extracted_text:
Դեկորատիվ
- կիրառական արվեստ, դեկորատիվ արվեստի ճյուղ։ Ընդգրկում է ստեղծագործական այն բնագավառները, որում ստեղծվում են գեղարվեստական կենցաղային իրեր (կահույք, գործվածք, աշխատանքի գործիք, ինչպես նաև զգեստ, զարդ)։
Դեկորատիվ արվեստը միջավայրի, տոնակատարությունների, հանդիսությունների, ցուցադրությունների և այլ միջոցառումների գեղարվեստական ձևավորման, ինչպես նաև գեղարվեստական կենցաղային իրերի պատրաստման արվեստն է։ Դեկորատիվ-կիրառական արվեստը դեկորատիվ արվեստի և ժողովրդական ստեղծագործության նյութական ու հոգևոր արժեքներ ստեղծող ոլորտ է։
Դեկորատիվ արվեստն սկզբնավորվել է հասարակության զարգացման վաղ շրջանում։ Դարերի ընթացքում այն կրել է տարբեր ոճերի և ուղղությունների ազդեցությունը։ Մ. թ. ա. II հազարամյակում Չինաստանում ստեղծվել են բրոնզե գեղարվեստական կերտվածքներ, ոսկրե և նեֆրիտե քանդակազարդ առարկաներ, մ. թ. ա. V-III դարերում՝ բարձրորակ մետաքսե գործվածքներ, խեցեղեն, մ. թ. VIII–X դարերում ծաղկման է հասել ճենապակու, իսկ XIV–XVIII դարերում՝ խեցեգործական արտադրությունը։ Միջնադարյան Եգիպտոսի դեկորատիվ-կիրառական արվեստում տարածված էին դաջածո գործվածքները, նկարազարդ խեցեգործությունը, ընդելուզված կահույքի պատրաստումը, փայտափորագրությունը և այլն։ Դեկորատիվ արվեստի գանձարանում իրենց ծանրակշիռ ավանդն ունեն հայ վարպետները։ Կարի, ոսկերչության, դրվագման, խեցեգործության և արհեստների այլ տեսակներ Հայաստանում հայտնի էին մ.թ.ա. III հազարամյակից։ Հայկական ոսկերչությունն ու ակնագործությունը զարգացել են ոչ միայն Դվինում, Անիում, Արծնում, Վասպուրականում, Արցախում, Ախալցխայում, այլև Կոստանդնուպոլսում, Լվովում, Թիֆլիսում, Նոր Ջուղայում, Նուխիում, Շամախիում և այլուր։ Վաղ միջնադարից մինչև XIX դարը պատրաստվել են թանկարժեք մետաղներով, քարերով զարդարված, դրվագված, ընդելուզված գրքերի նրբագեղ կազմեր ու մասնատուփեր։ Միջազգային շուկայում մեծ պահանջարկ ունեին փորագրված ոսկրե իրերը, կարմիր կաշվե առարկաները, փայտե քանդակազարդ կերտվածքները։ IX–XIII դարերում Հայաստանում զարգացման բարձր մակարդակի են հասել կարը, կտորեղենի ձևավորումը, արտահանվել են բրդե, մետաքսե ինքնատիպ գործվածքներ։ Ֆրանսիայում չթի մեծ պահանջարկի ժամանակ հայերը 1677 թվականին Մարսելում ստեղծել են դաջածո կտորների ֆաբրիկա, որն առաջինն էր Եվրոպայում, իսկ 1699 թվականին անգլիացիները դաջածո գործվածքներ են պատվիրել Սպահանի հայ վարպետներին։ XVII– XVIII դարերում լեհ ազնվականության զգեստի պարտադիր տարր էր «Սլուցկի գոտին», որը պատրաստում էին Սլուցկի հայերը և արտահանում եվրոպական երկրներ
Գիտական գրականության մեջ 19-րդ դարի 2-րդ կեսից դեկորատիվ-կիրառական արվեստի ստեղծագործությունները դասակարգվում են
ըստ գործնական նշանակության,
ըստ նյութի (մետաղ, փայտ, խեցի),
ըստ կատարման տեխնիկայի (փորագրում, ասեղնագործում, ձուլում, դաջում, դրվագում)։
Այդ դասակարգումը պայմանավորված է դեկորատիվ-կիրառական արվեստի կառուցվածքային տեխնոլոգիական էությամբ և արտադրությաև հետ անմիջական կապով։ Գործնական և գեղարվեստական խնդիրները լուծելով համատեղ, ինչպես և ճարտարապետությունը, դեկորատիվ-կիրառական արվեստը պատկանում է և՛ նյութական, և՛ հոգևոր արժեքների ստեղծման ոլորտին։ Նրա ստեղծագործությունները սերտ կապված են տվյալ դարաշրջանի նյութական մշակույթին, կենցաղին, տեղական էթնիկ, ազգային, ինչպես և սոցիալական ու դասակարգային առանձնահատկություններին։ Լինելով նյութ, միջավայրի բաղկացուցիչ մաս՝ դեկորատիվ-կիրառական արվեստի գործն իր գեղագիտական արժանիքներով, կերպարային կառուցվածքով ու բնույթով ներազդում է մարդու հոգեվիճակի վրա, ընկալվում ճարտարապետական տարածական միջավայրի, շրջակա առարկաների ու դրանց համալիրների (սպասք, կահույք, տարազ, ոսկերչական իրեր) փոխադարձ կապով։ Առարկայի արխիտեկտոնիկան, որը պայմանավորված է նրա կիրառման բնույթով, նյութի կոնստրուկտիվ հնարավորություններով ու պլաստիկ հատկություններով, հաճախ հիմնական դեր է խաղում հորինվածքում։ Երբեմն դեկորատիվ-կիրառական արվեստում նյութի գեղեցկությունը, համամասնությունը, ռիթմական կառուցվածքը ստեղծագործության հուզական կերպարային բովանդակության մարմնավորման եզակի միջոցներ են (օրինակ, մետաղյա, խեցեղեն կամ ապակե իրերը, որոնք նկարազարդ չեն)։ Իրի դեկորը (զարդը) նույնպես էական դեր ունի կերպարային կառուցվածքում։ Շատ հաճախ դեկորի շնորհիվ կենցաղային իրը դառնում է դեկորատիվ-կիրառական արվեստի գործ։ Դեկորատիվ-կիրառական արվեստի դեկոր ստեղծելու համար օգտագործվում են զարդապատկերը և կերպարվեստի զանազան տարրեր (քանդակ, գեղանկար, երբեմն՝ գրաֆիկա)։ Կերպարվեստի միջոցները և զարդապատկերը դեկորատիվ-կիրառական արվեստում ծառայում են ոչ միայն դեկոր ստեղծելուն, այլև երբեմն ներթափանցում են առարկայի ձևի մեջ (կենդանիների թաթերի, գլուխների, արմավիկների, խոյօղերի և այլ տեսքով կահույքի մանրամասներ, պտուղի, թռչնի, կենդանու, մարդու ֆիգուրներից անոթներ)։ Իրի գեղարվեստական և կիրառական ֆունկցիաների միասնության, ձևի և դեկորի փոխներթափանցման մեջ ի հայտ է գալիս դեկորատիվ-կիրառական արվեստի սինթետիկ բնույթը։
Դեկորատիվ-կիրառական արվեստը սկիզբ է առել մարդկային հասարակության վաղ շրջանում և դարերի ընթացքում եղել գեղարվեստական ստեղծագործության հիմնական բնագավառներից մեկը։ Կերպարվեստի մյուս տեսակների նման այն կրել է գեղարվեստական տարբեր ոճերի, ուղղությունների ազդեցությունը։ 19-րդ դարի 2-րդ կեսի էկլեկտիզմի միտումները աղքատացրել են նաև դեկորատիվ-կիրառական արվեստը։ Իշխող անճաշակությանն ու զանգվածային մեքենայական արտադրության դիմազրկող ներգործությանը արվեստագետները հակադրել են արհեստավորական կամ գործարանային եղանակով պատրաստված եզակի առարկաներ։ Հոկտեմբերյան հեղափոխությունից հետո դեկորատիվ-կիրառական արվեստը զարգացավ գաղափարական և գեղագիտական նոր հիմքերով։ ԽՍՀՄ-ում բանվորական բնակարանների, հանրակացարանների, ակումբների, ճաշարանների կոմպլեքսային հարդարանքի, աշխատանքային տեղամասի ռացիոնալ սարքավորման և այլ խնդիրներ ստեղծագործական որոնումների հնարավորություն ընձեռեցին կոնստրուկտիվիստների, Գերմանիայում և այլ երկրներում ֆունկցիոնալիստների համար, որ և շատ բանով նպաստեց դիզայնի ի հայտ գալուն։ ԽՍՀՄ-ում վերածնվեցին ժողովրդական արհեստները։ Դեկորատիվ-կիրառական արվեստի վարպետները օգտվեցին ազգային հարուստ ավանդույթներից։ ԽՍՀՄ-ում ֆաբրիկային եղանակով արտադրվող առօրյա կենցաղային իրերի ֆունկցիոնալ և գեղարվեստական արտահայտչամիջոցների ու դեկորի որոնումներին զուգընթաց արվեստագետները զբաղված են նաև եզակի գործերի ստեղծմամբ։

Скачано с www.znanio.ru

alt: II հազարամյակում Չինաստանում ստեղծվել են բրոնզե գեղարվեստական կերտվածքներ , ոսկրե և նեֆրիտե քանդակազարդ առարկաներ , մ

alt: IX–XIII դարերում Հայաստանում զարգացման բարձր մակարդակի են հասել կարը , կտորեղենի ձևավորումը , արտահանվել են բրդե , մետաքսե ինքնատիպ գործվածքներ։ Ֆրանսիայում չթի մեծ պահանջարկի ժամանակ…

alt: պայմանավորված է նրա կիրառման բնույթով , նյութի կոնստրուկտիվ հնարավորություններով ու պլաստիկ հատկություններով , հաճախ հիմնական դեր է խաղում հորինվածքում։ Երբեմն դեկորատիվ - կիրառական արվեստում նյութի…

alt: կոնստրուկտիվիստների , Գերմանիայում և այլ երկրներում ֆունկցիոնալիստների համար , որ և շատ բանով նպաստեց դիզայնի ի հայտ գալուն։ ԽՍՀՄ - ում վերածնվեցին ժողովրդական արհեստները։ Դեկորատիվ…

title: Декоративно-прикладное искусство,


extracted_text:
«Защитники земли Нижегородской!»

Ушли в историю года,
Цари менялись и народы,
Но время смутное, невзгоды
Русь не забудет никогда!..

Защитники Отчизны все века
Святую Русь от недруга хранили
И если враг напал издалека,
То его гнали, били и громили.

Жизнь не жалея, Родину свою
Они для жизни нашей сохранили
И всех врагов, в неравном пусть бою,
Они всегда, везде, нещадно били.

Вот они, Герои Городецкой земли! (показ фото)
А. Невский
- каждый ребенок Городецкого района знает имя этого
знаменитого полководца. Сын Новгородского князя Ярослава, правнук князя
Владимира Красно Солнышко родился в 1220г.  Ему выпало править Русью
в тяжелейшей, переломный момент, последовавший за разорительным монгольским игом,
когда речь шла о самом существовании Руси. За всю свою жизнь князь Александр не
проиграл ни одного сражения. Основные свои военные победы князь Александр Невский
одержал в молодости. Впоследствии он прославился более как политик и дипломат,
однако периодически выступал и как военачальник.
Он
заслужил звание истинно христианского правителя, хранителя православной веры. Святому
благоверному князю Александру Невскому на Руси посвящено множество храмов. В
Федоровском монастыре г.Городца  А.Невский закончил свой земной путь.
Одна
из высших наград России – Орден Александра Невского, единственный орден,
который был в Российской Империи, СССР , есть и сейчас в РФ.

Герои
Родины – как много в этом смысла!
И
честь, и храбрость в этих двух словах.
Героями
нельзя стать слишком быстро
Герой
лишь тот, кому неведом страх.

Еще
один герой Городецкой земли – Ворожейкин Арсений Васильевич. (фото)
Он родился 9 ноября 1914 года в деревне  Прокофьево Городецкого района Нижегородской области в
крестьянской семье.
В 1931 году Арсений
Ворожейкин добровольцем
 служил красноармейцем в Красной армии, затем младшим командиром кавалерийского
полка 17-й стрелковой дивизии в городе Горький).  В 1937 году окончил Харьковскую военную
авиационную школу лётчиков и служил младшим лётчиком в 53-м бомбардировочном
полку. Окончив шестимесячные курсы лётчиков-комиссаров,  командовал эскадрилью в 53-м бомбардировочном авиаполку.
Участвовал
в советско-финской войне в должности военкома авиационной эскадрильи.
В 1942 году окончил Военно-воздушную академию и стал участвовать
 в боях Великой
Отечественной войны. Всего на счету лётчика-истребителя
А. В. Ворожейкина около 400 боевых вылетов, 52 сбитых лично самолёта
противника и 14 в группе. Арсений Васильевич Ворожейкин - один из наиболее
результативных асов советской истребительной авиации.
Дважды награжден медалями «Золотая звезда» Героя Советского
союза, Орденом Ленина, Орденом А.Невского и другими орденами и медалями. Умер 23 мая 2001 года.
В нашем городе
проживают родственники героя. В Городце находится парк имени Арсения
Ворожейкина, где стоит памятник- бюст нашему герою-земляку.

