extracted_text:
Филиал бюджетного профессионального образовательного
учреждения                                            Омской области
«Сибирский профессиональный колледж» в р. п.
Таврическое

РАССМОТРЕНО
на заседании ЦМК
технологического профиля
Протокол № ___ от ___.___
  2022 г.
Председатель ЦМК
______________ К.Э. Гросс.

УТВЕРЖДАЮ
зав. Учебной частью
__________Е.Н. Бриль
 ___.___.2022
  г.

РАБОЧАЯ
ПРОГРАММа
профессионального модуля

ПМ.03 Выполнение каменных работ

08.01.07 «Мастер общестроительных работ»

Группа МС 104

Рекомендовано
  УМС  ФБПОУ ОО «СПК» РПТ  для применения в учебном процессе, протокол
№ _____ от ___.____.2022г.

Разработчик:
преподаватель Никишкина О.Г

СОГЛАСОВАНО
Методист:
__________ Шурыгина Е.И

Таврическое, 2022

СОДЕРЖАНИЕ

стр.

1. Общая
  характеристика рабочей программы профессионального модуля …………………………………………………….……………………..

2. Структура и содержание
  профессионального модуля ……………..……

3. Условия реализации рабочей программы
  профессионального модуля

4. Контроль
  и оценка результатов освоения профессионального модуля

5.
  Карта рубежного контроля МДК ……………………………………..…...

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ
ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
                           ПМ.03
Выполнение каменных работ
1.1 Планируемые результаты освоения
профессионального модуля
Рабочая
программа профессионального модуля разработана
на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии
среднего профессионального образования 08.01.07 «Мастер общестроительных работ»
В результате изучения профессионального модуля студент
должен освоить основной вид деятельности Выполнение каменных работ    и
соответствующие ему профессиональные компетенции, и общие компетенции:
Базовая часть
1.1.1 Перечень общих компетенций

Код ОК

Наименование общих
  компетенций

ОК
  01.

Выбирать способы решения задач
  профессиональной деятельности применительно к различным контекстам;

ОК
  02.

Осуществлять поиск, анализ и
  интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной
  деятельности;

ОК
  03.

Планировать и реализовывать собственное
  профессиональное и личностное развитие;

ОК
  04.

Работать в коллективе и команде,
  эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами;

ОК
  05.

Осуществлять устную и письменную
  коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учётом
  особенностей социального и культурного контекста;

ОК
  06.

Проявлять гражданско-патриотическую
  позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных
  общечеловеческих ценностей;

ОК
  07.

Содействовать сохранению окружающей
  среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях;

ОК
  08.

Использовать средства физической
  культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной
  деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности;

ОК
  09.

Использовать информационные технологии в
  профессиональной деятельности;

ОК
  10.

Пользоваться профессиональной
  документацией на государственном и
  иностранном языке;

ОК
  11.

Выпускник, освоивший образовательную
  программу, должен быть готов к выполнению основных видов деятельности исходя
  из сочетаний квалификаций квалифицированного рабочего, служащего в
  соответствии с пунктом 1.12 настоящего ФГОС СПО.

1.1.2 Перечень профессиональных компетенций

Код

Наименование видов
  деятельности и профессиональных компетенций

ВД

Выполнение каменных
  работ

ПК
  3.1.

Выполнять
  подготовительные работы при производстве каменных работ.

ПК
  3.2.

Производить
  общие каменные работы различной сложности.

ПК
  3.3.

Выполнять сложные архитектурные элементы
  из кирпича и камня.

ПК
  3.4.

Выполнять монтажные работы при
  возведении кирпичных зданий.

ПК
  3.5.

Производить гидроизоляционные работы при
  выполнении каменной      кладки.

ПК
  3.6.

Контролировать качество каменных работ.

ПК
  3.7.

Выполнять ремонт каменных конструкций.

В результате освоения профессионального модуля студент
должен:

Код

Иметь практический опыт:

ПО.1.

выполнения
  подготовительных работ при производстве каменных работ;

ПО
  2.

производства общих
  каменных работ различной сложности;

ПО.3.

выполнения
  архитектурных элементов из кирпича и камня;

ПО.4.

выполнения монтажных
  работ при возведении кирпичных зданий;

ПО.5.

производства
  гидроизоляционных работ при выполнении кирпичной кладки;

ПО.6.

контроля качества
  каменных работ;

ПО.7.

выполнения ремонта
  каменных конструкций.

Уметь:

У
  1.

выбирать инструменты,
  приспособления и инвентарь для каменных работ;

У
  2.

подбирать требуемые
  материалы для каменной кладки;

У
  3.

приготавливать
  растворную смесь для производства каменной кладки;

У
  4.

организовывать рабочее
  место;

У5.

устанавливать леса и
  подмости;

У6.

пользоваться такелажной
  оснасткой, инвентарными стропами и захватными приспособлениями;

У7.

создавать безопасные
  условия труда при выполнении каменных работ;

У8.

читать чертежи и схемы
  каменных конструкций;

У9.

выполнять разметку
  каменных конструкций;

У10.

производить каменную
  кладку стен и столбов из кирпича, камней и мелких блоков под штукатурку и с
  расшивкой швов по различным системам перевязки швов;

У11.

пользоваться
  инструментом для рубки кирпича;

У12.

пользоваться
  инструментом для тёски кирпича;

У13.

выполнять каменную
  кладку в зимних условиях методом замораживания, искусственного прогрева в
  тепляках и на растворах с химическими добавками, выполнять армированную
  кирпичную кладку;

У14.

производить кладку стен
  облегченных конструкций;

У15.

выполнять бутовую и
  бутобетонную кладки;

У16.

выполнять смешанные
  кладки; выкладывать перегородки из различных каменных материалов;

У17.

выполнять лицевую
  кладку и облицовку стен;

У18.

выкладывать конструкции
  из стеклоблоков и стеклопрофилита;

У19.

пользоваться
  инструментом и приспособлениями для кладки естественного камня;

У20.

пользоваться
  инструментом и приспособлениями для кладки тесаного камня;

У21.

соблюдать безопасные
  условия труда при выполнении общих каменных работ;

У22.

производить кладку
  перемычек, арок, сводов и куполов;

У23.

пользоваться
  инструментом и приспособлениями для фигурной тески, выполнять кладку карнизов
  различной сложности;

У24.

пользоваться
  инструментом и приспособлениями для кладки карнизов и колонн прямоугольного
  сечения, выполнять декоративную кладку;

У25.

устраивать при кладке
  стен деформационные швы;

У26.

выкладывать колодцы,
  коллекторы и трубы переменного сечения;

У27.

выполнять кладку
  каменных конструкций мостов, промышленных и гидротехнических сооружений;

У28.

выполнять монтаж
  фундаментов и стен подвала;

У29.

монтировать ригели,
  балки и перемычки;

У30.

монтировать лестничные
  марши, ступени и площадки;

У31.

монтировать
  крупнопанельные перегородки, оконные и дверные блоки, подоконники;

У32.

выполнять монтаж
  панелей и плит перекрытий и покрытий;

У33.

пользоваться
  инструментом и приспособлениями при установке анкерных устройств перекрытий,
  стен и перегородок, вентиляционных блоков, асбестоцементных труб;

У34.

устанавливать,
  разбирать, переустанавливать блочные, пакетные подмости на пальцах и
  выдвижных штоках;

У35.

производить заделку
  стыков и заливку швов сборных конструкций;

У36.

соблюдать безопасные
  условия труда при монтаже;

У37.

подготавливать
  материалы для устройства гидроизоляции;

У38.

устраивать
  горизонтальную гидроизоляцию из различных материалов;

У39.

устраивать вертикальную
  гидроизоляцию из различных материалов;

У40.

пользоваться
  инструментом и приспособлениями для заполнения каналов и коробов
  теплоизоляционными материалами;

У41.

пользоваться
  инструментом и приспособлениями для выполнения цементной стяжки;

У42.

растилать и
  разравнивать раствор при выполнении цементной стяжки, проверять качество материалов
  для каменной кладки;

У43.

контролировать
  соблюдение системы перевязки швов, размеров и заполнение швов;

У44.

контролировать
  вертикальность и горизонтальность кладки;

У45.

проверять соответствие
  каменной конструкции чертежам проекта;

У46.

выполнять подсчет
  объемов работ каменной кладки и потребность материалов;

У47.

выполнять геодезический
  контроль кладки и монтажа;

У48.

выполнять разборку
  кладки;

У49.

заменять разрушенные
  участки кладки;

У50.

пробивать и заделывать
  отверстия, борозды, гнезда и проемы;

У51.

выполнять заделку
  концов балок и трещин;

У52.

производить ремонт
  облицовки;

Знать:

З.
  1.

нормокомплект
  каменщика;

З.
  2.

виды, назначение и
  свойства материалов для каменной кладки;

З.
  3.

правила подбора состава
  растворных смесей для каменной кладки и способы их приготовления;

З.
  4.

правила организации
  рабочего места каменщика;

З.
  5.

виды лесов и подмостей,
  правила их установки и эксплуатации;

З.
  6.

способы и правила
  устройства монолитных участков перекрытий и площадок при выполнении кирпичной
  кладки зданий и сооружений;

З.
  7.

основные виды и правила
  применения такелажной оснастки, стропов и захватных приспособлений;

З.
  8.

производственная
  сигнализация при выполнении такелажных работ;

З.
  9.

инструкция по использованию, эксплуатации,
  хранению приспособлений, инструментов и других технических средств,
  используемых в подготовительных и такелажных работах;

З.
  10.

правила техники
  безопасности при выполнении каменных работ;

З
  .11.

правила чтения чертежей
  и схем каменных конструкций;

З.
  12.

правила разметки
  каменных конструкций;

З.
  13.

общие правила кладки;

З.
  14.

системы перевязки
  кладки;

З.
  15.

порядные схемы кладки
  различных конструкций, способы кладки;

З.16.

правила и способы
  каменной кладки в зимних условиях, способы и правила устройство
  железобетонных армокаркасов, обрамлений проёмов и вкладышей в кирпичной
  кладке сейсмостойких зданий, технологию армированной кирпичной кладки;

З.17.

технологию кладки стен
  облегченных конструкций;

З.18.

технологию бутовой и
  бутобетонной кладки;

З.19.

технологию смешанной
  кладки;

З.20.

технологию кладки
  перегородки из различных каменных материалов;

З.21.

технологию лицевой
  кладки и облицовки стен;

З.22.

Способы и правила
  кладки стен средней сложности и сложных с утеплением и одновременной
  облицовкой;

З.23.

технологию кладки из
  стеклоблоков и стеклопрофилита;

З.24.

правила техники
  безопасности при выполнении общих каменных работ;

З.25.

виды опалубки для
  кладки перемычек, арок, сводов, куполов и технологию изготовления и установки;

З.26.

способы и правила
  фигурной тески кирпича;

З.27.

технологию кладки
  перемычек различных видов;

З.28.

технологию кладки арок
  сводов и куполов;

З.29.

порядные схемы и
  технологию кладки карнизов различной сложности;

З.30.

виды декоративных кладок
  и технологию их выполнения;

З.31.

конструкции
  деформационных швов и технологию их устройства;

З.32.

технологию кладки
  колодцев, коллекторов и труб;

З.33.

особенности кладки
  каменных конструкций мостов, промышленных и гидротехнических сооружений;

З.34.

способы и правила
  кладки колонн прямоугольного сечения;

З.35.

способы и правила
  кладки из естественного камня надсводных строений арочных мостов;

З.36.

способы и правила
  кладки из естественного камня труб, лотков и оголовков;

З.37.

способы и правила
  кладки из тесаного камня наружных верстовых рядов мостовых опор
  прямолинейного очертания;

З.38.

требования к подготовке
  оснований под фундаменты;

З.39.

технологию разбивки
  фундамента;

З.40.

технологию монтажа
  фундаментных блоков и стен подвала;

З.41.

требования к заделке
  швов;

З.42.

виды монтажных
  соединений;

З.43.

технологию монтажа
  лестничных маршей, ступеней и площадок;

З.44.

технологию монтажа
  крупнопанельных перегородок, оконных и дверных блоков, подоконников;

З.45.

технологию монтажа панелей
  и плит перекрытий и покрытия;

З.46.

способы и правила
  установки сборных асбестовых и железобетонных элементов;

З.47.

правила техники
  безопасности;

З.48.

назначение и виды
  гидроизоляции;

З.49.

виды и свойства
  материалов для гидроизоляционных работ;

З.50.

технологию устройства
  горизонтальной и вертикальной гидроизоляции из различных материалов;

З.51.

способы и правила
  заполнения каналов и коробов теплоизоляционными материалами;

З.52.

правила выполнения
  цементной стяжки;

З.53.

требования к качеству
  материалов при выполнении каменных работ;

З.54.

размеры допускаемых
  отклонений;

З.55.

