extracted_text:
АНАТОМИЯ  И ФИЗИОЛОГИЯ  ОРГАНОВ  ПИЩЕВАРИТЕЛЬНОГО ТРАКТА

Общие
сведения о пищеварительной системе
Процесс
физической и химической переработки пищевых веществ в желудочно-кишечном
тракте называется пищеварением.
Пищеварительная
система (systema digestorium)
включает:

Пищеварительный
     тракт (пищеварительная трубка, пищеварительный канал).
Пищеварительные
     железы.

Функции
пищеварительной  системы:
- прием пищи;
- механическая и химическая переработка пищи;
- продвижение пищевой массы по пищеварительному каналу;
- всасывание питательных веществ и воды в кровеносное и
лимфатическое русло;
- удаление из организма непереваренных остатков пищи в виде
каловых масс.
Пищеварение
является начальным этапом обмена веществ.
Пищеварительный тракт (канал)
Имеет длину 8-10 м, начинается ротовым отверстием, а заканчивается
анальным отверстием. В просвет пищеварительного канала открываются выводные
протоки пищеварительных желез.
Стенка пищеварительного канала состоит из трех оболочек: слизистой,
мышечной и соединительно-тканной (адвентиционной) или серозной. Между слизистой
и мышечной оболочками располагается подслизистый слой, который представлен
рыхлой соединительной тканью. В этом слое проходят кровеносные, лимфатические
сосуды и нервы.
Серозная оболочка, покрывающая стенки  и органы брюшной полости
называется брюшина.
Отделы пищеварительного тракта:
А) ротовая полость;
Б) глотка;
В)
пищевод;
Г)
желудок;
Д)
тонкая кишка:  - двенадцатиперстная кишка;

   -  тощая кишка;

             -  подвздошная кишка.
Е)
толстая кишка:  слепая кишка с аппендиксом, восходящая ободочная кишка,
поперечная ободочная кишка, нисходящая ободочная кишка, сигмовидная ободочная
кишка, прямая кишка.
Пищеварительные железы:
- слюнные железы;
- желудочные железы;
- кишечные железы;
- печень;                                    большие пищеварительные

- поджелудочная железа.         железы
ПОЛОСТЬ РТА (cavitas oris)
Пищеварительный канал начинается ротовой щелью (rima oris), которая ограничена
красной каймой верхней и нижней губ. Ротовая щель ведет в ротовую
полость.
Полость рта – это первый отдел пищеварительного тракта.
Функции
полости рта:
-
прием пищи;
-
вкусовое восприятие пищи;
-
осязательная, температурная и болевая чувствительность;
-
механическая обработка пищи – пережевывание, перемешивание, формирование
пищевого комка;
-
химическая обработка пищи – смачивание пищи и начало расщепления углеводов
ферментами слюны;
-
речеобразующая функция (язык);
-
защитная (небные и язычная миндалины – органы иммунной системы, лизоцим слюны -
бактерицидная функция);
-
участие в акте глотание (язык, мягкое небо).
Ротовая полость подразделяется на два отдела:
1.
Преддверие рта (vestibulum oris) представляет собой
щелевидное пространство, ограниченное спереди и с боков слизистой оболочкой губ
и щек, сзади - зубами и деснами.
Десна (gingivae) - это слизистая оболочка, покрывающая альвеолярные отростки
челюстей и плотно сращена с надкостницей (воспаление десен - гингивит).

В
преддверие рта на уровне верхнего второго большого коренного зуба открывается
проток околоушной слюнной железы и мелкие губные и щечные железы.
2.       Собственно полость рта (cavitas oris propria)
Ограничена:
- сверху - твердым и мягким небом;
- спереди и с боков - зубами и деснами;
- снизу – мышечной диафрагмой рта, образованной
челюстно-подъязычной мышцей, над которой расположен язык.
- сзади - собственно полость рта сообщается с ротоглоткой посредством
отверстия - зева.
Зев ограничен сверху – мягким небом, с боков - небными дужками и небными миндалинами,
снизу – корнем языка.
Небо (palatum) делится на твердое  и мягкое.
Твердое небо (palatum durum) образовано небными отростками верхних челюстей и
горизонтальными пластинками небных костей, покрытых слизистой оболочкой.
Мягкое небо (palatum molle) расположено позади твердого неба, образовано
поперечно-полосатыми мышцами и слизистой оболочкой, покрывающей его сверху и
снизу.
В мягком небе выделяют:
-
небную занавеску;
-
небный язычок (выступ посередине);
-
 переднюю  небную дужку (небно-язычную);
-
заднюю небную дужку (небно – глоточную).
Между
небными дужками находятся небные миндалины (tonsillae palatinae) –
органы иммунной системы, состоящие из лимфоидной ткани, их воспаление – тонзиллит
(ангина).
В ротовой полости расположены зубы, язык, и в нее открываются
протоки слюнных желез.
Слизистая оболочка полости рта покрыта многослойным плоским
неороговевающим эпителием.
Воспаление слизистой оболочки полости рта называется  стоматит.
Зубы (dentes)
Функции зубов:
-
захватывание, отделение, измельчение пищи;
-
участие в речеобразовании.
Зубы неподвижно, при
помощи соединительной ткани, укрепляются корнями в альвеолах челюстей, образуя
непрерывное соединение — вколачивание.
Строение зубов
Части зуба:
1) коронка – наружная часть зуба, возвышающаяся над десной,
покрыта эмалью (самой твердой тканью);
2) шейка – часть зуба, обхваченная десной, покрыта цементом;
3) корень – внутренняя часть зуба, находящаяся в зубной альвеоле, покрыта
цементом.
Основную массу зуба составляет дентин – особый вид костной
ткани.
Внутри зуба находится полость зуба, заполненная пульпой
(мякотью) зуба. Полость коронки зуба продолжается в канал корня зуба.
Пульпа образована сосудами и нервами, которые проникают в полость
через отверстие на верхушке корня зуба.
Различают: молочные и постоянные зубы.
Молочные зубы прорезываются у детей
с 6 месяцев до 3-х лет, в количестве 20.
            Постоянные зубы прорезываются с 6-7 лет до 13-15
лет в количестве  32. Последние постоянные зубы – зубы мудрости прорезываются в
возрасте 17 – 26 лет.
Зубы на верхней и нижней челюсти расположены симметрично в виде верхней
и нижней зубных дуг, по 16 зубов в каждой, по 8 зубов с каждой стороны от
срединной плоскости.
Формула постоянных
зубов
середина

3

2

1

2

2

1

2

3

3

2

1

2

2

1

2

3

От
середины в каждую сторону:
2 резца, 1 клык, 2 малых коренных зуба – премоляры, 3 больших коренных зуба - моляры.

Третий
моляр прорезывается в возрасте 17 – 26 лет, его называют «зуб мудрости».
Стоматологи
нумеруют зубы от середины – от 1 до 8 с каждой стороны, вверху и внизу.
Моляры
верхней челюсти имеют - 3 корня, моляры на нижней челюсти – 2 корня, все
остальные зубы имеют по 1 корню.
Форма коронки
Коронка
резцов имеет долотообразную форму, у клыков – коническую форму, у премоляров –
призматическую или цилиндрическую форму, у моляров – кубовидную или ромбовидную
форму.
Участок челюсти с принадлежащим ему зубом называется зубочелюстным
сегментом.
Зубочелюстной сегмент:
-
зуб;
-
зубная альвеола (луночка) и прилежащая к ней часть челюсти, покрытая десной;
-
связочный аппарат зуба вокруг корня - периодонт;
-
сосуды и нервы.
Для
удобства описания локализации патологических процессов
на коронке зуба условно выделяют пять поверхностей:
1.
 Поверхность смыкания — у резцов и клыков — режущий
край, у малых и больших коренных зубов — жевательная
поверхность.
2.   Вестибулярная поверхность обращена в преддверие рта.
У передних зубов     губная поверхность, у задних - щечная поверхность.
3.
 Язычная поверхность обращена в полость рта к
языку.
4. Две
поверхности соприкосновения, прилежащие к соседним зубам.
5.
Различают медиальную поверхность, расположенную к середине зубной дуги, и дистальную.
Зубы
верхних рядов при смыкании челюстей находятся между собой в определенных
соотношениях, которые обозначают как окклюзию.
Соприкасающиеся между собой зубы верхней и нижней челюстей называются зубами-антагонистами.
Одноименные
зубы правой и левой зубной дуг отличаются по
своему строению. Существует три признака, по которым можно определить принадлежность зуба к правой или левой зубной дуге:
 1) признак угла коронки;
 2) признак кривизны эмали
коронки;
 3) признак корня.
Признак угла коронки —
угол, образованный поверхностью смыкания и
латеральной поверхностью.
Признак кривизны эмали коронки — эмаль вестибулярной поверхности коронки утолщается в
медиальном направлении и у медиального края имеет более крутой изгиб, чем
латерального.
Признак корня
определяют в положении зуба в вестибулярной
норме. Если провести ось коронки продольно от середины
режущего края и продольную ось зуба от верхушки
корная к середине режущего края, то ось зуба отклонится
в латеральную сторону, что указывает на сторону
принадлежности зуба.
Функциональное перемещение нижней челюсти жевательными мышцами называется артикуляцией.
Положение зубных рядов в стадии их смыкания
называют окклюзией. Различают четыре вида окклюзии:
1)
центральную —
срединное смыкание зубных рядов и
зубов-антагонистов;
2)  переднюю —
срединное смыкание зубных рядов, но нижний
зубной ряд   выдвинут;
3)  боковую (правую
или левую) — характеризующуюся сдвигом нижней
челюсти вправо или влево.
Положение зубных дуг в центральной окклюзии называется прикусом. Различают 4 ряда
физиологического прикуса: ортогнатия,
прогения, бипрогнатия и прямой и патологические
прикусы.
При ортогнатии резцы верхней челюсти незначительно
перекрывают зубы нижней челюсти.
При прогении нижние резцы перекрывают
верхние.
При бипрогнатии верхние и нижние резцы наклонены вперед с перекрытием нижних зубов верхними.
При прямом прикусе режущие края верхних и
нижних резцов соприкасаются друг с другом.
К патологическим прикусам относятся значительные степени
прогнатии и прогении, а также открытый, закрытый и перекрестный прикусы.
При открытом прикусе контакта между передними зубами нет. При перекрестном прикусе передние зубы смыкаются правильно, а щечные
жевательные бугорки нижних коренных зубов расположены
не кнутри, а кнаружи от верхних.
Основные заболевания зубов: кариес (поверхностный – в эмали, средний
– в дентине, глубокий – достигший полости зуба (пульпы), приводит к пульпиту),
периодонтит, пародонтоз, флюс.
Язык (lingua, gloss)
Язык — это подвижный мышечный
орган, образованный поперечно-полосатой скелетной мышечной тканью.
В языке выделяют части: верхушку (кончик),
тело и корень языка.
В области корня языка
находится  язычная миндалина.
Сверху язык покрыт
слизистой оболочкой, образованной многослойным плоским неороговевающим
эпителием.
На слизистой оболочке
языка имеются сосочки:
- нитевидные:
чувствительные сосочки (рецепторы общей чувствительности -
- конические;            тактильные, болевые, температурные)
- листовидные;
- грибовидные;                      вкусовые сосочки
- желобоватые сосочки.
Мышцы языка:
- собственные мышцы языка -  верхняя и нижняя продольные,
поперечная и вертикальная мышцы, они располагаются во взаимно перпендикулярных
направлениях, и меняют форму языка.
- скелетные мышцы языка: подбородочно-язычная, подъязычно-язычная,
шилоязычная мышцы, они двигают язык вверх, вниз, назад, в разные стороны.
От
нижней поверхности языка до десен идет складка - уздечка языка, по обе
стороны от которой возвышается подъязычный сосочек, на котором открываются
протоки поднижнечелюстной и подъязычной слюнных желез.
Некоторые
лекарства принимают под язык – сублингвально (валидол, нитроглицерин и
др.). При сублингвальном приеме лекарство растворяется в слюне под
языком и всасывается в ветви язычной вены (которые близко подходят к
поверхности), действие лекарства наступает быстро, как при внутривенном
введении.
Функции языка:
- служит органом вкуса и осязания;
- имеет болевую и температурную чувствительность;
- участвует в акте жевания – перемешивает пищу и формирует
пищевой комок;
- участвует в акте глотания – проталкивает пищевой комок;
- орган членораздельной речи.
Воспаление языка – глоссит,
при нем ослабевает чувство вкуса.
ГЛОТКА (pharynx)
Воспаление глотки – фарингит. Воспаление носоглотки – назофарингит.