Я славлю вас, Отечества сыны,
Вы своей жизнью славу заслужили,
Отдали жизнь, чтоб не было войны
И, чтоб сыны и внуки ваши жили.

В нашем
городе еще есть герой. Крупинов Анатолий Александрович (фото)
Родился в г.Городце. Служил в
управлении ФСБ. В 2002 году находился в служебной командировке в Чеченской
республике. При выезде на спецоперацию 14 августа 2002 года в Курчалоевского
районе группа в составе 4-х сотрудников ФСБ попала в засаду боевиков. В бою
Крупинов  получил тяжелое ранение в голову, превозмогая боль, вытащил из
горящего автомобиля тяжелораненого товарища. При отходе потерял сознание.
Очнувшись, увидел, что из настигли боевики, убившие раненного бойца.  Застрелил
одного из боевиков. Когда остальные бросились к нему – подорвал себя вместе с
ними гранатой.
Награжден орденом «Золотая звезда»
Героя Российской Федерации.
Именем героя А.Крупинова названа
школа №7 г.Городца, в которой он учился.
Героям России живым и умершим
Я строки  свои посвящу,
И подвигам вашим бессмертие вечно
Пред вами всегда мы в долгу!
Издревле в России рождались герои,
Во славу Отчизны на подвиг идя.
Не мало имен помнит книга истории,
То гордость России – её сыновья!
Песня «Три
богатыря»
Встреча с Героем города.
Песня «Служить России»

Скачано с
www.znanio.ru

alt: Защитники земли Нижегородской!»

title: Внеклассное мероприятие  "Защитники земли Нижегородской"


extracted_text:
РАССМОТРЕНО
  и ОДОБРЕНО
на
  заседании
ЦМКОГСЭ
Протокол
  № ____
«____»
  _______________ 20 ___ г.
Председатель
  ЦМК
____________Л.М
  Иванова

утверждено
Зав. филиалом
  БПОУ «ЧМК»
МЗ Чувашии в г.
  Канаш
____________ Т.Э
  Фадеева

Контрольный измерительный
материал
по теме
«Действительные числа»
учебная дисциплина
БД. 04 Математика
специальность
34.02.01Сестринское дело
(базовая
подготовка)

Канаш, 2022

Составитель: Семенова А.М., преподаватель
  высшей квалификационной категории филиала БПОУ ЧР «Чебоксарский медицинский
  колледж» Министерства здравоохранения Чувашии в г. Канаш

Рецензент: Иванова Л.М., преподаватель,
  высшей квалификационной категории филиала БПОУ ЧР «Чебоксарский медицинский
  колледж» Министерства здравоохранения Чувашии в г. Канаш

Аннотация

            Данный материал предназначен для  контроля и оценки
образовательных достижений обучающихся, освоивших программу по теме «Действительные
числа» 11 класса. Урок построен так, чтобы обучающиеся, опираясь на ранее
полученные знания, могли вывести формулы сами.

Тест 1
Действительные числа
Вариант 1
А1. Упростите выражение:  .
1)                     2)                        3) b
4)
А2.  Упростите выражение
1)                       2) 6а5
3)                         4)
А3. Упростите выражение  .                1)    2) 1      3)      4)
А4. Упростите выражение:  .
1)4                              2) 2
                   3) -4                        4)
А5. Упростите для отрицательного  а  выражение
1) 6
            2) 6а
3) 12а                         4) 12
А6. Найдите значение
выражения:
1) 12                              2)
6                               3) 3                            4)
–3
А7. Упростите выражение:   b-0,2
: b-0,7.
1)                          2)                           3) b –0,9
4) b2,7
А8. Найдите значение
выражения:
1)
-4                            2) 9                                 3)
-5                           4) 5
А9.  Упростите выражение:   (а-1,5)
.
1)
а                             2) а                              3)
а                         4)
А10. Сократите дробь:
 1)                        2)
                        3)                     4)
А11. Укажите промежуток, которому принадлежит значение выражения

1) (-2;0)
   2) [1;2)                     3) [0;1)                   4)
(2; 5)
А12. Найдите значение
числового выражения
       1) 9,8
2)                      3) -9,8
4)

Тест 1
Действительные числа
Вариант 2
А1.  Упростите выражение:  .
1) 3                     2)
9а15                        3) 3а12
4) 3а6
А2. Упростите выражение
 1) 4аb2c3                 2) -4аb2c3              3) 16аb2c3                4) 2аb2c3
А3.  Упростите
выражение
 1)                    2) 2ab                       3) 2a3b
4) 2ab3
А4. Упростите выражение  .
       1)                         2)                       3)
а4                            4)
А5. Упростите выражение    .            1)          2)      3) b
4)
А6.  Представьте данное
выражение в виде степени:
1) у -3
2) у -7,14                          3) у 3
4) у 6
А7. Найдите значение
выражения:
1)                           2)
1,2                              3)                    4)

А8. Вычислите:     4,7 - 8
·23.
1) -11,3                    2)
5,3                              3) -7,3                       4)
11,3
А9. Найдите значение
выражения
       1)
0,36                      2) 3,6                      3)
0,6                       4) 0,18
А10. Найдите значение
выражения:           при   х =
0,0625.
1)
0,5                           2) 2                           3)
4                       4) 0,25
А11.Укажите промежуток, которому принадлежит значение
выражения
1) (0;2)                     2)
[2;4)                      3) (-2;0]                  4) (-4; -2]

А12. Найдите значение
числового выражения
 1) -
0,1                    2) – 1,1                      3) -
0,9                       4) -3,1

Ответы:

Вариант

А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

А11

А12

1

1

4

4

2

2

3

1

3

4

4

3

2

2

4

1

1

3

3

3

2

1

1

1

1

4

file_name: КИМ по математике.doc

alt: РАССМОТРЕНО и ОДОБРЕНО на заседании

alt: Составитель: Семенова А.М. , преподаватель высшей квалификационной категории филиала

alt: Тест 1 Действительные числа

alt: Тест 1 Действительные числа

alt: Ответы: Вариант

математика

group: Дисциплины

title: Математическая статистика


extracted_text:
A

 B

 C

 D

 E

 F

 G

 H

 I

 J

 K

 L

y = f(x)

y = f(-x)

y = -f(x)

y = f(x-1)

y = 5f(x)

y = f(x) – 3

y = f()

y = f(x+4)

y = 2f(x) + 2

y = f(x) + 4

y = -f(x – 3)

y = f(2x)

Еще идея – разрезанные карты.
Напечатайте  их на цветной бумаге, вырезайте  и поместите набор
для каждой группы в конверт.

Затем предложите ученикам без каких-либо инструкций данные конверты для
осмысления.
Ученики выясняют, что они должны совпадать:
-формула трансформирования функции
-график
Данная деятельность
уместная при работе над целью: Понимать, как графики функций y = f(x) + a, y = f(x – a), y = f(ax) и y = af(x) связаны с
графиком функции y = f(x);

file_name: прилож. 1. Групповая работа.docx

alt: A B

alt: Еще идея – разрезанные карты.

title: прилож. 1. Групповая работа


extracted_text:
СОДЕРЖАНИЕ

Введение

3

1

Проектирование системы
  внутреннего холодного водоснабжения здания

4

1.1

Выбор и обоснование
  системы внутреннего холодного водоснабжения

4

1.1.1

Определение ориентировочной
  величины требуемого напора

7

1.2

Основные элементы
  внутренней водопроводной сети

8

1.3

Выбор и обоснование
  схемы внутреннего водопровода

9

1.4

Конструирование
  внутренней системы водопровода

10

1.5

Аксонометрическая схема
  внутреннего водопровода

11

2

Определение расчетных
  расходов воды

15

2.1

Определение общих
  расходов воды

15

2.1.1

Определение
  максимального секундного расхода воды

15

2.1.2

Определение
  максимального часового расхода воды

16

2.1.3

Определение
  максимального суточного расхода воды

16

2.2

Определение расхода
  воды на нужды холодного водоснабжения

16

3

Выбор основного
  оборудования

19

3.1

Определение требуемого
  напора водопроводной сети

19

3.2

Определение
  геометрической высоты подачи воды

19

4

Расчет и проектирование
  внутренней канализационной сети

23

4.1

Определение расхода
  сточной воды

23

4.2

Построение
  аксонометрической схемы

25

4.3

Гидравлический расчет
  внутренней канализации

25

5

Дворовая
  канализационная сеть

27

Заключение

29

Список литературы

30

ВВЕДЕНИЕ
Целью
курсовой работы является проектирование систем водоснабжения и водоотведения
жилого дома.
В
курсовой работе проектируется система внутреннего хозяйственно-питьевого
водопровода одноэтажного жилого здания с напором и наружной сети водопровода 17
м с использованием профессиональных программ проектирования.
Задачи
курсовой работы:
-
проектирование системы внутреннего холодного водоснабжения здания.
-
гидравлический расчет внутренней водопроводной сети.
-
расчет и проектирование внутренней канализационной сети.
-
расчет дворовой канализационной сети.
Работа
состоит из расчетной и графической части.
В
данной курсовой работе выполнено проектирование и расчет внутреннего
водопровода и канализации жилого дома, определены расчетные расходы воды (общие
и холодного водоснабжения), выполнен гидравлический расчет систем внутреннего
водопровода и канализации.
В
данной курсовой работе проектирование системы водоснабжения и водоотведения
выполнялось, исходя из двух наиболее важных аспектов: экономической
целесообразности и комфортности со стороны потребителей и технического
обслуживания.

1
   ПРОЕКТИРОВАНИЕ СИСТЕМЫ  ВНУТРЕННЕГО  ХОЛОДНОГО

ВОДОСНАБЖЕНИЯ ЗДАНИЯ
1.1
Выбор        и        обоснование      системы      внутреннего    холодного

