extracted_text:
Практическая работа № 1
Тема: Структурированные кабельные системы
Цель работы:
•
Получить
представление о видах структурированных кабельных систем (СКС) и оборудовании,
применяемом для их монтажа;
•
Получить
практические навыки монтажа кабельных систем на основе сетевых карт Ethernet
/ FastEthernet;
•
Изучить
назначение прямого и кроссированного соединения (T568A и T568B).

Необходимо:
•
2 компьютера с
сетевыми картами Ethernet / FastEthernet;
•
кабель UTP Cat
5, коннекторы RJ45, инструмент для монтажа кабеля;
•
Программный пакет
Microsoft Visio.

Краткие теоретические сведения:
Кабельная система (КС) – это
совокупность линий связи и пассивного соединительного оборудования,
предназначенная для передачи одного или нескольких типов сигналов. КС стандартизируются
соответствующими типами документов: IEEE, ISO, ГОСТ. Структурированные
кабельные системы - особые КС, удовлетворяющие таким требованиям как
модифицируемость, надежность, емкость. СКС делят на горизонтальные,
вертикальные и сети кампуса (табл. 1).
Таблица 1

Вид КС

Назначение

Требования

Горизонтальная

Соединение устройств в пределах помещения/этажа

модифицируемость, надежность, универсальность

Вертикальная

Соединение ГКС в пределах здания

Емкость, надежность

Сеть кампуса

Соединение ВКС между зданиями

Емкость, надежность

К пассивному оборудованию
горизонтальной кабельной системы относятся:
-  линии связи (кабели);
-  розетки;
-  Patch-panel (фактически розетки с большим количеством
портов);
-  patch-cord (кабели с установленными на них вилками,
соединяющие активное и пассивное оборудование);
-  прочее оборудование (стойки и кроссы).
Основной тенденцией развития ГКС
является рост универсальности систем. По одним и тем же каналам могут
передаваться сигналы аналоговой и цифровой телефонии, компьютерные данные,
сигнал сетей вещания, видеосигнал, сигналы сетей сигнализаций. Достигается эта
возможность за счет применения промежуточного пассивного оборудования – кроссов
и Patch-panel.
На рисунке 1 представлено
использование одной кабельной системы для соединения разнородного активного
оборудования. Так, заменяя только патч-корды, мы по одним и тем же линиям
передаем по нашему желанию или голосовой аналоговый трафик, или компьютерные
данные. Причем эта конфигурация может изменяться произвольно.  При
необходимости могут соединяться отдельные порты на патч-панели, для
непосредственного соединения активного оборудования.

Рисунок 1
Патч-корд – кабель для соединения
пассивного и активного оборудования. Различают патч-корды  для компьютерных сетей
(8 контактов) с вилкой RJ45, для телефонных сетей  c вилками RJ16 (4 контакта)
и RJ11 (2 контакта). Термин «RJ45» ошибочно применяется к восьмиконтактному
разъему 8P8C. На самом деле настоящий RJ45 физически несовместим с 8P8C, так
как использует схему 8P2C. Однако, общеупотребительным является термин «RJ45».
Для распределения контактов внутри
коннектора существуют два стандарта T568A и T568B. Порядок проводов по цветам
представлен на рисунке 2.

1-2-3-4-5-6-7-8
Т568А: БЗ-З-БО-С-БС-О-БК-К
Т568В: БО-О-БЗ-С-БС-З-БК-К

Рисунок 2
В соответствии с этими стандартами
разводятся кабели на патчпанелях и розетках.
Для соединения двух разнородных
устройств (компьютера и коммутатора) используется прямое соединение, то есть
используется один стандарт на окончаниях всех соединениях.
Для соединения двух однородных
устройств (компьютера и компьютера или коммутатора и коммутатора)  используется
перекрестное соединение, когда один раз по ходу линии используется соединение
со сменой стандартов (A-B). Это может быть перекрестный патч-корд или
перекрестное соединение розетки и патч-панели.

Порядок выполнения работы:
Часть 1. Соединение компьютеров на
физическом уровне
1.
Определить, какой
стандарт соединения требуется для связи двух однородных устройств, например,
компьютеров.
2.
Удалить внешнюю оболочку
кабеля на длину 12-13 мм (1/2 дюйма). В обжимном инструменте имеется
специальный нож и ограничитель.
3.
Расплести кабель и
расположить провода для перекрёстного соединения.
4.
Повернуть вилку металлическими
контактами вверх или пластмассовым «хвостиком» вниз и вставить в неё
кабель. Проверить правильность расположения проводов и зубьев каждого
контакта.
5.
Используя обжимной
инструмент, обжать вилку с кабелем.
6.
С помощью кабельного
тестера проверить правильность соединения коннекторов.

Часть 2.
Соединение компьютеров на физическом уровне с помощью пач-панели

1.
На рисунке 3
представлена схема сети, которую необходимо собрать.
2.
Составить      план   сети,
определив и отметив на плане стандарты соединений.
3.
Используя      монтажный
инструмент, собрать сеть.
4.
Соединить два компьютера
собранной сетью. Признаком наличия соединения будут горящие индикаторы Link
на сетевых адаптерах.
5.

В случае если сеть не работает,     использовать
кабельный     тестер             для локализации неисправностей.

Рисунок 3

Часть 3.
Разработка плана кабельной системы этажа     (в соответствии с введенными
стандартами)
Руководствуясь файлом «Пример
выполненного задания» и положениями из СНИП 2.09.04-87, по данному плану
помещения определить положение сетевых розеток (локальная сеть, телефония).
Исходя из соответствующих стандартов, составить схему проводки кабелей,
установки розеток, а также таблицу спецификаций материалов.

Содержание отчёта
В отчёте необходимо предоставить
результат выполнения части 2, с использованием пакета Microsoft Visio, и
ответы на контрольные вопросы. Документ Visio должен содержать
страницы:
•
Титульный лист;
•
Пояснительная
записка;
•
Общие данные;
•
Схема размещения
розеток;
•
Схема установки
оборудования и монтажа розетки;
•
Таблица
соединений;  •            Спецификация материалов.

Примечание: форма выполнения данных страниц приведена в файле
«Пример выполненного задания».

Контрольные
вопросы:
1.
Зачем нужна смена
стандартов при соединении однородных устройств?
2.
Чем отличаются стандарты
витой пары категорий 5, 5e, 6, 7?
3.
Заполнить таблицу
параметров кабельных сегментов в соответствии с их типом и назначением:

Тип кабеля

Названия стандартов,
регламентирующих
применение данных линий связи
(ISO/IEC)

Основные области применения

Максимальная длина кабельного
сегмента для сетей
Ethernet (без использования повторителя)

Коаксиальный кабель

Оптоволоконный кабель

Витая пара категории 5

Витая пара категории 5е

Витая пара категории 6

Витая пара категории 7

Практическая работа № 2
Тема: Консольные утилиты настройки
сетевых компонентов в  MS Windows 2000/XP/2003 и Linux
Цель
работы:
•
Получить
практические навыки по работе со средой виртуализации ORACLE Virtual Box;

•
Получить практические
навыки по конфигурированию сети в операционных системах Windows и Linux;

•
Ознакомиться с
утилитами командной строки, предназначенными для диагностики и настройки сети;
•
Ознакомиться с
форматом записи пути до сетевого ресурса UNC.
•
Разработать исполняемые
файлы, конфигурирующие сетевой интерфейс по заданным параметрам;

Необходимо:
•
Установленная на
компьютере среда виртуализации ORACLE Virtual Box
•
Образы
виртуальных жёстких дисков операционных систем Windows 2003 и Linux

