extracted_text:
Промежуточная аттестация

(5 класс)

Апрель 2020

Устная часть КИМ ОГЭ по английскому языку включает в
себя  3 задания:

Задание 1  предусматривает чтение вслух небольшого
текста. Время на подготовку – 1,5 минуты.

В задании
2  предлагается принять участие в условном диалоге-расспросе: ответить на
шесть вопросов.

В задании 3 необходимо построить законченное связное
монологическое высказывание на определённую тему с опорой на план,
представленный в виде косвенных вопросов. Время на подготовку – 1,5 минуты.

Общее время ответа одного участника ОГЭ (включая время на
подготовку) –
10 минут.

В контроль говорения
включены:

•
задание 1 – чтение вслух небольшого текста;

•
задание 2 – условный диалог-расспрос;

•
задание 3 - тематическое монологическое высказывание с
вербальной      опорой в тексте задания

Great Britain is home to the
  world’s oldest school. The King’s School was established in 1567 and
  it is still open. It has a long history. Many famous people have been
  educated at this old school. Nowadays The King’s School is an
  independent secondary school for boys and girls from 13 to 18. More than 800
  pupils study at the school.
Though The King’s School is
  located in old buildings, it has up-to-date technical equipment and provides
  a full modern education. The King’s School is also famous for its
  festival of music, drama and arts. It is held during the last week of the summer
  term and attracts a lot of people from different parts of the country.

2

3

Card 1
Task 1. You need to read the text aloud. You have 1.5
minutes to read the text silently, and then be ready to read it aloud. Remember
that you will not have more than 2 minutes for reading aloud.

Task 2. Take part in a survey. You have to answer six
questions.
Give full answers to the questions.
Remember
that you have 40 seconds to answer each question.
Task 3. You are going to give a talk about your flat.
You
will have to start in 1.5 minutes and speak for not more than 2
minutes.

Remember to say:

•   if you live
in a house or a flat;
•   how many
rooms there are in your house\flat; 
what there is in your bedroom.

You have to talk continuously.

Hi! My name’s Sam. I’m twelve years old and I’m from
  London.
I’ve got a great coin collection.
  My album has got thirty-five coins. They are from England, France, the USA,
  Canada and Australia. I like coins because I can learn a lot about other
  countries. I’m proud of my coin collection. Coin collecting is interesting.
  It makes me happy and brings memories.

2

3

Card 2

Task 2. Take part in a survey. You have to answer six
questions.
Give full answers to the questions.
Remember
that you have 40 seconds to answer each question.

Task
3. You are going to give a talk about your school.
You
will have to start in 1.5 minutes and speak for not more than 2
minutes.

Remember to say:

-
when your school was founded;
-
what clubs and sports facilities the school has; - whether there is anything
special about your school.

You have to talk continuously.

Television plays a very important
  role in people's lives. It's a wonderful source of information and one of the
  best ways to spend free time. Television viewing is the most popular leisure
  pastime. Everything you need to do is just set yourself comfortably on a sofa
  and turn on your telly. Millions of families spend their evenings in front of
  the blue screen. People watch TV shows or news, musicals or comedies,
  westerns or detectives, horror films or science-fiction. Television is a
  reflection of the modern world. It gives you an opportunity to travel all
  over the world, to see different people and to learn about their customs and
  traditions.

2

3

Card 3

Task 2. Take part in a survey. You have to answer six
questions.
Give full answers to the questions.
Remember
that you have 40 seconds to answer each question.

Task
3. You are going to give a talk about your hobby.
You
will have to start in 1.5 minutes and speak for not more than 2 minutes.
Remember to say:

•
what hobbies you know;
•
what your favourite hobbies are and why;
•
whether members of your family have any hobbies.

You have to talk continuously.

Hi! I’m John. I’m eleven years old.
  This is a picture of my family. They are all very nice people. My father’s
  name is Jason. He’s an architect. He is tall and slim with short straight red
  hair and a moustache. He can speak two languages, English and French. Ann is
  my mum. She is 34 and she is a very kind person. She is a teacher and she
  works at school. This is my sister Mary. She’s 9. She can be very naughty and
  noisy but deep down she’s very caring. She likes playing the guitar. My
  family is great and I’m so lucky to have them!

2

3

Card 4

Task 2. Take part in a survey. You have to answer six
questions.
Give full answers to the questions.
Remember
that you have 40 seconds to answer each question.

Task
3. You are going to give a talk about your daily routine.  You will have to
start in 1.5 minutes and speak for not more than 2 minutes.

Remember to say:

•    what
your weekday mornings are like
•    how
many lessons you usually have
•    whether
your weekday afternoons are busy, and why

You have to talk continuously.

Card 5

Do you like your bedroom? I do! My
  bedroom is great! It’s not very big and there is not much furniture in it. My
  bed is next to the window and there’s a desk with a lamp next to the bed. In
  front of the desk there is a window with a great view of the park. There is a
  wardrobe in the corner of my room. I’ve got a TV on the wall between the
  wardrobe and the bookcase. There are a lot of books in my bookcase. I like my
  bedroom very much.

2

Task 2. Take part in a survey. You have to answer six
questions.
Give full answers to the questions.
Remember
that you have 40 seconds to answer each question.

3

Task
3. You are going to give a talk about clothes and fashion.  You will have to
start in 1.5 minutes and speak for not more than 2 minutes.
Remember to say:

•      why
people buy expensive clothes;
•      what
style of clothes you and your friends prefer;
•      whether
you approve of the idea of school uniform or not and why.
•
You have to talk continuously.

My name is Roy. I usually get up at
  a quarter to seven every weekday. I have a shower at about seven. Then I get
  dressed and take my dog for a walk. I have breakfast at about seven forty and
  after that I walk to school. I get home from school at about three o’clock
  and have dinner. After that, I do my homework. In the evening, I often read a
  book, sometimes I go to the cinema. I go to bed at half past ten.

2

3

Card 6

Task 2. Take part in a survey. You have to answer six
questions.
Give full answers to the questions.
Remember
that you have 40 seconds to answer each question.

Task 3. You are going to give a talk about weather and
seasons.  You will have to start in 1.5 minutes and speak for not more than 2
minutes.

Remember to say:

•      what
the weather is like where you live
•      how
weather changes during the year
•      what
kind of weather is your favourite, and why

You have to talk continuously.

The mobile phone has become an
  important part of our everyday life. We can’t imagine our lives without this
  gadget. Thanks to the mobile phone we can keep in contact with our relatives
  and friends at any time. We use them to text and to send emails, to share
  photos and videos. We can use the Internet and listen to music and do lots of
  other things. Around 80 percent of the world’s population has a mobile phone.
  The mobile phone industry is the fastest growing industry in the world. The
  mobile phone is a very useful in our life.

2

3

Card 7

Task 2. Take part in a survey. You have to answer six
questions.
Give full answers to the questions.
Remember
that you have 40 seconds to answer each question.

Task
3. You are going to give a talk about your family.
You
will have to start in 1.5 minutes and speak for not more than 2 minutes.
Remember to say:

•      if
your family is big or small and how many people there are in it
•      what
your mother and father look like \ are like and what they do
•      if
you have any sisters or brothers and what they are like   You have to talk
continuously.

10

Card 8

1

Task 1. You need to read the text aloud. You have 1.5
  minutes to read the text silently, and then be ready to read it aloud.
  Remember that you will not have more than 2 minutes for reading aloud.

