extracted_text:
To the teacher
This book can be used in class or as
a self-study book. It is intended for learners at A1–A2 levels of the Council
of Europe scale. It aims to take learners with a very basic level of vocabulary
to a point where they can use approximately 2,000 words and phrases and teaches
them around 1, 250 new words and phrases. The vocabulary has been chosen for
its usefulness in everyday situations, and we consulted a written and spoken
corpus of present-day English to help us
decideonthewordsandphrasestobeincluded.Thenewvocabulary(onaverage20–30items
perunit)ispresentedwithphotosorillustrationsandexplanationsontheleft-handpage,and
thereareexercisesandactivitiesontheright-handpage.ThereisanAnswerkeyandanIndex
withpronunciationforallthekeyvocabulary.
The book focuses not just on single words, but also on
useful phrases and collocations. For
example,difficultteachingpointssuchasthedifferencebetweendoandmakearedealt
withthroughcollocation(wedoourhomework,butwemakemistakes),andusefulphrases
(e.g.comealong)arepresented.
Thebookisorganisedaroundeverydaytopics,butalsohasunitsdevotedtocoreverbssuch
asgetandbring/take.Typicalerrorsareindicatedwhereappropriate,andthemosttypical
meanings and uses are focused on for each key item. The units in the book can
be used in any order you like, but it is often a good idea to do blocks of
units based round the same topic (e.g.People,Athome,Leisure).
Theright-handpagesofferavarietyofdifferenttypesofactivities,includingtraditionalonessuch
asgap-filling,butalsomoreopen-endedonesandpersonalisedactivitieswhichenablelearnersto
talkabouttheirownlives.Althoughtheactivitiesandexercisesaredesignedforself-study,theycan
easilybeadaptedforpairwork,groupworkorwhole-classactivitiesintheusualways.Forexample,
where there are dialogues, students can take the speaking parts and practise
the conversations, and where the exercises have questions and answers, students
can practise asking each other the questions and answering them. See who has
the best ideas for recording vocabulary in their notebook. The Answer key
sometimes gives alternative answers to the exercises, and also gives possible
model answers for the more personalised ones.
When the learners have worked through a group of
units, it is a good idea to repeat some of the work (for example, the
exercises) and to expand on the meaning and use of key words and phrases by
extra discussion in class, and find other examples of the key items in other
texts and situations. This can be done at intervals of one to three months
after first working on a unit. This is important, since it is usually the case
that learners need five to seven exposures to a word or phrase before they can
really know it, and no single book can do enough to ensure that words are
always learnt first time.
When your students have finished and reviewed all the
units in this book, they can move on to the next book in this series: English
Vocabulary in Use: Pre-intermediate and Intermediate, by Stuart Redman.
Findmoreresourcesforteachersatwww.cambridge.org We hope you enjoy using
the book.

Index
The
numbers in the Index are Unit numbers not page numbers. The
pronunciation provided is for

standard
British English.
about əˈbaʊt 25 abroad əˈbrɔːd
53 absolutely ˌbsəˈluːtli 9 accommodation
əˌkɒməˈdeɪʃən           55
action
film ˈkʃən fɪlm 24 actually ˈktʃuəli
9 address əˈdres 16 add
to basket d tə ˈb skət 20 advert ˈdvɜːt
35 advertisement ədˈvɜːtɪsmənt 35
advice           ədˈvaɪs  55 aeroplane       ˈeərəpleɪn          32 afraid of          əˈfreɪd
əv          57 Africa               ˈfrɪkə    27 after              ˈɑːftə    50 afternoon       ˌɑːftəˈnuːn        51, 60
age eɪdʒ 5 ago əˈgəʊ
52 agree əˈgriː
9 air eə
55 air pollution
eə pəˈluːʃən           37
alarm clock əˈlɑːm
klɒk 12 alcohol ˈlkəhɒl 22 also
ˈɔːlsəʊ 50 always ˈɔːlweɪz
52 American əˈmerɪkən 27
American
football
əˈmerɪkən
ˈfʊtbɔːl 23 and
nd 50
angry ˈ
ŋgri 7 animal ˈnɪməl
31 answer ˈɑːnsər
48 Antarctica ˌnˈtɑːktɪkə 27 anyway ˈeniweɪ
9 apologise əˈpɒlədʒaɪz 36 apologise for əˈpɒlədʒaɪz
fɔː 57 apple ˈpəl
10, 55 apple pie ˈpəl paɪ 22 apps
ps 17
April      ˈeɪprəl     51
Arabic        ˈrəbɪk      27
Argentina     ˌɑːdʒənˈtiːnə      27 Argentinian    ˌɑːdʒənˈtɪnɪən    27
arm     ɑːm    3
armchair      ˈɑːmtʃeə            13 around            əˈraʊnd 9 arrest əˈrest    34
arrive     əˈraɪv    32 arrive
at          əˈraɪv    t           49 arrive in          əˈraɪv
ɪn 49 art    ɑːt        15 as well             z
wel 50 Asia  ˈeɪʒə     27 ask    ɑːsk      48
ask (someone) the time ɑːsk
ðə taɪm 48
ask (someone) the way ɑːsk
ðə weɪ 48
ask for ɑːsk fɔː 48, 57 ask someone for something
ɑːsk ˈsʌmwʌn
fɔːˈsʌmθɪŋ              48
ask someone to do something      ɑːsk ˈsʌmwʌn tuː duː
ˈsʌmθɪŋ     48
aspirin   ˈsprɪn    6 asthma              ˈsmə     6
at       t     53
at home t həʊm  53 at the moment             t ðə
ˈməʊmənt
52 attack əˈt
k 34 August ˈɔːgəst
51 aunt ɑːnt
1
Australasia        ˌɒstrəˈleɪʒə     27
Australia               ɒsˈstreɪliə          27 Australian      ɒsˈstreɪliən        27 autumn           ˈɔːtəm   51
average-looking         ˈvrɪdʒ
ˈlʊkɪŋ        5
away əˈweɪ 53 awful ˈɔːfəl
56 baby ˈbeɪbi
2 back b k 3, 53
bacon ˈbeɪkən 31 bad b d 54, 56 bad at b d t 57 bad mood b d
muːd 36 badly ˈb
dli 54 badminton ˈb dmɪntən 23 bag
b g 4, 19
baker(’ s) ˈbeɪkə 19 ball game bɔːl
geɪm 23 banana bəˈnɑːnə
10
band       b          nd         26 bank b ŋk      29
bank clerk            b
ŋk klɑːk          14 bank
holiday  b ŋk ˈhɒlədeɪ     33 bar    bɑː       22
baseball ˈbeɪsbɔːl
23 basement ˈbeɪsmənt 19 basin
ˈbeɪsən 12 basket
ˈb skət 20
basketball         ˈbɑːskɪtbɔːl      23
bath bɑːθ 38 bathroom ˈbɑːθrʊm
12, 21 battery ˈb təri 17 be
born biː bɔːn 2 Be
careful biː ˈkeəfəl 9 be used to biː
juːst tə 57
beans biːnz 10, 22 beard
bɪəd 5
beautiful
ˈbjuːtɪfəl 5, 59 beauty ˈbjuːti 19 beauty salon ˈbjuːti
ˈs lɒn 14 because bɪˈkɒz 50 bed
bed 12
bedroom ˈbedrʊm 12 bedside
lamp ˈbedsaɪd l mp 12
bedside table        ˈbedsaɪd
ˈteɪbəl         12
beef        biːf       31 beer  bɪə        10 before             bɪˈfɔː    50 beginning        bɪˈgɪnɪŋ 53 belong to        bɪˈlɒŋ
tə 57 belt   belt       4 bicycle                ˈbaɪsəkl 32 bike  baɪk      32
bigger (size) bɪgə 19 bill bɪl 21 bin bɪn 11
biology   baɪˈɒlədʒi          15 bird   bɜːd      31 birth bɜːθ      2 birthday             ˈbɜːθdeɪ 2
Bless you              bles
juː  8 blonde               blɒnd    5 blood  blʌd      3 blue    bluː      5 board bɔːd      15 board
pen       bɔːd pen       15 board rubber bɔːd
ˈrʌbə         15 boarding
card               ˈbɔːdɪŋ
kɑːd       32
boat       bəʊt      32 body ˈbɒdi    3 bonfire               ˈbɒnfaɪə 33 Bonfire Night ˈbɒnfaɪə
naɪt      33 book bʊk       13, 25, 32
book a
seat bʊk ə siːt 32 bookshelf
(bookshelves)
ˈbʊkʃelf         13 bookshop        ˈbʊkʃɒp 19 boots               buːts     4 boring ˈbɔːrɪŋ  24 born bɔːn      2 borrow ˈbɒrəʊ  60 bottom            ˈbɒtəm  53 bowl bəʊl      11 brain breɪn     3 Brazil  brəˈzɪl   27
Brazilian brəˈzɪljən
27 bread bred
10, 55 break into breɪk ˈɪntə 34 breakfast ˈbrekfəst
21, 38 bride braɪd 2 bridegroom ˈbraɪdgrʊm 2 bring
brɪŋ 44 bring
back brɪŋ b k 44 British
ˈbrɪtɪʃ 27 broken ˈbrəʊkən
36 brother ˈbrʌðə 1 brown
braʊn 5 burger ˈbɜːgə 22 burglar ˈbɜːglə
34 burglary ˈbɜːgləri 34 bus bʌs 29, 32
bus station         bʌs
ˈsteɪʃən      29
but      bʌt    50
butcher(’ s)          ˈbʊtʃə   19 butter              ˈbʌtə     55 by bus              baɪ
bʌs  18, 47 by car       baɪ kɑː  18,
47 by coach baɪ
kəʊtʃ           18 by
ferry           baɪ ˈferi 18 by plane          baɪ
pleɪn            18
by train           baɪ treɪn 18,
47
café     ˈk   feɪ    22
calculator ˈk
lkjəleɪtə 59 calf kɑːf 31 call
kɔːl 16,
17 call a friend kɔːl ə frend 47 call after kɔːl
ˈɑːftə 2 call back kɔːl b k 16 camera
ˈk mrə 17,
18 camping ˈk mpɪŋ 18 Can I...? k n aɪ
29
Can I
help with …?
kən aɪ help wɪð           11
Can you tell me the way …? kən juː tel miː ðə weɪ  29 can’t stand     kɑːnt
st nd        26
Canada ˈk nədə 27 Canadian kəˈneɪdiən
27 cancer ˈk
nsə 6 car kɑː
18, 29, 32 car crash kɑː kr ʃ 37 car
park kɑː pɑːk 29 car theft kɑː θeft
34 car thief kɑː θiːf 34 carpet ˈkɑːpɪt 13 carrier bag ˈk
riə b g 19 carrot(s) ˈk rət 10 carry
ˈk ri 4, 49 cartoon
kɑːˈtuːn 24, 35 cash k ʃ 19
cash desk             k ʃ desk 19 cash machine                k ʃ məˈʃiːn         29
cat          k          t           31 catch               k          tʃ          49
cello       ˈtʃeləʊ  26 century            ˈsentʃəri 51 chair tʃeə       13 change            tʃeɪndʒ  19, 21, 32, 35 change trains tʃeɪndʒ treɪnz     32 change the channel     tʃeɪndʒ
ðə ˈtʃnl   35
change money        tʃeɪndʒ
ˈmʌni        21, 29
channel ˈtʃnəl 35 charger ˈtʃɑːdʒə
17 chat tʃt
25
chat
to friends online        tʃt tə frendz
ˈɒnlaɪn        25
check tʃek 21, 32, 60 check in tʃek ɪn 32 check
in online tʃek ɪn
ˌɒnˈlaɪn
32 check out tʃek aʊt 21 check
your bill tʃek jɔː bɪl 21 Cheers tʃɪəz
8 cheese tʃiːz
38 chemist(’ s) ˈkemɪst 19 chemistry
ˈkemɪstri 15 cheque
tʃek 19 chest tʃest 3
chest of drawers tʃest
əv drɔːz      12 chick tʃɪk       31 chicken            ˈtʃɪkɪn   31
chicken tikka masala        ˈtʃɪkɪn tikə
məˈsɑːlə        33 children           ˈtʃɪldrən 1
children’s
department
ˈtʃɪldrənz
dɪˈpɑːtmənt              19
Chile       ˈtʃɪliː     27
China ˈtʃaɪnə 27 Chinese ˌtʃaɪˈniːz
27 chips tʃɪps
10 chocolate ˈtʃɒklət 22 cholera ˈkɒlərə
6 chopsticks ˈtʃɒpstɪks 11 Christmas ˈkrɪsməs
33 Christmas tree ˈkrɪsməs triː 33 cinema ˈsɪnəmə
24 clarinet ˌkl rɪˈnet 26 classical
music ˈkl sɪkəl
       ˈmjuːzɪk     26
clean      kliːn     12 clean the house            kliːn ðə haʊs      47 clean your teeth          kliːn jɔː tiːθ       12
climb       klaɪm    49
close the curtains        kləʊs
ðə
      ˈkɜːtns     13
closed    kləʊzd  19 cloth klɒθ      11 clothes            kləʊðz  4 cloud   klaʊd    28 cloudy              ˈklaʊdi  28 coach kəʊtʃ    18 coach
tour      kəʊtʃ tʊə           18 coat  kəʊt      4 code    kəʊd     21
coffee ˈkɒfi 10, 38, 55 coffee maker ˈkɒfi ˈmeɪkə 11 coffee table ˈkɒfi
ˈteɪbəl 13 cold kəʊld 6,
7, 28, 38 Colombia kəˈlɒmbiə
27 Colombian kəˈlɒmbiən 27 colour ˈkʌlə 19, 20 comb kəʊm
12 come kʌm
25, 42
come along kʌm
əˈlɒŋ 42 come and
see me kʌm ənd siː miː 42
come back kʌm b k 42 come back from kʌm b
k frɒm 42
come from kʌm frɒm 42 come home kʌm
həʊm 42, 47 come in kʌm ɪn 42 come
into kʌm ˈɪntə 42 come on kʌm ɒn 46 come out kʌm
aʊt 42 come out of kʌm aʊt ɒv 42 come
to kʌm tə 57
come to stay     25
comedy ˈkɒmədi 24 comic ˈkɒmɪk 25 computer kəmˈpjuːtə
15, 16,
35, 36
computer
crashed kəmˈpjuːtə kr ʃd 36
computer magazine           kəmˈpjuːtə
ˌm           gəˈzin   35 concert           ˈkɒnsət  26
Congratulations
kənˌgr     tʃʊˈleɪʃənz         8, 48 conservation area
ˌkɒnsəˈveɪʃən
ˈeəriə 30
continent ˈkɒntɪnənt 27 control kənˈtrəʊl
60 cook kʊk
11, 60 cooker ˈkʊkə 11,
59, 60 cooking ˈkʊkɪŋ
25 cost kɒst
19 cottage ˈkɒtɪdʒ 30
Could I
have the bill?
kʊd aɪ h         v ðə bɪl     22
countable     ˈkaʊntəbəl         55 country           ˈkʌntri  27, 30 country road          ˈkʌntri rəʊd       30 countryside        ˈkʌntrɪsaɪd         30 course             kɔːs      22 court                kɔːt       23, 34 cousin       ˈkʌzən  1 cow     kaʊ       31 crash             kr ʃ       36
credit card        ˈkredɪt kɑːd     19, 20
crime             kraɪm    34 criminal           ˈkrɪmɪnəl          34 crowded          ˈkraʊdɪd           37 cup   kʌp       11
cup of tea kʌp əv tiː 38 cupboard ˈkʌbəd
11 currency ˈkʌrənsi 18 curry
ˈkʌri 22,
33 curtains ˈkɜːtənz
13 customs ˈkʌstəmz 32 cut
kʌt 36 dance dɑːns 49 dark
dɑːk 5 date
deɪt 16 daughter ˈdɔːtə 1 day deɪ 51
day
after tomorrow  dei ɑːftə
təˈmɒrəvʊ        51
day before yesterday          dei bɪˈfɔːr
jestədei          51
dead ded 2 death deθ 2 December dɪˈsembə
51 degree dɪˈgriː
15 degrees dɪˈgriːz 28 delete
dɪˈliːt 17 delicious
dɪˈlɪʃəs 22 delivery dɪˈlɪvəri
20 dentist ˈdentɪst 6 depart
dɪˈpɑːt 32 department store dɪˈpɑːtmənt
stɔː 19
desk      desk    15
dessert dɪˈzɜːt 22 die daɪ 2, 36 diet daɪət
6
different (colour)       ˈdɪfrnt     19
dinner    ˈdɪnə     25 direct               dɪˈrekt  32 directions       daɪˈrekʃns          29 director           dɪˈrektə 24 disaster dɪˈzɑːstə            37 dishwasher    ˈdɪʃˌwɒʃə          11 divorced          dɪˈvɔːst 2 do        duː       14, 23, 25, 40 do a course duː ə kɔːs          15 do an exam    duː        n
ɪgˈz    m         15 do business
with duː ˈbɪznɪs wɪð         40
do homework      duː
       ˈhəʊmwɜːk     15, 40
do nothing           duː
ˈnʌθɪŋ         25 do
some exercise(s)
duː sʌm ˈeksəsaɪz            40
do the gardening duː ðə
ˈgɑːdənɪŋ 40
do the housework duː ðə
ˈhaʊswɜːk 40
do the washing duː ðə
ˈwɒʃɪŋ 40
do the washing-up duː ðə
ˈwɒʃɪŋ ʌp 40 Do
you come from …? duː juː kʌm
frɒm 1
Do you do any...? duː juː duː
eni 23 Do you have any …? duː juː h v ˈeni 31
Do you like...?     duː
juː laɪk         7, 40 Do
you play …?        duː juː pleɪ         23 do your best  duː
jɔː best         40 doctor ˈdɒktə   6,
14 documentary            ˌdɒkjəˈmentə
ri       35
dog         dɒg       31 dot    dɒt       16
double
room ˈdʌbəl ruːm 21 download ˌdaʊnˈləʊd
17, 25, 26 download an
app daʊnˈləʊd ən p 17
downstairs           ˌdaʊnˈsteəz        12 drawers          drɔːz     12 drawing pin    ˈdrɔːɪŋ
pɪn         15 dreadful          ˈdredfəl 56 dress     dres      4
dressing table        ˈdresɪŋ
      ˈteɪbəl     12
drink       drɪŋk    10,
22, 38 drive   draɪv     49 drug dealer    drʌg
ˈdiːlə         34 drug
dealing  drʌg ˈdiːlɪŋ        34 drugs drʌgz    34 drums              drʌmz   26 dry    draɪ      11, 28
DVD ˌdiːviːˈdiː 25 DVD player ˌdiːviːˈdiː
ˈpleɪə 15
ear ɪə 3
earthquake          ˈɜːθkweɪk          37 Easter             ˈiːstə     33
Easter eggs ˈiːstə egz 33 egg eg 31
Egypt     ˈiːdʒɪpt  27 Egyptian          ɪˈdʒɪpʃən           27 elderly             ˈeldəli   5 electricals         ɪˈlektrɪkəlz        19 elephant ˈelɪfənt  31 else  els        9 email  ˈiːmeɪl  16 email address               ˈiːmeɪl əˈdres     16 end   end       53
endless  ˈendləs  59 engineer         ˌendʒɪˈnɪə         14 English             ˈɪŋglɪʃ   15, 27 enjoy         ɪnˈdʒɔɪ  18, 24 entrance ˈentrəns 29 envelope         ˈenvələʊp          16 Europe            ˈjʊərəp  27 even ˈiːvən    50 evening           ˈiːvnɪŋ   35, 51, 60 every               ˈevri     12 everywhere   ˈevrɪweə           53 exam                ɪgˈz      m         15, 38
excellent               ˈeksələnt           56 exchange        ɪksˈtʃeɪndʒ         21