Краткие теоретические сведения:
Не смотря на то, что в состав
современных операционных систем входят утилиты конфигурирования сети с
графическим интерфейсом, задачи по диагностике и настройке сети удобнее решать
с помощью консольных утилит.
В MS Windows к этим утилитам относят:
•
Ipconfig – утилита отображения конфигурации
IP,
•
Ping – утилита диагностики сетевого
соединения,
•
Net – комплекс утилит для работы с сетью
Microsoft,
•
Netsh – утилита настройки всего стека
протоколов MS Windows.
Справку по утилитам командной строки
можно получить так:  command_name /? , а по команде net так:  net
help имя_директивы. Linux – UNIX-подобная, многозадачная
операционная система. Основным для нее является текстовый интерфейс,
хотя для Linux разработаны (или портированы) графические оболочки, такие как KDE
или Gnome.
В Linux запускаются несколько
консолей, переключаться между которыми можно по кнопкам Alt + Ctrl + F1
для перовой консоли, Alt + Ctrl + F2 для второй и т.д.
Краткую справку по каждой команде
можно получить с помощью команды man, краткую с помощью ключа –h
(--help). Например: man ifconfig. Также полезными для получения
справки могут оказаться команды apropos и whatis.
В Linux, не смотря на то, что в
разных дистрибутивах методы хранения конфигурационной информации разнятся, утилиты
настройки сети идентичны:
•
ifconfig – отображение настроек и
конфигурирование сети,
•
route – управление таблицей маршрутизации
(и, соответственно, настройками шлюза по умолчанию).
•
настройки DNS
хранятся в текстовом файле /etc/resolv.conf
Сетевые интерфейсы в Linux именуются
(для сетей Ethernet) ethN, где N — номер сетевого адаптера
начиная с нуля.
Основными
параметрами настройки сетевых интерфейсов являются:
•
IP-адрес
•
Маска подсети
•
Gateway (шлюз
по умолчанию)
•
DNS-сервер
IP-адрес (Internet Protocol Address) —
уникальный сетевой адрес узла в компьютерной сети, построенной по протоколу IP.
Имеет длину 4 байта.
В терминологии сетей TCP/IP маской
подсети или маской сети называется битовая маска, определяющая,
какая часть IP-адреса узла сети относится к адресу сети, а какая
— к адресу самого узла в этой сети.
Шлюз по умолчанию (Default gateway), шлюз
последней надежды (Last hope gateway) — в маршрутизируемых протоколах —
адрес маршрутизатора, на который отправляется трафик, для которого невозможно
определить маршрут исходя из таблиц маршрутизации.
DNS (Domain Name System ) — компьютерная
распределённая система для получения информации о доменах. Чаще всего
используется для получения IP-адреса по имени хоста (компьютера или
устройства).
Все эти параметры можно настраивать
вручную или при помощи специальной службы.
DHCP ( Dynamic Host Configuration
Protocol) — это сетевой протокол, позволяющий компьютерам автоматически
получать IPадрес и другие параметры, необходимые для работы в сети TCP/IP.

Порядок выполнения работы:
Часть 1.
ORACLE Virtual Box
1.
Запустить Virtual Box
и ознакомиться с интерфейсом управления средой виртуализации. Основные элементы
управления представлены в приложении 1.
2.
Создать три
виртуальные машины, используя образы жёстких дисков, предоставляемые
преподавателем (две с ОС Windows и одну с ОС Linux).
Примечание: Параметры создаваемых машин выбрать
самостоятельно, учитывая технические характеристики компьютера.
3.
Создать для любой
виртуальной машины снимок начального состояния.
4.
Используя виртуальные
машины с ОС Windows, созданные в пункте 2, изучить различия
следующих типов подключения при настройке сетевых адаптеров:
•
NAT
•
Сетевой мост
•
Внутренняя
сеть
Примечание 1: При использовании типа «Сетевой мост»
требуется настроить виртуальные машины так, чтобы они имели доступ к сети
Internet и всем локальным ресурсам основного компьютера.
Примечание 2: При использовании типа «Внутренняя сеть»
требуется создать на каждой виртуальной машине сетевую папку. Обе
папки должны быть доступны для обеих машин.
5.
Подключить к обеим
виртуальным машинам сетевую папку основной операционной системы.
6.
Создать для ранее
выбранной виртуальной машины снимок конечного состояния системы, вернуть
исходное состояние, используя ранее созданный снимок, а затем восстановить
конечное. Убедиться в работоспособности виртуальной машины, проверив все
установленные настройки.

Часть 2. MS
Windows
1.
Запустить виртуальную
машину и авторизоваться в системе под администраторской учётной записью,
используя заданное преподавателем имя пользователя и пароль. Проверить,
активны ли следующие пункты в свойствах используемого сетевого
подключения, и определить их назначение:  • Клиент для сетей Microsoft;
•
Служба доступа
к файлам и принтерам Microsoft;
•
Протокол
TCP/IP.
2.
Установить следующие
параметры в свойствах протокола TCP/IP:
•
IP
192.168.1.10;
•
mask
255.255.255.0;
•
gateway
192.168.1.1;
•
DNS
192.168.1.254.
3.
Используя знания,
полученные в пункте 1, настроить сетевой интерфейс таким образом, чтобы внешние
пользователи не могли получить доступ к ресурсам компьютера.
4.
Разобраться в назначении
параметров и ключей следующих утилит:
•
ping
•
ipconfig
•
net с директивами use и view

•
netsh с контекстом interface
5.
С помощью утилиты netsh
создать командные файлы для интерпретатора CMD.exe, с помощью которых
можно было бы настраивать выбранный сетевой интерфейс двумя способами:
•
получение      всех
   настроек        через   DHCP-сервер
(автоматически) (IP, mask, gateway, DNS);

•
ввод всех
настроек вручную (статически).
Примечание: В качестве сетевых настроек использовать
параметры из пункта 2.

Часть 3. Linux
1.
Запустить
виртуальную машину и авторизоваться в системе под администраторской учётной
записью.
2.
Разобраться в
назначении параметров и ключей утилиты ifconfig.
3.
Создать
исполняемый файл, настраивающий выбранный сетевой интерфейс двумя способами:
•
получение          всех
   настроек        через   DHCP-сервер (автоматически) (IP, mask,
gateway, DNS)
•
ввод всех
настроек вручную (статически)
В качестве статических настроек использовать следующие
данные:
§
IP 172.16.10.50

§
Mask
255.255.0.0
§
Gateway
172.16.0.1
§
DNS
172.16.255.254

Содержание отчёта:
В отчёт должны быть включены ответы на следующие вопросы:
1.
Перечислите
основные отличия типов подключений при настройке сетевых адаптеров в
Virtual Box.
2.
Что произойдёт,
если у двух созданных виртуальных машин поменять местами образы жёстких
дисков?
3.
Для чего
необходимы «снимки» виртуальных машин?
4.
Как с помощью
графической оболочки Windows можно запретить доступ через определенный
сетевой интерфейс к ресурсам используемого компьютера? Как можно запретить
используемому компьютеру доступ к ресурсам других компьютеров в сети Microsoft?

5.
Как с помощью ipconfig
узнать адрес DNS, на который настроен ваш компьютер?
6.
Зачем нужна
команда net use? Как с помощью этой утилиты подключить на локальный диск
R: папку TEST на компьютере SRV (приведите командную
строку)?
7.
В чем назначение
утилиты ping?

В отчёте необходимо предоставить
тексты исполняемых файлов из пункта 5 части 2 и пункта 3 части 3 лабораторной
работы, а также скриншоты с информацией о рабочей сессии для каждой из
созданных виртуальных машин.
Практическая
работа № 3
Тема: Анализ
трафика в сетях Ethernet
Цель работы:
•
Получить
практические навыки по работе с анализаторами сетевого трафика;
•
На практике
ознакомиться с различиями в принципах работы активного сетевого
оборудования;
•
Уяснить особенности
взаимодействия сетевого и канального уровней на примере стека TCP/IP;

•
Выяснить отличия
форматов кадров Ethernet.

Необходимо:
•
Компьютер под
управлением MS Windows 2000/XP/2003 или Linux, подключенный к
локальной сети;
•
Пользователь с администраторскими
правами; • Сетевое подключение по протоколу IP;  • Доступ к глобальной сети Интернет.

•
Программный пакет
Wireshark.