There
    are four seasons in the year. Each of them brings different weather and
    different clothes. When it is hot people wear T-shirts and shorts, blouses
    and skirts, sandals and shoes. In cold weather people usually put on warm
    clothes: jeans and trousers, sweatshirts and jackets, coats and hats. In
    winter they wear fur coats, high boots, gloves and scarves.
The
    proverb says: everything is good in its season. When you think what to
    wear, choose the right clothes. When you don`t know what to wear, think
    what is good at the sports ground and what is good at the party. When you
    shop for clothes, try them on, make sure that they are your size, that they
    suit you well, match your personality and that you like their colour. Then,
    I guess, you’ll have a great success.

2

Task 2. Take part in a survey. You have to answer six
  questions.
Give full answers to the questions.
Remember that you have 40 seconds to
  answer each question.

3

Task
  3. You are going to give a talk about holidays. You will have to start
  in 1.5 minutes and will speak for not more than 2 minutes. Remember to
  say:
·         what holidays are most popular
  in your country;  ·
  what your favourite holiday is and how you celebrate it;
·         if you prefer to give presents or to get
  presents, and why.
You have to talk continuously.

Card 9

1

Task 1. You need to read the text
aloud. You have 1.5 minutes to read the text silently, and then be ready to
read it aloud. Remember that you will not have more than 2 minutes for reading
aloud.

Everyday
  shopping is rather traditional. When you want to buy something you go to a
  shop or market. There are many kinds of food shops. At the baker’s you can
  buy loaves of brown and white bread. At the grocer’s you can buy sugar or
  flour, tea or coffee, pasta or salt. At the greengrocer’s you can buy all
  kinds of vegetables and fruit: tomatoes, oranges, onions, cabbage and others.
  At the butcher’s you can buy meat, chicken and sausages. At the dairy’s you
  can buy dairy products like milk, butter or yoghurt.
But
  nowadays supermarkets are becoming more and more popular. They use the
  self-service system. It means you walk round the shop and choose what you
  want. Supermarkets usually offer products at low prices. But some products
  such as beef, salmon or cold meats are sold at bargain prices at the market.
  It’s the cheapest place to buy food and drinks.

2

Task 2. Take part in a survey. You have to answer six
questions.
Give full answers to the questions.
Remember
that you have 40 seconds to answer each question.

3

Task
3. You are going to give a talk about pets.
You
will have to start in 1.5 minutes and speak for not more than 2 minutes.
Remember
to say:
• what are the most
popular pets;  why people keep pets;
• if it’s difficult to
keep a pet and why.

You
have to talk continuously.

12

Card 10

1

Task 1. You need to read the text aloud. You have 1.5
  minutes to read the text silently, and then be ready to read it aloud.
  Remember that you will not have more than 2 minutes for reading aloud.

People
    in every culture celebrate holidays. There are a lot of public holidays in
    Russia, when people all over the country do not work and have special
    celebrations. Russian people celebrate Easter, Christmas and New Year but
    they have their own special traditions. One of them is Maslenitza (Shrovetide).
    This fun festival takes place at the end of February and celebrates the end
    of winter and the beginning of spring. It includes cooking and eating
    pancakes, watching a parade and a fireworks display, dancing and playing
    music in the streets, lighting bonfires and open-air events. Children love
    this holiday very much.

2

Task 2. Take part in a survey. You have to answer six
  questions.
Give full answers to the questions.
Remember that you have 40 seconds to
  answer each question.

3

Task 3. You are going to give a talk about films.
You will have to
  start in 1.5 minutes and speak for not more than 2 minutes.
Remember to say:
•      what
  kinds of films modern teenagers enjoy;

•
  where you prefer watching films: on TV, on the Internet or
  in the cinema, and why;
•      what
  your favourite film is and what it is about.

You have to talk continuously.

Критерии оценивания выполнения заданий устной части
(максимум 15 баллов за весь раздел)

Задание 1 (чтение текста вслух) – максимум 2 баллa

Фонетическая сторона
  речи

2

Речь воспринимается легко:
  необоснованные паузы отсутствуют;
фразовое ударение и
  интонационные контуры, произношение слов практически без нарушений нормы;
  допускается не более пяти фонетических ошибок, в том числе одна-две
  ошибки, искажающие смысл

1

Речь воспринимается
  достаточно легко, однако присутствуют необоснованные паузы; фразовое ударение
  и интонационные контуры практически без нарушений нормы; допускается не
  более семи фонетических ошибок, в том числе три ошибки, искажающие
  смысл

0

Речь воспринимается с трудом из-за значительного количества
  неестественных пауз, запинок, неверной расстановки ударений и ошибок в
  произношении слов,
ИЛИ допущено более семи фонетических
  ошибок, ИЛИ сделано четыре и более фонетические ошибки, искажающие
  смысл

Задание
2 (участие в условном диалоге-расспросе) – максимум 6 баллов. Оценивается
отдельно каждый из шести ответов.

Баллы

Ответ на вопросы
1–6

1 балл. Дан полный ответ на
  поставленный вопрос; допущенные отдельные фонетические, лексические и
  грамматические погрешности не затрудняют понимания

0 баллов. Ответ на вопрос не дан,
ИЛИ ответ не соответствует заданному вопросу,
ИЛИ ответ дан в виде слова или
  словосочетания, И/ИЛИ
допущены фонетические и
  лексические и грамматические ошибки, препятствующие пониманию ответа

Задание
3 (тематическое монологическое высказывание) –

максимум
7 баллов.

Решение
  коммуникативной задачи (К5)

Организация
  высказывания
(К6)

Языковое оформление
высказывания
(К7)

Баллы

Задание выполнено полностью: цель общения достигнута; тема
  раскрыта в полном объёме (полно, точно и развернуто раскрыты все аспекты,
  указанные
в задании)

3

Задание выполнено: цель общения достигнута;
  но тема раскрыта не в полном объёме (один аспект раскрыт не полностью)

Высказывание логично и имеет завершённый
  характер; имеются вступительная и заключительная фразы, соответствующие теме.
  Средства логической связи используются правильно

Использованный словарный
  запас, грамматические структуры, фонетическое оформление высказывания
  соответствуют поставленной задаче
(допускается не более четырёх негрубых
  лексикограмматических ошибок
И/ИЛИ не более трёх негрубых
  фонетических ошибок)

2

Задание выполнено частично:
  цель общения достигнута частично; тема

Высказывание в основном логично и имеет
  достаточно

Использованный словарный
  запас, грамматические структуры, фонетическое

1

раскрыта в ограниченном объёме (один аспект не раскрыт, ИЛИ
  все аспекты задания раскрыты неполно,
ИЛИ два аспекта раскрыты не
  в пол- ном объёме, третий аспект дан полно и точно)

завершённый характер, НО отсутствует
вступительная
ИЛИ
заключительная фраза,
  имеются одно-два нарушения в использовании средств логической связи

оформление высказывания соответствуют постав- ленной задаче
  (допускается не более пяти негрубых лексико- грамматических ошибок
И/ИЛИ не более четырёх негрубых
  фонетических ошибок)

Задание не выполнено: цель общения не
  достигнута: два аспекта содержания не раскрыты*

Высказывание нелогично,
  вступительная и заключительная фразы отсутствуют; средства логической связи
  практически не используются

Понимание высказывания затруднено из-за многочисленных
лексикограмматических
и
фонетических ошибок (шесть и более
  лексико- грамматических ошибок И/ИЛИ пять и более фонетических ошибок)
  ИЛИ более трёх грубых ошибок

0

* Примечание. При получении участником ОГЭ 0 баллов
по критерию «Решение коммуникативной задачи» всё задание оценивается в 0
баллов.