порядок подсчета
  объемов каменных работ и потребности материалов;

З.56.

порядок подсчета
  трудозатрат стоимости выполненных работ;

З.57.

основы геодезии;

З.58.

ручной и
  механизированный инструмент для разборки кладки, пробивки отверстий;

З.59.

способы разборки
  кладки;

З.60.

технологию разборки
  каменных конструкций;

З.61.

способы разметки,
  пробивки и заделки отверстий, борозд, гнезд;

З.62.

технологию заделки
  балок и трещин различной ширины;

З.63.

технологию усиления и
  подводки фундаментов;

З.64.

технологию ремонта
  облицовки

Освоение программы профессионального модуля ПМ.03
Выполнение каменных работ способствует
формированию и развитию личностных результатов, предусмотренных рабочей
программой воспитания:

Код ЛР

Формулировка личностного результата

ЛР 14

Готовый соответствовать
  ожиданиям работодателей

ЛР 15

Ориентирующийся в
  изменяющемся рынке труда, гибко реагирующий на появление новых форм трудовой
  деятельности, готовый к их освоению, избегающий безработицы, мотивированный к
  освоению функционально близких видов профессиональной деятельности, имеющих
  общие объекты (условия, цели) труда, либо иные схожие характеристики

Вариативная часть -  84 часа

часы вариативной части
используются на освоение знаний и умений   по МДК 03.01.02 Технология монтажных
работ при возведении каменных конструкций
знать:
Зв. 7.основные виды и правила
применения такелажной оснастки, стропов и захватных приспособлений;
Зв. 8.производственную
сигнализацию при выполнении такелажных работ;
Зв. 9.инструкцию по
использованию, эксплуатации, хранению приспособлений, инструментов и других
технических средств, используемых в подготовительных и такелажных работах;
Зв.39.технологию разбивки
фундамента;
Зв.40.технологию монтажа
фундаментных блоков и стен подвала;
Зв.42. виды монтажных
соединений;
Зв.43. технологию монтажа
лестничных маршей, ступеней и площадок;
Зв.44. технологию монтажа
крупнопанельных перегородок, оконных и дверных блоков, подоконников;
Зв.45. технологию монтажа
панелей и плит перекрытий и покрытия;
Зв.46. способы и правила
установки сборных асбестовых и железобетонных элементов;
уметь:
Ув.6. пользоваться такелажной
оснасткой, инвентарными стропами и захватными приспособлениями;
Ув.28.выполнять монтаж
фундаментов и стен подвала;
Ув.29.монтировать ригели,
балки и перемычки;
Ув.30.монтировать лестничные
марши, ступени и площадки;
Ув.31.монтировать
крупнопанельные перегородки, оконные и дверные блоки, подоконники;
Ув.32.выполнять монтаж
панелей и плит перекрытий и покрытий;

1.2 Таблица соответствия знаний, умений и практических
навыков, оцениваемых в рамках демонстрационного экзамена по компетенции № 20
Кирпичная кладка (КОД 1.1) профессиональным
компетенциям, основным видам деятельности, предусмотренным ФГОС СПО по професии
08.01.07 Мастер общестроительных работ

Основные
  виды деятельности ФГОС СПО (ПМ)

Проф.
  компетенции (ПК) ФГОС СПО

Разделы WSSS
Важность (%)

ПМ.03 Выполнение каменных
  работ

ПК3.1Выполнятьподготовительные работы при производстве
  каменных работ.

Организация и
управление работой

ПК 3.2.Производить общие каменные работы различной
  сложности.

Толкование чертежей

ПК 3.3.Выполнять сложные архитектурные элементы из кирпича
  и камня.

Строительство
Отделка и
предоставление стыков

ПК 3.6.Контролировать качество каменных работ.

Разметка и измерения

Раздел WSSS

Наименование
  раздела WSSS

1

Организация и
  управление работой

Студент должен знать:
• Функции и требования
  архитекторов и работников смежных профессий.
• Нормативы,
  обязанности и документация по технике безопасности и охране здоровья.
• Ситуации, при которых
  должны использоваться средства индивидуальной защиты.
• Назначение,
  использование, уход, техническое обслуживание и хранение всех инструментов и
  оборудования с учетом факторов, влияющих на их безопасность.
• Назначение,
  использование, уход и хранение материалов.
• Меры по охране
  окружающей среды, направленные на использование экологически чистых
  материалов и вторичное использование.
• Рабочие способы
  минимизации отходов и содействия рационализации расходов.
• Принципы рабочего процесса
  и выполнения измерений. Важность планирования, точности, контроля и внимания
  к деталям при применении всех рабочих приемов
Студент должен уметь:
• Толковать потребности
  архитекторов и работников смежных профессий.
• Вносить собственные
  идеи и демонстрировать открытость для  инноваций и изменений.
• Соблюдать стандарты,
  правила и нормативные положения по охране труда, технике безопасности и
  защите окружающей среды. Выбирать и использовать соответствующие средства  индивидуальной
  защиты, включая защитную обувь, средства защиты для ушей и глаз.
• Выбирать, применять,
  очищать, обслуживать и хранить все инструменты и оборудование безопасным
  образом.
• Выбирать, применять и
  хранить все материалы безопасным образом.
• Планировать и
  поддерживать в порядке рабочую зону для обеспечения максимальной
  эффективности.
• Точно выполнять
  измерения.
• Работать эффективно и
  регулярно контролировать ход   выполнения работы и получаемые результаты.
• Устанавливать и
  поддерживать на постоянной основе стандарты высокого качества и рабочие
  процессы.
• Своевременно выявлять
  проблемы и организовывать их решение

2

Толкование чертежей

Студент должен знать:
• Тенденции, существующие в отрасли, в том числе новые материалы
  и методы строительства.
• Основную информацию, которая должна быть включена в строительные
  чертежи.
• Важность проверки недостающей информации и ошибок,  заблаговременное
  прогнозирование и решение проблем этапов планирования и возведения.
• Роль и применение геометрии в строительстве.
• Математические процессы и решение проблем.
• Распространенные типы проблем, которые могут встречаться
  в рабочем процессе.
• Диагностические подходы к решению проблем.
Студент должен уметь:
• Правильно понимать все планы, вертикальные проекции,
  сечения и увеличенные детали.
• Определять основные горизонтальные и вертикальные размеры
  и углы.
• Определять профильные детали, а также отделку заполненных
  раствором швов.
• Понимать все особенности проекта и необходимые для них
  методы строительства.
• Определять свойства, для которых требуется специальное оборудование
  или шаблоны, и находить их.
• Выявлять ошибки на чертеже и детали, которые требуют уточнения.

• Определять и проверять объемы материалов для
  строительства указанных объектов.
• С точностью выполнять
  замеры и расчеты.

3

Строительство

Студент должен знать:
• Влияние требований охраны труда, техники безопасности и охраны
  окружающей среды на объект.
• Применение продольного и тычкового швов к кирпичной кладке.
• Точная резка и укладка кирпича
  для формирования орнаментальных фигур и деталей.
• Использование методик ручной и машинной резки для различных
  материалов.
• Расположение и укладка кирпича в правильных положениях.
Студент должен уметь:
• Строить объекты в соответствии с представленными чертежами.
• Сооружать шаблоны или арочные опоры согласно проектным требованиям.
• Выбирать кирпич, который имеет заданные форму и угол, и выбраковывать
  выкрошенный кирпич.
• Сооружать кирпичную кладку, сохраняя точность размеров в пределах
  установленных допусков.
• Регулярно проверять размеры и при необходимости исправлять их.
• Сохранять точность уровня с указанным допуском.
• Точно переносить уровень.
• Обеспечивать плоскость и ровность верхнего ряда.
• Проверять, чтобы низ выступающей кладки был ровным.
• Обеспечивать точность по отвесу в пределах установленных допусков.
• Проверять качество материалов.
• Обеспечивать точность
  горизонтальных, вертикальных или  диагональных совмещений в пределах
  установленных допусков.
• Регулярно проверять совмещение, чтобы обеспечить плоскость всех
  поверхностей.
• Обеспечивать точность углов в пределах стандартного допуска 1 мм.
• Регулярно проверять углы и при
  необходимости исправлять их.
• Наносить на мелкие компоненты
  кладки ровную и единообразную отделку.
• Сооружать основную облицовку, обеспечивая ровность поверхностей в
  пределах допусков.

4

Отделка и предоставление стыков

Студент должен знать:
• Важность отделки стыков в
  соответствии с заданием.
• Время схватывания раствора и
  гигроскопичность материалов.
• Представление включает в себя
  зачистку щеткой и очистку кирпичной кладки, а также уборку рабочей зоны.
• Различные способы расшивки швов
Студент должен уметь:
• Аккуратно выполнять указания
  чертежей.
• Производить ровные разрезы кирпича
  и без крошки.
• Применять разные виды отделки:
  наклонной, круглой разглаженной, сплошной или утопленной со всеми
  заполненными швами, а также доводку.
• Создавать прямые линии, которые
  образуют острые кромки и придают четкий внешний вид.
• Очищать кладку, удаляя следы
  мастерка, пятна и мусор с поверхностей.
• Оставлять рабочую зону в аккуратном
  состоянии для проверки и последующих работ.
• Отчитываться о положительных и
  отрицательных отклонениях в рабочем процессе и результатах, а также об их
  последствиях.
• Утилизировать отходы материалов
  таким образом, чтобы их можно было эффективно переработать или утилизировать.

5

Разметка и измерения

Студент
  должен знать:
· Последствия для бизнеса и организации,
  возникающие из-за неправильной разметки.
· Шаблоны/строительные пособия,
  которые могут пригодиться входе строительства.
· Расчеты в поддержку измерений и
  проверки проекта.
· Геометрические технологии в
  поддержку проекта
Студент должен уметь:
· Визуально изображать и продумывать
  проект, определяя потенциальные проблемы на ранней стадии и принимая все
  профилактические меры.
· Определять места расположения,
  начальные точки и линии проекций согласно планам и спецификациям.
· Размечать высокотехничные проекты,
  в том числе кирпич, поставленный стоймя, кирпич, поставленный на ребро,
  наклонную кладку, изогнутый выступ, утопленную кладку, свод, консольный  выступ,
  отделочную связь и откосную крепь.
· Точно толковать размеры по чертежам
  и гарантировать разметку проекта в пределах установленных допусков.
· Проверять все горизонтальные и
  вертикальные углы.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
2.1
Структура профессионального модуля

Коды ПК и ОК

Наименования
  междисциплинарных курсов (МДК) профессионального модуля

Суммарный объем
  нагрузки, час.

Объем
  профессионального модуля, час.

Объём
  времени, отведенный  на освоение МДК

Практики

Всего

ЛПЗ

Курсовых работ (проектов)

Самост. работа

Консульт.

Промежут. аттест.

Учебная

Производственная

ПК 3.1- ПК 3.7
ОК1-ОК11

МДК.03.01.01 Технология каменных работ

194

160

34

-

12

8

12

252

432

ПК 3.1- ПК 3.7
ОК1-ОК11

МДК.03.01.02 Технология монтажных работ при возведении
  кирпичных зданий

84

64

-

-

4

4

12

ПК 3.1- ПК 3.7
ОК1-ОК11

Учебная практика по МДК.03.01.01 Технология каменных
  работ

252

252

ПК 3.1- ПК 3.7
ОК1-ОК11

Производственная практика по ПМ.03 Выполнение каменных
  работ

432

432

Экзамен
  квалификационный

12

-

-

-

-

-

-

-

-

ВСЕГО

974

224

34

-

16

12

24

252

432

2.2
Количество часов на освоение междисциплинарных курсов, входящих в состав
профессионального модуля:
МДК
03.01.01 Технология каменных работ

Вид
  учебной деятельности

Объем часов

Всего

в т.ч. ПП

2 сем.

в т.ч. ПП

3 сем.

в т.ч. ПП

4сем

в т.ч. ПП

5сем

в т.ч. ПП

Объем
  образовательной программы (всего), в том числе:

194

122

66

44

46

32

42

26

40

20

теоретические
  занятия

128

96

58

44

24

14

22

18

24

20

практические
  занятия

34

60

-

-

18

18

16

8

-

-

контрольные
  работы

8

-

2

-

2

-

2

-

2

-

курсовая
  работа (проект)

-

-

-

-

-

-

-

-

-

самостоятельная
  работа

12

-

6

-

2

-

2

-

2

-

консультации

8

-

2

-

2

-

2

-

2

-

промежуточная
  аттестация

12

-

-

-

-

12

-

Промежуточная
  аттестация в форме

-

-

ДФК

-

ДФК

-

ДФК

-

Экзамен

-

МДК
03.01.02 Технология монтажных работ при возведении кирпичных зданий

Вид учебной деятельности

Объем часов

Всего

в т.ч. ПП

4 сем.