Глотка
начинается от основания черепа, заканчивается на уровне 6 шейного позвонка.
Глотка
– это мышечная трубка, расположенная впереди тел шейных позвонков и глубоких
мышц шеи, позади полости носа, рта и гортани, проецируется на переднюю область
шеи.
В глотке выделяют 3 части:
1.
Носоглотка - верхний отдел глотки, располагается позади полости носа от
основания черепа до уровня 1-2 шейных позвонков, сообщается с полостью носа с
помощью отверстий – хоан.
2.
Ротоглотка - средний отдел глотки, располагается позади полости рта, на
уровне 3 - 4 шейных позвонков, от небной занавески до уровня входа в гортань, сообщается
с полостью рта с помощью отверстия – зева.
3.
Гортанная часть глотки – нижний отдел глотки, располагается на уровне
4-6 шейного позвонков, от уровня входа в гортань до входа в пищевод.
Впереди
нее корень языка и вход в гортань, снизу - вход в пищевод.
Стенки глотки:
-
верхняя (свод глотки) – образована частью основания черепа, впереди от большого
затылочного отверстия;
-
передняя – почти отсутствует, имеет много отверстий;
- задняя;
образованы
-
боковые стенки.         мышцами глотки
Слои стенки глотки
1.
Слизистая
оболочка
– внутренняя оболочка, покрыта многослойным плоским неороговевающим эпителием
(в носоглотке – однослойным многорядным мерцательным реснитчатым эпителием).
Складок
не имеет. Имеет небольшое количество слизистых желез, секрет которых облегчает
скольжение пищевого комка при акте глотания.
Подслизистая
основа выражена в гортанной части.
2.
Мышечная оболочка – средняя оболочка, образована поперечно-полосатой скелетной
мышечной тканью.
Мышцы глотки:
-
3 сжимателя (констрикторы): верхний, средний, нижний;
-
продольные мышцы - подниматели глотки:  шилоглоточная и небно-глоточная мышцы.
Мышцы глотки принимают участие в акте глотания.
3.
Соединительно - тканная оболочка – тонкая наружная оболочка глотки.
7 отверстий глотки:
-
хоаны (2) – в носоглотке, сообщают ее с носовой полостью;
-
отверстия евстахиевых труб (2) – в носоглотке, сообщают носоглотку с полостью
среднего уха;
-
зев (1) – в ротоглотке, сообщает ее с полостью рта;
-
вход в гортань (1) – в гортанной части глотки;
-
вход в пищевод (1) - в гортанной части глотки.
Отверстия глотки окружены скоплениями лимфоидной ткани, образующей
миндалины – органы иммунной защиты, защищающие от микроорганизмов,
попавших в глотку.
6 миндалин глотки (лимфоидное (лимфоэпителиальное) кольцо Пирогова-Вальдейера):
-
2 трубные миндалины (вверху) – в носоглотке впереди отверстий евстахиевых труб;
-
1 глоточная миндалина – аденоидная (сзади)– на задней стенке глотки;
-
2 небные миндалины (внизу и сбоку) – в ротоглотке между небными дужками;
-
1 язычная миндалина (внизу) – на корне языка.
Воспаление
миндалин – тонзиллит.
Функция глотки – участие в акте глотания.
Глотание — это сложный рефлекторный акт.
Акт глотания возникает рефлекторно в тот момент, когда пищевой
комок касается корня языка.
В момент глотания задерживается дыхания, вход в носовую полость
закрывается мягким небом, гортань поднимается вверх и надгортанник закрывает
вход в нее, сокращением мышц глотка поднимается и пищевой комок проталкивается
в пищевод при сокращении констрикторов глотки, затем при сокращении мышц пищевода
пища поступает в желудок.
ПИЩЕВОД (esophagus)
Воспаление пищевода  – эзофагит.
Пищевод – это мышечная трубка, длиной 25-30 см, диаметром 2-2,5 см, сдавлена
в передне-заднем направлении, является продолжением глотки, открывается в
желудок. Начинается на уровне 6 шейного позвонка, заканчивается 10 - 11
грудного позвонка в месте впадения в желудок. Орган проецируется на
переднюю область шеи, грудинную область передней грудной стенки, эпигастральную
область передней брюшной стенки.
Пищевод
из полости шеи переходит в грудную полость, проходит через нее, затем через
отверстие в диафрагме проникает в брюшную полость.
Пищевод имеет 3
 части:
1) шейная часть – в полости шеи, от глотки (на уровне 6
шейного позвонка) до  1 - 2 грудного позвонка;
2) грудная часть – в грудной полости, от 2 до 10 грудного
позвонка;
3)
брюшная часть – короткая (1- 3 см) в брюшной полости ниже диафрагмы, от
10 до 11 грудного позвонка, впадает в желудок. Отношение к брюшине: мезоперитонеально
(только для брюшной части).
Строение стенки пищевода (слои стенки)
1. Слизистая
оболочка - внутренняя оболочка, покрыта многослойным плоским
неороговевающим эпителием, образует продольные складки, имеет слизистые железы.
2. Подслизистая
основа – состоит
из соединительной ткани, содержит слизистые железы.
3. Мышечная оболочка – средняя оболочка, образована поперечно-полосатой скелетной
мышечной тканью – в верхней 1/3 пищевода, в нижних 2/3  - гладкой мышечной
тканью.
Имеет 2 слоя мышц: -  внутренний – циркулярный;

                      - наружный – продольный.
Сокращения мышц пищевода за 6-8 секунд продвигают пищевой комок
в желудок.
4. Наружная
оболочка:
-
адвентициальная (соединительно-тканная) – в шейной и грудной части
пищевода;
-
серозная – в брюшной части, образована брюшиной.
Сужения пищевода:
3
анатомических сужения:
 1) на уровне 6 - 7 шейных позвонков – в месте перехода глотки в
пищевод;
 2) на уровне 4 - 5  грудных позвонков – на уровне бифуркации
трахеи;
3)
на уровне 11 грудного позвонка – на уровне прохождения пищевода через диафрагму.

2
физиологических сужения:
1) аортальное – в месте пересечения пищевода с дугой аорты;
2) каудальное (cauda – хвост) – в месте впадения пищевода в
желудок.
Иннервация: вокруг органа образуется пищеводное сплетение при участии ветвей
грудного отдела симпатического ствола и ветвей блуждающего нерва.
Функция пищевода – участие в акте глотания.
ЖЕЛУДОК (ventriculus, gaster)
Воспаление
слизистой оболочки желудка – гастрит.
Желудок – это расширенная часть
пищеварительной трубки, имеет форму реторты емкостью 1,5- 2,5 литра, находится между
пищеводом и двенадцатиперстной кишкой.
Желудок располагается в верхнем этаже брюшной полости под
диафрагмой и печенью, ¾ в левом подреберье, ¼ в надчревной
(эпигастральной) области.
Проецируется на переднюю брюшную стенку в эпигастральную, левую подреберную и
пупочную области.
Желудок граничит:
-
сверху - с левым куполом диафрагмы;
-
справа - с левой долей печени;
-
слева с селезенкой;
-
впереди – с диафрагмой и передней брюшной стенкой;
-
сзади – с поперечной ободочной кишкой, с верхним полюсом левой почки и
надпочечником, селезенкой, поджелудочной железой;
-
сзади и снизу – с поперечной ободочной кишкой и ее брыжейкой.
Функции желудка
1)Резервуар
для пищи.
2) Механическая обработка пищи за счет перистальтики –
перемешивание, перетирание пищи.
3) Химическая обработка пищи за счет желудочного сока.
4) Всасывается вода, спирт, соли.
5) Эндокринная (за счет серотонина и гистамина)
6)
Образование антианемического фактора, который способствует поглощению
поступающего с пищей витамина В12.
Отношение к брюшине: интраперитонеально
(внутрибрюшинно).
Кровоснабжение: осуществляется ветвями чревного ствола. Отток крови по одноименным
венам в систему воротной вены.
Иннервация: от чревного симпатического сплетения, а также ветвями блуждающего
нерва, который в брюшной полости образует два блуждающих ствола: передний и
задний. Передний ствол отдает передние желудочные ветви к передней поверхности желудка,
и задний ствол отдает задние желудочные ветви к задней поверхности.
            Части желудка:
- кардиальный отдел – в области впадения пищевода;
-  дно (свод) – расширенная, выпуклая, округлая часть слева от
впадения пищевода;
-  тело – средняя большая часть желудка, ниже дна;
- антральный отдел – передний отдел, прилежит ближе всего к
передней стенке живота;
-
привратник (пилорический отдел) – выходной отдел, он заканчивается кольцевой
мышцей - сфинктером, за которым начинается, луковица 12-типерстной
кишки.
Ненаполненный желудок на уровне 10-12
грудных позвонков - верхнего края 1 поясничного позвонка, наполненный может
доходить до 2 поясничного позвонка.
Кривизны желудка:
- малая кривизна –  меньший, вогнутый край, обращенный вверх и
вправо - к печени;
- большая кривизна – больший, выпуклый край, обращенный вниз и
влево, к селезенке.
Стенка желудка состоит из трех
слоев:
1.
Слизистая
оболочка (внутренняя) – покрыта однослойным призматическим (цилиндрическим) эпителием,
имеет  складки, желудочные поля, на которых расположены желудочные ямки.
На
дне желудочных ямок находятся железы желудка, вырабатывающие желудочный сок.
Железы желудка содержат клетки 3- х видов:
-
главные клетки - вырабатывают ферменты желудочного сока;
- обкладочные  (париетальные) клетки – вырабатывают соляную
кислоту (НС1);
- добавочные клетки - вырабатывают слизь, защищающую
желудок от самопереваривания.
Пилорическая часть не имеет обкладочных клеток.
Под слизистой оболочкой имеется подслизистая основа,
образованная рыхлой соединительной тканью, в ней находятся кровеносные,
лимфатические сосуды и нервы.
2.      Мышечная
оболочка (средняя) – состоит из 3 слоев гладких мышц:
- наружного – продольного;
- среднего – кругового;
- внутреннего – косого.
В
привратнике круговой слой мышц образует утолщение – сфинктер привратника.
Мышцы
желудка обеспечивают перемешивание, перетирание, продвижение пищи, открывание и
закрывание привратникового отверстия, акт рвоты, голодные спазмы желудка.
3. Серозная оболочка (наружная) – образована брюшиной,
которая покрывает желудок со всех сторон – интраперитонеально.
            Виды движений желудка:
- тонические;
- перистальтические (червеобразное);
- систолические – режим одиночных сокращений (выражено в
привратнике).

Желудочный сок - это прозрачная бесцветная жидкость, рh - 0,9-1,5 - очень
кислая реакция.
За
сутки у человека выделяется от 1,5 до 2,5 л. сока.
Состав желудочного сока:
1.
Ферменты
желудочного сока:
Протеолитические ферменты:
- пепсин;               расщепляют
белки до пептидов, пептонов, альбумоз
- гастриксин;
- химозин – створаживает молочный белок – казеин.
     Липолитический фермент:
- желудочная липаза – расщепляет эмульгированные жиры
(молочные жиры) до глицерина и жирных кислот.
2.
Соляная кислота в концентрации 0,3-0,5%  – размягчает белки, растворяет
оболочки клеток, активизирует ферменты, бактерицидное действие.
3.
Муцин – слизеподобный белок.
4.
Лизоцим – бактерицидный фермент, разрушающий клеточную стенку бактерий.
5.
Вода и минеральные соли.
В желудке пища находится 4-10 ч. Количество, состав и
продолжительность желудочной секреции зависят от пищевых продуктов. Сок,
который выделяется на мясо, содержит больше соляной кислоты, чем на хлеб и
молоко.
При отсутствии пищи сок не выделяется. Через 5-10
мин. после начала приема пищи сок начинает выделяться – безусловный рефлекс.

Желудочные железы возбуждаются рефлекторно при виде и запахе пищи
(условный рефлекс). Истинным секреторным нервом является блуждающий
нерв.
Желудочные железы возбуждаются и гуморально - посредством
гормонов и всасывающихся в кровь продуктов переваривания. Главным местом
образования гормонов является слизистая привратника и 12-ти-перстной кишки.
Мышцы желудка обеспечивают механическую обработку пищи, при этом
пищевые комочки перетираются до размера 1мм.
Под действием соляной кислоты и ферментов желудочного сока
происходит химическая обработка пищи, в результате которой образуется жидкая
пищевая кашица – химус.
Кроме ферментов желудочного сока в желудке продолжают работать
ферменты слюны  (поступившие с пищей), расщепляющие углеводы.