Порядок выполнения работы:
1.
Изучить
назначение утилиты arp. Установить какие из широковещательных
сообщений принадлежат протоколу ARP и для чего они предназначены.
2.
Запустить
программу Wireshark и получить сетевую статистику длительностью в 150
секунд.
Примечание: для увеличения интенсивности генерации кадров
открыть любой информационный сайт в браузере.
3.
Осуществить визуализацию
полученных данных при помощи пункта меню построения графиков Io Graphs.
4.
Используя
сведения из пункта меню Summary определить длительность процесса
анализа, количество захваченных пакетов, количество байтов, средний размер
пакета, среднюю скорость передачи в Mbit/sec.
5.
Визуализировать информационные потоки,
образовавшиеся в результате работы при помощи пункта меню Flow Graph.
6.
Выделить из
общего числа пакеты службы DNS.
7.
Определить разницу
во временах получения 1 и 2 пакетов выделенных в предыдущем пункте.
8.
Создать новый
фильтр и захватить 5 Mb трафика.
9.
Создать Display
Filter и выделить из общего числа пакеты по протоколам TCP и UDP
предназначенные для 80 порта.
10.
Создать собственный
фильтр, захватывающий 30 пакетов из трафика между используемым
компьютером и сайтом vkontakte.ru.
11.
Найти широковещательные
кадры и пакеты. Изучить их заголовки. Выяснить их назначение. Определить
адреса, на которые поступают данные кадры и пакеты для канального и
сетевого уровня.
12.
На основании
собранной статистики определить, к какому типу коммутационного оборудования
подключен используемый компьютер.
Примечание: в качестве коммутационного оборудования могут
выступать хаб, коммутатор или маршрутизатор (см.
Приложение 5).

В отчет:
1.
Предоставить скриншоты
результатов выполнения пунктов 3 и 5.
2.
Сведения, определённые в
пункте 4.
3.
Текст фильтра,
созданного в пункте 10.

Также в отчёте предоставить ответы на вопросы:
1.
Какие типы
кадров Ethernet бывают, в чем их отличия?
2.
Какой тип кадров
Ethernet используется в анализируемой сети? Почему именно он?
3.
Как можно
определить тип используемого коммутационного оборудования, используя сетевую
статистику?
4.
На какие адреса сетевого
уровня осуществляются широковещательные рассылки?
5.
На какой канальный
адрес осуществляются широковещательные рассылки?
6.
Для чего
применяются перехваченные широковещательные рассылки?
7.
Как с помощью
утилиты  arp просмотреть arp-кэш и как его очистить. В
каких случаях может понадобиться последняя операция.

Практическая работа 4.
Тема: Выбор коммутационного оборудования

Цель работы:
•
Получить
практические навыки подбора коммутационного оборудования по критериям различной
степени формализации;
•
Приобрести опыт
работы с описаниями и техническими спецификациями оборудования.

Необходимо:
•
Доступ к сети
интернет для поиска справочной информации

Порядок выполнения работы:
В соответствии с вариантом подобрать активное
сетевое оборудование, способное обеспечить весь необходимый функционал,
требуемый в задании (см. приложение №6).
Каждый вариант состоит из трёх
типов задач, требующих различные методы и подходы для их решения.
При подборе оборудования необходимо
соблюдать принцип минимизации финансовых затрат.
Ограничения по производителям
оборудования нет, однако рекомендуется обратить внимание на оборудование LinkSys,
CISCO, DLINK, ASUS, HP.
Вариант 1
1.    Подобрать коммутатор с 48 портами
Fast Ethernet и двумя портами Gigabit Ethernet, поддерживающий
технологию управления потоком IEEE 802.3x.
2.    Подобрать коммутационное оборудование
для сети небольшого офиса. В состав сети входят 15 компьютеров с
равным уровнем доступа. Максимальная нагрузка на сеть возможна при
одновременном доступе к файловой базе данных объемом 96 Мб. Обеспечить
возможность подключения существующей IDS (системы обнаружения
вторжения), осуществляющей мониторинг всего передаваемого внутри
локальной сети трафика.
3.    Подобрать коммутационное оборудование
для сети крупного автосервиса. Требуется создать инфраструктуру для
обслуживания 6 ремонтных боксов. Необходимо обеспечить работоспособность
специализированного программного обеспечения и доступность всех
сетевых ресурсов пользователям. Каждый сотрудник имеет коммуникационное
устройство с беспроводным интерфейсом, которое служит для оповещения о
поступивших заказах и контроля за их выполнением. Каждое из них должно строго контролироваться
и работать на всей территории автосервиса. Расстояние между наиболее
удаленными точками территории автосервиса 340 метров.
Вариант 2
1.    Подобрать неуправляемый
коммутатор с     16 портами
10/100/1000Base-T и поддержкой технологии IEEE
802.1p QoS.
2.    Подобрать коммутационное оборудование
для проведения чемпионата России по киберспорту. Необходимо обеспечить
совместную работу минимум 90 компьютеров. Следует избежать ситуации
задержек в игре из-за недостаточной производительности коммутационного
оборудования. Пиковый трафик, генерируемый средней современной сетевой игрой,
составляет 10Мб\с. Предусмотреть возможность компактной установки
коммутационного оборудования в стойку.
3.    Подобрать коммутационное оборудование
для телевизионной компании. Требуется обеспечить раздельную работу 4
студий, каждая из которых должна работать в собственной VLAN сети. Количество
компьютеров в студиях 40.
Вариант 3
1.    Подобрать коммутатор с возможностью
подключения 7 IPвидеокамер по проводной сети Fast Ethernet с
возможностью обеспечивать электропитание камер по линии связи (Power
over Ethernet).
2.    Подобрать коммутационное оборудование
для сети крупного предприятия. Требуется организовать изолированные
потоки данных для разных отделов. Также необходимо создать высокоскоростной
back-bone (выделенную магистральную сеть) для связи отделов между собой
с возможностью доступа к ресурсам и сервисам предприятия. На предприятии
25 отделов. В каждом отделе до 30 компьютеров.
3.    Подобрать коммутационное оборудование
для сети общеобразовательной школы, в которой имеется несколько
небольших компьютерных классов. Требуется учесть дальнейшее увеличение
парка машин и возможность удалённого управления всем сетевым
оборудованием. Также необходимо обеспечить распределение нагрузки сети
таким образом, чтобы исключить возможность намеренного блокирования
каналов связи.
Вариант 4
1.
Подобрать
коммутатор третьего уровня с минимум 44 портами FastEthernet с
поддержкой протокола OSPF, зеркалирование портов в режиме
Many-to-one.
2.
Подобрать
коммутационное оборудование для сети студии видеомонтажа. В студии
создан вычислительный кластер для обсчета цифрового видео из 4 компьютеров.
Оборудование должно быть гарантированно неблокирующим, то есть обладать
внутренней шиной такой производительности, чтобы гарантированно обработать
максимально возможные потоки между всеми нагруженными портами коммутатора.
3.
Подобрать
коммутационное оборудование для загородного ресторанного комплекса.
Комплекс состоит из 5 залов и 2 открытых веранд. В каждом зале
находятся 4 терминала для управления заказами, а на верандах по 2.
Требуется обеспечить работу терминалов управления заказами во всех помещениях,
доступность терминалам 10 сетевых принтеров и возможность работы трём
компьютерам менеджеров.
Вариант 5
1.    Подобрать управляемый коммутатор
второго уровня с минимум 8 портами FastEthernet и  двумя оптическими
портами SFP.
2.    Подобрать коммутационное оборудование
для ядра крупной корпоративной сети. Обеспечить коммутацию 18 каналов
от подразделений, каждый из которых имеет пропускную способность в 100 Мб\с.
Необходимо реализовать фильтрацию на основе IP адресов и автоматический мониторинг
состояния оборудования.
3.    Подобрать коммутационное оборудование
для городской больницы. Требуется обеспечить доступ к общей
больничной базе во всех кабинетах и к глобальной сети интернет.
Необходимо предусмотреть возможность блокирования доступа к базе из внешней
сети и доступ в интернет по WiFi для посетителей на всей территории
больницы.
Вариант 6
1.
Подобрать
управляемый коммутатор второго уровня с минимум 16 портами
FastEthernet и поддержкой Spanning Tree.
2.
Подобрать
коммутационное оборудование для использования в качестве узловых точек
растущей сети кабельного интернетпровайдера. Необходимо обеспечить удаленное
управление устройством и возможность подключения к нему точек
доступа WiFi без прокладки к ним линий электропитания.
3.
Подобрать
коммутационное оборудование для информационной сети студенческого общежития.
Необходимо обеспечить высокоскоростную передачу данных между всеми узлами сети.
Общежитие имеет 4 этажа, следовательно, необходима магистраль
передачи данных между этажами. На  каждом этаже по 100 комнат, в
каждой из которых должен быть доступ к сети. Необходимо обеспечить контроль
распределения адресов в сети и мониторинг сетевого трафика.
Вариант 7
1.
Подобрать
коммутатор третьего уровня с возможностью объединения в стек,
минимум с 30 портами FastEthernet и фильтрацией по IP адресам.
2.
Подобрать
коммутационное оборудование для DATA-центра хостинговой компании. Через
сеть в среднем передается 4 Терабайта в день. Необходимо обеспечить
соединение сетей с разными канальными протоколами (FastEthernet, GigabitEthernet
на витой паре и FastEthernet по оптическим каналам), обеспечить
масштабируемость решения.
3.
Подобрать
коммутационное оборудование для проведения выставки информационных
технологий. Требуется обеспечить зону покрытия WiFi на всей
территории выставки, а также возможность удалённого управления цифровыми
проекторами. Координация выставки будет происходить и специального центра,
который представляет собой несколько компьютеров. Все они должны иметь доступ
к сети, и только они должны иметь доступ к управлению
проекторами.
Вариант 8
1.
Подобрать неуправляемый
коммутатор минимум с 7 портами 10/100Base-TX и 1 оптическим портом 100Base-FX.
2.
Подобрать
коммутационное оборудование для локальной сети, компьютеры в которой
расположены двумя группами в двух помещениях, которые в настоящий момент
удалены друг от друга на расстояние (по кабельной трассе) 90 м. В каждом
помещении находятся 20 компьютеров. При подборе оборудования необходимо
учесть скорый переезд одного отдела в соседнее здание на расстояние по
кабельной трассе 1800 м. Необходимо обеспечить минимальные финансовые
затраты и не приобретать оборудование, которое может не понадобиться.
3.
Подобрать
коммутационное оборудование для главного узла компании, занимающейся продажей
трафика через свою сетевую инфраструктуры. Требуется обеспечить максимально
возможную пропускную способность и полезную скорость передачи
данных, компактность и масштабируемость решения.