Card 1
1.
Electronic assistant: how many seasons are there in the
year and what are they?
There are four seasons in the year: winter, spring, summer
and autumn.
2.
Electronic assistant: what are
winter\spring\summer\autumn months?
December, January and February are winter months.
March, April and May are spring months.
June, July and August are summer months.
September,
October and November are autumn months. 3. Electronic assistant: what is
the weather like in winter\spring\summer\autumn?
In winter it’s freezing cold and snowy.
In spring it’s warm and foggy.
In summer it’s boiling hot and sunny. In autumn it’s
cold and rainy.
4.
Electronic assistant: what do people wear in
winter\spring\summer\autumn?
In winter people wear a warm coat, trousers, boots and
gloves.
In spring people wear a jacket, jeans and trainers.
In summer
people wear a T-shirt, shorts and walking shoes.
In autumn people wear a raincoat, jeans and boots.
5.
Electronic assistant: what can people do in
winter\spring\summer\autumn?
In winter people can ski, skate, play in the snow and make
a snowman.
In spring people can pick flowers and walk in the park.
In summer people can swim and go on holiday.
In autumn people can rake leaves and pick up mushrooms.
6.
Electronic assistant: what’s your favourite season and
why?
My favourite season is winter because I like skiing and
playing snowballs and my birthday is in February.
My favourite season is spring because I can pick flowers
and listen to the birds.
My favourite season is summer because I like warm weather.
My favourite season is autumn because I like playing with
leaves.

My flat I’d like to tell
you about my flat.
I live in Moscow, in a block of flats. My flat is on the
______________ floor. It’s big and has all modern conveniences: central
heating, electricity, hot and cold running water. There are three rooms in my
flat: a living room and two bedrooms. There is also a kitchen, a bathroom, a
hall and a balcony with a great view of the park. In the living room there is a
sofa, two armchairs, a glass coffee table and a big plazma TV set. My favourite
room is my bedroom because it’s big and cosy. There is a bed in the corner of
the room. There is a wardrobe near the wall and a carpet on the floor. There is
a desk with a computer and a lamp on it in front of the window.
All in all, I love my flat because it’s big and not far
from my school. That’s all.
______________________________________________________________
Card 2
1.     Electronic
assistant: do you live in a house or a flat?
I live in a flat.
2.     Electronic
assistant: how many rooms are there in your flat and what are they?
There are three rooms in my flat: a living room and two
bedrooms.
3.     Electronic
assistant: have you got a room of your own?
Yes, I have. It’s big.
No, I haven’t. I share the room with my sister \ brother.
4.     Electronic
assistant: is there a kitchen in your flat? What is there in it? Yes,
there is. There is a cooker, a dishwasher, some cupboards, a table and four
chairs.
5.     Electronic
assistant: what is your favourite room and why?
My
favourite room is my bedroom because it’s bright and cosy.
6.     Electronic
assistant: what is there in your room?
There is a bed, a desk, a chair, a TV-set and some pictures
on the wall.

My school I’d like to tell you
about my school. School is a place where I spend most of my time.
    My school was founded in 1995. It is well-equipped. We
have the interactive flat panels /ˈpænəlz/ instead of
blackboards, computers and TV sets in many classrooms. Also, there are some
sports facilities, such as two gyms and two playgrounds, volleyball and
basketball courts and a football pitch. In addition, we have some clubs in our
school, for example arts, singing and dancing clubs, volleyball and football
sections.
   There are two special things about my school. Firstly,
it’s a language school. We study three foreign languages: English, German and
French. And the second thing is our teaching staff. They are very
well-qualified and help us develop our skills and succeed in life.
All in all, no doubt that school is our second home so I go
to school with pleasure.
That’s all.
______________________________________________________________

Card 3
Electronic assistant: When do you get up on weekdays?
Student: I usually get up at seven o’clock on
weekdays.
Electronic assistant: What do you prefer to eat for
breakfast in the morning?
Student: I prefer to eat scrambled eggs or a
sandwich in the morning.
Electronic assistant: How long does it take you to get
to school?
Student: I live not far from my school so it usually
takes me 10 minutes to get to school.
Electronic assistant: What is your
favorite part of the day: morning, afternoon or evening? Why do you like it?
Student: My favorite part of the day is evening
because I have free time and I can relax.
Electronic assistant: What do you do to help your
parents about the house?
Student: I regularly take out the
rubbish, do the washing-up and go shopping. Electronic assistant: What
would you recommend to teenagers who are often late for school?
Student: They shouldn’t sit up late and have a good
sleep. Also, they should wake up earlier.

Hobbies
I’d like
to tell you about hobbies. Hobby is what a person likes doing in his spare
time.
There are a lot of hobbies. If you enjoy music, you can
play the violin or the guitar. If you love sports, you can play volleyball or
football. If your favourite subject at school is Art, you can paint or draw. If
you like nature, you can take up photography or go cycling.
As for me, I like listening to music and playing computer
games. They help me relax.
My father is fond of sports. He likes sports programmes. He
is interested in football. His favourite football team is
_______________________  My mother loves animals. Her favourite hobby is
horse-riding.
My sister’s \ brother’s hobby is collecting stamps \ badges
\ dolls \ toy-cars.
All in all, when we have a hobby, our life becomes more
interesting. That’s all.
_______________________________________________________________
Card 4
1.     Electronic
assistant: What is your hobby and why are interested in it?
My hobby is _________________ because I like
________________
2.     Electronic
assistant: What are the most popular hobbies with your friends?
My friends like collecting different things: stamps, coins,
tot soldiers or cars. But the most popular hobbies are computer games and
sports.
3.     Electronic
assistant: What sports do you do?
I do swimming. I can swim and dive really well.
4.
Electronic assistant: What do you usually do at
your PE lessons? We usually run, jump and play football, basketball and
volleyball.
5.     Electronic
assistant: What sports facilities do you have at your school?
We have 2 gyms, a basketball court and a football pitch.
6.     Electronic
assistant: How do you spend your weekends? I usually go to the cinema
with my friends.

My daily routine I'd
like to tell you about my daily routine.
    In the morning I usually get up at 7 o’clock. I make my
bed and go to the bathroom. I take a shower and clean my teeth. Then I have
breakfast. I usually have a cup of tea and a sandwich. My mum cooks it. After
breakfast I get dressed and go to school.
    My
school is not far from my house. It takes me 10 minutes to get there. School
starts at half past eight. I usually have five or six lessons a day. I study a
lot of subjects, such as Russian and Literature, Maths and Music, Geography and
Biology, IT and English. My favourite subject is PE because I love sports.
Also, I love History and Literature. I like reading books and learning new
things about the past. I don’t like Maths because I’m not good at it.
   At 3 o’clock I come home and have dinner. After that, I
start doing my homework. Also, on Mondays and Thursdays I go to the sports club
where I play football. So my weekday afternoons are quite busy.
    In the evening I often help my mum wash the dishes or
do the shopping. Sometimes I hang out with my friends and we go for a walk.
    I always have supper at 8 o'clock. Then I watch TV or
play computer games. At 11 o'clock I go to bed.
All in all, my working day is quite busy and tiring. That’s
why I like the weekends and holidays. That’s all.
______________________________________________________________
Card 5
Electronic assistant: How many lessons do you usually
have?
Student: I usually have six lessons but on Friday I
have five lessons.
Electronic assistant: What subject do you find the most
difficult?
Student: The most difficult subject for me is Maths
because I am not good at it \ I can’t count well.
Electronic assistant: What is your favourite week day?
Why do you like it?
Student: My favourite week day is Friday, because we
have only 5 lessons.
Electronic assistant: What sport facilities do you have
in your school?
Student: We have two gyms, a football pitch and a
sports ground.
Electronic assistant: Do you think school uniform is
necessary or not? Why do you think so?
Student: I think school uniform is not necessary
because students look the same \
It’s necessary because students look smart.
Electronic assistant: What would you recommend your
friends do to improve their English?
Student: They should watch English films, read English
books and do a lot of grammar exercises.