Акт
рвоты
Возникает
рефлекторно при раздражении слизистой желудка недоброкачественной пищей, химическими
веществами, пищевых отравлениях, различных интоксикациях, возбуждении рвотного
центра в головном мозге, при механическом раздражении корня языка.
Вначале
происходит глубокий вдох, затем происходит резкий выдох с одновременным
сокращением диафрагмы и мышц желудка и выбросом содержимого желудка наружу.
Акт рвоты
относится к защитным рефлексам.
Изжога – это чувство жжения, возникающее
при забросе (гастро - эзофагальном рефлюксе) содержимого желудка в пищевод.
Бывает чаще при гастритах с повышенной кислотностью.
ТОНКАЯ КИШКА (intestinum tenue)
Воспаление
тонкой кишки называется энтерит.
Тонкая кишка — наиболее
длинная часть пищеварительного тракта длиной от 2,5 до 6 метров. Тонкая кишка
делится на три отдела:          - двенадцатиперстную кишку;
- тощую кишку;
- подвздошную кишку.
Диаметр тонкой кишки уменьшается от двенадцатиперстной к
подвздошной.
            Функции: в тонкой кишке происходит дальнейшее расщепление пищи и всасывание
продуктов расщепления питательных веществ в кровь и лимфу.
            Стенка тонкой кишки имеет слизистую, мышечную и
серозную оболочки.
1.      Слизистая оболочка
(внутренняя) – покрыта однослойным призматическим (цилиндрическим) эпителием,
образует циркулярные складки, поверхность которых покрыта многочисленными
выростами — кишечными ворсинками длиной 0,2-1,2 мм, которые увеличивают
всасывающую поверхность кишки.
Ворсинки (выросты слизистой оболочки) придают слизистой оболочке
тонкой кишки бархатистый вид.
Строение кишечной
ворсинки
В каждую ворсинку
входят артериола и лимфатический капилляр -  млечный синус, а выходят венулы.
В ворсинке артериолы делятся на капилляры, которые, сливаясь, образуют
венулы.  Артериолы, капилляры и венулы в ворсинке располагаются вокруг млечного
синуса. В основании ворсинки имеются гладкомышечные клетки, при сокращении
которых ворсинка работает как насос для всасывания пищевых веществ. В
кровеносные капилляры всасываются аминокислоты и глюкоза, жиры всасываются в
млечный синус – в лимфу, придавая ей молочный вид.
На поверхности каждой
клетки ворсинки имеются выросты – микроворсинки, образующие кайму на
поверхности эпителия (каемчатый эпителий). Микроворсинки еще более увеличивают
всасывающую площадь тонкой кишки, и на их поверхности происходит пристеночное
пищеварение.
Между ворсинками
имеются углубления – крипты.
Кишечные железы располагаются в толще
слизистой оболочки на дне крипт, вырабатывают кишечный сок.
В слизистой оболочке
тонкой кишки заложены многочисленные одиночные и групповые лимфатические
узелки, выполняющие  иммунную защитную функцию.
2.       Мышечная
оболочка (средняя) – состоит из 2 слоев гладких мышц:
- наружного – продольного;
- внутреннего – кругового.
3.       Серозная оболочка (наружная) –
образована брюшиной.
Двенадцатиперстная
кишка (duodenum)
Воспаление
двенадцатиперстной кишки называется дуоденит. Двенадцатиперстную кишку
называют безбрыжеечной частью тонкой кишки, т.к. она не имеет брыжейки.
 Называется так, потому что ее длина равна приблизительно
поперечникам 12 пальцев, около 25-30 см. Начинается от пилорического отдела
желудка, имеет подковообразную форму, огибает головку поджелудочной железы. В
нее открываются общий желчный проток и проток поджелудочной железы.
В двенадцатиперстной кишке выделяют 4 части:
1.      Верхняя часть – 4-5 см, расположена горизонтально
на уровне 1 поясничного позвонка, контактирует сверху с квадратной долей
печени, спереди с желчным пузырем, пилорической частью желудка, снизу с
головкой поджелудочной железы, сзади с телом 1 поясничного позвонка;
2.      Нисходящая часть – 8-10 см, идет вниз
от 1 до 3 поясничного позвонка, контактирует слева с головкой поджелудочной
железы, сзади и справа с правой почкой, нижней полой веной и мочеточником,
спереди с брыжейкой поперечной ободочной кишки и ниже с петлями тонкого
кишечника;
В
нисходящей части имеется на продольная складка, на которой 2 сосочка:
-
большой (фатеров) сосочек, на котором  открываются общим
отверстием общий желчный проток и главный проток поджелудочной железы.

-
малый сосочек - выше от большого (фатерова) сосочка, на нем открывается
добавочный проток поджелудочной железы.
3.      Горизонтальная часть – 6-8 см, идет
горизонтально на уровне 3 поясничного позвонка, затем переходит в восходящую
часть, контактирует сверху с головкой поджелудочной железы, сзади с нижней
полой веной и брюшной аортой;
4.
Восходящая часть – 4-7 см, идет косо вверх и влево на уровне 3-2 поясничных
позвонков, делает
резкий двенадцатиперстно-тощий изгиб, переходя в тощую кишку, граничит сверху с нижней поверхностью тела поджелудочной
железы, сзади с нижней полой веной и брюшной аортой.
Отношение к брюшине: восходящая часть – мезоперитонеально, нисходящая и горизонтальная
части - экстраперитонеально;
Иннервация: от чревного и верхнего брыжеечного сплетений.
Двенадцатиперстная
кишка является наиболее важной в пищеварении:
1)
в ней происходит основное расщепление пищи, т.к. в ней работают 4
пищеварительных сока:
- желудочный сок -     поступает
вместе с пищей из желудка и продолжает работать;
- поджелудочный сок изливается в
двенадцатиперстную кишку;
- желчь изливается в
двенадцатиперстную кишку;
- кишечный сок – собственный
дуоденальный сок.
2)
в ней происходит частичное всасывание питательных веществ.
3)
двенадцатиперстная кишка регулирует открытие и закрытие сфинктра
привратника желудка.
4)
в ней вырабатываются гормоноподобные вещества (гастрин,
секретин, панкреозимин и др.), которые
всасываются в кровь и регулируют выработку пищеварительных соков – гуморальная
регуляция пищеварения.
5)
рефлексогенная зона почти всех рефлексов пищеварительного аппарата.
Тощая
и подвздошная кишки
Вместе их называют брыжеечной частью тонкой кишки, т.к. они
имеют брыжейку, вместе имеют длину – 4-6 метров.
Петли
тощей и подвздошной кишки удерживаются брыжейкой, расположены в среднем и
нижнем этажах брюшной полости.
Проецируются на пупочную, правую и левую боковые, лобковую области передней
брюшной стенки. При этом петли тощей кишки лежат преимущественно влево от
срединной линии, а подвздошной кишки справа от срединной линии.
Отношение к брюшине: интраперитонеально (внутрибрюшинно) - имеют брыжейку.
Иннервация: ветвями верхнего брыжеечного сплетения.
Тощая кишка (jejunum).
Называется так, потому что на трупе ее обыкновенно находят пустой.

Воспаление
тощей кишки называется еюнит.
Является
продолжением двенадцатиперстной кишки, имеет диаметр 3,5 – 4,5 см, занимает преимущественно верхнюю левую часть живота,
составляет 2/ 5 части брыжеечной части тонкой кишки.
Подвздошная кишка (ileum)
Воспаление
подвздошной кишки называется илеит.
Является
продолжением тощей кишки, четкой границы между ними нет, имеет диаметр 2,5 – 3
см.
Занимает нижнюю правую часть
брюшной полости, составляет 3/5 части брыжеечной части тонкой кишки,
заканчивается в правой подвздошной ямке, где она впадает в слепую кишку.
Особенность ее заключается в том, что циркуляционные складки почти отсутствуют,
лимфатические узелки собраны в виде овальных групп, называемых пейеровыми
бляшками (органы иммунной системы), расположены в слизистой оболочке
кишки.
ПИЩЕВАРЕНИЕ В ТОНКОЙ
КИШКЕ
В тонкой кишке происходит дальнейшее расщепление пищи и всасывание
продуктов расщепления питательных веществ в кровь и лимфу.
Железы кишечника заложены в слизистой оболочке тонкой кишки.
Кишечный сок вырабатывается до 2,5
литров кишечного сока в сутки, имеет слабощелочную реакцию, выделяется только
в том месте, где происходит раздражение слизистой оболочки пищевой кашицей
(химусом).
Кишечный сок содержит ферменты, расщепляющие белки, жиры, углеводы
до конечных продуктов расщепления.
- Энтерокиназа – активизирует фермент поджелудочного сока
трипсиноген, переводя его в трипсин.
- Пептидазы расщепляют полипептиды до аминокислот.
- Липаза расщепляет жиры на глицерин и жирные кислоты.
- Амилаза, мальтаза, сахараза, лактаза расщепляют
полисахариды и дисахариды до простых сахаров  - моносахаридов (глюкозы,
фруктозы, галактозы и др.).
- Нуклеаза – расщепляет нуклеиновые кислоты до нуклеотидных
остатков.
В результате
пищеварения образуются вещества, растворимые в воде, которые могут всасываться
ворсинками тонкой кишки.
Всасывание осуществляется с помощью фильтрации и диффузии. Оно происходит
избирательно: одни вещества проходят через клеточную оболочку, другие — нет.
Продукты расщепления углеводов, белков и растворы минеральных
солей всасываются непосредственно в кровь.
Продукты расщепления жиров - глицерин и жирные кислоты еще в
стенках ворсинок превращаются в человеческий жир, который переходит в лимфу, а
оттуда в кровь.
Работа пищеварительных
желез регулируется нервной системой и гормонами, образующимися в стенках пищеварительного
канала - гастрин, секретин и др.
В тонкой кишке различают
2 вида пищеварения:
- полостное пищеварение – в просвете кишки при помощи
кишечного сока;
- пристеночное (мембранное) пищеварение – на поверхности
ворсинок.
Виды движений в тонкой кишке:
-
ритмическое;
-
маятникообразное;
-
перистальтическое.
ТОЛСТАЯ КИШКА (intestinum crassum)
Воспаление
толстой кишки – колит. Воспаление тонкой и толстой кишки – энтероколит.