Содержание отчёта:
В отчёт входит краткая пояснительная
записка, в которой обосновывается выбор того или иного активного оборудования.
В ней указывается:
•
модель выбранного
оборудования;
•
характеристики,
обеспечивающие решение поставленных задач;
•
стоимость
устройства;
•
дополнительные
параметры и характеристики, говорящие в пользу вашего выбора;
•
рекомендации по
организации разработанной сетевой структуры.

Практическая
работа 5
Тема: Работа
с адресами IP сетей
Цель работы: получить практические навыки по
работе с пространством IP-адресов, масками и управления адресацией в IP сетях.
Необходимо:
•
Навыки по
переводу чисел из десятичной в двоичную систему и наоборот, в ручном режиме или
с помощью компьютера.

Краткие теоретические сведения
Все пространство IP адресов делится
на логические группы – IP-сети. Они нужны для организации иерархической
адресации в составной IPсети, например Интернете. Каждой локальной сети
присваивается своя IP-сеть, маршрут до IP-узлов, находящихся в этой локальной
сети строится на маршрутизаторах как маршрут до их IP-сети. И только после
того, как пакет попал в конкретную IP-сеть, решается задача его доставки на
отдельный узел.
В IP-адресе выделяются две части –
адрес сети и адрес узла. Деление происходит с помощью маски – 4-x байтного
числа, которое поставлено в соответствие IP-адресу. Макса содержит двоичные 1 в
тех разрядах IPадреса, которые определяют адрес сети и двоичные 0 в тех
разрядах IP адреса, которые определяют адрес узла.
Адресом IP-сети считается IP-адрес из
этой сети, в котором в поле адреса узла содержатся двоичные 0. Этот адрес
обозначает сеть целиком в таблицах маршрутизации. Есть еще служебный IP-адрес –
адрес ограниченного широковещания – в поле адреса узла он содержит двоичные 1.
Оба эти адреса не используются для адресации реальных узлов сети, однако входят
в диапазон адресов IP-сети.
Рассмотрим пример: есть адрес
192.168.170.15 с маской 255.255.252.0. Определим адрес сети, адрес
широковещания и допустимый для данной IP-сети диапазон адресов.

DEC IP

192

168

170

15

DEC MASK

255

255

252

0

BIN IP

11000000

10101000

101010

10

00001111

BIN MASK

11111111

11111111

11111100

00000000

С фоном – адрес сети, без фона – адрес узла

BIN IP сети

11000000

10101000

101010

00

00000000

скопируем сетевую часть IP и заполним узловую часть 0

DEC IP сети

192

168

168

0

BIN IP

11000000

10101000

101010

11

11111111

Адрес широковещания
(скопируем сетевую часть IP и заполним узловую часть 1)

DEC IP широковещания

192

168

171

255

Начало диапазона IPадресов для узлов

192

168

168

1

(значение поля узла +1 к IP адресу сети)

Окончание диапазона IPадресов для узлов

192

168

171

254

(значение поля узла -1 от IP-адреса широковещания)

Если имеется сеть, составленная из
нескольких локальных сетей, соединенных между собой маршрутизаторами, то нужно
каждой из этих локальных сетей назначить отдельную IP-сеть. В случае, если для
такой сети выдается большая IP-сеть в управление (например, такую сеть может
назначить провайдер Интернет), то эту сеть необходимо разделить с помощью масок
на части.
Примечание: необходимо отметить, что
подобная ситуация может иметь место, если вам необходимо назначить узлам вашей
сети реальные IP адреса, для того чтобы ваши компьютеры были «видны» из
Интернета каждый под своим адресом.

Порядок выполнения работы:
В работе даны 4 варианта задания
(таблица 2). Необходимо сделать все варианты. На приведенной схеме представлена
составная локальная сеть.  Отдельные локальные сети соединены маршрутизаторами.
Для каждой локальной сети указано количество компьютеров.  Провайдер выдал
IP-cеть (данные о сети представлены в таблице 2). Необходимо установить
IP-адрес сети и допустимый диапазон адресов.  Разделить сеть на части, используя
маски. Маску надо выбирать так, чтобы в отделяемой IP подсети было достаточно
адресов.
Примечание: порт маршрутизатора, подключенный к локальной
сети, имеет IP адрес!  Выделять диапазоны следует, начиная с самой большой
сети. Некоторые маски представлены в таблице 3.

Таблица 2

Вар

IP- адрес из сети  маска

Количество компьютеров в сети

Сеть 1

Сеть 2

Сеть 3

Сеть 4

Сеть 5

1

192.169.168.70
255.255.248.0

500

16

19

200

100

2

172.21.25.202
255.255.255.224

30

3

2

12

6

3

83.14.53.9
255.255.255.128

10

12

8

3

8

4

190.23.23.23
255.255.255.192

5

3

3

3

3

Таблица 3

Маска

Количество  двоичных 0

Количество
  всех адресов в IP сети с такой маской

255.255.255.252

00

4

255.255.255.248

000

8

255.255.255.240

0000

16

255.255.255.224

00000

32

255.255.255.192

000000

64

255.255.255.128

0000000

128

255.255.255.0

00000000

256

255.255.254.0

0.00000000

512

В отчет: В качестве отчета предоставить результаты расчетов в табличной форме

Вариант:

Сеть

Сеть 1

Сеть 2

Сеть 3

Сеть 4

Сеть 5

IP-сети, маска

Количество IP адресов в IP-сети

Начальный и конечный адреса сети, пригодные для
  адресации портов маршрутизаторов и компьютеров.