exchange
some money
ɪksˈtʃeɪndʒ
sʌm mʌni 21
Excuse me ɪkˈskjuːs miː 8, 29 exercise ˈeksəsaɪz
6 exit ˈeksɪt
29 expect ɪkˈspekt
60 ex-boyfriend eks ˈbɔɪfrend 58 ex-wife eks waɪf 58 eye aɪ 3
face feɪs 3, 5 factory
ˈf ktəri 14 fail
an exam feɪl ən ɪgˈz m 15 fair feə 5 fall fɔːl 49, 60 fall asleep fɔːl
əˈsliːp 12 family ˈf mli 1 farm fɑːm 30 farm
animal fɑːm ˈnɪməl 31 farmer ˈfɑːmə
14, 30 fast fɑːst 54 fast
food fɑːst fuːd 10 fast
food restaurant fɑːst fuːd
       ˈrestrɒnt     22
fat     f   t    5
father ˈfɑːðə
1 favourite ˈfeɪvərɪt 23, 35 February ˈfebruəri 51 feed fiːd 31 feel fiːl 6, 60 feelings ˈfiːlɪŋz
7 feet fiːt
3 ferry ˈferi
18 festival ˈfestɪvl 33 field
fiːld 30 fill in a
form fɪl ɪn ə fɔːm 21 fill up with fɪl
ʌp wɪð 32
film fɪlm 24, 25 film
star fɪlm stɑː 24 fine
faɪn 6, 34 finger
ˈfɪŋgə 3 Finnish ˈfɪnɪʃ 27 fireworks ˈfaɪəwɜːks
33 first floor fɜːst flɔː 19 fish fɪʃ 10, 31 fish and chips fɪʃ ənd tʃɪps 10,
22, 33
flight      flaɪt      18, 32 flight attendant
flaɪt əˈtendənt            32
flood flʌd 37 floor flɔː 19, 21 flute fluːt 26 flute-player fluːt
ˈpleɪə 26
fly        flaɪ       18,
49 foal            fəʊl      31 fog    fɒg 28 foggy               ˈfɒgi     28 folk music      fəʊk
ˈmjuːzɪk    26 food  fuːd      10,
19 foot           fʊt        3
football       ˈfʊtbɔːl     23
football
hooligan
ˈfʊtbɔːl
ˈhuːlɪgən        34 football
hooliganism
         ˈfʊtbɔːl
ˈhuːlɪgənɪzəm       34
forest ˈfɒrɪst 30 forest fire ˈfɒrɪst
faɪə 37 fork fɔːk
11 form fɔːm
21
fortnight ˈfɔːtnaɪt
51 fourth fɔːθ
19 freezer ˈfriːzə 11 French
frentʃ 27 Friday ˈfraɪdeɪ 51 fridge
frɪdʒ 11 friend
frend 25
friendly ˈfrendli 54 front
frʌnt 53 fruit fruːt 10 fruit juice
fruːt dʒuːs 10 fruit salad fruːt ˈs
ləd 22 frying pan ˈfraɪɪŋ p n 11 funeral ˈfjuːnərəl
2 furniture ˈfɜːnɪtʃə 19, 55 future ˈfjuːtʃə
52 game geɪm
38
gardening             ˈgɑːdənɪŋ          25 garlic               ˈgɑːlɪk  10 geography      dʒɪˈɒgrəfi          15 German           ˈdʒɜːmən 27
Germany              ˈdʒɜːməni          27 get    get        45 get a bus         get ə
bʌs           29
get a degree  get ə dɪˈgriː       15 get a train   get ə
treɪn          29
get back          get b     k          45
get
dressed          get drest            4, 12 get information       get
ˌɪnfəˈmeɪʃən
29 get married get ˈm rɪd 2,
45 get off get ɒf 29, 46 get on get ɒn
46 get to get
tuː 45 get undressed get ʌnˈdrest 4,
12
get up       get ʌp     12, 46, 47
get used to          get ˈjus tu          57 gift
shop         gɪft ʃɒp 19 giraffe              dʒɪˈrɑːf 31 give  gɪv       31 give a lift gɪv
ə lɪft        32 glass glɑːs     11 glasses            ˈglɑːsɪz 4 global ˈgləʊbəl 37 gloves              glʌvz    4 go        gəʊ       12, 23, 24, 39, 42 go by         gəʊ baɪ  39,
49 go dancing              gəʊ
ˈdɑːntsɪŋ     39 go
down         gəʊ daʊn           39
go downstairs     gəʊ
ˌdaʊnˈsteəz  12 go
fishing       gəʊ
ˈfɪʃɪŋ          39 go
for a walk gəʊ fɔːr ə
wɔːk   47
go in gəʊ ɪn 39 go into gəʊ
ˈɪntə 39
go off gəʊ ɒf 46 go
on gəʊ ɒn 46 go
on holiday gəʊ ɒn
ˈhɒlədeɪ 18 go
out of gəʊ aʊt ɒv 39 go shopping gəʊ
ˈʃɒpɪŋ 39 go
sightseeing gəʊ
ˈsaɪtsiːɪŋ 39 go
skiing gəʊ ˈskiːɪŋ 30, 39 go swimming gəʊ
ˈswɪmɪŋ 39 go through
customs gəʊ θruː
ˈkɪstəms         32 go to bed        gəʊ
tə bed         12, 47 go to court              gəʊ tə kɔːt         34 go to prison   gəʊ
tə ˈprɪzn    34 go to the
bathroom
gəʊ tə ðə
ˈbɑːθrʊm            47
go to school         gəʊ tə
skuːl        15 go to university            gəʊ tə
ˌjuːnɪˈvɜːsəti           15
go to work            gəʊ tə
wɜːk        47
go up               gəʊ ʌp  39
go upstairs gəʊ
ʌpˈsteəz 12 goat gəʊt 31 go
walking gəʊ waːkɪŋ 30 going to ˈgəʊɪŋ
tuː 39 good gʊd
54, 56
Good afternoon gʊd
ˌɑːftəˈnuːn  8
good at         gʊd t      57
Good evening gʊd
ˈiːvnɪŋ 8 good for you
gʊd fə juː 6 Good
luck gʊd lʌk 8
Good morning        gʊdˈmɔːnɪŋ     8
Goodbye               gʊdˈbaɪ 8, 48 good-looking             ˌgʊdˈlʊkɪŋ        5 Goodnight        ˌgʊdˈnaɪt          8 granddaughter ˈgr        nˌdɔːtə  1 grandfather      ˈgr        nˌfɑːðə  1 grandmother   ˈgr        nˌmʌðə 1 grandparents
ˈgr
nˌpeərənts 1 grandson ˈgr nsʌn 1 grape(s)
greɪp 10 great greɪt 56 green griːn 5 green beans griːn biːnz 22 greetings
ˈgriːtɪŋz 8 groom gruːm 2
ground floor        graʊnd
flɔː        19
grow flowers /
vegetables grəʊ flaʊəz /
ˈvedʒtəbəlz      25
guilty      ˈgɪlti     34 guitar               gɪˈtɑː    26 hair   heə       3, 5, 31 haircut   ˈheəkʌt 38 hairbrush        ˈheəbrʌʃ            12 hairdresser(’ s)   ˈheəˌdresə         14 hairdryer        ˈheəˌdraɪə          21 half   hɑːf      58 half-hour         ˈhɑːfˌaʊə           58 half-price              ˈhɑːfˈpraɪs         58 Halloween      ˌh         ləʊˈiːn   33
ham      h   m    31
hamburger      ˈh    mˌbɜːgə     10
hand       h          nd         3 handbag            ˈh         nb        g          4
happily   ˈh         pɪli       59 happiness       ˈh         pɪnəs     59 happy               ˈh         pi         7
happy about      ˈh    pi
əˈbaʊt     7, 57
Happy Birthday      ˈh   pi
      ˈbɜːθdeɪ     8, 48
Happy
Christmas
ˈh     pi
ˈkrɪsməs        8 happy
for          ˈh         pi fɔː     7
Happy
New Year
     ˈh     pi njuː jɪə     8, 48
hat h t 4 hate heɪt 7 have h v 12, 22, 25, 38
have (your) hair cut          h          v
heə kʌt           38
have a baby         h          v ə ˈbeɪbi          2 have a bad day                h          v ə b     d deɪ     36
have a bath         h          v
ə bɑːθ 38 have a cold    h          v ə kəʊld           6, 38 have a cup of tea (coffee)
h        v ə kʌp ɒv tiː      22, 38
have a drink h v ə drɪŋk 38 have a game h v ə
geɪm 38 have a go h v ə gəʊ 38 have
a good journey
h v ə gʊd
ˈdʒɜːni 38 have a good
time
h v ə gʊd
taɪm 38 have a great time
     h     v ə greɪt taɪm      18
have a
headache
h v ə
ˈhedeɪk 6, 38 have a healthy diet
h v ə
ˈhelθi daɪət 6 have
a heart attack
     h     v ə hɑːt əˈt     k    6
have a holiday     ˈhɒlədeɪ 18 have a lesson h          v
ə ˈlesən           38 have
a look    h          v ə lʊk  38 have a meal   h v ə
miːl 38 have a meeting
h        v ə ˈmiːtɪŋ     38
have a
moment
     h     v ə ˈməʊmənt     38
have a party h v ə
ˈpɑːti 38
have a piano lesson h v ə pɪˈnəʊ lesən 26
have a
picnic h v ə ˈpɪknɪk 30 have a row with
h        v ə rəʊ wɪð     36
have a sleep        h          v
ə sliːp 25 have a shower              h          v ə ˈʃaʊə           12, 47 have a swim           h          v ə swɪm    38 have a wake-up call    h          v
ə weɪk ʌp kɔːl 21
have a word with      h    v ə
wɜːd
wɪð    7, 38 have an exam
     h    v ən ɪgˈz    m    38
have breakfast   h          v
ˈbrekfəst        21, 38,
47
have coffee          h          v ˈkɒfi  38 have dinner   h          v
ˈdɪnə  38
have friends round
     h     v frendz raʊnd      25
have got h v gɒt 38 have got … on h v
gɒt ɒn 4 have homework h v həʊmwɜːk 38
have lunch h v lʌnʃ 38 have the time h v
ðə taɪm 38
have to h v tuː 38
have toothache      h     v
tuːθeɪk      6
Have you got any …? h v juː gɒt
ˈeni 1
hay fever       heɪ
ˈfiːvə     6
head hed 3, 5 headache ˈhedeɪk 6, 38 headphones ˈhedfəʊnz
25 health helθ
6 heart hɑːt
3 heart attack hɑːt əˈt k 6 heavy ˈhevi 5 height haɪt 5 helicopter ˈhelɪkɒptə
32 hello heˈləʊ
8, 48
hen         hen       31 here  hɪə        53
here is …        hɪər ɪz     21
hi      haɪ    8
hi-fi         ˈhaɪfaɪ   13 hill     hɪl        30 hip    hɪp       3
hire a car haɪə ə
kɑː 32 history ˈhɪstri 15 hobby
ˈhɒbi 25 Hogmanay
ˌhɒgməneɪ 33 holiday ˈhɒlədeɪ
18 home həʊm
12, 25, 36, 53 homeless
ˈhəʊmləs 37 homework ˈhəʊmwɜːk
15, 38 honeymoon ˈhʌnɪmuːn 2 hooligan ˈhuːlɪgən
34 hope həʊp
7, 60
horrible ˈhɒrəbl  56 horror              ˈhɒrə    24 horse               hɔːs       31
horse racing        ˈhɔːs ˌreɪsɪŋ       23 hospital           ˈhɒspɪtəl            6, 14 hot               hɒt       7,
28 hot dog       hɒt dɒg 10 hotel həʊˈtel  21 hour  aʊə       51, 52
Houses
of Parliament
         ˈhaʊzɪz əv
ˈpɑːləmənt       33
How (awful)      haʊ    56
How about …?         haʊ
əˈbaʊt      7, 9
How are you?       haʊ ə juː     6, 8
How do I get to …?            haʊ
duː aɪ get tə 29
How do you …?         haʊ duː
juː     47
How do you say …?           haʊ
duː juː seɪ    48
How heavy are you?         haʊ
hevi ɑː juː   6
How long does it take …? haʊ
lɒŋ dəz ɪt teɪk 43
How much …?         haʊ mʌtʃ     21
How
much do you weigh? haʊ mʌtʃ
duː juː weɪ 6
How
often do you …?       haʊ
ˈɒfən duː juː 47
How old
is he? haʊ əʊld ɪz hi 6 How tall is...? haʊ
tɔːl ɪz 6 How would
you like …? haʊ wʊd juː laɪk 22
hungry ˈhʌŋgri 7, 37 hurricane ˈhʌrɪkən
28, 37 hurry up ˈhʌri ʌp 9 husband
ˈhʌzbənd 1 I
agree aɪ əˈgri 9
I don’t mind         aɪ dəʊnt
maɪnd       9
I’d like … aɪd laɪk 22 I’ll have … aɪl h
v 22 ice cream ˌaɪsˈkriːm 22, 38
I'm looking for ...               aɪm
ˈlʌkɪŋ fɔː     29
ICT
(information communication
technology)      ˌaɪsiːˈtiː 15 if        ɪf          50
ill ɪl 2, 6, 7 illness ˈɪlnəs 6 impossible
ɪmˈpɒsəbəl 58 in ɪn 24, 49, 53 in a bad mood ɪn ə b d muːd 36
in a
moment ɪn ə ˈməʊmənt 52 in advance ɪn
ədˈvɑːns 32 India
ˈɪndiə 27 Indian
ˈɪndiən 27 informal
ɪnˈfɔːməl 58 information ˌɪnfəˈmeɪʃən
29, 55
innocent               ˈɪnəsənt 34 instructor       ɪnˈstrʌktə          59 interested in  ˈɪntrəstɪd
ɪn       57 Internet          ˈɪntənet 16,
25 interview (with) ˈɪntəvjuː            35 Irish  ˈaɪrɪʃ     27
Is
everything all right?
ɪz ˈevrɪθɪŋ ɔːl
raɪt        22 Is there...?     ɪz ðeɪə   29 it doesn’t matter         ɪt
dʌznt
     ˈm   tə    9
it takes (+ time)  ɪt teɪks   43 It’s … here      ɪts
hɪə   16
It’s a … day        ɪts ə
deɪ     28
It's got...       ɪts gɒt     38
it’s up
to you ɪts ʌp tə juː 9 Italian ɪˈt
liən 27 Italy ˈɪtəli
27 jacket ˈdʒkɪt
4 January ˈdʒnjuəri 51 Japan
dʒəˈp n 27 Japanese
dʒpnˈiːz 27 jazz
dʒz 26 jeans dʒiːnz 4 job
dʒɒb 14
journalist
ˈdʒɜːnəlɪst 35 journey ˈdʒɜːni
32 judo ˈdʒuːdəʊ
23 July dʒuˈlaɪ
51 jump dʒʌmp
49 jumper ˈdʒʌmpə
4 June dʒuːn
51 just relax dʒʌst rɪˈl ks 13 karate kəˈrɑːti
23 kayaking ˈkaɪkɪŋ 23 key kiː 21 keyboard ˈkiːbɔːd
16 kid kɪd
31
kilo          ˈkiːləʊ  55 king   kɪŋ       33
kitchen
ˈkɪtʃɪn 11 kitchen roll ˈkɪtʃɪn
rəʊl 11 knee niː
3 knife naɪf
11 lake leɪk
30 lamb l m 31 lamp l mp 13 land l nd 32 laptop ˈl
ptɒp 16 last lɑːst
52 late for leɪt fə 36 law
lɔː 34 leap
year liːp jɪə 51 learn
lɜːn 15,
26 leather ˈleðə 31 leave liːv 32 leave a voicemail liːv
ə
ˈvɔɪsmeɪl
17 left left
29, 53 leg leg 3 lend lend
60
lesson(s)               lesʌn     26,
38 let’s          lets       9 letter  ˈletə      16 letter box       ˈletə
bɒks          16
librarian laɪˈbreəriən       14 library              ˈlaɪbrəri 29 lift lɪft          21
light        laɪt       12,
13 light switch             laɪt
swɪtʃ           13 lightning          ˈlaɪtnɪŋ  28 like    laɪk       7, 23, 50 lion laɪən     31 lip      lɪp        3
lipstick ˈlɪpstɪk 3 listen (to) ˈlɪsən
13, 25, 26, 47 listen
to ˈlɪsən tə 57 litre ˈliːtə 55 living room ˈlɪvɪŋ
ruːm 13 loaf ləʊf
55 local ˈləʊkəl
17 locked lɒkt
17 long lɒŋ
5
look after lʊk
ˈɑːftə 57 look at lʊk t 57
look for lʊk fɔː 29, 36, 57 look forward to lʊk ˈfɔːwəd tə 57 look like lʊk
laɪk 5 Look out lʊk aʊt 9 loose
luːs 60 lose luːz 36, 60 loud
laʊd 54 loudly ˈlaʊdli 54 love
lʌv 7, 24 lovely
ˈlʌvli 56 lunch
lʌntʃ 38 luggage
ˈlʌgɪdʒ 18, 21, 32, 55 magazine ˌm
gəˈziːn 25, 35 main
course meɪn kɔːs 22 make
meɪk 12, 40 make
a (phone) call meɪk ə
kɔːl 16
make a choice meɪk ə
tʃɔɪs 41
make a film meɪk ə fɪlm 41 make a mess meɪk ə mes 41 make a mistake
meɪk ə mɪsˈteɪk            41
make a noise        meɪk ə
nɔɪz        41
make a photocopy meɪk ə
ˈfəʊtəˌkɒpi 41
make a video meɪk ə
ˈvɪdɪəʊ 41
make an appointment meɪk ən
əˈpɔɪntmənt 41 make
breakfast
meɪk ˈbrekfəst           41
make
dinner        meɪk ˈdɪnə         41, 47 make hot chocolate             meɪk hɒt
       ˈtʃɒklət     41
make lunch        meɪk lʌntʃ     41

