extracted_text:
Консультация
для родителей
«Безопасность
детей летом»
Летом дети все больше времени проводят на улице, на даче с
родителями, выезжают на отдых в лес и на водоемы.
Лето характеризуется нарастанием двигательной активности и
увеличением физических возможностей ребенка, которые, сочетаясь с повышенной
любознательностью и стремлением к самостоятельности, нередко приводят к
возникновению опасных ситуаций.
Предупреждение детского травматизма – одна из самых актуальных
проблем нашего времени. За жизнь и здоровье детей отвечают взрослые, и в первую
очередь именно родители должны создать безопасные условия жизнедеятельности
детей в летний период, сформировать у них навыки безопасного поведения и умения
предвидеть последствия опасных ситуаций.
Главное, что должны помнить родители – ни при каких
обстоятельствах не оставлять ребенка без присмотра. Защитить себя и своих детей
от многих проблем, которыми может столкнуться семья, можно при условии
постоянной заботы о безопасности.
Многие меры по обеспечению безопасности детей, могут показаться
элементарными, однако с ребенком дошкольного возраста необходимо разбирать и
обсуждать на первый взгляд кажущиеся очень простыми правила поведения.
Необходимо выделить некоторые правила поведения, которые дети
должны выполнять неукоснительно, так как от этого зависят их здоровье и
безопасность.
Безопасность поведения на воде
Главное условие безопасности – купаться в сопровождении кого-то
из взрослых. Необходимо объяснить ребенку, почему не следует купаться в
незнакомом месте, особенно там, где нет других отдыхающих. Дно водоема может
таить немало опасностей: затопленная коряга, острые осколки, холодные ключи и
глубокие ямы.
Прежде чем заходить в воду, нужно понаблюдать, как она выглядит.
Если цвет и запах воды не такие, как обычно, лучше воздержаться от купания.
Также дети должны твердо усвоить следующие правила:
- игры на воде опасны (нельзя, даже играючи, "топить"
своих друзей или
"прятаться" под водой);
- категорически запрещается прыгать в воду в не предназначенных
для
этого местах;
- нельзя нырять и плавать в местах, заросших водорослями;
- не следует далеко заплывать на надувных матрасах и кругах;
- не следует звать на помощь в шутку.
Безопасное поведение в лесу
Прогулка в лес – это очень хороший отдых, который укрепляет здоровье,
знакомит ребенка с родной природой. Но есть некоторые правила, с которыми
взрослые должны обязательно ознакомить ребенка, так как лес может таить в себе
опасность.
Расскажите ребенку о ядовитых грибах и растениях, которые растут
в лесу, на полях и лугах. Объясните, что надо быть осторожными и отучиться от
вредной привычки пробовать все подряд (ягоды травинки). Для закрепления знаний
полезно использовать настольные игры-классификации, соответствующий наглядный
материал, а в летний сезон во время прогулки в лес показать ядовитые растения и
грибы «в живую».
Необходимо развивать у детей потребность в общении с родителями,
умение побороть застенчивость во время обращения к взрослым при появлении
симптомов отравления.
Напоминайте ребенку, что ему ни в коем случае нельзя ходить по
лесу одному, нужно держаться всегда рядом с родителями. Но что делать, если он
чем-то увлекся и не заметил, как заблудился? Объясните ребенку, что не нужно
поддаваться панике и бежать, куда глаза глядят. Как только потерял родителей,
следует кричать громче, чтобы можно было найти друг друга по голосу, и
оставаться на месте. Малыш должен твердо знать, что его обязательно будут
искать.
Опасная высота
Следует помнить, что именно на взрослых природой возложена
миссия защиты своего ребенка. Нужно прививать детям навыки поведения в
ситуациях, чреватых получением травм. Особую опасность представляют открытые
окна и балконы. Малыши не должны оставаться одни в комнате с открытым окном,
балконом, выходить без взрослого на балкон, играть там в подвижные игры,
прыгать. Есть определенная категория детей, которые боятся высоты, но есть
дети, у которых инстинкт самосохранения как бы притуплен, и они способны на
некоторые необдуманные поступки. Для ребенка постарше должно быть абсолютным
законом, что выглядывая в окно или с балкона, нельзя подставлять под ноги стул
или иное приспособление.
Очень важно, чтобы ребенок осознавал возможные последствия
своего поведения и в этом ему можете помочь вы, родители.
Безопасность при общении с животными
Детям нужно прививать не только любовь к животным, но и уважение
к их способу жизни.
Необходимо объяснить детям, что можно делать и чего нельзя
допускать при контактах с животными. Например, можно кормить бездомных собак и
кошек, но нельзя их трогать и брать на руки. Нельзя подходить к незнакомым
собакам, беспокоить их во время сна, еды, ухода за щенками, отбирать то,
во что играют собаки. Напоминайте детям, что и от кошек, и от собак передаются
людям болезни – лишаи, чесотка, бешенство.
После того, как погладил животное, обязательно нужно вымыть руки
с мылом.
Если укусила собака или кошка, сразу же нужно сказать об этом
родителям, чтобы они немедленно отвели к врачу.
Также, детям необходимо дать знания о насекомых, и напоминать им
о том, что даже полезные насекомые (пчелы, муравьи) могут причинить вред.
Уважаемые родители!
Мы надеемся, что данный материал поможет вам сформировать и
закрепить у своих детей опыт безопасного поведения, который поможет им
предвидеть опасности и по возможности избегать их.

file_name: без лето.docx

title: Консультация для родителей "Безопасное лето"


extracted_text:
(На
сцену выходят под песню Потапа и Насти «Вместе»)

1-й
ученик. Я.