Толстая кишка является продолжением подвздошной кишки. Она
отделена от нее илеоцекальным клапаном - боулиновой заслонкой. Длина
толстой кишки 1-1,65 м.
Функции толстой кишки
(пищеварение в толстой кишке):
- формирование каловых масс;
-  всасывается вода и минеральные соли;
- под действием бактерий кишечника разрушается клетчатка и под
действием фермента целлюлазы она переваривается.
- выработка  слизи для склеивания, формирования каловых масс и
выведения их наружу;
- микрофлора кишки синтезирует витамин К и витамины группы В;
В толстой кишке гнилостные бактерии образуют яды - индол, фенол,
скатол, которые обезвреживаются в печени.
Стенка толстой кишки имеет слизистую,
мышечную и серозную оболочки.
1.      Слизистая оболочка
(внутренняя) – покрыта однослойным призматическим (цилиндрическим) эпителием,
образует полулунные складки.
Железы слизистой толстой кишки вырабатывают небольшое количество
сока, который почти не содержит ферментов, а содержит много слизи, имеющей
значение для формирования кала, который выводится наружу через анальное
отверстие.
2.       Мышечная
оболочка (средняя) – состоит из 2 слоев гладких мышц:
- наружного – продольного – не
сплошной, а в  виде 3 лент;
- внутреннего – кругового.
3.      Серозная оболочка (наружная) –
образована брюшиной.
Отличительные
признаки  толстой кишки от тонкой:
1) наличие продольных мышечных лент: брыжеечная сальниковая
и свободная,
2) наличие вздутий – гаустр;
3) наличие крипт - углубления слизистой в виде трубочек, клетки
которых  вырабатывают серотонин и кишечные гормоны;
4) длина меньше, чем в тонкой кишке;
5) диаметр и толщина стенки больше, чем в тонкой кишке;
6) слизистая не имеет ворсинок;
7) складки слизистой оболочки полулунной формы;
7) железы слизистой не вырабатывают ферменты, а вырабатывают
слизь;
8) серозная оболочка толстой кишки имеет жировые бляшки (сальниковые
отростки).
Отделы толстой кишки
В толстой кишке выделяют: слепую кишку с червеобразным отростком - аппендиксом, ободочную
кишку, состоящую из восходящей, поперечной, нисходящей и сигмовидной кишок, и
прямую кишку, которая заканчивается анальным отверстием.
Слепая кишка (caecum) является начальным, расширенным отделом
толстой кишки. В месте впадения подвздошной кишки в толстую образуется
подвздошно-слепокишечная (боулиновая) заслонка, состоящая из верхней и нижней
губ, которые препятствуют переходу содержимого толстой кишки в тонкую. На
нижней внутренней поверхности слепой кишки, где сходятся мышечные ленты ободочной
кишки, начинается червеобразный отросток - аппендикс,  его длина 2 - 20
см, диаметр 0,5-1 см. Слепая кишка и червеобразный отросток, покрыты брюшиной
со всех сторон, т.е. располагаются интраперитонеально
Восходящая ободочная кишка (colon ascendens) начинается от слепой
кишки, поднимается, располагаясь в правой половине живота, по задней брюшной
стенке вверх до печени и переходит в поперечную ободочную кишку, образуя правый
(печеночный) изгиб ободочной кишки. Брюшиной восходящая ободочная кишка
покрыта спереди и с боков – мезоперитонеально.
Поперечная ободочная кишка (colon transversum) проходит поперечно на
уровне десятых ребер через пупочную область, образуя выпуклую книзу и кпереди
пологую дугу. В левом подреберье поперечная ободочная кишка поднимается вверх к
селезенке и переходит в нисходящую ободочную кишку, образуя левый (селезеночный)
изгиб ободочной кишки. Поперечная ободочная кишка имеет брыжейку, покрыта
брюшиной со всех сторон, т.е. расположена интраперитонеально.
Нисходящая ободочная кишка (colon descendens) идет по задней брюшной
стенке до подвздошного гребня, на уровне которого переходит в сигмовидную
кишку. Нисходящая ободочная кишка покрыта брюшиной с трех сторон – мезоперитонеально.
Сигмовидная ободочная кишка (colon sigmoideum) имеет брыжейку,
достигает III крестцового позвонка, покрыта брюшиной со всех сторон (интраперитонеально).
По направлению к прямой кишке выпячивания ее исчезают, мышечные ленты переходят
в равномерный слой продольных мышечных волокон. На уровне тазового мыса она
переходит в прямую кишку. Изгибается как греческая буква – сигма (σ).
Прямая
кишка (rectum)
 Конечный отдел толстой кишки, длина 15-20 см., диаметр - 5 см.
Расположение:
Прямая кишка
располагается в полости малого таза и промежности.
Передняя стенка прямой кишки прилежит у женщин к влагалищу и
матке, а у мужчин — к мочевому пузырю, семенным пузырькам и предстательной
железе.
Позади прямой кишки находится крестец и копчик.
Прямая кишка имеет изгибы: крестцовый и промежностный,
соответствующие вогнутости крестца и выпуклости копчика.
Отделы:
- начальный отдел расширен – ампула, находится в полости малого
таза (тазовая часть), в ней 2-3 поперечные складки;
-
конечный отдел - анальный (заднепроходной) канал, находится
в промежности, заканчивается анальным отверстием - анусом (anus).
Строение стенки прямой кишки аналогично строению стенки всей толстой
кишки, но имеет некоторые особенности.
·
В слизистой
оболочке в анальном канале имеются складки – анальные столбы,
углубления между ними анальные пазухи. Слизистая оболочка имеет
многочисленные слизистые железы – бокаловидные клетки, вырабатывающие слизь, и
одиночные лимфоидные узелки.
В подслизистой основе
имеется прямокишечное (геморроидальное) венозное сплетение.
Благодаря близкому расположению геморроидального (прямокишечного)
венозного сплетения к слизистой оболочке в прямой кишке возможно хорошее
всасывание.
Это используется для всасывания некоторых лекарственных и
питательных веществ – ректальные свечи, лекарственные и питательные клизмы
(перед этим необходимо сначала провести очистительную клизму).
Геморрой – это варикозное расширение вен геморроидального (прямокишечного) венозного
сплетения, при котором геморроидальные венозные узлы выпячиваются в просвет
прямой кишки, они повреждаются во время акта дефекации, возникает их воспаление
и  кровотечение из них (геморроидальное кровотечение).
·
Мышечная
оболочка
прямой кишки образована из гладких мышц, имеет 2 слоя:
- внутренний слой – круговой, хорошо развит, утолщен в анальном канале
и образует внутренний (непроизвольный) сфинктр прямой кишки, находится в
сокращенном состоянии (при его расслаблении может произойти непроизвольная
дефекация);
- наружный слой – продольный, имеет сплошной слой мышц, в который
вплетается мышца, поднимающая задний проход (из мышц промежности).
Вокруг прямой кишки в анальном канале также имеется наружный
сфинктр – произвольный сфинктр прямой кишки, образованный круговым
утолщением поперечно-полосатых скелетных мышц промежности. Его сокращение
происходит произвольно во время акта дефекации.
·
Наружная
оболочка прямой кишки: частично серозная – покрыта брюшиной и частично –
адвентициальная, образована соединительной тканью.
Верхняя треть прямой кишки расположена интраперитонеально - внутрибрюшинно,
средняя треть – мезоперитонеально (покрыта брюшиной с 3-х сторон), нижняя лежит
экстраперитонеально (внебрюшинно). Там, где не имеется серозной оболочки,
прямая кишка покрыта соединительной тканью – адвентицией.
Воспаление прямой кишки – проктит (врач - проктолог). Исследование
прямой кишки называется ректальным. Может быть, пальцевое ректальное
исследование и с помощью ректоскопа.
Акт дефекации
Происходит произвольно при позывах к дефекации, благодаря сокращению наружного
(произвольного) сфинктра прямой кишки и поперечно-полосатых мышц промежности
(также участвуют мышцы живота).
Непроизвольная дефекация может произойти при расслаблении внутреннего непроизвольного
сфинктра прямой кишки (под наркозом, приступ эпилепсии, состояние шока, ужаса и
прочее).

БРЮШИНА (peritoneum)
Брюшина - это серозная оболочка органов ЖКТ.  Состоит из пристеночного
и внутренностного листков.
Пристеночный (париетальный) листок выстилает стенки брюшной полости.
Брюшная полость ограничена:
 а)  сверху диафрагмой;
б)  сзади - поясничным отделом позвоночника,
квадратными и подвздошно-поясничным]
в) спереди и с боков - мышцами
брюшного пресса;
г) снизу - промежностью.                                                                i
Изнутри стенки брюшной полости  выстланы
внутрибрюшной фасцией.  Между фасцией  и  париетальным листком брюшины
находится забрюшинное пространство, заполненное жировой клетчаткой.
Внутренностный (висцеральный) листок выстилает внутренние органы брюшной полости
Пространство между пристеночным и внутренностным листками
брюшины называется брюшинной полостью, она заполнена серозной жидкостью, которая увлажняет
поверхности органов, облегчая их движение.
По отношению к брюшине органы
располагаются:
1.3абрюшинно - почки
и надпочечники.
2.Экстраперитонеально (покрыты брюшиной с
одной стороны) - поджелудочная железа
двенадцатиперстная кишка, пустой мочевой пузырь.
3.
Мезоперитонеально  (покрыты брюшиной с трех
сторон) -  восходящая и нисходящая
ободочные кишки, средняя треть прямой кишки, печень и наполненный мочевой
пузырь.
4.
Интраперитонеально    (покрыты брюшиной со
всех сторон) -    желудок, тощая, подвздошная, слепая кишка,
аппендикс, желчный пузырь, поперечная ободочная, сигмовидная кишка  и верхняя
треть прямой кишки,  матка, маточные трубы,
яичники и яички.
Пристеночный листок брюшины в местах перехода на
внутренние органы образует брыжейки.
Брыжейка это дупликатура (двойной листок) брюшины. В ней проходят
кровеносные  лимфатические сосуды и нервы.
Переходя с нижней поверхности диафрагмы и передней
стенки живота на печень, брюшина образует связки - серповидную, венечную и круглую.
В области ворот печени листки брюшины переходят на
желудок и двенадцатиперстную кишку, образуя  малый
сальник.
Спереди и сзади большой кривизны желудка листки брюшины
срастаются и свободно опускаются вниз впереди петель тонкой кишки и брыжейки
поперечной ободочной кишки, образуя  большой сальник,  который состоит из 4-х листков брюшины (двойная дупликатура).
В брюшной полости выделяют этажи :
1. Верхний этаж -
между диафрагмой и поперечной ободочной кишкой
2. Средний этаж - ограничен    сверху
поперечно-ободочной кишкой, снизу -    входом в малый таз.

3. Нижний этаж соответствует
полости малого таза.
Опускаясь  из среднего этажа в  нижний,
и  переходя со стенок малого таза  на тазовые органы брюшина образует
углубления:
а) у мужчин — пузырно - прямокишечное;
б) у женщин — пузырно - маточное и
прямокишечно - маточное.

file_name: Анатомия и физиология органов пищеварительного тракта.doc

alt: АНАТОМИЯ И ФИЗИОЛОГИЯ ОРГАНОВ

alt: Поверхность смыкания — у резцов и клыков — ре жущий край, у малых и больших коренных зубов — же вательная поверхность

alt: От нижней поверхности языка до десен идет складка - уздечка языка , по обе стороны от которой возвышается подъязычный сосочек , на котором открываются протоки…

alt: В момент глотания задерживается дыхания, вход в носовую полость закрывается мягким небом, гортань поднимается вверх и надгортанник закрывает вход в нее, сокращением мышц глотка поднимается…

alt: Кровоснабжение : осуществляется ветвями чревного ствола

alt: Желудочные железы возбуждаются рефлекторно при виде и запахе пищи ( условный рефлекс )

alt: Верхняя часть – 4-5 см, расположена горизонтально на уровне 1 поясничного позвонка, контактирует сверху с квадратной долей печени, спереди с желчным пузырем, пилорической частью желудка,…

alt: Восходящая ободочная кишка ( colon ascendens ) начинается от слепой кишки, поднимается, располагаясь в правой половине живота, по задней брюшной стенке вверх до печени и…

intro: Теоретическое изложение материала о анатомо-физиологической характеристике  пищеварительного тракта человека

tags: пищеварительный тракт человека


extracted_text:
Приложение
1.2.
к ППРКС по профессии
15.01.05 Сварщик (ручной и частично
 механизированной сварки (наплавки))

КОНТРОЛЬНО ОЦЕНИВАЩИЕ СРЕДСТВА

ПРОГРАММЫ УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ПМ.04.
«ЧАСТИЧНО МЕХАНИЗИРОВАННАЯ
СВАРКА
 (НАПЛАВКА) ПЛАВЛЕНИЕМ»

Салават, 2022

Контрольно
оценивающие средства разработаны к программе учебной практики профессионального
модуля практики ПМ.04. «Частично механизированная сварка (наплавка) плавлением»
разработаны в соответствии с Федеральным государственным образовательным
стандартом среднего профессионального образования по профессии: 15.01.05
«Сварщик  (ручной  и частично механизированной сварки (наплавки))»,
утвержденного   приказом   Министерства   образования   и    науки Российской
Федерации № 50 от 29.01.2016.

Организация
- разработчик:  федеральное
казенное профессиональное образовательное учреждение № 142 Федеральной службы
исполнения наказаний (далее – ФКП образовательное учреждение № 142)

Разработчик: Лейдеров Н.М., мастер
производственного обучения

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ КОНТРОЛЬНО - ОЦЕНОЧНЫХ
  СРЕДСТВ

4

2.
  КОНТРОЛЬНО - ОЦЕНОЧНЫХ МАТЕРИАЛЫ
  ДЛЯ ЭКЗАМЕНА (квалификационного)

8

I. Паспорт фонда
оценочных средств

Результатом освоения профессионального
модуля является готовность обучающегося к выполнению вида профессиональной
деятельности ВПД 04: «Частично
механизированная сварка (наплавка) плавлением различных деталей»
Формой аттестации по
профессиональному модулю является экзамен (квалификационный). Итогом экзамена
является однозначное решение: «Вид профессиональной деятельности освоен/не
освоен» (с оценкой).
Сварщик должен обладать следующими общими
(ОК)  и профессиональными  компетенциями (ПК) в части освоения ВПД 04: «Частично
механизированная сварка (наплавка) плавлением различных деталей»

Код

Наименование результата обучения

ОК 1.

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей
  профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2.

Организовывать собственную деятельность, исходя из
  цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3.

Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий
  и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести
  ответственность за результаты своей работы.

ОК 4.

Осуществлять   поиск информации, необходимой для
  эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5.

Использовать информационно-коммуникационные технологии
  в профессиональной деятельности.

ОК 6.

Работать в команде, эффективно общаться с коллегами,
  руководством.

ОК 7.

Проявлять гражданско-патриотическую позицию,
  демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих
  ценностей, применять стандарты антикоррупционного поведения.

ОК 8.

Использовать знания по финансовой грамотности,
  планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере.

Код

Наименование результата обучения

ПК 4.1.

Выполнять частично механизированную сварку
  плавлением различных деталей из углеродистых и конструкционных сталей во всех
  пространственных положениях сварного шва.

ПК 4.2.

Выполнять частично механизированную сварку
  плавлением различных деталей и конструкций из цветных металлов и сплавов во
  всех пространственных положениях сварного шва.

ПК 4.3.

Выполнять частично механизированную наплавку различных
  деталей.