make me (feel)   meɪk
miː           41
make my bed meɪk maɪ bed     41 make phone calls        meɪk
fəʊn
kɔːlz        16
make some coffee meɪk səm
ˈkɒfi 41
make some tea meɪk səm tiː 41
malaria məˈleəriə 6 man-made ˌm
nˈmeɪd 37 manner ˈm
nə 54 map m p 32
March mɑːtʃ 51 marriage ˈm
rɪdʒ 2 married ˈm rɪd 2 maths
m θs 15 May meɪ 51
meal       miːl      22,
38 meat         miːt      10, 31 mechanic məˈk     nɪk       14 media              ˈmiːdiə  35 medium ˈmiːdiəm           5, 22 memory      ˈmeməri            17 memory stick ˈmeməri
stɪk      16 men’s wear   menz weə          19 mend     mend    36 menu               ˈmenjuː 22
Merry
Christmas
ˈmeri
ˈkrɪsməs            8,
48 message    ˈmesɪdʒ 16, 17
microwave
ˈmaɪkrəweɪv
11 middle ˌmɪdəl
53 middle-aged ˈmɪdəlˈeɪdʒd 5 milk mɪlk 10, 31, 55 mineral water
ˈmɪnərəl
ˈwɔːtə 10 mini-bar ˈmɪni bɑː 21 minus ˈmaɪnəs 28 minute mɪnɪt
51 mirror ˈmɪrə
12 miss mɪs
49 mixed salad mɪkst ˈs ləd 22 mobile ˈməʊbaɪl
16 mobile device
ˈməʊbaɪl
dɪˈvaɪs         16 modern
languages
ˈmɒdən
ˈl ŋgwɪdʒɪz 15 moment
ˈməʊmənt 38, 52 Monday ˈmʌndeɪ 51 money ˈmʌni 21, 55 monkey ˈmʌŋki
31 month mʌnθ
51
mood       muːd    36
morning ˈmɔːnɪŋ 35, 51 Moroccan                məˈrɒkən          27 Morocco         məˈrɒkəʊ          25 mosquito        mɒsˈkiːtəʊ 6 mother              ˈmʌðə   1
motor racing       ˈməʊtə
ˈreɪsɪŋ    23 motorbike      ˈməʊtəbaɪk        32 motorcycle     ˈməʊtəˌsaɪkəl    32 mountain ˈmaʊntɪn           30 mouse             maʊs    16
moustache           məˈstɑːʃ 5 mouth                maʊθ    3 mug    mʌg      11, 34 mugger    ˈmʌgə   34 mugging          ˈmʌgɪŋ  34 murder  ˈmɜːdə  34 murderer        ˈmɜːdərə           34 museum          mjuːˈziːəm        29 mushroom(s) ˈmʌʃrʊm           10, 22 music     ˈmjuːzɪk            15, 26 musical    ˈmjuːzɪkəl         24, 26 musical instruments            ˈmjuːzɪkəl
        ˈɪnstrəmənts      26
musician
mjuːˈzɪʃən 26 nail neɪl 3 national park ˈn
ʃənl pɑːk 30 nationality
n ʃənˈləti 27 natural disaster
     ˈn      tʃrəl dɪˈzɑːstə      37
nature ˈneɪtʃə 30, 35 neck nek 3 nephew ˈnefjuː
1 never ˈnevə
52 new potatoes
        njuː pəˈteɪtəʊz      22
New Year’s Day  njuː
jɪəz deɪ       33 New
Year’s Eve            ˌnjuː
jɪəz iːv       33 New
Zealand ˌnjuː ˈziːlənd      27 news njuːz 35, 55
newsagent(’ s)         ˈnjuːzˌeɪdʒənt
19
newspaper        ˈnjuːzˌpeɪpə      25, 29,
35
next      nekst     52
next day delivery        nekst deɪ
dɪˈlɪvəri         20 nice   naɪs      56 niece                niːs       1 night   naɪt       60
nightlife
ˈnaɪtlaɪf 18 no
smoking nəʊ ˈsməʊkɪŋ 29 non-smoking nɒn
ˈsməʊkɪŋ 58 normally
ˈnɔːməli 12, 47 North America nɔːθ
əˈmerɪkə 27 nose
nəʊz 3 not
bad nɒt b d 56
not often nɒt
ˈɒfən 52
not too bad nɒt tuː b d 8 note
nəʊt 19 notebook
ˈnəʊtbʊk 15 nothing ˈnʌθɪŋ
25 notice ˈnəʊtɪs
29 noticeboard nəʊtɪsbɔːd 15 novel ˈnɒvəl 25
November nəˈvembə 51 now
naʊ 52 now and
then naʊ ən ðen 52 number
ˈnʌmbə 29 nurse
nɜːs 14 nursery
school ˈnɜːsri skuːl 33 o’clock əʊ’klɒk
52 occasionally əˈkeɪʒnəli 52 October ɒkˈtəʊbə
51 office ˈɒfɪs
14 often ˈɒfən
52 OHP əʊ
eɪtʃ ˈpiː 15 Oh
dear əʊ dɪə 9 old(er) əʊld 5 on ɒn 53
on strike ɒn straɪk 37 on the first floor ɒn
ðə fɜːst flɔː 21
on the left ɒn ðə left       29, 53 on the phone         ɒn
ðə fəʊn         25 on
the right   ɒn ðə raɪt          53 on TV               ɒn
tiːˈviː    24 once wʌns     52 onion               ˈʌnjən   10 online               ˌɒnˈlaɪn 16, 20, 25, 35 online check-in
ˌɒnˈlaɪn
tʃek ɪn 32 online reviews ˈɑːnlaɪn rɪˈvjuːz 20
only        ˈəʊnli   50 only
child        ˈəʊnli tʃaɪld       1 open   ˈəʊpən  19 opera               ˈɒpərə   26 or      ɔː          50
orange ˈɒrɪndʒ 10 orchestra ˈɔːkɪstrə
26 order ˈɔːdə
22 order number ˈɔːdə ˈnʌm. bə 20
out      aʊt    53
out of order         aʊt
əv ˈɔːdə       29,
36 outside line ˌaʊtˈsaɪd
laɪn 21 oven ˈʌvən
33 over there ˈəʊvə ðeə 21 overweight ˈəʊvəweɪt
5
package
holiday
ˈp kɪdʒ
ˈhɒlədeɪ 18 pain
peɪn 3
pair of
trousers / shorts /
glasses                   peər ɒv ˈtraʊzəz /ʃɔːts
/ ˈglɑːsɪz         4
Pakistan ˌpɑːkɪˈstɑːn
27 Pakistani ˌpɑːkɪˈstɑːni 27 paper ˈpeɪpə 35 parents ˈpeərənts
1 park pɑːk
29 parrot ˈp
rət 31 party ˈpɑːti
38 pass pɑːs
13, 49 pass an exam
       pɑːs ən ɪgˈz     m    15
passport ˈpɑːspɔːt
18, 32 past pɑːst 52 pasta
ˈp stə 10 path
pɑːθ 30 pay
peɪ 19, 34 pay
a fine pei ə faɪn 34 pay
for peɪ fɔː 57
PE
(physical education)
ˌpiːˈiː
15 pea(s) piː
10 pear peə
10 pedestrian area pəˈdestriən ˈeəriə 29 pen pen 15
pencil ˈpensəl 15 pencil sharpener ˈpensəl
      ˈʃɑːpənə     15
pepper   ˈpepə    10 perfect            ˈpɜːfəkt 56 Peru pəˈruː   27
Peruvian        pəˈruːviən     27
pet      pet    31
petrol ˈpetrəl 32 phone fəʊn 13, 21, 25 phone a friend fəʊn ə frend 47 phone box fəʊn
bɒks 16 phone call ˈfəʊn kɔːl 16 phone case fəʊn
keɪs 17 phone number fəʊn ˈnʌmbə 16 photo ˈfəʊtəʊ
43 photograph ˈfəʊtəgrɑːf 43 physics ˈfɪzɪks
15 pianist ˈpiːənɪst 26
piano piˈnəʊ 26 picture
ˈpɪktʃə 13 piece of paper piːs
əv ˈpeɪpə 15 pig
pɪg 31
piglet ˈpɪglət 31 PIN pɪn 17 pineapple ˈpaɪn
pəl 10 pitch pɪtʃ
23 pizza ˈpiːtsə
10 place pleɪs
22 plane pleɪn
18, 32 plaster ˈplɑːstə 36 plate pleɪt 11, 55 play pleɪ 23, 24, 25 play a musical instrument pleɪ ə
          ˈmjuːzɪkəl ˈɪnstrəmənt       26
play in an orchestra          pleɪ
ɪn n
       ˈɔːkɪstrə     26
play
video games               pleɪ
ˈvɪdɪəʊ geimz          25
please pliːz 8, 48 please keep off the grass pliːz kiːp ɒf ðə grɑːs 29 Poland ˈpəʊlənd
27 police pəˈliːs
34 police officer pəˈliːs ˈɒfɪsə 14 Polish ˈpəʊlɪʃ
27 polluted pəˈluːtɪd 37 pollution pəˈluːʃən
37 pool puːl
23 poor pɔː
37 pop music pɒp ˈmjuːzɪk 26 pork pɔːk 31
Portuguese ˌpɔːtʃəˈgiːz
27 position pəˈzɪʃən 53 post pəʊst 16, 29 post code ˈpəʊst
kəʊd 20 post office pəʊst ˈɒfɪs 19, 29 postcard ˈpəʊstkɑːd
18 potato(es) pəˈteɪtəʊ 10, 22 power button ˈpaʊə ˈbʌtən 17 prefer prɪˈfɜː
7 pre-heat priː hiːt 58 pre-school
priː skuːl 58 present
ˈprezənt 52 pretty
ˈprɪti 5 price
praɪs 20 primary
school
        ˈpraɪməri skuːl      33
Prime
Minister
        praɪm ˈmɪnɪstə      33
prison ˈprɪzən 34 private
school ˈpraɪvɪt skuːl 33 problem ˈprɒbləm
37 programme ˈprəʊgr m 25,
35 proud of praʊd ɒv 57 pub pʌb 22 pull pʊl 19 push pʊʃ 19 put … on pʊt
ɒn 4, 46 put on pʊt ɒn 36,
46 pyjamas pɪˈdʒɑːməz
4, 12 queen kwiːn 33 quickly ˈkwɪkli 59 quiet
ˈkwaɪət 54,
60 quietly ˈkwaɪətli 54 quite kwaɪt 60 rabbit ˈr
bɪt 31 radio ˈreɪdiəʊ
12, 13, 25, 35 railway
station
ˈreɪlweɪ ˈsteɪʃən          29 rain   reɪn      28 rainy ˈreɪni    28 rare  reə        22
rarely ˈreəli 52 razor ˈreɪzə 12 read riːd 13, 15, 25, 35 ready to order ˈredi tə ˈɔːdə 22 reality TV riˈləti
ˌtiːˈviː 35 really
ˈrɪəli 7,
9 receipt rɪˈsiːt 19 recently ˈriːsəntli
52 reception rɪˈsepʃən 21 redo ˈriːˌduː
58 relations rɪˈleɪʃənz 1 relatives ˈrelətɪvz
1 relax rɪˈl
ks 6, 13 remote control rɪˈməʊt kənˈtrəʊl 13
repair     rɪˈpeə    36 reply rɪˈplaɪ   48 reporter          rɪˈpɔːtə  35 reservation    ˌrezəˈveɪʃən       21 reserve (a seat)            rɪˈzɜːv 32 restaurant     ˈrestrɒnt            14, 19, 22 restaurant car ˈrestrɒnt kɑː       32 return ticket  rɪˈtɜːn
ˈtɪkɪt       32 review rɪˈvjuː   20 rewrite            ˈriːraɪt   58 rice   raɪs       10,
55 ride            raɪd      49 right raɪt       29, 53, 54 right way          raɪt wei       54 ring   rɪŋ        4 river    ˈrɪvə     30 road rəʊd     29
roast beef rəʊst biːf 33 roast potatoes rəʊst
pəˈteɪtəʊz 33 rob
rɒb 34 robber ˈrɒbə 34 robbery
ˈrɒbəri 34 rock
rɒk 26
romantic (comedy) rəˈm ntɪk      24
room service       ˈruːm
ˌsɜːvɪs      21 room
with a view ruːm wɪð ə vjuː        21 routine            ruːˈtiːn  12 row   raʊ       36
royal
family ˈrɔɪəl ˈf məli 33 rubber ˈrʌbə
15 rucksack ˈrʌks k 18 rug
rʌg 13 rugby ˈrʌgbi 23 ruler
ˈruːlə 15 run
rʌn 49
running ˈrʌnɪŋ 23 rush hour rʌʃ
aʊə 37
sad      s   d    7
sadness
ˈs dnəs 59 sailing
ˈseɪlɪŋ 23 salad ˈs ləd 22 salmon fillet ˈs
mən ˈfɪlɪt 22 salt
sɒlt 10 sandy ˈs ndi 59 Saturday ˈs tədeɪ 51 saucepan
ˈsɔːspən 11 say seɪ 48 save seɪv 17 scarf skɑːf 4 school skuːl 15
science fiction                saɪəns
ˈfɪkʃən
24 Scottish
ˈskɒtɪʃ 27 screen skriːn 16, 17 search sɜːtʃ
20 season ˈsiːzən
51 seat siːt
32 second ˈsekənd
19, 51 secondary school
        ˈsekəndri skuːl      33
secretary ˈsekrətəri 14 see siː 24, 25
See you soon siː juː suːn 8 selfies selfis 17 sell sel 34 sell drugs sel
drʌgz 34 send a postcard send ə pəʊstkɑːd 18
send a
text (message)      send ə tekst       16
separated            ˈsepəreɪtɪd         2 September       sepˈtembə          51 shampoo        ʃmˈpuː  12 sheep               ʃiːp       31 shelf ʃelf       11, 12 ship           ʃɪp        32 shirt ʃɜːt       4 shoe(s)               ʃuː        4,
55 shop            ʃɒp       14, 19, 29 shop assistant ʃɒp əˈsɪstənt      14 shop online    ʃɒpɑːnlaɪn         20 shoplifter        ʃɒplɪftə 34 shoplifting      ˈʃɒplɪftɪŋ           34 shopping ˈʃɒpɪŋ   19 shopping centre           ˈʃɒpɪŋ