Clothes and fashion
I’d like to tell you about clothes and fashion.
I
think people buy expensive clothes because lots of magazines and TV shows
encourage them to do it. But these things go out of fashion very quickly and
they have to buy more.
As
for me, I prefer good and trendy clothes but I think it's silly to buy
expensive ones. I like comfortable things that I can wear for any occasion. My
friends enjoy casual clothes or sports styles like jeans, T-shirts and
sweatshirts. They are not boring and very comfortable. You can wear the same
clothes to school and to a party.
As for
school uniform, I guess children should wear it at school. It helps to study
hard and you don’t have to think what to put on in the morning. On the other
hand, it's very boring to wear the same clothes every day.
All in all, I’m sure that it’s more important to find your
personal style and wear things that suit you and you shouldn’t follow fashion.
That’s all.
All in all, I’m sure that everybody should follow fashion
and look smart and stylish. That’s all.
_______________________________________________________________
Card 6
Electronic assistant: How many times a day do you
have meals? What are they? Student: I usually have four meals a day.
They are breakfast, lunch, dinner and supper.
Electronic assistant: What is your favourite dish? Why?

Student: My favourite food is fried chicken, fruit
salad and milk shake.
Student: My favourite food is home-made pizza. My
mum cooks it well.
Student: My favourite food is Italian pasta. I love
Italian cuisine.

Electronic assistant: What kind of food do people in
your region eat on holidays or special occasions?
Student: On holidays or on special occasions Russian
people usually eat Russian salad (оливье), aspic /ˈæspɪk/
(холодец), red or black caviar and herring under a coat (селёдка под шубой).
Electronic assistant:  Where do you usually have
lunch on weekdays?
Student: I usually have lunch at school. I take a
packed lunch with me. I have some sandwiches, an apple or a banana and I
usually drink hot tea.
Electronic assistant:  Are fast food restaurants
like McDonald’s or KFC popular with teenagers in your region? Explain why.
Student: I think yes. Fast-food restaurants are very
popular with teens because the menu is simple, the food is delicious and it’s a
nice place to hang out with your friends.
Electronic assistant:  What food would you
recommend to a teenager who wants to be fit and healthy?
Student: I would advise to eat more fruit and
vegetables and drink more water and avoid eating fast food.

Weather and seasons
I’d like
to tell you about weather and seasons. Weather is something we can talk
about every day. In the place where I live it’s very changeable and
unpredictable so people always listen to the weather forecast.
 I live in Moscow where the climate is continental -
winters are usually cold, summers are often hot. Our winters are usually long
and freezing cold with lots of snow. Sometimes the temperature is about 15 or
25 degrees below zero. In winter my friends and I go skiing or skating, make
snowmen and play snow balls.  Spring may be chilly, foggy and wet with slippery
roads, a cloudy sky and rain.
Summer in Moscow is quite warm. Sometimes it can be boiling
hot and dry. It’s my favourite season because it’s warm and comfortable
outside. Besides, I’ve got my summer holidays and I can go travelling.
Autumn is often rainy, cold and windy. Honestly speaking, I
don’t like autumn as it’s muddy and gloomy outside.
All in all, I think that every season is beautiful and
attractive. Nature hasn't got bad weather. That’s all.
_______________________________________________________________

Card 7
Electronic assistant:  Do you care about
clothes?

Student: In fact, I don’t care what I wear. I’ve never
tried to impress people with my clothes. I’m happy with the way I look. My
clothes are comfortable and in my own style.
Student: Of course, I care what I wear. But I can't
say that I follow fashion. What is important for me is to feel comfortable. If
a person is not fashionable, it's OK, one should be neat and well-dressed.
Student: I definitely care about what I wear. I find
it very important to be in style.
I love shopping for trendy clothes. I think it’s important
to be well-dressed.
Electronic assistant:  What kind of clothes do
you like to wear?
Student: I prefer casual clothes like jeans,
T-shirts and sweatshirts. I feel more comfortable in them. I hate getting
dressed up.
Student: I like wearing smart clothes. It’s always
fun to get dressed up.  I look great in my best clothes. Clothes show my
personality.
Electronic assistant:  Which factors are
important to you when you buy clothes?
(price, comfort, fashion, other people’s style etc.)
Why?
Student: My choice of clothes depends on different
things: the quality, the price and the style.
Electronic
assistant:  What clothes do you prefer: casual or designer? Student:
As I’ve already mentioned, I prefer casual clothes like jeans and sweatshirts.
I feel comfortable in them. I don’t care about fashion. I like to wear what I
like, not what the magazines tell us to wear.
Student: I prefer designer clothes as I want to look
smart and attractive. I feel so good in trendy clothes. They make a good
impression on other people. Also, I like to experiment
/ɪkˈsperɪment/ with clothes and see what looks good.
Electronic assistant:  Does the fashion in your
class influence your style in clothes?
Student: My friends have their
own styles of clothing. Some prefer casual clothes, others like the classic
one. All my classmates say that I’m trendy. I like looking smart and
attractive. I hate when people dress alike (одинаково).
Student: I don’t care what my classmates wear. I have
my own style and choose clothes according to my taste, mood, body and
character. I feel comfortable in jeans and sweatshirts. I think they suit me.

My family
I’d like to tell you about my family.
My family is not very big / is big. There are 4 people in
it: my parents, my sister \ brother and I.
My father, Andrew, is a doctor. He treats sick people. He
is nearly 40. He is tall and slim with short brown straight hair and brown
eyes. He is very cool.
My mother, Julia, is very pretty. She is a manager. She is
tall and slim with long fair wavy hair and green eyes. She is very kind.
My parents have been married for 15 years and they are
really happy.
My sister’s name is Ann and she is 7 years old. She goes to
school. She is very bright.
All in all, my family is very friendly and I’m lucky to
have them. That’s all.
______________________________________________________________

Card 8
Electronic assistant: How often do you go
to the cinema?
Student: I usually go to the cinema once a month.
Electronic assistant: What kinds of films
do you like most?
Student: In fact, I like different kinds of films
but thrillers and actions are my favourite.
Electronic assistant: Why do you think
many people prefer watching films at home?
Student: I think people like watching films at home
because it’s very comfortable and it’s free of charge. Also, you can stop a
film if you need to.
Electronic assistant: What do you like to
do in your free time?
Student: I like playing football in my free time.
Electronic
assistant: How can films in English help students improve their
English?
Student: Students can improve their listening skills
and vocabulary by watching English films.
Electronic assistant: What
film would you recommend your friend see? And why?
Student:
I would recommend to my friend a film called «Titanic» “Harry Potter” because I
think the plot is exciting and the actors are brilliant. Holidays
I’d like to talk about holidays. Russian people love
holidays. We usually celebrate them with a lot of food and presents.
There are three types of holidays in Russia. They are family
holidays, state or public holidays and religious holidays. Family holidays
include birthdays, weddings and others. State or public holidays in Russia
include Constitution Day, New Year's Day, Women's Day, May Day, Victory Day and
Russia Day. Religious holidays include Christmas, Easter, Maslenitsa
(Shrovetide) and others. The most popular holidays are New Years’ Day, Victory
Day and Maslenitsa.
My favourite holiday is New Year’s Day. We decorate a New
Year tree with colourful toys and glass balls. Also, we cook a lot of delicious
dishes and buy presents. At midnight we exchange presents and set off
fireworks. It’s a really wonderful holiday.
As for presents, I prefer to give presents. I like making
people feel happy and sharing my love and joy.
All in all, holidays are a great way to have a good time
with your family and friends. That’s all.
_______________________________________________________________