в т.ч. ПП

5 сем.

в т.ч. ПП

Объем
  образовательной программы (всего), в том числе:

84

48

44

28

40

20

теоретические
  занятия

60

44

36

24

24

20

практические
  занятия

10

4

4

4

6

-

контрольные
  работы

4

-

2

-

2

-

курсовая
  работа (проект)

-

-

-

-

-

-

самостоятельная
  работа

4

-

2

-

2

-

консультации

4

-

2

-

2

-

промежуточная
  аттестация

6

-

-

-

6

-

Промежуточная
  аттестация в форме

-

-

ДФК

-

Экзамен

-

2.3 Тематический план и содержание профессионального
модуля ПМ.03 Выполнение каменных работ

Наименование разделов и тем программы

Тема занятия, содержание учебного материала,
  лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа студентов,
  курсовая работ (проект) (если
  предусмотрены)

Количество часов

Формирование планируемых результатов обучения (У1, З1)

Теория

ЛПЗ

Конс.

СРС

      МДК 03.01.01 Технология каменных работ

2 семестр

Раздел № 1 Технология производства каменных работ

Тема 1.
Организация
производства каменных
работ

Тема 1.1 Общие сведения
  о каменных работах. Нормокомплект
  каменщика. Классификация зданий и сооружений. Основные части зданий. Сроки
  эксплуатации зданий.

2-2

З1.

Тема 1.2. Общие сведения
  о каменной кладке. Сведения о
  каменной кладке. Виды и назначение каменной кладки. История развития  и
  эволюция каменной  кладки.  Основные  материалы для  каменной  кладки.

2-4

З3.

Тема 1.3. Организация
  рабочего места каменщика. Технология
  организации рабочего места каменщика. Рабочая зона, транспортная зона, зона
  для материалов. Организация рабочего места каменщика при работе с подмостей и
  лесов. Организация рабочего места каменщика при кладке стен с дверными и
  оконными проёмами. Организация рабочего места при кладке глухих стен.

2-6
пп

З4.

Самостоятельная работа
  студентов
Проработка конспекта
  лекции, учебной литературы.

2-2

Тема 1.4. Виды лесов и
  подмостей, правила их установки и эксплуатации. Строительные леса, подмости, вышки, люльки,
  стремянки. Применение неинвентарных лесов. Устройство лесов и подмостей.
  Требования к лесам и подмостям. Порядок сборки и установки строительных
  лесов. Общие требования к монтажу всех типов строительных лесов. Правила
  техники безопасности.

2-8

З5.

Тема 1.5. Правила
  подбора состава растворных смесей для каменной кладки и способы их
  приготовления. Подбор состава,
  приготовление и транспортирование растворов. Растворы для кладки фундаментов
  и цоколей ниже гидроизоляционного слоя. Составы цементно-известковых,
  цементно-глиняных и цементных растворов. Растворы для каменных кладок и
  монтажа крупноблочных и крупнопанельных бетонных и железобетонных изделий и
  конструкций. Требования к растворам.

2-10
пп

З3.

Самостоятельная работа
  студентов
Проработка конспекта
  лекции, учебной литературы.

1-3

Тема 1.6.
  Физико-механические свойства кладки.      Напряженное состояние камней, раствора и кладки при сжатии. Прочность
  кладки при центральном сжатии и факторы, влияющие на нее. Модуль деформаций и
  упругая характеристика кладки. Температурные деформации кладки.
  Физико-механическим свойства каменной кладки : водонепроницаемость,
  морозостойкость, тепло- и звукопроводность.

2-12

З31.

Тема 1.7. Инструменты,
  приспособления и инвентарь для каменных работ, их виды и назначение. Нормокомплект каменщика. Основные инструменты
  каменщика .Инструменты и приспособления для работы с кирпичом. Набор
  инструмента для кладки газосиликатных блоков. Классификация инструментов.
  Нормокомплект для производства каменных работ. Правила эксплуатации и уход за
  инструментом.

2-14
пп

З9.

Самостоятельная работа
  студентов Подготовка презентации на
  тему
«Ручной и механизированный
  инструмент для каменных работ»

3-6

Тема 1.8.Правила
  разрезки кладки.  Правила разрезки
  каменной кладки. Системы перевязки и типы кладки. Кладка с облицовкой. СНиП
  по конфигурации кладки. Размеры   швов  кирпичной  кладки.

2-16
пп

З13.

Тема 1.9.Сведения  о
  прочности  и  устойчивости  кладок  и  каменных конструкций факторы, влияющие
  на прочность. Схемы распространения
  напряжений в кладке. Прочность кладки из бетонных камней. Роль раствора в
  работе кирпичной кладки. Работа кладки на изгиб, растяжение и сдвиг. Факторы
  влияющие на прочность кладки: температура при твердении кладки,  размеры и
  форма элементов кладки, способ перевязки,  сцепление раствора с камнем.

2-18
пп

З18.

Консультация по Теме 1. Технология кирпичной кладки

2-20

Тема 2.
Выполнение каменных работ разной сложности

Тема 2.1.Общие правила
  кладки. Системы перевязки швов
  кладки. Способы кладки. Технология кладки. Системы перевязки швов: однорядная
  или цепная, многорядная, трехрядная. Достоинства и недостатки цепной,
  многорядной, трёхрядной системы перевязки. Основные виды перевязки швов.
  Расшивка швов.

2-22
пп

З13.

Тема 2.2. Армирование
  кирпичной кладки. Виды армирования:
  продольное и поперечное. Способы армирования, материалы для армирования.
  Техника безопасности при армировании.

2-24
пп

З14.

Тема 2.3. Особенности
  кладки кирпичных перемычек. Виды
  кирпичных перемычек, их назначение и применение. Кладка рядовых прямолинейных
  перемычек. Особенности кладки клинчатых перемычек. Особенности кладки
  лучковых перемычек. Кладка криволинейных арочных перемычек.

2-26
пп

З27.

Тема 2.4. Технология
  кладки кирпичных колодцев.   Прямоугольные
  и круглые колодцы, их виды и назначение. Правила кладки колодцев. Материалы
  для кладки. Организация труда при выполнении работ.

2-28
пп

З32.

Тема 2.5. Технология
  кладки стен облечённых конструкций. Колодцевая
  облегченная кладка. Кирпично – бетонная облегченная кладка. Кладка с
  уширенными швами. Кладка с теплоизоляционными прослойками. Другие виды
  облегчённых кладок.

2-30
пп

З17

Тема 2.6. Технология кладки
  декоративной лицевой. Виды
  декоративной лицевой кладки. Рельефная кладка из разного вида и рода кирпича
  и камня. Декоративная кладка: назначение, применение, способы,
  последовательность выполнения. Облицовка фасадов зданий: виды, способы,
  последовательность выполнения. Требования к качеству облицовки и декоративной
  кладки, способы проверки качества. Безопасность труда при выполнении
  декоративной кладки и облицовке фасадов. Облицовка ранее выложенных стен.
  Облицовка стен плитками по ходу кладки.

2-32
пп

З30,З53,З24.

Тема 2.7. Технология
  кладки из искусственных и природных камней. Виды, способы, последовательность выполнения. Кладка
  из искусственных и природных камней правильной формы и мелких блоков.
  Инструменты и приспособления, применяемые при кладке. Требования к качеству
  кладки и способы проверки качества. Безопасность труда при выполнении
  каменной кладки.

2-34
пп

З19, З53,З24.

Тема 2.8. Технология
  кладки бутовых и бетонных фундаментов. Инструмент, приспособления, механизмы и Материалы, применяемые при
  выполнении фундаментов. Виды и способы, последовательность выполнения бутовых
  и бетонных фундаментов. Устройство горизонтальной и вертикальной изоляции.
  Инструмент и инвентарь,
применяемый при
  гидроизоляции. Требования к качеству бутовой и бутобетонной кладке, способы
  проверки качества. Безопасность труда при выполнении бутовых и бетонных работ
Тест №1 по теме
  Выполнение каменных работ разной сложности.

2-36
пп

З18,З38,З39.

Тема 3. Производство
  гидроизоляционных работ при выполнении каменной кладки.

Тема 3.1.Назначение и
  виды гидроизоляции.
  Гидроизоляционные работы. Назначение и виды гидроизоляции. Требования к
  качеству гидроизоляционных материалов. Контроль производства
  гидроизоляционных работ. Контроль гидроизоляционных работ в зимнее время.

2-38

З48.

Тема 3.2.Виды и свойства
  гидроизоляционных материалов. Виды
  и назначение гидроизоляции. Требования  к гидроизоляционным материалам.
  Классификация гидроизоляционных материалов. Гидроизоляционные материалы:
  виды, свойства и особенности применения. Рулонные кровельные и
  гидроизоляционные материалы:
Обмазочная гидроизоляция
Проникающая гидроизоляция
Инъекционная гидроизоляция
Напыляемая гидроизоляция

2-40
пп

З49.

Тема 3.3. Технология
  устройства вертикальной и горизонтальной
гидроизоляции из
  различных материалов. Технические
  требования к устройству гидроизоляции. Устройство горизонтальной и
  вертикальной гидроизоляции. Гидроизоляция ленточного фундамента.
  Гидроизоляция свайного или столбчатого фундамента. Классификация
  гидроизоляционных материалов. Классификация материалов по составу, битумные,
  минеральные, битумно-полимерные, полимерные.

2-42
пп

З50.

Тема 3.4.Правила техники
  безопасности при выполнении гидроизоляционных работ. Техника безопасности при производстве
  гидроизоляционных работ. Общие требования по охране труда, требования по
  охране труда перед началом работы, требования по охране труда при выполнении
  работы, требования по охране труда по окончании работы, требования по охране
  труда в аварийных ситуациях.

2-44

З10.

Тема 4.
Технология кладки архитектурных деталей каменных
  конструкций.

Тема 4.1.Декоративная
  кладка и кладка стен с архитектурными деталями. Разновидность лицевой кладки. Способы разрезки
  облицовочного слоя вертикальными швами, перевязки и раскладки кирпича в
  лицевом слое. Кладка стен с архитектурными деталями: карнизы из кирпича или
  керамических камней, пилястры, пояски, сандрики, русты, полуколонны, эркеры,
  обрамления проемов криволинейного очертания.

2-46
пп

З30.

Тема 4.2. Технология
  декоративной кладки с применением кирпича разных видов. Виды художественной кладки кирпича. Технология
  производства работ .Кладка архитектурных элементов из прямоугольного и
  профильного кирпича. Кладка из природных камней и блоков правильной формы.

2-48
пп

З30,З19.

Тема 4.3. Технология
  декоративной кладки поясков и фрагментов стен. Технология выполнения декоративной кладки.
  Инструменты и материалы. Безопасные условия труда при производстве каменных
  работ.

2-50
пп

З30.

Тема 4.4. Кладка
  архитектурно- конструктивных элементов зданий. Кладка отдельных конструктивных элементов зданий.
  Способы и последовательность операции кладки архитектурно- конструктивных
  элементов зданий. Инструменты и приспособления.

2-52
пп

З29.

Тема 4.5. Технология
  кладки арок, сводов, куполов. Сложные
  архитектурные элементы. Виды опалубки для выполнения архитектурных элементов
  ( перемычек, арок, сводов, куполов), технология их изготовления и установки.
  Инструменты и приспособления .

2-54
пп

З28.

Тема 4.6.
  Декоративно-рельефная кладка. Рельефная
  кладка стен в современном строительстве. Виды рельефной кладки и
  архитектурных элементов. Безопасные условия труда при производстве каменных
  работ.

2-56
пп

З30.

Тема 4.7. Технология
  кладки перемычек различных конструкций. Способы и последовательность операции кладки перемычек. Кладка
  рядовой ,клинчатой , лучковой  и арочной  перемычек. Перекрытие проемов с
  железобетонными перемычками. Устройство монолитной перемычки.

2-58
пп

З27.

Контрольная работа №1 по
  разделу «Технология каменных работ»
  (ДФК)

2-60

З14,З28,З30,
З27, З48,
З49.

  Промежуточная аттестация ДФК

2 ч

Всего за 2 семестр

58

-

2

6

Наименование разделов и
  тем программы

Тема занятия, содержание учебного материала,
  лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа студентов,
  курсовая работ (проект) (если
  предусмотрены)

Количество часов

Формирование планируемых результатов обучения

Теория

ЛПЗ

Конс

СРС

  МДК 03.01.01 Технология каменных работ

3 семестр

Раздел №2  Выполнение подготовительных ,общих работ
  при каменной кладке.

Тема 1. Технология
выполнения
  подготовительных, и общих
работ.

Тема 1.1. Организация
  рабочего места каменщика.
  Организация  рабочего места при кладке глухих участков стен. Организация
  рабочего места при кладке с проемами. Организация рабочего места при кладке
  угла.

2-2
пп

З4.