ˈsentə         29
short ʃɔːt 5 shorts ʃɔːts
4 shoulder ˈʃəʊldə 3 shower ʃaʊə
12, 21, 38 shower gel ˈʃaʊə dʒel 12 sick sɪk 6 side saɪd 3, 29, 53 sign saɪn 19, 21 SIM
card ˈsɪm kɑːd 17 single ˈsɪŋgəl 2 single room ˈsɪŋgəl
ruːm 21 single ticket ˈsɪŋgəl ˈtɪkɪt 32 sink sɪŋk 11 sister ˈsɪstə
1 size saɪz
19, 20 skiing ˈskiːɪŋ 23, 30 skin skɪn 3, 5 skirt skɜːt
4 sleep sliːp
25 sleep well sliːp wel 8 slim
slɪm 5 slow sləʊ 54 slowly
ˈsləʊli 54 smaller
(size) smɔːlə 19
snack sn k 22 snake sneɪk 31 sneeze sniːz 6 snow snəʊ 28
snowboarding     ˈsnəʊbɔːdɪŋ       23 snowing          ˈsnəʊɪŋ 28 snowstorm     ˈsnəʊstɔːm        37 snowy              ˈsnəʊi   28 so səʊ       50
soap səʊp 12 soap opera ˈsəʊpˌɒpərə
35 socket ˈsɒkɪt
13 socks sɒks
4 sofa ˈsəʊfə
13 soft drink(s) sɒft drɪŋk 22 sometimes
ˈsʌmtaɪmz 47,
52 son sʌn 1 song sɒŋ 26 soon suːn 52 sorry ˈsɒri 8 soup (of the day) suːp 22 South Africa saʊθ
ˈfrɪkə 27
South African          saʊθ
ˈfrɪkən       27
South America saʊθ
əˈmerɪkə      27
spaghetti spəˈgeti 55 Spain speɪn 27 Spanish ˈsp
nɪʃ 27 speak spiːk
48 speak to spiːk tə 16 spoon
spuːn 11 sports spɔːts 23,
35 sports centre spɔːts
ˈsentə 23 sports magazine spɔːts m gəˈziːn 35
sports programme spɔːts
prəʊgr m 35
spring sprɪŋ 51 stamp
st mp 16
starter ˈstɑːtə 22 state school steɪt skuːl 33 station ˈsteɪʃən
29 stay steɪ
25 steak steɪk
22 steal stiːl
34 stomach ˈstʌmək 3 storm
stɔːm 28
strawberry (-ies) ˈstrɔːbəri           10 stressed         strest     6 strike  straɪk    37 student           ˈstjuːdənt           15 study ˈstʌdi    15 subject            ˈsʌbdʒəkt          15 sugar               ˈʃʊgə    10, 55 suit            suːt       4 suitcase             ˈsuːtkeɪs 18 summer          ˈsʌmə    51 sun   sʌn       28 Sunday            ˈsʌndeɪ  51 sunglasses     ˈsʌnˌglɑːsɪz       4 sunny  ˈsʌni     28, 59 supermarket       ˈsuːpəˌmɑːkɪt     19 surprised        səˈpraɪzd           7 sweater            ˈswetə   4 swim  swɪm     38, 49 swimmer              ˈswɪmə  59 swimming      ˈswɪmɪŋ 23
swimming
pool
ˈswɪmɪŋ puːl   23 swipe swaɪp 17 switch on         swɪtʃ
ɒn 13 table ˈteɪbəl   13 table tennis   ˈteɪbəl
ˈtenɪs      23
take  teɪk 34, 43,
44, 49 take (some) lessons teɪk
ˈlesənz      43
take … for a walk teɪk
fɔːr ə wɔːk 31
take … off teɪk ɒf            4 take a course   teɪk ə
kɔːs          43 take a
message            teɪk ə
ˈmesɪdʒ         16
take a
photo teɪk ə ˈfəʊtəʊ 43 take a taxi teɪk
ə ˈt ksi 43
take an exam teɪk ən ɪgˈz m 15, 43
take drugs            teɪk
drʌgz          34
take off teɪk ɒf          32, 46 take the bus           teɪk
ðə bʌs         29,
43 take the lift teɪk ðə
lɪft   21 take the train teɪk ðə treɪn       43 take the underground                teɪk ðə
ˈʌndəgraʊnd
43 take-away teɪk əˈweɪ 22 talk tɔːk 25, 48 talk to tɔːk
tuː 25 talk show tɔːk ʃəʊ 35 tall tɔːl 5 tap t p 11
taxi ˈt ksi 32, 43 taxi driver ˈt
ksi ˈdraɪvə 14 tea tiː 10, 38,
55 tea towel tiː taʊəl 11 teach tiːtʃ 15 teacher ˈtiːtʃə
14, 15 teapot ˈtiːpɒt 11 teenage
ˈtiːneɪdʒ 35 teenage magazine tiːneɪdʒ
ˌm     gəˈziːn  35 teeth                tiːθ       3
telephone (phone)        ˈtelɪfəʊn
12, 16
13, 35
television (TV)        ˈtelɪvɪʒən     12,
tell (someone) a joke tel ə
dʒəʊk 48
tell (someone) a story tel ə ˈstɔːri
48
tell (someone) the time tel ðə
taɪm 48
tell someone you called       tel
ˈsʌmwʌn juː kɔːld            16
tell someone your address tel
ˈsʌmwʌn jɔː əˈdres 48
tell someone your name tel
ˈsʌmwʌn jɔː neɪm 48
tell
someone your phone number
tel ˈsʌmwʌn
jɔː fəʊn ˈnʌmbə
48
tennis    ˈtenɪs    23 terrible            ˈterəbəl 56 terrorism        ˈterərɪzəm         34 terrorist          ˈterərɪst 34 text   tekst 16, 17 textbook  ˈteksbʊk            15 Thai  taɪ        27 Thailand          ˈtaɪl      nd        27
than        ðn     50
thank for θ ŋk
fɔː 57 Thank you θ ŋk juː 8,
48 thanks θ ŋks 8 then ðen 52 there ðeə 53 there’s a … ðeəz
ə 29 thief θiːf
34 thin θɪn
5 think about θɪŋk əˈbaʊt 57 third θɜːd 19 thirsty ˈθɜːsti
7 thriller ˈθrɪlə 24 thumb θʌm 3
thunder ˈθʌndə  28 thunderstorm               ˈθʌndəstɔːm      28 thundery         ˈθʌndəri 28 Thursday        ˈθɜːzdeɪ 51 ticket ˈtɪkɪt     32 tidy   ˈtaɪdi     36 tie     taɪ        4 tiger   ˈtaɪgə    31 tights               taɪts      4 time    taɪm      51, 52 timetable ˈtaɪmˌteɪbəl       32
(four) times a month taɪmz ə
mʌnθ 52
(three) times a week taɪmz ə wiːk            47 tired taɪəd     7 today təˈdeɪ 51, 52 toe təʊ
3
toilet ˈtɔɪlət 12 tomato(es) təˈmɑːtəʊ
10 tomorrow təˈmɒrəʊ 51, 52 too tuː 50 too much (work) tuː
mʌtʃ 36 tooth tuːθ
3 toothache ˈtuːθeɪk 6 toothbrush ˈtuːθbrʌʃ
12 toothpaste ˈtuːθpeɪst 12
top      tɒp    53
tortoise       ˈtɔːtəs     31
tourist
(information) office
ˈtʊərɪst
ˈɒfɪs 29
towel taʊəl 12 town
taʊn 29, 30 town
hall taʊn hɔːl 2929 toys tɔɪz 19 traffic ˈtr
fɪk 55 traffic jam ˈtr fɪk dʒm 37 traffic warden
ˈtr fɪk
ˈwɔːdən 14 train treɪn 14, 18,
29, 32 trainers ˈtreɪnəz
4 train station treɪn ˈsteɪʃən 29 transport ˈtr
nspɔːt 18, 32, 49 travel ˈtr vəl 55 travelling
ˈtr vəlɪŋ 32 tropical ˈtrɒpɪkəl
6 trousers ˈtraʊzəz 4 trumpet
ˈtrʌmpɪt 26 trumpet-player
ˈtrʌmpɪt
ˈpleɪə 26
try on traɪ ɒn 19
T-shirt       ˈtiːʃɜːt     4
Tuesday        ˈtjuːzdeɪ     51
Tunisia tjuːˈnɪziə 27 Tunisian tjuːˈnɪziən
27 turn tɜːn
29 turn down tɜːn daʊn 46 turn
off tɜːn ɒf 12,
13, 46 turn on tɜːn ɒn 13, 46 turn up tɜːn
ʌp 46
TV ˌtiːˈviː 13, 21, 24, 25, 35 twice twaɪs 52 ugly ˈʌgli 5 UK
ˌjuːˈkeɪ 27 umbrella ʌmˈbrelə
4 uncle ˈʌŋkəl
1 uncountable ʌnˈkaʊntəbəl 55 underground ˈʌndəgraʊnd
32 unemployed ˌʌnɪmˈplɔɪd 37 unfriendly (way) ʌnˈfrendli          54
unhappy      ʌnˈh    pi    58
United States (the US) juːˌnaɪtɪd
ˈsteɪts     27
university             ˌjuːnɪˈvɜːsəti      15 unlock              ʌnˈlɒk   17 unsafe             ʌnˈseɪf  58 untidy              ʌnˈtaɪdi 36 upset ʌpˈset   7 upstairs             ʌpˈsteəz 12 USA  ˌjuːesˈeɪ 27 used to            ˈjus
tu   57 useful              ˈjuːsfəl  59 useless ˈjuːsləs  59 usually             ˈjuːʒəli  47, 52
Valentine’s
Day
ˈv ləntaɪnz
deɪ 33 vandal ˈv
ndəl 34 vandalism ˈv ndəlɪzəm 34 vegetable(s) ˈvedʒtəbəl
10, 22,
25
vegetarian ˌvedʒɪˈteəriən 10 very (bad / good) ˈveri 56 very well ˈveri
wel 7 video games ˈvidiːəʊ geɪmz 25 village ˈvɪlɪdʒ
30 violin ˌvaɪəˈlɪn
26 violinist vaɪəˈlɪnɪst 26 visa ˈviːzə 18 voicemail ˈvɔɪsmeɪl
16 volleyball ˈvɒlibɔːl 23
waist      weɪst     3 wait
for              weɪt fɔː 57, 60 waiter      ˈweɪtə   14 wake up          weɪk
ʌp 12, 47 wake-up call           weɪk ʌp kɔːl  21 walk wɔːk     30, 49 walking holiday
ˈwɔːkɪŋ ˈhɒlədeɪ         18 want wɒnt     7 war     wɔː       37
wardrobe       ˈwɔːdrəʊb     12
wash      wɒʃ    3
wash clothes       wɒʃ
kləʊðz        47 washing
machine ˈwɒʃɪŋ məˈʃiːn 11
washing-up liquid         ˈwɒʃɪŋ
ʌp
ˈlɪkwɪd          11 watch              wɒtʃ     4, 23, 24, watch television (TV)     wɒtʃ televɪʒən    25, 47
watch a DVD       wɒtʃ ə
diːviːdiː   25
watch
TV online  wɒtʃ tiːviː
ɒnlaɪn            36
water ˈwɔːtə 31, 36, 55 way weɪ 54 wear weə 4
weather ˈweðə   28,
55 wedding   ˈwedɪŋ  2 Wednesday      ˈwenzdeɪ           51 week                wiːk      51, 52 weekend ˌwiːkˈend          51 weigh               weɪ       2, 5 weight          weɪt      5 well     wel       6, 7, 54
Well done wel dʌn 8, 9 well-done ˌwelˈdʌn
22 western ˈwestən 24 wet
wet 28
What a pity       wɒt ə
ˈpɪti      9
What about …?        wɒt
əˈbaʊt      9
What
time do you ....?
wɒt taɪm də
juː           47
What time is.....?        wɒt taɪm ɪz        21
What
would you like...?   wɒt wʌd juː
laɪk 22
What’s his/her job?           wɒts hɪz/hɜː dʒɒb           14 What’s on …?               wɒts ɒn 24
What’s on TV? wɒts ɒn
ˌtiːˈviː 35 What’s
the weather like?
        wɒts ðə ˈweðə laɪk       28
What’s your favourite …? wɒts
jɔː ˈfeɪvərɪt 23
when      wen    50
Where can I find …? weə kən
aɪ faɪnd 11
Where does … go?
weə dəz … gəʊ          11 Where is …?  weər
ɪz  29 whiteboard    ˈwaɪtbɔːd          15 Why don’t …?               waɪ dəʊnt 9 widowed           ˈwɪdəʊd 2 wife    waɪf      1 wild animal      waɪld
ˈnɪməl      31 wildlife            ˈwaɪldlaɪf          30
wind       wɪnd     28 window           ˈwɪndəʊ 13 windy               ˈwɪndi   28 wine waɪn     10 winter             ˈwɪntə   51 winter holiday     ˈwɪntə
ˈhɒlədeɪ         18
women's magazine ˈwɪmɪnz m
gəˈziːn 35
women’s wear wɪmɪnz weə 19 wonderful ˈwʌndəfəl
56 wood wʊd
30 wool wʊl
31 work wɜːk
14, 36, 55 worker ˈwɜːkə 59 worktop ˈwɜːktɒp
11 Would you like …? wʊd juː laɪk 22
write      raɪt       15 write
emails   raɪt iːmeilz        47 write letters  raɪt
ˈletəz          47 wrong (way)  rɒŋ       54 year  jɪə 51,
52 yesterday ˈjestədeɪ            51
Yorkshire
pudding
ˈjɔːkʃə
ˈpʊdɪŋ 33 young(er) jʌŋ 5 zip
code zɪp kəʊd 20 zoo
zuː 31

