной с чудным взглядом и
необыкновенно красивыми руками. Он безгранично любил свою маму всю
свою жизнь.
- Вот вы окончательно проснулись и бежите куда? - Конечно, к своим игрушкам! Вон сколько их много! (иллюстрации игрушек).
 - Я думаю, вы сможете сами узнать игрушки, изображённые в музыке.
Звучит “Марш деревянных солдатиков”.
- Узнали игрушки? Кто прозвучал в музыке? <Рисунок 7>
 - Что они делают?
 - Попробуем и мы маршеровать сначала носочками ног, а потом пальчиками
по парте.
Звучат “Деревянные лошадки”.
- А эта музыка о чём? Как она звучит? На что похожа музыка? <Рисунок 8>
 - Давайте и мы поскачем на лошадках, крепче держитесь в седле.
Звучит “Болезнь куклы”.
- Как стало на душе? Почему?
 - Если кому-то плохо, как полечить надо?
Автор назвал пьесу “Болезнь куклы”. <Рисунок 9>
“Тихо, тихо, тишина,
 Кукла бедная больна.
 Кукла бедная больна
 Просит музыки она.
 Дайте, что ей нравится
 И она поправится”.
- Какую музыку просит кукла? Громкую? Весёлую?
 - А понравится ей весёлая музыка, когда она болеет?
 - Покачаем вместе куклу:
Баю, баю, баю
 Куколку качаю.
 Куколка устала,
 Целый день гуляла.
 Положи, Танюша,
 Ручки под подушку.
 Крепко глазки закрывай,
 Баю-бай, баю-бай.
- Уснула куколка? Положите её в кроватку.
 - А следующая пьеса называется “Новая кукла”. Послушайте и скажите, что
произошло?
Звучит “Новая кукла”.
- Красивая новая кукла? Вам понравилась?
 - А старая кукла? Вы её выбросите? Почему?
 - Вот и закончился наш концерт. Вам понравился?
- Как вы думаете, что помогло маленькому Пете стать таким хорошим
композитором? (он любил родных, свои игрушки, свою комнату, свой дом,
музыку). - Петя мечтал стать композитором и стал им.
 - А вы кем бы хотели стать, когда вырастите?

file_name: Сценарий урока.doc

intro: Развивая  культуру личности  , воспитываем любовь к музыке , знакомим учащихся в правилом поведения в театрах . .. знакомим с оперой, с балетом, приобщаем сопереживать с героями сцены , учащиеся различают костюмы, декорации, узнают  героев спектаклей, учатся различать голоса и музыкуСценарий урока , Театр. Знакомство учащихся с культурой поведения в театре , знакомим с оперой , с балетом и   активизируя мышление детей вопросами , развиваем музыкальный слух и воспитываем культуру личности

title: Сценарий урока    , Путешествие в театр.