Тема
  1.2. Правила чтения
  чертежей. Чтение чертежей, эскизов используемых в работе каменщика. Схемы
  зданий

2-4
пп

З11.

Практическая
  работа №1 Определение особенностей
  строительных чертежей. Вынос условных обозначений.

2-6
пп

У8.

Тема
  1.3 Технология организации труда каменщика. Понятие звена, бригады, их виды и
  назначение при выполнении. Передовые методы организации выполнения каменной
  кладки.

2-8

З4.

Тема
  1.4. Виды и назначение кладки. Система
  перевязки кладки. Правила разрезки. Элементы каменной кладки.
  Системы перевязки и область их применения. Понятие системы перевязки швов.

2-10
пп

З14.

Практическая
  работа №2 Выполнение элемента
  каменной кладки по однорядной системе.

2-12
пп

У2,У14,У19,
У42.

Тема 1.5. Способы раскладки кирпича. Раскладка кирпича для тычковых и
  ложковых рядов и для забутки. Место расположения кирпича. Расстояние между
  стопками. Раскладка
  кирпича в стенах толщиной 640  и 380мм. Раскладка
  кирпича в стенах толщиной 250 мм. Раскладка
  кирпича при кладке перегородок

2-14
пп

З12,З15.

Практическая
  работа №3 Выполнение раскладки
  кирпича 250 мм (для ложковой
версты
  и тычковой  версты).

2-16
пп

У16.

Тема 1.6.Способы расстилания и разравнивания раствора.
Способы расстилания раствора под тычковые и ложковые ряды, под
  забутку. Расстилание раствора в пустошовку и с полным заполнением швов.
Область применения каждого из способов.

2-18

З13.

Практическая
  работа №4 Приготовление цементно
  песчаного раствора ручным способом.

2-20
пп

У1,У2,У3.

Тема 1.7. Кладка столбов по трехрядной системе. Кладка узких простенков по трёхрядной
  системе перевязки швов. Кладка вентиляционных каналов и газоходов

2-22
пп

З34.

Практическая
  работа №5 Выполнение кладки
  простенков по многорядной системе перевязки.

2-24
пп

У2,У14,У19,
У42

Тема
  1.8. Технология однорядной (цепной) системы
  перевязки швов. Схема
  цепной перевязки для стены толщиной в полтора два кирпича. Цепная перевязка кладки в местах пересечения стен.

2-26
пп

З15

Самостоятельная
  работа студентов Подготовка к занятиям с использованием конспекта
  лекций и различных источников;

2-2

Практическая работа № 6 Выполнение кладки пересечения стен при
  однорядной (цепной) системы перевязки с соблюдением Т.Б.

2-28
пп

У2,У14,У19,
У21,У42.

Тема 2 Выполнение
  бутовой, бутобетонной , и смешанной кладки.

Тема 2.1. Технология кладки стен
  и углов. Подготовка
  неполномерных кирпичей. Приемы рубки кирпича. Общие
  правила кладки стен. Цепная система
  перевязки кладки углов и ограничений стен с четвертью. Кладка выступов стен.

2-30
пп

З15

Практическая работа №7
Выполнение кладки угла с применением порядовки
с соблюдением Т.Б.

2-32
пп

У2,У14,У19,
У21

Тема 2.2.
  Технология бутовой и бутобетонной кладки. Инструмент и приспособления, применяемые
  при бутовой кладке. Технология кладки «под лопатку» и «под залив». Виброуплотненная
  и циклопическая кладка. Бутобетонная кладка.

2-34

З18.

Практическая
  работа №8 Выполнение
  элемента кладки из природного камня с соблюдением Т.Б.

2-36
пп

У16,У21.

Тема 2.3.
  Технология смешанной кладки.
  Понятие о смешанной кладке. Кладка из легкобетонных
  камней с облицовкой кирпичом. Кладку из
  камня (керамического или силикатного) и кирпича.

2-38

З19.

Практическая работа № 9 Выполнение элемента смешанной кладки из кирпича и
  камня с соблюдением Т.Б.

2-40
пп

У16,У21.

Консультация
  по теме «Технология выполнения
  подготовительных работ»

2-42

Контрольная
  работа №2. по разделу
  «Выполнение подготовительных, общих работ при каменной кладке». (ДФК)

2-44

З15,З18,
З19.

  Промежуточная аттестация ДФК.

2

                                                                                Всего
  за 3 семестр

24

18

2

2

Учебная практика по
  МДК.03.01.01 Технология каменных работ
Виды работ.
Инструктаж по технике
  безопасности.
Устройство горизонтальной
  гидроизоляции.
Подготовка кирпича и
  раствора.
Приготовление цементно
  песчаного раствора ручным способом.
Раскладка кирпича и
  расстилание раствора на кладке.
Натягивание шнура причалки
  на внутренней стене.
Кладка внутренней версты
  приемом «вприсык».
Кладка забутки приемом
  «вполуприсык».
Кладка стен однорядной
  (цепной) системы перевязки швов.
Кладка стен трехрядной
  системы перевязки швов.

72

У2, У3,У8,У12,У14,
У15, У16,У19,
У21.
ПО1, ПО2,ПО3.

Наименование разделов и тем программы

Тема занятия, содержание учебного материала,
  лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа студентов,
  курсовая работ (проект) (если
  предусмотрены)

Количество часов

Формирование планируемых результатов обучения

Теория

ЛПЗ

Конс

СРС

МДК 03.01.01 Технология каменных работ

4 семестр

                                  Раздел №3
  Выполнение простой кладки.  Выполнение в различных климатических условиях.

Тема 1. Выполнение
  простой кладки Кладка перегородок

Тема 1.1.
  Технология кладки стен  под расшивку.
Технология и инструменты расшивки швов кирпичной
  кладки. Виды расшивки. Последовательность
  выполнения процедуры расшивки. Принцип проведения расшивки кирпича. Обработка швов. Затирка
  кладочных швов.

2-2
пп

З21,З22.

Практическая
  работа №10 Выполнение
расшивки горизонтальных швов кирпичной кладки
  способом (полукруглый вогнутый).

2-4
пп

У35.

Тема 1.2.
  Технология кладки стен под штукатурку.
Инструменты, приспособления . Смеси для внутренних покрытий. Составы для наружных стен
  (фасадные). Смеси универсальные. Подготовка кирпичной стены к оштукатуриванию
  (новая стена, старая стена). Армирование. Разметка
  и установка маяков. Технология оштукатуривания кирпичных стен.

2-6

З21,З22.

Практическая
  работа №11 Выполнение
  элемента кладки
  стены под штукатурку с соблюдением Т.Б.

2-8
пп

У17,У7.

Тема 1.3.
  Технология кладки стен из стеклоблоков и стеклопрофилита. Подбор инструментов и
  расходных материалов. Виды расходного материала. Методы монтажа конструкций из стеклоблоков. Каркасный метод монтажа перегородок из стеклоблоков.

2-10

З23.

Тема 1.4. Технология кладки
  перегородок.  Классификация
  кирпича.Инструменты. Подготовка поверхности для кирпичной кладки. Устройство
  перегородок из кирпича. Процесс кирпичной кладки. Последующая отделка кладки
  кирпичной перегородки. Качество кирпичной кладки. Техника безопасности.

2-12
пп

З20.

Практическая
  работа №12 Выполнение
  элемента кладки перегородки с соблюдением
  Т.Б.

2-14
пп

У16,У7.

Тема 1.5. Технология кладки
  колонн. Расчеты и подготовка к работе
  материала. Заливка фундамента. Приготовление раствора ( пропорции и
  правила).Выбор кирпича. Технология кладки колонн. Технология монтажа забора и
  ворот.

2-16
пп

З34.

Тема 1.6.
  Технология кладки простенков. Технологический процесс кладки простенков по однорядной
  системе перевязки швов. Схема кладки
  простенков с четвертями в полтора кирпича. Используемые
  материалы для восполнения кладки простенков. Оборудование
  и инструменты.

2-18
пп

З20.

Практическая
  работа №13 Выполнение
  элемента кладки столбов с соблюдением Т.Б.

2-20
пп

У10,У7.

Тема 1.7.
  Технология кладки колодцев, коллекторов и труб. Виды колодцев. Требования к материалу. Технология кладки. инструмент,
  приспособления для кладки коллекторов, колодцев и труб

2-22

З32.

Тема 2.
Каменные работы
в различных
климатических условиях.

Тема 2.1.Особенности каменных работ при отрицательной
  температуре. Особенности
  твердения вяжущих зимой. Влияние отрицательной температуры на
  структуру строительных растворов.

2-24

З16.

Тема 2.2.Способы зимней кладки. Кладка зимой способом замораживания.
  Кладка зимой на растворах с химическими добавками. Кладка зимой с
  прогревом. Кладка зимой в «тепляках».

2-26

З16.

Тема 2.3.Способы зимней кладки. Особенности кладки из природных камней
  зимой. Способ кладки с электропрогревом и паропрогревом. Способ «термоса».

2-28
пп

З16.

Тема 2.4.Особенности организации работ при выполнении зимней
  кладки. Мероприятия при
  оттаивании зимней кладки. Техника безопасности при выполнении каменной кладки
  зимой

2-30

З16.

Тема 2.5.Особенности работ при выполнении кладки при повышенных
  температурах. Мероприятия
  при выполнении кладки при повышенных температурах и при уходе за ней в
  период твердения (набора прочности).

2-32
пп

З16.

Консультация по теме «Каменные работы в различных климатических условиях»

2-34

Тема 2.6. Техника
  безопасности при выполнении каменной кладки. Требования к рабочему месту
  каменщика. Требования к инструментам и спецодежде. Требования безопасности
  при нахождении и выполнении работ на строительной площадке

2-36
пп

З10.

Тема 2.8. Технология усиления и  подводка фундаментов.
  Основные факторы износа фундаментов. Уширение подошвы фундамента. Увеличение
  глубины заложения фундамента.

2-38
пп

З39,З40.

Тема 2.9. Технология
  усиления и  подводка фундаментов.
  Инъекционное закрепление фундамента под кладку и колонны. Буронабивные сваи – особенности использования.

2-40
пп

З39,З40.

Контрольная работа №.3.
  по разделу «Выполнение
  подготовительных ,общих работ при каменной кладке».(ДФК)

2-42

                                                                                Промежуточная
  аттестация ДФК.

2

                                                                                Всего
  за 4 семестр

22

16

2

2

Учебная практика  по  МДК.03.01.01 Технология каменных работ
Виды работ.
Инструктаж по технике
  безопасности.
Выполнение расшивки
  кирпича.
Обработка швов.
Затирка кладочных швов.
Подготовка кирпича и
  раствора.
Раскладка кирпича и
  расстилание раствора на кладке.
Кладка  перегородок
Кладка колонн
Кладка простенков.

72

У7,У10,У13, У16,
У18, У35.
ПО1,ПО2,ПО3,
ПО6.

Наименование разделов и тем программы

Тема занятия, содержание учебного материала,
  лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа студентов,
  курсовая работ (проект) (если
  предусмотрены)

Количество часов

Формирование планируемых результатов обучения

Теория

ЛПЗ

Конс.

СРС

МДК03.01.01 Технология каменных работ

5 семестр

Раздел №4  Выполнение общих и ремонтных работ при
  каменной кладке.

Тема 1.
Правила подсчета
  объемов  работ.

Тема 1.1.
  Технология подсчета объемов каменных работ. Определение объема каменных работ.
  Определение площади поверхностей. Формы ведомости объемов работ. Подсчеты объемов работ по
  конструктивным элементам и видам работ.

2-2
пп

З55.

Тема 1.2.
  Технология подсчета расхода материалов на заданный объем работ. Составление смет. Составление локальных
  смет по элементным сметным нормам. Составление локальных смет по единичным
  расценкам. Пример заполнения формы локальной сметы.

2-4
пп

З55.

Тема 1.3.
  Технология подсчета трудозатрат и стоимости выполненных работ. Составление калькуляции
  трудозатрат и заработной платы. Определение номенклатуры и
  продолжительности выполнения видов (комплексов) работ. Ведомость подсчета
  объемов работ и их трудоемкостей.

2-6
пп

З56.

Самостоятельная
  работа студентов Подготовка
  к занятиям с использованием конспекта лекций и различных источников;

2-2

Тема 2.
Ремонт каменных
  конструкций

Тема 2.1.
  Способы и технологическая последовательность разборки кладки.
Инструменты для
  разборки и ремонта кладки. Разметка, пробивка и заделка отверстий, борозд,
  гнёзд. Заделка балок и трещин различной толщины. Ремонт облицовки. Безопасные
  условия труда при восстановлении и ремонте каменных конструкций.

2-8
пп

З53.

Тема 2.3.Способы разборки кладки. Технология ручной
  разборки кладки. Технология механизированной
  разборки кладки. Разборка стен
  пневматическими молотками (полумеханизированным способом). Технология
  перекладки участков стен.