Acknowledgements
The authors and publishers
acknowledge the following sources of copyright material and are grateful for
the permissions granted. While every effort has been made, it has not always
been possible to identify the sources of all the material used, or to trace all
copyright holders. If any omissions are brought to our notice, we will be happy
to include the appropriate acknowledgements on reprinting & in the next
update to the digital edition, as applicable.
Key: B = Below, BL = Below Left, BR = Below Right,
BC = Below
Centre, C = Centre, CL = Centre Left, CR = Centre Right, L = Left, R = Right, T
= Top, TR = Top Right, TL = Top Left.
Photographs
All the photographs are sourced from Getty Images. p.
10 (T): KidStock/Blend Images; p. 10 (C): Nerida McMurray
Photography/DigitalVision/Getty Images Plus; p. 10 (B): RubberBall
Productions/Brand X Pictures; p. 11: Georges De Keerle/Hulton Archive; p. 18 (headache):
BakiBG/iStock/Getty Images Plus; p. 18 (toothache): VladimirFLoyd/iStock/
Getty Images Plus; p. 18 (cold): Lyashik/iStock/Getty
Images Plus; p. 18 (sneeze): Moxie Productions/
Blend Images/Getty Images Plus; p. 19: Pete
Saloutos/Image Source; p. 20: Robert Oelman/
Photodisc; p. 22 (morning) & (evening): Korvit78/ iStock/Getty Images Plus;
p. 22 (afternoon): Korvit/ Shutterstock; p. 22 (TL): Thorsten Jochim/Stock4B;
p. 22 (TR): BJI/Blue Jean Images; p. 22 (cheers): Ezra Bailey/Taxi; p. 34 (nurse):
Eric Audras/ONOKY; p. 22 (excuse): Inmagineasia; p. 22 (sorry): Michael M
Schwab/The Image Bank; p. 22 (bless you): Ariel
Skelley/Blend Images; p. 23 (Ex 8.2.1): Nils Hendrik
Muller/Cultura; p. 23 (Ex 8.2.2): Robert Daly/OJO
Images; p. 23 (Ex 8.2.3): Satoshi Kawase/Moment; p. 23 (Ex 8.2.4):
michaeljung/iStock/Getty Images Plus; p. 23 (Ex 8.2.5): Klaus Tiedge/Blend
Images;
p. 32 (BC), p. 89 (BL), p. 93 (Ex 43.3.1) & p. 118
(BR): Image Source; p. 23 (Ex 8.2.6) & p. 125 (Ex 59.1.3): Westend61; p. 32
(watch television): antikainen/ iStock/Getty Images Plus; p. 32 (listen to the
radio) & p. 47: andresr/E+; p. 32 (reading book): Shestock/ Blend Images;
p. 32 (relaxing) & p. 57 (Ex 25.1.6):
Wavebreakmedia Ltd/Wavebreak Media/Getty
Images Plus; p. 32 (BL): Bruskov/iStock/Getty Images
Plus; p. 32 (BR): Roderick Chen/First Light; p. 34
(doctor): Buero Monaco/Taxi; p. 34 (teacher) & p.
89 (TR): PeopleImages/iStock/Getty Images Plus; p. 34
(mechanic): Jetta Productions/Blend Images; p.
34 (secretary): Mohamad Itani/Photolibrary; p. 34
(shop assistant): Greg Pease/The Image Bank; p. 34
(hairdresser): petekarici/E+; p. 34 (engineer): stock_ colors/iStock/Getty
Images Plus; p. 34 (farmer): Monty Rakusen/Cultura; p. 34 (police): Daniel
Allan/Photographer’s Choice RF; p. 34 (warden): Adam Gault/Photodisc; p. 34
(librarian):
Antonello Turchetti/DigitalVision; p. 34 (clerk):
Keith
Brofsky/Photodisc; p. 34 (waiter): Michael Blann/
DigitalVision; p. 34 (BL): JGI/Jamie Grill/Blend
Images; p. 38 (letter box): Pawel Libera/LightRocket;
p. 38 (computer): arattansi/E+; p. 38 (screen): PC
Plus Magazine/Future; p. 38 (keyboard) & (laptop): PC
Format Magazine/Future; p. 38 (mouse): stockcam/
E+; p. 38 (memory stick): Krasyuk/iStock/Getty
Images Plus; p. 38 (mobile device), p. 39 (Ex 16.2.10)
& p. 46 (photo 2): pagadesign/E+; p. 38 (mobile) & p. 93 (mobile):
lvcandy/DigitalVision Vectors; p. 38 (telephone): Artur Synenko/Hemera/Getty
Images
Plus; p. 38 (phone box): Robin Hunter/Dorling
Kindersley; p. 39 (Ex 16.2.1): MacFormat Magazine/
Future; p. 39 (Ex 16.2.2): Richard & Gillian Long/
Moment Open; p. 39 (Ex 16.2.3): Anatolii Babii/iStock/
Getty Images Plus; p. 39 (Ex 16.2.4): Simon Belcher/ imageBROKER; p. 39 (Ex
16.2.5): kmaassrock/E+; p. 39 (Ex 16.2.6): PixelEmbargo/iStock/Getty Images
Plus; p. 39 (Ex 16.2.8): Petra Wallner/imageBROKER;
p. 39 (Ex 16.2.9): GeorgeManga/DigitalVision Vectors;
p. 39 (Ex 16.2.11): Nadore/iStock/Getty Images Plus;
p. 39 (Ex 16.2.12): connect11/iStock/Getty Images
Plus; p. 40 (smartphone): ET-ARTWORKS/iStock/
Getty Images Plus; p. 40 (charger): aimy27feb/iStock/
Getty Images Plus; p. 40 (battery): PhanuwatNandee/ iStock/Getty Images Plus;
p. 40 (sim) & p. 42 (train): scanrail/iStock/Getty Images Plus; p. 40
(case): Tap Magazine/Future; p. 40 (selfie): Instants/E+; p. 40
(swipe): monkeybusinessimages/iStock/Getty Images
Plus; p. 40 (pin): milindri/iStock/Getty Images Plus;
p. 40 (save): LunarisMemo/iStock/Getty Images Plus;
p. 40 (delete): ved007/iStock/Getty Images Plus; p. 42
(plane): Okea/iStock/Getty Images Plus; p. 42 (car):
Rawpixel/iStock/Getty Images Plus; p. 42 (ferry): JTB
Photo/Universal Images Group; p. 42 (coach): mladn61/E+; p. 42 (passport) p. 42
(camera) & p. 93 (passport): Creative Crop/Photodisc; p. 42 (ticket):
Pgiam/E+; p. 42 (currency): TKphotography64/ iStock/Getty Images Plus; p. 42
(suitcase): terex/ iStock/Getty Images Plus; p. 42 (rucksack) & p. 43 (Ex
18.4.5): monticelllo/iStock/Getty Images Plus; p. 43
(Ex 18.4.1): maogg/E+; p. 43 (Ex 18.4.2):
Terraxplorer/ E+; p. 43 (Ex 18.4.3): Creative Crop/DigitalVision; p. 43 (Ex
18.4.4): s-cphoto/E+; p. 43 (Ex 18.4.6): cybrain/ iStock/Getty Images Plus; p.
46 (basket icon): epapijon/iStock/Getty Images Plus; p. 46 (t-shirt):
FlamingPumpkin/iStock/Getty Images Plus; p. 46 (delivery van): art12321/iStock/Getty
Images Plus;
p. 46 (checkout): nickylarson974/iStock/Getty Images
Plus; p. 46 (photo 1) & p. 57 (Ex 25.1.5): Jamie
Grill;
p. 46 (photo 3): chokkicx/DigitalVision Vectors; p. 46
English Vocabulary in Use Elementary
(photo 4): PeopleImages/E+; p. 50: AlexeyBorodin/
iStock/Getty Images Plus; p. 51: Tom Grill/The Image Bank; p. 54: Steve
Finn/Getty Images Entertainment; p. 55: Keith Hamshere/Moviepix; p. 56 (photo
1): Monkey Business Images/Monkey Business/Getty
Images Plus; p. 56 (photo 2): elenaleonova/E+; p. 56
(photo 3): sjenner13/iStock/Getty Images Plus; p. 56
(photo 4): John Fedele/Blend Images; p. 56 (photo 5):
BananaStock/BananaStock/Getty Images Plus; p. 57 (Ex 25.1.1):
RuslanDashinsky/iStock/Getty Images Plus; p. 57 (Ex 25.1.2): Mint Images -Henry
Arden/
Mint Images RF; p. 57 (Ex 25.1.3): Lumina Images/
Blend Images; p. 57 (Ex 25.1.4): Hybrid Images/
Cultura; p. 58 (piano): Dmitry Molev/Hemera/Getty
Images Plus; p. 58 (cello): gabink/iStock/Getty
Images Plus; p. 58 (guitar): Zoonar RF/Zoonar/Getty
Images Plus; p. 58 (flute) & p. 58 (trumpet):
Hemera Technologies/PhotoObjects. net/Getty Images
Plus; p. 58 (violin): pepifoto/iStock/Getty Images
Plus; p. 58 (clarinet): BradWynnyk/iStock/Getty Images
Plus; p. 58 (drums): Stockbyte/Stockbyte; p. 60: InterNetwork Media/Photodisc;
p. 61: janrysavy/E+; p. 64 (exit): desert_ fox99/iStock/Getty Images Plus; p.
64 (entrance): giovanecek/iStock/
Getty Images Plus; p. 64 (no-smoking): pepj/iStock/
Getty Images Plus; p. 64 (grass): KevinHolt/iStock/ Getty Images Plus; p. 64
(out of order): mrdoomits/ iStock/Getty Images Plus; p. 68 (horse): Abramova_
Kseniya/iStock/Getty Images Plus; p. 68 (chicken):
Dorling Kindersley; p. 68 (pig): Tsekhmister/iStock/
Getty Images Plus; p. 68 (sheep): Digital Zoo/
Photodisc; p. 68 (cow): narvikk/E+; p. 68 (goat, monkey, lion & giraffe),
p. 69 (lion, horse, Sheep, monkey & cats): GlobalP/iStock/Getty Images
Plus;
p. 68 (elephant): excentric_ 01/iStock/Getty Images
Plus; p. 68 (snake): Michael Blann/Stone; p. 68
(tiger): luamduan/iStock/Getty Images Plus; p. 68
(cat): Life On White/Photographer’s Choice; p. 68 (rabbit): Life On
White/Photodisc; p. 68 (parrot): FlamingPumpkin/E+; p. 68 (dog): Tracy Morgan/
Dorling Kindersley; p. 68 (tortoise): amwu/iStock/
Getty Images Plus; p. 68 (goldfish): MirasWonderland/ isStock/GettyImages
Plus/Getty Images; p. 69 (elephant): rusm/E+; p. 69 (parrot): Les Stocker/
Oxford Scientific; p. 69 (tiger) & p. 93
(umbrella): Dave
King/Dorling Kindersley; p. 69 (chicken): Richard
Clark/Photolibrary; p. 70 (passport): Creative Crop/
Photodisc; p. 72 (fish): mtreasure/iStock/Getty
Images Plus; p. 72 (yorkshire): JoeGough/iStock/ Getty
Images Plus; p. 72 (curry): LauriPatterson/E+;
p. 72 (B): N-Photo Magazine/Future; p. 80 (TL): OMAR
TORRES/AFP; p. 80 (TC): Dreef/iStock/Getty Images
Plus; p. 80 (TR): CampPhoto/iStock/Getty Images
Plus; p. 80 (BL): Danita Delimont/Gallo Images; p. 81
(Ex 37.1.1): Nick
Pedersen/Photolibrary; p. 81 English Vocabulary in Use Elementary
(Ex 37.1.2): David McNew/Getty Images News; p.
81 (Ex 37.1.3): OLI SCARFF/AFP; p. 81 (Ex 37.1.4):
JOEL SAGET/STR; p. 81 (Ex 37.1.5): Anadolu Agency; p. 81 (Ex 37.1.6): STR; p.
81 (Ex 37.1.7): Scott B Smith Photography/Photolibrary; p. 81 (Ex 37.1.8):
Doable/A. collection/amana images; p. 81 (Ex 37.1.9):
Byba Sepit/Moment; p. 82 (TR): kupicoo/E+; p. 82
(TL): Tetra Images -Rob Lewine/Brand X Pictures;
p. 82 (C): BraunS/E+; p. 82 (hairdresser):
leaf/iStock/ Getty Images Plus; p. 83: Alistair Berg/DigitalVision; p. 88 (TL):
Jupiterimages/Photolibrary; p. 88 (TR): Jose Luis Pelaez Inc/Blend Images; p.
88 (CL): Jetta
Productions/Stone; p. 88 (CR): Jupiterimages/
PHOTOS.com/Getty Images Plus; p. 88 (BR): 36clicks/ iStock/Getty Images Plus;
p. 89 (TL): Reza Estakhrian/ The Image Bank; p. 89 (TC): PeopleImages/
DigitalVision; p. 89 (BC): Frank Carter/Lonely Planet
Images; p. 89 (BR): Maskot/Maskot; p. 93 (Ex 43.3.2): RODRIGO
BUENDIA/AFP; p. 93 (Ex 43.3.3): klohka/ iStock/Getty Images Plus; p. 93 (Ex
43.3.4): JackF/ iStock/Getty Images Plus; p. 93 (camera): yozks/ iStock/Getty
Images Plus; p. 93 (notebook): simaso/ iStock/Getty Images Plus; p. 95:
fcafotodigital/E+;
p. 99 (TL): skynesher/Vetta; p. 99 (BL): Justin-Julius
Santos/The Image Bank; p. 99 (TR): AFP/AFP; p. 99
(BR): altrendo images/Stockbyte; p. 103: Nick David/
Taxi; p. 107 (T): Jaimie Duplass/Hemera/Getty Images
Plus; p. 107 (B): Alistair Berg/The Image Bank; p.
115 (T): Premium/Universal Images Group; p. 115
(B): microgen/iStock/Getty Images Plus; p. 117: Paul
Poplis/Photolibrary; p. 118 (TL): Simon Watson/
The Image Bank; p. 118 (TC): Jon Lovette/The Image
Bank; p. 118 (BL): John Rensten/Taxi; p. 118 (TR):
ZoltanFabian/iStock/Getty Images Plus; p. 118
(Ex 56. b): Dimitri Otis/Photographer’s Choice; p. 118
(Ex 56. c): Keith Berson/Image Source; p. 122: John
Greim/LightRocket; p. 124: Cultura RM Exclusive/John
Philip Harper/Cultura Exclusive; p. 125 (Ex 59.1.1):
Australian Scenics/Photographer’s Choice; p. 125
(Ex 59.1.2): vm/E+; p. 125 (Ex 59.1.4): David Lees/
DigitalVision; p. 125 (Ex 59.1.5): Larry Washburn;
p. 125 (Ex 59.1.6): evemilla/E+; p. 127: Compassionate
Eye Foundation/Siri Stafford/DigitalVision. Illustrations
Pablo Gallego (Beehive Illustration), John Goodwin
(Eye Candy Illustration), Daniel Limon (Beehive
Illustration), John Lund (Beehive Illustration),
Katie Mac (NB Illustration), Martina (KJA Artists),
Jorge Santillan (Beehive Illustration), Norbert
Sipos (Beehive Illustration), Laszlo Veres (Beehive
Illustration), Amanda McPhail, Gary Wing, Gillian
Martin, Humberto Blanco, Jo Taylor, Kathy
Baxendale, Vicky Woodgate, Kate Charlesworth, Kathryn
Baker, Mark Duffin and QBS Learning.
Designed and typeset by QBS.