extracted_text:
Конспект урока по математике
Учитель начальных классов высшей квалификационной категории
Пархоменко Татьяна Викторовна,
МБОУ «Лобановская средняя общеобразовательная школа №11»
Ефремовский район, Тульской области.
Предмет: математика, 4 класс, УМК «Школа России» Конспект урока математики
по теме «Решение задач»
4 класс
УМК «Школа России» Тип урока: Практическое творчество
Поиск практического решения, т. е. способа применения известного знания в новой ситуации. В
основе этого вида проблемного обучения лежит постановка и решение практических учебных
проблем.
Тема: Решение задач.
Цель: совершенствование умений в решении задач изученных видов; развитие мышления и
способностей учащихся, развитие творческих умений; воспитание активной творческой личности
учащегося, умеющего видеть, ставить и решать нестандартные проблемы.
Оборудование: средства ИКТ, карточки с заданиями.
Ход урока
1. Орг. момент.
2. Сообщение темы и целей урока.
Первое – предлог, второе – летний дом, а целое порой решается с трудом.
(Задача)      (Слайд)
3. Устный счёт.
А) 2 слайда
Б) Блицтурнир
 Вчера дети принесли 9 цветков, а сегодня 12. Цветы расставили поровну на 3 окна. Сколько
цветков поставили на каждое окно? (9+12): 3=7
 На одной полке 35 книг, на другой 27. 43 книги на русском языке, а остальные на английском.
Сколько на полках книг на английском языке? 35+2743=19
 В столовой 20 столов, за каждым из которых может обедать по 6 человек. Сколько человек
может обедать в столовой одновременно? 6х20=120
В) Математический диктант (учащиеся записывают знак арифметического действия, с
помощью которого решается задача.)
 На юбилей школы пришли 180 бывших учеников школы, а учителей  в 6 раз меньше. Сколько
учителей пришли на юбилей школы? (:)
 В киоск привезли новые журналы. После того, как продали 60 журналов, в киоске осталось
ещё 70. сколько журналов привезли в киоск? (+)
 У Лены было 18 орехов. После того, как она отдала брату несколько орехов, у неё осталось 12.
Сколько орехов Лена отдала брату? ()
 На новой ярмарке поставили 90 торговых палаток, по 18 палаток в каждом ряду. Сколько
получилось рядов с новыми палатками?(:)
 В супермаркете 20 секций. В каждой секции работает по 3 продавца. Сколько продавцов
работает во всех секциях? (х)
4. Физминутка для глаз. (Слайд)
5. Работа с учебником.
Стр. 31 задача № 6 В библиотеке в одном читальном зале поставили 8 новых столов и 32 новых стула, а в
другом зале поставили 2 новых стола и 48 новых стульев.
Решите задачу.
 Почему нельзя решить?(Нет вопроса.)
Поставьте вопрос и решите задачу.
Поставьте другой вопрос и т. д.
Составьте по этому условию различные выражения и объясните значение каждого из них.
1 зал – 8 столов и 32 стула
2 зал – 2 стола и 48 стульев
32+48   Сколько новых стульев куплено?
32:8      Сколько стульев можно поставить к одному столу в первом зале?
4832   На сколько стульев больше во втором зале, чем в первом?
 8:2       Во сколько раз больше столов в первом зале, чем во втором?
8+2      Сколько новых столов всего?
48:2      Во сколько раз больше стульев во втором зале, чем в первом?
(4832):2   Сколько надо перенести стульев из второго зала в первый, чтобы их стало поровну?
6. Физминутка (музыкальная)
7. Работа по рядам
1 ряд. Расставьте между числами 1, 2 и 3 математические знаки, чтобы в результате получился 0.
(1+23=0)
3 ряд. Расставьте между числами 1, 2 и 3 математические знаки, чтобы в результате получилось 6.
(1х2х3=6)
2 ряд. Запишите число 15 цифрами от 1 до 3. (12+3=15)
*Лиса поймала 15 окуней и разложила их в 5 кучек так, что в каждой кучке было разное
количество рыб. Попробуйте и вы так разложить. (1+2+3+4+5)
8. Подведение итога.
Слайд
Д/з. Лодочник должен был перевезти в лодке через реку волка, козу и капусту. В лодке мог
поместиться только один человек, а с ним или волк, или коза, или капуста. Но если оставить волка
с козой без человека, то волк съест козу. Если оставить козу с капустой, то коза съест капусту. А в
присутствии человека никто ничего не ел.
Человек всётаки перевёз свой груз через реку. Как он это сделал?
Ответ: Переправив козу на другой берег, человек возвращается, берёт в лодку капусту и также
перевозит её на другой берег, где оставляет её, но зато берёт в лодку козу и везёт её обратно – на
первый берег. Здесь он оставляет козу и перевозит волка. Капусту он оставляет с волком. А сам
возвращается за козой, перевозит её, и переправа заканчивается благополучно.

file_name: открытый урок.doc

intro:
Конспект урока по математике. 4 класс УМК "Школа России." Тема урока  "Решение задач. "Тип урока: Практическое творчество.
Поиск практического решения, то есть способа применения известного знания в новой ситуации. В основе этого вида проблемного обучения лежит постановка и решение практических учебных проблем.

title: Конспект урока по математике по теме "Решение задач". 4 класс УМК "Школа России"