2-10
пп

З59.

Тема
  2.4.Технология разборки каменных конструкций. Подготовительные работы. Инструмент для проведения
  работ. Демонтаж кирпичных перегородок с помощью
  гидравлических ножниц. Технология разборки
  (валки) каменных стен канатной тягой.

2-12
пп

З60

Тема
  2.5.Технология ремонта облицовок. Технология устройства ремонта стен. Срубка выступов. Отчистка
  от грязи. Грунтовка поверхности. Провешивание поверхности. Установка
  маячных профилей и нанесение выравнивающего
  слоя.

2-14
пп

З64.

Тема3.
Контроль качества
и приемка каменных работ

Тема 3.1. Общие сведения о видах
  контроля. Контроль материалов.
Виды контроля,
  осуществляемого в ходе выполнения каменных работ. Требования строительных
  норм и правил при выполнении каменной кладки. Контроль соответствия
  применяемых материалов. Требования к качеству материала

2-16
пп

З33.

Тема 3.2.
  Контроль работ и допустимые отклонения. Требования к качеству работ на каждом этапе
  технологического цикла. Контроль содержания, последовательности и
  технологи выполнения каменных работ.   Допустимые отклонения от
  проектных размеров и положения каменных конструкций
.

2-18
пп

З35.

Тема 3.3.
  Способы контроля. Перевязки,
  толщины и заполнения швов. Соблюдение рисунка и расшивка швов. Контроль
  вертикальности и горизонтальности, прямолинейности и углов
кладки.
  Проверка, самоконтроль

2-20
пп

З37.

Тема4. Технология выполнение
  каменных конструкций по стандартам WorldSkills

Тема 4.1.
Выполнение каменных  конструкций согласно
  оценочных   материалов демонстрационного экзамена по стандарту WorldSkills Russia
  (компетенция R20 « Кирпичная кладка »)

2-22

Консультация
  по теме «Технология
  кладки сооружений».

2-24

Контрольная работа №.4.
  по разделу «Выполнение общих
  и ремонтных работ при каменной кладке».

2-26

З33,З35,
З37, З55.

                                                  Промежуточная аттестация
  Экзамен.

12 ч

         Всего за 5 семестр

24

-

2

2

Учебная практика  по  МДК.03.01.01 Технология каменных работ
Виды работ.
Составление смет.
Составление калькуляции
  трудозатрат и заработной платы.
Заполнение ведомость
  объемов работ и их трудоемкости.
Расшивка швов ранее
  выложенной кладки.
Подготовка стен к валке
Выполнение разборки старой
  кладки ручным способом.
Выполнение разборки стен
  полумеханизированным способом.
Выполнение разборки старой
  кладки механизированным способом.
Выполнение ремонта
  облицовок.  Срубка выступов. Отчистка от грязи.
Грунтовка поверхности. Провешивание
  поверхности.
Установка маячных профилей
  и нанесение выравнивающего слоя.

Выполнение каменных
  конструкций по стандартам WorldSkills

108

У10,У46,У48,У49.
ПО1,ПО2,ПО6,
ПО7.

Производственная
  практика по ПМ.03 Выполнение каменных работ 5-6 сем
Виды работ.
Организационные вопросы
  оформления на предприятии.
Ознакомление со структурой
  и характером деятельности предприятия.
Установочная лекция, инструктаж
  по охране труда и технике безопасности, распределение по рабочим местам.
Кладка кирпичных столбиков
  под половые лаги.
Разборка бутовых
  фундаментов, кирпичной кладки стен и столбов.
Устройство фундаментов из
  бутового камня, кирпичного щебня под залив.
Разборка кладки мостовых
  опор с помощью механизированного инструмента.
Устройство цементной
  стяжки.
Укладка стальных элементов
  и деталей в кладку.
Кладка стен и фундаментов
  из бутового камня под лопатку.
Кладка стен из кирпича под
  штукатурку или с расшивкой швов по ходу кладки.
Кладка стен из мелких
  блоков под штукатурку или с расшивкой швов по ходу кладки.
Заполнение каркасных стен.
Кладка забутки кирпичных
  стен. Кладка стен с одновременной облицовкой.
Кладка и устройство
  конструкций из стеклоблоков.
Устройство конструкций из
  стеклопрофилита.
Конопатка и заливка швов в
  сборных железобетонных конструкциях.
Кладка колодцев постоянного
  сечения. Кладка коллекторов прямоугольного сечения.
Пробивка и заделка кирпичом
  и бетоном гнезд, борозд, гнезд и отверстий вручную и механизированным
  инструментом.
Монтаж в каменных зданиях
  железобетонных перемычек над оконными и дверными проемами и нишами.
Монтаж в каменных зданиях
  железобетонных балок.
Монтаж лестничных маршей,
  площадок, балконных плит, ступеней.
Монтаж вентиляционных
  блоков. Монтаж асбестоцементных труб для мусоропроводов.
Установка оконных и дверных
  коробок и блоков, подоконных досок и плит.
Устройство перегородок из
  кирпича, а также гипсолитовых и других плит.
Разборка кирпичных сводов
  любых видов.
Ремонт поверхности
  кирпичных стен с заменой кирпича на новый.
Ремонт  замена отдельных
  участков кирпичных и бутовых фундаментов при ремонте и реконструкции зданий.и

Смена подоконных плит и
  отдельных ступеней лестниц.

432

ПК 3.1- ПК 3.7
ПО1-ПО7.

2.3 Тематический план и содержание профессионального
модуля ПМ.03 Выполнение каменных работ

Наименование разделов и тем программы

Тема занятия, содержание учебного материала,
  лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа студентов,
  курсовая работ (проект) (если
  предусмотрены)

Количество часов

Формирование планируемых результатов обучения

Теория

ЛПЗ

Конс.

СРС

МДК 03.01.02 Технология монтажных работ при
  возведении каменных конструкций

4 семестр

Раздел №1 Выполнение монтажных работ при возведении
  кирпичных зданий

Тема 1.
Общая технология
монтажных работ

Тема 1.1. Классификация
  методов монтажа в зависимости от степени укрупнения монтируемых конструкций. Монтаж конструктивными элементами или их частями:
  линейными, плоскими или пространственными блоками; монтаж
  конструктивно-технологическими блоками; сооружения в целом виде; от
  последовательности установки конструкции в пределах участка или захвата
  (дифференцированный, комплексный, комбинированный); от сборки конструкций по
  вертикали (наращивания или подъёма на весу; вращения или поворота;
  скольжения; подвижки; подращивания).

2-2
пп

З44.

Тема 1.2. Классификация
  методов монтажа в зависимости от степени укрупнения монтируемых конструкций. Способы монтажа зданий и сооружений: монтаж с
  предварительной раскладкой элементов и монтаж с транспортных средств.

2-4

З44.

Практическая работа №1 Выбор необходимых грузозахватных устройств для
  монтажа отдельной конструкции.

2-6
пп

У6.

Тема 1.3. Подготовка
  мест установки конструкций. Очистка
  и выверка опор под монтируемые элементы. Расстилание постели и раствора.

2-8
пп

З3.

Тема 1.4. Подготовка элементов к подъёму. Проверка
  геометрических форм и качества сборных деталей и конструкций. Проверка
  правильности расположения арматуры, надёжности закрепления закладных частей и
  монтажных петель. Очистка элементов от грязи, наледи, наплывов бетона .
  Нанесение недостающих осевых и других рисок, необходимых для точной установки
  детали.

2-10
пп

З45.

Тема 1.5. Подготовка
  элементов к подъёму. Строповка.
  Основные требования к строповке сборных конструкций и деталей. Способы
  строповки: за монтажные петли. Рихтовка Виды монтажных соединений.

2-12
пп

З42.

Тема 2. Монтажные
механизмы,
приспособления и
оснастка

Тема 2.1. Понятие монтажных работ при выполнении каменной
  кладки. Монтаж, как сборка строительных конструкций. Виды монтажных
работ на строительной
  площадке. Инструменты монтажника.
Средства подмащивания
  монтажника.

2-14
пп

З7.

Тема 2.2. Оборудование грузоподъемных машин.
Грузоподъемные механизмы.
  Домкраты и лебедки, их виды и
назначение. Грузоподъемные
  монтажные краны, их виды и область
применения при монтаже
  конструкций.

2-16

З7

Тема 2.3. Грузозахватные приспособления. Канаты,
  коуши, сжимы, их виды и область применения при подъеме строительных грузов.
  Блоки и полиспасты, их назначение и область применения. Крановые
  грузозахватные устройства. Монтажные приспособления для выверки временного
  закрепления конструкции. Приспособления для строповки сборных конструкций.

2-18
пп

З7.

Тема 2.4. Монтажная оснастка. Приспособления для
  временного крепления и выверки строительных конструкций при монтаже различных
  зданий и сооружений. Кондукторы различной модификации. Подкосы, распорки,
  струбцины.

2-20
пп

З7.

Консультация по теме «Монтажные механизмы,
  приспособления и Оснастка».

2-22

Тема 3. Общая
технология монтажных
  работ

Тема 3.1. Классификация методов монтажа. Методы
  монтажа: поэлементный (дифференцированный), комплексный, комбинированный,
  метод монтажа с транспортных средств (с колес). Требования безопасности при
  работе с кранами.

2-24

З42.

Тема 3.2. Способы
  монтажа. Способы подъема на весу;
  вращения или поворота; способы скольжения; подвижки; подмащивания.
  Сведения о монтажных условиях работы конструкций.

2-26
пп

З42.

Тема 3.3. Виды монтажных
  соединений. Монтажные швы и стыки,
  их виды, типы и область применения.

2-28

З42.

Тема 3.4. Подготовка
  элементов к подъему. Внешний осмотр
  поднимаемого груза, его дефектация. Проверка надежности закладных деталей и
  монтажных петель. Очистка от грязи, наледи, наплывов бетона и пр. Нанесение
  недостающих осевых и других рисок.

2-30
пп

З7.

Тема 3.5. Строповка
  конструкций. Правила строповки
  конструкций. Сигналы стропальщика. Способы строповки: за монтажные петли, в
  обхват и за монтажные отверстия. Зависимость способов строповки от формы,
  размера и массы сборных элементов.

2-32
пп

З7.

Тема 3.6. Правила
  строповки. Выбор грузозахватных
  приспособлений для строповки. Основные правила строповки различных
  строительных грузов.

2-34
пп

З7.

Практическая работа №2 Выбор грузозахватных приспособлений в зависимости
  от размера и массы сборных элементов.

2-36
пп

У6.

Тема 3.7. Подъем и установка конструкций. Основные
  способы подъема, перемещения и установки конструкций. Сущность каждого способа
  и область его применения. Удержание конструкций от вращения во время подъема

2-38

З43.

Тема 3.8. Временное закрепление  конструкций.
  Применение кондукторов и другой монтажной оснастки. Временное закрепление
  конструкций и их выверка при помощи различных элементов монтажной оснастки.

2-40
пп

З45.

Тема 3.9 Выверка
  установленных конструкций

2-42

Самостоятельная работа
  студентов. Подготовка к занятиям с использованием конспекта
  лекций и различных источников;

2-2

Контрольная работа №1 по
  теме «Общая технология монтажных работ».(ДФК)

2-44

  Промежуточная аттестация  ДФК.

2

                                                                                Всего
  за 4 семестр 44ч

36

4

2

2

МДК 03.01.02 Технология монтажных работ при
  возведении каменных конструкций

5 семестр

Раздел №2   Монтаж  железобетонных  элементов

Тема 1. Монтаж
железобетонных
элементов по ходу
кирпичной кладки

Тема 1.1 Монтаж ленточных фундаментов. Разбивка
  ленточного фундамента. Подготовка к монтажу фундаментов. Применяемые
  инструменты, приспособления, механизмы и материалы. Организация
  рабочего места. Последовательность выполнения работ

2-2
пп

У6.

Тема 1.2 Монтаж стен подвала. Применяемые
  инструменты, приспособления, механизмы и материалы. Организация рабочего
  места. Последовательность выполнения работ. Монтаж стеновых фундаментных
  блоков с разметкой мест их установки.

2-4
пп

З40.

 Тема 1.3 Монтаж перекрытий из пустотных железобетонных
  плит. Организация рабочего места. Подготовка к монтажу плит перекрытия.
  Подготовка монтажного горизонта.

2-6
пп

З40.

Самостоятельная
  работа студентов Подготовка
  к занятиям с использованием конспекта лекций и различных источников;

2-2

Тема 1.4 Монтаж перекрытий из пустотных железобетонных
  плит. Применяемые инструменты, приспособления, механизмы и материалы.
  Последовательность выполнения работ. Монтаж перекрытий из панелей.

2-8
пп

З45.