 водоснабжения
Система
водоснабжения – это комплекс инженерных сооружений, предназначенных для забора
воды из источника водоснабжения, ее очистки, хранения и подачи к потребителю. Системы
водоснабжения (водопроводы) классифицируют по ряду признаков.
1)
По виду обслуживаемого объекта системы водоснабжения делят на городские,
поселковые, промышленные, сельскохозяйственные, железнодорожные.
2)
По назначению системы водоснабжения подразделяют на хозяйственно-питьевые,
производственные, противопожарные и объединенные.
3)
По способу подачи воды различают самотечные водопроводы (гравитационные),
водопроводы с механической подачей воды (с помощью насосов) и комбинированные.
4)
По виду используемых природных источников различают водопроводы, забирающие
воду из поверхностных источников – рек, водохранилищ, озер, морей, и
водопроводы, забирающие воду из подземных источников (артезианских,
родниковых). Имеются так же водопроводы смешанного питания.
5)
По территориальному охвату водопотребителей системы водоснабжения бывают
местные (локальные), предусматривающие водоснабжение отдельных объектов
(предприятия, группы зданий); централизованные, обеспечивающие водой всех
потребителей, расположенных в данном городе, поселке.
6)
По характеру использования воды – прямоточные, в которых воду после
однократного использования выпускают в канализацию; прямоточные с повторным
использованием воды; оборотные, в которых воду после использования для
технических целей очищают и охлаждают, затем многократно используют на том же
объекте.
7)
По надежности бывают одной из трех категорий в зависимости от вида
промышленного предприятия и требований бесперебойности подачи воды.
На
основе технико-экономических расчетов часто устраивают объединенные системы
водоснабжения: хозяйственно-противопожарные, производственно-противопожарные
или производственно-хозяйственно-противопожарные.
Системы
водоснабжения могут обслуживать как один объект, например город или
промышленное предприятие, так и насколько объектов. В последнем случае эти
системы называются групповыми. Систему водоснабжения, обслуживающую несколько
крупных объектов, расположенных на значительном расстоянии друг от друга,
называют районной системой водоснабжения или районным водопроводом. Небольшие
системы водоснабжения, обслуживающие одно здание или небольшую группу компактно
расположенных зданий из ближайшего источника, называют обычно местными
системами водоснабжения.
При
выборе системы водоснабжения в зависимости от назначения объекта следует
учитывать технологические, противопожарные и санитарно-гигиенические
требования, а также технико-экономические соображения.
Для
нормальной работы внутреннего водопровода на вводе в здание должен быть создан
такой напор (требуемый), который обеспечивал бы подачу нормативного расхода
воды к наиболее высокорасположенному (диктующему) водоразборному устройству и
покрывал бы потери напора на преодоление сопротивлений по пути движения воды.
Напор в наружном водопроводе у места присоединения ввода может быть больше,
равен или меньше напора, который требуется для внутреннего водопровода.
Минимальный напор в наружном водопроводе у места присоединения ввода (у трубы
или на поверхности земли) называют гарантийным (Нг).
При периодическом или постоянном недостатке напора в наружном водопроводе до
требуемого для здания, применяют установки, повышающие напор: насосы (постоянно
или периодически действующие), водонапорные баки, пневматические устройства.
В
зависимости от обеспеченности напором различают следующие системы
водоснабжения:
1)
Система, действующая под напором в наружном водопроводе.
Ее
применяют, когда гарантийный напор в наружном водопроводе у места присоединения
ввода постоянно больше напора, необходимого для нормальной работы всех
водоразборных устройств, или равен ему. Такая система является самой простой и
наиболее распространенной.
2)
Система с водонапорным баком без повысительной насосной установки.
Ее
применяют, когда гарантийный напор в наружном водопроводе в часы наибольшего
водопотребления, ниже требуемого для здания, а в другие часы суток - выше
требуемого. В часы недостаточного напора потребители обеспечиваются водой из
водонапорного бака, накапливающего ее в часы избыточного напора.
3)
Система с повысительной насосной установкой без водонапорного бака.
Ее
применяют, когда режим водопотребления в здании равномерен, а напор в наружном
водопроводе постоянно или периодически ниже требуемого для здания.
4)
Система с водонапорным баком и повысителной насосной установкой.
Ее
применяют при недостаточности гарантийного напора в наружном водопроводе и при
неравномерном потреблении воды в здании в течение суток. Водонапорный бак,
принимающий избыток воды или восполняющий ее недостаток при работе сети,
включают в систему как регулирующую емкость для повышения экономичности работы
повысительной насосной установки. При наличии бака повысительные насосы обычно
автоматизируют.
В
отдельных случаях вместо водонапорного бака применяют пневматическую установку,
состоящую из водяного и воздушного баков или одного воздушного бака, оснащенных
специальным оборудованием (компрессорами, клапанами, манометрами и др.). Такая
система водоснабжения называется системой с повысительными насосами и
пневматической установкой.
В
многоэтажных зданиях проектируют зонные системы водоснабжения. Нижняя
зона будет работать под напором наружного водопровода, а верхняя – от
повысительных насосов. Высота зоны определяется максимально допустимым
гидростатическим напором в самой нижней точке сети
Данное
жилое здание оборудуется хозяйственно-питьевым водопроводом с подачей воды
питьевого качества в соответствии со СНиП 2.04.01-85*. В соответствии со
значением здания принята система внутреннего водопровода, обеспечивающая подачу
воды на хозяйственно-питьевые нужды. Внутренний противопожарный водопровод не
требуется предусматривать в соответствии с п. 6.5* [10]. Система внутреннего
водопровода включает:
-
один ввод в здание;
-
один водомерный узел;
-
одну разводящую магистраль;
-
четыре стояка;
-
подводка к санитарно-техническим приборам (108 приборов);
-
водоразборную, смесительную, запорную и регулирующую арматуру.
Для
данного жилого здания по варианту задания проектируем только систему холодного
хозяйственно-питьевого водоснабжения, считая условно, что трубопроводы горячего
водоснабжения принимаются аналогичных диаметров и располагаются в здании
параллельно трубопроводам холодного водоснабжения.
По
конструктивному выполнению запроектирована схема с нижней разводкой магистрали,
тупиковая, в соответствии со СНиП 2.04.01-85* (так как количество квартир в
здании менее 400). Система принята с открытой прокладкой труб. Монтаж
трубопроводов предусматривается из полиэтиленовых труб низкого давления по ГОСТ
18599-83.

1.1.1
Определение ориентировочной величины требуемого напора
В
данном курсовой работе запроектирован внутренний водопровод одноэтажного жилого
здания с напором и наружной сети водопровода 17 м с использованием
профессиональных программ проектирования. Принимаем хозяйственно-питьевую
систему внутреннего водопровода. Гарантированный напор по заданию равен Нг
= 32 м. Ориентировочная величина требуемого напора в точке подключения
ввода к наружной водопроводной сети определяется по формуле:
 м.
где
10 - напор, требуемый при одноэтажной застройке, м; n - число этажей в
здании; 4 - напор, необходимый для каждого последующего этажа, выше первого, м.
Тогда:  м.
Схема сети
внутреннего водопровода - тупиковая, с нижней разводкой магистралей, так как
она экономичнее и обычно применяется в зданиях высотой до 12 этажей.

1.2 Основные элементы
внутренней водопроводной сети
Ввод
в здание предусматривается в подвале. Водомерный узел расположен на расстоянии
1,5-2 м от наружной стены в легкодоступном месте. Принимаем водомерный узел с
обводной линией так как в здании предусмотрен только один ввод п.11.7 [9]. До
водомера и после него устраиваются вентили (задвижки). Между водомером и 2-ой
задвижкой по ходу движения воды устанавливают контрольно-спусковой кран для
выпуска стоков.
Ввод
прокладывается под прямым углом к стене здания с уклоном 0,003 в сторону
уличной водопроводной сети. В точке подключения ввода к уличной сети
устанавливают колодец, в котором размещается задвижка. Разводящие магистральные
трубопроводы с нижней разводкой прокладывают вдоль капитальных стен под
потолком подвала 0,5 м с уклоном 0,002-0,005 к водомерному узлу. Стояки
хозяйственно-питьевого водопровода размещаются в туалетах. Подводки от стояков
и водоразборной арматуры прокладываются вдоль стен на высоте 0,2 м от уровня
чистого пола с подъемом к водоразборной арматуре. Запорная арматура
предусмотрена в колодце городской сети, на водомерном узле, на разветвлении
разводящей магистрали, в основании стояков и на ответвлениях к каждой квартире.
В
местах пересечения водопроводного ввода с трубами канализации - не менее 0,4
м., причем ввод должен быть выше труб канализации.
Устройство
ввода в здание. Вводом называется ответвление от
наружной сети до водомерного узла. Вводы прокладывают с уклоном 0,003 от
здания, обычно под углом 90° к его стене. Ввод в здание целесообразно делать
там, где расположено наибольшее число водоразборных точек. В месте
подсоединения ввода к наружной водопроводной сети устраивают колодец диаметром
не менее 700 мм, в котором размещают запорную арматуру для подключения ввода.
Для
устройства вводов применяем полиэтиленовые трубы низкого давления по ГОСТ
18599-83 диаметром 40мм. Глубина заложения труб вводов зависит от глубины
заложения наружной водопроводной сети, то есть вводы размещают ниже глубины
промерзания грунта на 0,5 м до низа трубы. Глубина заложения ввода - 2,1 м
(1,6+0,5=2,1 м).
Устройство
водомерного узла. Водомерный узел состоит из устройства
для измерения количества расходуемой воды, запорной арматуры,
контрольно-спускового крана, и водопроводных стальных труб.
Водомерный
узел располагаем в отапливаемом подвале рядом с центральным тепловым пунктом.
Температуру в подвале обеспечиваем не ниже 5єC п.11.5 [9]. В работе мы
принимаем водомерный узел с обводной линией так как в здании предусмотрен
только один ввод п.11.7 [9]. Запорную арматуру устанавливаем до и после
измерительного устройства для возможности его замены или проверки правильности
его показаний (проверку прибора производят в лаборатории).
Во
избежание излишних потерь напора водомерный узел собираем из наименьшего числа отводов
и фасонных частей, устанавливаем измерительное устройство на прямом участке.

1.3
Выбор и обоснование схемы внутреннего водопровода
Сети
внутренних водопроводов состоят из магистральных и распределительных
трубопроводов, а также из подводок к водоразборным устройствам.
В
зависимости от режима водопотребления и назначения здания, а также от
технологических и противопожарных требований, сети бывают тупиковыми,
кольцевыми, комбинированными, зонными, а по расположению магистральных
трубопроводов – с нижней и верхней разводкой.
Тупиковые
сети применяют в зданиях, где допускается перерыв в подаче воды в случае выхода
из строя части или всей сети водопровода. Это могут быть жилые,
административные, а иногда и производственные здания.
Кольцевые
сети применяют в зданиях при необходимости обеспечения надежного и
бесперебойного снабжения водой потребителей. Кольцевые сети присоединяют к
наружному водопроводу несколькими вводами так, что в случае отключения одного
из них, подача воды в здание не прекращается.
Комбинированные
сети, состоящие из кольцевых и тупиковых магистральных трубопроводов, применяют
в крупных зданиях с большим разбросом водоразборных устройств.
Зонные
сети представляют собой несколько сетей в одном здании, соединенных друг с
другом или раздельных. Сети отдельных зон могут иметь самостоятельные вводы и
установки для повышения напора. В отдельных зданиях (высотных) может найти
применение многозонная сеть. В нижней точке сети (у арматуры) каждой зоны в
целях обеспечения ее прочности гидростатический напор не должен превышать 60 м.

При
нижней разводке магистральные трубопроводы размещают в нижней части здания, а
при верхней разводке – на чердаке или под потолком верхнего этажа. Устройство
сети с верхней разводкой может быть дешевле, чем с нижней. В тоже время при
прокладке магистралей на неотапливаемом чердаке требуются дополнительные
расходы на утепление трубопроводов.
Схема
сети внутреннего водопровода выбирается с учетом размещения водоразборных
устройств в планах каждого этажа, режимов подачи и потребления воды, надежности
снабжения потребителей водой, а также технико-экономической целесообразности.
Особое внимание при проектировании уделяется рациональному размещению
санитарно-технических устройств в здании
Для
данного жилого здания принимаем тупиковую схему водопровода с одним вводом в
соответствии со СНиП 2.04.01-85*, разрешающую перерыв в подаче воды на случай
аварии. Наличие подвального помещения под всем зданием и относительно небольшой
этажности здания определяет выбор схемы с нижней разводкой магистральных
трубопроводов.
Исходя
из этого, в данном жилом здании и подвальным помещением принимаем нижнюю
разводку магистральных трубопроводов и тупиковую схему водопровода с одним
вводом в соответствии со СНиП 2.04.01-85*.

1.4
Конструирование внутренней системы водопровода
Внутренняя
система трубопроводов предназначена для транспортировки воды от ввода в здание
до водоразборных устройств.
Трассировку
водопроводных сетей производим на плане этажа и подвала и обозначаем
буквенно-цифровыми индексами - В1 для водопровода холодной воды.
Нумерация
стояков сетей на плане этажа, подвала здания произведена слева направо: Ст Bl-l,
Ст Bl-2, Ст Bl-3, Ст Bl-4.
Водопроводные
стояки располагаем рядом с капитальными стенами вблизи групп сантехнических
приборов и оборудования, то есть в местах наибольшего водоразбора.
Подводящие
линии водопровода от стояков к приборам прокладываем по кратчайшему расстоянию
с уклоном 0,003 в сторону стояка на высоте 0,3 м. Водоразборные краны раковин и
умывальников располагаем на высоте 1,2 м от пола.
Магистраль,
соединяющая основания стояков, прокладывается на расстоянии 0.5 м под потолком
подвального помещения, крепится к бетонному перекрытию на подвесках, которые
состоят из тяги и хомута, стягиваемых болтами.
На
каждом ответвлении и на стояках предусматриваем установку вентилей для
возможности отключения стояков при авариях и ремонтах. В целях осуществления
опорожнения системы на магистральных трубопроводах предусматриваем уклон 0,003
в сторону ввода.
При
монтаже трубопроводов используем полиэтиленовые трубы низкого давления по ГОСТ
18599-83.