1.1.Область применения
Комплект
контрольно – оценочных средств позволяет оценивать:
- освоение профессиональных компетенций (ПК)
- знаний, умений и практического опыта, соответствующих виду профессиональной
деятельности и общих компетенций (ОК):

Вид
  профессиональной деятельности

Требования
  к знаниям, умениям, практическому опыту

Частично механизированная сварка
  (наплавка) плавлением различных деталей

практический
  опыт:
проверки
  оснащенности сварочного поста частично механизированной сварки (наплавки)
  плавлением;
 проверки
  работоспособности и исправности оборудования поста частично механизированной
  сварки (наплавки) плавлением;
 проверки
  наличия заземления сварочного поста частично механизированной сварки
  (наплавки) плавлением;
подготовки
  и проверки сварочных материалов для частично механизированной сварки
  (наплавки);
настройки
  оборудования для частично механизированной сварки (наплавки) плавлением для
  выполнения сварки;
выполнения
  частично механизированной сваркой (наплавкой) плавлением различных деталей и
  конструкций во всех пространственных положениях сварного шва;
 умения:
проверять
  работоспособность и исправность оборудования для частично механизированной
  сварки (наплавки) плавлением; настраивать сварочное оборудование для частично
  механизированной сварки (наплавки) плавлением;
 выполнять
  частично механизированную сварку (наплавку) плавлением простых деталей
  неответственных конструкций в нижнем, вертикальном и горизонтальном
  пространственном положении сварного шва;
знания:
основные
  группы и марки материалов, свариваемых частично механизированной сваркой
  (наплавкой) плавлением;
сварочные
  (наплавочные) материалы для частично механизированной сварки (наплавки)
  плавлением;
 устройство
  сварочного и вспомогательного оборудования для частично механизированной
  сварки (наплавки) плавлением, назначение и условия работы
  контрольно-измерительных приборов, правила их эксплуатации и область
  применения; технику и технологию частично механизированной сварки (наплавки)
  плавлением для сварки различных деталей и конструкций во всех
  пространственных положениях сварного шва;
порядок
  проведения работ по предварительному, сопутствующему (межслойному) подогреву
  металла;
 причины
  возникновения и меры предупреждения внутренних напряжений и деформаций в
  свариваемых (наплавляемых) изделиях;
причины
  возникновения дефектов сварных швов, способы их предупреждения и исправления.

1.2. Система
контроля и оценки освоения программы профессионального модуля
ПМ.04. «Частично
механизированная сварка (наплавка) плавлением»

1.2.1.Формы
промежуточной аттестации при освоении профессионального модуля
ПМ.04. «Частично
механизированная сварка (наплавка) плавлением»

Элементы
  профессионального модуля

Формы
  промежуточной аттестации

ПМ.02. «Ручная дуговая сварка
  (наплавка, резка) плавящимся покрытым электродом»

Экзамен
(квалификационный)

МДК 02.01 Подготовка металла и оборудования к производству
  сварочных работ

Дифференцированный
  зачет

Учебная
  практика (УП)

Дифференцированный
  зачет

Производственная
  практика

Дифференцированный
  зачет

1.2.2 Организация
контроля и оценки освоения программы учебной практики
ПМ.02. «Ручная
дуговая сварка (наплавка, резка) плавящимся покрытым электродом»
Итоговый контроль
освоения вида профессиональной деятельности освоения ПМ.04. «Частично
механизированная сварка (наплавка) плавлением»  осуществляется на экзамене (квалификационном).
Условием допуска к экзамену (квалификационному) является положительная
аттестация по МДК, учебной и производственной практикам.
Предметом оценки по учебной и производственной
практикам является приобретение практическоого опыта.

Контроль и оценка учебной практики
проводится на основе оценки за проверочную работу обучающегося или дифференцированный
зачет по учебной практике выставляется на  основании результатов выполнения
комплексной практической работы.

2. КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ
МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ДИФИРИНЦИРОВАННОГО  ЗАЧЕТА
2.1 производственное
обучение (учебная практика)
Задание
Ручная дуговая сварка плавящимся покрытым электродом контрольного
сварного соединения (ККС) в вертикальном положении сварного шва.
Время выполнения задания – 1 час.

2.1.1 Порядок выполнения задания

Подготовка рабочего места сварщика

Подготовить
  рабочий инструмент сварщика, проверить заземление, вентиляцию, освещение

Выбор режимов сварки

Отрегулировать
  сварочное оборудование и подобрать режимы сварки.

Подготовка
металла
к сварке

1.Заготовить
  пластины  из углеродистой стали
(механическая
  резка)

2.
  Металлической щеткой
  произвести зачистку поверхности

3. Выполнить
  разметку

4. Подготовить кромки (при толщине металла свыше 4
  мм.)

Сборка
  заготовок, прихватка, проверка качества сборки

1.Стыкового
  соединения

2. Таврового
  соединения

Сварка
заготовок

1. Сварка  стыкового
  соединения

2. Сварку  таврового
  соединения

Зачистка
  сварных швов

Зачистить
  сварные швы

Проверка качества
сварки

Проверить
  качество сварки (определить наличие дефектов)

Устранение дефектов

Устранить
  сваркой обнаруженные дефекты (кратер, прожог, непровар)

Зачистка сварных швов

Зачистить от
  шлака исправленные сварные швы

2.1.2  Оценка практического задания
Оценка контрольного сварного соединения (КСС)
производится по следующим параметрам:
- контроль соблюдения технологий сборки и сварки;
- контроль времени сварки;
- визуальный и измерительный контроль параметров
сварных швов;
- контроль соблюдения правил техники безопасности.

№
п/п

Контролируемый параметр

Оценка

1

Контроль соблюдения технологии сборки и
  сварки

2

Контроль времени сварки

3

Визуальный и измерительный контроль

4

Контроль соблюдения требований и норм
  охраны труда

Итого:

Контрольное сварное соединение (КСС 4)

Примечание:

Способ сборки –  на прихватках в нижнем положении.
Сварка соединении – в вертикальном положении.
Требования к прихваткам –2  прихватки с обратной стороны
Начинать  и
оканчивать  сварной шов в 10 мм от края соединения.
Зазор и диаметр
электрода –  на свое усмотрение.
Число проходов  –
один.

2.1.3
Карта технологического процесса сварки контрольного сварного соединения   (КСС 4)

Способ сварки – Сварка
  ручная дуговая плавящимся электродом (сварка дуговая плавящимся покрытым
  электродом)  (111)
Наименование (шифр) нормативных документов: Ручная дуговая
  сварка. Соединения сварные. ГОСТ 5264-80
Тип соединения – стыковое, тавровое  (С7, Т3) ГОСТ 16037-80
Положение шва при сварке –вертикальное
Вид соединения – двусторонняя сварка без подкладки (ОС)
Сварочные материалы: сварочные электроды
Сварочное оборудование – трансформатор, выпрямитель, сварочный
  аппарат инверторного типа (по выбору)

Основной материал (марка) –  ВСт 3
Способ сборки –  на прихватках
Требования к прихваткам –2  прихватки с обратной стороны
1. Обеспечить плавный переход от сварного шва к основному
  металлу без резких переходов, подрезов, несплавлений по кромке, непроваров и
  других дефектов формирования шва.
  2. Обеспечить чешуйчатость шва ≤ 1,0 мм.

Конструктивные размеры стыка и форма сварочного
  шва

Условное обозначение
свариваемого соединения

Конструктивные элементы

s

b

подготовленных кромок свариваемых
    деталей

сварного шва

Номин.

Пред. откл

Т3

От 2 до 3

0

+1

Св.3 до 15

+2

Св.15 до 40

+3

2. КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ДИФИРИНЦИРОВАННОГО  ЗАЧЕТА
2.2.
производственное обучение
Задание
Ручная дуговая сварка плавящимся покрытым электродом контрольного
сварного соединения (ККС) в вертикальном положении сварного шва.
Время выполнения задания – 1 час.

2.2.1 Порядок выполнения задания

Подготовка рабочего места сварщика

Подготовить
  рабочий инструмент сварщика, проверить заземление, вентиляцию, освещение

Выбор режимов сварки

Отрегулировать
  сварочное оборудование и подобрать режимы сварки.

Подготовка
металла
к сварке

1.Заготовить
  пластины  из углеродистой стали
(механическая
  резка)

2.
  Металлической щеткой
  произвести зачистку поверхности

3. Выполнить
  разметку

4. Подготовить кромки (при толщине металла свыше 4
  мм.)

Сборка
  заготовок, прихватка, проверка качества сборки

1.Стыкового
  соединения

2. Таврового
  соединения

Сварка
заготовок

1. Сварка  стыкового
  соединения

2. Сварку  таврового
  соединения

Зачистка
  сварных швов

Зачистить
  сварные швы

Проверка качества
сварки

Проверить
  качество сварки (определить наличие дефектов)

Устранение дефектов

Устранить
  сваркой обнаруженные дефекты (кратер, прожог, непровар)

Зачистка сварных швов

Зачистить от
  шлака исправленные сварные швы

2.2.2  Оценка практического задания
Оценка контрольного сварного соединения (КСС)
производится по следующим параметрам:
- контроль соблюдения технологий сборки и сварки;
- контроль времени сварки;
- визуальный и измерительный контроль параметров
сварных швов;
- контроль соблюдения правил техники безопасности.

№
п/п

Контролируемый параметр

Оценка

1

Контроль соблюдения технологии сборки и
  сварки

2

Контроль времени сварки

3

Визуальный и измерительный контроль

4

Контроль соблюдения требований и норм
  охраны труда

Итого:

Контрольное сварное соединение (КСС 5)

Примечание:

Способ сборки –  на прихватках в нижнем положении.
Сварка соединении – в вертикальном положении.
Требования к прихваткам –2  прихватки с обратной стороны
Начинать  и
оканчивать  сварной шов в 10 мм от края соединения.
Зазор и диаметр
электрода –  на свое усмотрение.
Число проходов
– один.
*    размер  произвольный (60-90 мм)
**  толщина пластины произвольная

2.2.3
Карта технологического процесса сварки контрольного сварного соединения   (КСС 5)

Способ сварки – Сварка
  ручная дуговая плавящимся электродом (сварка дуговая плавящимся покрытым электродом)  (111)
Наименование (шифр) нормативных документов: Ручная дуговая
  сварка. Соединения сварные. ГОСТ 5264-80
Тип соединения – стыковое,  тавровое  (С7,Т3) ГОСТ 16037-80
Положение шва при сварке – нижнее или вертикальное (по выбору)
Вид соединения – двусторонняя сварка без подкладки (ОС)
Сварочные материалы: сварочные электроды
Сварочное оборудование – трансформатор, выпрямитель, сварочный
  аппарат инверторного типа (по выбору)

Основной материал (марка) –  ВСт 3
Способ сборки –  на прихватках
Требования к прихваткам –2  прихватки с обратной стороны
1. Обеспечить плавный переход от сварного шва к основному
  металлу без резких переходов, подрезов, несплавлений по кромке, непроваров и
  других дефектов формирования шва.
  2. Обеспечить чешуйчатость шва ≤ 1,0 мм.

Конструктивные размеры стыка и форма
  сварочного шва

Условное обозначение
свариваемого соединения

Конструктивные элементы

s

b

подготовленных кромок свариваемых
    деталей

сварного шва

Номин.