Тема 1.5 Монтаж
  крупнопанельных перегородок.  Разбивка
  места установки гипсобетонных перегородок.. Подготовка к монтажу
  перегородок. Применяемые инструменты,
приспособления, механизмы
  и материалы. Организация рабочего места. Последовательность выполнения
  работ. Организация работ при  монтаже.

2-10
пп

З44.

Тема 1.6 Монтаж железобетонных лестниц. Применяемые
  инструменты, приспособления, механизмы и материалы. Организация рабочего
  места. Последовательность выполнения работ. Монтаж лестничных площадок с
  разметкой мест их установки. Монтаж лестничных маршей.

2-12
пп

З43.

Тема 1.7Монтаж балконных
  плит и перемычек. Подготовка к
  монтажу балконных плит. Подготовка монтажного горизонта. Применяемые
  инструменты, приспособления, механизмы и материалы. Организация рабочего
  места. Последовательность выполнения работ. Монтаж плит лоджий. Монтаж других
  элементов. Требования к качеству производства работ

2-14
пп

З45.

Тема 1.8 Допустимые отклонения (в мм) при монтаже
  фундаментов и стен блоков подвала:
Смещения фундаментных
  подушек по соотношения осей .
Отклонения отметок верхний
  опорной поверхности .
Отклонения от проектных
  отметок на стакана фундамента .
Отклонения углов стен от
  вертикальности- горизонтальности .
Максимальная толщина
  вертикальных и  горизонтальных швов .
Контроль положения рядовых
  блоков .

2-16

З53.

Консультация

2-18

З43,З44,З45,
53.

Тема 2.
Технология защиты
  стальных закладных деталей и сварных соединений.

Тема 2.1
  Противокоррозионная защита стальных закладных деталей и сварных соединений. Способы защиты. Подготовка сварных соединений.
  Металлизация газопламенным напылением цинкового порошка. Защита протекторным
  грунтом.

2-20
пп

З41.

Практическая работа №3
Подготовка сварных соединений к противокоррозионной защите

2-22
пп

Тема 2.2 Замоноличивание
  стыков железобетонных конструкций. Смешанное
  замоноличивание соединений железобетонных конструкций. Механизированное
  замоноличивание вертикальных стыков. Строительные нормы и правила по
  герметизации швов. Способы герметизации открытых вертикальных стыков
  панелей.  Ремонт и восстановление герметизации стыков наружных стеновых
  панелей и расшивка швов стеновых панелей и панелей перекрытий. Требования
  техники безопасности  и охраны труда, экологической и пожарной безопасности.

2-24
пп

З41.

Практическая работа №4 Замоноличивание соединений   панелей  перекрытий,  бетоном.

2-26
пп

Практическая работа №5 Заделка стыков и швов между ограждающими
  конструкциями.

2-28
пп

Контрольная работа №2 по
  разделу «Монтаж железобетонных  элементов»

2-30

З32, З41,З48, З43,З45, З53.

Промежуточная аттестация Экзамен.

12

Всего за 5 семестр

24

6

2

2

3. условия реализации РАБОЧЕЙ
программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

3.1.
Материально-техническое
обеспечение
        Реализация
рабочей программы профессионального модуля требует наличия учебных кабинетов
(лаборатории, мастерских)
кабинет
№2 «Основы технологии общестроительных работ»
мастерская
№58 «Мастер отделочных  и общестроительных
работ»

Оснащение
учебного кабинета №2 «Основы технологии общестроительных работ»

Перечень основного оборудования, технических средств
  обучения и учебно-наглядных пособий

Программное обеспечение

-
  мультимедийный проектор
с
  компьютером;
-
  экран;
-
  банк видеоматериалов;
- кирпич  облицовочный

Операционная
  система Microsoft Windows 7 Pro
Microsoft
  Office Профессиональный плюс 2007
антивирусная
  программа Dr.Web Security Space

Оснащение мастерской №58«Мастеров
отделочных  и общестроительных работ»

Оборудование

Средства обучения

Программное
  обеспечение

- посадочные места по
  количеству обучающихся;
- рабочее место
  преподавателя;
- рабочие места по
  количеству обучающихся;
- электроинструмент
- набор ручных инструментов;
- набор измерительных
  инструментов;
- кирпичи керамические;
- кирпичи силикатные;
- камнерезный станок.

Операционная система
  Microsoft Windows 7 Pro
Microsoft Office
  Профессиональный плюс 2007
антивирусная программа
  Dr.Web Security Space

3.2
Образовательные технологии
При реализации рабочей программы профессионального
модуля ПМ.03 Выполнение каменных работ применяются активные и интерактивные
форм проведения занятий: интерактивная учебная лекция, обсуждение в группах,
групповые дискуссии, деловые и ролевые игры, анализ конкретных ситуаций
(кейс-метод),просмотр и обсуждение видеофильмов, тренинги,
в сочетании с внеаудиторной работой с целью
формирования и развития планируемых результатов обучения и воспитания.
При организации образовательного
процесса для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья учитывается
полная совокупность психолого-педагогических установок, определяющих
специальный набор и компоновку форм, методов, способов, приемов обучения,
воспитательных средств с учетом обеспечения доступности материалов для лиц с
ограниченными возможностями здоровья.

3.3
Информационное обеспечение реализации рабочей программы

3.3.1.
Основные источники:
И.И.Чичерин
Общестроительные работы: Учеб. для НПО -М.: ИРПО; Изд. центр «Академия», 2017г.

3.3.2.
Дополнительные источники:
-
СНиП 3.03.01.-87 «Несущие и ограждающие конструкции».
-
СНиП II-22-81 КАМЕННЫЕ И АРМОКАМЕННЫЕ КОНСТРУКЦИИ
-
ГОСТ 9416-83 - уровни строительные. Технические условия
-
ГОСТ 9533-81 - кельмы, лопатки и отрезовки. Технические условия
-
ЕНиР Сборник Е3. Каменные работы

3.3.3. Электронные издания
(электронные ресурсы):
Федеральный портал
«Российское образование» http://www.edu.ru/
Базовые федеральные порталы
http://www.edu.ru/db/portal/sites/portal_page.htm3.2.3.

4. Контроль и оценка результатов освоения
профессионального модуля
(вида профессиональной деятельности)

4.1 Контроль и
оценка результатов освоения ПМ осуществляется преподавателем в процессе
проведения теоретических занятий, практических занятий, контрольных работ,
тестирования, выполнения студентами индивидуальных заданий и др.
Таблица 4.1

Планируемые результаты
(освоенные профессиональные компетенции)

Основные показатели оценки
планируемых результатов

Формы промежуточной аттестации и методы контроля

ПК 3.1.Выполнять
  подготовительные работы при производстве каменных работ.

ПК 3.1.1
  Организовывает рабочее место;

- Оценка выполнения практического задания
- Тестирование
- Контрольная работа Промежуточная
  аттестация в форме
демонстрационного экзамена

ПК 3.1.2 Подбирает
  требуемые материалы;

ПК 3.1.3 Демонстрирует
  умения приготовления растворной смеси;

ПК 3.1.4 Демонстрирует
  установку лесов и подмостей

ПК3.1.5 Демонстрирует
  владения инструментом, приспособлениями и инвентарем для каменных работ;

ПК 3.2.Производить общие
  каменные работы различной сложности.

ПК 3.2.1Выполняет общие
  правила кладки

- Оценка выполнения практического задания
- Тестирование
- Контрольная работа Промежуточная
  аттестация в форме
демонстрационного экзамена

ПК 3.2.2 Выполняет
  различные  виды кладки

ПК3.2.3 Демонстрирует
  выкладывания колодцев, коллекторов и труб переменного сечения;

ПК 3.2.4 Выполняет
  декоративную кладку;

ПК 3.3.Выполнять сложные
  архитектурные элементы из кирпича и камня.

ПК 3.3.1 Производить кладки
  перемычек, арок, сводов и куполо

- Оценка выполнения практического задания
- Тестирование
- Контрольная работа Промежуточная
  аттестация в форме
демонстрационного
  экзамена

ПК 3.3.2 Выполняет кладку
  карнизов различной сложности;

ПК 3.3.3 Демонстрирует
  устройства деформационных швов;

ПК 3.4.Выполнять монтажные
  работы при возведении кирпичных зданий.

ПК 3.4.1 Характеризует виды
  фундаментов

- Оценка выполнения практического задания
- Тестирование
- Контрольная работа Промежуточная
  аттестация в форме
экзамена

ПК 3.4.2 Демонстрирует
  монтаж лестничных маршей, ступеней и площадок;

ПК 3.4.3 Владеет сведениями
  о технологии монтажа панелей и плит перекрытий и покрытия;

ПК 3.4.4 Участвует в
  процессе монтирования крупнопанельных перегородок, оконных и дверных блоков,
  подоконников;

ПК 3.4.5 Соблюдает
  безопасные условия труда при монтаже.

ПК 3.5.Производить
  гидроизоляционные работы при выполнении каменной      кладки.

ПК 3.5.1 Применяет виды и
  свойства материалов для гидроизоляционных работ;

- Оценка выполнения практического задания
- Тестирование
- Контрольная работа Промежуточная
  аттестация в форме
экзамена

ПК 3.5.2 Подготавливает
  материалов для устройства гидроизоляции;

ПК 3.5.3 Выполняет укладку
  горизонтальной и вертикальной гидроизоляции из различных материалов;

ПК 3.6.Контролировать
  качество каменных работ.

ПК 3.6.1 Выполняет оценку
  качества материалов для каменной кладки;

- Оценка выполнения практического задания
- Тестирование
- Контрольная работа Промежуточная
  аттестация в форме
демонстрационного
  экзамена

ПК 3.6.2 Производить
  контроль за соблюдением системы перевязки швов, размеров и заполнения швов;

ПК 3.6.3 Соблюдает
  технологический процесс при монтаже вертикальных и горизонтальных
  поверхностей

ПК 3.7.Выполнять ремонт
  каменных конструкций.

ПК 3.7.1 Выполняет демонтаж
  кладки;

- Оценка выполнения практического задания
- Тестирование
- Контрольная работа
  Промежуточная аттестация в форме
экзамена

ПК 3.7.2 Производит замену
  разрушенных участков кладки;

ПК 3.7.3 Выполняет пробивку
  и заделку отверстий, борозд, гнезд и проемов;

ПК 3.7.4 Выполняет заделку
  концов балок и трещин;

ПК 3.7.5 Производит ремонт
  кладки;

Таблица 4.2

Планируемые результаты освоения дисциплины

Основные показатели оценки
планируемых результатов

Формы промежуточной аттестации и методы контроля

У 1.выбирать инструменты,
  приспособления и инвентарь для каменных работ;

У1.1 выбирает инструменты,
  инвентарь, механизмы и приспособления для
каменных работ;

контроль в форме:- экспертной оценки практического
  задания. Промежуточная аттестация в
  форме
демонстрационного экзамена

У1.2 применяет ручной,
  электрифицированный и пневматический инструмент и оборудование для каменных
  работ.

У 2.подбирать требуемые
  материалы для каменной кладки;

У2.1 выбирает материалы для
  каменных работ;

У2.2 подготавливает
  материалы для каменных работ;

У 3.приготавливать
  растворную смесь для производства каменной кладки;

У3.1. Выполняет приготовление растворов, строго соблюдая
  соотношение вяжущих и наполнителя (1х2,1х3 и.т.)

У3.2 Придерживается
  технических рекомендаций завода производителя на упаковках строительного
  материала.

У3.3. Приготавливает растворную смесь с соблюдением ТБ

У 4.организовывать рабочее место;

У4.1. Разрабатывает карты трудовых процессов по разделению строительного
  процесса на операции

контроль в форме:- экспертной оценки практического
  задания. Промежуточная аттестация в форме
демонстрационного экзамена

У.4.2. Выбирает виды работ на строительном объекте в соответствии с
  технологической целесообразностью

У.4.3. Организовывает рабочее место согласно с Трудовым кодексом РФ,
  Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами (СанПиН)

У5.устанавливать леса и
  подмости;

У5.1.Выполняетсборку лесов только металлическими
  элементами крепления (болтами, струнами, хомутами, скобами)

У5.2. Устанавливает  и закрепляет  леса и подмости к устойчивым, а также к не выступающим
  частям здания.

У5.3.  Осматривает леса и подмости перед началом работ

У6.  пользоваться
  такелажной оснасткой, инвентарными стропами и захватными приспособлениями;

У6.1. Умеет правильно выбирать и точно рассчитывать
  требуемые для производства такелажных работ оснастку, приспособления,
  оборудование и инструменты.

У6.2. Выполняет проверочные расчеты конструкции такелажной
  оснастки, приспособлений и оборудования, когда отсутствуют сертификаты
  заводов-изготовителей, паспорта на оборудование или ярлыки (бирки) на
  оснастку.