Практическая
работа № 6
Тема: Конфигурирование
межсетевого экрана
Цель работы:
•
получить
представление о работе классического межсетевого экрана.
•
Закрепить
понимание адресации на сетевом и транспортном уровне стека TCP/IP.

Необходимо:
•
Установленная на
компьютере среда виртуализации ORACLE Virtual Box;
•
Образы
виртуальных жёстких дисков операционных систем Windows 2003 и Linux;

•
Доступ к сети
Интернет;
•
Учетные записи
пользователей с администраторскими правами.

Краткие теоретические сведения:
Под межсетевым экраном или
брандмауэром понимают фильтр IP пакетов предназначенный для формального
ограничения соединений клиентов и серверов работающих «поверх» стека TCP\IP.

В основу работы классического
firewall положен контроль формальных признаков. В общем случае
фильтрация осуществляется по:
•
IP адресам отправителя и получателя  в
заголовке IP пакета;
•
номерам портов приложения-получателя и
приложенияотправителя инкапсулированным в IP протокол транспортного (TCP, UDP)
и сетевого уровней (ICMP).
Правила фильтрации формируются в
виде списка. Все проходящие пакеты проверяются по списку последовательно,
до первого срабатывания. Последующие правила к пакету не применяются.
Для конфигурирования firewall в
Linux необходимо сформировать набор правил iptables. В iptables
реализовано несколько цепочек правил INPUT для входящего трафика, OUTPUT
для исходящего и FORWARD для пересылаемого. Управление цепочками
производится с помощью консольной команды iptables.
Примеры:
•
iptables -A INPUT
-s ws.mytrust.ru -j ACCEPT включает прием всех пакетов с хоста ws.mytrust.ru
•
iptables -A
OUTPUT -d mail.ifmo.ru --dport 25 -j DROP запрещает отправку всех пакетов на
хост mail.ifmo.ru на порт 25
•
iptables -A INPUT
-j DROP запрещает прием всех сообщений.
В протоколах        TCP и            UDP    (семейства     TCP/IP)
порт — идентифицируемый  номером         системный     ресурс,           выделяемый
приложению, выполняемому на некотором сетевом хосте, для связи с приложениями,
выполняемыми на других сетевых хостах (в том числе c другими приложениями на
этом же хосте).

Порядок выполнения работы:
Часть
1. Windows
1.
Разобраться в
назначении параметров и ключей следующих утилит:
•
sc;
•
netsh с дерективами firewall и diag;

•
netstat.
2.
Создать скрипт,
который:
•
включает            автоматическую
    загрузка          Брандмауэра Windows;
•
запускает брандмауэр;

•
включает
протоколирование входящих соединений;
•
настраивает
службу Telnet на ручной запуск;
•
добавляет правило,
разрешающее доступ с IP адресов сети компьютерного класса к службе Telnet;

•
разрешает системе
отвечать на запросы echo-request ICMP;
•
запускает службу Telnet;

3.
Запустить сеанс Telnet
из реального компьютера в гостевую ОС.
4.
В гостевой ОС
вывести на экран данные только об установленных соединениях со службой Telnet,
с указанием  IP адресов и портов в численной форме.
5.
В гостевой ОС
проверить доступность службы Telnet на виртуальной машине.

Часть
2. Linux
1.
Разобраться в назначении
параметров и ключей утилит iptables и iptables-save
2.
Сконфигурируйте firewall
в Linux следующим образом:
•
Должен быть
доступен DNS сервер c адресом 194.85.32.18
•
Должны быть
доступны все наружные Web сервера и HTTP прокси с адресом шлюза proxy.ifmo.ru

•
Должен быть
доступен FTP сервер ftp.ifmo.ru,
•
Должны быть
доступны все наружные POP3 сервера Примечание: Связь по открытым портам
в этом правиле можно устанавливать только из защищаемой системы.
•
Должен быть
доступен SMTP сервер mail.ifmo.ru,
•
Со всех узлов
подсети 83.0.0.0/16 должен быть доступен SSH сервер на
используемом компьютере
•
Отдельно должен
быть заблокирован доступ к системе с хоста 10.10.11.173
•
Используемая
система не должна отвечать на запросы команды PING
•
Работа с остальными
сервисами должна быть блокирована

Содержание отчёта:
В отчёт должны быть включены ответы на следующие вопросы:
1.
От чего не
способен защитить классический firewall?
2.
Можно ли
организовать доступ к Web серверу, если у клиентов закрыт доступ к 80
порту?
3.
В чем отличие
правил Deny и Drop?
4.
Каким образом
осуществляется оптимизация правил, используемых в работе firewall?

5.
Перечислите
ограничения брандмауэра Windows относящиеся к фильтрации трафика TCP/IP.

Также в отчёте необходимо предоставить:
1.
Список правил iptables

2.
Команды по
созданию правил Windows-брандмауэра.

Практическая работа № 7

              Тема: Маршрутзация в IP сетях
Цель работы:
•
Получить
представление о работе IP маршрутизатора;
•
Порпактиковаться
в составлении таблиц маршрутизации и работе протоколов внутренней
маршуртизации;
•
Дополнительной
целью работы является приобретение опыта работы в средах виртуализации.

Необходимо:
•
Семь компьютеров,
объединенных локальной сетью.
•
Установление на
них программа ORACLE Virtual Box.
•
Виртуальные
машины Windows 2003 Server и Windows XP.
•
Понимание
структуры IP адресов и принципов маршрутизации.

Краткие теоретические сведения:
Маршрутизаторы (аппаратные или
программные) выполняют задачу выбора оптимального маршрута следования IP
пакета и его отправки по этому маршруту. Для принятия решения анализируется
адрес получателя и устанавливается маршрут следования на основе неких
формализованных записей о структуре составной сети. Эти записи называются таблицами
маршрутизации.
В таблице маршутизации присутствуют
как минимум следующие поля: адрес назначения (адрес IP-сети или IP адрес
хоста), идентификатор порта, через который пакет идет до сети назначения
(порт обозначается IP-адресом или внутренним номером), шлюз (IP адрес на
который необходимо пойти после того как пакет покинет порт), метрика (показатель
качества маршрута).
На каждом маршрутизаторе сети
присутствует таблица, полностью описывающая структуру всей сети и, иногда,
содержащая записи о маршрутах по умолчанию.
Таблицы маршрутизации составляются
вручную или с помощью протоколов маршрутизации, автоматизирующих этот процесс.
Одним из таких протоколов является протокол RIP2.
Использование виртуальных машин в
этой работе обусловлено исключительно соображениями удобства развертывания
нескольких операционных систем на одном компьютере и не связано напрямую с
главной целью работы.
В работе операционные системы Microsoft
© могут заменяться на любые другие при условии, что последние поддерживают
программную маршрутизацию IP.
Так же в работе сделано еще одно
допущение: реально, маршрутизатор объединяет несколько локальных сетей,
имея по интерфейсу (порту) в каждой локальной сети. В случае программного
маршрутизатора, работающего в составе ОС, в качестве портов выступают сетевые
карты на компьютере.
В работе программный маршрутизатор
использует единственный интерфейс с двумя IP адресами для доступа к единой
локальной сети, маршрутизируя фактически изолированные IP потоки.

Порядок выполнения работы:
Часть 1.
Packet Tracer:
1.    Реализовать схему, приведенную на
рисунке 1, смоделировав ее в программе Packet Tracer.
2.    Воспользовавшись расчетами адресов из
лабораторной работы номер 5 (любым из четырех вариантов), назначить
адреса компьютеров, коммутационного оборудования и настроить статическую
маршрутизацию в данной сети.
3.    Проверить возможность передачи
пакетов данных  между узлами модели.
Часть 2:
1.    Используя виртуальные машины
реализовать работу составной IP сети, схема которой представлена на рисунке 1.
Примечание: В сети 7 компьютеров. Три рабочих станции и четыре
маршуртизатора. В качестве этих компьютеров будут выступать гостевые операционные
системы. Рабочие станции будут работать под windows XP или Windows 2003,
а программные маршрутизаторы под управлением Windows 2003 (XP не
поддерживает программную маршрутизацию). Все компьютеры будут подключены к
одной локальной сети, а в ней организуются изолированные по адресам IP сети.
Одновременная работа одного сетевого интерфейса в разных IP сетях достигается
назначением двух и более IP адресов одному сетевому интерфейсу (Свойства
сетевого соединения Свойства TCP\IP \ Дополнительно).