alt: Findmoreresourcesforteachersatwww

title: English Vocabulary in use, elementary


extracted_text:
Тема:
 «Важные вопросы экологии».

Цель:   воспитывать бережное отношение к окружающей нас
природе.

Задачи:
Ø
Через внеклассные
мероприятия ознакомить учащихся с экологическими проблемами современности и
путями их решения.
Ø
Научить оценивать
последствия собственной деятельности учащихся в окружающей среде.
Ø
Определять масштабы
изменений природных условий в результате хозяйственной деятельности.
Ø
Воспитывать чувства
ответственности и бережного отношения к живой природе, к природе родного края.

Ход мероприятия.

1.     Исполнение танца с
шариками и глобусом по песню «Как прекрасен мир».
2.     Слово учителя (Фоном звучит
музыка — минусовка  «Беловежская пуща»).
         «Куда
вы посоветуете мне отправиться?» - спросил он у географа. «Посети планету
Земля, - отвечал географ, - у неё плохая репутация».
   Этими словами из сказки «Маленький
принц» французского писателя Антуана де Сент-Экзюпери я хочу начать нашу
встречу. Речь сегодня пойдёт о нашей планете, о её природе, о нас с вами, о
нашем отношении к Природе.
Для кого мы охраняем природу? – Для
человека.
От кого мы охраняем природу?  - От
человека.
В последнее десятилетие мы всё чаще
слышим слово «экология». Эта наука  пытается дать ответы на трудные
вопросы: что можно брать у природы, как это правильно делать? Слово «экология»
составлено из 2 греческих слов: «ойкос» - «жилище, дом» и «логос» - учение.
Наука о жилище, доме. А что мы с вами называем общим домом? Конечно, природу.
     В целях привлечения внимания
общества к вопросам экологического развития РФ, сохранения биологического
разнообразия и обеспечения экологической безопасности президент РФ В.В. Путин
подписал Указ о проведении в 2017 году Год Экологии.

1-ый ведущий: Добрый день,  уважаемые гости.  Наше
мероприятие  проводится под девизом «Важные вопросы экологии».

2-ой ведущий:  Наша прекрасная, бесценная жизнь… Наша
прекрасная русская природа. Они полны поэзии и прелести, волнуют каждого
человека, любящего всё живое на Земле. Поэтому мы должны относиться ко всему
живому бережно, трогательно, с сердечной заботой и любовью.

  Клип на
песню «Живёт повсюду красота».

Ведущий 1:

У писателя К.Паустовского есть такие слова: «И если мне хочется иногда жить до
120 лет, то только потому, что мало одной жизни, чтобы испытать до конца все
очарование и всю исцеляющую силу нашей русской природы».
 Ведущий
   Красота русской природы –
неиссякаемый источник вдохновения для поэтов, художников и композиторов. Многие
стихотворения, картины и музыкальные произведения родились благодаря любви к
ней.
   Чтецы
 Посмотри, мой юный
друг!
Что находится вокруг?
Небо светло-голубое,
Солнце светит золотое,
Ветер листьями играет,
Тучка в небе проплывает,
Поле, речка и трава,
Горы, воздух и листва,
Птицы, звери и леса,
Гром, туманы и роса,
Человек и время года-
Это все вокруг природа!

Учитель:  Но не только известные поэты писали о природе. Наши ученики
тоже не остались равнодушными к этой теме. В этом году они приняли участие в
районном конкурсе творческих работ со своими стихами.

Чтение стихов о защите леса собственного
сочинения (Ведяшкина К. и Беспалова В.)

1 ведущий: Опять черёмуха в цвету,

Сбежались ландыши гурьбою.

Свою земную красоту
                                                 Природа
дарит нам с тобою.

Ты оглянись, ты окунись

В её рассветы и закаты,

В её лесные ароматы –
                                                  И до земли ей поклонись.

2-й
ведущий: Однако, природа, как израненная птица, кричит,  просит нас о помощи.
Мы  должны знать о том,  как сохранить природные богатств для себя и для тех,
кто будет жить на Земле после нас. SOS – международный радиосигнал.
Его подают с тонущих кораблей. Всякий, услышавший его, на каком бы языке ни
говорил сам,  в какой бы стране ни  жил,  знает:  где-то гибнут люди,  они
молят о спасении.

1-й ведущий Теперь
мольба о спасении раздается не только с тонущих
кораблей.  Всё чаще звучит в природе SOS! SOS!
SOS!

2-й
ведущий: Остановись! Одумайся! - шепчут человеку леса. Не оголяйте Землю. Не
превращай её в пустыню.

1-й ведущий: Пощади! -
вторит Земля. - Ты  рубишь  деревья...  Это лишает меня влаги.  Я иссыхаю...
Скоро я ничего не смогу родить: ни злака,  ни цветка. А ты не сможешь жить без
моего хлеба, без моих цветков...

              Чтец:     Как яблоко на блюдце,

У нас Земля одна.

Не торопитесь, люди,

Всё выскрести до дна.

Поймите это, люди,
                                                  Как
собственный приказ,

Не то Земли не будет

У каждого из нас.

Фильм  «Загрязнение окружающей среды».
1-й ведущий: Перед
вами огромная "Книга Природы" с широкими страницами. Зимой эти
страницы белые, как снег,  а летом они становятся зелеными  как трава. Зимой и
летом,  весной и осенью звери и птицы записывает на них свои обиды. Кто чем
может, тем и пишет, кто лапами, кто носом, кто крыльями,  а кто даже хвостом.
Давайте перелистаем некоторые страницы этой «Жалобной книги» и задумаемся над
жалобами Природы.
2-й ведущий:
И так, Первая страничка – «Водная»

Люди не загрязняйте воду!
                                                  Берегите вы природу!
                                                  Источник жизни ведь вода,
                                                  Это нужно знать всегда!
                                                  Не надо воду загрязнять,
                                                  Она нам столько может дать!
                                                   Без воды не сможем жить,
                                                   Без воды не сможем пить!

Когда загрязняются воды,
                                                   Нет
счастья в жизни природы.

Грязь окутала реки, пруды…
                                                   Нет
больше зеркально чистой воды.
                                                   А
если и дальше все так пойдет,
                                                   То
все вокруг, наверное, умрет.

       Учитель: Сейчас
мы проверим, что вы знаете о воде, как вы ее бережете.....
       Викторина
«Мир воды» - проводится ведущим с использованием презентации.

2-й ведущий  Вторая страница - «Воздушная».

Воздух – это-то, чем дышим.
                                                    Через воздух звук мы
слышим.
                                                    В воздух, в небо и в полет
                                                    Улетает самолёт.
                                                    Птица в воздухе летает.
                                                    Разным воздух наш бывает,
                                                    Воздух может быть
прозрачным,
                                                    А может пахнуть дымом
мрачным.
                                                    И от пыли задохнуться

Едким дымом поперхнуться,

Будем кашлять и хрипеть,

И совсем не сможем петь!

Здесь вопрос любому ясен:
                                                    Грязный воздух нам опасен.
Сценка (На экране сюжетная заставка “Комната Малыша с видом
во дворик”. Входит Малыш)
Малыш: Ребята, сегодня к нам на праздник обещал прилететь Карлсон,
но его нет и нет. Может, что-то случилось! Может, моторчик забарахлил. Или он
объелся сладкого и у него заболел животик?
(Стук в
дверь. Входит Карлос с носовым платком. Он кашляет, чихает)
Малыш: Карлсон! Наконец-то! Ты заболел? А я думал, Карлсоны
никогда не болеют, они всегда такие румяные, в меру упитанные. Сейчас дадим
тебе лекарство. Правда оно горькое, но очень хорошо лечит.
(Несет большой флакон-бутылку, на нем
крупными буквами написано “Лекарство”).
Карлсон: “Лекарство”. Да еще горькое? Вы что забыли, что
я выздоравливаю только от варенья! Ну, в крайнем случае. От вкусного торта. А
от горького лекарства я могу умереть.
Малыш: Ну, хорошо, не расстраивайся, будет тебе
варенье. А пока, расскажи, пожалуйста, что с тобой случилось?
Карлсон: Сейчас расскажу. Ребята, как вы знаете, я живу
на Крыше. Там у меня всегда чистый воздух. А от грязного воздуха я чихаю.
Малыш: Но где же ты надышался грязного воздуха?
Карлсон: Фу! Наконец-то я отдышался, мне стало легче. Я пока
к вам летел, даже стихи сочинил. Вот послушайте!
Кто от пыли задохнулся,
Едким дымом поперхнулся,
Будем кашлять и хрипеть
И совсем не сможет петь.
Не помогут ни варенье,
Ни конфеты, ни печенье.
Ох, и попал я в историю! У меня сломался
моторчик. Я полетел на СТО. Вы знаете, что это такое? Да, это станция
технического обслуживания; думал, что там мне его починят.
Смотрю, а там море машин! Там я и начал
задыхаться! От дыма и выхлопных газов.
Кое-как отдышался, я лечу к вам, по
дороге  свалка мусора, а от неё такой удушливый запах идет! Думал, не долечу!
Малыш: Что же нам делать, Карлсон? Чем же нам дышать?
Карлсон: Я придумал уже!  Надо соблюдать правила. И если все
их будут соблюдать, воздух будет чище.

1-й ведущиТретья страница - «Растения».
           На земле исчезают цветы,
                                                   С каждым годом заметнее это
                                                   Меньше радости и красоты
                                                   Оставляет нам каждое лето.
                                                   Откровенье цветов луговых
                                                   Нами понятно было едва ли
                                                   Беззаботно топтали мы их
                                                   И бездумно, безжалостно
рвали

      Чем больше мы будем знать о растениях, тем бережнее будем
относиться к  растительному миру. Давайте проверим ваши знания.
 Игра «О чём речь»

     2-й ведущий   Четвертая страница - «Животные
Ролик
«Красивые животные»
     По
окончании ролика ученик читает стихотворение.

Человек идет скучает
                                                   В одиночестве в лесу,
                                                   По дороге не встречает
                                                   Ни оленя, ни лису...
                                                   Не летит пчела на клевер,
                                                   Уток нету в камышах...
                                                   Вместо птиц китайский плеер
                                                   Заливается в ушах.
                                                   Не цветет в траве фиалка.
                                                   Рыбы нет в глубинах рек.
                                                   Слева – свалка, справа –
свалка,
                                                   Посредине – человек.
                                                   Что стоишь – глядишь уныло?
                                                    Раньше думать надо было!

1-й ведущий:
Мы очень надеемся, что такого не случиться никогда. Да, печальные страницы мы с вами перелистали.
Конечно, не всё мы прочли. Но я думаю, что среди ребят, сидящих здесь в зале,
нет таких, кто бы не берег нашу родную природу.

Учитель: Оказывается неразрывно связана экология и с электроэнергией.
 Энергия является не только необходимым помощником в нашей жизни, но и
источником серьезных, все возрастающих проблем. Использование энергии связано
со всеми сферами жизни человека. Назовите их.
Ответы обучающихся: отопление домов, приготовление пищи, движение
транспорта.
Представьте
себе, что ваши квартиры остались без энергии в виде - газа,  света, воды.
Что случится? Что вы сможете сделать по дому? Даже первобытные люди научились
добывать энергию огня, воды для обогрева и приготовления пищи! И нам хочется
жить с комфортом. Но за это приходится платить. Как?
·
За пользование
транспортом - выхлопными газами, задымлением;
·
за бумагу, книги,
тетради - вырубкой лесов, так как бумагу делают из древесины;
·
за освещение и обогрев
домов - полезными ресурсами (водой, углем, нефтью, газом).
Это уже проблемы
ЭКОЛОГИИ и ЭНЕРГОСБЕРЕЖЕНИЯ.
Учащиеся 6 Б
класса.
·
 Перед включением
электроприбора в розетку убедись в его исправности.
·
Выключай свет, если ты
в нем не нуждаешься.
·
Отключай от сети
электроприборы на ночь.
·
Много приборов в одну
розетку не включай – это может привести к пожару.
·
Включай технику только
тогда, когда она тебе нужна.
·
Используй стиральную
машину при полной загрузке.
·
Не трогай приборы
влажными руками.
·
Используй
энергосберегающие лампы: они потребляют электроэнергии на 70 – 80 % меньше, чем
лампы накаливания.
·
Размораживание
продуктов в микроволновой печи требует большого количества энергии.
·
Следите, чтобы свет
горел только в тех помещениях, где вы находитесь.
·
Не оставляйте дверцу
холодильника открытой, не допускайте образования в нем "снеговых
шуб", для чего периодически размораживайте холодильник.
·
Будьте аккуратными,
бережно относитесь к своей одежде. Очень много электроэнергии уходит на стирку
и глажение.

(презентация)

2-ой ведущий: (Показывает Красную книгу) А тех, кто
особенно нуждается в помощи человека, его защите и охране заносят в Красную
книгу.

1-ый ведущий:
                                               -
Все-все-все на свете нужны!

- И мошки не меньше нужны, чем
слоны!

- Нельзя обойтись без чудищ нелепых.
                                               -
И даже без хищников, злых и свирепых!

- Нужны все на свете! Нужны все подряд!

- Кто делает мед, и кто делает яд!
                                                -
Плохие дела у кошки без мышки.

- У мышки без кошки не лучше делишки.

- Да! Если мы с кем-то не очень дружны,
                                                -
Мы все-таки очень друг другу нужны.

- А если нам кто-то лишним
покажется,

- То это, конечно, ошибкой окажется.

2-ой ведущий:
 Все-все-все на свете нужны!

1-ый и 2-ой ведущий вместе:
 И это все люди запомнить должны.

Демонстрируется
видеоролик песни «Живи Земля».

2-ой ведущий:  На этом
наш устный журнал подошёл к концу. До свидания! До новых встреч! Любите и
берегите природу!
(поют песню  на мотив
«Пусть бегут неуклюже пешеходы по лужам…»)

1 куплет.
Пусть всегда светит солнце,
Зеленеют поляны,
Пусть всегда будет чистой река,
Пусть цветы расцветают,
Распускаются листья,
А по небу плывут облака

Припев.
Этот мир был
Нам подарен
Миллионы лет назад
Сохранить природу нашу 2 раза
Просим всех ребят

2 куплет.
На красивой планете
Будет радостно детям
Любоваться на лес и поля.
Сбережем для себя мы,
Для друзей и для мамы
Дом, что мы называем Земля.

                              Правила охраны природы:

 Животные и
растения – живые организмы, относись к ним бережно, с любовью.

 Наблюдай за
событием в природе без шума и суеты, без порчи мест наблюдения.

 Наблюдая за
живыми существами, их поведением, сам не совершай никаких резких действий.

 Не приближай к
себе объект наблюдений, сам осторожно приближайся к живому существу.

 Собирай для
коллекции или гербария не много природного материала и только то, что не
внесено в Красную книгу.

 Ничего не ломай,
не рви, не разрушай, не вытаптывай.

 Никого не лови и
не приноси домой.

 Подкармливай
птиц и зверьков – особенно осенью, зимой и весной.

 Собирая плоды,
грибы, лекарственные травы, делай это только под руководством старших, никогда
не ешь и не пробуй незнакомые растения и грибы.

 «Исправь»,
«полечи», «помоги», «защити», «посодействуй» – это слова настоящего друга
природы.

 Список использованной
литературы.