Пред. откл

Т3

От 2 до 3

0

+1

Св.3 до 15

+2

Св.15 до 40

+3

2.5
 Информационное обеспечение
Основные
источники:
1.
Овчинников В.В.  Технология ручной дуговой, аргонно-дуговой,
полуавтоматической дуговой  сварки: учебник для студ. учреждений сред. проф.
образования / В.В. Овчинников. – М. : Издательский центр «Академия», 2019. –
288 с.
2.
Овчинников В.В.  Ручная дуговая сварка (наплавка, резка)
плавящимся покрытым электродом: : учебник для студ. учреждений сред. проф.
образования / В.В. Овчинников. – 4-е изд., стер. – М.: Издательский центр
«Академия», 2019. – 208 с.
3.
Овчинников В.В.  Подготовительные и сборочные операции перед
сваркой : учебник для студ. учреждений сред. проф.  образования / В.В.
Овчинников. – 3-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2019. – 192
с.
4.
Овчинников В.В.  Основы материаловедения для сварщиков : учебник
для студ. учреждений сред. проф.  образования / В.В. Овчинников. – 3-е изд.,
стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2019. – 272 с.
5.
Овчинников В.В.  Технология производства   сварных конструкций:
учебник для студ. учреждений сред. проф.  образования / В.В. Овчинников. – 3-е
изд., стер. – М. : Издательский центр «Академия», 2018. – 272 с.
6.
Файзулин Э.М.  Техническая графика (металлообработка): учебник
для студ. учреждений сред. проф.  образования / Э.М. Файзулин, В.А. Халдинов,
О.А. Яковук. – 2-е изд., стер. – М. : Издательский центр «Академия», 2018. –
336 с.
Дополнительные источники:
1.
Овчинников
В.В.  Сварка и резка деталей из различных сталей, цветных металлов и их
сплавов, чугунов во всех пространственных положениях: учебник для студ. сред.
проф. образования  - М.: Издательский центр «Академия», 2014.-304 с.
2.
М.Д. Банов, Ю.В. Казаков, М.Г. Козулин и др.;      Сварка и резка
материалов: Учеб. Пособие / Под ред. Ю.В. Казакова. – М.: Издательский центр
«Академия», 2001. – 400с.
3.
Маслов В.И. Сварочные работы: Учеб. для нач. проф. образования: Учеб.
пособие для сред.проф.образования. – М.: ПрофОбрИздат, 2002. – 240 с.: ил.
4.
 Овчинников
В.В.  Дефектация сварных швов и контроль качества сварных соединений:  учебник
для студ. сред. проф. образования  - 2-езд., стер. - М.: Издательский центр
«Академия», 2015.-224 с.
5.
Овчинников
В.В Основы материаловедения сварщиков:  учебник для студ. сред. проф. образования
- М.: Издательский центр «Академия», 2014.- 256 с.
6.
Овчинников
В.В.  Расчет  и проектирование сварных конструкций: Практикум и курсовое
проектирование:   учебное пособие для студ. сред. проф. образования  - М.:
Издательский центр «Академия», 2010.- 224 с.
7.
Сварочные работы / В.А. Чебан. – Изд. 8-е. – Ростов н/Д : Феникс, 2011.
– 412 (1) с. :ил. – (Начальное профессиональное образование).

2.5
Место и время проведения учебной практики
Учебная практика
проводится в учебно-производственных мастерских расположенных в промзоне ФКУ ИК
– 7.
Время прохождения
учебной практики определяется учебным планом и графиком учебного процесса.
При
реализации ПМ.04. «Частично механизированная сварка (наплавка)
плавлением»
 предполагается изучение
МДК: МДК 04.01 Техника
и технология частично механизированной сварки (наплавки) плавлением в защитном
газе.
Продолжительность рабочего дня обучающихся при концентрированном графике
прохождении учебной практики составляет не более 36 академических часов в
неделю.
На обучающихся,
проходящих учебную практику на базах практической подготовки, распространяются
правила охраны труда и правила внутреннего трудового распорядка, действующие на
базе практической подготовки (если проводится на базе предприятия).
2.6 Кадровое обеспечение образовательного
процесса
Учебная практика
проводится мастерами производственного обучения и/или преподавателями дисциплин
профессионального цикла.
Требования к
квалификации педагогических кадров - в соответствии с требованиями действующего
федерального государственного образовательного стандарта.

2.7 Требования к организации аттестации и
оценке результатов учебной практики
Аттестация по
итогам учебной практики проводится в форме дифференцированного зачета в
последний день практики в учебной производственной мастерской.
В процессе
аттестации проводится определение качества приобретённых студентами
практических профессиональных умений и первоначального практического опыта
реализуемых в рамках профессионального модуля МДК МДК 04.01 Техника и технология частично механизированной сварки
(наплавки) плавлением в защитном газе, а также контроль сформированности
профессиональных компетенций.
Инструментарий
оценки, входящий в комплект контрольно-оценочных средств, содержит вариант
практического задания. Для оценки используется метод сопоставления параметров
выполненной работы с заданными эталонами и стандартами по критериям.
Для выполнения
работы отводится 1 час.

Скачано с www.znanio.ru

file_name: 3.ЧАСТИЧНО МЕХАНИЗИРОВАННАЯ СВАРКА.docx

alt: Приложение 1.2. к ППРКС по профессии 15

alt: СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ

alt: I . Паспорт фонда оценочных средств

alt: Вид профессиональной деятельности

alt: КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

alt: Контрольное сварное соединение (КСС 4)

alt: КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

alt: Контрольное сварное соединение (КСС 5)


extracted_text:
Урок №41     дата:     02.02.23.     биология 10 класс.
Тема: Митохондрии. Пластиды. Органоиды движения. Клеточные
включения.
Цель: Рассмотреть особенности строения   двумембранных
органоидов в связи с выполняемыми функциями  их в клетке. Изучить органы
движения  клетки и способы накопления клетки питательных в-в.
Предметные УУД : митохондрии, пластиды,
кристы, матрикс, тилакоиды, граны, строма, клеточные включения. Особенности сторения
и функции.
Метапредметные УУД: искать и находить обобщенные
способы решения задач, в том числе, осуществлять развернутый информационный
поиск и ставить на его основе новые (учебные и познавательные) задачи; –
критически оценивать и интерпретировать информацию с разных позиций,
распознавать и фиксировать противоречия в информационных источниках;
Личностные УУД: Уметь объяснять необходимость знаний о клеточной теории для
понимания единства строения и функционирования органического мира.
Тип урока : получение новых знаний.
Оборудование: табл. «Внутреннее строение
клетки».( растительной и животной), презентация.
Ход урока .
1.Организационный этап.
2.Актуализация знаний.
Давайте  посмотрим на схему в которой указаны
органоиды  классифицированы по строению мембраны и  выясним какие  органоиды мы
с вами еще не изучали.

Слайд2
Не изучали мы с вами   Митохондрии и пластиды. Это
по – двумембранные  органоиды.
1. И так мы с вами  изучим Митохондрии и
рассмотрим их строение и ф-ю которую они выполняют в клетках.
Растение тянется к солнцу; муравей поднимает груз;
превышающий его собственный вес; улитка переползает в более защищённое место;
енот переплывает реку. Все движется и перемещается благодаря энергии. Но
откуда берётся эта энергия?
Кажется, что такое большое количество энергии образуется в
каком-то большом органе. Но как не странно энергетическими станциями являются
крохотные органоиды − митохондрии, диаметром 0,2–1 мкм и
длиной до 7 мкм. Они располагаются практически во всех клетках…растений,
животных и грибов. Именно здесь в митохондриях образуется и аккумулируется энергия.
слайд3
Митохондрии – это органоиды клетки, которые
участвуют в процессе клеточного дыхания и запасающие для клетки энергию в виде
АТФ. То есть в такой форме, в которой энергия доступна для
использования во всех процессах клетки, требующих затрат энергии.
 слайд
4

Митохондрии
имеют двуслойную мембрану. Наружная гладкая.
Внутренняя
мембрана образует многочисленные складки – кристы.
Складки увеличивают поверхность мембраны.
Между
наружной и внутренней мембраной - межмембранное пространство.
Ограниченное
внутренней мембраной пространство называется матриксом.
В матриксе митохондрии, находятся ферменты, необходимые для многих
биохимических реакций.
На кристах митохондрий с участием ферментов при клеточном дыхании
синтезируются молекулы аденозинтрифосфорной кислоты, сокращённо АТФ.
  слайд 5. Эти молекулы являются универсальными
источниками энергии для всех биохимических процессов, протекающих в живых
системах.
Происхождение
митохондрий
Митохондрии и хлоропласты предположительно произошли от бактерий,
проникших в эукариотическую клетку путём эндоцитоза и начавших участвовать в её
окислительных процессах.
В связи с этим митохондрии имеют собственный геном. Как и у
прокариот, ДНК митохондрий представляет собой замкнутую кольцевую двуспиральную
молекулу, которая обеспечивает их самовоспроизведение.
слайд6
2.Растительные
клетки помимо митохондрий содержат пластиды.
Рассмотрим
строение и функции пластид.
Пластиды являются основными цитоплазматическими органеллами
растительных клеток.
В зависимости
от окраски и выполняемой функции выделяют три типа пластид: лейкопласты, хромопласты, хлоропласты.
слайд
7
В зависимости
от того, какие вещества накапливаются в строме, лейкопласты делят на амилопласты, олеопласты,
протеинопласты и этиопласты. .
Амилопласты – это
пластиды, которые накапливают крахмал.
Олеопласты −
накапливают жиры.
Протеинопласты накапливают
белки.
А также этиопласты –
это лейкопласты, на которые не попал солнечный свет.
 слайд 8
Следующий вид
лейкопластов хромопласты – это пластиды, окраска которых
бывает жёлтого, оранжевого или красного цвета, из-за накопления в них
каротиноидов. Каротиноиды – это природные органические
пигменты, которые окрашены в жёлтый, оранжевый или красный цвета.

 слайд 9
Строма – это
пространство между оболочкой хлоропласта и тилакоидами.
3.Вы видите перед собой  Одноклеточные
организмы. Особенность этих клеток –живой  самостоятельный организм. Давайте
вспомним особенности амебы?( способ движения-?)
Инфузории-                 Эвглена
зеленая-
слайд 10
слайд 11
            Органоиды
движения
У амёбы движение цитоплазмы вызывает движение всего одноклеточного
организма. Выпячивая цитоплазму амёба захватывает пищу.
Амёбоидное
движение также свойственно и некоторым клеткам многоклеточных
организмов. Например, макрофагам.
Они способны к активному захвату и перевариванию бактерий,
остатков погибших клеток и других чужеродных или токсичных для организма
частиц.
Другой тип клеточного движения
− жгутиковое. Оно осуществляется при помощи поверхностной
структуры- жгутика. Активное участие в данном движении принимают микротрубочки.
На поперечном срезе можно увидеть, что по периферии жгутика
расположены 9 пар микротрубочек, а в центре 2 пары. Все пары микротрубочек
связаны между собой. Белок, осуществляющий это связывание, меняет свою
конформацию за счёт энергии АТФ. Это приводит к тому что пары микротрубочек
начинают двигаться относительно дгуг друга. Жгутик изгибается, и клетка
начинает движение.
Сходно со
жгутиковым ─ ресничное движение. Например, как у
инфузории-туфельки. Обычно у одной клетки только один жгутик, а ресничек может
быть много.
Реснички идентичны по своему строению жгутику, но более короткие.
Жгутики и реснички крепятся к цитоплазме клеток благодаря базальным тельцам.
Реснички идентичны по своему
строению жгутику, но более короткие. Жгутики и реснички крепятся к цитоплазме
клеток благодаря базальным тельцам.
ядом с базальным тельцем располагается особая органелла, которая
обеспечивает выработку энергии. Все реснички изгибаются согласованно, чем и
обеспечивается движение всей клетки.
На поверхности одноклеточной инфузории-туфельки насчитывается до
15 000 ресничек. С помощью которых она передвигается со скоростью 3 миллиметра
в секунду.
Клетки эпителия дыхательных путей тоже имеют подвижные реснички.
Их колебания создают ток жидкости удаляющее твёрдые частицы.
4. В клетках встречаются еще  включения.   Изучите  картинку
слайда   и ответьте  на вопрос  какую ф-ю они выполняют в клетке?
 слайд
12
Накопление  и хранение  питательных в-в
 слайд13.
3.Закрепление
изученного материала.
Заполнение
таблицы «Строение и функции клетки»

  Органеллы

  Строение

  Функции

Митохондрии
Пластиды
Органоиды движения:
Ложноноржки
Реснички
жгутики

4.Рефлексия
Чем пополнился ваш багаж?
5. Домашнее задание: п-19, вопросы и задания
параграфа.

file_name: Митохондрии. Пластиды. Органы движения. Включения . 10 класс.docx

alt: Урок №41 дата: 02

alt: Закрепление изученного материала

title: Конспект урока  по биологии. Тема: Митохондрии. Пластиды. Органы движения. Включения.


extracted_text:
Задачи.
1.
На рисунке показано линиями электрическое поле, создаваемое двумя
разноименнозаряженными пластинами.
А) Какие линии (пунктирные или сплошные) являются
силовыми линиями поля? Ответ поясните.
В) Выделите области на рисунке, где поле, по вашему
мнению, однородное, неоднородное. Ответ поясните.
С) Опишите, как меняется напряженность поля при
перемещении от центра рисунка к
2. В однородное электростатическое поле поместили
заряд 4 н Кл. Чему равна напряженность поля, если поле действует на него с
силой 36 мкН?
3. Электрон со скоростью 4*109
см/с влетает в плоский конденсатор,причем вектор его скорости жежит в плоскости
, паралельной пластинам.Вычислите вертикальное смещение    электрона на выходе
из конденсатора .Расстояние между пластинами конденсатора равна 1 см,
напряженность поля 30 000 Н/Кл,длина конденсатора 5 см.Пластины
горизонтальны.

file_name: Карточки 5.docx

title: Карточки 5


file_name: Экономика в таблицах и схемах_65.docx

title: Экономика в таблицах и схемах


extracted_text:
Методическая копилка по русскому языку.
"Изобразительно-выразительные средства языка".
Лаврова Э.Р.