Рис. 1

2.    На первом этапе необходимо составить
план сети (заранее выбрать IP-адреса для сетей, рабочих станций и портов
маршрутизаторов). Можно использовать результаты моделирования в первой части
работы. Задать уникальное имя для каждого виртуального компьютера.
3.    В виртуальной операционной системе:
•
Поменять MAC
адрес сетевой платы на новый уникальный (Свойства сетевого соединения /
Настройка сетевого адаптера / Сетевой адрес).  Делать это необходимо из-за
того, что виртуальные машины созданы из одной копии и, следовательно, обладают
идентичными MAC адресами, что приводит к неправильной работе коммутатора
локальной сети.
•
Изменить имя
компьютера (панель управления / свойства системы / имя)
•
Установить все
необходимые IP адреса.
Примечание: На рабочих станциях необходимо указывать
шлюз по умолчанию – IP адрес порта маршрутизатора из IP сети.  На
маршрутизаторах делать этого не следует – маршрута по умолчанию нет. Адреса DNS
остаются пустыми.
4.    С помощью команды PING
проверить видимость ближайших соседей по локальной сети.
5.
На маршрутизаторах
запустить службу Routing and Remote Access (Панель управления /
Администрирование / Routing and Remote Access). С помощью мастера
сконфигурируйте службу, как LAN Router.
6.
С помощью консольной
команды ROUTE изучить таблицу маршрутизации  по умолчанию.
7.
С помощью консольной
команды ROUTE (рекомендуемый способ) или с помощью графической консоли службы
Routing and Remote Access дополнить таблицу необходимыми записями.
8.
С помощью команды ping
проверить достижимость рабочих станций друг с друга, а с использованием команд tracert
и pathping проверить путь следования IP пакетов.
9.
Сохранить таблицы маршрутизации в текстовом
файле.
10.
Удалить созданные вручную записи в таблицах
маршрутизации. Примечание: рабочие станции не должны определять друг
друга в сети.
11.
Добавить в консоли
службы Routing and Remote Access на маршрутизаторах протокол RIP2
(General / Add new routing protocol). В нем добавить интерфейс, через
который будет происходить обмен векторами маршрутизации. Установить интервал
обмена 60 секунд.
12.
Обновить консоль
и убедиться, что пошли рассылки таблицы. После получения чужих
таблиц вывести таблицу динамической маршрутизации (IP-routing / Routing
tables)
13.
После того, как будут
получены все необходимые записи,  с помощью команды ping проверить
достижимость рабочих станций, а с использованием команд tracert и pathping
проверить путь следования IP пакетов.
14.
Отключить службу Routing
and Remote Access и установить автоматическое получение IP адресов на
витуальных системах.

В отчет:
1.
Скриншот схемы сети из
Packet Tracer (часть 1).
2.     Таблицы маршрутизации всех
маршрутизаторов (часть 2).
3.
Скриншот таблиц
маршрутизации из Packet Tracer (часть 1).
Ответы на вопросы:
1.
Как в таблице
маршрутизации MS отличить маршрут на хост от маршрута на сеть?
2.
Как в таблице
маршрутизации MS отличить маршрут по умолчанию?
3.
Как с помощью команды
route  вывести таблицу маршрутизации, добавить и удалить маршрут?
4.
Какие методы
предотвращающие возникновение ложных маршрутов в RIP2 включены на
маршрутизаторе MS по умолчанию?

Для тех, кто
решит выполнить работу в иной ОС (например Linux) следует готовить этот отчет в
терминах и применительно к другой ОС.

Практическая
работа № 8
Тема: DNS
Цель работы:
•
Получить
представление о работе DNS сервера.
•
Получить
практические навыки использования утилит работы с серверами системы DNS и
конфигурирования системы.

Необходимо:
•
Установленная
система виртуализации;
•
Виртуальные
машины Windows 2003 Server;
•
Представление о
работе системы DNS;
•
Доступ в Web.

Краткие теоретические сведения:
Система DNS – распределенная база
данных хранящая соответствие между IP адресом и доменным
именем компьютера.
Система DNS – клиент - серверная.
DNS-клиент получает в качестве конфигурационного параметра IP адрес обслуживающего
DNS-сервера и получает к нему доступ напрямую.
 На сервере DNS могут присутствовать
множество записей разных типов и назначения.
Диагностику работы DNS с клиента
можно выполнять с помощью команд ping (формальная проверка разрешения имени) и
с помощью консольной утилиты nslookup (работа с DNS сервером в режиме
запросответ).

Порядок выполнения работы:
Часть 1. Освоение утилиты nslookup
1.
Используя
встроенную справку и доступные материалы в Web выяснить:
•
Назначение и
формат следующих типов записей DNS: SOA, A, NS, MX, CNAME;
•
Значение и
взаимосвязь терминов «домен» и «доменная зона»;
•
Значение термина «зона
обратного просмотра»;
•
Значение термина «делегирование
домена».
2.
С помощью
консольной утилиты nslookup:
•
Определить адреса
хостов обслуживающих почтовый домен yandex.ru
Примечание: запрос необходимо выполнить к NS северу сети
RunNet (домен runnet.ru), для чего необходимо выяснить имена или адреса DNS
серверов зоны runnet.ru.
•
Определить
каноническое имя            (CNAME) для хоста www.ifmo.ru.
•
Определить e-mail
администратора DNS сервера зоны ifmo.ru (запрос можно к DNS серверу  зоны
ifmo.ru).

Часть 2. Управление и настройка
DNS-сервера под Windows Server
1.
Подготовить два
(Б и Д) компьютера с Windows Server. Согласовать настройку сети с
преподавателем. Проброс сети в виртуальной машине должен быть настроен на режим
«сетевой мост».
2.
Установить пакет support
tools (он содержит необходимую для работы утилиту dnscmd.exe). В
конфигурации TCP/IP установить согласованный с преподавателем IP адрес и
адрес DNS равный
IP.
3.
Разработать план
доменного дерева со следующими условиями:
•
Сервер Б должен содержать зону,
поддерживающую домен инициалы.local (например adb.local);
•
Сервер Б должен содержать зону обратного
просмотра для IP сети, в которой будут находится сервера Б и Д;
•
В зоне прямого
просмотра сервера Б должна быть заведена запись типа А для сервера
Б;
•
В зоне прямого
просмотра сервера Б должен быть создан поддомен sub1.инициалы.local,
все записи которого хранятся в зоне сервера Б;
•
В зоне прямого
просмотра сервера Д должен быть создан поддомен sub2.инициалы.local;
•
В зоне прямого
просмотра сервера Б должно быть назначено делегирование домена sub2.инициалы.local
в зону сервера Д;
•
Все ссылки в SOA
на DNS серверах должны быть сделаны через псевдонимы с именем ns;

•
Сервер Д должен содержать дополнительную
зону обратного просмотра для зоны обратного просмотра с сервера Б, должно быть
включено уведомление об изменениях и ограничено предоставление
копии зоны только для сервера Д;
•
В доменах  инициалы.local,
sub1.инициалы.local и sub2.инициалы.local должны быть А записи
на хосты с именами srv и ip равными ip-адресам сервера,
поддерживающего домен, в котором создается запись.
4.
Установить и
настроить DNS сервера на компьютерах Д и Б согласно п. 5.
5.
Установить, на
каких номерах портов и по каким протоколам транспортного уровня
работает DNS сервер.
6.
Изучить содержимое
файлов зон (сохранить их для отчета).
7.
С помощью утилит dnscmd
получить список всех зон на обоих серверах, и содержимого зоны
инициалы.loc  (сохранить их для отчета).
8.
Разобраться в
назначении других ключей утилиты dnscmd. Убедиться, что на сервере Б
корректно разрешается имена:
•
srv.инициалы.local;

•
srv.sub1.инициалы.local;

•
srv.sub2.инициалы.local.