У7.создавать безопасные
  условия труда при выполнении каменных работ;

У7.1. Обеспечивает безопасные условия труда при
  проектировании технологических процессов и организации работ с помощью машин,
  механизмов и других средств   производства

контроль в форме:- экспертной оценки практического
  задания. Промежуточная аттестация в
  форме
демонстрационного экзамена

У7.2. Использует средства индивидуальной защиты.

У8.читать чертежи и схемы каменных
  конструкций;

У8.1. Устанавливает, какие изображения имеются на
  чертеже(основные виды, дополнительные виды, разрезы, местные разрезы, сечения
  и т.д.),

У8.2. Определяет по чертежу процесс сборки и разборки
  изделия, последовательность и содержание каждой операции.

У9.выполнять разметку
  каменных конструкций;

У9.1. Выполняет разметку прямых углов и перенос высотных
  отметок.

У9.2. Выбирает базовую линию, от которой будут выполняться
  все разметки для здания.

У10.производить каменную
  кладку стен и столбов из кирпича, камней и мелких блоков под штукатурку и с
  расшивкой швов по различным системам перевязки швов;

У10.1. Соблюдает правила разрезки кладки

У10.2.Выполняет расшивку швов разными видами.

У11.пользоваться
  инструментом для рубки кирпича                          У12.пользоваться
  инструментом для тёски кирпича;

У11.1. Правильно  выбирает инструмент для рубки кирпича

У12.1. Пользуется ручным инструментом (молоток кирочка)
  для тёски и рубки кирпича.

У13.выполнять каменную
  кладку в зимних условиях методом замораживания, искусственного прогрева в
  тепляках и на растворах с химическими добавками, выполнять армированную
  кирпичную кладку;

У13.1. Выполняет каменную кладку в зимних условиях методом
  замораживания.

контроль в форме:- экспертной оценки практического
  задания. Промежуточная аттестация в
  форме
демонстрационного экзамена

У13.2. Возводит шатёр - пространственное ограждение,
  называемое "тепляк"

У13.3. Добавляет в раствор хлористый кальций и хлористый
  натрий, углекислый калий (поташ) и нитрат натрия.

У14.производить кладку стен
  облегченных конструкций

У14.1. Производит кладку стен облегченных конструкций

У14.2. Применяет кирпично-бетонную анкерную кладку

У15.выполнять бутовую и
  бутобетонную кладки;

У15.1. Применяет для бутовой и бутобетонной кладки
  известняк, песчаник, ракушечник, туф, а также булыжный камень

контроль в форме:- экспертной оценки практического
  задания. Промежуточная аттестация в
  форме
демонстрационного экзамена

У15.2. Бетонную смесь и камни укладывает последовательно
  горизонтальными слоями

У16.выполнять смешанные
  кладки; выкладывать перегородки из различных каменных материалов;

У16.1. Выполняет смешанные кладки из двух видов каменного материала.

У16.2. Выкладывает перегородки из различных каменных
  материалов (пустотелых или газобетонных блоков)

У17. выполнять лицевую
  кладку и облицовку стен;

У17.1. Выполняет лицевую кладку природными или
  искусственными материалами

контроль в форме:- экспертной оценки практического
  задания. Промежуточная аттестация в
  форме
демонстрационного экзамена

У17.2. Для облицовки подбирает кирпич или камни,
  одинаковые по тону окраски

У18. выкладывать
  конструкции из стеклоблоков и стеклопрофилита;

У18.1. Выкладывает
  конструкции из стеклоблоков

У18.2. Использует
  стеклопрофилита для возведения стен и перегородок

У19. пользоваться инструментом и
  приспособлениями для кладки естественного камня;
  У20. пользоваться инструментом и приспособлениями для кладки тесаного камня;

У19.1. У20.1.Пользуется
  ручным инструментом для кладки естественного и тесаного камня

У19.2. У20.2. Применяет
  приспособления для кладки естественного и тесаного  камня

У21. соблюдать безопасные
  условия труда при выполнении общих каменных работ;

У21.1. Соблюдает правила охраны труда и  техники
  безопасности при производстве каменных работ.

У22. производить кладку
  перемычек, арок, сводов и куполов;

У22.1. Производит кладку перемычек  дверного или оконного проема

У22.2. Производит кладку арок, сводов и куполов при помощи
  опалубки, кружала.

У23. пользоваться
  инструментом и приспособлениями для фигурной тески, выполнять кладку карнизов
  различной сложности;

У23.1. Пользуется инструментом и приспособлениями для
  фигурной тески кирпича

контроль в форме:- экспертной оценки практического
  задания. Промежуточная аттестация в
  форме
демонстрационного экзамена

У23.2. Выполняет кладку карнизов, используя различные
  декоративные элементы

У24. пользоваться
  инструментом и приспособлениями для кладки карнизов и колонн прямоугольного
  сечения, выполнять декоративную кладку;

У24.1. Пользуется инструментом
  и приспособлениями для кладки карнизов и колонн прямоугольного сечения

У24.2. Выполняет декоративную кладку разных видов

У25. устраивать при кладке
  стен деформационные швы

У25.1. Устраивает при кладке стен деформационные швы

У25.2. Монтирует деформационные швы вертикально,
  горизонтально, бесформенно  в зависимости от назначения.

У26. выкладывать колодцы,
  коллекторы и трубы переменного сечения;

У26.1. Выполняет устройство  защитного слоя гидроизоляции
  из битума

контроль в форме:- экспертной оценки практического
  задания. Промежуточная аттестация в
  форме
демонстрационного экзамена

У26.2. Производит кладку кирпичных стен на цементном
  растворе с околкой кирпича и перелопачиванием готового цементного раствора и
  выкладкой отверстий для труб (в колодцах и камерах).

У27. выполнять кладку
  каменных конструкций мостов, промышленных и гидротехнических сооружений;

У27.1. Выполняет кладку каменных конструкций мостов  из
  естественного камня или из искусственного (кирпич, бетонные блоки).

У27.2. Выполняет устройство деревянных шаблонов.

контроль в форме:- экспертной оценки практического
  задания. Промежуточная аттестация в
  форме
демонстрационного экзамена

У28. выполнять монтаж
  фундаментов и стен подвала;

У28.1. Монтаж фундаментов начинает с установки маячных плит
  по углам и в местах пересечения стен.

У28.2. Блоки стен подвального этажа монтирует с соблюдением
  перевязки на растворную постель.

У29. монтировать ригели,
  балки и перемычки;

У29.1. Подготавливает балки и ригели к монтажу

У29.2. Очищает и выправляет закладные детали

У30. монтировать лестничные марши, ступени и площадки;

У30.1.При монтаже лестничных маршей, ступени й и площадок
  выполняет разметку места установки

У30.2. На поверхность упорных мест укладывает и
  разравнивает смесь бетонного раствора

У31. монтировать
  крупнопанельные перегородки, оконные и дверные блоки, подоконники;

У31.1. Монтаж  перегородок  начинает с разметки мест их
  установки.

У31.2. Монтаж оконных и дверных блоков производит строго
  по осям проемов.

У32. выполнять монтаж
  панелей и плит перекрытий и покрытий;

У32.1. Перед укладкой перекрытий и покрытий осуществляет
  нивелировку (горизонтальность плоскости).

У32.2. В пустотных перекрытиях заделывает отверстия со
  стороны наружной стены.

У32.3. Монтаж панелей осуществляет в соответствии с
  требованиями СНиП.

У33. пользоваться
  инструментом и приспособлениями при установке анкерных устройств перекрытий,
  стен и перегородок, вентиляционных блоков, асбестоцементных труб;

У33.1. Пользуется инструментом и приспособлениями при
  установке анкерных устройств перекрытий, стен и перегородок, вентиляционных
  блоков, асбестоцементных труб

У33.2. Проводит  визуальный осмотр инструментов для
  текущей работы.

У34. устанавливать,
  разбирать, переустанавливать блочные, пакетные подмости на пальцах и
  выдвижных штоках;

У34.1. Крепеж конструкции осуществляет при помощи болтов,
  обеспечивая простоту и высокую скорость сборки

У34.2. При производстве работ по установке и перестановке
  пакетных и блочных подмостей руководствоваться правилами техники
  безопасности.

У35. производить заделку
  стыков и заливку швов сборных конструкций;

У35.1. Полость стыка непосредственно перед заделкой очищает
  от мусора, грязи

У35.2. Приготавливает бетонную смесь или раствор,
  механизированным способом.

У35.3. Заделывает стыки и швы сборных конструкций

У36. соблюдать безопасные
  условия труда при монтаже;

У36.1. Проверяет  рабочее место и подходы к нему на
  соответствие требованиям безопасности

У36.2. Соблюдает требования безопасности труда для
  обеспечения защиты от воздействия опасных и вредных производственных
  факторов, связанных с характером работы

У37. подготавливать
  материалы для устройства гидроизоляции;

У37.1. Рулонные материалы гидроизоляции предварительно раскатывает.

контроль в форме:- экспертной оценки практического
  задания. Промежуточная аттестация в
  форме
демонстрационного экзамена

У37.2. Литую гидроизоляцию проверяет на наличие  трещин,
  раковин, расслоений

У38. устраивать
  горизонтальную гидроизоляцию из различных материалов;
У39.  устраивать
  вертикальную гидроизоляцию из различных материалов;

1. Очищает  рабочую поверхность от загрязнений, пыли,
  жировых пятен и других веществ

2. Гидроизоляционные составы наносит  на
  подготовленные рабочие поверхности в три слоя при помощи жесткой кисти,
  шпателя или щетки

У40. пользоваться
  инструментом и приспособлениями для заполнения каналов и коробов
  теплоизоляционными материалами;

У40.1. Пользуется  инструментом и приспособлениями для
  заполнения каналов и коробов теплоизоляционными материалами

У40.2. На подготовительных работах, а также
  непосредственно при устройстве тепловой изоляции использует станки, машины,
  механизмы.

У41. пользоваться
  инструментом и приспособлениями для выполнения цементной стяжки;

У41.1. Подбирает необходимый  инструмент для стяжки пола

У41.2. Пользуется инструментом и приспособлениями для
  выполнения цементной стяжки

У42. расстилать и
  разравнивать раствор при выполнении цементной стяжки, проверять качество
  материалов для каменной кладки;

У42.1. Расстилает раствор при выполнении цементной стяжки.

контроль в форме:- экспертной оценки практического
  задания. Промежуточная аттестация в
  форме
демонстрационного экзамена

У42.2.  Разравнивает  раствор при выполнении цементной
  стяжки.

У42.3.  Проверяет качество материалов для каменной кладки.

У43.контролировать
  соблюдение системы перевязки швов, размеров и заполнение швов;

У43.1. Поперечные швы перевязывает для продольной связи
  между отдельными кирпичами.

контроль в форме:- экспертной оценки практического
  задания. Промежуточная аттестация в форме
демонстрационного экзамена

У43.2. Продольные швы перевязывает для того, чтобы кладка
  не расслаивалась вдоль стены.

У44. контролировать
  вертикальность и горизонтальность кладки;

У44.1.Вертикальность поверхностей кладки проверяет уровнем
  и отвесом не реже двух раз на каждом ярусе кладки.

У44.2.Отклонения, не превышающие допустимых, исправляет
  при последующей кладке яруса или этажа.

У45.проверять соответствие
  каменной конструкции чертежам проекта;

У45.1. Контролирует  соответствие марок   кирпича и
  раствора рабочим чертежам.

У45.2. Проверяет правильность перевязки и качество швов
  кладки, вертикальность, горизонтальность и прямолинейность поверхностей.

У46. выполнять подсчет
  объемов работ каменной кладки и потребность материалов;

У46.1.Подсчитываюет объемы работ каменной кладки для
  каждого вида кладки с учетом сложности кладки.

У46.2. Выполняет подсчет материалов  исходя из требований
  правил производства работ, предусмотренных СНиП.

У47. выполнять
  геодезический контроль кладки и монтажа;

У47.1. Применяет  оптические теодолиты, лазерные нивелиры если
  высота конструкций достигает свыше трех метров.

У47.2. Теодолит устанавливает на точку монтажной оси, которая
  закреплена на перекрытии.

У48.выполнять разборку
  кладки;

У48.1. Выполняет разборку кладки вручную с применением
  механизированного и ручного инструмента

У48.2. Выполняет разборку кладки механизированным способом
  с помощью кранов, экскаваторов, бульдозеров

У49. заменять разрушенные
  участки кладки

У49.1. Зазорные участки заполняет суспензией на минеральной
  основе.

У49.2. Деформированный участок разбирает, после чего
  начинает восстановление кладки новым кирпичом.

У50. пробивать и заделывать
  отверстия, борозды, гнезда и проемы;

У50.1. Перед пробивкой отверстий размечает их положение

У50.2. Засверливает отверстия, размещая их последовательно
  либо в шахматном порядке.

У51. выполнять заделку
  концов балок и трещин;

У51.1.  Выполняет заделку концов балок с помощью цементного
  раствора и кирпича.