1.5
Аксонометрическая схема внутреннего водопровода
Аксонометрическую
схему вычерчиваем в масштабе 1:100, ось OY направлена под углом 45 градусов к
оси OX, масштабные коэффициенты по всем осям равны 1 то есть искажение длин
участков отсутствует.
На
аксонометрической схеме показываем ввод с указанием диаметра и отметки оси
трубопровода, водомерный узел, запорную арматуру, отметки на поэтажных отводках
и отметки чистого пола каждого этажа.
На
аксонометрической схеме выбираем наиболее удаленное водоразборное устройство
(диктующую точку), им будет раковина, расположенная на 6-ом этаже
присоединенная к третьему стояку. Трубопровод от диктующей точки разбиваем на
расчетные участки так, чтобы на их протяжении не изменялось количество
обслуживаемых приборов и диаметр трубопроводов. Участки обозначаем цифрами,
указываем длину каждого участка и диаметр трубопровода.
Сеть
внутренней канализации, состоящую из отводных трубопроводов от приборов
(приемников сточных вод), из стояков, коллекторов (горизонтальных
трубопроводов, объединяющих несколько стояков), вытяжных труб, выпусков и
внутриквартальной сети, прокладывают с соблюдением следующих правил.
Отводные
трубопроводы прокладывают по стенам выше пола, а иногда под потолком
нижерасположенного нежилого или общественного помещения в виде подвесных линий
или же в междуэтажном перекрытии, если конструкция и толщина его позволяют это
сделать. При повышенных требованиях к отделке помещений подвесные трубопроводы
маскируют путем устройства подшивных потолков, коробов.
При
современном строительстве с применением частей зданий заводского изготовления
из бетона и железобетона и индустриальных методов монтажа прокладку отводных
канализационных трубопроводов осуществляют не в междуэтажных перекрытиях, а в
бороздах, нишах стен, монтажных шахтах, панелях и монтажных коридорах. В первых
этажах зданий при отсутствии подвалов отводные трубопроводы (и коллекторы)
прокладывают в специальных каналах. Все отводные трубопроводы прокладывают по
кратчайшему расстоянию с установкой на концах и на поворотах прочисток.
Канализационные
стояки, транспортирующие сточные воды от отводных линий в нижнюю часть здания,
размещают вблизи приемников сточных вод (в туалетах, кухнях). Приемники стоков
присоединяют к трубам с установкой между ними гидравлических затворов
(сифонов). Размещают приемники по этажам здания друг над другом в целях
уменьшения общего числа стояков.
По
всей высоте канализационные стояки должны иметь одинаковый диаметр, не меньший
наибольшего диаметра выпуска присоединяемых к ним приемников сточных вод.
Стояки размещаются открыто – у стен и перегородок (ближе к углу) или скрыто – в
монтажных шахтах, блоках, кабинах (ближе к унитазам). Выпуски, отводящие
сточные воды от стояков за пределы здания во внутриквартальную канализационную
сеть, укладывают с обеспечением плавных присоединений к стоякам (двумя отводами
по 135є или удлиненными отводами). Трубопроводы, прокладываемые в холодных
помещениях, утепляют.
Глубину
заложения трубы выпуска определяют с учетом:
•        границы
промерзания грунта (низ трубы может быть расположен выше границы промерзания на
0,3 метра);
•        наличия
приемников сточных вод, расположенных в подвальных помещениях (при отведении
стоков в выпуск самотеком);
•        предохранения
трубы от механических повреждений (в местах проезда наземного транспорта
глубина заложения должна быть не менее 1 метра).
Наибольшая
длина трубы выпуска от стояка или от прочистки до оси смотрового колодца
принимается в зависимости от диаметра трубы выпуска.
Наименьшая
длина трубы выпуска от наружной стены до смотрового колодца принимается в
зависимости от грунтов: для твердых грунтов 3 метра, для макропористых
просадочных грунтов 5 метров.
В
здании с неэксплуатируемым подвалом или с техническим подпольем высотой не
менее 1,6 метра в отдельных случаях может устанавливаться один торцовый
канализационный выпуск для всех стояков. Диаметр трубы общего выпуска и
сборного коллектора определяется гидравлическим расчетом.
В
грунтах со значительной просадочностью трубы выпуска прокладывают до смотрового
колодца в стальных (чугунных) футлярах, стыковые соединения устанавливают на
резиновых кольцах.
Для
прокладки трубы выпуска в стене фундамента оставляют проем, обеспечивающий
зазор вокруг трубы не менее 0,2 метра. Зазор заделывают водогазонепроницаемым
материалом (глиной и др.) с установкой гильзы.
На
отводных линиях от приемников сточных вод, размещаемых в подвалах ниже отметки
люка ближайшего смотрового колодца, обязательно устанавливают задвижки,
предотвращающие излив сточной жидкости в помещение при засорах
внутриквартальной канализационной сети.
Санитарные
приборы котельных и тепловых пунктов (унитаз, раковина), установленные в
подвалах, допускается присоединять к внутриквартальной сети самостоятельным
выпуском без устройства стояка, но с обязательной установкой задвижки. Внутриквартальную
сеть канализации прокладывают параллельно наружным стенам здания, по
кратчайшему пути к уличному коллектору, с наименьшей глубиной заложения труб по
правилам устройства наружных канализационных сетей. Глубина заложения
внутриквартальной сети определяется отметкой наиболее заглубленного (диктующего)
выпуска из здания. Диктующим будет выпуск, принимающий стоки от приемников,
установленных в подвале. Диаметр труб внутриквартальной сети обычно принимают
не менее 150–200 мм. Расчет внутриквартальных сетей проводится по нормам и
правилам проектирования внутренней канализации

2
ОПРЕДЕЛЕНИЕ РАСЧЕТНЫХ РАСХОДОВ ВОДЫ
Исходные
данные (для жилого здания):
Одноэтажное
жилое здание
Водопровод
- 17 м.
В
зависимости от степени благоустройства здания выбираем водоразборные приборы по
прил. 1 [10]: ванна со смесителем (общим для ванны и умывальника), мойка со
смесителем, унитаз со смывным бачком.
Количество
приборов потребляющих холодную воду: = nкв · p,
где
p - количество приборов, потребляющих холодную воду в квартире, шт.= 36 · 3 =
108 шт.
Число
жителей в здании: = U0 · nкв.
где
U0 - средняя заселенность дома, равная отношению жилой
площади Fж к санитарной норме площади на одного человека, U0
= 4,5 чел./кв.= 4,5 · 36 = 162 чел.

2.1
   Определение общих расходов воды
2.1.1
Определение максимального секундного расхода воды
Максимальный
секундный расход воды определяется по формуле:
tot
= 5 ∙
qо ∙ α, л/с, где qо
- нормативный расход воды водоразборным устройством, величина которого
принимается в соответствии с п. 3.8 [9], л/с.
Секундный
расход воды водоразборной арматурой (прибором) следует определять различными
приборами, обслуживающими одинаковых водопотребителей на участке тупиковой
сети. В соответствии с п. 3.2. СНиП 2.04.01. допускается принять qо =
0,3 л/с. для жилых домов квартирного типа с ваннами длинной от 1500 до 1700 мм,
оборудованными душами.
Вероятность
использования санитарно-технических приборов Р на участках сети
определяется согласно п. 3.4 [9]: при одинаковых водопотребителях в здании или
сооружении без учета изменения соотношения U/N по формуле:
Р
= qhr,u · U / (q0 · N · 3600),
где
qhr,u - норма расхода воды одним потребителем в час наибольшего водопотребления,
принимается согласно прил. 3 [9]: qhr,u = 15,6 л/ч.
Р =  =
0,022.
При N ∙
P = 108 ∙
0,022 = 2,376, по прил. 4, табл. 2 [9] принимаем ближайшее наибольшее α
= 1,604, тогда максимальный часовой расход воды:tot = 5 ∙
0,3 ∙
1,604 = 2,406 л/с.

2.1.2 Определение
максимального часового расхода воды
Максимальный
часовой расход воды определяется по формуле:
qhr
= 0,005 · q0,hr tot · αhr,
где
q0,hr tot = 300 м3/ч - часовой
расход воды санитарно-техническим прибором, м3/ч. прил. 3 [9]: Phr
= P · 3600 · q0 / q0,hr tot,hr =
0,022 · 3600 · 0,3 / 300 = 0,0792.
При
N ∙
P = 108 ∙
0,0792 = 8,55, по прил. 4, табл. 2 [9] принимаем ближайшее наибольшее α
= 3,707, тогда максимальный часовой расход воды:hr =
0,005 · 300 · 3,707 = 5,561 м3/ч.

2.1.3
Определение максимального суточного расхода воды
Максимальный
суточный расход определяем по формуле:
сут
=
qtot u · U / 1000, м3/сут.,
где
qtotu - норма расхода воды одним потребителем в
сутки наибольшего водопотребления, принимается согласно прил. 3 [9]: qtotu
= 300 л/сут.
qсут =  м3/сут.

2.2 Определение
расхода воды на нужды холодного водоснабжения
Определение
максимального секундного расхода воды. Максимальный
секундный расход воды на нужды холодного водоснабжения определяется по формуле:
c
=
5 · qc0 · α, л/с.
оc
- нормативный расход холодной воды водоразборными устройствами, для жилых
зданий по прил. 3 [9] для ванны: qоc = 0,18 л/с.
Вероятность
использования санитарно-технических приборов Р определяется (для жилых зданий)
по формуле:
Pc
= qhr,uc · U / (q0 · N · 3600).
Величина
qhr,uc определяется как разность между нормой расхода
общей, в том числе горячей одним потребителем в час наибольшего
водопотребления, и нормой расхода горячей воды одним потребителем в час
наибольшего водопотребления.hr,uc = qhr,utot
- qhr,uh = 15,6 - 10 = 5,6 л/ч.
Pc = .
При N ∙
Pc = 108 ∙ 0,012 = 1,296, по
прил. 4, табл. 2 [9] принимаем ближайшее наибольшее α
= 1,168, тогда максимальный секундный расход воды на нужды
холодного водоснабжения:c = 5 ∙
0,2 ∙
1,168 = 1,168 л/с.
Определение максимального
часового расхода воды. Максимальный часовой расход воды на
нужды холодного водоснабжения определяется (для жилых зданий) по формуле:
hrс
= 0,005 ∙
qо,hrс ∙ αhr,
м3/ч,
где
qо,hrс - часовой расход холодной воды
санитарно-техническим прибором, л/ч. Величина qо,hrс
(для жилых зданий) принимается в соответствии с прил. 3 [9]:о,hrс
= 200 л/ч.
Вероятность
использования санитарно-технических приборов определяется (для жилых зданий) по
формуле:
Phr
= Pc · 3600 · qc0 / qc0,hr.
Рhr = .
При
N ∙
P = 108 ∙
0,047 = 5,076, по прил. 4, табл. 2 [9] принимаем ближайшее наибольшее α
= 2,592, тогда максимальный часовой расход воды на нужды
холодного водоснабжения:hrс = 0,005 ∙
200 ∙
2,592 = 2,592 м3/ч.
Определение
максимального суточного расхода воды. Максимальный суточный
расход воды на нужды холодного водоснабжения определяется по формуле:
qcсут
=
qcu · U / 1000, м3/сут.
Величина
qсu - норма расхода холодной воды потребителями в сутки
наибольшего водопотребления, л/сут. - определяется как разность между нормой
расхода общей, в том числе горячей воды одним потребителем в сутки наибольшего
водопотребления, и нормой расхода горячей воды в сутки наибольшего
водопотребления:uс = q,utot - quh
= 300 - 120 = 180 л/сут.
Тогда
максимальный суточный расход воды на нужды холодного водоснабжения по прил. 2
[10]:
qcсут
=
м3/сут.
Результаты
расчета заносятся в таблицу 1.
Таблица 1 - Расчетные
расходы воды

Максимальный расход воды

Расход
  воды

общий

на
  нужды холодного водоснабжения

секундный, л/с

2,406

1,168

часовой, м3/ч

5,561

2,592

суточный, м3/сут

48,8

29,16

3
 ГИДРАВЛИЧЕСКИЙ      РАСЧЕТ       СЕТИ             ВНУТРЕННЕГО

   ВОДОПРОВОДА ХОЛОДНОЙ ВОДЫ
3.1
Определение требуемого напора водопроводной сети
Расчет
выполняется в табличной форме в следующей последовательности.
В
графу 1 таблицы заносятся номера расчетных участков 1-2, 2-3, 4-5, 5-6, 6-7,
7-8, 8-9, 9-10, 10-11, 11-12, 12-13, 13-14, 14-15 в соответствии с
аксонометрической схемой.
В
графу 2 заносятся длины расчетных участков. Длина горизонтальных участков
определяется по плану. Длину расчетных участков на стояке определяют исходя из
высоты над полом точек присоединения к стояку. Так, например, смеситель в
ванной находится на расстоянии 1 м от пола, ответвление от стояка находится на
расстоянии 0,3 м от пола.
В
графы 3, 4, 5 записывается количество приборов на каждом участке.
Графа
6 равна сумме граф 3, 4, 5.
Графа
7 - количество жителей.
В
графу 8 записывается нормативный расход воды водоразборным устройством q0,
который определяется согласно прил.2 и 3 [9].
Графа
9 - вероятность действия санитарно-технических приборов Р в здании,
обслуживающих потребителей, определяется по формуле:

где
qhr,u - норма расхода холодной воды одним потребителем в час
максимального водопотребления, U - число потребителей, N - число приборов.
Графа
10 - произведение P ·N.
Графа
11 - коэффициент α, определяемый в
соответствии с прил. 3 [10].
Согласно
[9] гидравлический расчет водопроводной сети выполняется по максимальному
секундному расходу воды. Результаты расчета записываются в графу 12.
Графа
13 - диаметр трубопровода расчетного участка - по прил.2 [2].
В
графу 14 записывается значение скорости движения воды при выбранном диаметре
трубопровода.
В
графу 15 записываются потери напора на расчетном участке i, определенные по
прил.2 [2] при расходе воды на расчетном участке и выбранном диаметре
трубопровода.
Графа
16 - произведение длины расчетного участка (графа 2) и потерь напора на единицу
длины (графа 14).