Сохранить для отчета вывод команд.

Часть 3. Рекурсивный поиск по дереву
DNS
1.
Перенастроить DNS
сервер Б, поменяв IP адрес по указаниям преподавателя и переключив проброс
сети в виртуальной машине на режим «NAT».
2.
Настроить DNS-сервер
так, чтобы он запрашивал внешний сервер с адресом 194.85.32.18 в
случаях, когда сам не способен разрешить имена. (Параметр Forwarders в
Свойствах сервера).
3.
Проверить корректность
разрешения имени www.google.ru при работе через DNS.
4.
Удалить настройку Forwarders и очистить
кэш сервера не перезагружая его.
5.
Проверить корректность
разрешения имени www.google.ru при работе через DNS в новой
конфигурации.
6.
С помощью любой
программы анализатора трафика (например, wireshark) установить этапы
работы алгоритма разрешения имени в п.3 и п. 5. Сохранить перехваченные
сообщения для отчета.

В отчет:
1.
Консольный вывод команды
nslookup части 1 п. 2.
2.
Файлы зон с среверов Б и
Д из части 2 п.6.
3.
Вывод команд из части 2
п. 7, 8.
4.
Перехваченные сообщения
разрешения имени из части 3 п. 6.

 Ответы на вопросы:
1.
Для чего предназначены
основные типы записей DNS?
2.
В каком режиме работал
DNS-сервер в части 3 п. 3 и в п. 5 (рекурсивном или нет)?
3.
Что такое корневые
ссылки? Привести несколько адресов корневых DNS серверов «известных» созданному
DNS-серверу по умолчанию.
4.
Разрешение имени в части
3 п. 3 и п. 5 происходило с разной скоростью.  Почему?
5.
В чем назначение зоны
обратного просмотра?
6.
Как определить, какие
хосты обрабатывают почту, направленную в домен yandex.ru?

Для тех, кто решит выполнить работу в иной ОС (например Linux) следует
готовить этот отчет в терминах и применительно к другой ОС.

Практическая
работа № 9
Тема: Работа
с прикладными протоколами из командной строки
Цель работы: получить представление о принципах
работы и  практические навыки работы с типичными высокоуровневыми протоколами
через текстовые консоли.

Необходимо:
•
Установленная на
компьютере среда виртуализации ORACLE Virtual Box;
•
Образ виртуального
жёсткого диска операционной системы Windows 2003;
•
Доступ в
глобальную сеть Интернет по протоколам Web и FTP;
•
Терминальные
клиенты ftp и telnet;
•
Сгруппироваться по
двое.

Краткие теоретические сведения:
Для передачи электронных писем
необходим почтовый сервер (сервер электронной почты, мейл-сервер), который в
системе пересылки электронной почты называется агентом пересылки сообщений (mail
transfer agent, MTA). Это компьютерная программа, которая передаёт
сообщения от одного компьютера к другому. Обычно пользователи работают с
почтовыми системами через клиент электронной почты (mail user agent, MUA),
например Outlook Express или Thunderbird.
Когда пользователь набрал сообщение и
посылает его получателю, почтовый клиент взаимодействует с почтовым сервером,
используя протокол SMTP (Simple Mail Transfer Protocol). Почтовый сервер
отправителя взаимодействует с почтовым сервером получателя
(напрямую или через промежуточный сервер — релей). На
почтовом сервере получателя сообщение попадает в почтовый ящик, откуда при
помощи агента доставки сообщений (mail delivery agent, MDA) доставляется
клиенту получателя. Часто последние два агента совмещены в одной программе (к
примеру, sendmail), хотя есть специализированные MDA, которые в том
числе занимаются фильтрацией спама. Для финальной доставки полученных сообщений
используется протокол POP3 (Post Office Protocol Version 3).

Порядок выполнения работы:
Часть 1.  Консольное управление
электронной почтой
1.
Разобраться в назначении
параметров и ключей следующих терминальных утилит:
•
telnet.exe;
•
ftp.exe;
2.
Используя клиент ftp.exe
получите с сервера ftp://ftp.asus.com/ из каталога pub/ASUS/DVR/ файл e1351_drw-0402p_d.pdf.
Примечание: адрес FTP сервера и имя файла может быть выбрано
самостоятельно.
3.
Определить адреса,
используемые для отправки и получения сообщений, вашего почтового
ящика.
4.
Выяснить номера
портов для серверов отправки и получения электронной почты.
5.
Разобраться в назначении
и функционировании команд telnet.exe, используемых для управления
почтой.
6.
С помощью  telnet.exe
отправите сообщение со своего почтового ящика на почтовый ящик своего партнёра.

7.
С помощью  telnet.exe
прочитайте полученное от вашего партнёра сообщение.

Часть 2.
Создание, конфигурирование и тестирование серверов электронной почты
1.
Ознакомиться с окном
управления ролями сервера операционной системы Windows 2003.
2.
Добавить роль сервера
электронной почты по протоколам POP3 и SMTP.
Примечание: В качестве имени домена использовать собственную
фамилию.
3.
Создать двух
локальных пользователей с уникальными адресами электронной почты.
4.
Отправить письмо от
одного локального пользователя другому и убедиться в его поступлении.

Содержание отчёта:
В отчёте необходимо предоставить
текстовые команды из всех пунктов части 1 задания, а также скриншоты из 2 части
задания с текстом полученного сообщения, адресом отправителя и адресом
получателя.

Скачано с www.znanio.ru

file_name: 154. ЛР_Структурированные кабельные системы.doc

alt: Практическая работа № 1 Тема:

alt: Сетевой мост • Внутренняя сеть

alt: DNS 172.16.255.254 Содержание отчёта:

alt: Подобрать коммутатор с 48 портами

alt: Таблица 3 Маска

alt: Можно ли организовать доступ к

alt: Порядок выполнения работы: Часть 1

title: ЛР_Структурированные кабельные системы


extracted_text:
Сценарий
конкурса чтецов в начальной школе
«О
любви к матери»
Ведущий: Добрый день, дорогие ребята и
уважаемые взрослые!
На дворе весна.
Сердце переполняет любовь…Сегодня мы проводим конкурс чтецов,  посвящённый любви…
Любви к Родине, природе  и   самым дорогим людям на свете – нашим женщинам,
мамам!
Ведущий: Конкурс, есть конкурс.  Разрешите
представить Вашему вниманию жюри  нашего конкурса:
1.__________________________________________________________________
2.__________________________________________________________________
3.__________________________________________________________________
Ведущий:
В нашем школьном конкурсе будут
участвовать чтецы  с 1 по 4 класс.
Они будут читать стихотворения российских поэтов
по теме «Миром правит любовь».  Выступления оцениваются по двум возрастным
категориям 1-2 класс и 3-4 класс по следующим критериям: (слайд )
o   Название и автор
стихотворения
o   Объем
стихотворения (в соответствии с возрастом)
o   Соответствие
выбранного стихотворения теме конкурса
o   Эмоциональность и
выразительность
o
Артистизм
исполнения
o
Безошибочность
чтения
Уважаемому
жюри предстоит нелегкая работа, и мы им желаем плодотворной работы. Участникам
– успеха! Зрителям – полезно и интересно проведенного времени!  И мы начинаем!
Ведущий: На улице весна, а весна у нас
ассоциируется с одним из главных весенних
праздников  Международным женским днем 8 марта. Это праздник, к которому никто
не может остаться равнодушным. Это день, когда мы приветствуем жизнь и любовь в
её самых лучших проявлениях. В России Международный женский день впервые отмечался в
1913 году. В Советском союзе 8 марта долгое время был обычным  рабочим
днём, но с 1965 года Международный женский день 8 марта был объявлен
праздничным днём.
1.
Стихотворение Владимира
Николаевича Пироженко «В женский праздник» читает ученица 4а класса Лохинова
София
2.
Стихотворение Элеоноры
Вихровой «Есть женщины…» читает ученица 3 класса Ковтун София