Выразительность русской речи. Средства выразительности.
Изобразительно-выразительные
средства языка

ТРОПЫ - употребление слова в
переносном значении. Лексический аргумент

Перечень тропов

Значение термина

Пример

Аллегория

Иносказание. Троп, заключающийся в иносказательном
  изображении отвлеченного понятия при помощи конкретного, жизненного образа.

В
  баснях и сказках хитрость показывается в образе лисы, жадность – волка.

Гипербола

Средство художественного изображения, основанное на
  преувеличении

Глаза
  громадные, как прожекторы (В.Маяковский)

Гротеск

Предельное преувеличение, придающее образу
  фантастический характер

Градоначальник
  с фаршированной головой у Салтыкова-Щедрина.

Ирония

Осмеяние, содержащее в себе оценку того, что осмеивается.
  Признаком иронии является двойной смысл, где истинным будет не прямо
  высказанный, а противоположный ему, подразумеваемый.

Откуда,
  умная, бредёшь ты голова? (И. Крылов).

Литота

Средство художественного изображения, основанное на
  преуменьшении (в противоположность гиперболе)

Талии
  никак не толще бутылочной шейки (Н. Гоголь).

Метафора,
  развёрнутая метафора

Скрытое сравнение. Вид тропа, в котором
  отдельные слова или выражения сближаются по сходству их значений или по
  контрасту. Иногда всё стихотворение представляет собой развёрнутый
  поэтический образ

Со
  снопом волос твоих овсяных
Отоснилась
  ты мне навсегда.   (С. Есенин.)

Метонимия

Вид тропа, в котором
  сближаются слова по смежности обозначаемых ими понятий. Явление или предмет
  изображаются с помощью других слов или понятий. Например, название профессии
  заменено названием орудия деятельности. Много примеров: перенос с сосуда на
  содержимое, с человека на его одежду, с населённого пункта на жителей, с
  организации на участников, с автора на произведения

Когда же берег ада  Навек меня возьмёт, Когда навек
  уснёт Перо, моя отрада... (А.Пушкин.)
На серебре, на золоте едал.
Ну, скушай еще тарелочку, сынок.

Олицетворение

Такое изображение
  неодушевлённых предметов, при котором они наделяются свойствами живых существ
  даром речи, способностью мыслить и чувствовать

О чём ты воешь, ветр
ночной,
О чём так сетуешь безумно?
(Ф. Тютчев.)

Перифраз (или перифраза)

Один из тропов, в котором
  название предмета, человека, явления заменяется указанием на его признаки,
  наиболее характерные, усиливающие изобразительность речи

Царь зверей (вместо лев)

Синекдоха

Вид метонимии, состоящий в
  перенесении значения одного предмета на другой по признаку количественного
  между ними отношения: часть вместо целого; целое в значении части;
  единственное число в значении общего; замена числа множеством; замена
  видового понятия родовым

Все флаги в гости будут к нам. (А. Пушкин.); Швед,
  русский колет, рубит, режет. Мы все глядим в Напoлеоны.

Эпитет

Образное определение;
  слово, определяющее предмет и подчёркивающее его свойства

Отговорила роща
золотая Берёзовым весёлым языком.

Сравнение

Приём, основанный на
  сопоставлении явления или понятия с другим явлением

Лёд неокрепший на речке студёной словно как тающий
  сахар лежит. (Н. Некрасов.)

ФИГУРЫ РЕЧИ
Обобщённое название стилистических приёмов, в которых слово,
в отличие от  тропов, не обязательно выступает в переносном значении.
Грамматический аргумент.

Фигура

Значение термина

Пример

Анафора (или  единоначатие)

Повторение слов или словосочетаний в начале предложений,
  стихотворных строк, строф.

Люблю тебя, Петра творенье, Люблю твой строгий,
  стройный вид…

Антитеза

Стилистический приём контраста, противопоставления явлений
  и понятий. Часто основана на употреблении антонимов

А новое так отрицает старое!.. Оно стареет на глазах!
  Уже короче юбки. Вот уже длиннее! Вожди моложе. Вот уже старее! Добрее нравы.

Градация

(постепенность)— стилистическое средство, позволяющее
  воссоздать события и действия, мысли и чувства в процессе, в развитии, по
  возрастающей или убывающей значимости

Не жалею, не зову, не плачу, Всё пройдёт, как с
  белых яблонь дым.

Инверсия

Перестановка; стилистическая
  фигура, состоящая в нарушении общеграмматической последовательности речи

Швейцара мимо он стрелой
  Взлетел по мраморным ступеням.

Лексический повтор

Намеренное повторение в тексте
  одного и того же слова

Простите, простите, простите
  меня! И я вас прощаю, и я вас прощаю. Я зла не держу, это вам обещаю, Но
  только вы тоже простите меня!

Плеоназм

Повторение сходных слов и
  оборотов, нагнетание которых создает тот или иной стилистический эффект.

Друг мой, друг мой, я очень и
  очень болен.

Оксюморон

Сочетание противоположных по
  значению слов, не сочетающихся друг с другом.

Мёртвые души, горькая
  радость,  сладкая скорбь, звонкая тишина.

Риторический вопрос, восклицание, обращение

Приёмы, использующиеся для
  усиления выразительности речи. Риторический вопрос задаётся не с целью
  получить на него ответ, а для эмоционального воздействия на читателя.
  Восклицания и обращения усиливают эмоциональное восприятие

Куда ты скачешь, гордый конь,
  И где опустишь ты копыта? (А. Пушкин.) Какое лето! Что за лето! Да это просто
  колдовство.  (Ф. Тютчев.)

Синтаксический параллелизм

Приём, заключающийся в сходном
  построении предложений, строк или строф.

Гляжу на будущность с боязнью, Гляжу на прошлое с тоской...

Умолчание

Фигура, предоставляющая
  слушателю самому догадываться и размышлять, о чём пойдёт речь во внезапно
  прерванном высказывании.

Поедешь скоро ты домой: Смотри
  ж... Да что? Моей
судьбой, Сказать по правде,
  очень Никто не озабочен.

Эллипсис

Фигура поэтического синтаксиса,
  основанная на пропуске одного из членов предложения, легко восстанавливаемого
  по смыслу

Мы сёла — в пепел, грады — в
  прах, В мечи — серпы и плуги. (В. Жуковский.)

Эпифора

Стилистическая фигура,
  противоположная анафоре; повторение в конце стихотворных строк слова или
  словосочетания

Милый друг, и в этом тихом
Доме. Лихорадка бьёт меня. Не
  найти мне места в тихом
Доме  Возле мирного огня.
  (А.Блок.)

ИЗОБРАЗИТЕЛЬНЫЕ
ВОЗМОЖНОСТИ ЛЕКСИКИ
Лексический аргумент

Термины

Значение

Примеры

Антонимы,
контекстные
антонимы

Слова, противоположные по значению.
Контекстные антонимы — именно в контексте они являются
  противоположными. Вне контекста эта противоположность теряется.

Волна и камень, стихи и проза, лёд и пламень... (А.
  Пушкин.)

Синонимы,
контекстные
синонимы

Слова, близкие по значению. Контекстные синонимы — именно
  в контексте они являются близкими. Вне контекста близость теряется.

Желать — хотеть, иметь охоту, стремиться, меч-тать,
  жаждать, алкать

Омонимы

Слова, звучащие одинаково, но имеющие разные значения.

Колено — сустав, соеди-няющий бедро и голень; пассаж в
  пении птиц

Омографы

Разные слова, совпавшие по написанию, но не по
  произношению.

Замок (дворец) – замок (на двери), Мука (мучение) –
  мука (продукт)

Паронимы

Близкие по звучанию, но различные по значению слова

Геройский — героический, двойной — двойственный,
  действенный — действительный

Слова в переносном значении

В отличие от прямого значения слова, стилистически
  нейтрального, лишённого образности, переносное — образное, стилистически
  окрашенное.

Меч правосудия, море света

Диалектизмы

Слово или оборот, бытующие в определённой местности и
  употребляемые в речи жителями этой местности

Драники, шанежки, буряки

Жаргонизмы

Слова и выражения, находящиеся за пределами литературной
  нормы, принадлежащие какому-нибудь жаргону — разновидности речи,
  употребляющейся людьми, объединёнными общностью интересов, привычек, занятий.

Голова — арбуз, глобус, кастрюля, корзина, тыква...

Профессиона -лизмы

Слова, употребляющиеся людьми одной профессии

Камбуз, боцман,  акварель, мольберт

Термины

Слова, предназначенные для обозначения специальных понятий
  науки, техники и прочие.

Грамматика, хирургический, оптика

Книжная лексика

Слова, характерные для письменной речи и имеющие особенную
  стилистическую окраску.

Бессмертие, стимул, превалировать...

Просторечная
лексика

Слова, разговорного употребления,
отличающиеся некоторой грубоватостью, сниженного
  характера.

Болван, вертихвостка, вихлять

Неологизмы (новые слова)

Новые слова, возникающие для обозначения новых понятий,
  только что возникших. Возникают и индивидуальные авторские неологизмы .

Будет буря — мы поспорим
И помужествуем с ней.

Устаревшие слова (архаизмы)

Слова, вытесненные из современного языка
другими, обозначающими те же понятия.

Изрядный — отличный, рачительный — заботливый,
чужестранец — иностранец

Заимствованные

Слова, перенесённые из слова  других языков.

Парламент,сенат, депутат, консенсус

Фразеологизмы

Устойчивые сочетания слов, постоянные по своему значению,
  составу и структуре, воспроизводимые в речи в качестве целых лексических
  единиц.

Кривить душой — лицемерить, бить баклуши —
  бездельничать, на скорую руку — быстро

ЭКСПРЕССИВНО-ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ
ЛЕКСИКА

Разговорная.

Слова, имеющие несколько сниженную по сравнению с
  нейтральной лексикой стилистическую окраску, характерные для разговорного
  языка, эмоционально окрашенные.

Грязнуля, крикун, бородач

Эмоционально окрашенные слова

Оценочного характера, имеющие как позитивный, так и
  негативный оттенок.

Прелестный, чудный, отвратительный, злодей

Слова с суффиксами эмоциональной оценки.

Слова с суффиксами эмоциональной оценки.

Миленький, зайчонок, умишко, детище

ИЗОБРАЗИТЕЛЬНЫЕ
ВОЗМОЖНОСТИ МОРФОЛОГИИ
Грамматический аргумент

1. Экспрессивное использование падежа, рода,
  одушевлённости и пр.

Что-то воздуху мне мало,
ветер пью, туман глотаю... (В.
  Высоцкий.)
Мы отдыхаем в Сочах.
Сколько Плюшкиных развелось!

2. Прямое и переносное употребление форм времени глагола

Прихожу я вчера в школу и вижу объявление: «Карантин». Ох
  и обрадовался я!

3. Экспрессивное использование слов разных частей речи.

Со мной произошла преудивительнейшая
  история!
Я получил неприятное сообщение.
Я был в гостях у ней. Не
  минует тебя чаша сия.

4. Использование междометий, звукоподражательных слов.

Вот ближе! Скачут... и на двор
  Евгений! «Ах!» — и легче тени Татьяна прыг в другие сени. (А.
  Пушкин.)

ЗВУКОВЫЕ СРЕДСТВА
ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ

Средство

Значение термина

Пример

Аллитерация

Приём усиления изобразительности путём повторения
  согласных звуков

Шипенье пенистых бокалов И пунша пламень голубой..

Альтернация

Чередование звуков. Мена звуков, занимающих одно и то же
  место в морфеме в разных случаях ее употребления.

Касательная – коснуться, заблистать – блеснуть.

Ассонанс

Приём усиления изобразительности путём повторения гласных
  звуков

Скучна мне оттепель: вонь, грязь, весной я болен. (А.
  Пушкин.)

Звукопись

Приём усиления изобразительности текста путём такого
  построения фраз, строк, которое соответствовало бы воспроизводимой картине

Трое суток было слышно, как в дороге скучной, долгой
Перестукивали стыки: на восток, восток, восток...
(П. Антокольский воспроизводит звук вагонных колёс.)

Звукоподражание

Подражание с помощью звуков языка звукам живой и неживой
  природы

Когда гремел мазурки гром... (А. Пушкин.)

ИЗОБРАЗИТЕЛЬНЫЕ
ВОЗМОЖНОСТИ СИНТАКСИСА
Грамматический аргумент

1. Ряды однородных членов предложения.

Когда пустой и слабый человек слышит лестный
  отзыв насчёт своих сомнительных достоинств, он упивается своим
  тщеславием, зазнаётся и совсем теряет свою крошечную
  способность относиться критически к своим поступкам и к своей особе.
  (Д. Писарев.)