extracted_text:
Планконспект урока по теме:
Энергия. Кинетическая энергия и её изменение
Цель урока: дать представление об энергии как физической величине, зависящий от состояния тела или
системы тел, и показать, что изменение энергии при переходе из одного состояния в другое определяется
величиной совершенной работы; совершенствовать навыки решения вычислительных задач.
Ход урока
1. Проверка домашнего задания методом фронтального опроса
 1.Что называется механической работой?
 В каких единицах измеряется механическая работа?
 Как определяется знак работы?
 В каких случаях механическая работа может быть равна нулю?
 Как можно вычислить работу графическим способом?
 Что называется мощностью?
 Назовите единицу измерения мощности.
 Векторные или скалярные величины работа и мощность?
 Как вычисляется мощность механизма?
 Чему равна мощность силы тяги, развиваемой автомобилем?
Самостоятельная работ:
Вариант 1
1. С какой силой мальчик тянет санки за веревку, направленную под углом 30° к горизонту, если на
расстоянии 100 м совершается работа, равная 8 кДж?
2.  какую мощность развивает двигатель автомобиля, если при силе тяги 4500 Н автомобиль движется со
скоростью 72 км/ч?
Вариант 2
1.  Сани тянут на пути 100 м с силой 80 Н за веревку, составляющую угол 30° к горизонту. Какая работа
совершается при этом?
 2. Автомобиль, двигаясь равномерно, проходит 40 м за 2с. Мощность двигателя автомобиля 160 кВт.
Определите силу тяги, развиваемую автомобилем.
2. Изучение нового материала
Формирование понятия энергии:
Если система тел может совершить работу, то говорят, что она обладает энергией. Для совершения
работы необходимо, чтобы на движущееся тело действовала та или иная сила.
Энергия характеризует способность тела (или системы тел) совершать работу.
Совершая механическую работу, тело или система тел переходят из одного состояния в другое, в котором
их энергия минимальна. При совершении работы энергия постепенно расходуется. Для того чтобы система
опять приобрела способность совершать работу, надо изменить ее состояние: увеличить скорость тел,
поднять тела вверх или деформировать. Для  этого внешние силы должны совершить над системой
положительную работу.
Вывод: энергия в механике – это величина, определяемая состоянием системы – положением тел и их
скоростями; изменение энергии при переходе системы из одного состояния в другое равно работе
внешних сил.
2. Вывод теоремы об изменении кинетической энергии.
Выясним, как энергия тел зависит от их скоростей.
Подсчитаем работу постоянной силы
, действующей на тело (материальную точку) массой m при его
прямолинейном движении. Пусть направление силы совпадает с направлением скорости тела. В этом случае
направления вектора   перемещения  и   вектора  силы  совпадают.
 Поэтому работа
силы
 равна: Выберем координатную ось ОХ так, чтобы векторы
положительного направления этой оси. Тогда
были направлены в сторону
и формулу для работы можно записать так:
и
   Согласно второму закону Ньютона
   Так как точка движется с постоянным ускорением, то изменение ее координаты
при переходе из
начального положения в конечное можно найти по известной нам из кинематики формуле
где
Подставляя формулу (6.8) в формулу (6.6), получим
   Можно показать, что формула (6.9), выведенная для случая прямолинейного движения тела, на
которое действует постоянная сила, справедлива и в тех случаях, когда на тело действует переменная сила
и оно движется по криволинейной траектории.
Таким образом, работа силы при перемещении тела из начального положения в конечное равна
изменению величины .
Величина
представляет собой энергию, которую имеет тело, движущееся со скоростью
. Эту
энергию называют кинетической (от греческого слова «кинема»  движение).
         Как видим, кинетическая энергия тела равна половине произведения массы тела на квадрат его
скорости.
   Будем обозначать кинетическую энергию буквой Ек:
   Энергия измеряется, в тех же единицах, что и работа. Учитывая равенство (6.10), можно уравнение
(6.9) записать так:

Равенство (6.11) выражает теорему об изменении кинетической энергии: изменение кинетической
энергии тела (материальной точки) за некоторый промежуток времени равно работе, совершенной за
то же время силой, действующей на тело. Если на тело действует несколько сил, то изменение его
кинетической энергии равно сумме работ всех сил, действующих на тело.
   Кинетическая энергия тел зависит только от их масс и скоростей. Полная механическая энергия системы
зависит от скоростей тел и расстояний между ними. Для того чтобы вычислить ту часть энергии, которая
зависит от расстояний между телами, нужно предварительно рассмотреть вопрос о работе силы тяжести и
силы упругости.
Вывод: движущееся тело обладает кинетической энергией. Эта энергия равна работе, которую
надо совершить, чтобы увеличить скорость тела от нуля до значения v.
Физический смысл кинетической энергии
При V  = 0; A = mV²/2, то есть кинетическая энергия тела Ек равна механической работе, которую
₀
должна совершать сила, действующая на покоящееся тело, чтобы сообщить ему скорость V.
Особенности кинетической энергии А) Из формулы Ек = mV²/2 следует, что кинетическая энергия – понятие относительное, так как
скорость тела зависит от выбора системы отсчета.
Б) Кинетическая энергия – скалярная величина. По ее приращению можно судить о работе лишь
результирующей силы. Например, если автомобиль движется прямолинейно и равномерно, то
прироста кинетической энергии нет, значит , работа результирующей силы равна нулю, хотя
совершается работа двигателя, которая полностью компенсируется отрицательной работой сил
сопротивления и трения.
В) Кинетическая энергия системы тел равна сумме кинетических энергий тел, входящих в
механическую систему.