У51.2. Трещины очищает от грязи и пыли и заполняют жидким
  цементным раствором.

У52. производить ремонт
  облицовки;

У52.1. Подготавливает  поверхность к проведению ремонт
  облицовки.

У52.2. Восстанавливает облицовку.

Знать:

З 1. нормокомплект каменщика

З1.1. Перечисляет и характеризует ручные инструменты
  каменщик

Текущий контроль в форме:
- экспертной оценки практического задания;
-тестирование;
- выполнение контрольных работ по разделам МДК
- промежуточной аттестации в форме экзамена

З1.2. Перечисляет и каменщика характеризует инвентарь и
  приспособления

З 2. виды, назначение и свойства материалов для каменной
  кладки

З2.1. Перечисляет и характеризует виды материалов для
  каменной кладки

З2.2. Знает строения строительного материала необходимо
  для понимания его свойств и в конечном итоге для решения практического
  вопроса, где и как применить материал, чтобы получить наибольший
  технико-экономический эффект.

З 3.  правила подбора состава растворных смесей для
  каменной кладки и способы их приготовления

З3.1.  Разъясняет правила подбора состава растворных смесей
  для каменной кладки

Текущий контроль в форме:
- экспертной оценки практического задания;
-тестирование;
- выполнение контрольных работ по разделам МДК
- промежуточной аттестации в форме экзамена

З3.2. Перечисляет способы приготовления, правила подбора
  состава растворных смесей для каменной кладки

З 4. правила организации рабочего места каменщика

З4.1.  Перечисляет виды трудовых процессов по разделению
  строительного процесса на операции.

З4.2. Характеризует правила организации рабочего места
  согласно Трудовому кодексу РФ, Санитарно-эпидемиологическими правилами и
  нормативами (СанПиН)

З 5. виды лесов и подмостей, правила их установки и
  эксплуатации

З5.1. Перечисляет виды лесов и подмостей

З5.2. Разъясняет правила установки лесов и подмостей
  согласно инструкции.

З 6. способы и правила устройства монолитных участков
  перекрытий и площадок при выполнении кирпичной кладки зданий и сооружений

З 6.1. Разъясняет правила устройства монолитных участков
  площадок и перекрытий

З 6.2. Перечисляет способы устройства монолитных участков
  перекрытий и площадок при выполнении кирпичной кладки

З 7. основные виды и правила применения такелажной
  оснастки, стропов и захватных приспособлений

З 7.1. Перечисляет виды такелажных приспособлений средств и
  устройств.

З 7.2. Разъясняет требования к состоянию и
  работоспособности такелажного оборудования

З 8. производственная сигнализация при выполнении
  такелажных работ

З 8.1. Характеризует сигналы стропальщика, подаваемые
  жестами.

Текущий контроль в форме:
- экспертной оценки практического задания;
-тестирование;
- выполнение контрольных работ по разделам МДК
- промежуточной аттестации в форме экзамена

З 9. инструкция по использованию, эксплуатации, хранению
  приспособлений, инструментов и других технических средств, используемых в
  подготовительных и такелажных работах

З 9.1. Знает инструкция по использованию, эксплуатации,
  хранению приспособлений, инструментов и других технических средств,
  используемых в подготовительных и такелажных работа

З 10. правила техники безопасности при выполнении каменных
  работ

З10.1 Разъясняет правила безопасности технологических
  процессов, машин, механизмов, оборудования и других средств
  производства.

З10.2 Характеризует охрану труда и  технику безопасности
  при производстве штукатурных работ

4.2 Уровень
сформированности общих компетенций
студентов колледжа осуществляется методом экспертной оценки. На учебных занятиях
осуществляется наблюдение за динамикой формирования общих компетенций. В
качестве объектов экспертизы в ходе оценки уровня сформированности ОК могут
выступать: учебные и рабочие портфолио обучающихся, отчеты, документы и
характеристики, результаты психолого-педагогической диагностики, результаты
педагогического наблюдения, результаты решения учебных квазипрофессиональных,
социальных и профессиональных задач, процесс и итоги подготовки и участия
обучающихся в индивидуальной и групповой проектной деятельности, творческих,
профессиональных конкурсах, продукты деятельности обучающегося и т.д.

Планируемые результаты
(освоенные общие компетенции)

Основные показатели сформированности общих
  компетенций

ОК 01. Выбирать способы
  решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным
  контекстам.

Анализирует
  задачу и/или проблему (формулирует цель) и выделяет её составные части (этапы
  решения задачи)

Составляет
  план выполнения предстоящей деятельности в профессиональном и/или социальном
  контексте

Понимает
  критерии оценки результатов своей деятельности

Выбирает способы
  решения задачи и/или проблемы и определяет необходимые ресурсы

Действует
  по разработанному плану, соблюдая установленные сроки

Корректирует
  результаты деятельности с учетом рекомендаций руководителя работы, партнеров

Оценивает
  результаты своей деятельности по критериям (самостоятельно или с помощью
  педагога)

ОК 02. Осуществлять
  поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач
  профессиональной деятельности.

Определяет
  и использует различные источники информации для достижения заданных
  результатов деятельности.

Структурирует
  получаемую информацию и выделяет наиболее значимое в перечне информации

ОК 03. Планировать и
  реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие.

Имеет представление о
  содержании работ по выбранной специальности/профессии

Достигает
  планируемые результаты собственного профессионального и личностного развития

Формулирует задачи
  профессионального и личностного развития на ближайший год

ОК 04. Работать в
  коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством,
  клиентами.

Участвует
  в постановке цели, задач; разработке плана выполнения
  коллективной и командной деятельности

Участвует
  в распределении обязанностей по выполнению коллективной и командной
  деятельности, понимает содержание и значимость собственной деятельности для
  достижения общей цели

Демонстрирует
  умения конструктивно взаимодействовать с коллегами, руководством и
  клиентами по вопросам выполнения коллективной и
  командной деятельности

Последовательно
  и ответственно выполняет свою часть работы по общепринятому плану в
  соответствии с установленными сроками

Демонстрирует умения по
  организации работы коллектива и команды

Участвует в подготовке
  презентации результатов групповой работы

Участвует в презентации
  результатов групповой работы

Оценивает собственный вклад и
  вклад  каждого члена команды в результаты коллективной деятельности

ОК 05. Осуществлять
  устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом
  особенностей социального и культурного контекста.

Излагает
  свои мысли и оформляет документы по профессиональной тематике в соответствии
  с правилами русского языка к построению устной и письменной речи

Участвует
  в обсуждении итогов групповой работы

Отвечает
  на вопросы по содержанию выполненной работы

Своевременно
  помогает партнерам по группе, свободно делится информацией, с учётом  особенностей
  социального и культурного контекста

Проявляет
  терпимость (толерантность)  к другим мнениям и позициям в рабочем
  коллективе

ОК 06.
  Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное
  поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей, применять
  стандарты антикоррупционного поведения.

Участвует в студенческих
  конференциях, выставках, олимпиадах, конкурсах, волонтёрской деятельности  и
  т.п.

Соблюдает
  нормы поведения во время учебных занятий, прохождения учебной и
  производственной практик, участия во внеурочной деятельности

Объясняет
  значимость своей специальности/профессии для развития экономики региона и
  государства

Имеет представление о формах проявления коррупционного поведения

Проявляет нетерпимость к коррупционному поведению

ОК 07. Содействовать
  сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в
  чрезвычайных ситуациях.

Определяет
  направления ресурсосбережения в рамках профессиональной деятельности по
  специальности

Называет
  правила (мероприятия), способствующие сохранению окружающей среды

Демонстрирует
  умения эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях

ОК 08. Использовать
  средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе
  профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической
  подготовленности

Использует
  физкультурно-оздоровительную деятельность для укрепления здоровья (посещает
  занятия физической культуры, спортивные секции)

Называет зоны риска физического здоровья характерные для
  профессиональной деятельности по специальности/профессии

Использует средства профилактики перенапряжения характерные для
  профессиональной деятельности по специальности/профессии

Ведёт здоровый образ жизни

ОК 09. Использовать
  информационные технологии в профессиональной деятельности.

Использует
  средства ИКТ для обработки и хранения информации

Представляет
  информацию в разных формах, используя доступное программное обеспечение

Использует
  оптимальные способы представления своей деятельности, в том числе с
  использованием ИКТ

Презентует
  результаты деятельности в соответствии с требованиями, указанными в задании

ОК 10. Пользоваться
  профессиональной документацией на государственном и иностранном языках

Составляет
  краткие и (или) развёрнутые устные сообщения на основе прочтения
  профессиональной документации

Применяет
  учебную литературу и отраслевую документацию для выполнения учебных заданий,
  и решения профессиональных задач

ОК 11. Планировать
  предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере.

Выявляет достоинства и недостатки коммерческой идеи

Презентует идеи открытия собственного дела в
  профессиональной деятельности (презентует бизнес-идею)

Оформляет бизнес-план

Рассчитывает  размеры выплат по процентным ставкам
  кредитования

Определяет инвестиционную привлекательность коммерческих
  идей в рамках профессиональной деятельности

Определяет источники финансирования

4.3
Динамика
развития личностных результатов на учебных занятиях оценивается в соответствии с показателями их
сформированности

Личностные
  результаты

Показатели
  сформированности ЛР

ЛР 14. Готовый соответствовать ожиданиям работодателей

14.1. Осознаёт поставленные руководителем цели
  трудовой деятельности и предлагает оптимальные способы их достижения
14.2. Соблюдает требования трудовой дисциплины,
  нормы профессиональной этики
14.3. Выполняет требования стандартов
  профессиональной деятельности
14.4. Эффективно взаимодействует с членами команды
  (трудового коллектива).
14.5. Результаты трудовой
  деятельности соответствуют ожиданиям работодателя.

ЛР 15. Ориентирующийся в изменяющемся рынке труда, гибко
  реагирующий на появление новых форм трудовой деятельности, готовый к их
  освоению, избегающий безработицы, мотивированный к освоению функционально
  близких видов профессиональной деятельности, имеющих общие объекты (условия,
  цели) труда, либо иные схожие характеристики

15.1. Имеет представление о тенденциях изменений на рынке
  труда.
15.2. Имеет представление о технологиях поиска работы и
  формах занятости на рынке труда.
15.3 Имеет представление о функционально близких видах
  профессиональной деятельности, имеющих общие объекты (условия, цели) труда,
  либо иные схожие характеристики, готов их осваивать.

КАРТА РУБЕЖНОГО
КОНТРОЛЯ МДК
МДК.03.01
Технология каменных работ

2 семестр

№ п/п

Виды точек
  рубежного контроля[1]

Форма отчетности

1.

Контрольная работа №1 по разделу  «Технология каменных
  работ».

Письменная работа

2.

Тест по теме «Выполнение каменных работ разной сложности.»

Письменная работа

3 семестр

№ п/п

Виды точек
  рубежного контроля[2]

Форма отчетности

3.

Контрольная работа №2 по разделу
«Выполнение подготовительных ,общих работ при каменной
  кладке».

Письменная работа

4 семестр

№ п/п

Виды точек
  рубежного контроля

Форма отчетности

1.

Контрольная работа №.3. по разделу «Выполнение
  подготовительных ,общих работ при каменной кладке».

Письменная работа

5 семестр

№ п/п

Виды точек
  рубежного контроля

Форма отчетности

1

Контрольная работа №.4. по разделу «Выполнение общих и
  ремонтных работ при каменной кладке».

Письменная работа

                             КАРТА РУБЕЖНОГО КОНТРОЛЯ МДК
МДК 03.01.02 Технология монтажных работ при возведении каменных
конструкций

4 семестр

№ п/п

Виды точек
  рубежного контроля

Форма отчетности

1.

Контрольная работа №1 по теме «Общая технология монтажных
  работ»

Письменная работа

5 семестр

№ п/п

Виды точек рубежного
  контроля

Форма отчетности

1

Контрольная работа №2 по разделу « Монтаж  железобетонных
  элементов»

Письменная работа

Скачано с www.znanio.ru

file_name: Программа ПМ  каменные МС104.doc

alt: СОДЕРЖАНИЕ стр

alt: ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

alt: Перечень профессиональных компетенций

alt: З.59. способы разборки кладки;

alt: Студент должен уметь : • Толковать потребности архитекторов и работников смежных профессий

alt: Студент должен знать : • Влияние требований охраны труда, техники безопасности и охраны окружающей среды на объект

alt: Инструктаж по технике безопасности

alt: Кладка простенков. 72 У7,У10,У13,

alt: Устройство цементной стяжки.

alt: РАБОЧЕЙ программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

alt: КАРТА РУБЕЖНОГО КОНТРОЛЯ МДК

title: Программа  ПМ 01 Выполнение  каменных работ  2022г