Требуемый
напор в наружной водопроводной сети в точке присоединения ввода определяется
вторично по уточненной формуле:
Нтр
= hг + hтр + hсч + hм + hр +
hвв, м,
где
hг - геометрическая высота подъема воды (разность отметок
наивысшего прибора и оси ввода, п. 3.4.1), м; hтр = 7,29 м
- потери напора во внутренней сети по расчетному направлению (сумма по
графе 15); hсч - потери напора в счетчике воды(п. 3.4.2), м; hм
- местные потери напора, принимаемые в размере 30 % от потерь напора во
внутренней сети.
hм
= 0,3 · hтр = 0,3 · 7,29 = 2,18 м;
hр
= 3 м - рабочий напор у диктующего прибора, определяется по прил. 2 [9], hвв
- потери напора на вводе, принимаемые в размере 30 % от потерь напора на
последнем участке сети (участок 14-15).
hвв
= 0,3 · 0,405 = 0,122 м.треб = 29,195 + 7,29+ 0,853 +
2,18 + 3 + 0,122 = 42,647 (м).треб ≈
41 м.
После
определения требуемого напора, необходимо сравнить его с гарантийным напором в
наружном водопроводе (по заданию). Hтреб =43 м, Hг = 45
м. Поскольку Hг ≥Hтреб,
то окончательно принимаем тупиковую сеть без повысительной насосной установки.

3.2
Определение геометрической высоты подачи воды
Определяем
абсолютную отметку оси ввода:
Нов
= Нвгв - d/2 + i·l,

где
Нов - абсолютная отметка оси ввода, м; Нвгв =
110,0 м (см. задание) - абсолютная отметка верха трубы городского водопровода; d/2
= 0,125 м (см. задание) - половина диаметра трубопровода городского
водопровода; i = 0,003 - уклон трубопровода; l = 10 м -
расстояние от колодца городского водопровода до здания, определяется по
генплану участка с коммуникациями.
Нов
=
110 - 0,125 + 0,003 · 10 = 109,905 м.
Определяем
абсолютную отметку диктующего прибора:
Нд
= Нпп + hп + n · hпер
+ hпом · (n - 1) + hпр, м,
где
Нпп = 110,1 м - абсолютная отметка пола подвала (см.
задание); hп = 2,0 м - высота помещения в подвале (см.
задание); n = 9 - количество этажей в здании (см. задание); hпер
= 0,3 м - толщина междуэтажного перекрытия (см. задание); hпом
= 3,0 м - высота помещений в этаже (см. задание); hпр = 0,3 м
- высота расположения диктующего прибора над полом.
Определяем
геометрическую высоту подачи воды по формуле:
г
= Нд - Нов, м.
Нд
=
110,1 + 2,0 + 9 · 0,3 + 3,0 · 8 + 0,3 = 139,1м.
hг
=
139,1 - 109,905 = 29,195 м.
Подбор
счетчика воды. Подбор счетчика для измерения
количества воды, устанавливаемого на вводе внутреннего водопровода,
производится в соответствии с п. 11.4 [9] так, чтобы допускаемый при длительной
эксплуатации счетчика средний часовой расход воды (номинальный), был больше
четырехпроцентного максимального суточного расхода воды, то есть чтобы
соблюдалось соотношение:
н
>0,04 Qмакс. сут,
где
Qн - номинальный расход воды через счетчик (Qн = 5,561 м3/ч);
Qмакс. сут  -  максимальный суточный расход воды в
здании.
Qсут
= 48,8 м3/сут = 2,033 м3/ч.
Таким
образом: 5,561 > 0,04∙2,033, 5,561 >
0,081.
Принимаем
крыльчатый счетчик с диаметром 40 мм.
Калибр
счетчика определяется по прил.5 [10] на пропуск расчетного максимального
секундного расхода воды. Потери напора в крыльчатом счетчике (калибром до 40 мм
включительно) не должны превышать 5м.
Потери
напора в счетчике воды определяются по формуле:
hсч
= S · q2,
м,
где
S - гидравлическое сопротивление счетчика, зависящее от его калибра [10, прил.
5], м/(л /с), для условного диаметра прохода счетчика равного 40 мм S = 0,5
м/(л /с); q = 1,306 л/с - максимальный секундный расход воды на вводе в
здание, принимается по расчету.
hсч
= 0,5
· 1,3062 = 0,853 м.

4
   РАСЧЕТ          И             ПРОЕКТИРОВАНИЕ              ВНУТРЕННЕЙ

    КАНАЛИЗАЦИОННОЙ СЕТИ
4.1
Определение расхода сточной воды
Бытовая
система внутренней канализации проектируется для отведения хозяйственно-бытовых
сточных вод от санитарных приборов в жилых и общественных зданиях.
Сеть
внутренней канализации монтируем из полиэтиленовых труб низкого давления ГОСТ
18599-83. Стояк располагается за унитазом и имеет диаметр 100 мм.
Диаметры
отводных труб от ванн, умывальников и моек проектируется диаметром Ш50 мм с
уклоном к стояку 0,035; диаметры отводных труб от унитазов принимаются Ш100 мм
с уклоном к стояку 0,02 в соответствии с п.16 и 17 [9]. В задании принято 4
стояка.
На
стояках устанавливаем ревизии на первом и последнем этажах и по длине стояка
через 2 этажа, то есть на третьем, пятом, седьмом этажах. Для прокладки
выпускных труб в фундаменте устраиваем отверстие диаметром 200 мм на случай
осадки здания. Зазор заделываем жирной глиной и на 1/3 к наружной поверхности
цементным раствором.
Горизонтальные
сборные трубопроводы располагаем в подвале под потолком на расстоянии 0,9 м с
креплением на подвесках и кронштейнах.
При
прокладке канализационной сети учтем необходимое условие ее функционирования:
трубопровод прокладываем на 0,5 м ниже глубины промерзания грунта, принятой по
заданию 1,6 м, а также на 0,4 м ниже ввода водопровода, то есть отметка сети
трубопроводов на выходе из фундаментных блоков составляет -2.5.
Максимальный
секундный расход сточных вод qs, л/с, в соответствии с п.3.5 [9] следует
определять при общем максимальном секундном расходе воды qtot ≤
8 л/сек в сетях холодного и горячего водоснабжения, обслуживающих группу
приборов, по формуле:
qs
= qtot + qок,
где
qtot - расчётный расход в системе холодного водоснабжения; qок -
наибольший расход прибора (унитаза).
qок
=
1,6;
qs
= qtot
+ 1,6;
qtot
= 5 ∙
0,2 ∙
α.
Определяем
расход сточной воды на выпуске №1 и 2.
Так
как стояки абсолютно идентичны, то расход сточной воды одинаков.
Определяем
α
- коэффициент,
зависящий от общего числа приборов N на расчётном участке сети и вероятности их
действия Р.
Вероятного
действия приборов Рtot хл = 0,012.
Количество
приборов на выпуске №1 N = 54.
Из
СНиП 2.04.01-85, α = 0,32.
При
N ∙
P = 0,012 ∙ 54 = 0,648, по прил.
4, табл. 2 [9] принимаем ближайшее наибольшее α = 0,779. Тогда:
qs
= 5 ∙
0,2 ∙
0,779+ 1,6 = 2,38 л/сек.

4.2
Построение аксонометрической схемы
Аксонометрическая
схема канализационной сети выполняется по тем же правилам, что и для
водопроводов.
Для
выполнения построения аксонометрические схемы сетей внутренней канализации
выбираем самый нагруженный стояк и производим нумерацию участков. Нумерацию
ведем не от прибора, а по этажам.
На
схеме и плане подвала показываем все канализационные стояки, горизонтальные
сборные трубопроводы и выпуски в наружную сеть, а также ревизии и прочистки.
Подписываем длины, диаметры и уклоны всех расчетных участков. Наносим на схему
отметки уровня пола каждого этажа и отметки отводок от стояков.
Канализационные
стояки на всех схемах и планах обозначаем слева направо буквенно-цифровыми
индексами: Ст К1-1, Ст К1-2, Ст К1-3, Ст К1-4.
Сети
внутренней канализации, отводящие сточные воды в наружные сети, вентилируются
через стояки, вытяжная часть которых выводится выше кровли на высоту 0,5 м - от
кровли.
Прокладку
труб по возможности выполняем скрытой, а открытой только в подвальных
помещениях.

4.3
Гидравлический расчет внутренней канализации
Гидравлический
расчет системы канализации по участкам заносим в таблицу 2.
Графа
1 - Номер расчетного участка.
Графа
2 - кол-во приборов на участке.
Графа
3 - Вероятность действия приборов P можно не рассчитывать по участкам, а
рассчитать сразу для всего здания так как погрешность получится небольшой см.
табл.2 гр.11.
.
Тогда:
.
Графа 4 -
произведение N*P.
Графа 5 - так как
P<0.1 то для определения α необходимо воспользоваться
табл.2 прил.4 [9] для которой исходными данными является произведение N*P.
Графа 6 - определяем
расчетный расход воды по формуле:
qs=5*0,3л/с*α+
1,6л/с.
Графа
7 - Диаметр труб принимаем равным 100 мм.
Графа
8 - уклон, i для труб диаметром менее 150 мм (наш случай).
Графа
9 - Для самоочищения труб необходимо обеспечить скорость воды более 0,7 м/с.
Графа 10 - Наполнение
h/d, для нормального функционирования канализации.
Графа 11 - проверка
пропускной способности:
,
где K зависит от
материала труб, для ПВХ труб K=0.6.
Таблица 2 -
Гидравлический расчет внутренней системы канализации

N участка

Кол-во
  приборов, N, шт.

Вероятность
  действия
приборов,
  Р

Значения

Расч.
  расход qs, л/с

Диаметр
  d, мм

Уклон,
  i

Скорость,
  υ, м/с

Наполнение,
  h/d

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

1-2

6

0,022

0,132

0,384

2,176

100

-

-

-

-

2-3

9

0,198

0,449

2,2735

100

-

-

-

-

3-4

12

0,246

0,493

2,3395

100

-

-

-

-

4-5

15

0,330

0,558

2,437

100

-

-

-

-

5-6

18

0,396

0,610

2,515

100

-

-

-

-

6-7

21

0,462

0,658

2,587

100

-

-

-

-

7-8

24

0,528

0,704

2,656

100

-

-

-

-

8-9

27

0,594

0,742

2,713

100

-

-

-

-

9-10

27

0,594

0,742

2,713

100

-

-

-

-

10-11

27

0,594

0,742

2,713

100

0,016

0,7

0,44

0,44<0.6

11-12

54

1,188

1,071

3,2065

100

0,016

0,7

0,44

0,44<0.6

Значения
d принимаем 100мм, далее по табл.3 [4] принимаем такие значения уклона, чтобы
выполнялись условия для граф 9-11.