Card 9
Electronic
assistant: What holidays are most popular in your country? Student:
There are three types of holidays in Russia: family holidays, public
holidays and religious holidays. Family holidays include birthdays, weddings
and others. Public holidays include New Year’s Day, Women's Day, May Day,
Victory Day and Russia Day. Religious holidays include Christmas, Easter and
Maslenitsa.
The most popular holidays in Russia are New Year’s Day,
Easter and Victory Day. Electronic assistant: What is your
favourite holiday and why you like it?
Student: My favourite holiday is New Year’s Day because
it’s a fun holiday. There are a lot of presents and everybody is happy.
Electronic assistant: How do you
celebrate your favourite holiday?
Student: We
decorate a fir-tree, buy presents and cook a lot of delicious dishes. At
midnight we exchange presents, set off fireworks and watch TV. Electronic
assistant: Why do most people like holiday?
Student: People love holidays because they don’t
have to go to work or school.
Also, they can spend their free time with their family and
friends.
Electronic assistant: What are the most
popular presents among young people? Student: I think the most
popular presents for teenagers are computer games, clothes and modern gadgets
like smartphones, computers, laptops and others.
Electronic assistant: What is your
holiday party like?
Student: Well, we have a lot of fun. We dance, eat
delicious food, play different games and walk outside.

Pets
I’m going to give a talk about pets.
     A lot of people in Russia have pets at home. The most
popular pets are cats, dogs, fish, parrots, rabbits and hamsters. But some
people keep spiders, mice, crocodiles and snakes as pets.
     People keep pets because they are good for lonely
people and children. They bring us joy and happiness and they help people
relax.
     Keeping a pet is not easy, because it becomes a member
of your family and you must care about it. You should feed and wash it, walk it
and take it to the vet.
     All in all, I should say that pets are our best
friends and they make us better.
     That’s all.

Card 10
Electronic assistant: How much free time
do you have on weekdays?
Student: Well, I have to go to school so I don’t
have much free time on weekdays.
I usually do my homework and go to the sports club three
times a week.
Electronic assistant: How do you and your
friends usually spend your free time?
Student: My friends and I enjoy going to the cinema
and to the café. Sometimes we play computer games together.
Electronic assistant: Who do you prefer
to spend your free time with?
Student: I prefer to spend my free time with my
family and my friends.
Electronic assistant: What afterschool
activities do you take part in?
Student: I go to the gym \ swimming pool twice a
week and I take part in different sports competitions with my schoolmates.
Electronic assistant: Do
you think everyone should find some time for doing sports? Why?
Student: I think everyone should do sports because
it helps us be fit and healthy.
Electronic assistant: What hobby would you do if you
had free time? Student: I would start playing ice hockey \ learning
Spanish.

Films
I’d like to tell you about films. I think they help us
relax and spend a good time.  Modern teenagers prefer watching horror and
science-fiction films, comedies and thrillers.
As for me, I’m a cinema-goer and I enjoy watching films. I
usually watch movies in the cinema because there is a big screen and there are
special effects. Also, I can meet my friends and have fun together.
-
As for me, I prefer watching films on the Net because I can
choose any film I wish, stop and continue watching any time I want.
-
As for me, I prefer watching films on TV because it’s free of
charge and it’s very comfortable.
My favourite film is Avatar [ævəˈtɑː].
It’s a 3D science-fiction film. It’s about an ex-marine [məˈriːn]
(бывший морской пехотинец), Jack, who goes to planet Pandora and becomes an
avatar, a human mind in an alien body. I think the plot is very gripping and
the characters are well-developed. The cast are superb, the music is great and
the special effects are amazing. I’m sure it’s a must-see for everybody. All in
all, cinema is a great form of art. People love watching films and I’m not an
exception. That’s all.

file_name: Промежуточная аттестация к УМК Starlight 5.pdf

alt: Промежуточная аттестация (5 класс)

alt: Card 1

alt: Task 1. You need to read the text aloud

alt: Card 2

alt: Task 2. Take part in a survey.

alt: Card 3

alt: Hi! I’m John. I’m eleven years old

alt: Card 4

alt: Do you like your bedroom? I do!

alt: Card 6

alt: Card 7

alt: Card 8 1

alt: Card 10 1

alt: Баллы Ответ на вопросы 1–6 1 балл

alt: Решение коммуникативной задачи (К5)

alt: I live in Moscow, in a block of flats

alt: Women's Day, May Day, Victory Day and

alt: As for me, I prefer watching films on

intro: Данный материал предназначен для учащихся 5 классов и используется в качестве проверки говорения в конце учебного года

tags: Starlight 5 Устная аттестация

title: Промежуточная (устная) аттестация к УМК Starlight 5


extracted_text:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное
учреждение
 «Детский сад №1 Берёзка» посёлка Мостовского
муниципального образования Мостовский район

Авторская
разработка
Экологический
проект
«Что
такое семячко»
(огород на подоконнике) первая
младшая группа

Подготовили:

Воспитатель

Ляшенко Ирина Викторовна  МБДОУ
«Детский сад №1 Берёзка»

П.г.т.
Мостовской 2017г.

Актуальность проекта:
Проблема экологического образования
– одна из самых актуальных на сегодняшний день. Многие родители, имеющие свои
огороды (дачи), не подозревают, что зеленое царство начнет вызывать огромный
интерес ребенка, если взрослые научат наблюдать за растением, видеть в зеленом
ростке особое живое существо, жизнь которого целиком зависит от того, получает
он уход или нет. Только с помощью взрослых дошкольник может понять, что жизнь
растения зависит от наличия тепла, света и хорошей почвы, научится отличать
здоровое и сильное растение от слабого, хилого, требующего «лечения».
Научившись понимать состояние растений, ребенок будет сочувствовать и
ухаживать. Таким образом, решаются задачи познавательно-исследовательского,
социально-личностного, эстетического развития ребенка. Маленькие дети любят
действовать. Мир вокруг себя они познают практически, а свои действия с
наблюдениями за результатами. Практической деятельностью является
непосредственное участие детей в ходе за растениями. Приобщение к посильному
труду по уходу за растениями – это, прежде всего развитие таких качеств, как
ответственность за выполнение поручения, за полученный результат,
обязательность, целеустремленность. А это очень важные качества для обучения
ребенка в школе. Однако проблема состоит в том, что дети младшего дошкольного
возраста в недостаточной степени имеют представления о растениях, о том, где
они растут, о необходимых условиях их роста, их интерес к
познавательно-исследовательской деятельности недостаточно развит. Чтобы
удовлетворить детскую любознательность, привить первые навыки активности и
самостоятельности мышления, мы создали условия для поисково-исследовательской
деятельности детей. Ознакомление с ростом и развитием растений можно
осуществлять в зимне-весенний период, выращивая в помещении детского сада
различные культуры из семян, используя для этого огород на окне.

Вид проекта: познавательно –
практический.
Участники проекта: воспитатели –
дети
Продолжительность проекта:
долгосрочный Реализация проекта: март - май 2017 г.
Цель
проекта:
•
формирование у детей системы знаний о разнообразии и взаимосвязи
живой и неживой природы на примере развития растений из семян салата, помидор.