2-й ученик. Ты.

3-й ученик. Он.

4-й ученик. Она.

Хором. Вместе дружная семья!

5. «Мы представляем Вашему вниманию команду 9 класса    «Вместе!».

6. «Суммарная энергия, выделяемая классом 1000 кВт, именно
поэтому учителям не всегда удается направить ее в мирное русло. За 9 лет мы
«сорвали» 200 уроков физкультуры=) (шутка!)
Перестраиваются в полукруг,
7. «Наш девиз!».
Все: «Если быть, то быть лучшими ВМЕСТЕ!»

8. «Наши убеждения»:
9. «Лучше зажечь одну маленькую свечу, чем клясть
темноту!»,
10. «Не стыдно не знать, стыдно не учиться!»
11. «Лучше пожалеть о сделанном, чем о несделанном!»
12. «Не ошибается тот, кто ничего не делает!»
 13.«Мы должны быть благодарны тем, кто указывает нам на
наши недостатки!»
14.«Успех человека всегда связан с преодолением»

15. Наш класс — союз идей,
друзей, затей!

 Над СОБОЮ трудимся с ночи до зари,

16.  Дружные и добрые, как ни посмотри,

До чего задорные -  глаз не отвести!

17. Собрались
здесь во всей красе
Мы
нашим классом дружно все:
18. Волнуемся,
стесняемся,
Краснеем,
запинаемся…

19.Вы даже представить себе не можете,

Сколько было и будет у нас интересного!

20. Викторины и разные конкурсы

В нашем классе надолго запомнятся.

21. Совмещали порой невозможное —

Репетиции вместе с контрольными,

22. Тренировки, потом сочинения,

Даже конкурсы, танцы и пение.

23. Может, что-то и не успевается,

Это жизнью у нас называется.

24. Окрыленность
нам всем лично –
Это в
дневнике «отлично»,
Когда
хвалят педагоги
И
родители не строги!
25. Вот
что всех нас умиляет
И,
бесспорно, ОКРЫЛЯЕТ!

26. Ну
что ж, мы двигаемся дальше
И
скажем безо лжи и фальши:

1.     - Уж,
коль коснулись темы этой –
Откроем
вам свои секреты:

2.     Мы -
дружный класс, мы – сильный класс!
Нет
невозможного для нас!
3.     И если
только захотим мы,
То
станем мы непобедимы!

Хорошие девчата, спортивные ребята,
Приветливые лица, огоньки веселых глаз!..
Вот мы выходим на сцену, чтоб все в нашей округе
Познакомились с нами- наш 9-й класс.

Судьбе своей навстречу идем мы без оглядки,
Куда нас ни пошлете, мы везде найдем друзей.
На конкурсах спортивных, олимпиадах, схватках —
Всюду с нашим приходом становится светлей.

То поднимаясь в гору, то опускаясь круто,
Лежит  дорога наша, и не видно ей конца.
И вам  всегда помогут в нелегкую минуту
Наши  верные руки, горячие сердца.

4.     Мы
любим с криком и задором
Промчаться
школьным коридором,
5.     Чтоб
даже формулы с тетрадок
От
шока выпали «в осадок»!

6.     Нам
дело чести, так сказать,
И дать
списать, и подсказать,
7.     Пусть
педагоги и накажут,
Зато
друзья – всегда подскажут!

8.     Стремимся
быть «на высоте»,
Плестись
не любим мы в хвосте,
9.     Мы все
быть умными хотим,
Процесс
учебный свято чтим!

10.   Мы
свято чтим учителей,
Но все
ж не скроем, что милей
11.   От
скрипа школьного пера
Каникул
школьных нам пора!

12.   Сажали мы клумбы,
В Донецке бывали
13.   И ветеранам
Мы помогали.
14.   Мы помним экскурсии
И вечера -
Все было будто бы вчера

15.   Мы столькому в школе,
Друзья, научились
16.   Традиции в классе
В нашем сложились

17.   Детство прошло
Не вернуться годам
Учителя, спасибо вам!

(Поют «Гардемарины»)
Не вешать нос, девятиклассник!
Легка ли жизнь иль тяжела
Едины школа и душа (2 раза)
И в нашем классе все едины!

Танец
В конце: «С вами была команда 9 класса: «Вместе!» 9ФИЛ

file_name: проект 9 кл.docx

alt: На сцену выходят под песню Потапа и

alt: Вы даже представить себе не можете,

alt: Детство прошло Не вернуться годам

title: Воспитательный проект "Визитка класса" 9 класс