5
ДВОРОВАЯ КАНАЛИЗАЦИОННАЯ СЕТЬ
Дворовая
сеть канализации принимает стоки от отдельных выпусков зданий и передает их в
уличную (городскую) сеть канализации. Сеть увязывается с уклоном земли, то есть
прокладывается в сторону уменьшения отметок. При монтаже водопроводов
используем канализационные керамические трубы диаметром 150 мм по ГОСТ 286-82.
Сети
дворовой канализации прокладываем параллельно наружным стенам здания по
кратчайшему пути к городскому коллектору канализации. Канализационная сеть
располагается на расстоянии 8м от здания и 2м от питьевого водопровода.
Дворовая сеть подключается к городской канализации в т. ГКК (см. Ген. план).
Лоток
дворовой канализационной сети должен находиться ниже глубины промерзания грунта
на 0.5м.
Смотровые
колодцы проектируем из сборных железобетонных элементов. Колодцы перекрываются
чугунными люками диаметром 700 мм со съемными крышками. Дно колодцев (полки
лотка) выполняют с уклоном 0.02 в сторону лотка.
Трубопроводы
дворовой канализации рассчитываются из условия самотечной транспортировки
сточной жидкости с самоочищающейся скоростью движения не менее 0.7 м/с,
частичным наполнением трубы h/d не более 0.6 (для диаметра 200 мм).
По
найденным расходам сточной жидкости и принятому диаметру определяется скорость
движения сточной жидкости, уклон труб и их наполнение.
Таблица 3 -
Гидравлический расчет наружной системы канализации

№

Длина,

Диаметр, d

Расч. наполнение

Скорость υ,
  м/с

Уклон, I

I*L

l, м

мм

Н

К1-К2

1,6

200

0,6

0,7

0,008

0,0128

К2-КК

7,3

200

0,6

0,7

0,008

0,0584

КК-ГКК

2,2

200

0,6

0,7

0,008

0,0176

На
каждом расчетном участке определяется: N - количество приборов, от которых
отводится сточная жидкость на данный расчетный участок; расход сточной жидкости
q, Р вероятность действия приборов и коэффициент α определяется
аналогично расчету внутридомовой канализационной сети.
Профиль
дворовой канализации вычерчиваем в соответствии с движением воды по трубам -
слева направо. Вычерчивание профиля начинаем с построения профиля поверхности
земли вдоль трассы трубопровода.
По
данным аксонометрической схемы канализационного стояка и выпуска определяем
отметку лотка трубы в колодце. Присоединение выпусков канализации к дворовой
сети и дворовой сети к уличной производим «шелыга в шелыгу».Глубина заложения
трубопровода в начальной точке согласно п. 4.8 [11] определяется по формуле: h1н=hпр+i×l,
м,
где
hпр = 2,5 м - отметка сети трубопроводов на выходе из фундаментных
блоков; i - уклон первого выпуска; l = 8м - длина выпуска.1н =
2,5+0,008*3=2,52 м.
Отметки
лотков всех других колодцев до контрольного находим путем вычитания из отметки
лотка предыдущего колодца величины потери высоты h, (м), определяемой по
формуле согласно п. 2 [11]:
hi
= i × l
м, где i - уклон канализационных трубопроводов; l - расстояние
между колодцами, м.
По
разнице отметок поверхности земли и лотков трубопроводов вычисляем глубину
колодцев (до второго знака).
По
полученным отметкам вычерчиваем продольный профиль дворовой канализации.
Построение ведем со стороны колодца 1 через контрольный колодец КК, который,
согласно расчету, принимаем перепадным, до городской канализации ГК.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В
ходе курсовой работы мы запроектировали систему внутреннего
хозяйственно-питьевого водопровода одноэтажного жилого здания с напором и
наружной сети водопровода 17 м с использованием профессиональных программ
проектирования. Приняли хозяйственно-питьевую систему внутреннего водопровода,
предназначенную для подачи воды, удовлетворяющей требованиям, установленным
СанПин 2.1.4.э559-96 «Вода для питья, умывания, купания, приготовления пищи и
других хозяйственных нужд.
Далее
выполнен гидравлический расчет системы холодного водоснабжения с целью
определения наиболее экономичных диаметров трубопроводов для пропуска расчетных
расходов воды с наименьшими потерями напора. Определили суммарные потери напора
в сети hтр = 7,29м, с их учетом определили требуемый напор Hтреб
= 43 м, Hг = 45 м. Так как Hтреб ≤
Hг, то окончательно приняли тупиковую сеть без повысительных
устройств.
Для
учета количества воды, подаваемой в здание, на вводе мы устанавили счетчик.
Приняли крыльчатый счетчик калибром 40 мм с потерями напора 0,853 м. В здании
жилого дома приняли хозяйственно-бытовую канализацию для отвода загрязненных
вод от моек, умывальников, ванн, унитазов, установленных в доме. Рассчитаны внутренняя
и дворовая канализационные сети.
В
здании нами было запроектировано 4 канализационных стояка диаметром 100 мм,
диаметр выпуска был принят 100 мм. Дворовая канализационная сеть
проектировалась из керамических труб диаметром 200 мм.
Профиль
дворовой канализации начертили в соответствии с движением воды по трубам -
слева направо. Присоединение выпусков канализации к дворовой сети и дворовой
сети к уличной производим «шелыга в шелыгу». По полученным отметкам был
начерчен продольный профиль дворовой канализации.
В
процессе выполнения курсовой работы мы спроектировали системы водоснабжения и
водоотведения для жилого дома, а также приобрели знания, необходимые для
проектирования, монтажа и эксплуатации систем внутреннего водоснабжения и
водоотведения в увязке со строительными конструкциями и другими инженерными
коммуникациями зданий.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1.
Абрамов П.Н. Водоснабжение [Текст] / П. Н. Абрамов - М.: «Стройиздат», 1982. -
436 с.
2.
Калицун В.Н. Гидравлика, водоснабжение и канализация [Текст] / В. Н. Калицун -
М.: «Стройиздат», 1980. - 287 с.
3.
Кедров А.С. Санитарно - техническое оборудование зданий [Текст] / А. С. Кедров.
- М.: «Высшая школа», 1974. - 347 с.
4.
Малоземов В.Н., Фурсенко В.Ф., Кууск А.Б.. Энергетические системы обеспечения
жизнедеятельности человека на железнодорожном транспорте: Учеб. для вузов/ под
ред. В.Н. Малоземова. – М.: Желдориздат, 2002.
5.
Москвитин А.С. Справочник монтажника. Оборудование водопроводно-канализационных
сооружений [Текст] / А.С. Москвитин. - М.: «Стройиздат», 1979. - 215 с.
6.
Николадзе Г. К. Водоснабжение [Текст] / Г. К. Николадзе. - М.: «Стройиздат»,
1989. - 496 с.
7.
Орлов К.С. Монтаж санитарно-технических, вентиляционных систем и оборудования
[Текст] / К. С. Орлов. - М.: ИРПО; «Центр Академия». - 352 с.
8.
Справочник проектировщика. Отопление, водопровод, канализация. Под ред.
Староверова Н.Г. - М.: «Стройиздат», 1982. - 294 с.
9.
Шевелев Ф.А. Таблицы для гидравлического расчета стальных, чугунных,
асбестоцементных, пластмассовых и стеклянных труб [Текст] / Ф. А. Шевелев. -
М.: «Стройиздат», 1973. - 112 с.
10.
Хапова О. В., Никонова Е. Л. Внутренний водопровод зданий и сооружений. УМП к
выполнению курсового проекта.- Череповец: РИО ЧГУ, 1998.- 42с.
11.
СНиП 23 – 01 – 99*. Строительная климатология. – М.: ГУП ЦПП, 2000.
12.
СНиП 11 – 3 – 79*. Строительная теплотехника. М.: ГУП ЦПП, 1998.
13.
СП 23-101-2004. Проектирование тепловой защиты зданий. – М.: ЦИТП Госстроя
России, 2004

file_name: Курсовая работа 08.02.07. Lazarev.docx

alt: СОДЕРЖАНИЕ Введение 3 1

alt: ПРОЕКТИРОВАНИЕ СИСТЕМЫ ВНУТРЕННЕГО

alt: В зависимости от режима водопотребления и назначения здания, а также от технологических и противопожарных требований, сети бывают тупиковыми, кольцевыми, комбинированными, зонными, а по расположению магистральных…

alt: В здании с неэксплуатируемым подвалом или с техническим подпольем высотой не менее 1,6 метра в отдельных случаях может устанавливаться один торцовый канализационный выпуск для всех…

alt: ОПРЕДЕЛЕНИЕ РАСЧЕТНЫХ РАСХОДОВ

alt: U / 1000, м 3 / сут . Величина q с u - норма расхода холодной воды потребителями в сутки наибольшего водопотребления, л/сут

alt: ГИДРАВЛИЧЕСКИЙ РАСЧЕТ

alt: Н ов - абсолютная отметка оси ввода, м;

alt: РАСЧЕТ И

alt: ДВОРОВАЯ КАНАЛИЗАЦИОННАЯ СЕТЬ

alt: ЗАКЛЮЧЕНИЕ В ходе курсовой работы мы запроектировали систему внутреннего хозяйственно-питьевого водопровода одноэтажного жилого здания с напором и наружной сети водопровода 17 м с использованием профессиональных…

alt: СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 1. Абрамов

title: Курсовая работа специальности 08.02.07.