Ведущий: Самое
прекрасное слово на земле – мама. Это первое слово, которое произносит
человек, и звучит оно на всех языках одинаково нежно. Сколько великих
художников посвятили свои картины матерям. Не сосчитать и поэтов воспевающих
женщину – мать в своих стихах. И сейчас мы услышим замечательные стихотворения,
посвящённые женщине, чьё имя мама.
3.
Стихотворение
Расула Гамзатова «Мама» читает ученица 4б класса Кормилец  Людмила
4.
Стихотворение
Ирины Самариной-Лабиринт  «Весь мир начинается с мамы…» читает ученик 4б класса
Берёза Роман
5.
Стихотворение
Нины Павловны Саксонкой «Разговор о маме» читает ученица 2б  класса Ильинская
Лилия

Ведущий: Мама, мамочка! Её
счастье - это счастье её детей. Потому она иногда бывает строгой,
требовательной, ведь она понимает свою ответственность за сына или дочь, всегда
желает им добра и счастья. Любовь матери самая чистая и бескорыстная. Мама -
первый учитель и друг, самый близкий и верный.
6.
Стихотворение
Александра Юфика «А сердце матери…» читает ученица 3 класса ТретьяковаТавифа.
7.
Стихотворение
Софьи Садыковой «Лучик солнца мой чудесный» читает ученица 2а класса Кривонос
Иветта.
8.
Стихотворение
Алексея Старикова «Мама» читает ученица 1б класса Кролева Аделина.

Ведущий: Мама, мамочка! Она всегда в
трудах и заботах. Она никогда не знает отдыха и усталости. Статистики
подсчитали, что, производя обычную домашнюю работу, мама ежедневно делает около
10 тысяч шагов. Мамин труд очень тяжёлый и кропотливый. Но и маме порой хочется
отдохнуть. Поэтому, ребята, ей всегда необходима ваша помощь.
9.
Стихотворение Нины
Киркиной «Чем бы маму удивить?» читает ученица 2б класса Коршунова Ксения
10.
Стихотворение
Агнии Барто «Разлука» читает ученик 2а класса Эчкенко-Савко Лукьян

Ведущий: Мама, мамочка! Её сердце - самое верное и чуткое. В нём никогда не
угаснет любовь к своим детям. Оно ни к чему не останется равнодушным. Что бы ни
произошло в жизни, мы всегда найдём понимание в мамином сердце.
11.  Стихотворение Эммы Мошковской «Обида» читает ученик 2б класса Иванов
Сергей
12.  Стихотворение Галины Воленберг «Сколько женщина может выстрадать»
читает ученица 3 класса Пищугина Кира
Ведущий: Маму
любят все на свете
Мама первый друг
Любят мама не
только дети,
Любят Маму все
вокруг.
И сколько бы ни было тебе лет 5 или 50, тебе всегда нужна мама. И чем
больше твоя любовь к матери, тем радостнее и светлее её жизнь.
13.  Стихотворение
Леонида Давыдова «Я маму люблю» читает ученица 1а класса Пальцева  Милена
14.  Стихотворение
Ольги Чусовитиной  «Моя мамочка» читает ученица 1б класса Миронова Марьяна
15.  Стихотворение
Олега Бундур «Чем пахнет мама» читает ученица 1а класса Величко София
Ведущий: Особою любовь мы испытываем к Родине.  Любовь к Родине у каждого из нас
начинается с любви к родным местам, где ты родился и живешь… Любое место, даже
самая маленькая деревенька, неповторимы своей красотой, очарованием!
16.
 Стихотворение
Игоря Шаферана «Журавленок» читает ученица 2а класса Кобзар Дарья
17.
 Стихотворение
Петра  Синявского «Рисунок» читает ученик 2а класса Грудинин Илья

Ведущий: Вот и
выступили все участники нашего конкурса. Предоставим жюри время для подведения
итогов,  а сами немного отвлечемся и  по отгадываем загадки:

1.
Берегись болезнь
любая:
Грипп, ангина и
бронхит.
Всех на бой вас
вызывает
Славный доктор ….
(Айболит)

2.
Из танцзала короля
Девочка домой
бежала,
Туфельку из
хрусталя
На ступеньках
потеряла.
Тыквой стала вновь
карета
Кто, скажи,
девчушка эта? (Золушка)

3.
Про принцессу вам
загадка:
Ей нужна была
кроватка
С сотней новеньких
матрасов.
Говорю вам без
прикрас я.
Добрая, хорошая
Принцесса на…(горошине)

4.
Хоть он стоек был и
смел,
Но в огне не
уцелел.
Младший сын
столовой ложки, О
н стоял на крепкой
ножке.
Не железный, не
стеклянный,
Был солдатик
(оловянный)

5.
Отвечайте на вопрос:
 Кто в корзине
Машу нёс,
Кто садился на
пенёк
И хотел съесть
пирожок?
Сказочку ты знаешь
ведь?
Кто же это был? (Медведь)

6.
Баба била — не
разбила.
Слабовата бабья сила!
Да не смог разбить и дед.
Ведь ему сто лет в обед.
Кликнули они норушку —
Та разбила, как игрушку,
И сбежала под крыльцо.
Что разбила-то? … (Яйцо)

7.
Баба била — не
разбила,
Дед ударил — не разбил.
Баба очень загрустила.
Кто же бабе подсобил?
Прибежала в дом малышка.
Вмиг яйцо разбила (Мышка)

8.
Родилась у мамы дочка
Из прекрасного цветочка.
Хороша, малютка просто!
С дюйм была малышка ростом.
Если сказку вы читали,
Знаете, как дочку звали. (Дюймовочка)

9.
В поле появился дом.
Поселились в доме том:
Мышка по имени Норушка,
 И лягушечка Квакушка,
Ёж, Лисица и Зайчишка.
А ещё лохматый Мишка
Позже поселился тут.
 Как все домик-то зовут?
Вьётся над трубой дымок.
Этот домик — … (Теремок)

10.  Свой дом зимою, в холода
Она слепила изо льда.
Но дом стоял прекрасно в стужу,
Весной же превратился в лужу.
Дом лубяной построил Зайка.
Теперь, читатель, вспоминай-ка,
Кого прогнал Петух в леса?
 Кто Зайца обманул? (Лиса)

11.  Дед и баба вместе жили,
Дочку из снежка слепили,
 Но костра горячий жар
Превратил девчурку в пар.
Дед и бабушка в печали.
Как же их дочурку звали? (Снегурочка)

12.  Что за сказка: кошка, внучка,
Мышь, ещё собака Жучка
Деду с бабой помогали,
Корнеплоды собирали? (Репка)

13.  Бабушка в лесу живёт,
Травы-зелье собирает,
Пол в избе метлой метёт.
В ступе по небу летает,
Из кости её нога. Эту бабу звать … (Яга)

14.  Он всегда, как день варенья,
Отмечает день рожденья,
На штанишках кнопку тиснет,
Чтоб отправиться в полёт,
 Под пропеллером повиснет
И летит, как вертолёт.
Парень он «в расцвете лет».
Кто он? Дайте-ка ответ. (Карлсон)

15.  Этот сказочный герой
С хвостиком, усатый,
В шляпе у него перо,
Сам весь полосатый,
Ходит он на двух ногах,
В ярко-красных сапогах. (Кот в сапогах)

Ведущий: Мы благодарим всех вас - гостей, зрителей и участников
конкурса за доставленное удовольствие и праздничное настроение. До новых
встреч!

file_name: Сценарий конкурса чтецов в начальной школе (1).docx

alt: Что за сказка: кошка, внучка,

title: Сценарий конкурса чтецов в начальной школе в рамках декады "Миром правит любовь"