1.      Бакулина
Г.В. Это земля - твоя и моя: Экологический конкурс/ Г.В.Бакулина// ЧИТАЕМ,
УЧИМСЯ, ИГРАЕМ. (3 выпуска). Сборник сценариев для
библиотек.-2003.-№11.-С.88-92.
2.      Бобылева
Л.Д. Экологическая игра "Счастливый случай"/ Л.Д.Бобылева// БИОЛОГИЯ
В ШКОЛЕ.-2000.-№4.-С.55-59.-(Внеклассная работа).
3.      Бударина
В.А. Суд природы над человеком: Спектакль для 7-9 классов/ В.А.Бударина//
ЧИТАЕМ, УЧИМСЯ, ИГРАЕМ. (3 выпуска). Сборник сценариев для
библиотек.-2003.-№2.-С.82-88.
4.      Буканова
М.С. Живая планета: [Экологический турнир]/ М.С.Буканова// ЧИТАЕМ, УЧИМСЯ,
ИГРАЕМ. (3 выпуска). Сборник сценариев для библиотек.-2004.-№8.-С.36.
5.      Власова
Н.А. Нептун в гостях у детей: Веселый праздник, посвященный Всемирному дню
воды/ Н.А.Власова// ЧИТАЕМ, УЧИМСЯ, ИГРАЕМ. (3 выпуска). Сборник сценариев для
библиотек.-2003.-№12.-С.90-91.
6.
Горохова М. Мой любимый Экоград: Эколого-краеведческая игра для
подростков/ М.Горохова// БИБЛИОПОЛЕ. ЖУРНАЛ В ЖУРНАЛЕ.-2004.-№5.-С.62-65.
7.
Долгова О.В. Путешествие по Красной книге: [Сценарий] / О.В. Долгова//
ЧИТАЕМ, УЧИМСЯ, ИГРАЕМ. (3 выпуска). Сборник сценариев для библиотек.-2004.-№8.
8.
Дорофеева Н. "Путешествие в зеленую аптеку": (Занятие по
экологии)/ Н.Дорофеева// ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ.-2004.-№5.
9.      Еремина
Г.В. "Свалка по имени Земля": Экологический эрудицион/ Г.В.Еремина,
Е.Н.Кадочникова// БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ.-1998.-№3.-С.71-75.
10.  Зайцева И. "Берегите
Землю! Берегите...": (Занятие по экологии для учеников VII-VIII классов)/
И.Зайцева// ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ.-2005.-№8.-С.77-80.
11.  Измайлова В.В. Экологическая
пресс-конференция "Знаки беды" / В.В. Измайлова// ГЕОГРАФИЯ В
ШКОЛЕ.-2001.-№3.-С.58-62.
12.  Ищенко Г.Г. Мы друзья твои,
природа!: Практический материал по экологии для детей 6-10 лет/ Г.Г.Ищенко//
КНИЖКИ, НОТКИ И ИГРУШКИ .-2004.-№2.-С.19-21.
13.  Кондратьева Т.Н. По следам
Красной книги/ Т.Н.Кондратьева// ЧИТАЕМ, УЧИМСЯ, ИГРАЕМ. (3 выпуска). Сборник
сценариев для библиотек.-1999.-№5.-С.34-35.
14.  Конькова Е.Ю. "Ведь
земля - это наша душа...": Материал для научно-практической конференции по
охране окружающей среды/ Е.Ю.Конькова// ЧИТАЕМ, УЧИМСЯ, ИГРАЕМ. (3 выпуска).
Сборник сценариев для библиотек.-2004.-№5.-С.72-75.
15.  Кучинская И.Ю. День
волшебной воды: Утренник для учащихся 3-5 классов/ И.Ю.Кучинская// ЧИТАЕМ,
УЧИМСЯ, ИГРАЕМ. (3 выпуска). Сборник сценариев для библиотек.-1999.-№5.
16.  Мальгинова
С.В. Дом, где мы живем: Методические материалы к неделе молодежной книги по
экологии для учащихся 9-11-х классов/ С.В.Мальгинова// ЧИТАЕМ, УЧИМСЯ, ИГРАЕМ.
Сборник сценариев для библиотек.-2005.-№4.-С.84-86.
17.  Медведкина Н.И. Удивительное
чудо природы: (Библиотечные экологические программы и игры)/ Н.И.Медведкина//
ШКОЛЬНАЯ БИБЛИОТЕКА.-2003.-№10.-С.55-58.
18.  Миркин Б.М. "Без воды -
и ни туды, и ни сюды": Экологическое ток-шоу/ Б.М.Миркин, Л.Г.Наумова//
БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ.-2004.-№4.-С.62-66.
19.  Миркин Б.М. "Как
экономить ресурсы": Ток-шоу/ Б.М.Миркин, Л.Г.Наумова// БИОЛОГИЯ В
ШКОЛЕ.-2004.-№5.-С.53-57.
20.  Миркин Б.М.
"Что мы натворили": Ролевая игра из цикла "Устойчивое
развитие"/ Б.М.Миркин, Л.Г.Наумова// БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ.-2003.-№3.-С.54-60.
21.  Молодова Л. Как вести себя
на природе: Сценарий и методические материалы для проведения экологического
праздника для детей 6-10 лет/ Л.Молодова// КНИЖКИ, НОТКИ И
ИГРУШКИ.-2003.-№5.-С.32-35.
22.  Некрасов И.Б.
Капля камень долбит: Праздник посвященный Дню воды/     И.Б.Некрасов// ЧИТАЕМ,
УЧИМСЯ, ИГРАЕМ. (3 выпуска). Сборник сценариев для
библиотек.-2003.-№12.-С.83-87.
23.  Пешкун Л.Г. Суд Красной
книги: Театрализованное мероприятие для 7-8 кл./ Л.Г.Пешкун// ШКОЛЬНАЯ
БИБЛИОТЕКА.-2001.-№8.-С.57-60.
24.  Салыкина И.Э. Знатоки
природы: Экологический турнир/ И.Э.Салыкина// ЧИТАЕМ, УЧИМСЯ, ИГРАЕМ. (3
выпуска). Сборник сценариев для библиотек.-2003.-№11.-С.93-95.
25.  Соседи по планете: Стихи и
загадки для проведения экологических утренников, посвященных Всемирному дню
Земли// КНИЖКИ, НОТКИ И ИГРУШКИ.-2005.-№2.-С.50-54.
26.  Стекольникова Г.Е. Всегда и
везде человек нуждается в воде: Сценарий театрализованного представления,
посвященного Всемирному дню воды/ Г.Е.Стекольникова// ЧИТАЕМ, УЧИМСЯ, ИГРАЕМ.
(3 выпуска). Сборник сценариев для библиотек.-2003.-№12.-С.88-89.
27.  Стрельцова Е.Н. Природы храм:
Интеллектуальное состязание среди учащихся 6-8-х классов/ Е.Н.Стрельцова//
ЧИТАЕМ, УЧИМСЯ, ИГРАЕМ. Сборник сценариев для библиотек.-2005.-№5.-С.100-105.
28.  http://www.youtube.com/

29.  Скачано с www.znanio.ru

file_name: Живи,Земля.doc

alt: Тема: «Важные вопросы экологии»

alt: Будем кашлять и хрипеть,

alt: Третья страница - «Растения».

alt: Пусть всегда будет чистой река,

alt: Власова Н.А. Нептун в гостях у детей:

alt: Пешкун Л.Г. Суд Красной книги:

title: Классный час "Живи, Земля!"


extracted_text:
ЎЗБЕКИСТОН РЕСПУБЛИКАСИ ОЛИЙ
ВА ЎРТА МАХСУС ТАЬЛИМ ВАЗИРЛИГИ

ПЕДАГОГИК ИННОВАЦИЯЛАР, КАСБ-ҲУНАР ТАЪЛИМИ БОШҚАРУВ
ҲАМДА ПЕДАГОГ КАДРЛАРНИ ҚАЙТА ТАЙЁРЛАШ ВА УЛАРНИ МАЛАКАСИНИ ОШИРИШ
ИНСТИТУТИ

«СТРЕССГА БАРҚАРОРЛИКНИ ШАКЛЛАНТИРИШНИНГ
ИЖТИМОИЙ ПСИХОЛОГИК ЙЎЛЛАРИ»

 Тошкент – 2020 й.
         Стрессга барқарорликни шакллантиришнинг ижтимоий
психологик йўллари. Услубий қўлланма./Илмий-оммабоп
нашр. Н.А.Розиқова. -Тошкент: 2020. 104 бет.

Тузувчи:

Н.А.Розиқова - Педагогик инновациялар, касб-ҳунар таълими
бошқарув ҳамда педагог кадрларни қайта тайёрлаш ва уларни
малакасини ошириш институти
катта ўқитувчиси.

Тақризчилар:

Ш.Э.Қурбонов - Педагогик инновациялар, касб-ҳунар таълими
бошқарув ҳамда педагог кадрларни қайта тайёрлаш ва уларни
малакасини ошириш институти, “Илмий
ишланмалар ва трансферлар технологияси” бўлими бошлиғи, П.ф.д., профессор.

Д.Д.Шарипова – Тошкент Давлат Педагогика
Университети профессори, педагогика фанлари доктори.

КИРИШ
Ўзбекистоннинг
мустақилликка эришиши ва ҳозирги кунда Республикамизда амалга
оширилган сиёсий, иқтисодий, тарихий ва маънавий ўзгаришлар жамиятимиз
ижтимоий ҳаётида туб бурилишларни бошлаб берди ва улар ўзбек
халқининг бундан кейинги тақдирини белгилаб беришда муҳим рол
ўйнайди.
         Эндиликда барча
соҳани мамлакатнинг миллий эҳтиёж ва манфаатларидан келиб чиқиб,
авлод-аждодларимиз азалий турмуш тарзи ва анъаналари, урф-одатлари ҳамда
тарихий тажрибаларини ҳисобга олган ҳолда ривожлантириш муҳим
долзарб масалалардан ҳисобланади.
         Жамиятдаги
таълимнинг истиқболлари Республикамизнинг асосий қомуси -
Конституцияда ҳам ўз ифодасини топган. Асосий қомусда
Республикамизнинг ҳар бир фуқароси умумий бепул таълим олиш ҳуқуқи,
таълимнинг давлат назоратида эканлиги кафолатланади. Ўзбекистонда шахснинг
асосий ҳақ-ҳуқуқларидан бири бўлган таълим олиш
давлат томонидан таъминланган. Ривожланган мамлакатларнинг тажрибаси шуни кўрсатадики,
таълим ва тарбияга эътибор катта бўлган мамлакатда тараққиёт
юксалиш самарали бўлади.
Шундай экан,
Республикамизнинг келажаги узлуксиз таълим қай даражада амалга
оширилишига боғлиқ. Узлуксиз таълим барча фуқароларнинг бутун
умр мобайнида ўқиши, изланиши, шахснинг юқори малакали бўлишини
тақозо этади.
     Ёш авлод
таълим жараёнида ўзининг ўқиш фаолиятида ижобий мотивларни тўла англай
олсагина, у келажакда ўз олдида турган вазифаларни муваффақиятли
ҳал қилиб, ижодий махсуллар ярата олади. Бу эса мустақилликни
қўлга киритган Республикамизнинг жаҳондаги илғор давлатлар
қаторига қўшилишига катта ҳисса бўлади. Шунинг учун ҳам
бозор иқтисодиёти ўзгарувчан шароитларда меҳнат қилишга
лаёқатли бўлган, юқори малакали маҳаллий кадрларсиз Ўзбекистон
Республикасининг мустақиллигини тасаввур қилиш қийин. Нафақат
умумий маълумотлар ва тарбияни, балки кадрларнинг касбий йўналиши, уларни
тайёрлаш, қайта тайёрлаш ва малакасини оширишни ўз ичига оладиган ягона узлуксиз
миллий таълим тизимини яратиш вазифаси илгари сурилмокда. Бунда, Ўзбекистоннинг
ўзига хос ҳусусиятлари, халқнинг миллий психологик турмуш тарзи,
таълимдаги бутун жаҳон тажрибасининг энг яхши ютуқлари ҳар
томонлама эътиборга олиниши лозим. Жорий этилаётган тизимда мустақил
фикрлаш қобилиятини тарбиялашда ўқитувчи билан ўқувчи
муносабатини тубдан ўзгартириш, ўқув жараёнини инсонпарварлаштириш
муҳимдир. Бу масала бевосита ёшларнинг тафаккурига, онгига, руҳиятига
таъсир этиш билан амалга оширилади.
Юқоридагиларни
ҳисобга олган ҳолда, ҳар томонлама етук, жаҳон
стандартларига тўла жавоб бера оладиган, рақобатбардош кадрларни тайёрлаш
давлатимиз ва жамиятимиз томонидан илгари сурилаётган энг муҳим
мақсадлардан бири ҳисобланади. Ушбу мақсадни амалга ошириш
учун эса, бўлажак кадрларни ҳар томонлама соғлом бўлишларини
таъминлаш ҳам устувор вазифа саналади.

МУНДАРИЖА
КИРИШ..................................................................................................................3
Стресс-бу нима?......................................................................................................5
Стресс тушунчасини
ривожлантириш..................................................................8
Стресс термини тарихи…………………………………………………………...9
Стресс турлари.......................................................................................................11
Ижобий ва салбий
стресслар................................................................................14
Эустресс нима?......................................................................................................16
Дистресс нима?......................................................................................................18
Эустресс ва дистресс
ўртасидаги фарқлар..........................................................19
Стресс нима ва у билан
қандай курашиш мумкин?...........................................22
Стресснинг организмга
таъсири..........................................................................23
Стресснинг оптимал
даражаси.............................................................................24
Стресс сабаблари...................................................................................................26
Болада стресснинг
сабаблари...............................................................................27
Ёшлар муаммолари................................................................................................29
Стрессни енгишга ким
ёрдам беради?.................................................................30
Стресс пайтида
алоқанинг ўзгариши ва унинг танага таъсири.........................31
Стресс статистикаси..............................................................................................34
Нима учун стрессга
чидамлиликни ривожлантириш керак?..........................38

Стресс
психопрофилактикаси ёҳуд стрессга қарши турмуш тарзи. ................40
Стрессни енгиш йўллари ва
уларнинг пайдо бўлишининг олдини олиш........42
Стрессга қарши
кураш усуллари..........................................................................45
Стресс билан курашишнинг
энг самарали усуллари.........................................46
Стрессдан халос бўлиш.........................................................................................47
Ишдаги стресс билан
курашиш усуллари...........................................................49
Стрессдан
қутулишнинг бир неча тўғри йўллари..............................................52
Стрессдан халос бўлиш
машқлари......................................................................55
Стрессдан ҳалос
бўлишга оид тавсиялар............................................................57
Стресс холати
диагностикаси...............................................................................64
Стрессга қарши тура
оладиган ўзини ўзи баҳолаш тести.................................66
Стрессга чидамлилик
турини перцептуал баҳолаш...........................................68
“Стрессдан қочяпсизми
ёки у томон кетяпсизмими?" методикаси.................70
“Стрессга мойилликни
аниқлаш” методикаси....................................................72
Стрессга қарши туриш
ва стресснинг олдини олишга қаратилган     психологик тренинги.............................................................................................75
Стрессга қарши
кураш бўйича психологик тренинг..........................................80
Эмоционал – ҳиссий
зўриқишларни бартараф этишга қаратилган психологик тренинг....................................................................................................................82
Ишчанлик муҳитини
яратувчи психологик тренинг машқлари.......................85
Шахсни ҳамкорликда
ишлашга ўргатишга ва эмоционал зўриқишларни бартараф этишга доир тренинг машғулотлари...................................................87
Адабиётлар
рўйхати............................................................................................102

file_name: СТРЕССГА БАРҚАРОРЛИКНИ ШАКЛЛАНТИРИШНИНГ ИЖТИМОИЙ ПСИХОЛОГИК ЙЎЛЛАРИ.doc

alt: ЗБЕКИСТОН РЕСПУБЛИКАСИ ОЛИЙ ВА ЎРТА

alt: МУНДАРИЖА КИРИШ ............


extracted_text:
Сентябрь

Артикуляционная
  гимнастика

Пальчиковая гимнастика

1 неделя. Наш любимый детский сад.