extracted_text:
План-конспект
проведения воспитательного мероприятия и его анализ.
Класс:
5Г
Тема: «Мудрость народная»
Дата: 18.10.2021
Время: 12:00-12:40
Учитель: Евтушенко В.И.
Форма проведения воспитательного мероприятия: Классный час.
Цель: Воспитывать в детях патриотизм, любовь к Родине, и уважение к
русской культуре.
Задачи:
Воспитательные:
1.
Способствовать формированию уважения к русской культуре
2.
Содействовать воспитанию в детях патриотизма
3.     Способствовать
воспитанию любви к Родине
Развивающие:
1.
Способствовать развитию правильно излагать свои мысли
2.     Способствовать
развитию логического мышления.
Образовательные:
1.
Познакомить детей с русским народным творчеством.
2.
Сформировать у учащихся представление об особенностях русских
народных пословиц, поговорок, былин и сказок.
3.     Показать
их глубокий нравственный смысл.
Возраст обучающихся: 11-12 лет.
Материально-техническое
обеспечение:
Проектор, персональный компьютер и раздаточный материал.
Оформление
доски: Тема, пословицы, поговорки, незнакомые
слова:
- Сирых – сирот; сулить – обещать; несметный –
огромный; витязь – воин.
- «Кто рано встает, тому Бог дает».
- «Кто отца и мать почитает, тот вовеки не
погибает».
- «Медвежья услуга» - (т.е. помощь, обращенная
во вред).
Этапы
мероприятия:
·
Вступительное слово учителя
·
Разминка (пословицы)
·
Анализ пословиц
·
Анализ поговорок
·
Сказки
·
Былины
·
Просмотр мультфильма "Илья Муромец".
·
Викторина
·
Заключительное слово учителя.
Применяемые методы
воспитания:
·
Методы
формирования сознания: рассказ, беседа, пример.
·
Методы
организации деятельности и формирования опыта общественного поведения:
демонстрация, воспитывающая ситуация, приучение.
·
Методы
стимулирования и мотивации: поощрение, игра, одобрение.
Избранная форма
воспитательной работы: беседа
Ход воспитательного
мероприятия.
Вступительное
слово учителя:
Здравствуйте, ребята! Я очень рада нашей
встречи. Сегодня мы с вами проведем воспитательное мероприятие на очень
необычную тему "Мудрость народная", а также посмотрим мультфильм, и в
конце урока проведем небольшую викторину. Итак, каждому народу на планете Земля
свойственны те или иные манеры поведения, особенности общения. Каждый народ
имеет свой набор сказок, пословиц и поговорок. И именно они стали истинным
воплощением народной мудрости. Тема выбрана в связи с тем, что сказки,
пословицы и поговорки шагают с нами на протяжении всей нашей жизни. Помогают
нам принять правильное решение, объяснить наши поступки, и иногда ответить на
сложный вопрос.
Разминка:
Скажу вам одну пословицу, которую, вы все
слышали: «век живи – век учись» ее мне постоянно твердила моя мама, а моей маме
– ее родители. Наверное, и вам о ней не раз говорили ваши родители. Вы,
наверное, слышали от своих дедушек и бабушек многие другие пословицы. Приведите
мне пожалуйста ваши примеры.
Ответ: Отца с матерью почитать - горя не знать; Мал да удал; На ошибках
учатся; Глаза страшатся, а руки делают и т.п.
Анализ
пословиц:
Ребята, мы с вами уже немного поговорили о
пословицах, вспомнили некоторые из них, а вот что такое пословица мы еще не
выяснили. Итак, пословица – это одно, целое предложение, которое содержит
нравоучение, мораль и наставление. Обратите, пожалуйста, свое внимание на
доску. Первые две фразы это пословицы. Давайте сейчас вместе их проанализируем.
Вопрос: Как вы думаете, о чем говорится в первой пословице
«Кто рано встает, тому Бог дает»?
Ответ: высказывают свои предположения (что Бог помогает, тем кто рано
встает).
Да вы совершенно правы, в данной пословице
сказано, что если рано встать, то Господь во всем поможет. Помогает он потому,
что когда встаешь рано, есть время, не торопясь, помолиться на предстоящий
день, есть время сделать все дела по дому, сделать уроки и представьте,
остается время для того, чтобы сходить погулять с друзьями. Если же мы до обеда
спим, то проснувшись, мы не замечаем, как быстро пролетает день….
Теперь давайте рассмотрим следующую пословицу
«Чужбина – калина, родина – малина».
Вопрос: (наводящий) Ребята, кто из вас пробовал калину на вкус?
Ответ: горькая, невкусная.
Вопрос: Согласна с вами. Так о чем же нам говорит пословица?
Ответ: Высказывают свои предположения (дома хорошо, а на чужбине плохо).
Эта пословица рассказывает нам о нашей милой
родине. Калина – это горькая ягода, а малина – сладкая и желанная. Чужбина
здесь сравнивается с горечью, конечно когда нет рядом близких людей, когда
место тебе не знакомо, то человеку грустно. А на родине все мило, душа человека
всегда стремится в родные края, так же, как каждый человек летом, увидев куст
малины, спешит к ее сладким ягодкам.
Молодцы и с этой пословицей мы разобрались,
можем приступать к следующей пословице «Крови не одной, а души одной».
Вопрос: Скажите, как вы называете людей, которые вам не родственники, т.е.
вы с ними не одной крови, но с которыми вам интересно общаться, ходить в школу
и гулять?
Ответ: Высказывают свои предположения (друзья, подруги).
Да вы правы это ваши друзья.
Анализ поговорок:
Мы с вами ребята рассмотрели пословицы, поняли,
о чем они нас учат. Теперь давайте рассмотрим, что же такое поговорки, а также
выясним, чем отличается поговорка от пословицы. Поговорка – это фраза или словосочетание,
которое легко можно заменить другими словами. Давайте снова обратимся к нашей
доске:
Итак, «Кот наплакал» - вообще-то коты не
проливают слез, поэтому употребляют эту поговорку, когда остается чего-то очень
мало или совсем ничего не остается.
Вопрос:  Давайте еще одну поговорку разберем. «Делать из мухи слона» -
т.е. преувеличивать значения события. Приведите мне примеры пожалуйста, когда
можно применить эту поговорку.
Ответ: (когда много шума из-за пустяка и.т.п.)
Молодцы, а вот еще одна поговорка «Медвежья
услуга» - ее стали употреблять после басни Крылова «Пустынник и медведь». В ней
говорится о Медведе, который, отгоняя муху от своего друга, по неловкости убил
вместе с мухой самого Пустынника, когда она села ему на лицо. (Слайд №1). Поэтому
«Медвежья услуга» - это помощь, обращенная во вред, ведь Мишка хотел помочь, а
получилось со всем наоборот.
Вопрос: Ребята,
вы можете привести свой пример «медвежьи услуги»?
Ответ: (решила помочь маме кашу подогреть, а она подгорела; хотел чай
налить товарищу и нечаянно его облил).
Анализ сказок:
Вопрос: Ребята, а вы в детстве читали сказки?
Ответ: Да читали и т.п.
Появились сказки, очень давно.
"Сказка" – от слова "сказывать", "рассказывать".
Так оно и было раньше – сказку обязательно рассказывали, а не читали по книге,
как чаще всего делают сейчас. Авторы многих сказок нам не известны – затерялись
их имена в глубине веков и через наших родных они передавались из поколения в
поколение, такие сказки называются народными. Но есть сказки, авторы которых известны
точно.
Вопрос: Кто сочинил "Сказку о рыбаке и рыбке" (А. С. Пушкин),
«Дюймовочка» (Андерсен Ганс Христиан), "Конёк-горбунок" (Петр
Павлович Ершов).
Ответ: ученики вспоминают авторов перечисленных сказок.
Такие сказки называются авторскими или литературными.
Вопрос: А вы знаете, чем сказки похожи между собой?
Ответ: Высказывают свои предположения (все сказки учат нас добру или все
сказки хорошо кончаются и т.п.).
Совершенно верно. В любой сказке обязательно
побеждает добро. В этом и заключается мудрость сказки.
Давайте рассмотрим с вами сказку о «Рыбаке и
рыбке» (Слайд 2)
В сказке старуха выражает зло, ей характерна зависть, злоба, жадность, жажда
власти и богатства. А мы с вами ребята помним, что во всех сказках, добро
побеждает зло. Но в этой сказке добро не только побеждает зло, но еще его
наказывает и поучает.
Былины:
От пословиц, поговорок, русских сказок можно
набраться огромной мудрости, но силу русского духа, ее веру, стойкость и
благочестие мы можем узнать из Былин.
В давние времена народ сложил удивительные
песни-сказания о русских богатырях и витязях. Былина – это старина, это сам
народ и жизнь Руси, и жизнь эта рисуется в песнях со всеми подробностями о
домашней, военной и придворной обстановке. Былины учат нас любить родину и их
народ, где сила, ум, доблесть и добрые качества открываются в созданных ими
легендах. Главные герои былин – это русские богатыри, люди которые обладают
невиданной силой, безграничной храбростью и разными талантами.
Любимый герой былин – Илья Муромец (Слайд №3).
Давайте мы с вами посмотрим о нем небольшой мультфильм, кто смотрел – вспомнит,
кто не видел – узнает. Смотрите мультфильм внимательно, после мы с вами
продолжим нашу увлекательную беседу.
(Просмотр мультфильма «Илья Муромец») – 10 минут.
Вопрос: Ребята,
как вы думаете, почему Русский богатырь Илья лежал прикованным к кровати до 33
лет?
Ответ: В те времена молодые люди проверяли свою силушку. Бились стенку на
стенку, порою проливая невинную кровь. Поэтому Господь, сохраняя жизнь Ильи
Муромца до поры до времени лишил его ног. Когда же на Русь святую нашла туча
темная – иго татарское, Господь исцелил Илью и дал ему великую силушку, для
того, чтоб оберегал свою родину и веру христианскую.
Ребята сейчас я вам прочитаю отрывок из былины –
благословение отца Ильи Муромца: «На добрые дела даю тебе свое благословение
родительское; только на худые дела нет тебе моего благословения; не проливай
напрасно крови христианской, не делай зла даже и татарину, за сирых
заступайся».
Вопрос: Ребята, как вы понимаете слова отца?
Ответ: Предположения детей (из этого отрывка видно, что отец Ильи Муромца
благословлял его только на добрые дела).
Вопрос: Как вы думаете, почему Иван Тимофеевич завещал своему сыну: не
делать зла даже и татарину?
Ответ: Татарин – это тоже человек и мы не имеем права причинять ему зло,
только потому, что мы этого хотим. Поэтому вы ребята должны понимать, что
нельзя обижать друг друга, что лучше все разногласия решать мирным путем, а не
так как мы любим это делать – кулаками.
Вопрос: Давайте вместе с вами мы сейчас попытаемся
вспомнить одну былину – «три поездки Ильи Муромца» (Слайд №4).
Представьте…, едет по чистому полю, богатырь могучий, глубокую думушку думает и
не заметил, как оказался пред белым камнем, а на нем надпись…
Вопрос: Ребята, а как вы считаете, Илья Муромец – это вымышленный герой,
или он все же жил на Руси?
Ответ: Он жил на самом деле.
Илья Муромец жил на самом деле.(Слайд № 5)
Родился примерно в X веке в селе Карачарове под старым городом Муромом. В конце
своей жизни он принял монашеский постриг. Погиб, как предполагают, при взятии
Киева князем Рюриком Ростиславичем. Причиной смерти послужил удар острого
орудия меча в грудь. После смерти тело Ильи Муромца поместили в Киево–Печерском
монастыре, и 1643 году он был прославлен в лике святых, где и до сих пор
покоятся его мощи (Слайд №6). Люди, помня о его подвигах, воздвигли ему
памятник в городе Муроме. (Слайд №7). В конце
прошлого века ученые провели исследование мощей Преподобного Ильи Муромца.
Результаты оказались поразительными: на его костях ученые обнаружили
множественные травмы: переломы ключиц, сломанные ребра, следы от удара копья,
сабли, меча. Это подтверждало о том, что Илья Муромец был могучим воином,
участником жестоких сражений.
Вопрос: Каких
богатырей вы еще знаете?
Ответ: Дети вспоминают богатырей (Добрыня Никитич, Алеша попович и.д.)
(Слайд №8 и 9).
Вспомните о Добрыне Никитиче, который храбро сражался со Змеем
Горынычем. Об Алеше Поповиче, который сражался с Тугариным. О Святогоре,
который хотел судьбу свою перехитрить, да спас красавицу, которая стала его
женою. О Вольге Святославиче, который мог обернутся, в сокола ясного, в волка
серого и гнедого турка. О Дунай Ивановиче, который князю Владимиру невесту
привез.
Вопрос: Ребята, что их связывает?
Ответ: Приводят свои предположения (они учат все добру, дружбе и т.п.)
Правильно, они нас учат добру, любви, надежде,
вере, доблести и дружбе. Они являются мудростью народной.
Викторина:
А теперь давайте проведем с вами небольшую
викторину, за каждый правильный ответ, вы будете зарабатывать по одной
закладке. В конце игры, каждый посчитает свои закладки, и у кого их будет
больше всего, получит приз. Буду спрашивать только тех, кто первый поднял руку.
·
Что такое поговорка? (Это фраза слов, которую можно заменить
другим словом)
·
Что означают слова «Медвежья услуга» (помощь, обращенная во
вред)
·
Чем отличается пословица от поговорки (поговорку можно
заменить другим словом)
·
Какие сказки называются народными? (сказки, авторы которых
нам не известны)
·
Кто главные герои былин? (Богатыри)
·
Чему нас учит былина? (любить родину и ее народ, помогать
друг другу)
Заключительное слово учителя:
Народ – единственный и неиссякаемый источник духовных
ценностей. Великие художники, композиторы, поэты черпали вдохновение в народе.
Старинная мудрость напоминает нам: «Человек, не знающий своего прошлого, не
знает ничего». А вы ребята, являетесь носителями народной мудрости, помните об
этом. Мне очень понравился наш классный час, но он, к сожалению, подошел к
концу, всем огромное спасибо за участие, до скорых встреч.

Выводы о результатах
проведения воспитательного мероприятия.
·
В ходе всего
воспитательного мероприятия отмечался высокий уровень заинтересованности
школьников.
·
Были сформированы
ценностные отношения и положительные качества обучающихся за счет реализации
поставленной цели и задач.
·
К концу
воспитательного мероприятия сплоченность класса стала крепче и дружнее.
Все вышеописанное
свидетельствует о том, что воспитательное мероприятие прошло успешно.

file_name: Кл.час_Евтушенко.docx

alt: Вопрос: Ребята, как вы думаете, почему

alt: Илья Муромец жил на самом деле

intro: Внеурочное мероприятие сделано на основе литературной сказки

title: Конспект внеурочного мероприятия для 5 класса.


extracted_text:
Контроль и оценка
в начальной школе

Функции

Аспекты

Социальная

Возрастной
  уровень развития, воспитания и осведомлённости школьника;
 сформированность
  познавательной, эмоциональной и волевой сфер;
соответствие
  достигнутых ЗУН стандартам

Образовательная

Качество
  усвоения материала;
полнота
  и осознанность знаний;
умение
  применять знания в нестандартных ситуациях;
выявление
  проблемных областей в работе;
целесообразность
  расширения содержания обучения, либо исключения из учебной программы

Воспитательная

Воспитание
  на собственном успехе;
организация
  ситуации эмоционального благополучия;
соответствие
  эмоциональной реакции школьника (радоваться, огорчаться вместе с ним);
совместный
  анализ ошибок;
поиск
  путей устранения ошибок

Информационная

Анализ
  причин неудачных результатов;
определение
  путей улучшения учебного процесса

Управленческая

Анализ
  и оценка собственной деятельности;
адекватное
  принятие оценки педагога;
выявление
  недостатков, ошибок в педагогической деятельности;
установление
  обратной связи между педагогом и обучающимися

file_name: МОНИТОРИНГ КАЧЕСТВА ОБУЧЕННОСТИ 2 крит.doc

alt: Контроль и оценка в начальной школе

title: Контроль и оценка качества образования в начальной школе (Слабослышащее отделение)


extracted_text:
БПОУ
ВО «Череповецкий строительный колледж имени А.А.Лепехина»

МЕТОДИЧЕСКИЕ
РЕКОМЕНДАЦИИ
для
выполнения практической работы
студентами
профессии 08.01.05 Мастер столярно-плотничных и паркетных работ
МДК
02.01 Технология изготовления столярных изделий. Технология столярно-монтажных
работ

Разработала
преподаватель
спецдисциплин
Федотова
С.В.

Череповец

Практическая
работа «Виды стеклопакетов. Выполнение конструктивной схемы стеклопакета»
Цель: Изучить
устройство стеклопакетов, их разновидности и область применения. Выполнить
конструктивные схемы
Стеклопакеты
занимают около 80% площади оконного проема. Поэтому ключевые характеристики ПВХ
конструкций зависят не только от пластикового профиля и уплотнителя, но и от
заполнения. Используя различные виды обработки, материалы и способы сборки, на
производстве стеклопакетам придают особенные свойства. Это могут быть
ударопрочность, теплосбережение, шумоизоляция, декоративность и другие
характеристики.
Чтобы выбрать
наиболее практичный и полезный в конкретном случае вариант, следует изучить
разновидности конструкций и определить какие именно свойства важны в первую
очередь.
Устройство
стеклопакета
Стеклопакет — это
конструкция из 2, 3 или 4 стекол соединенных между собой. Между ними по периметру
устанавливается дистанционная рамка из алюминия или оцинкованной стали, реже
пластика. Внутренние полости стеклопакета герметичны. Стыки стеклянных полотен
и рамки герметизируются бутилом. Затем по всему периметру наносится второй слой
герметика (силиконового или полиуретанового). Он изолирует рамку от внешней
среды и обеспечивает дополнительную изоляцию внутренних полостей.