Задачи:
•
- развивать знание детей с посевом семян салата, помидор;
•
- формировать познавательно-исследовательскую, трудовую
деятельность детей;  - воспитывать бережное отношение
к природе.
Мы выдвинули гипотезу: для прорастания семян помидор, салата
необходимы свет, тепло, влага и воздух. Предполагаемый результат:
•      усвоение
детьми элементарных представлений о развитии и росте растений, формирование
бережного отношения к природе. Предварительная работа:
Подбор методической, художественной
литературы по тематике проекта. Рассматривание иллюстраций, картинок, открыток.

Раскрашивание картинок «Овощи»,
«Фрукты».
Чтение художественной литературы
(ОВОЩИ - Развивающая песенка мультик про полезную еду, развивающий мультфильм
про овощи для самых маленьких, стихотворения С.В. Михалкова «Овощи» и т.д.),
рассматривание иллюстраций в книгах.
Перспективы дальнейшего развития проекта: Наш проект
подтвердил, что и в дальнейшем необходимо способствовать слиянию ребенка с
природой родного края, формировать эстетическое отношение к ней, углублять
знания, совершенствовать навыки, поддерживать индивидуальность каждого
ребенка.
И тогда ребенок проявит интерес к исследовательской,
познавательной деятельности, будут самостоятельно и творчески осваивать новые
способы исследований для более точного результата. В дальнейшем планируем
проводить данный проект в последующих возрастных группах, так как в ходе
проекта расширились представления детей о растениях, как живых организмах, об
условиях, необходимых для роста и развития, развилось эстетическое чувство,
умение радоваться красоте выращиваемых растений и результатом своего труда.
Дети научились наблюдать, стали бережнее относиться к растительному миру,
правильно взаимодействовать с растениями по принципу «не навреди». Все
участники проекта (дети, воспитатели, родители) получили положительные эмоции от
полученных результатов. Полученный нами опыт будет распространён среди
педагогов дошкольных образовательных учреждений. Развитие проекта и обновление
материально-технической базы предполагается за счёт привлечение внебюджетных
средств, родительской, спонсорской помощи.

1.     Введение

– Я сегодня нарасхват!
 Выращивание растений и наблюдение за ними – очень
увлекательный и познавательный процесс.
Нам захотелось выяснить, что надо сделать,
чтобы свершилось это чудо природы – превращение маленького семечка во взрослое
растение.

       На игровой образовательной
деятельности по окружающему миру мы узнали, что крошечное семечко попадает в
землю, начинает расти, появляются корень и росток, затем листья, цветы и плоды.
Нам также стало интересно: «Что такое помидор и листья салата? Что можно
приготовить из помидора и салата? Мы решили провести эксперимент.

Этапы
выращивания помидора и листья салата.
Исследовательская работа разделяется на два
этапа: теоретический и практический. В теоретической части мы изучили вопросы
проращивания семян и обработали необходимую информацию. В практической части
использовали опытно-экспериментальные методы исследования, по результатам
которых нами были сделаны соответствующие выводы.
Теоретическая часть
исследовательской работы
Сначала приступили к поиску и
отбору необходимой информации. подготовили сообщения о  помидореи листья
салата. Просмотрели развивающую песенку мультик про полезную еду, развивающий
мультфильм про овощи для самых маленьких. Растение помидора, листья салата.

Рассказ о помидоре детям
Всем знаком помидор.
И о важном синьоре Помидоре, персонаже сказочной повести Джанни Родари
«Приключения Чиполлино» все тоже, конечно, слышали. История открытия
Томат, томати, золотое яблоко,
райское яблоко, яблоко любви, пом д’амур, pomid’oro, томатиль, – всё это
названия овоща, который мы хорошо знаем как помидор.
Когда-то давно считали, что помидор – это
фрукт. Но в конце девятнадцатого века было принято решение, что это всё-таки
овощ. Родина помидора – Южная Америка. На своей родине (в Перу, Эквадоре, Чили)
это растение до сих пор встречается в диком виде и считается сорным. Россия
узнала о томатах в конце XVIII века. Но тогда это было лишь декоративное растение.

Полезные свойства помидора
Полезные свойства помидора обусловлены присутствием в нём легкоусвояемых
углеводов – фруктозы, глюкозы, сахарозы, пектиновых веществ, органических
кислот (лимонной, яблочной).

В помидорах также содержатся
каротин, соли калия, минеральные вещества: магний, кобальт, медь, хром, цинк,
марганец, молибден. И, конечно же, витамины: С, В1, В2, В6, Р, РР, К. Полезные
свойства помидора многогранны. Плодам приписывают антисептическое фитонцидное,
желчегонное действие. Помидоры улучшают пищеварение, нормализуют обмен веществ,
стимулируют кроветворение. Полезные свойства помидора обусловлены и тем, что в
нём присутствует антиоксидант ликопен. Антиоксидант улучшает процессы
жизнедеятельности всего организма.
Сорта помидоров
Сортов помидоров чрезвычайно много,
плоды весьма различны по форме, величине, цвету, времени поспевания. Укажем
лишь некоторые сорта: обыкновенный красный, большой жёлтый (яблочный), ранний
гладкий, грушевый, вишнёвый, виноградный, черри. Выращивание помидоров
Семена помидоров прорастают в
течение 6-8 дней; всхожесть сохраняют 3-4 года. Посев помидоров производят в
начале марта, взошедшие растения рассаживают в отдельных горшках, иногда
приходится пересаживать растения ещё раз в более крупную посадочную тару. Сбор
урожая происходит постепенно, по мере созревания томатов. В открытом грунте
высаживать помидоры рядом с картофелем не следует, так как они могут заразиться
картофельной болезнью, из-за чего растение может пострадать.
«Песня
синьора Помидора» Автор: С.Я.Маршак Я — холеный помидор
С
кожею атласной,
И
вступать со мною в спор Овощам опасно!

Салат
из листового салата и помидор.
Листовой салат – один из
самых полезных овощей, доступных для нас в повседневной жизни. Его можно купить
как на рынках, так и в супермаркетах.
Салат
листовой входит в десятку самых полезных овощей благодаря высокому содержанию в

нем питательных и полезных веществ.
Этот овощ занимает первое место по содержанию кальция и второе по минеральным
веществам. Абсолютное лидерство среди овощей листовой салат занимает благодаря
содержанию в нём витамина К. Также в листовом салате содержится много фолиевой
кислоты, которая необходима для развития и нормального функционирования
иммунной и кровеносной систем. Листовой салат также является прекрасным
диетическим продуктом, так как способствует лучшему пищеварению и содержит
малое количество калорий.
Блюда из помидор,
листья салата. Состав: листовой салат – 1 кочан, помидор –
2-3 шт., лук крымский – 1 шт., оливковое масло, соль – по вкусу.

Влияние света, тепла и воды, воздуха на
рост и развитие растения

 Для чего нужен свет растениям?
Листья – это «живые заводы» по производству
еды. В листьях растений содержится хлорофилл. С его помощью растения
вырабатывают себе пищу. Если света растениям не хватает, органических веществ
образуется мало. Растения вырастают слабыми, бледными.

 Для чего нужно тепло растениям?
Тепло – необходимое условие жизни. В тепле
все процессы  происходят быстрее. В холоде растение погружается в спячку и
может даже погибнуть.
Растениям для нормальной жизни требуется
определенное количество тепла в окружающей среде – в почве и воздухе.
Количество тепла условно можно выразить температурой. Для прорастания семян
бывают достаточно более низкие температуры, чем для дальнейшего роста растений,
цветения, плодоношения.

 Для чего нужна вода растениям.
В каждом семени есть запас питательных
веществ, небольшая «кладовая.» Когда семена попадают во влажную среду,
питательные вещества растворяются в воде  и дают семени силы для роста. Только
растворенные в воде минеральные и органические вещества могут передвигаться по
растению и участвовать в процессах обмена веществ.