1.
  «Окошко»
широко
  открыть рот - "жарко"
закрыть
  рот — "холодно»
2. «Накажем непослушный язычок»
 Губы в улыбке. Легко покусывать язык по всей длине от кончика до
  корня, по-переменно высовывая и снова втягивая. Положить широкий язык между
  губами и «пошлепать» его «пя-пя-пя».

«Наша группа»
  В нашей группе все друзья.
  Самый младший – это Я.
  Это Маша,
  Это Саша,
  Это Юра,
  Это Даша.

2 неделя. Овощи.

Упражнения для губ, щёк:
1.Пришли дети в огород, от удивления открыли рот, увидев
огромную тыкву. Упражнение «Тыква»--широко
  открыть рот, удерживать под счет до «5-6».
2. «Толстячки — худышки». Толстячок 1.
  Надувание обеих щек одновременно. 2. Надувание правой и левой щек попеременно
  (перегонка воздуха из од ной щеки в другую). Худышка Втягивание щек в
  ротовую полость при опущенной нижней челюсти и сомкнутых губах  Изобразить
  овощи на грядке. Арбузы, тыквы, кочаны капусты — «толстячки»;
лук, чеснок, стручок гороха и
другие — «худышки».
Упражнение «Научи
  зайку» (для развития органов артикуляции, овощи)
Предложить детям помочь зайке
  – научить его:
А) открывать рот:
- Зайка, рот открывай! Вот
  так! Вот так!
Б) показывать зубы:
- Зайка, зубы покажи! Вот
  так! Вот так!
В) показывать язык:
- Зайка, покажи язык! Вот
  так! Вот так!
Г) откусывать морковку:
- И морковку откуси! Ам! Ам!
  Ам!
Д) облизывать губы:
- Зайка съел всю морковку.
  Ему очень понравилась вкусная морковка. Он стал облизывать губы. Вот так! Вот
  так! А дети вытирают губы салфеткой.
- Спасибо! – сказал зайка и
  убежал в лес.
Каждое упражнение выполнить
  до 3 раз.

Капуста
Мы капусту рубим-рубим,
(движение прямыми ладонями вверх-вниз)
Мы капусту солим-солим
(поочередное поглаживание подушечек
  пальцев)
Мы капустку трем-трем,
(потирать кулачок о кулачок)
Мы капусту жмем-жмем.
(сжимать и разжимать кулачки)
  Попробовали… Пересолили…

3 неделя. Фрукты.

1.Упражнение на дыхание:
Вдох носом - повернуть голову
  влево. Увидели очень большое яблоко. Выдох ртом с произношением звука 0-0-0.
  Повернуть голову направо. Какая огромная груша! Вдох носом, выдох ртом.
2. Упражнения для язычка:
1. «Щечки-яблочки». Ваши щечки круглые как
  яблочки. Надуть обе щеки.
2. «Спрячем сливу за щеку». Надувать
  попеременно то правую, то левую щеку.
3. «Круглая виноградинка». Вытянуть губы
  вперед узкой трубочкой.
4. «Банан». Улыбнуться, приподняв уголки губ
  вверх. Губы сомкнуты.
5. «Язычок пролезает через щель в заборе в сад».
  «Широкий» язык с силой протискивается между зубами.
6. «Колья забора острые — вот такие».
  Показать «острый» язык. По очереди высовывать то «широкий», то «узкий» язык.
7. «Язычок-листок прикрыл яблочка бочок».
  Поднять язык вверх и закрыть верхнюю губу. Опустить вниз и закрыть нижнюю
  губу.
8. «Качели в саду». В саду мы увидели качели.
На качелях я качаюсь
Вверх — вниз, вверх — вниз.
Поднимаюсь, опускаюсь
Вверх — вниз, вверх — вниз.
Поднимать язык вверх и опускать вниз, высунув его изо рта.
9. «Чашечка для сока». Сделать из языка
  «чашечку». «В Машину чашечку я
налью апельсиновый сок, в Колину — яблочный, в Димину —
  сливовый.
Какой сок налить тебе, Саша?»

Мы делили апельсин.
  (Пальцы рук полусогнуты, словно в руке апельсин)
Много нас, а он один.
  (Ладонь сначала раскрыта, затем пальцы сжимаются в кулак, прямым остается
  только большой палец каждой руки)
Эта долька - для ежа,
  Эта долька - для стрижа,
  Эта долька - для утят,
  Эта долька - для котят,
  Эта долька - для бобра.
  (Ладони сжаты в кулак. Начиная с большого пальца, дети разжимают кулаки, на
  каждую фразу по пальцу)
А для волка - кожура.
  Он сердит на нас - беда!
  Разбегайтесь кто куда.
  (Дети раскрывают и закрывают ладонь, сжимая пальцы в кулак на каждое слово)

4 неделя. Осеннее дерево.

Упражнения для мышц шеи
Повернись и приглядись. Что мы увидели в осеннем лесу? Исходная позиция: сидеть на
  стуле, спина и шея прямые. При повороте головы в сторону — вдох носом, при
  возвращении в исходную позицию — выдох ртом.
Упражнения для
  жевательно-артикуляционных мышц
Шли-шли, к Мишкиной берлоге
  подошли. Широко открыть рот,
  показать, как зевает медведь, ему осенью хочется спать. Раскрывать и
  закрывать рот.
Брусничка. Посмотрите, как много здесь брусники! Соберите полную
  ладошку брусники. Попробуйте ягоды на вкус, хорошенько прожуйте их.
  Имитировать жевание.
 Упражнение для губ и щек
Нам радостно и весело в осеннем лесу, улыбнемся друг
  другу и лесным обитателям. Улыбнуться (губы и зубы сомкнуты).
Хомячок-толстячок. Показать, какие толстые щечки у хомячка, который несет в
  норку запасы. Надуть обе щеки одновременно. Хомячок высыпал зерно в норке.
  Втянуть щеки.
Белочка грызет орешки. Улыбнуться и постучать зубами.

«Осенние
  листья»
"Раз,
  два, три, четыре, пять,
  Будем листья собирать.
  Листья березы,
  Листья рябины,
  Листики тополя,
  Листья осины,
  Листики дуба мы соберем,
  Маме осенний букет отнесем"
(Загибают пальчики, начиная с. большого Сжимают и разжимают кулачки.
  Загибают пальчики, начиная с большого. «Шагают» по столу. )

Координация речи с движением
Мы листики
  осенние,
  На ветках мы сидим.
Дунул ветер -
  полетели,
  Мы летели, мы летели
И на землю тихо сели.
Ветер снова
  набежал
  И листочки все поднял.
Закружились,
  полетели
  И на землю тихо сели.

file_name: Артикуляционная, пальчиковая.doc

alt: Сентябрь Артикуляционная гимнастика

alt: Зайка, рот открывай! Вот так!

intro: Представляет план работы на сентябрь и связан с лексической темой.

дефектология

group: Педагогика

title: "Артикуляционная и пальчиковая гимнастика". Сентябрь.


extracted_text:
ЗАДАНИЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ЛАБОРАТОРНОЙ
РАБОТЕ № 1 Основные понятия об операционных системах и основы работы с
текстовым процессором Word.
Вариант
25
1.
Принципы
"Plug and Play" и "Drag and Drop".
2.
Многоступенчатые
списки. Правила ввода. Примеры использования.
3.
Программа
Проводник. Действия, которые можно выполнить с помощью команды Проводник
над файлами и папками.
4.
Пример
таблицы, созданной средствами текстового процессора Word. Нахождение
максимального значения  среди данных, расположенных во второй строке таблицы.
5.
Варианты
представления на экране документа, созданного средствами текстового процессора Word.

Скачано с www.znanio.ru

file_name: 179.  Основные понятия об операционных системах и основы работы с текстовым процессором Word.doc

alt: ЗАДАНИЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ЛАБОРАТОРНОЙ


extracted_text:
Конспект классного часа «Здоровые дети в
здоровой семье»
(Разработала
и провела: Степаненко Татьяна Владимировна, 2.09.2013 г.)

Цели:
Коммуникативные
УУД: Развивать чувство
коллективизма, чувство единства, сплоченности;
Познавательные УУД: расширять знания детей о здоровье, формировать у учащихся
ответственность за свое здоровье, мотивировать на здоровый образ жизни.
Регулятивные УУД: уметь работать в парах, группах; уметь определять свою
роль в общей работе и оценивать свои результаты
План
занятия:
1 этап.
_ Пролетело
весёлое время года - лето. Вы хорошо отдохнули, выросли, повзрослели.
"Здравствуйте"-
это слово одно из первых и у каждого из вас, и у меня. Вы услышали  его сразу,
как только начали ходить, жить и говорить. Нет дня, чтобы человек не произнес
его. Проснулся, открыл глаза: "Здравствуйте!". Так на земле
начинается день. "Здравствуйте!" Кажется,  на первый взгляд,
какое оно простое и самое обыкновенное слово. А какое оно солнечное! И сколько
радости, света несет в себе! В нем все: и тепло, и встречи, и рукопожатие
друзей, и пожелание здоровья.
_Обратимся к словарю: (сам
работа детей в парах)  _Какие определения этого слова нашли, зачитайте.
_У вас на партах лежат
полоски бумаги жёлтого цвета и маркеры, напишите это приятное слово и прикрепите
на доску, чтобы эти полоски образовали лучики солнышка, глядя на которое у вас
будет повышаться настроение. (На доске появляется солнышко и его лучики
(дети сами их прикрепляют)
2 этап.
 _ Ребята, ознакомьтесь с  небольшим
текстом, что лежит у вас на столах. (читают)  Слово "Здравствуйте" - очень старое.
Связано оно со словом "дерево". Когда-то давно люди, произнося
слово "здравствуйте", желали другим быть здоровыми, крепкими,
могучими как дерево. И теперь, когда мы произносим это слово, желаем человеку быть
здоровым, крепким, сильным.
_ Что
узнали из прочитанного? (ответы учащихся) -  (прикрепляю на доску макет
дерева). _ Помните, эти деревца мы приготовили сами для выпускников
прошлого года. Глядя на это дерево, мы будем видеть, что на него направляет свои
лучи солнышко и нам от этого опять будет хорошо, ведь это создали мы, сами.
_ "Что же такое
здоровье?" Свои ответы предлагаю написать маркером на следующих листочках
бумаги зелёного цвета формы листьев берёзы, что лежат на ваших партах, и прикрепить
 на этом дереве. (Например: - Здоровье - сила и ум, настроение,
эмоциональное состояние. - Здоровье - это красота. - Здоровье - самое большое
богатство. - Здоровье – счастье)
3этап.
_ А
что нужно делать, чтобы быть здоровым?
(Примерные ответы
учащихся:- следить за физическим состоянием, не заниматься самолечением, -
правильно питаться, следить за состоянием зубов, - не сидеть долго за
компьютером, - спать не менее 7-8 часов в сутки, - заниматься спортом или
физическими упражнениями, - закаливать свой организм (аромотерапия,
фитотерапия, цветотерапия)…
4этап.
_ Из
ваших ответов, оформленных на листах жёлтого и зелёного цвета, которыми украшена
наша «Берёза», попытаемся сформулировать и обобщить то, что мы знаем о
здоровье. Для этого, я вам подготовила карточки с разными высказываниями,
предлагаю поработать парами: выбрать то высказывание, которое  вам кажется
подходящим  для объяснения слова: здоровье. Когда мы выберем, нам станет
понятнее и мы сможем потом другим объяснить.
Карточки:
1. Помни: Здоровье не все, но все без здоровья -
ничто!
2. Здоровье нужно не только тебе, но и людям,
которым ты обязан помогать и защищать.
3. Здоровье - не только физическая сила, но и
душевное равновесие.
4. Здоровье - это твоя способность удовлетворять в
разумных пределах свои потребности.
5. Здоровье - это физическая и гигиеническая
культура нашего тела: нет ничего красивее человеческого тела.
6. Здоровье - это душевная культура человека:
доброта, надежда, вера и любовь к тем, кто тебя окружает.
7. Здоровье - социальная культура человека,
культура человеческих отношений.
8. Здоровье - это любовь и бережное отношение к
природе: природа не брат и не сестра, а отец и мать человечества.
9. Здоровье - это стиль и образ твоей жизни,
источник здоровья и источник всех бедствий, зависит от тебя и от твоего образа
жизни.
10. Хочешь быть здоровым - подружись с физической
культурой, чистым воздухом и здоровой пищей.
11. Помни: солнце нам друг и все мы - дети солнца,
но с его лучами не шути: загорание не должно стать сгоранием на солнце.
12. Ходи периодически по земле босиком - земля
дает нам силу, отводит из тела лишнее электричество.
13. Учись правильно дышать - спокойно, неглубоко и
равномерно.
14. Семья - наша опора и наше счастье: делай в
семье так, чтобы каждый член семьи чувствовал нужность и зависимость друг от
друга.
15. Люби нашу землю - мать и кормилицу, бережно
относись к ней и ко всему живому, чему он дала жизнь. Хочешь жить - люби жизнь!
16. Здоровье - наш капитал. Его можно увеличить,
его можно и прокутить - хочешь быть здоровым - будь им!
(Ответы учащихся с объяснением)
_Согласитесь, приятно
чувствовать себя здоровым, бодрым и веселым! Ведь как говорили древние греки: "В
здоровом теле - здоровый дух" (на доске появляется запись).
_Немало пословиц и
поговорок о здоровье сложено и русским народом, например, "Здоровье
дороже золота", "Здоровье ни за какие деньги не купишь".
5этап.
_ Вроде
про здоровье узнали много, но, открою маленький секретик, ещё не всё. Например,
нам с вами приходится много заниматься  умственной работой, которая  ведёт к
утомлению и от этого даже не всё начинает получаться так, как бы хотелось. А
знаете почему? (Ответы детей). Правильно вы всё сказали, но я помогу вам
это всё обобщить: из-за того, что мало движемся, уменьшается подвижность
плечевых, тазобедренных, голеностопных суставов, нарушается поступление
кислорода ко внутренним органам, к головному мозгу (иллюстрации).
_ Для того, чтобы
избежать этих негативных (неприятных) явлений, необходимо научиться чередовать
умственное напряжение с физической работой, то есть активным отдыхом.  Как
можно это сделать?(Ответы учащихся). Правильно: к таким малым формам
активного отдыха можно отнести физкультурные минутки, физкультурные паузы.
_ Какие паузы вы помните с прошлого года?
Кто провести попробует? (учащиеся проводят
разминки)
6этап.
_ Вы
знаете, ребята, для здоровья очень важно и  эмоциональное состояние.
_Как вы думаете, что это такое? (Ответы
учащихся).
_Предлагаю вам пройти к нашему классному  уголку и
в шкатулке:  «Моё настроение»  выбрать то, что соответствует вашему
настроению на этот момент. (Звучит спокойная музыка. Учащиеся делают выбор и
прикрепляют на доску карточки).
_ Что же получилось, объясните ваш выбор (Ответы
детей).
_ Скажите пожалуйста, а есть ли тот человек или люди,
которые способствуют вашему хорошему настроению, а значит, и вашему здоровью? (Ответы
учащихся).
_ Правильно, это ваши
дорогие родители.
_Родители, это самые близкие люди, самые важные
для вас. Они  - ваши главные друзья. И если вы  будете в семье  крепко дружить,
поддерживать друг друга в трудную минуту, это очень здорово, а значит и
получаться у вас будет всё лучше, и чувствовать вы будете себя защищённее. Ведь
добрые дела, дружба - это тоже здоровье.
            _ Расскажите пожалуйста, как вы в
семье дружите? Как принято в семье обращаться друг к другу? От этого на душе
приятно?
Рефлексия:  _ О чём мы с вами говорили на занятии?
          _ Что появилось на доске? Можете ли по этой модели рассказать о
новоузнанном на занятии? (Ответы детей)
         _Какое название можно было бы взять к нашему занятию? Почему? (Выбор
детей по предложенным темам и объяснение)

file_name: Степаненко Т.В. УРОК 2 СЕНТ..doc

alt: Что же такое здоровье?" Свои ответы предлагаю написать маркером на следующих листочках бумаги зелёного цвета формы листьев берёзы, что лежат на ваших партах, и прикрепить…

воспитательная работа

group: Дисциплины

title: «Здоровые дети в здоровой семье»