Дистанционная
рамка полая с перфорацией. Внутри нее помещают гранулят, способный впитывать
остаточную влагу из стеклопакета, предотвращая запотевание изнутри.
Внутренние полости
стеклопакета чаще всего заполняются осушенным воздухом. Также используются
другие газы, плотность которых выше — они обеспечивают более эффективную
теплоизоляцию.
В пластиковом окне
стеклопакеты удерживаются штапиком с резиновым уплотнительным контуром. Для
нормального функционирования всей конструкции необходимо чтобы пакет был
неподвижен, а резина плотно прилегала к стеклу.
Для производства
стеклопакетов используется стекло марок М1, М2, М3 и другие. Полотна
классифицируются по ГОСТ 111-90. Чем ниже числовое значение, тем выше качество
материала: меньше искажения и дефектов на 1 кв.м. Толщина стекол чаще всего 4
мм, иногда одно из них может быть 6 мм, для улучшения звукоизоляции.
Общая толщина
стеклопакета складывается из стекол и ширины дистанционных рамок. Стандартные
варианты: 24, 32, 36, 40, 42 мм.

Разновидности
стеклопакетов для окон ПВХ
Стеклопакеты
различаются по количеству воздушных камер, по наличию дополнительных функций и
виду газа между стеклами. Это основные критерии, которые помогут выбрать
подходящие конструкции с учетом особенностей здания, климата в регионе, и
личных предпочтений.
Количество
камер
Количество камер —
это количество полостей между стеклами. Выбирать по принципу: чем больше, тем
лучше — не совсем верно. Важно учитывать температурный режим в помещении и
климат.
Виды стеклопакетов
по количеству камер:
Однокамерные. Конструкции из
двух стекол, соединенных дистанционной рамкой. Толщина таких стеклопакетов 24
мм. Без дополнительной обработки и нанесения теплосберегающей пленки
используются только в нежилых помещениях. Широко распространены в остеклении
веранд, лоджий, балконов, дачных домиков, хозяйственных и промышленных
площадей. Основные достоинства — невысокая стоимость, легкий вес, отличная
светопропускная способность.
Двухкамерные. Изделия из трех
стеклянных полотен и двух воздушных полостей. Толщина таких стеклопакетов от 32
до 40 мм. Это самые распространенные конструкции для жилых помещений.
Отличаются хорошими изоляционными свойствами. Пропускают чуть меньше света, чем
однокамерные, но для глаз это незаметно.
Трехкамерные. Конструкции с
четырьмя стеклами. Используются только в экстремальных климатических условиях
или в местах с высоким уровнем шума. Для стандартного остекления квартиры их
приобретение нецелесообразно. Толщина может достигать 60 мм. Такие изделия
имеют очень большой вес, сниженную светопропускную способность и существенно
ускоряют износ фурнитуры окна.
Оптимальный по
стоимости, весу, тепло- и шумоизоляции стеклопакет для умеренного климата —
двухкамерный. В неотапливаемых помещениях можно сэкономить и установить
однокамерные. Монтировать трехкамерные имеет смысл только, если температура в
регионе часто опускается ниже отметки -40°C.

Дополнительные
функции
Стеклопакеты из
обычных стекол несовершенны. Они хрупкие, пропускают холод и шум. Поэтому
производители постоянно разрабатывают способы для улучшения эксплуатационных
характеристик.
Энергосберегающие
Стекло на окнах —
самая холодная поверхность в помещении, именно через него происходит большая
часть теплопотерь. Чтобы удерживать тепло внутри помещения и не впускать холод,
стеклопакеты оснащают низкоэмиссионным стеклом с i или k покрытием из оксидов
металлов. Этот слой отражает тепловые лучи, возвращая их обратно в помещение,
зимой сохраняя тепло, летом уберегая от перегрева. При этом напыление почти не
препятствует проникновению солнечного света в помещение.

Принцип действия
энергосберегающих стеклопакетов
Энергосберегающие
стеклопакеты позволяют значительно экономить расходы на отоплении, снижая
теплопотери с 40 до 20%, при этом их стоимость чуть выше, чем у обычных. Кроме
этого, наличие в составе стеклопакета низкоэмиссионного стекла почти исключает
запотевание, так как внутренняя поверхность всегда теплая. Напыление способно
отражать ультрафиолетовые лучи, что продлевает срок службы отделке и мебели. Из
недостатков этих изделий стоит отметить незначительное снижение светопропускной
способности, более сложный процесс производства и потерю свойств покрытия при
разгерметизации стеклопакета.
Многофункциональные
Это
усовершенствованные последователи энергосберегающих стеклопакетов. Их наружное
стекло покрывают несколькими слоями:
низкоэмиссионным
напылением;
защитным слоем;
напылением,
придающим оттенок и светоотражающие свойства.

Таким образом, это
покрытие не только снижает теплопотери, но и придает окну привлекательный
внешний вид, армирует, тонирует и защищает от яркого солнца. Такие изделия
рекомендуется устанавливать на верхних этажах домов с солнечной стороны.
Самоочищающиеся
Эти стеклопакеты
позволяют экономить время хозяйкам и содержать стекла в чистоте с уличной
стороны в труднодоступных местах. На наружную поверхность таких конструкций
наносится специальная пленка. На ней под действием ультрафиолета разрушаются
органические загрязнения, а затем полностью смываются дождевой водой. На
поверхности пленки не задерживаются водяные капли, поэтому стекло всегда чистое
и прозрачное.

Шумоизоляционные
Улучшенные
шумоизоляционные свойства стеклопакету придают разными способами. Чаще всего
это использование в конструкции более толстого наружного стекла — 6 мм. И увеличенная
ширина дистанционной рамки. Наружное стекло иногда заменяют триплексом из 2-х
полотен, толщиной 3 мм.

Шумоизолирующими
чаще всего выполняют двухкамерные стеклопакеты. Их устанавливают в местах с
высоким уровнем шума, например, вблизи аэропортов, железнодорожных путей,
оживленных трасс.
Ударопрочные
Остекление на
первых этажах зданий, в магазинах, офисах, школах требует повышенного уровня
безопасности. Здесь необходимо устанавливать прочные конструкции, которые в
случае повреждения не способны поранить человека. Эти свойства достигаются
несколькими способами:
Установкой
многослойного триплекса с наружной стороны. Это несколько стекол, прочно
склеенных между собой специальной пленкой или полимерным клеем. При повреждении
осколки не осыпаются, а остаются на клеевой основе. Разбить такое стекло в разы
сложнее, чем обычное.
Использованием
закаленного стекла. Преимущества этого материала всем известны. Он более
прочный и при повреждении рассыпается на безопасные для человека фрагменты без
острых краев.
Бронирование
пленкой. Самый недорогой вариант улучшить прочностные характеристики. На
поверхность наружного стекла приклеивается защитный армирующий слой. Он
повышает прочность на удар и не позволяет осколкам осыпаться при разрушении
стеклопакета.

Триплекс в составе
стеклопакета.
Ударопрочное
стекло может стать альтернативой решеткам и ставням. Оно защищает от сильных
ударов и природных бедствий, значительно повышая безопасность.
Тонированные
Для придания
остеклению привлекательного и необычного вида используют тонировку. Она снижает
светопропускную способность конструкции и не влияет на другие свойства
стеклопакета. Тонировка защищает внутреннее пространство помещения от
посторонних глаз, ультрафиолета и яркого солнечного света. Изнутри помещения
наличие тонировки чаще всего почти незаметно.
Виды тонировки:
Нанесение пленки.
Недорогой способ украсить стеклопакет, пленка приклеивается изнутри, что
защищает ее от воздействия окружающей среды. Вариант хорош тем, что можно
выбрать любые оттенки и эффекты. Доступные зеркальные, перфорированные и
матовые пленки.
Окрашивание в
массе. Пигмент добавляется в процессе производства и полностью окрашивает
стекло. Доступны любые оттенки. Минусы способа в том, что нельзя добиться
зеркальной поверхности и существенно снижается светопропускная способность.
Нанесение эмали. Это
закаленные стекла с непрозрачным цветным покрытием. Подходят для остекления
коммерческих помещений, общественных зданий. Имеют эффектный внешний вид и
повышенную безопасность.

Тонированные
стеклопакеты используется при остеклении высотных зданий, офисных помещений,
коттеджей, балконов, лоджий, веранд, кафе.
Солнцезащитные
Солнцезащитные
стеклопакеты близки к тонированным, но их главная задача — сократить уровень
проникновения света в помещения и не пропускать ультрафиолетовые лучи. Поэтому
к пленке, окрашиванию в массе и эмали можно добавить напыление из оксидов
металлов, которое используется для изготовления мультифункциональных стекол.

«Умные»
«Умные» окна или
смарт-окна — это технологии будущего, которые уже стали реальностью. Такие
стеклопакеты работают от электричества, потребляют не больше одной лампочки,
безопасны и многофункциональны. Виды «умных» стеклопакетов:
Электрообогреваемые.
Это стеклопакеты с низкоэмиссионным напылением и электродами, питающимися от
электросети. Это обеспечивает подогрев стекла и предотвращает выпадение
конденсата.
Самозатемняющиеся.
Уровень затемнения и прозрачности таких конструкций можно регулировать при
помощи пульта.

Декоративные
Для декорирования
стеклопакетов используют шпросы и фальш-переплеты. Первые представляют собой
тонкие металлические рейки, их раскладывают в рисунок внутри стеклопакета. С
помощью набора готовых фигурных элементов и соединений создаются красивые,
уникальные узоры.

Фальш-переплеты
устанавливаются на наружной части стеклопакета, реже во внутренней полости. Они
визуально сегментируют окно. Такой декор подходит для загородных домов, дач,
коттеджей, веранд.
Заполнение
камер
Бюджетный и самый
распространенный вариант газонаполнения — осушенный воздух. Реже используются
инертные виды газа, такие как аргон, криптон, ксенон. Они обладают меньшей
теплопроводностью. Цена на стеклопакеты с газонаполнением отличным от воздуха
всегда выше. Применение инертных газов необходимо при использовании i-стекла,
они не позволяют покрытию окисляться под действием кислорода.
Инертные газы повышают
сопротивление теплопередаче на 10-20%; снижают риск образования конденсата; дают
возможность использовать однокамерный стеклопакет в отапливаемых помещениях.
Недостатки
конструкций: даже при полной герметичности, из камеры теряется до 3% газа в
год. Каждые 10 лет стеклопакет нужно менять или заполнять газом повторно.
Проверить какой газ находится внутри, визуально невозможно. Кроме этого, если
давление в камере недостаточное, то теплопроводность инертного газа
приближается к воздуху.
Как
расшифровать информацию из маркировки
Буквенно-числовая
маркировка несет в себе основную информацию о стеклопакете. Чтобы избежать
обмана недобросовестных продавцов, важно уметь читать формулу стеклопакета. Она
может быть нанесена на наклейку на стеклопакете, на дистанционную рамку или
содержаться в сопроводительной документации.
Маркировка дает
информацию об основных характеристиках стекла, размерах, наличии пленок и
покрытий, типу газонаполнения.
По ГОСТ 24866-2014
маркировка однокамерного стеклопакета выглядит следующим образом — 4М1х16х4М1,
где:
4 — это толщина
стекла в мм.
М1 — марка стекла.
16 — ширина
дистанционной рамки.
Обозначение
дополнительных свойств:
СПО — однокамерный.
СПД —
двухкамерный.
К или И — твердое
и мягкое низкоэмиссионное покрытие.
Т0 и Т1 —
окрашенное в массе.
Р1А, Р2А, Р3А,
Р4А, Р5А — ударостойкость и класс защиты.
Если в качестве
заполнения использовался воздух, то дополнительное обозначение отсутствует.
Аргон обозначается как Ar. Криптон — Kr.

Контрольное
задание:
- Ознакомиться с
материалом методички
- Описать виды,
характеристики стеклопакетов и их классификацию
- Выполнить схемы
устройства стеклопакетов
- Маркировка
стеклопакетов
- Сделать вывод

Скачано с www.znanio.ru

file_name: МР Стеклопакет.docx

alt: Практическая работа «Виды стеклопакетов

alt: Разновидности стеклопакетов для окон