 Для чего нужен воздух растениям?
Как все живое, семя дышит кислородом, который содержится в
воздухе. Без доступа воздуха растение погибает.

 Для чего нужна почва растениям? Растение получает питательные
Растение получает питательные вещества из почвы. Люди
удобряют почву, чтобы получить хороший урожай.

Практическая
часть исследовательской работы
Методики исследований
Необычайно увлекательно наблюдать,
как крошечное семечко превращаются в великолепное растение. Наблюдения за
влиянием условий на прорастание семян и развитием проростков мы проводили,
проращивая семена в условиях групповой комнаты.
Для наблюдения мы использовали семена растения помидор и
листьев салата.
Часть семян положили на несколько дней в намоченную водой
ткань. Через 5- 7 дней появились ростки у семян.

Следом за их появлением семена
сажаем в емкости и поливаем водой. Последующий уход за рассадой помидор
включает в себя организацию своевременного полива растений.

 Авторская
экологическая сказка «Семечко»
Жило-было семечко. Лежало оно на зеленой поляне и не
знало, для чего оно на свет рождено.

Вот однажды увидело семечко репей, и так репей ему
понравился, что семечко попросило:
— О, прекрасный цветок! Позволь мне
остаться с тобой и стать братом твоим семечкам. Я стану таким же ярким, большим
и красивым, как ты!

— Нет,- ответил репей,- у семян моих есть крючочки. Как
пристанем мы к шерсти животных, так и попадем на другое место, и там вырастет
новый прекрасный репей. А где твои крючочки? Ты гладкий и жалкий!
Поникло семечко и побрело дальше. Вдруг увидело семечко
могучее дерево клён, и так клен ему понравился, что семечко спросило:
— О, могучее дерево! Позволь мне остаться с тобой и стать
братом твоим семечкам. Я стану таким же огромным, кудрявым и раскидистым, как
ты!

— Нет,- ответил клён,- у семян моих есть крылышки. Как подуют
ветры сильные, так и полетим мы на другое место, и там вырастет новый могучий
клён. А где твои крылышки? Ты гладкий и жалкий!
Стыдно стало семечку, что ни для
чего оно не годно. И решило семечко спрятаться от всего белого света. И
зарылось оно в землю рыхлую. Тут на поле прилетел воробышек Чик, он увидел наше
грустное семечко.Он его распросил почему оно грустное, и пообещал ему помочь
его беде. Воробышек Чик рассказал, что у него есть друзья-помощники, которые
посещают детский сад Берёзка в группу Малышок. И он принёс в своём клюве
зёрнышко к ребятам, там он рассказал, историю семечка. Чтобы семечки помидора
не было скучно, мы нашли ему друга , семечко салата.

Солнышко ярко светило на землю — тепло доставалось и семечку.

Дождик щедро поливал землю — вода доставалась и семечку.

И само того не замечая, стало
семечко прорастать. Сначала маленький росток из семечка получился, потом все
больше и больше. И так приятно стало семечку солнышком и дождиком питаться, что
забыло оно о своей беде.

Стало семечки помидора тесно в стаканчике и мы его с ребятами
пересадили в большую ёмкость , но чтобы ему было не скучно расти, мы посадили
его друга в другой стаканчик.

Стали ребята за ними ухаживать,
поливать, рыхлить землю, наблюдать за ростом.

И чтоб не было скучно семечки, мы им даже домик подготовили.

Много вёсенних дней прошло, когда выросла из нашего семечка
большая-пребольшая рассада! Она по секрету сказала воробышку, что ей стало с её
другом салатом тесно в стаканчиках и мы решили с ребятами, пересадить рассаду
на улицу. Когда мы посадили рассаду помидора и салата. Тогда семечко и поняло,
для чего оно на свет рождено. И мы будем продолжать дальше ухаживать за нашей
рассадой и дождёмся нашего урожая помидор.

Использованная
литература

1. С. Н. Николаева. Экологическое
воспитание младших дошкольников. – М.: Мозаика-Синтез, 2004. – 96 с.

2.Иванова А.И. «Экологические
наблюдения и эксперименты в детском саду. Мир растений», М.: 2005.
3.   Комарова Н.Г.,
Грибова Л.Ф. «Мир, в котором я живу», М.: 2006.
4.   Поддубная Л.Б.
«Природа вокруг нас», М. «Корифей», 2006.
5.   Интернет ресурсы

file_name: Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждени1.pdf

alt: Введение – Я сегодня нарасхват!

alt: Всем знаком помидор. И о важном синьоре

alt: Песня синьора Помидора» Автор:

alt: Блюда из помидор, листья салата

alt: Использованная литература 1

окружающий мир

group: Дисциплины

title: Авторская разработка экологический проект "Что такое семечко"


extracted_text:
Сценарий «Дагестан - мой край родной!»

1) Здравствуйте,
уважаемые гости и коллеги! Сегодня мы поведаем вам о славном и прекрасном крае
– многонациональном Дагестане.

20 января 1921
года было утверждено образование Дагестанской Советской Социалистической
Республики, являющейся частью РСФСР. А с 1992 года Республика Дагестан входит в
состав Российской Федерации и является самой южной частью России.
Государственный
флаг Республики Дагестан представляет
собой горизонтальные полосы: зеленый,  синий и красный цвета. Зеленый - жизнь,
изобилие земли, цвет ислама. Голубой (синий) - цвет моря, красота и величие
дагестанского народа. Красный - мужество и храбрость.

ГЕРБ ДАГЕСТАНА
Орёл -   независимость и свобода,
мужество и храбрость.
Солнце -   источник жизни,  свет,
богатство, плодородие.

1- Ролик папа и сын.

2-Ролик Махачкала.
 2) В Дагестане всего 10 городов. Столицей Дагестана
является город Махачкала - это промышленный и культурный центр, транспортный узел и морской порт России. До 1922г. назывался Петровск
Порт, с 1922 г. переименован в город Махачкала, в честь дагестанского
революционера Махача Дахадаева.
Сегодня
Махачкала — это крупнейший город российского Северного Кавказа,
культурный, экономический и научный центр Юга России.
Промышленные
предприятия города специализируются на выпуске оборонной, лесной,
металлоперерабатывающей, электронной, рыбоперерабатывающей и другой продукции.
Здесь
размещаются Дагестанский научный центр РАН, около 20 отраслевых научно-исследовательских институтов.
3- Ролик о  Дербенте.
4-Ролик о культуре.
Дагестан – это
древнее название, которое в переводе с тюркского обозначает «Страна
гор».
Это родина более 60
равноправных народов. Не зря Дагестан называют не только „страной гор”, но и
„страной языков”, количество которых, несмотря на все усилия ученых мира, до
сих пор не установлено достоверно. Дружба между народами – самое дорогое и
великое богатство Дагестана, это сильное чувство, которое может сотворить
чудеса на Земле. Мы, люди, а значит, без верных друзей не обойтись.
Дагестанцы – очень гостеприимный
народ! Гостю в Дагестанском доме уважение и почет. Каждый аул представляет
собой одну большую и дружную семью. Они славятся своей любовью к песням и танцам. Национальным
танцем народов Дагестана является ЛЕЗГИНКА. Национальной кухней Дагестана является:
плов, долма, хинкал, шурпа,чуду и, конечно же, шашлык.
Это страна многочисленных ремесел. И у каждого народа свои
прославленные ремесла:  гончарное,  резьба по камню, кузнечное, сапожное,
мостовое и дорожное строительство; прославленные мастера холодного и
огнестрельного оружия и, конечно же, знаменитые на весь мир ювелиры из
селения Кубачи. Их изделия на протяжении многих веков завораживают своей
красотой и оригинальностью во всех уголках мира. Традиции обработки металла живы
до сих пор. Кубачинцы- кольчюжники. Как писал дагестанский поэт Расул Гамзатов:
«Я  видел в Кубачи, и не однажды, как на очки еще надев очки, дойти до
совершенства мастер жаждет, тончайшие наметив завитки».
В Дагестане есть известное искусство - канатоходство.
Родиной канатоходства является селение Цовкра, будто бы оттуда спустились
первые пахлеваны, чтобы удивлять и забавлять жителей больших городов.
Сегодня в  Дагестане стремительно развивается
спортивная жизнь. Различные виды единоборств стали визитной карточкой
республики.  Одна из традиционных отраслей республики виноделие. Здесь
производится более 90% коньячной продукции Российской Федерации.
Благородный Дагестанский коньяк по достоинству оценен на международных
выставках и является основой кремлевского алкогольного фонда.
Одной из старейших и важнейших отраслей сельского
хозяйства является овцеводство. Приморское положение Дагестана стало
естественной основой для развития рыбохозяйственного комплекса. Каспийское
море - важнейший рыбохозяйственный бассейн страны, где имеются
крупные запасы осетровых рыб и возможность развития осетрового и форелевого
хозяйства.