кинетической энергии тела (материальной точки) за некоторый промежуток времени равно работе,
совершенной силой, действующей на тело, за этот же промежуток времени
 эта формула выражает теорему о кинетической энергии: изменение
     Эта теорема справедлива для любого движения и для сил любой природы. Если тело разгоняется из
состояния покоя, то Ek1=0.    Тогда   A = Ek2.  Следовательно, кинетическая энергия численно равна
работе, которую необходимо совершить, чтобы разогнать тело из состояния покоя до данной
скорости.
Вывод:
Работа силы равна изменению кинетической энергии тела, т.е.  A = ΔEk.
Причем, A>0, если Ek увеличивается, и А<0, если Ek<0.
Решение задач:
1. Пуля массой 10г вылетела из винтовки со скоростью 800м/с и пробила доску, после чего скорость пули
стала равна 400 м/с. Определить работу по преодолению сопротивления доски.
A = mV²/2 – mV ²/2 = m/2 (V² – V ²); A = 0.01/2∙(64∙104 – 16∙104) = 2400 (
Дж)
₀
₀
Подведем итоги урока.
Домашнее задание: §46,47, упр. 9 №1,2 Вариант 1
1. С какой силой мальчик тянет санки за
веревку, направленную под углом 30° к
горизонту, если на расстоянии 100 м
совершается работа, равная 8 кДж?
2.  какую мощность развивает двигатель
автомобиля, если при силе тяги 4500 Н
автомобиль движется со скоростью 72 км/ч?
Вариант 1
1. С какой силой мальчик тянет санки за
веревку, направленную под углом 30° к
горизонту, если на расстоянии 100 м
совершается работа, равная 8 кДж?
2.  какую мощность развивает двигатель
автомобиля, если при силе тяги 4500 Н
автомобиль движется со скоростью 72 км/ч?
Вариант 1
1. С какой силой мальчик тянет санки за
веревку, направленную под углом 30° к
горизонту, если на расстоянии 100 м
совершается работа, равная 8 кДж?
2.  какую мощность развивает двигатель
автомобиля, если при силе тяги 4500 Н
автомобиль движется со скоростью 72 км/ч?
Вариант 1
1. С какой силой мальчик тянет санки за
веревку, направленную под углом 30° к
горизонту, если на расстоянии 100 м
совершается работа, равная 8 кДж?
2.  какую мощность развивает двигатель
автомобиля, если при силе тяги 4500 Н
автомобиль движется со скоростью 72 км/ч?
Вариант 2
1.  Сани тянут на пути 100 м с силой 80 Н за
веревку, составляющую угол 30° к горизонту.
Какая работа совершается при этом?
 2. Автомобиль, двигаясь равномерно,
проходит 40 м за 2с. Мощность двигателя
автомобиля 160 кВт. Определите силу тяги,
развиваемую автомобилем.
Вариант 2
1.  Сани тянут на пути 100 м с силой 80 Н за
веревку, составляющую угол 30° к горизонту.
Какая работа совершается при этом?
 2. Автомобиль, двигаясь равномерно,
проходит 40 м за 2с. Мощность двигателя
автомобиля 160 кВт. Определите силу тяги,
развиваемую автомобилем.
Вариант 2
1.  Сани тянут на пути 100 м с силой 80 Н за
веревку, составляющую угол 30° к горизонту.
Какая работа совершается при этом?
 2. Автомобиль, двигаясь равномерно,
проходит 40 м за 2с. Мощность двигателя
автомобиля 160 кВт. Определите силу тяги,
развиваемую автомобилем.
Вариант 2
1.  Сани тянут на пути 100 м с силой 80 Н за
веревку, составляющую угол 30° к горизонту.
Какая работа совершается при этом?
 2. Автомобиль, двигаясь равномерно,
проходит 40 м за 2с. Мощность двигателя
автомобиля 160 кВт. Определите силу тяги,
развиваемую автомобилем.
Вариант 1
1. С какой силой мальчик тянет санки за
веревку, направленную под углом 30° к
горизонту, если на расстоянии 100 м
совершается работа, равная 8 кДж?
Вариант 2
1.  Сани тянут на пути 100 м с силой 80 Н за
веревку, составляющую угол 30° к горизонту.
Какая работа совершается при этом?
 2. Автомобиль, двигаясь равномерно, 2.  какую мощность развивает двигатель
автомобиля, если при силе тяги 4500 Н
автомобиль движется со скоростью 72 км/ч?
проходит 40 м за 2с. Мощность двигателя
автомобиля 160 кВт. Определите силу тяги,
развиваемую автомобилем.
Вариант 1
1. С какой силой мальчик тянет санки за
веревку, направленную под углом 30° к
горизонту, если на расстоянии 100 м
совершается работа, равная 8 кДж?
2.  какую мощность развивает двигатель
автомобиля, если при силе тяги 4500 Н
автомобиль движется со скоростью 72 км/ч?
Вариант 2
1.  Сани тянут на пути 100 м с силой 80 Н за
веревку, составляющую угол 30° к горизонту.
Какая работа совершается при этом?
 2. Автомобиль, двигаясь равномерно,
проходит 40 м за 2с. Мощность двигателя
автомобиля 160 кВт. Определите силу тяги,
развиваемую автомобилем.