2. Предложения с вводными словами, обращениями,
  обособленными членами.

Вероятно, там, в родных местах, так же, как
  в моём детстве и юности, цветут купавы на болотных затонах и шуршат камыши, сделавшие
  меня своим шелестом, своими вещими шёпотами тем поэтом, которым я стал,
  которым я был, которым я буду, когда я умру. (К. Бальмонт.)

3. Экспрессивное использование предложений разного типа
  (сложноподчинённых, сложносочинённых, бессоюзных, односоставных, неполных и
  пр.).

Там везде говорят по-русски; это язык моего отца и моей
  матери, это язык моей няни, моего детства, моей первой любви, почти всех
  мгновений моей жизни, которые вошли в моё прошлое как неотъемлемое
  свойство, как основа моей личности. (К. Бальмонт.)

4. Диалогичность изложения.

— Ну что ж? Правда ли, что он так хорош собой?
— Удивительно хорош, красавец, можно сказать. Стройный,
  высокий, румянец во всю щеку...
— Право? А я думала, что у него лицо бледное. Что же?
  Каков он тебе показался? Печален, задумчив?
— Что вы? Да такого бешеного я и сроду не видывала.
  Вздумал он с нами в горелки бегать.
— С вами в горелки бегать! Невозможно! (А. Пушкин.)

5. Парцелляция - стилистический приём расчленения в
  произведении фразы на части или даже отдельные слова с целью придать речи
  интонационную экспрессию путём её отрывистого произнесения. Парцеллируемые
  слова отделяются друг от друга точками или восклицательными знаками при
  соблюдении остальных синтаксических и грамматических правил.

Свобода и братство. Равенства не будет. Никто. Никому.
  Не равен. Никогда. (А. Володин.) Он увидел меня и застыл. Оцепенел.
  Замолчал.

6. Бессоюзие или асиндетон – намеренный пропуск союзов,
  что придает тексту динамизм, стремительность.

Швед, русский колет, рубит, режет. Люди знали: где-то,
  очень далеко от них, идет война.  Волков бояться – в лес не ходить.

7. Многосоюзие или полисиндетон – повторяющие союзы служат
  для логического и интонационного подчеркивания соединяемых союзами членов
  предложения.

Перед глазами ходил океан, и колыхался, и гремел, и
  сверкал, и угасал, и светился, и уходил куда-то в бесконечность.
Я или зарыдаю, или закричу, или в обморок упаду.

Тесты.
1. Выберите правильный ответ:
1) В ту белую апрельскую ночь Петербург видел Блока
последний раз... (Е. Замятин).
а) метафора    б) гипербола  в) метонимия

2.         То стынешь  в блеске лунного лака,
             То стонешь, облитый пеною ран.
                                             (В. Маяковский)
а) аллитерация          б) ассонанс    в) анафора

3.               В пыли влачусь — и в небесах витаю;
                  Всем в мире чужд — и мир обнять готов. (Ф.
Петрарка).
               а) оксюморон         б) антонимы  в) антитеза

4.  Пусть заполнится
годами
жизни квота,
стоит
только
вспомнить это диво,
раздирает
рот
зевота
шире Мексиканского
залива.
(В. Маяковский)
а) гипербола  б) литота        в) олицетворение

5. Выберите правильный ответ:
1) Моросил бисерный дождь, такой воздушный, что, казалось,
он не достигал земли и дымкой водяной пыли расплывался в воздухе. (В.
Пастернак).
а) эпитет        б) сравнение  в) метафора

6.  И в осень дней не погасает пламень, текущий с
жизнию  в крови. (К. Батюшков)
а) метафора    б) олицетворение     в) гипербола

7.         Порой
влюбляется он страстно
В свою нарядную
печаль.
(М. Ю. Лермонтов)
а) антитеза     б) оксюморон            в) эпитет

8.            Алмаз шлифуется алмазом,
               Строка диктуется строкой.
         а) анафора б) сравнение в) параллелизм

9. При одном предположении подобного случая вы бы  должны
были вырвать с корнем волосы из головы своей и  испустить ручьи... что я
говорю! реки, озера, моря, океаны слёз!
(Ф.М.  Достоевский)
а) метонимия             б) градация    в) аллегория

10. Выберите правильный ответ:
1) Черные фраки носились врозь и кучами там и там.
(Н. Гоголь)
а) метафора    б) метонимия            в) олицетворение

11.       Сидит
лодырь у ворот,
        Широко
разинув рот,
        И никто не
разберет,
         Где ворота,
а где рот.
а) гипербола      б) литота             в) сравнение

12. С наглой скромностью смотрит в глаза. (А. Блок).
                     а) эпитет           б) метафора   в)
оксюморон

Различные задания по вариантам:

Вариант I.

I. Соотнесите тропы и их определения.

1) Метафора а) перенос значения с одного явления на другое по
смежности
2) Метонимия б) сильное преуменьшение размера, силы, значения и т.д.
какого-либо предмета
3) Парафраз
(парафраза)
в) употребление слов в переносном значении на основе
сходства в каком-либо отношении двух предметов или
явление
4) Ирония г) замена названия лица, предмета или явления описанием
их существенных признаков или указанием на их
характерные черты
5) Литота д) употребление слова или выражения в смысле, обратном
буквальному, с целью насмешки

II. Назовите троп, который использован

1) в создании образа моря:
Ты живо: ты дышишь; смятенной любовью,
Тревожною думой наполнено ты... (Ж у к о в с к и й);
2) в изображении пешеходов в повести Гоголя «Невский проспект»:
Здесь вы встретите усы чудные... здесь вы встретите такие талии...
3) в финале стихотворения «Железная дорога»:
Выпряг народ лошадей — и купчину
С криком «ура!» по дороге помчал...
Кажется, трудно отрадней картину
Нарисовать, генерал?.. (Некрасов);
4) в монологе Фамусова:
Не то на серебре — на золоте едал. (Грибоедов);
5) в описании великой украинской реки:
Редкая птица долетит до середины Днепра. (Гоголь).
Варианты ответов:
а) ирония;
б) олицетворение;
в) синекдоха;
г) метонимия;
д) гипербола.

III. Определите вид эпитета:

а) постоянный;
б)изобразительный;
в) эмоциональный;
г) метафорический.
1)Ночевала тучка золотая... (Лермонтов).
2)Вот идет он к синему морю... (Пушкин).
3)Дубовый листок оторвался от ветки родимой
И в степь укатился, жестокою бурей гонимый. (Лермонтов).
4)Роняет лес багряный свой убор... (Пушкин).

IV. Соотнесите стилистические фигуры и их определения.

1) Эпифора а) расположение близких по значению слов в порядке
нарастания или ослабления их эмоциональносмысловой значимости
2) Антитеза б) пропуск элемента высказывания, легко
восстанавливаемого в данном контексте или ситуации
3) Эллипсис в) повторение одних и тех же элементов в конце
каждого параллельного ряда (стиха, строфы,
предложения и т.д.)
4) Градация г.) одинаковое синтаксическое построение соседних
предложений или отрезков речи
5) Параллелизм д) усиление выразительности речи путем резкого
противопоставления понятий, мыслей, образов

V. Назовите синтаксический прием, который

1) подчеркивает авторскую мысль:
Я памятник себе воздвиг нерукотворный...(Пушкин);
2) использован для изображения лирических переживаний:
Опять душа помолодеет,
Опять родной увидит край. (Фет);
3) придает яркость описанию природы:
Осенью ковыльные степи совершенно изменяются и получают свой
особенный, самобытный, ни с чем не сходный вид. (Аксаков);
4) использован для усиления выразительности речи в строке:
Где стол был яств, там гроб стоит.(Державин);
5) передает эмоциональность, взволнованность речи героя:
Нет; я хотел... быть может, вы... я думал, Что уж барону время
умереть.
(Пушкин).
Варианты ответов:
а) анафора;
б) антитеза;
в) умолчание;
г) инверсия;
д) градация.
VI. Какие художественные средства (тропы и стилистические фигуры) использованы
в строках из стихотворения « Клеветникам России »
Иль нам с Европой спорить ново?
Иль русский от побед отвык? (Пушкин).

Изобразительно-выразительные средства языка и речи

Вариант II.

1. Соотнесите тропы и их определения.

1) Синекдоха а) уподобление одного предмета другому на основании
общего у них признака
2) Аллегория б) перенос значения с одного явления на другое по признаку
количественного отношения между ними
3) Сравнение в) иносказательное изображение отвлеченного понятия при
помощи конкретного, жизненного образа
4) Гипербола г) приписывание неодушевленным предметах признаков и
свойств живых существ
5)
Олицетворение
д) непомерное преувеличение размера, силы, значения и т.д.
какого-либо предмета, явления

II. Назовите троп, который использован

1) для создания образного представления о малой родине в стихотворении
«О красном вечере задумалась дорога…»:
Изба-старуха челюстью порога
Жует пахучий мякиш тишины. (С.Есенин)
2) в прозаической строке:
Снежная пыль столбом стоит в воздухе. (Горбатов)
3)для передачи лирического переживания в строчках:
Только слышно — на улице где-то
Одинокая бродит гармонь. (Исаковский);
4) для создания сатирической направленности стихотворения «Гимн
обеду»:
Желудок в панаме! Тебя ль заразят
Величием смерти для новой эры?! (Маяковский);
5) для создания неожиданного, запоминающегося образа в строке:
Стекло стрекоз сновало по щекам. (Пастернак).
Варианты ответов:
а) синекдоха;
б) метафора;
в) метонимия;
г) развернутая метафора;
д) сравнение.

III. Закончите фразу:

«Сравнение как троп трехчленно и состоит из следующих компонентов:
1)предмет сравнения;
2)образ сравнения;
3) ......».

IV. Соотнесите стилистические фигуры и их определения.

1) Анафора а) утверждение или отрицание в форме вопроса, на
который не ожидается ответ
2) Оксюморон б) расположение членов предложения в особом порядке,
нарушающем обычный (прямой) порядок
3) Инверсия в) повторение одних и тех же элементов в начале
каждого параллельного ряда (стиха, строфы,
прозаического отрывка)
4) Парцелляция г) соединение двух понятий, противоречащих друг другу,
логически исключающих одно другое
5) Риторический
вопрос
д) членение предложения, при котором содержание
высказывания реализуется не в одной, а в двух или
нескольких интонационно-смысловых речевых
единицах, следующих одна за другой после
разделительной паузы

V. Назовите синтаксический прием, который

1) использован для усиления смыслового оттенка высказывания:
Флеров — все умеет. И дядя Гриша Дунаев. И доктор тоже. (Горький);
2) использован для изображения лирических переживаний:
Милый друг, и в этом тихом доме
Лихорадка бьет меня.
Не найти мне места в тихом доме
Возле мирного огня. (Блок);
3) придает динамичность, интонацию живой разговорной речи:
Офицер — из пистолета,
Тёркин.— в мягкое штыком... (Твардовский);
4) использован для усиления выразительности речи:
Мы любим все — и жар холодных числ... (Блок);
5) подчеркивает авторскую мысль в поэтических строках:
Не сломлюсь, не дрогну, не устану,
Ни крупицы не прощу врагам. (Берггольц).
Варианты ответов:
а) оксюморон;
6) парцелляция;
в) эпифора;
г) градация;
д) эллипсис.

VI. Назовите художественные средства (тропы и стилистические
фигуры), использованные в строках стихотворения:
У меня в Москве — купола горят,
У меня в Москве — колокола звенят.
                                                            (Цветаева).

Ответы: В 2
I. 1)6; 2) в; 3) а; 4) д; 5) г.
П. 1) г; 2) д; 3) в; 4) а; 5) б.
Ш. Признак сходства.
IV.1) в; 2) г; 3) б; 4) д; 5) а.
V. 1)6; 2) в; 3) д; 4) а; 5) г.
VI.Анафора, метафора, параллелизм
Ответы: В 1
I. 1) в; 2) а; 3) г; 4) д; 5) б.
II. 1) б; 2) в; 3) а; 4) г; 5) д.
III. 1) г; 2) а; 3) в; 4) б.
IV. 1) в; 2) д; 3) б; 4) а; 5) г.
V. 1) г; 2) а; 3) д; 4) б; 5) в.
VI. Анафора, риторический вопрос, метонимия, синекдоха.

Скачано с www.znanio.ru

file_name: Методическая копилка.doc

alt: Методическая копилка по русскому языку

alt: Куда ты скачешь, гордый конь,

alt: Меч правосудия, море света

alt: ИЗОБРАЗИТЕЛЬНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ МОРФОЛОГИИ

alt: Изба-старуха челюстью порога

alt: Офицер — из пистолета, Тёркин

intro: В методической копилке представлен различный спектр заданий по русскому языку. Раздаточный материал. Задания для самопроверки.

русский язык

group: Дисциплины