Ролик-5 природа
и туризм.
Дагестан
находится на материке Евразия, на стыке границ частей света Европы и Азии.
Большая часть республики расположена на северо-восточных склонах Большого
Кавказского хребта. Другая, малая часть, раскинулась вдоль побережья
Каспийского моря.
Это  самая большая
республика Северного Кавказа. По числу жителей более двух миллионов человек, и
по территории – 50,3 тысячи квадратных километров. Самая южная окраина России,
которая сегодня к тому же является приграничной частью страны. По суше и Каспийскому
морю Дагестан граничит с Азербайджаном, Грузией, Казахстаном, Туркменистаном и
Ираном. А также соседями являются Чеченская Республика, Калмыкия и
Ставропольский край.
Дагестан издавна привлекал
путешественников. Морское побережье республики является уникальным по составу,
разнообразию и качеству климата бальнеологических ресурсов,  сконцентрированных
на относительно не большой территории, оно не имеет аналогов на всем
евроазиатском континенте. В предгорьях и горных районах Дагестана туристов
ожидают захватывающие дух величественные и сказочные пейзажи, белоснежные ледники,
скалистые ущелья и каньон, пестрые альпийские луга, бирюзовые реки, водопады и
кристально чистые озера. В Дагестане есть все бальнеологические группы
минеральных и геотермальных вод. На территории имеются 4 крупных
лечебногрязевых озер. По разнообразию растительно климатических поясов
Дагестан не имеет себе равных в России, от субтропического леса в устье реки Самур,
пустынь и полупустынь на севере республики до высокогорных тундр и ледников.
Это обеспечивает прекрасные условия для развития приобретающих все большую
популярность самых разнообразных видов туризма и отдыха: альпинизм, горнолыжный
спорт, рафтинг. Кроме того, широкие перспективы для развития экологического
туризма представляют естественный природный комплекс. Это
единственный в России лиановый лес, Сулакский каньон, красотой и
величием не уступающий Гранд каньону, каскады горных водопадов, огромным
рекрационным потенциалом обладают прикаспийские песчаные пляжи, которые
протянулись с севера на юг более чем на 400 км. Наличие минеральных источников,
лечебных грязей. обилие прекрасных и разнообразных ландшафтов, климат, обширная
песчаная пляжная полоса на побережье Каспия, теплое море и неповторимая
самобытная культура- все это создает благоприятные условия для развития
индустрии  туризма, оздоровительного отдыха.
Кавказские горы занимают половину всей площади республики или
более 25 тысяч квадратных километров.
«Лучше гор могут быть только горы, на которых ещё не бывал...» , - так
писал   Владимир Высоцкий.
Ах, Дагестан! Страна прекрасных гор.
Страна ветров, озёр великих.
Так удивительно широк её простор.
Приветливы людские лики.
Кто побывал один лишь только раз.
Увидев красоту земную.
Оставит память в сердце тот Кавказ,
который манит, радует, чарует.
Сарыкум.
Сарыкум
 - бархан, песчаная гора, которая
постоянно меняет свою форму, но не рассыпается. Такая изюминка находится чуть
севернее Махачкалы в Кумторкалинском районе Дагестана. Самая высшая точка
песчаной горы достигает 251 м.
Песчаная гора Сарыкум постоянно
меняет свою форму, но не рассыпается. Как указывают специалисты, такое явление
объясняется характером местных ветров. В данном случае ветры, разрушающие
окрестные горы, сносят сюда продукт разрушения — песок. Но гора как привлекает,
так и отгоняет всех желающих своей дикой фауной. Как и для других песчаных
территорий, здесь обитает большое количество ползучих, бегущих и шипящих
животных.

Гора Шалбуз-даг.
Шалбуздаг самая известная гора в
Дагестане. Каждый год с июля по август сюда приходят паломники со всего
Кавказа. Священной гора стала после того, как там появилась могила праведника
Сулеймана. По преданию, он был очень богобоязненным, а когда умер, произошло
чудо.
С тех пор сюда каждый год приходят
паломники. Они приносят милостыню и просят бога о здоровье для близких и родных.
Считается, чтобы молитвы были услышаны, надо обойти пир вокруг три раза и
обязательно повязать ленточку или платок.
Ученые полагают, что раньше на месте горы было море.
В отличие от всех других высот,
Шалбуздаг отличает его необычная форма - пирамида с зубчатой вершиной. Это
придает горе особую загадочность.
Гору Шалбуздаг в народе называют дорогой к исполнению желаний. Высота горы 4
тысячи 150 метров. Люди верят, что если преодолеть это расстояние, то все твои
мечты и желания непременно сбудутся.

Тарки-Тау.
Тарки-Тау - это уникальный природный
памятник, стоящий особняком от огромного горного монолита. О нем сложены
многочисленные легенды и мифы, на его плато и склонах находится немало
священных объектов, зияратов.
В переводе с кумыкского Тарки-тау означает “узкая гора”, от слов
“тар” - узкий, “тау” - гора. Именно эта гора, первой встречала российскую
экспансию Кавказа царём Петром I, который во главе огромного войска в 1722 году
вошёл в Тарки.

Сулакский каньон.
На реке Сулак
находится глубочайший в России каньон. Его протяженность более 50 километров, а
средняя глубина 1200 метров. Каньон делится на три участка – Главный,
Чиркейский и Миатлинский.
Высокогорье
Дагестана – это царство альпийских лугов. Вплотную к их нижнему краю подходит
лес, поднимающийся до высоты 2000 – 2200 метров. В нем обитает много разной
живности: дагестанские туры, временами среди скал мелькает тень горного козла
или проскакивает стадо быстроногих серн. В лесных чащах живут бурые медведи и
кавказские олени, зайцы и куницы. Здесь можно встретить стайки каменных
куропаток и горных индеек. Высоко в небе над вершинами гор парят орлы.

Скачано с www.znanio.ru

file_name: Сценарий ДАГЕСТАН-МОЙ КРАЙ РОДНОЙ!.docx

alt: ЛЕЗГИНКА. Национальной кухней

alt: Это единственный в России лиановый лес,

intro: Сценарий мероприятия «Нашей дружбе – 45», посвященное юбилею города Нижневартовска с приглашением представителей национальных диаспор.

преподавание

group: Педагогика

title: Сценарий мероприятия "Дагестан - мой край родной!"