file_name: 10 кл - Кинетическая энергия.docx

intro:
Урок изучения нового материала.
Цель урока: дать представление об энергии как физической величине, зависящий от состояния тела или системы тел, и показать, что изменение энергии при переходе из одного состояния в другое определяется величиной совершенной работы; совершенствовать навыки решения вычислительных задач.Конспект урока

title: План-конспект урока по теме: Энергия. Кинетическая энергия и её изменение


extracted_text:
Ф.И.О.
Морозова Н.В.
Предмет: физика
Класс: 8 класс
Тема урока:
Лампа накаливания. Электронагревательные приборы. Короткое замыкание. Плавкие предохранители.
Подвести учащихся к творческому переосмыслению уже известной информации о лампах накаливания и критическому
восприятию новой темы.
Знают понятия плавкие предохранитель, короткое замыкание.
Понимают применение различных предохранителей в бытовых приборах.
Используют полученные знания, при составлении электрических схем.
Анализируют решение задач с рисунком и схемой.
«Физика и астрономия» 8 класс, Алматы «Мектеп», авторы: Башарулы Р, Казахбаева Д, Токбергенова У, Бекбасар Н
Цель:
(SMART,из
среднесрочного
планирования)
Ожидаемый
результат:
(из среднесрочного
планирования)
Учебник:
(рекомендованный
МОН РК) Время
Ищут ошибки, чертят нужную схему.
Деятельность учителя
3 мин
10 мин
2 мин
V
Дерево достижений
Обратите внимание на наше одинокое дерево. У
каждого из вас есть листочки разного цвета. Я
попрошу вас взять один из них (любого цвета) и
помочь нашему дереву покрыться разноцветной
листвой.
Тех, кто выбрал зеленый лист, ожидает успех на
сегодняшнем занятии.
Те, кто выбрал
Розовый, — желают общаться.
Желтый — проявят активность.
Оранжевый— будут настойчивы.
Помните, что красота дерева зависит от вас, ваших
стремлений и ожиданий.
Повторение
А
Задание № 1.  Вставь пропущенную величину.
Деятельность
обучающихся
Оценивание
Формативное
 (ОдО)
Ресурсы
Суммативное
(ОО)
Выбирают листочку и крепят на
дерево достижений.
Дерево, листики
Карточки,
схемы, задачи

Ответ:  2 задание

6 правильных = 30В
4,5 правильных =
20В
3,2 правильных =
10В
1 правильный = 0В
2 мин
Задание № 2.
В схемах найдите ошибку. (Объяснить, почему вы так

file_name: лампочка урок.docx

intro: тема: Лампа накаливания. Электронагревательные приборы. Короткое замыкание. Плавкие предохранители, урок построен по новым технологиям с применением интерактивной доски и работы группами. На уроке использована методика критического мышления, Информационно Коммуникативные Технологии и модульное обучение, есть рефлексия и тестирование по трем  уровням.

title: урок на тему: Лампа накаливания. Электронагревательные приборы. Короткое замыкание. Плавкие предохранители.